我的平安夢相關作文20篇
我的平安夢 篇1
國一作文 ,755字平安，是人們心中最大的夢想，財富、名譽、權利都比不上平安重要。
我們對於平安這個詞並不陌生，可有很多人在生活中卻忽略了平安。我們班有個同學四年級時爬天梯不小心摔了下來，手骨折了，至今手臂上還有個鋼印。這就是貪玩逞強的後果！如果是頭朝下，那後果就不堪設想！
我們在玩的同時，先想想這個遊戲安不安全。前幾天，我在網上看到一則新聞：兩名小學生放學後並未回家，而是在外踢足球，球滾到馬路中央了，他們想也沒想就跑去撿球，結果，一輛卡車從拐角處衝出來，司機來不及剎車，撞上了他們，他們一個當場死亡，另一個被撞飛出一米多遠，血流不止，慘不忍睹。他們忽視了平安，也忽視了自己的生命！他們的行為是對自己生命的不負責任，更是對父母的關心不負責任！如果這兩個小學生能把平安放在心上，就不會發生這起車禍，他們也能幸福的和父母生活在一起。而現在，他們的爸爸媽媽卻不知流了多少淚。
有一位司機，他開了十年的計程車，自以為車技一流，不把平安放在眼裡。一天晚上，他喝了酒開著計程車，前面出現了一個年逾花甲的老人，他也當做沒看見，徑直撞了上去。當他站在監牢裡時，他還有什麼？一個哭著要爸爸的孩子，淚流滿面的妻子，還有他悲痛欲絕的雙親。
這是能避免的事故啊！可是，那個司機的驕傲吞沒了他心底的平安夢，讓他走上了絕路。
人人都希望自己和家人平安，可是，他們卻走了恰恰相反的路。我曾問過別人一個問題：“什麼最重要？”他說是財富和權利。可是，沒有平安，就算整個地球的金銀財寶都給他，過整體提心吊膽的日，那又是一種煩惱和痛苦啊！
平安，是一個遠在天邊，近在眼前的東西，你想平安做什麼事前都想想平安，它就近；而你狂妄，不把平安當回事，它就遠。
願大家都能記住平安，記住那無數例因忽視平安而釀成的慘劇，更希望大家能平安，這樣，世界就會變美好，再也不會有血腥。
我的平安鄉鎮 篇2
國小六年級作文 ,998字我生活在一個和諧、安全的地區，這裡的老師認真負責，這裡的學生接受良好的教育，這裡的大人尊老愛幼，這裡的老人慈祥和藹，這個鄉鎮就叫---—南北鎮。
這裡的花兒漫山遍野，給整個鎮子鋪滿了一片馨香；這裡的樹木青蔥翠綠，讓整個鎮子人們像生活在海洋世界一樣；這裡的茶葉和菸葉遍地，帶著鎮民們走向致富之路……走在大街上，會聽見村民們的談笑聲，讓這個村鎮充滿熱鬧與歡樂。
這個鎮子是石門縣最偏遠的小鎮，可是裡面卻“裝”滿了男女老少，留存了很多有價值的物品。最值得我們瞻仰的地方，就是學校操場的升旗臺，那殷紅國旗，是整個村子、整個中國的最俊美的臉龐，那是“祖國母親”犧牲了自己的“兒女”奪回來的一張“臉”，多麼偉大的歷史陳跡呀！我們的上一代用自己的生命結束了戰爭，讓鎮子擁有了安寧，這就是我的平安鄉鎮的古老背景。
由於路邊的灰塵多，為了提高南北鎮空氣質量，鎮政府官員請來了工人在路邊種了柳樹，還有花壇中種了茶花樹、彩條樹和各種美麗的花兒，來吸收空氣中的灰塵、雜物；為了村鎮的乾淨整齊和垃圾的迴圈利用，鎮政府官員又在人行道上放了分類垃圾桶，並倡導村民保持鎮裡的整潔；為了讓河水不受汙染不讓村民家周邊有垃圾，政府又實施了罰款舉措，這一切都只是為了讓我們的鎮子變的更好。
這兒不許外地人來這裡騙錢。記得有一次，一個外地人來這裡表演，表演非常精彩，到了中途時，他拿出一些鏈子，說是保平安的，四十五元一條，剛剛賣出去幾條，警察就趕了過來要他拆臺。可是，他卻說要把東西賣完才會離開，警察見他不聽勸，衝上臺，用手銬將他烤住，帶入公安局了，哎，我是得謝謝警察叔叔呢？還是不謝謝他呢？說謝謝也是，警察叔叔主持公道沒讓那個人得逞。不說謝謝呢，那就是那麼精彩的表演被警察叔叔攪合了，真可惜呀？
這兒更不允許酒駕。還記得有一次，一個四五十歲的人因為喝酒過多，在路上開著一輛的大貨車，結果在中途出現了幻覺，一不小心撞到了一個女人，雖然那時是在醫院門口，可由於失血過多，而搶救無效，最終導致身亡，哎！多麼可惜呀！看見她的父母痛苦的樣子，心中總有一些痛心。這血的教訓，讓我們重視交通規則，避免交通事故的發生。
我的平安鄉鎮，裡面有過許許多多的事發生，有過開心、有過難過、有過失落……不過，這些都是人生該經歷的酸甜苦辣。在我的記憶中，印象最深的是熱鬧的集市、開心的人們、追求夢想的孩子們。願我的鄉鎮—南北鎮，明天更輝煌。
我的平淡夢想 篇3
國三作文 ,750字人，總歸是要越活越平淡的。
——題記
小時，總有一些天馬行空的夢想：或成為大發明家享譽全球，或成為大作家名揚四海，或成為大英雄拯救世界……總之啊，小時的我，充滿了對名利的渴求。
步入中學，面對突如其來的與年齡極不相稱的課業重負，我更早地步入了成熟。初來乍到的稜角被時間打磨光亮，初生牛犢不怕虎的勇氣被整頓為敬畏。陶潛的一方天地也悄然落進我的心底，生了根，還發了芽。
我同學於是笑我：“別人在這個年齡啊，都是越活越志氣；而你啊，越活越老氣。”
我笑了，輕輕地，像怕碰傷了誰。我說：“你呀，總有一天會懂我的。”
不是嗎？我多希望，在某個仲夏的初晨，信步於某個青草茵茵的原野，任小草饋贈我他們最寶貴的露珠，某個害羞的小花散發淡淡的芬芳；抑或某個有池塘的小院，我與同樣早起的小號手牽牛花招手，再採一柄荷葉的小傘，用它去吸引那清高孤傲的荷花；也可能背靠大樹，膝間攤開一本小書，用臂彎挽留匆匆的清風，靜待新生的紅日，冉冉升起，在某個怦然心動的瞬間信筆寫下隻言片語。
多希望，在某個隆冬的雪夜，靜坐窗前，飲一兩口醇香的香茗，靜靜觀看窗前不經意綻開的一朵冰花，細數它晶瑩的紋理，感受它似有卻無的馥郁，靜靜品味生命的奇妙。忽然淘氣地哈一口熱氣，抹淨窗戶，看見大雪紛飛中，家家戶戶點著或明或暗的燈火，一兩家等得不耐煩的人們終於開始了飯桌前的歡聲笑語……轉身，又品一口香茗。
但在平淡之餘，我並不會不作為啊！我會像常人一樣工作，也會努力做出一兩項出色的成績。有價值地平淡，平淡而不平庸，不過“鹹魚”生活，在平淡的天地中用心血澆灌出一朵美麗的花兒，這就是我的平淡夢想。
我眼裡的平安校園 篇4
國小三年級作文 ,285字我眼裡的平安校園是這樣的：
上下樓梯的時候要靠右行，不要跑，不要跳。下課的時候，不追趕，不打鬧，做一些安全的遊戲。排隊的時候，不推不擠。在宿舍的時候，不要在床上蹦來蹦去，要安安靜靜的躺在床上睡覺。
看到垃圾要伸伸手、彎彎腰，把垃圾撿起來，因為如果那個垃圾是一個香蕉皮，有的同學不小心踩到了，就會滑一跤，發生安全事故。
現在我們校園的飯、菜都很乾淨、很好吃，阿姨們把飯盤子也洗的很乾淨，我們吃的也很放心。我們校園的樓梯也很寬，也貼了防滑條，不容易摔跤。還有很多保安叔叔保護著我們。這就是我們美麗而又安全的青園小學。
我希望校園裡的每位同學都開開心心、平平安安的上學、放學。
我心中的平安校園 篇5
國小五年級作文 ,515字校園是孩子們的聖地，那裡有學識淵博的老師，有天真無邪的孩子，還有生機勃勃的花草樹木。每天，校園裡充滿著溫暖的陽光，充滿著歡聲笑語，充滿著朗朗的讀書聲。
學校裡，和藹可親的保安叔叔為我們守護著平安學習的每一天。學校門口有人體檢測儀，不是我們學校的老師、學生、家長一律不能進入。使我們心情放鬆，不需要擔心安全問題而心事重重。花壇裡成天與花草作伴的警示牌，時刻提醒我們要愛護花草，保護環境。這樣我們才能沉醉於美麗的校園，盡情享受從學校花壇那邊飄來的花香。
學校的教室寬敞明亮，上下樓梯乾乾淨淨。同學們在課間也不會打打鬧鬧，總是在走廊裡向遠處眺望。啊！校外碧綠的莊稼，彷彿一夜之間換上了成熟的外套，向農民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上，同學們自覺排隊，從不擁擠，因為只有這樣，體育老師才會和我們玩有趣的遊戲，進行有趣的訓練。老師和同學之間關愛有加，會想盡一切辦法讓學生愛上學校；同學之間和睦相處，既是競爭對手，也是朋友，學習環境總是那麼和諧。如果有同學欺負弱小，保安叔叔就會在攝像頭的監督下第一時間趕到現場調解。
在這個溫馨的集體裡，我們會全身心投入到學習中去，盡情享受快樂的學習生活和優雅的環境。讓我們共同努力，共創平安美麗的校園。
這就是我想要的平安校園 篇6
國小四年級作文 ,1096字學校是我們的第二個家，我希望我們的這個家是安全的、有愛心的、富有活力的。
聽我說：我想要的平安校園是同學之間互幫互助，和諧共處。同學之間互幫互助說起來很容易，但很多同學卻因為一點小矛盾就開始大打出手。校園欺凌現象更是像一株毒草，時時刻刻威脅著我們的身心健康。在這裡，我就為大家講述一段真實的故事吧：在四年級的時候，我們班和六年級打籃球賽。可是還沒有開始打比賽，大家就因為一點小事吵了起來，六年級的哥哥姐姐不僅罵髒話，還打我們。要不是班主任及時阻止，我們早就被他們打成熊樣子了。這樣的校園，難道是我們所說的“陽光校園”嗎？
聽我說：我想要的平安校園是老師與同學溫柔以待，老師愛同學，同學尊敬老師。校園就是我們的第二個家，老師就是我們的第二個母親，她細心地培養著我們，教給我們知識，我們一定要尊敬老師。但是有些學生不僅不尊敬老師，還誣告老師。記得有一次，我在看新聞聯播時，就看到了一件類似的事情：一個五年級的學生作業沒有好好做，被老師罰抄三遍。可學生不服，與老師爭論了起來。最後，學生怒氣衝衝，差點就把握緊的拳頭打在了老師臉上。老師和同學之間都不能和睦相處，還能讓我們專心聽課嗎？
聽我說：我想要的平安校園是家長與老師之間保持友好。家長不能因孩子對老師的抱怨就與老師吵架。每次聽到家長衝到學校辱罵老師，或是把老師告到教育局的事例，我都感到一陣痛心。老師無私地傳授給我們知識，像親人一樣關心我們的成長，他們批評教育我們是為了我們好。我們有時雖然會抱怨作業多，抱怨老師對我們很嚴厲，但絕無請家長出面為我們示威的想法。親愛的爸爸媽媽們，我們不是溫室中的花朵，我們也多麼希望你們能與老師做好朋友。
聽我說：我想要的平安校園是陌生人不能隨意進入校園。近年來，有許多電視臺報道學生被陌生人綁架走。有一次我在新聞上看見一位女孩子在校門外被一位持刀男子綁走，幸好警方及時趕到，立刻抓住了壞人。學校的保安叔叔是為我們建立平安校園樹立的最後一道保護層，有了他們日復一日不辭辛苦地堅守崗位，我們才能在美麗的校園裡專心讀書，積累知識，將來成為國家的棟樑之才。
聽我說：我想要的平安校園還有最關鍵的一點，那就是我們自己要學會自我保護，對自身安全引起足夠的重視，遇到威脅或困境的時候，不但要學會勇敢說出來，還要知道尋求他人的幫助，必要的時候，拿起法律的武器捍衛自身的權利。要知道，被欺凌的孩子，他的世界裡陽光不再明媚，他的耳朵聽不見歡笑，眼裡看不見色彩——而我們，都不希望成為這樣的人。
我想要的平安校園，它是和諧的，有愛的，溫暖的，幸福的……
我的作家夢 篇7
國小五年級作文 ,521字夢想是人生導航的燈塔，會使你的人生有目標，有方向，而且活得更加充實。每個人都應該有自己的夢想，如果沒有夢想，你就會迷失人生的方向。
我的夢想是當一名作家。我喜歡讀書，只要一發現同學有好書，我會不辭辛勞地在這位同學身邊懇求他，直到把書借到為止。小學一年級時我就接觸作文，一開始我的文筆很稚嫩，但我興致濃厚。三年級時，我的作文開始受到老師的稱讚，有的作品還上了校刊呢！也許是因為我看的書多，也許是因為每篇作文我都用心在寫，我的文采越發精彩，得到老師的表揚和鼓勵漸多，這更加激發了我寫作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個字詞都視若珍寶，有時為了某個字詞，我會絞盡腦汁地推敲好久，直到覺得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采，他們能把一件普通的物品寫得栩栩如生，他們能把一件很普通的事寫得生動感人，還蘊涵著深刻的人生哲理。如今，我也把寫作當成一位密友，把自己想說的話通通告訴她，心情就舒暢多了。寫作更充實自己的生活，讓自己的人生變得更加豐富精彩！
一位名人說：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑藉它航程。”我的夢想—寫作！成為作家！寫作就是我的靈魂！她指引我起航。我會認真記錄生活的點點滴滴，讓寫作豐盈我的人生！
我的育人夢 篇8
國小五年級作文 ,807字每當我看見老師毫無保留地將知識傳授給我們時，心裡又是敬佩又是憧憬，於是在我幼小的心靈中便已播下了夢想的種子—我未來也要當教師！
雖然我現在未成年，但我已當上了小老師—與同學們分享學習方法，為成績落後的同學解答難題，看著他們若有所悟的神情和找到學習方法後綻放的笑容，我就有一種難以言說的成就感。
教師，在我心目中是最神聖的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師無私地孕育著每一個生命，卻耗盡了自己一生的青春年華。沒有老師，大地就沒有孩子的笑臉；沒有老師，社會就沒有新鮮的血液；沒有老師，歷史文化就不能得到傳承延續……因此，我將來也要當老師，滋潤下一代人，培育祖國未來的棟樑，為社會輸送人才。
有人說，老師是太陽底下最光輝的事業，肩負著教書育人的神聖職責。在我的教育夢裡，我要打破傳統，我願意讓我的課堂走進生活，走向大自然，帶孩子們呼吸新鮮的空氣，接受陽光雨露的洗禮，觀察花鳥蟲魚的奇妙，見識名山大川的壯觀，讓神奇的大自然孕育生命，滋養心靈，拓展視野，激發創造力，實現我的教書育人夢。
我會帶孩子們賞花。春天，我們要賞平淡謙和的君子蘭，賞它豔而不妖，紅而不火的花朵，讓孩子們學習花中君子那正直不阿、威武不屈的品格；夏天，我們賞熱情奔放的凌霄花，聽它催人奮進的號角，教孩子們要像凌霄花一樣壯志凌雲、激情澎湃；我們還要賞亭亭玉立的荷花，學習荷花那“出淤泥而不染”的精神；秋天，我們賞樸實無華的菊花，欣賞它清高素雅的氣質，教孩子們要像菊花一樣默默無聞、傲骨迎霜；冬天，我會帶孩子們賞一枝獨秀的梅花，賞它的英姿秀氣，教孩子們要像梅花一樣不畏嚴寒、傲然挺立。這，就是我的夢，我的育人夢。
夢想，像一顆種子，給予我向上的勇氣。我要成為園丁，讓我的學生茁壯成長；我要成為紅燭，為他們的前途送去光明與溫暖；我要成為藤蔓，指引他們攀爬高峰，摘採成功的果實……我要用我的教書育人夢，托起中華民族偉大的中國夢！
舞動我的中國夢之翼 篇9
國二作文 ,862字每個人都有夢，或遠大或渺小，或虛幻或真實，或簡易或困難，但這卻是我們心靈深處對未來最美好的期望。
人不可無夢，正如一個民族、一個國家不可無夢，所以中國夢異常重要。我們都有自己的專屬夢，但我們是祖國的花朵，我們承載著祖國的希望，我們迎著祖國的的未來而開放，所以我們更應該有一個專屬自己的“中國夢”！
同樣，我也有一箇中國夢。夢裡，從空中眺望，我們的祖國一碧千里，沒有沙漠，更多的是綠洲。站在大地上平視，到處枝繁葉茂，沒有乾旱，沒有洪澇，有的只是鳥語花香，鶯歌燕舞。水不再渾濁，是那麼清澈，水底魚兒嬉戲都可以輕易而見。樹木增多，森林裡空氣清新，動物們又有了自己的家園。馬路上不再是一輛汽車接著一輛汽車，而是一輛輛自行車。因此城市裡的空氣也變得清新了，不再是漫天灰塵，不再有汽車的尾氣多得嗆鼻。我們的祖國變成了一個適宜人類居住的地方。
夢裡，不再有乞丐在馬路上乞討，不再有流浪者睡在牆角處，不再有老弱病殘的人在街頭賣藝。他們都有了自己的家，有政府、好心人資助他們幸福的生活著。或許，有人認為我的中國夢只是一個“夢”，但我堅信，這一切可以實現。因為我認為有夢想才能成功。古往今來，有很多這樣的例子。例如古時，當時的秦國雖然是實力最強的國家，可是那時周圍還有六個小國家，但秦始皇有統一全國的夢想。於是經過他的一番努力，他終於滅了周圍六個國家，以一滅六，這真是讓人匪夷所思啊！但他秦始皇做到了，他讓古代中國統一不只是一個“夢”。
今時，新中國成立後，我們中國雖統一了，但經過抗日戰爭、內戰，國家已經很虛弱了，再加上後來的文化大革命，國家更是危急，外國人都認為我們的國家支撐不了多久了，但是在我國領導人的帶領下，中國日趨昌盛起來了，因為我們中國人都有一個“中國強”的夢。
夢想是我們奮鬥的目標，是我們前進的動力，夢想引領我們走向成功，成就我們人生的輝煌。作為新時代的青少年，我們應該向著夢想邁出矯健的步伐，為我們祖國的崛起而奮鬥。
因為有夢才有創新，有夢才有未來，如果我們每個人都把中國夢引申為我們的夢，那麼我想，中國的明天一定會更美好！
我的航天夢 篇10
國二作文 ,844字洪荒萬里，寥寥星辰。
女媧乘風，攬明月高歌；吳生惆悵，倚桂樹輕嘆。嫦娥衣帶飄舞，穿梭於星際間，拂過月亮的光輝，倒影在蒼遠的高空上，那層層疊疊的深藍吸引了我。我開始有了夢想，夢想著有朝一日，可以在九霄之上與九天神女共舞高歌。
轉眼，翻看古代史冊，“成仙飛天”之縹緲；君子“飛車”之遙想；萬戶紙鳶攜火箭。載著同我一樣的夢想，他升上高空，卻幻化成天花易冷，回憶不堪回首。
我徒步行走在悽惶的高山土坡，皇天厚土，給我一點溫暖，我攥起一捧細沙，任它在我眼前飛舞瀰漫，大漠如獸如磐，誰可以告訴我，飛天不是玩笑？
我在晦暗中行走，看不清未來。
飛天乃中華民族幾千年的夙願，東方紅響徹天地，我看到黃河奔騰，我看到長江亙古，我看到長城盤踞。欣然，彷彿我看到了綠洲。神舟載人，楊利偉登天。那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。它承載著中華民族飛天的夢想，他的名字註定要被汗青銘刻。我聽見他的聲音，那是中華民族特有的渾厚；我看見他的身姿，那是中華民族特有的挺拔。我知道了，飛天不再是夢。等待多少年，夢迴九霄。我向往，站在月球坑窪不平的表面感受自腳心傳來的夢想的溫度。
腦海中，那時的世界，極致的黑與白，卻不想有如此色彩。
皓月當空，舉杯邀月，我立於庭院，透過繁亂的枝條，繽紛的落花，我凝望天上的瓊樓玉宇，輕喚一聲“嫦娥……”炎炎夏日，你可耐的了酷暑；瑟瑟寒風，你可受得了嚴冬。我想乘風而起，與那月下佳人，搗藥玉兔把酒言歡。
了卻我對你們的思念。
了卻古今華夏的夢想。
我見過祖國萬里風光，榭水樓臺，煙雨江南，十方春色，萬里雪飄。可那都不是我所向往，我再次翻開史冊，手指拂過遠古時的“航天員”，晉朝時的神奇“飛車”，張衡時的“火箭”縮影，用手撫過夢想的衣襟，我合上書卷，點燃一支沉香，嫋嫋的青煙直上，飄到我夢想的地方。
在那裡，有誰可實現我的夢想？是你嗎？“神州”，從酒泉出發，駛向未來。
月球的細壤，包裹著中國的旗幟，在廣袤無垠的土地上，抹上了一點鮮紅，終於，我圓夢了。
我看到嫦娥的衣襟拂過……