我的回憶我的夢相關作文20篇

我有一個夢的回憶 篇1

國三作文 ,569字

遺夢似花，淡卻，消去清新的時光，原來是握在手心的秋霧，映出晨曦的笑顏。

曾經，閉上自己那憂傷的雙眸，想靜靜的走自己的路。本是熟悉的小路卻添上無限的沉重，總是無法睜開沉默的雙眼看到溫暖的場景。一路上有太多的泥土，塵埃，讓我不由自主地睜開自己的眼睛，兩岸風光，小心翼翼。小草很疲憊，卻沒有陽光給予的一絲貼心，便逐漸的，漸停地，一個人走了。我該如何忘記那一天的第一場雨。我又該用多少的溫度去溫暖最後的一場雪。你所必須的，我不願意的，那種時光終究被頂撞回來，照片上的死板卻是現在最燦爛的笑容。清露的湖水騰生的芙蓉花，美得是秋天掛在枝頭上的微笑。

人生，有太多的意外成為陌生的回憶，潮溼的，拾掇不起來的，我應該如何揉碎一切？夜深了，誰來替這道傷痕補畫題彩，再多幹淨的笑都無法撫平的裂紋，誰去原諒這一切到來的殘酷。於是，彼此寒冬，彼此走遠。你相信嗎？在那熟悉的角落，還會遇上，就選擇彼此祝福，迴應緣分。歸程如同水點開的漣漪，有意聲響，無意停留。

手背的眼淚，不斷讓寒冬心痛，讓初春無法停留那顆曾是感情的心；

曾經的時光，不斷的讓落花踩踏，讓手鍊不斷搖晃，或許一切都不重要了；

看見過的回憶，不斷的讓暖意去漠意，讓歲月把所有的靜好全部刪除；

我渴望，有一個夢。在那個渴望的夢裡，沒有人物，沒有對白。清風過後，跨上小梯子，斑駁的牆，開滿了牽牛花……

我的回憶我的夢 篇2

國小五年級作文 ,636字

就只有寫週記了，寫完就自由啦！儘管自己努力著不去思考作業完成後應該怎麼玩？可思緒像一群頑皮的孩子一樣集中不起來。於是，我便躺在地上，一言不發，試圖用安靜來說服孩子們，太陽用輕柔的光芒撫摸著我的眼睛，窗外的小鳥唧唧叫著，彷彿在說：“回憶吧，回憶吧……”接著，光線越來越弱，越來越弱……最後一片黑暗。

慢慢地，天亮了，可並不怎麼清晰。此刻，我在一條街上，突然一個小小的人從一扇門裡跑了出來，後面跟著一個50多歲的婆婆，手裡拿著碗，追著小人，好像在給他餵飯來著。一切是那麼陌生，又似曾相識。

沒等我想，我又來到了一條陳舊的樓道里。這時，我看到一個老大爺抱著那個大街上的小人上樓梯，後面還跟著老婆婆。老大爺邊走邊喊：“嘿呦！嘿呦！”我目送著他們上樓，不知怎麼的，自己的鼻子有點酸酸的。

接著，又來到了一個學校的操場上。我再一次遇到那個小人，只不過他已經上小學二年級了。他漫無目的地在人群中走著，低頭看手裡的一樣東西。突然，兩個高年級的同學向他衝過去，一個狠狠地打了一下小人的頭，另一個也打了一下，還補了一腳，把小人踢倒在地上，還順手抓起紙條，撕了個粉碎，再扔了回去，之後便揚長而去。碎片像雪一樣飄著，小人的淚像雨一樣下著……

突然，一陣敲門聲把我從夢中驚醒，而淚水卻早模糊了我的雙眼，我沒有擦，任憑自己哭泣著。因為我已明白：那個小人就是我自己。

回憶我們在一起的點點滴滴 篇3

國二作文 ,656字

我們相遇時，好似陌生人一般，你不言，我不語，誰都不想說一句話。可誰又曾想到，當我們即將步入初中就快要離別的時候，我們是那麼的依依不捨，淚流滿面。

那幾個總是扎著高高的馬尾辮，穿著一身休閒服，滿臉陽光般的微笑，蹦蹦跳跳的女孩子們，當你們出現在我生命裡的那一刻開始，我們就已經成為了好朋友，成為我的生命裡重要的一部分。

我們都擁有堅強好勝的品質，永不服輸的精神，活潑開朗的個性，就是這樣，我們之間建起了真摯無瑕的友誼。

六年的快樂時光，總是那麼快的消逝，和你們在一起的點點滴滴，一分一秒，我都不曾忘記。你們帶給我的快樂，給予我的鼓勵，在我失去信心、失去希望的時候，是你們告訴我，要站起來，去面對，相信自己，你一定可以的！加油！我們之間也曾有些打打鬧鬧與不愉快，可是你們說過的每一句話，每一個字，都深深地印在我的腦海裡。我們曾一起瘋狂地嗨過，曾一起傷心地哭過，曾一起承受離別時帶給我們的痛苦，你們還記得嗎！？

我記得有一次，我的數學成績不理想，當時就一直在責怪自己，為什麼才考了八十多分？你們微笑著對我說：“你應該換一個角度去想想，你已經很努力，已經很用功了，僅僅的一次失敗，就要把你擊垮了嗎？你以前那不服輸的精神哪去了？你要振作起來，思考思考這張試卷你哪裡錯了，為什麼錯了，是方法錯了？還是思路走偏了？還是馬虎了？這次錯了，以後還會錯嗎？”是你們讓我明白了一些課本上學不到，老師也講不到的道理，謝謝你們！

朋友們，無論在何時何地，何年何月，請不要忘記，曾經和你們在一起的那個，哪怕做錯了事，也不願低頭認錯的，好朋友。

父親的白髮勾起了我的回憶 篇4

國一作文 ,699字

曾經，我曾天真的以為時間會永遠留在童年的美妙時間裡。父母也會一直陪在我的身邊，用他們的愛永遠照耀著我。可是，直到我發現了它—

一天，爸爸坐在椅子上撥弄著頭髮，我轉到他的身後，不經意地看見了爸爸黑髮中隱藏著的白髮。這幾根白髮在成群的黑髮中顯得格外顯眼。我才想起來爸爸也是奔四的人了，又怎會沒有白髮呢？於是，我小心翼翼地將白髮一根根藏入黑髮群中，裝作什麼也沒看到過一樣。

爸爸的白髮使我想到曾經爸爸帶著我在山坡上散步的情景。

小時候，爸爸身強力壯，總帶著我東跑跑，西轉轉。爸爸偶爾也會帶著我去爬山。那時的我，小不點兒一個，沒爬多久，就大口大口地喘著氣兒，每當這個時候，爸爸總說：“山頂上有許多花兒，蝴蝶啊，還可以看到我們家哦！”爸爸總會這樣激勵我。但當我實在走不動，嚷嚷著要回家時，爸爸就會把我抱起，放在他的臂彎上，一步步地走上山頂。到了山頂，爸爸還會選擇一處晒不到太陽，平坦，不打滑的地方讓我坐下。

山頂上的風景的確很美，那時的天，好藍。而藍天上那朵最白的雲，便是爸爸對我無形的愛。

那時的爸爸，強勁有力的臂膀，身材高高的。滿頭的黑髮，烏黑髮亮，可以把我舉得高高的。

現在的爸爸，臉上佈滿了皺紋，背也駝了，黑髮中夾雜著幾根白髮，永遠也不可能將我舉起。

爸爸臉上的皺紋，哪一根不是為我所生？爸爸的背駝了，那是他將我往高處託，託著託著，壓彎了他的脊樑；爸爸的白髮，哪一根不是為我愁急了而長出來的；爸爸不能再舉起我，是因為我長大了，而他卻老了。

有一句俗話說的好：“孩子們在一天天長大，也就不停地在提醒著父母，他們在一天天的老去。”雖然父母不可能再抱起我們，但我們卻能帶著父母去實現他們的心願。

一雙鞋勾起了我的回憶 篇5

國一作文 ,552字

或許一雙鞋在你們在普通不過，可在我眼中鞋卻包含無窮的愛。

我無意間看到了擱在鞋櫃裡的那雙鞋，雖然已經穿不了了，而且破舊不堪。但它卻喚起我美妙的回憶。

一天我放學回家，換上鞋便邁進家的大門，坐在沙發上津津有味得看起了電視。不一會兒，爸爸回家了，他走到我面前親切地問我：“吃飯了沒，沒吃我就給你做。”我搖了搖頭，爸爸便走開了。走到門口時，順便想把我的鞋放在鞋架上。

只見爸爸在那兒呆了一會兒，細細地打量著我的鞋，左看看，右瞧瞧。不知在看些什麼，我懷著好奇的心走過去看了看，什麼也沒發現，就繼續看我的電視。

星期六，剛準備出去溜達，拿起那雙鞋，突然發現我的鞋壞了！這下可好，我星期日怎麼去學校，難道穿一雙壞鞋嗎？就在我在為這事發愁的時候，爸爸突然從我背後冒出來，把我嚇了一大跳。只見他把手揹著，手裡好像拿著什麼東西。他把手伸出來時我愣住了，竟然是一雙鞋，我萬萬沒有想到爸爸會這麼細心。難怪昨天拿著我的鞋子，那麼細心的打量，原來是我鞋壞了。爸爸和藹可親的臉上露出笑容，笑著對我說：“你看看你，自己的鞋破了都不知道，要不是我昨天發現，你明天就慘了嘍！”多細心的爸爸啊！

雖然在平時，爸爸在學習上對我非常嚴厲，但對於我的生活，他可是毫不馬虎，總是關心著我。

一雙鞋，這一雙飽含了愛的鞋，我一直珍藏著，珍藏在記憶深處。

回憶我的兩位恩師 篇6

國二作文 ,408字 O腿，邊磕瓜子邊看電視，茶几上的殼都不少。“你這人蠻隨便麼。”我笑笑，跟他打招呼。至今令我仍然記得的是，他輕鬆的回答，當然，這兒又不像別處，不用拘束啦。

是啊，在陶老師是家裡跟自己家的感覺一樣，舒適，溫馨。

見我來了，閆老師滿臉笑容地招呼我，你先坐，跟他倆兒一起看看電視，這有瓜子、水果，不用拘束啊。陶老師在弄早飯，你們也一起吃點。

閆老師、陶老師夫婦對我的關心、寬容與幫助，我至今仍難以忘懷。可這兩年來，我卻從未問候過他們。母親換了一個手機，有些號碼也莫名地丟失了，我問過以前的同學，可也沒有問到他們的電話。說起來也確是慚愧，就如魯迅在《藤野先生》中所說的：“從那一面看起來，是一去之後，杳無訊息了。”於兩位恩師而言，我也是這樣。只是希望他們不要誤會我忘記他們了。在我心裡，一直是記得他們，記得他們對我的好。

這兩位老師教會我很多，給予我許多，就讓這份慚愧遺憾化作無盡的感激與勇氣，一直陪伴我走向一下秒未知的生活。

時間，喚起我美好的回憶 篇7

國二作文 ,738字

過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮豔！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

我回憶秋天，擁有收穫的季節。田野裡，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裡，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裡，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎？

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，註定收穫，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

一張照片勾起了我的回憶作文 篇8

國二作文 ,2893字

【篇一：一張照片勾起了我的回憶】

不知不覺中，時間已經過了很久，不小心翻開那張照片，看著一家人偎依在一起，我頓時陷入深深的回憶。

小時候，家裡很貧困，小小的臥室裡只有一臺電視機，一張床和一張全家福。外面是一個小賣鋪，那是我們家所有的經濟來源，但我們依然相親相愛。

凌晨五點，父親早早去進貨了，只留下我和母親在家，母親溫柔地在我耳旁說到：“寶貝兒，媽媽要起床了。”溫柔甜美的聲音到現在還在我耳邊迴盪，我慢慢地從床下爬下來，一邊喊著母親，一邊向母親撲去，母親則一把將我抱起，憐愛地親吻著我，輕輕地把我放在地上。母親要做生意，我不想打擾她，坐在板凳上，靜靜地等著父親回來，卻很快又進入夢裡。父親從很遠的地方看見我坐在板凳上睡著了，連忙下車把我抱到了床上，看見我睡得很香，才安心地離開。

五年後，父親有了固定工作，家庭變得富裕起來，卻沒有了以前的溫馨，父母開始為了生活上的瑣事天天吵架，母親一氣之下到外地去打工，一年僅僅看得見幾次母親，在我的記憶中母親離我是那麼遠，又是那麼近。但母親每個晚上總會給我打電話向我問好，卻不曾看見她跟父親打過一次。父親也從不在我面前提起母親。有時會覺得這個家好像已經不完整。

每天晚上，我都偷偷地從書櫃裡翻出那張全家福，全家人的臉上都掛著笑容，母親把我抱在懷裡，父親站在母親的身旁挽著母親，曾經多麼美滿的一家人為什麼會變成這樣？一連串的問題不斷地從我的腦海裡旋轉……我躺在床上想著，淚水也不住地流淌……

美好的回憶封存在照片裡，但只要再次拿起這張照片，腦海定會又一次浮現這些美好的畫面，頓時滿心的溫馨。

【篇二：一張照片勾起了我的回憶】

輕輕翻開舊相簿，一張彩色照片映入眼簾。照片上的我站在領獎臺上，露出幸福的笑容，它勾起了我美好的回憶。

小學二年級時，全校開展演講活動。每個班級推舉一名同學參加演講，同學們都推舉了我。可我當時連演講都不知道是什麼，更別說寫演講詞了。我去和老師商量，能不能換個同學。可老師卻用那溫柔而又堅定的眼神望著我，滿臉微笑地說：“你是班上口才能力最好的人，這次演講非你莫屬，寫演講詞有什麼疑問儘管來找我。”師命難違，我只好照辦。

太陽出來了，散發出微弱的光亮，跟陰天沒什麼區別。

下課後，我像霜打了的茄子坐在課桌上，一言不發。同學們湊過來，你一言，我一語“我相信你一定能行的，加油！”“對啊，對啊，到時候可要為我們班爭光添彩哦！”有了同學們的鼓勵，我頓時有了信心，暗暗在心裡對自己說：加油！此時太陽似乎越發明亮，燦爛的陽光照耀在身上，暖融融的。

接下來的一個星期裡，經過老師的指點，我的演講已經爐火純青了。

演講的那一天，豔陽高照，春風送暖，可這絲毫沒有緩解我緊張的情緒。臺下人群黑壓壓一片。我的手心直冒冷汗，雙腿開始發軟，彷彿別人輕輕碰我一下就會跌倒在地。下一個就該我上場了。回想我昨天練習時有些詞還記不住，我更加緊張了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了。主持人宣佈：“下面有請五號選手胡楊柳，她演講的題目是……”臺下靜極了，彷彿一根針掉在地上都能聽見聲音，我的心就像懷揣一隻調皮的小兔子，怦怦地跳個不停。看到那些熟悉的身影，看見他們鼓勵而期盼的目光，我頓時有了勇氣……“我的演講完畢，謝謝大家！”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。

當老師宣佈我獲得一等獎時，我十分激動，慌忙跑上領獎臺，老師拍下了這美好而又意義的照片。一顆顆“金豆豆”從臉龐慢慢流下來，這是激動之淚，成功之淚，更是幸福之淚。演講完畢後，我一路蹦跳著回家，小草似乎在向我招手，花兒似乎在向我微笑。

是老師和同學們的鼓勵讓我有了這次成功，每每翻開相簿，我就會想起這甜蜜的經歷，想起可親的老師，可愛的同學們，嘴角便露出一抹燦爛的微笑。

【篇三：一張照片勾起了我的回憶作文】

翻開相簿，一張微微泛黃的舊照片映入眼簾。照片上的中年人抱著一個笑靨如花的小姑娘，明明是那麼唯美的畫面，我卻感覺到針刺般的痛。

照片上的人是我曾經誤會過的大伯呀！那個小姑娘，就是我。兩年前，大伯因病去世，望著照片上熟悉的大伯，一行清淚順著臉龐落下，滴在照片上……

在我的記憶中，大伯很嚴肅，我好像從來沒看見過他的笑容。我也不怎麼和大伯說話，因為我覺得大伯一點也不喜歡我。

直到那一天，我改變了對大伯的看法，黃昏時分，我坐在一塊高高凸起的大石頭上看夕陽，落日的餘光撒在大地上，一片詳和的氣氛，這也讓我無限陶醉。

好景並沒有持續多久，只見剛剛萬里無雲的天空，此刻卻烏雲密佈。我的心情一下子降到了冰點，不禁怒道：“什麼鬼天氣，讓我好好看會兒美景不行嗎？”話剛說完，天竟似乎故意地下起雨來，石頭變得十分光滑，我想盡辦法也下不去了。

這時候，我驚喜地看到大伯正好朝著家的方向走去，路過我的時候，他卻只淡淡地看了一眼，什麼也沒說，徑直離開，居然越走越快。我抹了一把臉上的雨水，心想：大伯真的不喜歡我，好狠心的大伯！

可是，正當我在埋怨大伯時，雨中出現了一個熟悉的身影，是大伯！只見大伯扛著梯子、夾著一把未撐開的傘，疾步走到我面前，“小宇，快把傘開啟，然後沿著梯子下來，我幫你把梯子撐住。”

那一刻，我淚水充滿眼眶；那一刻，我什麼都明白了，原來大伯的愛從未缺席，只是比旁人隱藏得更深罷了。

思緒回到現實，看著眼前的照片，淚水再次湧了出來，流到嘴裡，好鹹，好鹹……

這張照片已成為我最珍貴的東西，因為它承載著我對大伯深深的思戀。

【篇四：一張照片勾起了我的回憶】

我現在特別想我的媽媽，因為我從兩歲起就離開了我的媽媽，每當看到這張塵封已久的照片後，我便情不自禁地想起我的媽媽。

一天，我家裡跑來一隻可憐而又逗人喜愛的小狗。我爸爸非得把它趕走，但是我是一個非常喜歡小狗的人，不願意爸爸把它趕走。可爸爸趁我不注意的時候把它給趕跑了。我默默的回到房間，躺坐在床上想：要是那隻小狗遇到危險怎麼辦，想到這裡我就哭了起來。正在我哭得萬般傷心的時候，爸爸來到了我的房間。爸爸看見我哭後，就把我呵斥了一頓。

正被爸爸呵斥時，突然電話響了，我拿起電話一看，居然是媽媽打來的，我連忙接了。媽媽聽到我抽噎的聲音，焦急地問：“你怎麼呢？”我哭訴著：“爸爸把一隻可愛的小狗趕走了，我就哭了，爸爸還把我訓斥了一頓。”媽媽聽後就對我說：“沒事，我等會就給他打個電話。”

媽媽等我安靜後才把電話掛了。我本以為媽媽不會給爸爸打電話的，但是媽媽真的給爸爸打了。爸爸後來就再也沒有那麼凶狠地訓斥我了。

一次放暑假，媽媽抽空把我帶到遊樂園裡玩了一天。在那一天裡我玩得非常開心。媽媽和我一起玩了碰碰船、摩天輪和過山車……

其中我記得最深的就是和媽媽一起玩摩天輪。坐摩天輪的時候，你從腳底下可以看到一切，就好像你擁有整個世界一樣。我和媽媽坐在摩天輪上非常開心，我一邊看腳底下的人們一邊和媽媽聊天，那感覺真幸福。

可惜這一天很快要過去了，我也要和媽媽分開了。媽媽把我送回家後就悄悄地離開了。我知道媽媽不可能永遠都在我的身邊，但是我希望她能夠再回到我們這個家庭，那該是多麼幸福的事情啊。

望著照片中那漂亮、溫柔的媽媽，我禁不住哭了，要是她還在這個家庭裡，那該多好啊！

回憶我的老師 篇9

國三作文 ,761字

走過十六個春秋，回憶過去的老師，留下零星的碎片。老師，我想念你們。

懷著忐忑不安的心被送到你面前，然後，望著你天使般的微笑，聽著你慈母般的安撫，我平靜下來，握住你伸出的溫暖的手，隨你步入了教室。那是我們第一次見面，在幼兒園小一班門前。前不久碰見你，依然認得你，我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我！只是有皺紋爬上了你的臉，你顯得很蒼老了，張老師。

小學班主任也是一位慈母般的老師，經常鼓勵我們利用業餘時間發展興趣愛好。母親總笑稱我們是你的“關門弟子”。我那時完全不懂這是什麼意思，因為母親說話時總笑著，我便認為這是件好事吧。現在想來，那對於退休前的你來說，其實意味著歲月一去不回。已經很久沒有見到你了，胡老師，希望你一切安好。

數學老師張老師是位很嚴厲的老師，稍有不慎便會被你挖苦諷刺。那時不懂事的我們在背後罵你是巫婆。希望你不要為此生氣。

進入初中，班主任向老師比小學時的張老師更嚴厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年，你盡心盡力地“逼”了我們三年。你太累太辛苦了，因此身體不好。有一天中午我看到了，你得知自己“三高”後偷偷哭了。我很後悔那時為何不理解你，其實你的所作所為都是為了我們。

今年教師節，我和幾個同學去看望你。你說你現在只帶一個班了，你說你開始減肥了，你說你這個月輕了八斤，你鼓勵我們要加油……那天，你笑得像個孩子。

我衷心希望你現在的班明年也能考出好成績。還有我一直不曾說出口的一句話：謝謝你，向老師。

物理老師很和藹，像個聖誕老人。你的課教得好，那麼難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師，是你教我提高計算能力。好想有時間去看看你的小孫子啊。

從小到大，老師們最短的也陪伴了我一年時間。但在記憶的河流裡，彷彿只是瞬間。時光一頁一頁地翻過，又一個轉瞬後，高中的老師們也將融入我的記憶了。

“晒晒”我的快樂回憶 篇10

國三作文 ,984字

美好的記憶就像一枝美麗的鮮花，留在腦海中，揮之不去。—題記

我家住在離學校不遠的西王村，在我的眼中，西王村就是世界上最美麗的地方。因為這裡有我的家，這裡裝載著我童年的歡樂。我家門前有一棵需兩人合抱的大梧桐樹，小時候，這棵樹便成了我生活的全部。

那年暑假，哥哥姐姐們一起到我家玩。我們早已看膩了電視劇，我提議說玩捉迷藏或過家家。他們用很鄙視的目光在我身上掃來掃去，過了大約30秒的時間，姐姐開口了：“巧玲，你沒那麼幼稚吧？”我不好意思地笑了笑，哎，誰叫我是最小的呢？正當他們一籌莫展，苦思冥想著玩什麼的時候，我恍然大悟似的提議道：“我們可以到門口的樹下盪鞦韆呀！”這次，我的提議得到了大家的一致贊成，我們便都忙活起來了。

我拿了根粗繩子，哥哥拿來了洗衣服用的棒槌。哥哥接過繩子，向樹上拋去，可他的技術太差了，試了幾次也沒有成功，只好垂頭喪氣地將繩子扔給了表姐。表姐看準樹枝，退後幾步，她將身子微微彎起，然後向上一躍，在騰空的瞬間，瞅準時機，將手中的繩子向樹上拋去，繩子很輕鬆地便被表姐掛上了。表姐又將從樹上掛下來的繩子兩端系在棒槌的兩端，鞦韆便做好了。

表姐剛放下鞦韆，我便一下子坐了上去，表哥不滿地說道：“丫頭，憑什麼你先坐啊？又不是你掛上去的。”我學著表哥的口氣，嘟囔道：“小子，就憑我最小，行嗎？”表哥白了我一眼，不說話了。這時，我對錶哥說：“小子，來推我！”他礙於我最小，便很聽話地過來了。我坐穩之後，雙手牢牢抓住繩子，表哥用力一推，我便飛了出去。只聽得耳邊的風呼呼地響著，我也不住的尖叫著。隨著固定的節拍，我在鞦韆上來回飄蕩著，我享受著這一切，不禁閉起了眼。不知怎的，我的腦海中浮現出了《泰坦尼克號》中的鏡頭，我迎著風，張開了雙臂。隨著身體的劇烈擺動，我立即意識到放開繩子的危險。心想：“完了，要摔慘了。”我索性更緊地閉上眼，等待著死神的判決。只聽“啪”的一聲，我好像撞上了什麼軟軟的東西。睜眼一看，原來是表哥接住了我。“哈哈，真懸，幸好沒事，我再來！”“還玩？再玩掉下來，可沒人再接你了，靠邊去！”還沒等我走近鞦韆，便遭到了表姐的一頓搶白。我立刻像霜打的茄子一樣，乖乖地靠邊站了。

看著他們玩得開心的樣子，我只能“望秋興嘆”了。

不知不覺，我已上了初中，美好的童年往事已珍藏在我的記憶深處。今天，我來晒晒我的快樂回憶，因為梧桐樹下的故事仍在上演。

他的回憶我的記憶 篇11

國一作文 ,615字

那是一個被沙子埋在地下的琉璃瓶，裡面裝著的是我不捨得開啟的回憶。我與他只見過兩次。

兒時的我，跟媽媽回到外婆家，去時匆忙，因為我素未謀面的外公早早的離開了人世。我不知悲喜的跟在媽媽身後參加了葬禮。葬禮上，滿堂穿著白衣的人哭得傷心欲絕，我不懂。這時我看見一個小孩總是躲在門口，伸著腦袋往裡看，一雙眼睛清澈見底，透著無邪。他和我差不多大，於是我們成了朋友。

他帶我去玩，帶我去放牛，騎車，他還大膽的讓我騎到牛背上……總之，和他一起玩耍我很開心。然而快樂的時光總是短暫，媽媽告訴我要走的時候，我很不捨，便跑到男孩家中，對不明所以的他說道：“讓我躲一下，別告訴大人們”。這段時間過得很慢，很煎熬，我不想離開，很怕被大人們找到。然而最後我還會被媽媽帶走了。

其實現在對兒時的記憶很模糊，對他的印象也並不深刻，但只要一想起來，我就感覺內心很愉快。

第二次見他是在去年冬天。時隔六年，物是人非，我已記不清他的樣子，唯一印象深刻的是外婆那蒼老的容顏和彎曲的脊背。

再見時還發生了一些好笑的事呢。我從他家門前走過，他和他哥哥在晒玉米，那時我並沒認出是他，直到他到外婆家來玩耍時，我才知道原來是他。人長高了，變帥了。在外婆家很閒很無聊，他便帶我去看一年一度的鬥牛賽，帶我去放煙花，玩鞦韆，吃燒烤……就像小時候一樣，刺激又開心。

我們相處的時光並不多，共同記憶也不夠豐富，然而卻記憶深刻。如今，我們更是天各一方，而我會將這份記憶收藏，埋在那片沙灘上……

回憶我的小學時光 篇12

國二作文 ,797字

光陰似箭，日月如梭，轉眼從小學到了初中，偶爾也會停下腳步，回頭看一看與小學同學一起度過的那些充滿快樂、成功或沮喪的日子。

第一次踏入小學，我們都是一張童稚的臉，好奇地看著每一個人，從未感到無所適從。

低年級時，印象最深的，是那佈滿紫藤蘿的小花園，記憶中，要比作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中描寫的花茂盛得多。而我們，就在這裡成長。夏天，是五彩繽紛的，我們，花兒，樹兒，草兒，連天空和雲彩也是。女孩的花裙，男孩的跳繩，一切那麼和諧。即使是冬天也不乏歡樂。雪，正如我們的心靈。記得一次，下了場大雨，第二天竟結了冰，操場就成了滑冰場。那一天我們班沒有上課，整個操場充滿了孩童所擁有的笑聲。這便是美好而又童稚，引人遐想的孩童時光。

到了中年級，原本淘氣的我們更加頑皮了，而更讓人回憶的，是我們的“避暑勝地”。教學樓下，有一個隱密的袖珍花園，裡面正符合我們當時的口味。我們幾個男生鑽到裡面，開始修築“防禦工事”，甚至修了一個通道，裡面比空調房都涼爽。至今還記得，在那裡發現了一隻奄奄一息的鸚鵡，為了讓它減輕痛苦，我們輪流撫摸著它，但過了一會兒就死了。我們都非常傷心，把它埋入土中。當時我們發誓：如果這幾天誰笑了，誰就不是兄弟。

六年級下學期，班裡進入沸騰狀態。我們極度熱愛足球，雖然誰都因它受過傷，受過批評，甚至受到級部主任的批評，但仍是津津有味樂此不疲。我們踢球的原則是：不求多麼高的球技，只求快樂。上體育課我們在大操場上，要不就在籃球場上。課間，我們在大樹蔭下踢，在校園的路上踢，在廣場上踢。雖然我們天天踢球，但我們的學習從未放下，我們是在一起的。在小升初考完試後，那個雨夜，我們瘋狂的在廣場上踢足球，那是最痛快的一次。雖然同學們誰都沒說出來，但我們都在內心高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”但嘴裡只說了一句：“再見了，哥們兒們。”我把美好留在心底，大步向前走去。

溫暖的過去，美好的明天。未來，加油！

我們的回憶那麼輕 篇13

國三作文 ,847字

我們的回憶，那麼輕……

如果，只能用一段話來形容驟雨過後那跌落一地的哀傷，我所能想到的，也就只有多年前在屋簷躲雨時，你甩掉整條街道的慌張……

我們的回憶，那麼輕。隨著微風，在湖面泛起了漣漪，你的輪廓，那麼熟悉，卻也那麼模糊，熟悉在那年夏天，你的微笑映染了我的整片天空，模糊在你轉身的瞬間，讓我的眸子來不及讀懂從你臉上一閃而過的少許憂傷，在那年冬天，你的憂傷編織了我迷茫的夢網，那樣凌亂，那樣殘缺……

我們的回憶，那麼輕。隨著你我的離去，腳下，畫出了一條名為“距離”的直線。兩線無限延伸平行始終不能相遇。為了前程，我們早已在不經意間就已選擇了背對過去，只能朝著前方，把這條線越拉越遠，越拉越細，直至它在歲月的摩擦中被折斷，而我們，也在不知不覺中越來越遠……

我們的回憶，那麼輕。隨著心緒的繁亂，你的背影，漸漸地消失在我身體裡那最脆弱的角落。好多事，就像在這片荒涼之下我丟失的那份屬於你我的美好，即使拼盡全力去找尋，但被時間割破的雙手，卻怎麼也握不住。於是，手鬆了，美好，撒了一地……

我們的回憶，那麼輕。隨著時間的推移，那用夢想拼湊成的，屬於我們的世界，被寂寞一片一片地剝落，只剩下我記憶中那殘缺的畫面，你看，就連漣漪也漸漸走遠，天空也漸漸陰霾，笑臉也漸漸僵化。我們的世界，竟這樣坍塌成碎片。我們因害怕而蜷縮起來的姿態，竟無以抵擋那柔軟的憂傷。眼眶，溼潤了……

我們的回憶，那麼輕。隨著年齡的增長，那些沉澱在我心裡的關於你的故事，我是多麼想說給聽不懂的你。可我究竟是盼望著你聽懂還是盼望著你能聽？亦或是就將它掩藏在心裡，讓它陪我一路走向遠方，但我不能，也做不到。因為過去與將來，始終隔著一個現在。所以，如果你能聽見，我只想對你說：我的人生之所以與眾不同，只因為我遇見了你……

輪廓、直線、背影。屬於我們的世界，關於你的故事，或者聽不懂我話語的你，這些關於回憶的點滴，早已將我們放逐至遠方。只是，我們是否能明白。

我們的回憶，那麼輕……

搖曳在寂寞的微風中，慢慢地被我們釋懷，然後淡忘，最後遺失……

家鄉給我的那抹回憶 篇14

國一作文 ,698字

冬天已經悄悄到來，剛剛飄過一場大雪，寒冷一層一層的湧入心底，卻凍結不了我回憶的思緒。

我的家鄉，一個普通的村落，她沒有大城市的繁華，卻有著她那份獨特的寧靜，我愛我的家鄉，我愛她給我的回憶。

那些花草樹木、綠水青田以及家鄉人特有的質樸勤勞，依舊那般清晰，那般難忘。

小時候，媽媽總愛牽著我的手走在村裡的大道上，路邊石縫裡長著一簇簇酸棗樹，我的思緒也隨著酸棗樹蔓延。記憶中多少次跟著村裡人去山上摘酸棗，火紅的果實好看又好吃，但要想摘下它卻不是那麼容易，酸棗樹上長滿了堅硬的刺，人們說它是用來保護自己的。即使土地再貧瘠它也能茁長成長，它堅強地紮根地下，努力生長，為人們結出豐碩的果實，為家鄉的父老鄉親換來微薄的收入。那渾身的刺像是酸棗樹錚錚鐵骨，那顆顆酸棗就是粒粒希望結在家鄉人的心中。從那時起這簇簇酸棗樹已紮根在我心裡，不管前方的路多麼困難，我都默默告訴自己，努力前行。前方的路再崎嶇，我也要像酸棗樹一樣茁壯成長。這抹回憶永遠烙在我心裡。

村裡的老人說，無論將來走到哪裡，家鄉永遠是你的港灣，家鄉的水才是最甜的，那獨有的熟悉味道我永遠不會忘記。家鄉的水滋養了多少家鄉兒女，養育之恩，該如何報答，如何闡釋？

如今，好多年過去了，我漸漸長大，家鄉也發生了翻天覆地的變化。

那些人，那些事，似乎一瞬間泛黃了，母親也漸漸的老去，現在換我來扶著母親，給母親講我現在的經歷。兒時那些夥伴也各奔東西，只剩下滿山的酸棗樹靜靜地佇立在家鄉的土地上。那份情感埋藏在心底，依舊透明。

養育我的家鄉，我再也回不到過去，坐在窗前，我時常回憶從前，不僅心中泛酸，回想著那些天真、樸實、安樂……。

在這個冬天，幸好我還有那抹回憶。

你是我美好的回憶 篇15

國小六年級作文 ,725字

你是我美好的回憶，我永遠銘記於心。記得剛入學時，你已經爬滿了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。

你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲。剝開薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲，紅彤彤的在蠕動。在地面上仔細觀察，更會遇見在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會報復你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見了一隻毛毛蟲，綠色的身軀，點綴著黑色的小點點，讓人覺得格外的“卡哇伊"。

三年級時候的你迎來了一個不平凡的日子，那年春天，你的身上的薔薇開花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒有哭，只是默默地逞強裝出平常的快樂樣子、平常對成績滿不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進步的，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因為一次的不順利就輕言放棄，這樣才會迎來勝利的明天。

現在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如痴如醉。可我卻要離開母校，離開老師，更要離開你了。縱然我有再多的不捨，再多的留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我捨不得你的任何一處地方。每一處都承載著我的歡笑，也承載著我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導，是老師教會了我笑對人生，教會了我尊師敬老。

如果說學校是我另一個家，老師是我另一個母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼裡你只不過是一面佈滿薔薇的牆而已，但在我眼中學校讓我成長，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。

你是我美好的回憶，我永遠銘記於心。離別的日子將要來臨，讓我好好記住你，把那個開滿薔薇花的你永遠留在我記憶的相簿裡。

留在我記憶深處的回憶 篇16

國小六年級作文 ,492字

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人難以懷念。

那天下午，天空烏雲遍佈整個天空，狂風大作，雷鳴聲大的驚人。同學們嚇的把門窗都關起來。遠遠望去，只見外面的雨越下越大，狂風胡作非為，把路邊的樹刮的東倒西歪的。不一會兒，外面的水衝到教室裡來。同學們一見，紛紛拿起掃把和鏟到外面掃水，有的同學在滑水，把同學的衣服和鞋子都弄溼，有的拿起掃把掃水，有的把水掃到別人身上……

鞋子溼的同學，直接脫了鞋子去掃水，而有些同學在教室裡安安靜靜地看書、做作業。最熱鬧的莫過於借掃水為名義的同學玩的不亦樂乎。只見天空像個寶寶一樣，剛剛還是烏雲遍佈，傾盆大雨。現在太陽卻奮力跑了出來，這一場天宮的戰鬥，最後的贏家還是我們可愛的太陽公公。同學們一見紛紛跑出去了，到處尋找彩虹足跡，彩虹倒是沒看到，只見周圍的樹啊，房子啊，甚至馬路上來來往往的車輛都被雨水沖洗得乾乾淨淨。這一切一切都是新的，新的，全新的。而我的？當然最喜歡的就是雨後給我們帶來的新鮮的空氣。

這雖然是童年裡的一支小插曲，但是回味起來還是其樂無窮啊！

回憶我的小學生活 篇17

國小六年級作文 ,632字

一眨眼，我和同學們已經快要畢業了。回想過去，好像昨天才剛剛走進陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業，將要與朝夕相處了六年的同學們分別了，真是從心底裡捨不得。一年級，二年級……隨著時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了！

要畢業了，即將面臨小升初考試，作業像五指山一樣壓著我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們全班同學是前所未有的團結，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學之間的關係更融洽了。

六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當掃到牆邊時，由於，一位女同學擋在那裡不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧！”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶裡打轉，多麼友愛的同學，多麼寶貴的同學情啊！是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標誌，我們長大了，學會了幫助別人，團結互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。我學會了關心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。

我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！

我的真情回憶 篇18

我的真情回憶作文80 ,814字

我在開發區中心小學生活的六年裡，有許多老師令我難忘：語文老師帶領我們遨遊書海；數學老師帶領我們體會數字的奇妙；音樂老師帶領我們陶冶情操……但是，有一位老師經我終身難忘，她就是在五年級教我們語文的汪淑梅老師。

之所以我個子矮小，是因為我吃得不多，再加上開學時的壓力和心情，那時一點兒食慾都沒有。記得那一次，我們在門口等了好久才進去吃飯，餓得肚子一直咕嚕咕嚕叫，差不多都前胸貼後背了，按理來說吃飯應該是狼吞虎嚥。雖然是這樣，但是還剩了好多菜。那天我們吃的是宮保雞丁和素雞。我們把素雞都吃光了，雞丁也吃完了，只剩下宮保雞丁的配料。那時候都已經把盤子壘起來了，剩菜到在了一起，勺子也放在了一起，跟本分不清誰是誰的。汪老師過來一看，臉色突然變了，叫我們拿起勺子，把那些剩下的都吃掉。我們都很吃驚，勺子都分不清了，還要吃啊！那樣多不衛生，大家都不願意，但是汪老師在一旁催促，我們不得不拿起勺子，很不情願的吃了起來。幾個人一口一口，很快就吃光了，老師這才放我們走，還有的人差點兒哭了。

一路上，大家都說三道四的，說老師這個不好那個不好。但是現在想想，老師都是為了我們自己好。俗話說：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。事實的確是這樣：每一粒米都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，都飽含著他們的汗水。夏日炎炎，他們在田中忙著除草、殺蟲、打藥水；汗水流溼了他們的衣背，豆大的汗珠從臉頰上滾落，也來不及擦；每天從凌晨開始一直做到太陽下山；每天中午來不及做飯，就弄點早晨的大麥粥喝喝；每天都是大汗淋漓地回到家裡，還要做飯……他們對待水稻就像對待自己的親生孩子一樣，無微不至。但是我們還要浪費他，豈不是太對不起農民伯伯們了？

至今回憶起來，任然記憶猶新，就像昨天才發生過的事情一樣。一背到李紳的《憫農》，就會想起那件令我慚愧的事。現在回想起來真的認為自己好不懂事，老師是為了我們好，我們居然還怨她。如果讓時光再倒流一次，我們是不會怨老師的，只會怪自己怎麼不知道節約糧食。

令我回憶的夜 篇19

國二作文 ,72字