我發現我很驕傲相關作文20篇

我發現我很驕傲篇1

國二作文 ,700字

學期悄悄過去了一半，我們學校也進行了本學期第一次大考——期中考試。老師們很快閱完試卷併發了下來。望著那一個個猩紅退步了的分數，我的身體和心都忍不住一一地顫抖了幾下。我回憶了一下期中考試前我的種種行為，總結出了我最大的缺點：驕傲！

在第一次月考我拿下了個不錯的成績之後，我就感覺我自己有點飄飄然了，我那時自我感覺良好，上課也總是有些心不在焉，作業也寫得很慢，甚至有些三心二意了。雖然我早就發現了，可我卻怎麼也無法做出行動，這都是驕傲惹的禍。

這周星期六，我對媽媽說了我這個最大的缺點後，媽媽寬慰我說：“這個沒關係的，誰都會有一顆驕傲的心，你考好了，自然就會有點驕傲心理的，不過，這不怪你，這次沒考好下次努力就行了，我相信你可以的！”我點了點頭，問：“媽媽，你驕傲過嗎？”媽媽摸了摸我的頭，說：“有。之後，我們就各做各事去了。

當天晚上，我思索了許久，想改掉這個缺點，可我想來想去，怎麼也想不出一個好的方法。就在我近乎瘋狂的時候，我想起來我的作業還沒寫完。於是我就拿出老師佈置的作業來寫，剛翻開一本作業，我就口渴了，跑去客廳喝了杯水後又進臥室寫作業，當我寫完一大題後，我看了下後面的題目，心想：這麼簡單，我一下就能寫完！而且當時我的作業也比較少了，所以自認為很快就能寫完作業，於是我就看了會兒課外書，還看一會寫一會兒……所以，我又寫了很久才寫完，我心想：唉，又三心二意了，到底該怎麼辦才好啊！

說實話，我有時候也很討厭這樣的我，驕傲又請哪位高人能給我指點三心二意的我，到底該怎麼辦才好啊？

那一次我很驕傲篇2

國小四年級作文 ,598字

試卷擺在桌子上，我的心像有了只小兔子，心裡非常緊張，因為這是四年級第一次考試。我們班有些人瞧不起我，總是說我成績不怎麼好，我一定拿個前三，讓那些看不起我人羨慕我。

但是事情並不順利，因為一道題把我給難住了，我把頭腦裡的字全部搜了一遍，卻根本沒有。我到抽屜裡拿修正帶，卻不小心碰到了書。突然我心裡有一個作弊的念頭。我猶豫了一下，卻不敢摸。因為後面有老師盯著，看我們有沒有在抄答案。我看了下四周，只見同學們正在“刷刷”地寫字，我又看了一下後面，老師正在看書，看樣子比較安全，我決定去抄答案。

我在抽屜裡摸到那本書，但是又不敢拉出來，感覺上碰到了一塊燒紅的烙鐵似的。可是我又想到了“前三”這個誘人的詞語，於是我把書往外拉，感覺一塊千斤巨石壓在我的身上，我的額頭留下了汗水，背後直冒冷氣，心裡有點發虛。我想了想，還是要前三吧？但又一想，老師說過，做優秀的少先隊員就必須講誠實，如果連誠實都沒有，那還做什麼優秀的少先隊員呢？我看看四周。看見其他人也被這道題難住了。但我發現他們並沒有看書，而是在使勁地想，一張張臉漲得通紅，但不一會兒大家又開始寫了起來，看著大家的一舉一動，我心想：要是靠抄書拿前三，一點價值都沒有。於是我把書放在抽屜裡面，動動腦子，終於把那道題做完了。最後我把試卷認真地檢查了一遍就交卷了。

成績出來了，我獲得了第四名，雖然沒能進前三，但是我一直很驕傲，因為這次是憑著自己的真實水平考到的。

原來，我也很驕傲篇3

國一作文 ,735字

每個人的青春都是凝聚了油鹽醬醋的。有些人落淚後幡然悔悟，有些人最終為過去痛徹心扉。我的青春是凝聚了糖和醋的。

我在小學時是班上的英語課代表。可我從來也不是老師口中最令她滿意的一個。很多人都會這樣吧。在課外學了一點東西，回到學校就沾沾自喜。我就是一個典型的例子。從不認真聽課，上課就在草稿本上畫畫，被老師點到就根據同桌的提示矇混過去。又考了一次小英賽，國家二等獎，可以啦。我朋友卻與我完全相反。我老師喜歡天天唸叨一些好學生，她就是最常被唸到的那一個。上課認真聽講，作業基本全對，她也考了小英賽，國家一等。

這麼說主人公的確有點太狂了，老師也警告過我。她的語氣如刀子般凌厲，說：“你很棒，可還不夠。”那時的我已經飄飄然，要到雲端上去了，只聽到了前半句。我那個朋友也在旁邊，她只聽到了後半句。

有句話叫作“是騾子是馬，拉出來溜溜”，一次很普通的模擬考，我還是“輕裝上陣”考完後與同學對了對答案，完蛋，我心中瞬間涼了半截。果不其然，卷子發下來，鮮紅的“90”分，像是嘲笑著我的無知。有人過來想膜拜我的分數，我也只是呆呆地坐著。心中的一個惡魔和天使在打架。惡魔說：“90分又不差，不下80分就行了！”天使說：“才90分！你往常都是100分的呀！”如果這還不夠，我抬起頭看到的那一幕真是讓我徹悟，我的那個朋友，她拿著卷子，對別人說：“還好啦，繼續加油。”我瞄了一眼她的分數，天！100分！回到家，我好像明白了什麼……

我從不在意我的黑歷史曝光。自大過有什麼？青春不可能一帆風順。途中會有洶湧的波浪和銳利的礁石，但這不會阻擋我前進的步伐。這反而能讓我銘記：“原來，我也驕傲過”。從那之後，每逢考試，我一定會對自己說一聲：“你很棒，但還是不夠。”為自己，也為給這苦樂交織的青春一份答卷。

我發現秋很美篇4

國小六年級作文 ,785字

我一直喜歡春天，春回大地，萬物復甦；我一向不喜歡秋天，秋風蕭瑟，萬物凋零。可是，今年的秋天，我和媽媽到北京香山一行，讓我深深地愛上了秋天，我發現秋很美。

金秋十月，香山公園遊人如織。走進公園大門，一條長長的甬道向前延伸。甬道兩旁的樹木，披著美麗的秋裝，有的金黃，有的橘紅，在涼爽的秋風中，擺動的枝條，好像在歡迎遊園的客人。樹下、路旁鋪滿了軟軟的落葉，就像一層彩色的地毯。我索性踏上落葉，一層層、一片片，黃的像耀眼的金，紅的像燃燒的火……我是愛植物的女孩子，從來沒見過這麼美的落葉。我蹲在地上開始欣賞，看看這片很美，瞧瞧那片也很美，聞一聞，還有一種山野的葉香。在這百花凋謝的時候，五彩繽紛的落葉，真像一道絢麗的風景線！我覺得自己彷彿也變成了一片小葉子，媽媽趕緊給我留影紀念。

當然，香山之秋，最美的還是紅葉了。沿著甬道前行，我和媽媽走到一處山邊。嗬！遠望，漫山遍野的楓葉，就像一片紅色的海洋。深紅、淺紅、金紅、紫紅，滿眼都是紅色，紅得耀眼，紅得鮮亮，紅得燦爛，一簇挨著一簇，一層接著一層，一片連著一片，好像是天邊飄落的紅霞。站在山前，我就像站在紅海邊。近看，那紅葉真是千姿百態！有的像一把小扇子，有的像一束小花傘，有的像一隻小蝴蝶，有的像一枚小郵票……仔細聽一聽，蕭瑟秋風微微拂過，滿山紅葉輕輕飄動、沙沙作響，好像紅海湧起了波浪。此時此刻，我不禁詩興大發，脫口吟誦出唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛紅楓林晚，霜葉紅於二月花”。我又自作兩句：“香山紅葉好，最美在金秋。”媽媽拍手為我叫好！忽然，我發現有幾隻小松鼠，在溝壑林叢中的紅葉間跳來跳去，嗬！小松鼠為秋天的香山添加了無限生機和活力！

香山之秋，美在紅葉。愛你，美麗的香山之秋！沉浸在香山之秋中，我發現秋真的很美！

我曾經很驕傲篇5

國三作文 ,640字

驕傲是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優秀的成績，我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因是一次學習上的失敗。

剛上初中時，我的成績名列前茅，幾次都獨佔鰲頭，當時我是同學們學習的榜樣。可是，我並沒有再像以前一樣一步一個腳印，我自命不凡，以為學習很輕鬆。在那段時間，我對待作業馬馬虎虎，上課是三心二意，我以為憑自己的能力可以取得優異的成績。可是，我錯了！

在初二的第二學期期中考試中，所有同學都加緊複習，有的甚至還邊走路邊看書為考試下足了勁，而我呢，幾乎時間都花在與朋友們在網路上聊天了。複習，那自然是不存在的。到了考試的那幾天，拿到數學試卷時，我還信心滿滿的，可是當我慢慢地往後做題時，我發現許多題目都是我沒有見過的，後面的幾道壓軸題的幾何圖形我看了以後一臉懵逼，掃了一眼平時跟我不相上下的那幾個同學似乎都在遊刃有餘輕鬆地答著題，我才意識到自己犯了大錯了。

到了成績公佈的那一天，我的名次降低了七名。看到了分數的其他同學有的歡喜，有的憂愁，迎接我的是同學們驚異的目光。那一刻，我的內心翻江倒海一般：我讓老師的期待落空了，我不知道該如何面對父母的失望的眼神，同學們會不會嘲笑我……

隨後幾天，我心裡總不是個滋味。當我看到試卷上一個又一個的紅叉叉時，才意識到驕傲的危害，才懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話的真正含義。我暗暗告訴自己，往後，我只有認真地學習，端正學習態度，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進一步。

數學老師你是我的驕傲篇6

國三作文 ,694字

善者的面具是白色的，白色代表純潔；國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。那麼，老師的面具是什麼顏色的呢？哦，老師的面具是善良、嚴格、慈祥的。

一談起我們的數學老師，不得不為他豎起大拇指。他中等身材，顯得很健壯，一雙不大的眼睛，總是露出溫和的目光。這便是我們的班主任老師，也是我們的數學老師—張老師。

那是一個酷熱的夏天，天漸漸熱了起來，夏季來臨了。太陽火辣辣地烤著大地，知了在樹上大概也嫌天氣熱了，拼命地叫著。同學們個個都趴在書桌上呼呼地睡覺，只有張老師一個人默默坐在辦公室裡不知疲倦地批改同學們的作業。多少個沸騰的白天，他在明亮的教室裡孜孜不倦地給我們講課。為了把我們培養成才，他流下了多少汗水，耗費了多少心血！

張老師更是個責任心極強、非常隨和的老師。每天中午他都來教室裡看看我們這些調皮的孩子們。我們在做作業時，他總是在講臺上輔導我們，遇到不懂的問題，老師總是不厭其煩地給大家講解。就算是生病了，也會每天晚自習來看看我們這些學生有沒有什麼不懂的題。還會關心那些除了數學，其他科目不好的學生，告訴他們，叫他們努力學習，取得好成績……還不時和我們開開玩笑，說一些奇聞趣事。彷彿他並不是我們的老師，而是一位閱歷豐富的長者、智者。

他對我的培養、教育，我無法忘記；他對我們班的辛勤付出，我們無法忘記。忘不了他運動會時他為同學們加油打氣的聲音；忘不了他批改作業時的背影；忘不了春遊時他那歡快的笑容……

此時此刻，我難忘與老師走過的每一分鐘。有過感動的淚水，有過會心的微笑。他如摯友，迷惘時，給過我星光般的鼓舞；失落時，給過我清風般的慰藉。

啊！我真想說：“張老師，你是我永遠的驕傲！”

祖國我的驕傲篇7

國一作文 ,618字

我國是四大文明古國之一，博大精深的優秀傳統文化，似一條令世人驚歎。我們的祖國有著許多值得為它驕傲的地方。

我為中國而深深地感到驕傲，為什麼呢？因為它不僅有著五千多年的悠久歷史和燦爛文化，而且還有許多優美的風景與名勝古蹟。我們的母親河黃河、長江，一望無際的長城，剛勁有力的方塊字、當時領先世界的四大發明、流傳至今的四大名著、唐詩、宋詞、元曲以及中華民族源遠流長的優秀傳統文化這些都是我的驕傲！這些都是我們中華民族的無價瑰寶，我因為它們而感到自豪！我為我是中國人而驕傲！

而在今天我們中國也發展的越來越好，我們的生活水平也在一天天提高。袁隆平的雜交水稻解決了十三億中國人的吃飯問題、鄧稼先的兩彈研究成果使我們中國變得越來越強大、神舟系列載人飛船的成功讓我們得以探索太空的奧祕、莫言與屠呦呦相繼獲得諾貝爾獎也令我們深深的感到自豪，因為我們向世界證明了我們中國的實力，證明我們中國正變得越來越富有，越來越強大，我們中國的國際地位在一天天提高。我們驕傲，因為我們都是中國人！我們自豪，我因為我是中國人而自豪！

我們也要將中華文化繼承、弘揚、發揚，我們要成為中華文化的繼承者、弘揚者、發揚者。我們要將中華民族的優秀傳統文化發揚光大。讓中華文化成為我們永恆的驕傲，讓中國成為我們永恆的驕傲、永遠的自豪！因此我們就要努力學習，奮發向上，爭取以後為國爭光，為國家增光添彩讓國家更加富強。我們也要成為祖國的驕傲，使祖國更上一層樓。

祖國，你永遠是我的驕傲！

爸爸你是我的驕傲篇8

國小六年級作文 ,628字

善是什麼？善就是在別人需要幫助的時候，及時伸出援手。善是什麼？善就是用自己的行動去溫暖別人的心靈。我的爸爸就做過這樣一件善事。

一天晚上，外面下著雨，在9點鐘左右時，我們被一陣敲門聲驚醒了。這麼晚了是誰呢？媽媽開門一看，原來是我家樓下住著的張奶奶。張奶奶著急地說：“我的孫子全身發燙，不知怎麼了？”張奶奶的孫子比我小一歲，他的爸爸媽媽經常出差。張奶奶沒辦法，這才來找我們幫幫她。爸爸聽了，一邊穿上夾克衫一邊說：“大娘，別急。這孩子一定是發燒了。走，趕快送你們去醫院。”我一聽，天這麼黑還下著雨，心裡是一萬個擔心一萬個不同意。可爸爸是個熱心腸，我怎麼能反對呢？

爸爸小心地把弟弟扶下樓，扶進車裡。到了醫院，爸爸知道張奶奶不懂，便自己幫弟弟掛號，找醫生，付錢，拿藥和掛水。這掛水一掛就是兩個多小時，爸爸一直在旁邊陪著弟弟。掛好後，爸爸又把弟弟叫醒，把他們送回了家。張奶奶感激地一再道謝，爸爸卻說：“大娘，別客氣，我們都是好鄰居。這孩子的父母常在外面出差，你帶著他也蠻辛苦的，以後有什麼需要幫忙的，儘管叫我，別跟我客氣。”爸爸說完就笑著走了。

我站在樓梯口看見爸爸回來了，鬆了一口氣。那時大約已經11點多了，我看見爸爸眼睛裡有了些許血絲。爸爸見我還沒睡，便和藹地對我說：“三樓弟弟已經退燒了，爸爸沒事，你放心吧。女兒，幫助別人勝過幫助自己，你一定要記住這句話哦。睡吧寶貝，明天還要上學呢。”

我從爸爸的眼睛裡看到了善良，他讓我懂得了善是什麼。爸爸，你是我的驕傲！

想起這件事我就驕傲篇9

敘事作文 ,974字

寒假到了，我自己在家悶得慌，就想到外婆家玩。

一路上我蹦蹦跳跳，哼著小調，我走到樓道門口前，剛想按門鈴喊：“姥姥開門”，就發現樓道門口有一輛自行車。自行車籃子裡斜放著一個紅色的手提包。我想：這是誰的包放在這裡呢？算了，不管它！我邊想邊小步往前走，不行！我又想：如果有壞人把那包偷走了怎麼辦！萬一包裡有貴重物品，丟了以後，那主人不就傷心死！不行，我可不能不管！想完我便大步走到樓道門口像保安一樣站著，守著自行車。

不一會，我就站累了，就靠在牆上眯著眼，彎著身子。轉眼間，已經半個多小時了。我睜開眼，伸著懶腰，打著哈欠，自言自語地說：“都累死我了，要是等包的主人來拿包時，那還不知道要等到什麼時候呢。再說了，要是沒有小偷，那我不是白看了嗎？哎吆，不成，無論幹什麼事都不能半途而廢！……”

正當我思考的激烈時，我忽然聽到樓道里傳來“咚咚、咚咚…。”的腳步聲，我趕緊躲到了樓道門口旁的拐角處，探著頭看著。只見一位大姐姐揹著書包，騎上另一輛自行車出院了。我慌張的心情靜了下來。正當我邁出右腿時，看到有一位叔叔進了院，我急忙退回右腿仔細的看著。

那位叔叔一眼就看見了車筐裡的手提包，兩眼一亮。他小心翼翼的邁著步子，不時地左看看，右瞅瞅。他走到了樓道門口，又環顧了一下四周，這時我想他一定是想偷包。我用最短的時間想出了一個好辦法。我裝出高興的樣子，跑到樓道門口旁，他正準備拿手提包時，我衝樓道里大聲喊道：“媽媽，我玩一下你的手機了！”我就快速的拿走車筐裡的包。然後又看了一眼那位叔叔。只見他抓著後腦勺上的頭髮，歪著頭，滿臉通紅，慌張地說：“小朋友，這包快掉了，我剛才扶了一下”。說完便一溜小跑的離開了。

不一會，一位阿姨從樓道里慌里慌張的跑下來找自己的包。她看我守在車旁，就親切地問：“小朋友，這是怎麼回事？”我把事情從頭到尾跟她說了一遍。她聽後非常感動，說道：“真是太謝謝你了，幸虧你把小偷趕走了，要不然，我包裡的重要檔案就丟了，那我損失可就大了！”說著，從他包裡拿出一些錢對我說：“阿姨不知道怎麼感謝你，也沒什麼給你的，拿著這些錢去賣自己喜歡的文具吧！就算我感謝你。”我連忙搖搖頭，說：“這哪成，我這樣做是應該的，不用謝！”說完，我便跑著上了樓。

這件事一直就像一顆小星星似的，一閃一閃的鑲嵌在我的腦海裡，使我永遠忘不了。每當我想起這件事，我就感到非常驕傲！

你是我的驕傲篇10

國三作文 ,945字

半月之前，英語老師就承諾說，等下次週六補課時，可以滿足我們一個小願望。我們這些整日被圈在學校的學生，何嘗不想放鬆一下呢？聽到老師的話，我們異口同聲地說：“看電影。”老師神祕地笑起來，他總這樣，我們都嘆了口氣，勸慰自己還是別異想天開了。

週六下午終究還是到了，老師講課文、講試題，我們的腦袋都大了，看這架勢，我們原有的那麼一點願望還是別指望了。吃過晚飯，老師笑眯眯地走進教室，手裡拿著書，我們又一次嘆氣。沒想到老師來了句：“同學們，見證奇蹟的時候到了。”我們先是一怔，隨即又大聲歡呼起來。

老師說過的話未必都是謊言，小願望還是實現了。我們迅速安靜下來，一改平時嬉笑追逐的瘋癲模樣。老師讓我們欣賞了一部印度影片《摔跤吧，爸爸》，整場下來，我們都認真欣賞著，默默思考著，跟隨著女主人公，經歷了一次次歡呼和嘆氣。影片結束了，但我依然沉浸在影片的劇情中。這部電影對我的觸動很大，從電影中，我看到了一位父親對理想的不懈追求和對女兒別樣的愛。

本片講述的是一位喜歡摔跤的父親，打敗對手雖然給他帶來了榮譽，卻無法帶來優越的生活。迫於生計，他不得不向現實屈服。但他從未放棄過自己的理想，等生下第四個女兒後，他變得無奈起來。當偶然發現女兒有摔跤天賦後，他彷彿又看到了光明，自己一天天衰老，不能再蹉跎，就把希望寄託在女兒身上，希望他的孩子能獲得一塊金牌。即使在世俗的眼裡，女人是不能從事摔跤的，但他固執地堅持了下來，不近人情地訓練她們。在這個過程中，他和女兒承受著外人的冷嘲熱諷，但始終默默前行。最終，他的女兒都成了國家冠軍。

原本以為影片要結束了，但這並不是父親希望的終點，這位父親的理想是讓女兒都成為世界冠軍。但女兒不再運用他的策略，連續輸了幾場比賽後，才發現父親是對的。接下來她克服了重重困難，打敗了一個又一個對手，最終如願以償地成了世界冠軍。

上完自習後，躺在床上，我又在腦海中放映了一遍。平時老師教導的話，我們似乎都懂，似乎不屑一聽。沒想到，在外國，道理也是如此。好日子都是奮鬥出來的，作為學生的我，又怎能虛度光陰，不珍惜大把的時光呢？

我現在的理想只有一個，那就是等我考上高中時，父親也會輕撫我的頭，微笑著對鄰居說：你是我的驕傲。但現在，我要以這兩個印度姑娘為榜樣，堅持下去，就會成功。

為自己加油！

父親您是我的驕傲篇11

國二作文 ,856字

都說父愛如山，母愛如水。是啊，父親的愛像山一樣雄厚，是我們最堅強的後盾。父親是家中的頂樑柱，生活中的能力者，學習中的老師……。父親為家中付出著，不曾想過回報。因此，我們有一個特別的節日—父親節，來表達我們對父親深沉的愛。

父親，我人生中最驕傲的男人，是我最值得敬佩的男人，更是我心中的“超人”。他不善於表達，我卻能深深的感受到他的愛。因為他的教育，讓我從“偏軌”走向了“正軌”。

小時候我留著男孩頭髮，做著和男孩子一樣的事情，和男孩子打成一夥，不曾有過女生結伴，我嫌女孩子太嬌氣，動不動就哭。我記得那是一年的冬天，外面下著鵝毛大雪，我和小夥伴一起約定去滑雪，內容很簡單，在結冰的小路上滑翔，分成倆組，累計多的一組獲勝，輸的則要被雪球砸。遊戲開始了，小夥伴們都拿出自己最大的努力，實力都不容小覷，我作為我們這組的壓軸出場，直接關係到我們這組的輸贏，我的好勝心太強，結果重心不穩，直接一個“狗啃泥”地飛了出去，那天，我也成為了最大的笑話。

回家後，我一直悶悶不樂，太在乎她人眼光，我的心思被父親察覺出來，於是我和父親聊了。父親說：“你這算不了什麼，你看你摔倒了都沒有哭，這不說明你很堅強嘛！一次小小的失敗算什麼，我們還有很多次機會啊，失敗並不可怕，可怕的是你沒有在勝利的信心。你這次也要長點記性了，那種遊戲並不適合你玩，你是女孩子，總要和男孩子有著距離，我說的話希望你能明白。”是啊，很久以後，我做回了女孩。

所以，父親節的到來，我要給他一個驚喜。我有很多點子，只是不要把驚喜變成驚嚇就好……。

在那天，我想為他泡一次腳，讓他也體會到我的孝心。父親把自己的青春奉獻在工作上，讓我們有著無憂無慮的生活，所以我想讓父親多休息休息；父親喜歡釣魚，所以那天我想和父親來一個釣魚比賽；我還想親自為父親做一頓大餐……。

父親節的慶祝讓我有所期待，因為那是值得紀念和難忘的日子。父親節在六月十八號那天，也是生地會考的到來，父親肯定也希望我有個好成績，所以最大的“禮物”就是一份滿意的成績單。他說過，我會是他心中的驕傲。

我的母校，我的驕傲篇12

國小一年級作文 ,225字

北雅是我的母校，也是美麗的象徵。

當清晨的第一抹陽光劃破夜晚的黑暗時，北雅的校門已被鍍上了一層暗金色，紅色的教學樓也是在朝陽的照耀下顯得蓬蓽生輝，格外引人注目。一個個學生都含著笑走進了校園，臉上滿是驕傲與自豪。

隨著朗朗書聲的響起，走道上再次安靜了下來，兩旁的花草隨著微風疏影搖曳草尖上的露珠閃著七彩的光，越發襯托著草的翠綠。

下課鈴響了又停，停了又響。太陽漸漸落下，在夕陽的餘暉下，北雅安祥的像一位慈愛的母親，她懷中抱的就是我們三湘學子的成才夢啊！

那一刻我真驕傲篇13

國三作文 ,797字

綠葉說給花苞的閒話，一字一句，總是平平淡淡，但總會使花兒開放，那一刻綠葉甘為陪襯，花兒也在為自己驕傲；你說我說的話都可以寫進小說，一停一頓，從不多說一個字，但如果沒有你當時的出現，我可能也不會綻放，而那一刻，我真驕傲。

之前的我總是什麼也不在乎，什麼榮譽，什麼誇獎什麼，什麼別人的看法，於我而言都是浮雲。但自從你的出現，自從你闖進我的世界，毫無預兆，我才發現我的認識，開始一點點改變，我總是喜歡在每一件事的後面做好十足的準備，但又不想表現出來，所以有的時候準備也總是無用。

有一次你非要纏著我去學書法，只好如此。但我才發現你總是盯著我看，才知道你又要開始找樂子了。當老師問我有沒有人溫習和練習上節課的內容時，沒有一個人出聲。然而我寫了。但我不喜歡將自己的字拿出來，不是寫的不好，僅僅是不想。就在這時，旁邊的你好像不習慣沉寂的氣氛，便故意提高聲調對我說：“姐，你不是在家寫字了嗎？”我立馬在私底下暈吊踢了你一下，並給你一個白眼兒。但你好像並不體會你講我的作業交於書法老師，可等我反應過來的時候，老師已將其接去，心中一陣無語。

當時的我不知為何竟有些緊張，手不停的在下面摸索著，眼睛也不知道尋找什麼，心想：回去之後一定要好好收拾你。老師看過之後併產生的出來，我竟然獲得所有人的讚揚。心中有一股熱有上來，不知如何收場。之後，老師總將我的字展出而我也總聽別人的讚揚。

從書法班出來後，你大大擺地走出來，像打了勝仗一般。本想打你頓的，我看到你那無辜的表情便下不去手，並說：“你知道我不喜歡這樣的狀況。”你神采飛揚的回答我：“我當然知道，我就是故意的，每次看你在家裡，將所有的一切都做好，但又很不在乎別人的看法，我今天來就是改變你的高冷的。”你還說，當我得到表揚時，你為我驕傲。

其實那一刻我也感到驕傲，但我仍就不喜歡那樣的狀況，但不知為何你在我面前時，我總想在你面前展現自己。有你在的時刻，我總是驕傲的。

那一刻我真驕傲篇14

國三作文 ,672字

鳥兒努力越過高山，是鳥兒的驕傲；流星在空中劃過一道優美的弧線，是流星的驕傲；春季來臨綠葉為點綴大地而復甦，是綠葉的驕傲；而那一個眼神，是我的驕傲。

上課鈴聲響起，老師走進了教室，手中並沒有拿課本，卻給我們上了那重要的一課，“第一個問題，同學們在家裡給父母洗過腳嗎？”班級裡一陣鬨笑，都覺得這個問題不可思議，老師沒有作聲，同學們的表情越發凝重，一直以來，好像都是父母為自己洗腳，還那麼的理所應當，接著，老師佈置了一項為父母洗腳的作業，回到家後，媽媽去上夜班，爸爸的身影在廚房來回“奔波”，我站在門口，就這麼看著他的背影，心想“他們這麼努力不就是為了這個家為了我嗎”，不知怎的，眼角多了幾滴滿滿愛的淚水。

吃過飯後，打了滿滿一盆水，端到了父親床邊，父親因腰疼而皺起來的臉一下子舒展開來，心突然揪了一下，但還是笑著，托起父親的腳放到盆裡，突然抬頭看見父親看著我欣慰的表情與眼神，我努力的抑制著自己的淚水直至整個過程結束，再次站到父親面前，把我摟到懷裡，摸著我的頭說道“女兒長大了”，像兩片相撞的烏雲，淚水止不住的落下，像個被雨水衝到枯萎的花朵，蜷縮在父親的懷裡，但心卻是微笑的。

那一刻，我既驕傲又傷心，傷心因為我第一次感受到時光是如此快的流逝，像父親的頭上一夜之間多了幾根銀白色的頭髮，驕傲因為在父親眼中，我已經是個大孩子了。並以我為傲，心裡的那片空白被我填滿。

驕傲並不是一個高大的存在，它是以一個特別容易滿足的分量存在於每個人的心中，許是每個人的追求不同，但是我的追求只是那一個眼神，那一份肯定，因為我的父親以我為傲，我也以父親以我為傲而驕傲。

那一刻我真驕傲篇15

國三作文 ,593字

在那一刻，緊張不安灰飛煙滅；在那一刻，快樂與興奮一齊同在；在那一刻，是我見過最絢麗的畫面。在那一刻，是我最驕傲的時刻。

兩年前的夏天，我懷揣著忐忑的心情參加了中嘉英語集訓營。我本單純的以為，在那裡只是學習英語，但經歷之後我才發現，在那裡，更多的是突破和成長。

我第一次加入的班級是A1班，班裡的同學只有二三十個。那時的我們，都表現出一種稚嫩，對外界的環境都是好奇，人到齊後，主講老師便到班裡，教我們讀口號並背下來。之後又佈置給我們一個任務。任務就是晚上會舉行開營儀式，每個人都要準備好自我介紹，晚上會找人展示，我們既緊張又興奮，都在空閒時間默默練習。

霎時間，晚上到了，各個班級都來到三樓的大教室。十幾個班，三四百人聚在一起，每人發兩個充氣棒用來鼓掌，一番表演後，我們紛紛揮起手中的充氣棒，歡迎happy老師。之後老學員為我們新學員傳送紫色手環，戴上它就開始了21天“停止抱怨，積極行動”的任務。然後，就到了自我展示環節，happy竟然叫我來自我展示，我慌忙上臺，面對那麼多人，我竟忘了說什麼，臺下的同學為我提醒，我想到了自我展示的內容，流利的展示下來。這時，臺下的人都揮起手中的充氣棒，happy老師也為我豎起了大拇指，這時我才感覺到，我原來可以這麼棒。那一刻，我真驕傲。

有些事只要放開去做，不要怕做不好，因為沒有人嘲笑你，背後永遠有支援你的戰友。做完這件事後，你一定會為自己驕傲。

那一刻我真驕傲篇16

國三作文 ,901字

在戰士馭著烈馬嚐盡鮮血的那一刻，歷史在為他驕傲；在春意孕育了一冬破土而出的那一刻，時間在為它驕傲；在雄鷹展翅高飛藐視萬物的那一刻，自然在為它驕傲；在舞臺上的自己金光閃閃的那一刻，我為自己驕傲！

骨子裡一股軟弱勁，見到中意的東西不敢伸手去要，奈何將歡喜藏於眼底，讓機會白白流去。好在在那一刻後，我對自己有了徹底的改觀。

那天，我跟著父母去參加哥哥的婚禮。傳統的宣誓儀式走完後，在新人換衣服的間隙，司儀組織了一個遊戲，說是邀請孩子上臺表演，呼聲最高的就可以得到小汽車做獎品。那是多麼好看的汽車啊！藍色的車身呈現著優美的弧線，在彩燈的映照下熠熠生輝，似乎鼓足了馬力，只要按下開關就可以自在的馳騁。所以頓時有幾個孩子高高舉起了手，甚至直接跳下座位跑上舞臺。觀眾的歡呼聲接連不斷，叫好聲一浪更比一浪高。可我卻如坐鍼氈，死死地攥著上衣袖子，手心裡都是密密的汗。我想跑過去告訴他們我有多喜歡這個獎品，想大膽地展示出自己的才華，把旁人都比下去然後滿載而歸。但我只敢幻想，原始的怯懦壓過我想衝上前的念頭，內心的渴望又始終屹立不倒。思緒在不斷掙扎，我的心隨著觀眾的掌聲緊緊揪成一團。

“還有小朋友想表演嗎？如果沒有那小汽車就送給這個哥哥了哦。”司儀的聲音迴響在大廳裡，一遍又一遍地敲擊著我的耳膜我的心房。臺上留著呼聲最高的一個男孩，他正虎視眈眈地盯著我心儀的汽車，妄想圖謀不軌。眼看著我的寶貝要被歹人劫走，我咬緊牙關，徑直跑上舞臺，“我要來！”

我死死地握緊話筒，耳邊盡是嗡鳴聲，我剋制著自己不去害怕不要倒下，深吸一口氣，唱一首歌謠。我聽到自己的聲音在顫抖，雙腿也不住地打顫，哆哆嗦嗦的歌謠連不成句，我閉上眼，準備接受打擊，面對最壞的結果。可讓我驚訝的是，沒有嘲笑和質疑，只是雷動的掌聲。觀眾灼熱的目光下，我看到肯定，看到鼓勵，看到鮮花和歡呼。我不再試從前的那個懦弱的孩子，現在的我，是充滿勇氣，充滿信心，在舞臺上金光閃閃的自己。這一刻，我真驕傲。

歷史嘮叨著當年英勇的戰士，他說這是驕傲；時間孕育著下個新生的春意，他說這是驕傲；自然渴望著當初矯健的雄鷹，他說這是驕傲；而我念想著那年那次那分那秒，因為在那一刻，我真驕傲。

那一刻我真驕傲篇17

國三作文 ,717字

人生每個人都說不準，每個人都認為自己的生活平平淡淡，索然無味。回首往事有太多的感慨，太多的無奈，同時也有太多的經驗和教訓，而正是因為有了這些才能使我們不斷的進步，才能讓我們的人生更精彩，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。即便如此，那件令我驕傲的事仍在眼前。

自從上了初一，學習便一直穩定在十多名的樣子，但這第一次期末考試要考體育，我就開始慌了。想想我小學的時候上體育課一直都是跑兩步走兩步，到了初中也是這樣。每到這個時候我就開始臨時抱佛腳的加快訓練，但這只是徒勞，平時不下功夫，到了這時候只能吃自己種下的惡果，於是在跑步這方面吃了很大的虧，跑步之後更是癱倒在地上，完全沒有力氣，體育自然也成為了拉分科。

嚐到苦頭的我在體育課上認真訓練。跑步、蛙跳、仰臥起坐……不敢說自己練的能有其他人認真，但當汗水從額頭流的脖頸時，我的信念只有一個，只是為了讓自己的體育分增加，這麼做我一定不會後悔，反之，如果不這麼做，我一定會後悔。

這樣子的訓練從初一後半學期持續到了初三。又是一場體育考試，我和同學一起走到操場，每個人的心裡都慌張的怦怦亂跳，一起走到了起跑線，聽著裁判的一聲“開始！”我開始了拼命的奔跑，在第一圈的時候佔到了領頭位置，然後開始勻速慢跑，跑到只剩最後一圈時，好多同學都從我身邊跑過，每跑過一個我的耳邊就聽見一陣粗喘的呼吸聲，我的呼吸也是異常急促，小腿也緊繃得發熱，就想馬上倒地上睡一覺，又看到有的同學堅持不住在走著，心想我初一時也是這樣，一定要趕快跑到終點。懷著這種信念，我跑到了終點，聽到裁判說我的名字，我笑了，想想初一時倒數的名次和現在的名次。我真驕傲！

那一刻，每當我回想起來，心裡還是那麼激動，只感激之前的努力並沒有白費，更沒有後悔！

那一刻我真驕傲篇18

國三作文 ,760字

那一刻，鷹擊長空的嘶吼讓周圍的一切都為之沉寂，這是鷹的驕傲；那一刻，山巒緘默的雄偉讓腳下的眾生都為之傾倒，這是山巒的驕傲；那一刻，霓虹星辰的璀璨讓所有燈光都為之黯淡，這是星辰的驕傲；那一刻的感觸太多太多，於我而言，在繪畫中得到肯定，那一刻，這是我的驕傲。

七月的盛夏，藝術的靈魂不斷滋長。在我興趣最濃，天真的認為所有畫家的偉大是與生具有的，現在想來難以不會讓人發笑，在我歷經過所得到的快樂想來，應是努力和思考吧喜歡筆尖在紙面發出沙沙響聲的我，對繪畫也頗有興趣，那也免不了要面對困難。

就在陽光的照映下，不出意料的，我不想再拿起筆去畫，心情也像是得到訊息一樣糟糕透頂，看著如此晴朗的天空卻讓人煩厭。繪畫的進度也停了下來，早早地從畫室離開，獨自一人在街上行走，低頭望著凹凸不平的地面，周圍的氣氛更。是想讓人窒息。想到老師所說的話，讓我調整好心態，我卻不知從何開始去彌補和挽救。無奈昏天暗地的在床上睡了整整一天，再睜開眼，像是大腦充電了一般決定用耐心去體會繪畫的整個過程。

意料之外，雖推了好幾天，但是終於完成了這一幅畫，再放下筆的那一刻感到輕鬆了許多，心中開始暗暗開心。老師走了過來看了一下我的成果，竟給予了我肯定，在我聽到話中透露出的讚許時，便望向手上黑乎乎的一片，嘴角不禁開始上揚，就在那一刻，我感到了前所未有的快樂，看著自己努力的過程可真讓我驕傲，感覺周圍的一切又開始喧鬧起來，自己沉浸其中感覺一顆鮮活心臟跳動的頻率。

七月的盛夏，藝術的靈魂更加生機，原來努力所收穫的成果給人的感覺是不同的，它會讓你快樂，會讓你驕傲有這一個過程。

那一刻的驕傲，讓我聽到鷹擊長空的嘶吼，讓我感到山巒緘默的雄偉，讓我看到霓虹星辰的璀璨，種種事物都有屬於自己的驕傲。很開心，在我努力所得到的收穫，所得到的讚許和肯定時，在那一刻，我真驕傲。

那一刻我真驕傲篇19

國三作文 ,791字

驕傲是什麼？驕傲是攻克下難關的自豪；是“明辨篤行”的謹學態度；也是不斷堅持終成功的欣慰……這些都是驕傲，而這件令我驕傲的事情就是—克服失敗的陰影，走向成功！

“道具是兩個人一份的。”聽到這令人“無奈”的遊戲規則，暗暗地想：僅是一次團隊考驗，不足掛齒也！我彷彿看到了我們隊伍打著“第一名”的頭號，背後是勝利的曙光照耀著我們。聽著一陣子規則，總結來說就是，一個小球從管子滑落，管子兩人一份，不允許掉落或逆向行進，賽道需要不停補充管子，以形成“通路”，需要後面的隊員不停進入前線。那失敗呢，自然重新來過。

我雖說是個巨大的遊戲黑洞，但歷經多次，自認為已經身經百戰，早已修成正果，於是自信地上場。但是我們一開始只是發展道路的探索，急於求成，犯下了“左傾”錯誤，開局沒多久便形成“大躍進”的局勢：球體滾動過快，根本來不及接上後面的管子，那麼這一場轟轟烈烈的“大躍進”當以失敗而告終！回到起點，準備糾正這次錯誤，不急於，安心整頓。後來不見效甚至召開了“全體隊員大會”，商討過關的訣竅，但又不經意間看到其他隊伍也毫無進展，我們又感到一股動力，憑著這“一股作氣”，我們率先到達中場賽道，我們即使很小心翼翼，可這一刻，終究到來了—進球之即，只聽一片譁然，我們的球掉落了！這對我們的打擊是多麼的大啊，我們直接沒了“再而衰”，直接進入“三而竭”的階段，不久我們重振旗鼓，又不知失敗了幾次，也不知道絕望過幾載，甚至幾次想要放棄。但最終，我們勝利了—屬於我們自己的勝利。縱使我們倒數第一迎接到勝利的曙光，我仍然感到無限的驕傲。

這一刻，我感到無比驕傲，我們完成了挑戰，正如諸多科技工作者共同討論，迎來了共同勝利；讓我懂得，我並不是一人在奮鬥，這一刻，我想到了我們國家、我們民族的復興，正是這“擼起袖子加油幹”的工作態度，正在向這一巨集偉目標奮進！想到這的一刻，我無比驕傲！