我珍藏的溜冰鞋相關作文20篇
我珍藏的溜冰鞋 篇1
國小三年級作文 ,388字在我兩歲時我看見別人穿著溜冰鞋，於是我也讓媽媽給我買了一雙紅色的溜冰鞋。
到貨了，我開心的讓媽媽幫我穿上之後，媽媽說這個溜冰鞋有點大過幾個月再玩吧！我連忙搖頭，可我媽媽還是說我是怕摔倒了。可我還是搖頭，媽媽拿我沒有辦法，就讓我在家裡扶著東西滑，可是我根本站都站不穩失敗了一次，兩次，三次，四次……可我都失敗了，我感覺我快要失去了信心，又嘗試了幾遍終於我成功了一次，我開始慢慢的滑動，啊！的一聲我摔在了地上媽媽急步走來扶起了我，我開始失去了信心，媽媽說天才是百分之一的靈感，加上百分之99的汗水聽完之後我的信心又回來了，我繼續試，一次，兩次，三次……不可思議，我可以不扶東西就可以滑了，果然媽媽說的沒錯我去給媽媽看，媽媽表揚了我。
就這樣，這一雙紅色的溜冰鞋陪我度過了幸福和快樂的時光。如果時間會倒流我還會和你在一起！
我的溜冰鞋 篇2
國小五年級作文 ,575字以前我在廣場上看見別人穿著溜冰鞋快速地滑行著，我非常羨慕，於是我就想擁有一雙自己的溜冰鞋，和別人一樣，自由自在地在廣場上滑翔。
我把想要溜冰鞋的想法告訴了姥姥，姥姥同意了，但她有一個要求：這次考試要考95分以上。我覺得有些難，但是為了要一雙溜冰鞋，我開始發奮學習。終於，我取得了好成績，姥姥也實現了她的諾言，給我買了一雙溜冰鞋。
我非常高興，抱著溜冰鞋就往廣場上跑。我本以為我會和別人一樣，可我一穿上溜冰鞋，就沒有平衡了，剛站起來，就要朝地上摔，幸好我及時抓住了旁邊的圍欄。
我沒有放棄，仍在繼續嘗試，我一次又一次摔倒，但一次又一次地爬起來，我的手都摔麻了。可我仍然堅持著。漸漸地，我可以滑出幾步距離了。我又一使勁，猛地向旁邊滑去，就在這時，一位阿姨走了過來，我不會停，一下子把她推倒了，我也摔了個“狗啃泥”。那位阿姨一邊站起來一邊罵到：“你這孩子，怎麼那麼沒素質，不懂事，看到我了還向我這滑！”我心裡很不是滋味，連忙向她道歉：“對不起，我剛學，不是故意的！”那位阿姨瞪了一眼，好像嘴裡還在說著什麼。我繼續練習，在練習時，有一個滑冰的哥哥，他主動上前來幫助我。
在他的幫助下，我很快就學會了滑冰，但還是不熟練。
現在那雙溜冰鞋已經非常舊了，可是我還是捨不得扔，每當看到它，我就會想起它給我帶來的快樂，還讓我知道了做什麼事情都不能半途而廢，要堅持不懈。
我的溜冰鞋 篇3
國小五年級作文 ,454字我的溜冰鞋是藍色的。是我的舅舅特意為我買的。那時我去我姥姥家，我舅舅把這個溜冰鞋送給了我，當時我非常高興，激動的不得了。當時我才上三年級。
接著我又來到奶奶家，穿上我嶄新的溜冰鞋。戴上頭盔，護膝，護肘還有手套。穿上這身裝備感覺像特工一樣。非常威武帥氣！
開始學溜冰了，我穿上溜冰鞋站都站不穩。還好我的奶奶把電動三輪車騎進了院裡。讓我們扶著三輪車圍著三輪車轉圈圈。轉多了，你就可以不扶著三輪車開始滑冰。我扶著三輪車開始慢慢滑，慢慢的就適應了。轉了大概很多圈。我終於能自己滑了。但是需要很慢，如果腳下有障礙物。哪怕那個障礙物很小我也會被絆倒。
但經過幾天的學習。我能快速的滑行了。但是如果遇上坎兒。我肯定會摔個狗啃泥。
我苦練滑冰。兩個星期過後什麼坎兒都不怕。而且我還找到一個竅門兒。就是如果快要摔倒的話，雙手伸平就會保持平衡。我用這個反而防止了很多的摔倒。
聽說我的朋友也有溜冰鞋，他們也會溜冰。我就向他們宣戰。
最終我和他們的比賽還是我輸了。因為他們畢竟是比我先學的嘛，我以後勤加練習也是可以打敗他們的。
我珍藏的一本相簿 篇4
國小五年級作文 ,557字翻開旅行相簿，我情不自禁的想起了泰國、香港、雲南……那些美好的時光像春天的草一樣，一下子就甦醒過來了。
多“吃”一舉
身為一名小吃貨，我吃遍了天下的美食。每次走進自助餐廳，我總能橫掃全場—我無食不吃。而要說到最喜歡的，卻是我在四川找到的我的夢中食—“通天土豆串”。一個超級長的木棒，好比孫行者的定海神針，有一米多長，一圈一圈的土豆串，就像一層層的通天螺旋塔—這就是我最愛的“通天土豆串”。每一片土豆經過油炸之後，變得酥鬆粉嫩，加上番茄醬的錦上添花，真是人間絕品，吃一串是遠遠不夠的，必須再來一串！
遊山玩水
古往今來，詩人俠客都喜歡遊山玩水，我也不例外。我攀登過高聳入雲的玉龍雪山。玉龍雪山號稱天下第一山。在玉龍雪山峰上，可眺望整個麗江之美。當我踩著已經結冰了的樓梯，一步一摔跤地爬上玉龍雪山時，天上錦緞般的白雲猶如從天而降，美麗極了。此時再說什麼天上之美、地面之美都是無法比擬的。
遊山玩水，自然離不開水，最美的水在桂林。在桂林陽朔，灕江是最好玩的，那裡的水綠得像一塊天然的大翡翠，點綴在桂林群山的中央，彷彿是桂林的一顆明珠。坐在遊船上，風迎面吹來，山在兩岸移行，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！
在旅行相簿裡，珍藏著我很多美好的回憶，我常常會開啟它，享受那些過往的美好時光。
夜空下的溜冰鞋 篇5
國小六年級作文 ,704字那是一個暑假的夜晚，晚風颳著大地，一陣陣的微風吹著廣場上的孩子們和阿姨。那天，星星稀少，月亮像駝背的老爺爺，彎著腰，站在月空上，看著萬物！
我和我的小夥伴潘逸，來到了離家最近的廣場。說是廣場，實際上就是一小型的籃球場！
這個廣場，你別看它小，可有許許多多的人：有穿著背心的哥哥們在打籃球，發出了一陣陣歡呼聲，甩出了一大把的汗水來呢！還有來湊熱鬧的小嬰兒們，弟弟妹妹們！還有正在跳著廣場舞的阿姨們，還伴著音樂呢！給廣場增加了不少熱鬧。
我們穿著深紫色的溜冰鞋，滑著來到了廣場，我們伴隨著音樂，在跳廣場舞的阿姨們中穿梭！還一邊為打籃球的哥哥們吶喊！
在玩耍之中，我們找了其它幾位小夥伴們，我們一起玩著捉人的遊戲——在這麼多人之中，玩這個的難度極其高，而且很容易碰到人。儘管這樣我們還是玩的很儘性！
就在我和潘逸逃跑的時候，後面便有人追了過來。潘逸緊張的心情在她的動作上展露無疑。這時她用雙手推了我一下，一剎那，我被推倒了。我努力的從地上爬起來，滑著溜冰鞋，低著頭，慢慢地離開了，潘逸發現情況不對，急忙滑來安慰我！
月光下的我們，顯得更明亮了，星星睜著眼睛，似乎對我們說：你們和好吧！她挽著我的手，說了一些安慰我的話，我一把甩開了她的手，心裡默默地想著：你一定是存心的，我再也不理你了！
第二天，媽媽知道了事情的來龍去脈後，對我說：“朋友之間難免會有誤會要相互理解，多為對方著想。”我聽了媽媽的話後，便去找她了，彼此都跟對方說了對不起。後來，我們就和好了。
是啊！朋友之間難免會有誤會，要相互理解，一定會解決的。要有一顆寬廣的心，去對待朋友，才能交上更多的朋友。
我心愛的旱冰鞋 篇6
國小五年級作文 ,506字在我九歲生日那年，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，我非常喜歡。
它是藍白色的，上面還印著一隻老虎正在奔跑的圖案。每隻鞋底有四個輪子，滑起來還會發出五顏六色的光呢！輪子的上面還有一個白色的按鈕，按下按鈕就可以調節鞋的大小。
我喜歡這雙旱冰鞋，是因為他讓我懂得了堅持的道理。剛開始學習滑冰時，是在家裡面練習的，我剛一穿上旱冰鞋，就摔了個四腳朝天。我又爬了起來，努力的站穩後，我扶著旁邊的椅子小心地滑著，生怕再次摔跤，越怕摔跤就又“咚”的一聲摔在了地上。就這樣，我摔了無數次，也爬起來無數次，身上全是傷。
我生氣的脫掉旱冰鞋，使勁的扔到一邊。這一幕被爸爸看到了，於是他走了過來，溫和的對我說：“沒關係的，失敗是成功之母，只要你認真用心去練，就一定會學會的。”聽了爸爸的話，我又自信起來，於是我再次穿上旱冰鞋練習起來。就這樣，日復一日，年復一年的去練，慢慢的，我學會了滑冰。現在的我，在小夥伴之間可以說是滑冰高手呢！
從此以後，旱冰鞋就成了我最喜歡的物品，它不僅給我的生活帶來了樂趣，還讓我擁有了更多的好朋友。最重要的，是它讓我明白了：做什麼事情要堅持，這樣才能把事情做得好。
我珍藏的寶貝 篇7
國小五年級作文 ,909字走進我的房間，來到櫃子前。開啟櫃子你會被一個紅盒子吸引，我經常把門開啟，取出盒子，輕輕的撫摸它，用溼巾擦它。為什麼呢？因為裡面儲存著我的美好記憶！
這個盒子裡只有一層，是媽媽前年和我在海南買的。盒子雖大，只裝了三樣東西，但是這三樣東西都是無比珍貴的：一樣是亞龍灣海灘上的沙子，燈光一照閃閃發光；下面這兩樣東西，是我最最珍惜的東西。它們是兩個海螺，大小不同，顏色各異，放在耳邊有大海和海浪的聲音，兩隻海螺碰撞還會發出清脆的聲音，“嗒嗒嗒，叮叮叮。”真像大海在說話，發出的聲音分貝比玉石碰撞的聲音還高，簡直可以“彈”曲目了。
先說說那個大海螺吧！它是我冒著太陽的灼燒，在中午時分尋到的，當時我在瞪大了眼睛搜尋，東看看，西看看，那些完整的貝殼，海螺好像跟我躲貓貓似的，一個也不出來迎接我，只有碎貝殼笑著看我，我實在忍不住了，跑到海水前，把水捧起，往臉上一抹，好清涼啊！我雙腳沒水，一路踏著海水走，突然，我感覺腳下一滑。我踩到什麼了？我低頭向下瞅我的腳下有沒有東西。什麼也沒有！我內心十分忐忑，是不是遇到螃蟹了？我把腳移開，用手輕輕往沙子裡一挖。哇！原來不是大螃蟹，是個大海螺，我急忙拿起大海螺，哇塞，好漂亮的一隻海螺，是一隻空殼，也沒有寄居蟹住在裡面，肯定歸我啦！我心想：今天天上掉個大餡餅，撿到個這麼漂亮的貝殼，是大海給我送來的寶貝。只見它全身穿著黃色禮服，好像要去參加舞會，它有螺旋型的螺殼，配上白黃的漸變色，十分好看。它的大小有一個巴掌那麼大，可謂“螺中武將”。
再說說小海螺吧！它是我媽媽找到的，我們倆都被淋成了“落湯雞”。那一天，正是我這次海南之遊的最後一天了，外面下著毛毛細雨，還帶著有一些傷感。在我的三寸不爛之舌下，媽媽終於同意再一次去海邊，一到海邊，找了二、三分鐘。就找到了一個，那個海螺小一點，是褐色與白的相間的，它比大海螺還漂亮，但美中不足的是原本形成尖的底部斷了。就算它是“斷尾螺”我也要帶回來！
我的兩個小寶貝現在好得不得了，你是不是也有自己的心愛的物品吧！快來跟我講一講吧！
我的新溜冰鞋 篇8
國小四年級作文 ,435字好久都沒有溜旱冰了，昨天好不容易從床底下找到我的旱冰鞋，卻發現壞了，然後就跟爸爸提了一句，我的旱冰鞋壞了，誰知今天老爸就給我買了一雙新的旱冰鞋，我可高興了，但是我拿出來一看，是單排的，我以前用的都是雙排，單排的我從來沒溜過，我也不知道會不會跟雙排一樣好溜。
然後我就興沖沖來到樓底下去試了，我們家樓下很寬敞的，以前我還在這裡練習過自行車，我換上溜冰鞋，小心翼翼地站起來，然後就像以前溜冰一樣開始向前滑去，剛開始的時候有些不習慣，但是畢竟自己也會溜冰，所以只要保持平衡感，就很容易就掌握了，溜了幾圈之後，我發現這個直排滑輪，比起以前我的雙排還要輕鬆，更加好玩。
玩了半個小時之後，我就回家了，爸爸說今天正好是週末，要帶我去公園玩，我很開心，我可以帶上我的溜冰鞋去公園溜冰了，因為有一個地方會有很多小朋友在那裡溜冰，大家一起溜冰很好玩的。
媽媽聽了之後，也說有好一段時間沒有去公園玩了，然後媽媽就開始去準備吃的，說去公園好好的玩一個下午。
準備就緒，我們一家向著公園出發啦！
滑溜冰鞋帶給我的啟示 篇9
國小五年級作文 ,609字每個人在成長的道路上都不免會有一些小挫折，但卻有一種精神會帶領我們在成長的路上揚帆前行，它就是__失敗是成功之母。
清明節那天，我們一家人除老媽之外都坐上小汽車“嘟嘟”地從平坦的柏油路上一直走到灰塵漫天的山路，走到那古老的鄉村中，我一下車就直線向庫房奔去，拿起溜冰鞋用祈求的目光望著表哥，表哥十分爽快地答應了。
在我剛開始溜時，表哥總是跟在我身後，我一但摔倒，他就用兩隻胖胖的大手扶住，讓我自己站起來，繼續走。“呼啦，呼啦……”我一連摔了十幾跤，都是表哥救了我一命，否則我的小屁股就得盛開十五六朵大紅花了。
我重整旗鼓，再次踏上了“不歸路。”我開始小心翼翼地保持平衡，一步一步地走了起來，一步，兩步，三步……我的心浮了起來，這次不會再摔倒吧！表哥不會在我身後站著吧！我一轉身，“呀！表哥不在了，”心裡一陣驚慌，“啪”的一聲，我當場倒在地上，摔了個四腳朝天。
我又站了起來，對自己說：“我可以的。”說完又一步一步地向前移動。“啪啪啪……”我又摔了十幾次，都沒有人幫，最後，我經過不懈努力，終於學會了。
我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”
我的心愛之物溜冰鞋 篇10
國小五年級作文 ,730字它在我腳下生風，像個鞋子；它讓我快如閃電，帶來樂趣。這是何方神聖。對了，這就是我親愛的溜冰鞋。
從小我就很喜歡玩溜冰鞋。並且原來我下去玩的時候，我總是帶著我的溜冰鞋和我那幾個要好的夥伴在一起玩、比賽。
這個溜冰鞋也是爸爸在我生日上送給我的禮物呢。我也非常珍惜溜冰鞋。這已是第三雙了。因為前兩雙鞋太小了。每一雙都是我挑選的。我非常喜歡他們。
當然，我也把它放在了一個好的地方，不可以隨便的去亂扔亂放。首先這就不美觀。比如你放在門口，別人一進來就看到了你的溜冰鞋，就是不雅觀的。如果好好的放好的，那別人也會認為你看這家孩子做的多好，把東西放的好好的，證明家教也是好。
擁有了第一雙溜冰鞋，我在剛開始的時候也不知道怎麼溜是最好的方法。
我也是一步一步的去學，開始我常常滑倒，但我仍然是在給自己打氣，有時我扶著車子慢慢地向前走，我慢慢的不用扶任何東西向前滑。我大聲的對我自己說：加油啊，馬上就要溜好了。我不要害怕，快一點就成功了，加油，堅持住。
這些話。在我的耳邊一次又一次的想起，這也是我學習的動力。
我當時只想早一點學會溜冰，那樣就可以和小朋友們去玩，剛開始，我還不知道什麼是溜冰鞋，自從我看到他們溜冰鞋後，我也想我的爸爸媽媽給我一雙溜冰鞋，我要和他們一起練，一起玩。我心裡這樣想想都很激動，哈哈。老爸對我說，你要堅持好好學才行。不然光想要東西不學就是浪費。我答應了。於是我有了第一雙第二雙溜冰鞋，我現在也能溜得非常好，而且我還帶了幾個小朋友教他們溜呢。
溜冰也是一項體育運動，可以去練習我們的體能，所以我很喜歡溜冰，我不僅僅是喜歡這個活動，我也很喜歡這個溜冰。我還喜歡其他的一些專案，比如說跳繩，跑步這些的。因為他們可以讓我學到自信，堅持，並交了好多的朋友。