我為自己畫張像相關作文20篇
我為自己畫張像 篇1
國小四年級作文 ,587字我是一個剃著平頭，陽光、快樂的小男孩。我的眼睛小小的，笑得時候會眯成一條線。我姓孫，孫中山的孫，我和自豪和他同姓。哦！忘了告訴你我的名字了，我叫孫彬軒。
我是一個陽光的男孩，每天早上一進校門看見老師打招呼，見到同學微微笑。早上出操時老師說我衣著乾淨、整潔，每天積極樂觀對待每一件事情。
我和文靜，也很內向，聽我奶奶說，我小時候陌生人一到我家，我就會躲起來。我一般不會生氣，覺得一生氣就會氣壞腦細胞，變得不聰明，所以我能忍受一些令人生氣的事情。
我非常喜歡看書，特別是看偵探故事類的，我一看就非要把整本書看完不可，不然，我肯定不會做其他事情（前提是作業做好）。
我很喜歡打乒乓球，每天晚上都堅持打30分鐘，到現在已經打了將近3年了，不僅能鍛鍊身體，還可以保護眼睛。音樂是我陶冶心情的熔爐，每當我心情不好時就會聽聽音樂，唱歌，我從幼兒園小班就開始學唱歌了，到現在已經獲得了不少獎項，其中有：2015年2月榮獲第五屆中國少年兒童藝術節，全國總決賽兒童A組金獎；2016年2月榮獲第六屆中國少年兒童藝術節，全國總決賽兒童B組金獎等。看著櫥窗裡擺著的個個獎盃，我不禁想起“只要功夫深，鐵杵磨成針！”這句話的深刻含義。
“金無足人、人無完人。”我也有很多缺點，如：考試時粗心大意、有時不及時交作業。但是我會及時改正這些缺點，大家要對我有信心。
這就是我，一個陽光、快樂的我，你喜歡我嗎？
我給自己畫張像 篇2
國小四年級作文 ,654字我叫熊澤宇，是個九歲的小男孩，在實驗小學讀三年級。我個子瘦瘦的，留著小平頭，說話讀書時嗓門很大，是個愛學習的孩子。
我覺得自己最有意思的地方，就是我有雙重性格，我可以調皮到讓人瞠目結舌，但也可以文靜到讓人不敢相信。
我頑起皮來，簡直讓人咬牙切齒。記得一個週末，表姐打電話來邀我去姨媽家玩。我想來個惡作劇，捉弄一下表姐，就在表姐打通電話後用標準的普通話回覆：“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢後再撥。”表姐不敢相信，執著地連續打了十幾通電話，我便用同樣的話回覆了她十幾次。下午，心生疑惑的表姐為了一探究竟，親自找上門來問我了：“澤宇，你們家是不是換號碼了，為什麼號碼變成了空號？”這時，我再也忍不住捧腹大笑。看到我壞壞的笑，表姐恍然大悟，一下子就擰住了我的耳朵，疼得我哇哇大叫。你們看，我夠調皮的吧？
雖然我有時候很調皮，但我絕大多數時候都是安靜的。我酷愛看書，因為書能讓我變得十分安靜。
有一次放學回家，我看到桌子上媽媽新買的幾本書，便隨手拿了本《愛的教育》看起來。我在書海中遨遊著，心情也隨著故事的波折起伏著。我看得津津有味，絲毫未察覺到媽媽回家了。媽媽足足在我身邊站了二十幾分鍾，我都沒反應。直到媽媽敲著我的腦門說：“澤宇，你作業做完了嗎？拿來給媽媽檢查吧，檢查完媽媽要做飯去了。”我一拍腦門，才猛然記起自己壓根兒還沒動筆做作業。媽媽無可奈何地搖了搖頭：“小書迷，以後請你先做完作業再看書！”我連連點頭，聚精會神地做起作業來。
這就是我，一個既調皮又文靜的我。我希望能結交更多的朋友，你願意和我做朋友嗎？
我給自己畫張像 篇3
國小三年級作文 ,429字一個不高不低的鼻子，一張能說會道的小嘴，一對黑得發亮的眼睛，還有一頭長長的秀髮每天都梳成一個馬尾辮，加上濃眉毛、白面板，湊成了一個普通的女孩夏雨檬。
我是一個非常喜歡看書的人，24小時不看書就不舒服。每天放學回到家，我就飛快地寫完作業，然後抱著一大堆書回到了自己的房間，看了起來。一個小時，兩個小時，三個小時……天都黑了，我還在看。有一次，我正在看《裝在口袋裡的爸爸》。我看到楊歌被縮小槍縮成了米粒大小，一隻狗發現了，它垂涎欲滴，想要撲過來，一口吃掉。楊歌撒腿就跑，就在小狗快要追上他的時候，他竟然變得像細菌一樣，小狗怎麼也找不到他。我被這個情節逗得哈哈大笑，正在這時，媽媽叫我吃晚飯。可我看得入了迷，渾然不覺。過了一會兒，媽媽見我還沒出來，就批評我說：“檬檬，飯都涼了，你再不出來，就別吃了，快點！”我只好一邊拿著書，一邊吃飯。因此，我們班的人都給我取了一個綽號“書呆子”。
我就是這麼一個普普通通的女孩，這樣的我，你們喜歡嗎？
我給自己畫張像 篇4
國小三年級作文 ,306字我是一個九歲的小女孩，是一個三年級的小學生。我有一頭波浪形的頭髮，又長又卷，就是燙過一樣。我有一雙明亮的眼睛，左眼睛大右眼睛小，長著一張櫻桃小嘴。
我是一個在家裡有點小話嘮，在外面有點靦腆的女孩，但在同學眼裡我卻是一個女漢子。我非常喜歡畫畫和做手工。
我的優點是動手能力強，心地善良，樂於助人。在家的時候經常幫媽媽做家務，坐公交車的時候也會很主動的給老人、小孩讓座，每當別人誇我的時候，我心裡可高興啦！
我的缺點一是粗心，總是在考試的時候錯了不該錯的題，二是寫的字不好看，老師總是看不清我寫的是什麼字，三是錯別字多，以前學的字不夠紮實，導致現在書寫老是有錯別字。
這就是我，樂於助人的我，這就是我，心地善良的我！
我給自己畫張像作文 篇5
國小四年級作文 ,458字嗨！大家好，我叫潘蕾蕾，今年10歲，漢族，身高約1米4。我的偶像是吳謹言和迪麗熱巴，格言是：只要你努力了，就一定會成功。
我的臉挺大的，差不多有一個小籃球那麼大；眼睛大大的，像2顆明亮的黑珍珠；我最驕傲的是我的耳朵，因為我的耳垂很大，聽奶奶說，耳垂大的人聰明。
人人都說處女座的人有潔癖，很愛乾淨，可我卻恰恰相反，在不經意間，就會把衣服或者褲子弄髒了，尤其是衣袖，還不知道是怎麼弄髒的。
我的性格比較暴力，班級裡也有幾個怕我的同學。但在陌生的環境裡就會比較膽小。
我的理想是當一位書法家，等長大了開一個屬於我的書法培訓班，教小朋友們寫好字，所以我現在就好好學習書法，好好寫好每個字。
我的學習情況在班級裡是一般偏上，語文不是很穩定，一會兒好點，一會兒稍差，數學和英語稍好點，相對比較穩定。
我最大的不足就是不喜歡看書，只喜歡看電視，我最大的優點是字寫得端正、美觀、整潔。
可是，我在爸爸媽媽的眼中卻是懶惰、不自信、學習不主動和貪吃，我在他們眼中幾乎沒有優點，只有缺點。
這就是我，沒有見過我的人應該可以想象出來了吧。
我給自己畫張像 篇6
國小六年級作文 ,498字這一天，我閒來無事，決定給自己畫張相。
我嘛，貌不驚人、成績也不驚人。你看！我既沒有炯炯有神的大眼睛，也沒有櫻桃似的小嘴。但我不自卑，我自信醜小鴨會變天鵝，麻雀還能飛上枝頭變鳳凰呢！
反正，在自己的眼中我是可愛的，別人眼中的我是怎樣的呢？
同學眼中，我是一個愛開玩笑的人。當同學們傷心時，我總能把她逗笑。愚人節，我在同學背上貼了一張貼畫，逗得旁邊的人開懷大笑。我還有一個特點，就是主意多，別人老說我眼珠一轉準能想出一個“鬼點子”。
老師眼裡，我是一個積極上進的好學生。再難的題我都不怕，我覺得做難題就是對自己的挑戰，無論多複雜，我都要絞盡腦汁地去思考。上課我也不甘落後，總是要踴躍回答問題。我總會把老師交給我的大小事務辦得井井有條。作為班裡的學習委員，我還經常給學習差一些的同學補課。
在父母眼中，我是一個懶惰又膽小的孩子，經常做一些讓父母哭笑不得的事，比如吃完口香糖懶得吐在垃圾桶，隨手扔在花盆裡。為此媽媽說了我很多次，可我就是本性難移。膽小的我從不敢獨自走夜路，即使拿著手電筒也不敢。一到晚上，我的女俠風範就無影無蹤了。
這就是我，一個平凡又自信，懶惰又膽小的我。
我給自己畫張像 篇7
國小六年級作文 ,498字這一天，我閒來無事，決定給自己畫張相。
我嘛，貌不驚人、成績也不驚人。你看！我既沒有炯炯有神的大眼睛，也沒有櫻桃似的小嘴。但我不自卑，我自信醜小鴨會變天鵝，麻雀還能飛上枝頭變鳳凰呢！
反正，在自己的眼中我是可愛的，別人眼中的我是怎樣的呢？
同學眼中，我是一個愛開玩笑的人。當同學們傷心時，我總能把她逗笑。愚人節，我在同學背上貼了一張貼畫，逗得旁邊的人開懷大笑。我還有一個特點，就是主意多，別人老說我眼珠一轉準能想出一個“鬼點子”。
老師眼裡，我是一個積極上進的好學生。再難的題我都不怕，我覺得做難題就是對自己的挑戰，無論多複雜，我都要絞盡腦汁地去思考。上課我也不甘落後，總是要踴躍回答問題。我總會把老師交給我的大小事務辦得井井有條。作為班裡的學習委員，我還經常給學習差一些的同學補課。
在父母眼中，我是一個懶惰又膽小的孩子，經常做一些讓父母哭笑不得的事，比如吃完口香糖懶得吐在垃圾桶，隨手扔在花盆裡。為此媽媽說了我很多次，可我就是本性難移。膽小的我從不敢獨自走夜路，即使拿著手電筒也不敢。一到晚上，我的女俠風範就無影無蹤了。
這就是我，一個平凡又自信，懶惰又膽小的我。
我為媽媽畫張像 篇8
國小五年級作文 ,450字春天，已悄悄來到我們身邊。春風吹紅了花，春雨潤綠了葉。轉眼間，“三八婦女節”又到來了。
媽媽，請您坐好，我要為您畫張像……
我先為您畫張臉。這是一張極其普通的臉！不對，我細細端詳著，這是一張和藹、慈祥的臉。每當我的生活、學習遇到困難時，您的臉上總是有著鼓勵的笑容；當我考試取得好成績時，您的臉上總會露出讚許的微笑；當我犯錯時，笑容也許會消失，但，不管是喜怒哀樂，這張臉總會讓我感到溫暖。
我還要為您畫出頭髮。這是一片烏黑的青絲！但，仔細看，似乎還夾雜著幾根銀髮。媽媽竟然已經長白髮了。這都是為我操心的！
我要接著給您畫眼睛和手。您的眼角已經有了淺淺的魚尾紋，手上也結了一些老繭。您白天上班工作，晚上下班還要操持家務，不經意間，您的青春歲月已經悄然離去。
多少個日日夜夜媽媽一直陪伴守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而操勞著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛著我……我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
媽媽，我要為您畫張像，將您的青春年華留在畫中，將我對您的敬愛和感恩，永遠融入記憶裡……
我給自己畫張畫 篇9
國小三年級作文 ,458字大家好，我的名字叫陳怡寧，什麼？你想知道為什麼我叫陳怡寧，你先彆著急，等我待會兒再跟你說。你為什麼有那麼多問題，現在讓我慢慢給你道來。
為什麼我叫做陳怡寧呢？“陳”字，你肯定知道我是姓“陳”；可是“怡”和“寧”又是什麼意思呢，“怡”是因為我的表姐是叫“宋怡潔”，“宋怡潔”的名字裡面邊兒就有一個“怡”字；“寧”是因為我的老家就是在海寧，現在你懂了吧！
我長著一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛，似乎是兩顆明亮的黑寶石。小巧玲瓏的嘴巴在鼻子下面安靜地坐著。烏黑光亮的頭髮在水潤臉頰旁飄動。
有的人愛好畫畫，有的人愛好寫字，還有的人愛好唱歌，還有的人愛好…………那麼我的愛好是什麼呢？我愛好古箏，為什麼我愛好古箏，卻不太喜歡武術呢？因為古箏能夠培養你的記憶力和優雅的資態，鍛鍊自己的手力還眼力。讓我印象最深的葉老師說的一句話，就是：“彈古箏時，該快就快，該慢就慢，千萬不要在慢的時候快，在快的時候慢，輕和重也千萬不要弄混。”
陳怡寧，一個追求完美而又不完美的女孩，我為你驕傲，陳怡寧！
那麼——-886。
我為同學畫張像 篇10
寫人作文 ,398字他是一位喜歡說笑話的男孩，他是一位勤奮刻苦的同學，他是我的好朋友—葉易涵。今天我就要為他畫一幅畫像。
我拿起了畫筆，先給他花了兩條十分茂密的眉毛，彎彎的，烏黑烏黑的。接著我在他的眉毛下面，畫了一對炯炯有神的眼睛，大大的，黑黑的，好似兩顆黑葡萄一般。下面我再給他畫上了彎弓一樣的耳朵，傾聽著周圍的聲音。然後我又給他畫上了小山一樣的鼻子，裡面可藏著“金子”呢！最有趣的是他那大大的嘴巴，有一次我和他舉行了一場“鬥嘴大賽”，可是我怎麼說，他就怎麼頂回來。不一會兒，我就敗了下來。哦，對了，我還沒有給他畫上紅色的眼鏡呢！不行，我得趕緊畫上去。
下面我要給他畫身體了。我先畫出他那苗條的身材，好像一根木棍一樣，細細的，長長的。別看他長得瘦，跑起來可快了，我記得上次我們班比賽跑步的時候，只見他像一陣風一樣從我面前跑過，擺動著手臂，向終點衝去。
畫完後，我給這幅畫起名叫《跑步達人》，希望他喜歡。
我為同學畫張像 篇11
國小五年級作文 ,696字我最好的朋友，當然是李嘉穎哪！今天，我想為她畫一張像！
李嘉穎又高又瘦，不論往哪兒一站，都像一支立於水面的荷花一樣。她長著一張鵝蛋臉，月牙一般的眉毛下面，有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。
她的愛好有游泳、畫畫和唱歌這三種。
她非常喜歡游泳。有一次，我們去李小雙運動城玩兒。我本想去體操蹦床館，可她一直想去游泳館，我就同意了。到了游泳館，我們換好泳衣，就下水了。她遊得可好了，在水中來來回回，像一條歡快的小魚兒，都不要游泳圈呢！
她還會畫畫呢。她畫的畫跟天上的星星月亮一樣美麗。有一次，她畫了一幅漫畫，畫紙上是一個女孩，大大的眼睛，長長的頭髮，嘴角微微翹起，似乎在和每一個看她的人打招呼。李嘉穎，你是神筆馬良的徒弟嗎？
我最喜歡聽李嘉穎唱歌了！有一次，她參加了歌唱比賽，我去跟她加油鼓勁。她唱了《魯冰花》：“天上星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”接著，她又唱了《追光者》、《涼涼》、《EIEI》，她的聲音真好聽，比百靈鳥的聲音還好聽。每次她表演唱歌，觀眾都鴉雀無聲，可她一唱完，觀眾們一定會爆發出雷鳴般的掌聲。
她也很樂於助人。有一次，放學的時候，下起了傾盆大雨。我又沒帶傘，她就關心地問：“沒帶傘呀！那我就送你回家吧，反正也順路。”“謝謝你！謝謝你！”我連聲道謝。好幾次，她都是打著傘，把我這個小健忘鬼一直送回家。
這位便是我的好同學，我的好朋友，一個有性格獨特的人，一個愛好廣泛的人，一個樂於助人的人。今天，我為她畫一幅像，願我們的友誼像星辰一般永恆！
我為同學畫張像 篇12
國小五年級作文 ,838字我最好的朋友就是李孟悅了。今天，我突然有了靈感，我要用文字把她畫下來。哈哈哈！
李孟悅，身材很苗條，往哪兒一站，都像一棵挺拔的小樹。她長著一張鵝蛋臉，眉毛彎彎的，像初一的月亮似的。她有一對雙眼皮，眼睛水靈靈的，像兩顆水葡萄一般反射著太陽的光澤。她的鼻子挺挺的，鼻子下面有著一張能說會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。
李孟悅天天都想游泳，她隔天就去游泳館一次。記得有一次，我去游泳館，在游泳池裡見到她，她正站在跳臺上準備往水中跳呢。一跳進水，她從水中抬起頭，總是說特別涼爽，特別舒服。她還喜歡在泳池潛水，下水憋氣時，她一憋能憋一分鐘，彷彿消失了似的。游泳能讓我們放鬆心情，我們一起游到對岸，摸著泳池的牆壁，再用腿一蹬，用手一撥，身子就漂浮在水面，十分好玩。我們一次又一次做同樣的動作，感覺我們本來就是兩條魚，兩條自由的魚，兩條自由自在的美人魚。
李孟悅也喜歡跳舞，跳起來就像飛起來的小天使呢！今天，我陪她去跳舞，她一去，就開始練一字馬。她兩腿前後撐開，身子慢慢矮下去，她的腿總是伸得特別直，我特別羨慕她。她在跳舞時，我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點地，昂著頭，張開雙臂，像一朵亭亭的、盛開的荷花；一會兒，她高高跳起，雙腿在空中攤開一字馬，側著頭望著我，像一隻奔跑的小鹿；一會兒身子在空中飛速一轉，裙襬飛揚，像一大片風中的花瓣。看著李孟悅跳完這些舞，我情不自禁地喊：“李孟悅最棒！李孟悅最棒！”李孟悅跳舞可真棒啊！
李孟悅還有一個最喜歡的特長，就是畫畫。有一次，老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》裡面主人公小舞的影象。她畫呀畫呀，一張純淨的臉龐就在紙上出現了，十分漂亮。小舞有一張小小的嘴，有大大的眼睛，劉海垂在額頭，正衝我呵呵笑呢！似乎我叫她的名字，她就會從畫上跳下來，和我一起玩耍。
李孟悅，我的朋友，她善良活潑，她多才多藝，她永遠永遠都是我最好的朋友，我們就是天空中最明亮的兩顆星星！
我為弟弟畫張像 篇13
國小五年級作文 ,694字我們家是一個大家庭，我有一個表姐、一個表妹，還有一個表弟，你們可能會認為我一定會最喜歡錶妹，因為她和我都是女生。如果有人這麼想，那就大錯特錯了！我最喜歡的，是我那嘴甜可愛、吃軟怕硬的表弟。今天，我要為他畫張像。
我這個可愛的表弟啊，他有一雙又細又濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，好像只要惹他一下，那一雙大眼睛裡就會流出“瀑布”來。他還有一對長長的睫毛，睡覺時睫毛總是一顫一顫的，像一個小女生。他有一個微微扁平的鼻子，像一塊三角形的小積木，鼻子下面是一張小小的、紅嘟嘟的嘴。他有一雙胖胖的小手，你可別看他的手肉嘟嘟的，他可是會“笑裡藏刀”，只要你一摸他的手，他一定會往你的手上狠狠一抓，輕的時候只是破一點皮，而重的時候呢，你的手上就會多幾條血紅的傷口了，保準讓你還沒感到疼就受傷了！
雖然我的表弟下手有點重，但嘴還是很甜的。為什麼說他嘴甜呢？就聽我慢慢講來吧！
我的表弟他十分喜歡惹人，他會這樣對付你：如果你在蹲著玩，他會悄悄地走過去，用他那肉嘟嘟的小拳頭來打你，這個小拳頭的攻擊力還是很大的。如果你不理他，他會感到無趣，不再打你；如果你吼他，他的眼睛就要“下雨”了，兩眼汪汪的，淚水一條一條流下來，任憑你有火焰山一樣的火氣，也能瞬間被澆滅了。如果你還在生氣，他會撲上來抱住你親你一下，用他所知道的一切好聽的話、好聽的詞來哄你開心。可是，你要是一不注意，臉蛋就會遭殃了，因為你的臉上會全是他的口水，讓你半天都不自在呢？
他就是我的表弟，一個可愛嘴甜的表弟，一個吃軟怕硬的表弟。我希望他以後改掉淘氣的小毛病，永遠這麼可愛！
我為哥哥畫張像 篇14
國小五年級作文 ,674字這是一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起在家進行了一次大掃除。當清掃到一個雜物間的時候，我發現了一個迴旋鏢，還有一本哥哥送我的《兒童文學》，這些東西讓我想起了我的哥哥，我的眼前又出現哥哥的模樣。
我的哥哥個子特別高，在我面前，他像一棵挺拔的參天大樹。他的眼睛比較小，鼻子也比較的小，頭髮很黑，他的反應十分敏捷，把他一看，絲毫不用懷疑人是不是猴子進化來的。
我的哥哥對人十分寬容，在一個星期天的下午，我好不容易才讓哥哥答應和我一起玩飛鏢，我興奮得一蹦三尺高。
我們來到一片空地，準備開始進行比賽。只見哥哥手握飛鏢，雙手用力向前一甩，飛鏢就“嗖”的一聲從手中射出老遠，正中靶子。我想，哥哥真厲害，一出手就命中了，比狙擊手還厲害。輪到我了，我用力把飛鏢向下一甩，結果飛鏢偏出去好幾米，直接飛到了哥哥的頭上。我急忙說對不起，哥哥卻說沒有關係，他的頭自帶隱形頭盔的。他還為我撿回飛鏢，鼓勵我，勸我不要放棄。我的心裡暖暖的，有這樣一個哥哥，真好！
我的哥哥不僅寬以待人，還勤奮好學。
有一次，我興沖沖地去哥哥家找哥哥玩，哥哥那時快考試了，不能和我一起玩。
我進了哥哥的房間，看見哥哥正在背一些資料，他背得非常專注，我走進來了他都不知道，我就在背後默默看著他。背完資料後，他又拿出一些練習，端端正正地放在桌子上，認真地思考題目，完全沒有發現我的存在。於是，我只好悄悄退出來，自己一個人在小區裡走一走，心中祝福哥哥能考出一個好成績，我也相信，哥哥一定能考出一個好成績。
這就是我的哥哥，他既寬以待人，又勤奮好學，永遠都是我學習的榜樣！
我為好友畫張像 篇15
國小五年級作文 ,850字他，今年10歲半，個子中等偏上，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆水汪汪的黑寶石，閃閃發亮。他眉毛濃濃的，簡直就是劍眉。再看看那張小嘴，紅紅的，嘟嘟的。他臉上有點嬰兒肥，而且特別白，如同刷了白油漆一般。同學們都喜歡他，他還是老師的左右手，只要老師要他幹什麼，他就能完美地做好。記得有一次，老師要他去校長辦公室拿資料，他又快又好地拿回資料，交給了班主任。
他，就是我最好最好的兄弟——李繪。
李繪特別喜歡踢足球，足球教練也以他為驕傲，因為有他參加的比賽，他總能帶領球隊拿獎，拿獎就跟喝茶一樣輕鬆簡單。
就在上一個學期，體育老師要我們找到自己最好的朋友一起練習跑步，比比看誰跑得快。老師話音一落，李繪就對我說：“我們一起跑步吧！”我點了點頭，我心想：我一直把李繪當成我最好的朋友，他也一樣是把我當成最好的朋友啊！
操場上，我們倆做好了起跑的動作，準備開跑，我嘴裡念道：“預備－－起！”我和李繪飛快地向終點跑去，我和他的速度一樣，我們像兩匹並排奔跑的駿馬。眼看著就快要跑到終點了，我使出了吃奶的力量，揮動雙手加速。“啊！”我沒注意腳下，只顧著看終點，一腳沒踩穩，我摔出去了。我坐在地上，膝蓋劃出了三條傷口，鮮紅的血在不停地向外淌。我又痛又生氣，今天的運氣太差了，才跑了這麼點遠就摔跤了。
這時，李繪扶起了我，關切地對我說：“我扶你去醫務室吧！”我點點頭，一瘸一拐地走著。我對他說：“我該不會成殘疾人了吧？”“不會的，就是幾道口子而已，明天就好了。”他扶著我，一步一步，我們走到了醫務室，醫生給我上了藥。李繪怕我疼，一直和我聊天，分散我的注意力。
這就是我的兄弟李繪，一個善良、溫暖、熱情的人！一想到李繪，我的心中便一陣溫暖。他真不愧是我最好的朋友，總是關心我，鼓勵我，幫助我。李繪，有你做我的朋友，是我今生的幸運啊！
今天，我用文字為你畫一張像！
我為兄弟畫張像 篇16
國小五年級作文 ,694字這個人，個子不高不矮，就是有點胖，像個棉花人。他圓圓的臉蛋上，嵌著一對又大又圓的眼睛，如黑瑪瑙一般，非常銳利。眼睛下面是鼻子，他的鼻子有點兒翹，再翹一點兒，就像一頭豬了！在他的臉上，還掛著一張“靈通嘴”，一開口說起話來，就沒完沒了，活像一個百事通機器人。他是一個又勇敢、又機智、又活潑的人，我們在幼兒園就已經是“八拜結交”的兄弟了！今天，我要為他畫張像，想知道他是誰的話，那就繼續往下讀吧！
他十分自以為是，總說自己是名不虛傳的“飛毛腿”，兩腿一動，每秒可達50千米。我覺得，他是看閃電俠看多了，自以為是閃電吧！
記得有一次體育課，老師讓我們去操場自由活動。我和同學追著跑著時，我摔倒了，腿上生疼生疼，骨頭裡像有刀在扎一樣。他看到了我，連忙跑過來，扶起我，一步一步向前走著，一直把我帶去了我們的“祕密基地”，讓我坐著養傷。我怕他無聊，便要他自己去玩，可他不走，胸脯一拍說：“你是我的好兄弟，兄弟有難，我怎麼能袖手旁觀？”就在那一瞬間，一滴熱淚從我眼中奪眶而出。
多好的朋友啊！人們常說，“患難見真情”，今天，我雖然摔傷了，但我看清了一份真誠的友誼！好兄弟，我們一生一世走下去！
為了不讓他無聊，我給他講起了笑話，逗得他哈哈大笑。我們就這樣度過了一節課，我都忘記了腿上的疼痛。回班的時候，我的腿完全好了，我又能蹦能跳，跟沒事一樣，我想，這應該就是友誼的魔力吧！
他，就是胡鉦翔，我的好朋友，我的好兄弟。我們的友誼金石不換，我們的友誼地久天長！
我為老師畫張像 篇17
國一作文 ,1342字從我上學到現在，遇到的老師非常多，他們就像一把把金鑰匙，打開了我的的心靈之窗，向我開啟了知識寶庫的大門。這些個性鮮明的老師，讓我印象深刻，難以忘懷。
鏡頭一：開心果
在我上六年級的時候，“開心果”是我們的語文老師。在我印象中，他是一個風趣幽默的人。下課時他和同學們打成一片，上課時，幽默風趣的語言常常引得我們開懷大笑，讓我們的課堂變得精彩紛呈，不再無趣。他在上課時，常常會因過於投入而手舞足蹈，這不，有時就鬧出一些可笑的事兒來。有一次啊，他在講課時又“走火入魔”，過於興奮，差一點就從講臺上摔了下來。但開心果就是不一樣，只見他迅速鎮定下來，拍拍自己驚嚇過度的小心臟，整整衣冠，一臉嚴肅地說：“怎麼樣，同學們，體會到這篇課文的魅力了吧，讓我這儒雅之人也為之傾倒啊！”我們頓時鬨堂大笑。“開心果”還經常給我們講故事、笑話，我們都會全神貫注的聽。有時他也說一些很可笑的故事，常常惹得我們捧腹大笑。他使我們班有了一種獨特的風格——活力無限。
鏡頭二：一縷陽光
她有一頭烏黑的捲髮，一雙眼睛炯炯有神，講起課來滔滔不絕，讓人肅然起敬。她是我的數學老師，她就像一縷陽光，照亮了我的心靈。在我印象裡，她對我們很是認真負責，從來不馬虎。有一次，我埋下頭做數學應用題，她慢慢的向我走來，我感覺有些心神不定。果然她拿起我的本子看了看，就皺起了眉頭，臉上的表情一下變得嚴肅起來，我想完了，肯定由於我的馬虎，把題做錯了。之後她就指著上面的錯題耐心的給我講解，直到我全部改對了，她才拿起書本走出了教室。我難為情的低下了頭，感到非常的羞愧。她就像一縷陽光照亮了我的心靈，讓我明白錯誤沒關係，更重要的是知錯就改。
鏡頭三：和藹的眼鏡
我寫這個題目，大家肯定知道這是一位和藹可親的老師。他個子高高的，戴著一副黑邊眼鏡，文質彬彬的。他從來不打學生，對待我們就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，我們正在上課，一位同學在下面開小差，老師看見了就罰那位同學站著聽課。一會兒，他看到那個同學低著頭，彎著腰，很吃力的在寫，一副可憐巴巴的樣子，於是，“眼鏡老師”走過去，拍拍那位同學的肩膀，讓他坐下好好寫。那個同學很感激的看了看老師，莊重的向老師行了個隊禮，慢慢地坐下了。沒想到，“眼鏡老師”卻又公開表揚了那位同學，誇他有禮貌。怎麼樣，我們的眼鏡老師就是這麼一位和藹可親、平易近人的老師。
鏡頭四：淑女
大家肯定聽過淑女這個詞語，我們的這位老師外號就叫“淑女“。她有白皙的面板，濃濃的眉毛，長長的頭髮，打扮的十分美麗動人。她給我們講課文時一直都是慢慢的、輕輕地、柔柔的，好像帶領我們走入仙境——頭上飄過一朵朵白雲，耳邊鳥兒在宛轉地唱歌，遠處稻草人在金黃的麥田裡微笑，多麼美的感覺啊！我們與她不只是用語言在交流，還有一種心靈上的交流，她陪伴我們的每一分每一秒，我都難以忘懷。
老師打開了我的心靈之窗，讓我的心靈充滿陽光。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師對我的教誨之恩，我會永遠記住。
我為自己點贊 篇18
國一作文 ,724字生活如同一面鏡子，當我站在鏡子面前時，我會問鏡子中的自己，“你有什麼值得驕傲？你只不過是一棵小草，你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我，然而時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己！”
從小我就很怕面對現實，很怕和陌生人交往，時常扮演著“被動”的角色。
那一次，依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學，讓我扮演了次“主動”的角色。
“萬事開頭難”，一點也不假！我懷著興奮的心情，卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室（2）。大家一窩蜂似的衝了進去，不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是，不知怎麼的，我的嗓子發不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎？”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來，鬆了一口氣，按照筆記本上的問題採訪了起來，但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記，像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了，我也放下心中的大石，本來緊張的心情變得輕鬆了。
“好的開始是成功一半”。採訪了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿滿的。說也怪，接下來的採訪十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合，大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負，搭檔不敢相信的看著我，覺得我就像個真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對我“頂禮膜拜”起來。
這可這是我第一次成功的採訪，雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面，問起問題來胸有成竹，但或許在不久的將來，你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢！
我要為那個曾經怯懦，但終於變得自信的自己點贊！
我為自己點個贊 篇19
國三作文 ,698字初中生活中偶有精彩，每當自己取得成績時，都要為自己點個贊，鼓勵一下自己，但不要驕傲。看到同學們的成績時，也要為他們點個贊。
記得有一次，我考試成績不錯，自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢遊而沒有腳踏實地的去學習，老師也看出了我的想法，便找我去談話，但我並沒有重視。只是一帶而過，以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見，但我不予理會，依然每天自大著。又一次考試到來了，我自認為都學的不錯了。考試時，很快地做完了試題，便不再檢查，有些漏洞字跡並沒有補起來，以至於這次考試成績跌入低谷，一落千丈，想為自己點贊，可是我有資本為自己點贊嗎？終於，班主任找我了，我心裡想：找我絕對沒有好事，因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。
我躡手躡腳地進了辦公室，找到班主任，他問我：“為什麼成績下滑的這麼快？”我低聲答道：“可能是因為驕傲吧？”“可能？你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎？其實我早就看出你驕傲了，之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什麼樣了，讓你狠狠的記住驕兵必敗！”班主任說道。我恍然大悟：怪不得班主任對於我成績下落並不意外，原來這一切都在他意料之中啊，班主任又說：“把這次當做教訓，成績下降一次沒關係，但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話，在以後的日子裡不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、複習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中，我取得了成功。自己有了明顯的進步，我要為自己點個贊。
任何改進都是進步，任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊，我們要為自己的成功點贊，我們要為自己，為他人的點點滴滴，任何精彩之處點個贊！
我為自己點個贊 篇20
國三作文 ,1239字在現在這個資訊時代，網路似乎已成了人們最大的休閒、娛樂工具。最近，網上掀起了一股“點贊風”，我雖不是很從眾，卻也不免為朋友發起的活動或上傳的照片點個贊。而那次，我的確想為自己點個贊。
那天早上，我乘車去明水。天氣還不錯，朝陽迎著微風，緩緩地侵襲到東邊的山頂上，繼而，一縷縷陽光射穿了那道薄薄的霧牆，將溫暖灑向大地。我坐在車內，任柔和的陽光撫摸著我的臉，漸漸進入了夢鄉……
直到一聲刺耳的喇叭聲在樓層間迴盪時，我才醒，而車已入站。我此行的目的地是眼科醫院，去配一副眼鏡，有時間的話再去書店逛一圈。我下車時，太陽已升高了不少，陽光變得熱烈了許多。出站後，我坐上四路公交車，本來是可以直接抵達的，但由於坐了太長時間的公交，頭腦有點兒混亂，稀裡糊塗地在前一站下了車。我那叫一個無奈呀，只好不情願地走向眼科醫院。
途中，是要經過一個十字路口的；來來往往的車輛，熙熙攘攘的人群，我短路的大腦多少恢復了一點。我無奈地走著，卻又埋怨不得，實在是運氣背，即將要過馬路時，紅燈無情地亮了。我心中本已不快，現在又不情願地停下腳步；幾秒鐘後，等行的人多起來，他們中有學生，有老人，有成年人，也有頑童。他們此刻都顯得那麼普通。我有些不耐煩了，這時太陽也和我作對似的，使勁地發光發熱，生怕別人忘記它。又過了幾秒鐘，紅燈依然無情的亮著，綠燈依舊“黯然神傷”，我耳邊開始充斥了抱怨的聲音。這時，一位老大爺騎著摩托三輪，在紅燈面前“毫不畏懼”，一點兒也沒有停車的意思；他不顧紅燈的阻擋，“奮不顧身”地、“呼嘯”著衝了過去，一輛電動車緊隨其後，也不管不顧地闖了紅燈。破窗效應開始了，在等綠燈的行人開始陸續地、安心地、大搖大擺地闖了紅燈，原來七八人的等行隊伍瞬間只剩下了我和另外一個穿著樸素的男生。看樣子他是一個普通的高中生：平頭、方鏡、T恤、運動鞋，脊背因沉重的書包略顯彎曲。過去的行人有的一頭不會的走了，有的向我們投來鄙夷的目光，好像在嘲笑我們傻、笨。
我這時也猶豫了：過還是不過？真的很難決定。過吧，既不安全，有不文明；不過吧，只能在別人眼裡充當“傻根”，實在不甘心。正在我進退兩難之際，我想到了曾經看過的一個電視節目，盤點了“中國式”過馬路—管他交通燈是赤橙黃綠藍靛紫，在中國行人眼裡全和綠燈劃等號，橫穿隔離帶、翻越隔離欄，種種的不文明行路成了中國的標誌。那時，我被震撼了，同時感到了羞恥。那天在明水，我身臨其境，面對了同樣的問題，我相信：我會選擇等待。和那位有覺悟的同仁一同等待，等待綠燈的亮起，等待人們良知的覺醒，等待文明的傳播。
我選擇了等待，也就選擇了“傻根”精神，但我無怨無悔；我選擇了等待，內心反倒平靜了許多，連最初的那些不耐煩也銷聲匿跡了；我選擇了等待，剛才似火的驕陽退去了灼熱，變得柔和些了，似乎也在預設我抉擇的正確性。
我想為自己點個贊，因為我在物慾橫流的當今社會，成為了“傻根”，宣揚著“傻根”精神，儘自己的努力遏制著“中國式”過馬路的蔓延，傳播著社會文明。我要為自己點個贊！