我為創城加一分相關作文20篇
我為創城加一分 篇1
國一作文 ,519字東勝區創城創衛已進入到計時階段，每一個市民大腦中都時刻想著創城創衛知識，也時刻提醒自己要為創城創衛儘自己一份微薄的力量，作為一個剛剛步入中學校門，成為一名中學生的我也不例外，這不昨天就有這麼一件事。
昨天放學，我騎車正往家走，我為了趕抄近路，我進入了一個小公園。走著走著，一個小朋友提著籃子，向一個小角落走去，我心裡想：“這裡是出不去的，怎麼他要來這裡？”或許是出於好奇，我就跟了上去。
那個小朋友走到一堵矮牆，只見他找來幾塊石頭，又跑到工地上拿了幾塊磚頭，還找了一根較長的塑料管又跑回原處。
他用小手將磚頭搭成一個臺階的形狀，當他走到頂頭時，正好可以爬上那道矮牆上。他又把塑料管放在牆上，他站在牆上，用管子打牆邊的小樹，幾下之後，小樹上的果子嘩啦啦掉下一地，但樹上也有許多皮掉到了地上。
他剛要再打，我想到這幾天創城創衛不是說了嗎：“公園無未成年人損壞花草樹木現象。”我立刻去制止他，我告訴他：“現在市創城創城創衛的衝刺階段，如果人人都像你一樣，那麼，我們東勝區還怎麼創城創衛？”
他聽了我的話，將籃子中的果子一個一個放回地上，提著籃子低著頭走了，我也朝家走了。回家後我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你今天做的很對，你為創城加了一分。”
我為鹽城加把勁兒 篇2
高一作文 ,648字在廣闊的中華大地之上，在那浩瀚的黃海之邊，座落著一個樸素的創新城市—鹽城。
鹽城地方不大，但卻內涵豐富；鹽城文化發達，但很少人全曉；鹽城物產豐富，但很少人發覺。
鹽城，這個黃海之上的明珠，處處散發著無與倫比的魅力。
我的家鄉在鹽城，一望無盡的桑田，清晨無比清新的空氣，處處給人一種心情愉快的感覺。近年來，曾經藍色的天空早已消失不見，取而代之的則是望不盡的白雲，曾經毫無遮掩的臉蛋兒，如今口罩也成為了不可缺少之物。
魚兒在水中游動，不一會兒就消失在石頭之下。天空中風箏在空中隨風飄動，處處飄蕩著孩子們的歡聲笑語。如今這些也只能是心中的遐想罷了。處處高樓聳立，汽笛聲機器聲在耳中來回飄蕩。灰塵滿天飛，病毒處處。
一棵植物晚上會呼吸，排出廢氣。在白天中的排氧量不及一個人6個小時的吸氧量。人少了氧氣怎能活？現代大都市的規模，隨處可見的水泥地，來來往往的私家車，正在為這一座城市“添把力”。
冬日裡，最愜意的事不過拉一把躺椅，在門前溫暖的晒個太陽。陽光暖暖的照在身上，別提有多舒服了。如今雲層遮住了陽光，僅有的一點陽光透過薄薄的雲層射下來，給不了所有人溫暖。大城市的人們，望天只能知日或夜，厚厚的雲層正是扼殺小朋友藍天夢的罪魁禍首。
樹林在減少，城市在擴大，再也沒有一望無盡的綠色，再也沒有藍色的天空。再這樣下去，鹽城就毀了。我們都將成為汙染的傀儡，任憑它們隨意的破壞和壯大。
大家攜起手來，為我們美麗的鹽城做貢獻。環境無你我，乾淨靠大家！一起行動起來，多種一棵樹，少吸一支菸，為鹽城做點事！
我為創城做貢獻 篇3
國小四年級作文 ,679字我是石嘴山市第六小學四四班的一名小學生，我要為石嘴山市建立文明城市做貢獻！
我住在一個特別美麗的城市，這個地方有國家五星級旅遊區《沙湖》風景區，這裡有山有水、有樹有沙，包含著自然和人們改變自然的奇特地貌，周圍還有許多近幾年人工修建的小型湖泊及人工的魚塘緊緊依偎在我們的這個城市的周邊，改變了我們城市的整體環境，淨化了空氣，減小了風沙的侵襲，聽爸爸講這裡過去風沙特別大，環境十分惡劣，現在的生活來之不易，我一定要盡我的能力保護好我們城市現在擁有的一切。
建立文明城市是我們的責任，我身為一名少先隊員有義務為這個城市做一份微薄的貢獻，我要努力學習文明禮貌，養成良好的生活習慣，向老師學習，向文明人學習，尊老愛幼，愛護公物，禮貌待人，講究衛生，保護環境，並把這些好的習慣宣傳給同學和親朋好友，使整個城市的市民都文明起來，我要做一個文明宣傳員。
我愛我的家鄉，我愛我的城市，我希望我們的城市更加文明，希望我們的社會更加和諧，我希望草坪越來越綠，希望地上再也沒有垃圾，我還希望別人看著我的時候都能露出燦爛的笑容，我坐在寬敞明亮的教室裡，接受的是健康的、向上的思想。走在路上看到的是禮貌和文明的市民，回到家裡受到的是溫暖的親情，我覺得我很幸福，我應該把這份幸福傳承和發揚下去，讓世世代代的人都能比我更幸福。
建立文明城市，需要我們共同維護公共秩序，愛護公共環境，講文明禮儀，樹立文明形象，總會有一小部分人不講文明，他們經常會講粗話，破壞公物，亂丟垃圾，我建議：遇見不文明現象我們一定要上前勸阻，勇敢揭發，敢於和不文明現象做鬥爭，我呼籲全市人民共同行動建立我們美麗的家園。
我為創城做貢獻 篇4
國小四年級作文 ,731字“講文明，樹新風”，“建立文明城市”之類的話在大街小巷裡隨處可見，可想而知石嘴山人民有多大的信心，當然我也不例外。
我作為一名小學生，不理解建立文明城市意味著什麼。但我知道，建立文明城市卻和每個石嘴山人息息相關。因為，我們都生活在這個大家庭了，這個大家庭就是我們美麗的城市—石嘴山。我們只有把它建立的越美麗、越文明，我們才能更快樂，更健康地成長。
在生活中，當我撿起地上的果皮，心裡就想著：“文明就在我身邊。”當我扶起路旁跌倒的小朋友，我的心裡就會有一絲快感。只有會幫助別人了，才會顯得一個人的思想高尚，品德高尚。當然也證明了這個城市是一個文明的城市。
以前的石嘴山和現在的石嘴山大不一樣，是因為“建立文明城市”改變了這一切。以前，街上的車多，人多。交通設施不健全，時常有撞人、撞車的現象發生。現在，雖然車多、人多，但是道路也變寬了，交通設施更加到位了。每次我和媽媽上街，只要我們自己嚴格遵守交通法規，就再也不用害怕撞人的事情發生了。這也是一個文明城市的象徵。
我是一名小學生，也不懂得對創城工作提什麼合理化建議。只是我覺得我們要言行舉止文明，時常把“請”、“您好”、“謝謝”等禮貌用語掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養。其次是要提倡健康的生活方式，改變不良的生活習慣，為建設健康向上的人文環境和可持續發展的生態環境添磚加瓦。
在每天放學的路上，我仍然可以看到一些不文明的事情發生著。汽車站的路牌上、街邊高大的路燈杆上還有我們整潔的路面上，到處都粘各種小廣告，像一塊塊難看的膏藥。嚴重影響著我們美麗的城市，我多希望我看到的是明亮的燈箱和美麗的花草啊！
我愛石嘴山，讓我們積極行動起來。從自我做起，從一點一滴做起，建立文明城市的目標就一定能夠實現。
我為創城做貢獻 篇5
國小四年級作文 ,453字大家都發現我們所生活的環境好了，汙染少了，風景比以前更加優美了。現在我們石嘴山市正在建立文明城市，我覺得建立文明城市應該從我做起，從小事做起。
現在，我和媽媽坐公交車的時候，當看到有老人上車的時候我都主動讓座，我覺得這雖然是一件很小的事，但這是我在城建文明城市中，從我做起的最基本的一件小事。這也是在培養我們尊老愛幼的優良品德。上學、放學的時候我都遵守交通規則，走斑馬線，我們應該做一個文明學生、文明市民。我還經常提醒爸爸媽媽在開車的時候要文明駕駛。
在建立文明城市活動中，我也有一點建議，我覺得應該多做一些關於創城的宣傳，對文明和不文明的行為都要宣傳，提醒大家遠離不文明行為。對不文明現象我們也應該及時制止。
很多人現在隨地吐痰，這是一個很不好的習慣。大家應該改掉這個壞習慣，為建立文明城市做出自己的貢獻。在公共場所，需要大家排隊的時候，總有一些人插隊，這也是不文明的行為。大家都應該改掉這些壞習慣，如果看的不文明的行為時，大家都應該上前去阻止。大家都自覺的遵守文明公約，我們所生活的城市才會變的更美好！
做環保小衛士為創城加油作文 篇6
國小五年級作文 ,2533字【篇一：做環保小衛士為創城加油作文】
創文明城市活動，不僅僅要用口號來宣傳，還要從行動上遵守文明禮儀，保護這片原本美麗的家園。
你知道地球上每天會浪費多少噸糧食嗎？你知道地球上每天會消失多少棵樹木嗎？你知道地球上每天會丟棄多少噸垃圾嗎？這些問題確實令人深思，令人回味。你可曾知道？那慢慢暗淡的天空也曾蔚藍過，那漸漸渾濁的河水也曾清澈過，那片金黃的沙漠也曾綠草茵茵過……環保，是生存的希望，大家要從言語上宣傳環保，行動上投入環保，我也會盡自己的全力，來保護我美麗的家園！
我現在居住的地方原本是一個美麗的小區。一棵棵柳樹在微風中扭動著柔軟的腰肢，像是在和每個經過小區的人們打招呼；一朵朵五彩繽紛的小野花在陽光下燦爛地綻放著，像是在微笑；一隻只勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花叢中忙碌地飛舞著。茂盛的小草碧翠欲滴，一股股清澈的水從水管中緩緩流出，那涓涓細流，滋潤著這個小區的一草一木。可是，由於時間長了沒有人監督和管理，人們開始不自覺了，垃圾不經過分類就亂扔亂放，有時候連草地上都能看到果皮紙屑。小區的小草枯萎了，連柳樹葉失去了往日的生機。清澈的水流變成了臭水溝，還漂著各種各樣的垃圾：塑料包裝袋、果核、衛生紙……溪水散發著惡臭，人們經過時都要捂住口鼻。
面對這樣的情況，我下定決心要盡最大的努力使小區恢復原本的摸樣。我深知以我一個人的能力是無法實現目標的，於是我聯絡了小區的管理人員，先取得他們的支援和幫助，然後叫上我的夥伴們，合力做了幾個標語牌，分別插在環境最惡劣的地方，在人們經過時善意的提醒對方注意標牌，大多數的人們受到感染都有了環保的意識並付諸了行動。在提醒的同時，我們進行了小區垃圾大清掃行動，大家提著塑料袋，用竹竿把垃圾挑起來，裝在袋子裡……終於，在太陽偏西的時候，我們把小區的衛生徹底打掃乾淨了！雖然胳膊都酸了，可聽著人們的讚賞聲，看著重新又恢復了美麗的小區，大家的心裡都甜滋滋的。漸漸的，小草從泥土媽媽的懷抱裡探出頭來了，那水流比以前更清澈了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著……小區又恢復了往昔的美麗，再也沒有人亂扔垃圾了，取而代之的是隨手撿垃圾的景象，整個小區一片祥和平安。
同學們，讓我們行動起來，為創文明城市做貢獻，讓天空更藍，大地更綠，我們的家鄉更美麗！
【篇二：做環保小衛士為創城加油作文】
地球這個讓人類賴以生存的星球，他曾經是那樣美麗，那樣可愛，可就是因為近幾年人類的肆意毀壞使他從一顆充滿生機的星球慢慢變成一顆黃沙肆虐的星球。所以，全球積極行動起來，創文明城市，爭做環保小衛士刻不容緩。
首先我們不能浪費食物，你知道全球有百分之三十的人口因為沒有失誤而餓死的嗎？你知道就是因為你的浪費讓別人感到飢餓嗎？你知道就是因為浪費食物讓泔水量增加了嗎？我們一定不要浪費食物，不僅這樣，我們還要告訴別人也不要浪費食物。
我們知道創文明城市在全國啟動，不管有沒有被評上“文明城市”的稱號，我們都要保護好環境，因為地球不光是我的家，而且還是我們大家賴以生存的家園，我們還要爭做環保小衛士，做到不打架、不罵人、懂禮貌。
在校園裡，一棵綠油油的小草和生機勃勃的大樹，都是靠環保衛士栽培的。環保衛士還發表《要讓黃沙遠離我們》的文章。在石嘴山市第六小學裡，經常會聽到一些文明用語。從幫助別人到扶老人過馬路，尊老愛幼等等這些小事中，人們學會了尊重別人，有人會認為自己沒有為創城加油，其實他們已經為創城默默的作出了微小的貢獻，就是這些微不足道的貢獻為創文明城市起到了報答的作用。
在街上，為創城加油的人變的越來越多，最無私的就要數環衛工人了，他們每天在街上打掃衛生，除了他們，還有很多這樣的人，只是我們知道的不多。我認為我們的家園地球，一定會像以前那樣充滿生機。
最後，我希望大家要用雙手去美化地球，盡我們最大的努力，使地球恢復以往的生機。“恢復地球靠大家”。讓我們一起行動，爭做環保小衛士，為創城加油吧！
【篇三：做環保小衛士為創城加油作文】
看那校園裡，清新又美麗，綠樹成蔭，操場上的小朋友們盡情地歡笑著。一陣陣朗朗的讀聲從教室裡飄揚而出，一陣悅耳的歌聲，飄蕩在操場上方。乾淨的人行道，潔淨的操場，隨風擺動的小草，一切是那麼地和諧。
瞧那小區裡，綠草如茵，一棟棟高樓，就像頂天神柱一樣；一棵棵大樹，彷彿那彩色的雲朵；一個個健身器材，就是孩子們的“迪士尼樂園”，一條條小路，猶如一條條盤旋翻飛的“龍”。看到這樣的描述，大家就知道他們生活的很幸福，也很快樂。
這是大家保護環境的碩果，但是，在生活中，還有一些不文明的現象任然在發生。每當出門時，不論在哪裡都會看見一些貼上著的小廣告，在公交車候車亭、在公園的欄杆上、在燈杆上，也有一些小廣告，甚至貼在了公園的樹木上，凌亂不堪。看到這些，我頓時覺得就像在漂亮衣服上打了幾塊補丁，在漂亮的臉蛋上貼了幾塊膠布，十分的不雅觀。但是為了美化城市，我們的城管人員正在做著不懈的努力。不論在什麼時候，都會看見城管阿姨拿著一把小鏟子在哪裡清理小廣告，冬天，他們頂著寒風，一點一點的清理著，手凍木了，可他們依然在堅持。夏天，烈日炎炎，他們汗流夾背，與小廣告作鬥爭，可是舊的還未被清理掉，新的又貼上了，它們就像割茬的韭菜，層出不窮，醜化了我們的城市。看到這裡，真痛恨那些貼小廣告的人。作為城市中的一員，我們有責任保護自己的生存環境，養成一個良好的生活習慣。
其實，人們不良的行為與習慣，對我們的健康也會造成威脅。現在流行病菌肆虐，像H1N1或者是H7N9呀！這些病菌都可以從我們的行為舉止中傳播，有人隨地吐痰，不僅汙染環境，而且看著還反胃，最重要的是還散播細菌，傷害了別人，我很痛恨這樣的人。
亂扔垃圾的現象也汙染了我們的生活環境。許多人把一些碎紙、塑料帶、果皮等垃圾隨手一扔，颳風時，垃圾隨風飄飛，吹到行人的臉上、衣服上，把好的心情都“吹”沒了，特別是塑料袋，在天上飄來蕩去。同學們，你們知道嗎？一個塑料袋要一千年才能蒸發。
所以，保護環境應該從個人做起，從身邊小事做起，讓我們行動起來吧！做一名真正的環保小衛士，為建立文明城市盡一份力。不僅嚴格要求自己，而且要做好監督工作，堅決阻止一些不文明行為，還我們一個潔淨的生活空間！
我為創城添光彩 篇7
國小六年級作文 ,718字“同心共築中國夢，攜手共建文明城，自覺遵守社會功德，共創美好生活！”
以上類似的標語，大街小巷隨處可見，可我們該做些什麼呢？我也知道建立文明城市我們人人有責，可我的責任是什麼呢？我正迷茫的時候，媽媽用行動告訴了我答案---
有一天，在媽媽接我下學回家的路上，看見了一個黑乎乎的不明飛行物隨風從我們頭頂飛過，落在了我們前面，哎！這不就一個大垃圾袋嗎？我展示了我的凌波微步，自然灑脫的把它踢一邊去了，可這時媽媽卻走向垃圾袋，慢慢的彎下腰，輕輕地拾了起來，走向路邊的垃圾桶投了進去，這是多麼熟練的動作啊，我羞愧的低下了頭。媽媽似乎也看透了我的心思，說：“下次注意哦！”我點了點頭。
就在我們繼續往家趕的路上，我喝完了一瓶冰飲料，我拿著一個空瓶子準備走向垃圾桶，心想：我沒亂扔垃圾，媽媽該誇獎我了。媽媽突然說：“孩子別扔！”給了前面拾廢品的爺爺，爺爺對我們微微一笑表示感謝。
到家樓下的時候鄰居阿姨用小推車推著寶寶從外面回家，我在想：阿姨要怎麼從樓梯把寶寶推到樓上呢？這時媽媽很自然的和阿姨說：”你抱寶寶，我搬推車。”媽媽瘦小的身軀竟一口氣把推車搬到六樓，這畫面多麼和諧啊！這時我的心裡思緒萬千，媽媽是用這種自然的點點滴滴告訴我，這些身邊舉手之勞的小事，是我們每個人應該做的，這不就是在建立文明嗎？我也要像媽媽一樣從舉手之勞做起，和同學一起用抹布擦公交站的椅子，也會抽時間清掃公共樓道的垃圾等等一些力所能及的小事。
建立文明城市，我們人人都行動起來，每個人都是這個城市的主人翁，大家攜手共同為創城做貢獻，我們美麗的石家莊會越來越美，越來越輝煌。
我為創城添把力 篇8
國一作文 ,581字秦皇島是一個美麗的沿海城市。這裡不僅物產資源充盈，而且自然資源也非常富饒。是一座舉世聞名的旅遊勝地。
材料一
“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。在三、四十年前，這個城市只有幾個小漁村組成的，連一條像樣的馬路都沒有，而如今，橫跨海港區的河北大街，從山海關到海港區的建設大街，從南到北的民族路、海陽路……這樣的一條條大街和馬路構成了秦皇島的交通命脈。為秦皇島的經濟發展奠定了重要基礎。
材料二
這個沿海城市發展的不僅僅是經濟，還有它的自然資源。比如說秦皇島的海資源，每年暑期，北戴河、山海關的海邊都會人頭攢動，人山人海，數都數不清。滿載而歸的漁船也是來來往往，好像正在彙報著收穫的喜悅。讓你想到：秦皇島外打漁船，一片汪洋都不見……
材料三
“我愛中國，華夏幸福”，如今，整個中國的體育都在發展，尤其是足球方面，國家進一步確認未來足球發展的重要方針。這樣也少不了秦皇島。去年，從河北中基遷入進來的河北華夏幸福在中甲踢了一年，就進入了中超。並隨之獲得了第七的優異成績，為秦皇島的體育添上了一道靚麗的風景線。
獲得“文明城市”這個稱號，不但需要城市的發展，還需要我們每一個秦皇島市民的努力。祝願秦皇島早日獲得“文明之城”
與文明同行為創文加分 篇9
國小六年級作文 ,531字建立文明社群，爭做文明社民。只有每個人都講文明，世界才會變美麗、和諧！
以前，在馬路上，總會看見有人為了能快點到達目的地而闖紅燈，造成了很多的事故發生。有的人在公共場所上，隨意破壞花草樹木。還把吃剩的食物，用完的紙屑扔在地上，造成很大的環境汙染。有的人上廁所後，要洗手的時候故意把水龍頭開到最大。這個不說，洗後還不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流著，要知道在乾旱地區，水道是很寶貴的。
現在，經過政府的創文行動，原來闖紅燈的人變得比較遵守交通規則的人了，也不會造成太多的事故發生。在公共場所上，現在可以看見原先扔果皮，紙屑的人自覺地把垃圾送入垃圾桶裡。當把紙屑果皮扔到地上的人，講文明的人就會對這個人提醒，才讓這個人把垃圾撿起，放回垃圾桶，這樣讓環境變得比較乾淨。現在上廁所後洗手的人，會把水龍頭開小。洗完後還不約而同地把水龍頭關緊。看到這些景，我心裡暗自高興，人們漸漸有了講文明的意識。不僅政府開展創文活動，我們學校還開展過建立文明社群的辯論會，讓學生畫過建立文明社群的手抄報，還讓學生們尋找有關建立文明社群的名言呢！
只要大家保持著建立文明社群的精神，那麼我們所生活的地方就會變得更加可愛，更加美麗！
讓我們大手牽小手，共建文明社群吧！
我為孔明獻一計 篇10
國三作文 ,694字三國早已是一千多年前的舊事了，可其中的每一次戰事，都讓人難以忘懷。讀過《三國演義》之後，更是讓人覺得蕩氣迴腸。
不乏有關雲長的千里走單騎，張翼德的長阪橋喝退曹軍，趙子龍的單騎救阿斗……每次都很驚險，可正是他們善於用奇，才每次都化險為夷。
與此相比，最有影響力的就數諸葛亮了。總結諸葛亮的一生，從初出茅廬，到舌戰群儒，從赤壁之戰，到白帝託孤，從平定西南，到星隕五丈原，似乎處處是戰策，處處是輝煌。
其實不然，諸葛亮一生謹慎，故在戰術上常常取得勝利，然而卻從未如同曹操一樣取得巨大的戰績。正如任公曰：“惟冒險也能造世界。”亦如古人云：“齊之強盛，吾不言管夷吾，而言鮑叔牙；齊之衰敗，吾不言齊桓公，吾言管夷吾。”蜀之所以滅亡，其根本原因，是孔明決策上的失誤：
一、用人不當。姜維充其量不過是名將領，無法擔當起蜀國的大任。
二、朝中無人。正是由於孔明的謹慎，才導致人才的匱乏。俗語說：“不以一過言其大德。”而孔明卻犯了其中的大忌：不容許人有汙點。
三、戰略失誤。孔明幾次出祁山，總是按照舊路線，又不採納魏延：“奇正相依”的策略，而且忽視了吳國的戰略同盟地位，終究是沒有大的成就。
針對上述情況，特提如下建議：
一、重用魏延、姜維，加強兵力，而不是一味的去攻打魏國。
二、選拔人才，注重對人才的培養，而不是事事都要靠自己處理，這不但給了他人鍛鍊的機會，也減少了自己的勞累。
三、採納魏延的建議，出兵子午谷，直搗魏都，加強同吳國的聯盟，加強對內政治的修理，大膽的重用賢臣。
如果諸葛亮能夠做到這些，杜甫也許不必感嘆“出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾”了。可是自古人無完人，像孔明一樣的英雄，又有多少呢？
我為環保獻一計 篇11
國三作文 ,1172字隨著時間的推移，我國各方面的科學技術都在不斷髮展、進步，而環境卻急劇惡化，環保已經成為了一個熱門話題。
我們先說節約用水。節約用水，人人有責。水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液。所以，在日常生活中掌握一些節水小竅門是必要的。
1、洗衣機存滿衣服的時候洗，洗衣水可以用來沖廁所。
2、用淘米水、煮麵水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、養魚水來澆花；洗臉水用了之後可以洗腳，然後沖廁所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存農藥。
4、水龍頭使用時間長會有漏水現象，可以用裝著青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。
5、將衛生間裡的水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可省水近3kg。
紙張也是最平常的日用品和消耗品，節約用紙就是減少了樹木的砍伐，減少了環境的破壞，減少了水土的流失。保護我們的生存環境，也就是保護了我們自己。在學校中如何節約用紙，我覺得可以從以下幾方面如手：
1、如果教師要使用考卷、講義的話，可以考慮選用再生紙，而且考卷和講義都可以雙面影印，這樣才不會浪費紙資源。
2、學校可以引導學生們自己帶水壺或是水杯裝水喝，這樣就可以儘量避免使用鋁鉑包，不僅環保而且衛生。
3、草稿紙要求兩面都要用，不許在本子上隨便畫畫後就扔棄。
4、學生儘量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾紙後紙手帕。
5、在學校裡，特別要做好紙資源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二個回收箱，教育學生們的紙類回收。
除了這些生活中的細微末節，也有一些現象是不得不引起我們注意的。我們常常能夠在一些購物中心和大賣場等地方看到滿地都是用來裝商品的白色一次性口袋和許多人們拆物品的外包裝時隨意亂扔的塑料包裝袋，真可謂是“一片狼籍”啊！
塑料袋亂扔不僅僅會影響市容，更嚴重的是“白色汙染”給我們的生態環境帶來很大破壞。比如造成土壤板結，影響農作物吸收營養和水分，導致農作物減產；要是被動物誤認為食物吞食，會導致動物中毒死亡；這些垃圾重量輕，體積大，所以難以降解。
為了愛護我們賴以生存的地球，保護自然環境，我提倡：
1、大家出門去商場採購一些日常生活用品時，請儘量不要使用一次性塑料袋。如果不嫌麻煩，最好逛商場時身邊能夠自己準備好一直布袋或者手提包來裝東西，這樣既節約資源，又十分環保。
2、外出就餐時也竟可能不使用一次性塑料餐具（泡沫飯盒等）。
我們人人都要參與到保護生態環境的行動當中去，爭做“綠色小衛士”。我們都不希望再看到“塑料袋滿天飛”的“奇觀”，希望將來在天空中飛翔的仍然是小鳥，而不是各式各樣、五顏六色的廢棄塑料袋！
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。請為改善我們居住的環境質量而盡力吧！同時，希望大家多多關注環保，為環保獻一計，使環保組織錦上添花，如虎添翼；讓我們的環境更加迷人！
我為普法獻一策 篇12
國三作文 ,1599字國家的發展、時代的進步，需要更高素質的人才，庸庸碌碌和消極惰怠只能使自己被前進的時代步伐踏在腳下，在這迅猛的、激烈的、充滿朝氣而又陽光的時代大潮中，如果滯後了、落伍了、格格不入了，那就會失去自我價值。搭時代這趟大列車，需要從這些方面下工夫：放下自己從中作祟的一個虛榮心，直面自己的種種缺點、整理自己在工作、生活中一個個問題，轉變我們慣常愛依靠、被動、墨守成規、經驗主義抑或教條的思維，積極主動的解決一個個問題、打破常規迎擊時代的挑戰、多方位的看待問題、用發現的眼睛裡那智慧的光芒照亮一個個創新的契機，時代才會向我們展開臂膀、向我們微笑……
一句話，時代要求我們從被動接受的思想拘囿中掙脫，用積極主動的思維面對一切機遇與挑戰，用朝氣蓬勃的心態、一路哼著凱歌去創造發現、緊跟時代步伐！積極主動的思維方式和生活狀態需要豐厚的知識積澱、需要豐富的經驗積累，更需要雷厲風行的實踐能力，不可忽視的是，法律這個武器是我們變得主動的一份堅強力量。我們的日常行為需要法律的規範和約束更需要法律的支撐與保護。
作為教育界的我們大部分對法律是無知的：整天和孩子們打交道，視野和見識難免會受到侷限；又整天忙忙碌碌、幹了工作又得照顧家裡，既要有專業水平的突顯，又要有學生成績的證實，還得陪伴老人孩子……試問又有多少時間能讓我們停下為生存而奔波的腳步去思索我們真正的需求與需要，去悉心的研讀離我們似乎很“遙遠”的法律知識：沒有傳說故事的神祕有趣，沒有現實生活的貼合實際；不像父母的愛可以無限的放大、不像伴侶的貼心無時不刻、不像孩子的頑皮可愛能給我們笑聲與希望、給我們平淡而又平凡的生活增添些許安慰，我們幾近循規蹈矩、在這狹小的天地，恪守道德與良心的底線，待人熱情向善、還常常助人為樂……對普通人而言，法律因它的“遙遠”而使我們對他幾乎無知，在忙忙碌碌的工作與生活中我們擠時間學習了它，然而湍急的歲月的河流又沖刷了它，讓我們學習了而後又忘卻了。所有這些都使我們對法律至今仍是無知的或者知之甚少的。
沒有一個人是甘願落後的，我們對法律知識還是蠻渴望、蠻期待的。我們常常會遇到這樣的困惑：發生交通事故怎麼辦？怎麼賠？“上下班途中”出現交通事故能否認定為工傷？勸酒出事如何擔責？網上購物受到損害如何維權？網購遇到詐騙怎麼辦？試衣間丟失財物，店主有無責任？借條、欠條、收條應注意哪些事項？必須開據發票的金額是多少？身份證丟失了該怎麼辦？……生活的點點滴滴都需要法律知識，讓我們學會用法律的武器保護自己、保護家人，讓我們學會用法律的武器迎擊違法犯罪分子，讓我們用法律的武器將違法犯罪分子拒於千里之外！
在資訊大爆炸的時代，如何更好的利用網路這一現代化資源、如何更好的利用網路這一現代化技術便利我們的生活、工作和學習，這是我們值得思考的一個問題。為了使我們更好更快的學到切實有用的法律知識，我忠實的提點我的建議：就像中央12臺的法律講壇、道德與觀察、夜線等一些非常實用的法律欄目、頻道一樣，多給我們提供一些學習法律的網站、視訊，多給我們通過QQ、微信、微博等工具多釋出一些與我們生活息息相關的法律資訊。讓我們這些“忙碌族”成員，隨時隨地都能夠學習到真正實用的法律知識，讓我們對法律知識的學習與普及因人而已、因時而異，使我們能夠在乘車、吃飯、工作閒暇之餘廣泛而又輕鬆的獲取對我們有用的法律知識，讓我們也學會用法律的武器守護自己的尊嚴、捍衛自己的權利，讓人人知法懂法，防止自己的行為越軌、不侵害他人利益才是。
願法律真正的為民辦事，願法律為我們保駕護航，願遙遠的法律知識走近我們生活的角角落落，願我們用一顆敬畏的心去體會法律的溫暖，拿起法律的武器，使那些違法犯罪分子，對我們望而卻步，不敢靠近！願社會國家能夠多一份安定團結，和諧的家園需要我們每一個人用法律的武器來維護。最後，願我們學法、懂法、守法，緊密團結、齊心協力、攜手共進，創造美好未來！
我為環保獻一計作文 篇13
國一作文 ,1229字【篇一：我為環保獻一計】
在生活中，大家都說要環境，綠化等。但是，你們有誰是說到做到了嗎？
我說環保—是人人都有責任去做的。你看，那原本是山清水秀，美麗的地球媽媽，可是現在，這到處都是垃圾。連明亮，清澈的河水，到如今，早已成了又髒又臭的“垃圾河”了。還有那原來樹木茂盛的“青山”，可現在卻變成了見不得人的“禿山”了……哎！我真為地球媽媽感到悲哀啊！
現在，一些大人真是可惡啊！去超市買了東西后，一些空箱子隨手亂扔，不用了的塑料袋也是扔的到處都是。正是因為人類這樣的行為，才讓環境有了汙染。如果每個人都能停止對環境的汙染，那世界不是更美好嗎？
現在的每戶人都有小汽車，在公路上，大大小小的汽車都已經堵滿了公路。汽車的噪音真是讓人聽了頭疼。汽車排出的大量廢氣更是對環境有很大的影響。如果每個人都能把汽車換成無聲響，無煙塵的電動車，這樣的話，那世界不是更美好嗎？
在生活中，你一定會發現身邊的樹林越來越少吧！是的，現在人類真是“喪心病狂”地砍樹伐樹。可能我說的有些過分了，但是這是事實啊！今天的山坡上還是綠油油的，茂盛的樹林。可是，你明天來看的話，那樹林已經渺渺無幾了。砍木者真是可恨！為達到自己的目的，不擇手段地砍伐樹木，讓我們的生活環境受到了影響。如果每個人都停止對環境的破壞，那世界不是更美好嗎？
現在，我想說，地球媽媽的美好和世界的安寧，是一定需要我們每個人的共同努力，所以我們每個人的生活美好而盡力吧。同時，我也希望每個人都能夠關注關注環保，為環保獻一計吧！這樣，世界將會因我們而變得更美好的！
【篇二：我為環保獻一計作文】
保護環境就是保護人類自己的家。保護環境，就是保護人類賴以生存的家園，使地球不受到汙染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從拾起一張小紙屑開始做起。
同學們，你們知道嗎？“環保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻非常困難。如果我們不做到“環保”，那麼也許在五年後，也許在十年後，也許就在未來的某一天，我們的世界將會發生翻天覆地的變化。可能天灰濛濛的，到處可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就會發生許許多多人們無法想象的事情………
最近，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅溪水曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態環境，咎由自取，使人類瀕於困境。最近人們亂不亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的最真實寫照。
從大學生傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。顧炎武曾經說過：天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然、熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起綠色環保的大堤，捍衛資源，捍衛環境，捍衛地球，捍衛我們美好的家園吧！
我的創城故事 篇14
國一作文 ,654字建立全國文明城市是鄂爾多斯每個市民的責任。
還記得，那天我走在回家的路上，正興高采烈的邁著步子。突然，一個塑料瓶出現在人群中，它被“丟棄”了。隨著人群的流動，它也找不到自己的“家"了，沒有人看到它，也沒有人幫助它。正當我要走向它的時候，一位老爺爺慢慢地走過來，伸手把它撿了起來，又慢慢地走向遠處的垃圾箱，幫助塑料瓶找到漸漸了屬於它的“家"，老爺爺一直都是笑著的。我站在旁邊看著，我被震撼了，看著老爺爺的背影漸漸走遠，我在想；現在是建立全國文明城市的時期，連老人們都想出一份力，何況是我們學生呢？我們都應該為建立全國文明城市奉獻自己力量。
我想著想著，就向前邁著腳步走著。這時公共汽車向我緩緩駛來，我上了車坐在了第二個座位上。看著窗外，東勝變得漂亮了，綠化增多了，交通秩序變好了。
不一會兒，上來了一位老人前面的人都看手機，看窗戶外面，他們都不願意讓座，我連忙起身準備讓座，結果一位工人叔叔連忙坐了下來，我很驚訝，於是提起膽子對那個叔叔說：“叔叔，對不起，這個，是我給這位奶奶讓的座，你可不可以起來一下？”結果，工人叔叔很尷尬地說：“啊！哦，坐下吧。”工人叔叔趕緊起身走到車後面去時了。老奶奶坐了下來，笑眯眯的說謝謝，周圍站起的叔叔阿姨都笑著看著我，我的心裡也喜滋滋的。這時我也明白了為什麼老爺爺撿塑料瓶扔到垃圾箱時笑著，因為我們都為了建立全國文明城市出了一份自己能出的力。
只要我們彎下腰撿起一片廢紙就是文明；只要我們站起來也是文明；只要我們伸伸手也是文明。文明不需要你用多大的力；文明不需要你幹多大的事情。
我為“創文”做貢獻 篇15
國小六年級作文 ,729字最近，“創文”活動如同一股清新的春風橫掃整個縣城，使縣城的整體面貌耳目一新，現在的縣城街道變寬了，道路整潔了，路面平整了……作為一名小學生，我覺得我也應該為“創文”出一份力，從身邊的小事做起！
為了培養小學生的文明素養和行為習慣，推進德育工作深入開展，新學期伊始，學校也開展了“爭做文明小使者，我為創文做貢獻”的活動。我光榮地成為了少先隊的“文明小使者”，在學校開展文明宣傳活動。每天早晨，我們“文明小使者”早早便來到學校，微笑地迎接著到校的每一位老師，每一位同學，“老師早上好！”“同學你好。”一個親切的微笑，一句簡單的問候……在大家的共同努力下，校園裡瀰漫著文明禮儀的芳香。
在學校組織的“大手拉小手，我為創文做貢獻”的活動中，我們在老師的帶領下，走上街頭，向市民宣傳創文知識的同時，還對綠化帶、馬路邊的垃圾、紙屑進行了清掃，為了把公園圍牆上的“牛皮癬”清理乾淨，我們可費了不少工夫，先用水把“牛皮癬”弄溼，再用鐵刷用力地把牆上的牛皮癬刷乾淨，同學們不怕髒、不怕累，清除了一塊又一塊的牛皮癬，看著被自己刷得乾乾淨淨的牆壁，又看看被弄髒的衣服，大家都會心地笑了。我們希望用自己的實際行動，感染更多的市民主動投入到美化縣城環境的熱潮中來。
生活中，我也時刻提醒自己謹記“文明禮儀”，尊敬父母，孝敬父母，儘可能為父母分擔家務活，養成謙恭有禮的好習慣，時刻提醒自己，要做到節省文具用品，不浪費紙張、少用空調和暖風機、刷牙，洗手後隨時關閉水龍頭，節約用水，吃完東西，隨手放入垃圾箱，外出時自覺遵守交通規則，不闖紅燈，走人行道不橫穿馬路……
為“創文”做貢獻，從我做起，從小事做起，養成良好的生活習慣，自覺維護環境衛生，提高文明素養，保護生態環境，讓創文與我們同行！
我為父母做一件事 篇16
國二作文 ,637字光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經是一名中學生了，而現在我所擁有的一切，都緣於父母的給予和付出，在我成長的這十幾年來，我與父母之間經歷的一幕幕，猶如一滴滴水，早已匯成了汪洋大海。這裡面蘊含著父母的付出，但也有我的回報。
在我記憶中，有許多零落的小傘花，每一朵花都記錄著我對父母的報答。有一件事一直深深的印在我的腦海裡，成為我與父母溝通的緣起。
那是一個炎熱的中午，父母都在田裡幹農活，直到吃飯時還沒有回來，我想他們肯定餓壞了，於是，我做了一個重大的決定—做飯。說幹就幹！我翻出了家裡的土豆，削了皮，開始用刀切，一個不留神，我將手指擦破了，剎那間，鮮血直流，人們都說“十指連心”，真的很痛，可是為了做好這頓飯，只好硬撐下去。因為從來沒有嘗試過做飯，我糊里糊塗的把土豆片放進了鍋裡，然後放了很多醬油。好不容易把菜燉熟了，我興高采烈的嚐了一下，卻發現沒有一點滋味。正在我眉頭緊蹙時，爸媽回來了，見我把飯做好了很高興，可我心裡卻很不是滋味。
過了一會兒，我把飯菜端上了桌子，媽媽先嚐了一口，高興地說：“真香！”這使我更加慚愧，臉紅得像一個大蘋果似的，我忍不住流下了眼淚。父母安慰我說：“不要哭，你能想到自己做飯給我們吃，我們已經很開心了。這不僅說明你長大了，也說明你學會了照顧父母。女兒，你真棒！”聽了這些話，我破涕為笑，心裡像吃了蜜一樣甜。
生活中子女為父母做的哪怕只有一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更應該行動起來，為父母做一些力所能及的事情，來回報父母的恩情。
我為創衛添彩 篇17
國小六年級作文 ,624字創衛的號角已在河曲的大地上吹響，創衛的快艇已從黃河岸畔的這塊熱土上起航，我心湧澎湃，我滿懷對家鄉的熱愛，與大家攜起手來，為河曲創衛添彩。
我為創衛添彩，從我做起，爭當“創衛”小先鋒。“河曲是我家，創衛靠大家”，創衛活動，個個出力，人人支援，家家參與，身體力行，從我做起，美化自己的道德，自覺遵守交通規則；美化自己的行為，不亂扔垃圾，美化自己的言談，不說髒話，美化自己舉止，不隨地吐痰。建立國家衛生城市，人人有責，家家受益。以主人翁姿態投身到“創衛”活動中去，關心“創衛”，支援“創衛”，參與“創衛”，共同營造和諧美麗的家園。
我為創衛添彩，從小事做起，爭當“創衛”志願小衛士。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。讓我們從小事做起，從身邊事做起，禮貌友善處事待人，主動清潔公共衛生，勸阻制止破壞創衛的惡行。把“創衛”的熱情融入日常生活當中，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，做文明市民，日積月累，將創衛推進。
我為創衛添彩，從現在做起，爭當“創衛”小小宣傳員和義務監督員。在家中，我號召全家總動員，為創衛活動來支援。在學校，我以板報形式，傳創衛知識，讓每位小學生都投入到創衛活動的大隊伍當中，小手拉大手，創衛齊動手。學習創衛先進事蹟，監督損壞創衛的不良行為，維護創衛成果，為創衛排阻解難。
創衛的步伐永不停，我將以創衛為己任，為創衛添磚加瓦，為創衛增光添彩，為創衛、為家鄉的繁榮盡一份微薄之力，同大家共創美麗河曲，打造宜居家園。
我為創衛添彩 篇18
國小六年級作文 ,570字建立衛生文明縣城是河曲縣縣政府在2012年的一項重大工程，也是我們每個市民義不容辭的責任。
為了進一步提高廣大學生養成講衛生，愛清潔，美家園的好風尚，激發各方面的創衛熱情，弘揚社會主義新風尚，促進創衛工作深入發展，我們學校積極響應號召，老師組織我們開展了“青春與文明同行，自願為創衛添彩”的主題活動。
有一次放學回家，我滿歡喜悅邊走邊欣賞著路邊的花草，突然有一個男孩把手中的香蕉皮扔到了我的腳下，然後甩頭就走了。這時的我，早已火冒三丈“怎麼不長眼睛？看不見前面有垃圾桶嗎？這樣亂扔果皮即不文明又影響市容市貌，還容易滑倒人—真是的”。我忙把香蕉皮揀到垃圾桶裡，又轉身去追那個男孩。我氣憤的問：“香蕉皮是你扔的嗎？”那個男孩看了我一眼，滿不在乎的說：“怎麼，你管的著嗎？”這更讓我氣憤難忍“你不知道現在是在大搞創衛嗎？如果全向你亂扔垃圾，可以嗎？”那個男孩聽了我這一問，羞愧的低了頭，不好意思的說：“以後我再也不會這樣了。”
這天晚上，我翻來覆去睡不著，白天發生的這一幕又清晰回映的我的眼前：這種舉手之勞的事，我們為什麼不能做到呢？只有人人蔘與，個個出力，我們的河曲才能變得更加美麗，迷人。
我們的一舉一動，彰顯著創衛風範；我們的一言一行，凝聚著創衛真情。正言如此作為學生，我們有責任，更有信心為河曲創衛添彩，讓我們的城市煥然一新。
我為創為添光彩 篇19
國小六年級作文 ,841字這些日子裡，每當我們開啟電視，翻開報紙時，都會看到一個詞反覆出現在我們的視線中—創衛。
為什麼“創衛”這個詞會頻頻出現呢？啊，原來是我們的家鄉河曲縣要建立省級文明衛生城市了，如果建立成功的話，那我們的家鄉會成為一個真正的碧水藍天的世界了。我對創衛的成功充滿了期盼。
雖然創衛活動已開展，但是由於一些人們不積極的參與，在建立省級文明衛生文明城市中也遇到許多的難題。最習以為常的便是亂丟垃圾，這也是最難杜絕的一點。就是因為這，結果城市有些地方看起來就是髒亂差。不講遠的，就說咋們最熟悉的學校吧。在我們學校裡，有很多同學好吃零食，吃完了又怕麻煩，不願走到垃圾桶處去丟垃圾，只是隨手一扔，便揚長而去，這種行為是極為不文明的，它不僅影響了市容，也讓別人對你的人格變得歧視，久而久之，你的社會地位也會減退。還有生活在小區裡的居民。雖然，政府已為小區提供了許多垃圾桶，但有些人們還是怕麻煩，只把垃圾放在垃圾桶的蓋上或直接堆在旁邊，搞得蚊蠅亂飛，人來避之。這些垃圾在城市裡，就像一個漂亮的小姑娘臉上沾滿了泥巴點，請問，這會讓人覺得她漂亮嗎？相信大家都不會。學校是我家，河曲是我家，衛生靠大家！
讓我們的家園更靚麗，有何不好？大家何不為創衛添光彩呢！大家有沒有聽說過這樣一句話：一紙一屑煞風景。不要亂丟垃圾！讓我們自覺地把垃圾丟進垃圾桶，讓河曲更潔淨吧；讓我們自覺地走斑馬線，多想想交通的通暢和自己的安全吧。大家想讓我們的河曲成為省級文明衛生城市嗎？想，那就開始行動吧！人總有一個目標，現在我也有一個偉大的目標；我要為創衛添光彩。目標不能只靠口頭說，要靠自己的實際行動來做。如今，我已為自己制訂了計劃：管住自己的腳，不違反交通規則；管住自己的手，不亂丟垃圾，管住自己的嘴，不在大街上隨地吐痰，不亂說髒話。我一定要牢記著幾點，為創衛出一份自己的力。
創衛不是一個人的事，考的是大家的努力，我希望大家可以為創衛盡一份自己的力，哪怕是杯水車薪，也用我們自己的力，將我們的河曲建設的更加美好繁榮。
我為創衛添光彩 篇20
國小六年級作文 ,1020字創衛是對城市的綜合整治。它能使我們城市基礎設施建設得到快速發展，城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民健康衛生水平得到明顯提高，徹底改變城市髒、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍、地綠、乾淨、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的衛生城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。
創衛，是大家的事，每個公民都應該行動起來，當然，我們小學生也不能例外，我們也參加了這次全體義務勞動。我們是在街心公園清洗牆壁。我們的隊伍是那麼的龐大：三百多名小學生都統一身著校服和特定的小紅帽，走成方正隊看上去是那麼的整齊極了。走到街上，是一道多麼靚麗的風景線啊。到了指定地點，我們開始分工了，我、呂昭華、雷蕾負責最東面的那一塊牆。公園裡幾乎都是小學生，密密麻麻的，像滿天的“繁星”，他們都和我們一樣，清洗著河曲的各個角落，這景象是多麼好壯觀啊！
創衛不僅僅是一個人或者幾個人的責任，而是我們大家共同的義務。每當我拿著食品袋想就此扔下時，我就會想起“創衛”這個詞和它的深刻含義，就不會亂扔了，它像一個警鐘，時刻提醒著我注意自己的言行舉止。有一次，我準備去街上玩，走在半路，忽然發現牆上到處是小廣告，不禁放慢了腳步，心想：“是誰還在牆上貼小廣告啊，現在不是正在搞創衛嗎？”想著想著，忽然眼睛一亮，想：反正玩也是玩，不如為創衛做一點事吧！說罷，我像發現了新大陸一樣，興奮地飛奔回家，拿來一小桶水和一個鋼絲球，準備大幹一場。我先是用手撕，先把最容易撕的撕下來，等撕到最後，粘得特別牢的那些小塊紙我就會用鋼絲球磨。七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水似乎燙手，地裡的土幾乎冒煙。雖然我身上已經是大汗淋漓，但是當我看到一面嶄新的牆壁展現在我的面前時，嘴角露出一絲欣慰的笑容。除了我，還有一些人為創衛出了自己的一份力，比如：我的姐姐走在街上，看到一些很小的廢紙，也會撿起來扔到垃圾箱；我的好朋友時常提醒人們……
經過將近一百多天的創衛，我們這個小縣城的面貌煥然一新了，藍天顯得格外的湛藍，太陽顯得格外的耀眼。乾淨整潔、寬敞的道路，不再是亂兮兮的；兩旁搖擺的綠樹，不再灰暗暗的……一切都變了！
現在，人們有了更好的生活環境，比起以前，人們也更加自覺了，我相信，在不久的將來，我們的環境會變得更好。人們一定會改掉壞毛病，因為“城市”讓我們生活得更美好。