我欣賞自己相關作文20篇

我欣賞自己的堅持不懈 篇1

國小六年級作文 ,701字

在生活中,我們每個人都有自己欣賞的人,有人欣賞學習優異的人,有人欣賞多才多藝的人……,但是否有人欣賞自己?

雖然我的成績不是很優秀,做事馬馬虎虎,不夠細心,但是我有水滴石穿的毅力,我有一顆堅持不懈的心。堅持,讓我經歷挫折不輕易放棄;堅持,讓我領悟到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義;堅持,讓我堅定自己,朝著自己的目標努力。

那年夏天,我收到了一輛自行車,我特別興奮推著我的新自行車來到廣場。心中默唸,今天我一定要學會騎自行車。媽媽在一旁扶著我的肩膀保護我,我的心“砰砰”地跳著。可是由於我是初學,平衡掌控的不是很好,騎著車搖搖晃晃,東倒西歪,像是喝醉了酒似的。一不留神,“啪”的一下摔在地上,膝蓋也摔破了,我心裡特別想打退堂鼓,就憋著嘴告訴媽媽我不想學了,騎自行車並沒有我想象中那麼簡單。

媽媽語重心長地對我說:"心心,你既然開始學了,我不能放棄,這不是半途而廢嗎?要知道,堅持就是勝利。”我低著頭,默不作聲,腦海裡卻浮現出這樣的畫面,愛迪生花了十年研製蓄電池,經過了五百次左右的試驗,才終於取得成功;雙目失眠,兩耳失聰的海倫凱勒,也是憑藉著永不言棄的信念和堅持不懈的意志,從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。而我現在,只是摔了一次,我怎麼可以就這麼輕易放棄。我扶起自行車,雙手握緊車把,雙腳踩上腳踏板,媽媽繼續在後面幫我扶著,正當我手穩地向前行駛時,然聽到媽媽驚訝道:“心心,你會騎車了!”這時我才發現媽媽的手不知什麼時候鬆開了車。我興奮不已。

從這次學車以後,無論生活中,還是學習中,我都經常鼓勵自己,失敗乃成功之母,唯有堅持才能取得最後的成功,而我欣賞自己的堅持不懈。

我欣賞自己的表現 篇2

國小四年級作文 ,498字

許多人的家長總是說,別人的孩子怎麼怎麼好拉,別人的孩子又被誰誰誰誇啦,別的孩子……總是拿別人的孩子的長處來和自己的孩子比。應此許多人都只會欣賞別人。

但我,會欣賞自己。

我成績一般,長相平平。不過我的表現令我自豪。

我活潑,開朗,對人有禮,不過遇到非正義的事,我常常會大顯身手。在校園,不會為雞毛蒜皮的事斤斤計較,在家裡,我不會為不開心,不如意的小事而悶悶不樂。大家總是說我很懂事。

我不僅十分懂事,而且特別能幹。我總幫家人做家務。

記得那一次,我的紅領巾髒了,準備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說了聲,就沒在管這事。可媽媽一會兒去上班了。我想起了紅領巾,那條髒兮兮的紅傢伙還躺在水池裡“睡覺”呢。再看看一旁,還有一盆髒衣服。媽媽早上那麼忙,一定沒時間洗。那麼,就讓我來乾乾活吧。

我把那黑不溜秋的髒衣服髒衣服丟進洗衣機,再倒進兩勺洗衣液,接著蓋上洗衣機蓋子,然後一按開關,洗衣機便“工作”起來。這時我開始洗紅領巾。用水沖沖,肥皂搓搓,泡泡一個接一個的冒出來。不一會兒,髒兮兮的“傢伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了,我把它們和紅領巾晾了起來。

我很欣賞自己的表現,找找你的優點,欣賞欣賞自己吧。

我欣賞自己的堅持 篇3

國小六年級作文 ,610字

人生就是人生長的過程,成長雖慢,但只要堅持就可以獲得最後的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。

記得有一次,老師讓同學們自己種一個植物,並且觀察日記。同學們有的種了寶石花,有的種了蘆薈,有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子裡,便不怎麼過問了。第二天,同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什麼?”“大蒜。”“什麼,大蒜!?”就這兩個字,讓同學們笑的前俯後仰,課後也經常用這個調侃我,我十分疑惑:難道不能種大蒜嗎?大蒜雖然不好看,但是它的作用是好的啊,沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。

過了許久,同學們的植物有的開出了美麗的花朵,有的結出了果實,而我的大蒜只是長出了根鬚和頭頂上的小綠苗,並沒有多大的變化,依舊是那麼醜陋。與之成反比的,就是同學們對我的嘲笑:“早知現在,何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊,哦,不不,這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落,便是同學們的鬨堂大笑。我苦笑一陣,並沒有多說什麼。

回到家後,我真想重新養一個植物,真當我想把大蒜扔掉時,我看見了它頭頂上的那一抹綠意,是啊,它又何嘗不想快快長大,結出屬於自己的果實。我又把它放回了盤子裡,輕輕地對它說了聲“對不起”。

是啊,我們人又何嘗不是這樣?自己總是想一步登天,並不想堅持不懈的做一件事,所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理,如果當初我把大蒜扔掉,它便不會結出自己的果實。

我也欣賞自己的堅持。

我欣賞自己的善良 篇4

國小四年級作文 ,652字

小時候,我常站在鏡子前仔細地“欣賞”自己:圓圓的臉上有雙不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也沒看出個所以然,直到一件事的發生,我開始欣賞起自己的善良來了。

那是一年冬天的時候,我放學來到媽媽單位。正當我急急忙忙要去找媽媽的時候,突然,發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的奶奶正吃力地提著一大筐的蔬菜,她走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎到地了,臉上雨點般的汗水直往下流。看到這種情景,我非常同情奶奶,心想:要趕緊去幫奶奶的忙,奶奶看起來很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了。

於是,我一個箭步走到到奶奶身邊,說:“奶奶,您提這麼重的菜,讓我來幫幫您吧!”奶奶聽後,溫和而帶著微笑地對我說:“寶寶,謝謝你,你太好心了。你應該是來找媽媽的吧,快去,她正在等你呢。”“沒關係,讓我幫您提回去吧!”說完,我便一邊扶著奶奶,一邊接過菜筐走了起來。

過了一會,我的胳膊開始痠疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓奶奶擔心,我裝作很輕鬆的樣子,繼續走起來。幾分鐘後,我提著菜筐終於將奶奶送到了家。

回到媽媽單位後,我將此事告訴了媽媽。媽媽笑著對我說:“孩子,你很善良!”我聽了以後,心裡喜滋滋的,像吃了糖果一樣,心地裡湧出一股難以言說的自豪感。

再次站在鏡子前欣賞自己時,已然長大,不會再像小時後那樣看不出所以然,這次找到了欣賞自己的理由:善良。善良,不需要太多的詮釋,它是寒風中的一把火把,失意時的一句安慰,痛苦時的一絲愛撫,無助時的一點支援……把善良留給別人,也給自己,我欣賞自己的善良。

我欣賞自己的能幹 篇5

國小五年級作文 ,449字

每一位媽媽都有家務要做,每一個孩子都應該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢,沒事也會幫助媽媽做一些家務。

記得有一次,我在家裡看書,偶然看見臥室裡被我弄成了像狗窩一樣,心裡很不舒服,準備大幹一場。我從衛生間裡打了一盆水,又拿了一塊抹布準備先擦桌子。就在我準備擦的時候,誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾,這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。

開始了,我把書桌上的書按從小到大的順序排好,這樣讓人看著舒心了很多。可是座子上還有一點髒東西,我拿起抹布就擦了起來,不一會兒座子就像剛買的一樣嶄新。然後我就把家裡所有的傢俱都擦了一遍,原來清澈見底的水已經變得烏黑,可見我家的傢俱有多少灰塵。以後我要多擦擦傢俱,讓他們“舒舒服服”的。

我又從衛生間裡拿出來一個拖把,把地拖了一遍,地板乾淨的像一面鏡子都能照出人影來了,我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時,我想到媽媽每天上班再回來做家務,是那麼的辛苦。看著乾乾淨淨的家讓我感受到了勞動快樂!

這次的打掃太愉快了,媽媽回來誇我是一個能幹的孩子,這就是我欣賞自己能幹的理由吧。

我欣賞自己 篇6

國小五年級作文 ,470字

有的人欣賞花,有的人欣賞草,而我卻十分欣賞我自己。

我的相貌並不出眾,成績也不是最優秀,人緣也不是很好,但是心中卻有著熊熊燃燒的熱情,我愛主動上前安慰生氣的同學,我愛開一些玩笑讓同學們開心。我覺得這樣會讓我的同學與朋友都得到歡樂。全心的幫助別人,令我身邊的人都快樂幸福。如果我有了困難,身邊就會出現許多熱心的朋友,那麼,我也自然就會幸福快樂,因為快樂為愛而存在。

我肯定了自我,會加倍努力地去迎接未來。自我賞識,要有一顆堅強的心,去戰勝困難,堅持不懈,鬥志昂揚,都會得到遠大的志向。著名詩人王昌齡曾經寫出“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的美妙詩句,詩人的心是無比純潔的,如雪一般。同樣,面對朋友我也不會使出陰謀詭計,更不會背叛。能聚到一起就是緣分。我何必不珍惜這份難得的情誼呢?

我知道自己也有缺點,但我也有著與眾不同的優點。別人有的優點,我未必有,但我會加倍學習別人的優點,並且我會在欣賞別人的時候,找到自己學習的榜樣。挖掘自己的潛能,超越自我極限,肯定自我性格!我只有證明給自己看:你有優勢!因為我就是我,不一樣的我。

我欣賞我自己。

我欣賞自己的能力 篇7

國小六年級作文 ,688字

古有李白成天做詩;書中有魯達倒拔楊柳;上有玉帝觀全域性;下有閻王判生死。為何他們有如此之事蹟,是因為能力。

有人曾說:“如果你到現在還沒有認清自己的優、缺點,那你到現在可算是白活了。”我認為並不算是白活了,而是根本就沒有活過。我就十分的清楚我的優點(缺點就先不說了):從小高大,籃球技術更是可以上天。聽說籃球場上,身高和技術更配哦。

還是把聚焦點放在我和籃球上吧,不說那些沒必要的東西了。打從三年級開始,校籃球隊就向我伸出了一隻手。當時三年級,我就是我們隊伍中最高的。但高並無用處,重點是技術,技術的高超決定球場上的勝敗,沒有技術其他一切都是徒勞。而我,就輸在了起跑線上,首戰那是告急。然後……直接輸了。

但作為新一代的有著良好作風的21世紀的“好騷年”,就需要一種堅持不懈,自強不息的良好作風。於是,已進入暑假,我就開始了魔鬼般的訓練。

經歷了15天的體能訓練,15天的肌肉訓練和25天的技術訓練(還有五天我在休息)之後,我在籃球場上叱吒風雲,成為小學球壇上的巔峰人物,橫掃一切好手。甚至在體育課打球時,一些成人,大學生也成為了我的手下敗將。

終於,區籃球賽,在我的一天天盼望之中展開了。由於我的身高條件逆天,小組賽令對手聞風喪膽。我在一旁開玩笑地說道:“他們喝紅牛打不過我們,我可以說他們打了雞血也打不過我們。”小組賽只有四個隊伍,兩個隊伍聞風喪膽地跑了。

在小組賽之後,我們那是一路披荊斬棘。在我的汗水與努力下,奪得了區籃球賽地衣的寶座。現在一看見籃球,我便熱血沸騰,一摸到籃球,恨不得找個框把它扣進去。

相信我的能力可以征服CBA甚至NBA,等待明天在目睹我再創佳績。

我欣賞自己的能力 篇8

國小六年級作文 ,725字

“籃球技術哪家強,佳陽絕不輸藍翔!”今天,我就要讓自己的臉蛋變得如銅牆鐵壁般堅硬,就是不要臉唄!我,一個堂堂正正、英俊瀟灑的君子,不知俘獲了多少淑女的芳心(師竊笑),在籃球場上更是如此玉樹臨風!

哎!就不說我的長相有多麼帥氣了,還是說說在籃球場上的我吧!

我,從小長得就高大魁梧,沒有一個不見到我說我長得不高的,連同學見了我都對我有了三分敬畏之意。因此,我被選上了學校的籃球隊。現在,籃球成績突飛猛進的我是校隊的隊長,我敢說全校沒有一個人能跟我抗衡,因為我的能力如排山倒海般,勢不可擋。

就拿我的投籃來說吧,手感來了,真是擋也擋不住,球紛紛入網,連教練也常常是我的手下敗將,可謂是“神擋殺神,佛擋殺佛”。論技術來,也沒有人能比得過我,單挑,籃板,助攻,各個方面都十分優異。哎!看來打敗我的只有我自己了呀。

一次,教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我後,都說我怎麼這麼高,在與他們的較量中,他們不得不甘拜下風,佩服得五體投地。

區籃球賽緊鑼密鼓地來到,這次比賽中,各所學校強強對話,我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績,這最後的成績也是靠我的能力得來的。回顧第五第六名決賽這場,我一個人的得分便佔了全隊的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心絃——對方5號防我,接到球后的我立即乾脆堅決地投出了三分,而且造成了對方犯規,好一個3+1!最振奮人心的時刻到了,最後一分鐘裡,我持球進攻推到左側,對方毫不猶豫地犯規,但我想把球投進,我把球扔了出去,只見籃球旋轉著進了球網,又一個精妙絕倫的2+1!最後,憑藉我最後時刻的進球,我們贏了對手!

自戀也是可以有的,誰叫我這麼優秀呢!哈哈!

我欣賞自己的特長 篇9

國小六年級作文 ,704字

人都有自己的特長,並且每個人的特長都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長。

我欣賞自己的奧數方面,作文方面等特長。

在奧數方面的特長我還真不是吹出來的,而是一步步積累起來,並不是像“砌牆的磚——後來居上!”

由於我在低段年級時打下了好的基礎,所以現在奧數才會越學越簡單,現在,對於我而言,奧數幾乎是小菜一碟。別人做一張試卷的時間,我可以做三張。因為我掌握了一些方法:

2016年的那一天,我在奧數班寫著奧數作業,忽然,我遇到了一隻“攔路虎”——資料龐大、題目複雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎麼冥思苦想,我都解不出來。正當我“山重水複疑無路”時,老師走了過來,看見我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開,這真是“柳暗花明又一村”。根據老師的方法,我得出了一個結論:面對複雜的應用題,要適當刪去一些無用的資訊,再根據精粹部分中的資訊,找對單位“1”,進行解答,關鍵要認真仔細,一絲不苟。

後來,為了驗證這個結論是否正確,我詢問了老師,結果證明我這想法是對的,只是要到期中後才要教到。

知道了結論是正確的,我就反覆進行溫故,因為溫故而知新。後來,只要老師一提到XX題型的結論,我就兩眼發光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

正是因為我抱著這種態度在學習,所以在學校中,數學成績幾乎是滿分,即使沒滿分,差不多也就是差一兩分了,並且奧數也名列前茅。

我十分欣賞我自己的特長,尤其是奧數。

欣賞自己 篇10

高一作文 ,1049字

“你看看你考的那點分啊!準備考倒數啊……”家長一臉怒氣,朝我大吼著,但此時我沒有一絲的難過,好像這一切都很合乎情理。“你聽見沒有啊?”“嗯,知道了。”聽完了這一套聽了上百遍的嘮叨,我走回了房間。

我,一個高中生,學習差勁,長相差勁,脾氣差勁。一個糟糕到極點,讓人討厭的我。一個不想面對現實又不得不面對現實的我。說實話,這樣一個糟糕的我,連我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好,都比我在上。”我心裡悄悄的嘀咕著這句話,這句我不想承認又不得不承認的話。

在學習上,我沒有一科值得驕傲的成績。只有一科一科讓人發笑的成績,讓人輕視的成績。唉!在這個學生時代,分數成績比什麼都重要,注重一下我所獲得的知識吧!但我沒有說出口,因為我知道他們會說這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我,我也懶得狡辯。所以我也把成績視為最重要的。但為什麼總是我倒數呢,而別人高高在上?我討厭自己,厭惡這樣一個沒有好成績的我。

學習上輸人一等,別的地方也是一樣。學習不好的我也沒有一個好一點的脾氣。如果是個美女,你向別人發脾氣,人家或許還會原諒你,但我偏偏又是一個才貌不出眾的女生。

我坐在黑漆漆的房間裡,不開燈,也拒絕音樂陪伴,單獨享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個不優秀,不出眾的自己,突然覺得委屈,“上天還真是不公平!”我流著淚在心底埋怨道。

“哎,哎,別這麼自卑啊!其實你也挺好的啊。”“啊?你是誰啊?”“我是……哎~你先別管了,我陪你聊會兒天吧。”“好啊~反正也不會有人找我。”一陣沉默……“你真的認為自己這麼差勁?”“嗯,這是個事實。”“可你也有優點的啊!”“哦?有嗎?說來聽聽啊!”“比如:你很善良,不管有誰有什麼困難你都會幫他;你很幽默呢,總能把快樂帶給別人,還有……”“行了行了,這些又沒用!善良能當分數嗎?幽默能當漂亮的五官用嗎?”“雖然不能,但是這些也是上天賜給你的優點啊,只要你保持優點,努力改正缺點,你也是個不錯的人啊!”“真的嗎?”“是啊,你還不止有這些優點呢!自己尋找一下吧!找一下你丟失的自信!”“嗯,謝謝,啊,對了,你還沒說你是誰呢!”“我是你啊!”“我?”“是啊,不過我是由自信形成的你!因為自卑的那個你已經快把你吞噬了,所以我走出來幫你重回那個最真的你自己。”我笑了,很開心很甜蜜的那種。“哦,還有,你笑起來真的很漂亮……”

還在為自己的缺點自卑嗎?還要為自己的不足討厭自己嗎?當然不要!因為我也是有優點的!

欣賞自己!喜歡自己!愛上自己!做個有自信的快樂女生!加油!

欣賞自己 篇11

國一作文 ,723字

茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風景,一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞,你便懂得享受;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;欣賞自己,你會覺得一切都是那麼美好!

—題記

有這樣一個人,他認為自己的鞋子不合他的意,於是,就站在馬路邊上請求別人與他交換鞋子穿,但穿著還是覺得彆扭,於是又和另一位路人換……直到天已經要黑了,他才覺得腳上的鞋子稍微令他滿意,可是筋疲力竭的他回到家一看,才發現腳上穿的正是自己的鞋子。

這個故事揭示了一個道理—欣賞自己。

我們常常欣賞他人,欣賞美景,欣賞大自然,可漸漸的久而久之,就忘記了我們也應該多欣賞自己。

以前,記得有一吃上音樂課,老師在講到一個問題時,我們全班只有幾個人舉手,老師點了一名沒有舉手的同學,那位同學站起來,準確無誤的回答了問題。陶氏並沒有要他坐下,而是問他為什麼不舉手,可想而知:那位同學是應為不自信,不會欣賞自己,相信自己。

當我們的班主任張老師發現了我們這個不好的習慣,便不斷的鼓勵我們舉起手來,漸漸的,我們的手終於不再偷懶了。

在那之後我們才真正領悟到了上課的樂趣所在。語文課、數學課、英語課變得多姿多彩。同學們一個個爭著回答問題,氣氛十分活躍,我們都愛上了這樣的課堂,也漸漸從中學會了欣賞自己。

通過這兩件小事也說明,我們要學會欣賞自己,不欣賞自己的後果就是漸漸膽子越來越小。

其實,有時我們太過於“實事求是”了,我們不會捨去自己的瑕疵,越欣賞別人,就越是覺得自己一無是處,我們也並不是不會欣賞自己,而是不敢欣賞自己。

我想說:這個世界沒有人是完美的,更沒有人是一無是處的。所以,當你欣賞自己的時候,你會覺得一切都是那麼的美好。

欣賞自己 篇12

國一作文 ,634字

芸芸眾生,無論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折,不少人會放棄奮鬥目標,變得消沉、頹喪。然而,面臨挫折,自強者知道,這是人生道路上必須搬開的絆腳石。勇敢地去挑戰挫折,就會體驗到人生愈挫愈勇、超越自我的快樂和精彩。

我就是一個面對挫折而沉著自強的人,每當我遇到一時不能解決的困難,都會想:我能行,一定要做到。有了這樣的底氣,我就比別人多了一分渴求,多了一分勇氣,多了一分堅韌,我會投入幾乎全部的力量去應對困難,因為我志在必得,也因為我明白經不起風雨的打磨,就永遠是長不大的“矮人”。即使我偶爾失敗了,我也會想那一定是上帝對我的考驗,經不起考驗的人就會落荒而逃。我會把它永遠記在心裡,把它當作一個教訓,也當做一次經驗。當我面對挫折,不僅有“千磨萬擊還堅韌”的雄心,還有“任爾東西南北風”的信念。

每當遇到困難,我都堅持到最後,不輕言放棄。我們的種種努力、奮鬥和拼搏,不就是為了最後的勝利嗎?堅持就是給勝利畫上句號。別人做得到的事,我一定不比別人差,別人做不到的事,這對我更有挑戰性,因為我總是想要走出一條別人不曾走過的路。我知道這條路荊棘叢生,芳草萋萋,我會傷痕累累,體無完膚。但是世上的路不都是這樣走出來的嗎?拿出不畏艱難、勇於超越自我的勇氣,堅定捨我其誰、不到長城非好漢的信念,即使是所謂的弱者,也能最終實現屬於自己的夢想。

只要還有希望,就不要放棄目標。站起來,繼續向前走,因為人生旅途買不到返程票。我欣賞自己的勇氣和信念,我常常為自己加油和祝賀。

欣賞自己 篇13

國二作文 ,662字

經過漫長的思索,反覆的推敲,我遲鈍的大腦才猛然悟出這樣一個真理,沒有我,地球還是會轉,沒有我,列車仍會前行,沒有我,狂風依然會咆哮,沒有我,太陽照舊會發光。以後,自卑佔據了我的世界,我驚覺了自己的卑微和渺小。

於是,我千方百計、絞盡腦汁地想辦法要消除自己的懊惱。可在我容量有限的腦袋裡想到的唯一方法是—學會欣賞自己。

是啊,在生活中欣賞自己的機會太少了。作為悲觀者,我習慣躲在某個角落裡嘆息,我沒有演員的天生麗質,我沒有運動員的敏捷動作,我沒有軍事家的睿智風範,我沒有科學家的聰明頭腦……沒有,沒有,除了平凡,我什麼都沒有,我絕望著,嘆息著……

牆上掛著的是他人的畫紙,螢幕裡看到的是他人的面容,耳裡聽到的還是他人,他人……而我呢?平凡的我在哪裡呢?心裡不禁又掠過一陣悲哀。

有人說:“沒有經過你的同意,任何人決定不了你的低劣。”

是啊,欣賞自己吧,我從心底呼喚著。

於是,我站在鏡子前,鏡裡看到的是一個平凡的我,眼睛很平凡,但它是我的;鼻子很平凡,但它是我的,嘴巴很平凡,但它還是我的……它們都是我的……我擁有的只有平凡

這些,我在鏡子裡看到了許多,它們都是我的。“我的”看似淺顯,而我卻依賴它而生存,自卑毫無用處。

既然不能改變事實,何不嘗試去接受、欣賞它呢?

我雖不能改變命運,但我卻可以掌握我的人生;我雖不能左右天氣,但我可以改變心情;我雖不可改變容貌,但我可以保持笑容;我雖不能掌握成敗,但我可以加倍努力……

我雖不能主宰世界,讓地球為我而轉動,但我可以欣賞自己,欣賞一個平凡的自己,為這個世界而活著。

欣賞自己 篇14

國一作文 ,781字

欣賞是一面鏡子,拿它照自己,能更好地認識自己。

有一則小故事:一個偉大的發明家知道自己不久將告別人世,想找個德才兼備的人接替他的工作。他把這項任務交給了自己的助手,助手先後找了幾個人,可發明家都覺得不合適。直到發明家臨終前,助手還沒找到合適的人選,覺得很對不起發明家。發明家說:“孩子,其實這個人就是你,只是你不會欣賞自己,沒有看到自己的長處。”發明家溘然長逝,助手接替了他所有的工作。沒過幾年,助手不僅完成了發明家留下的所有事情,而且比發明家做得還要好。

生活中,會欣賞自己的人,往往會創造出人生的巨大價值。

喬丹是享有盛譽的籃球巨星,可當初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習棒球的過程中,他發現自己有驚人的爆發力和彈跳力,於是果斷改行去打籃球,最終成為籃球巨星,成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會欣賞自己的優點,使他的人生創造了巨大的價值。

我從小就喜歡讀課外書,這對我的作文有很大幫助。我發現了自己的閃光點,於是便嘗試著寫文章,然後請老師幫忙修改和投稿,沒想到竟然成功了。從小學三年級開始,我的作文就常被老師當作範文在班上朗讀。當第一次看見自己的名字出現在報紙上時,那種感覺真是妙極了,心裡簡直比吃了蜜還甜一百倍。

表妹的嗓子好,她希望將來能成為一名歌手,可她媽媽卻希望她成為一名醫生,堅決反對她唱歌、跳舞。可是她認定目標不放鬆,到現在還保持著對音樂的愛好。她說那是她的閃光點,絕不能輕易放棄。去年元旦晚會上,表妹上臺表演,贏得了滿堂喝彩。

會欣賞自己的人,就好像擁有一雙翅膀,無拘無束地展現自己的才能;會欣賞自己的人,身邊好像隨時帶著開心果,一旦機會的列車到來,就會快樂地起程遠行。而不會欣賞自己的人,生活裡就好像永遠是烏雲,沒有陽光,沒有快樂。

欣賞自己,可以為自己感動,為自己喝彩,為自己驕傲。讓我們隨時帶著心靈的鏡子,欣賞自己,激勵自己,創造出人生的價值。

欣賞自己 篇15

國二作文 ,615字

也許你想成為一顆大樹,但是你卻是一顆小草;也許你想成為太陽,但是你卻是一顆星辰;也許你想成為偉人,但是你卻是一個平凡的人……

做不了大樹,就做小草為大地增添綠色;做不了太陽,就做星辰,在自己的星球上發熱發光;做不了偉人,就做平凡的自己為社會進步而努力。

不必總去欣賞別人的好,人,他往往缺少發現,每個人只要一旦發現了自己的長處,就會比你身邊的每一個人聰明能幹。不需要去欣賞別人的成績。自己努力學習去創造社會。

如果你踢足球踢得好,去參加世界足球隊,如果順利成功了,我相信一定會有很多球迷圍著你要你簽名呢?還有像歌唱得好,有這個天份,也許能成為大家心目中的偶像,所以說每個人都有自己的長處嘛!

記憶中有那麼一個人,長得並不美,也沒什麼文化,小的時候是個調皮的機靈鬼,但他擁有善良,長大後他時常幫助別人。從不說客套話,是怎樣就怎樣,實實在在。鄉里的人們一見到他就跟他打招呼,他們鄰居有個老母親,一個人孤苦伶仃的,他經常去幫她做事,打掃衛生,自己有點吃的,總要端一碗給鄰居的老母親。當人們靈魂開始淨化的時候,一定不能去接觸壞人,不然靈魂將會受到創傷。

其實只要努力一定會成功。“天才就是一份靈感,加上九十九份汗水。”這是偉人愛迪生說的一句話。愛迪生在實驗上曾經多少次的失敗,但是他不相信挫折會打敗他,結果經過自己的努力終於成功了。

所以,不要總以為別人什麼都好,那也是靠自己的汗水換來的。不必去欣賞別人了,努力後的收穫總是比蜜糖還甜的。

請學會欣賞自己 篇16

國三作文 ,901字

駐足於燈紅酒綠的世界,我們甚至忘記了回頭,停止浮華與喧囂,去紀念逝去的靈魂。不要麻木,不要冷漠,不要浮誇,我們的心在自己這裡。

—題記

欣賞是一件多麼美好的事情,它讓我們發現大千世界裡的美麗,領會大地萬物的神韻。

我欣賞項羽,儘管他是一個悲劇英雄,但是他霸氣十足,志高萬丈,並不是懦夫;我欣賞薛寶釵,儘管她善於偽裝,隱藏真實的自己,但是她的才氣不下林黛玉一分一毫,不該被人恥笑;我欣賞金嶽霖,儘管他未能娶到林徽因,但他為心愛的人放棄了自己一生的青春年華,稱得上是痴情才子。

人之所以不同於其他動物,是因為人有思想,有情感。

盲目者如同動物,沒有自己的思想和情感,找不到生命中的美好,不斷地盲目羨慕和追逐。總是存在這樣一些人:認為某某人成績出色,某某人家財萬貫,某某人相貌俊俏。

其實不然,不必急著在你周遭的人群中尋找,甚至到地球的另一端去尋覓,值得欣賞的人遠在天邊近在眼前。對,就是你自己。可是,我們真的值得自己去欣賞麼?

李白有詩云“天生我才必有用,千金散盡還復來。”有這樣的豪言壯語打底,相信自己應該沒錯了。

去鏡子裡看看你自己,或許你的眼睛不算大,

鼻子不算挺,面板不算白,但你是否發現,這些不怎麼樣的東西加在一起,還真的有點怎麼樣了。然而,要決定一個人的價值,光靠外表畢竟還真是不靠譜,關鍵是內涵和能力。

每個人的能力也各不相同,不是每個都能成為比爾盖茨或者飛人喬丹,但是我們可以活得適合自己。選擇一種適合自己的方式去生活。或許不一定活的很出彩,受人矚目,但所謂“三百六十行,行行出狀元”,在任何某一方面能做出成就,就是最值得欣賞的地方。

過分欣賞他人,只會讓自己覺得自卑,不自信。在羨慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深,迷失了獨特的自己,找不到自己生存的理由,在他人的地盤上泥足深陷,只會更加盲目,仰人鼻息不可自拔。

欣賞自己,會讓你找到自己的的優點,變得自信,為自己驕傲。

每個人都有長處,只是或許你還沒有發現。

發現自己的美,生活便一下美好,褪去了陰霾,望見陽光。看自己的眼光不同,態度也就會完全轉變。

學會欣賞,從欣賞自己開始,換一種眼光,找到發光點,生命會更加精彩!

欣賞自己作文600字 篇17

國一作文 ,3456字

【篇一:欣賞自己作文600字】

生活在這個複雜而又繁華的世界裡,每個人都會遭受到周圍人對你的不同眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛的、欣賞的、討厭的……。

在我所學習和生活的校園裡,我每天都會看見不同的人會用不同的眼光來對待未發生或者已經發生的事。

甲是我以前的同桌,學習也算是中等的,略差我一點點,可他從不氣餒,一直把想要取得好成績作為他學習的動力,想要使自己成為一個好學生作為目標,每天規劃著今天該幹什麼,提前做好作業、認真複習等。經過他堅持不懈的努力,他終於取得了好成績,在期末考試上他取得了優異的成績,我看見了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動,我也很替她高興,他終於成功了。老師的眼光裡是欣賞的,同學的眼光了是羨慕的,而我卻是不一樣的欣賞。

乙是我的好朋友,雖然他的學習不太好,但她的性格開朗大方,從來不會因為自己是差生而自暴自棄。每每當她周圍的人遇到挫折時,她總是可以很快的幫助他們,替他們分憂。那時,我看著他那張天真無邪的臉,眼光是欣賞的、敬佩的。一回月考成績單發下來的時候,他的成績出乎尋常的不理想,我生怕她難過,於是走過去想要安慰他,但沒想到的是,他卻笑著對我說:

“放心,我沒事,只是這回月考不好,我就當它是一次我對只是的掌握程度不夠,並沒有那麼重要,只要我自己努力了就行了!”

聽著他的話,我自愧不如,以前我自己知道我考了那麼差的成績一定會要死要活的,而乙卻能以正確的態度面對自己的錯誤,則是我所達不到的。

我隱約記得馬雲這樣說過:“如果你畢業自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業於像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。”

是啊,我們要用欣賞的眼光看待別人的優秀;用欣賞的眼光看待自己的不足!

【篇二:欣賞自己作文600字】

欣賞是一種藝術,肯定自己,欣賞自己,讓自己走在自信的巔峰!

—題記

欣賞自己是把握人生的關鍵。不少人都有這樣的經歷—和你同班的同學,有的比你漂亮;有的比你富有;有的學習比你好,比你受歡迎……每每這個時候,大多數人不是自怨自艾,就是嫉妒或是詆譭。只有少數人會這樣想:你比我漂亮,我比你可愛;你比我富有,我比你更會持家,懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀快樂,自信自強。

我同樣不是一個完美的人,我在班上同樣有外貌比我漂亮;家庭比我富有;交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而傷心,難過,負氣過。幸運的是,隨著思想的成熟,知識的增加,我終於能坦然的面對自己的不足並發現自己的優點,學會了欣賞自己,肯定自己。我開始自信起來,我發揚自己的長處,並彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去,欣賞自己,肯定自己所給我帶來的幫助越來越大,使我也變得樂觀開朗,我的優點越來越明顯,短處也漸漸地向長處發展。我像獲得了新生!

我懂得了肯定自己,每當自己按照要求完成任務時,我都會在心裡給自己點個贊,鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人,他們也都學會了肯定自己。因為肯定自己,我也學會了肯定別人,為自己帶來額外的快樂,開拓了自己的心胸,並給予別人快樂。

別因自己的不足而自卑,也不要因為自己的優勢而自大。正如馬雲所說的“如過你畢業自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業於像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。”

欣賞別人是你心胸上的開闊,欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己,肯定自己,加上欣賞別人,那麼,你不僅站在自信的巔峰,還站在通往成功的路上。

肯定自己—自信—成功人生。

【篇三:欣賞自己作文600字】

一陣秋風吹過,透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下,而後又被風吹遠。

正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的訊息;沒有人會關心我;更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業於這樣一所三四流學校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優秀。所以,我覺得我應該用欣賞的眼光看看自己了。

在車站,我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀,指著她的鞋子說:“誒!你的鞋帶掉了,快系起來吧,小心跌倒了。”我擔心地說道。她看了看自己的鞋子,然後蹲下身將自己的鞋帶繫好。而後對我露出一個大大的微笑,說了聲:“謝謝!”我的臉瞬間紅了起來。我沒想到這麼小的一件事情會得到這麼好的一個回報。

終於,公交車來了。所有的人都往上擠。車內水洩不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個座位正竊喜的時候,我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位,就無奈的站在那裡。我連忙站起,輕聲地對他說:“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑著說:“沒事,你坐吧,我站著就好。”我著急地說:“真的沒關係,我家很近,很快就能到的。”只見老爺爺猶豫了一會兒,終於還是坐下了。他對我露出一個微笑,和藹地說:“孩子,你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。

我突然發現,自己做的其實很好。有一刻,我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實,我真的很棒。

所以,多用欣賞的眼光看看自己沒有錯,它只會帶給你更多的自信。

【篇四:欣賞自己作文600字】

在這茫茫的大千世界裡,生活著許許多多的生物,然而,人只不過是其中渺小的一種,但是在人的小小世界裡,欣賞是一門重要的學問,是一門藝術。

在所有的人當中總有“優劣之分”。然而這“優劣之分”只是取決於學歷、工作,看假象卻不注重內在。

在我們的初中生活裡也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好,守紀律的學生,他們的確好,但是壞學生就這真的壞嗎?

我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生,學習著好學生,模仿著好學生,他們何嘗不想當一位好學生?但是,他們為什麼想當好學生,因為他們欣賞著好學生,欣賞著他們的為人處事,做事風格。可是,他們並不自卑,他們照樣的和女生的談笑,認真上課。因為,他們知道自己也有自己的優勢,自己有自己的過人之處,他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業的學生一樣,欣賞著自己,學習欣賞自己。

同樣的,有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是:他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些,學習成績不好一些,但他們有自己的優點,在一些“好學生”當中,會因為別人發生一點點小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,但是在“壞學生”值班費,他們總是儘自己能做到的去幫助他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強,思維活躍,鬼點子多……這些都是我們該學習的,我們也應該欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會上那些從名牌大學畢業的人也要欣賞別人。

馬雲曾經說過一句好:如果你畢業自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業於我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。

在生活當中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵,是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。

【篇五:欣賞自己作文600字】

學會欣賞,不僅是欣賞他人,更要欣賞自己。

—題記

許多人都懂得欣賞,但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人,而沒有真正的欣賞過自己。

人和人之間是平等的,沒有優劣之分。每個人都有自己獨特的地方,不要一味地羨慕他人的好,也要回過頭來看看自己。

在時光的長河中,你有沒有欣賞過自己,發現自己唱歌比別人動聽,發現自己畫畫比別人略高一籌,發現自己在某一方面顯得突出,如果沒有,那麼請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實這些在平時的生活中都可以體現出來,只是你自己沒有好好的去欣賞,眼裡都是別人所擁有的。

即使你學習不如別人,但是你在其他方面一定比有別人更好的,甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因為在某一方面比別人落後而放棄你自己,是自己陷入深淵。你要發揮你自己的長處,把他淋漓盡致的展現出來。

當你感到絕望時,請回過頭來欣賞欣賞自己;當你要頹廢時,請回過頭來欣賞欣賞自己;當你失落時,請回過頭來欣賞欣賞自己,這會使你更有信心。

人們只會去欣賞那些開放的鮮豔美麗的花朵,而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那麼美麗,那麼鮮豔,只是小小的一朵長在路邊,雖然無人問津,但它懂得欣賞自己,所以它才開放出小而美麗的花朵。

懂得欣賞他人固然是一種美德,但只是一味地羨慕他人而讓自己變得鬱鬱寡歡,那就得不償失了。

無論什麼時候,都請回過頭來好好的看看自己。

欣賞自己的生活 篇18

高三作文 ,768字

居住於石頭森林裡的無名一隅,我的存在縮略得如同昆蟲或者植物那樣悄無聲息。生命雖不像蜉蝣朝生暮死那般短暫,卻也渺小得只如雲影掠過。有太多人對自己對未來抱有美麗的幻想,所以憤世嫉俗,所以怨天尤人。但是我卻甘願做這樣被淹沒在川流人群中的小人物,冷暖自知地偷歡。正是這些不足道的卑微和快樂,才使歲月悠長,才使靜如死水的生活顯出昂然生趣。人生已多風雨,又何必自苦一生?

這樣的生活態度,使我得以見證生命美麗的痕跡。“白玉堂前春解舞,東風捲得均勻”讓我在步調匆匆中慢下來,欣賞到春天的溫暖,感受到它的召喚;“幾處落紅庭院,誰家香雪簾櫳”使我在秋天的微涼中欣賞到落花逝水的美景;“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”讓我得以欣賞銀裝素裹中大地的安詳……季節的更迭與我的年紀一同不急不慢地向前推進,如果沒有這份自得其樂的欣賞,我該會錯過多少藍天之下無聲的歡唱!

這樣的生活態度,讓我用簡單而有執著的心情追隨生命的真相。把是寫給從未謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想,把對它的尋求放在一雙純白的羽翼上,在啟程之前微笑欣賞鼓足勇氣,好讓我能在黑暗逐漸逼近的天空裡,展開所有可能和不可能的飛翔。

今昔愚淺尚持如此態度,況智明前人。為梅所動一生未娶的林和靖,以“梅妻鶴子”自詡,在雅緻的生活中悠然自賞;用《浮生六記》記錄點滴恩愛生活的沈復,與芸娘在那個封建社會中做羨煞世人的柴米夫妻,如若沒有自得與欣賞,他怎會陪妻子一同流浪;因夫君酷愛金石而對此也頗有研究的李清照,正是因為欣賞與相投,才會在清閒優渥的生活中與趙明誠有“賭書鬥茶”的軼事流傳……

欣賞自己的生活,不僅是一種溫和的生活態度,更是一種善於自我肯定自我認同的人生觀念。如此一半,原本崎嶇漫長的人生道路會變得跌宕而富有趣味,靜謐枯燥的風景也成為富有美感的無言召喚。欣賞自己的生活,掬水月在手,弄花香滿衣。

學會欣賞自己 篇19

國一作文 ,596字

真的,你不用去驚歎別人,也不用去圍捧別人,你只需用欣賞別人的眼光,來欣賞自己,那個時候,你會驚歎,我自己竟然那麼完美。

每個人都有自己的長處,也有缺陷與不足,正所謂尺有所短,寸有所長,皆是如此。許多人認為,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人卻想:加油!只要堅持努力,我一定會爬到山頂,看到美好的風景。你看,只要你有了一個良好的開端或想法,你就會高瞻遠矚;但是,只要你抱有一種不上進的想法,那你只有抬頭仰天了,所以,你的想法,可以決定你的成果。

不必去刻意討好別人,而你只需站在自己理想的位置,做一顆奢華又謙虛的珍珠,我相信你,你一定是一顆珍珠。

不要總抱怨,為什麼我努力過了,成績還是那麼不理想?不要說天公不作美,俗話說:“不是不報,時候未到。”所有的彎路都不會白走,所有的努力都不會白費,老天不會虧待每一個人的努力與付出,這個世界是殘酷的,但我堅信,你的努力終將戰勝這一切困難。

做一個怎樣的人?高冷淡漠,把一切看做過眼煙雲,不去刻意在意別人,不去阿諛奉承;還是碌碌無為,甘於平庸?我想同學們自己清楚。不要認為自己太渺小,完成不了大事業,沒關係,一步一個腳印來,是不是認為別人那麼能幹有才,而自己卻那麼差,對不對?你的想法錯了!世界上所有的事物都是前人做出來的,所以沒有什麼好稀罕的,別人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。

同學們,願你們眼裡常有光芒,活出理想的自我!

欣賞自己 篇20

國三作文 ,649字

臺灣作家席慕容說:“人的一生應該為自己而活,應該學著喜歡自己、欣賞自己,應該不要太在意別人怎麼看我,或者別人怎麼想我,其實,別人如何衡量你也全在於你自己如何衡量你自己!”

正如這朵玫瑰,只看到身上的尖刺,卻沒有意識到自己的花朵是如此的美麗,它過於在意自己的缺陷,而忽略了自己的長處。

在學生大學畢業時,一位教授給他的學生上了最後一堂課。他拿出一張中間有黑點的白紙,然後舉起紙問學生:“你們看到了什麼?”學生們齊聲回答:“一個黑點!”教授嘆了口氣,又問道:“難道沒有人注意到這片白了嗎?”學生們沉默不語,教授頓了一下,開口說道:“如果你們只注意到這個黑點,一直盯著這黑點不放,那麼這黑點將會越來越大,最後可能會蓋住白紙。如果你們始終注意不到這麼多的白,正如你們只是抓著自己的缺點不放,那麼最終受害的是你們。”學生們恍然大悟。

所以,在自己的優點面前,請不要只看重那些缺陷,要學會全面地認識自己、欣賞自己,雖有短板效應一說,但何不先去注重自己更多的長板呢?與其死攻短板,何不加長長板,然後將木桶傾斜過來,又何嘗不是一種方法呢?

美國著名作家海倫凯勒,一歲半就雙目失明,使她跌入人生的低谷,但她在老師的指導下,重拾希望,憑藉著她自我欣賞的心態,艱難地跨進了中學校門,然後又走進著名的哈佛大學,開始了她嶄新的人生。

自我欣賞其實就是自信心的化身,只要有了堅定的自信心,就能發覺自身的優點,達到自我欣賞的效果。金無足赤,人無完人,難過的玫瑰花啊,請抬起你的頭,當你自信時,你身上的刺也是你的美!