我有我的方向相關作文20篇

我有我的方向 篇1

國三作文 ,585字

我不會像風那樣,沒有目的的亂吹,抓不住方向;我不會像太陽那樣,從早到晚在不斷的變換著自己的方向;我更不會像雲那樣,隨風飄浮沒有屬於自己的方向。我有我的方向。

不畏艱險

生活的道路是崎嶇不平的,在困難面前我學會了克服。

考試總是失利,一次次打擊捲土而來,可我並沒因此放棄,我時刻警告自己:“如果你信念的旗幟倒下了,那你就可能成為真正的失敗者。”所以我決不言棄,堅守自己的那面信念的旗幟,我要向自己人生的第一個轉折點奮進。“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過。並不是每一朵花開,都是為了收穫碩壯的果實,只要把美綻放在過程中,就是無憾的人生。”

無論成功與否,我要始終努力下去,我會在一次次的失敗中總結自己的得失,在考試中清醒地認識自己,不畏艱險是我的第一步。

勇往直前

不是風在吹,是我在自由地飛;不是雪在飛,是我在不停地追;不是腳下的路無窮無盡,是我在不停地前進。

在努力拼搏的同時,不要因一時的成功而滿足。也許那只是一次偶然,就像看待困境一樣,那只是暫時的。堅持走自己想要走的路,朝著那個方向奮進。“戰勝艱難,勇往直前,成功就在眼前。”這句話正是為自己總結的,什麼是勇往直前?就是面對困難時勇敢的前進,衝破一切阻礙。

我有我的方向,我的方向就是為了下一站,為了自己人生的第一個轉折點,無論結果如何,我都會努力拼搏。“愛拼才會贏!”

堅守自己的信念,朝著自己的方向,奮勇前進吧!

我有我的方向 篇2

國三作文 ,640字

我,一粒紫色的蒲公英,盡情地飛舞在天地間,旋轉、升騰。我在尋找我自己的方向,追尋我自己的理想。

也許,沒有哪一個人會在意我的存在,可是,我仍然清楚地記得我的理想—落地、生根、發芽,繼續一場新的“生死輪迴”。於是,一個全新的旅程自此開始。

吱扭—吱扭—

半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩開了,陽光清風都爭先恐後地擁進茅屋,我也隨其而去,茅屋主人熱情地歡迎著我們,他們都撒嬌地偎依在主人身旁。我知道,這不是我的歸宿,我要離開,於是我飛出柴扉,又是一聲“吱扭”。

我,穿越叢林,來到一條小溪邊,浪花在小溪的懷裡翻轉、歡笑,我想,這也許會是我的最終歸宿,我正準備投入小溪的懷抱,剛一觸碰到它的身體,就縮了回來,冰涼的水寒氣透骨,“不!不!這不是我需要的。”再見,小溪,虛驚的我恢復了平靜,又踏上了征程。

我飛過小溪,飄過房屋,正當我失落之時,一切都變得豁然開朗,廣闊無垠的田野,清風拂過,泥土的清新撲面而來,我頓時感到從未有過的親切感,啊!大地母親在呼喚我,這才是我旅程的終點站。我奮不顧身地投進田野的懷抱。我的旅程終結,這才是我一直在找尋屬於我的方向,在這裡,我開始去奮鬥,去實現著我的理想,期待著來年的旅程。

萬物有了自己的追求,也就有了自己的方向,我曾經有過迷惘,但我依然相信我有我的方向,沒有人能夠決定我的方向,我自己才是方向盤的操縱者。

努力追尋自己的理想,別迷惘,別彷徨,即使翅膀斷折,理想的翅膀仍會帶著我們飛翔,朝著自己的方向堅定不移地飛翔。

我有我的方向 篇3

國三作文 ,635字

在我的世界裡,努力的追尋那一瞬間光與熱綻放的火花,這,已經足夠了。

—題記

我,是一隻飛蛾,只是一隻飛蛾……

我不像蝴蝶那樣可以翩翩飛舞,像個美麗高貴的公主,引著路人不斷的駐足觀賞。我,只是一隻飛蛾。

我不像蜜蜂那樣可以提著籃子在花叢中嬉鬧,然後把甜甜的蜜獻給人類。

我,只是一隻飛蛾。

我甚至連一隻小小的蚊子都不如,它尚且還能為被拍死的同胞們咬上人類幾口,吸吸他們的血當作給他們的教訓,可我不能,依然不能,因為我,只是一隻飛蛾。

我,沒有美麗的翅膀,我醜陋;沒有什麼貢獻,我沒用;沒有尖尖的嘴發洩我的不滿,我卑微。因為這些,雖然那麼喜歡陽光,卻只能選擇黑暗……所以,每個夜晚每盞燈都是我向往的方向……

漸漸地熟悉了夜晚,更加熟悉了夜晚裡的每盞燈,每束燈光,我喜歡每盞燈,它們對於我就像是太陽一樣,燈光雖不及太陽的耀眼,卻有著和太陽一樣的溫暖,喜歡繞著它們轉呀轉,冰凍的心似乎這一刻也能得到解脫!

夜晚,我又出來尋找那份光明與溫度,那發現我怎樣都找不到,遠遠的幾星燭火有著無法抗拒的力量讓我飛奔而去,我慢慢地靠攏,我感覺燭火漸漸的變大、變亮,燭燃起的淡淡煙霧瀰漫在我周圍的每個角落,身體慢慢感覺到它的暖……因為喜歡,所以一個猛兒撲倒在它的懷裡,灼熱瞬間刺痛了我全身的神經,燭淚慢慢浸透了我的身體,捨不得閉上眼睛,真想多一秒看著那閃著紅暈的光芒不停跳躍的樣子,可是突然覺得好累好累,似乎所有的追尋都找到了歸宿。於是,這一刻,我滿足地閉上眼睛,無怨無悔地睡去……

我有我的方向 篇4

國三作文 ,1039字

我是一尾小魚兒。

在大海暢遊,從不回頭。

——題記

我生活在廣闊的太平洋,有美麗的珊瑚海和五彩繽紛的熱帶魚,陽光透過海面折射進我的瞳孔裡,泛出光亮。泡沫晶瑩剔透地閃爍,奏出清脆聲響,我只是安靜地,看潮起潮落,聽花開花謝……

秋天來了,我感受到風有些涼意。我在心裡暗喜;這樣是不是就離南極更近了些呢?

媽媽告訴我,“小魚兒,天要冷了,我們要啟程去北方避寒了。”“可是我要去海南呀”我傷心的說。“孩子,那裡太冷了,你生存不了……”

沒等媽媽說完,我就離開了她。

我是如此義無反顧,孑然一身地上了路,我一無所有,甚至隨時都有被餓死的危險,但懷揣了一個小小的夢想,我感受到它在我胸膛發光發熱。

沒錯,神祕的南極光,我的夢想!

因為有了夢想,所以有了方向。

向南?向南。向南!

只是拼命地向南遊,海水漸漸不再溫暖,陽光半遮了臉,隨行的夥伴也越來越少。我感受到絲絲孤獨……

不怕!我鼓勵自己,南極不遠了,等看到了極光,所有人都會後悔的!突然,一個巨大的浪把我捲了起來,天翻地覆,死去活來,我被它肆意地戲弄著而無能為力,直到風平浪靜嗆得喘不過氣來。

天黑了,已經好些天沒吃東西了,身上有些冷,想起了躲在媽媽懷抱的日子……眼睛有些酸澀,好像流淚了。

然而我是魚,再多的淚水也是水。

我提醒自己,不要回頭,不要放棄。到了南極一切都會好起來的!

向南……向南……向南……

我不知道有了多久,我已筋疲力盡。直到睜開雙眼,出現了一個白色的世界。

這是……南極!南極!我激動的跳出水面!欣喜若狂,可我卻瑟瑟發抖,身體開始結冰,好冷好冷!一道亮光折射到我的眼睛,我喜極而泣,那是南極光!像妖嬈的少女美麗的眸子放出光亮。可是,卻只有我一人欣賞這一片虛幻。我笑了,永遠的笑了……

伴隨著轉瞬即逝的極光永遠凍死在南極。

我們都有過年少,都曾經任性有過夢想。然而虛幻的美麗終究不長遠,我們都一次次試圖改變自己卻終究被現實改變。回頭看看曾經為了夢想而努力和付出巨大的代價。

也許只有受了傷才能成長。

也許只有經歷錯的才會找到對的方向。

我有我的方向,我努力地成長!

前行我有我的方向 篇5

國二作文 ,870字

徐志摩在《雪花的快樂》中有言:“假如我是一朵雪花,翩翩地在風中瀟灑,我會認清我的方向。”其實,在生活中,很多時候,我們都會遇到大大小小的事情,讓我們失去前行的方向。

記得讀初一的時候,我還懵懵懂懂,心中暗下決心要好好學習,考上重點高中,可是漸漸的,我開始活躍在社交網站上,和同學們,甚至是陌生人聊天,晚上寫完作業便開啟膝上型電腦,看漫畫、小說,日子過得不亦樂乎,可隨之而來的,卻是那令人大跌眼鏡的分數和來自老師家長的責備。我那時有些不解,為什麼很多人通宵打遊戲,成績不會退步,反而還在我之上呢?過了很久,我才明白,他們有天賦我卻沒有,我有的只是一腔熱血,現如今,我那一腔熱血也逐漸消失殆盡,意識到這一點時,我幡然醒悟,終於開始重新迴歸正常的學習生活。

初二是平緩的過渡期,卻是變數多多,很多初一時的好學生成績都有明顯的下降,我帶著幾分慶幸,愈來愈堅定初一時為自己所選擇的道路,並一直懷抱著那一腔熱血,暗暗努力著,悄悄進步著。

今年是初中最後一年了,面對中考,我有過迷茫,有過臆想,有想象過考上重點高中時的情景,但無論如何我都想象不出來,是不敢去想像夢想落空時那無邊的黑暗。所以,我更加不敢掉以輕心,害怕初一的歷史重新上演。但我的身邊卻出現了不和諧的畫面,班上有好些同學在進行所謂的“戀愛”,通宵打遊戲。我覺得他們真傻,比初一時的我還要傻,用最後的一年時間做賭注,將自己的未來隨手擲於命運的賭桌上,我挺想對他們說,同時也是告誡自己:“你賭不起!”命運的手中永遠都是一個無底洞,你不知道下一步它會用多大的籌碼,將你渺小可笑的命運彈指間淹沒在汪洋之中。我們唯一能做的,就是小心翼翼地一步一個腳印邁向光明的一方,不論身邊有多麼大的誘惑,都不隨意揮霍自己所擁有的,堅定自己前行的腳步,為自己的未來努力。無論如何,希望在明年的六月,我們都能在合上筆蓋的那一刻,有一種戰士收刀入鞘的喜悅。

願在以後的日子裡,我們都能像徐志摩的詩中寫的一般:飛揚,飛揚,飛揚!你看,我有我的方向!

一本好書給我的方向 篇6

國二作文 ,1085字

書,就像一匹神奇的駿馬,把我帶到遼闊的邊疆,讓我學會了不畏勞苦;書,就像一艘非凡的戰艦,把我帶到了知識的海洋,博覽群書,讓我再次找到了快樂。讀書時我睿智,讀書使我明理,讀書使我開拓創新……

記得,小時候的我是那麼的天真調皮,身上一股活潑的勁,但是,我總是坐不住。這可讓爸爸媽媽苦惱死了。爸爸媽媽想盡各種辦法,什麼玩意都讓我嘗過了。可是,還是吸引不了我的注意力。一天,爸爸下班回來,順便帶了兩本書,一本是《毛和老師》的連環畫,一本是《安徒生童話》。爸爸把他們放到桌上我翻了翻,我被他們吸引住了。他們好像有什麼魔力,牢牢地把我的眼球給捉住了。一頁又一頁,裡面的內容可精彩了。以前,我三分鐘都坐不住,可是現在,我竟然坐在椅子上,坐了整整兩個小時,這可真是個奇蹟啊!

從此,只要桌面上有書,我都能安安靜靜地坐著,目不轉睛地盯著書,直到把它看完。我愛上了看書。書,就像是我每天形影不離的好朋友,也是我每天的精神糧食。

從《毛貓和老鼠》到《安徒生童話》,從《寓言故事》到《綠山牆上的安妮》,從《輪椅上的夢》到《假如給我三天光明》,從《鋼鐵是怎樣煉成的,到《駱駝祥子》……

《海的女兒》的故事讓我有了真誠的感動,從海倫。凱勒和張海迪身上,我明白了面對困難不需要懼怕,而是要笑著面對人生,就算跌倒一百次,也要第一百零一次站起來;從保爾身上我學會了要堅強,明白了人是在逆境中成長的;從寓言故事中明白了做人不可驕傲自大,不可以兩日打漁,三日晒網……

從《春望》中讀出了杜甫對國破家亡的感嘆,對當時時局的悲傷,從陶淵明的詩句中讀出了對田園生活的讚美,隱居田園,與世無爭的田園生活的感嘆。從李白豪邁奔放的詩句中讀出了他對祖國大好河山的熱愛。

每次不順心時,看看書,就會讓我的心平靜下來,靜靜享受那書中的故事。主人公悲慘的命運讓我潸然淚下,主人公的艱苦生活讓我縈繞著一圈又一圈的痠痛,但他們經過揮灑汗水而獲取成功讓我豁然開朗。

是書,讓我每次在角落哭泣時有好朋友的鼓勵;是書,讓我在比賽中屢獲佳績;是書,讓我在辯論會上滔滔不絕,語出驚人,妙語連珠;是書,讓我面對難懂的文言文有驚人的理解能力;是書,讓我走上講臺是毫無畏懼,出口成章……

我完全地沉浸在書的懷抱裡,與書為友。書,她是一個不會背叛你朋友,一個永遠不會說謊的朋友。如果沒有書,我依然是那個調皮,三分鐘也坐不住的孩子,也是那個不求上進的孩子。是書,給了我今天,同時,也決定著我的未來。

書,就像一盞明燈,指給了我前進方向,也是一把同通往智慧之門的鑰匙,他給了我勇氣,給了我進取的動力。

在茫茫無邊的大海上,書讓我找到了方向,看到了未來……

尋找,我的方向 篇7

國三作文 ,741字

看著滿天飛舞的蒲公英,多麼自在,多麼輕鬆,它們在尋找屬於自己的方向。

—題記

同學們都愛叫我“蒲公英”,因為我的名字中有它的諧音。而我又愛幻想,又熱愛蒲公英。天空是那麼寬廣,那麼澄澈,白雲是那麼美麗,那麼動人,那裡是我向往的方向。

漫天飛舞我的夢

有時,真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英,在天空遨遊,讓世人欣賞。

我生長在大山裡,這裡不富裕,道路不通暢。許多親戚重男輕女,連我愛的爺爺也這樣,他常說:“女孩子,長大總是要送給別人的,養著有什麼用—”就因為媽媽生了兩個女兒,所以媽媽生活得並不快樂,常常落人笑話。媽媽常常對我說:“你要努力,飛出這窮山溝,讓別人看看,女孩不比男孩差。”

所以,從小我就有個夢想,我要做一朵滿天飛舞的蒲公英,帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望,也是我的夢想。我要努力奮鬥,做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明,弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時候。

泥土的芳香,清風的吹拂,雨水的滋潤,是投入大地的懷抱。那裡是我向往和方向。

紮根泥土我的夢

滿天飛舞的蒲公英總是那麼堅強,不論它被風吹到何處,都能生存。

我要做一朵紮根泥土的蒲公英,帶著自己的父母幸福生活,尋找屬於我的方向。

不害怕狂風的吹拂,不害怕暴雨的傾打,無論它們多麼厲害,我也要紮根於泥土。我會奮鬥,會努力,在泥土中茁壯成長。爭奪陽光,吮吸雨露。我不會遜色,我不會輸,因為我是一朵驕傲的、堅強的蒲公英。

我要紮根泥土,回到大地的懷抱,帶著我的父母。安穩、幸福地生活。我要讓世人知道,蒲公英的堅強、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。

蒲公英滿天飛舞是尋找屬於自己的方向,紮根泥土找到它的方向;我尋找到我的方向—紮根泥土,帶著父母幸福生活。

你是我的方向 篇8

國一作文 ,988字

你是我的方向,溫暖又明亮。

花開花落,寒來暑往,在時光和流年裡,我最愛的人還是你。

——題記

自十四年前醫院裡的第一聲啼哭開始,你便背上了一個名叫“父親”的擔子,走上這條路就意味著不能回頭,你只有一個選擇,那就是——一走到底。

小時候最深的記憶叫“馬路”,很小的時候開始,你就喜歡跟我講道理。內容也是由深奧變得越來越淺顯。從七歲那句“不可有傲氣,不能無傲骨。”變成了現在的“好好學習,照顧好自己。”不知道是我長大了,還是你變老了。好像都有吧?

我們一起過馬路時,你總會習慣性的拉起我的手。你的手掌大大的,厚厚的,很暖,很有安全感,我貪戀你掌心的那份溫熱,它溫暖了我整個童年。

然後,我長大了,上了中學。

有時候,我一個人走在街上,過馬路的時候,手不經意之間就向旁邊伸過去,等你來牽著我的手一起穿過馬路。可我忘了,你根本就不在我身邊。

你是爸爸,我是女兒,有很多事情我都不願與你講太多,所以我們之間的對話很少。你是一個很要強的人,你從小對我的要求就非常嚴厲。我愛你,但我更怕你。

曾經有人問過我:“感動是什麼?”我總是這樣回答:“就是爸爸在過馬路時牽起我的手的那一刻。”其實也不僅僅是這一刻,因為一路有你,便是我最大的感動。

有時,我真的覺得你很傻,別人用你的身份證貸錢,結果那人跑了,你白白搭進了五萬。我看在眼裡疼在心裡,可是你卻從來不告訴奶奶,不讓她擔心。為了還完這些貸款,你經常愁的半夜睡不著覺,你當我不知道嗎?

有時,我也挺心疼你的。一個人照顧著洋洋還要繼續工作,我真的不知道洋洋那麼鬧,你是怎麼樣一路走來的?但無論怎樣,你總是笑著對我,對世界。你常說:“人活在世上,就應該不卑不亢。”

滿滿的心疼和感動……

十四年前,你揹負著對我的責任沉重前行,十四年後,我揹負著對你的責任走向明天。你不是什麼百萬富翁,卻從來沒讓我餓著;你不是什麼教育專家,卻努力讓我受到最好的教育。

爸,你是我的蓋世英雄。你的身影將永遠留在我的記憶深處,不枯不朽,不老不散,不泯不滅……時光和流年裡,最讓我感動的人還是你。

你決定了我的方向 篇9

國三作文 ,763字

風決定了蒲公英的方向,而你決定了我的方向。

——題記

小時候,我總喜歡跟在你的後面,依偎著你,不管你願不願意。反正只要你走到哪兒,我就會跟到哪兒。

那時候,鄰居們都會笑著對我說:“小涵,你又要跟著你媽去哪兒呀?”這時我便搖著頭說:“不知道,反正她去哪兒,我就去哪兒。”而你這時會嘆氣地說:“女兒現在肯跟著我,長大了就不會再這麼緊緊地跟在我的後面了。”

小時候,我一直以為你是我的方向,帶著我走遍大街小巷。而你無意中的這句話,讓當時的我不知所措。

長大了,我開始漸漸疏遠你了,不再那麼依偎著你,我也不再是小時候的那個我了。

那天,天上下著毛毛雨暴風讓我感覺冷的那麼徹骨,我身上的每一處都在顫抖。心頭的傷還沒癒合,便再一次有了新的裂痕。我的心也顫抖著,像是在滴血。

長大後,我不乖了,開始叛逆了。那次,我心情不是很好,你讓我幫你去做些事,可是我把壞心情向你發洩起來,把你當做我的出氣筒,大聲地斥責你,還責問你為什麼要把我帶到這個世界來。你沒有說話,等我發洩完了,你讓我自己在屋子裡好好反省一下。

在屋子裡,我失聲痛苦,還是無法從悲傷的情緒中走出來。

過了很久,等我不哭了,你走進屋裡來,讓我跟著你出去。在路上,你又像小時候一樣拉起了我的手。手牽著手,這久違的溫暖,一時間讓我無法適從。

這時,你在一塊石頭前面蹲了下來,我也跟著你蹲下來。一隻白色的花,正在頑強地開在石頭和泥土之間的縫隙裡。一種感動油然而生,我不知道這朵花是如何經歷過昨天那場暴風,開得如此燦爛的。

回家時,我問你,你恨我嗎?你說,不恨,母親怎麼會恨自己的女兒呢?即便你做的再不好,你也是我的女兒啊。

母親,原諒我那時對你說的話。感謝你在我頹廢時,又決定了我的方向。

運動帶給我前進的方向 篇10

運動帶給我前進的方向 ,624字

達芬奇曾說過“運動是一切生命的源泉。”此話當真不假,你瞧一瞧那一些專業運動員,無一不有健壯的肌肉與碩大的身軀。說實話,我也屬於一位運動愛好者,要說我最嚮往最喜愛的運動那當屬籃球了。我是從初一開始打籃球的,也不知我小學六年為何都不愛,一上初一就完完全全被它給迷住了。而在我迷上籃球的那一刻,我就知道我的未來了,我要做一位籃球運動員。

不要看籃球很小,不過運用它的時候可不是一般的難啊!所以我不但喜歡自己打籃球也喜歡看別人打籃球。我第一次真正上場打籃球是在初一的籃球賽中。那一天我可是清清楚楚的記在心中呢!那是一個風和日麗的上午,操場的籃球架旁擠滿了人,既有自己班的人,又有其它班的,這盛況難以用語言表達不出來啊!所有籃球隊員都準備好了,只見裁判一聲哨響籃球一拋,兩位中鋒便似離弦之箭一般,對著球衝上去。搶到球了,一陣歡呼聲後,我方隊員飛快的朝對方籃下衝了過去,拿球的是我班的最強者,看他一個轉身,一個變向,再一個三步球就這麼進了,如果我有他這麼厲害就好了。我是在最後幾分鐘才出的場,我沒做什麼貢獻,但我也滿足了,因為我才剛打了半年球,我相信只要我努力下去,任何人我都能夠超越的。

我喜歡打籃球,它教會了我在球場上即使低上二、三十分也不放棄,堅持的精神。它教會了我即便對手是比自己高上許多、強上許多也不害怕的自信。它更教會了我即便輸了也要學會與對手握手道別友誼第一、比賽第二的道理。它也給我帶來了前進的方向,我最最喜歡運動,喜歡打籃球了。