我有一位好朋友相關作文20篇
我有一位好朋友 篇1
國小六年級作文 ,624字我有一位認識了11年的朋友，她已經12歲了，叫劉丁凱，還和我是一個班的同學呢，她一頭烏黑的頭髮，頭前還有密密的劉海，一雙柳葉彎眉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如果按輩分算，我還叫她小姨。她性格倔強，但有一種不服輸的精神。
讓我記憶猶新的事就是那件事了。一次，我在她家玩，媽媽提議我們來比賽英語聽寫吧。聽寫之後，我得了100分。而劉丁凱只對了幾個，她看見自己滿篇的叉，臉刷的就紅了。她一下進了自己的房間，把門關上並反鎖了，我們都以為她生氣了，把她得罪了。幾次敲門，希望他開門，可是她都不開門。過了一會兒，門開了她走了出來，平平淡淡的坐在了椅子上，拿著英語書默默地看著剛剛她又寫錯的單詞，一邊看還一邊小聲的讀“teacher”讀了一會兒，自己還拿著筆在本子上默寫單詞，我看著她心想“讀讀記記就記會了，幹嘛還要自己默寫，多此一舉。”她記了一會兒又來問媽媽教她“grandpa”怎麼記。媽媽就把我記單詞的方法告訴了她，她學會方法後，又坐在椅子上認認真真的記起來，又記了一會兒，她自高奮勇的對媽媽說：“再來一次吧。”媽媽就很樂意的又報了一次聽寫，結果，這一次她竟然得了100分，讓我對她刮目相看。她得意的向我炫耀一般炫耀，還一邊說：“看吧，我也是可以的哦！”
通過這件事，我知道了，只要努力什麼事情都能辦成，我也要學習她這種不服輸的精神。
介紹我的一位好朋友 篇2
國小五年級作文 ,686字親愛的媽媽：
您好！
今天我要向您介紹我一個非常要好的夥伴—方瑞
他今年十歲，中等的個子，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭濃密的黑髮，讓人感覺到一種自然的帥。一雙細腿跑得飛快，名副其實的飛毛‘腿’！
他性格耿直，愛打抱不平。一次劉曉凱被一個高年級的孩子給打到牆角里，方瑞見到，連忙上去和那高年級的學生打起來，我連忙將劉曉凱拉回家去，等我回來時，“第三次世界大戰已經結束”，方瑞身上被打了幾處傷痕，頭上還頂著一個‘小雞蛋’，不過，最慘的還是那個高年級的學生，頭上全是小雞蛋，跑得鞋子都沒來得及穿。
他還非常喜歡跑步，瞧，他又在體育場狂奔呢！他跑起步來就像一陣風，他跑得實在是太快了，一旁的花花草草也被吹得搖頭晃腦的。
一天，我和方瑞還有一些小夥伴一起玩沖天炮，我們興奮極了，像一隻只小狗沒有被繩子給牽制，就像一匹馬掙脫了繩子在自由地奔跑，我們盡情地點燃了一個個沖天炮，一個個沖天炮飛入雲宵，炸開了花，就偈一朵朵空中的孔明燈，隨著“撲通"聲音，天上的孔明燈越來越多，突然一個沖天炮衝斜著衝過來，正好飛到高瑞琪身旁，她愣住了，不知道該怎麼辦，方瑞大聲叫道：”妹妹快躲開，“並飛身將她撲倒在地，說時遲那時快，方瑞剛將她撲倒，沖天炮就炸開了，方瑞以驚人的速度救出了高瑞琪，這讓我們對他敬佩起來。
他非常聰明，經常拿數學和語文考試的第一名，每次玩槍戰時，他都會熟悉我們的路線，彷彿他在我們身上安裝了跟蹤器，每次我們捉他時，都會被他弄得暈頭轉向。
您感覺到了他的熱心嗎？您是不是很想見到他呢？別急，以後會認識他的。
祝您：身體健康，工作一帆風順，萬事如意！
您的寶貝兒子：張旭
我有一個好朋友 篇3
國小五年級作文 ,829字使我重新改變自己，她在我需要鼓勵時為我加油，她也是我的知心朋友—小蔣同學！
蔣同學有一雙明亮的眼睛，那長長的頭髮在空中飛舞，那小小的鼻子非常精緻，真想讓人去摸一摸，那櫻桃般的小嘴總在告訴我：“加油，上課要專心！”
一天，在一節體育課上，因為空氣不好，在教室上自習課。上課鈴響了，同學們跑回了教室，我比同學們稍微遲到了一點。在教室門口，就看見小蔣正在座位上看書，她一手把書壓著，一手指著書，她的眼睛不停地掃視著書，好像進入了另一個世界。我叫了一聲“報告！”51雙眼睛看了過來，老師做了一個進的手勢，只有小蔣沒有把目光投過來。接著，我回到了與小蔣鄰座的座位，對小蔣揮了揮手，笑了。她見了我，嘴角向上揚，也對我笑，回頭又開始看書了！
師說：“同學們安靜，大家今天自己做自己的事不要說話！”我心想：幹什麼呢？做作業，不行，太無聊了，看書又沒書看！我坐在那裡發呆，我後面的同學開始講話，我發現這兩個可惡的小子正在玩！我想了想，玩又浪費時間了！
我不知道幹什麼事，小蔣悄悄對我說：“我們一起來做作業怎麼樣？”我，我猶豫了，心想：怎麼辦，怎麼辦，我該怎麼辦？為了今晚的作業儘快完成，我強忍了！我點了點頭，“你先做什麼？”我說道，小蔣拿出數學作業指了指。哦！天哪，這是好難的數學！我有點兒害怕，心想我還是強忍，不管三七二十一，趁自習課把作業完成了，晚上沒有作業就好。我看了小蔣一眼，她對我說：“加油，你一定能做好！”
聽到了這聲鼓勵，開始拿起筆認真寫作業，我突然看到有有道不會，拍了拍她的肩，笑眯眯地問道：“這道題教我一下！”她細心地給我講了一道題，我看著她，她笑了。凡是不會的作業我都問她，很快就把數學作業完成了。
蔣平時都是笑盈盈地，我有什麼問題她都會幫我解決。遇到我考得不好的時候會給我安慰，我和小夥伴鬧了彆扭的時候她也會勸解我，教我怎樣處理好跟小夥伴的關係。
改變了我，讓我知道了學習要認真努力，待人要和善。她愛學習的精神，她友善的為人態度，總讓我難忘！
我有一個好朋友 篇4
國小四年級作文 ,574字我有一個好朋友，她的名字叫李紓妍，她是一個胖胖的女孩，外表看起來大大咧咧的，可是實際上是個很細心的女孩，我和她在幼兒園時就是好朋友。
在大班的時候，我和他都無意間被選進了跳舞。有一天我在做準備時，腳部拉傷了，非常疼，但我並沒有告訴任何一個人，到了休息時間，李紓妍就過來問我怎麼了，我說沒事，可她不信，她說：“我看你跳舞的動作做都不麻利，所以你不要騙我了。”於是她動了兩下我的腿，結果我痛得哇哇大叫，我只好把事情告訴她了，我說：“我的腿拉傷了，我又不想讓大家失望，只好繼續跳了。”於是她就去告訴老師了，老師讓我在一邊休息，並且讓李紓妍照顧我，我在一旁看大家做動作，所以我也情不自禁的做起來，可李紓妍說：“你不要亂動了，你繼續動傷就會更加嚴重，就更加不能訓練了。”她非常細心的照顧，我要喝水了，她就幫我去倒，我要上廁所，她就扶我過去，她有時還幫我按腿，希望我的腿早點好，就這樣一整天過去了，李紓妍為了照顧我，自己也一整天都沒練舞，我覺得非常愧疚，可她卻對我說：“沒有關係，不管怎麼樣，我們永遠都會是好朋友的，聽了這句話我特別感動。”
在生活中，我和李紓妍也是這樣互幫互助，也會一起參加一些活動，也會幫助一些其他的人。在自由活動時，我們總會一起去打籃球，我們總是這樣在一起生活，玩耍。
我相信我與李紓妍的這種友情，一定可以地久天長，永遠永遠都不被破壞的。
我有一個好朋友 篇5
國小六年級作文 ,399字在我們班裡，有一個“都督”，那就是我的好朋友陳禹衡。
為什麼稱他為“都督”呢？因為他上課特別好說話，因此都說他愛嘟嘟，最後變成了“都督”。
我記得在一年級時，他留個長頭髮，被老師認成了女生，老師上課時他一直在嘟嘟著不停地說話，老師只好走下講臺對他說：“陳禹衡，你一個小女孩，怎麼這麼愛說話呢？”只見陳禹衡慢慢站起來，小聲說：“老師，我是男生。”話音剛落，我們班就笑成了海洋，老師也笑著說：“對不起，老師把你認錯性別了，不過上課說話也不對，以後要注意，坐下吧！”
陳禹衡沒有辜負“都督”這個稱號，他口才還很好，有一次，我和三個同學看他的筆記本，只見上面赫然寫著：“班級之最—陳禹衡”然後下面是評語：人緣好，朋友多；勤奮好學，樂意助人……全部都是好話，我們都高呼陳禹衡是自戀狂。沒想到陳禹衡振振有詞地說：“老師不是讓自尊自愛嗎？我這就是自尊自愛。”我們居然無話可說。
看，這就是我的好朋友。
我的一位好朋友 篇6
國小四年級作文 ,696字我童年時有一位好朋友，因為她喜歡閱讀，所以我們都叫她“小書蟲”。“小書蟲”的面板白嫩如春筍，遠看像一大朵奶油花。頭髮上老是愛戴五顏六色的花片髮卡，一年四季身上總是穿著變化無窮的漂亮衣裳，腳上穿著擦得光亮的小白鞋，像一位高高在上的公主。
“小書蟲”是一個樂觀活潑的女孩，記得小時候的我是一個冷漠的女孩，不喜歡與他人接觸。就因為她，才把我從那個四周封閉的黑暗中拉了出來。從那以後，我便和她形影不離。我們在一起的時候，她給我講笑話，給我講故事，甚至帶我到她家看了毛茸茸的小白兔。我的心情就是這樣一點一點被她給帶動起來了。當太陽西下時，我們便一起在太陽下飛奔，歡快的笑聲像音樂一樣打破小區日落時分的寂靜。她，是一個活潑的女孩。
“小書蟲”的這個名字可不是白叫的，因為她很愛看書。在我們只會翻著看圖畫時，她已經把楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》全部看完；在我們只會聽大人講故事時，她已經學會給他人講故事；在我們哭著鬧著向家長要錢買玩具時，她已經開始賺錢買書……在大家看來，她是一個單純的小姑娘，可他們並不知道她還有一個偉大的夢想。
當個作家是“小書蟲”的夢想，她敬佩的作家許許多多，伍美珍、三毛、冰心都是她喜歡的作家，當然也讀過她們不少的作品。所以，她是家長們最看中的一顆“明珠”。不過幼兒園畢業以後，我就再也沒見過她。
她是一個樂觀，活潑，熱愛國家的小女孩，還是一個“小書蟲”，是我童年時代的一位好朋友。
我有一個好朋友 篇7
國小五年級作文 ,481字我有一個好朋友，他對我特別好。
他叫張家銘，有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭髮，經常穿著一件多色的衣服和黑色的褲子，還特愛裝酷哦。
他的學習成績特別好，數學、英語、語文樣樣出色。我會跟他成為朋友，是因為他幫了我一個大忙。
那是一個早上，我急衝衝地跑出了門，來到學校。王老師一說收作業，每個同學都是在書包裡拿出了作業，而我卻在書包裡翻來翻去，恨不得自己變小鑽進去找。我沒有帶作業。心裡想慘了，慘了。“我沒有帶作業來，老師肯定會罵死我的。”
就在這時，張家銘組長走了過來，知道我沒有帶作業後，就走了。“王熙霖，你給我過來。”我想：認罰吧，誰叫你沒有帶呢？王老師訓了我一頓，剛想說話就看見張家銘走來了，他說：“老師，我願意用我的一個機會來救他。”王老師說了一句，就讓我走了。我當然知道那個機會是什麼，那是組長一個月才有的一次機會，可以讓一個“罪人”變成了好人。
從此，我就和張家銘成為了最好的朋友。我和他每天都會去樓下打乒乓球。就這樣，我與他還雙雙成為了乒乓球高手。
我有一個好朋友 篇8
國小六年級作文 ,787字“唰唰唰——唰唰唰——”耳邊傳來了沙沙的筆聲，原來是我的好朋友李華正在寫作業，看著他那專心致志的神情，我不禁想起一件事，思緒回到幾年前……
那是在大隊委競選前期，我和他都是參賽人選，在離競選只有一小時的時候，我正在座位上，熟讀我的競選稿。而李華從我身邊走過，竟把水倒在了我的稿子上。當時的我生氣到了極點，憤怒地向他大吼：“你幹嘛呀？自己不認真讀稿，還不讓別人讀了嗎？”他不但沒有因為我的大吼而生氣，反而笑了笑，不好意思地對我說：“對不起，我不是故意的。”可我哪裡聽他的解釋，氣呼呼地走了。
不久後，聽老師說李華當上了大隊委，獲得了保管圖書館鑰匙的“權力”，而我卻因為沒了競選稿，發揮不佳，遺憾落選了。
我開始嫉妒起他來，心中萌生了一個想法。我趁李華不在時，偷偷地將他的鑰匙拿走了。等到老師向他拿鑰匙時，他欲哭無淚，向老師解釋：“老師，鑰匙本來還在的……”老師聽都不聽，把李華叫到辦公室訓話。不一會兒，李華紅著眼走進了教室，我的心裡很不是滋味，七上八下。
我壯起膽子，把鑰匙遞給了李華，對他說：“李華，你的鑰匙是我拿走的，我……”他打斷了我的話，聳了聳肩，說：“沒關係，我不小心把水倒在你的稿子上，讓你發揮不佳，而你拿了我的鑰匙，肯定也是一時衝動，我倆就算扯平了。”我頓時感到我是多麼小雞肚腸啊，而李華又是多麼大度。我看著他，半天說不出話來。
“刷刷——耳邊又傳來了熟悉的書寫聲，而我的思緒飄得很遠很遠……
我有一個好朋友 篇9
國小三年級作文 ,434字我有一個好朋友，叫董董。董董特別喜歡理短髮，所以她的頭髮總是短短的，像運動員。董董的眼睛雖小，卻明亮有神，活像兩顆黑珍珠。她的臉上生有一張櫻桃小嘴，一笑起來就有兩個小酒窩。不知從什麼時候，一段跳繩把我們的心連在了一起。
在美好的記憶中，一天，我和董董一起邀請另一個好朋友大倩到董董家樓下比賽跳繩，我突然發現自己忘帶了跳繩，心裡十分著急。董董見了，不由分說地把她的長繩剪成兩段。“多麼漂亮的新長繩啊！”她怎麼就隨意把跳繩給剪斷了呢？當我還在納悶時，董董已把剪下的其中一截繩子毫不猶豫地塞到了我的手裡。我當時驚恐不己，楞了好一會兒。當我緩過神來時，激動的淚珠已在自己的眼睛裡打轉。
為了珍藏這斷情誼，這次跳繩比賽結束後，我一回到家裡就趕緊找了一個精美的盒子，小心翼翼地將這一截記載著董董情義的跳繩收藏起來。從此，我和董董的友誼也被我永運銘記在心中。
董董的大名叫董思語，我為董思語樂於助人的品質而感動。今後，我也要向她學習，做個助人為樂的孩子。
我的一位好朋友 篇10
國小五年級作文 ,562字在我的童年裡，有一位好朋友，她的名字叫茜茜。她瘦得如同一根麻桿，瓜子形的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那飄逸的頭髮真是令人羨慕。她真是我的一位可愛的好朋友。
她的才藝很多，但她最突出的才藝要數彈電子琴了，彈得非常好聽。有時洶湧澎湃，有時婉轉動聽，真是不錯！她很羨慕那些著名的電子琴家們，總是對我說：“要是我也能像她們那樣演奏該多好呀！”每次放學的時候她總是會唱著那動聽的旋律，自豪的向大家展示她的各種才藝。
她不僅才藝多，手也很靈巧。那一次，我過生日的時候，她為我編了一個手鍊。這個手鍊是綠色的，最上方有一個水晶愛心，是不是很漂亮呢？看到這個手鍊我激動極了，急忙帶上，一看，正合我意，真不錯！於是，她就教我如何去做。看著她那細心、認真的樣子，我情不自禁地想讓她成為我的榜樣，向她學習。
她非常愛學習。因此，她幾乎每次考試都能考到全班第一名。有一次，我和她一起做作業，寫到中間時，我看她卻遠遠超過了我，看著她的筆尖像小蝴蝶一樣扇動著翅膀，讓我不僅產生了對她的崇敬與欽佩，真是又羨慕又嫉妒。我想：“一定要努力，做一個優秀的自己。”
茜茜是我的一位好朋友，她愛彈電子琴，心靈手巧，愛學習……我想：“她一定是我人生中最好的榜樣！”
我的一位好朋友 篇11
國小五年級作文 ,653字我童年裡有一位叫周藝衫的同學，她是我的好朋友。她的臉上嵌著一對又大又圓的眼睛，可是後來戴上了眼鏡，把她那美美的雙眼遮了起來。她的個子不高不矮，對了，她還有一張會說話的櫻桃小嘴，每次聊天都能我逗得哈哈大笑。
她最喜歡畫漫畫中的人物。我去看她時，每每都會看到她爬在桌子上畫畫。記得有一次，她競選大隊委員，老師讓她們每人畫一幅“小提案”。回到家後，她趕快寫完作業，開始畫了起來。第二天早上，她帶來的畫栩栩如生。畫了一名少先隊員，並且還給她穿上了我們學校的校服，漂亮極了！她是一位心靈手巧的姑娘。
她學習非常刻苦。有一次，她考試沒有考好，後來她在路上流著眼淚給我說：“我下次一定要考好。”早上我來到學校，只見坐在自己的位置上大聲朗讀前面學過的內容。下課時，有許多同學叫她出去玩，她就說：“對不起，我恐怕不行。”然後，利用一切時間做她媽媽給買的試題。經過一個月努力學習，終於她期中考了第一名。
她也非常有禮貌。早上來學校時，校門口有值周老師，她就會給老師敬個禮說：“老師，您好！老師，早上好！”在教室對同學也有禮貌。我記得她剛來到學校裡，自我介紹時，第一句話就是“大家好！”她剛來時不知道我們的名字，她就會非常友好大方地問：“你好，同學你叫什麼名字？”
這就是我童年最好的夥伴——周藝衫。她心靈手巧，學習非常刻苦，還非常有禮貌。她是我的好榜樣！
我的一位好朋友 篇12
國小五年級作文 ,560字我有一位好朋友，名叫盧晗。他是我的表弟，只比我小一歲，是我表叔的孩子。爸爸說，他和表叔是老表兄弟，我們倆就是小表兄弟。
我喜歡把他叫“鹿晗”，但他長得一點也不像鹿晗那麼秀氣。他長得黑黑瘦瘦的，眼睛也又黑又亮，一對大招風耳，兩顆大門牙就像城門一樣，牙縫很寬，我覺得他吃一碗飯有半碗要塞到牙縫裡。
盧晗是個調皮但又聰明懂事的孩子。記得第一次和他玩的時候，他帶上我滿山遍野地跑，捉迷藏、打仗、逮知了……那時我不習慣在山裡跑，結果一不小心一個“倒栽蔥”從山坡上“咕嚕咕嚕”滾下來，雖然沒受傷，但嚇出了一身冷汗。一天下來，我的腿上被小蟲子叮了好多小紅疙瘩，又癢又疼。他卻滿不在乎地讓我看他腿上新傷壓著舊傷，說：“我早習慣了。”
去年春天，我和奶奶又去他家玩，看到有好多人在挖野菜，我們也想挖一些，但總找不到地方，半天沒什麼收穫。他說：“你們跟我走吧。”說完，便把我們帶到一處山坡上。那兒果然有許多野菜，他跟我們一起挖了滿滿一籃子。回家時，他不但幫我們把籃子提上，還邊走邊給我們講很多有趣的事。奶奶直誇他懂事，讓我向他學習。
這就是我的好朋友盧晗，我們倆已經約好了寒假他來我家玩。
我的一位好朋友 篇13
國小四年級作文 ,758字她是我童年的一位好朋友，她叫“妍妍”，是我的表妹，也是我的好朋友。她長得矮矮的，經常扎個學生頭，穿衣非常時髦。
她從七歲就跳民族舞。她自從學了舞蹈，就會有很多機會展示她的舞蹈才能。有時，她也在學校“慶六一”活動中跳上一段，所以她們班的女同學都羨慕她。我有時用電子琴給她伴奏，她一聽到音樂就會翩翩起舞，彷彿已經融入其中，沉浸在舞蹈的美妙世界裡，跳得十分投入，也讓我羨慕不已。
她還小的時候（跳舞之前），最喜歡和我玩賣玩具的遊戲。她把玩具全部拿出來，我倆一人一半把玩具平分，相互做買賣，但我總是玩不過她。她好像總是胸有成竹，再和我一塊玩，不是我的錢花完了，就是她不賣我了。
我們有時玩“打遊戲”，我倆把球一分，（我又偷偷私藏一個球），本以為我的“子彈”會比她多，然後到各自陣地時，我發現又少了一個，我怎麼也找不到，後來才發現，是衣兜破了個洞，才導致丟了兩個。我撿起球，向妍妍砸去，沒中，又扔，命中一次，命中兩次，命中三次，本以為她會投降的，於是站起來哈哈大笑。但想像總是美好的，現實總是殘酷的，她把一半球扔向我頭，以防被打。我又咽不下那口氣，把我所有球朝她那裡扔去，等扔完回頭一看，糟糕，沒中。她開始正式反擊，把我打得丟盔棄甲，狼狽投降，就這樣我屢戰屢敗，屢戰屢敗。
她雖然很貪玩，但學習成績名列前茅。她經常去圖書館看書，一去就是兩小時，對於一個一年級小學生來說，能有她這樣求知慾，是多麼不常見啊！她考試幾乎每次都能考到98分以上，上學前班時，可以毫不誇張地說她次次都考一百分，成績從來沒有下降。她這樣的學習精神讓我佩服不已，自愧不如。
在我的童年，妍妍是我的一位好朋友，她有理想，能堅持，十分聰明好學，是我學習的榜樣。
我的一位好朋友 篇14
國小五年級作文 ,831字巴金曾說：“友誼在我過去的生活裡就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”一張燦爛的笑臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，高挺的鼻子，厚厚的紅嘴脣盪漾著天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。
李佳宇學習勤奮，踏實。課堂上他總是認真聽講，積極思考問題；課後有不懂的問題就虛心向同學請教；作業書寫得很工整，他的學習成績扶搖直上。
李佳宇關心同學，樂於助人。古靈精怪的我像只猴子上躥下跳，在玩耍中，不慎摔了個四腳朝天，疼得我爬不起來。這時，我的耳邊傳來一個溫暖的聲音，宛如春風撫摸著我的心田：“雷軼淳，你沒事吧？疼嗎？”一雙有力的手將我扶起來。我心中充滿了感激，覺得一股暖流傾入我心。
李佳宇不怕困難，堅持不懈。記得有一次，學校舉行跳繩比賽，我和他為一組，我倆利用課間時間練習雙人跳繩，我們互相配合，認真練習。有時，我的腿手搭配不協調，腳總被熱情的繩兒纏住，一會兒像海草擁抱鯉魚，一會兒又如章魚盤旋，弄得我心煩意亂，失去了耐心。李佳宇便微笑著鼓勵我說：“彆著急，只要我們堅持練習，就一定能跳好，我們是最棒的，加油。”“啪，啪，啪……”跳繩似彩虹上下翻飛，我們倆如雄鷹展翅，腳下發出“嗒嗒嗒”的節奏聲，宛如樂隊演奏的交響曲。
李佳宇心地善良、寬以待人。記得有一次，課間我無意發現一個傷心的背影躲在角落裡，低著頭擦著眼淚，我走過去了解情況。得知他被李鬆澤扇了一個耳光，我氣得火冒三丈，準備找李鬆澤算賬，這時，那雙瘦弱的手緊緊地拉住了我的衣角，哽咽著說：“現在不疼了，他不是故意的。”說完便含著淚花衝我笑了笑。
朋友間的感情可以使人同舟共濟，使我們的生活更加充實，五彩繽紛。我為我有這樣一個勤奮好學、樂於助人、持之以恆、胸襟寬廣的好朋友李佳宇而感到自豪！
我有一位“好媽媽” 篇15
國小三年級作文 ,463字時光如梭，初中畢業已兩年多，昨天也是有事才去初中找曾經的班主任的。我承認，之前雖有聯絡，但是對班主任的關心確實太少了。我們初中三年雖然有時候也埋怨她，但是畢業的時候更多的是不捨。
初中三年，她給我們過了生日，生日祝福我現在還完好的儲存著，這是一種情意。給我印象最深的就是有一次運動會，她全程都陪著我們，第二天“光榮的”感冒了。她平時對我們要求很嚴厲，可是她真的是把我們當自己的孩子來對待。
昨天見到她的時候，她在給她母親寄養在她那兒的小雞餵食，我說你現在還養雞？她說這是她母親寄養的，她必須要養得好好的，不能讓她母親失望。當初她教育我們也是這樣，不能讓父母失望……後來我們聊了一會兒，不過自始至終都是關於我的事情，我也不知道她怎麼知道我家庭的事情，她說因為我很關注你！當時心裡真的很感動，很暖！她還說：“父母不同意的事，你就帶著他們來找我。”當時心裡的感激無以言表。我們已經畢業兩年多了，也只是她帶過的學生中的一屆，讓我感動的是她居然對我們的事還這麼上心。
感謝有你—陪伴我們三年，畢業後扔掛念著我們的“好媽媽”。
我有一位好什麼 篇16
國小五年級作文 ,1131字我有一個好探險的表哥。每逢假期，他就要帶著我去後山探險。
他喜歡後山，喜歡邁過巨大的槐樹之間的小路，聽著溪流聲，與我在林間歌唱。
從幼兒園起，我們就一起開始了探險之路，每一次探險都是那麼驚險而刺激，有時還使我受益匪淺。
那是一個暑假的清晨，我倆躡手躡腳地從一個小山洞裡進入後山。“今天，我們要從這條小道，去開發北山的那片未知區域！”表哥對我說。
北山是有名的“鬼地”，據說那裡曾經住著一個眼睛血紅的巫婆。因此，從來沒有人敢踏進此地，但我和表哥卻堅信世上沒有什麼妖魔鬼怪。
來到北山，只見森林密佈，光線昏暗。走進林間，一股寒氣襲來，不禁令人打顫。
我們小心翼翼地摸索著前進。突然，一個巨大的黑色身影從樹後邊出現，張牙舞爪的向我們撲來，我嚇得臉色發白，拔腿就跑，不敢回頭。我拼命地向前奔跑，生怕被巫婆吃掉。我向前一越，閃進了一間屋子，可是當我再回頭時，表哥呢？我把頭伸出去，只見不遠處，表哥悠哉遊哉地打轉，臉上卻毫不畏懼，好似什麼都沒有發生。我跑上前去，“表哥有鬼啊！”“有什麼鬼？只是個玩偶啊！”“你怎麼知道？”“因為世界上沒有鬼，在你逃跑的時候我跑上前去，就發現了。可能是我們走動的時候晃動了掛在樹上的玩偶，掉下來了。”“你不怕？”“沒什麼可怕的。”表哥拍拍胸脯，得意洋洋地給我看那玩偶。
儘管表哥說沒什麼鬼怪，但我還是有些害怕，縮在他的背後，瑟瑟發抖。表哥卻昂首挺胸，自信滿滿，還哼起了小曲兒帶著我繼續前進。
就在這時，一件突如其來的事件發生了。我倆正在看槐樹之際，誰知前面一空，我倆猝不及防掉進了一個巨大的深洞。裡面一片漆黑，伸手不見五指，我簡直嚇得暈了過去，因為在這大洞之內，我聽見了巨大的哭嚎聲，看見了一個龐然大物，好像正向我靠近。我一動都不敢動了，我感到我感到了末日的來臨。就在這絕望之時，我看到表哥他並沒有像我這樣束手無策，而是爬起來，很快行動了起來。
他敏捷地纏繞著什麼，迅速地纏好後，掛在了石縫之間。他拿起石頭，使勁的砸向那龐然大物，然後，他使勁地推動著龐然大物，幾十秒後，那龐然大物竟動了起來。接著，表哥拿出一把小刀在周圍劈了兩三下，只聽“轟”的一聲，表哥又扛起掉下的奇物，架在石頭之間。然後使勁地使那纏起的物體和那奇物相接在一起後，搬來幾塊石頭，放在兩物之間。我不知道表哥在做什麼，但是敢肯定表哥此時並不害怕，而且在做這件事時，一定非常熟練鎮定！直到表哥叫我過去，我才看明白那個會動“怪物”竟然是一棵大樹樁，表哥在利用它做救生橋。可表哥又怎麼不害怕有怪獸吃掉他呢？太佩服我的表哥了！
在表哥的帶領下，我們終於完成了這次探險之旅。
這就是我好探險的表哥，他在恐怖的環境下鎮定自若，臨危不懼，他好探險，因為他如此勇敢，敢孤身一人，帶著我闖進北山。
我有一位好老師 篇17
國三作文 ,1419字百年大計，教育為本。教育是一個國家、一個民族興亡盛衰的關鍵。少年強，則國強。青少年是一個國家的未來。在教育的背後，青少年的面前，則是一千五百萬名優秀的老師。
學生有一個好老師，是無比幸運的事情。一位優秀的人民教師，會撐起許多學生的一片晴空。我很慶幸，因為我有一位好老師。
我的班主任教我們語文。他教語文的方法與其他老師的方法不太一樣。別的語文老師教語文，莫過於分析分析文章的中心思想，歸納歸納段落大意，理解理解重點語句。這些東西，只要有一本教材解析，一些學習好的學生都可以做到。而我們的老師，注重的並不是這些，他在乎能力。朗讀能力、演講能力、運動能力，身體協調能力，節奏感等，一個都不落下。
剛剛上中學時，老師開始鍛鍊我們的朗讀能力。每天語文課不幹別的，就是讀課文。剛開始的時候，我們都不太積極，不太理解。但是在老師重“優”的獎勵下，我們還是爭著搶著讀。很快，我們的朗讀水平有了很大的提高。但是隨著時間的推移，我們要面對即將到來的考試，老師好像並不著急的樣子，這不免讓我們的心裡有些忐忑不安。眼看就要考試了，老師只是發了幾張少得可憐的卷子，講了講答題的方法與規律。但我們正是用那些規律答上了一道道題。直到那時，我才懂得了老師對於知識和能力培養的時間分配是多麼的嚴謹。
七年級下學期，老師開始注重演講能力。每個人背一篇演講稿，輪流上臺演講。無論講的好不好，老師總會耐心地傾聽，等待講演完畢。老師會對每一位同學給出適當的建議，因材施教。在老師一次又一次地練習指導下，全班同學幾乎都成了“演講高手”，令人讚歎不已。
為了增強學生們的體質，老師規定每天早晨起床後，必須到操場跑步，不可以走，不出汗不準回班。為了培養我們的興趣，老師還舉行各種比賽，如跳繩比賽、呼拉圈比賽，這些比賽都有聲有色地進行。勝者獎“優”，敗者罰“優”，這是最簡單的遊戲規則。在我們班中，有些學生學習成績較差，體育卻頗有天賦。老師就帶領著他們練起了“鯉魚打挺”和“頭手倒立”。活動多，是我班的特色，令許多班的同學羨慕不已。活潑開朗，是我們班同學的共同特點，每天面帶笑容。
廣場舞，是班主任讓我們學習的。直到今日，我們已經學習了四個廣場舞，並且都已練習了很長時間，整齊度已經大大提高。每次我們跳舞，都會有別的班的學生特地來觀看，身為班級中的一員，我很榮幸，也很自豪。通過練習廣場舞，我們原本“僵”住的肢體，又重新充滿了活力，獲得了新生。
每天晨檢之前，我們都會將四個廣場舞的歌曲隨著音樂唱一遍，並且有人在講臺上打拍子，從而增強我們的節奏感。雖然現在我們還找不準重拍，但是已經比許多同齡人的節奏感強多了。我相信，只要我們堅持練下去，一定會成為節奏感超強的學生。
我們的老師很奇怪，對自己教的科目不聞不問，卻對英語嚴抓狠打。現在高考已經改制了，英語要考兩次，取最高的分數為高考成績。高考已降低了英語的難度，難道我們還用那麼努力地學習英語嗎？我們老師卻說：“別人越不學啥，我們就越學啥，只要你學會那麼一點點，就比別人強，將來找工作時就有優勢。”老師就是這樣，一直為我們的未來著想。
我的老師，注重能力的培養；我的老師，與眾不同；我的老師，為我們的未來著想。這就是我們的老師，我們的好老師。
我有一個瘋朋友 篇18
國小六年級作文 ,695字她是個典型的獅子座女生，也是我的最好的“瘋”朋友。性格開朗的她，瘋起來全班無敵。她就是——王子瑤。
瘋瘋的她，最喜歡運用非常誇張的動作扮演殭屍，讓你又好笑又害怕。她的“瘋”總是可以帶給人快樂。
她的“瘋”功可分為三科。一：鬼片變喜劇時的瘋，二：為了讓不開心的朋友快樂故意的“逗瘋”。三生氣時的狂躁。我的分類是有實情可證的。
我和她一起看鬼片。哈！你可別以為她會嚇你，錯！大錯特錯！她可不會，反而一部非常恐怖的、讓人提心吊膽的鬼片都會被她篡改成喜劇。比如：明明一個披頭散髮，鐵青著臉的女鬼突然衝出來，還嘴吐著鮮紅的血卻被她說成：“哈！你看！她吃錯藥發顛了，還吃了一嘴西紅柿。”你的驚恐便在聽了這話後一掃而空。
餘羅洋不開心時，我無論是說笑話，還是給吃的，都不中用。但王子瑤一出手，沒有她逗不笑的人。她開啟顛瘋模式，渾身顛抖得像在水中搖擺的海草。隨後，擠眉、弄眼、翻舌頭……各種各樣誇張動作，逗得餘羅洋咧開了嘴。
一旦哪個男生惹她生氣，或惹她的朋友生氣，哦！那好吧！我只能告你：你攤上事兒了，攤上大事兒了！你的小宇宙馬上就會被她的大火球燒成灰燼。就拿郭某某來說吧！一次，郭某某拿她送給我吃的零食，她二話不說朝郭某某奔去，一把扯住郭某某的衣角，另一隻手按住郭的胳膊，大聲質問郭，讓郭在眾目睽睽下羞得滿臉通紅。
我的樂觀又仗義的“瘋”朋友——王子瑤，有了她，我們總是很快樂。
我有一位好爸爸 篇19
國小四年級作文 ,397字我有一位好爸爸，他對我的興趣愛好影響很大，而且還教會了我很多事。
我三歲時，爸爸就教我書法。我那時個子不高，爸爸就把我抱在他大腿上寫字，爸爸左手摟著我的腰，我握著毛筆，爸爸握著我的手，教我一筆一筆寫著橫折豎鉤。當時我對這些並不瞭解。但是當我上了一年級，就漸漸喜好上了書法。每天寫完作業，都會在本子上一筆一劃的地寫字，慢慢的我的字有了飛快的進步。
爸爸不僅教我寫字，還教我踢足球。每次比賽完，他都會和我分析哪裡踢得好，哪裡還沒有發揮好，要求我繼續努力，以後不能再出現這樣的情況。週末，爸爸還會帶我去操場訓練，他曾經對我說過這樣一句話：“想踢好球就要把基本功練紮實，會踢球的人基本功一定是很好的。”這句話讓我明白基本功很重要。把基本功練紮實了才能踢好球，這句話我一直銘記在心。
爸爸謝謝您，是您讓我的字寫得越來越漂亮，是您讓我的球技大步提高。我要感謝您，您是我的好爸爸！
我有一位好媽媽 篇20
國小三年級作文 ,755字我有許多愛我疼我的親人：有爺爺、爸爸、媽媽和妹妹，我最喜歡我的媽媽。
媽媽一頭長長的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛充滿了慈愛，她喜歡穿一身黑褐色的連衣裙，特別是那雙高跟鞋跟她似乎有著不解之緣。
媽媽不僅漂亮，還時刻關心我。
記得有一次夜裡，我不知怎麼的發起了高燒，媽媽特別著急，不顧外面天寒地凍，穿著單衣便抱著我奔向醫院。醫生跟媽媽說我必須掛水，我嚇得直哭，媽媽憐愛地跟我說：“孩子，不要怕，要勇敢，掛完水病就好了。”
躺在病床上，睏意一陣陣襲來，我閉上了眼睛，靜靜地等待著。媽媽始終在一旁護著我，陪著我。忽然一陣哈欠聲傳入了我的耳朵，我睜眼一看，看見媽媽在一旁揉著眼睛，原本明亮的眼睛佈滿了血絲，我心疼地讓媽媽休息一下，媽媽笑著搖了搖頭說：“不用，白天我再補個覺就好了。”她說得十分輕鬆。
在這之後，媽媽對我的身體健康更關心了，天天不忘問寒問暖。過了好些天，又有一次，我在寫作業時，肚子不安地疼了起來，我不想讓媽媽知道，自己試圖用手捂著按著。就在這時媽媽進來了，我剛想偽裝，卻被眼疾的媽媽看見了，她讓我躺在小床上，幫我蓋好了小被子，轉身出了房門。我疑惑不解，悄悄地跟在媽媽後面，原來，媽媽在幫我衝生薑紅糖水啊。我在後面靜靜地看著，忽然茶壺倒了下來，我心裡剛想叫媽媽，媽媽卻用手把它接住了。我心想：水溫這麼高，媽媽直接接住，手怎麼受得了啊？媽媽沒有停止手上的活，她小心地嚐了嚐，確定不是很燙才端給我。我接過媽媽遞過來的碗，眼淚不僅在眼眶中打轉，媽媽卻笑盈盈地說：“寶寶沒事的，你是著涼了，喝完就會好受些的。”
“誰言寸草心，報得三春暉”，古人說得一點沒錯。我想跟媽媽說一句：“媽媽，我愛您！”