成長煩惱相關作文20篇

成長煩惱 篇1

國小六年級作文 ,692字

每個人在童年成長的時期都有很多煩惱,就像海潮一般湧上心頭,不知什麼時候才能停下……

每當我拿出鋼筆寫字時,我就很煩惱,我的字太醜了,怎麼辦呢?每次明明很認真的寫,可還是被老師母親指點,說寫得不認真。

記得那一次,我一回到家,為了趕快把作業做完,出去玩就火急火燎地把家庭作業不認真的做完了,媽媽以前的教導我早就拋到九霄雲外了。

媽媽來檢查作業了,媽媽先是看了看作業本,然後眉頭皺褶走,眼睛瞪著作業本,我心裡一題,早忘了自己的書寫。“咔嚓”時間彷彿定格在了這1秒我的作業本被撕了,我愣住,媽媽拿來姐姐的作業,啊!一翻開就讓人看著很舒服,工工整整的,“你看看你,這是什麼字呀!龍飛鳳舞的,是不是人寫的,你怎麼看的下去的。”我看了看我們倆的作業一對比,心裡不免有些慚愧,紅著臉低著頭不說話了。真想找個地逢鑽進去。“把今天作業全部抄寫五遍隨便你寫到幾點!”媽媽兩手叉腰,紅臉生氣地說。我只好乖乖地寫了。

從此,我每一次,不談寫的有筆鋒,但都寫得工工整整,可有時我很用心的寫作業,交上去,做一個鮮紅的良,每次都穿透我的心。疼作文時,每次已經騰地對於我來說很工整了,可每次評語中總有字跡不認真!可我明明用心去寫了!

我在家裡也是,雖然媽媽有時誇誇自己的比以前認真了,但是還有許多的地方寫得不夠好,繼續練習!

每當我看到那別的同學本子上鮮紅的優?,而我呢良,我心裡是多麼羨慕,每當看見別人作文字上都是優時,再看看我因字而得的優-,心裡更是傷心,難受,我該怎麼辦呢?給老師和家長,我又該如何去面對呢?

同學們,我該怎麼辦呢?這個煩惱又該怎麼樣去解決呢?我的字又怎樣能提升呢?幫我解決這個問題這個煩惱吧?

成長煩惱多 篇2

國小六年級作文 ,644字

人們都說,“小小少年,很少煩惱!”,可我卻不這麼認為,每天被身高的煩惱纏身的我,只能活在他人的陰影下,見不到陽光。—身高不夠呀!

一次,我去一個飯店吃飯,在我旁邊一桌上吃飯的一位叔叔正在與爸爸聊天,聽說她是爸爸的同事,當他看到我時,他竟然驚異的盯著我,誇讚道:“哇,不錯嘛!才二年級就長得像四年級的小孩那樣高了,我女兒四年級才1米5左右,你也差不多了吧!咋長這麼高哩?”我漲紅了臉,無語的對叔叔說道,“您記錯了吧,我已經六年級了,不是二年級。”“六、六年級了?”叔叔驚訝的嘴都合不攏了。在座的人聽到了這樣一番話,無不啞然失笑,羞得我恨不得找個地縫鑽進去。

還有一次,我去宜興參加一個婚禮,姨奶奶就坐在我旁邊,他見到我驚喜的說道:“哎呀,小欣霓啊,你長那麼高啦,要四年級了吧!”我嘆了口氣,解釋道:“姨奶奶,我已經六年級了,就是個子有點矮。”這是,同一桌的青青妹妹也來了,他看到了我笑道,“姐姐,你也來啦!”我點了點頭,“你看,我才四年級,就比你高了,呵呵,你沒我高!”他笑著,卻不知我已被戳到了痛處。

但是,有時身高不僅是禍,還會變成福呢!我經常因為身高不足,而免去了公園的門票,還有一次,我去吃自助餐,我直接免去了一半的價錢,別提多爽了。

所以,可怕的不是你的身高,而是自卑的心態。煩惱像驕陽一樣,你把它看得很重,炙熱的陽光就會無情地將你晒傷;反之,如果你不在意他,他就會失去了熱量,像清風那樣一去不返。

是啊,與其受煩惱的折磨,不如將它拋之腦後,做一個無憂無慮的小小少年。

我的成長煩惱 篇3

國一作文 ,822字

煩惱是什麼?就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬,或許是一株四葉草碧色葉面的斑點,更應該是潔白神聖雪地上一個灰溜溜的小腳印。

我托腮坐在書桌前,風兒將試卷呼啦啦地拉走,我多希望煩惱也能這樣隨風而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著趴在我怕膝頭的小狗,企圖從他明亮清澈的眸子裡找出點什麼來,小狗是沒有煩惱的,真好啊!

如今,學習壓力與日俱增,一支簽字筆很快就用完了,教室裡瀰漫著壓抑的種子,我們整天在和試卷勾心鬥角,筆尖與紙面摩擦出智慧的火花,上課經常感覺到腦袋發暈,眼睛發酸,在教室裡的姿勢除了讀書就是握筆,在書本之間輪迴、徘徊著,在平面座標系、幾何之間打著轉,過去式、比較級、未來時幾個語法必須得熟悉,我們都身心俱疲。

學校裡被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著,好像江南女子溫柔的眼波,幾個遲到的學生奔跑在岸邊,紅白藍的校服、飛揚的髮梢是最美年華最美的風景,坐在路旁野花上的金龜子先生,悠閒地看著雲捲雲舒,花開花落。這些景象,我們卻無暇顧及。

其實我們要的不是在題海中馳騁,而是在一望無際的草原上盡情奔跑,我們要的不是眼鏡度數一天天增加,而是在摻雜著淡淡花香的風中旋轉,我們要的不是一張張閃耀的榮譽證書,而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發白的鬢角和眼中的期待都讓我於心不忍,我跌跌撞撞地向前,痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量,我很想哭,但是不能,因為這樣會讓他們為難。這樣的日子什麼時候才能過去呢?小狗正衝我搖尾巴,不停地舔著牛奶,我伸了個懶腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。

我們因成長而煩惱,但也因煩惱在不停成長著,我們都盼望有一個最好的結局,但殊不知,成長路上最美的往往是我們那些努力奮鬥的時光,豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風,有點苦澀,卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑,即使受傷也只為見到最美的星光,我們盡力做到最好,即使被嘲笑也只為最後的成功,煩惱可以令我受益匪淺,我要在成長的道路上,成為最美的舞者!

成長的煩惱 篇4

國小六年級作文 ,1011字

成長是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中,我收穫了知識,豐富了人生,結交了朋友……可是,成長也讓我感到煩惱。

在成長的過程中,我和同學們親密得如兄弟姐妹,我們一同學習,一起面對煩惱,一起分享快樂。失敗了,我們一起抱頭痛哭;勝利了,我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥,在老師和同學們的關愛中翱翔。

六年級了,快要上初中了,我發覺同學們變了,變得好陌生,我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們,當年的歡笑被緊張的壓力所代替,以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁,都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。

小娟曾是我最好的朋友,我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了,居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比,和我比高矮,比才藝,比成績……如果我考的比她好,她就會一整天不和我說話,也不理我;要是我考得比她差,她就異常高興。數學期中考試的時候,快收捲了,我還有一道題不會做,內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉,眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看,卻發現小娟看著我偷笑,她的笑是那麼的詭異,眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下,她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題,腦子裡卻滿是她那詭異的笑,我可不能受她干擾。我定了定神,重新回到自己的難題中來,想呀想,突然靈光一閃,就在鈴響的前一秒,我終於做出來了。雖然題目做出來了,小娟那一笑,卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底,為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢?想想當年純真的我們,一起玩一起鬧,形影不離,我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨:這就是我最好的朋友嗎?她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎?是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗?是因為那幾個僅有重點中學的名額,是因為存在於我們之間的壓力,是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想:如果沒有升中考試,沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。

我為什麼要長大呀?長大為什麼會有這麼多的煩惱呢?我長大了,隨著年齡的長大,我懂得的知識更多了,長大意味著學會承擔,意味著獨立生長,更意味著開始學會思考。我開始長大,開始學會思考了,我多希望自己沒有這些煩惱,沒有世俗的紛爭。

成長路上煩惱多 篇5

國一作文 ,666字

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,小小少年,很少煩惱,但願永遠這樣好一年一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”這是一首從小唱到大的歌曲,我對它的每一個字眼,每一個旋律都十分熟悉。它歌唱了我們的童年。

隨著年齡一天一天地變大,我們的煩惱日漸增多,有來自學習的,有來自生活的,有來自社會的,有來自家庭的,也有來自與同學們相處的。它們都是無處不在的。

到了小學六年級時,媽媽便想著讓我轉去什麼學校,因為初中生正處於青春叛逆期,如果控制不好,很有可能會走上錯誤的道路。於是,媽媽讓我報考了五所學校的公辦班,因為這幾所學校的教育好,管的比較嚴,以後考大學有好基礎。結果,忙了好幾個星期,一點兒起色都沒有,錢花了不少,每個學校都只考上那種“只要你有錢,除公辦班外隨便進”的民辦班。從此,媽媽天天拿那些走上公辦班的人來“提醒”我。考不上公辦又不是我的錯,我也盡力去考了呀,為什麼天天拿別人跟我比嘛!要是他願意,乾脆讓他們當你的兒女好了!

上初中了,媽媽又為我拿不到年級第一而著急,說我這樣的成績,怎麼跟老家的人比,老家的一個差生,在這裡都能考全班第一,我還要繼續學習才行。

這樣的日子,很煩惱,什麼時候才能夠解決呢?以後考高中,考大學又該怎麼辦呢?

原來小的時候,我總希望自己能早點兒長大,能穿媽媽漂亮的裙子,美麗的高跟鞋,賺好多好多錢來幫助災區的小朋友們,我現在才發現自己好天真。我寧可做回原來那個什麼也不懂,每天有許多小問號了小女孩,也不願做個有許多壓力的中學生。

人要是永遠是小孩,不會長大,那該有多好呀!

成長中的煩惱 篇6

國一作文 ,732字

煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去,也不會在你我的腦中永駐不逝,這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客,辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說,但對於我們並不是這樣。

老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保,結果還是大事不妙總分下降,排名下降,沒了獎學金,不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?

“嗨,我抓到你了”,兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?

“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’,你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕,家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?

不過隨著時間的推移,煩惱也將轉變成了快樂。

老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受,枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義,使我們真正認識自己的不足,這一切的一切不是煩惱,應該是快樂。

雖然沒有兒時的天真快樂,少了些兒時的遊戲,但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎?

禮儀乃中華民族的傳統美德之一,是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。

成長中雖然有煩惱,但緊跟其後的便是甘甜了,回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲,而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門,定會給你開啟一道窗。相信吧!煩惱過後將是成功。

成長的煩惱 篇7

國小六年級作文 ,739字

我考了滿分,歡歡喜喜、蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家門口,門是鎖著的。我心中感到烏雲密佈,整個人像跌入了峽谷:“為什麼大門不能永遠向我敞開?”我自言自語。

我唉聲嘆氣地打開了門,不緊不慢地走了進去。剛進門,一張紙條吸引住了我的眼球,上面寫著:你爺爺要動手術,自己在家注意安全。這字十分潦草,看出寫的人心急如焚。我瞪大了眼睛,張大了嘴巴,同時心裡酸酸地,心臟“砰砰砰”地跳著,眼角不禁流下了淚。我坐立不安,不知所措,就在這時媽媽回家了。我急忙問爺爺的情況。媽媽氣喘吁吁地說:“手術很成功,放心吧!媽媽還要去醫院,你自己照顧好自己。”一會兒,媽媽又匆匆離開。

晚上我本以為會自己在家,還好,媽媽回來了。媽媽支支吾吾地,似乎有話對我說:“你奶奶就只有你爸爸這一個兒子。你看,這次你爺爺生病,你爸爸忙得焦頭爛額,也沒有人一起商量,從小也是一個人孤孤單單地長大。等你長大了怎麼辦?”我恍然大悟,那個“不”字脫口而出。媽媽說:“我是為了你好,給你減輕壓力,這難道不是好事嗎?”我逃避到角落,不想和媽媽討論這個話題。“這可由不得你!”媽媽說。這句活使我心痛不已。就因為這件事我和媽媽關係疏遠,所以對這件事我有一千一萬個“不願意”。

等爺爺病好後回到家中,我撲到爺爺懷裡大哭。爺爺十分擔心地問:“怎麼了?”“我想你!那個……”爺爺臉上露出了笑容,還帶著點疑問,“接著說呀!不要怕,有爺爺幫你撐腰。”我把事情的來龍去脈向爺爺說明,爺爺什麼也沒說。見爺爺這種態度,我就明白了。最終的結果是因為媽媽的工作情況,而把這件事解決了。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”從此,這個煩惱就煙消雲散了。

人生中有許多的煩惱,而正是這煩惱鍛鍊了你。煩惱如同絆腳石,在踢走它的過程中就是在磨鍊你,使你更勇敢、堅強。

成長的煩惱 篇8

國三作文 ,645字

成長—煩惱並快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而—我卻在為一個雙面的我煩惱著。

在家裡,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重複一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些並不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以後,不,從現在開始,在家裡,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

成長的快樂與煩惱 篇9

國二作文 ,664字

一步,兩步,三步……摔倒了,哭了,爬起來再走過,又摔倒了,又哭了,再爬起來重新來過……

我們的成長就是這樣,一次次的失敗,我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過,我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語,跌跌撞撞地學步,到一筆一畫地學會寫字,不知道經歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是,我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

我們的每一次成長都如同學步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來,那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”,只有起來了,才會有光明的前途,才能體會到真正的快樂。

快樂是人人都渴望的心情,沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生,可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白,快樂與煩惱是二個靈魂,只有同時擁有兩個靈魂時,才能真正成為完美的人生。

學海無涯,成長的過程中我們學會了許多知識,我們終究學不完,所以就有了那份追隨,想要知道得更多,想要學會得更多,那就是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,只有這樣,我們才不會孤單。

成長中也會有許多的不足,因為有了這些不足,我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過自己的人,因為是他們教會了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經歷,才會成長。

忙碌的一年過去了,也是成長的一年過去了。在人生的旅途上,什麼滋味都有,我的快樂與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。

成長的煩惱 篇10

國三作文 ,1212字

小時候,我總是無憂無慮地和小夥伴們玩耍,捉蝴蝶,捕螞蚱,還會跑到田地裡摘西紅柿吃……現在回想起來,真是懷念!但是,童年的光陰一去不復返了,現在的我已經長大了,煩惱也接連不斷地向我湧來。

奇怪,日記本怎麼有種被動過的感覺啊!我明明放在枕頭底下這個位置啊,好像被挪動了,難道是……但我很快打消了這個念頭,爸爸媽媽一向都很尊重我,也許並沒有人動過我的日記本,是我的錯覺吧!但是,我看過一張報紙上的報道說:“一個小孩為看爸爸媽媽偷不偷看自己的日記,把日記本上放了一根自己的頭髮……”雖然我不信是爸爸媽媽偷看了我的日記,但是,好奇心還是促使我拔了一根頭髮放在日記本上。

第二天放學回家,我的心裡忐忑不安,開門直奔我的屋裡,再掀開枕頭前,我在祈禱,我多麼希望我做的一切都是白費心機的,都是徒勞的,多麼希望爸爸媽媽不會這樣做。但是,我沒有如願,事實擺在眼前,日記本上的頭髮沒有了,一股憤怒和委屈頓時湧上我的心頭。

爸媽像往常一樣招呼我吃飯,坐在飯桌前的我,望著平時我最愛吃的飯菜,卻感到沒有一點兒胃口。爸爸媽媽像往常一樣問著我在學校的事情,但是此刻我覺得他們在假惺惺。終於,我按耐不住心中的怒火,把筷子“啪”一摔,對爸爸媽媽吼道:“你們為什麼要偷看我的日記,你們不知道這是侵犯了我的隱私權嗎?”我強忍著眼淚,跟他們對峙著。爸媽沒想到我知道了這件事,一時間也是手足無措,他們知道紙裡包不住火了,便急忙說:“我們這是關心你,我們怕你有什麼心事憋在心裡,不告訴我們,我們想幫你解決。再說了,我們希望與你多溝通,可是你學習太繁忙了,不主動與我們溝通,所以……不過,我們向你保證,不會再偷看你的日記了。”

可是,當時頭腦十分混亂的我那能聽得進去這些,我把房門摔上,躲在被窩裡失聲痛哭起來,我沒有想到,與我最親的父母竟然也偷看我的隱私,我躲在房間裡,不吃不喝,爸媽看我這樣非常著急,爸爸在我門外用拳頭砸我的房門,並且一直勸說我開門,媽媽則失聲痛哭起來。

我有點動搖了,又回想起以前的點點滴滴,我經常和爸爸媽媽頂嘴,而他們卻總是耐心的教導我,但是我卻不領情,和他們吵得更起勁了,這時,只見爸爸臉上無奈的表情和媽媽一臉的哀愁,我的心徹底地軟了,我被平時爸爸媽媽對我做的點點滴滴感動了,況且,爸爸媽媽偷看我日記這件事,我想他們肯定也做了很大的思想鬥爭,在迫不得已的情況下才看的,這也錯在我,平時不主動和爸爸媽媽溝通,沒有讓他們及時瞭解我學校的生活。這時我的眼淚又一次落了下來,但是,這是感動的淚水。

後來,父母再也沒有偷看我的日記,我對他們的恨意也一點點消失,直到泯滅。

我總是幻想,如果我的成長過程中沒有煩惱該多好啊!可是人不可能沒有煩惱,就如即使在陽光普照下,也難免會出現短暫的陰雲一樣。我想,煩惱並不可怕,關鍵看你怎樣看待它。

是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。我會忘記煩惱,拋掉煩惱,沿著成長的足跡,帶著多彩繽紛的夢,一步步,走向成熟,走向未來!

成長的煩惱 篇11

國二作文 ,839字

看看那些小朋友可以無憂無慮的玩,多麼開心啊!幾年前我也是這樣的,人長大了,煩惱也多了。想起我的煩惱我就頭疼了。我總是幻想著要是永遠長不大,那該有多好啊!我真的不想長大。

我的學習成績在小學只是低等水平,上了初中還好些,中偏上點,但以我現在這種水平想上一個好一點的高中,是完全不可想的,不說好一點的高中,恐怕連高中大門也難以邁入。正是因為這樣,我發現自己上了初中越來越不喜歡學習了。媽媽常常嘮叨:“你這樣不努力學習,你等著怎麼考高中啊,你就算是考進了高中,你也是個拖後腿的,你考不上高中怎麼辦啊?你這初中文憑哪有單位要你?你有什麼特長,你能幹點什麼?現在你長身體,記憶力旺盛,現在讀書才會有出息!兒,讀書是為了你自己,不是為了你爹孃!”是啊,現在這個社會不讀書怎麼會有出人頭地的那一天啊,現在連大學生找工作都難,修馬桶的人家都要大學畢業的啊!

剛上初中時,一切都是那麼的陌生,老師,學校,同學,甚至是去學校的5路汽車。因為這是一所住宿學校,同學們來自各個學校,各個城市,甚至民族。我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可我不知道怎樣和他們說話。想起這個問題,我的心裡就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的那麼好,有那麼多的朋友,為什麼現在不能呢?可能是閉鎖心理的緣故吧。但是現在,都上初二了,已經成為學哥,我已經沒有了那些煩惱,但是,地生會考以及中考的到來,又給現在無憂無慮的我增添了巨大的壓力,該怎麼去面對?我想答案就是抵住壓力,迎刃而上,專心面對前方的絆腳石,讓絆腳石成為我們的墊腳石!

我總是幻想要是一生中沒有煩惱那該多好啊!可我知道人是不可能沒有煩惱的,就像即使在陽光普照下,也能難免會出現短暫的烏雲一樣,其實煩惱並不可怕,關鍵是看你哭著對待他還是笑著對待它,從今往後,我要學會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟,把烏雲推開換來陽光!讓我的初中生活是一片蔚藍的藍天,而我,就是雛鷹,在這片天空展翅翱翔,打造一個美好的明天!

成長的煩惱 篇12

國一作文 ,784字

成長中不可能沒有煩惱,有的煩惱一過就煙消雲散了,而有些煩惱卻說也說不出來,一直就藏在心頭,自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷,但也有煩惱的時候,且一直埋藏在心底,想說又不敢說……

煩惱,有大有小,有深有淺。我的煩惱有在課上的,有在體育活動中的,有吃飯的,有……

我上課很活躍,總是喜歡在課堂上舉手回答問題,遇到自己會的問題如果老師不叫我,我就總是唉聲嘆氣,總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是—上課回答問題沒過腦子就說了出來。

有一天,我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》,老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語?我眼看一個個同學回答著:七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說:“七竅流血”。我想這很好笑,讓大家也來一起笑一笑吧,呵呵!於是我馬上向孫老師說:“老師,有七竅流血!”老師和同學們都笑了,教室裡人聲鼎沸,全班同學鬨堂大笑。老師和同學們笑完以後,馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光,我立刻認識到—我錯了!俺彷彿受到了打擊,心中一陣痛。

下課後,我被老師請去“喝茶”。我過去的時候,心裡咚咚地跳,心裡想:會不會是我又觸犯了班裡的“法律”?還是我騎快車?還是我沒鎖車,被保安查到了?……

我走到了老師跟前,老師對我說:“郅明,我知道你是好學生,我相信你說‘七竅流血’不是故意的,可你怎麼想出這個七竅流血的呢?”我說:“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑,我也想讓同學們一起笑笑,沒想到結果會是這樣的。”老師說:“哦,這樣呀,以後回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師,低著頭回到教室。

這就是我的煩惱之一,經過老師教育之後,我才明白:遇到問題要先深入思考,然後再舉手回答。

我們不要一直把煩惱埋藏在心裡,要勇於向老師、家長傾訴自己的煩惱,然後化解自己的煩惱,才能讓自己快樂成長、快樂學習!

成長的煩惱 篇13

國一作文 ,495字

那年,我站在籃球架下,看著一個高個男生打籃球,一個個精彩的灌籃使我向往之至。時間慢慢流逝,他走了,我望著籃球框,也想來一個精彩動作,但我太矮,沒辦法。

進入初中,我們班的叢雨,實在是太高了,我們倆在一起,簡直有天地之差。我們說話時他要彎腰。他直直地站著,我怎麼跳都夠不著他的頭。在人群裡徘徊,我是最矮的。和同齡人一起走,我會被認為是最小的。可我卻無法改變自己。

那次,父母不在家,他們要我打出租車去姐姐家。在車上,司機叔叔問我是不是上四年級。我驚訝了,連忙說我是初一的。那句問話傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草,心裡充滿了委屈、憤怒與惆悵。

漸漸地,我的煩惱佔據了我的心,幾乎佔了心裡的全部,我的心一直被我的身高困擾著。而且一看到班裡比我還矮的同學,我也為他們而憂愁。

可是,半年之久,我驚喜地覺悟到:長得矮只是發育緩慢,長得矮卻比較靈敏;在學習上,個子矮與好成績沒有任何關係。所以我只需努力學習,不必刻意迴避自己的“短處”。我相信在人生長久的磨鍊中,我一定可以成為我想象中的樣子,磨練會使我變得更壯更強。

那天夜裡,雨停了,風徐徐地吹著,遙望著蒼穹皎潔的月光,我眺望著我美好的未來。

成長的煩惱 篇14

國小六年級作文 ,706字

“一年一年時間飛跑,小小少年在長高,隨著年歲由小變大,它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放,我的心中別有一番滋味湧向心頭。

夜幕已悄然降臨,而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗邊發愣,臥室裡死一般的沉寂。也許只有一個人的時候,思考問題才能想清楚吧!腦海中慢慢將思緒拉到了六年前:還清楚地記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。天真爛漫的同學,散發著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

小時候,上完了學,回家可以玩會兒遊戲,看會兒電視。在學校受了點兒小委屈,還可以傾訴給爸爸媽媽聽。週末找個時間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會帶我去公園玩。並且沒有令人生畏的家庭作業。可是,看看現在呢?唉,心底無理由地發出一聲嘆息,現在是六年級了,完完全全處於風口浪尖上,稍微一放鬆,就會跌進無底深淵。相反,只要付出一定的努力,那麼你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了現在:每個週末有上不完的輔導班,而且還要奔赴各個學校考試,學校佈置的作業也不少。作業之多造成了嬉戲之少,偶爾成績下降,回家又是一頓大吵。

正想得出神,“啪”的一聲,玻璃杯掉在了地上,把我的思緒又拉了回來,低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮,日復一日,年復一年,它雖然陰晴圓缺,但永遠只是把自己最美的一幕展現給眾人。不由自主地,我也被它深深吸引,儘管碎片已插入掌心,卻仍是沒有絲毫感受到疼痛。

心驀然一顫,我彷彿明白了:煩惱就是在一篇佳作中,一個一不小心寫錯的字,它對我們也許造不成任何影響,只要有堅定不移的信念,你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!

成長的煩惱 篇15

國小六年級作文 ,701字

心靈一開始就像是一塊潔白的美玉,一汪平靜的江水。端詳它,得到的是心曠神怡。但隨著時間推移,由於太陽的曝照,風暴的干擾,美玉上出現了一道道瑕疵,江水上捲起了陣陣波浪。成長的同時,煩惱卻打破了起始的天真快樂。

成長是最要的,是不可缺失的,因為人不可能停留一處。但不斷前進的同時,山嶺和泥潭也接踵而來,路程變得不像最早時那樣一帆風順。雖然煩惱不像災難那樣可怕,但也足以給人心蓋上一層霜。

已經是六年級了,我就要踏上第一次經歷人生的一個臺階,心裡十分激動。但仔細考慮之後,一股憂愁湧上心頭。畢竟,這個大臺階簡直像山峰一樣,給我足夠大的壓力—無法估計是否一帆風順,無法估計途中的艱辛,更不知道就算爬上後是否能立住腳。考初中不是小事,再加上週圍同學、老師、家長、親朋寄託在身上的希望,使這件本來就不輕鬆的事情變得有些恐怖,平時挺開明,挺和藹的人變得暴躁、嘮叨,小題大做,實在讓人受不了。如果再往後想,就更加一發不可收拾,哪怕“連滾帶爬”考上了理想的初中,那初中更多的課程,更大的負擔我能承受住嗎?這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺悲觀起來,似乎有些杞人憂天。車到山前必有路,而且世界上有太多更不如意的人,就拿考初中來說,那些成績不太理想的人都能輕鬆對待,這又有什麼大不了的,與其為未來而煩,還不如現在發奮努力,這才實實在在。我便不再消極,既然這些煩惱是必須經歷的,那它就一定也是一種成長。

煩惱的確能帶來悲傷,但如果能把它產生的壓力變作動力來拼搏進取,樂觀地面對,煩惱就會化為烏有。

美玉不能修補裂紋,江水無法控制風雨,但有思想有能力的我們用另一種心態去迎接它,煩惱就會成為成長的推進力。

成長的煩惱 篇16

國一作文 ,939字

我看著別的小朋友,每天無憂無慮的玩耍,多麼開心啊!就回投去羨慕眼神。幾年前,我何嘗不是這樣。現在,我進入了初中,煩惱也逐漸增多了。有時面對激烈的競爭和學習的壓力,真得覺得好累。每每經歷一次失敗就一蹶不振,甚至小小的挫折,也把我打擊的暈頭轉向。難道生活真的不是那麼美好?太多的失敗和煩惱湧聚心頭,我氣餒到傷心,傷心到孤獨,孤獨到失去向前的勇氣。我停下腳步等待時間來催促我。

上了初中以後,我發現自己越來越厭倦學習,成績也只是保持在中等水平,每次考試成績都不能名列前茅,我常常告訴自己一定要堅持不懈,可是面對考試的成績,在頑強的心也有疲倦的時候,我終於在一個寧靜的夜晚爆發。可媽媽卻說是我自己不努力的結果。每天在學校的時候,我時時刻刻都跟試卷在一起,連夢裡都是試卷的身影和味道。和試卷在一起的時間,僅次於夜晚睡覺的時間。看試卷的熟練程度,僅次於對自己臉的程度。試卷已成為我生活中不可缺少的一部分。好不容易等到星期天,媽媽又把我的時間安排得緊緊的,一點兒也不讓我放鬆,連自己最喜歡看的電視節目也不讓看,有時我會向媽媽提出抗議,可是最終的結果卻是引來媽媽的一陣嘮叨,“你這麼不努力!怎麼考上一所好高中啊?現在都是有知識的人才有出息,現在不努力學習將來怎麼走向社會,怎麼工作啊?”想起這些我就心煩,造成我更加厭惡學習。不知媽媽什麼時候才能理解我呢?

我總是幻想要是我的一生中沒有煩惱該多好啊!可是人不可能沒有煩惱,就像天空永遠不會不有晴空萬里。大海總會有驚濤駭浪,道路也會有蜿蜒曲折的時候。其實煩惱並不可怕,關鍵是要正確的對待它。小小的失敗和煩惱算不了什麼,我無法逃避它,但我想也只有失敗和煩惱才能鍛造出不屈的精神意志。失敗和煩惱不僅是教訓,它還可以催逼我更加成熟,更加無堅不摧。我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要有為理想實現所付出的行動。我為什麼不能快樂,我為什麼不能去競爭,我要在競爭中找到屬於自己的東西,我要讓自己心中的理想開成美麗的花朵。用一種天天向上的心態和敢於攀登高峰的信念去迎接煩惱。

是的,我細想:在青春的路上難免會有煩惱與失落。但從今以後,我要學會面對煩惱,消除煩惱。為了自己的人生的更美好,我時刻抱著“路上花兒正好,天上太陽正晴”的心情,去挑戰自我!

成長的煩惱 篇17

國一作文 ,753字

學習是快樂的嗎?還是勞累的?

當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當你對學習充滿了厭惡,當你的作業中出了個“程咬金”,竄出了幾隻“攔路虎”時,不可否認,學習是勞累的,那麼,如何更好地在學習中端正心態,這就成了我的煩惱,一個在我的成長上縈繞了許久的煩惱。

我有時覺得,學習是快樂的,是無憂無慮的。剛上初中,學習內容還比較簡單,只要細心一點,不費吹灰之力就OK了,而且質量也比較高,做作業快了,自然課餘時間也就多了,這時,我們就像從籠子逃出的小鳥,擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺真好!

學習有時也是勞累的。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發燙。我有時想:學習到底是為了什麼?我為什麼要學習?學習到底有什麼好處?有時,我覺得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。

在繁重的學習壓力之下,要想痛快地玩,那簡直就是駱駝進雞窩—沒門。但是一想到學習可以創造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄雲外,消失得無影無蹤了。

有時,一天的課都極其輕鬆,什麼美術啊,體育啊,音樂啊,都是我的最愛。有時,一天的課不是語文就是數學,生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭髮,看上去面無表情,毫無精神,笑的時候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無法逃避的呀!

光陰似流水,在我的成長過程中,學習帶給我的煩惱就像一朵朵開了又謝,謝了又開的花兒,始終伴隨著我,它也讓我懂得了,在學習中,快樂和煩惱是並存的,要想有收穫,就得付出,正如古鬆一樣,要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采,就必須不畏艱難,傲立於嚴寒,把自己表現得淋漓盡致!

丟掉煩惱的枷鎖,欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感 篇18

讀後感 ,879字

傍晚的陽光,從窗外斜斜地照射進來,在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣,小心翼翼地合上書本,極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字:成長不煩惱。是啊,成長不煩惱,我要丟掉煩惱的枷鎖,欣賞成長中更多更美的風景。

《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事,展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷,但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。

當我第一次上學時,面對著陌生的環境和陌生的面孔,恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是,淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回,坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛,在心中苦苦祈禱著快點把功課做好,有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過,那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣:“長大這件事,就是這樣悄悄地,悄悄地發生著……”

當我升上中學,成了一個初中生,心裡又感到惶恐,覺得煩惱在不斷增加中,想在努力拼搏之際看一下窗外的風景,卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了,放下書本自由自在地玩一整天,心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱,就像被蒙上一層灰黑色的網,扯不斷也逃不出,只能在其中囚禁著,掙扎著。但是,另一個“自己”安慰著我說:“不要那麼悲觀,成長不煩惱,你的生活不可能都是多姿多彩,風和日麗。遇到一點小困難,就要淪陷在這裡麼?難道你忘記了孩提時期的種種?不去上學,因為完成不了功課而號啕大哭,你當時都把這些當成煩惱,最後不也闖過來了嗎”

我如夢初醒,這些原來我認為是煩惱的事,其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心,又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢?這些學習上的困難,或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗!

傍晚溫暖的陽光,在書本的封面上不斷的搖曳,就像一個頑皮的小精靈。而我,也已把煩惱的枷鎖丟掉,載著更多的堅強與歡樂,欣賞成長途中美麗的風景……

回首成長的煩惱 篇19

國一作文 ,663字

古人說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期,也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱,使我從中得到啟發,使我從幼稚走向成熟……

在小學六年級時,我開始有了很多自己的個人想法,以為自己長大了,可以獨立起來,但很多時候,我的想法未免太幼稚。有那麼一段時間,我喜歡上了跳舞!因為我覺得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經過深思熟慮後,要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時,他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們:“我這是利用業餘時間學習,學習多一樣本領,難道也不可以嗎?我有這個心思學好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學習上。現在這個學期,學習才是最重要的,你還是好好學習再想其他吧!否則升初中考不上好的學校。”

雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無助。家是我們物質生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什麼我的父母就不支援我做自己喜歡的事情?我像失去關愛的孩子,痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說:“同學也是他們爸爸媽媽支援他去跳舞的,為什麼你們不同意?”父母還是堅持他們的想法,強硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話後淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個別人家的孩子!”我感覺到自己是多麼的無奈!從此,我不得不放棄了學習街舞的念頭。

回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對的,但是難道我又有錯嗎?

成長的煩惱,瀰漫在心尖 篇20

國一作文 ,736字

成長的煩惱,瀰漫在心尖上,瀰漫在心田裡,在心靈的深處,正在發生這那點點細微的變化,它讓我們欣然的微笑,卻又讓我們無奈與憂愁。也就在這個同時,煩惱的碎片,撒落在我們成長的道路上。

那株以往播下的花種,已生根發芽,綻放出光彩奪目的花朵兒,春天,它佔盡了風光,冬天卻佔盡了悲傷,刺骨的寒風吹落了那一瓣瓣嬌嫩的花瓣,凋零得到花朵兒只能頂著光禿禿的枝幹,走過一個又一個令人厭煩的冬天。似乎也像我,學習的壓力吹落了那一個又個的微笑,一陣陣的歡聲,帶著空虛,走過一個又一個令人厭煩的學業。

成長或許就是這樣,吹走我們身上一瓣又一瓣的花瓣,即使能拾起它,卻又無法重得它。

夜晚的繁星,不再多得數不清,不再亮得讓人感到溫暖。繁星,在一顆又一顆的消失,一顆又一顆的黯淡,一顆又一顆的從我心中抹去,或許那抹去的,就是童年裡最快樂的一點一滴。留下的,卻是一片又一片的黑暗與寂靜。

成長,或許就是這樣的,一點一點的抹去童年的回憶,童年的時光,留下的確實以往和如今的挫折與悲痛,把你的心藏在最黑,最黑的夜晚。

走在沒有光的道路上,前方卻是一片渺茫,找不到方向,找不到路,只能一直往前走,前面的絆腳石看不清,將自己絆倒了才知道,不再是那天真,幼稚的聲音哭起,也再沒有溫暖的大手把握扶起。我只有頂著疼痛,再次站起來……

成長,或許就是這樣,走在渺茫的道路上,或許那一點點的傷不算什麼,可那沉重的陰影卻深深的埋人心中,什麼也不說,只讓內心默默地哭泣……

心,佈滿了一條又一條的傷痕,雖然看不到,卻能感受得到,或許,這就是成長帶來的,讓我們感到疲憊不堪。

成長,在改變著我們,讓我們像種子一樣茁長成長,卻又讓我們像花朵兒一樣凋零,讓我們走在渺茫無光的道路上,讓無限的煩惱瀰漫在心尖上。

但這,或許就是成長……