我會包書了相關作文20篇
我會包書了 篇1
國小三年級作文 ,374字剛開學，包書是家常菜。今天，老師就給我們佈置了一個任務，就是作文課上自己包一本語文書。
我一聽，心想：平時都是我爸爸幫我包的，我壓根兒就不會，平時爸爸包一本都要花好長時間，我看包書一定很難吧。
到了作文課，我拿出書皮、書和剪刀，回憶起爸爸包書時的樣子。我先把書皮對摺，再剪出兩個小梯形，然後把上下兩邊多餘的部分折進書裡，最後將書的開口多餘的部分的邊向裡折，折成一個小三角形，再折進書裡，就包好了。我把書合起來，發現合不起來，我一看：“呀，居然沒有留出書的厚度的位置！”我只好把書皮拆開，仔仔細細的包了一遍，留出了書厚度的位置，總算大功告成了！
看著我的傑作，情不自禁地說道：“太美了！”書皮上佈滿了一隻只可愛的小狗，有的帶著聖誕帽，有的身上揹著蛋糕，有的揹著禮物，真有趣！
今天我體會到了父母給我們包書的辛苦，又學會了一個新技能，這真是學無止境啊！
我會包餃子了 篇2
國小四年級作文 ,596字寒假裡發生了很多有趣的事，有放炮、有打雪仗、有穿新衣服、有領壓歲錢等等，但是最讓我喜歡的還是跟姥姥學包餃子。
姥姥先把蔥、姜、蒜、肉、黑木耳分別切碎，加上佐料，攪拌均勻，然後往餡子裡打了兩個雞蛋，接著攪拌。我問姥姥為什麼加雞蛋，姥姥很神祕地說：“這樣餃子才好吃，這可是獨家祕方哦。”我是姥姥的小助手，搶過姥姥的筷子，我起勁地攪起來。
姥姥開始和麵，只見她把面和水放在盆裡，然後開始揉。揉啊揉啊！姥姥說要一直揉到麵糰切開后里面沒有氣泡才可以。
接下來，我們就要大展身手了。姥姥把麵糰分成3個小麵糰，搓成細長的圓柱形，用刀切成很多小塊，用擀麵杖把小塊麵糰擀成薄厚均勻的面片。
看姥姥擀得那麼嫻熟，我也想試試。一開始我用力不均勻，擀出來的面片就有的厚有的薄、有的大有的小。姥姥耐心地指導我，練習了很多次，我終於擀出了合格的面片。
開始包餃子了，姥姥把餃子皮放在左手手掌上，用勺子舀一點餡放在皮的中間，然後把皮摺疊在一起，用右手把皮一點點捏緊，一個好看的餃子就包成了。看著簡單，可我自己包起來就難了，餃子餡放多了就包不住，餡放少了餃子癟塌塌地趴著沒精神。姥姥一直鼓勵我說：“你包的很好了，慢慢來。”在姥姥的反覆指導下，我終於包出不張口肉餡又多的餃子。功夫不負有心人，我興奮極了。
這一次的餃子吃著感覺香噴噴的，我明白自己勞動換來的成果吃起來才最香。
我會包餃子了 篇3
國小三年級作文 ,434字今天早晨，茂盛的樹木在風中輕輕地搖擺著，花兒向我招手，草兒也笑眯眯地望著我，像是對我說：“你拿擀杖去幹什麼呀？”我開心地說：“因為今天我們金筆作文要舉行包餃子活動。”
來到教室，老師將和好的面分給大家，而且還把拌好的菜餡快速地分給每一組。我小心地放好案板，拿出擀麵杖和勺子，老師就開始做示範了。
我就按照老師教的方法，把和好的面揉成一團，搓成一根細條，拿勺子將它平均切成一塊一塊的，用手一壓，然後就快速地擀起來。一邊轉，一邊擀，不一會兒我就擀出了一個像圓盤的餃子皮。再左手托起餃子皮，右手拿勺子，伸向碗裡，摳了一勺韭菜餡，然後放到了餃子皮上，再將餃子皮對摺，用手捏緊邊緣，把它放到了盆子裡。它們有的像飛碟，有的像鯊魚，還有的像白雲。
老師把餃子放到鍋裡開始煮了，餃子們好像在對老師說：“謝謝你，我現在覺得好舒服！”不一會兒，我們就吃到了美味的餃子。
我不僅學會了包餃子，還體會到了媽媽的辛苦。
我會游泳了 篇4
國小四年級作文 ,647字我會游泳啦，我會游泳了……我開心地走在回家的路上，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲。
為什麼我今天這麼開心？因為今天我終於學會了游泳。
游泳是一項求生本領，也是夏日必學的本領。這不，媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓的幾天，我還有些不適應。不是用泳池，不適應教練，不適應動作……諸多的的不適應讓我想放棄，可我不是個輕易妥協的人。過了幾天我就慢慢適應了。也開始努力學習，努力模仿，會在水裡劃幾下了。可不只是動作不對，還是遊太急。老是遊不好。這讓我心急了，看著其他同學都游到深水區去了，可我還遊不到。
羨慕，渴望，嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信，只要我努力，就會學會。別人用百分之百的勤奮和努力，我就比他們多用些時間和精力。我就不信，我遊不會。
於是，學會游泳，是我這幾天唯一的目標，一定要學會，而且質量好。我在心底暗暗發誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的動作，一次一次地用手劃圈，同時雙腳一蹬，一劃。不對，在從來，再蹬再劃……功夫不負有心人。遊了一會，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前遊了。可速度有些慢，頭也抬的不夠高，遊得不夠遠。
沒關係，再練習練習。在我一次次的練習下，終於又有些進步了。教練在一旁朝我讚許的點點頭。受到了表揚我更積極了，更來勁了。今後，我一定再接再厲，遊得更久，遊得更好。
在回家的路上，我有些小開心，因為我能遊動了，我會游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然遊得還不怎麼好。不過再努力些，就會成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。
我會游泳了 篇5
國小四年級作文 ,647字我會游泳啦，我會游泳了……我開心地走在回家的路上，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲。
為什麼我今天這麼開心？因為今天我終於學會了游泳。
游泳是一項求生本領，也是夏日必學的本領。這不，媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓的幾天，我還有些不適應。不是用泳池，不適應教練，不適應動作……諸多的的不適應讓我想放棄，可我不是個輕易妥協的人。過了幾天我就慢慢適應了。也開始努力學習，努力模仿，會在水裡劃幾下了。可不只是動作不對，還是遊太急。老是遊不好。這讓我心急了，看著其他同學都游到深水區去了，可我還遊不到。
羨慕，渴望，嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信，只要我努力，就會學會。別人用百分之百的勤奮和努力，我就比他們多用些時間和精力。我就不信，我遊不會。
於是，學會游泳，是我這幾天唯一的目標，一定要學會，而且質量好。我在心底暗暗發誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的動作，一次一次地用手劃圈，同時雙腳一蹬，一劃。不對，在從來，再蹬再劃……功夫不負有心人。遊了一會，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前遊了。可速度有些慢，頭也抬的不夠高，遊得不夠遠。
沒關係，再練習練習。在我一次次的練習下，終於又有些進步了。教練在一旁朝我讚許的點點頭。受到了表揚我更積極了，更來勁了。今後，我一定再接再厲，遊得更久，遊得更好。
在回家的路上，我有些小開心，因為我能遊動了，我會游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然遊得還不怎麼好。不過再努力些，就會成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。
我恨死書了 篇6
國小三年級作文 ,360字書對別人是進步的階梯，對於我來說書是退步的跑步機。
我討厭書是因為它鎖住了我的自由生活，不能像別人一樣展翅高飛，我像一保被關在籠子的小鳥。我想玩遊戲，最多也是在樓上偷偷地玩一下爸爸的3G手機的網路遊戲，不能在外暢快地和小夥伴們玩耍嬉戲！
我在二年級考試的時候，因為考試前一天，我爸爸讓我狂看書，狂做考試題，所以我的頭腦快要爆了。我考了一個不好的成績。結果獎勵一頓晚餐了。
現在這樣我討厭書都是媽媽、爸爸和爺爺、奶奶天天都讓我看書，我一到不熟悉的地方晚上頭痛得要我的小命了。比如去一二次不熟悉的地方看到書頭就痛，我懷疑我得了暈書症了。
為了防止暈書症，我先問哪間書有書，我就不去哪個房間，去了電腦的房間或在客廳看電視。
我討厭書理由有許多，我給隨便找出了三個。不過我偶爾的好作文是模仿了作文書上的，我也開始有一點愛上了書。
我會滑雪了 篇7
國小三年級作文 ,415字2017年的最後一天，一大早我們就出門了，因為我們和姥姥、姥爺去滑雪，經過一個小時的車程，一家人到達了位於井陘礦區的清涼山滑雪場。
到達目的地後，我們先租衣服、雪具，一切準備好後，進入後面的滑雪場。滑雪場依山而建，放眼望去，一片白茫茫的。因為姥爺年齡大，媽媽還請了一個教練教他。在山底下我們先熟悉場地。姥爺跟著教練學習的時候，我也在平地上滑了幾下，在一次又一次的跌倒中終於學會了保持平衡不摔倒，然後一點點從上面往下滑，滑熟練後再往上走。順著上升的履帶到達山頂，眼前一片開闊。往下滑了一次完整的過程後，我高興地跟媽媽說：“我會滑雪了！”姥爺通過跟教練學，再經過自己的摸索也可以安全地從半山坡滑下來。之後我開始跟姥爺比賽，雖然姥爺上了年紀，但是老當益壯，比賽不相上下。
經過一天的滑雪練習，我和姥爺已經可以很熟練的從山上滑下來。尤其姥爺，從零開始到最後掌握好滑雪的平衡和剎車。我明白了任何事只要你認真去學，大膽去做，沒有什麼完不成的！
哇，我會洗碗了 篇8
國小四年級作文 ,358字星期天早上，太陽暖暖地照射進我的房間，門外傳來了媽媽的高呼聲：“我上班去了，廚房裡有給你做的早飯。”我伸了個懶腰，走進廚房，很快解決掉了早飯。在不經意間看到了水池裡面有許多橫七豎八倒著一些碗，我想：碗好髒啊！有了，不如讓我這個平時衣來伸手飯來張口的“小公主”來做一次家務吧！
我學著媽媽的樣子，首先把碗泡在水池裡，把洗碗布擰乾，接著再滴上幾滴洗潔精，把碗裡裡外外都擦了一遍，那碗彷彿是一條滑溜溜的泥鰍，不肯聽話。我必須要牢牢的抓住它們。接下來再用清水沖洗了幾遍，最後把碗擦乾，這項任務就完成了。
你們真以為完成了？嘻嘻，其實沒有完成呢！把碗擦乾淨之後，還要倒扣進碗籃裡呀！
“我回來了！”，媽媽走進廚房，看了看一塵不染的碗，又看了看滿頭大汗的我，一目瞭然。從此，我改變了主意：要多幫父母做家務，再也不做“小公主”啦！
我會炒菜了 篇9
國小三年級作文 ,754字今天爸爸媽媽不在家，我一個人在家覺得很無聊。於是，我突發奇想，如果能在爸爸媽媽回家前，給他們做頓飯，那豈不是很美好的一件事情嘛。想到這裡，我開始行動了。
開啟冰箱大門，我發現冰箱裡躺著幾個紅丟丟的西紅柿，還有一盒土雞蛋。好吧，就來炒個西紅柿炒雞蛋。於是，我拿出兩個西紅柿，三個雞蛋，繫上圍裙，準備一展身手了。
首先，我學著媽媽的樣子，把西紅柿放入水中煮，這一步的目的是給西紅柿去皮。在鍋中接了半鍋水，開啟煤氣灶，把西紅柿放了進去。於此同時，我拿出一個小碗，把三個雞蛋打入碗中，並用筷子攪蛋液。順時針攪蛋液，眨眼間，剛才還是兩個圓溜溜的雞蛋，已經變成一團漿糊了，黏黏的，稠稠的，有一股腥味撲鼻而來。這時，我揭開鍋蓋，發現水已沸騰，大約一分鐘後，我把西紅柿從沸水中撈出，立刻又放進一碗事前準備好的冷水中。利用熱脹冷縮的科學原理，西紅柿的外皮立刻鬆軟發皺，用手指輕輕一戳，便去了下來。隨後，我便把去好皮的西紅柿切成小丁狀，備用。
接下來就是炒雞蛋的過程了。把油鍋放在煤氣灶上，點燃大火，倒入油，放入蔥花爆香。頃刻間，還是綠油油的蔥花已經泛黃，並且翻卷起來，一股香味撲鼻而來。是時候放入蛋液了。“吱啦”一聲響，雞蛋液在油鍋中膨脹開來，就像開了一朵不規則的黃色大花朵，冒著泡，騰起煙霧，還有一陣香味鑽入鼻孔。馬上用鏟子翻炒，雞蛋變得更加金黃。不一會兒，炒雞蛋便新鮮出爐了。
最後，我把西紅柿丁放入炒好的雞蛋中繼續翻炒，紅色的西紅柿和金黃的雞蛋便融為一體，還有一些鮮紅的西紅柿湯漸漸沉入鍋底，看著讓人眼饞。時候差不多後，放入適量食用鹽、白砂糖。一盤西紅柿炒雞蛋便大功告成了。
“咚咚咚”爸爸媽媽的腳步聲，我聞聲開啟門。爸爸鼻子很尖，笑眯眯地說：“你做飯了？好香呀！”他的目光被桌子上的西紅柿炒蛋吸引而去。我害羞的臉紅啦！
我會幹活了 篇10
國小四年級作文 ,354字我會幹活了。那天，媽媽讓自己練習幹活。我把房間變得乾乾淨淨，整整齊齊的，我非常開心。後來，通過這次學會幹活，我就覺得幹活是非常容易的事。
早上起來，我看見火紅的太陽升起了，大樹上的樹葉非常翠綠，小花好像在風中翩翩起舞，非常好看。媽媽看了我的房間亂七八糟，媽媽說：“兒子，你把你自己的房間收拾收拾好不好？”我說：“媽，我不會幹活，你不知道麼？”媽媽說：“我教你吧。”“好啊！”
媽媽教我怎麼擦桌子、擦椅子，把被子給疊在一起和枕頭一起放好。慢慢地，我就覺得幹活一點都不累，媽媽也說我是一個好孩子！
我會幹活了，看著收拾後的家裡非常乾淨，非常整齊，心情非常好，我愛這樣的家。我的身體上流著努力的汗水，在媽媽的教育方法下，我變得不再稚嫩了，我長大了。
我會幹活了，我終於可以知道幹活是一點也不難的，我一定要謝謝媽媽。
我會包餃子 篇11
國小四年級作文 ,600字有人喜歡國慶節；有人喜歡元旦；有人喜歡感恩節；但是，我卻喜歡大年夜。
還記得上次大年夜，班上同學都說大年夜要包餃子，而且他們都會包。怎麼辦？我不會包餃子。
於是，我就回去學包餃子了。媽媽從樓上下來，問我：“你會包餃子嗎？”“我會包。”為了不讓媽媽知道我不會包餃子我回答說。媽媽眯著她那雙小眼睛懷疑地說：“我不信！”“那我包給你看！”我覺得會不會，還不如試試看我想。於是，我把東西都準備好，我把餡放進皮裡，使勁一捏。呀！怎麼皮破了呢？原來是我太用力了。媽媽笑著說：“你真的會嗎？”我的臉刷一下子變得像紅蘋果似的了，我說，“我還是跟著你學吧。”媽媽說：“包餃子可是有方法的哦！”
於是我看著媽媽包餃子的樣子，我來學。首先，媽媽拿出一塊餃子皮，挖了一點餡放進去，然後，用手指蘸了一點點水，把兩邊黏在了一起，最後，媽媽把它們放進了鍋裡。我跟著學，天啊！我終於學會了。媽媽卻說我笨，人家兩分鐘就學會了，而我要學兩個小時才學會。
第二天，我們小區門口有個活動“包餃子大賽”，我去參加了。嘿！還拿了個名次呢！我媽這回改主意了，她說我雖然學得慢，但是關鍵時刻還是可以的。
包餃子是一件快樂的事情，今後你也可以去試一試哦！
我會包餃子啦 篇12
國小五年級作文 ,505字暑假裡的一天，晴空萬里，我的心情格外激動，因為媽媽要教我包餃子啦！
媽媽先把餡和餃子皮準備好。她先包了一個給我看，還沒等我看清楚，餃子就像一位威武的將軍挺立在盤子裡。我學著媽媽的樣子，先拿出一塊餃子皮，在裡面放了一些菜，將餃子皮慢慢合攏，兩邊一捏，一個餃子就包好了，可是我包的那個餃子，就像一個在戰場上打了敗仗的士兵，我非常懊惱地說：“看來我是學不會包餃子了。”
這時，媽媽對我說：“不要放棄，你再多包幾次，而且要多多練習，一定可以包好的。”聽了媽媽的話，我的心一下子寬慰了許多。我又包了一個，果然這次包得要比上次好得多，可還是有缺點，因為餃子餡太多了，餃子破了一個小口子。沒關係，我的手感越來越好，信心十足地包了一個又一個。啊，我的餃子終於也像模像樣啦！
我高興得一跳三尺高，可是我們不能驕傲，俗話說得好，驕傲使人落後，謙虛使人進步。一會兒，滿滿一盤餃子出現在我面前，心裡別提多驕傲了！
餃子下鍋啦，一個個像白胖胖的鴨子在開水中沉浮著，翻滾著，真有意思。
“吃餃子了！”品嚐著美味
可口的餃子，我的心情格外美麗，因為我學會包餃子啦。
我愛讀書了 篇13
國小三年級作文 ,376字以前我不愛讀書，奶奶給我買了好多的書，我從來也沒讀過，樑老師一再強調我的要多讀書，我這才明白老師讓我們讀書的重要性，我聽了老師的話，在寒假裡我堅持讀書，找到了讀書的樂趣，只有書讀多了，腦子裡積累的東西也就多了，寫作文自然就得心應手了。
正像詩人杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀萬卷書，同學們，讓我們一起在校園多讀幾卷書，開卷有益學無止境，讓我們儘快行動起來，使我們的校園風聲、雨聲、讀聲、聲聲入耳；讀書好、好讀書、讀好書，讀一本好書是一位很好的老師，我們又有什麼理由不熱愛讀書，而沉迷於電視呢？
讀書是一條人生道路，那麼我們就要堅持讀下去，我們堅信：只要行動，就有收穫，要堅持才能創造奇蹟，要記住老師的話堅持閱讀要讓讀書成為我們的生活習慣像吃飯穿衣一樣自然、必須。養成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中成長成才！
我被包在了淚的陰影裡 篇14
國小五年級作文 ,604字碩大的眼變得越來越紅，淚水隱隱的藏在深邃裡，是傷感，是激動，是感動？畫面不知覺中一閃而過，我強忍把它拉進了心裡，不敢回頭去揪它，怕再次淚如雨下。
我的眼中只有房間的角落，手上拿著一張不忍直視的考卷，房間門口，隔著一場戰鬥，媽媽如瘋了似的不停拍打著房門，我自責，自己為什麼要把未來的美好拒之門外，媽媽對你的“口水戰”不都是為你鋪好的路啊！我的眼睛被迫往上看，擔起沉重的苦和淚，我擔不住它慢慢流下，我抹去，淚倒流進了心裡，萌生出一枝從黑暗中長出的梅花。
我的心窗開著，快樂也飄進房內，我的心激進了激動的浪花。這幾天，我與獨立戰鬥，與加拿大人打了七天的交道，我們有哭有笑，但也有一顆想回到已離開七天的家鄉，鳥兒在枝頭鳴叫，不僅想起一句詩“露從今夜白，月是故鄉情”，今晚，我望著繁星，與母親通著電話，說著說著主從冷到熱，最終變得沸騰，淚水湧出，包不住7天對家鄉的思念，有母親的微笑，父親的話語，與開滿紫藤花的校園。我的獨立橋樑斷了，是淚水垮的，這時，我用心重新托起，走向橋的對岸。我用淚水的陰影蓋住了對家人的思念。
雨水變大，激情繼續飄蕩，愛，家，是他們讓我把淚水包住，我用笑掩蓋，用心灌溉。歲月變遷，白駒過隙，我用回憶讓未來的我堅強，讓我的未來閃著金光，只有背後為我默默付出的他們，才是我最親愛的人。
淚水，流淌著，迫不得已只能用淚水的陰影掩蓋，爸媽，我愛你們。
我會做飯了 篇15
國小三年級作文 ,521字我學會了很多的本領，書法、畫畫、跳繩都是我的強項，但我最自豪的是我學會了做飯的本領，畢竟“民以食為天”嘛！
有一天的中午，媽媽店裡的客人很多，看著媽媽忙碌的身影，我想我能幫助媽媽做什麼呢？忽然，我想起，媽媽一直客人做飯，我可以幫媽媽做飯。
心動不如行動，我立即來到廚房，我先開啟電飯鍋，學著印象中媽媽的樣子，盛了幾量杯的大米，淘洗了兩遍倒入鍋中，又在鍋中倒入沒過大米的水，按到煮飯功能。看著電飯煲開始工作了，我就知道自己成功了一半。
飯做完了，我想媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋了，我要給媽媽做菜。我一邊回想媽媽做時的樣子，一邊動手做。我先把西紅柿放到鍋中，倒進熱水燙了一會兒，用漏勺把西紅柿撈出來，把西紅柿的皮剝了，真的是好燙呀。我把脫光了“衣服”的西紅柿放到案板上，小心的拿起刀，把西紅柿切成小塊，好幾次差點切到手。我又拿了三個雞蛋，磕到碗裡打好備用。之後，我把油倒進鍋裡把雞蛋抄到半熟，盛到盤子裡。鍋裡放油就把切好的西紅柿倒進鍋裡，翻炒了一會兒後就倒上雞蛋，放上鹽，炒黏糊了，一盤美味的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
我想，多虧了我平時觀察媽媽做飯才能做出這道菜，平時，我們就應該要多觀察，勤動手。
我會做飯了 篇16
國小四年級作文 ,668字今天，我起了個大早，看見爸媽還沒醒，就想：要不我給爸媽做頓飯，給他們一個驚喜。
說幹就幹。我準備材料：茄子、肉……材料準備好了，開工啦。我學著媽媽的樣子，先把茄子去皮，再把肉切成一小塊一小塊的……接下來呢？我閉眼想著媽媽平時的做法。對了，該炒菜了。我大膽地把火開啟，“咦，沒火？哦，忘了開煤氣灶！”又擰開灶，重新打火。火開啟，把油倒進鍋裡，頓時鍋裡“刺啦刺啦”得響。我慌忙把菜放入鍋中。只聽鍋中“嘩啦嘩啦”，嚇死我了。我拿著鏟子小心翼翼地伸進鍋裡，慌亂地把菜翻了翻，然後放了點鹽，一扭頭，“咦，肉怎麼還在板上？”靈機一動又把肉倒進去。蓋上鍋蓋悶一會。“糟糕，有股怪味”。我急忙開啟鍋蓋，菜有些糊了。我弄了點肉嚐了嚐，還有點生。我慌亂地往鍋內倒了點水，又炒了一會。過了會，菜弄好了。我把菜盛在盤裡，色相嗎？黑乎乎的；聞著還有點香；我拿筷子弄了一點嚐了嚐，有點鹹，不過還能吃。媽媽被我的聲音吵醒了。來到廚房嚇了一跳，廚房被我弄得亂七八糟。不過驚嚇之餘有驚喜。
媽媽迫不及待地嚐了口菜，說“第一次弄成這樣，不錯嘛”。媽媽欣慰的說“我在旁邊，你趁熱打鐵再做一個”。於是在媽媽的指導下，我又炒了個黃瓜。這次不論從色相還是味道都得到媽媽的誇讚。
從這件事中，我明白了：萬事開頭難，只要勇敢地邁出第一步，勤加努力就會成功。
我會做飯了 篇17
國小四年級作文 ,555字星期六下午，爸爸出門了，我和四歲的小妹在家。
“飢餓”很快就來找我們了，妹妹非要吃可樂雞翅，我說：“咱們吃麵條吧！正好抽屜裡還有兩袋方便麵可以吃。”妹妹說：“不行，不行，我就吃可樂雞翅！”我說：“好吧。”
哎呀！這可怎麼做啊！雖然雞翅和可樂全有，但是不知道怎麼來做呀！這時候，電話響了，哎？怎麼有個電話？啊！這是爸爸的手機，爸爸沒有拿走，太好了，我可以用手機上網，查一下這道菜怎麼做。
首先把雞翅洗淨，再兩面各切一刀，加入料酒、生抽、鹽醃製；然後蔥薑蒜切片，鍋內下入色拉油，大火將油燒至七成熱，依次放入醃好的雞翅，轉中火將雞翅煎至兩面金黃，外焦裡嫩。此時放入蔥薑蒜，煸炒出香味，再放半罐可樂，待可樂燒開後加老抽、生抽、雞粉，鹽，味精，胡椒粉，翻炒均勻。最後大火收汁，待湯汁濃稠，充分包裹雞翅後關火。再撒點蔥花裝飾，一道美味可口、色香味俱全的可樂雞翅就展現在大家面前了。
我叫小妹去洗洗手，小妹說：“怎麼？難道你做好了嗎？”
我說：“你洗完手自己來看看吧！”
妹妹趕忙洗完手，去飯桌一看：“哇！好香啊！”說著就起一個開始大口大口地吃起來了！
我會做飯了 篇18
國小五年級作文 ,607字“兩天後，爸爸媽媽要出差，我一個人在家怎麼辦？”我想。
於是，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我要學做飯，過兩天你就要走了！”
媽媽說：“好吧，‘來死夠’！”
我問媽媽：“做飯有啥步驟？”
媽媽說：“先學煮麵吧！第一步燒水，第二步把面放進去，第三步拿出來……”
我緊忙拿鍋燒水，這個時候我從冰箱拿出掛麵……不一會兒，水燒開了，我先把麵條“叭”一下扔進了水裡，“嗷！”我的手燒傷了，媽媽緊忙把我帶過來擦了藥，邊擦邊說：“你是不是傻呀？麵條要一點兒、一點兒下！哎，也不怪你，怪我沒有告訴你……”
我疼了一會，心想：“永不言棄，繼續煮麵！”
“咕咕咕”面煮好了，我拿碗涼水，這回有記性了，拿筷子一點兒、一點兒的把麵條放在裡面。
開始炒麵了，拿著平底鍋，切好油菜和香腸，“嘩嘩！”這聲音真令我興奮！面終於炒好了！
我開心地品嚐自己做的面，雖然手燒壞了，有舍有得嘛，以後我就會做炒麵了！真香！
做飯真不容易，等我長大了，媽媽爸爸老了，我要親手為他們做飯！
我會做飯了 篇19
國小六年級作文 ,433字這天，我獨自在家裡做作業。眼看已經到晚上六七點了，媽媽還沒回來。我的肚子“咕咕”直叫，所以，我要親自下廚大顯身手了。
我到廚房，盛了一碗米，淘洗了兩次，放進電飯鍋裡，煮飯的工作就交給它了，我開始做菜。我拿了兩個雞蛋、一個西紅柿、還有三四根蔥。我一邊情不自禁地哼起了歌，一邊在水流下衝洗西紅柿，洗好後放菜板上，一刀刀橫切，切得工工整整。再把蔥快速切了，看上去特別好看。然後，我拿起雞蛋，在碗邊輕輕一磕，再用雙手抓住雞蛋兩側輕輕一拉往碗中間靠，然後雞蛋黃和蛋清全流出來，我拿一雙筷子攪和好放在一邊，準備工作一切就緒。
我開啟鍋，把水燒乾，再放一點油，把雞蛋和蔥全放下去。雞蛋炒著炒著就變成了一個黃燦燦的大餅。再把西紅柿放進去，再放一些水，再放一勺鹽進去。過了一會，香氣撲鼻，我差點就陶醉了。我自炒的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
飯已經好了，我胃口大開，盛了兩碗。正在狼吞虎嚥的時候，傳來了開門聲。原來是媽媽回來了。媽媽誇我長大了，我不禁眉開眼笑。
我會游泳了 篇20
國小三年級作文 ,372字週末我和徐俐瑋、潘妙琪等幾位同學來到徐州市游泳館學游泳，我興奮不已。
我到游泳館的第一步是學習腿部動作。首先在岸邊坐下，把手放到身後，身體往後仰，然後要把退彎曲併攏，腳底平放在地上，接著膝蓋併攏，小腿分開，最後小腿蹬直。老師看我們熟練之後，就給我們帶上了腹帶和浮板，要我們下水遊了。
第二步是保持水下的平衡，我在水下努力不要往左邊或者右邊歪，在我們都平衡的時候，老師把我們的浮板拿了下來。
第三步是學習手部動作。首先站在水裡，然後手心相對，接著手臂伸直，最後雙手劃一個半圓形，再次手心相對，這套動作要重複很多遍。然後就要開始手腳配合，手劃一次，腳劃一次。直到熟練為止。
第四步是拿下腹帶。我在游泳池裡一直練習，可是我一直浮不起來。我每天都堅持練習，終於有一天，在我的努力下浮起來了。我想我拿下腹帶也會游泳了，我開心極了。
我終於學會游泳了！