我最難忘的暑假相關作文20篇
我最難忘的暑假 篇1
國小三年級作文 ,501字陽光明媚，我們和弟弟班的同學一起去永春一都，我們吃完早餐後坐了兩個半小時的車，終於到達了目的地。導遊讓我們換上了帥氣的紅軍服，然後介紹當地的典故和紅軍在這裡的抗戰事蹟，讓我們深刻的瞭解到紅軍的艱苦生活和偉大的革命精神。
午餐過後，導遊帶我們欣賞了以前紅軍前輩戰鬥過的地方——一條條地道，這就是我們在電視上看過的地道戰的真實場景還原。導遊還讓我們自己分成兩小隊體驗一番，這真是意義深刻啊！這些道路可是紅軍前輩走過的呢，啊！這多麼有意思，紅軍前輩走過的路我們都走遍了！
裡面還有《飛奪瀘定橋》《橫渡金沙江》這些關於冒險的遊戲，我帶著好奇心問媽媽：“媽媽，我能試一試嗎？”媽媽說：“好吧！”我們一家四口就上橋了。到了橋上，我心驚膽戰地尖叫，你知道我為什麼那麼害怕嗎？因為橋不穩，腳下只是一條粗粗的鐵索外加兩條在頭頂上的鐵索可以抓，而且還有幾個調皮的小男孩在橋上故意搖晃。走到了中間，我的手握不到鐵索了，我忍不住尖叫起來，還好腳下有一片網，媽媽叫我下去網上爬，有一位大哥哥看見了，就來救我和弟弟。
這就是我暑假裡難忘的一天小紅軍體驗。
暑假裡我最難忘的一件事 篇2
國小五年級作文 ,906字我的腦海中迴響著火車咕咚咕咚的聲音，思緒飄向了遠方，恍如昨天發生的事情，大家的歡聲笑語，短短几天和小朋友們建立起來的感情，一起做遊戲，一起上課，一起上臺分享、表演，使我久久地不能忘懷，深深地印刻在我的腦海中。是什麼事情讓我如此印象深刻，如此難忘呢！當然就是有血有肉的故事啦！
七月底，我和媽媽第一次出門到河北正定親子游學，心中無比激動，到達軍創基地門口，高興之情更是無溢言表，老師迎接了我們，並按排我們住下。這兒早中晚都有課程，清晨我們來到外邊的空地上進行早起的鍛鍊和讀書。吃飯也很特殊，要說一則將軍令“軍井未掘，將不言渴；軍灶末開，將不言餓；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心！”大家齊聲洪亮，正氣浩然，而且各人的碗筷都自己洗，讓我知道了糧食來之不易，不好浪費。
上課了，每個人坐在自己應該坐的座位上，拿出一本大書周易，開始先有老師領讀大家跟讀，一副其樂融融的樣子，後來同學們爭先恐臺地去臺上誦讀，氣氛熱烈高漲起來，大家都跟軍訓似的。每個字彷彿都大聲吼出來，這樣才有氣勢，才能體現精氣神，整個禮堂迴盪著我們讀經的聲音。朗讀的聲音響亮，令人振奮！讓我明白，讀經一定要大聲！
在現場，老師給我們分享了電子產品對青少年的危害性，讓我們深刻地明白了，不能貪戀網路，帶來不好的習慣！老師又讓我們上臺分享爸爸媽媽的優點，一開始不敢分享，後來老師鼓勵我們，大膽展放自己，一個個跑過去排麥分享，一時間舞臺左側站滿了人，老師特別開心，誇我們一個個都是小太陽，也讓我明白要大膽勇敢一些。
最後一天晚上，我特別開心！那是歡樂的海洋！充滿著愛的盛宴！老師們精心組織的視覺大餐，使我難以忘懷！在舞臺上每個人都大膽地展放自己，很多小朋友給我留下了很深的影響，她(他)們或熱情、或羞澀、或勇敢或堅強，帶給大家很多的歡樂。老師和家長們的“棒棒棒，你真棒”，給了我們無窮的信心！
在遊學現場，我感到非常快樂！也讓我收穫很多，不一樣的溫暖。讓我感受到了人與人之間的信任和關愛！每個人都是那麼親切，不管是老師還是不認識的阿姨，都和和氣氣的，我們是相親相愛的一家人！
這就是讓我難忘的暑假之旅！
暑假裡我最難忘的一件事 篇3
國小五年級作文 ,475字八月裡天氣還是那麼熱，酷暑難耐，外婆打電話讓我們回老家去玩幾天，說老家山清水秀，比城裡涼快多了，我們一家決定回去住一段時間。
回老家後氣候果然涼多了。一天我說起去年在游泳館學會了游泳，不知道今年還會不會。媽媽說下午讓我去村外的小河裡去驗證一下。我不相信小河裡水這麼淺怎麼游泳，那小河裡的水真是很淺，只有一米左右深，淺的地方只到腳背。
下午跟著外婆，媽媽和姐姐來到了村外小河一處比較水深的潭邊，水潭大小有十多米，一米左右深，清澈見底，下面鋪滿細沙，偶爾有幾塊鵝卵石，我穿著泳衣下水，媽媽讓我先在岸邊扶著石頭浮一下水慢慢來，我覺得都會浮水了，幹嘛這麼麻煩，就放開岸邊的石頭往水裡一撲，頓時水向我四面撲來，我一驚就忘了怎麼浮水，四肢亂動掙扎起來，突然我被拖出水面站了起來，原來被媽媽拉了上來。我一邊咳嗽一邊向四面看，站起來水只到我腰部，我羞愧不已，都是我的自以為是，水再淺也有危險。後來我聽從媽媽的意見，按著游泳要決，先讓自己會浮水，再練去年學的蛙泳，慢慢的又學會游泳了。
這一次游水讓我真的印象深刻，差點出了危險。以後游泳真不能急躁，水再淺也有危險。
令我難忘的暑假生活 篇4
國小六年級作文 ,601字俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這個暑假，我和姨媽、表弟一起去了人間天堂—杭州西湖。
走進西湖公園，一陣涼風吹來，暑氣立刻被吹算了。一陣陣風帶著湖水的清香，吹入我的身體，吹進我的心扉。在公園裡，綠樹成蔭，我穿過幾條小路就看見了西湖。
“哇，太美了！”我不禁讚歎道。西湖很大，大得一眼望不見邊。在湖邊放眼望去，西湖四面環山，山上青翠欲流，山與天相接，十分漂亮。泛著漣漪的水面，被太陽照得金燦燦的，好美的景色啊！
在水中，最矚目的便是三潭印月了。當年蘇軾疏浚西湖後，為了顯示湖泥淤積情況，在堤外湖水三個最深處立了三座瓶形石塔以示水位標記，形成了現在的奇異景緻。我望著三潭印月，三潭印月望著我，好像一位老者在給我講述宋朝的故事。它很有名，一元錢人民幣的背面也是這幅畫呢！
在湖邊看完遠景，我坐上了遊覽西湖的小船。西湖的水可真清呀，清得可以看見湖裡的小魚；西湖的水可真香呀，微風拂面，能聞到一陣陣雨後泥土的香味；西湖的水可真靜呀，就像一面明鏡，即使遊船從水面劃過，也只會翻出細小的波紋。我坐在小船上，頭上是湛藍的天空，腳下是充滿靈氣的西湖，旁邊是美景三潭印月。水圍繞著石，石倒映在水，再加上湖邊綠樹紅花，山水合一，實在是美不勝收！
天色不知不覺晚了，我們要立刻開這裡了。我看了西湖最後一眼，想起了一句詩“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”人間天堂真是名不虛傳啊！
讓我難忘的暑假生活 篇5
國小六年級作文 ,594字我的暑假生活非常多彩，有快樂的、難過的、有趣的，但最令我難忘的就是那一次和朋友一起去盤龍山遊玩。
記得那是一個雨後的午後，我和吳豪、甘提和姚凱一起到盤龍山遊玩。我們到達盤龍山，首先映入眼簾的是古香古色的大門，漢白玉底座，紅漆的柱子，大門上還刻著雙龍戲珠的圖案，讓人印象最深刻的就是大門上古人提寫的“盤龍山”三個氣勢磅礴的大字，使人一眼難忘。
穿過大門行直向南走去，就到了大名鼎鼎的“飛龍瀑布”，每逢夏日，瀑布由上而下噴射下來，好似一道透明的簾子，那濺起的水珠如煙、如霧、如雨，讓我不禁想起了著名詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
沿瀑布兩邊石階而上就到了龍湖，龍湖的水晶瑩剔透，投去一塊石頭便泛起波紋，不過不久便恢復原樣，由此我們得到了一個啟示，不管世事如何變化，人的內心都應該像湖水一樣保持不變。
繼續往前走就到了半山腰，小草綠瑩瑩的給大地穿上了新裝，仔細一看在這些小草中還點綴著許許多多美麗的花兒，紅的、紫的、黃的、白的，五顏六色、數不勝數。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在讚頌這美麗的景象、美好的天氣和快樂的心情。我們高高興興地繼續往上走。
終於，我們到達了山頂，陣陣微風吹來，好像把我們的疲勞都吹跑了似的，讓人神清氣爽。
這就是我難忘的暑假生活，如果你喜歡，也給我講講你的暑假生活，好嗎？
難忘的暑假 篇6
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
我最難忘的老師 篇7
國一作文 ,558字從小學升上中學，陪伴我走過一程又一程的老師有很多，其中最令我難忘的就是我四年級時的英語老師黎老師。
黎老師個子不高，中等偏瘦身材，她給我的第一印象就一個字“凶”。我清楚地記得，第一次上她的英語課，上課前班長叫我們起立的時候，因為我們有的同學懶洋洋的沒站好，黎老師竟然讓我們重複起立了四次。當時我心裡就想，完了完了，我的英語本來就沒學好，再碰上這麼個“冷血”的老師，不懂的地方我哪敢去問她，於是我打算放棄學英語。
黎老師幾乎每次上英語課都要聽寫單詞，我至今還記得有一次聽寫十個單詞我只對了一個，老師叫我下課後到她的辦公室去。我心想完了，罰抄單詞是英語老師的“絕招”，我帶著抄寫本忐忑不安地往辦公室走去。到了辦公室，老師搬了一張椅子叫我坐下然後問：“你是怎麼記單詞的？”我低聲答：“死記硬背”。“這怎麼行呢？”於是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當我離開辦公室的時候，我心想，真沒想到“冷血”老師會這麼熱心教我。
我按照老師教給我的方法記憶單詞，果然非常有效，從此我就對學英語越來越有興趣越來越有信心。後來我的英語成績竟然從班裡倒數排名一躍成為班裡的英語“高手”，我的巨大進步必須歸功於我的英語老師。
我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手，耳畔時常回響您語重心長的教誨。黎老師，您永遠是我最感恩最難忘的老師，謝謝您。
記我最難忘的老師 篇8
國小六年級作文 ,868字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句耳熟能詳的名言最適合讚美一直無私奉獻的老師。畢業了，最難忘的便是我的語文老師—樑老師。
提起樑老師，我的腦海立馬浮現出老師的形象：一頭烏黑亮麗的捲髮、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。這就是我們親切和藹、平易近人的樑老師。
記得那一次，軍訓結束後，老師讓我們寫下軍訓完後的收穫與成長。經過一次次的修改，當老師將作文字發下來時，我驚奇地發現我的作文竟取得了高分！老師還在旁邊寫下了“作文有飛躍式進步！”幾個清晰而又振奮人心的大字，讓我欣喜若狂，激動無比。
當晚，老師便找到了我，和藹可親地說：“小聰，我覺得你軍訓後寫的作文還不錯，打算再幫你修改一下，就拿去投稿，你覺得好不好？”“太棒了！謝謝老師！”我興奮得一蹦三尺高，並將作文字恭恭敬敬地遞給老師。老師翻開作文字後，一字一句認真地看了下去。只見她有時喃喃細語，有時緊鎖眉頭，有時又突然眉開眼笑，奮筆疾書。不知過了多久，當樑老師滿意的把本子還給我時，我驚訝極了：本子上全是密密麻麻的紅字跡，大到句子，小到標點符號，就像是改頭換面一樣，稚嫩的文字被老師修改得成熟起來。我不禁暗暗敬佩老師做事一絲不苟的態度。
作文寄出去後，令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇慶教育報》上。周圍的讚揚聲與鼓勵聲如雨點般不停地落在我身上，我的腳底彷彿踏著一朵幸福的雲，臉上掩飾不住內心的激動與開心。
正因第一次老師幫我認真修改，從而成功地在報紙上刊登了作文，使我對文學的熱愛之情一下子被激發出來。老師還鼓勵我：“既有一，何不能有二？你發表了第一篇，第二篇還會遠嗎？”聽了老師的話語，我信心百倍，作文越寫越好，另一篇《紙載溫暖》也刊登在《肇慶教育報》中。老師對我的幫助，寫作上對我的鼓勵，讓我一生都銘記在心，這樣濃厚的師生情，又怎能讓人輕易忘卻呢？
“鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”露珠不與珍珠比美，只是在默默滋潤萬物；星星不比太陽耀眼，只是在自己的崗位上盡力發光。老師，培養了一代又一代的國家棟梁，卻從不求名利，就讓我日後用優異的成績來報答您對我的教育、栽培吧！
我最難忘的一件事 篇9
國二作文 ,599字很多人難忘的事都發生在朋友之間或父母之間，再多就是和老師之間了。但我不一樣，我想說的是我和我的狗之間的故事。它來我家已經有兩年多了，但我仍然忘不了我第一次給它洗澡的事，它可把我給整慘了。
在暑假的一天，我怎麼看它也不對勁。我坐下來想了一會，頓時恍然大悟。哦，原來是太多時間沒給他洗過澡了，身上有了難聞的味道。嘿，沒想到這個小傢伙還挺愛乾淨的哈！
我來到衛生間，放好了它的洗澡水，把它抱了進來。可粗心大意的我忘記了要關門，剛把它放下水，它就飛快地跑了出去，像和我玩抓人遊戲一樣，我怎麼叫它，它都不理我。我想到它十分貪吃，就去拿了它的狗糧來引誘它，嘿，這個貪吃鬼果然上鉤了。進入了我的圈套，它才發現上當了，轉身要走，可是已經來不及了。我又帶它去了衛生間，機智的關上了門，它還是不肯老師。在水中打鬧濺了我一身睡，我想要動手打它，可又不忍心。為防止全身弄溼，我去穿了一身防護甲。這樣，他再也沒有辦法了，我終於為它洗幹了身子。到了弄乾環節，它又開始調皮了，就在我快要給它擦乾的的時候。它卻又反身跳入水中打鬧了一番，此時的我幾乎火冒三丈。它給我潑了一頭水，好像在給我滅火似得。我打算放它到院子裡晒太陽，剛出衛生間，它就飛速上樓。跳上我的床，在床上抖了抖，安心的躺了上去，還打算睡一覺。幸好我到了，才制止了它。它終於在院子裡悠閒的睡著了。
我忘不了這樣的事，這件事中我有太多的回憶和美好的往事，使我每每沉寂其中！
我最難忘的那段舊時光 篇10
高一作文 ,1086字倚窗而立，清晨的第一縷陽光斜灑，透過婆娑的樹影，穿過甬長的樓道，直至親吻窗櫺。我放下手中筆，漫步在走廊，手指隨光線跳動，目光上浮，向最溫處定格……微光透隙，記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階，流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈薰香，等一刻清新沐浴，但最終青春就匆匆離場，以遺憾收場，我還來不及回味。那年漢透吶喊的青春，我再也回不去，可那段舊時光令我難以忘懷。
那段舊時光，是充滿朝氣與活氣的，拼搏在我的細胞活躍。曾幾何時，我坐於書桌前用一筆寫下一記青春的宣言，刻下屬於我的印記；曾幾何時，我獨自一人偷偷哭泣；曾幾何時，我看花開花落，雲捲雲舒……書頁與筆尖觸碰，似一曲無序的曲子，老師的聲音遍步整個教室，而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽，疾步走進教室，又關掉夜晚那盞依舊明亮的燈，日復一日，只為花開那時，夢想抵達。始終堅信那句話：“你現在的努力，將會是一種沉澱，它們會默默鋪路，只為成為更好的你。”所以，我們以夢為馬，用心為韁。
那段舊時光，是美好而爛漫的。那年夏天，我們在教室的樓道里大聲許諾，微風吹過我們的臉龐，吹亂額際的髮絲，但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與佈滿青苔的石階，那年我們淋過的雨，你借我的肩膀，冰凍的雪糕……我想：“最美的不是下雨天，是我和你一起躲過的屋簷”。物依舊，但你已走遠，我們變成了最熟悉的陌生人，我想過我們的相遇，但你卻是如此平淡，與你擦肩而過，沒有一句言語。我相信我們是彼此牽掛的，那段歲月就是最好的見證，留給我們彼此留戀，小心翼翼藏在最深處，它已生根發芽，情愫悄然膨脹。
那段舊時光，最後誰的青春落了單？是的，有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃，留下一張紀念照，可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢？我脫下那老舊的校服，寫下那份青澀與童稚，沒有一絲驚訝，因為我的確是渾渾噩噩地度過了整個青春。但誰的青春不迷茫？時間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結果，只為了綻放過，當黑夜過後，將會是一片光明，青春裡的困惑與迷茫是伴奏，為夢想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時光，是孤獨的。每個人都會有著一段孤獨的時光，但它會讓你變得更加堅強去面對更大的挑戰。我願做一個獨行俠，像流浪的風鈴，去奔跑，去追逐，沒有任何牽絆，孤獨也是一種美。聽一曲英文歌，卷一縷悠悠竹筏，亦或是吟一首散文，感受濃濃古風情。
總而言之，那段時光已一去不復返，我們只能即刻出發，無畏前行，留下的是似被遺忘的時光，讓我們去留念，我相信面朝大海，春暖花開！
夢中，我聽見青春的浮生囈語，我看見一級歲月的花海，我感受到“鞦韆架上春衫薄”的柔情……那段舊時光，曾讓我如此留戀……
我最難忘的一件事 篇11
國小五年級作文 ,743字我們每個人都有很多難忘的事情，當然，肯定每個人都有最難忘的一件事。有可能是受傷了；有可能是被冤枉了；也有可能是十分開心……而我最難忘的一件事是學校舉行社會實踐活動，我們的學校的大部分同學都參加了，當然我肯定也參加了。
那一次社會實踐活動可以帶任何東西，可以帶：零食、玩具……雖然社會實踐活動的告家長書上寫不可以帶一些貴重物品，但是還是有很多同學都帶了手機、照相機……社會實踐活動的告家長書上寫的是七點三十分之前要到達學校，但是還是很多同學沒有按告家長書上說的做。結果到八點二十五分才出發。
我們的學校定的社會實踐活動的地點是中山陵和博物院。我們第一個去的地點是中山陵，中山陵的位置在南京。
我們在去中山陵的路程中，也看到其他去中山陵的校車。我們都在觀看外面的風景，車的外面幾乎全是綠色的。外面的風景實在是優美啊！路邊的松樹個個都站的筆直筆直的，像一個個認真嚴肅的軍人，站立在路邊。
我們到了終點站，下了車。走了一會兒，終於到了中山陵。我們站在中山陵下，瞻仰著中山陵的巨集偉壯觀。我們終於可以開始爬中山陵了，我們剛開始還精神抖擻，但是爬了四五分鐘，我們終於忍不住，速度漸漸的慢了下來。
經過不懈的努力，我們終於爬上了中山陵，我們剛爬上中山陵，靠在牆上休息。過了一會兒，我們的老師和我們說：“好了，我們現在可以開始享用我們自己的大餐了！”聽到這個訊息，我們大家像看到了救星一樣，立刻開啟自己的旅行包，開始享用自己的大餐。我們吃得不亦樂乎，這時，我們又看到一個賣冷飲的小攤子，我們準備去買，結果被老師喊住了。我們很氣憤的下了中山陵，坐上了校車，直奔博物院而去……
我們到了博物院，又玩了很多的好玩的地方。
這就是我最難忘的一件事，是一件十分開心的事，接下來你們和我分享一下你們最難忘的事情吧！
讓我最難忘的事 篇12
國二作文 ,690字在人生的路途中，總會發生許多有趣的事，雖然有的事很快就忘記了，但是還有一些事卻是刻骨銘心的，在我的記憶中，也有一些讓我無法忘懷的事。讓我印象最深的卻是那件事。
在我轉學的前幾個禮拜的時候，我最好的朋友正好過生日，她特地去買了許多好吃的給我們吃，她還舉辦了一個生日聚會，有很多同學都參加了。我一去就看見了客廳裡的零食，頓時我的口水就一直流，眼睛一刻也沒有離開零食，就像是狩獵人看著獵物的樣子。她似乎看出了什麼，於是就吧我叫去，給我吃了一包薯片，我充滿感激地看著她。她坦然一笑，說：“過會兒多吃點哈！我使勁地點頭。
我看著她忙碌的身影，就連忙放下薯片，前去幫忙，沒多久，自制的蛋糕和室內佈置就完成了：在房間的四周都掛在粉紅的綵帶，中間掛著五個氣球，還貼了一些漂亮的貼紙在牆上，我和她都滿意地看著這個房間，然後對視了一下，就開始笑。原來，做蛋糕的過程中，我們的臉上都貼、佈滿了麵粉。過了一會兒，同學們就來了，他們一來，就開始吃蛋糕了，本來我是呆在客廳裡看電視的，一聽說要吃蛋糕，就以迅雷不及掩耳之勢跑到了房間裡，他們都看著我，說了句：“吃貨”。然後就去切蛋糕了，我無視了他們，跑到蛋糕前，慢慢地品嚐。他們邊吃邊聊天，而我則是一個人在那裡吃。後來，他們就說要把蛋糕抹在我臉上，我像受了驚的小鳥一樣亂竄。最後，我終於成功的逃脫了他們的“圍追堵截”。雖然這次的事很普通，可它卻深深的印在我的腦海中。
其實，在人的一生中，會發生許多的事，即使有些事會讓你感到難過、傷心，有些事會讓你感到心曠神怡；但是，有些難過的事也可以轉變為開心的事。我最難忘的事其實有很多，但這件事卻是我記憶中印象最深刻的。
讓我最難忘的事 篇13
國二作文 ,690字在人生的路途中，總會發生許多有趣的事，雖然有的事很快就忘記了，但是還有一些事卻是刻骨銘心的，在我的記憶中，也有一些讓我無法忘懷的事。讓我印象最深的卻是那件事。
在我轉學的前幾個禮拜的時候，我最好的朋友正好過生日，她特地去買了許多好吃的給我們吃，她還舉辦了一個生日聚會，有很多同學都參加了。我一去就看見了客廳裡的零食，頓時我的口水就一直流，眼睛一刻也沒有離開零食，就像是狩獵人看著獵物的樣子。她似乎看出了什麼，於是就吧我叫去，給我吃了一包薯片，我充滿感激地看著她。她坦然一笑，說：“過會兒多吃點哈！我使勁地點頭。
我看著她忙碌的身影，就連忙放下薯片，前去幫忙，沒多久，自制的蛋糕和室內佈置就完成了：在房間的四周都掛在粉紅的綵帶，中間掛著五個氣球，還貼了一些漂亮的貼紙在牆上，我和她都滿意地看著這個房間，然後對視了一下，就開始笑。原來，做蛋糕的過程中，我們的臉上都貼、佈滿了麵粉。過了一會兒，同學們就來了，他們一來，就開始吃蛋糕了，本來我是呆在客廳裡看電視的，一聽說要吃蛋糕，就以迅雷不及掩耳之勢跑到了房間裡，他們都看著我，說了句：“吃貨”。然後就去切蛋糕了，我無視了他們，跑到蛋糕前，慢慢地品嚐。他們邊吃邊聊天，而我則是一個人在那裡吃。後來，他們就說要吧蛋糕抹在我臉上，我像受了驚的小鳥一樣亂竄。最後，我終於成功的逃脫了他們的“圍追堵截”。雖然這次的事很普通，可它卻深深的印在我的腦海中。
其實，在人的一生中，會發生許多的事，即使有些事會讓你感到難過、傷心，有些事會讓你感到心曠神怡；但是，有些難過的事也可以轉變為開心的事。我最難忘的事其實有很多，但這件事卻是我記憶中印象最深刻的。
讓我最難忘的事 篇14
國二作文 ,547字每個人都有讓自己很難忘的事，讓你刻骨銘心，永遠烙在你的心裡。有些事讓你開心地難以忘記，但有些事讓人難過的難以忘記。
在我的人生中，也有一件讓我難以忘懷的事。這應該是一個很平常的早上，我像往常一樣坐著車去上學，這天早晨空氣清新，陽光明媚，怎料會有一段悲慘的事情發生。我坐在車上，眼望著車窗外的景物，這風景時那樣的迷人令人心曠神怡。可偶然間卻聽見了悽慘的嚎叫聲，這種叫撕心裂肺。車子慢慢開進了這一場景，只見兩個男學生在對一隻小狗拳打腳踢，把它玩弄於鼓掌之中，這叫聲多麼的讓人心疼，讓人憐惜。
看呀！這隻骨瘦如柴的小狗被打得遍體鱗傷，身上的傷口已經裂開了，還在流血，它撕心裂肺的叫聲似乎在怨天怨地，在呼喚自己的媽媽，讓她來救它，它很孤獨很悽慘，心中的委屈充滿了心頭。在車上我親眼目睹這一切，卻一點忙也幫不上。頓時，我震撼了，為什麼人總是這樣，欺負低於自己一等的生物。人們在說自己很高貴，其他都是低賤的，可從來沒有想到，沒有別的生物，只有人類，世界將是一個怎樣的局面，這是不完整的。這就像一個整體，卻掉一塊就是沒有用的，這是密不可分的。
動物是人類的朋友，我們是互相依靠的，生命是如此珍貴，它應該掌握在自己的手裡，不需要別人來衡量。這一天，我認清了所有的事實，應該珍惜自己的生命，也應該愛護別人的生命。
我最難忘的人 篇15
國一作文 ,721字朋友是什麼？朋友就是當你成功的時候，一同分享快樂；朋友是什麼？朋友就是當你失敗的時候，陪著你，安慰你；朋友是什麼？朋友就是當你遇到挫折的時候，和你一起承擔；朋友是什麼？朋友就是……
我有一個最信任的朋友，從小學一年級到六年級同窗六年，彼此之間已產生一種心靈相通的感覺，在我的所有朋友中，就屬他最真摯。無論什麼事情，我們都一起面對，從來沒有分開過……
她就是我的閨蜜，知己—崔容燕。
也許在別人眼裡，她不是亭亭玉立，但在我的眼裡，她就是最清純可愛的。她有一雙明亮的眸子，睫毛微微上翹，鮮紅的嘴脣精緻小巧，還有一隻鷹勾式的小鼻子。烏黑髮亮的短髮上常夾著一朵蝴蝶結。她那白??的面板，彷彿吹彈可破。她還有著苗條的身材，一雙修長的細腿。她不是那種特愛美的女生，但，她總是把自己打扮的乾乾淨淨，她不喜歡穿裙子，但也許牛仔褲更能顯出她那雙細長的美腿。
我們倆的心是連在一起的。
我是個受不住打擊的女生。記得有一次，男生們莫名其妙的咒我，對我進行語言攻擊。我默默得忍著，儘量控制自己的情緒，可那群男生見我一聲不吭，更是肆無忌憚進攻，淚水在眼眶裡打轉，可他們卻絲毫沒有察覺，任是用尖銳的語言攻擊著，終於我哭了，哭得好傷心，卻沒有一個人搭理我。當她知道後，立刻跑過來安慰並詢問情況，我什麼都沒有說，她卻像我肚子裡的蛔蟲，什麼都知道，一下子就準確地判斷出“凶手”是誰。當她再次來到我旁邊時，旁邊站著那位“凶手”。只見他頭抵著，一聲不吭，就像被俘虜的螃蟹。看到這一幕，我“撲哧一聲笑了。從這以後，無論遇到什麼事情，她始終都和我站在同一邊，共同面對人生中的挑戰。
“燕子，你是我一生中的朋友，無論困難多大，我都會堅強的撐下去！海記憶體知己，天涯若比鄰！”
我最難忘的老師 篇16
國小六年級作文 ,747字小學六年的生活像風一樣吹過。在六年的時光裡，是辛勤付出的老師教給了我，像綿綿的春雨，滋潤著我們的心田；像挺拔的大樹，呵護著我們的心靈。
那是一個下午，老師正在給我們佈置作業。老師的話音剛落，同桌就把他的作業拿過來讓我批。我一看這麼多題，就不耐煩地說了一句“煩死了”，沒想到這句話被老師聽見了，老師批評我沒有責任心，把我的組長撤了，讓我感受組員的心情。
我的脾氣非常倔，認為老師這是在小題大做。幾天後，我開始反省自己：是啊，我只批一本作業就說煩，老師每天都要批四十幾本作業，怎麼沒說過煩呢？想想老師頭上的白髮又添了幾根，眼角的皺紋又深了幾道，我的心裡一陣痠痛，這不都是老師為我們操勞的結果嗎？
第二天，我寫了一封道歉信交給了老師。當時的情景我記憶猶新。我站在老師的辦公室裡，低著頭，心都要跳到嗓子眼了，生怕老師會教訓我。我膽怯地瞟了一眼老師，老師和我想象的截然不同：臉上的表情雖然嚴肅，但是眼裡卻充滿了慈愛。她語重心長地說：“你缺少的不僅僅是責任心，還有對同學的愛。一個缺少責任心和愛心的人，不論成績有多好，將來在社會上也不會被大多數人認可，不會有大的作為。”老師的話雖然嚴厲，我卻沒有一絲害怕，我感受到的是濃濃的愛。“如果老師也像你一樣，不想批就不批，那你們的作業怎麼辦？如果你的組長不給你批作業，你高興嗎？”我吸取了教訓，向毛老師保證我以後絕不犯這樣的錯誤了。其實，毛老師更像是我的母親，對我嚴格要求，是希望我變得更優秀。
現在，馬上就要畢業了。儘管我的心裡有一千個一萬個不願意，但離別的日子還是越來越近。我想對辛勤培育我的毛老師說：“謝謝您，毛老師，我愛您！”突然覺得語言此時是那樣蒼白無力，千言萬語也無法表達我對毛老師的感情。以後，我要努力生長、開花，綻放自己的光彩，絕不辜負老師的期望！
我最難忘的一個人 篇17
國二作文 ,668字在我們的人生中，會有許多讓我們難忘的人，如自己的父母、朋友、同學……但最讓我難忘的是一個普普通通的教官。
我所說的這個教官姓汪，他是負責我們班的軍訓的。他二十六七歲，長得非常瘦，個子不太高，留著短髮，非常精神。無論站著、走動，在他身上都能體現出軍人的氣質，這種氣質深深地吸引著我們。
汪教官對我們非常嚴格。每次軍訓開始之際，他都要我們站立半個小時的軍姿，不能動彈，眼睛要目視前方，全身繃緊。當時我們的腿站得十分疼痛，微微一動彈，他那敏銳的眼光就會察覺，便會大聲訓斥我們：不要放鬆，要堅持。
汪教官儘管訓練時那麼嚴苛，但私下裡他卻非常幽默，每當訓練間歇，他都會跟我們坐在一起閒聊，他給我們講一些部隊上的事情，同時還經常逗我們開心。一次，在休息時，我們圍在汪教官身邊和他談天，其中一個同學逗他說：“教官，等你復員後，聯絡我，給你介紹個老婆。”汪教官笑著就給了他一拳，並對他說：“你話都不會說，什麼叫介紹老婆，那叫找小妹妹！”當時我們全都笑了。
汪教官也十分和藹。在軍訓期間，我們有時會頂著烈日訓練；在訓練中，有的同學會支撐不住，出現頭暈等現象，他便會立即扶起他到旁邊休息。有時我們的嗓子會很乾，他就會將身上攜帶的藥片給我們吃。這一點一滴，都體現出了他的和藹，體現出對我們的關懷。
雖然軍訓只有短短的七天，但在這七天中，我們與汪教官卻結下了深厚的友誼。在離別之際，他一一與我們握手告別，當時大部分同學都流下了不捨的眼淚。汪教官看在眼裡，記在心裡，他的眼淚也不禁流了出來。
人生漫漫，在接下來的人生中，我要將汪教官作為我前進的動力，更奮然前行。
我最難忘的一件事 篇18
國小六年級作文 ,667字在我的腦海裡，有許多讓我難忘的事情，比如：去哪裡旅遊，參加過什麼比賽……但是其中最難忘的還是兒時的捉迷藏。
去年暑假，我去鄉下姥姥家玩。這一天，天氣非常好，小鳥都在枝頭唱起歌來，非常好聽。我嫌無聊，就找來鄉下的幾個好朋友來玩捉迷藏，我們划拳，輸的來找。“石頭，剪刀，布”。“可惡”，他們合夥算計我，我輸了，唉！我只好一個人蹲在牆角數數。我先用雙手遮住眼睛，然後我開始數起來“1、2、3”剛數到了3，我就悄悄地將手開啟，偷偷刺探情報。張政躲在樹上，鍾堅躲在陽臺上，鍾子衡躲在被子裡。哈哈全被我看見了。”數完100之後，我就去找他們，當我走到鍾子衡躲得地方時，我故意大聲地喊：“好累啊！”找了半天都沒找到，先休息一會。“說完我還伸了個懶腰，然後就撲到床上，用力的壓在被子上，過來一會，鍾子衡實在是受不了，大聲叫：”別壓了，腸子都快被你壓斷了。”“找到一個”，我偷偷的笑了起來。
張政躲在樹上，該怎麼弄他下來呢？我想了一會兒，突然靈光一閃，就去把我房間裡的一條假蛇拿出來，往樹上一扔，然後大叫“樹上有蛇啊！”張政“啊”的一聲從樹上跳下來，那時我還彷彿能聽到他砰砰砰的心跳聲呢！肯定是被嚇得！我哈哈大笑起來。
該找鍾堅了，該怎麼找他呢？正當我絞盡腦汁都沒有想出辦法的時候，弟弟的水槍立刻出現在我的眼前，啊，我突然想到一個好辦法，我拿起水槍，將它裝滿水，然後朝著陽臺猛射，鍾堅受不了了，抬起頭來說：“別射了，我投降”看著鍾堅被淋成落湯雞，我不禁捧腹大笑起來。
這就是我最難忘的事情，它已深深地烙印在我的腦海裡，每次想起，我都會情不自禁的笑起來。
我最難忘的一次經歷 篇19
國小六年級作文 ,626字有的人最難忘的一次經歷是考試，有的人最難忘的一次經歷是學騎自行車，還有的人最難忘的一次經歷是獨自上學，而我最難忘的一次經歷是學做菜。
週末，媽媽爸爸有事外出，我一個人在家裡睡覺。等我起來的時候，我的扁肚子開始向我提出抗議，可我沒有東西來餵飽它。我於是突發奇想，決定自己來做一個荷包蛋。
我先把火開啟，把鍋架了上去，以前我看過媽媽燒荷包蛋，接下來應該讓鍋燒熱來，再倒一些油。我慢慢地拿起油桶，一點一點地倒了下去，等倒夠了油，我拿起一個雞蛋，使勁往鍋上敲了一下，裡面的蛋黃和蛋清像頑皮的孩子一樣從蛋殼裡溜了出來，可我手上還粘著一些可憐的沒溜走的蛋清，於是我趕緊去洗手，那些蛋清可真滑，和油一樣難以洗掉。
當我好不容易把蛋清洗掉之後，我猛然想起還在鍋裡被煎的雞蛋，可是鍋裡的油正跳得歡呢！一個比一個高，可是看到鍋里正痛苦的雞蛋，我只好硬著頭皮衝進了“敵人的陣營”。在搶救雞蛋的過程中，我被“敵人的流彈”擊中了很多次，但我還是沒有放棄。最終，雞蛋總算被搶救了過來，但它還是有些地方焦掉了，可我還是很快樂，因為這畢竟是我自己獨立煎成的第一個荷包蛋，而我的肚子也為我感到高興，吃掉荷包蛋之後總算不再叫了。爸爸媽媽回來之後，直誇我是好孩子，因此我才一直把這件事記在心上。
通過了這次煎荷包蛋的經歷，我明白了三個道理：一是要敢於嘗試，這樣才能成功；二是不能三心二意，如果煎完了蛋再洗手，這樣不就不會焦了嗎？三是不能放棄，如果我在拯救雞蛋的時候放棄，那不就前功盡棄了嗎？
我最難忘的嘮叨 篇20
國小五年級作文 ,561字人們都說“嚴父慈母”，因為媽媽幾乎每時每刻都在對著我嘮叨，然而那一次最令我難忘。
記得那個晚上，路旁兩排燈火逐漸亮了起來，每一戶人家也都開起了燈，我與媽媽也是如此，圍在餐桌旁吃飯。
吃完了飯，我便捧著《草房子》這本書在客廳的沙發上看了起來。這時，媽媽也吃完了飯，便催促著我回房間彈鋼琴，然後幹她的家務活去了。
過了一會兒，她準備洗澡，又喊了我一聲，我心不在焉地回答了聲：“哦，知道了。”便繼續投入到書的世界裡。
時間就在這一分一秒中過去了，而媽媽也洗完了澡，她見我紋絲不動，氣急敗壞地抓起一張紙朝我扔來。我愣了一下，隨後趕緊溜回房間練琴。
不好！媽媽進來了！她隨手抄起一把衣架，用憤怒的眼神盯著我，口中又蹦出了一大堆嘮叨：“彥琪，跟你說過多少次了，彈鋼琴是對你有好處的，它能讓你的右腦更加靈活，為什麼這些話你一直聽不進去呢？唉，你現在就去給我練琴……”我恨不得找個地洞鑽進去，她雖然沒打我，但我還是在媽媽的逼迫下坐上了鋼琴椅，彈起一支支曲子。
為了過級，我一天又一天地練琴。但我再也沒有以前那種想法了，只管乖乖地彈奏那些曲子。從前懶惰的我，現在手下流淌著一首首優美而又動聽的樂曲。不用說，我成功過了七級……
至今，每每坐在鋼琴前，我就會想起媽媽那愛的嘮叨，想起彈鋼琴的好處。也許，我就是在媽媽的嘮叨下開啟我的鋼琴之旅的吧！