我最敬佩的著名相關作文20篇
我最敬佩的一位名人 篇1
國小四年級作文 ,616字有的人喜歡古代大詩仙李白，有的人喜歡負荊請罪故事裡面的藺相如，而我最喜歡、敬佩的名人是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家——魯迅。
很多人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他還說過：“節約時間，就等於延長了一個人的生命。”他工作起來從不知疲倦，經常在白天做其它工作，晚上就在書房裡寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房裡，總是不停地讀書、寫作，有時候他認為躺在躺椅上讀讀書，看看報也是休息。
魯迅到了晚年，對於時間抓得更緊。無論環境多麼惡劣，身體多麼不舒服，他也夜以繼日、如飢似渴地忘我工作。記得有一次生病時，他就在想病好以後要乾的事情，等病稍好以後，就動手做起了事情。他在逝世前不久，發著高燒，體重減輕到八十多斤，雖然是這樣，但是魯迅也同樣在用筆做武器；他在逝世前的第三天，還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言呢！就在他逝世的前一天他還在寫日記呢！魯迅一直戰鬥到離開人世的那一天都沒有放下筆，沒有浪費過時間。
魯迅不但很愛惜自己的時間，而且還很愛惜別人的時間。他去參加會議從不遲到，也從不叫人等他，無論颳風下雨他都會準時趕到。他曾經說過：時間就是生命，無緣無故的浪費別人的時間，和圖財害命沒什麼兩樣。
魯迅珍惜時間的品質深深地感動了我，我也要向魯迅學習，不浪費生命中的每一分每一秒，長大做一個對社會有用的人。
我最敬佩的一位名人 篇2
國小五年級作文 ,437字他，是南宋時期著名的抗金大將；他，率領岳家軍抵抗金兵，屢戰屢勝。他，就是岳飛。
岳飛出生於湯陰縣的一戶普通人家，但是很不幸，岳飛一出生就遇上了洪水，他的父親不幸在水中淹死了。從此，岳飛和母親相依為命，在異地他鄉艱苦地生活著。岳飛從小就很儉樸，用樹枝和沙當做紙和筆，讓母親教他寫字。後來，岳飛又和幾個小夥伴一起向武藝高強的周侗老先生學武。岳飛如虎添翼，成了一個能文能武的少年。幾年後，北邊的金國大舉進犯內地。岳飛自然參軍了，他臨走前，岳母為了讓岳飛不要背叛國家，在他背上刻下了“精忠報國”四個大字。岳飛征戰幾十年，率領岳家軍和他的幾個夥伴先後收復了被金國奪走的鄭州、洛陽等地，立下了赫赫戰功。只可惜，一代英雄，最後被內奸秦檜害死在了風波亭中。
岳飛多麼愛國啊！雖然沒能斬了金國大將—完顏術，但岳飛盡力讓金兵大敗，盡力讓南宋復興。他的這種精神值得我們學習。
岳飛，這位偉大的抗金大將就是我最敬佩的人。我以後也要像岳飛一樣，為祖國做出貢獻！
我最敬佩的職業 篇3
國小五年級作文 ,668字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，沒錯，我最敬佩的職業就是老師。
老師就像花園裡的園丁，精心照顧這我們這些可愛的花朵；老師就像學識淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天裡的涼風，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……
老師更像一位媽媽，對待我們就像對待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時，老師上完課時，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去幹什麼呢？到了辦公廳，老師對我說：“你怎麼上午都沒來上課啊？”我說：“我生病了”於是老師便為我開始補課，渴了，老師第一個為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時，老師只好叫我們這些同學背課文，因為老師沒有批改作業，老師原來是打算這節課講評作業的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節課，想到這我不禁感動起來。
老師就像一個正確的方向標，為我們指引正確的方向；有一天，我和一個同學鬧了矛盾，我很生氣，把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個同學也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學大打出手。最後老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來，我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯的，我對老師說：“老師，對不起。”老師擦去了我的眼淚，說：“衝動是魔鬼，你以後還要不要當魔鬼了？”我聽了老師的話笑了，從此，我不怎麼衝動了，做事情總會三思而行，再也不像以前那個魯莽的小女孩了，這都要歸功於老師的教誨。
老師，我是多麼敬佩您；老師，我是多麼愛您！
我最敬佩的一個人 篇4
國一作文 ,741字木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來，割木頭的機器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過，之後那木板也被切割成規正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。
年底了，北風也越來越猖狂了，父親的活兒也越來越多了，這兒要修個門，那兒要打個櫃子，年關了誰都想把家門歸置漂亮一些，新年有個新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對他說：“一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到：“村裡人來求咱，我圖的不是錢，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人！
月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來覆去睡不著，這時門吱一聲開了，父親進來了，他問我天這麼亮睡不睡得著，我搖頭：“窗簾壞了，天又這麼亮，睡不著。”父親撫了撫我的頭，“上我屋和你媽睡吧，我來這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學，別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說：“爸，我在這睡吧，我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡，門又吱一聲開了，父親把扳手輕輕地放在書桌上，我用眯縫的眼觀看父親的行動，原來他是要給我修窗簾啊！晶瑩的汗珠掛在父親的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶溼潤了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語，一夜無眠。這就是我最愛子女的父親，我最敬佩的人！
清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人，我的父親！
我最敬佩的父親，將會伴我一生，我也會學習父親身上的優秀品質，併發揚光大！
我最敬佩的一個人 篇5
國小五年級作文 ,480字在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過於那位環衛叔叔。無論是嚴寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環境。
記得有一次，我和媽媽在街裡買菜，不經意地看到了那位環衛叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然後又把垃圾倒進車裡。他幹得好認真啊！我想：“垃圾那麼臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時，有幾個小男孩踢著足球過來了，其中一個小男孩猛踢一腳，就把足球踢進了垃圾堆裡。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不願意去撿回來，便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候，環衛叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然後喊住了那幾個男孩，把球拿給了他們，又從兜裡掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續做他的清理工作……看到這裡，我不禁對他產生了敬佩之情。
環衛叔叔的工作雖然很髒，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們在家裡吃雪糕、吹風扇，他卻在工作；冬天，我們鑽進暖暖的被窩，他還在工作。
啊！我們的家園並不是被施了魔法而變得整潔，乾淨，而是因為有環衛叔叔。他是最值得敬佩的人。
我最敬佩的老師 篇6
國小五年級作文 ,735字是她，在我的成長道路上點亮明燈；是她，讓我開啟了寫作的靈泉；是她，讓我們班的語文成績漸漸進步。她，就是我最敬佩的語文老師—肖老師。
肖老師長著一頭柔順的秀髮，兩隻眼睛忽閃忽閃的，彷彿能透出金光來。這對有神的眼睛之上，架著一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了，但走路非常快，她走過的地方，常常有一股清香，令人神清氣爽。
肖老師是一位對工作十分負責的老師，我們常常在深夜看到老師給我們發考試成績，原來是老師在熬夜批改試卷，我們常常可以看見肖老師彎著腰伏在桌子上指導我們功課，我們常可以看見肖老師為一些作文不好的同學整理例文……這樣的事情數不勝數。但是，我記憶最深的還是三年級的一件事。
那是初夏普通的一天，我快樂的坐在教室裡，抬頭往黑板上看，只看見黑板上寫著“孩子們，我暫時失聲了”幾個字。啊？！肖老師失聲了？那語文課誰上啊？一時間，好幾個問題包圍了我。我頓時變得無精打采，默默等著語文課的到來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，門外閃出一個熟悉的身影
—肖老師！只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴，臉變瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡無光了。她慢慢走到講臺上，翻開了語文書，一筆一劃地在黑板上寫起了那節課的知識要點。我們不再喧鬧，而是全神貫注地看著肖老師，只見她拿著白色粉筆，吃力地寫著一個又一個的字，提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落，手也被粉筆末弄得白白的，但她仍然堅持的寫著，直寫到下課。那時，我看見肖老師疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。
事後，我才知道，肖老師那天上完課，就去醫院輸液了。按照醫生囑咐，肖老師那些天是必須請假休息的，可是她為了不耽誤我們的學習，帶病上課，這一種多麼高尚的情懷啊！
教我的老師很多，但我最敬佩的就是這對工作負責的肖老師！
我最敬佩的老師——我的歷史老師 篇7
國二作文 ,595字步入了一個新的年級，新的學校，我又結識了許多新朋友，學習了許多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老師。在這些老師中，最受同學們歡迎的、最有經驗的，就是歷史老師了。
歷史老師今年50多歲，頭髮已經雪白，平常總是帶著一副褐邊黑耳的老花鏡，有些發福的身體讓他顯得更加健康。他的肚子裡好像裝著無窮無盡的知識，鼓得大大的，一雙眼睛炯炯有神。
同學們都非常喜歡歷史老師上的課，他上課不僅生動，有趣，他還把歷史溶入一首一首的順口溜中，當他在黑板上寫完了一首，我們往往也就背熟了，比如說，老師為了讓我們記住古猿是由改變勞動方式，使用工具才脫離動物群體的，編了下面這一段順口溜：
從無到有，低階高階，古猿進化，漫長經歷，生產勞動，決定意義。
由於這些內容是存在順口溜裡的，同學們踴躍背誦。更由於順口溜簡單易記，同學們不到幾分鐘就已經倒背如流了。
這種輕鬆地學習方式，是同學們都接受的，都喜歡的，所以，這樣學習我們不僅學到了知識而且還不累，更由原來的被動學習變為主動學習。
還記得第一節課，老師做了自我介紹之後，把課本丟在一邊，竟然讓我們講本市的歷史故事，並由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我們這個年齡最喜歡聽故事，而且記憶力又特別好，故事聽了一遍就記住了。老師正是通過這一點，用給我們講故事的方法，讓我們瞭解歷史，學會歷史。
看完了這篇文章，你一定也喜歡上了我們的歷史老師了吧！
我最敬佩的人 篇8
國小六年級作文 ,490字人人都有自己敬佩的人，有的人敬佩明星，有的敬佩自己的偶像……而我敬佩的是革命英雄—楊靖宇。
楊靖宇是著名戰鬥英雄，為了祖國，在最後一次戰鬥中頑強拼搏。因為受到叛徒的出賣，他的部隊受到日偽軍千萬多人的圍殲，沒有糧食，他只吃樹葉和棉絮，最後只剩他一人，對方想活捉他，可是他不停地開槍，最後被射死在了雪地上。他是那麼的熱愛祖國，我今日能幸福的生活在中國，是他和無數的革命烈士的生命作為代價換來的，他面對數以千計的敵人，他毫不畏懼，在苟延殘喘的生與壯烈的死之間，他毫不猶豫地選擇了壯烈的犧牲，為革命奉獻出了寶貴的生命。
回頭看看今天的我，做事情緒化、馬馬虎虎、粗心大意，為了一題數學題發脾氣，摔東西，怎麼能像楊靖宇一樣成為一個大英雄呢？在生活中，我沒有像楊靖宇的那種不屈不折的精神，遇到困難便退縮了，遇到了失敗與挫折便一蹶不振。而且我還浪費，他都沒糧食吃了，我卻隨意揮霍，倒掉。相比之下，我都沒有他的高尚的品格的百分之一。
從現在開始，我要認真學習，改掉自己一身的壞習慣，考上一所軍事大學，鍛鍊身體，當個像楊靖宇一樣的軍人，保家衛國。
啊！楊靖宇，你是我最敬佩的人，我佩服您。
我最敬佩的老師 篇9
國小六年級作文 ,474字時光匆匆，我已經是一名小學六年級的學生了。在六年級的小學生活中，教過我的老師有好幾位，要說我最敬佩的老師，當數現在教我的語文老師—餘老師。
餘老師對我們的要求可嚴格了。記得有一次，餘老師剛上課一會，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。餘老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站著，教室頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視餘老師，因為就在之前我的手還伸進抽屜裡玩著。餘老師對我們說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師的不尊重，其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來這裡學習，你們這樣學習對得起你們的父母嗎？”聽了餘老師的話，那些不遵守課堂紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地上有一條縫可以鑽進去。
餘老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高，她是位教學經驗豐富的教師，餘老師的語文課總是上得那麼生動活潑。她經常教導我們：學習語文最重要的就是多背誦，多積累，光死記硬背還不行，還要會靈活運用！
如今，我越來越喜歡餘老師。我的語文成績也慢慢提高了。謝謝您，老師！您是我最尊敬的老師！
我最敬佩的一個人 篇10
國一作文 ,762字在他茫茫的腦海中，智慧永遠是他的羅盤，指點著他前進的方向，即使在驚濤駭浪的苦海，他仍宛如泰山般屹立著，堅定不移！這正是他，我最敬佩的人—羅海峰。
他的名字正如他這個人，頭又大又圓，一雙明亮的眼睛炯炯有神，那兩道深深的濃眉更能顯示出他的公正、嚴明，他看上去英姿勃勃，酷呆了！他還有一個親切而可愛的外號“籮卜”。
他的外在美，可愛動人，他的內在美，更具魅力，我欣賞他的外在美，但我更欣賞他的內在美。他十分正義，他疾惡如仇、路見不平拔刀相助，他從不欺凌弱小，反而還經常幫助弱小。這些美好的道德品質僅是其中的一部分，我最敬佩他的，還是在他的身上體現出來的我們中華民族的傳統美德—勤儉節約。
那一天，驕陽似火，空氣中瀰漫著令人四肢無力的氣味。可偏偏天公不作美，那天還有一節體育課，在那節課不用說我這樣的胖子，就連羅海峰這樣的體育健將都十分疲乏。在千百種“折磨”下，我們終於挺過去，熬到下課了，我們全班一窩蜂似的湧向小賣部，唯獨他往課室的方向走去，這時我正拿著一瓶冰涼可口的飲料追上了他，我面對著他，痛痛快快地把飲料一飲而盡，伸了個懶腰，爽極了！但他一點都不動心，我看他去不去買飲料，便驚訝地問他：“籮卜，這麼熱的天氣還不快去買一瓶XX飲料爽一下？”他說：“我教室裡有一瓶開水，不用買。”我立刻反駁道：“這麼熱的天氣還喝開水，想熱死嗎？”他沒有回答我，只是牽著我回到課室，拿上那裝有開水的瓶子來到水龍頭邊，擰開水龍頭，把那水瓶放到那水龍頭下，過了一會兒，那瓶水變涼了，這時他便笑著說：“這樣不就行了嗎？傻瓜！”他還說：“你不要喝那麼多飲料，這是有害的，最好還是喝白開水。”我用手摸了摸那瓶子，頓時，我感到一股涼爽，是他感動了我。
羅海峰，一個勤勞節約的同學，他是我們的好同學，也是我們學習的好榜樣，我最敬佩的人。
我最敬佩的人——老師 篇11
國小五年級作文 ,626字老師，春日裡辛勤的園丁；老師，讓我們放飛夢想的翅膀；老師，在成長和學習路上的一盞明亮的油燈；老師，我最敬佩的人！
有一次，在一個夕陽普照的星期五傍晚，我參加完學校號鼓隊培訓，打算去二樓上個洗手間，正好路過我們班主任熊芝老師的辦公室。已經四點半了，三點半就已經放學了，所以學校看不到幾個人。教室裡也一樣，除了擺放的整整齊齊的課桌椅，除了擦淨的黑板，以及一疊疊擺放的整整齊齊的圖書，看不見一個人，整個校園失去了平日裡的活力……
我去洗手間回來的路上，無意中把目光移到了辦公室，門開著，窗簾敞開著，陽光把餘暉晒在那白色的瓷磚地板上，折射在那張熟悉的木椅上。在日光下，我偷偷躲在窗角往裡看，只見熊老師坐在那張木椅上，批改著一份又一份作業，還填寫著我們比賽各項資料和學校需要上交的報告。不僅如此，熊老師還時不時盯著電腦，回覆“家長群”中問題……我愣住了，遲遲不肯離開。原來覺得當老師輕而易舉的想法已煙消雲散了。
快六點時，老師才記起時間，一看天色不早了，才拎起手提包，把還只看到一半的試卷放了進去。我見此情景，我急忙背起書包回家。一路上，我的腦海中不停浮現著在繁星伴月的深夜，老師認真專注地為我們檢查作業而頂著濃濃的睡意時的畫面，我的心不由得憂傷了起來。我心中的好老師就是處處為學生的成長著想；關心學校中的各項事務；和學生親密無間。而熊老師就是這樣的。
老師，您辛苦了，這難以言表的感恩之情我會用行動來表達的！我一定會好好學習，奮發圖強，絕不辜負您對我們的期盼。
我最敬佩的一個人 篇12
國小五年級作文 ,543字在生活中，有許多人令我敬佩不已，其中最令我敬佩的一個人是我的奶奶。
記得奶奶的爸爸—太爺，太爺原來在世的時候，奶奶正開著一家酒店，而我爸卻開了一家五金店。每天早上，奶奶趁太爺還沒有睡醒的時候，她讓樓下的鄰居幫忙看會兒太爺，她就去酒店忙乎。奶奶安排好酒店的事情，就趕緊開車往回趕，她不想讓樓下的人看太久。她在匆忙開車回家的途中，會帶一點菜回來給太爺做著吃。
夏天到了，太爺那時也老糊塗了，脾氣很壞，他不喜歡洗澡，每次洗澡都會抓給他洗澡的人。但是奶奶怕不給太爺洗澡，太爺身上會變臭，依然堅持給太爺洗澡。每次給太爺洗完澡，奶奶的身上就會出現青一塊紫一塊的，或是破了皮的地方。每天晚上，奶奶就只有等太爺睡著才能休息，那時就已經十點多鐘了，那才是我奶奶的自由時間。可是到了晚上十一二點，她就要起床看太爺要不要上廁所？這樣的日子年復一年，日復一日的過去了，直到去年太爺去世。
後來，奶奶也把酒店轉讓出去了，我原本以為奶奶可以過上老年人的生活了，每天吃喝玩樂，幹自己想幹的事，畢竟她也是快六十的人了。可我意想不到的是，奶奶看爸爸很晚去開門做生意，所以她每天很早去幫爸爸開門，中午又趕回家為我們一大家人做飯。日子就這樣一天天過去，奶奶沒有一絲怨言。
奶奶是我最敬佩的人，我永遠愛著我的奶奶！
我最敬佩的人 篇13
國小五年級作文 ,622字他，高高的個子，身體微胖，圓圓的臉上戴著一副小眼鏡，斯斯文文的，這就是我的舅舅，也是我最敬佩的一個人。
舅舅是一名鄉村醫生，他和外公開著一所診所，十里八村的人都在這裡看病買藥。舅舅對每個人都很負責任。當遇到一些奇怪的病症時，他會半夜半夜的查資料，打電話。有時候要出診，不管多遠，他都會揹著個大藥箱來回跑。
去年暑假的一天，天氣很熱，我和妹妹在門口玩，遠遠地看見一位老大爺腳步蹣跚的向這邊走來，他穿著破爛不堪的衣裳，頭髮很長，渾身散發著一股難聞的氣味，嚇得我們幾個小孩都跑開了。這位老大爺卻徑直向舅舅的診所走去。當他走到門口時，猶豫了一下，然後掀開門簾走了進去，診所裡坐在長凳上等著看病的人都轉過頭不耐煩的對他說：“去去去，要飯不找飯館去要，跑到藥店裡幹嘛？”“大熱天的，難聞死了，趕快出去”。人們七嘴八舌的數落著大爺，這時，站在裡面取藥的舅舅趕忙走過來，把大爺扶到了牆角的小板凳上，問：“老人家，你怎麼了？”大爺膽怯的左右看了看，說：“大夫啊，我覺得頭暈噁心，費了好大勁才走到你這裡的，可是……可是……”大爺邊說邊摸了摸口袋。舅舅笑了笑，拉過大爺的手，認真地把了把脈，然後轉身取了藥，塞在大爺手中，還倒了一杯熱水，叫我去拿了饃饃，叮囑大爺一定要吃完饃饃再喝藥，然後轉身又去忙了，調皮的妹妹對著舅舅的背影豎起了大拇指……
後來，舅舅告訴我，生病的人沒有貧富貴賤之分，醫生的職責就是救死扶傷。舅舅，我會牢牢記住你的話，因為你是我心中最敬佩的那個人！
我最敬佩的人 篇14
國小五年級作文 ,622字他，高高的個子，身體微胖，圓圓的臉上戴著一副小眼鏡，斯斯文文的，這就是我的舅舅，也是我最敬佩的一個人。
舅舅是一名鄉村醫生，他和外公開著一所診所，十里八村的人都在這裡看病買藥。舅舅對每個人都很負責任。當遇到一些奇怪的病症時，他會半夜半夜的查資料，打電話。有時候要出診，不管多遠，他都會揹著個大藥箱來回跑。
去年暑假的一天，天氣很熱，我和妹妹在門口玩，遠遠地看見一位老大爺腳步蹣跚的向這邊走來，他穿著破爛不堪的衣裳，頭髮很長，渾身散發著一股難聞的氣味，嚇得我們幾個小孩都跑開了。這位老大爺卻徑直向舅舅的診所走去。當他走到門口時，猶豫了一下，然後掀開門簾走了進去，診所裡坐在長凳上等著看病的人都轉過頭不耐煩的對他說：“去去去，要飯不找飯館去要，跑到藥店裡幹嘛？”“大熱天的，難聞死了，趕快出去”。人們七嘴八舌的數落著大爺，這時，站在裡面取藥的舅舅趕忙走過來，把大爺扶到了牆角的小板凳上，問：“老人家，你怎麼了？”大爺膽怯的左右看了看，說：“大夫啊，我覺得頭暈噁心，費了好大勁才走到你這裡的，可是……可是……”大爺邊說邊摸了摸口袋。舅舅笑了笑，拉過大爺的手，認真地把了把脈，然後轉身取了藥，塞在大爺手中，還倒了一杯熱水，叫我去拿了饃饃，叮囑大爺一定要吃完饃饃再喝藥，然後轉身又去忙了，調皮的妹妹對著舅舅的背影豎起了大拇指……
後來，舅舅告訴我，生病的人沒有貧富貴賤之分，醫生的職責就是救死扶傷。舅舅，我會牢牢記住你的話，因為你是我心中最敬佩的那個人！
我最敬佩的人 篇15
國小六年級作文 ,733字在我們的身邊，有著千千萬萬的人。他們每個人的優點都會值得你去學習。也許，你敬佩博學多才的老師；也許，你敬佩學習優異的同學；也許，你敬佩某一位學貫中西的名人……而我最敬佩的人是我的爸爸。
不高不矮的個子，但有著肥胖的身子，頂著個大大的圓腦袋，最有特點的就是那眉毛，又濃又密。沒錯，這的人就是我的爸爸。
爸爸愛看書，愛學習，他的口頭禪就是“學到老，活到老”。我家的書房裡有一個大書櫃，櫃子裡的書數不勝數。什麼《古文觀止》、《故鄉》、《青銅葵花》、《老人與海》都可以在裡面找到。書房就是爸爸的樂園，他幾乎一下班就往裡面鑽。當爸爸完全沉浸在書中時，連媽媽叫他吃飯也聽不到，為此，媽媽還大發脾氣，但爸爸不以為然的說：“人要活到老，學到老。知不知道，一個人的語文素養很重要。”爸爸每次看完書就會對我說：“女兒啊，這書山的風景可真讓我流連忘返！只要你進了這書山，你定會被這風景吸引的。”受爸爸的影響，我也踏入了書山，確實這風景太美了。
爸爸不僅愛看書，還愛講笑話。記得有一次，在餐桌上，爸爸說：“今天我同事給我看了一首詩。題目是：《教室銘》寫道：‘分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈；斯是教室，唯吾無情。有書聲之亂耳，有複習之勞累。’”聽完後，我和媽媽都捧腹大笑。像這樣的事，每天都會發生好幾次。
爸爸還愛幫助人。爸爸幫人從來不求回報。我家樓上的王阿姨家的水管壞了，水都流到我家來了。她打電話給物業也沒用。最後爸爸便帶著工具來到了王阿姨家，三下兩下就把水管修好了。王阿姨十分感激爸爸，拿錢作為給爸爸的勞務費，爸爸婉謝道：“大家鄰居一場，幫你是必須的，這錢就收起來吧。”
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我從爸爸的三個“愛”中受到感染和薰陶，我們家的生活也變得豐富多彩起來。
我最敬佩的同學 篇16
國小四年級作文 ,458字我最敬佩的同學是小文，她的個子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，好看極了。因為她勤奮好學、聰明可愛，所以我敬佩她。
她勤學苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了：少說話，多做事。她每週去書法培訓班學習，堅持了四年，風雨無阻。師傅領進門，修行靠個人。下課時，有些同學追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由於她一絲不苟的學習態度，再加上她勤學苦練，她的作品多次獲得了全國小學生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學，當別人對她羨慕不以時，她微笑著說：“不滿是前進的車輪，只要肯努力，就會有奇蹟。”
她精益求精的品質值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫字，時而用食指在膝蓋上比劃著，時而思索、流暢運筆，有時一幅作品得用上一整天，每個字都是那麼蒼勁有力，即使是家庭作業和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業餘時間，模仿她的字練呢！
她有愛心、善心、孝心、恆心、上進心，是一位“五星級”的優秀女生，的確值得我們敬佩啊！
我最敬佩的人 篇17
國一作文 ,519字在你的身邊一定會有許許多多的人，他們的身上也一定有值得我們去學習的好品質，值得我們尊敬的高尚人格。今天，我就來和大家說一說我最尊敬的人。
我最尊敬的人是我的爺爺。我的爺爺他是一個農民，種了一輩子的地。我爺爺他雖然在小的時候念過了幾年書。但是，隨著時代的變遷，我的爺爺他們並不懂現在的高科技怎麼用，他們的知識越來越跟不上時代的腳步。在我和其他人的心目中，總是認為爺爺他們是老古董。但是，從那件事情之後，我改變的對爺爺的看法，變得跟家尊敬我的爺爺了。
我爺爺他幫我打掃房間的時候，把我的電腦給弄壞了。於是，我生氣的對爺爺說：“爺爺，你不會就別弄嘛！這一弄還把我的電腦給弄壞了。”爺爺，聽了我的罵聲，心裡很不是滋味。就像一個做錯了事的小孩子一樣，垂著頭，站在我的身邊。我發完氣後，便直接回到了我的房間。
後來這件事情被我淡忘了很久，當爺爺把我的電腦，拿出來之後。我才發現這不是我原來的那一套。這是，爺爺找的一模一樣的給我買來了。
最後呢，我才明白那天我發完火後。爺爺見電腦對我很重要，於是爺爺下定決心。要給我買一臺新的電腦，就這樣爺爺省吃儉用攢下來的錢只為我買一臺電腦。這讓我感動不已，這不得不讓我對爺爺產生了敬意。
爺爺是我這輩子最敬佩的人。
我最敬佩的人 篇18
國二作文 ,745字我的爺爺是我小時候最敬佩的人。
我爺爺是一位退休教師，我從小便與他一起生活。他的個子很高，看起來很壯，但其實並不是這樣，他疾病纏身，經常吃藥，步履蹣跚，即使這樣，只要是我的要求，他便為我奔波，不論是多麼麻煩。看見他的駝背，我便感覺到他的艱辛。
爺爺長著長臉，且總是板著面孔，我曾是用小品裡的一句話調侃他：“別把臉拉得和長白山似的！”現在想想真是不敬，但他並沒有生氣，只是“威脅”地瞪我一眼，眼睛睜得老圓。
說起眼睛，我想起了爺爺睡覺眼睛只是微合，開著一條縫，三國裡的張飛也這樣。說起三國，我想起了爺爺的臉總是紅光滿面，像極了關雲長。
我的爺爺是個很“好玩”的人。他有時丟三落四，身上髒亂，奶奶抱怨他，他便急了，紅臉更是漲得通紅，爭幾句就乖乖去收拾了。他的“紅富士”臉還出現在與我的爭執中。我和他常因一些問題的看法不同而相爭不下，可他是個極較真的人，有時為了思考這些問題徹夜睡不好覺。
我的爺爺對我的學習十分上心，幾乎每夜都會為我輔助一下功課，且一直陪到我很晚。有時到了十一、二點，我讓他去休息，他卻固執地說：“我再陪陪你。”其實他完全可以讓我一個人扒在桌上做作業，自己去睡覺，他這是對我十分之關心啊。
爺爺他會弄很多小玩意。在我記憶裡，他會摺紙、用小竹條編籃子、用小竹棍做笛子給我玩，雖然很粗糙，但是我小時候不可多得的玩物，得到了便十分歡喜。他還會搓小草繩，砍下樹來做帳子。家裡東西壞了也總是他來修，我的一支圓規壞了想買支新的，沒想到被他修好了。他告訴我能用則用，千萬不能浪費，當時我還覺得他小氣，現在想起，他是因為過去的生活太貧苦才如此節儉，那麼多技能也是在艱苦的勞動中學會的吧。
過去的我覺得爺爺無所不能，但現在我也明白了他也有缺點。不過至始至終他的言行影響著我，讓他成為我最敬佩的人。
我最敬佩的一位老師 篇19
高二作文 ,1015字人的一生，會遇到很多老師，從幼兒園到小學到初中，再到高中，我知道以後肯定還會遇到更多老師，但是，最讓我敬佩的是凌老師。
跟許多老師不同的是，他是唯一能讓我發自內心笑或者哭的人。在緊張的高二生活中，上他的課根本就是一種享受。他從來不會停下講課內容，故意逗我們笑，可他的一舉一動就足以讓人發自內心的快樂。
凌老師個子很矮，戴著黑框眼鏡，每次看書或是看手機的時候，他總會很“霸氣”地把眼鏡扔到一邊，瞪著兩個圓不溜秋的大眼睛。凌老師有兩個必備的神器，一個是永遠不離身的“小蜜蜂”，還有是一個髒、破、亂的電腦包。不要誤會，電腦包裡裝的並不是電腦，而是他的各種資料，他稱這些為“寶貝”。
凌老師說我們班是全校獨一無二的班。因為他會在教室裡貼上各式各樣的地圖，他還會吹噓自己的地圖都是老古董，關於當時十塊錢的地圖，現在在網上都賣到幾百塊這件事，他都說了不下於三次。
那時我坐在第一桌，他的神情和動作總是會讓人忍俊不禁。凌老師肚子大，腿短，他的褲子每條都會長很多，可他就是從來都不會捲起褲腳，寧願踩在腳底下，磨破了也不理會。他胖，走起路來總像企鵝一樣左右搖擺。
凌老師又是一個認真負責的老師。還記得第一節課他跟我們說過他的“光輝戰績”。在所有同學心中，他就是一個又矮又胖又搞笑的“糟老頭”。實在是沒人會把他和“傳奇”兩個字聯絡起來。他永遠都是那麼平易近人。
明明自己年紀大了，卻還要堅持“搶”我們的第五節晚自習。明明自己已經很累了，卻寧願喉嚨啞了也要給我們講課。明明因為自己母親去世了，心裡很難過，卻還要扮演“小丑”的角色，讓我們獲取更多的知識。可是啊，你知不知道，你傻得可愛的模樣，更多時候讓我們心疼。
從未見過這樣的老師，把學生成績看得重於一切。被我們“嘲笑”的時候，總是淡淡一笑，裝做沒聽見。你總會說自己的臉皮厚，沒關係。不止一次看見你眼睛裡的紅血絲，不止一次的看見你悄悄的趴在桌子上小咪一會的樣子。
仍記得最後一節地理課，你說你很抱歉，自己水平不高，不能教好我們。可因為要洗澡，大家似乎都很著急，並沒有多少人理會你，真的對不起啊，又讓你寒心了吧。
後來，洗完澡，發現教室裡的地圖都被你拿走了。那麼高，你拿得很辛苦吧！我們在腦海裡想象著你笨手笨腳的樣子，你孤孤單單下樓的樣子，我們都笑了，直到有一種不知名的液體從眼眶流出。對不起啊，那麼不懂事，總讓你生氣，還以為你很堅強。還好，我們的成績沒有讓你失望。
從開始到現在，你成了我們最尊敬的人。
我最敬佩的一位老師 篇20
高一作文 ,685字每個人在人生的不同階段都會有著不同的老師，他們教我們知識，育我們成人。他們中有些像父母一般，慈愛，給我們關懷，有些像朋友一樣，善解人意，給我們幫助。
至今為止，讓我最為佩服的一個老師就是我高中的第一位英語老師—姜老師。姜老師留著一頭短髮，夾雜著一些銀絲，她的臉上爬了許多皺紋，刻著歲月斑駁的痕跡。對她印象最深的裝扮大概是冬天時那一身很長的暗紅色棉襖，平日裡總是戴著護袖。
聽同學說，姜老師的英語是自學的，也就是說，那麼多的單詞、語法、結構都是她一個人日夜努力地鑽研出來的。我對她頓時添了幾分敬意。
其實剛開始時，實在覺得這人比較普通，上課總是不厭其煩地給我們講解已經分析過的知識點。課後，她會給我們佈置需要完成的作業，並且收起來批改。她做的一切，都是那樣的平常和簡單，儘管我是她的課代表。
這樣過了一段時間後，直到有一次，讓我改變了看法。記得那天晚上，她並沒有晚自習的課，我下課後去把收齊的作業送去她的辦公室，推開門，看到她戴著老花鏡，低著頭，左手翻著書，右手握筆做著筆記。聽到我推門而入的聲音，抬頭，摘下了眼鏡，詢問我上她課時是否能完全聽懂之類的話，最後告訴我：“如果有什麼語法知識點不理解的，一定要告訴我，才能改善教學方法。”我點了點頭。
之後許多次，我總是能在辦公室看見她不辭辛勞又認真刻苦地埋著頭做著備課筆記，總是那麼地專注，讓我作為一個只懂些皮毛的學生都要慚愧，她是一位教書多年的老師，尚且如此無微不至，想要更高標準地要求自己，想要更好地教學。
於是，我開始從心底對她生出敬佩之情。她或許不是所有英語老師中最拔尖的，可她卻是最努力的，最讓我敬佩的。