我最喜歡的音樂相關作文20篇
我最喜歡的一節音樂課 篇1
國小四年級作文 ,426字我喜歡的一節音樂課是龍潭小學的劉老師給我們上的。那節音樂課豐富多彩，我們都開心極了！
那天，我們來到三樓會議室，劉老師先讓我們在外面等著，音樂響起再拍手進來。劉老師講課的內容是“哦，課間十分鐘。”老師讓我們在課堂上隨意地表演我們下課玩遊戲的動作，比如：跳繩、拍球，踢毽子、拍手、石頭、見到、布……邊做邊唱“哦，課間十分鐘”。由於大家做得很好，於是老師便要選幾個人上到講臺上跳，其中就有我一個。我們在老師的安排下，來到了講臺上。忽然，老師像變戲法一樣，變出了幾件樂器：沙槌鈴鐺，木魚……讓我們一人拿一件樂器到臺上演奏。老師放起音樂，我們開始了表演。我們一邊演奏著樂器，一邊做著下課玩遊戲的動作。我們都感覺像在下課一樣快樂地玩耍。時間一分一秒的過去了。下課的鈴聲想起了，可是我多麼不希望聽到下課的鈴聲。
這堂音樂課，我們都開心極了，劉老師的這節音樂課既讓我收穫了知識，又讓我收穫了快樂。我也感謝老師辛辛苦苦地準備了這節快樂地音樂。這是我上得最開心地一節課。
我最喜歡的聲音 篇2
國小六年級作文 ,900字世界上有許許多多美妙的聲音，風吹樹葉沙沙作響的聲音，學校裡的朗朗讀書聲，同學們在操場上整齊劃一的跑步聲……其中，令我百聽不厭的就是水的聲音。
“叮咚叮咚”，這是溪流的聲音；“滴答滴答”這是小雨的聲音；“嘩啦嘩啦”，這是瀑布的聲音……水聲在大自然裡是最清脆，最美妙的，就這樣好好享受這水的聲音！
“嘎嘎”，鴨子們在水中嬉戲撲打出的水花的聲音，鴨群在水面上形成一個扇形，奮力向前推進。它們在水流之中，形成了很有規律感的花紋，忽現忽無。就這樣，形成了一片時而均勻，時而急促，時而雜亂的水聲。兩岸翠綠的小草，漂浮在水上的枝條，草叢裡的小花，都在回憶這均勻、急促、雜亂的水聲。漸漸走進了森林中潺潺流淌的小溪，聽見“叮咚”的水聲，好像給了我們無限的遐想……森林裡靜極了，偶爾聽到潺潺的流水聲，和一些小鳥歡快的鳴叫聲，這似乎在襯托水聲獨有的寂靜吧！這些水在石頭縫之間穿過，拍打著石頭，發出“啪啪”的聲音，清脆而有力，使人心情舒暢，感到十分的愜意。走進森林深處，你會發現這隱藏在大自然中清脆而美妙的聲音，“嘩啦嘩啦”的瀑布聲隱隱約約，它就像一個男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界，這聲音是強壯的，有力的！蘆蕩邊的河流的水聲是寧靜的，與瀑布的聲音相比要安靜的多。蘆蕩如綠色的浪潮直湧到天邊，這裡的氣味是好聞的。蘆葦叢中的香草，一縷縷地滲在清香裡，它們隨風搖擺著，似乎在襯托那平靜的河水。
過了一會兒，魚兒興奮起來了，有的從清澈的水面上躍起，有的用魚尾巴使勁的拍打著手，發出“啪啪”的聲音，一陣風吹過，水似乎發出了“Qiqi”的聲音。或是晨雨後，露珠調皮地從葉子落下來時，發出像小鬧鐘指標一樣“滴滴答答”的聲音。雨水那柔柔的，綿綿的聲音，好像是一位飽經滄桑的中年人，他們沒有以往的那份激情，那份活力，而是過著平平淡淡的生活，他們用自己的力量，把一切都奉獻給身邊的人，繼續那綿長而悠久的雨聲……
水的聲音是多麼美妙，是多麼清脆，是多麼均勻，是多麼急促，是多麼有力，是多麼好聽……水的世界是美妙的，它會令人感到心情舒暢，而且心曠神怡。好好享受這美妙的水聲吧，在水的世界裡徘徊，再徘徊，不要再回到充滿嘈雜聲的城市裡了……
我最喜歡的聲音 篇3
國小三年級作文 ,501字我最喜歡春天的聲音。春天是萬物復甦的季節。我喜歡春風拂過樹梢的聲音，那“沙沙”的聲音就似一曲優雅的樂曲，奏出的是大自然美妙的樂章。我還喜歡小鳥飛來歌唱的聲音，那“嘰嘰喳喳”的聲音好像在歌唱著溫暖的春天一樣。
我最喜歡夏天的聲音。夏天是花繁葉茂的季節。我喜歡知了高聲歌唱的聲音，那“知了、知了”的聲音一會高，一會低，似天籟之音一般。我還喜歡海浪的聲音，那“譁、譁、譁”的聲音發出，便給人一種神祕的清涼感。
我最喜歡秋天的聲音。秋天是楓紅菊香的季節。我最喜歡葉子落下的聲音，那“沙、沙”的聲音一發出，給了我們一種不為人知的節奏感。我還喜歡農民伯伯豐收時甜甜的笑聲，那“哈、哈、哈”的笑聲讓人莫名其妙地感到一種溫馨。我更喜歡秋夜裡秋風瑟瑟的聲音，那輕微的“呼、呼”聲讓人感到寒意漸起，有點冷颼颼的感覺。
我最喜歡冬天的聲音。冬天是松青雪白的季節。我最喜歡寒風吹過鬆林的聲音，那“唰、唰”的聲音好像軍人整齊的步伐一樣。我還喜歡放鞭炮的聲音，因為那“噼哩叭啦”的聲音給人們一種喜慶的感覺。
一天晚上，我夢見小鳥歌唱的聲音、海浪的聲音、秋風瑟瑟的聲音、放鞭炮的聲音……各種聲音交織在一起，奏出了大自然最美妙的樂章。
我喜歡的音樂 篇4
國一作文 ,490字要說起琴棋書畫，這些我好像都不怎麼精通，可是提到音樂，我卻能夠說的頭頭是道，並不是因為專業，而是因為我比較感興趣。
好像確實是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時間跟精力去研究，去琢磨，你也就會越來越瞭解，越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。
每次開心的時候，我都會忍不住就哼起歌，有時候甚至忘記了是哪一首歌裡的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎麼唱，可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情，因為音樂，自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。
當我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時候，我會選擇聽一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》，好像確實是這樣，尤其當你難過的時候，如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌，心情會更加的壓抑，會覺得有些喘不過氣。這時候，還是應該聽一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來，很多事也會迎刃而解。音樂，有古典與現代之分，也有高雅與通俗的區別，但無論是哪種，喜歡的才是最好的。
如果你也喜歡音樂，那就跟我一起沉浸在這美好的世界裡去欣賞音樂之美吧。
我最喜歡的聲音 篇5
國小五年級作文 ,367字我最喜歡聽黃鸝鳥的歌聲。因為黃鸝鳥的歌聲讓我想起春天，那風和日麗、百花盛開的季節，又讓我想到許多五彩繽紛的花蝴蝶。所以我喜歡聽黃鸝鳥的叫聲。
我喜歡聽青蛙呱呱的叫聲。因為青蛙的叫聲讓我想起小蝌蚪找媽媽的故事，從這個故事裡我還懂得了媽媽的愛是最溫馨的呢！所以，我喜歡聽青蛙的叫聲。
我還喜歡聽樹葉飄落的聲音，樹葉飄落時總會發出沙沙的響聲，如果踩上去，軟綿綿的，非常舒服。
我喜歡聽國歌，每當星期一的早晨會升國旗、奏國歌，會讓我想起抗日戰爭時期的小英雄潘冬子、王二小。他們用鮮血染紅了五星紅旗，他們為了我們今天的幸福生活犧牲了自己。
而今天，當我從電視裡看到田徑運動員劉翔站在領獎臺上，當國歌響起，紅旗飄揚，這時我很激動，情不自禁地跟著一起唱，因為我做為一名中國人，我感到很驕傲。
聲音是世界的靈魂，一但沒有聲音，世界將會變得無趣、無意。
我最喜歡的聲音 篇6
我最喜歡的聲音作文1 ,234字我最喜歡老師的聲音。
老師的聲音是甜美的，每天早晨，我一走進教室，就能聽見老師甜甜的聲音。老師的聲音是和藹的，每當同學們聽不懂的時候，老師就會耐心的給我們講解，直到我們完全聽懂為止。老師的聲音是嚴厲的，每當同學們上課不認真聽講，上課說話，我就能聽見老師嚴厲的批評，那聲音聽起來，特別令人害怕，但是我知道，老師是為了讓我們能取得一個好的學習成績。老師的聲音是親切的，每當同學們生病或遇到困難，老師都會像媽媽一樣關心我們，幫助我們。
老師，我親愛的老師，我喜歡聽您的話語。
我最喜歡的聲音 篇7
我最喜歡的聲音作文3 ,353字大自然的聲音真是豐富多彩，給我帶來了無窮的快樂。
小鳥的聲音真是美妙。每天早上，我開啟窗戶，都會聽到鳥兒美妙的聲音。小麻雀“啾啾”的叫；布穀鳥是“布穀”“布穀”的叫；八哥叫起來最有意思，它一會兒吹口哨，一會兒學人說話，叫個沒完沒了。
泉水的聲音是“叮咚”“叮咚”的，好聽極了。小鳥飛來喝口清清的泉水，又快活的飛走了。
雨水的聲音也很好聽。小雨，細細的、密密的，這個美妙的聲音不仔細聽根本聽不見。大雨嘩嘩的下著，像馬兒奔騰的聲音，又像鼓手在敲鼓的聲音。
歌聲是多麼美妙。每次上音樂課時，老師都會給我們演奏好聽歌曲，我會用心聽。我多麼喜歡美妙的歌聲啊！讓我開心、讓我陶醉！
我也喜歡風的聲音。秋天的清爽的風，把樹上乾枯的樹葉吹下來了，那沙沙聲音真好聽。
大自然的聲音真好聽，只要仔細聽，就能聽到許多美妙的聲音。
我最喜歡的聲音 篇8
我最喜歡的聲音作文1 ,87字我最喜歡小狗的聲音，因為它的叫聲能趕走壞人，替我們看家護院。
我最喜歡國歌的聲音，因為國歌莊嚴而雄壯，使人聽了十分激動。
我最喜歡鬧鐘的聲音，因為它能讓我按時起床，按時上學。
我最喜歡的聲音 篇9
我最喜歡的聲音作文2 ,236字我最喜歡小鳥的聲音，因為小鳥的聲音是多麼的悅耳！多麼的動聽！小鳥的鳴叫聲是大自然的天籟之音。
我最喜歡小狗的聲音，每當它歡叫著跑到我身邊圍著我打轉的時候，我的內心充滿喜悅，因為它是那麼可愛，古詩裡不是有：“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”嗎？有了狗叫聲，才讓遠歸的人有了回家的感覺，才會感到溫暖。
我還喜歡小貓的聲音，小貓是人類的好幫手，以前老鼠猖獗的時候，是它幫助人類滅除鼠害，它夜晚“喵喵”的叫聲，是我們愛聽的聲音，卻是老鼠們最害怕聽見的聲音。有了它的叫聲，老鼠不敢再猖狂了！
我最喜歡的聲音 篇10
我最喜歡的聲音作文2 ,191字我最喜歡風吹過柳樹的聲音。因為當風吹過柳樹時就會發出“沙沙”的聲音，就像媽媽溫柔的手在給我梳頭一樣。
我最喜歡敲杯子的聲音。因為當我敲杯子時，杯子就會發出“丁丁當當”的聲音，讓我感覺好奇妙，好好聽啊！
我最喜歡聽彈古箏的聲音。因為那美妙的樂曲彷彿把我帶進了小溪山水間，享受著大自然的氣息。
我最喜歡聽小鳥的叫聲。因為那清脆的叫聲就像小鬧鐘一樣，每天都在告訴我：“該起床了，小懶蟲。”
我最喜歡的聲音 篇11
我最喜歡的聲音作文4 ,460字大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。
春天，我最喜歡聽蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經過時，就會聽到蜜蜂的嗡嗡聲。這時，我總會聽一會兒，聽著蜜蜂的聲音，我總覺得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲裡，我知道了做人要勤勞。
夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室裡、操場上、回家的路上，我都能聽到這種聲音。治療的聲音像一首快樂的歌曲，陪伴我過了整整一個夏天。
秋天，我喜歡聽蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹下和小朋友玩，聽到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來。蟋蟀好像在開演唱會，聲音一會兒高一會兒低，一會兒停一會兒唱，而且不止一隻蟋蟀，從這開始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。
冬天，我喜歡小朋友玩雪時的歡笑聲。每當放寒假的時候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小夥伴最開心的時候。我們一起在雪地裡玩，腳踩在積雪上，發出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地裡追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小夥伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心裡。
一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。
我最喜歡的聲音 篇12
我最喜歡的聲音作文1 ,154字想知道我最喜歡的聲音嗎？現在我來告訴你們吧。
我最喜歡的聲音是嗩吶的聲音了，因為它的聲音非常哄亮，而且十分清脆，悅耳動聽，它還能表達我的心情，傷心的時候吹的很難聽，像鴨子在叫，開心的時候吹的很好聽，像大鐘在響，吹嗩吶的時候要用很大的氣，所以他還能鍛鍊肺活量。
它即可以表達我的心情，還能鍛鍊身體所以我喜歡他。
我最喜歡的聲音 篇13
我最喜歡的聲音作文3 ,291字世界上有很多聲音，比如說：小鳥唱歌的聲音，告訴我一天要開始了；上課鈴的聲音，告訴我要上課了；小草沙沙響的聲音，告訴我時間在奔跑。但我最喜歡的聲音是小河流水的聲音。
我和爸爸媽媽出去玩的時候，常常能看見小溪在奔跑，從山上的滑道下來，能看見從山上流下來的溪流，那些聲音真是太好聽了，彷彿在水裡的仙境一樣。嘩嘩嘩啦啦啦，小水滴在唱歌呢！我走在河邊，我真想變成一條小魚，在這裡歡快的游泳啊！我也想變成一隻可愛的小鴨子，在這片河流捕魚吃。
世界的大部分由水組成，比如說：大海、江、河流、瀑布，這些都是水，我們要保護水資源，節約用水，不要讓河流哭泣，浪費水是不對的，洗完手一定記得擰緊水龍頭哦！
我最喜歡的聲音 篇14
說明文 ,290字自然界有許多美好的聲音。有人喜歡動聽的音樂，有人喜歡小鳥“嘰嘰”的叫聲，有人喜歡“嘩嘩”的流水聲，還有人喜歡“嘀嘀”的汽車聲。
我最喜歡的聲音是鼓勵的聲音。每次當我上課積極發言，回答出一個又一個的問題的時候，同學和老師都會給我以鼓勵的掌聲。每當這個時候，我心裡總是美滋滋的，覺得這種鼓勵的聲音是世界上最美的聲音。
除了這種鼓勵的聲音，我也很樂意接受批評式的鼓勵。每當我在學習和生活中有什麼地方做得不好的時候，爸爸媽媽就會很嚴厲地對我提出批評，我知道這是他們對我的另一種鼓勵。
不管是直接鼓勵，還是批評式的鼓勵，都是我最喜歡的聲音，我享受這種聲音，希望這種聲音能伴我健康快樂地成長。
我最喜歡的聲音 篇15
國小三年級作文 ,304字大自然裡和生活中有許多各種各樣的美妙的聲音。
我喜歡聽家裡的聲音，聽早晨媽媽叫我起床的聲音，因為再不起床就要上學遲到了；聽媽媽嘮叨的聲音，因為媽媽愛我，才會不停提醒、教育我；聽玩具發出來的聲音，因為它們陪伴著我度過快樂的童年……
我喜歡聽學校裡的聲音，聽下課鈴的聲音，因為下課就可以休息、玩耍。聽同學們朗朗讀書聲，因為同學們都在專心聽講，學習知識，為中華崛起而讀書。
我喜歡聽大自然的聲音，聽小鳥嘰嘰喳喳唱歌的聲音，因為小鳥叫聲美妙動聽；聽小青蛙呱呱叫的聲音，因為它會告訴我夏天要來了；喜歡聽秋雨的聲音，因為秋雨能帶來涼爽，一場秋雨一場涼呢！
這就是大自然與生活中豐富多彩的聲音，只要你仔細聽，你一定聽得見。
我最喜歡的聲音 篇16
國小三年級作文 ,340字我們這個世界的聲音是多麼豐富，多麼美妙。
我喜歡聽水的聲音。當金水湖的湖水潺潺流淌，當娘娘山的瀑布砸向溪流，當濟南的泉水汩汩冒出，當青島的海水咆哮翻騰，我都會側耳靜聽。
我喜歡聽風的聲音。當春風輕柔地吹綠了小草，吹紅了桃花，吹醒了青蛙，吹來了燕子築新巢。當夏風歡快地吹紅荷花姐姐的笑臉，吹響知了悠長的鳴叫，吹乾農民伯伯的汗水。當秋風給小草換上金黃的外衣，和菊花歡快地跳舞，囑咐可愛的小動物快快準備過冬的糧食。當冬風“呼呼”地吹來一陣雪花，小朋友們愉快地在雪地上打雪仗、堆雪人。我快樂地用心感受著風的聲音。
我喜歡聽動物的聲音。當小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，當一群小蜜蜂忙著採花蜜，兩隻小狗在路邊賽跑，三隻小兔在啃蘿蔔……
這就是大自然的聲音，大自然的聲音多麼悅耳，多麼迷人。
我最喜歡的聲音 篇17
國小四年級作文 ,2239字【篇一：我最喜歡的聲音】
呂子樂
世界上的聲音有很多。你聽：工廠裡機器的轟鳴聲，菜市場人們討價還價的說話聲，醫院裡小孩子的哭鬧聲，學校裡同學們琅琅的讀書聲……只要你用心聽，也許你還會聽到螃蟹打架，小蝸牛爬行的聲音。眾多有趣的聲音中，也有我最喜歡的聲音。
我喜歡課堂上“啪啪啪”的鼓掌聲。我是一個膽子很小的女生，每次回答問題時聲音都很小，老師幾乎要把耳朵放在我嘴邊才能聽得清。有一次，當我鼓起勇氣舉起右手，大膽大聲地回答了老師的提問後，同學們把鼓勵的掌聲送給了我，使我信心倍增，李老師也向我投來欣慰的微笑。
我喜歡小鳥清脆悅耳的叫聲。每當我給它餵食時，它不停地叫，好像在說：“小主人，謝謝你！”每當我傷心難過的時候，它就會陪著我，為我歌唱。
我喜歡鋼琴的聲音。小手指在黑白分明的琴鍵上翻騰、跳躍的時候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸說等我會彈鋼琴了就帶我去迪士尼，說小公主都會彈奏讓人心曠神怡的曲子。我特別渴望去看看古老的城堡、樂觀的米奇，可愛的米妮，豔麗的芭比……也希望自己能變成像蘇菲亞那樣美麗、善良、智慧的小公主，所以每一次上鋼琴課我都特別認真。每當我又能熟練地彈奏出一首新曲子，或是得到老師表揚的時候，我覺得我離自己的夢想又近了一步。
同學們的掌聲使我自信，小鳥的叫聲帶給我快樂，鋼琴聲使我為了夢想更加努力。我愛這奇妙的世界，更愛這些美妙的聲音。
【篇二：我最喜歡的聲音】
鄧友成
大自然裡有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥兒美妙動聽的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我最喜歡沙沙沙的雨聲，因為—在夜裡，我睡不著，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨聲，就像一個催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”聽著雨聲，我很快就進入了夢鄉。
記得有次上體育課，同學們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊回教室，可是有一位同學的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進了教室。就這樣，我在風雨中得到了鍛鍊，讓我成為了一個有愛心的人。
我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發現了，媽媽的“雷聲”就來了：“撒謊是不對的……”每當我聽到這種“雷聲”，都會情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現在喜歡上了這種“雷聲”，因為它會糾正我的錯誤，使我懂得了許多道理。
我喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我叫醒，我自言自語：“小鳥叫我快起床，去上學啦！”於是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書包，戴上紅領巾去上學了。在上學的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥好像再說：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥的叫聲中得到了快樂。
聽，聲音是多麼生動美妙！
【篇三：我最喜歡的聲音】
謝能海
世界有無數種聲音，有小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，有汽車輪胎擦地的“哧哧”聲，有媽媽生氣時的“雷聲”，可我最喜歡我家養的那條小白狗汪汪的叫聲。
我家有一條白色的小狗，爸爸給它取了一個名字叫果果，每天，我還沒起床，果果都起來了，它“汪汪”地叫聲催我起床，好像再說：“小主人，起床了，小主人，起床了。”果果的叫聲伴我成長，和我一起歡笑。
有一次，我和好朋友在大樹下玩，好朋友推了我一下，只聽，“砰”的一聲，我摔倒了。頓時，我和好朋友吵得不可開交，都快打起來了，我氣急敗壞，滿臉通紅。這時，果果從遠處飛奔而來，果果衝著我們汪汪地叫了幾聲，好像在說：“小主人，不要吵了，朋友之間有什麼事情不能好好說啊？”我看了看可愛的果果，就不再和好朋友吵架，帶著果果回家了……
還有一次，我因為一張數學試卷上面錯了很多題，被爸爸罵了，我傷心極了，我沒精打采地從家裡走了出來。突然，果果朝我汪汪地叫了起來，好像在說：“小主人，不要灰心，只要你上課認真聽講，課後認真做作業，再也沒有什麼難題可以難住你啦！”
每天晚上睡覺前，我會把果果抱到它的窩裡，它會朝我汪汪叫幾聲，好像在說：“小主人，晚安。”我也會說：“果果，晚安。”
我喜歡果果，喜歡它的的叫聲。
【篇四：我最喜歡的聲音】
黃培源
在我們生活的世界裡，有很多聲音，有傾盆大雨的聲音，有清脆的鳥鳴聲，有悠揚的琴聲，而我最喜歡四季的風聲。
我愛春天的風聲，風聲過後，小草發芽了，就像給大地披上了大衣。風聲過後，大樹發出綠芽。風聲過後，小燕子回來了，它嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“啊，春天到了，這裡真美呀！”
我愛夏天的風聲，風聲過後，太陽變得火辣辣的。天一下變熱了，我們穿上T恤。我們換上游泳褲去游泳。風聲過後，大樹變得更綠了，像一把大傘。風聲過後，荷花開了，有粉紅色的，有紅色的。小青蛙站在荷葉上，呱呱地叫著，好像在說：“湖裡的荷花真美呀！”
我愛秋天的風聲，風聲過後，稻穀熟了，就像一片金色海洋，農民伯伯開心地說：“今年真是一個豐收年。”風聲過後，一串串葡萄成熟了，掛在綠葉底下，有紫色的，有淡綠色的……五光十色，美麗極了。蘋果被吹得紅彤彤的，就像羞紅地臉蛋。風聲過後，金燦燦的桂花開了，密密麻麻的，桂花有米粒一樣大，卻有很濃的香味，我們遠遠就能聞到有一股股沁入心扉的味道。
我喜歡冬天的風聲，大地變白了，大樹變白了，天地間白茫茫的一片，變成了一個美麗的童話世界！風聲過後，大地就披上了白色外衣。風聲過後，湖水結了冰，人們就在湖上滑冰，瞧，他們滑得多開心呀！一會兒在那邊，一會兒在這邊。他們動作優雅，好像跳起一支支歡快的“冬之舞”。
我愛四季的風聲。
我最喜歡的聲音 篇18
國小三年級作文 ,323字在生活中，我們聽到過各種各樣的聲音，有狂風捲起巨浪的聲音，有清風拂過田野的聲音，有颱風吹倒房子的聲音，但讓我最喜歡的是春風與秋風的聲音。
春風，像一名音樂家，有了它，樹葉就能發出優美的聲音。春風，像一位證人，它的證詞能讓植物發芽，動物甦醒。春風，像一位媽媽，它哼唱的歌謠遍佈大地。
秋風，像一名領舞，它“呼”的一吹，落葉就像一群舞蹈演員一樣跟隨它舞動。秋風像只大老鷹，有了它的指引，大雁全朝南飛。秋風又像資訊傳送者，有了它，動物才知道準備糧食……
但是每一個人喜歡的風聲不一樣，比如：媽媽喜歡春風的聲音，因為春風吹在身上很暖和；外公喜歡秋風的聲音，因為秋風能吹來好幾個栗子。我卻春風和秋風的聲音都喜歡，因為有了春風，帶來溫暖；有了秋風，成熟將來。
我最喜歡的聲音 篇19
國小三年級作文 ,540字我喜歡同學們在教室裡朗朗的讀書聲，我喜歡小貓的喵喵聲，我喜歡小鳥嘰嘰的叫聲，但是我最喜歡的是媽媽的嘮叨聲。
大自然的聲音有許多。
我喜歡小貓喵喵的聲音，因為每當我家小貓喵喵叫時，好像在鼓勵我：“小主人快點兒寫寫完了作業，我們就可以玩捉迷藏了。”
我喜歡小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，因為每當我疲乏的走在回家的路上時，小鳥們就會嘰嘰喳喳的給我唱出許許多多美妙的聲音，讓我充滿了力量，忘記了疲乏。
我喜歡蟋蟀曲曲，曲曲的叫聲，因為那聲音使我充滿了力量，讓我非常開心。
我不但喜歡大自然的聲音，還喜歡媽媽對我的嘮叨聲。
我知道媽媽嘮叨我都是為了我們好，為了我們的未來著想。
有一次我做作業做的錯題非常非常的多，媽媽就說我：“你才上三年級就測這麼多的題，那你將來上五六年級出的錯不就更多了，更別說初中，高中大學了，你要提高做題的正確率，你們上學晚上本來睡覺時間就少，休息的時間不多，這樣對身體也不好呀。”
還有一次我從學校回來的時候肚子餓的咕咕叫，到了家我正要吃飯的時候，媽媽說：“先去洗手，一天了手上細菌非常多，你不洗手就吃飯，細菌都跑到了飯裡了，吃了很容易生病的。”
我不喜歡貓的叫聲嗎？我喜歡！
我不喜歡小鳥的叫聲嗎？我喜歡！
我不喜歡蟋蟀的叫聲嗎？我喜歡！
我不喜歡媽媽的嘮叨聲嗎？我喜歡！
我最喜歡的聲音 篇20
國小三年級作文 ,873字【篇一：我最喜歡的聲音】
張子頡
有人說：“我最喜歡小鳥嘰嘰喳喳歡快的叫聲”，有人說：“我最喜歡小青蛙呱呱地叫聲”，還有人說：“我最喜歡小蜜蜂嗡嗡地叫聲。”但我並沒有告訴他們，因為他們每個人只說了一種，大自然的聲音多種多樣，那麼現在，我就帶大家走進我耳中額聲音世界。
夏天早晨，就聽見“嘰嘰喳喳”地聊天聲，從窗戶望去，發現樹上有兩隻小麻雀在說話：“熱死啦！但蟲子挺多的，知了、西瓜蟲……今天的午飯又著落了。”我想：真是隻貪吃的麻雀。走在林蔭路上，一絲陽光從茂密的樹葉中射出來，來到池塘邊，一群小歌手正站在蓮葉上歡快地唱歌呢！唱熱了就跳下水洗洗，多舒服呀！你們猜，它們是誰呢？是的，它們就是那穿著綠衣裳的青蛙。來到花叢邊，一群可愛的小生靈正圍著它轉圈呢！沒錯，它們就是蜜蜂，一群為人類做著無私的奉獻者，唐代羅隱的《蜂》其中的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”就讚揚了它們。
每一個美妙的聲音，每一個嘈雜的聲音，每一個微弱的聲音都可以表現新的生命誕生了。四季的問候捎來了，這個世界越來越美了！
【篇二：我最喜歡的聲音】
劉峻爾
有的同學說他最喜歡鳥的叫聲，小鳥好似在說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；”有個同學說他最喜歡青蛙的叫聲，青蛙好似在說：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身；”有的同學說他最喜歡聽大雁的叫聲，大雁好似在說：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。”但是我最喜歡的聲音是媽媽的嘮叨聲。
清晨被鬧鐘叮鈴鈴，叮鈴鈴的聲音叫醒，媽媽就催著我說：“峻爾，快點兒起床，都7：40了，要遲到了！”我喜歡這個聲音，因為這是媽媽在教我養成早起的好習慣。
中午回到家，媽媽就催著我說：“峻爾，快點兒把你們學校的作業快速寫完，圍棋班快遲到了。”我喜歡這個聲音，因為這表達了媽媽對我時間觀念的培養。
晚上上圍棋班回來以後，媽媽又說：“峻爾，快去洗澡，你身上都是汗，我洗完澡，媽媽說快去睡覺，不睡覺，對你自己身體不好。”我喜歡這種聲音，因為這表達了媽媽對我身體的關心。
每個人都有愛聽的聲音，也有不愛聽的聲音，在我看來，難道媽媽嘮叨的聲音不是我最喜歡的嗎？