我是新北市長相關作文20篇

假如我是衛生局長篇1

國一作文 ,650字

每當我在電視上看見許多關於食物中毒，黑診所這些頭條新聞我覺得衛生是多麼重要，所我就立下一個遠大的志願就是作一名衛生局局長來打擊這些衛生不過關的飯堂和診所等一些醫院和酒店。

假如我是衛生局局長，我就會專從一些工廠的衛生開始來檢查。因為清澈見底的河水都因為有了這工廠排出來的汙水，沒有經過處理就把這些水一下子排到河水裡這樣子日復一日，年復一年的排出，這些汙水把那清澈的河水汙染得十分的髒，也會出現一些惡臭，也有一些工廠噴出來的煙非常髒，也沒經過處理就這樣子排放出來這樣空氣很快就被汙染得很髒有時也會使人呼吸困難。所以這樣的工廠，汙水和廢氣沒有經過處理就這樣排放出來，我以衛生局局長的身份立刻把這些工廠封了它，也沒有人情給就像我親戚，朋友門都照樣封。

假如我是衛生局局長。我也會檢查學校內的飯堂和大排檔。因為在飯堂和大排檔有許多的學生與一些工人們都是在這些食物中毒的，所以作為衛生局局長要多從這些地方那裡多做檢查。在學校飯堂內如果衛生不過關的話就要把它給查封，然後去換一些工人來做飯，在飯堂內每天要做三次小消毒，一週一次大消毒如果沒有這樣做證明飯堂內的食品不衛生，到了晚上或許有許多老鼠和蟑螂這些東西帶來一些不明不白的病毒所以要每天多次消毒。這樣子學校的學生們也吃得開心，在每一座城市裡也減少一些食物中毒的事件了。如果有衛生不行的飯堂就立刻把飯堂給封了。

啊！許多人認為衛生局是沒有用的只要受一些大排檔的老闆收買就不會查封他的店了。錯，這樣認為大錯特錯，如果沒有衛生局的同志們，我們去酒店吃飯可以這麼安心。

我是新世紀的小雷鋒篇2

國小六年級作文 ,1345字

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個熟悉的名字—雷鋒。作為一個新時代的中學生，怎樣才能讓更多富有紀念色彩的活動變成我們身體力行的事情？時代在變，人們的觀念也在發生劇烈的變化，如果我們只是生搬硬套地學習雷鋒，那真的就會變成像人們說的“雷鋒叔叔三月來了，四月走了。”生活中我是這樣理解雷鋒精神的。我認為雷鋒精神就是一種愛心的傳遞，一種舉手之勞的幫助，一種社會責任感和意識感。早兩年我加入“永興義工聯”這一民間愛心組織，每每有時間我都會積極主動地參加義工聯組織的各項活動，主要在以下幾個方面：

一、強烈的社會責任感與意識感。

雖然我年紀小，但綠化美化環境，保護生態平衡的意識還是很強的。為使我們的家園更潔淨更美好，我隨爸媽和義工聯的叔叔阿姨們，一起來到碧塘向陽煤礦路段的公路兩邊挖坑、種樹，硬是完成了人均栽種10棵樹苗的任務。一年過去了，那些樹苗應該長勢喜人吧！它們或許正在等待我們去看望呢！隨後我又緊跟義工聯步伐，徒步便江至情人谷沿河路段，清除便江河岸兩邊的白色垃圾，為綠色環保活動又增添了一份力量。我真為河裡的小魚小蝦高興，因為我們的這些活動使它們的家園更加舒適、亮麗。明年的小魚、小蝦肯定會比往年更歡呼、更雀躍。不僅如此，平時無論是否參加活動我都儘量不亂扔垃圾，即使在路上吃東西我也會備上一個袋子裝垃圾，我不想給環衛工人增添勞動負擔，因為我深深體會到我們應該學會尊重和珍惜別人的勞動成果。

二、愛心的傳遞

踏著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的歌聲，我幾次走進聾啞學校，與那裡的同學共同聯誼，看著那張張燦爛的笑臉，我真的不敢相信在他們那無聲的世界裡舞動出的熱歌勁舞；在他們那純熟的手中所描繪出的美好畫卷是多麼令人感動。就為著他們這股不服輸的幹勁，我把自己的零花錢和一些半新的衣服捐給他們。隨後我還與義工聯的成員去過文昌社群的幾個七十多歲的孤寡老人家中去看望他們（我們捐錢買了些基本生活物品，如大米、油、鹽等）。當我們踏進他們家中時，我都不敢想象，繁華喧鬧的街市與他們的境況相差那麼大，家中簡陋的擺設（幾乎沒有家電）和散發出的溼黴氣味令我們為之一顫，我們立即動手開始打掃衛生，大人們幫忙其中一位老人換手上骨折後的藥，那幾位老人看著我們忙碌的身影都流下了眼淚。真希望我們的每一次活動都能讓他們感受到一種愛，雖然這份愛微不足道，雖然這份關心不足掛齒，但是我相信真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖，就像陽光一樣成為人類永恆的需要。

三、舉手之勞的幫助

作為一班之長外加勞動委員和圖書管理員，我為老師對我的這份信任而由衷感謝。因此我用心地對待我的每一份工作。平時經常有同學忘記打掃衛生或隨意逃跑而留下未打掃完的衛生任務，我都會不計較地幫忙打掃乾淨，很多次比正常放學時間晚一個多小時回家，家裡人都不知發生了什麼事情，好幾次到學校去找我，當看到我滿手滿身是灰塵時，立刻明白我肯定是搞衛生去了，我也只是笑笑就算是回答了。每週一次的圖書管理員工作，我也是樂在其中，雖然中午我會犧牲一些休息時間，但我認為舉手之勞利人利己，何樂而不為呢！

今後無論我們的生活是多麼的豐富多彩，請不要忘記那種對他人和世界的關懷與愛，那種舉手之勞的幫助。生活中我甘當這樣的“小雷鋒”。

假如我是一個快長大的孩子篇3

國三作文 ,636字

假如我是一個快長大的孩子，我就要學會感恩，要感謝我們的父母，是他們教會我們做人，讓我們做一個聽話懂事的好孩子。

在這個世上，存在著一種永恆不變的愛，那就是父母對子女的愛。愛是無價的，親情更是沒有什麼可以代替，父母把他們的愛全都給了我們，是他們給了我們生命，給了我們希望，所以我們都已經長大了，就要學會感恩，他們為我們做了那麼多，現在要用我們的成就去感謝父母這麼多年來對我們無私的愛，好好報答他們。

以前我不懂事，經常說些讓他們傷心的話，有時還覺得他們變得很煩了，覺得他們都不愛自己了。可當我明白時才知道這就是多麼的幼稚可笑。以前總覺得自己是長大了，不再需要他們管了，所以經常是一個人為中心。可在他們眼裡我們始終都是一個孩子，但我真的明白，父母對我們的愛是永遠不會變的，只是因為我們的無知，把他們給的愛當作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起，他們就把他們所有的愛都給了我們，雖然有些話在我們看來是很沒有水準的，在他們那裡，卻是用了真心在說，父母的愛是偉大的，我們應該學會怎麼去感謝他們。

在他們眼裡並不是需要我們要怎樣去報答他們，他們要的只是我們能夠聽話，能有出息，做一個等式的孩子就可以了。但是我們也不能因為這一點就不去理會他們，我們因時常懷有一顆感恩的心，在心理和生活實際上去感恩生我養我的父母。

假如我是一個快長大的孩子，我會學會怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話語去感恩他們，會努力去做一個聽話懂事的好孩子，以我的成就去回報他們，也因為我是一個酷愛正大的孩子。

我是新來的篇4

國小三年級作文 ,571字

我做完了作業，寂寞地望著窗外。那些同齡人在一起玩兒真讓人羨慕！為什麼我不下去玩？因為在這兒我沒有朋友，我是新來的！

看著他們在那裡玩的那麼開心，沒辦法，我忍不住還是下去了。我騎著自行車故意圍著小區飛馳了兩圈，想打探打探情況，看看哪個人熱情與他交個朋友。你可別說我膽小，畢竟—我是新來的！

不久，我就找到了兩個正在談悠悠球談得眉飛色舞的、比我矮半截的小朋友。我悄悄地騎了過去。因為我對悠悠球還“蠻懂”。當我騎過去以後故意使勁拉剎車，讓車子“吱—”地一聲剎住，好引起他們的注意。果然！他們好奇地轉過頭來。我趁機說：“嘿~在聊什麼呢？”一開始他們不搭理我，只是在上下打量著我，好像在看外星生物一樣。我尷尬地下了我的“UFO”，風趣地把手指做“八”的動作，一邊放到下巴一邊說：“你們沒見過帥哥麼？”他們“撲哧”一聲笑了，其中一個問：“平時怎麼沒看見過你？”“我是新來的！”“什麼時候來的？”“嗯，上個學期吧。”“你在什麼學校啊？”“一師二附小。”“你平時住宿嗎？”

我怎麼覺得他是在人口普查？但我還是回答了他的問題。而另外一個呢？沒玩的，走了！這時問問題的人才告訴我他叫小董，三年級。我們又很投機的談了半個小時的悠悠球。我這個新來的終於交了一個朋友！

這時來了一群與我差不多大的男孩，我們立即加入了他們的隊伍。我不是新來的了！

如果我是尼摩船長篇5

國小三年級作文 ,790字

我是尼摩船長，我和鸚鵡螺號在這個島上不知已經過了多久。一天，五個年輕人坐著氣球落難來到了這裡。慢慢地，我知道了他們的稱呼-工程師史密斯、水手朋克洛夫、記者斯皮萊、黑僕納布、少年哈伯以及後來發現的“罪犯”艾爾通，還有獵狗託普和猩猩於普。在接下來的幾年裡，就是這些年輕人把這個荒島命名為林肯島，並且通過自己的智慧和我給予的幫助把這裡建設的生機勃勃，欣欣向榮。最終，他們實現了願望-獲得自由，迴歸祖國的懷抱。

可是，在現實中，我並不是。之所以把自己誤認為是尼摩船長，那是因為我喜愛這本小說已經痴迷，每次讀完都有一種身臨其境的感覺。《神祕島》也讓我領會了兩點感想。第一點，如果工程師上岸時就死了，或者說尼摩船長沒有能夠及時的將他救起，那麼剩下的人還能活下去麼？答案肯定是不能。因為沒有工程師，這個團隊相當於沒有了大腦，沒有知識的團隊是無法存活下去的。但相反的，如果其他上岸的人都是工程師，他們還能活下去嗎？答案還是不能。因為如果是這樣，那麼很可能會沒有勞動者，也就沒有繁榮的林肯島了。這就讓我清楚的知道，想要在一個荒島上存活下來，智慧和動手勞動缺一不可。第二點，假設工程師和大家初次落難到這裡的時候，每個人一開始都放棄希望，對著同伴沮喪的說：“明天我們就要死了，我們還要那麼努力呢？”他們這樣還能活下去麼？一定和之前的答案一樣悲劇。因為如果他們喪失了信心，那麼一切就不再可能發生。沒有了基本的求生慾望，那還行得通嗎？所以，我也領悟到了其中的道理，一樣想要在一個荒島上存活下來，除了之前我所說的條件外，必須擁有強烈的求生慾望，永遠不要放棄希望，渴望美好的未來。

其實每個人在現實中都會遇見類似的情況，我們把它稱之為逆境。在逆境中，只有選擇堅持不懈的人才會出現改變。而同時擁有智慧和不斷付諸於行動這兩個不可或缺因素的人，才有可能得到奇蹟。我渴望努力得到這樣的精神，這樣才會攻無不克，戰無不勝。

我是新時代隊員篇6

國小六年級作文 ,635字

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。時代在發展，社會在進步，我們作為新時代的隊員努力奮鬥便是我們的座右銘，但同時也要樹立一個明確的目標，而我的目標即為我的夢想。

我的目標，(同時是我的夢想)是想要成為一名出色的外交家，外交家是一個具有一定地位的職業，因為他是代表自己國家與其他國家進行交流。我想當外交家，是由於我在電視上看見他們，神采奕奕的端坐在那裡，嘴裡說著不同的語言，坐在下面的人擺出一副嚴肅，悉聽尊便的樣子，真是霸氣無比。於是成為外交家的夢想便在我心中發芽、紮根，他是多麼威武，用流利的外語，和那些重要人物攀談，為國家做出的貢獻更是舉足輕重的。

周總理便是一位出色的外交家。他是我最好的榜樣，為"中華之崛起而讀書"這是周總理的誓言，他面對外國記者的譏諷臨危不懼。為我們國家掙足了面子，他是我的偶像，我將永遠向他學習。

我希望為祖國作出貢獻。我不甘願成為一個平凡、碌碌無為的人。外交家，是我所愛好的職業，我將會為了這個職業，同時又是我的夢想，努力拼搏，為自己殺出一條血路，而努力學習是我夢想成真的唯一出路，我不會再像以前那樣散漫，有了明確的目標，我必將奮勇爭先。為了自己的夢想與誓言。我一定不會輕易的放棄。

少年強則國強，少年弱則國弱，我們中華少年是中國未來的希望，是祖國未來在世界地位上成敗的關鍵！

今天我在這裡驕傲的說我們是中國的少年，我們是新時代的最好隊員。天行健，君子以自強不息。終有一天我將會向全世界驕傲地宣佈：我是新時代最好的隊員，中國是新時代最強盛的國家。

我是新時代小好漢篇7

國小四年級作文 ,3977字

【我是新時代的小好漢】

黃梓涵

做一名新時代的小好漢，要懂得珍惜糧食。

有一次，我放下書包抱怨地對媽媽說：“媽媽，我們能不能不要在學校吃飯啊，學校的飯真的太難吃了，看到都想吐了。”媽媽聽了我的抱怨並沒有發火，語重心長的對我說：“兒子，我們現在生活條件不錯了，但是還有很多地方的小朋友並不是都這麼幸福。”說著媽媽便掏出手機來搜尋一些貧困山區和非洲落後地區難民的圖片讓我看，還說：“你看這些人，一個個骨瘦如柴，連最起碼的溫飽都成了問題，你現在不但可以吃飽喝足，還能保證每天必須的營養，居然還挑三揀四”。我看了很是驚訝問媽媽：怎麼現在會有這麼窮的地方呢？“並不是所有的孩子都像你們這麼幸福的，所以我們的習主席才提倡“光碟行動”，我們應該珍惜今天的幸福生活。”

這天晚上，我的腦中一直想起媽媽對我說的話和圖片上那些可憐的孩子，心裡久久不能平靜。第二天中午，剛開啟飯盒聞到那些難聞的飯菜味剛準備起身想倒掉，又想起媽媽的話，便慢慢的坐下來，拿起飯勺一口一口的吃起來，感覺並沒有平時那麼難吃。

想想平時自己的所作所為，覺得太任性了，飯菜不好吃便鬧著不肯吃飯；玩具不肯買便對媽媽耍脾氣；喜歡的電影沒能看上便對媽媽生氣……現在想想自己真的太不懂事了，越想越覺得對不起媽媽。於是我連忙跑到媽媽身邊，緊緊地抱住媽媽：“媽媽，對不起！”媽媽覺得很是驚訝，問我怎麼了？我把自己的想法和媽媽說了一遍，媽媽會心地笑著對我說：“寶貝，你真的長大了！成了一名新時期的小好漢。”

【做一個新時代小好漢】

楊子萱

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來仍然記憶猶新。

記得我七歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一個人。如果是平日，他們一定會把我送到爺爺奶奶那裡，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個留在家裡。

晚上，家裡空蕩蕩的，一片寂靜。我做好作業，洗漱完畢，爬上床，關好燈就準備睡覺了。也不知為什麼，我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著，於是我睜開眼睛環顧四周，屋子裡黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真的有點害怕了，平時在電視裡看到的可怕情景在腦海裡一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然颳起一陣風，吹得空衣架直髮出“叮噹，叮噹”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭扎進被子裡。雖然我在被子裡熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我實在受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然我的腦海裡出現一個聲音：“你、你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大夥兒可都這麼說，千萬不能出去。這事不是明擺著嗎？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己沒做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海裡爭綸不休，令我難以決策。最終我還是從被子裡鑽了出來，但不管怎麼說，的確有點害怕，忐忑不安地渡過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，爸爸媽媽都誇我：“你長大了，變勇敢了。”我聽後，臉上露出了燦爛的笑容，心裡比吃了蜜還甜。

從那以後，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

【我是新時代小好漢】

於子洋

同學們，你們知道新安旅行團嗎？新安旅行團是1935年10月在汪達之校長的帶領下，由14名學生組成的少兒革命團體。他們的足跡遍祖國的大江南北，宣傳抗日，不怕苦，不怕難，不怕敵人的凶殘！他們有智慧，有膽識，有擔當。如今，我也是他們的母校—新安小學的一員，這讓我感到無比的驕傲與自豪！

從在媽媽肚子裡開始，媽媽每天都會給我播放或者講故事，閱讀的種子可能就在胎兒時種下的。兩三歲時，我自己能看圖畫書，也會說話了，時常會問大人一些問題，有時問得他們啞口無言，有時也會令他們捧腹大笑。後來，漸漸地會識字了，我不僅學會了看書還看認識了一些文字，還能夠讀上一小段。上小學了，我認識了更多的字，當然我也更愛閱讀了，有時我也會把我的想法寫在書上。

看到自己喜歡的書時，經常是廢寢忘食。一次，在看關於太空類書時，浩瀚的宇宙令我著迷，仿若自己就馳騁在廣袤無垠的太空中，午飯時間，媽媽喊我去吃飯，我都沒聽見，一直到媽媽來拉我一下我才知道。我說，媽媽，你們先吃我一會就來。媽媽說，吃完再看書也不遲。可我實在想繼續看下去，就說道，沒事你們先吃吧。之後媽媽真沒等我吃飯。等我肚子餓的咕咕叫時，才想起午飯還沒吃呢，走出房間，飯菜都已經收拾到廚房裡了，我正準備喊媽媽幫忙，聽到輕輕的鼾聲，原來媽媽坐在沙發上已經睡著了，不忍心打擾她，想起老師一直教導我們繼承新時代小好漢精神。於是我自己把飯菜熱了一下，吃完飯我又把碗筷收拾乾淨。洗碗的聲音吵醒了媽媽，媽媽笑眯眯地摸著頭對我說—寶貝，你長大了！我的心裡美滋滋的！

現在我十歲了，我要以新時代小好漢精神作為我的座右銘，在學習和生活中繼續前進！前進！

【新時期的小好漢】

張晨雨

自從看了關於黃山美景的記錄片後，我就憧憬著去黃山一遊。上山前我就做好了充分的心理準備，我要帶著新安小好漢排除萬難，勇於追求的精神，去征服超過五嶽的黃山。

暑假，我終於如願以償的來到魂牽夢縈的黃山。

黃山真高啊！我以勝券在握的姿態，跨上黃山的階梯。一路上的艱難險阻我都踩在腳下，“一定要征服這座大山！”這是我必勝的信念。在信念的支撐下，我們順利的登上了黃山山頂—光明頂。啊，山頂真美！不枉我的付出終於有了回報。我高傲的站在迎客松下，照下了勝利的瞬間。

勝利的喜悅在休息後，便匆匆離我而去。看那穿梭於崇山峻嶺間的索道和一望無底的下山階梯，我迷茫了，退縮了。我用哀求的眼神望著爸爸，爸爸似乎看出了我的心思，說：“你之前征服這座大山的信念呢？新時期的小好漢，除了排除萬難，勇於求索的精神，更要牢記使命，不忘初心啊！”我含著淚，點了點頭，放棄了可以直接走捷徑的索道之路。下山的路是艱難的，真的是上山容易，下山難。下山之路是孤獨的，與上山相比，道路上幾乎很少見到人；下上之路是寂寞的，美景不再相伴前行；下山之路是絕望的，一層完了還有一層……走著走著，太陽已經落下，月亮已經升起。但我心中那份堅定的意志，就如同那明亮的月亮一樣，指引著我下山的道路。

中國古代著名旅行家徐霞客說過：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。在最高處迎客松下的我是渺小的，而我把新時期小好漢的精神留在了我記憶中的大美黃山中，我值得高傲！

【我是新時代小好漢】

賈彥哲

當我們開出鮮花時，當我們結出成熟的果實時，當我們已經長成搏擊風雨的大樹時，都要為國家的繁榮昌盛而奉獻自己，同學們讓我們爭做新時代的小好漢。

我從小就喜歡看新聞聯播，每次看見外交人員用不同的語言和外國領導人交談時，我的敬佩之情油然而生，而這個當外交家願望的種子已經深深的埋在我心裡，書中自有黃金屋，我從書中知道了周恩來爺爺在南開中學時，有一次老師問他們你們為誰而讀書，有人說金錢、父母……，輪到周恩來爺爺的時候則說：“為中華之崛起而讀書。”人小志氣大的精神從小就己經體現出來了，而外國記者嘲笑中國時，周恩來爺爺則為國家為人們反駁他，所以我也要以熱愛國家為榮，以危害國家為恥的道理。

我又從愛因斯坦故事中獲得道理，而用科學概括W=X+Y+Z，既成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話，可是促使“笨蛋”成為“天才”，不正是“勤奮”二字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮去彌補自己的笨拙。我們也勤學刻苦就能獲得成功，從而就能報效祖國，為祖國增添色彩。

作為一名新安小學的學生，首先從自我做起，從小事做起，要好好學習，天天向上，上課要專心聽講，回家好好學習按時完成老師所佈置的家庭作業，在課堂上我們要做到勤學、善思、博議、求真這四點要求，不能不了了之，應該刨根問底，不恥下問。我們應該積極舉手發言，跟著老師的節奏，不要在下面做與學習無關的事情，在家還要幫助父母做一些力所能及的事情，在公共場所要遵守規則，讓我們勤奮學習，爭當追求上進的小好漢。

迎著朝日人陽光，邁開輕快的腳步，我凝望著那一絲的光彩，同學們讓我們爭做新時代小好r

一步一個腳印，只有付出才有收穫，伴我星星點點的成長故事，總是讓我收穫滿滿。

一天中午，天氣陰沉沉的，還不時飄著細雨。媽媽見我沒事幹，就讓我幫著她一起做家務，媽媽讓我洗碗，可是我心裡不想洗，又不敢違抗的命令，怕她又會嘮叨說我不愛做力所能及的事。於是，我心不在焉地洗著碗，左洗洗，右洗洗，這個碗剛刷了幾下，又拿起另一隻碗開始刷。忽然“砰”的一聲，糟糕，有一隻碗被我打碎了。

怎麼辦？媽媽一定會罵我的，我心裡忐忑不安地想著。這時，我靈機一動，悄悄地將碎片掃掉，再從櫃子裡重新拿出一隻碗，沾了點水，放進洗好的碗堆裡，完美！我暗自為自己的聰明竊喜，這下應該可以不受罰了吧！

媽媽來檢查我的勞動成果，很滿意，就給了我一元錢的酬勞。我拿著勞動獎勵一下子漲紅了臉，可心裡卻怎麼也高興不起來。雖然只是打破了一隻碗，我卻因此心緒不寧。想閉眼睡覺，睡不著覺，想承認錯誤，又沒這個勇氣。終於我咬牙走進了媽媽的房間，對媽媽坦然地說：“對不起媽媽，我今天洗碗的時候把一隻碗打碎了，我不是故意的，我還自作聰明用把一隻碗放進去，欺騙了你，真是對不起。”我本以為媽媽會教訓我一頓，沒想到媽媽卻溫柔的說：“沒關係，你打破碗不要緊，其實媽媽早就知道了，媽媽就想考驗你是不是誠實的孩子。俗話說得好：世上沒有不透風的牆，等事情敗露釀成大禍，到時就追悔莫及了，今天你能主動承認自己的錯誤，這點值得表揚，你真是個誠實的孩子！”

是呀，誠實是一種可貴的品質。作為新時期的小好漢更要繼承和發揚這種品質。

我是新時代小好漢篇8

國小四年級作文 ,3825字

【我是新時代小好漢】

張眾傑

成為新時代小好漢是我們新安小學每位學子的夢想，今天我要和大家分享一下我在逐夢成為小好漢的過程中一件有意義的事—植樹。

今年3月12日，也就是植樹節那天，我幸運地被學校選中參加集體植樹活動。這是我第一次植樹，下課後，在老師的帶領下，我帶著植樹的必備工具—灑水壺和鏟子，和另外7位同學排著整齊的隊伍、邁著有力的步伐激動地走向植樹的地點—桃花地。到達地方後，校長讓我們兩人一組先各領一棵樹苗，把包著樹苗根部的草簾去掉。我們照著他說的做，可我發現扎草簾的繩子打的是死結，很難解開。我靈機一動，用鏟子那鋒利的邊緣把繩子輕鬆地切開了。別人看見了紛紛模仿，校長連連誇我們聰明伶俐，我高興極了。

接下來是栽樹的時刻了，我和分到一組的同學都拿起自己的小鏟子奮力地挖土，不一會兒就挖出一個樹坑。我把桃樹苗放進坑內，同伴迅速的把土回填上，我時不時還用腳踩一踩土，希望能緊一些、實一些，把樹栽得牢靠一些。樹坑的土回填好後，我站到遠處去看了看樹正不正，發現有些歪，不過不是太明顯，我又去踩了幾腳土，希望樹能更正一些。然後我們又給小樹澆了水，水壺撒出的水格外的均勻，只聽得土壤發出咕咕的聲音，一下子就把這些營養吸收了。幹完這些，我帶著疲憊的身驅、看著身上充滿汙泥的衣服，開心地隨著老師在桃樹的目送中依依不捨地離開了桃花地。回家後，我在新聞中看到，習爺爺在北京也帶領一群小朋友、大朋友參加了義務植樹活動，還勉勵同學們‘文明其精神，野蠻其體魄’呢。

三個星期後，我們再次踏進桃花地，桃花地中已不再是光禿禿的了，滿目所及都是桃花！我一眼就認出了我栽的桃樹，也不知道是不是心裡感覺，我覺得我栽的桃樹是開花最多的，心中也為自己給大自然添上的這一抹綠而暗自高興。

通過這件事讓我明白，我們雖然還小，僅僅是小學三年級的學生，但是我們只要努力、肯學、敢嘗試、有擔當，就可以做一些力所能及的事，為社會貢獻出一點力量，讓我們的家園變得更美麗。同時，對照習爺爺的話語，我感覺要成長為優秀的新時代小好漢，要做的還有很多很多，我會繼續在這條成長的道路上逐夢前行，也希望與大家協手同行！

這就是我成長為新時代小好漢的一個小故事，你們有嗎？有的話記得分享哦！

【我是新時代小好漢】

萬恆旭

新時代的小好漢不僅要全面發展，十八般武藝樣樣精通，還要傳承前輩不怕苦和累的精神以及堅持到底的毅力。這不，我在“練武”的過程中可真是吃盡了苦頭。

我練就琴棋書畫的武功已經快六年了。記得我四歲時，看到鄰家哥哥彈唱《茉莉花》，我的羨慕之情油然而生，媽媽便隨了我的願，開始了我的琴童生涯。每次我都認真聽課，認真練琴，盼著早日學會《茉莉花》。媽媽為了提高學習效率，花重金給我買回一架鋼琴，媽媽打趣地對我說：“兒子，你擁有著我們家最昂貴的家電，可要努力哦！”“Yes，Madam，放心吧！”我拍著胸脯信心滿懷。

從此，我每天回家第一件事就是練琴，人來瘋的我不放過每一個展示機會，大人的讚不絕口和小夥伴的欽佩之情渲染了我學琴生涯的第一年。可好景不長，在我開始學習《車爾尼599》時，難度加大了，看著密密麻麻的“小蝌蚪”就頭疼，每天除了練習還要打拍讀譜，學了一年老師還是沒有教我彈《茉莉花》，加之冬天手冷，很抗拒冰冷的琴鍵。每天練琴任務不完成，我就無法和小夥伴玩耍。我從原先的興致盎然轉為索然無味，再也提不起興趣了，我一度提出要放棄，媽媽卻反對，敵不過媽媽的我只好硬著頭皮繼續學。上有政策，下有對策，我開始偷懶耍小聰明：練琴只彈前半段，讀譜只讀前幾句。我還暗自慶幸沒被媽媽發現，可一上課我就原形畢露了，因此我受到了來自老師和媽媽的雙重嚴厲懲罰，老師罰我每天練習量加倍，媽媽每天全程陪練。沒想到我的小聰明不僅沒有幫到我，反而害了我。課後老師語重心長地告誡我：“學琴需要堅持和毅力，學習是沒有捷徑的，只有勤練，沒有什麼成功是不花費功夫的，也沒有什麼學習是快樂的，都很苦，老師為何沒有教你《茉莉花》？那是因為你的基礎還不夠紮實……”

聽了老師意味深長的話，我徹底頓悟，不經歷風雨，哪能見彩虹？臺上一分鐘，臺下十年功，沒有誰的成功是靠投機取巧得來的。從此我開始認真練琴、讀譜，經過自己的不懈努力，果然，功夫不負有心人，我成功考過了鋼琴十級，我會彈奏很多鋼琴名曲，我參加鋼琴比賽還獲得了二等獎。

儘管我即將升入五年級，學習更緊張了，可我的學琴生涯還會繼續下去，我要銘記老師的諄諄教誨，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，新時代小好漢需要有不怕苦和累的精神，我要苦中找樂，相信堅持到底就是勝利。

我是新時代小好漢，我為自己代言。

【我是新時代小好漢】

盧雨書

飯盤端上桌，我撇了一眼今天的菜，唉，又是香菇炒青菜、洋蔥肉片外加一塊雞排。剛才還咕咕叫的肚子好像一下子填滿了。我無精打采地用筷子挑了幾小塊香菇，扒拉了幾口米飯，就覺得再也咽不下去了。掃視了一下其他同學，有的像我一樣挑挑揀揀地往嘴裡塞，有的吃的狼吞虎嚥，一粒米都不放過，一副很不盡興的樣子，我疑惑地望著他們，心想這麼難吃還能吃的那麼開心？再看看老師，已經吃的只剩下飯盤了，正拿著飯盤往門外走。機會來了，我眼疾手快像往常一樣毫不猶豫地將還很“完好”的飯菜倒進了裝垃圾的紅色大桶裡。

晚上一到家，我一邊忙著找零食，一邊氣鼓鼓衝媽媽大聲說，學校的飯菜真難吃，我要吃松花鱸魚、番茄排骨。媽媽沒有理會我說的話，笑呵呵地從廚房端出來了晚飯，我急忙跑到餐桌邊，什麼？青菜炒香菇、白粥、饅頭！我像洩了氣的皮球癱坐在椅子上。我決定用“絕食”作無聲的反抗，希望她下次能給我做些美味的食物。奇怪，這次媽媽並沒有像往常一樣逼著我吃，她輕描淡寫地說，不想吃就不吃吧，寫好作業早點睡覺。躺在床上，肚子咕咕地叫個不停，實在餓的慌，起來翻箱倒櫃也沒找到一點零食，最後在廚房櫃檯上的一隻碗裡看到了半塊孤獨的饅頭，攥在手裡，還有一點點溫度，兩口把它吞下肚，真香！可是隻有半塊了。飢餓纏著我，我眼前浮現出午飯油亮亮的雞排、青嫩嫩的菜、香噴噴的洋蔥肉片，它們該有多好吃啊，我怎麼能把它們都倒了呢！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當思來之不易。”老師耳提面命的教導我都忘記了，這就是對我的懲罰！

第二天我在飢餓中早早醒來，幸好媽媽弄好了早飯，雖然和昨天晚飯一模一樣，而我狼吞虎嚥地吃著粥和青菜，從來都沒覺得那麼好吃過。吃過飯，媽媽語重心長地讓我講講我們“新安小學”的歷史，我大概知道那是“新安旅行團”的故事，媽媽開啟電腦把事先準備好的視訊和文字詳盡地給我看。我這才明白什麼是真正的小好漢，他們在行軍途中，始終堅持刻苦學習，利用作戰、行軍和工作的間隙，揹包作“凳子”，膝蓋當“桌子”，一有空就坐下來讀書做筆記，沒有房子住，自己搭草棚子住；沒有糧食，靠吃胡蘿蔔、鹽蒿子度日，從不向困難低頭。

這之後無論是在家還是在學校，不管是喜歡吃的還是不喜歡吃的，我都會把飯菜吃的乾乾淨淨，我還和其他幾個同學成立了“鱸魚光碟行動組”，倡導：能吃多少就打多少飯菜，飢餓離我們並不遙遠。

【我是新時代小好漢】

開心

“別笑我們年紀小，我們要把中國來改造！”八十多年前，在民族危亡的緊要關頭，新安小學的孩子們高唱著嘹亮的新旅團歌，毅然奔赴民族解放的現場。他們以文藝為武器，喚起民眾共赴國難，他們就是一群小好漢。2015年，懵懂的我懷著激動的心情踏進了新安小學的大門，四年裡，熱愛祖國、勇於實踐、自主自立、不怕困難的新旅精神已深深地烙在了我的心底。我們是21世紀的希望，我們要做新時代小好漢！

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”記得一個週末，媽媽帶我去萬達玩，剛進門，一處大型遊樂專案—“網繩探險”吸引了我的眼球。我好奇地跑過去，只見五顏六色的繩子編織成一個巨大的正方體，裡面有許多由木板和繩子構成的“路”。我仔細閱讀了遊戲規則，瞭解到探險者必須把這些路全都走一遍，才算成功。我心想：這有什麼難的，我可是個女漢子！

於是我便纏著媽媽給我買票，媽媽最終還是同意了。工作人員笑眯眯地對我說：“可別害怕哦，後面會有點危險呦！”我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“嗯，不會的，我很勇敢的！”我換好衣服，便迫不及待地往上爬。唉，心急吃不了熱豆腐，剛一出腳，就來了個“狗啃泥”。教練叔叔來了，輕輕地拍了拍我的頭，說：“小傢伙，你需要跟著我走，這樣才安全哦！”我輕輕鬆鬆地過了前面幾關，得意洋洋地朝媽媽比劃了個“V"的手勢。

“小心！”教練叔叔告訴我，最後一關有難度。我不屑地朝前方看了一眼，不禁倒抽了一口氣。前面是獨木橋，兩邊的繩索變得稀少了。我用腳尖嘗試著點了一下，前面直晃悠，我根本無法站穩！我雙手緊緊抓著兩側的繩索，再一次小心翼翼地伸出腳。不行，還是不行，太可怕了。頓時，我的腿、腳全麻了，腦袋一片空白，我癱坐在了地上。我不敢朝前看，不敢朝下面看，我想回頭，我想放棄！教練叔叔拍了拍我的肩，說：“你可以嗎？實在不行，我們就放棄吧！”放棄？不，我是新時代小好漢，怎麼能說放棄就放棄呢，我要勇敢，我要堅強，我決不能向困難低頭！

我鼓足勇氣，半睜著眼睛，一步一步向前摸索著，心裡默唸著“加油”！突然，我聽到了掌聲，我慢慢睜開雙眼，頓時激動的淚水溢滿眼眶，天哪，我通關了！

在成長的道路上，當我們遇到困難時，一定要勇敢地面對，超越自己，戰勝自己，你就會勝利。讓我們傳承新旅精神，一起做新時代的小好漢！

假如我是小學校長篇9

國小五年級作文 ,714字

一轉眼我已經成為了一名小學校長。雖然我的小學生活已經過去了十幾年，但是，有一些遺憾我還記憶猶新。

假如我是小學校長，我要增加小學生課間的休息時間。在我看來，十分鐘課間休息根本不夠用，老師只要一拖堂，喝水和上廁所肯定會去掉一樣，所以我要把課間休息增加五分鐘，這樣，所有同學在每一個課間都能夠得到非常充分的休息。

假如我是小學校長，我要去掉每天的第二節語文課、數學課或英語課。這樣同學們就可以減少作業，不會出現寫作業寫到很晚情況。我上小學的時候可是吃了不少這樣的苦頭呢！那時候只要某一天有兩節語文課、數學課、英語課，我肯定寫作業是要寫到十一二點的！

假如我是小學校長，我要提高小學的午飯質量。上小學的時候我們的米飯有蟲子、頭髮，菜裡有蟲，甚至湯裡有鐵鏽都不足以為奇。米飯夾生，菜品單一，而且要常常吃土豆皮。等我當校長了，我要讓學生們看到午飯就眉開眼笑，而不是像我小時候那樣，一見到午飯就愁眉苦臉。在我小時候，午飯就是最好的“催吐劑”。我將會在節日的時候變換食物，端午節吃粽子，中秋節吃月餅，各種節氣吃時令食品，好讓同學更多瞭解美食文化。

假如我是小學校長，我要改變學校的教學方式和作業方式。未來的課程以德智體美勞樂為主，語數外為輔，更關心學生的品德而不是學生的成績。還要加入烘培課程來提高學生的動手能力。我要把作業改成體驗式的那種，比如去大自然去認識植物，認識昆蟲，同學們團隊合作完成一個任務。這樣學生就不會只是坐在書桌前機械地寫作業，他們在學校就可以有一個五彩繽紛、快樂自由的童年。

假如我是一座小學的校長，我還會做許許多多的事情，把我所在的這所小學建設成一座學生十分嚮往的學校，一座捨不得離開的學校。

假如我是環保局長篇10

國小五年級作文 ,1126字

通過激烈的公平競爭，我終於以自己的聰明才智競上了環保局局長。今天，我正式上班，開始我第一天的工作。

我開著自己的小汽車，走在上班的路上。我看到了許多破壞環境的人和事：路邊的行人把吃完東西的果皮和包裝紙隨手仍在地上；公路上的汽車正噴出難聞的廢氣；種在路邊的花草樹木被一些不講文明的人們亂摘，亂踏；那條原本清澈見底的河水現在也變得又髒又臭……這一切的一切，真讓我感到無比的心疼。

回到自己的辦公室，一坐下來就看見一份環保資料在我的桌面上。我開啟一看，這是一件關於河水受汙染的材料，每一個字都讓我觸目驚心：以前湖南的翟灣村是一個美麗的地方，這裡到處鮮花盛開，綠樹成蔭，河水清澈見底。村裡的人們都飲用這條河的水。幾百年來，這裡的村民也過得悠然自得。可是，從1995年開始，河的上游建起了一座化工廠，廠裡廢水直接排到河裡。而村民們還在不知不覺中飲用的這受到了汙染的水。從這一年開始，村裡的人就出現癌症，而且一年比一年多，2000年到2005年尤為嚴重。前後共有130多人死於癌症。大多數人屬消化道和呼吸道癌症。後來原因查明瞭，是這些受汙染的河水裡有致癌物質，但是那些無辜人的性命卻怎麼也不能挽救了。看了這份材料後，我才知道原來環境的汙染還會導致這麼多無辜的人們死亡。現在，我才覺得我這個環保局局長的工作任重而道遠。

於是，我立即把環保局的工作人員全部集中會議室，召開我上任的第一次會議。我把他們分成了四個小組。第一小組：負責調查、監控汙染環境的源頭，尤其是在河流上中流，限制工廠汙染物質的排放，主要是造紙廠，鍊金廠等等。第二小組：負責沿河多種植花草樹木，不能讓人們亂砍伐，防止水土流失。第三小組：負責處理汙水的汙染度，利用科學的方法將汙水中的有害物質消除或沉澱。第四小組的工作看上去最輕鬆的，但卻是最重要的：大力宣傳環保，單靠我們環保局的力量是不夠的，我們要讓更多的人們加入支援環保的行列。還要印多一些關於環保的宣傳單張、海報等。在各個公共場所，如：公園，住宅貼多一些環保標語，讓人們處處警惕自己的行為。目的就是為了加強人民的環保意識。

上午開完會，下午我就跟第一小組的同事一起去調查情況。時間過得飛快，我這一天的工作就這樣結束了。躺在床上，勞累了一天的我還在思考著環保的工作。

無論我是不是環保局局長，我想大家都明白，環保不是一個人的問題，也不是兩個人的問題，是全人類的問題。單靠環保局的人是不能解決的，需要全球人類的支援。所以，我這個環保局局長在這裡呼籲：全人類行動起來，我們的地球需要你，汙染的問題終究要我們大家一起解決，讓地球成為人類永遠的家園吧！

哦！對了，為了支援環保工作，我這個環保局局長明天也應該乘坐公交車上班了。

我當上了市長篇11

想象作文 ,262字

如果有一天，我當上了市長，我要把城市裡亂丟垃圾的現象給改掉，讓城市變得更美麗。

首先，我要在城市的所有地方貼上布告牌，讓大家瞭解亂丟垃圾的後果——汙染地球，空氣中混雜著對人體有害的氣體，我們就不能健康地生活著。而且，垃圾扔在水中也會讓水變得渾濁，我們就不能喝到乾淨的水。

同時，我還要在城市裡尋找愛護環境的市民，為他們頒發獎章以資鼓勵，也進一步調動其他市民愛護環境的積極性，讓地球變得更美麗。

當大家都行動起來，開始愛護環境的時候，我就要為大家點贊。這時，我的計劃就實現了。希望將來有一天會實現。

如果我是一名校長篇12

國小四年級作文 ,521字

如果我是校長，我會給學生們每人定製一套校服。校服不僅美觀，還很舒服。男生們穿了氣宇軒昂，女生們穿了英姿颯爽。

如果我是校長，我會建造一個寬大美麗的校門。在門前建造一個四邊花瓣形的噴泉水池，讓同學們進出“快靜齊”。

如果我是校長，我會給學生們專門設計各種的“活動小天地”，讓學生們開拓視野、豐富想象力。

如果我是校長，我會建造一個超大的體育館，學生們可以在這裡踢足球、打籃球、打羽毛球、下圍棋和打乒乓球……等。我還要開辦很多課外興趣班，不讓學生們到處上課覺得太麻煩。我還要組成一個圍棋校隊和乒乓球訓練營，去參加比賽，獲得獎狀，為學校爭得榮譽。

如果我是校長，我會建造寬敞、溫馨的圖書館，讓同學們快樂閱讀，我還要貼上一塊“禁止大聲喧譁”的牌子，讓同學們安靜地沉浸在知識的海洋中。

如果我是校長，我會設計很多個舒適的辦公室，讓老師們無論在寒冬還是在酷暑都感到舒適安逸，精神百倍，有一個良好的狀態去為學生們授課。

如果我是校長，我會經常找時間跟同學們座談，聽聽他們的想法和要求，為他們答疑解惑。

如果我是校長，我會……

假如我是一名校長篇13

國小四年級作文 ,410字

大家都有自己的夢想，有的人想當老師，有的人想當作家，而我想當一名校長。

假如我是一名校長，我會讓同學們開開心心，快快樂樂的學習，並取得優異的成績。

假如我是一名校長，我上任之後，我會命令老師們不能打罵學生。因為如果經常打罵學生的話，學生會討厭學習和害怕學習。如果老師不聽的話，我就派人去那個老師的班級調查，如果有一半以上的學生反映情況屬實，我就會給那個老師處分。如果很輕微的話，就會口頭警告善意提醒。

假如我是一名校長，那麼，我要多多聽取同學們的意見。因為現在同學們對老師有很多地方不滿意，而我們的校長並沒有採取任何措施，所以，同學們只好揹著她說她的壞話。

話不多說，迴歸正題。假如我是一名校長，那麼，我會在每一層樓都放一個"校長信箱"，如果有同學有意見的話，他就可以給我提意見了。不過呢，我也會進行稽核，然後才決定是否採納。

假如我是一名校長，那我就會好好治理我的學校，讓它變成全國最好的學校！

假如我是新型機器人篇14

國小三年級作文 ,640字

假如我是新型機器人，我要用超凡的本領，保護自己，幫助別人，讓世界更美好。

我有兩大功能。一，保護自己。因為我是綠色環保機器人，所以消耗能量特別大。要是工作了一半沒能量了，我會馬上使出我的絕招——自補能量。我只要伸手一拍嘴巴，便會開啟自補能量模式，把五米以內的垃圾瞬間吸收到我的“肚子裡”，然後一按頭頂，不到兩分鐘，這些垃圾就轉換成了我的能量。這樣，我不光清理了垃圾，還恢復了生機，又變得動力十足。要是周圍沒有半點垃圾，我還能自動吸收空氣、陽光等增補能量，保護自己，不讓自己倒下。

我的第二大功能就是幫助別人。只要有人遇到困難或危險，我都能提供幫助。比如，有人遇到車禍，生命垂危，我的聲波探測儀，就會顯示事故地點，接收到資訊後的我會馬上開啟飛航模式，幾秒鐘之內就能飛到事故地點，然後，從胸前的儲存盒中取出“急救箱”，從中拿出一顆綠色的“起死回生丸”，輕輕放入傷員口中，讓他慢慢吞下，不用五分鐘，傷口就能癒合了，甚至還能站起來跑步呢！要是那個人一跑就停不下來了，那就會得奇怪的“跑步病”。不過不用擔心，經過反覆實驗，我已經研究出了對策，只要受傷的的人吃下藥後再喝三口水，就能防止“跑步病”了。這麼好的藥，大家一定搶著要，對，它是無價之寶，我只免費提供給有需要人！

假如我是新型機器人，我要用超凡的本領，保護自己，幫助別人，讓世界更美好！

我是新時代追夢人篇15

國小五年級作文 ,707字

夢想，猶如一陣風，把我吹向未來；夢想，猶如一艘船，帶我飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，為我點亮明天。擁有了夢想，併為了夢想而奮鬥就是幸福的。我決心做個幸福的追夢人。

常聽奶奶說她當時上學時學費才兩塊錢，可因為家裡兄弟姐妹多，生活拮据而輟了學。如今，國家不僅普及九年義務教育，還為貧困學生髮放補助金，每個孩子都能上起學。村裡的二爺有點殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國家的精準扶貧專案，看病不掏錢，老有所依，安度晚年。

小學剛開始的時候，我的夢想是成為一名優秀的學生，希望成績名列前茅，在班裡有鶴立雞群的表現。有了這個夢想，我便開始努力奮鬥，老師佈置的作業，我總是認認真真的完成。後來，我慢慢的感覺到老師的嚴厲，學習的壓力，我覺得實現夢想很艱難，我不想再堅持了。

去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學習，每天學習到深夜，早上又早早起來學。我十分好奇：姐姐都上大學了，為什麼每天還是那麼努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進姐姐房間問：“姐姐，你咋每天早早就起來學習了呀？”。

“為了實現我研究生的夢想，肯定得努力學習了。”姐姐說著話，手上也沒有停止寫字。

“姐，你天天這麼努力學習，難道不累嗎？”我好奇地問。

“累呀，可是很多比我強的人仍在努力，不如我的人仍沒放棄，我有什麼資格說累呀？”姐姐說。

我不禁陷入了沉思：成長的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實夢想並不遙遠，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢想就會實現的。我下定決心：我要繼續奔跑，我要努力學習，做新時代幸福的追夢人。

假如我是市長篇16

國小五年級作文 ,519字

假如每個人可以選一個職位的話，我相信我會選擇市長這個職位，畢竟我有很多的想法。

假如我是市長，我會在這個城市中建一座非常有標誌性的橋，而且非常實用，它必須是人車分離，橋面上走車，通道上走人，而且我還會用三角形的邊框，裡面再添上玻璃，可以讓人們走在通道里的時候，看到我們城市的美景，而且三角形具有穩定性，這種橋還可以在人行道里面靠玻璃的地方安一條鐵軌，上面有電能車通過，而且速度很慢，這樣就可以看到風景，也可以減少事故的發生。

假如我是市長，書是人類進步的階梯，我一定要在每一個小區裡安排一個小型借閱室，學校裡也一定要有圖書館，每個區要建一座較大的圖書館，另外在城市中心一定需要有一座巨大的圖書館，所有居民都可以來借閱，裡面所有的圖書都可以借閱，不像現在的圖書館，那些價格較貴的書，絕對不借閱，你翻一下都不行，所以我要建一座什麼時候書都可以借閱的巨型圖書館。

我覺得作為一名合格的市長，一定要對居民的安全做保證，讓事故的發生率降到最小。有些人喜歡走路玩手機，可設定玩手機的行人專用的道路，還有在馬路上一定要空出機動車道和非機動車道，這樣安全就有了保障。

唉，幻想結束了，我又要回到現實中去，我覺得如果我是市長，我一定要給市民一個和諧的家園。

假如我是市長篇17

國小五年級作文 ,483字

今天早上一覺醒來，我發現我在一個完全不同的環境中。這時，一個人向我走了過來，對我說：“市長先生，早餐已經準備好了，請您下樓用餐。”

我這時才完全清醒，原來我變成了市長啊。穿好衣服，下樓後，我看到了豐盛的早餐，心裡想：原來當市長這麼好啊！既然我是市長了，我要讓教育改革，學生不再有作業和考試，讓學生每天都有快樂的時光。我對祕書說：“一會兒我要開一場釋出會，讓他們趕緊去準備。”祕書就趕緊去準備了。

新聞釋出會結束後的幾天裡，改革教育制度的事仍是頭版頭條。我每天都在吃喝玩樂，不理政事。偶然的一次機會，我參觀了幾所中學，發現學生都在打遊戲。旁邊的老師說：“自從教育制度改革後，學生每天都這樣，不思進取。”這一句話讓我醍醐灌頂，我意識到了自己的大錯特錯。雖然我是市長，但是我不能按照我自己的意願改變事實。為此我重新召開了新聞釋出會，並當眾承認自己的錯誤。在場的記者和市民都為我鼓掌。我每天積極工作，一絲不苟。從此，這個城市被我治理成了非常強的城市。

從這件事，我明白了，無論你是什麼職業，就要幹自己該乾的事請。我們學生現在的任務就是要好好學習，將來報效國家，成為棟樑之才。

假如我是市長篇18

國小五年級作文 ,534字

假如我是市長。那麼我就要擔負起我自己的責任，照顧好我的市民。我要讓我的市民生活在一個乾淨、整潔、安全的城市環境中。讓他們都安居樂業，無憂無慮，快快樂樂的工作，學習。

假如我是市長，我上任的第一件事就是提高環衛工人的待遇，改善環衛工人的工作環境，降低他們的勞動強度。因為環衛工人每天凌晨四五點便起床清掃大街，清運垃圾。當我們出門上班上學的時候，大街上已經乾乾淨淨。晚上下班也很晚，不管颳風下雨，還是頭頂烈日他們都在大街上堅守崗位，特別是在遇到災害性的天氣，像下雪時他們要不停的剷除地面上的雪，為了不讓我們行人摔倒。可就是這樣的工作還被人們嘲笑，諷刺和不尊重。甚至有時候還有生命危險。好像環衛工人就低人一等是的。家長門經常對我們說：“如果不好好學習長大了就掃馬路去”。

如我是市長我要制定嚴格的環境衛生保護法，利用攝像頭，像處理交通違章一樣去處罰不愛護環境衛生的人們，對亂扔垃圾，破壞花草樹木和綠化設施的要記扣分和罰款，當分在一個週期內被扣完，他將不能繼續在這個城市生活，因為他不熱愛這裡的環境。我還要利用科學技術為環衛工人提供智慧的自動化清掃裝置，減低他們的工作強度和工作時間。讓這個工作成為每個人都羨慕的工作。

假如我是市長，我一定會努力的讓我的小城市變得美好、富裕！