我教爺爺學拼音相關作文20篇

我教姥姥學拼音 篇1

國小四年級作文 ,728字

“a、o、e、i、u、……”從我們家傳來讀拼音的聲音。如果你走進我家，就可以看到一個小女孩正在教一個60歲的老人讀書。那個小女孩是我，而那個老人則是我的姥姥。看到這裡你一定要問，你怎麼會教你姥姥學拼音？原來，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一個目標是學會發簡訊，可她不會拼音。於是，我這個四年級的學生戴上了老師的桂冠。

第一招：跟讀

“b、p、m……”我開始上課，教姥姥學拼音。姥姥年紀大了，耳目不好使。我剛學著老師的腔調喊了一聲上課，姥姥就發話了：“孩兒，你餓啦，我這就給你做飯去。”我一聽，又好氣又好笑，給姥姥解釋了半天，她才聽清不是餓了是上課。我先採用了跟讀的方法，我讀一遍讓姥姥讀一遍，姥姥聽課很專心，有時還會做筆記。前面的還算順利，可到了後面可難了，姥姥分不清z和zh。這我可犯難了，怎麼才能讓姥姥分清呢，我苦想了一會，沒有好主意，只好讓姥姥多讀了幾遍，終於使她把這兩個聲母記住了！

第二招：勤寫。

姥姥終於掌握了讀法，我就要教她寫法了。我先給姥姥列了一張字母表，讓她自己先寫著，姥姥寫得很認真，一筆一劃不帶馬虎的。有時有個拼音寫不好了，就會向我請教。我看了姥姥寫的，哇，可真漂亮！除了幾個比較難的拼音沒寫好之外，其它寫得都很漂亮。姥姥回到家就猛寫這些拼音，把本子寫了半本。第二天，我看見她寫的作業，十分感動。

第三招：拼字。

姥姥會寫拼音了，現在就要教她拼字了！我先告訴她生母在前，韻母在後，聲調要注韻母頭上，還告訴她要回家多讀。姥姥果然按我說的做了。第二天，姥姥就會拼字了，姥姥說，昨天她讀了一個晚上，嘴都磨出小泡了。

姥姥出師了，她還對我敬了個禮，說了聲“謝謝老師！”我笑嘻嘻的還禮，說：“我還要謝您呢，您又讓我重溫了小學一年級的功課。”

我教爺爺學拼音 篇2

國小四年級作文 ,699字

自從我爺爺前段時間到上海舅舅家住了幾個月回來後，就每天嚷嚷要學普通話，要學電腦。可是家裡爸媽工作都很忙，沒時間教他。於是，我在爺爺面前推薦自己，開始爺爺怎麼也不同意，但是實在找不到人了，爺爺就勉強讓我先教他學拼音，這樣我光榮地做了一回爺爺的老師！

我和媽媽商量，先教會爺爺聲母，然後教他韻母，最後教他直呼音節。爺爺倒挺認真，一有時間就跟我念呀、練呀，進步還挺快的。

幾天過去了，我出了一張拼音考試卷，準備讓爺爺做一做，看爺爺學得怎麼樣。試卷上有給字、詞、句、段加拼音，也有根據注音寫漢字。總之，我把一年級學的那點拼音知識都兜出來了。下午，爺爺辦完事回來後，我急忙拿出卷子給了他，他看了看，一副滿不在乎的樣子。我學著老師的樣子說：“考試開始。”爺爺就低下頭寫起來，嘴還不停地嘟囔著。看著爺爺那認真的樣子，我捂著嘴偷偷直笑。好長時間爺爺才交卷，我真後悔沒規定考試時間。

我不到十分鐘就把試卷批完了。我用紅筆學著老師的樣子給爺爺打了90分，這時媽媽下班回來了，我把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，就不由自主地笑了。原來爺爺把一支筆的“支”寫成了“只”，還把綠色的“綠”注成了“lu”。媽媽瞅了我一眼：“你這位小老師可真是的，怎麼教出這麼一個馬大哈的學生呢？”爺爺聽了，直幫我講好話：“這小老師怎麼了，不是挺好的嗎？我還要讓他教我學電腦呢！”

現在爺爺不但學會了拼音，而且還會用拼音在電腦裡打字聊天呢？瞧著我的學生這麼優秀，我心裡美滋滋的。

《我教爺爺學會愛》讀後感 篇3

讀後感 ,377字

我讀了《我教爺爺學會愛》這本書後，感觸很深，主人公黃小敏留給我的印象最深。

黃小敏在不到5歲時，父母發生車禍雙雙死亡，她後來被舅舅送到了外婆家中，和外婆生活在一塊兒。

黃小敏是一個積極向上，樂觀開朗的孩子，在學校，學習也很好。她的外婆開了一家水煎包店，有一天，以為老爺爺來了，從此，他便經常來，因此，漸漸和小敏成了忘年之交。然而，他們怎麼也想不到的事發生了！老爺爺竟然是小敏的親爺爺！

小敏恨爺爺！為何爺爺當初要趕爸爸走！如果不趕爸爸走，那爸爸媽媽就不會出車禍，她也就不會被舅媽當作災星看待，不讓哥哥姐姐和她玩。小敏不能接受爺爺，後來經過大家的勸說，小敏終於接受了爺爺，投入了爺爺的懷抱……

這本書主要是教給我們關懷和愛，所以，讓我們從現在開始，學會關懷，學會愛，關懷和愛身邊的他人。讓關懷和愛成為我們不可缺少的一部分吧！

我教爺爺學用手機 篇4

國小六年級作文 ,704字

今天爺爺從老家過來教我學數學。突然一道看似簡單的題居然成了我的攔路虎。我絞盡腦汁，抓耳撓腮，卻不得結果，於是忙去向爺爺求教。爺爺認認真真地在紙上列了式子，煞有介事地進行計算，結果卻讓人大跌眼鏡。

我和爺爺冥思苦想卻不知道問題出現在了哪裡。我靈機一動，從媽媽的手機裡開啟一個名叫作業幫的應用。輕輕手指一觸，拍照搜尋，短短几秒便找到了這道題的解題方式。細心對比之下，終於發現了我們的問題所在。困惑得到解決，我的心中如釋重負。

就在我欣喜地修改我的答案時，爺爺捧起手機，扶了扶老花鏡，拿起手機仔細端詳起來。我的筆不停地在紙上發出沙沙聲。一旁的爺爺卻手裡摩挲著手機一臉孩子般的新奇，嘴裡咕咕噥噥的，還時不時地瞟兩眼我手中的作業，欲言又止，眼神卻是充滿了巴望。

我主動提起教爺爺使用手機搜尋題目，爺爺立馬就答應了，臉上笑容擠出的褶子像是犁耙翻過的壟溝。我幫爺爺的手機上下載了作業幫這個應用，一步步地演示給他看，並且配上唾沫星子橫飛的解說：“在這兒先開啟這個，按跳過廣告，然後登陸手機號……”爺爺擺了擺手，覺得甚是簡單，於是從我手中奪過手機，興沖沖地操作起來。不一會兒，爺爺像只洩了氣的皮球，我一看，哭笑不得，原來爺爺是把廣告點開了。我爺爺雖然一臉尷尬，但還是梗著脖子，透著一股不服輸的倔強，拉著我又學了一遍。終於爺爺從一開始茫然不知所措，學成了駕輕就熟的大神。現在爺爺不僅會搜題，手機用得十分順暢，光看指尖的的靈活度，全然看不出來是個老人。

世上無難事，只要肯攀登。從爺爺身上我更能體會到這句話的意義，我要向爺爺學習，用謙虛和努力為自己的道路鋪滿鮮花，斬去荊棘。

我教爺爺用手機 篇5

國小五年級作文 ,904字

放寒假的第一天，我從縣城回到老家，看到爺爺剛買了一部外觀精美、功能齊全的智慧手機，但他只會用來打電話，不會玩遊戲，更不會用手機和別人聊天、發視訊、發微信。於是我決定教爺爺幾招。

第二天中午，我見爺爺在看電視，便問道：“爺爺，您無聊嗎？”“肯定啦！沒什麼事做，只能看電視唄。”爺爺無奈地說。“讓我來趕走您的無聊。把您的手機拿來，我幫您下載好玩的遊戲。手機神通廣大，會計算、會畫畫、會管理工廠、會下棋，還可以看到世界各地風貌。手機裡的功能很多，更能發信息、聽音樂、看電影、儲存號碼、照相等等。”我滔滔不絕地說道。接著，爺爺好奇地把手機掏出來，遞給我。我輕輕按下手機的開機鍵，找到遊戲中心，然後下載了歡樂鬥地主、單機象棋、微信、快手……安裝完成後，我一五一十地把這些軟體的使用方法告訴爺爺，還幫爺爺創了一個微訊號。

當我一股腦兒地講完操作程式後，爺爺像個初生牛犢，滿臉的疑惑和好奇，聽得神遊四海，有點茫然地看著我，說：“哎呀，孫呀，你講得太快了。我聽不懂，你講慢一點，一步一步來！”

看著爺爺誠懇的樣子，我又苦口婆心地講了幾遍操作方法和步驟，爺爺聽得可認真了，還時不時地拿筆記一記呢！剛開始學很難，爺爺好像一個天真的小孩，又是問這個，又是問那個，弄得我焦頭爛額，爺爺也憋得頭頂冒煙。過了不久，爺爺終於初步掌握了上網搜尋的要領。我便讓他獨立操作。

爺爺畢竟是第一次接觸智慧手機，操作動作極不協調，有時手指一抖，看新聞變成了看廣告，點選呢，不是接觸螢幕太慢，就是資訊欄彈出太多！看著爺爺學得不順，我在一旁給他鼓勁：“爺爺，沒事，剛開始接觸手機就是這樣！只要你多上幾次，很快就會熟練的。”結果不到兩天，爺爺居然奇蹟般地學成了。我這個小老師也算鬆了口氣。

爺爺自從學會了上網瀏覽後，立即狂迷了起來。一會查這個，一會查那個，一點也不像個老人，我看像個天真活潑的少年。最近爺爺還在網上聽起了歌，他還愛聽劉三姐唱山歌呢，還邊聽邊哼哼，真是返老還童！無聊也不再找上他，不是用手機下下棋，就是與別人視訊通話聊天，春節期間，還通過微信向孫子們發紅包呢。

我教爺爺用網路，真是別有一番趣味！爺爺學得快，我高興得一蹦三尺高，心裡美滋滋的。

我教爺爺說普通話 篇6

國小六年級作文 ,968字

現在，我們在外面與人交流，基本都說普通話，大家來自五湖四海，不同的民族，不同的地域，都有自己獨特的方言，很多方言，我們都聽不懂，所以，只有推廣普通話，人們交流起來就方便多了。

在我們長沙，很多人都說長沙本地話，尤其是爺爺奶奶那一輩人，他們不會說普通話，他們說了一輩子長沙方言，現在就是教他們說普通話，也非常困難。

記得去年暑假，爺爺奶奶跟我們一起去大西北旅遊，每到一個地方，看到什麼新鮮的當地特產，爺爺就去問是什麼，多少錢？但他說的是長沙話，當地人總是聽不懂爺爺在說什麼。每次都要我當翻譯，回來以後，我就跟爺爺說：“爺爺，我當你的普通話老師吧！我教你說普通話。”爺爺爽快地答應了。每天下午放學回家，我都跟爺爺說普通話，也不準爺爺說長沙話，爺爺顯得很為難，老是用生硬的普通話對我說：“米米，你ò不ò？”我一聽，馬上更正：“爺爺，那是è，不是ò，è不è，不是ò不ò。你跟著我說，è。”爺爺說：“è，è為è！”“嗯，爺爺記住了嗎？”“記住了，是è，對吧！”我說：“是的”。

就這樣，我就在平時的說話中，幫助爺爺說普通話。

有一天下午放學回家，一進門，我就聽見爺爺說：“米米快來，這裡有一瓶極好qī的貓魚。”

我走到桌前，看到一瓶平江特產腐乳，的確很香，我的口水都要流出來了，但我想到爺爺剛才說的話，認真地對爺爺說：“爺爺，這個東西普通話叫腐乳，貓魚是長沙話，外地人聽不懂的，還有是chī，不是qī，是chī飯，不是qī飯，你跟我說chī飯、chī飯。”爺爺愣了一下，立馬笑著對我說：“chī飯、chī飯。”“是chī飯，把舌頭卷一下，chī”。爺爺終於說出來了，我繼續說：“這叫腐乳。”“腐yǔ、腐yǔ。”爺爺咬著牙說，“不是yǔ，是rǔ。”我更正道，“rǔ、rǔ。”爺爺也發出來了“rǔ”的音了，但他還是不習慣。我還是讓爺爺練習把舌頭捲起來，慢慢地說，練了幾遍，好多了，爺爺開玩笑地說他的舌頭都卷抽筋了。

說普通話並不難，但對於爺爺那一輩的說了一輩子的長沙話的老人來說，還是不容易，他們說話舌頭從來不捲起來的，像什麼“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“權”，他們說出來都是一樣的，我想讓爺爺多練習一下繞口令，不知會不會有更多的收穫。

我教爺爺說普通話，任重而道遠，不過我不會放棄的，何況爺爺是一個虛心的好學生，我一定要教會爺爺普通話。

我教爺爺游泳 篇7

國小五年級作文 ,703字

這個暑假，幾乎每天下午我都是在游泳池裡度過的。不過，有一個下午，讓我記憶猶新，因為我教會了爺爺游泳。

一天，我約爺爺去游泳館游泳。一路上，爺爺都在說他年輕時游泳很厲害，徒手可以在澄江兩岸遊好幾個來回，還不帶喘的。說得我想馬上看看爺爺年輕時的樣子。

到了游泳館，我和往常一樣，舒展了身子，一會仰泳，一會自由泳，一會蛙泳，就玩開了。回頭一看，只見爺爺站在淺水區，把水朝身上撩撥著，搓洗著。我大笑著說：“爺爺，這是游泳池，可不是洗澡堂啊！”爺爺卻說：“我在做游泳前的準備活動呢。”突然爺爺猛得向水裡撲去，沒兩下就沉了下去，還嗆著水站了起來。嚇得我立馬游過去問：“爺爺，你還好吧？”爺爺苦笑著說：“沒事沒事，喝了幾口水而已。這麼多年沒遊了，居然忘記了怎麼遊。”後來爺爺慢慢地找回了感覺，也試著游出去了。

“爺爺，你這是“狗刨”式的啊。”我笑著問。

爺爺卻辯解說：“我這是自由式游泳，無師自通啊。”

看著這麼醜這麼累的游泳姿勢，我突然心血來潮，對爺爺說：“爺爺，我教你游泳吧！”爺爺聽了，也很爽快地答應了。

我先教爺爺憋氣，爺爺一板一眼地學起來，我們還比賽誰憋得時間更長。後來我又教他滑水及蹬腿等蛙泳的動作。虛心學習的爺爺在我的指導下，一點點地熟悉了游泳的技巧，沒多長時間，就掌握了要領，手、鼻子、雙腳的配合都很好，動作也標準了。最後，爺爺在成人泳道遊了好幾個來回，輕鬆自在。爺爺對我豎起了大拇指說：“你真是個好教練！”雖然在水裡泡了三個小時，又累又餓，但得到了爺爺的誇獎，我心裡也是美滋滋的。

現在，他總是逢人就說，他的游泳是我教的。我教會了爺爺游泳，這是暑假裡最有意義的事，也是最快樂的事，我的心裡充滿了成就感！

我教爺爺玩手機 篇8

國小三年級作文 ,320字

爺爺每天在家裡閒著，他經常看到我玩手機，就非常想學。有一天他讓我教他，我一口答應了。

我先教爺爺把手機開啟。我說先按手機旁邊的按鍵。可是爺爺按了半天手機都沒有任何反應，我一看原來是爺爺按的是控制聲音大小的按鍵。然後我跟爺爺說要按另一個鍵，他終於學會了。我又教爺爺下載應用。我讓爺爺先開啟應用商店，他不解地問：“商店？我可沒拿錢，等我一下，我去拿錢。”我聽了笑得前仰後合。我對爺爺說不需要帶錢，爺爺又問：“這個是什麼？那個是什麼？那個怎麼是個盒子？設定是什麼東西……”爺爺的問題可真不少。

費了九牛二虎之力，終於教會了爺爺。從那以後爺爺也經常玩手機，還拍一大堆的視訊釋出在網上。經過了兩個多月的時間，爺爺竟然玩手機玩的比我厲害了。爺爺可真行！

我教爺爺玩手機 篇9

國一作文 ,1058字

“天天！”爺爺握著新手機興沖沖地過來，“漳河機場首飛成功了，能滅火能水上救援的飛機，在我們荊門呢……”

聽見爺爺繪聲繪色地講著今天的見聞，我笑著說：“爺爺，您看會用手機多好，足不出戶就知道這麼多新聞呢？”

爺爺笑著摸了摸我的頭：“是啊！要不是你教我用這手機，我還真不知道呢？現在的社會發展太快，我們老人不學習就要淘汰嘍！”

看著正津津有味地閱讀著新聞的爺爺，我想起我教爺爺使用手機的情景。

以前爺爺有個老人機，只能接打電話。爺爺愛關心國家大事，每次要走到離家幾百米外的閱報欄裡看新聞。每天這樣的來來去去不方便，媽媽便給爺爺買了一部智慧手機，讓他在家也能看新聞。

這是一部黑色的華為手機，寬大屏的，很有派頭。爺爺一見就捨不得放下，左摸摸右瞅瞅，卻無從下手，只好問我怎麼用。“首先開機，長按這個鍵。”我邊示範邊對爺爺說。“哦，這個不難。你關上，我試試。”爺爺饒有興趣，一學就會。等我進屋寫作業，爺爺一臉愁容地進來：“天天，我按了，咋沒反應啊？”我一按，手機就亮了，原來爺爺怕弄壞這個“新寵”，按的時間太短。

我教爺爺如何存電話號，發簡訊，查資料，下載APP等等。爺爺學得很慢，總是小心翼翼地怕弄壞了這個寶貝，今天教的明天就忘了，得重新教。因此，我每天放學回家，都要幫爺爺溫習“功課”。終於，過了大半個月，爺爺能熟練地使用手機了。

那天我一進小區，就碰到樓下的張爺爺。張爺爺是退休幹部，很多國家新出臺的政策他都知道，是老人聚會時的中心發言人，我平時常聽爺爺說起他。他摸摸我的頭說：“天天，你爺爺可真行，年輕人的手機都能玩轉。這不，我我也買了智慧機，拜他為師的。”原來，爺爺憑藉會用智慧手機這一點，成了老人堆裡新的中心發言人，難怪每天爺爺笑口常開好像年輕了。看著爺爺重新找回了精氣神，交朋友看新聞，我十分高興……

“咔嚓……”隨著一聲清脆的開門聲，奶奶買菜回來了。爺爺跑過去與奶奶交談著。廚房裡，不斷傳來他倆的說笑聲，還夾雜著放視訊的聲音。看來，智慧手機給他們的生活帶來了新的樂趣。

這不，爺爺走到哪裡都帶著新手機，這智慧手機成了爺爺的“新寵”了！

我教爺爺玩微信 篇10

國一作文 ,800字

自從我們從老家搬到街道上來住以後，老家只剩下外公一個人住。外公年紀大了，他一個人住在老家，我們也不放心，但是他說老家那邊才有家鄉味，不願意搬過來和我們一起住，我們拗不過他，只好把他一個人留在老家。為了不讓外公孤單寂寞冷，我決定教他玩微信，至少他孤單的時候，可以跟我們視訊呀。

週末，我來到外公家。一見到外公我就迫不及待地開始了我的“課程”——教外公玩微信。外公莫名其妙地說：“學這個有什麼用？”我耐心地解釋說：“用微信，就可以在很遠的地方也可以看見對方。”外公一聽，喜不自勝，趕緊拿出他的智慧手機讓我教他。

讓外公學用微信，真的比我想象的還要難一百倍。我教他打字，他不會拼音；我教他手寫，他不識字。唉，乾脆教他用語音吧。於是，我教外公用視訊通話，教了半天終於教會了。我叫外公跟舅舅視訊通話，他看到舅舅，臉上溢位了歡樂，站在一旁的我覺得很有成就感。

自從外公學會用微信後，我們每天都和外公視訊聊天，看到視訊裡的外公身體硬朗，我和爸媽也都放心了。就這樣，我們差不多一個月都沒去外公家了，在這之前，我們一家可是每個週末都去外公家的。

有一天，我們打外公的手機，沒人接聽；發微信，也沒人回覆。是外公的手機壞了，還是外公出事了？我們趕緊來到外公家，看到外公好好的，我們才長吁了一口氣。我問外公：“你為什麼不接電話？”外公深深地嘆了一口氣說：“我一個孤老頭子，早就一個人住慣了，但就是想你們啊！我天天盼著你們能來看看我，以前不會用微信，你們還經常來看我，現在會玩微信了，你們卻不來看我了，我只有隔著手機才能看見你們，我怎麼受得了啊？我不要玩什麼破微信了！”聽了外公的話，我的心裡頓時湧起了一股愧疚之情。

從此以後，我們每個週末都去老家看望外公，風雨無阻，雷打不散！

我教媽媽學說普通話 篇11

國小六年級作文 ,533字

普通話是我們的國語，是人與人交際的工具，要想說一口流利的普通話，的確不是一件容易的事。

我媽媽常年在外打工，接觸的人大部分都是外地人，由於語言不通，常常鬧出許多笑話。有時一句話，要比劃半天別人才明白其中的意思。所以我決定教媽媽說基本的普通話。

萬事開頭難。教一個沒有語音基礎的成年人學普通話，這難度不言而喻。我從基礎開始，平時在家裡我主動用普通話與爸爸媽媽交流，在家裡形成說普通話的氛圍，讓媽媽逐漸養成說普通話的意識。還找來學習普通話的教材，像輔導小學生一樣，耐心地教媽媽發音，讓媽媽掌握髮音的技巧，弄清楚前鼻音、後鼻音，並幫助她區分平舌音和捲舌音，並讓她多加練習。有時為了糾正一個詞語裡含著的英山語調，我不厭其煩地一次次示範，反覆糾正，直到媽媽讀標準為止。

功夫不負有心人。在我的努力下，媽媽的普通話水平明顯提高了。我不滿足於媽媽的一點進步，繼續強化媽媽學普通話。我教媽媽朗讀我課本上的文章，發現讀音錯誤及時幫助糾正，還讓媽媽每天堅持半小時跟電視上的播音員或主持人學說普通話。這樣，日復一日，媽媽現在能說一口基本的普通話了，走南闖北，再不怕鬧出笑話。每當媽媽說起學習普通話的經歷，她逢人便說：“多虧了我的好老師—寶貝女兒。”這時她臉上洋溢著幸福的笑容。

我教妹妹學走路 篇12

國小五年級作文 ,732字

只要你是哥哥或姐姐，你就會有這樣的體會，即使家裡的弟弟妹妹非常淘氣，總是惹你生氣，但是在你的心中，誰家的孩子也不如自己的弟弟妹妹好，我也不例外。今天我就把我的妹妹最棒的一面展現給大家。

中秋節，我的妹妹正好11個月了，可以坐，可以爬，甚至可以站起來，唯獨不會走。當看到和妹妹差不多大的孩子又蹦又跳的，我急得像熱鍋上的螞蟻，就建議媽媽教妹妹學走路，媽媽都以妹妹年紀小拒絕了。而今天，因為全家人團聚媽媽急著做飯，所以就把照顧妹妹的任務交給了我。咦，機會來了！我可以幫助妹妹學走路。

說幹就幹，我幫妹妹穿好鞋子，把她帶到空曠的小園子裡。我把妹妹放在地上站好，對妹妹說：“小妹，你要聽話，姐姐怎麼做你就怎麼做，來，姐姐牽著你，抬腳。”說完，我慢慢地抬起左腳，向前邁了一小步，我用右手牽著妹妹，只見妹妹顫顫巍巍地也抬起了左腳，可是好像很害怕，猶豫了一下又放回去了。我鼓勵妹妹，“小妹，不怕，姐姐在呢，保證你摔不倒，我的小妹是最棒的，加油！”小妹妹又抬起左腳，我興奮地說：“做得好，小妹，邁出去！”小妹似乎聽懂了我的話，把小腳邁了出去，“哇！真棒，繼續！”彷彿受到我的感染，小妹不再害怕了，接著又邁出右腳，雖然只有一小步，但是這是小妹人生的第一步，是我這個姐姐教會的，我高興得手舞足蹈，捧著妹妹的小臉熱熱地親了一口。等到妹妹能保持平衡了，我才慢慢地放開牽著妹妹的手，一步，兩步，哇！妹妹可以獨立走兩步了。我不敢大意，張開雙臂護著妹妹，生怕她摔倒。這時，媽媽走過來，一臉驚喜地看著我們，我得意地看著媽媽，“媽媽，妹妹很棒吧？”媽媽微笑著說：“你這個姐姐更棒！”聽了媽媽的話，我的心裡就想喝了蜜一樣甜。

是啊，小妹，你小小年紀就能戰勝困難，我為有這樣的妹妹感到驕傲。妹妹，你真棒！

我教爸爸學禮儀 篇13

國小四年級作文 ,367字

我爸爸經常接我放學，很多同學認識他，也喜歡他，說他很有禮貌，從不打擾同學們學習。有時他等我做值日，閒著沒有事情借同學的書看，也會先徵得他們同意。還有個同學還在一篇作文中誇我爸爸，這讓我頗為自豪。

但有一天爸爸的行為卻讓我失望。那天放學他來接我時，隨口在花壇邊吐了口痰，真髒。我就對爸爸說：“爸爸，不能隨地亂吐痰，這裡是學校，也是公共場所，你這麼做很不衛生。”爸爸聽了，連聲說：“知道了，知道了。”

爸爸開著車，突然咳了幾聲，他拉下了車窗，朝車外又吐了口痰。我想：爸爸怎能這樣，剛剛給他講過道理，怎麼轉眼又忘了？我再次對他說：“爸爸你不能往車外吐痰。”

“那我怎辦？”

我指著他身邊的餐巾紙，說：“用它嘛，不過也不能亂扔。”

爸爸愣愣地說“啥時我女兒變得這麼文明瞭？不過你是對的，謝謝你給我上了堂很好的禮儀課。”

我看著他，滿意地笑了。

我教老爸學游泳 篇14

國小三年級作文 ,464字

游泳對於我來說，是非常值得自豪的事情，也算我的一技之長吧！可老爸作為大人還不會游泳，所以我經常在他面前炫耀，結果老爸不服氣了，做出“重大”決定：“今年我一定要學會游泳。”我說：“學不會怎麼辦？”“學不會，是小狗！”老爸硬氣地說。“好，那我們一言為定”我大聲說道。

第二天，老爸就迫不及待地帶我去游泳館。我作為常客耐心且驕傲地跟他說：“爸爸，你第一次來，游泳褲穿好了之後，再到洗澡的地方衝一下，不然游泳的時候就會冷的。“爸爸連忙點頭說：“知道啦！知道啦！”

開始游泳了，我也變得嚴肅起來，先教爸爸如何憋氣：“你要先深吸一口氣，緊接著將頭埋在水裡，時間越久越好。”爸爸一遍一遍地練習。學會之後，我又教爸爸怎麼飄，爸爸竟然也都做到了。第三天，我叫爸爸學蛙泳，可是蛙泳中的蹬腿動作，他怎麼都學不到位。於是我按照教練的方法，讓爸爸趴在平地上練腿。功夫不負有心人，爸爸終於學會蛙泳了，一開始能遊10米，然後25米，接著50米，最後可以游到100米了。我得意地說：“老爸，我這個老師不錯吧！”爸爸摸摸我頭，說：“是的，謝謝你了，我的小老師！”

我教媽媽學游泳 篇15

國小三年級作文 ,832字

在我的家中，有一個旱鴨子，那就是我的媽媽。因為媽媽曾經有過一次“難忘”的經歷，所以媽媽很害怕深水，她只要一下深水區，就會大喊救命。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，從那次以後，媽媽只願坐在游泳池旁看我和爸爸在泳池裡游來游去。但每當我抬頭時，就能看到媽媽那張寫滿羨慕的臉，好像在對我說：“我真羨慕你們能自由自在地在泳池裡游來游去啊！”終於有一天，媽媽請求讓我做她的教練教她游泳。

一聽到媽媽要我做她的教練，我興奮得都睡不著覺了。第二天天還沒亮，我就把媽媽叫醒，帶她去遊池了。首先，我教媽媽閉氣，我讓媽媽深吸一隻氣，然後把頭埋進水裡，用嘴巴吐氣，再把頭抬起來，吸一隻氣，如此迴圈。媽媽真聰明，一學就會，但我還是讓她練習了多次，才放下心來。

接著，我教媽媽學劃腿。我去向救生員要了一個浮板，讓媽媽趴在浮板上，做著劃腿的動作，媽媽先看我示範了幾遍，才開始練習。一開始，我會抓著媽媽的腳，一推一拉，糾正媽媽的動作，到了最後，媽媽已經學得有模有樣，可以趴在浮板上，自己在淺水區來回遊了。

緊接著我教媽媽劃手，我讓媽媽藉助浮板漂在水面上，教給媽媽劃手的動作，然後我抓住媽媽的腿，讓媽媽反覆練習劃手的動作，不一會兒，媽媽就學會了。

最後，是全套動作，媽媽在淺水區遊得還好，可一換到深水區心裡就開始害怕了，一下子就沉了下去。幸好我趕來及時，媽媽被我救下了，可是媽媽卻失去了信心，這讓我難辦了。突然，靈機一動我想出了一個辦法，我對媽媽說：“別怕，到了深水區，我扶著你遊。”聽到我這句語，媽媽心裡的一塊大石頭終於落了地。我扶著媽媽在深水區遊了幾個來回，媽媽慢慢地找到了感覺，最後我悄悄放開了手，媽媽竟能自己遊了！媽媽開心極了，我也開心地拍打著水花慶祝著。

一回到家，媽媽就激動地不停向爸爸誇我是一個好教練，我的心裡也早已樂開了花。但我明白媽媽能學會游泳一半是靠我，一半是媽媽自己的努力！

我教媽媽學種花 篇16

國小三年級作文 ,690字

週日，我和媽媽從花卉市場買了一套種植套裝。因為昨天她看見鄰居在花園裡種花時一臉羨慕，所以，我在心裡萌生了一個念頭，讓我這個“小園丁”教媽媽種花。

首先，我們迫不及待地打開了種植套裝，裡面有一些工具，一包種子、一袋土壤和一些肥料。我信心十足地把土壤倒在一個盆子裡，讓媽媽把種子分散地撒在土壤上。可是，她居然手一抖，把種子都灑在了花盆外面，看著媽媽如此生疏的動作，此時，我的內心有些猶豫：媽媽連種子都不會撒，我還要不要繼續教下去呢？看著我若有所思的樣子，媽媽似乎明白了我的心思，用她的大眼睛可憐巴巴地看著我，我頓時“大發慈悲”，說：“來，種子撒下來。沒關係，我握著你的手！”於是，我握著媽媽的手，輕輕地撒，媽媽也做得很認真。哈哈，果然不出我所料，在我們的共同配合下，種子撒得很順利。

接著，我讓媽媽用釘耙把土壤疏鬆一點，但是，她卻把種子都從土壤裡面耙出來了。看著這場面，我這個“小園丁”又打起了退堂鼓。但是此時，我卻突然看到媽媽身邊的一個小本子，翻開它，本子上密密麻麻地記著種花的詳細步驟。一下子，我覺得什麼東西模糊了我的眼睛，媽媽是這麼認真、好學。我又把花盆整理好，把掉的種子重新放進去，疏鬆了土壤。然後，媽媽給花澆了水。哇，花終於種完了！雖然，媽媽學種花的過程有點波折，但是，看著我們的勞動成果，我們都開心地笑了！

夕陽西下，縷縷餘輝灑在我和媽媽的臉龐上，我希望這盆繡球花早日開放。當然，從這件小事中，也讓我懂得了在康莊大道上，有一片荊棘，只有你堅持不懈，踏過荊棘，才能成就輝煌。

我跟爺爺學採蜜 篇17

國小六年級作文 ,868字

爺爺是個地道的養蜂人，說起他的蜂齡是我年齡的2倍多。在家裡我稱爺爺是師傅一點也不過分。當菜籽花開始結籽的時候，我們家裡開始第一次採蜜。

那天正好是星期六，我們計劃去採蜜。我和爺爺奶奶各負其責，爺爺負責把蜂箱裡的巢脾（即巢板）拿出來，我負責運巢脾，奶奶負責採蜜，我們的作業是流水線。

吃過早飯，大家首先準備好器具。奶奶把採蜜的工具蜜桶、蜂刷、割蜜刀、搖蜜機清洗乾淨，然後，我們穿好工作服，爺爺還把眼鏡戴上。我也戴上爸爸的墨鏡，一般蜜蜂是不認識人的，人進去之前，得把地下室附近的蜜蜂大部分趕到野外去，不讓蜜蜂接近人群。然後把工具搬進地下室的蜜箱附近。

取蜜開始了，爺爺蹲在蜂箱附近，手上戴上皮手套，雙手迅速地把巢脾抖動起來，這抖動都有很深的學問，速度可以不緊不慢，速度快了，把巢脾上的蜜糖抖落到地上，速度慢了，蜂箱裡的蜂蛹就會丟擲來。我從爺爺手中接著巢脾，迅速地跑到奶奶身邊，奶奶離爺爺的距離不能超過5米，因為遠了，我會把蜜糖掉在地上。

奶奶的工作也不能馬虎，她負責搖蜜糖，她把巢脾放在搖蜜機裡面，這可是個細緻活兒，開始和結束時，速度可要把握到恰到好處。搖蜜機利用離心率的作用，把糖丟擲來，速度慢，蜜糖搖不出來，速度快，蜂蛹就會抖落到蜂桶裡。蜜糖搖得差不多時，（還得留一點點給幼蟲吃）然後，我從奶奶手中接著巢脾，遞給爺爺，爺爺再負責把巢脾安在蜂箱裡。他也要把巢脾放平，蜂活動的寬窄大小也要一致，不然小傢伙們可能找不到回家的路了。我像織布一樣就來回地穿梭於爺爺和奶奶之間。你想一下，每箱有8次，30多箱，我得來回地跑200多次啊。累得我腰都直不起來，我有點累了，想去休息，奶奶鼓勵我說：“你看勤勞的小蜜蜂，從很遠很遠的地方把蜜一點一滴地採回家，才聚集這麼一點點蜜，你幹這點活還覺得累。”是的，小蜜蜂勤勞能幹、不求回報、默默奉獻、團結友愛的精神，真得值得我好好學一學。想著想著，我就不感覺到疲倦了。大約幹了一上午，我們終於把活幹完了，我們還取了蜜糖30多斤呢！

通過今天的勞動，不僅讓我學會了怎樣採蜜，還讓我體會到甜蜜的生活是辛勤的勞動換來的。

我跟爺爺學採蜜 篇18

國小六年級作文 ,868字

我的家鄉在江南，每年春天，稻田裡盛開著大片大片金黃色的油菜花，正是飼養蜜蜂的大好時機。

在我的記憶中，爺爺飼養蜜蜂已經有好些年了。開始的時候，家裡只有幾箱蜜蜂，每年新增幾箱，到現在已經有三十幾箱蜂巢了，在家裡我爺爺是大師傅，我奶奶是大徒弟，我是小徒兒。我感到很好奇，家裡面蜜箱為什麼會越來越多，蜜蜂又是怎樣繁殖的呢？

一個星期天，那天正是下雨天，爺爺給我好好地上了一課，讓我學到了不少培養蜂的知識。

爺爺一本正經地告訴我：“越冬過來的種蜂有三批，雄蜂、雌蜂和工作蜂。”

“它們又是怎樣分工合作的呢？”我好奇地問。

雄蜂是隻吃不幹活的大老爺，主要是和處女蜂起交配、受精、繁殖作用，雌蜂是蜂王，主要是起防盜、自衛、帶領屬下去開拓市場的作用。我還以為蜂王是雄蜂呢！我心裡暗暗地想。“那工作蜂又是幹什麼的呢？”我不依不撓。

真正勤奮的小蜜蜂要數工作蜂了。它又叫職蜂。工作蜂是指那種生殖器官發育不完全的蜂。工作蜂的主要職責是專門產卵，工作蜂中的雄蜂只和處女蜂起交配、受精作用。它們的主要任務就是負責採集，（其中包括採蜜、採粉、採水，）哺育幼蜂，蜜蠟、造脾，擴大房巢、防盜、打掃清潔衛生的作用。

“原來，工作蜂的作用這麼大，它們才是勤勞的小天使。那工作蜂為什麼還在負責採水呢？”，“主要是調節蜂箱裡蜂蜜的濃度的。”爺爺神祕地說。

“那最好什麼時間開始採蜜？是不是山花爛漫時，正是採蜜的大好時光呢？”我託著小腦袋，一副打破沙鍋聞到底的樣子！

爺爺不緊不慢地說：“一般花期正旺盛時不急著採蜜，主要是為了擴大蜂群。每個蜜箱裡最小有兩塊蜂巢板，我們把它叫巢脾。最多的時候每箱擴大到8塊巢脾，巢脾少的時候採不到蜜，當擴大到6至8脾的時候，才能夠採集到較多的蜜。不過這也要看蜂的年齡大小，一般在只有1個月的時候是採不到多少蜜的，至少要三個月左右。”原來養蜜還有這麼多的學問，我得好好向爺爺請教。爺爺愛撫地摸著我的頭：“不急不急，養蜜的學問大著呢？慢慢學！”晚上我躺在床上，想著爺爺對我說的話。怎麼也睡不著，要是我是大師傅該多好啊！想著想著，我慢慢地進入了夢鄉。

我跟爺爺學象棋 篇19

國小四年級作文 ,763字

暑假我去看爺爺，爺爺身邊放著一個棋盤，手裡拿著棋譜正在研究象棋。

爺爺見我看的聚精會神，問我：“乖孫子，想不想學下棋？”我高興的回答：“想，爺爺。”

於是，我和爺爺把象棋移到桌子上。先從擺棋子開始。爺爺耐心地給我講了一會，就對我說現在咱們來實戰一下吧。

爺爺說：“按規矩紅方應該先走的。”於是我搶著把紅子擺上，然後調皮地對爺爺說：“我先走，對吧？”爺爺微笑著說：“是的。”“可是，我不知道該怎麼走呀。”我痛苦地搖著頭說。“萬事開頭難，咱們就按剛才我跟你講的步驟來。”爺爺說。於是，我就先走了當頭“炮”，爺爺把“馬”跳，爺爺又教我架上“車”準備“吃”爺爺的“炮”。爺爺沒走“炮”，卻走了“兵”，我一看機會來了，在心裡偷偷樂開了花，這麼容易我就能把爺爺的炮拿下了。於是，我拿“車”輕輕鬆鬆地把爺爺的“炮”給“吃”了。

結果不幸的事情發生，爺爺拿著“馬”把我的“車”給踩了。我忽略了爺爺的“馬”一直虎視眈眈地盯著我的“車”呢。真是螳螂捕蟬哪知道後面還有一隻黃雀呢。後來，我拿我的當頭炮，“吃”了爺爺的當頭“卒”。爺爺又拿“馬”一下把我的當頭“炮”吃了。最後爺爺把我的“將”給將了。

爺爺見我輸了棋不高興，語重心長地說：“勝敗乃兵家常事。要學會接受失敗，還要學會總結失敗的經驗爭取下次的成功。”

從那以後，我決心好?孫情作文450字