我摔倒了相關作文20篇
陽光下，我摔倒了 篇1
國一作文 ,601字蔚藍的天空如大海一樣寧靜。
火紅的太陽掛在天空中一動不動。
在陽光的照耀下，我找了小沈和幾個朋友一起玩。
我們在一個陽光照耀下的水池邊玩，水池裡風平浪靜，陽光照在水面上，發出異常刺眼的光芒，讓我們不禁轉身背過池水。在玩的時候，我慢慢往後面退，一不小心就摔進了水池，濺起了很大的水花，頓時成了“落湯雞”，我現在心情十分難過。
陽光透過樹梢，照射出絲絲光芒。
幾個朋友循聲而來，他們見了我，我以為他們要笑我，但他們並沒有這麼做，而是小沈帶頭，伸出手，想把我拉起來，我伸出手，緊握小沈的手，另外幾個朋友也來幫忙，他們一起把我拉了上來，在剛才那一刻，我十分開心。
小沈他們把我拉了起來後，發現我全身都溼了。
我坐在旁邊，他們問我：“有沒有什麼地方受傷了？”我全身反覆動了動，並沒有什麼地方痛，於是對他們搖了搖頭。他們見我沒有事，稍稍鬆了口氣，然後小沈對我說：“既然你沒事，但你全身都溼了，我們就把你送回家吧！”於是，我和他們一起去我家了。
太陽如一個球一樣掛在天空。
他們把我送回了家，到了家，媽媽給我衣服讓我換了，隨後，幫我把頭髮吹乾了，給我全身檢查了一下之後，小沈問：“沒事吧？”我看見了小沈那一臉擔心的神情並緊緊握著拳頭。“沒事！”媽媽回答。聽到這一句，他們都鬆了一口氣。
到了晚上，他們回了家，這天我雖然摔倒了，但讓我明白了要懂得幫助別人。
天空變成了紅色，如一張紅布。
夕陽西下，落日的餘暉染紅了天。
那一次，我摔倒了 篇2
國小六年級作文 ,575字人生路，註定是崎嶇不平的，沒人能一路順風的走來，我也不例外，也會摔倒。
三、四年級的時候，我摔了一個大跟頭，直到五年級我才慢慢站起來。事情要從二年級升三年級開始說起。
二年級升三年級時，我以優異的成績升入了三年級。但由於三年級的知識面猛一寬，已經習慣了放縱的我，成績一落千丈。我也意識到是我太放縱了。於是，我就開始惡補自己的知識讓成績趕上去。
在三年級升四年級的考試中，我取得了全年級第四的好成績，但紛至沓來的好成績讓我衝昏了頭腦。我又開始驕傲起來，老師也發現了我學習沒有以前那麼積極、有興趣了，就找我談話，我決定再次努力學習，我就這樣學呀學呀學，終於把成績從80分左右補到了90分以上，但這並不算很優秀，老師給我定的目標是保持原來的成績在全班前十。但老師根據這幾次考試，排了一下名次，我僅僅在全班二十一名。我又開始惡補，但是時間不夠了。轉眼間就到期末考試了，我以並不是很優秀的成績升入了五年級。現在總算是有時間了吧，我又慢慢地站起來了，並進入了全班前十五名，我就一直保持著這樣的成績，我終於一雪前恥了。但到六年級，我差一點就是學習標兵了，僅僅差了0。5分。我非常失望。六年級下學期，我面臨著小升初，我又開始加勁學。在去年小升初的考試中，我以185分的成績升上初中，而全班只有20個考上了初中。
我終於在六年級小升初之際站起來了，希望以後不要再跌倒。
我摔倒了 篇3
國小四年級作文 ,638字天陰沉著一張臉，到了下午放學的時候，便已是轟雷滾滾，傾盆地倒下水來。兩手空空的我站在保安亭下，視線中，遠去的人影漸漸地模糊、消散。到了最後，天地間只剩下一線雨簾。
我心中的一線生機終於是枯萎了。不知過了多久，我發現自己走在凹凸不平的巷子路上，渾身溼透，像個淚人，“嘩啦啦—”雨盡情地傾瀉在小路上，激起人頭大的泥泡，濁黃的水中蕩著我和周圍一截佈滿青苔的矮牆，牆角呆立著一隻孤零零的黑狗，彷徨無助地觀望著。朦朧的雨幕中，似乎傳來幾聲響，瓶罐的碎裂，男人的罵娘和雨聲一般，粗暴，不堪入耳。
我的眼早已被淚水模糊。“哎喲，我去！”一不留神，我摔了一個狗啃泥，這是真正的狗啃泥。定睛一看，罪魁禍首居然是一粒小石子，該死的小東西也竟然欺負我！我的身上、臉上，四肢沾上了一團團的汙泥。十指血肉模糊，冒出的血，很快就被雨水給沖掉了，我痛得劇烈地顫抖著。身上分不清是雨水、泥水還是淚水。校服像被頑皮的孩子剪得七零八落，左破一片，右掉一塊，看來以後只能當背心穿了。此時我就像一個流浪漢，看著尤為悽慘。
一踏入家門，我的狼狽樣立刻引起了全家人的注意，爸爸媽媽爺爺奶奶都圍了上來。“你怎麼啦？快坐下，我看看！”奶奶慌忙把我按在椅子上，爺爺抓住我的手左看右瞧，心疼得不得了。“摔倒了？很疼吧”爸爸邊問邊到壁櫃上拿下醫藥箱，找出藥品給我處理傷口。“哎呀，以後走路要小心。”媽媽說完，走進我房間，拿來了一套乾淨的衣服……
望著大家忙碌的身影，聽著大家關切的話語，一團溫暖的火焰在我心頭燃燒起來。
那一天我摔倒了 篇4
國小五年級作文 ,506字那一天，我摔倒了。
那是一個陰天，天陰沉沉的就像髒抹布一樣，隱隱可以聽到遠處傳來的悶雷聲，眼看就要下雨了，我揹著書包混在擁擠的人群中急匆匆往家走。
突然，我被一塊突出地面的磚塊絆了一下，重重地摔在了粗糙的磚石上。頓時，我的小腿一陣刺痛。我嘗試著站起來，但腿上的疼痛又讓我坐回了地上。我輕輕地捲起褲腿一看，小腿上被擦破了一大塊皮，鮮紅的血正在向外緩緩流淌。我吸了口涼氣，決定先坐地上休息一會兒。
我看著路人匆匆從我面前穿行而過，像是沒看到我一般。想想也是，馬上要下雨了，大家都趕著回家，誰會浪費時間幫助一個陌生人呢？
就在這時，她來了。我以為她也會像其他人那樣，若無其事的從我面前走過去。
但是她在我面前停了下來，蹲下身問我：“你怎麼了？”我告訴她我摔到了腿，站不起來了。她看了看我的傷口，從她書包裡拿出她的水壺和紙巾，倒了一點兒水在紙巾上，輕輕沾了沾我腿上流出來的血，問我好點了沒。我點點頭，她伸手扶我起來，問我：“試試看，可以走嗎？”我看看她，說沒問題。她提起我的書包幫我背上，看我慢慢嘗試走了幾步，放心地笑了，跟我道別。
我永遠不會忘記她，不會忘記那一天。
那一次我摔倒了 篇5
國小四年級作文 ,417字那一次，我摔跤了，直到現在，那疼痛又傷心的情緒我還記憶猶新。
事情發生在多年前，那是在一個夏天的早上，耳邊時不時傳來小鳥歌唱的聲音。我走在上學的路上，走著走著，我來到了我們花園的坡上，坡非常陡，所以人們叫它陡破。我揹著那沉重的書包往上爬，累得上氣不接下氣，可是走到一半的時候，我突然摔了一跤。“啊”的一聲，我便連人帶書從坡上滾了下來，又回到了起點。
平日裡不費功夫爬上去的小坡，今天卻摔跤了，我躺在地上半天起不來。好不容易慢慢站起來後，我拖著傷痕累累的雙腳，小步小步地向著上方挪動。旁邊的人們都驚呆了，之後又裝作若無其事的樣子走了。我一步一步艱難地來到學校，一路上卻沒有人扶我一把，我的心彷彿結上了一層冰，一時間感覺到這個城市怎麼變得毫無溫暖。那時，我感到心裡一陣悲涼。
世界需要一顆顆溫暖的心點亮，在冰冷的城市裡，你做的一點一滴其實都能幫助千萬家。所以，讓我們懷著一顆無私奉獻的心去照亮世界，溫暖他人吧！
摔倒了自己爬起來 篇6
國小四年級作文 ,397字最近網上很紅一個視訊，而今天我也有幸看到了這個視訊：一頭生活在雪地中的母熊仔訓練自己的孩子，它們來到了一個陡山崖上，在山崖下面則是令熊望而卻步的瀑布！母熊用幾步就到了安全的地方，但是幼熊因為沒有經驗，所以它剛邁出幾步就像坐上了滑滑梯一樣滑了下去。我的心怦怦亂跳！所幸，它掉到了一個柔軟的雪堆中才得以倖免。它掉下去以後，母熊還是在＝山頂上靜靜地看著它，而幼熊也沒有氣餒，還在努力地往上爬。“近了！快成功了！”我在心裡大叫。但是它還是沒有抓住雪，又滾了下去。它又上來了，但是這次熊媽媽把它又嚇來回去。過了一分多鐘，那幼熊終於上來了，和媽媽並肩的繼續前進……
看完視訊，我一直在想的一個問題也解決了：為什麼母熊步幫助它的孩子呢？原來，這隻母熊是想讓孩子明白，是呀，現在母親可以幫你，但是等你長大以後，你請誰來幫你呢？你要知道，摔倒了，就要自己爬起來！
是的！我也在瞬間明白了：摔倒了，就要自己爬起來！
我跌倒了 篇7
國小六年級作文 ,831字世界上的所有東西都有可能會跌倒。風會跌倒，雲會跌倒，動物會跌倒，人更可能會跌倒。
一天早上，天氣很冷，花草樹大都彎下了腰。我躺在床上遲遲不肯挪窩。我正在做夢。夢到我在雲海間穿梭，太陽照在我身上，真是暖和！突然，一股寒冷的空氣吹散了雲海，吹走了太陽，我從雲海上跌了下去……睜開眼睛，媽媽正站在床頭，把我的被子都抽了起來。媽媽生氣地說：“看看時間，都7：30分了，你還想不想上學！”我趕緊從床上連滾帶爬地下床，穿好衣服。吃早飯時，有點反胃，就乾嘔了幾聲，媽媽又不耐煩地說：“嘔什麼呀，快點吃，怎麼這麼沒時間觀念啊！”我狼吞虎嚥地吃完早飯，準備上樓去收拾我的書包，結果一看，桌面亂七八糟。我正在七手八腳地收東西時，媽媽又上來說：“你又不收拾桌面，書包不是應該昨天晚就收好嗎？”就這樣，我憋了一肚子火去上學。上學的路上，我又去嚇唬一隻貓，身子往前一衝，我重心不穩，“哎喲”一聲跌了一跤。這不算完，更可恨的是，我跌了進昨天下雨的泥水坑裡，我的衣服沾滿了泥水。
到了學校，我又遲到了十分鐘，我的班主任老師批評了我一頓。課間做課間操時，明明是身後的同學找我說話，可是體育老師卻批評了我。中午休息時，我和小夥伴們玩躲貓貓，本來玩得輕鬆愉快，但是我卻在歡跑中無意踩中了午飯吃了過後的地上剩的一攤油，滑了一跤，重重地在學校堅固的瓷磚地板上，摔了個狗啃泥。我大叫：“哎喲，好痛呀，牙齒都要掉了，腰都快斷了。”還好沒有什麼人看到，我差不多在地上躺了五分鐘才慢慢爬起來。
下午老師髮捲子。天哪，我這次才考了93分，回家肯定得挨板子嘍！放學回家，我又一腳踩在翹起的板磚上，泥水又濺到了我褲子上。我心想：今天就是一悲劇啊，我這什麼運氣，這麼差。”回家之後，爸爸媽媽並沒有罵我，只是給我找到了問題。我又給爸爸媽媽說今天的倒楣事，爸爸說：“運氣的跌倒是不能避免的，但是你可以從自己的跌倒中找出問題，讓你不再因為自己的原因跌倒。”
的確，跌倒是無法避免的，但你可以爬起來，找到原因，減少這類的跌倒。
一路上我摔倒過 篇8
國一作文 ,615字漫漫人生，沒有人可以做到無時無刻都是完美無缺的，相反，大多數人遇到挫折的次數很多，但這並不代表我們失敗了，而是又懂得了一個道理，提升了不少境界，。
初中三年，或喜，或悲，或哀，或樂，都會遇到不少，有的人一蹶不振，而有的人卻更加努力，我們需要的便是成為第二種人，使自己的心智更加成熟，更不畏懼一切困難。
一個學期裡，我頹廢過，根本無心於學習，導致成績一落千丈，很多用功的在我之後的人都一一趕向前去，因為我看到過一些沒有機遇，更沒有機會的文盲的下場，很怕自己會淪落到那種生活，我意識到自己再那麼下去真的會站不起來，所以我選擇重新開始，
小學六年與初中幾年都沒有主動多做課外題的我，現在懂得了需要主動去多吸收課外的知識，那些人的下場和自己的夢想鞭策著我，看著班級數一數二的人仍在用功，我只能更加拼搏，不然就跟不上腳步了，其實結果並不重要，重要的是過程，我相信在這個階段，只要努力，結果必定是完美的，
曾看到過一則新聞，一位重症患者，是國家的研究專家，愛生命垂危，全身插滿導管的情況下，仍然坐於電腦桌前敲擊著鍵盤，按著滑鼠為國家做著貢獻，我只能說他們遇到的困難不比我們少，不比我們簡單，像這樣的真實事蹟在生活中存在很多，他們都在努力，我們沒有理由不努力。
一句話百用不厭??失敗乃成功之母，就好比挫折是成功路上的墊腳石，你不用功，沒有人會正眼看你一眼，只有自己用功，自己閃光，才是真正的王者。
一路上摔倒過，不是需要雞湯而是需要巴掌。
摔倒了爬起來 篇9
國小六年級作文 ,745字“我們勝利了！”我高興地喊了起來！
經過無數次的摔倒，我們終於成功了！
還記得上幾周的一次體育課，體育老師臉上寫滿了“嚴肅”“嗯，今天我們要來練習‘兩人三足’！”。因為前兩次的訓練我們極不認真，老師說話時眼裡閃著“惡光”。
我和我的搭檔戴上了帶子。“也沒什麼嗎！”我不在意地說道“Oh！My nose！”我的搭檔慘叫一聲，一臉狼狽樣。“好吧，我承認！”我兩眼盯著他的鼻子，說：“這還有點兒難，不然我喊口號吧，“1”抬被連腳著的腳，“2”抬另兩隻腳。”
“好！121，121……”我們漸漸跑了起來。不好，有人搶跑道！“啊！”的一聲我們被撞倒了，我的腿和我搭檔的牙都被摔破了一點點，幸好這只是練習，不然就慘了。
我們由於速度快、穩定性高，被老師選中參加了比賽。
比賽開始了，可能是過於緊張的原因吧。我們剛開始就摔倒了。“加油啊！”同學們喊道：“戚龍洲，一定能堅持住的！”我聽了有了一些希望。
“快跑！”我對我的搭檔說。第五名，第四名……眼看就要到時間了。“跳！”我們奮力一跳，第三、第二名！
我們竟然得了第二名。“真了不起啊！”周圍的同學們一個個讚口不絕。
成功是什麼，告訴你吧，就是：摔倒了，爬起來！
摔倒了站起來 篇10
國三作文 ,784字車輛繞過了最後一處急轉彎，眼前出現了一座山峰。
這座山十分雄偉，山上綠林密佈，雲霧繚繞。在八月夏日的映襯下，恍若仙境一般。雲端上巍峨的山頂，激發了我對它的渴望，山腰上也有索道，穿行在雲霧之中，我疾步向山腳走去。
到索道站時，我們猶豫了，如果不經攀登，直接送我到山頂，那是否太無趣了。但當我和爸爸轉向人行道時，警示牌上的內容更是把我嚇了一跳：十公里山路，山頂之前無任何補給。經過我的考慮，最終我們決定走山路，挑戰自我的時候到了。
果然，一路上只是鬱鬱蔥蔥的樹木和幾處不大的水潭，並沒有我想象的山間的巖縫中的清泉，但我依然向前走著，我知道，山頂才是我的目標，沿途的小花小草並不能使我卻步。我的步子依然輕鬆，一棵茂盛的大樹下出現一塊牌子，我當時自認為已走了很遠，是一半？還是三分之一？但走近一看，卻發現我錯了，我僅僅走了兩公里。
於是我加快了步伐，一路小跑著前進，顯然，我的決定是錯的，實際告訴我，我跑了不到十分鐘，就幾乎筋疲力盡了，但卻把爸爸甩在了後面，我後悔沒有聽他的勸告，要儲存自己的力氣，畢竟，路還有很長。我抬頭望望山頂，竟感覺在向我呼喊著，前進！前進！
就這樣拖著腳步不知走了多長時間。
最後一個路牌終於來了！一公里，但我似乎已經力不從心，懷疑著自己是否能走完這最後一公里，或是癱倒在這裡。
我終於忍受不住如此的勞累，無力地倒下，卻又無力再站起。
又不知過了多長時間（我當時已無力計時），爸爸追了上來，他用堅定不移的語氣向我呼喊道：“站起來，這點苦要吃得下！”我睜開眼睛，隱約望見山頂，它已向我發出了最後的呼喚。
我站了起來，一步一步，一步一步……在日中之時，我到達了山頂。那時，我才真正體會到了成功的喜悅，體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
摔倒了，不要怕，站起來！向前衝！
摔倒了爬起來 篇11
國小五年級作文 ,446字“從哪兒摔倒了，就從哪兒爬起來。”這句話一直是父母從我們呀呀學語時就開始不住地教導我們的至理名言。
丟三落四一直是我改不掉的缺點，這個星期五放學時，計算練習偏偏就被我落在了抽屜裡。無奈上面有老師佈置的作業，只得第二天去拿。
車停在了校門前，飛奔進學校，心中不禁想到老師每天晚上都是關好教室門的，這讓我怎麼進去呢？到教室門口，門果然緊鎖著，我又沒有鑰匙，這可怎麼辦呀！我看見了一旁的窗戶，爬窗戶？除了這個法子也別無他法。
這可是我平生第一次幹這種偷雞摸狗的事。小心環顧四周，見四下無人，推開窗戶，一隻腳小心跨進去，想踩到椅子上，誰知腳下一踩空，失去了重心，向後跌去。“哎呦！”我揉了揉摔疼的膝蓋，氣惱地望向窗裡。
不行，我一定要爬進去。我深吸一口氣，兩手抓緊窗邊子，抬起一隻腳，再將腳踩到離窗最近的椅子上，另一隻腿也跟了進去。呼，我終於成功了！
“從哪裡摔倒，就要從哪裡站起來”，這句至理名言確實是人成長的必要要素呀！
勞動讓我倒了黴 篇12
國小六年級作文 ,799字一覺醒來，睜開朦朧的雙眼，肚子早已飢腸轆轆了，卻嗅不到了那熟悉的飯菜香，聽不到那熟悉的鍋碗瓢勺的敲打聲，想必爸媽還沒醒吧。於是，我利索的爬出被窩，迅速穿好衣褲，踏著零碎的步伐走進廚房，果然裡面還沒人，電飯煲和炒鍋，自然不用再說，肯定也是空空如也，而我卻已餓得前胸貼後背了。為了不委屈自己的肚子，我決定自己來做飯。
開啟米箱，大約還有七八斤米，舀了一碗米，放進電飯煲裡，清了約莫兩三遍，插上電便大功告成了。接下出就是炒菜，我決定做個番茄炒蛋，首先拿出兩個番茄，四五個雞蛋，照媽媽平時的樣子，把雞蛋殼敲破，讓蛋汁滑進碗裡，然後攪上幾圈。接著就是把雞蛋倒入裝著油的鍋裡，沒想到雞蛋和油像是水火不相融，剛碰在一起，就瘋狂的跳起舞。油星像是束束煙花，濺的老高，險些濺到自己身上。於是，我拿起鍋鏟麻利地把雞蛋翻了個面，結果，油星似乎要跟我做對，我剛翻了一個面，油星便四處飛濺，嚇得我躲了三尺外不敢靠近。時間就一分一秒的流逝了，直到雞蛋快炒熟，我才猛一拍腦門，大喊一聲：“完了，番茄忘切了。”
於是，我操起菜刀，看也沒看，對著番茄就是一陣屠殺，睜眼一看，番茄被我切得大小不一。小的像鉛筆頭，長的像修正帶，而且形狀有的圓，有的方。不過也管不了那麼多，拿起番茄塊就準備往鍋裡扔，但定神一看，雞蛋已有一半焦了，趕緊把番茄扔進鍋裡。開始瘋炒，順手從桌上抓了一個瓶子，看也沒看，就倒了好些，結果錯把醋當醬油，又拿起勺子舀了一勺“鹽”，翻炒起來，估計炒好了，拿起鍋鏟往盤子裡裝。一看，暈也，雞蛋發出一股怪怪的焦味，再一嘗，吐也，甜甜酸酸，原來錯把糖當做鹽了，哎！
走進電飯煲前準備開鍋吃飯，但開啟一看。咦！飯還是生的，一看，媽呀，竟然忘記插插頭了。
哼，這次勞動讓我倒黴了，也讓我卻嚐到了失敗的滋味，但酸辣苦甜都有營養，成功失敗都是收穫，“經過失敗磨礪的成功果實，永遠都沒有經歷挫折後的成功果實來得香甜”，實踐是檢驗的真理！
我做成了不倒翁 篇13
國小三年級作文 ,479字今天的活動課上，老師對我們說：“同學們，今天這堂課我們來學做不倒翁。”同學們聽了，各個歡呼雀躍。
開始，老師給我們每人發了一份材料，材料有：一個雞蛋、一雙筷子、一盒橡皮泥、一張玻璃膠紙、一支筆和一個碗，然後我們就開始做了。
首先，我在蛋殼的尖部磕一個小口，用筷子捅破軟皮，不料，蛋清有一點點灑在了課桌上，我只好用碗接住，把蛋清和蛋黃倒入碗中，用筷子把蛋殼內部剩餘的蛋清清理到碗中，我弄了半天才把蛋殼內部清理乾淨。
接著，我拿出橡皮泥，取出一部分把它揉成小球，從蛋殼的小孔中投進去，可是一個小球太少了，蛋殼站不穩，我只好再取出一部分橡皮泥，再把它揉成小球，再從蛋殼的小孔中投進去，蛋殼還是站不穩，我只好再一個個嘗試……當我從蛋殼小孔中投進第五個小球時，蛋殼終於站穩了。
最後，我用玻璃膠紙封住蛋殼的小孔，然後用筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就誕生了。我輕輕推推它，它怎麼也倒不下去，左搖右晃的樣子特別可愛。這時，老師走到我身邊，看見了我的不倒翁，對我說：“你真棒！”我感到無比自豪。
這件事不僅讓我體會到自己動手的樂趣，還讓我明白了：只要努力，就沒有做不到的事。
我做成了不倒翁 篇14
國小五年級作文 ,612字星期六上午，我寫完作業，正在收拾書包，忽然記起一項手工作業：製作不倒翁。於是我放下書包，去找不倒翁的製作材料。
我先到廚房，找到一個‘大號人物’：大鵝蛋。接著，我拿起一根小筷子，找來了黑色卡紙、粉紅色卡紙、剪刀、大米、黑色大，粗筆，就開工了。
我拿來一個碗，拿起大鵝蛋和筷子，將鵝蛋尖的部分對準碗，用筷子一捅，急忙把捅的地方對準碗，但是什麼也沒流出來，我定睛一看，我只是把蛋殼捅碎了，但是蛋殼並沒掉下來。我又一捅，才把‘蛋清大哥’和‘蛋黃小妹’給請出來。
我開始放米粒了。但是‘米粒姐姐’不肯進去，我一瞥眼看見在一旁等待已久的‘卡紙弟弟’便有了一個十分妙的主意：把‘卡紙弟弟’一折，使其成為一個圓錐，把錐口尖的部分對準蛋殼，接著把‘米粒姐姐’放入錐口，‘米粒姐姐’便整齊地走入蛋殼裡，安安靜靜的睡著了，米粒都放進去後，我迫不及待地用手碰了一下不倒翁，可不倒翁倒了不站起來，成了‘倒倒翁’，“是不是‘米粒姐姐’進去的太多了？”我思索著。便請出了一些‘米粒姐姐’後，我又迫不及待的手碰了一下‘倒倒翁’，“居然成功了！”我不由自主地大叫起來！
接著該給‘不倒翁寶寶’做頭髮了，我拿起黑色卡紙和剪刀給‘不倒翁寶寶’做了一縷黑色捲毛，用粉紅色卡紙給‘不倒翁寶寶’做了身漂亮的裙子，用黑色大粗筆給‘不倒翁寶寶’畫了一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，做成了一個十分可愛的不倒翁。
我望著憨態可掬的不倒翁，傻傻地笑了，心裡別提有多開心了！
我學會了倒立 篇15
國小四年級作文 ,500字昨天，我學會了靠牆、靠門的倒立。今天星期天，我居然學會了倒立爬行了。這只不過是我的一個小“功夫”，別忘了我還有很多功夫呢！嘻嘻，但我現在只說倒立。
昨日，我在廣場看見有人在學習倒立，據說，倒立可以讓人感覺飛起來了一樣。我看後，心裡癢癢的，恨不得讓自己擁有魔法，和倒立大神換一個身份。
過了一會兒，我拿起媽媽的手機，上網搜尋了倒立怎麼練：先做準備動作，先把雙手交叉握成一個拳頭，再把這個大拳頭轉幾圈，活動一下手關節，這樣第一個步驟完成。第二個就是先把手往上伸直，再摸另一邊的肩膀，再把另一隻手放在這隻手的手腕上，輕輕往一邊拉，當然第二次也是一樣的。最後第三個步驟就是做好幾個或十幾個俯臥撐。這就是我們要做的準備動作。
如果你們把這些準備動作做完，在倒立的時候，一定不要緊張，也不要猶豫，要把手往上伸直，然後把手往地上一放，再用腳用力一蹬，蹬上去，如果成功，就代表你找對了方法，如果沒有成功，那就證明你的方法錯了。現在，我就告訴你沒成功的人我的方法。我的方法是：把我全身的力量集中在這兩隻手上，這樣，手就跟沒頂東西似的撐住了你整個身體。
這就是一個倒立教程，我學會了，但是主要的是，小夥伴們，你們想學嗎？
我學會了倒立 篇16
國小四年級作文 ,426字從出生到現在，我學會了許許多多的本領，有游泳、畫畫、做菜……但最讓我自豪的是學會倒立。
有一天，我在道館裡練習腿法時，教練對我們說：“今天我們學習倒立。”我聽後開心的不得了，心想：倒立這麼簡單，還需要學嗎？隨便一撐，不就上牆啦？
教練把我們帶到一堵牆前，示範了一遍倒立，隨後就為我們講解了技巧。於是我便照著教練的指導，把腿往地板上一蹬，試圖把腿打到牆上。可是，老天卻不給我面子，我怎麼打都打不上去，氣得我猛地一發力，腿竟然神奇地貼上了牆。
雖說腿是成功上牆了，可怎麼下去呢？我如熱鍋上的螞蟻一樣急得直流汗。就在手臂快要撐不住的時候，突然腦中浮現了一個想法：如果我打上牆時是身體先觸牆，那我下來時就先讓身體離牆，再照著上牆的樣子把腿打下來不就得了？我真是個天才，想完立馬實踐了一遍，果然成功了！
自從經歷了這件事，倒立對我來說就是小菜一碟了。下課後，我把經過一五一十地講給了媽媽，媽媽對我豎起大拇指，我心裡可美了！因為這可是我自己開動腦筋想出來的方法啊！
我做成了不倒翁 篇17
國小四年級作文 ,526字星期天的下午，我打算試著做一個不倒翁。美術老師曾經在課上給大家做過示範，非常有趣哦！
首先，我從冰箱裡拿出一個生雞蛋，另外拿了一些小米、一把小勺子、一個碗、一瓶液體膠水、一根筷子，還有一盒水彩筆和一些彩紙。接著，我用筷子在雞蛋的頂端戳出一個小口子，然後把雞蛋朝下豎直放在碗裡，蛋清和蛋黃液就通過這個小口子流在碗裡。等雞蛋液全都流出來以後，我拿起雞蛋殼，用水把它的裡裡外外沖洗乾淨。接著，我用小勺子把小米通過頂端的口子放進蛋殼裡，約佔它體積的三分之一，再將一些液體膠水灑在蛋殼裡，讓小孔朝上放置一會兒，使小米和膠水粘住以便固定，然後用玻璃膠在蛋殼上纏兩圈，把小孔堵住。
接著，我用黑色水彩筆給不倒翁畫上眼睛、鼻子、嘴巴，再用灰、綠、青色的水彩筆給它畫了一件迷彩服，又用墨綠色彩紙做了一個小軍帽，戴在不倒翁的頭上，最後在它的一側畫一把AK-47。好，一個不倒翁特種兵出現在眼前，真是既帥氣又可愛呀！
就這樣，我的不倒翁做成了。我把它往左邊輕輕一推，不倒翁就倒了下去，晃了幾下又站立起來了。我把它從離開桌面一釐米左右的高度輕輕地放下來，它就像個傘兵似的平穩落地，晃了幾下又站直了，真有意思！看著它一晃一晃的樣子，我漸漸懂得了其中的奧祕—平衡原理。
我發現了螞蟻摔不死的作文100字 篇18
國小三年級作文 ,381字在生活中，我發現了許多大自然中的奧祕，但這一次發現卻是最驚奇的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點癢。仔細一看，原來是一隻小螞蟻。它有兩個足，身長4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那隻小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛，再仔細瞧了瞧，真的沒看錯啊，它沒死，還活蹦亂跳地爬了起來，我直愣愣地看著它，簡直不敢相信自己的眼睛。
回到家後，我不相信這個事實，於是又找了一隻小螞蟻做實驗。我把它舉高，再鬆手把它丟下去。但結果還是一樣，它沒有死。一個個奇怪的問題在我腦子裡冒出來。螞蟻從那麼高的地方摔下來為什麼不會死？我查了查手機的百度，原來是因為螞蟻的重量輕，隨著空氣的流動降落在地上，才會安然無恙。
大自然真是神奇的，我們一定要留心身邊的事物，說不定你也會有大發現喲！
我學會了跌倒後勇敢爬起 篇19
國二作文 ,921字我跑過終點線，長嘆一聲。這一聲裡，有對這一路的辛酸感嘆，但更多的是對成長的感悟。
在800米的長跑比賽中，我本應是在一旁默默為運動員吶喊的女生。但這一次，我卻破天荒地參加了比賽。緊張的氣氛充滿了整個賽場，選手們有的躍躍欲試，有的則像我一樣心裡怦怦地亂跳個不停。隨著裁判老師的一聲令下，我的每一條運動神經都動了起來。我拼盡全力去跑，漸漸地躍到了第一位，我心滿意足。
但這是800米長跑呀，可不是100米的衝刺呀！才跑了半圈，我就累得快不行了。我的呼吸急促，雙腿像灌了鉛一般的沉重，使我抬也抬不起。整個人就像一輛快沒油的汽車。聽著身後的腳步聲逼近，看著旁道的一個個身影閃過，我的精神支柱好像要崩塌了。我想：要不放棄吧，反正也沒什麼丟臉的，我一向都不棒。
但我又不甘停下腳步，“這可是很難得的一次比賽機會呀，怎麼能說放棄就放棄呢？小時候的‘堅持就是勝利’、‘堅持就能成功’的勇氣去哪了！讀了這麼多的書，難道真的就為了拿到高的文化分數嗎？”我深深地叩問自己，“況且，終點上的同學們正迫切地等待著你的凱旋歸來，也許他們已經為你準備好了毛巾、準備好了熱茶，你怎麼能放棄？！怎麼能讓他們失望？！”我的內心在一次一次地猛烈地被撞擊著，裡面的血液好比黃河的似野馬般咆哮的河水，它翻滾著，沸騰著。“不，我不能放棄！哪怕是最後一個到達終點也不能停下！”
我重整旗鼓，內心充滿了能量，邁起了沉穩的步伐。只有這樣，我才能追趕上她們，只有這樣，我才能對得起自己，對得起老師、同學。最後半圈，我奮力向前。因為腿已麻痺，我感覺自己就像個機器人，不停地重複抬腿、擺臂、呼吸的動作。在這個衝刺的過程中，我幾度累得要停下，但一想起剛才的一番心裡話，我又咬著牙關繼續跑了下去。
我終於越過了終點線，同學們躍上來同我拍手，這時我才知道我竟然從最後一名躍進了前3名。我嘆了口氣，那是對一路辛酸的感嘆，對成長的更深感悟。
為什麼總讓自己的路一帆風順呢？給自己一點挫折，學會跌倒，你就能學會戰勝挫折、勇敢爬起，把自己的心靈變得更強大！我要學會跌倒，只因為我需要成長。
我做成了不倒翁 篇20
國小五年級作文 ,805字今天手工課，老師要求每一名同學做一個手工作業，題材自選。於是我想：做個不倒翁吧！
回到家，我立即準備材料：拿來人一個又大又白的鵝蛋，一把剪刀，橡皮泥、碗、水筆……
接著，我拿起鵝蛋，先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鑽了一個小洞，然後想把鵝蛋裡的蛋清和蛋黃倒在碗裡，可這時，出現難題啦，蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，不知如何是好？我又氣又急，像座隨時能噴發的火山。不行！可不能被這點小困難給打敗，突然，我靈機一動，計從心來，用玩具水槍將水射進鵝蛋裡，用筷子輕輕地在蛋裡攪了幾下，終於把蛋清和蛋黃倒出來。
接著，我拿著蛋殼來到衛生間，擰開水龍頭，把水流調到最小，因為我可不想把好不容易弄好的空蛋殼給打碎。然後，輕輕地把蛋殼對準水流，大約水到了蛋殼裡的三分之一處時，將蛋殼小心搖晃幾下，把水和殘留的蛋液慢慢地倒出來，我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼。看著光潔的蛋殼，我不禁噓了一口氣，完美！
然後拿出早已準備的橡皮泥揪成比洞口還小的形狀，一點一點地塞進去，我塞了好長時間才塞了一點兒，我都有點兒不奈煩了，心想：這得塞多長時間才能塞完呀？對了！可以一整塊的橡皮泥搓成細條，一條一條地塞進雞蛋殼裡，就這樣，我一會兒就塞完了，試了試卻怎麼也站不起來。心想：是不是橡皮泥放得太多了呢？於是，我用專門的工具把雞蛋殼裡的橡皮泥挖出了一點，又試著一推，它搖晃著身子站起來啦，怎麼也不倒了了。
最後，我把洞口封住，又給不倒翁做了一頂紅帽婦，並用膠水貼上它的頭上。拿直水筆，很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，最後，一個笑容可掬的不倒翁就這樣完成了，望著自己親手製作的不倒翁，我心裡像吃了蜜一樣的甜滋滋的，隨手推了推不倒翁，它搖晃著身子，始終沒有摔倒了，好像在說“我是最堅強的，就算是摔倒了，我也會勇敢地爬起來。”我想：人生不也是這樣嗎？是它，給了我無窮無盡的力量。