我愛的一首歌相關作文20篇
我愛的一首歌 篇1
國二作文 ,586字動聽的歌，聆聽心的聲音；
美妙的歌，彈奏聲的樂章；
歡快的歌，渲染你的色彩。
—題記
當音樂聲緩緩的迴盪在我耳畔時，我總會流露出自己的喜怒哀樂。我最愛聽的歌數不勝數，讓我感觸最深的歌唯它奪冠。
“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做得夠漂亮……當我必須像個完美的小孩滿足你的期待……我不完美的夢你陪著我想，我不完美的勇氣你說更勇敢”這首歌讓我受益匪淺。
以前的我們都小，完美和不完美我們不糾結，我們只追求對與錯；只要我們盡力將試卷做到“對勾，對勾，對勾”就可以了，即使我們錯一個，我們不會難過、傷心，因為家長會給我們鼓勵。只要繼續努力，超越自我，就算完美。
可現在的我們並不追求這樣的完美。完美，將任何事情做到沒有任何瑕疵。可是，我們忽略了真正的美。我們都在努力的追求的美，是在家長的督促下，而忘記了自己真實的想法。我們考得的成績好與壞，都是在別人的眼中，我們的累誰關心過呢。
家長們給我們的期待我們努力完成，做到完美，但是他們沒有關心過我們的想法，只關心外人的言論。這首歌唱出了我的心聲，我不僅喜歡這首歌的音色，更是它本身的歌詞。
這首歌讓我明白，做任何事情，不一定要做到完美，也許，不完美也是一種美。我們不一定要做到精益求精，只要竭盡所能，博得“臺上三分鐘”，完成自己的期待就可以了。
不完美的樂章，我來完成；
不完美的聲音，我來聆聽；
不完美的人生，我來掌控。
我最愛的一首歌 篇2
國小四年級作文 ,420字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當我哼起這首歌，就會讓我想到一件事。
一天下午放學，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家。凜冽的寒風呼呼地掛著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在後面的我凍得牙齒打起架來，我不由得緊緊地摟住了媽媽。這時，媽媽停下車來，親切地說：“冷吧，忍著點，快到家了。”媽媽把她的手套摘下來，戴在了我冰冷的小手上，又取下那帶有她溫暖體溫的圍巾給我係上。
接著，她又繼續吃力地蹬著自行車往家趕。一路上我覺得好多了，沒有剛才那麼冷了。
終於回到家了。媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開門，可是沒想到鑰匙竟掉在了地上。我拾起鑰匙開門，這才注意到媽媽的手：只見媽媽的手有一些小口子，有的還是冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫。我想一定很疼吧。難怪媽媽拿不穩鑰匙。我使勁地幫媽媽搓著手，讓媽媽的手快點溫暖起來。媽媽抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著我的頭，笑著說：“乖孩子，會疼媽媽了！”
《世上只有媽媽好》這首歌讓我知道了母愛是無人能代替的。
我喜愛的一首歌 篇3
國小四年級作文 ,472字我最喜歡的一首歌是《野子》，那是晨悠組合兩個女孩唱的一首歌。
我喜歡這首歌是因為一次數學考試我考了89分，而我的兩個同學卻考了100分，我想回去一定會被我媽媽罵了，果然回到家裡，媽媽非常氣憤地說：“你怎麼只考了89分？你還經常在外面補課，而你兩個同學還沒有補課，怎麼都考了100分呢？”我難受極了，我也覺得自己確實很笨的。怎麼就沒考好呢？
我第二天來到學校，碰到我的兩個同學，都不敢跟他們說話，玩遊戲，下課了我一個人坐在座位上，有人來找我玩，我只是搖搖頭，語文老師好像看出了我的心事，上課她對同學們說：“誰會唱《野子》這首歌？”老師剛說完幾個同學就開始唱了，老師說：“這首歌能給我們勇氣和力量，以後回去多學一下。”
我放學回家把電腦開啟，立刻搜尋《野子》這首歌，我聽了聽，還真的很好聽，我把它下載在媽媽的手機上，每天放學沒事我都唱，這首歌給了我勇氣和力量。也讓我找回了自信，後來我的數學成績上升了，我更加喜歡唱這首歌。
聽正能量的歌，感受歌曲的力量，我非常喜歡這首歌。
我最喜愛的一首歌 篇4
國小四年級作文 ,937字“我在此處停留只為做最強者，
沒有人能夠動搖你堅如磐石的夢想。
不用理會那些閒言碎語輕蔑張狂，
且讓他們囂張有時沉默才是力量。
在不遠的未來你會證明誰是真正的王！”
這首歌是印度電影《摔跤吧，爸爸》中的主題曲，曲名為“Dangal（雄心壯志）”。我非常愛這首歌，它的旋律激動人心，讓我明白要在逆境中前進、困難中堅忍不拔，勇於追求的道理。
記得在去年“希望創新杯”奧數比賽中，眼看就要到交卷時間了，可我還有好幾題沒做出來。慘了，遇到大難題了，我無法解答這幾道題，該怎麼辦呢？我不禁皺起眉頭，左思右想，心裡著急得很，額頭也上冒出了豆大的汗珠，卻怎麼也做不出來。
算了，就這樣交卷吧！反正要是難大家都難，心裡幻想著又不止我一個人不會做，就算得不了大獎，說不定可以得個小獎，媽媽也會高興的，老媽說過重在參與！再說實在不行下次再來。一瞬間給自己找了無數個可以放棄的理由……正當猶豫時，腦海裡突然浮現出Dangal的歌詞，不禁想起了《摔跤吧，爸爸》中的吉他姐姐在國際摔跤賽中，最後幾秒鐘的拼搏大逆襲場景。她是那麼的堅韌不拔，那麼的有毅力，最終為國家獲得金牌，同時也改寫了印度在國際摔跤上的歷史。我被深深感染著。頓時，彷彿有一種力量在推動著我前進的步伐。“沉著、冷靜”我告訴自己，一切重新開始。於是我把草稿紙翻開了嶄新一頁，調整心情、改變思路。一秒鐘、兩秒鐘……時間一秒秒的在過去，可還有一題未解出。“變倍問題？變倍問題？”閉上眼睛，屏住呼吸，認真回想老師課上講的知識要點，一時間腦海裡迅速閃過幾百道題。突然靈光一閃！“我知道是什麼原因了！原來是我把圖畫錯了，導致我進入了一個誤區。”於是重新梳理思路、畫圖列表，真是功夫不負有心人，不一會我順利的答完試卷。此時Dangal優美的旋律再次響起……
我愛“Dangal”這首歌，不僅僅是它激揚的旋律，勵志的歌詞，更多的是教我學會戰勝自己、克服恐懼、不輕易放棄，再難也要試一試的拼博精神。
我最喜愛的一首歌 篇5
國小四年級作文 ,937字“我在此處停留只為做最強者，
沒有人能夠動搖你堅如磐石的夢想。
不用理會那些閒言碎語輕蔑張狂，
且讓他們囂張有時沉默才是力量。
在不遠的未來你會證明誰是真正的王！”
這首歌是印度電影《摔跤吧，爸爸》中的主題曲，曲名為“Dangal（雄心壯志）”。我非常愛這首歌，它的旋律激動人心，讓我明白要在逆境中前進、困難中堅忍不拔，勇於追求的道理。
記得在去年“希望創新杯”奧數比賽中，眼看就要到交卷時間了，可我還有好幾題沒做出來。慘了，遇到大難題了，我無法解答這幾道題，該怎麼辦呢？我不禁皺起眉頭，左思右想，心裡著急得很，額頭也上冒出了豆大的汗珠，卻怎麼也做不出來。
算了，就這樣交卷吧！反正要是難大家都難，心裡幻想著又不止我一個人不會做，就算得不了大獎，說不定可以得個小獎，媽媽也會高興的，老媽說過重在參與！再說實在不行下次再來。一瞬間給自己找了無數個可以放棄的理由……正當猶豫時，腦海裡突然浮現出Dangal的歌詞，不禁想起了《摔跤吧，爸爸》中的吉他姐姐在國際摔跤賽中，最後幾秒鐘的拼搏大逆襲場景。她是那麼的堅韌不拔，那麼的有毅力，最終為國家獲得金牌，同時也改寫了印度在國際摔跤上的歷史。我被深深感染著。頓時，彷彿有一種力量在推動著我前進的步伐。“沉著、冷靜”我告訴自己，一切重新開始。於是我把草稿紙翻開了嶄新一頁，調整心情、改變思路。一秒鐘、兩秒鐘……時間一秒秒的在過去，可還有一題未解出。“變倍問題？變倍問題？”閉上眼睛，屏住呼吸，認真回想老師課上講的知識要點，一時間腦海裡迅速閃過幾百道題。突然靈光一閃！“我知道是什麼原因了！原來是我把圖畫錯了，導致我進入了一個誤區。”於是重新梳理思路、畫圖列表，真是功夫不負有心人，不一會我順利的答完試卷。此時Dangal優美的旋律再次響起……
我愛“Dangal”這首歌，不僅僅是它激揚的旋律，勵志的歌詞，更多的是教我學會戰勝自己、克服恐懼、不輕易放棄，再難也要試一試的拼博精神。
我最喜愛的一首歌 篇6
國小五年級作文 ,1049字我最喜愛的一首歌，不是搖滾，也不是民謠，卻家喻戶曉；不出自國外巨星，亦非當紅網路歌曲，卻給人力量。
我最喜愛的一首歌是《我相信（live）》，它是我們小學的班歌。我對這首歌有著不同尋常的情感，它不僅承載著我小學六年珍貴的美好回憶，還寄託著我的夢想和鬥志，激勵我前進。
我從小就想走美術專業這條路。“2017馬來西亞第二十三屆世界和平書畫展·國際青少年書畫比賽”這樣的賽事向我走來時，我再也按耐不住自己滿腔的熱情，便信心滿滿地報了名。
我興高采烈地來到畫室。一進門，我立馬就傻了眼。來參賽的大多是高中的哥哥姐姐們。見一個五年級的小朋友忽然走進來，他們都愣愣的看著我：“小妹妹，你走錯畫室了吧？”
好多雙眼睛盯得我，我的臉脹得通紅，耳根似乎在冒煙，說話結結巴巴：“沒……沒有，我就是來這裡的。”
“那——你加油吧，到時候初選沒過就回去，別哭鼻子啊？”一個哥哥開玩笑，引來了一陣鬨笑。
我急忙用畫板遮住臉，跑到最邊角的位置坐下來。開啟畫板，雙手支在桌上我心如亂麻，畫筆在紙上無所事事地蹭來蹭去，之前的構思蕩然無存，腦子一片空白……我用餘光瞟了瞟旁邊的大哥哥大姐姐，他們大多交頭接耳，偶爾捂嘴偷笑，想必笑我不知天高地厚吧。
過了一會兒，我定了定神，低下頭開始悶聲不響地畫起來，畫著畫著我所有的負面情緒都澆注進了筆尖似的，放棄的念頭腦海中閃過。看著自己的信手塗鴉，再看看別人用心的勾勒和精美的作品，我腦子好似蹦緊了弦，心裡像壓了一塊石頭，說不盡的煩躁，我索性將畫筆一扔就坐到一旁，開啟MP3聽起歌來：“想做的夢從不怕別人看見……在這裡我都能實現……”聽到這裡時，我猛地頓了頓，回首自己身後的“次品”，真是哭笑不得！
歌聲在耳畔飄揚，曾經刻苦練習的畫面在腦海裡一一浮現。突然想起進畫室前，我還胸有成竹地拍著胸脯對媽媽說：“媽，您放心！咱這幾百塊報名費不會白交，為這次比賽我準備了多少您不是不知道！……”是啊，多少個夜深人靜的夜晚我苦苦找素材，多少張設計的小稿子我撕了又重來……只因為別人的三言兩語和冷嘲熱諷，就心灰意冷，前功盡棄嗎？
我愛唱的一首歌 篇7
國二作文 ,1998字【篇一：我愛唱的一首歌】
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”錄音機裡又傳來了劉歡的《從頭再來》，它曾鼓勵過我，我十分愛唱這首歌。
它雖沒有情歌那樣動聽，也沒有軍歌那樣豪邁的氣概，但它卻時時提醒著我，似乎在告訴我一個道理。
二年前，我是一個將近畢業的小學生，那時我學習十分刻苦，每次考試都是高分，久而久之，我覺得自己應該掌握的知識已經學好了，應付考試沒問題，但那一次的數學測試卻使我改變了這個想法。
那一天，我一早來到學校，同學們都在討論：“試卷難不難呀？”後來有個同學也問我這個問題，我拍了拍她的肩，笑著回答：“管它難不難呀？我一定能考好。”她翹了翹大拇指，像是在誇我。
“叮鈴鈴”上課了，老師發下考卷，我就嘩嘩嘩地直寫，老師看了看對我說：“把題目的要求看清啊！”“沒問題！”我得意洋洋地回答。
盼星星，盼月亮，終於盼來了那下課的鈴聲，卷子收上去了，頓時，教室裡沸騰了，同學們都拿起答案來對，我心想：對什麼對呀，明天就知道分數了，對了也是白對。
第二天，數學課上，老師在一一發考卷，只聽見先發到考卷的人都在興奮地喊：“我考了99分！”“我也考了99分！”我瞟了他們一眼，心想：我一定考100分。老師發到我了，只見他笑著對我說：“這次考得滿不錯的。”我也笑了。考卷落到了我的桌前，那顯眼的分數使我驚呆了，79分，天啊！這怎麼會是我的呢？頓時，我臉脹得通紅通紅的，心“砰、砰、砰”的跳得厲害，只覺得渾身不自在，全身都在發抖，額上滲出了許多冷汗，眼淚裹在眼瞼中，我睜大眼睛盡力不讓它流下來，環顧四周生怕有人看著我，心裡一直在想：怎麼辦？怎麼辦？老師會不會批評我？同學們那大拇指還會對我翹起來嗎？我該怎麼收場呀？我盡力控制住自己，使自己冷靜下來。“這試卷會不會不是我的？”腦海中出現了這個問題，可是看了看上面，沒錯呀，的確是我的名字呀！“會不會是老師批錯了？”我一個勁地在找這份試卷的毛病，我多麼希望這份試卷不是我的，多麼希望老師批錯了……
放學了，路上同學們都來問我考了多少分，我沒理他們，只是一個勁地往家跑……
回到家，我扒在床上大哭了一場。我責備自己，怪自己太驕傲，怪自己太粗心，怪自己沒聽老師的話……“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”錄音機中所放的歌詞使我醒悟。我仔細地聽著，感悟著歌中的每一個字，體會著歌中的每一層意思，“是呀，我不能服輸，我應該振作起來，應該從頭再來。”我抹去了臉上的淚水，拿出考卷開始訂正……
經過一個月的努力，在月考中終於取得了高分。當我再一次聽到這首歌時，我又一次流下了眼淚，我感謝它，因為在我失敗時，它鼓勵著我，使我奮發向上。從而我悟出了一個道理：人生有成功，有失敗，要取得最後的勝利，必須做到：“勝不驕，敗不餒”，即使失敗了，也應該從頭再來。
我喜愛這首歌，因為它時時刻刻都在激勵我向前奮進。
【篇二：我愛唱的一首歌作文】
“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日火……”每當唱起這首歌，我的心久久不能平靜，因為有一股熱流湧進了我的心坎。
還是讓我來講個故事吧。
小學畢業時，我取得了優異的成績，就有點滿足於已成歷史的好分數了，整個暑假泡在了電視中，那書都快成古董了。
可好景不長，中學要進行摸底考試。我有點急了，開始挑燈夜戰。認為臨時報佛腳定能取得好成績，連考試中我還滿懷著信心。
可事與願違，我這次考得一敗塗地。語文考了91分，連那最拿手的數學也只考了93分。我聽到這個分數，嚇得心快跳出來了。心想，我回去怎麼跟父母交待呀？那望孫成龍的爺爺肯定要罵我了。
回到家，果真，爺爺破口大罵：“你怎麼了？就考這點點分，還上什麼初中，回家來放羊吧！還能增加收入呢……”我眼睛一酸，眼前成了一道雨幕。當時我恨透了自己，什麼理想，什麼抱負，那是白日做夢—胡思亂想！
正當我有“破罐子破摔”的想法時，廣播裡傳來了一陣歌聲，“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……”我用心聽著，不久，我的心情激動起來，嘴裡擠不出半個字。是啊，我要為我的理想去闖。歌聲在屋子內迴盪著，我的心也在顫抖著。一次失敗算得了什麼。我仔細分析了自己失敗的原因，總結經驗教訓。之後我為自己描繪了一幅新的藍圖。從此，那“開天闢地，為我理想去闖”便成為我的口頭禪，有事無事時總喜歡掛在嘴邊，有時甚至還會情不自禁地高喊出聲呢。
正是這首歌，使我從偃旗息鼓到東山再起，使我從悲哀中解脫出來，讓我擺脫考試失敗的陰影；使我奮發圖強，去努力實現心中的美好夙願。還是歌詞唱得好呀，“做個好漢子，每天要自強……讓海天為我聚能量……”我永遠都要像歌詞裡唱得那樣，“每天要自強”。
廣播裡又傳來了那陣百聽不厭的歌聲，“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……”我又一次激動了，我的感情的潮水，在放縱地奔流著。
這就是我愛唱的歌，因為它教我學會了怎樣去面對困難，使我鼓起勇氣，成為戰勝困難的強者，它將永遠激勵我，使我永遠奮發向上。
我最愛聽的一首歌 篇8
國二作文 ,837字“我怎麼變這樣，一點都不堅強；不過就是受傷，何必頹廢成這樣；就算心還是一樣，即使多個肩膀，可也回不到那個模樣……”
每當這熟悉的旋律在我耳邊響起，我的腦海中就浮現出王俊凱那段坎坷的成名經歷。
13歲王俊凱第一次站上達人秀的舞臺，卻因緊張而忘記歌名，甚至還被評委黃安說是二愣子。然而，堅強的王俊凱並沒有放棄。在一次次的失敗後，他終於被星探發現，加入了TF家族。當公司面臨倒閉危機時，許多練習生都退出了，只有王俊凱還在默默堅持。
經過許多事，走過最艱難的路，他才與下一批練習生中的王源一起翻唱了《洋蔥》。這首歌卻在微博上被網友轉發了幾萬次。後來易烊千璽加入了。終於在2013年正式出道，組成了現在最火的正太組合，TFBOYS！這個組合吸引了無數粉絲。酷酷的王俊凱有可愛的虎牙，高冷的易烊千璽迷人的梨渦，萌萌的王源有美妙的薄荷音。這個組合的含義是TheFightingBoys，加油，男孩！
你的歌在我最傷心的時候給了我快樂；在我遇到挫折時，給了我一次又一次堅持的勇氣；在我生氣時，總能讓我平靜下來。所以，請在我生氣的時候告訴我，王俊凱喜歡文靜的女孩！
如今，你已成長為陽光帥氣的男孩了，再也不是那個懷揣著夢默默前行的小孩子了。
你曾告訴過我們，堅持是生命的永恆，如果夢想有捷徑的話，那麼這條路一定叫堅持。每個人都是不完美的小孩，心中都有閃爍的螢火。在我們的時光裡，每個人都能化作被寵愛的小精靈，一起住進魔法城堡。在剩下的盛夏，我會聽一個少年說要向愛出發。這個少年是你，那個被我寫進青春修煉手冊的你，王俊凱！世界上沒有什麼一夜成名，只有我們一步一個腳印，踏踏實實地走著自己的路！你們還在奔跑，我們還有什麼理由停下腳步呢？
也許會有人說我追星太瘋狂，我只想對他說：不，我追的不是星，我追的是信仰，而王俊凱就是我的信仰！
“我怎麼變這樣，一下就要絕望；你不是不善良，而是我太不坦蕩；就讓牽你的手掌，用力扒開土壤，掩埋掉落下的滾燙，我怎麼會變成這樣。”
聽完歌，淚水中，我變得更加堅強。
我最愛聽的一首歌 篇9
國二作文 ,655字“你還要我怎樣，要怎樣？你突然來的簡訊就夠我悲傷！我沒能力遺忘，你不用提醒我，哪怕結局就這樣……”薛之謙的《你還要我怎樣》膾炙人口，紅遍大江南北。每每聽到這首歌，我就會想起那不堪回首卻又溫暖人心的一幕。
運動會馬上就要來臨，我報了跳高和跳遠兩個專案。跳高是我從來沒有接觸過的專案，這次我想嘗試。
體育課上，我決定嘗試著跳一次。當擺好跳高杆後，我突然發現自己根本就不敢跳。猶豫著，已經過去了十多分鐘，同學們都嘗試過了，有人歡喜有人愁。她們都在催促著我：“快點呀，來試一下吧！”“連我都跳過去了，你就更不用擔心了！”“趕緊的！你跳完我們就要升到90釐米了！”一遍遍地催促，使我不得不邁開沉重的腳步，向前衝去。“呀啊！不行！”跑到跳高杆前我猛地“剎下了車”。“哈哈哈哈！”一旁的同學捂著肚子哈哈大笑。看見同學們的舉動，我不禁感到心酸。已經相處了一年多的同學，竟會這樣嘲笑我。我忍著不讓眼淚掉下來。正如歌中唱的“思念在逞強，說著謊……”
看著同學們這樣，不甘失敗的我又試了幾次，終沒有成功。班裡的同學有的在圍觀，不時發出一聲冷笑；有的坐在地上捧腹大笑；有的在一旁模仿我“急剎車”的模樣。一時間我感受到了人間冷暖。
“快起來吧！大家都看著呢！”坐在地上的我一臉無辜地抬起頭，原來是我們的班長。她把我扶了起來，並大聲道：“自己去練自己的，不要在這圍觀了！”我聽著她說的話，終忍不住。“啪嗒”一聲，一滴水珠落在手心，似，是淚。
“有一天晚上，夢一場。你白髮蒼蒼，說帶我流浪，我還是沒猶豫，就隨你去天堂。至少能陪你，到天亮！”
我愛聽的一首歌 篇10
國一作文 ,674字“白日不到處，青川恰自來。苔花如米小，也學牡丹開……”
大千世界，有的人可能出生在富裕家庭，有的人可能出生在偏遠山區；有的人可能一路順風，有的人可能道路坎坷。但無論如何，都不要因為困難而喪失對生活的熱情和對夢想的追求。
初次聽到這首歌，是在音樂課上，老師專門推薦給我們的。那清脆響亮的歌聲，像一陣清風吹皺了我的心。當晚，我在網上找到了來源，它來自《經典詠流傳》，是一位在大山支教的老師所作，他希望通過這一首《苔》向所有人傳達生命的價值：角落裡潮溼的青苔，即使再平凡普通，但是如果被捧在手心裡仔細觀察，就會驚奇地發現，其實青苔也像花兒一般在綻放自己獨一無二的美麗。
而我最喜歡的一句便是“溪流匯成海，夢站成山脈，風一來花自然會盛開。”在我自己看來，我沒有什麼特長，琴棋書畫樣樣不通。可是聽到這裡，我不禁質疑自己：你真的不行嗎？你為什麼不去試試呢？去試著開發一項自己感興趣的內容吧。六年級的暑假，我開始微微地接觸它，學習自己感興趣的課程，發覺一切並沒有自己想象中的困難。雖然現在我的技術還不是很熟練，但我樂在其中並持續努力。每一個人都會有屬於自己的精彩“綻放”，你不是毫無特長，也許只是不夠努力，也許只是力量的積蓄不夠，也許只是時候未到。
“未來已開啟，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊。世界是純白，塗滿夢的未來，用你的名字命名色彩。”袁枚的這首詩已經孤獨了三百多年，如今它被改寫成了歌曲，被更多的人知道。《苔》的感人之處除了向人們表達生活中積極勵志的態度，還有很多很多，只可意會。
我喜歡這首歌，喜歡這種“你是獨一無二的精彩，你就是最好的”的宣告。
我愛聽的一首歌 篇11
國一作文 ,563字頭腦中播放起那首歌，我默默地走在小路上，淌著那清澈的淚水……
想起那時我才上小學，我爸爸還像原來那樣一如既往到小學來接我，我們正準備出門時，一下子下起了雨。不過一會兒，就成了傾盆大雨，那時我心想：完了，這下我們兩個人都要成落湯雞了。可就在這時，爸爸把自己的衣服披在我頭上，自己就剩下一條空落落的背心。我們在回去的路上，爸爸一直在打冷戰，兩個牙齒不停地打架。我後來想把衣服還給他，他卻不動聲色地說：“我一點都不冷，你披著吧！”那時，我回過頭來看爸爸，發現爸爸彷彿蒼老了許多。
“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我！”我忽然聽見街邊的店裡放了著這一首歌。隔著雨幕，爸爸的臉也坑坑窪窪，僵硬了許多，我的眼睛模糊了……回到家後，我幾乎都沒怎麼淋溼，但爸爸被雨打得渾身都溼了，而且滿臉通紅，看起來脆弱不堪。不過一會兒，爸爸就昏睡過去……後來我才知道，爸爸發燒達到40度，滿臉通紅，我聽到後心痛不已，恨不得是自己在生病，我非常難過。上學路上，走著走著就聽到了那熟悉的聲音：“酒幹倘賣無，酒幹倘賣無，酒幹倘賣無，酒幹倘賣無，假如……”我聽著聽著，雙眼不覺溼潤，任它在眼眶裡流淌著，心中卻感嘆道：爸爸，在暴雨中你這樣護衛我，我愛你……
在小路上靜靜地走著，腦海裡卻迴盪著一遍又一遍《酒幹倘賣無》，這是一首牽動我的心靈之歌！
我最愛聽的一首歌 篇12
國二作文 ,798字《剛好遇見你》，歌手李玉剛演唱的。李玉剛擅長於假扮女聲唱高音，他的歌喉帶著些慵懶氣息。隨著深深的思念之情，我被帶入了這首歌迷人而又悲傷的韻律之間。
“期末考試結束了，要放假了！”此起彼伏的歡呼聲這樣響徹在校園。而我安靜地坐在教室裡，一手支撐著頭，淡淡地盯著課桌上的斑駁紋路，心中百感交集。我即將轉學，初一的一年裡，同學們都成熟了很多，都將友情視得極為重要。而這次我的離開，定會讓我與班裡的幾個好朋友的感情發生動盪。我靜靜地坐著，過了一會兒，班主任斯老師來到教室，先是向同學們簡單地分析了成績，然後帶著一副勉強的笑臉對大家說：“同學們，李一鋒同學將要轉學離開，下個學期將不能再見到他。”說完，看了我一眼。我嘴角牽扯起僵硬的弧度，眼中帶著空虛的笑意，與班主任對視一眼。我的好朋友紛紛對著我微笑，無不表現了遺憾、不捨之情。隨即班主任手一揮，下命令道：“讓李一鋒同學說幾句話。”說完，快步離開教室。不知怎的，當時我們都聽錯了，聽成了“李一鋒，出來一下。”我忐忑地走出教室，看見班主任站在走廊上背對著我，我靜靜地走過去站在身後，從側面我看見班主任不停用手指抹眼淚。一會兒，她發現身後有人，立馬轉身，看見我，帶著羞惱地斥責道：“你出來幹什麼？不是讓你講幾句話嗎？”面對有些焦急又有些手足無措，眼中還帶著淚水的老師，我特緊張，結巴地回答：“你不是讓我出來嗎？”她揮了揮手，說道：“回去，回去。”我悻悻地走回了教室。
我坐在車上，吹著涼風，聽著歌曲，靜靜地望著窗外。忽然，歌曲切換，熟悉的旋律衝入耳朵，刺激著鼓膜。“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”當歌曲進入高潮“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為不想分離……”我低頭笑了，人生不就是一個分分合合的過程嗎？“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
過去的回憶，珍藏於心底就已經足夠了。
《剛好遇見你》，感謝你，陪我走過那段悲傷。
我最愛聽的一首歌 篇13
國三作文 ,1102字道姑：“那天的雨下的好大，人群中有個人，他正在看我，向我走來……”
“如果你見到他，告訴他，我去了很多地方，從春天一直走到冬天，那時的事和人，就好像是一場夢，夢醒了，什麼都沒了。”是一次觸動，是一次無處話淒涼，這曲--《我的一個道姑朋友》那樣直插我心。
我是一個酷愛古風音樂的人，閒下來時不是看卻花開花落，就是聽幾首小曲抒發心情。無意中的一首，《我的一個道姑朋友》竟使我淚流滿面，也不知是那淒涼的調兒，還是那調中的男男女女，不過一段愛恨離愁，落得個咫尺天涯。
一個女孩身兼重負帶發出家，結果愛上了同門師兄。一個道姑，一個則是即將還俗的道士，明知不會有結果，卻硬要“飛蛾撲火”，那份執著他沒能懂。當她看著自己深愛著的師兄與另外一個女子步入了喜堂，方知，一切如夢。她收起了泛紅的眼眶，強忍著心痛，只為多看他一眼。她將他送她的油紙傘歸送了新娘，卻望著他的眼睛說出了藏在心底無法言說的“再也不見……”
我常說自己不懂情愛，是因為怕受傷，怕自己難過，空享淒涼。那些世人所謂的“幸福”總將自己包裹得嚴嚴實實的，不肯為這對有情人真正開放，即使它大度了，也沒能圓圓滿滿。道姑遊走天涯亦不知，那晚，她的愛人沒有和那女子拜堂，他走了，帶著那把傘。他走過了她走過的路，去過她去過的地方，可惜道姑從來不知他一直愛著自己，因為他們再也沒遇見過，他沒法訴說一段，想要白頭到老的情意綿綿……
我堅信，某天他們還會有一段美麗的邂逅，一起看盡日出日落，一起忍受滄海桑田的消磨。
聽這首歌時，就像品茶。旋律，褪去了囂雜喧譁，宛如清朗流水；歌詞，精雕細琢，就像一闕闕唐詩宋詞；意境，深長悠遠，讓人浮想聯翩。
聽一首好歌，就像是聽了一段不屬於自己的故事。那些被世俗迷茫了雙眼的人，總會在人海茫茫中渴望愛，渴望有個人能陪伴自己到地老天荒。聽了這首歌后，我相信了真愛的存在，我相信，在某次擦肩而過後，能與你轉頭相視的那個人，將會讓你驚呼一句“等你好久好久……”
我做不到像道姑那樣的坦蕩，也做不到像師兄那樣的情深義重，但我就是愛上了這段故事，這一曲永久的離殤。我就像一個旁觀之人，分分合合看盡，終究是沒看盡世俗，會捨得讓有情人咫尺天涯。
“大哥哥，你叫什麼呀？”“我叫懌心，今後便是你師兄了。”人生若只如初見……
我最愛聽的一首歌 篇14
國二作文 ,869字“蟬聲陪伴著行雲流浪，回憶開始後安靜遙望遠方……”每每聽到這首歌，便感覺悲傷如絲線一般繞上心頭。
那是一個故事，催人淚下的故事。
“晨曦驚擾了陌上新桑，風捲起庭前落花穿過迴廊。”
那天，院中池塘裡出現了一條鯉魚，從哪兒來，我不清楚，但感覺，好像見過。
“濃墨追逐著情緒流淌，染我素衣白裳。”
有時，我在庭院池塘邊作畫，用畫筆在畫卷上描一筆它的身影。它好奇，便在我腳邊游來游去，好似想瞄一眼畫卷上到底是何物。看到它滑稽可愛的身影，我忍不住輕笑。那時，日子雖平靜，卻也充滿趣味。
“呼吸微涼，琴絃微涼，流年匆忙，對錯何妨？”
好日子過不長久。那次，邊疆士兵來報，說兩國開戰，叫我們這些邊境居民離開這個危險地區。可我不想走。放它在池塘裡自生自滅，我做不到。
“你在塵世中輾轉了千百年，卻只讓我看你最後一眼。”
最擔心的那天還是來了。那天，戰火飛進我家，開始瘋狂的“掃蕩”。睡夢間，我睜開眼，映入眼簾的竟是一片紅火。剛想喊叫，卻驚覺，人早已離開了。火勢越來越大，開始吞噬我的房間。在我已不抱希望，癱軟在地上時，一個姑娘衝進了我家，她將我扶起，吃力地把我扶出房屋。火肆意啃咬著她的面板，她卻絲毫不在意。她拉著我，來到池塘邊。恍惚間，只聽到她說了句：“我就是池塘裡的那條鯉魚……”第二天，我昏沉醒來，卻發現池塘一夜乾枯。鯉魚？——不復存在。
“別留我一人，孑然一身，調零在夢境裡面。”
……
這是一個淒涼的故事，一個情誼深，催人淚下的故事。簡短的歌詞，很好的詮釋了一切。多少年，我聽厭了許多世俗的曲子，唯獨《錦鯉抄》，百聽不厭。
“蟬聲陪伴著行雲流浪，回憶的遠方。”
一曲終了，淚已填滿眼眶……
我愛聽的一首歌 篇15
國二作文 ,1043字歌！每當說到歌……我的第一反應不是激情四射的搖滾，不是溫柔繾眷的情歌，而是一首搖籃曲……
在我只有五歲的時候第一次到鄉下奶奶家去，傍晚時分，面對那陌生的環境，內心有些抗拒頓時生出想回家的念頭……而奶奶叫我趕緊睡覺覺啦。我不安地打量著四周，頓時，緊張的我被面帶微笑滿面慈祥的奶奶抱起，但我還是不停的在奶奶手中躁動，很不安分。只聽奶奶輕聲唱起了哄我入睡的“睡覺歌”。“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺，要聽話~不要鬧~慢慢地進入了夢鄉……”此時的我感到異常的溫暖，初來乍到的那種陌生感頓時煙消雲散。然後奶奶見我熟睡便把我抱到了床上，緊接著幫我蓋好了被子，然後回到了自己的房間。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我11歲了，已經長大成熟了。而我的奶奶卻緩慢地老去了，褪去了以前那樣的光澤，變得黯淡無輝。那一年我又隨著爸爸媽媽前往奶奶家中。如今的奶奶，只是一副滄桑的坐在那個小小板凳上。夜晚時分我想奶奶抱著我睡的，可是她卻再也抱不動我了。我的奶奶不僅抱不動我，她的聲音也啞了，更加不能唱著歌哄我入睡，想到這我不禁流淚了。
又過了一個秋天，我去書店買書，無意間遇到一位母親正在哄著懷裡的嬰兒入睡，“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺，要聽話~不要鬧……”在一旁的我看到了這幅溫馨的畫面，聽到熟悉的歌曲，淚水奪眶而出，打溼了新買的書。我含著淚拼命奔回了家，接著鎖上了門癱倒在了房間裡。而嘴巴卻是一便便的念著“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺……”不到一會兒我呻吟的叫道：“奶奶——您何時才能再唱一首我最愛聽的歌啊？！”
夜晚我躺在床上，在夢鄉的意境裡……我聽著奶奶唱著歌並且撫摸著我“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺，要聽話~不要鬧~慢慢地進入了夢鄉……”那一晚我睡的很香……這首曲子始終難以忘懷。
我心中的一首歌 篇16
國一作文 ,829字一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上，隨著微風的吹動，一會起，一會落，路人走來走去，卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著？我正想去撿，只見一手拎著掃帚，一手提簸箕的大嬸走過來，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰？身著醒目的橙黃色馬甲，原來是位光榮的環衛工人。
或者有些人會說：“環衛工人算什麼，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實，大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人，破壞環境的人，環衛工人是楷模，是人們學習的榜樣。
環衛工人憑著自己沒一點的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時造福整個社會，他們用自己的艱辛勞動，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來萬人的舒適。
環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去，哪裡有垃圾，哪裡就有環衛工人的身影；哪裡有灰塵，哪裡就有環衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人，你和曾想過，每天走在乾淨整潔的大馬路上，是環衛工人們迎著朝霞，踏著晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜，環衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美。現如今，有多少人願意主動清掃垃圾，若沒有環衛工人的勞動，我們身邊早已堆“圾”
成山，臭氣熏天了。環衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠於職守，用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業，但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。
環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是，環衛工人“下崗”了，到那時侯，環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨，更是掃淨了人們心中的塵土。
影響我的一首歌 篇17
國二作文 ,690字“我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”
—題記
又一次的考試失利……把我帶進無底深淵，很痛，很痛，連喘氣都困難。
走出校門，我雙手握緊那佈滿紅圓圈的試卷，淚水無聲的滑過臉頰，濺到試卷上。又像一把利刃，無形的捅進我的心臟……天，灰濛濛的，烏雲把太陽遮的不留痕跡。呵，太陽都看不見我了。
我顫顫巍巍的走向等候多時的媽媽。但當我看到媽媽那眉開眼笑的樣子時，我害怕了……我決定，撒一個謊。到家時，再說吧，我悄悄把試卷藏了起來。
“三好學生，出來啦！”媽媽一把摟住我，但我覺得，這個摟，好痛，這個“三好學生”震耳欲聾，我換上了微笑……
“這麼神神祕祕，非得到家說……”媽媽一進門就嘟囔，迫不及待想讓我說。我看著媽媽的微笑，刺眼……媽媽，不要笑了……
我把媽媽拉到身邊，坐下。深吸一口氣，我說了全部，是全部啊……沉默了，過了好久媽媽轉過頭，說：“試卷，給我看看……”我從背後把已經沒有淚水的卷子，遞給了她。她開始輕敲試卷，然後重敲，引來了全家人。我低頭，淚水決堤……
更多的謾罵，嘆氣，引怒了我，的心。
“夠了！”我喊道。“我那麼努力！起得早睡得晚，換來的卻是這樣！”說完，我跑進臥室，砰的鎖上了門。寂靜。我一頭栽在床上，無助的哭著。累了，我拿過耳機，熟稔的塞在耳朵裡，任憑歌曲播放：
“當我需要獨自站在遠方，的沙場，武器就是我緊握的夢想……”我一聽，眼睛睜開，獨自站在沙場，武器。我默唸著……勾起一抹微笑嗯……明白。
再一次，我站在講臺上，手裡拿著閃閃發光的獎狀。“我受過的傷，都是我的勳章……”
“不管明天的路有多漫長，我再次起航，帶著我的勳章……”
影響我的一首歌 篇18
國三作文 ,793字“當你老了，頭髮白了，睡衣昏沉；當你老了，走不動了，爐火旁打盹，回憶青春。”
當你眉眼間流露出一絲憂愁的時候，看著你髮際間的白髮，我，想起那天驚魂動魄的危急時刻……
“咚”！我被屋裡巨大的撞擊聲嚇得一下從被窩裡跳了出來。揉著朦朧的睡眼，望見爺爺在冰冷的地板上躺著，屋裡的空氣瞬間凝固，壓得我喘不過氣來。“爺爺！爺爺！你怎麼了，怎麼了？”“快打120，爸！跟我說你怎麼了？難不難受？別睡覺啊！能坐起來嗎？慢慢抬！”六張嘴不停地道著，每一個蹦出來的字都使我的心臟像裝了鉛一樣跳著一場費勁……
窄小的走廊，裝滿了人……
一會兒，他們都走了，只留我一個人在床上呆呆的坐著，腦子轉著，走廊裡還回蕩著六人的聲音……
在一切都未知的情況下，我，充滿迷茫。我的髮際間多了幾粒豆大的汗珠，我的腮上多了幾滴晶瑩的眼淚；大腿不知從何時在顫抖，腦子不知何時變得一片空白……
我獨自回想著我小時與爺爺在一起的點點滴滴。還記得，爺爺坐在沙發上，我拿著噴壺騎在爺爺的脖子上，拿著爺爺那已使用多年的梳子，一噴，一梳，一噴，一梳……在爺爺那又黑又短的頭髮上胡亂噴著，梳著。水，順著爺爺的脖頸緩緩淌了下來，我隔一段時間，就會用毛巾擦擦那正在滾淌的水珠，但是每次在最後的時候，爺爺的衣領都會被浸透一大半，卻從不叫停，直到我玩累了，爺爺才會默默地擦擦頭，換件衣……
在我的記憶裡，爺爺是從小陪我玩到大的人，他陪我爬小山、喂倉鼠、放風箏、逛大街、打撲克……這一切的一切，都封印在我的腦海裡，永不會抹去。
他，還在醫院裡，在那充滿靜穆的醫院裡，但在他心裡，生活的慾望大過死神的擁抱，他走一步再走一步的挺了過來……
爺爺快痊癒的時候，我與爺爺都童心未泯。打撲克時，從撲克牌間依舊流露出我對爺爺與爺爺對我的愛，但變了的是—爺爺的髮際間多了幾絲白髮與額頭上那幾道歲月的滄桑……
爺爺，當你老了，頭髮白了的時候，我，依然愛你。
影響我的一首歌 篇19
國一作文 ,633字無論未來如何，你是我一生的摯愛。
—題記
當你老了，眉眼低垂……
天黑，月升，燈火明，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落，夜，來了。
一個漫長的午後，終於過去，每週來一次奶奶家，無疑是對我的煎熬—離開了電腦，離開了手機，或許可以說，奶奶家有的，只有奶奶。
飛快的跑進爸爸的車裡，望著伸向遠方的路，心裡竟有了一種似重見天日的雀躍。前腳剛邁上車，奶奶後腳跟了上來：“回去的時候，小心點，你們下個星期可一定要再來啊……”滄桑的歲月，在奶奶的臉上留下了一道道刻骨銘心抹不去的痕跡，鬆弛的面板使奶奶的眉眼低垂。歲月就躲在奶奶雪白的發線中。奶奶的表情在昏黑的天幕中模糊不已。顫顫巍巍的叮囑聲卻穿越一切喧囂，傳入耳畔。
車子發動，模糊但可聽清的歌聲自汽車收音機裡灑出，飄蕩，直至消逝在風裡—
“當你老了，眉眼低垂，燈光—昏黃不定……多少人曾愛你虔誠清澈的靈魂，愛慕你的美麗，假意或真心……”
倏忽，奶奶的身影在眼前閃現，發線中白雪的痕跡，低垂的眉眼，刺得我眼生疼，淚悄無聲息地落下……車子開始行駛，透過模糊的後視鏡，奶奶依舊站在路邊，昏黃的燈光與月光的皎潔交織，圍繞在奶奶身邊，柔柔的，淡淡的。奶奶的眉眼間浸滿了溫暖，我知道，她一定在看著我。
路，越走越遠，距離，越來越大，後視鏡裡，奶奶站立的身影越來越遠。奶奶的笑，很暖，很暖……
“當你老了，頭髮白了—”歌聲依舊，只是伴著淚，落下，消逝。
奶奶，你是我一生的摯愛。
你是我心中的一首歌 篇20
國二作文 ,2875字【篇一：你是我心中的一首歌】
楚國的硝煙瀰漫在汨羅江畔，濤濤江水流向遠方，從遠處傳來一陣陣巨大轟鳴，波濤洶湧，捲起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的，像是對人們哭泣著訴說亡國的痛楚。
你緩步而來，眼裡藏著無限憤慨與哀傷，步伐雖緩，但透著一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚。煙霧瀰漫中，你已走到了江的邊緣，回眸一望，鬧市依舊喧囂。微風拂動，江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動著，你微眯著眼，把目光投向遠方。望著天邊層林疊翠的山巒，你微微一笑，但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落，滴落在塵土上，瞬間消失，不留一點痕跡。
你再次把留戀的目光投向家的方向，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀傷與憤恨，也被故鄉的溫暖與柔情驅走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起，彷彿聽見了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭，想起他們都早已不在，你的心又不住地抽搐起來。又想起那無能的帝王，你凝望著汨羅江那翻滾著的江水，毅然在苟且偷生和大義凜然中選擇了後者。一步啊，只差那一步。你搖搖頭，嘆息著，邁著大步，心頭又湧起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間，你遠離了塵世，脫離了喧囂，晶瑩的淚一串接一串地洶湧而出，繼而又迅速被江水吞沒。你說沉沒？那就沉沒！讓海平面高過視平線，讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪裡。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。
你叫屈原，你的翅膀叫剛直，你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透，在你投入江水的那一剎那，你的靈魂就揹負著一對最柔美的翅膀，奔向陽光，奔向希望，在江面上做最靈動的漂游與舞蹈。
你是我心中的歌，一首蘊含著絢麗、憤慨與哀傷的巨集偉的歌。那時，我的靈魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時宛轉悠揚，像對親人訴說衷腸；有時低沉落寞，像對自己的失敗心灰意冷；有時又激昂高亢，像對著希望，唱出自己的理想！
你是我心中的歌，你的愛國精神被世人所銘記，永不遺忘！你留下的那些詩，那些歌，被世人所傳頌、讚揚！
現在的汨羅江，是那麼平靜，如同一面明鏡。偶爾一些細小的波紋在微風中顫動。彷彿一切都從來都沒有發生過。但你所留下的那首歌，卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去，我彷彿看見，在耀眼的陽光之下，你那不羈的靈魂，扇動著那對剛直而又柔美的翅膀，如同炙熱的太陽般，向大地散發出萬丈光芒！
【篇二：你是我心中的一首歌】
惆悵的思念盪漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著恬靜的紅珊瑚，隨著浪的行軌尋覓著終停站，在海渦中游走著覓尋著遠遠的堤岸，等待著撞擊後的那一瞬，聆聽細膩迴響的浪聲。那屬於你的海洋曲樂，你聽見了嗎？
—題記
可能不是每一個人在心缺乏氧氣的時候得到一個氧氣瓶，可能不是每一個人在心被劃破時，得到一條白紗巾，可能不是每一個人在心碎裂時，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開的光年裡，我真的遇見了這樣幸運的事，得到了這樣幸運的款待，交識了與白蘭一樣純美的人。你在季節變換的光年間，慢慢填補了我心間的傷口。
白駒過隙。田間的麥穗兒拔節盼待來年。轉眼瞬間，童和我與學校旁的小樹一樣，都長了一歲，光陰推開一扇門向前行進。
年少輕狂，每一個人都應該會經歷了吧，心裡藏的事，越來越堆積著成山。性情越來越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學校的時候，也會有很多的不如意。有那麼一段時間，無原因的心情低落傷感，幸福的指數在數軸的左端急速狂奔。除了學習方面可能還有一些因素是因為對偽善社會的厭惡吧。坐在學校的池塘邊，看著與世隔絕般清澈的池水，替游魚歡喜，替自己傷心。“魚應該也會有很多煩惱吧。”童搖晃著礦泉水瓶很輕，很輕地說道。我望著她悵然的搖頭。“魚的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水裡晃幾下身子的時間就可以忘記了。沒有多餘的煩惱與記憶的生活不是很輕鬆嗎？”我很安靜地聽著她說著，似有幾條迷茫忘途的小遊魚闖進了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著心的堤岸。“如果那些是那麼擾心，倒不如忘了它吧，向它們一樣。”童用葉枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊盪漾著快活。
你的每一句鼓勵的話，都悄悄地湧進心底，讓心的曲調飛揚。童，你是我心中的一首歌。
【篇三：你是我心中的一首歌作文】
我素來喜愛京劇—喜愛它吼的氣魄，喜愛它唱的潑辣，喜愛它演出時那份排山倒海的氣勢，喜愛它演出時那份百獸咆哮的雄渾。但是，有一個人，她用歌曲那不同於京劇的柔和旋律，十幾年如一日地教導我，溫暖我，哺育我……她有個好聽的名字—媽媽。
在我尚未記事時，只記得幾句歌詞，總在夜晚陪伴我進入夢鄉：“睡罷，睡罷，我親愛的寶貝……”這歌聲，來自媽媽的心，柔柔地糊在我身上。猶如神聖的禱告，伴我夜夜安眠。
有一段時間，我住在奶奶家。奶奶熱愛京劇，在她的影響下，我不僅對京劇的唱唸做打產生了濃厚的興趣，亦學會了幾句鏗鏘有力的著名唱段。當我們從爺爺奶奶家搬出，住在自己的房子裡時，在慵懶而舒適的早晨放些旋律優美的世界名曲，是媽媽最愛乾的事情。而我，習慣了京劇的氣勢，當媽媽再放這些軟軟柔柔的CD時，我並不適應這無力的哼唱，便用手捂住耳朵，大叫抗議。媽媽並不惱，不緊不慢，將一張鋼琴曲CD裝進了光碟機……一曲《水邊的阿狄麗娜》用柔和震撼了我。她輕柔的曲兒，猶如綿綿春水，一次次拂過我—這岸上稜角尖銳的頑石，使我的倔強與固執任她打磨得圓潤而溫柔。隨著這曲子柔美的靈魂，媽媽輕輕說道：“京劇固然好。它的氣魄可以使人煉就鐵一般堅強的意志，然而，聽多了，便會時常浮躁不安。心中總有一個部分，柔軟得容不下除歌曲外其他東西滋養啊！”我似懂非懂地點點頭。雖幾年後才認得“以柔克剛”一詞，但是自那時起，便不再討厭歌曲了，反而對這種表白心中思緒的音樂形式生出幾分愛慕。
隨著年齡的增長，我對歌曲的愛是隻增不減了。我以歌曲為至上的補藥，用來滋養靈魂。
而今天，上了中學，隨著課業的加重，我已很少有時間再使用我的心靈補藥了。枯燥無味的作業使人心靈枯竭—學生，亦只能在學習的海洋中流浪，瘋了般地尋找著岸啊！那天，結束了一天的學習，我疲憊地上了車。接我的媽媽在車上的CD播放器裡放的不是學校發的英語光碟，而是一張名為“綠鋼琴”的鋼琴曲光碟。悠揚而流暢的樂曲從音樂播放器緩緩流出，直至我的心脾，使人身心輕鬆，我不禁沉醉於這支曲子之中……久別重逢了！親愛的音樂！我彷彿一株枯乾的植物久旱逢甘雨，一下子又復活了，從疲憊中復生。媽媽開著車，問我：“怎麼樣？這幾支曲子你喜不喜歡？我一看到這張CD的名字，就被它吸引了—《綠鋼琴》，多美！我立刻買了下來。我相信不僅我喜歡它，你也會愛上這張CD的！”我心中霎時充滿驚喜—媽媽的喜好總能與我不謀而合—知音！
在我的生命中，最好的導師是媽媽，最好的教材是音樂。回憶起來，媽媽借音樂教給了我多少事啊！讓我心中的所有感激化作一首歌，表達我對媽媽的愛意吧！媽媽，這是我心中的一首歌，簡單而單純，正如我對你的愛—《世上只有媽媽好》！