我愛田園生活相關作文20篇
我愛田園生活 篇1
國小五年級作文 ,467字雖然我在廣州這樣的國際化大都市裡長大，但是我在郊區有一個農家小院，每個週末都能過上令城裡人羨慕的田園生活。我愛田園生活，因為……
田園生活很舒適。田園風光十分美麗。我的院子裡，種滿了瓜果蔬菜。春天，果樹抽出嫩枝，綻開它們的笑臉；夏天，菜苗綠油油的，茂盛的樹木在院子裡投下一片片涼蔭；秋天，瓜果飄香，果實累累；冬天，仍有白菜在寒風中挺立。不論春夏秋冬，只要望著瓜果蔬菜，都會覺得神清氣爽，有一種“採菊東籬下，悠然見南山”的感覺，十分舒適。
田園生活很有趣。爸爸居然和鄰居一起用磚砌了一個爐子，撿來一些樹枝，架起一個大鐵盤，做出了鄉村鐵板燒。興致來了，我們會點上爐子，放上當季的瓜果蔬菜，做一頓飯。爸爸還用電機做了一個轉盤，放上水庫底挖來的泥巴，做起了陶藝。夏天時，我們在晚上能看到許多的熒火蟲，我總想抓幾隻，可就是抓不到。田園生活有趣吧？
田園生活很美好。鄰里之間總能和睦相處。我總是和鄰居小朋友一起在瓜果成熟時採摘瓜果；而大人們也總是一起釣魚。大家在一起，總是其樂融融。
田園生活舒適、有趣、美好。我最愛這樣的生活了，你一定也愛它吧。
我愛田園生活 篇2
國小五年級作文 ,528字我喜歡交通便捷的城市生活，我喜歡風景優美的海邊生活，但我最喜歡的仍然是安靜的鄉村生活。我的姥姥家就是在這安靜的鄉村中生活的。
春天來了，田園裡的小草探出了頭，小燕子飛了回來。小燕子歡快地說：“春天來了，春天來了！”你看，春姑娘輕輕地吹了一口氣，柳樹就發芽了，冰雪融化，溪水流淌。水聲叮叮咚咚，像一首對春天的讚歌。
夏天的鄉村，烈日炎炎，太陽烤著大地。知了在樹上，歡快地唱著：“知了，知了。”小河裡的荷花開了，荷葉挨挨擠擠，綠油油的，像一把綠色的大傘。荷花開了，有粉色的，白色的，紅色的；有的只是花骨朵，有的半開著，有的完全開了，真美啊！
秋天的鄉村，楓葉火紅火紅的。在空中，像一隻只美麗的紅蝴蝶；在地上，一片又一片，聚在一起，像一張火紅的地毯。
田園的冬天像個魔術師，把大樹的樹枝染白了，把草地變白了，像白色的地毯。小河結冰了，小朋友們在河上滑冰，一會兒滑出了“8”字形，一會兒又畫出了蜿蜒的長龍，一會兒又滑出了一個“國”字……一片歡樂，冰天雪地，格外美麗。
田園的四季如詩如畫，令我陶醉，留下了我許多童年的快樂，我愛田園生活。
我愛校園生活 篇3
國二作文 ,659字每個人的心裡都有自己所屬的美好的事物，它有可能為自己的人生點出了道路，也可能讓自己的人生都充滿陽光，照耀著自己前進。而在我的心裡，最好的事物，就是我的校園生活。
校園是我們夢想起航的地方。課堂上老師授予我們的知識，是我們所收穫的至寶。在書的海洋裡，我們自由地暢遊，每節課都是滿滿地收穫。當悅耳的下課鈴聲打響了，坐滿學生的教室一下子變得空寥無人，操場上有調皮的男同學追逐打鬧的身影、有女同學們牽著手閒走的身姿，小賣部更是成了同學們課間最嚮往的地方。同學們彷彿都攢足了氣，迎接著下一課的到來。上課鈴聲一響，同學們快步急走，興致沖沖地走進教室，等待新知識的澆灌，等待著開出夢想之花。
校園是友誼的開始。從陌生到認識，從爭吵到相知，我們的感情越來越深厚。當我在角落獨自哭泣時，你們默默地走到我的身邊，什麼都不說，默默地陪伴在我身邊。當我收穫成功時，你們歡呼雀躍。當我生病時，你們的細微照顧。感謝友誼，讓我們都學會了珍惜，學會了寬容，學會了付出。有友誼的校園，特別有愛，有愛的我，特別幸福。
校園是我們青春綻放的見證。一堆堆的作業，一次次的考試的失敗，讓我們無所適從，放棄的念頭在腦中湧現，但是，當看到老師那激勵的眼神，看到那熱情洋溢的身影，我們內心的那顆被澆滅的心就會重新燃燒起來，於是我們披荊斬棘，奮勇向前。終於，我們又收穫了勝利的果實。美麗的校園，讓我們收穫了成功的喜悅，校園見證了我們的青春，我們青春無悔。
美麗的校園，我愛你。愛你的仁慈，愛你的寬容，愛你的激勵。我們會更加努力地拼搏，為我們的校園增添更靚麗的風景。
我的田園生活 篇4
國小三年級作文 ,442字鄉村雖然沒有城市那樣繁華、方便，但是鄉村的風景優美，空氣新鮮。
放眼望去，綠色的玉米地像綠色的海洋。洋白菜像一朵朵盛開的鮮花，喝著雨水，吃著肥料，乖乖的趴在地裡。可愛的西紅柿在藤上面盪鞦韆，芝麻在成熟之前帶著一頂頂白色的花帽子。哎呦喂！什麼東西絆了我一腳？我彎下腰，扒開葉子一看一個個比乒乓球還小的西瓜，俏皮的躲在葉子下面。哼！讓你們調皮等你們長大，我要把你們通通吃掉。每天我都來看這可愛的“小調皮”過幾天它們就像打了氣的氣球一樣，我已經迫不及待地想嚐嚐自己親手種的西瓜了。沒想到西瓜綠色的外表裡面透著紅彤彤的果瓤。一口咬下去直接甜進了心裡。
鄉村的生活這麼的熱鬧，沿街叫賣的小販的聲音充斥在鄉村的每一條街道，傍晚，放學的孩子們，總會跑到河邊的草地上玩遊戲：摔跤、跳遠、踢毽子、打水漂……在廣場上跳舞下棋的爺爺奶奶們臉上洋溢著幸福的微笑……
鄉村生活是和諧的、也是充實的、忙碌的，鄉村生活可真美好啊！
我愛校園生活 篇5
國三作文 ,771字一直以為，學習是一件無聊的事情，沒想到我竟然漸漸愛上了學習，愛上了那忙碌、充實又快樂的校園生活。
一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續續的人群來到教室，放下書包，開啟書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥地叫聲，格外動聽、整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲朗讀，成了清晨校園裡不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀。
上午第四節課下課了，同學們的肚子餓得呱呱叫，於是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個個笑嘻嘻的，你爭我搶時還不忘開玩笑。但同學們友誼卻是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教室裡一下子熱鬧非凡。
吃飽了肚子，又該開始一下午緊張的學習了。在知識的海洋中遨遊，在良好的氛圍中學習，大家個個精神抖擻，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。值日組的同學們都忙了起來，擦窗的擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，分工合作。一會兒就把教室打掃得乾乾淨淨，讓大家有個良好的學習環境。
說完了“拜拜”，同學們三三兩兩地結伴而行，並討論著自己的事。
我們每天都會這樣度過，就像工廠的機器一樣，每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學們在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活，不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張、忙碌，卻是那麼地充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，多想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！
我愛家鄉的田園生活 篇6
國一作文 ,752字有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。我愛銅陵的“清風半夜鳴蟬”，愛它的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”……
漫步于山巒之中，一股山嵐伴著幽香都在空氣中微微醞釀，這種空氣是一種純淨的、喧囂的聲音，沒有勾心鬥角之風氣。
漫步在天井湖邊，楊柳依依，綠樹白花，茵茵綠草，如翡翠，時間好像在這裡彌留了太久，沒有人有這裡開車，都放下了自己的煩惱，放下了自己的壓力，都只在這裡漫步前行，湖如鏡子，如畫板，映著小橋流水，藍天白雲，如中國畫，勾勒細描，時而會有幾支小橋。當然，也只是隨著浪花在湖面上吟詩作賦，舟行碧波上，人在畫中游，湖面中獨有絲絲漣漪，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。步上橋樑，好想大吼一聲，可又不忍打亂這幅畫卷，聞著潮汐呼吸，心曠神怡。最美妙的還是下著小雪的時候，唯有雪落到地上的聲音，時間早已冰凍住了，誰都不忍在路上多踏上幾個腳印，都是輕輕的向前走著，一時間回過頭去，不盡陶然，望著那盈盈一水，只得脈脈無語，有種“不知天上宮闕，今昔是何年”之感，望著亭臺樓閣，彷彿已入仙境，並不知自己還在走，走到了哪裡，靜如曠野。
散步在鄉村纖陌之間，別有一番意趣，白牆黑瓦的小屋兒，狹長幽靜的小巷。在這裡猛吸一口，空氣中帶著一股混合的香味，如芳草，如古樹，如花。柴門聞犬吠，沒有陽春白雪的大雅之歌，也沒有下里巴人粗俗的小歌，只有農家淘米之聲，風吹葉顫。屋上散出一陣陣炊煙，帶著一股米的氣息。農家的小屋內總那麼奼紫嫣紅，有著無數芳香的果樹，金枝，黃色的枇杷，摘下一枚，農家人絲豪不介意，瓜果瓣香，香氣怡人。
隨著城市的飛速發展，那些嘀嘀的喇叭聲中，淡雅閒適的慢節奏早已歸去，無影無蹤。而那些人們，為何不回首一望，看看那些剛剛破土而出的芽兒，看看那些白雲悠悠，聞聞那飄香的瓜果，聞聞那些芬芳的花兒，何不享受一下慢節奏的田園生活呢！
我愛家鄉的田園生活 篇7
國小六年級作文 ,752字有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。我愛銅陵的“清風半夜鳴蟬”，愛它的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”……
漫步于山巒之中，一股山嵐伴著幽香都在空氣中微微醞釀，這種空氣是一種純淨的、喧囂的聲音，沒有勾心鬥角之風氣。
漫步在天井湖邊，楊柳依依，綠樹白花，茵茵綠草，如翡翠，時間好像在這裡彌留了太久，沒有人有這裡開車，都放下了自己的煩惱，放下了自己的壓力，都只在這裡漫步前行，湖如鏡子，如畫板，映著小橋流水，藍天白雲，如中國畫，勾勒細描，時而會有幾支小橋。當然，也只是隨著浪花在湖面上吟詩作賦，舟行碧波上，人在畫中游，湖面中獨有絲絲漣漪，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。步上橋樑，好想大吼一聲，可又不忍打亂這幅畫卷，聞著潮汐呼吸，心曠神怡。最美妙的還是下著小雪的時候，唯有雪落到地上的聲音，時間早已冰凍住了，誰都不忍在路上多踏上幾個腳印，都是輕輕的向前走著，一時間回過頭去，不盡陶然，望著那盈盈一水，只得脈脈無語，有種“不知天上宮闕，今昔是何年”之感，望著亭臺樓閣，彷彿已入仙境，並不知自己還在走，走到了哪裡，靜如曠野。
散步在鄉村纖陌之間，別有一番意趣，白牆黑瓦的小屋兒，狹長幽靜的小巷。在這裡猛吸一口，空氣中帶著一股混合的香味，如芳草，如古樹，如花。柴門聞犬吠，沒有陽春白雪的大雅之歌，也沒有下里巴人粗俗的小歌，只有農家淘米之聲，風吹葉顫。屋上散出一陣陣炊煙，帶著一股米的氣息。農家的小屋內總那麼奼紫嫣紅，有著無數芳香的果樹，金枝，黃色的枇杷，摘下一枚，農家人絲豪不介意，瓜果瓣香，香氣怡人。
隨著城市的飛速發展，那些嘀嘀的喇叭聲中，淡雅閒適的慢節奏早已歸去，無影無蹤。而那些人們，為何不回首一望，看看那些剛剛破土而出的芽兒，看看那些白雲悠悠，聞聞那飄香的瓜果，聞聞那些芬芳的花兒，何不享受一下慢節奏的田園生活呢！
我眼裡的田園生活 篇8
國小六年級作文 ,534字在《鄉下人家》裡，我們看到的是美妙自然、獨特的田園生活；在《牧場之國》中，美麗的荷蘭就像一幅幅田園畫展現在我們面前；在《古詩詞三首》裡，我們深深地感受到田園風光的美；在《麥哨》裡，孩子們過著多麼自由、快樂的鄉村生活啊……然而，在我的家鄉又是一幅不一樣的畫卷。
在一個陽光燦爛的星期六，我們一家三口來到了爺爺住的村莊，去那邊的山上摘枇杷。走在山間小路上，兩旁樹木茂盛，樹幹挺拔，枝葉茂密的樹頂插入蔚藍的天空，真是“綠樹村邊合，青山郭外斜“。
再往前走一會兒，就可以看見爺爺種的枇杷樹了，那裡已經掛上了黃燈籠和綠燈籠，看著高高掛起的枇杷，我心想：這麼高的樹咋摘呢？我在枇杷林中來回穿梭，找到了我能摘到的枇杷，先把樹枝一折，幾個金黃的枇杷就被我摘了下來。手拿著剛摘下的枇杷看了又看，只見它身穿黃衣裳，衣裳上還有一顆顆”白寶石“，讓我口水直流三千尺，我把皮剝下來，輕輕咬一口，滿口充滿鮮嫩的汁水，直甜到心裡去，摘了好一會兒，我的籃子裡已經裝滿了枇杷，一個個枇杷三五成群地躺在籃子裡，是那麼可愛，那麼誘人。看著自己親手摘下的枇杷，心裡比吃了蜜還甜。
看了這篇文章，你是不是已經垂涎三尺了呢？如果是的，那就來我的家鄉和我一起享受枇杷的美味吧！在這裡，你一定會看到一個不一樣的鄉村！
我的校園生活 篇9
國一作文 ,641字轉眼間，六年小學時光匆匆飛逝，在度過了快樂的暑假後。又開始了新的學習，新的開始！
我提著收拾好的東西，站在中學門口，“龍口中學”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊；第一次在學校裡生活；第一次學習新的課程。上課的時候，老師介紹完自己，便讓同學們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》，我正低著頭做著記錄時，忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒，才慢慢站了起來，走向講臺。望著下面陌生的面孔，我的心跳不由自主地加速起來，手裡不斷冒著汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之後，我開始朗讀起來，因為緊張。我的手不斷顫抖著，一連讀錯了好幾個字。當我讀完之後，老師微笑著：“聲音不大、別緊張，讀得不錯，加油。”我心裡的大石頭才放了下來。
一開始的中學生活我還是不大適應的，晚睡時總是睡不著，第二天就像一隻“國寶”。唉，別提多累了！
老師信任我。讓我當了政治科代表和舍長，接下來的時間裡，我也和同學們打成一片。有一次，我因為宿舍要值日，剛好和課室值日相撞，我心想：“這可怎麼辦呢？時間太少了。”正當我焦急時，小貞似乎看出我的心思，走了過來：“你今天似乎還要值日吧！別擔心，我幫你值日課室。”我感激地說著：“真的嗎？謝謝你！”她笑了笑：“我們是朋友嘛。”心中頓時一股暖流。
從一開始的陌生到現在的熟悉；從一開始的手足無措到現在的沉著冷靜；從一開始的膽小到現在的勇敢……我改掉了很多壞習慣，也變得更好了。
老師說過：“初中三年很短。”所以我要在這短暫的三年裡努力學習，我要變得更有責任心。
我的校園生活 篇10
國小六年級作文 ,669字人們都說，校園裡的生活總是多姿多彩的，沒錯，我覺得校園生活更是有苦也有甜。
校園生活之重點—上課
有一次上英語課，老師在講臺上專心講學，徐某某同學正在課桌下背語文，老師發現後，生氣地說，什麼？你長大後該做一個什麼樣的人，那人答道：“我會好好學習，天天向上，長大做一個為國爭光，擔起祖國重任，為父母爭光”。老師用驚訝的目光看著他說：“哦，很好”。此時，在教室後頭，有一位仁兄與周公正聊得歡呢，他的同桌叫他都叫不醒了，他同桌說：“胖子下課了”那人立即站起來說了聲：“老師再見”引得滿堂鬨笑，因此他被老師大罵了一頓。
校園生活之重點—考試
砰的一聲，教室門被推開了，接著我們親愛的語文老師出現在上講臺上，親愛的同學們，我為你們準備了一個五一節禮物，是什麼嗎？告訴你們吧，同學們差點沒蹦三尺高，是接下來的兩節課的考試大禮包，雖然我們心中有一百個不願意，但還是以燦爛的微笑，非常榮幸的接受了這個禮物。
校園生活之重點—課外實驗
我們聽了科學老師說的兵乓球熱脹冷縮的原理，一放學我們就馬上開始做實驗，我們找了一杯溫水和一個踩扁的乒乓球，我們把乒乓球放在溫水裡，一連過了幾分鐘，乒乓球還是紋絲不動，難道老師說的是錯的？我拿著杯子左看看右看看，又試了試水溫，我想了想是不是水不夠燙，我們又換了一杯滾水，乒乓球放進去就發出了“嘶嘶”的聲音，乒乓球像變戲法似的鼓了起來，我們開心極了。
歲月像小河流水一般，一點一點的向我們流了過去，正如我們的小學生活，漸漸地接近尾聲，但是，雌鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。