我愛炮炮糖相關作文20篇
我愛炮炮糖 篇1
國小三年級作文 ,324字我愛吃炮炮糖（奶奶稱為玉米芯），我一看見它們就會忍不住流下口水。
今天傍晚，經過航塢山腳下，我遠遠地看見有人在做炮炮糖。我請求爸爸媽媽給給我買一些，他們爽快地給我買了一大袋，可把我樂壞了。
炮炮糖有白、黃、紫三種顏色。老爸說那是因為裡面加了色素。我覺得紫色的是裡面加了紫薯，黃色的是玉米做成的。它們的形狀像大象的一截鼻子，像長長的笛子。炮炮糖不僅顏色誘人，聞起來也特別的香，我忍不住咬上一口，它就發出“咯嘣咯嘣”的響聲，像唱歌一樣好聽。
我雖然喜歡吃，但不會不孝順長輩，我會和家人一起分享。我把紫色的炮炮糖給爺爺，祝爺爺萬事如意；我把白色的炮炮糖獻給奶奶，祝願奶奶身體健康；我把黃色的炮炮糖送給爸爸媽媽，祝福他們工作順利。
我愛炮炮糖，我愛我的家。
我愛收藏糖紙 篇2
國小四年級作文 ,525字我喜歡收集各式各樣的糖果紙，有方的、有正的；有厚的、有薄的；有打的、有小的；形狀各異，顏色絢麗。
去年，媽媽的同學寄來了一箱雪花膏，我一下子就被雪花膏的糖紙迷住了，這些糖紙是半透明的紙張上面畫著漂亮的圖案：有鬱鬱蔥蔥的森林，有開開心心的外星人，還有可愛的奶牛和蔚藍的大海，多麼有趣！
這是我第一次看見糖果紙，我的心思一下子就被它那奇妙的圖案給勾住了，那感覺呀真的很美妙呢！
從此以後，在吃糖果的時候我都會特別注意糖紙，有好看的就會把它收集起來，如果糖紙有皺褶的話，我會把糖果紙放在書裡面壓著；如果是塑料糖紙的話，我會洗一洗再晒乾。
有一次，我在洗糖紙的時候，燈光照射下來，泡沫和糖紙的顏色格外鮮豔：紫紅的彷彿水裡的玫瑰；銀白的彷彿芭蕾舞演員的舞裙；蔚藍的彷彿藍寶石的微笑；粉紅的彷彿花兒綻放的笑臉。
糖紙姑娘們一會兒跳著桑巴舞，一會兒跳著拉丁舞，她們開心極了，有說有笑，樣子真可愛。
糖紙先生們一面喝著綠茶，一面看著糖紙姑娘們跳的舞蹈，樣子冷冷靜靜的，倒是心裡火火熱熱開開心心！
媽媽說：“看著這些糖紙，就想起我們小時候收集糖紙的事，只可惜現在那些糖紙都沒有了！”我真想看看媽媽那時的糖紙是什麼樣的，會不會有我喜歡的糖紙！
我愛棒棒糖 篇3
國小五年級作文 ,486字說到棒棒糖，我的口水就飛流直下三千尺了。是呀！連我媽媽和爸爸都挺不住棒棒糖的誘惑，我看到棒棒糖難道還能視而不見，不流口水嗎？
我喜歡吃的棒棒糖有很多，有阿爾卑斯，金稻穀，還有許多我叫不出名字的棒棒糖，其中我最喜歡吃金稻穀棒棒糖了。
金稻穀是一種手工棒棒糖，它是由圓柱形的長條做的，人家用糖條捲成這樣的扁圓形，再用一根棒子把它支撐起來。而這些糖條是用白砂糖、葡萄糖、食品新增劑等做的。
金稻穀棒棒糖的透明塑料紙上有一個超級飛俠的圖案，上面還有“金稻穀”三個字，塑料袋上還有一些不顯眼的五角星，小閃電，小風車等，好像它的小眼睛。除了這些，還有一些棒棒糖的生產日期，出品商等。
開啟塑料紙，一塊五彩繽紛的棒棒糖便展現在我眼前，好像在說：“快來吃我呀！”把我口水流得更長了，它好像又說：“你如果不吃我，我就找別人吃我了！”
我終於忍不住誘惑，慢慢舔了一口，哇！好甜呀！有一股青蘋果，草莓，橙子等水果的味道，這股甜味隨著我的口水慢慢流入我的胃，不一會兒我就把糖吃個精光。
我愛棒棒糖，我尤其愛金稻穀棒棒糖。
我愛放鞭炮 篇4
國小三年級作文 ,733字有人愛領紅豔豔的紅包，有人愛穿漂亮的新衣服，而我卻愛放鞭炮！
寒假的一天晚上，月亮高高地掛在樹稍，頑皮的星星在向我們眨著眼睛，我和我的幾個小夥伴相約去小廣場放鞭炮。
小夥伴們都拿著它們各自的炮大顯神威，我也不甘示弱，快速拿出我帶來的的炮與大家比試。“我來放一個給大家看看怎麼樣？”我舉起手中的炮開心的喊到。“好呀好呀！你放個看看吧！”夥伴們已經迫不及待了。“嗯嗯！看我的！”說著話，我深吸了一口氣，蹲在地上，一手撐著地，左腿向前，伸著右手拿起打火機，“咔嚓”一聲，我摁下了打火機的按鈕，引線著了，“嘶嘶嘶……啾………”我的炮飛上了天空，“咚”爆炸了！天空中出現了一個五顏六色的五角星。“哇！太棒啦！”大家開心的跳了起來。
“我來我來！”我的好夥伴叫道。他也拿出一個紅紅的炮放到地上，伸長胳膊點燃了引線，“嘶嘶嘶……咚……”他的炮也飛上了天空，樣子真有點像一個小娃娃，夥伴們又是一片叫好聲……
天空中盛開著無數朵煙花，連黑夜都被照亮了！有的像嬌豔的花朵，有的像展翅翱翔的小鳥，還有的像我最愛吃的水果……
天色慢慢晚了，大人們一個個的來接我們，我們只好互相告別，但我們又約好明天繼續來放炮！
走在回家的路上，我的心裡還惦記著今天快樂的時光，我真希望每天都可以放鞭炮呀！
我愛我的糖果屋 篇5
國小四年級作文 ,840字我家就像一個浪漫溫馨、甜蜜有愛的糖果屋，我們一家三口每人都是一顆糖果，每顆有每顆的味道，每顆有每顆的特點。
我媽媽是一顆濃濃的“牛奶糖”，她對我的愛絕對是無窮無盡的。有一次，我去上課外班，出門時天氣晴朗、萬里無雲，就沒帶傘。可是，計劃不如變化快，快下課時，窗外突然一片昏暗，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。我心想，慘啦！這下我一定會被淋成落湯雞的！別的同學下課後一個個回家了，我等得焦急萬分，低聲嘆氣。突然，一個熟悉的身影出現了，走近一看，果然是媽媽。只見她頭髮上還滴著幾滴水珠，氣喘吁吁對我說：“圓圓，媽媽在加班，怕你等急，只好請了假來接你。走得匆忙，只帶了一把傘，車子就在對面馬路，我們共傘過去吧！”“好！”我甜甜地回答。回到家，我發現我的身上乾乾的，可媽媽的背上卻溼淋淋的。原來，媽媽為了我不被雨水淋溼，特意把傘靠向了我這邊，我趕緊對媽媽說：“媽媽，您快去換衣服，彆著涼了！”媽媽笑著說：“好。”你們看，我媽媽是不是一顆濃濃的“牛奶糖”？
我的爸爸是一顆苦中帶甜的“巧克力糖”。有一次，英語課外班老師要求我們小組的同學讀課文。我因為才上英語課，膽子小，加上沒有預習，所以，一會讀錯這個詞，一會讀錯那個詞，老師有點生氣，電話中把這件事告訴了爸爸。之後，爸爸把我狠狠說了一頓，我很不開心。到了晚上睡覺前，爸爸來到房間，跟我談心：“圓圓，爸爸批評你，是覺得你學習的習慣不太好，我相信，只要你用心和努力，一定會學好的……”那一刻，我感受到了爸爸的用心良苦，之後的學習，我感覺既輕鬆又愉快。你說，我爸爸像不像一顆苦“巧克力糖”呢？
而我，是一顆甜蜜的“草莓糖”。每天放學回家，我就希望自己能給爸爸媽媽傳遞好心情。他們一回家，就會看見我在自覺地做作業；工作很辛苦時，我會體貼地給他們倒茶、捶背；偶爾，我也會做一些小的手工作品，寫上一句貼心話送給他們……總之，用媽媽的話說：“圓圓就是一顆甜蜜的草莓糖，又是我們的貼心小棉襖，看到她，任何的煩擾都會煙消雲散！”
我愛我家！我愛我的糖果屋。
我愛上了棒棒糖 篇6
國小二年級作文 ,312字棒棒糖，其實說白了，不過就是一顆糖固定在一根棒子上，別無其它之處。但是我就愛上了這麼一種糖。可能，是因為我朋友與我一樣喜愛吧。反正愛上了它，就是這麼簡單，這麼容易。
棒棒糖通常都是甜的，很少有酸的，所以我就是愛吃。有人曾經對我說：“切，這麼大了還吃棒棒糖，幼稚！”我想，幼稚就幼稚吧，至少我吃的時候是開心的，這種開心，不幼稚。
我愛吃棒棒糖，多數的原因就因為棒棒糖是甜的，它是甜蜜的，不酸，不澀，不苦，不鹹。是一股濃濃的甜蜜，充盈我的味蕾。
每當我傷心、難過的時候，棒棒糖是最好的良藥，能緩解我心中的難過、苦澀。棒棒糖是我童年最美好的回憶，是所有孩子心中最可愛的甜蜜。
棒棒糖，將僅存的一點美好幻想，輕輕的染上甜蜜的色彩……
我愛家鄉的冰糖葫蘆 篇7
國小五年級作文 ,489字“賣冰糖葫蘆，又大又圓的冰糖葫蘆嘍！”耳旁又傳來了這熟悉的叫賣聲，讓我想起了往事，陷入了對往事的回憶當中。
小時候，在我五六歲的那年，每次看到樓下有賣冰糖葫蘆的，就會立刻穿好衣服到樓下去買。生怕賣冰糖葫蘆的爺爺收攤，誰管它是七點還是八點！那糖葫蘆長的又大又圓，像七八個小燈籠粘在一串。又像極了冬天我凍紅了的小臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿給包圍住。有時，我拿著竹籤，呆呆的看著那又大又圓的那串紅紅的冰糖葫蘆，卻又不忍心把這串可愛的冰糖葫蘆咬上一口。
冰糖葫蘆的製作方法很簡單，聽媽媽說，首先將山楂上面的山楂籽挑出來，大約六七個山楂就可以穿成一串了。準備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若千克的糖放入鍋中再加上適量的水，將山楂放入鍋中一起融化結合。將近五分鐘，把糖葫蘆用一根乾淨的竹籤串起來。也可以在冰糖葫蘆的上面撒上一點兒小小的芝麻，就會更加完美！這樣一根美味的冰糖葫蘆就大功告成了！吃糖葫蘆的時候非常有趣，我總是把外面的糖皮吃完後，再吃裡面的山楂。在我吃山楂的那一刻，我的嘴巴里被山楂酸的直髮痛，在咬最後一口的時候，非常甜，簡直是令人心曠神怡。
我愛家鄉，我愛家鄉又酸又甜的冰糖葫蘆！
我愛吃口香糖 篇8
國小三年級作文 ,397字在超市裡，有脆脆的薯片；有香香的牛乳餅乾；還有軟軟的魚肉絲等。超市裡面的零食雖然琳琅滿目，但我還是最喜歡涼爽的口香糖。
今天，可樂老師帶了兩包口香糖，我最喜歡西瓜味的。包裝的左邊是粉色，中間有“益達”兩個大白字。右邊是白色的，下面還有一塊切過的西瓜，還有一塊是沒有切過的。開啟一個西瓜片的外層，有層刺刺的、尖尖的小東西，就像一個小拉鍊。開啟後一陣陣香味就湧了出來，讓人忍不住想一口吃掉。
開始吃口香糖了，有的人把口香糖一口咬著；有的人一口就放在嘴裡；還有的人把口香糖捲起來吃。剛咬一口，感覺很硬，可是後面你嚼著嚼著就感覺很軟了。有的人把咬過的口香糖扯出來玩，像玩麵條一樣；有的人吹出口香糖，發出“咂咂”的聲音；還有的人想再吃一個，於是在紙上寫著“再來一個”，她可真聰明，同學們都紛紛模仿起來。教室裡熱鬧極了。
雖然口香糖很好吃，但是也不要吃多，因為口香糖可能會掉進你的肚子裡，這樣就有害身體哦！
我愛吃口香糖 篇9
國小三年級作文 ,317字小朋友們，你最喜歡的零食是什麼？我最喜歡的零食是口香糖。接下來我由我好好介紹一下它吧。
拿起一個口香糖，你會看見它是長方形的。身體左邊是紅色的，中間有一個藍色的圓形，圓形上有兩個大字—“益達”。右邊有兩個西瓜，有一個是切過的，看著它我都快流口水了。把皮撕了，啊，香味撲鼻，果肉是紅色的，看起來很美味。
一開始把口香糖放到嘴裡，你會感覺硬硬的，但是過一會兒就變軟了。吃的口感酸酸甜甜非常好吃。有一次咱們在教室裡吃口香糖，同學們都可開心了！看，有的人在吹泡泡；有的人為了再吃一個就在紙上面寫“再來一個”；有的人把口香糖拉得非常長，像拉麵條一樣。你說，吃口香糖是不是很有趣？
雖然我喜歡吃口香糖，但是不要多吃糖，不然會長蛀牙的。
我愛吃口香糖 篇10
國小三年級作文 ,440字在超市裡，有白糖，有奶牛片，還有跳跳糖，但是，我最喜歡口香糖。
口香糖長得四四方方，還穿著一層“大衣”，一邊是紫色的，一邊是白色的。在白色的部分有兩個完完整整的大西瓜和兩個被劈開的西瓜，紅彤彤的讓人特別有食慾。大衣中間有一個圓圈，圓圈也是分兩半的，一邊是深藍色的，一邊是淺藍色的。
我撕開了“大衣”，裡面有件襯衫，襯衫是銀色的，像銀子一樣反著耀眼的光芒，上面有著無數的“益達”字樣。我開啟“襯衫”，終於看到口香糖了，我都要流口水了。
大家開始吃口香糖了，有人直接塞進嘴裡，有人卷著吃，還有人……我很捨不得吃，把它拿在手裡，沒辦法，怎樣還得吃呀？所以，我先把它捲起來，然後一點一點的把它捋平……吃進嘴裡，甜甜的，軟軟的，還有一股濃濃的西瓜味兒，特別美味。
口香糖雖然好吃，但也不能多吃，因為我們的牙齒很脆弱，吃多了會長蛀牙喔。
我愛吃泡泡糖 篇11
國小三年級作文 ,342字我最喜歡去逛商場，裡面有很多的東西，可是我最喜歡買的東西就是零食。我喜歡的零食有薯片；有彩虹糖；還有旺旺餅乾等，其中我最喜歡的就是泡泡糖。
它的包裝紙是長方形的，包裝紙的左邊是粉色的，中間是藍色的，上面還寫著兩個字“益達”。字的上面還有幾個圖案，有一塊是切開的西瓜，也有完整的西瓜。撕開外層，裡面有五個口香糖，它們都穿著銀色的外衣，衣服有一面還有很多的鋸齒。再撕開它的外衣，就看到口香糖了，它是紅色的，看起來很美味。
我們一看到紅色的果肉，我們的口水就像瀑布一樣流了下來。我們馬上把果肉放進嘴裡吃了起來。泡泡糖本來是硬的，你吃了一會兒它就變成了軟的。
小朋友，我給你們提一個要求：在吃泡泡糖的時候不要把它給吞了，因為對身體有害。也不要隨意亂吐，要愛護環境。
我愛吃口香糖 篇12
國小三年級作文 ,414字我非常喜歡逛超市，每次一進去就可以看見很多很多的零食，有薯片；有“呀土豆”；還有牛肉乾等，但我最喜歡的是口香糖。
口香糖的外衣像一座大大的房子，上面寫著“益達”兩個字。房子頂層還畫著一顆牙齒，旁邊寫著“瞬感潔淨”四個字。我把它的大房子拆掉，看見了裡面的五位小公主。她們穿著銀色的衣服，像一個保護層保護著她們的虎牙，還噴著誘人的西瓜香水，香味撲鼻。我脫掉它們的衣服，看見了它們身上的紋身，口香糖的身體是粉色的，好看極了！
最後，我把口香糖放進我的嘴裡。原本是硬硬的，後來變得軟軟的，含在嘴裡香甜香甜的。最後我還吃了一個藍莓味。口香糖的味道在教室裡飄蕩，我們都使勁吸著濃濃的果香。瞧，有的人在扯口香糖；有的人在吹泡泡；還有的人在包裝紙寫“再來一”個，想找老師再“騙”一個吃。
這就是好吃的口香糖，你們想吃嗎？
媽媽，我愛您 篇13
國小五年級作文 ,423字在我們班裡同學，都在攀比著誰穿的好，誰家有錢。我只能晚上在被窩裡偷偷的哭泣。誰又懂我呢？我拿什麼跟人家比？
從小我的爸爸有胃病，媽媽是精神病。小時候家有什麼吃的，爸爸都會給我吃。我覺得物質上雖然不是很富有，但是我很開心。因為有爸爸媽媽陪在我身邊，從小時候他們都會嫌棄我們一家，我也沒有感到那麼傷心。因為我覺得比那些留守兒童幸福很多，他們雖然物質上比我富有，但是他沒有爸爸媽媽的陪伴。
很多同學笑話我家窮，看不起我，都不喜歡跟我玩。他們都說我媽媽是精神病，有時候感覺特別自卑，對媽媽有怨氣，記得那一天我放學回家，媽媽做好了飯，我對媽媽發脾氣，爸爸見狀打了我一個耳光，說：她是你媽，再憨再傻她是你媽媽，生你養你的媽媽，別人看不起她，你也看不起你媽媽嗎？我哭了，我怎麼能忘記媽媽對我的養育之恩呢。
媽媽，誰都有一個媽媽，你們對媽媽發過脾氣嗎？幫媽媽做過家務嗎？怪過媽媽這個那個的嗎？不要這樣，不要傷了媽媽的心，我相信，媽媽永遠是愛我們的。媽媽，我愛你。
媽媽，我愛您 篇14
國小五年級作文 ,423字在我們班裡同學，都在攀比著誰穿的好，誰家有錢。我只能晚上在被窩裡偷偷的哭泣。誰又懂我呢？我拿什麼跟人家比？
從小我的爸爸有胃病，媽媽是精神病。小時候家有什麼吃的，爸爸都會給我吃。我覺得物質上雖然不是很富有，但是我很開心。因為有爸爸媽媽陪在我身邊，從小時候他們都會嫌棄我們一家，我也沒有感到那麼傷心。因為我覺得比那些留守兒童幸福很多，他們雖然物質上比我富有，但是他沒有爸爸媽媽的陪伴。
很多同學笑話我家窮，看不起我，都不喜歡跟我玩。他們都說我媽媽是精神病，有時候感覺特別自卑，對媽媽有怨氣，記得那一天我放學回家，媽媽做好了飯，我對媽媽發脾氣，爸爸見狀打了我一個耳光，說：她是你媽，再憨再傻她是你媽媽，生你養你的媽媽，別人看不起她，你也看不起你媽媽嗎？我哭了，我怎麼能忘記媽媽對我的養育之恩呢。
媽媽，誰都有一個媽媽，你們對媽媽發過脾氣嗎？幫媽媽做過家務嗎？怪過媽媽這個那個的嗎？不要這樣，不要傷了媽媽的心，我相信，媽媽永遠是愛我們的。媽媽，我愛你。
我愛熱身操 篇15
國小三年級作文 ,504字這學期，我們學校的大課間開展了許多活動，有跑操、熱身操、放鬆操、武術、功夫扇。我最喜歡跳熱身操。
剛學熱身操時，我心裡很緊張，心想：“熱身操會不會很難呀？學不好，被同學笑該多丟臉？”音樂響起，老師示範跳了一次給我們看，那優美的動作，輕快的旋律，把我深深地吸引了，我對自己說，一定要學會跳熱身操，跳給媽媽看，媽媽一定很高興。老師接著一個動作一個動作地教我們，我學得可認真呢，可是，學到“疊手旋轉”時，我卻犯難了，我總弄不清楚該疊那隻手，舉那隻手，人家疊右手，我卻疊左手，人家舉起左手，我又舉起右手，我笨手笨腳的，總跟不上節拍。我臉上感到火辣辣的，我心裡緊張極了：“同學一定在心裡取笑我了”。我更加亂了，好幾次都轉錯了方向。老師告訴我小竅門：轉左邊，就疊左手，舉右手；轉右邊就疊右手，舉左手。我按照老師的提示做，真靈，一次都沒錯，練了幾個回合，我做得熟練極了，老師表揚了我，我心裡甜滋滋的，學得更起勁了。
我最喜歡“放飛”的動作，在歡快的音樂中，雙手在胸前交叉，再往上空伸展，一隻腳同時抬起，我感覺到自己好像一起小鳥，正像展翅高飛，一種飄飄揚揚的感覺洋溢全身，讓我陶醉。
我愛熱身操，雖然有點累，但我感到很快樂。
我愛祖國 篇16
國小五年級作文 ,859字我是在祖國的懷抱裡，父母的關愛下一天天長大的。
在我很小的時候，爸爸媽媽就常常給我講一些關於愛國的故事。例如：岳飛為了保衛自己的民族而英勇犧牲了；屈原寧可投江自盡也不肯出賣自己的國家；毛澤東為了國家的統一、民族的獨立而帶著一家人奔赴戰場，視死如歸……我總是似懂非懂但又津津有味地聽著。
漸漸的，我長大了，上學了，開始在書的海洋裡暢遊。在書中，我讀到了許許多多熱愛祖國母親的故事：司馬遷忍辱負重，發奮創作《史記》；文天祥為了捍衛祖國的尊嚴，誓死不投降，臨死前寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷把我深深地感動了；顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”則令我熱血沸騰……
有一次，媽媽帶我去遠行。當我坐在翱翔高空的飛機裡，望著祖國壯麗的山河時；當我坐在飛速行駛的火車上，望著窗外連綿不斷的田野和美麗的鄉鎮時，我情不自禁地感嘆：祖國母親的山河多麼壯麗、疆域多麼遼闊啊！長江、黃河、長城、故宮、珠穆朗瑪峰……那博大的胸懷和恢弘的氣魄，讓我震撼，更讓我自豪！
在歡慶祖國誕辰XX週年之際，欣賞著壯觀的閱兵式，想起祖國翻天覆地的變化，我熱血沸騰、思緒澎湃，真想向祖國母親訴說心底的話兒：難忘奧運史上零的突破時那激動人心的一刻；難忘送走瘟神病魔後的喜悅；難忘“神六、”“神七”飛天時全世界為之矚目的榮耀……祖國啊，我們和你心連心、共呼吸、同悲喜！
“少年興則國興，少年強則國強。”我們要從小用心學習，為國家做一些小事，增強愛國情懷。也許有的人會說“愛國是大人們的事，我們是小孩，能做些什麼呢？”是的，我們還沒有能力為社會、為祖國立功，但我們可以從小事做起，從愛學校、愛班級開始。例如這段時間，我們班要出黑板報，我主動報名參加，並承擔繪畫的任務。於是，放學後，我主動留下來畫畫，“功夫不負有心人”，我成功地畫出了一幅幅令人滿意的版畫，受到了老師和同學的稱讚。
讓我們銳意進取、自強不息，把愛國之志變成報國之行！今天為振興中華而努力學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
我愛看書 篇17
國小五年級作文 ,608字書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品；書，是人類智慧的鑰匙。與一本好書結成朋友，就等於與一位品德高尚的人談話。書的益處真是說不完，道不盡。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就與書結下了不解之緣，只要一天不看書我就渾身不舒服。有一次，我玩到深夜才回家，還沒跨進家門幾乎是條件反射般地直奔書籍。媽媽怕我晚睡明天上學無精打采所以不給我看書，無論媽媽怎麼勸我，都打消不了我讀書的念頭，但是在媽媽的連拉帶扯下我還是乖乖地上了床。半夜，我爬起來急忙捧起書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，連一個標點符號都不放過。
“吱”門突然被開啟，我下意識發現媽媽來了，我趕緊把書藏好裝作睡熟了的樣子，媽媽一離開我就又津津有味地讀了起來，但是媽媽的“千里眼”和“順風耳”並沒有察覺不對勁，絲毫相信我正在乖乖“睡覺”。當第二天我頂著一對“熊貓眼”上學時，媽媽哭笑不得，似笑非笑地說：“你真是看書看到走火入魔了！”
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”書是心靈的良藥，遇到難以解決的問題時可以尋找這位好醫生。還有一次，我因為受了委屈心裡很難受就獨自躲在角落裡默默地哭泣。這時，我想到了心靈的良藥—書籍，開始我還沒有心情進入書的海洋，慢慢地，我的心情開始平復下來，回過頭來想，我確實做得不夠好，並下定決心主動道歉。
書，帶我們走向正確、成功的道路，是我們精神上必不可少的糧食。它就像我們的一位形影不離的朋友。
我愛看書。
我愛學校的芒果樹 篇18
國小五年級作文 ,447字我們學校有道亮麗的風景線—四周種滿了芒果樹。它們有的筆直地站在那裡，有的站得彎彎的，婀娜多姿，還有的像在練習瑜珈呢。
陽春三月，細雨如絲，芒果樹歡笑著吮吸著春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽，就像朵朵紅花點綴在綠葉叢中。不久，淡黃的芒果花競相開放，一簇一簇的，好像給芒果樹換上了新裙子，美麗極了。微風吹來，一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來，飄進了課室，香香的，甜甜的，花香使同學們心曠神怡，上課更精神了。
四月底，花叢之間突然冒出了一顆顆黃豆大小的小芒果，圓圓的，真像顆顆珍珠似的，它們有的像害羞的小姑娘躲在綠葉底下，有的像調皮的我們一樣老愛伸出頭來。
時間可真快啊！一眨眼就到六月了，芒果成熟了。這時的芒果真像少女十八變似的，有的黃，有的紅，還有的雖然成熟了，但還是綠綠的。這些芒果不但顏色不同，還形態各異，有的直直的，像根棒槌；有的橢圓形的，有的圓圓的，像顆雞蛋；還有的末端彎彎的，像顆象牙。咬開一隻成熟的芒果，哇！香甜無比，肉肥汁甜，直沁心田。
我愛學校的芒果樹，更愛我們的學校。
我愛大海 篇19
國小五年級作文 ,557字童年，是一幅畫，畫裡有我五彩的生活；童年，是一首歌，歌裡有我的幸福和歡樂；童年，是一個夢，夢裡有我的想象和憧憬。
小時候，我常常跟住在海邊的表姐一起到大海玩，每次我們都玩得那樣開心，那樣快樂，就像是身處在一個藍色的童話裡。在我的記憶中，天空是蔚藍的，閃爍著光芒的太陽總是掛在天空上。而美麗的大海是深藍的，但又夾著翡翠般的綠色，沙子是金黃的，陽光照射到沙子上，就會變成閃閃發光的金子，好看極了。
來到大海，我和表姐從會打赤著腳在上沙灘上撿貝殼，因為沙子被太陽光晒得熱乎乎的，走在上面，舒服極了。貝殼的種類多，有大的、小的、尖的、圓的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。顏色上有紅色、白色、黃色、黑色、銀色、棕色……
撿完貝殼後我們還會追海鷗，在沙灘上奔跑十分開心，因為天空上常常會有一些海鷗飛過。我能跟著海鷗奔跑。海鷗飛我就跑，海鷗停我也停，我也停。海鷗飛得那麼快，哪裡追的上？好在沒有存心追，跟著海鷗跑幾步又去撿貝殼了。
每次，追海鷗追到累，就乾脆躺在沙灘上了，愛玩的表姐總是等我睡著悄悄地把沙子堆到我身上，等我醒來要去追表姐的時候，卻起不來了，表姐就會拉我起來，笑笑地對我說：“就這次，下不為例。”讓我又哭又笑的。
啊，童年是多麼的快樂啊，真想回到童年，回到那美麗的大海，回到留下我們一串串小腳印的沙灘……
我愛讀書 篇20
國小五年級作文 ,614字讀書使我不斷增長知識與智慧；讀書使我豐富了想象力；讀書使我提高了語言表達能力。因此，我愛讀書。
爸爸常這樣教導我：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”他希望我能夠博覽群書，出口成章。在他的陪伴教育下，我讀過不少好書。五歲時，我讀過《格林童話》、《愛的教育》；七歲時，我讀過《三字經》、《弟子規》、《十萬個為什麼》；九歲時，我讀過《古今上下三百年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《生命的起源》。一有空閒，我便沉醉在書的海洋裡。
我常去書店看書，一看就是兩、三個鐘頭。在我的書架上，放了許多花花綠綠的書，在傍晚，我會拿出一本書，坐在沙發上，津津有味地看著，要看到媽媽催我，才肯依依不捨的放下書來。
我喜歡一個人坐在安靜的地方，一遍又一遍地讀同一本書。首先，我會大致瞭解文章主要內容。然後，再把我喜歡的詞句抄下來，多讀幾遍。接著，我會再多看幾遍，有什麼忽略的地方。最後，我還會在腦子裡把這個故事編下去。讀書要講究方法，這樣才能更好的“消化”它。
在我五、六歲的時候，我總愛看些小人書，媽媽總說：“媽媽很贊同你看書，但看書要看好書，這樣才開卷有益啊！”那時我總把媽媽的話當耳旁風，還不準媽媽碰我的書。但漸漸長大，我才知道，小時候那些“心肝寶貝”，全是書中的垃圾，既不符合實際情況，也沒有教育意義。我希望大家看書要看些好書，也希望作家們少出或不出這種沒有用的書。
我愛讀書，讀書能使我智增百倍，只有一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。