我愛文學相關作文20篇

我愛文學篇1

國二作文 ,580字

我十分的喜歡文學作品，因為文學能給我帶許多知識和樂趣。記得著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而且我曾還因為要看書，而躲在棉被裡竊讀呢！

我曾經在快期末考試的時候，特別愛看課外書。有一次複習完以後爸爸要我在早一點睡覺，可是我躺在床上就是怎麼也睡不著。這是我突然想到了一個讀書好辦法：就是在棉被裡讀書。我從書房拿了一本《青銅與葵花》帶房間裡，又從書桌上拿了手電筒，就這樣我準備充分的在被子裡看起了書。雖然這樣看書十分的累，但我還是樂在其中。但是始料不及的事還是發生了：我一不小心把放在床頭的書抹到了地上。聽著地上傳來的巨大聲響，我躲在被子心想：這下慘了！爸爸一定會知道我在看書的事情。看來老爸又要罵我了！

我在棉被裡心驚膽戰的等著爸爸走路的聲響，我等了半天都沒有人來，我才鬆了一口氣。爬出被窩把剛才的掉下的書撿了起來，小心的放好才重新回去看書。就這樣我一直看書看到11：30分才開始有了睡意。

我喜歡文學，因為文學給我帶來了許多樂趣，而且它還能讓我的作文水平得到提高，也能讓我的知識面更加廣泛。文學的書一般都是對我們有益而無害，只要我們多讀書我們的文學水平還是會繼續得到提升的。多讀書，對我們的好處是很大的，希望大家以後可以多多讀書。有一句俗話說的好“學到老，活到老”我們也要學到老，活到老。做一個有學問的人，就算有學問我們也要繼續學習。我愛文學！

我愛文學篇2

國三作文 ,1043字

文學是一門特別的藝術，它的存在激勵了無數人，它展示出一種文化，一個國家的風采。從古到今，文學的內容一直在不斷地變化著，可是它的形式在千百年的歷史風雲中卻很少有改變。小說、詩歌、散文、戲劇傳承一個民族的文化精神內涵，傳播著一個民族的璀燦歷史。文學用幾種形式去帶動一個民族的興榮與衰敗。我愛文學，它以漢字作為工具，形象化地反映了客觀現實，它不需要多少華麗的外殼包裝與修飾，幾個方方正正的硬郎有力的漢字就可以凸顯我們的內心，它更為真切，更能被我們所接受。

詩歌在短短十幾、幾十行字中，用表現力鮮明的字眼，表達出我們的內心波動，愛憎樂憂，想起思念遠方的親人摯友，眼前就會浮現“床前明月光”，文字讓明月被賦予了思念牽掛之情。一首古詩可它的表現能力卻極強，一句話一個字都可以清楚觸控到詩人當時的心境，一個“漫”字有見詩人杜甫面對故鄉收復的無比驚喜之情，詩句中的?案鱟執識加凶約憾撈氐淖饔茫?瓷??旨蚪嗝髁耍??琳咴耐輳?贍芸諡械幕匚度次賜耆??ⅲ?夠崛ハ趕復???牽?謁?巧砩隙嗔粢餳覆劍?惺蓯?杈?虻拿畲Α６??枵庵治奶逍問絞俏易畎?褂玫摹；匾淦鵯澳甑氖羆伲?蓋自諭獗疾ǎ?康蓖矸購螅?揖妥饕渙絞紫?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/日即興詩，用手機發給父親，有時是七言律詩，有時是現代詩歌。這樣一直堅持了一個多月時間，讓我感受到詩歌就在身邊，文學使於民間，民間流傳文學的中國文學特色。

現代的白話文詩歌變得更加抒情，這類詩歌大多數有文化的人都會創作，所以更加講究創新。是的，創新才能讓文學變得活起來。小說便是現代中國文學的一大角色。不論是童話小說、科普小說、科幻小說還是記敘的小說。總之，我們就能寫得與眾不同。情節的跌宕起伏，撲朔迷離才是抓人眼球的法寶，我在小學時代也寫過一部短篇小說，只有一萬多字，但也耗費了我很多的精力，它的題目叫《宋市心流浪記》。寫了一個由於母親過世，父親賭搏的一個沒人管養的孩子，他甚至要靠自己打工來養活自己，過了一段非人的流浪生活，最後在社會上的愛心人士幫助下，回到了家庭懷抱中。這是我踏入小說文學的第一步，寫作我還在堅持，從中感受到想當一位被人崇拜寫出暢銷的小說作家是非常不容易的。

隨著年齡的增大，我的寫作思路有了比較大的改變，寫作慾望也不斷地增加，腦海中的想法像幻燈片似的一個個展現在眼前。我想文學這門藝術需要有毅力，還需要你有從事這門事業的堅定與果斷，但最終文學還需要真切與創新。

我愛文學篇3

國一作文 ,489字

我對文學的熱愛，與母親有關。我的母親是個令我自豪的女人，她年輕時從事文藝工作，也特別愛寫作。我在“陳年舊事”的櫃櫥中，找到了幾份印有我母親署名文章的報刊，當即我欣喜若狂。一次次翻閱著這些如視珍寶的作品，每一篇都是母親的化身，樸素、淡雅，飄散著一股藝術的氣息。我還記得，當時，那股激動的熱流是怎樣流淌在我的體內，以至溫暖了我每一個指尖。此時此刻，我萌發了一種強烈的慾望：我也要拿起筆，躋身藝術之林寫作中去。現在，我深深覺得只有寫作，才能激起我熱情，也只有在落筆於最後一個字後，讀著一篇篇自己心血構成的文章，我才感到，那是我最幸福的時刻。

在無數次的練筆中，我得到美的享受。因為，每每在描寫人間的酸甜苦辣，或是大自然的鳥語花香，我都會微閉雙眼，讓思緒飄到生活中去，用心感受著，然後化作筆下的文字，準確地表達我的心情。

我愛文學，我要在雛鷹文學社中，練就最富有表現力的語言文學。文學啊，你讓人們富有真、善、美，你告誡人們以德為重；文學啊，你讓我們知道什麼是修養，什麼是風度，淨化我們的心靈；文學啊，你是阿波羅，是神聖的太陽之神，我歌頌你，我永遠為你而歌唱！

我仍然喜愛文學篇4

國三作文 ,1835字

這些天來，剛剛進入中學，就經常聽著教室裡的同學們，談論著有關於文學的話題。有些模稜兩可的概念，在他們口中卻硬是成了“無用”和“雞肋”，雖然我不明原因，但總覺得我對於文學的喜愛，從小到大竟是從未減輕。或許，他的魅力逐個逐個拆分開來，便是如此三個令人心醉的理由。

一、漢字與歷史

五千年時間的輪迴，早已能使海枯石爛。多少個春秋冬夏讓後人用什麼來銘記？文字！上海，這個國際化的大都市，最讓我心痛的一點是，英語比漢語更管用了。但回首遠古，輕輕呼吸著每一絲曠古永恆的美感，便可知道，我始終為我是一箇中國人、為我的母語、為祖先的智慧而感到驕傲！從甲骨文到金文，再慢慢演變到今天我們所熟悉的身姿。有如一片片纖細的柳葉，輕輕地握在手中，似乎馬上就會消逝，卻緊緊夾住、沉醉在他的韻味中。

總有人時常問起，中國文化的精粹是什麼，我總會不假思索地告訴他：“漢字”。中國人的歷史，中國人的革新，興與衰，建與廢，從空城一座到樓房林立；從茫茫大漠到柳蔭綠洲；從當年的血色殘陽到如今蓬勃日出，不都由他來書寫，來歌頌嗎？

“嘿！小高，‘配’字怎麼寫？”同桌拍了我一下，我回到了現實，卻無比心痛，輕輕翻開字典，把上面那些由智慧與血淚所締造的漢字一個一個印刻在大腦中，這樣的漢字有什麼理由來忘卻呢？在醉心的同時，我更怕失去他們。

二、文化與感情

再美妙的漢字，孤孤單單的，永遠也無法真正發揮他的神奇，總是尋找同在筆下緩緩的結字成句，集句成段……。還記得上個月的《古詩詞大會》嗎？引起了一時轟動。詩詞歌賦，是我們最能貼近古人內心與思想的橋樑。春天的浪漫，夏日的蓬勃，秋風的蕭瑟，冬日的極寒，梅蘭竹菊，綠柳紅花，有什麼不能在那些斑斑駁駁的紙上書寫？老師總是告訴我，讀些古人的著作對我有益。從前總不知曉，許多兒時背得出讀不懂的詩句，在一點一點揭開他們神祕的面紗。從歷史的滄桑下，一眼望穿，沒有現在孩子們的“為賦新詞強說愁”，字裡行間皆是情。漸漸瞭解，李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海”的決心，屈原吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的亡國之痛；能看到南宋才女李清照從年輕時的童心未泯，到“只恐雙溪舴艋船，載不動許多愁”的愁緒情懷；更能看見“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的酸楚。為什麼這樣詩人寥寥幾筆的文章詩詞，能讓歷史不好也沒有什麼文學修養的我不能自已？答案就在一個“情”字。就算是再能忘卻凡塵，也是與我們一樣的人，有他們的七情六慾，有他們的魂牽夢縈，由他緊繫心間的人。無論在畫卷上、在書上、還是在人們口中，唯有他們所留下的一筆一畫、一字一句才能讓我們感受到千百年前的他們。

同樣的文化，同樣的方式，一邊締造，一邊代代傳承。我們是同樣的中國人，在華夏子民的心中，這些不止是虛無縹緲的回憶……

三、文學與新興

古典文學的藝術之美，夾帶著千秋萬代般的滄桑感。但現代的文學作品，卻另有一種無法比擬的美，他通俗、恬靜，平凡得讓人喜愛。我說，現在仍把母語當作國粹一般重視的人的確不多了。但筆尖能流淌這種熟悉的墨香的人，仍然還願意堅持下去。翻開一本本散發著智慧光芒的書籍，就像是藏了半個世紀的老窖名酒，越品越香。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我不由得輕輕念出聲來。魯迅先生的雜文是一把匕首，總能刺中要害。這早已不止是一篇文章，不只是素材，更是一面沒有雜質的鏡子，清清楚楚的映照了那個冷漠頹廢的時代。《故鄉》、《朝花夕拾》是懷念，他們的隱義或許我不懂，但即使只是作為一個普普通通的中學生，我也能意識到，這是呼喊，是一個真正的中國人在面對祖國的困境下，從骨子裡透出的希望，從心底發出的吶喊“救國！”。

但雖說時代、作者不同，現代的文學作品，無論是魯迅的《吶喊》、朱自清的《背影》，亦或是蕭紅，無論是激進堅挺，還是含蓄委婉，都有著一種屬於中國人的骨氣。漸漸地，我們離開了戰爭歲月，在和平無事的今天，似乎人更冷漠了？其實不然，中國的文學直到今天，仍在新興。直麵人性與成長，是如今的話題。林海音的《城南舊事》，看著英子的變化，我想既是讓自己受益無窮，也更有了信心。中國的文字、文化、文學能讓我心醉，亦能讓我為之努力！望天空雲捲雲舒，坐看庭前花開花落。今天我讀，明天可寫，長大後，用筆記下一切……

輕輕放下筆，望向窗外，天空格外的明朗，我的心也一樣。能在書海中徜徉，是我最幸福的事。我知道，為什麼我能在這個盛行“數理化”的社會上，依舊不放棄文學，是因為精神，因為傳承。文學的真諦，能夠造就一生的差距。

我愛數學篇5

國二作文 ,624字

自進入初中後，隨這數學難度的不斷增加，我對數學的興趣也不斷加深。現在，我對數學的的愛好已經達到狂熱的程度了。

我愛數學。我現在有一個非常優秀的數學老師—範立軍。他的教齡已有二十多年，教學經驗十分豐富。他的講解，使我思路開闊，讓我遇到一般難題，解答起來得心應手。現在的數學課本，解說例題十分簡單，即使把書背得滾瓜爛熟，也很難入門。多虧範老師使我輕鬆步入數學的殿堂，讓我感受到了學習數學的快樂。

我愛數學。因為數學博大精深，象一座高不見頂的山峰，感覺高不可攀。在小學時，什麼有理數、一元二次方程、園等，幾乎一竅不通。就算上了初中，高中的數學知識也是看不明白的，到了高中，亦不會大學的……總之，數學之路，永無盡頭，一個人窮其一生，也不可能到達其顛峰。正因為它難，我才會迎難而上，才會喜歡它。我要挑戰困難，挑戰自我，向這數學的高峰，攀登不只。

我愛數學。因為我喜歡研究問題。每當遇到數學上的難題，我會不惜一切代價，無論用多少時間，我都要攻克它。當我把一道苦思冥想的難題做出來的時候，簡直是心花怒放，痛快淋漓，那種感覺是無可比擬的。有一次，我在課外書中，遇到了一道比較難的題目，我絞盡腦汁也計無所出，怎麼也列不出方程，本打算問老師，可又不甘心。於是，我靜下心來，認真思考，反覆演算，終於找到一個隱含條件，於是這道題也就迎刃而解了。當時我的心中有說不出的喜悅。

興趣是最好的老師。我相信，憑我的努力、毅力和恆心，憑我對數學的痴迷，我一定會學好數學。

我愛科學篇6

國小六年級作文 ,486字

世界上有一種快樂叫探索，世界上有一種質疑叫勇敢，世界上有一種奇蹟叫科學！“科學”，一個多麼讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進步，總會讓人們感到不可思議而讚歎不絕！

科學需要不斷探索，堅持不懈，才能呈現一些非凡的發現。如我國偉大的地質學家李四光在不斷學習、探索，以堅持不懈的精神在中國發現“冰川”痕跡，並以科學的地質知識證明“冰川”的所在，這一個偉大的奇蹟驚動全世界，他以豐富的地質知識和頑強的科學態度讓一個奇蹟發生了！

在每個人的腦海中都存在一個細小又令人驚奇的小東西，那就是—科學細胞。也許有人會說：“我不愛科學。”在這裡我可以堅定地對你說：“你不懂科學。”科學是一種有趣的東西。他可以令人不斷髮現，其實你說不愛科學是假的，因為在我們的生活中科學無處不在。如：我們的吊機為什麼會輕易地吊起重物？那是因為槓桿的原理。鐵為什麼會生鏽？那是因為空氣與鐵結合的結果。為什麼能那麼準確地說出原因呢？因為有它—科學。

我為我能愛上科學，探索科學而感到自豪！我要堅定地說一句：“世界上因為有了科學的存在而變得更加絢麗多彩！”

我愛文竹篇7

國小六年級作文 ,569字

在我的書桌上面，擺放著一盆文竹。我十分喜歡這一盆文竹—它的杆如竹，氣質高雅；它的葉如鬆，蒼勁翠綠，令人心曠神怡。

春去秋來，每隔三五天我就在媽媽的指導下用噴壺給文竹“沐浴”，“牛毛細雨”慢慢地透過葉子，融進文竹的根部。大約一個星期，文竹的幼芽就陸續從根部探出頭來。剛露頭的嫩芽由淡黃變成嫩綠，幼芽長得很快，幾天後，幼芽不再是幼芽，它們陸續變成高大、英俊、可愛的“少年”。說它高大，是因為它已越過了身邊的“前輩”。說它英俊，是因為在接近頂端處，己經悄悄地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開，就井然有序地舒展葉子，真像一把綠色的傘。

媽媽對我說：“文竹適宜在細沙裡生長，喜歡有一定的溼度，不需日光的強照。”因此，我就特別地小心護理這盆文竹，不願意讓它在陽臺上受烈日的暴晒，只有在晚上我才會把它放在陽臺上打打霧，讓它呼吸一下新鮮空氣。

我太喜歡這盆文竹了。你看！它的新葉片和老葉片參在一起，像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的杆，也都勻稱地推出護身的軟甲刺。到了這時，“長輩”和“晚輩”互相交映，就像一幅蒼松翠柏的國畫，真是令人歎為觀止！

其實，文竹只是他的筆名，而民間一直流傳的名字中叫做“狀元樹”。我喜歡文竹，不僅僅是因為它的姿態美，而更是喜歡它處在成長期間的幼芽，因為它們都具有爭先恐後、向上成長的精神，都像在爭做狀元似的。

追尋你我的文學夢篇8

國三作文 ,903字

從小，我就是個愛做夢的孩子。

我常夢見自己在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什麼。

我的朋友與我談論他們的夢。有的人說夢見自己成為服裝設計師；有的人說夢見自己成為畫家。可是我的夢在哪裡呢？我很迷茫。

我的夢像一個小小的繭，始終躲藏，不願出現。直到有一天，我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開精美的書頁，嗅著油墨的芬芳，品讀經典的《荷塘月色》，我的全身彷彿被一道閃電擊中，渾身顫慄，雙手微微顫抖，我終於見到了我的夢！那清新雋永的文字如此燦爛，即使再歷經百年，依舊會煥發出華美的光輝。

我想，我終於見到了我的夢。

我開始喜愛閱讀與寫作。我希望能用我的汗水，我的努力來尋到我的夢，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！但事與願違，即使我再刻苦地積累、閱讀、寫作，用我那拙劣的筆寫出的文章卻總是乾巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學。一次上課時老師的訓斥—“你到底會不會寫作文？！”使我畏懼退縮；一次下課時同學的嘲笑—“你的作文寫得真爛！”使我灰心喪氣。

我想放棄了，我是一個失敗的尋夢者，雙腳總是踏過無人問津的驛站。我恐怕尋不到我的夢了吧。我卻又依稀地聽見她銀鈴般悅耳的笑聲，隱約看見那絕美的容顏，她的目光始終關注著我。我又鼓起勇氣繼續前進了。

當週圍同學熱衷迷戀玄幻言情小說，把打扮自己當作每日的必修課程時，我卻如飢似渴地吮吸著文學的養分，貪婪地汲取其間的精華。我成了一個孤獨的尋夢者。我常常獨上高樓，妄想走盡文學路。我沉醉在歐亨利的小說中無法自拔，聆聽唐詩宋詞的低吟淺唱。在我的心中，文學是我唯一的朋友。

我筋疲力盡卻樂在其中：課堂上，我勇於發表自己的見解；下課後，我甘於向同學請教；回到家中，我樂於一遍遍修改自己的作文。

我的努力終於有了回報：寫作時，我雖然無法寫成天機雲錦，但卻能信手拈來，左右逢源。在同學中，我儼然成了他們心目中的寫作能手。

後來我夢見，一個小小的繭歷經無數磨難與風雨終於蛻變成一隻美麗的蝴蝶。啊！破繭而出的你，那翅膀上閃耀的是燦爛的光芒，還是凝結著過去的辛酸淚？

我已經於燈火闌珊處與你相會，我將會一如既往地追尋你，我的文學夢！

我的文學種子篇9

國三作文 ,642字

陽光明媚、和煦的四月天，一個圓圓的小腦袋倒影在書桌一片陽光下，像陽光突然缺了一個角，小人兒挪過桌角，墨水瓶，利落地用牙咬開蓋子，頓了頓，嚥了嚥唾沫，便毫不遲疑地灌下喉去，如飲甘露般地嘴角閃過欣喜的弧度，然後，突然一手丟開墨水瓶，低頭就嘔了起來，於是，所到之處留下了大小各異的墨跡，大人聽到聲音，急忙跑來，那個孩子“花”一般的臉頰佈滿了淺灰的淚痕，張開漆黑的嘴，說：“媽媽，我喝下墨水為什麼還寫不出你寫的那些美好的故事？”

那個孩子就是我。

每每回憶起這些傻傻的事，那些往日的嚎哭便使自己笑得不能自已，“肚子裡有些墨水”的文人墨客們都是這樣第一形象在腦海中出現的，我喜歡看很多的書，留下許多回憶在腦海中，“文學”是我一直追求的美好世界，即使長大，對它的嚮往始終似幼時飲墨般純真而執著。

我崇拜楊紅櫻，佩服劉墉、畢淑敏，他們讓孩子綻顏，讓奔赴生活軌道的青年們奮起，讓未曾停留的“大人們”回頭看他們走過的路，身後的人，明白生活的幸福，成長的積蓄。隨著閱讀量的增大，那顆心底靜靜等待復甦的種子，感到絲絲文學清泉的滋潤，不安分地扭動起來，它，要萌芽了。

張海迪在《假如給我三天光明》中說，她要好好看看這個世界，看她許多年都未重逢的色彩，這個世界是否像心中、筆下所講述的那麼美好，令人感到幸福，然後會更努力，堅強地追逐夢想，忠於筆下的自己，我想要成為一有夢想，有追求的新世紀青年，為我一直所熱愛的文學而不懈愛下去。

“山不厭高，水不厭深”，那些墨香纏綿的紙上之夢隨著記憶沉澱而古老昇華，伴我一生。

我的文學夢篇10

國三作文 ,681字

小時候躺在媽媽溫暖懷抱裡聆聽伊伊呀呀睡眠曲的日子早已煙消雲散了。

童年沉醉在紫色鞦韆上盪悠悠的快樂已不再重複了。

再長大些，教室裡嘰嘰喳喳的中學生活伴隨我們的畢業已離我而去了……所有這些，都一去不復返了。

而如今，我學會了月朗星稀的夜晚享受詩的年華，學會了細雨濛濛的秋日輕唱年輕的旋律。真的，生活的自然，自然的真諦，常常令我不能自已，我常暗自悲嘆自己無法用手中彩色的畫筆去描繪這份激情，我也沒有心緒背起吉它去做個流浪的陌路人，但我喜歡一張紙，一支筆，一種超然脫俗的境界。

於是，我和文學結緣，一切隨緣而來。

不上課的日子，我會追憶《紅樓夢》，考完試，我大可不用擔心成績單上的風雲變幻，輕輕開啟《紅與黑》，我沉緬於上一個世紀中。如果說有理智的瘋狂是一種執著，那麼我會毫不猶豫地選擇這種瘋狂。瘋狂地涉獵中西文化豐富的藝術營養。儘管這些要付出大部分時間、精力，而又有什麼事比領略文學更有趣味呢。我寫散文、詩歌，我寫短篇小說，我把一張張散落的文稿拾掇起來，裝訂成冊，留給自己好好珍藏。我為自己曾經擁有的流光溢彩的中學生活動容。我想把這一點點一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟，去訴說。因為我不願看到這些美好的景象就在彈指一揮間消失在茫茫人生旅程中。

於是，我把希望播給信鴿，用信鴿盛滿希望。

悠悠流走的歲月不再回頭，我的駝鈴搖出淚水和汗水。是的，生活原本如此，如果一切都是風平浪靜，一切都是輕鬆舒適，那麼文學就是一個誤區。既然我已虔誠地作了繆斯之徙，又何以計較她對我遲來的寵愛。正如一首詩中寫道：“我不去想/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程”，是的，我只有風雨兼程！

熱愛文學篇11

高一作文 ,763字

人心的幽暗之處需要文學來點亮，人生的許多夢想也需要文學來點亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學來點亮。

每當我接觸文學，總會想起我那從未上過學的奶奶對我說的一句話：黃金不比烏金貴！一開始聽，我覺得奶奶非常傻，笑奶奶沒見識，這個世界上哪裡有黑色的金呢？後來，爸爸告訴我說：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發現讀了那麼多年書，還不及奶奶人生經驗中的萬分之一，受到了奶奶的影響，文學在我人生的道路中啟迪很大，我身邊那些親愛的人，帶著我一步一步的走向未來，我熱愛它，生命中，不可缺少的一部分。

夜晚當萬物都已經睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的圖書，我便進入了一個奇妙的文學世界：在其中，我和蘇軾對月高歌；和白居易遊山玩水；和魯迅學生共思國事；和毛爺爺一起下鄉看望貧困的人民，安撫那些在戰爭中少去了父母，受了傷的孩子們……

我努力的在“咀嚼”著那些令人銷魂的文章，渴望走進作者的內心世界，體會他們包含在文字裡的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學中的知識，我喜歡作者在文學中創造的美好世界，沒有戰爭，沒有哭喊，沒有貪婪，只有快樂，幸福，還有發自內心的笑聲。

開心時，我拾起神聖的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內心最深處的情感。這些文字都是我對生活最深刻的感悟。我喜歡聽筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內心情感一瀉而出的感覺。難過時，我會大聲的朗讀郭沫若的《雷電頌》感受一切痛苦，和沉重壓力釋放出來的快樂。那是真正的快樂時光，真正的享受，因為那是最真實的，最真切的感受。

那篇篇文章，句句文字，時時刻刻拍動著我澎湃的心潮，柔美的文章讓我沉醉；勵志的文章讓我奮發向上。我的心臟連著文學的血脈，我的心就是文學之心，文學精神就是我的精神。

這就是我熱愛的文學啊。

熱愛文學篇12

高二作文 ,733字

文學，虛幻而真實，是生活的縮影；是生命的暢想；是穩重中的靈動之美；使啟發靈魂深處的篇章。文學是生命之春，充滿生機與活力。

一篇好的文學作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂曲；如碧波盪漾的一江春水，伴著拂過的風，點點漣漪，撥動心絃。喜歡文學所以喜歡讀書，文學藝術的體現，是那樣多樣化，五彩繽紛。也難怪每個人長著不同的腦袋腦袋裝著不同的思想，放在藍天下，五光十色美不勝收，但是現實也是讓人氣餒的，我離文學太遙遠了。學校裡的語文課，語文書裡的文字也是文學，像一塊塊鮮嫩的豆腐，但老師授課時，總是拿起擀麵杖攪啊攪啊。分段，分層段落大意，層層遞進，剖析思想含義，我知道老師這是為了我們好讓我們學得透徹，學詳細，但是一塊豆腐，一攪兩攪，一對豆腐泥，誰吃得下啊，說了老半天好像離開了文學的關係了吧，下面為你們說文學的好處：

文學是生命之春，充滿了生機，它就像在沙漠的人找到水一樣，它又像冬天的大地，剛剛恢復生機與活力，它又是像一個老爺爺在教育人才！

文學是生命之秋，明朗而悠遠。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。那飄落的秋葉在這細膩的情感，淡淡的憂鬱盤旋、盤旋……

文學也使生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神聖與莊嚴。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個角落，映射出人性的光輝與真誠。嚴冬的空曠，是心靈的高遠與純淨，是文學的意蘊與幽思。

你知道我為什麼要把夏放到最後寫嗎，因為夏天的時候有假放。所以我喜歡夏天，所以它最後寫了，文學也使生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動著不安的音符，狂漫，豐富的幻想在夏天鬱鬱蔥蔥林間瀰漫，如可愛的精靈，上演青春的舞曲。

文學是永不熄滅的火種，光耀這人間萬物，它讓在黑暗中的人看到光明，讓絕望的人看到希望，所以熱愛文學吧！關注文學吧！

熱愛文學篇13

高二作文 ,819字

每個人都應該看看書，練練字。文學是一種豐富多彩的東西，我們要去欣賞它，閱讀它，讓我們一起熱愛文學。

文學是一類什麼東西？它是讓我們得以閱讀可以從它那汲取豐富知識的東西。文學是一種書，它能讓你從中取得快樂，或者悲傷。它是一種奇妙的東西，讓你感受不完它的內涵、它的哲理。有人說：“書是什麼東西？”也有人說：我們為什麼要熱愛文學。其實是這樣的。書自古以來都是那麼珍貴的東西，有了它你會覺得世界更美好；有了它你會覺得世界更奇妙；有了它你會覺得生活有了色彩。

文學、文學常識，我們都需要懂一些。要多讀書，它能增長你的見識；要多讀書，它能讓你擁有不一樣的靈魂；要多讀書，它能震撼著你的一生。

書，就是那麼不一樣的東西，它是任何東西也替代不了。

多讀書，對你身體、身心有好處。多讀書吧！你不知道，書中有多麼寶貴的財富，有多麼健康的人生觀。它的健康精神影響你的一生，使你樹立正確人生觀，持樂觀態度，走上健康的漫漫人生路。人生總會錯幾步，但可怕的不是錯，而是錯了之後卻不改正，其實，我相信有許多經常犯錯誤的人都想改正，都想走上正確、快樂的道路。可是，如果他們不看書，會不會永遠也找不到那渴望的正確道路呢？我想也有可能。這樣一直錯下去是多麼可悲，大家不妨來書中尋找答案，相信人們非常渴望。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是出自一名古人所創，我覺得正是如此，書中的天文地理，書中的鳥類蟲獸，書中的哲思道理，書中的深深套路。你是否用過心去感受過它，是否用內心去體會過它。文學，文中的無限黃燦燦的黃金，一堆堆無比美麗的白玉，你們把它捧在手心過嗎？你們把它的整體都思考過它的價值，價值連城，讓我們以正常的心態去閱讀它文學。它讓你擁有完美的人格，去踏上美好的人生；它讓你擁有完美的靈魂，去踏上每一步。我們的“文學”知識到底有多少，讓我們一起去閱讀它吧！

人生漫漫無常，我們都應與文學為伴，讓我們以無比的熱愛去閱讀文學！

我的文學夢篇14

國二作文 ,634字

我出生在一個很平凡的農村。15歲的我是一個多夢的女孩。所以，說起我的夢想，那是俯拾皆是。而要談起我最難忘的夢想，一直牽絆著我的夢想，莫過於文學的夢想了。

我的父母都是藍領工人，所以我的家境並不寬裕。一家人省吃儉用，計算著過日子還能勉強度日，而富裕充實的條件我家還不具備。因此，富翁成了我們家的夢。父母極希望我能夠“光宗耀祖”。但是，我成績並不理想。文科馬馬虎虎，理科卻難如人意，於是，父母便根據我的特長，為我選了文科這條路。

剛開始，我極力反對，甚至跟父母吵過架。說什麼自己的路應該自己選，用不著你們替我疇畫。但那只是少年那虛有的叛逆而已，事實上，我並不討厭文學，相反地，打心眼裡喜歡。畢竟，能一凝神、一頓筆就能將自己的思想付諸於文字，躍然於紙上，也是一件很幸福的事。所以，當父母最終妥協。答應了讓我自己選擇的情況下，我還是選擇了文學。

一直以為，自己的文章已經寫得很好了。所以，總有點飄飄然，總以為自己會成為像秦文君那樣的作家。夢想自己將來也寫寫什麼《十五歲少女》啊，什麼《男生曾裡》啊之類的，有時自己都覺得好笑。但事實上，我太高估自己的能力了。讓我受到嚴重打擊的是我在校文學社的發現。在文學社的第一堂課。指導老師羅錦旗就讓我們寫詩歌。當一本本子快讓我撕完的時候，我終於知道了。原來自己的夢想是那麼遙遠。因為我怎麼都寫不好！

但是，要我放棄嗎？怎麼可以？我想，我是熱愛文學的。但在面對它的時候，我卻陷入兩難的抉擇。我是該放棄，還是該繼續？我該拿你怎麼辦？我的文學夢！

我愛數學篇15

國小四年級作文 ,607字

記得小時候，從幼兒園放學回來，媽媽總是叫我數家裡今天幾個人吃飯，多少隻手，多少條腿。後來才知道媽媽是在教我數學。

進了學校以後，我發現數學是一門很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認真聽講，掌握它的規律，靈活運用和細心計算，一定能考出好的分數。

記得三年級上學期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開心，也驕傲起來。到了下學期，我以為自己有好的基礎，學習就不怎麼用心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒有罵我，而是坐下來很耐心地對我說：“你知道數學為什麼沒有考好嗎？不是你不會，是你輕敵了！數學不是你想象的那麼簡單，需要你的靈活，認真的細心。”聽了媽媽的話，我低下了頭。

轉眼，到了四年級，數學越來越難，從簡單的一位數加減乘除，到了三位數除以兩位數、混合運算等。我才知道，學什麼都不容易，可我偏偏是一個馬虎大王，每天作業總是有那麼一點點計算上的失誤，更別說考試了。就拿這次期中考試說，我完全有能力考滿分。因為一道計算出錯了，唉！

幾天前，開了家長會，媽媽不像上次那麼說好話了，回到家板著臉說：“一個人如果老是犯同樣的錯誤，不是他粗心，而是沒用心。不管數學、語文還是英語，都要用心去學，要有好的學習態度，方才有好的表現！”我聽了，便很慚愧。

我保證：“媽媽你放心吧，從現在起，我一定牢記你得話，把每門功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個滿意的答覆！”

數學，是我熱愛的一門功課，它一定要成為我的強項！

我與文學的那些事篇16

國一作文 ,568字

文學，在之前一直是我所惱火的事情之一，我總是覺得，文學這東西，太枯燥太乏味了！所以，我對文學一直充滿著一種厭惡的感覺。直到有一回，那一次的時間讓我徹底改變了對文學的看法了！

那天，媽媽正好出門，留我自己一個人在家裡面，那一天過得可真是太無趣了啊，閒著沒事幹，只好被逼無奈之下拿出一本書來瞧瞧，看著看著，似乎就入迷了，那時我就在想，這應該是我看過的做好看的書了把，後來才知道，每一本書的故事情節都是很有趣的，但是要讓一個人真真正正的瞭解一本書卻又是很難的。在書籍的開頭，不免有一些乏味，那麼如果當你從一個開頭不合自己的心意而就放棄了閱讀這本書的資格，那是不是也太愚笨了呢。因此，從那次之後，我開始愛好文學，甚至也開始學習寫作文學了，有時無聊的時候，為了也不去浪費時間，我也會拿出紙筆寫一篇文章，而在那個時候寫出來的文章都是令自己滿意的，寫完後才發現，原來寫作的有趣。

以為自己無意間的一個舉動，又成就了一個愛好文學的孩子，文學存在於我們生活的每個地方，每一處角落都有著文學的腳印，讓我們用心去享受文學，相信也會獲得書籍帶給我們的渴望，有趣，書籍是一切智慧的源泉。

生命是短暫的，但是文學的長河卻是無止境的，沒有一個人能夠在有生之年將所有的書籍全部閱覽一遍，但是我們可以進自己最大的能力去學習，活到老學到老！

有趣的文學，你將伴我走完人生！

我的文學夢篇17

國二作文 ,957字

“現在由……。為獲諾貝爾文學獎的李慧敏頒獎，大家掌聲歡迎。”主持者興奮地說。臺下的人雙手不停地鼓，我流下了激動的眼淚。在那神聖的獎臺上，我激動不己。我以中國文字為驕傲，我以中國的文學獲得了諾貝爾文學獎，我以中國文學為自豪。

“大家請安靜一下。”主持者從容淡定的說道，“請獲獎者發表獲獎感言吧。”

我很激動，下面的許多眼睛都關注著我。我大步上前，溫柔地說了起來：

“我很開心，十分激動，我找不出任何華麗的詞語來形容，此時此刻我的心情。文學是我最大的夢想。不用誇大其辭，也不用胡寫亂作，只是簡簡單單，三五筆就寫出了樸素、真實的生活。文學是唯一能夠改變我的一生的，我會堅持下去。像各個名人，絕不退縮。”

貝多芬雖雙耳失聰，卻仍不放棄對音樂的執著追求；美國前任總統林肯雖然受到種種打擊，卻從未失去對生活的希望；海倫，凱樂，聾，啞，盲的痛苦她都不怕，還寫出了一篇篇優美的文章。我，以前是個很醜的女孩，現在也不例外。說我便“呵呵”笑了起來，然後，又接著說：“我，只活在了那個自己的世界中，文學中。我的文學世界像是童話裡的皇宮一般美麗，對於我來說。只有溫馨，沒有任何的嘲笑我自己認為自己並不是醜吧，只是很矮小罷了。我愛文學，文學令我更能安靜，有修養。文學改變了我的一生。”說完便深深地鞠了一躬。

我很開心，說出了一生的話，覺得灑脫。

我雖然被人嘲笑，不被人喜歡，可是無論是誰也阻止不了我對文學的追求和熱愛。只有在中國字組成的文學中，我才能有一個屬於自己的天地。在那個天地裡，我不會哭泣，許多人都喜歡我，我只會微笑。

只有在中國字組成的文學中，我才能感受到同學之間的溫暖，我可以無憂無慮的生活。沒有壓力，只有鼓勵。在文學的世界中，沒有人能傷害我。我尋到了那個文學的世界。

愛在文學中；自尊在文學中；和平在文學中；愛在尊重，討人喜歡的我也在文學中！

文學中的那份情，那份愛比現實中更濃。它不需要任何修飾，是那樣赤裸裸的讓我夢寐以求，我需要一個可以給我安慰和鼓勵的朋友，而這個朋友正是文學。我可以發洩，可以傾訴，可以分享我的快樂。在文學中我才找得到那個我，那個失落的我，真實的我，快樂的我。

文學是我在生活中唯一可以放鬆的東西。它像一顆璀璨的明珠，永遠掛在了我的心中；它像一條繽紛的綵帶，永遠環繞在我的身邊。

我愛文學，文學是我的夢！