我愛我的寢室相關作文20篇

我愛我的寢室 篇1

國二作文 ,1262字

2623是一個傳奇的寢室,這裡人才輩(倍)出,奇葩雲集,寢室雖小,高手不少。要是來我們寢室串門,後果是_——豎著進來,橫著出去。下面,就讓我來介紹一下她們吧。

“美妞”、“小丸子”、“聖女”、“美食狂”、“笑痴”她們經常群魔出洞,惑亂人間。

“美妞”,他可是名副其實的“鏡子控”,她很會賣萌,長得漂亮,是我們寢室的小美女哦!深夜特別愛說話,嘰裡咕嚕講不停。

“調皮櫻桃小丸子”,平時看她文文靜靜,但你可別被她的偽裝所矇蔽,一到寢室,她就會原形畢露,面帶凶光。

“聖女”出現了,只有她是個正常人,端莊文雅,處淤泥不染,在這“惡劣”的環境裡,居然能巋然不動。

室長是個“美食狂”,她在老師,同學的眼裡她“穩重、端莊、成績優秀、戰無不勝”,被老師稱作“穆桂英”,想不到的是,她居然在寢室裡明目張膽地搶美食,真是太可惡了,我總算明白了一個道理:防火、防盜、防室長啊。

下了晚自習後,大家陸續回到寢室,宿舍夜生活開始了。剛開始還很安靜,要知道這可是暴風雨的前兆。

聽,暴風雨的聲音越來越近。

她們曾在這裡無數次拍攝過科幻片、槍戰片、宮廷劇……突然,眼前一片黑暗,我們被黑暗吞噬,負責人叫道:“321,宇宙飛船發射!”大家被這突如其來的叫聲嚇到。“調皮櫻桃小丸子”受不住驚嚇,大叫起來:“開燈、快開燈啊!”啪,光明重見,有人道:“發射失敗!”

我坐在床上,正享受著美味的麵包,美食狂向我奔來,趴在床邊,口水流了一地,她那貪婪的目光直勾勾的望著我手裡的麵包,貌似馬上就要張開血盆大口,我慌了,看在他是我室友的份上。我就施捨給她一點點,但她似乎不滿足。她居然對我櫃子裡的食物有了企圖,我快速把櫃子鎖住,她企圖落空似乎很失落,我得瑟著,誰知,她又開始打我的牛奶注意,看她那熟練的動作,一定是經過了專業的培訓!神一樣的速度,眨眼之間就搶了一盒,我立即與她展開了一場浴血奮戰。

鈴聲響起,大家回到床上準備入睡。“哈哈哈……”一陣恐怖的笑聲傳來,這就是大名鼎鼎的“笑痴”,夜深了,連‘美妞”都乖乖入睡了,她居然還在笑,而且笑得如此之恐怖,難道是吃了炫邁,根本停不下來。我已無力再“為民除害”,只得眼巴巴等她入睡。

“笑痴”終於入睡,我也慢慢進入了夢鄉。

我愛我的寢室,更愛我的室友,是她們給了我快樂,讓我在學校收穫友誼,享受輕鬆與快樂。

我的寢室溫馨的家作文 篇2

國二作文 ,2492字

【篇一:我的寢室溫馨的家】

“家”,一提起這個字眼,人們一定會想到那個有爸爸、媽媽的幸福、溫馨的家吧!但我要告訴你們,我還有另外一個家,那便是我們女生公寓樓,雖然它是我們讀書時在校棲息場所,但它與我那個有父母的家一樣,給了我無限的快樂。

學校的寢室是一座高大氣派的四層樓房,整棟樓外面都用金黃色粉刷了一遍,前面中央還裝飾著一大塊綠玻璃,綠玻璃上鑲嵌著奧運五環標誌,它似乎在激勵著莘莘學子,要像奧運健兒那樣積極進取努力拼搏。走進寢室大門,黑紅相間的地磚砌在走廊裡,整齊地擺放著五顏六色的鮮花,異彩紛呈,嬌豔美麗,就算有再壞的心情,看到他們也讓我感到輕鬆舒暢,彷彿這些東西能把我們帶到快樂的地方。

是啊!這裡本來就是幸福的地方,有嚴厲而和藹的管理員。管理員為了不讓我們丟錢,就讓我們每個星期把錢存到她那兒去,而且從不嫌煩。我們想幾時存就幾時存,既使她在做別的事,她也會放下手中的事,從不讓我們等,每次存完或取完錢後,都會聽到囑咐:“身上剩餘的錢放好,別掉了。”每每聽到這些話,我們心裡就明白,管理員已經把母愛般的溫暖送給了我們,而且管理員為了使我們冬天洗衣服不凍手,特意為我們準備了脫水機和洗衣機,這難道不幸福嗎?

這有我們十一個親密無間的室友,天天把寢室變成歡樂輕鬆的樂園,室友們一回到寢室就與其它夥伴分享著那天各自經歷的趣事,或是晚自習後,討論著疑難問題,簡直熱火朝天。而且室友們互相幫助,一方有難,八方支援,相處得十分融洽,寢室把和諧、歡樂送給了我們。

總之,我在這兒感受到了無窮無盡的幸福,我的寢室我的家,我愛這溫馨的家!

【篇二:我的寢室溫馨的家】

家是泥濘中一隻扶持的手;家是岔道口一個引導的箭頭;家是挫折時一句溫暖的話;家是迷惑時一個肯定的回答;家是乾渴時一杯清涼的水;家是倦怠時一聲驚蟄的春雷;家是心靈的港灣,避風的場所。

在學校裡,寢室就是我的家。

我們女生寢室建立於2008年,所以有明顯的讓人驕傲的奧運標誌“五連環”,公寓樓以黃色為主,有四層樓,第一層是公寓管理員住的地方,第二層到第四層分別住著3個年級的女學生,我們八年級住在第三層,我住在33號寢室。

我們33寢室有9個人,分別是劉倩、梅彎、袁園、李小琴、孫茜、夏晶、胡蓓、肖小萍和我。

我們構成了一個團結互助的大家庭。這些時天氣變冷了,我是最糟糕的一個,既沒有帶熱水瓶也沒有帶厚衣服,下晚自習後,已經凍得瑟瑟發抖了,心裡暗罵這無情的鬼天氣,正在我不知如何解決洗浴問題時,李小琴對我說:“用我的水吧。”於是,她把熱水倒進我的盆裡,我把冰冷的手放入盆裡,真是熱在身上,暖在心裡。

我們寢室還是一個充滿歡樂的地方。記得在前幾個星期,我們寢室舉辦了一個娛樂秀,把其他寢室的人都吸引過來了,我們先單人秀,然後雙人秀。一開始,我們正兒八經的秀,肖小萍還用手機攝影,單人秀時,大家秀得有模有樣,同學們也認真的看,不時還能聽到同學們的掌聲,單人秀完後,開始雙人秀,第一組是我和肖小萍,胡蓓攝影,我們倆配合得非常好,幾個可愛的Pose贏得了觀眾們的稱讚和掌聲,我們樂在臉上,美在心裡。第二組是梅彎和李倩,她們倆還沒走幾步,就聽到“砰”的一聲,她們摔倒了,可能是因為地面太滑的原因,看此情景,大家都哈哈大笑,笑得前仰後翻,梅彎和李倩兩位主角也被我們的笑聲逗笑,笑得打滾,寢室裡頓時變成了笑的海洋,沒過多久,寢室熄燈了,大家各自回“家”。我們寢室的9個人都圍在一團,看剛才的攝影,看到梅彎和李倩剛才的情景,又情不自禁的大笑。

我們寢室也是一個喜歡討論問題的寢室,不管是學習問題還是校園鎖事,都會爭得面紅耳赤,最後還是用少數服從多數的辦法來解決。

寢室是我家,我第二個家。藏著我們無限的歡樂和感動,寢室是我家,溫馨的家。

【篇三:我的寢室溫馨的家作文】

“家”多麼溫暖、幸福、快樂的字眼呀!我們的寢室就是我們另一個棲息的樂園。

我們的學生公寓是一座高大的樓房,它被刷成了粉黃色,在陽光照耀下格外美麗。公寓正面有塊藍色玻璃,裝飾著奧運五環標誌,它既意味著公寓是2008奧運年竣工的,又時時激勵我們要像奧運健兒一樣努力拼搏。踏上那用地板磚砌成的樓梯,走進寢室,只見床,生活用品擺放得整整齊齊,牆壁、地面一塵不染。

在我的這個家中有負責任的管理員,和相親相愛的同學們。管理員很有責任心,有時對我們和藹可親,有時又很嚴肅。

那一次,正處夏季,我們晚上在寢室熱得直喘氣,扒在走廊上,大聲埋怨:“這什麼鬼天氣呀!執死呢”!然後,便聽見管理員嗵嗵的腳步聲,吼著:“幹什麼?還說話快去睡覺。”我們嚇得擁進寢室,生怕管理員會讓我們與棍子有親密接觸。當然心裡也在暗暗地罵管理員,說她一點也不懂我們的感覺,於是我們決心與她對著幹,乾脆把鋪鋪在地上睡。管理員這次得逞了,棍子打到我們身上了,還大吼道:“想著涼嗎?你們還打地鋪,真是討病害。”停頓了一下,又接著吼到:“還不立刻搬回去。”我們一個個咬牙切齒地將床鋪搬回,還免不了再被呵斥一頓。我們並沒服從她,躺在床上,不僅不蓋被子,還用扇子扇,管理員也並沒有就此放棄不管,而是換了一副和藹的臉,“把被子蓋一點,小心著涼。”她輕聲說。這一下,我們似乎被感動了,一個也不頂嘴,乖乖蓋上被子,可等管理員一走,被子又被踢了。但管理員會隔一段時間檢視一次,經常查到12點都過了,她從不埋怨,我們再怎麼氣她,她也做好自己的工作,而且總是為我們想。

雖然我們對管理員不是很好,總與她做對,但我們在這個家裡卻顯得十分和諧、快樂。

我們就是姐妹,晚上到我們這個快樂的家就玩得熱火朝天。一進去就可以看見搞怪的動作,歡聲笑語,其樂無窮。

這幾天,溫度驟然下降,我調皮不聽媽媽的話,沒帶厚衣服來穿。我凍得直打哆嗦,嘴成了烏紫色,一直熬到吃晚飯後到寢室。她們看我凍成那樣,一個個都滿臉愧疚地看著我,好像我受凍是她們的過錯。於是,有人東翻西找終於拿出一件毛衣給我穿,還一邊跳勝利舞,一邊說:“看!我們厲害吧!”我心裡暖暖的,彷彿全身已不冷,我由衷地說:“謝謝啊。”我們就又鬧在了一起。

我的樂園,我的寢室,我溫馨、快樂的家!

晒出我的寢室 篇3

國二作文 ,709字

“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開……”伴隨這起床鈴聲以及一道刺眼的燈光,我們像一群醉酒的懶漢剛醒酒一般開啟了這一天的校園生活。

徐寢室長每天必做——叫段大寶起床。當這段起床時間要結束時,段大寶如仍在床上,這時,就輪到董大壯在旁唱段變聲後的難聽音樂。當然,段大寶不愧為段大寶,自帶遮蔽功能。每當,黃和朱一聲吼時,段大寶的吼叫可謂驚天動地。這時,就會有人說:“都醒了,還不起來。”這時,段大寶神回覆:“我起來了,我也穿上了我的褲衩。”大家都只一笑而過,表示很無語。

吃過早飯,就上五樓去,等到七點鐘,段大寶才來,一堆叫段大寶的聲音響起:“段大寶,快去掃地。段大寶,快交作業,又把作業帶到寢室裡。”

放學後,我們回到寢室裡,聊些寢室裡的事。比如:今天誰打掃扣分了,他完蛋了哼哼。有時是為了他們分吃的時,分一勺。到了晚飯時間,全寢室的人瘋奔,因為有黃和段大寶在,去晚了,連塊骨頭都不會剩下,相信董大壯深有體會。

晚自習有三節課,第一節上課之前,吳始終被朱、黃和段大寶輪流騷擾,互相推,用手拍,甚至將手放進吳的後背。吳的性格還算好,不然早就翻臉了。

回到寢室,“嘿嘿”的聲音響起,又是段大寶發出的,這是一個危險的訊號,因為這意味著掠奪的開始。這種時候,就算躲到床上吃東西也會被發現。如果你在上鋪的話,他就會爬你的床,掀你的帳,實在是恐怖至極啊。

睡覺的鈴聲響起,該入睡了,但終始有不和諧的聲音夾雜其間,若隱若現……

晒出我的寢室 篇4

國一作文 ,1025字

在巴蜀學校中,有一個傳奇的寢室。如果將巴蜀學校所有的寢室比作為一片星空,那麼我們這個寢室無疑是其中是閃亮的一顆星;如果將其比作一片樹林,那麼我們這個寢室無疑是其中最高、最顯眼的一棵。

古人云:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。雖說我們寢室簡陋,但只因我們居住在裡面的人個個奇葩,因而得名,又俗稱江南六怪。現在,讓我挨個來晒一晒他們吧!

首先是江南一怪,其以雷打不動,鞭炮炸不醒著稱。只要躺下去,睡意已決,因不到時間決不起床,到了時間照樣不起而聞名天下,轟動一時。在他心中,睡覺是一件極其重要且極為神聖的事情,是任何人都不可侵犯的。因而自動對我們其他五怪的噪音襲擊,掀鋪蓋等舉動免疫。可為強勢也!

再說江南二怪,以愛墨水,鋼筆著稱。常與班上孟者溝通交流,品筆論墨。並時不時研究墨水,製造新型墨水。近日以來,因堅持不懈,大有成就。配出內紅外藍類紫墨水,顏色新異,因而欣喜異常,並將其滴在紙上,放在蚊帳上,以作紀念。每夜觀其三分鐘,以示興奮之情。

再看江南三怪,以能吹動整頭牛而著稱。常常語出驚人。一日盡說新概念英語單詞太簡單,沒有一個不認識。結果一問三不知,三問三不知。還理直氣壯說考的單詞太偏。略略一想,似乎大概好有道理!

而江南四怪呢?則更有名了,乃班上大班花,以其美貌聞名。古人云:“芙蓉如面柳如眉”,再有“態濃意遠淑且真,肌理細膩骨肉勻。”更有“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”描寫的不正是他嗎?可謂雪膚花貌、沉魚落雁,恰似西施,卻勝似西施呀!看他那副柔弱的樣子,又禁讓人想到了“梨花一枝春帶雨”、“侍兒扶起妖無力。”好可愛!

接著再看江南五怪,以其魄力著稱,曾先後把監考老師給“擂”到。第一次作文寫得一般卻得了最高分52分,超過了各個語文學霸,令人目瞪口呆。第二次更是前所未有,默寫題寫“監考老師你真帥”竟得到了滿分。可謂神人,監考老師都被震撼到了呀!

最後說江南六怪,也就是我。作為一個男生卻會彈似乎只有女生才會的樂器——古箏,而且還彈得不差,甚至超過了部分女生,都在學十級了。還記得我彈古箏的視訊發到微信群裡時,那是立刻引發了一陣波動呀!

這,就是我的寢室,一個奇葩的寢室,現在我將其晒了出來。你,會點贊嗎?

說說我的寢室 篇5

國一作文 ,1165字

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”嘹亮的歌聲從大家心愛的“中四閣”裡飛出來,越傳越遠。這是我們寢室裡最愛唱的歌曲,今天,我就來好好說說我的寢室。

雲散開了,路燈也在那一瞬間關閉,新的一天拉開了帷幕。隨著動聽的校歌旋律,我們寢室的成員都麻利地從床上爬起來,又開始了一天的忙碌。大家都抱著被子下了床,找個同伴抖起了被子,還有一些人去裡頭洗漱,一切是那麼和諧。

“我這被子怎麼疊成這樣啊?”我們一同望向他,他是我們寢室疊被子技術有待加強的同學。曾經做衛生回回扣分的他,已經在我們的共同努力下進步了。他疊被子的水平也在大家的督促下一點點提高。聽到他的“求助”聲,雖然眼看快要遲到了,可大家一個人也沒有走,都去幫他整理,你抖抖被角,我理理床單。功夫不負有心人,規規整整的“豆腐塊”就在大家的團結協作下疊好了。而我們也是一路狂奔踩著鈴聲趕到了教室。

晚上回寢了,大家都樂意把各自的零食分給同學們吃。幾個人坐在一張床上洗腳的情景是那麼有趣。笑著,談著,我突然心血來潮,想給每個人分配一個小職務。他們都你一言、我一語地談開了:什麼“關燈員”“早起員”“看管員”……小小的寢室頓時歡騰了!最有意思的是有一個“寢室美化師”,其實工作職責就只是倒垃圾啦!我們都笑了,獲此名的室友不但不生氣,反而笑得很開心。

一月一度的寢室手抄報活動開始了,我們寢室可不像其他寢室一樣你推我讓,都不願意做。我們寢室的兄弟們二話不說,到老師那兒拿幾張紙,鋪在桌上就開始畫。每一個人都投入到了這一次手抄報活動中,都想努力盡自己的一份心力。我想,這就是開展寢室手抄報活動的意義所在了。現在去看優秀手抄報展覽,那張最顯眼、最美觀的就是我們大家的智慧結晶。

我們的寢室同學們團結,家長們更團結。

每週總有熱心的家長前來“慰問”,捎來滿滿當當幾袋子零食,讓我們根據喜好隨意“瓜分”。寢室還經常開展活動,家長們每次都無一缺席。爸爸媽媽們在一起吃飯、喝茶,分外愜意,而我們也有福利——手機!不要驚訝哦,我們可沒有玩遊戲,而是在分享學習軟體和學習方法。

我們寢室的團結之道三天三夜也道不完,只要一個手勢、一個眼神就能體現彼此的默契。如果有人問:“你們寢室怎麼這麼團結?”我會毫不猶豫地唱出那首歌:“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”

溫馨的寢室我的家 篇6

國一作文 ,546字

我們都是遠離家庭到學校來住宿的學生,所以寢室成了我們的第二個家,一個讓我們依戀的家,而且這個家總是充滿著愛。請讓我以我的經歷告訴你吧。

我以前在另一個學校讀書,我沒愛住過校,所以對此我感到很陌生、很害怕,當我住校第一天晚上,我感到很不自在,一直沉默不語,口好像被貼上住了,說不出話來,令我驚訝的是同學都很熱情,告訴我在寢室裡該做什麼事,不該做什麼事。還提醒我要注意哪些事項。更重要的是她們都幫助我不會做的事,並且在我久久不能入睡之際陪我談心。經過這些我內心很溫暖,很溫暖,我開始喜歡這個灑滿愛的家,開始依賴這個家。

我愛這個家優雅的環境,公寓前是平整、潔淨的運動場所,羽毛球場、樓前樓梯擺滿了鮮花,樓道窗臺窗明几淨,充滿了花香,讓我們心曠神怡,再也沒有煩惱的感覺,寢室內設施也非常完備,應用盡有、水龍頭、脫水機、鞋架,讓我們享受到家中的方便,更有管理員,對我們體貼倍加,注意我們睡眠質量,對我們噓寒問暖,簡直成了我們的“媽媽”。

我愛家中的每個成員,隨著秋季的轉涼,因某種原因我不能回家拿保溫瓶,心中想:以後每天要洗冷水澡。沒想到的是我的室友像姐姐般親切,把自己的熱火每天勻一半我用,使我感到異常溫暖,但更溫暖的是我的心。

回顧寢室生活,讓我感到無比幸福快樂,我喜歡這個寢室,喜歡我的“家”。

我所在的寢室 篇7

國小六年級作文 ,670字

軍訓時非常幸運的,我和我的三位好朋友住在了一起。這次的分組定寢室,一定要感謝我們最最親愛的班主任老師,給了我們一次自由分組的好機會,成就了我們第一次好朋友之間快樂的軍旅之行!

話說,我們分到的寢室有好有壞。好呢!是因為它離樓梯近,萬一遲到時,還可以拼了命地趕下樓。壞呢!是因為搶手的洗漱間在走道的最裡面,而我們的寢室在最外頭。

每天所用的熱水我們都不得不拿著臉盆,走到最盡頭,接滿水,然後冒著生命危險走回寢室。所謂生命危險,是我們端著滾燙的水,艱難地走在走道上時,如果突然跑出一個人的話、萬一撞到了我們,滾燙的水就會很容易燙傷別人。

我們的寢室也有無奈和歡樂。令我最無奈的是,我們的寢室裡有一位超愛乾淨的同學。二天半的軍訓,她帶了三套校服,每天晚上洗一套,每當我們三個已經躺在床上入睡時,她還在那瘋狂地洗衣服。弄得寢室裡到處是“嚓嚓嚓”的聲音和濃濃的肥皂味。

讓我最哭笑不得的是,第一天晚上老師來查房,發現她在洗衣服,就勸她快點睡覺。第二天同一時間,她還在洗衣服,老師無奈地搖著頭:“哎呀!為什麼每次過來,你都在洗衣服!你總是這麼勤快!可是息燈時間到了啊!這樣還是要扣分的啊!”哎!我們也很無奈,遇到一個“洗衣控”!

我們寢室還有個慢吞吞的傢伙。每次集合哨聲響後,我們都已準備好,就她還剛從床上下來,我們急急忙忙得幫她整理,她卻不緊不慢地穿著鞋子,還哼起了歌兒。著急地催她,她既裝出可愛的鬼臉,撒嬌的“哎……”著回答!每回都會在急促的催促聲中把我們逗樂。哎,讓我們怎麼說她好呢!

走過軍訓,體驗軍旅生活,這真是一次難忘的回憶,我愛我的寢室!

我所在的寢室 篇8

國小六年級作文 ,705字

由於軍訓,我和楠、迪、怡分在一起。原本怎麼分都是跟米同學分在一起,可是在我們中間插了一個李娜老師,導致我和接下來的學號在一起了(寢室分配是按照學號定的)。

當時來到那個寢室時,真的是亂七八糟,十分骯髒。多虧我們這幾位室友有潔癖,齊心協力把這個寢室收拾得乾淨一點了,除了床腳的菸頭太噁心了,不敢清理,就任它們放在一起好了。

我們所在的寢室d103挺和諧的,4個女生都是好朋友,都聊得來,關係十分融洽。

但是在這裡,我不得不說一句,就在4個人當中,我們一直認為迪很嗨,倒不如說是瘋狂。她有事沒事都會高歌一首,可不能小看了這人啊,她可是“女高音”啊,那嗓子一旦發出“海豚音”,其餘的3位就睡不著覺,精神大振起來。因此,在軍營的兩天,我、楠和怡在寢室裡每時每刻都要忍受她那“破億萬分貝”的高音。

唯一令我不滿的是我們的寢室離開水房太遠了,每次打水都要跑個半天,等我們跑到了,熱水早就沒了。於是,我們4個決定,一回寢室,馬上端臉盆衝到開水房去。不是本身能力不足,而是寢室離開水房實在是太遠了,我們以100米衝刺的速度跑向那裡,也已經有很多人排著長隊呢。還好,少量的熱水足以讓我們擦身體洗澡了。

我們每天晚上都規定寫日記,9:30熄燈睡覺。這樣的規定導致我們在寫完日記之前就被迫熄燈,看都看不清楚,摸了半天手都酸了,好不容易找到了,爬梯子時不時會撞到床沿或者欄杆。這令我們十分無奈。

軍訓的床也沒那麼好睡,睡著睡著就會醒來。半夜我聽見沙沙的腳步聲,我睜開眼睛,看到迪一下子坐了起來,楠和怡也醒了。

總的來說,我對我們這個寢室和室友們挺滿意的,除了離開水房太遠,其實這點也沒什麼問題,只要住著舒服,不會覺得難受才是最重要的。

我們的寢室 篇9

國小六年級作文 ,1098字

五年級秋冬學期去部隊裡體驗軍事生活,我與素不相識的同學們被分在同一寢室,開始了我們的上下鋪的生活。相處時,萬萬沒想到,他們可都擁有“超能力”。

清晨:“被窩是青春的墳墓,你們居然還在做夢!”“定時鐘”又在我們耳邊大聲嚷嚷著。我們大家只要聽見他說這句話,立刻就從床上蹦起。“定時鐘”每次都定時起床。在太陽才剛剛露出魚肚白時就來到我們身邊,吼我們起床。真是隻活“公雞”!

中午:“大胃王”名不虛傳!吃午飯時,只有我們寢室沒剩飯,而且他每次都吃兩三碗呢!因為他,我們的寢室獲得不少加分!有一次,他把飯吃光了還問阿姨添飯,讓阿姨吃驚不已,不愧是“軍裝萬綠叢中的大胃王”!有時,我們也會把食盒中多餘的食物分給他一些。

我們寢室還神奇地擁有一對雙胞胎——“千里眼”和“順風耳”。顧名思義,一個視力賊好居然5。3,一個耳朵特別靈光。軍訓的時候,“順風耳”就能聽見“狡猾”的教官踮著腳尖悄悄走過來的細微腳步聲。教官拿望遠鏡觀察我們,結果“千里眼”比他看得還更遠。所以,我們常常讓他倆替我們把風來防教官的常規檢查和臨時抽查。只要一聽他們說:“教官來了!”大家便立刻上床裝睡。

晚上:“密碼大王”站在門前聽暗碼。他給每人弄了個暗碼,防止他人來串門。這樣一來,我們寢室“安全”升了好幾個級別。

“洗澡了!”教官高喊一聲後,“飛毛腿”總是第一個跳下床,衝進浴室,我們從來沒有搶贏過。

我們寢室還有位“歌手”,專注唱歌十二年,特別是現在的流行歌典,他都能夠完美演繹,甚至有時會把“中外遊客”全吸引過來。

回寢室時,你總得做好萬全而強大的心理準備。因為我們寢室的“科學幽靈”在那裡。你敲門,門開了,可你往裡看不到任何人,然後他便突然出來嚇你。天黑睡覺的時候,我們都在講鬼故事。突然,“順風耳”快速地說了一句“安靜,教官來了!幾秒後,教官果然來了。你看我的室友神不神?

這就是我們寢室的“牛人”們,是我在學軍時深刻的記憶。人海茫茫,感恩相遇,也慶幸相識相知!

誇誇我們寢室的人 篇10

國二作文 ,903字

說實話,我作為寢室長,實在不好誇我們寢室的什麼,有點兒“王婆賣瓜”的嫌疑,但儘管如此,有一點我肯定可以誇,那就我們寢室的人。

如果你待在我們寢室久了,你會發現這個寢室裡的人都是那麼的調皮,他們會趁著我這個寢室長不在的時候放開嗓子引吭高歌,當我又回到寢室時,他們早已安靜——有一個人在門口放哨。只要看到我離得寢室近了,“哨兵”便會扭頭提醒這些“調皮鬼”,讓他們安靜下來。看到他們那麼的安靜,我不免要心生懷疑,但當出抓一個人來解釋的時候,那個人還若無其事的說:“我們一直很安靜好嗎!”沒辦法,不知道真相的我也奈何不了他們,這些“調皮鬼”喲!

不過,當他們安靜下來的時候,每個人都還是有兩把刷子的,就拿付堯來說吧,他是我的寢員兼組員,別看他平時成績十分糟糕,在有一次我們班的朗誦會上,他可是重新整理了我們對他的認知——他的播音主持能力很強。就從這一點可以看出他還是個可塑之才的。其他的寢員的話,我不用說他們的聰明,也不必說他們的自控力強,單單是他們的知錯就改的能力就已經讓我吃驚了,再拿我現在最喜歡的寢員彭奕愷來說吧,開始頭兩天,你是不會知道他有多鬧騰,已經到了令我束手無策的地步,直到老師管教了他一下才稍稍有所好轉,但依舊有些“猖狂”,沒辦法,迫不得已的我只能用絕招——“嘴遁”。就是有時能把人感動地稀里嘩啦的那種。在夜深人靜的時候我苦口婆心地跟他講了一大通大道理,不過,我沒想到的是:他的變化太大了。以致於我都無法相信,第二天早上起床的時候,他彷彿變了一個人似的,一改以前的隨性,變得像現在一樣認真。

在我們的寢室裡,肯定不只有這幾個人好,其他人也照樣有著自己的優秀,只是我這個寢室長不知道能不能管理好以後優秀的他們,所以當我寫下這段文字的時候,也是我該提升領袖氣質與能力的時候了,不然我就愧對寢室長這一稱號,也由此可以看出我的寢員是如此的優秀,我就因他們而自豪!

我的教室 篇11

國二作文 ,638字

我的教室,坐落於成都市體育學院對面,它窗明几淨,內部結構合理,書香氣氛濃厚。坐在裡面,知識飛舞在黑板上。

教室長約6米,寬約4米,高2。5米左右,在整個華數教室裡也不算大,但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分佈著30多張桌椅,左右各半,並不想學校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。

向前看,黑板掛在教室正前,長約2。5米,高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門;黑板的左邊聳立著一個小巧的書櫃,裡面擺放了各類書籍,同學們在緊張的學習之餘,喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數學校的空氣之中不散。

坐在我的座位上向左看,左側牆面上的“數學之窗”上向我們介紹了數學幾何學的一大定理—“勾股定理”;而在座位右側的牆面上整齊地掛著一幅木質隸書書法作品《三字經》,硃紅的漆水為底,搭配著白色的隸書,字型遒勁有力,充滿了傳統文化的氛圍。

教室後面有一扇窗戶,窗外是繁華的世界,車水馬龍的嘈雜並沒有使教室裡的書香之氣飄散。坐在教室裡聽著葉老抑揚頓挫的講授,竟會有一種“結廬在人境,而無車馬喧”的一份寧靜。

教室天花板上懸掛著四盞日光燈,與一個多媒體投影儀,為書香氣氛濃厚的教室帶來了一份現代教育的氣息。

我的教室作為學生接受教育的地方,同學們置身其中,看著葉老那手漂亮的粉筆字,與聲情並茂的講述,總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。

長方形的教室,面積或許不大,卻滿含知識與書香;裝飾或許不美,卻撰刻出知識與夢想。

我愛我的教室,我愛這書香的華數。

我的教室 篇12

國二作文 ,468字

在學校的二教樓低層最右邊的教室,那就是我班教室。

當我走進這冬冷夏涼的教室時,第一眼看到的就是那最顯眼的多媒體,它的衣服是暗灰色的,肚子裡還有著粗細不同,相互交錯,而且顏色各異的小腸,它的小腸很特別—每一根小腸都帶有電,對它的大腦來說少一根都不行。還有,別看它身寬體胖的,他知道的東西可不容小視,好像這全世界的是沒有它不知道的,老師也很喜歡用它來把知識傳達給我們,我們也願意接受。當然,它也應該算是我們的半個老師了吧!

在多媒體的右邊有一張比它小好幾倍的學生桌。雖然看上去又破又舊的,但那橙黃色的面板讓它更覺得它憨厚老實。我們總喜歡把抱來的書本放在它的肩上,讓它幫我們扛著。老師們也喜歡把自己的東西拿給它保管,它也盡心盡力的為我們減輕負擔。

坐在座位止,我的後面就是一塊老掉牙了的黑板,它雖然“老”,但從來不生我們的氣,從不介意我們用五顏六色的粉筆在他那張黑黝的臉上畫畫,寫字。因為它覺得在它臉上畫畫就像在給它化妝,讓它變得比以前更漂亮,有種重回青春的感覺。他也認為在臉上寫字更顯霸氣。如此開朗的心情顯示出了它那高尚的品質。

我的臥室 篇13

國小五年級作文 ,709字

今天,我要問一個簡單的問題讓聰明的你們來猜,問題是:你們待過最久的地方是哪兒?哪裡是你最喜歡的地方?可能有些人會這樣回答:教室!遊樂園!海邊!等等。我一開始也不知道答案,但回憶起來還真有一個地方,是我最熟悉地方。

走進屋裡,首先映入眼簾的是一張乾淨整潔的小書桌,桌上放著一個兔子形狀的小檯燈,旁邊有許多我愛看的書,如:《愛心樹》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等書。在它的右邊是一個小書櫃,書櫃上都被我塞得鼓鼓囊囊的,書櫃上還有許多小貼紙,有的是小兔子,有的是小星星、還有的是哆啦A夢……

當你往南走時,一張張凌亂的畫也許會吸引你的眼球,那些畫是我幼兒園時畫的,有的被我沾滿了顏料,有的上面則是我的手印,還有的是亂塗一糟……媽媽把這些畫貼在了牆上,使這一面牆倒有點像在開畫展了,不過,我很喜歡這個創意。

你如果留意的話,就會發現東面和西面的牆紙是不一樣的,東面的牆紙是一幅春景圖,並且上面還有這樣的一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。這句詩是我自己寫上去的,因為我對這句詩有一種理解:一點挫折算不了什麼,只有努力才能更上一層樓。地上還有幾盆盆栽,有菊花,薰衣草,小蘿蔔……雖然它們很少長出花果,但卻為我的小屋增添了一份生機。

而西面就是我最喜歡的,因為西面的牆上有我的許多回憶,那牆紙是我自己做的,上面被我貼滿了照片。這些照片每張都有我,有的是我第一次在地上爬,有的是我蹣跚學步,有的是我第一次叫爸爸媽媽,當然也有一張最顯眼的全家福。牆邊還有一張小床,天藍色的睡覺用品整齊有序的擺在我的床上,床的角落裡面有一隻小熊,床邊有一個狗窩,就是我的小狗皮皮的家啦!

哦!忘了跟你們說了,這是我的臥室。我覺得它應該是問題的最佳答案吧!

我的教室 篇14

國小三年級作文 ,482字

我在青少年活動中心511教室學習‘快樂大作文’,我非常喜歡這個整潔的教室。

開啟門,首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍的課桌椅,鐵桌子上是木頭桌面,我們就是坐在那裡上課的。

坐在教室的正中間,我的前方是一塊深綠色的長方形黑板,如果老師在上面寫字,就像一塊長方形的草坪上開出了五顏六色的花朵。黑板的上面是可以升降的大螢幕;在黑板的左下方是社會主義核心價值觀的貼畫;它的右邊是空調,別看它又大又笨重,夏天得靠它納涼,冬天得靠它取暖,它派的用場可不小呢!

我座位的左邊是堵牆,牆上是知明快樂作文積分榜,旁邊是小朋友的佳作展示欄,其中也包括了我寫的作文喲,每每看到這些佳作就能激起我寫作的熱情,希望牆上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗戶,窗戶的上面是淺藍色的窗簾。晴天,玻璃窗根本抵擋不住強烈的太陽光,直射進教室裡;雨天,小雨點妹妹在窗戶上翩翩起舞,小雨點哥哥調皮的敲打著玻璃,它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲,笑聲連連。在我的頭頂是一臺投影儀和四盞日光燈,腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來的乳白色的瓷磚。

我喜歡這個教室,因為它不僅整潔、乾淨,而且在這裡我學到了很多新知識。

我的臥室 篇15

國小五年級作文 ,535字

我的臥室是我家最漂亮的房間。

走進紫色的房門,一眼就可以看見那天藍色的牆。天花板上,金黃的燈掛在正中央,外形像一隻翩翩起舞的蝴蝶,這讓我想起了兩句詩:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

房間的南邊擺著我紫色的公主床,床角垂著漂亮的蕾絲蝴蝶。床的一邊有一個床頭櫃,上面放著藍色的小鬧鐘,床背後,小豬佩奇正在和她的朋友們玩耍呢!

房間的東北角是一個植物架,上面放著各種各樣的植物,有水仙花、鬱金香、風信子、水綠蘿、月季花和仙人掌。植物架的上空還掛著幾株吊蘭,淡藍的牆壁加上綠色的植物和五彩繽紛的花,真是美不勝收。

臥室的北邊是一張寫字檯,上面有一盞深紫色的檯燈,檯燈的附近放著一個小狐狸筆筒,裡面有許多筆。寫字檯的旁邊是一個圖書櫃,書櫃裡放著我所有的小說、散文、雜誌、詩歌等,這幾天,媽媽又買了動物大王沈石溪的《白天鵝紅珊瑚》《板子猴》《虎娃金葉子》《紅奶羊》《雄鷹金閃子》《黑天鵝紫水晶》等書,使我的書櫃又“增肥”不少。

臥室西邊是一架鋼琴,蓋著硃紅的布料,鋼琴上還放著一些可愛的阿狸玩具,每當我練琴累的時候,我就會和阿狸做遊戲。每當這時,他就會高興地笑咪咪對著我。好像在說:“小主人,我可想死你了,你終於來陪我玩啦!”

嗯,好睏呀,時間不早了,我要躺在我柔軟的床上睡覺嘍!

我的臥室 篇16

國小二年級作文 ,393字

今天,我要給大家介紹一下我的臥室,那是我寫字、讀書、休息的地方,快來看看我的臥室吧!

一進門,左面是一臺電腦,每當我心情不好時,我就會打遊戲和看視訊,這樣我的心情就好多了。

電腦的右面是一臺電扇,從後面放入冰塊和水就可以吹出風來,這可是夏天必備的神器呀!

電腦上面是寫字桌,每當我放學回到家,就抱著作業到寫字桌上寫作業,這真是一個學習的好幫手啊!

課桌右面是一張大床,每當我困了、累了,就二話不說跑到床上休息。我的被子圖案是小星星,枕頭是月亮形狀的,每次躺上去就像躺在了雲朵上,軟綿綿的,可舒服了。

床的右面是燈,上面的圖案也是星星,關了燈還會發光呢,好像一抬頭就可以看到星空了。

燈的下面是櫃子,上面一層是我的衣服,下面的左邊是媽媽的衣服,右邊是爸爸的衣服,分類很明確吧!

門的右邊是一些我小時候的照片,有玩皮球的、玩沙子的、玩小車的……是不是很可愛呢?

這就是我的臥室,你們喜歡嗎?

我的臥室 篇17

國小四年級作文 ,374字

我的臥室雖然不大,卻很溫馨。

走進我的臥室,一眼就能看見頭頂上彎來彎去的五角星大燈。大燈上還有很多小五角星。

往裡走幾步,左邊是我的小課桌,和學校裡的一樣,抽屜裡放著課外的試卷。右手邊是一張軟軟的床—它是我入睡的魔法師。晚上,只要我躺下去,眼睛一閉上,就會立刻呼呼睡去,直到第二天早晨。而且很神奇的是,在這張床上睡覺,美夢會一連串地來,擋也擋不住。這張床還特別有彈性,床上蹦幾下,能蹦地很高很高。

床的前面是我的大課桌,這是我寫作業的桌子。那裡就像一家文具商店,各種文具齊全,供我隨時取用。

在臥室的最裡面,有一扇門,它通向我臥室的鄰居—陽臺。臥室靠陽臺的窗戶邊都是我媽媽種的多肉,它們形狀不同,品種也不同,這些多肉讓我隔著窗戶就能看到滿眼綠意,再壞的心情也能立馬變好。

我的房間雖然小小的,可是這小小的房間是我最最喜愛的。

我的臥室 篇18

國一作文 ,511字

說起我的房間,那就是一句話概括:“麻雀雖小,五臟俱全”。

我的房間只有十幾平方,不過卻充滿了溫馨。

一進門,就能看到一張大大的桌子,上面有一大堆字典書籍、檯燈、錄音機還有一些瑣碎的東西,我不僅可以在這裡寫作業,還可以畫畫聽歌,十分愜意。

再過來就是書架了,除了加上羅列整齊的課外書外,在書架的底部還放了兩個大紙皮箱子,裡面是我從讀小學開始每一個年級的所有課本和學習資料,雖然媽媽總是讓我把不用課本賣掉,但我還是捨不得,有時候還會拿出來翻一翻,看一看。

在書架旁的是一個棕色的衣櫃,跟書架差不多高,櫃門上還有一面大鏡子。衣櫃裡還有兩個小抽屜,但被我鎖起來了,因為裡面有很珍貴的東西,是我媽媽和朋友送的一些小禮物,我可不允許任何人碰。

在衣櫃的正前面便是睡床了,床很大,兩個人睡綽綽有餘。在床上還放著好幾只玩偶,有一隻小鴨子、一隻小猴和三隻小熊,我每天晚上都抱著毛茸茸的玩偶睡覺,舒服極了。而衣櫃的右側,是一個小小的梳妝檯,純白色的。臺上的東西很少:幾根髮卡、三條髮帶、一把梳子和一把小剪刀,如同展覽臺般有序地擺在那裡。

以上就是我房間裡的所有傢俱啦。哦!再加上一把椅子,就十全十美了。

小小臥室,樂趣多多,我愛我的麻雀臥室。

我的臥室 篇19

國小四年級作文 ,388字

我有一個溫暖的家,家裡有一個最舒適的地方—我的臥室。

一進入我的臥室,你就會被臥室碧綠的窗簾和潔白的牆壁迷住,帶給你中祥和寧靜的感覺。我的臥室裡最顯眼的是我的小床。床上有一層厚厚的墊床棉被,睡上去十分柔軟,十分舒適;我的小枕頭放在小床右上角,它上面繡有美麗的花紋,裡面裝著滿滿的決明子,我每天一覺醒來,都覺得十分精神;床上的絲綿被子十分輕盈,蓋在身上冬暖夏涼,別提有多好呀。

我的小床總是在我最睏倦的時候陪伴著我,給我舒適的睡眠,緩解我一天的疲勞。雖然有時候做作業會做到很晚,但是到我的小床上休息後能讓我精力充沛,精神抖擻的繼續投入學習中去;有時候參加完體育鍛煉回來,洗澡後仍覺得十分熱,這時,小床那張涼爽的竹蓆就馬上給我降溫,那絲絲冰涼的感覺鑽進我的身體,讓我感到萬分愜意……

臥室是我覺得最舒適的地方,它給了我溫暖,給了我休息的空間,我非常喜歡它帶給我的安寧。

我的臥室 篇20

國小四年級作文 ,496字

我有一個溫馨的臥室。

推開臥室的門,我就看見了東面我心愛的小書桌,小書桌上有鉛筆,橡皮,檯燈……。檯燈是小熊形狀,它的四個角都在桌上,而且嘴是張開的帥極了!它有一個特別的功能,只要一按上面有光字的按鈕就可以把光調亮或調暗,每天完成作業它都默默的陪伴我,為我照亮。有時我趴在書桌上看書,它還能發出“滴滴滴”的響聲,好像在對我說“快坐正,眼睛要壞的,近視了可不好!”它是我最好的搭檔之一。

在書桌的西面有一個大書櫃,書櫃上擺著各種各樣的書:有小時候看的漫畫書,偵探小說,動物小說……其中我最喜歡看的是沈石溪的動物小說,我覺得他筆下的動物是那麼真實。有時我看著看著就像自己到書中去了,去到了那茫茫的大草原和那些雪狼,狐狸,羚羊來個親密的接觸。

在房間門的右邊還有一張單人床,床上放了好多隻小熊。每當我害怕的時候我就抱一隻小熊在懷裡,它好像媽媽一樣溫暖,我便進入了夢鄉。床上還有一床被子,上面畫著茫茫草原上熊的一家,蓋上它我彷彿也是熊家族的一員。媽媽笑我每天和熊一起睡覺,馬上快成“熊”了。

除了這些我這裡還有一些綠色植物,它讓我的臥室空氣像草原一樣清新。

這就是我最溫馨的臥室,大家說我的臥室好嗎?