一次特殊的體驗相關作文20篇
一次特殊的體驗 篇1
國小六年級作文 ,662字我們家中用的床單、被罩、窗簾，我們穿的衣服，都有各種各樣的顏色，現在的人們是用化染劑來染色的，但是在古代人們是怎麼染布的呢？這對大家來說很陌生吧？
在古時候，人們是用植物來提取出色素來染布的，比如，用薑黃提取黃色，用紅花提取桔黃色或者桔紅色……今天我就用紫甘藍來提取出紫色、藍色、綠色和紅色，親自來體驗一下染布的神奇：
首先準備一棵紫甘藍，幾小塊白棉布，我準備的是長8釐米，寬5釐米的小布塊，一個大鍋，一個小鍋，還有明礬。明礬是用來固定色彩的。下面我們就開始吧：
一、把布放入肥皂水中浸泡，再將布和肥皂一起放入小鍋中煮，十分鐘後取出用涼水洗淨，用吹風機把布吹乾。
二、將紫甘藍切成大片放入大鍋中加水，沒過菜葉3-4釐米，煮30分鐘，哇！葉子變得越來越淡，水變成了漂亮的紫色，最後葉子變得像果凍一樣，只有葉脈上還有一點點藍。將葉子撈出，染劑就做成了
三、大鍋中取出一些染劑，放入小鍋中，再將布放入小鍋中和染劑一起煮20分鐘，布就從白慢慢變紫了，這時的顏色比較暗淡，騰空小鍋，把明礬放入加水，明礬化開後把布放入其中，布的顏色一下子就變得鮮亮起來，布的顏色越來越深，越來越亮。煮10分鐘後就可以涼涼，取出布，一塊漂亮的紫色的布就染成了。
我剛才說過用這棵茶還要染出綠色，藍色和紅色。現在只有紫色怎麼辦呢？取出一部分染加一些水，你就會發現紫色變成了藍黑墨水一樣的藍，如果回一些肥皂水，紫色就變成了綠色。如果加醋，就變成了紅色。這樣再用上面的方法，就可以染出不同顏色的布了。
這次特殊的實驗，讓我體會到了從沒有過的神奇，你也可以試試！
一次特殊的體驗 篇2
國小五年級作文 ,620字今天是週末，我和媽媽吃完晚飯出去散步，回來的時候我的眼睛不舒服，便靠著媽媽走路。
我走著走著，腳突然踩到了盲道，就想到上次學盲人畫畫的情景，所以我想再體驗盲人的難處—閉著眼睛走盲道。我讓媽媽在我旁邊看著我走不扶著我，我覺得原來特別熟的路現在變得異常生疏，我十分緊張生怕我會跌倒，害怕使我會時不時偷偷地眯著眼看看有沒有走錯，可是眯了一會兒，就被媽媽發現了，她說：“如果你睜眼的話那這個就體驗不出來了。”聽這話我乖乖地閉上了眼睛，我走著走著我又分了神，突然聽見媽媽的笑聲，我覺得十分奇怪，難道我走偏了？我好奇地睜開眼，果然！我走到離盲道很遠的地方去了，我重新走上了盲道，我用兩隻腳輪流探路。先用一隻腳在前面掃一下看有沒有東西，再用另一隻腳掃一下，如果哪隻腳碰到平地便往另一邊走一點，矯正方向。
走著走著，媽媽叫我停下問我覺得到哪兒了，我說：“應該到中介了吧。”媽媽回答：“是的，而且前面有六級臺階。”我小心翼翼地伸出一隻腳向前方探路發現是空的，我一腳一下去差點摔倒，我嚇的一身冷汗，於是我側著身子貼著臺階把一直在抖地腿伸到下一個臺階上再把另一隻腿慢慢地下到了最後一個較高的臺階，我依然用著老方法而腿伸到前面幾個臺階的高度時，發現沒有臺階了，我一個緊張，腳不由自主的下去了，我一個踉蹌把我手上的零食被嚇的滿地都是。回到家中回想起這次體驗還是覺得提心吊膽的。
通過這次體驗我感覺到了盲人的困難、無助、害怕、孤獨、所以我們要多關心殘疾人。
一次特殊的體驗 篇3
國小四年級作文 ,728字以前，我總以為盲人其實很容易，只要跟著導盲犬或拄著柺杖，就可以輕鬆自如地走路。但是昨天我體驗了一次盲人，才知道當盲人真不容易。
昨天下午，我想體驗盲人漱口，爸爸欣然同意。於是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一邊，把牙膏放在桌子的另一邊，讓我站在離桌子有六七米遠的地方，然後又用紅領巾把我的眼睛蒙起來。我頓時兩眼一黑，什麼也看不見。爸爸遞給我一根柺杖，就讓我開始體驗盲人漱口。我剛開始有些害怕，心裡想：萬一等一下撞到什麼東西怎麼辦？等一下走到半路會不會摔跤？許多的擔心立刻湧上心頭。後來，我調整了一下，開始大步往前走。我走了一會兒，認為快要到桌子那了，便用手裡的柺杖慢慢探索。突然，我感覺到柺杖碰到了什麼東西，於是就想確認一下是不是桌子，便敲它。爸爸見了，連忙提醒我：“向右移一點，你是在敲鞋櫃。”聽了爸爸的話，我才明白我已經偏離了方向，我把柺杖放在一邊，趕緊向右移了一點，很快摸到了桌子，並找到了牙膏。我又到處摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想讓我找到似的，不論我怎麼摸，就是摸不到它們。
但我不甘心，就沿著桌子的邊緣摸索著，終於摸到了它們，便高興地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又對我說：“還要擠牙膏來刷牙。”這還不簡單，於是我把牙膏的蓋子開啟，並對準牙刷的刷頭，把牙膏擠在上面，然後拿起漱口杯開始刷牙。不一會兒，爸爸便對我說：“好了，找到柺杖就好了。”可我摸了半天都摸不到，最後爸爸讓我把紅領巾摘掉。剛摘掉紅領巾，我頓時傻眼了，原來柺杖就在腳旁。
通過這次體驗，我深深體會到了做盲人的艱難。從此以後，我要保護好自己的眼睛，也要多多幫助身邊的殘疾人。
一次特殊的“體育課” 篇4
國小六年級作文 ,730字三天前就聽媽媽說今天我們要去喝喜酒，哈哈！終於讓我等到今天了！今天我要大嗨特嗨！
到酒店門口，我遠遠地就看到了姑姑和姑父站在門口，我忙跑過去和他們打招呼，他們見我來了就拿出了一包煙，一袋糖和一袋紅雞蛋。我接過了糖和紅雞蛋對姑父說：“姑父！我是好學生我不抽菸，煙我不要，我爸爸也不抽菸！”好好好！”姑父無奈得說，“聽你的。”
爸爸媽媽交完錢後我們就進去了，找到了座位，把東西放下來我就跑去玩了。
那個酒店裡有一條小溪，我跑到小溪邊去玩，我在那邊上看見了小表弟，我們倆都是愛玩水的“野孩子”我們捲起褲腿就下水玩了。（當時天比較熱，穿的都是涼鞋。）
我們用石頭打水漂，我拿起了一塊又扁又平的石頭，身體慢慢傾斜，我再用力一甩，那塊石頭像是陀螺一樣旋轉起來，接觸到水之後又彈跳起來。就像是一位大俠用輕功水上漂在水面上飛奔。我竟然打出了十漂！
我高興的跳了起來，落地時跳到一塊鵝卵石上面滑倒了。只聽見“撲通一聲”，我的衣服都溼透了，我媽跑了出來看見我滿身是水，氣得直接把我拉上岸去，說：“你這個人啊！怎麼這麼趕緊跟我回家換衣服去。”唉，今天又要被打了！
等我換完衣服，回到酒店的時候，婚禮已經快結束了，我要開始大吃特吃了，剛吃完一個雞腿表弟就來找我玩了，算了，還是去跟他玩吧，不吃東西了。
又跟表弟玩了20多分鐘，主持人在臺上說有活動，獎品是一隻大熊。我和表弟飛奔上舞臺。主持人說道：”這個遊戲非常的簡單，相信大家也玩過，就是搶凳子。”
我們一共有十個人，主持人端來了九條椅子，我一路過關斬將，最後生下了我和我表弟兩個人。哼，表弟，我們來一決高下吧音樂響了起來，我們圍繞著椅子轉起來，音樂一停，我馬上坐了下來耶，我贏了！
呵呵，我看我今天不是來喝喜酒的，而是來上體育課的。
一次特別的體驗課 篇5
國小六年級作文 ,712字今天，我在快樂作文上了一次特別的體驗課。
讚美，是人與人之間一種很特別的交流方式。今天的體驗課，就是讓我們體驗被人讚美與讚美他人的感覺。
“賈西貝，胡瀚文，上來！”孫老師念出我的名字。“什麼，我來讚美她？我又與賈西貝不太瞭解！”我慢慢地站起來，不好意思緩緩地走到臺前，側著臉停滯不前。老師說：“握住對方的手，看著對方的眼睛！”我不情願地舉起我的手，但我抬起頭：“呃---”，我感到突如其來的尷尬，我回頭看看後面的胡果，汪旭東，他們居然在偷笑。“真不夠朋友。”我想。
鬧了半天，我也說不出一句話，老師便讓我們交換角色。“我們都不熟識，她也說不出讚美的話了吧。”誰知，賈西貝想了一小會兒，便從容地說道：“胡瀚文，你是一個聰明，機靈，陽光的男孩，你很活潑……”嗯？她居然能說出這麼多讚美我的語言，我有點感動了，原來在這個集體中，我的形象是這麼的陽光！她說完了，我趕緊回了一句：“謝謝你的讚美。”
第二次體驗開始了，我和吳鵬宇結成一對。為了彌補剛才表達環節的遺憾，我決定試一試。吳鵬宇仰視著我，眼裡閃爍著真誠欣喜。“胡瀚文，你是一個聰明而又憨厚的人。記得嗎……”他與我做了一年同學，互相還是非常熟悉的，我一下子聽到這麼多讚美我的話，有點不知所措。我是既開心，又害羞，原來，我有這麼多優點，我自己都不覺得！
接著，我來讚美吳鵬宇了。我想了想他的優點，想了想與他共處的美好記憶，“吳鵬宇，你在我心目中是個活躍、聰明的男孩，你的成績很好。嗯，你是一個很好的朋友。……"在同學們鼓勵的掌聲中，我聽到老師說：“說得不錯。”
通過這次體驗課，我知道了"讚美"是人與人互相瞭解、互相鼓勵的語言。讚美的語言，可以讓人增加信心，讓人與人之間更加和諧。
一次特別的體驗 篇6
敘事作文 ,741字今天，是個忙碌又值得紀念的一天，而我不免有些激動和緊張。因為這是我第一次到成都廣播電臺錄節目。
這裡建築現代感十足，卻帶有一絲神祕。一進演播間讓我大吃一驚，不到四十平米的房間裡，擺了一張巨大的桌子，佔了房間的五分之三。桌上有五套耳麥和話筒，旁邊還有幾臺小型攝像儀。兩個主持人面前竟有六臺電腦，還有許許多多數不清的操作鍵。我腦海裡不禁浮現出一副直播時的畫面：主持人嘴裡說著臺詞，眼睛盯著幾臺電腦搜尋著想要的資料，同時手還不停地操作著鍵盤，控制著音量的大小，音樂、廣告、主持人聲音的切換……我想只有章魚的八隻手加上二郎神的三隻眼才能完成這複雜的任務吧！這時，我的緊張被對直播的好奇和對主持人的崇拜所代替。
節目倒計時，主持人一再叮囑不用緊張，就像和朋友聊天一樣輕鬆。話雖這麼說，可我怎能不緊張呢？又不知道主持人會提什麼問題，萬一說錯了，那可就尷尬了。這時節目就在主持人幽默的開場白裡開始了。第一個環節自我介紹，主持人說女生優先，讓我先說。我緊張得照著稿子念，所以只能給自己打七分。接著是介紹自己的旅行計劃。一說到旅遊，大家的話匣子就打開了。一會兒說敦煌的沙漠，一會兒說紐西蘭的異國風情，有點剎不住車。這時大家總算放輕鬆了。
接下來是才藝展示，有的是古詩朗誦，聲情並茂、抑揚頓挫；有的是朗誦英語劇裡一段臺詞，純正的英語，有趣的情節給大家留下來深刻的印象。我朗誦了一首清新的小詩，它彷彿帶著我們一同去踏青，溫暖愜意。大家都給了我掌聲，這一環節，我給自己打滿分。
這短短一個小時的節目讓我對主持人有了更多的瞭解，主持人不僅要口才好、知識面廣，還要應變能力強……這更加堅定了我成為一名優秀主持人的決心，我會為了實現這個目標，更加努力！
一場特殊的體驗 篇7
國小四年級作文 ,593字我瞭解過邰麗華的故事，她是一位聾啞人，是中國殘疾人藝術團的團員之一，兼任演員隊隊長，中國特殊藝術協會副主席。並多次參與舞蹈演出。今天，通過她的事蹟我們就進行了一場特殊的體驗。
遊戲規則是：扮演“獨臂人”，用一隻手先把衣服脫下來，再用一隻手穿上，看看哪位同學的動作最快又能夠穿的特別整齊。
老師把同學們分成了三組，一組三個人，第一組有李東旗、楊宇鑫、葛震三個人。哈，只見葛震“哐當”一聲，把衣服脫下來扔到了課桌上，其他兩個人也不甘示弱，快速的把衣服脫下來了。之後三個人又拿起了衣服手忙腳亂的穿上了。在觀看整個遊戲的過程中，我發現李東旗非常迅速。後來，他用一場“解說”為我們傳授了他的遊戲經驗。他說：“對待這個遊戲，動作必須敏捷，但又不能過於心急，越著急衣服越是穿不上，保持清醒的頭腦很重要”。
第二組是何?鯀?⒊掠懶痢⑺展?羧?恕Ｎ野鹽業哪抗餳?性諏順掠懶遼砩希?患??治枳愕福?惹楦噠牽??且蛭??幕??鞫???宰詈笏?竦昧聳だ??/p>
傅雷先生說過：“不經歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。是啊，沒經歷過痛苦的人沒有辦法切身的感受到痛苦的滋味，所以，以後的生活中，遇到殘疾人的時候，我們一定不能嘲笑他們，要以平常心對待他們，儘自己所能多關注幫助他們。
一場特殊的體驗 篇8
國小三年級作文 ,443字小英才教育三小校區作文基礎班穿衣誰不會？可你會用一隻手穿衣嗎？你嘗過“一手穿衣”的滋味嗎？今天我們就進行了一手穿衣這樣一場特殊的體驗。
遊戲規則：扮演“獨臂人”，只用一隻手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿的最整齊。身體的其他部位可以參加比賽。例如：嘴，腿等。看了這個遊戲規則我想只能這麼做？
遊戲開始了，是馮浩然對戰王睿，老師說：“認為王睿能夠贏得舉手”。我們班三分之二的人都舉手了。王睿開始很緊張，而馮浩然一直都很平靜。“開始”老師說，兩人都手忙腳亂的脫衣服，馮浩然脫了衣服，又開始穿上衣服，王睿則剛剛脫下衣服，最後馮浩然贏了。
第二場開始了，我們非常緊張，這次是我和敖思文進行比賽，在比賽的時候我滿頭大汗，感覺這一次我會輸敖思文，好像從來沒有這麼做過。我就自己在那裡認真的穿著衣服，最後竟然是我贏了。
通過今天的遊戲，我感覺到殘疾人是很難生活的，我明白了殘疾人很不容易。
一場特殊的體驗 篇9
國小三年級作文 ,488字我知道霍金的故事，《時間簡史》是由偉大的物理學家史蒂芬霍金撰寫的一本有關宇宙學的著作。霍金是一個當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰命運的勇士。今天我們就進行了一場特殊的體驗。
遊戲規則：扮演”獨臂人”只用一隻手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿的做最整齊。獲得者有五分的獎勵，聽了規則我想遊戲真好玩。
比賽開始了，比賽的人有郭世博、張興鐸，他們倆都手忙腳亂，手舞足蹈。獲勝者眼看是張興鐸，但在從桌子上拿起衣服和穿衣服時慢了，所以郭世博獲勝了，張興鐸怏怏不樂，張興鐸有一個外號“淘汰郎”。他真不辜負這個外號啊！第二場遊戲開始了，楊博pk郭海辰，獲勝者是郭海辰，決戰開始了兩個“郭郭”來比賽，但是大郭郭竟然輸給了小郭郭，郭海辰獲勝了也得到了五分的獎勵。
傅雷先生說過：“不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。”通過這次遊戲，我知道了癱瘓或殘疾人的痛苦，所以我們不能嘲笑他們，應該同情他們。
一次特殊的升旗儀式 篇10
國小三年級作文 ,657字每個星期一，學校都有一次隆重的升旗儀式，每當這個時候，學校的氣氛就和往常不一樣，老師和同學們的神情都格外莊重，幾乎都沒人說笑，每週一升旗，大家都習以為常了，但是這個星期一，卻格外特殊，我們班的所有同學都十分激動。原來，這是我們班三年來首次登上主席臺升旗，因為我們班的馮千燁同學上臺演講，她一演講，我們整個班就得都上臺。
早晨，我七點就匆匆忙忙地來到學校，進教室一看，大多數同學都已經焦急地等候啦，同學們都穿上了嶄新的校服，戴著乾淨的紅領巾，真是著裝整齊哇！
我們很快就站在主席臺上，排好了隊形，只等升旗儀式開始了，這時，隨著小主持人“稍息，立正”的口號，我們挺直了腰板升旗儀式開始了。
“第一項，出旗，鼓樂齊鳴！”主持人大聲宣佈，只聽鼓號聲響起，三個同學莊嚴地朝旗杆走去，我們的目光也隨著他們來到了旗杆旁，瞧，他們昂首挺胸，多神氣！接下來，我們又唱了國歌，還向國旗敬了禮，終於，主持人微笑著說：“請三年級二班的同學國旗下演講，大家歡迎。”同學們都熱烈地鼓起掌來！
馮千燁精神抖擻地從佇列中走出來，接過主持人手中的話筒，微笑著開始演講，主題是關於清明節的。她的聲音很好聽，很溫柔，並且時高時低，讓人一會兒感到激情滿滿，一會兒又有些傷感：“今天的國旗格外鮮豔，因為它是革命烈士鮮血染紅的，今天的國歌格外雄壯”我心裡為馮千燁叫好，她講得真好呀！果然，馮千燁剛講完，臺下就爆發出陣陣掌聲！我們班的同學更是興奮，使勁地拍著手……
升旗儀式很快就結束了，可這次的升旗儀式讓我十分難忘！對於我們班來說，這真是一次特殊的升旗儀式。
一次特殊的家長會 篇11
國三作文 ,833字光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在歲月的盡頭，漸行漸遠，我們迎來了一次特殊的家長會—奮戰中考，你我同行！
家長會前
每個人都是一道獨特的風景，不必仰望，不必羨慕，你有你的光芒！但要想讓自己的生命煥發出更絢麗的色彩，應有一個偉大的或自己極想要實現的目標，併為之努力奮鬥！
人有了目標方會為之奮鬥！因此，家長會前，老班要求我們每個人為自己制定一個目標，貼上在屬於我們的夢想之樹上，每當想要放棄的時候，就看看它。
大多數同學大都寫著“自己希望自己能考上一中”“考上十中”之類的話。可我的理想則與之不同，很現實。就在家長會即將來臨的時候，我們每個人都寫下了自己對家長的承諾。
花兒綻放的旅程，有綠葉的陪伴；雄鷹翱翔的過程，有白雲的陪伴；而我曲折的成長旅程中，有這棵夢想樹與我相伴！
家長會中
隨著鈴聲的響起，家長們陸續地走進了教室，我們站在後邊，頓時，教室裡人山人海。
兩位主持人登場，為我們亢奮地揚起激情！讓我下定決心破釜沉舟，拼他個日出日落！背水一戰，搏他個無怨無悔！聽著主持人那慷慨激憤的而又震撼人心的話語，我似乎看到了我願望實現的曙光……
沒想到，會上竟然還有我發言的環節，讓我說說我的夢想。不知為何，眼裡竟充滿了淚水，我說道：“父母是我們最應該感謝的人，也許你們會認為我的夢想很現實，那就是成才之後掙許多的錢，然後給父母一個好的晚年生活，我想帶他們去環遊世界！”的確，“子欲養而親不待”，我們應從現在感恩父母，以後讓他們享晚年之福。
我相信我會為了這個夢想持之以恆地奮鬥下去。因為：我懂得，生命因瘋狂追夢而精彩，夢想因執著堅定而綻放！
家長會後
家長會結束，家長們陸續離開教室。媽媽又在教室裡逗留了一會兒，叮囑我這，叮囑我那的……她知道我感冒咳嗽，又給我留下一盒藥，並叮囑我多喝水，我頓時熱淚盈眶，一股暖流從心底湧了上來……
這次家長會為我們樹立了自己的目標，為我人生之路指明瞭方向，為我心中的那個目標，付出再多我都在所不惜！
那是一次特殊的嘗試 篇12
國小六年級作文 ,1030字雪，是冬天潔白的象徵。晶瑩的雪花紛紛揚揚從空中飄落。雪停後，孩子們紛紛跑到戶外堆雪人，打雪仗，好不快樂，而那一次特殊的嘗試—滑雪，則給我留下了十分深刻的印象。
還記得那一天下午，我隨著旅行團來到了位於韓國春川的滑雪場。我抬頭一看，哇！一條滑雪道沿著山峰蜿蜒而上，曲曲折折，直至峰頂，遠看就像一條白色的大蟒，在太陽的照射下閃著刺眼的光芒。一個個滑雪愛好者從山頂急速衝下來，在雪道上旋轉著、賓士著，不時擺一個好看的姿勢。我的心“撲通、撲通”地跳著，越來越快，雙眼呆呆地望著眼前的一切，難道這就是滑雪嗎？這就是我馬上要嘗試的嗎？我的心彷彿下一秒就會從胸口蹦出來，令人難以置信。
我在導遊的指導下，迫不及待地穿上滑雪專用鞋，並卡在滑雪板中，手中持著兩根“柺杖”。一臉嚴肅的摸樣。深吸一口氣，我開始嘗試著走路，邁出第一步—“啊，好重啊！”我叫了起來，腳上就像綁了十幾斤重的沙袋，動彈不得。我垂頭喪氣地坐在凳子上，看著周圍人身輕如燕地在雪道上自由自在地滑著。不行！我陡然站了起來，下定決心一定要學會滑雪。我開始第二次嘗試。一步、二步……每一步走得都是那麼艱難。雖然是冬天，但汗水已經佈滿了我的額頭，我依然沒有放棄，繼續邁著沉重的步伐前進。
漸漸的，我的步子變輕了，不再感到吃力了。我開始準備像一個真正的滑雪愛好者一樣從山頂向下滑。我抓著杆子輕輕向後一推，腳下便開始慢慢移動，逐漸越來越快，速度越來越不受控制，我不禁大聲尖叫起來，怎麼辦？怎麼辦？怎麼剎車？誰能幫我停下來啊？！我的心中越來越慌，恐懼將我緊緊包圍。白花花的雪刺著雙眼，只聽見我的尖叫聲和耳邊呼呼刮過的風聲。突然“撲通”一聲，我撞上了一個韓國人，我紅著臉向那位叔叔連說“對不起”，然後灰溜溜的走開了。現在我怎麼上去呢？這裡是最基本的滑雪道，沒有電梯、纜車之類的東西幫忙。我只好卸下腳上的板子，扛的肩上，吃力地往山坡上爬。“嘿休，嘿休！”終於到了！我氣喘吁吁地放下滑雪板，重新做好準備，繼續練習。就這樣，我爬上、爬下不知多少回。
功夫不負有心人，我在教練、導遊的幫助和自己的努力下，終於能夠流暢地從上滑到下，並完美地剎車啦！此時，汗水已經浸溼了我的衣裳佈滿了我的額頭，但我卻感到無比的快樂，雖然很累，但這是對我的一種磨礪，一種新的嘗試。沒有新的嘗試，怎麼會有未來輝煌的成就？
那一次特殊的嘗試。給了我無盡的啟迪，是我寶貴的人生財富；那次嘗試，我學會了許多；那次嘗試，我會永遠銘記在心中………
一次特殊的考試 篇13
抒情作文 ,481字人這一生中，都會面臨各種各樣的考試，有具體的，有抽象的，又對你來說意義重大的，也有一些能夠改變命運，甚至是改變未來多年的生活的。
有人說，高考是一次分水嶺。高考之後，很多人都會各奔東西，可能有些人這輩子也不會再碰見。因為從高考以後，每個人的生活軌跡就不一樣了。有的人，在學校就一直是學霸，可能考去了一所有名的學校，繼續勤奮學習，為以後的工作打下基礎。有些人，從來不覺得讀書有什麼用處，不過恍恍惚惚的在混日子，這些人在畢業以後，可能去了哪一家公司打工，結婚生子，過著一眼就可以望到頭的日子，等到買車買房有了孩子，說不定還需要父母再給自己掏錢。
讀書的時候，我們都經歷了大大小小若干的考試，曾經覺得這輩子都不想再體會那種考試的煎熬，但是即便這樣說著，還是依然順從的度過了每一次考試，有喜有憂。
其實說到考試，最艱難也最特殊的一場，不就是我們的人生嘛。
從一出生開始，就設定了各種各樣的關卡，你一旦闖了過去，那麼就會學到應得的經驗，然後繼續往前。如果不然，你依然會接著往前走，但可能會帶著傷，也可能不會很快樂。人生這一堂考試，你只有不斷地戰勝自己，才會成為最終的贏家。
一次特殊的購物 篇14
國小四年級作文 ,504字“三八”婦女節馬上就要到了，我們班級組織了一次購物，就是買一份禮物送給媽媽和奶奶。
於是在三月三日那天，老師帶我們到了超市，只見這裡的商品琳琅滿目，人頭攢動。我先來到買襪子的地方，準備買一雙襪子送給奶奶。但又想到奶奶粗糙的雙手為我們家操勞了那麼多年，已經磨出老繭。於是我去櫃檯挑了一盒蛇油膏，因為這個最適合粗糙開裂的面板。
“媽媽的禮物買什麼呢？”我在超市轉了半天，自言自語道：“哦，對了，媽媽最愛漂亮了，可媽媽年紀也不小了，再加整日工作，還為我學習操心，面板也不像以前那樣十分光滑了。我應該送她保溼美容的護膚品，於是我精心地幫媽媽挑了一盒白蠶絲亮顏美白霜，希望讓它留住媽媽的美麗。
放學後，我迫不及待地回到家，把禮物包裝得很精美，再寫上我的祝福，就等她們回家給她們一個驚喜，沒多久她們回來了。我先把蛇油膏遞給奶奶，奶奶樂開了花，摸了摸我的頭，說：“真是我的乖孫子，懂得孝順老人了。”我聽了心裡樂滋滋的。我又把蠶絲亮顏美白霜送給媽媽。一向嚴厲的媽媽也情不自禁露出了笑容，開心地說：“我的兒子終於懂事了，懂得心疼媽媽了，但是學習也要認真呀！”我連連點頭說：“嗯！嗯！我今後一定不惹媽媽生氣了，讓媽媽青春永駐。”
一次特殊的考試 篇15
國小四年級作文 ,699字每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春遊，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開心。說起來也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說：“你煩死了，到後面去，是我先來的。”“你明明是擠進來的，你可以，我為什麼不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當時可真是一片混亂。這時，我突然發現王思元根本沒有要拿水的意思，問他：“你不渴嗎？水都快沒了，快去拿一瓶吧。”“沒事，你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當時我並沒有在意，不過老師向這邊看了看，那目光，似乎在說些什麼。
過馬路時，前半對已經過去了，可突然紅燈亮起，排在後半隊的第一個同學王思元停了下來，同學們紛紛議論著，有一位同學不耐煩了，衝著她大叫：“你幹什麼前面已經走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經亮了。”王思元回答說，“我們應該讓別人先走。”那位同學嘟嚷著：“切就愛出風頭。”
綠燈終於亮了，大家催促她快走，前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發時，一位盲人老奶奶也一樣要過馬路，不知從哪傳來了一個聲音：“快走，又什麼好看的。”
“你們先走吧，我扶這位老奶奶過去。”王思元說著，便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶誇獎了她。“有什麼了不起的，刻意地表現自己。
春遊結束了，回到了班級，老師說要評出一個美德少年，而王思元就是那美德少年。
哦，我明白了，這是一場考試，一次特殊的考試，一次關於美德的考試，之前所有的都是題目，我們全是零分，只有她是滿分。
這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。
一次難忘的體驗 篇16
國小五年級作文 ,946字我忘不了，忘不了那次意義非凡的合作；我忘不了，忘不了那其中蘊含的深刻哲理；我忘不了，忘不了那時的情景，那時的心情……
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這節課，我們即將進行一次實踐活動—體驗盲人。
活動開始了，我的心裡十分激動。緊接著，我被蒙上了眼睛。當我的眼睛被布蒙上之時，眼前一片漆黑，感到極度的不平衡，沒有絲毫方向感。怎麼辦？我該幹什麼？我十分忐忑，不知該如何是好。大家都出發了，我心裡更加七上八下。我的手禁不住到處亂摸，終於扶到了旁邊的牆。靠著這根“救命草”，我終於“忸怩”地邁出了第一步。接著，我鼓起勇氣，終於走到了樓梯口。“呀”旁邊的同學不小心跌倒了。這使我更加恐懼。要是我踩空了怎麼辦？在上面摔了一跤怎麼辦？我在心裡默唸著。不行，不行，我不能這樣。得鎮定，得理智。想著，我再次靜下心來，小心翼翼地用腳試探著前方的路，邁過去。就這樣，一步兩步……剛開始，我走得跌跌撞撞，像一個莽撞的小孩。漸漸地，我似乎找到了一些技巧，沒有了之前的恐懼心理，走的也流暢了許多。
從樓梯走到寬敞的大廳，我本以為會更加簡單。誰知，到了大廳後我卻像一隻無頭蒼蠅到處亂走亂竄。“啊！”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自從撞到柱子後。我的腳步略顯沉重，都快邁不出去了。心有餘悸的我腿腳發軟，渾身無力，感覺都快要癱了。不知何時，海倫凯勒與阿炳鑽進了我的心中，我應該振作！我鼓起勇氣，一步兩步……咦，這是哪呢？樓梯呢？我到處亂走，可就是沒有絲毫方向感。在一陣亂走之後，我終於找到了樓梯。
走過了大廳，我們再一次來到了樓梯口，開始返回教室。一、二、三、四……我在心裡默默地數著，十三！有一個平臺了。在這時，每一個小小的進步都能讓我感到無限的激動與喜悅。走到了4樓，回到了教室。不敢相信，那時的我沒有靠任何東西的引導準確無誤地走到教室。在我揭開布的那一剎那，我在心裡吶喊：我成功了！我迎來了光明！我戰勝了自己！
可見，盲人的生活是多麼的艱辛。我心裡暗暗下了決心：在今後的生活中，我會去幫助殘障人，我又不由得想起海倫凯勒與阿炳。他們生活在那無邊的黑暗和無比的沉寂中，他們都能取得巨大的成就。而我們還能有什麼理由不好好學習呢，同學們，讓我們一起努力，用實際行動去證明自己的決心吧！
一次特殊的聽寫 篇17
國小五年級作文 ,936字“這名字好難寫啊！”陣陣抱怨聲從六（3）班的教室傳出，他們在幹什麼呢？原來是在進行一次特殊的聽寫啊！
班主任文老師給我們一個回憶同學的機會—-聽寫每個同學的名字。不過，之前每當文老師一宣佈這次特殊的聽寫，底下就炸開了鍋，不得不推遲，這次，終於等到了。
“1號，陳遠泊”。講臺上，文老師用她那不大卻威嚴的聲音報著同學們的名字。陳遠泊，他是個古靈精怪又瘦又矮的“小矮子”，他可是我最好的朋友了。至今，我依然忘不了他與趙宇晨作對的場景。
那還是讀四年級的時候了，我們都在託管午休和學習。一天，兩人之間發生了矛盾，趙宇晨惱羞成怒，想給陳遠泊一個“教訓”。但趙宇晨用他那比較胖的身體，去追一個靈活動至極的瘦子，這有希望嗎？就見他倆圍著教室轉了一圈又圈……，最後，趙宇晨的臉都成了豬肝色還沒追上，趴在桌子上大口大口地喘氣，而陳遠泊卻只是面色微紅，像是剛健身完。趙宇晨不甘心地拿粉筆又去丟陳遠泊，陳遠泊是什麼樣的人？他可是靈活得像只猴子，一個閃身就躲開了。接著陳遠泊發動了攻擊，他可沒有趙宇晨那麼呆板，一盒粉筆就甩了過去，那鋪天蓋地一根根的粉筆如同“萬箭齊發”，別說你是胖子了，就是竹竿兒也躲不過！嘿嘿，趙宇晨被陳遠泊用計謀耍了吧！
其實，還有一個人，他身強力壯，是班上數一數二的淘氣包，但他的能力和成績卻又讓老師刮目相看。他的名字對於別人來說比較難寫，但對我來說，卻易如反掌，因為他可是我的老朋友了—-瞿子涵。
我永遠也忘不了他那爭強好勝但又重朋友情誼的性格。作為好朋友，我們一直在一起練習羽毛球。每次練完球，教練都會安排我們兩兩對抗打比賽。記得有一次，又是練習後的比賽，我僥倖贏了他，他難過得當時就哭了，並且一個人躲到了球館裡的更衣室裡生悶氣，勸也勸不住，最後，惹得他媽媽都生氣了。直到大家安慰和勸說了許久，他才慢慢平復心情。後來，我們一起回家，因為下雨，我跟他共撐一把雨傘。他似乎很快就忘記了之前的不愉快，開心地跟我聊起天來。可見，他雖然爭強好勝，但更是一個重朋友情誼的人。
這次特殊的聽寫，讓我想起很多往事。現在，我們即將小學畢業，同學們也即將要分別，我心裡禁不住升起一絲惆悵。我真希望我們能重新回到一年級的時候，這樣，我們就又能愉快地在一起度過六年了。
一次特殊的開庭 篇18
國小四年級作文 ,485字三一一五年，人類剩下最後一杯清水。拍賣會上，這杯清水的價格達到了一千萬億元，人類為這杯水爭奪著。忽然，一盞刺眼的白光從天空中透過玻璃照了進來，不知道為什麼、六十多億人類背瞬間轉移到了宇宙的一個大法庭，主審官是太陽，水，空氣和森林，植物是原告，人類成了被告。
空氣發話了：“人類之所以能活下來全是我的功勞，可人類不但不愛護我、還每年給我一千多噸左右的有害物體。人類你們想想啊，害我也是害你們自己呀。”
水發話了：“人類可以活下來，也有我的功勞，可是，人類卻天天往水裡扔垃圾，石頭……洗衣服的時候，刷牙洗臉的時候開大水龍頭，洗完還不關緊水龍頭，每天以上億噸的數量浪費水。”
森林發話了：“我本來有很多很多的兄弟姐妹，可是自從有了你們人類、我的兄弟姐妹們一天都會被人類砍伐上萬棵。人類啊，沒有我、你們會生活在一個什麼樣的環境中？”
植物也發話了：“人類每天都會害死很多很多的小植物，使每天都有十種植物滅絕。如果沒有我們整個地球都會變成沙漠，人類，難道你們連這個都不知道嗎？”
太陽公公聽了四位原告的話之後大怒，把人類轉移到了月球，等到地球環境好起來了，在放人類回來。
“退堂”
一次有趣的體驗 篇19
國一作文 ,366字今天，我參加了小記者活動，這次小記者活動是用粘土做小章魚，首先要發彩泥和顆粒泥。我拿到後，左看看右看看，發現顆粒泥是一顆一顆的，從來都沒有見過這麼新奇的東西，所以十分好奇，之後所有人都發到了彩泥，石頭哥哥開始教我們製作可愛的小章魚。
我和媽媽開始做了，先搓了一個大圓，再把七個小圓搓好，粘到一起，又把嘴巴眼睛帽子搓好，然後一起粘上。它的樣子可好看了小小的眼睛尖尖的帽子和圓圓的鼻子，可愛極了！
後來我自己做了一個小章魚，我先用粉紅色和黃色做了一個美麗的髮卡。放在一邊，然後做了它的身體和幾隻觸角。又做了烏黑的眼睛和綠色的嘴巴，最後把這些部分粘好，就成了一隻章魚，突然我覺得這隻章魚有些怪怪的，似乎不是很協調，但我還是很喜歡它。因為這是我的一次新體驗，讓我發現它的好玩之處，讓我更加快樂，讓我更加有信心耐心，
這次的體驗讓我印象深刻。
那是一次特殊的嘗試 篇20
國小五年級作文 ,642字今天，媽媽對我說讓我要去嘗試做蛋糕了，我高興地手舞足蹈！
按約定好的時間去了蛋糕店，蛋糕店的師傅熱情的指導我。他先做了一下小巧玲瓏、五彩繽紛的小蛋糕示範了一下，然後就開始教我做蛋糕了。蛋糕師傅先切了一個圓麵包放在轉盤上面，然後拿了一小桶奶油，對我說：“你塗奶油時要邊轉邊慢慢地用抹刀的刀尖均勻的塗抹。”我先嚐了一下奶油，覺得味道有點淡，就順手拿了一袋“糖”加了一點進去。之後便照他的話去做了，果然，我塗得還挺好看的。
塗好了奶油，我就興致勃勃地開始做裝飾了。我先給蛋糕用裱花袋塗成紫色，再在蛋糕周圍擠上花紋，然後在蛋糕上面的一圈壓下去，最後在中間擠了一點奶油。簡單的裝飾就完成了。之後，在做複雜的裝飾小花。先把葉子給擠上去，然後再一圈一圈地把花瓣給擠上去，最後在中間擠上花蕊。接著我又做了七個同樣的小花。這樣，所有的裝飾都完成了。
然後，就插上水果了。我先把蘋果切片，做成扇子的形狀插在蛋糕上，然後把黃桃、火龍果切成片也插上去。就這樣，水果蛋糕就完成了。
我嚐了一口，有點難吃，原來我把鹽當成糖加進去了，我有點灰心喪氣了，蛋糕師傅看我有點放棄了，就說；“不要灰心，俗話說失敗乃成功之母嘛！”我點了點頭，又重新做了一個。我嚐了一口，啊！甜絲絲的奶油絲毫不滑膩，微微的甜，誰嚐了，都會忍不住吃上第二口。“我成功了！”我心花怒放地大叫著。
這次嘗試不但非常成功，而且讓我明白了一個道理：做任何事情都不要畏懼困難，只要敢於嘗試、用心去做、善於總結經驗、不要怕失敗，總是會成功的！