我愛小瓷笛相關作文20篇

我愛小瓷笛篇1

國小四年級作文 ,740字

我有一個小巧玲瓏的瓷笛，那是爸爸去閬中古城時，特意買給我的生日禮物。我十分喜歡它。

小瓷笛十分可愛。頭上有兩顆銀光閃閃的小星星，顯得十分有趣。一雙炯炯有神的大眼睛，像葡萄一樣圓溜溜，水靈靈的。脖子上還有一條金黃色的圍巾，看上去十分暖和。身上穿著一件雪白的襯衣，看上去十分帥氣。小瓷笛最有趣的地方是，有一張笑眯眯的嘴，彷彿在對我說：“張懿，你願意和我做朋友嗎？”

自從有了小瓷笛，我和它就成了形影不離的好朋友。一有空，我就會拿出小瓷笛吹一吹。後來我還報了一個專門教吹瓷笛的培訓班。學習結束後，老師推薦我去參加瓷笛比賽。大賽那天，我十分地緊張，握著瓷笛的手心裡全是汗，我伸開手，看著手中的小瓷笛，它的眼睛裡充滿了鼓勵的目光，彷彿在說：“小主人，小主人，不要害怕，想一想我們練習時的情景，把比賽當成我們的練習吧。”想到這裡，我一下子放鬆了。終於輪到我了，我輕鬆地吹出了《太陽出來喜洋洋》。比賽結束後，我在休息室裡休息，忽然，教練滿頭大汗地跑過來說：“張懿，恭喜你，代表我們團隊獲得了第一名！”我聽了，一蹦三尺高，開心極了，連忙對小瓷笛說：“小瓷笛，謝謝你！”

直到現在，小瓷笛仍和我形影不離。它不僅是我的好朋友，還藏著爸爸對我濃濃的愛。爸爸、媽媽在外地工作，我平時和爺爺、奶奶一起生活，有時要一個月才能見到他們。每當我想爸爸時，就會在陽臺上吹一吹瓷笛，笛聲中我就彷彿見到了爸爸，想起我和他在一起的快樂時光；每當我傷心時，也要吹一吹小瓷笛，笛聲中我會開心起來，像爸爸在身邊一樣……

小瓷笛一直在我身邊，陪我長大，陪我讀書……我愛它！

我愛小草篇2

國一作文 ,566字

曾有過多少文人墨客讚美過凌寒獨放的梅花，聳立石崖的松樹；又有過多少偉人大家歌頌過婀娜多姿的玫瑰，雍容華貴的牡丹。可我，卻對平凡質樸的小草情有獨鍾。

“誰言寸草心，報得三春暉。”人們讚美小草，因為它紮根在大地上，為大地增色。大地剛剛甦醒，小草便在一夜之間破土而出，用它們星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

它們和花朵一起打扮這美麗的春天，我愛美麗的花朵，但是我更愛平凡的小草，它們雖然不像花朵那樣絢麗多彩，但它們有著強烈的內在美，用它們的綠衣襯托花朵的嬌嫩。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”人們讚美小草，是因為它有頑強的生命力。即使被一起在最貧瘠的地方，它也不忘使命，與命運搏鬥，同頑石爭雄，帶著希望露出於光明世界。

小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而，颶風能將大樹的根拔起，將鮮花吹的粉碎，卻奈何不了紮根大地的小草。它比牡丹更高貴，比荷花更高尚。

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍佈天涯海角……”一曲小草唱遍中華大地，小草正如歌中所唱，那樣的樸實無華，那樣的無怨無悔，那樣的無私奉獻。不知道您想過沒有，我們的身邊也有如小草一般的人物，也在不斷上演著小草一般默默奉獻的劇集。

我愛你，小草，我愛你，象小草一樣頑強的中華兒女。

我愛小製作篇3

國小六年級作文 ,862字

我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。

做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。

回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看著自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間裡做裝飾。

每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、菸灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。

通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。

我愛小草篇4

國一作文 ,812字

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”。我喜歡這首歌，也愛唱，因為我愛小草。

有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡挺拔的白楊，有人喜歡鬱郁的蒼松，而我卻獨愛小草。

我愛小草，因為它給大地帶來一片生命的綠色，讓世界充滿生機。但它卻從不炫耀自己，總是默默無聞的奉獻自己的一切。

當一縷春風吹拂，一陣細雨滋潤，沉睡了一冬的小草便悄悄萌動，在你不知不覺間，偷偷從土裡鑽出來，露出纖細柔嫩的小腦袋，好奇的張望嶄新的世界。不用急，用不了幾天，你看，田野裡、山坡上便披上了一層朦朧的淡淡的綠紗。此時，放眼遠望，“天街小雨潤如酥，草色搖看近卻無“的意境悠然而生。

在小草的聲聲呼喚中，柳芽萌動了，松柏返青了，小鳥歌唱了，水波盪漾了……。大人、孩子們也活躍起來，公園裡、田野裡、小河邊……。他們在柔軟的草地裡盡情的悠閒，空氣裡時時盪漾起歡快的笑聲。

小草日夜不停的裝扮大地，春的氣息越來越濃郁起來。各樣的花兒再也按捺不住寂寞，迎春花、杏花、桃花、梨花次第開放……於是人們欣賞花的嫵媚，讚美柳的婆娑，卻無人能懂這纖弱的小草，但他並不因此而煩惱，依然默默奉獻生命的綠色。

我愛小草，因為它堅韌，有頑強的生命力。在小草的生命裡，從來就找不到“放棄”和“軟弱”的影子。即使在陡峭的山崖邊、岩石的縫隙裡，它也能韌勁十足的生長出來；即便在貧瘠的山坡上，甚至被柏油封面的馬路邊，只要有一點點的縫隙，它就能生存，生長……

不要小看這不招人眼的小草，也許你不曾想過，如果沒有小草的點綴，大地將黯然失色，大自然將不再美麗，世界將會更顯枯萎！正如有人所說，世界需要參天的大樹，更需要無邊的小草。

當陣陣秋風吹過，小草已只剩下枯黃的身軀，在冷風中瑟縮。但他從不低頭，依然傲視風霜當片片雪花飄落大地，寒天中的小草卻又早已在地下蓄積能量，孕育來年的新綠。

“野火燒不盡，春風吹又生”，這正是對小草最好的讚美！我愛小草，更愛小草的品格。

我愛小草篇5

國小四年級作文 ,415字

有人喜歡高大、粗壯的參天大樹；有人喜歡五顏六色的嬌豔花朵；有人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，但是我卻喜歡那平凡而生命力頑強的小草。

春天還沒來臨，小草就從懸崖峭壁上、石縫裡、石磚裡鑽出來，破土而出，給大地穿上綠色的新裝。

溫柔的春風滋潤著世間萬物，吹開了小草，吹醒了大地。小草也在春風中開始了它新的生命歷程。

炎熱的夏日到來，大地被無情的太陽公公正在不停的炙燒著，小花垂頭喪氣的低下了頭，知了也在不停的抱怨……但只有小草還跟太陽公公做著激烈的抗爭。猛烈的暴風雨襲來，嬌嫩的花瓣吹的滿天都是，參天大樹都被連根拔起，只有小草用它那頑強的生命力，經受暴風雨的洗禮。暴雨過後，小草顯得更加翠色慾滴了。

秋天降臨，世間萬物枯萎了，小草也慢慢地變黃了，但它還是頑強的挺著身子，不需要別人可憐。

冬天，別看小草彎了它那筆直的腰，那是因為它在積累能量準備來年春天，再次獻給大地一片綠。

啊！小草你的生命你真頑強，看似脆弱的你，一次又一次的創造了生命的奇蹟。

我愛小河篇6

國小五年級作文 ,533字

在我的家鄉，有一條常年不息的小河。

在春天裡，河水輕盈，“汨汨”的沿著一望無際的原野，順著巍峨險峻的山勢，唱著歡樂的歌，跳著輕快的舞，向前奔去。小河的水“嘩啦啦哗啦啦”地流淌著，歡樂的節奏，就像大自然的音樂家在彈奏著悠揚的鋼琴曲，我和我的小夥伴，不由得搖搖擺擺地跳起了舞。

在夏天裡，每當滂沱大雨之後，山洪猛發，匯入雄河，頓時，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬千只飛蹄擊出“噠噠噠”、“轟隆隆”的聲音，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖，河水的聲音越來越大，“譁啦啦，譁啦啦”，河水偶爾被突起的石塊撞的支離玻碎，瞬間又合攏再一起，繼續前行著。風拂過激盪的河水，發出蕭蕭的鳴叫，伴著“嘩嘩譁、唰唰唰”的水聲，就像狂奔的野馬群在平原上掀起的黃沙，呼嘯嘶鳴，又像出山的猛虎震天動地的吼叫，這聲音衝進了林子，在林子裡蕩起了陣陣的迴音。

到了秋天，小河靜靜的流淌在果園的旁邊。果農們歡樂的笑聲，盪漾在小河，小河的“嘩嘩”聲，好像在說：“恭喜！恭喜！你們終於收穫了！”這聲音在果園裡散開，使每個果農都有了笑容。

到了冬天，小河早已凍上，結了一層厚厚的冰，我和我的小夥伴們在冰上玩，打雪仗，可好玩了。

我愛我家鄉的小河，愛小河四季不同的美！

我愛小草篇7

國一作文 ,556字

我愛小草，愛小草挺拔的身姿，愛小草翠綠的身影，更愛小草頑強的生命力。

春回大地，萬物復甦，小草開始發芽，懸崖邊，峭壁上，岩石中，無處沒有它們俊秀的身影。小草是卑微的，是柔弱的。雖然，它只能給大地添上那一點點綠光，但它堅信“天生我材必用用”。它會好好的活下去，頑強的活下去。

夏日綿延，驕陽似火。小草們不怕炎熱，雖然被太陽公公那灼熱的日光注視著，但它們仍然堅韌不拔，威風凜凜，活像一個個保家衛國的士兵。

秋風習習，落葉紛飛，小草繼續努力紮根，往土地深處紮根。它彷彿已經把土地當作了媽媽，可大地媽媽卻喜歡那些奼紫嫣紅、競相開放的花朵，柔弱的小草只能做它們的配角，只能做個不起眼的沙礫來襯托鑽石的美麗與耀眼。小草雖然卑微，但它卻很頑強，比起那些五彩繽紛的花兒，不知要美多少倍呢！

寒冬臘月，風刀霜劍。雪花漫天飛揚，有的小草早已枯死。但是“野火燒不盡，春風吹又生”。雖然小草看上去已經乾枯，但是在明年的春天，它又可以長出新綠。小草的生命力是那麼頑強，一年三季，無處沒有它們的身影。在和煦的春風裡，在盛夏的暴雨裡，在深秋的清冷裡，小草一直巍然屹立著。

和小草比起來，我是那麼渺小，遇到一點點挫折就要放棄，遇到一點點困難就要退縮，而小草卻有一種永不言敗的精神！

我愛小草，愛它挺拔的身姿，愛它翠綠的身影，更愛它頑強的生命力！

我愛小花傘篇8

國小四年級作文 ,477字

雨中，我撐著心愛的小花傘，別提有多神氣了。

看，我的小花傘多麼引人注目啊！尼龍傘面不沾水，雨點落到上面像珍珠一樣滾落下來。潔白的底子上紅、黃、藍、綠四種花紋交叉纏繞在一起，形成了豔麗的圖案，宛如百花爭妍。紫色的傘柄下邊懸掛著一個小銅鈴，小銅鈴晃來晃去，發出悅耳動聽的鈴聲，似乎提醒行人：“我來了，請讓讓！”

我美滋滋地走著，不料一腳踩上了泥巴。我皺起眉頭，抬腳使勁一甩，泥巴四處亂濺，一塊正好粘在對面的女同學的背上。我瞅瞅四周：還好！沒人看見！

前邊的同學似乎感覺到了什麼，用手摸了摸，卻沒有發現，又繼續走著。我正在暗自慶幸，突然傳來“叮鈴鈴”的響聲，是我的小鈴鐺在提醒我，它彷彿在責備：“小主人，你不誠實！你為什麼不道歉？為什麼？”我猶豫不決。

一陣冷風吹來，小花傘彷彿要掙脫我，小鈴鐺也不停地打在我的手上，我的臉紅了，心跳得更快了。

小花傘多潔白呀，小鈴鐺多清脆呀！我突然間有了勇氣，三步並作兩步趕上那個同學：“對不起！剛才是我不小心把泥巴甩到了你的身上，我來幫你弄掉吧！”

那位同學笑了笑，月牙般的雙眼裡滿是寬容和友好。

啊！美麗的小花傘，我愛你！

我愛小草篇9

國小三年級作文 ,376字

我愛雍容華貴的牡丹，我愛嬌豔欲滴的玫瑰，我愛枝繁葉茂的大樹，我更愛一棵棵無名的小草，它們生機勃發，充滿了希望。

春天，春風吹來，百花盛開，小草也從地下探出頭來，雖然它們一棵棵看上去並不美，但是它們手牽著手、肩並著肩，形成一片綠色的海洋，就是春姑娘最美的傑作。

夏天，天氣炎熱，當花朵被火紅的太陽烤得抬不起頭時，只有小草抬起頭、挺起胸，與烈日戰鬥。坐在大樹下的草地上，就像坐在小草的懷抱中，這是多麼愜意。

秋天，一陣陣秋風吹來，一切都變得金黃。樹葉紛紛飄落，小草也變得又黃又瘦，但是它們仍然迎著秋風舞蹈。

到了最冷的冬天，地面上滿是積雪，小草的根扎進土裡，在“棉被”裡汲取能量，準備來年春天再為大地披上美麗的綠裝，讓自己的生命重新綻放。

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我愛小草，愛它的默默無聞，愛它的無私奉獻，更愛它頑強與拼搏的精神！

我愛小古文篇10

國小六年級作文 ,647字

與古文的第一次接觸，是在剛入小學的時候。曾記得一個陽光明媚的早晨，教語文的黃老師在黑板上出示了一段文字：黃白二貓，鬥於屋上，呼呼而鳴，聳毛豎尾……她什麼話也沒說，就領著我們有感情地誦讀著，一遍，兩遍，三遍……讀著讀著，我的眼前彷彿出現了兩隻貓：它們四眼相對，在屋頂上激烈地打鬥著，嗚嗚地叫著，毛也根根豎起……啊，這麼生動的畫面竟然短短的幾句就栩栩如生地展現出來了，真是太有趣了！這時，黃老師告訴我們，這是小古文，我一下子愛上了它。

時間飛逝，在小古文的陪伴下，我慢慢長大。當晨曦徐徐拉開帷幕，一米陽光探進窗內時；當夜幕慢慢降臨，皎潔的月光溫柔地灑進屋內時；當同學們嬉戲玩鬧、高談闊論時，我總喜歡靜靜地捧著小古文，坐在桌前、床前，搖頭晃腦地吟誦著，若有所思地品味著，那淺淺的短短的詩句就像優美動聽的古典樂縈繞在我耳邊，久久揮之不去……

如今，我從最愛的小古文中汲取了豐富的精神糧食。“學而時習之，不亦說乎”讓我知道了學以致用，快樂無比；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”讓我明白了堅定信念，矢志不渝；“己所不欲，勿施於人”讓我學會寬容，善待他人；“十月胎恩重，三生報答輕”讓我感受到了母愛的博大、母親的偉大……暢遊古文，我接受了一次次的精神洗禮，我的內心漸漸變得豐盛起來。

以後，我還會早伴陽光晚依月，找一處僻靜之處，安靜地閱讀更多的古文《中庸》《大學》《春秋》……與古代的聖人賢士進行零距離的對話，學習超乎尋常的思維方法，領悟發人深省的人生哲理。

有古文作伴，我願行走在油墨的清香中，且行且珍惜。

我愛小河邊篇11

國小三年級作文 ,296字

這是一個山清水秀的地方，一條清澈見底的小河從這裡流過。每年暑假，我們一家都要來到河邊，觀賞大自然的壯麗景色。

站在小河邊，遠遠望去，一座座連綿起伏的大山，像一個個綠色的巨人，你挨著我，我拉著你，一同奔向遠方。

小河的岸邊綠草如茵，到處開滿了鮮花，還有那些可愛的小動物在辛勤地忙碌著。我趴在地上，仔細尋找和觀察著它們。不遠處，一群小蜜蜂聚集在香氣四溢的花叢中，忽上忽下，來回穿梭，不停地吮吸著花兒的蜜汁。更使我意想不到的，在草叢中發現了一隻毛茸茸的小野兔。它悠閒自得，兩隻大耳朵時而豎起，時而放平，三瓣小嘴一刻也不停地吃著小蘑菇，有趣極了。

我愛這小河邊，因為它美，還因為這裡是爺爺奶奶的故鄉。

再見，我的小瓷兔篇12

國小三年級作文 ,568字

每逢生日，我都會收到好多禮物，但我最喜歡的，還是數舅舅送我的小瓷兔。

我時不時會抽屜裡拿出小瓷兔，仔細的欣賞它：它周身潔白無瑕，像身上穿了一件雪白的大襖，上面還雕刻著幽藍的花紋，曲曲折折的，眼睛像番石榴一樣，紅裡透白，閃閃發光；番石榴裡還嵌著一顆黑寶石般的瞳仁，在陽光的照射下，閃出活潑的光澤；一個翕動的三瓣嘴，嘴上便是黑乎乎的小鼻子；毛茸茸的爪子輕輕抬起，後腿張開，站在地上。那天真無邪的眼睛好奇地盯著你，彷彿要熔化了你的心。頗為可愛。

媽媽見我天天拿起小瓷兔來於，怕我摔壞了，就把放進我的香水盒裡，擱在了我們家最高的櫃子上——那個是大人都得踩著梯子上去才能夠到的櫃子，這樣就能很好地制止我夠住盒子。

一天，一個異想天開的想法萌發在我的心裡：不如我自己拿梯子去拿盒子。趁爸爸媽媽不在，說幹就幹，我舉起梯子，搖搖晃晃地走進儲存室，來到那個櫃子前，放下梯子。我抹了抹額前的汗珠。一隻腳踏上梯子，另一隻腳一抬，踏上梯子，我就這樣小心翼翼的爬上梯子，夠著了，我顫抖著把小瓷兔高舉頭頂，成功了，我心裡一種說不出的滋味。突然，手一滑，“啪”的一聲，小瓷兔被摔了個粉碎，我急急忙忙地下了樓梯，收拾好小瓷兔的碎片，心疼地把巨集觀世界入進盒子裡。我就像是被閃電劈過的樹一樣，乾枯了。

小瓷兔，再見，你雖不在了，但永遠在我的心中！

我愛吹陶笛篇13

國小六年級作文 ,830字

為了豐富我們的課餘生活，學校準備組織陶笛興趣小組，我非常喜歡音樂，就積極地報了名。過了一段時間，老師就告訴了我們一個好訊息：“學校為我們訂購的陶笛來了。”

期盼已久的陶笛終於發下來了。我看著那光滑晶瑩而又小巧玲瓏的陶笛，真的有些愛不釋手。

一開始，還沒有老師教我們吹陶笛，可是我認為吹陶笛很簡單，只要對著口吹響它就可以了，這也太容易了，誰不會？可是，我吹來吹去，就只能吹出“嗚嗚”的聲音來，根本吹不出美妙的樂曲。更可氣的是爸爸，他每次聽到我吹陶笛的聲音就笑我，我知道他是在笑我不會吹陶笛，吹出來的聲音刺耳，我感到很傷心。

媽媽很支援我學陶笛，鼓勵我說：“要做好一件事情並不難，只要你肯付出，就一定會成功的。既然你不會吹陶笛，為什麼不去向老師學習呢？”

於是，我就跑去向音樂老師請教。老師聽了我的敘述後，笑了。他對我說：“只要掌握了方法，吹陶笛其實並不難。但是，吹陶笛雖然並不難，可也不像你認為的那麼簡單，它講究‘指法’和吹氣的大小，只要你用心去練習，就一定能學會的。記住，世上無難事，只怕有心人。”老師仔細地給我講了如何用雙手拿陶笛，手指應該怎樣按在陶笛的小孔上，應該如何去抬起、按下，以及吹氣時的技巧，然後就讓我回去練習。

我按照老師教的方法開始練習。一開始，手指似乎總是不聽指揮，配合得不好，不是按錯了笛孔，音符不對，就是按住了笛孔，手指又忘記抬起來，或者抬錯了手指，總之錯誤很多。這個時候，我心裡確實有放棄的打算，可是，耳邊卻及時傳來老師殷切的話語：“世上無難事，只怕有心人！”是啊，我不能放棄，我要成功！於是我就靜下心來繼續練習。經過一段時間的苦練，我終於能吹出來動聽的樂曲了。讓我感到驕傲的是，現在每當我吹響陶笛時，爸爸總會眯起眼睛，一邊用手打著節拍，一邊隨著音樂輕聲哼著，彷彿是陶醉了一般。看，我終於學會吹陶笛了！我感到非常開心。

我愛吹陶笛，不僅是因為它給我帶來了樂趣，更重要的還是讓我在學習吹陶笛的過程中明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

我愛小草篇14

抒情作文 ,582字

我愛大自然，愛它的山山水水，愛它的花紅柳綠，愛它的年輕與朝氣，愛它的盎然生機。然而，在這個美麗的世界裡，我獨愛那默默無聞，質樸無華的小草。

當百花還未爭芳鬥豔時，小草慣例的從土裡頑皮的探出腦袋。它似乎一點也不但心在這個勾心鬥角的世界裡迷失自我。因為它堅信邪惡是永遠不可能戰勝正義的。它們出來時總是成群結隊的，因此形成了一條碧綠的毯子，舉目望去，一碧千里。那矯健的身姿，在微風中搖曳。倘若你仔細觀察的話，就能欣賞出它優美的舞姿呢。它綠的那麼耀眼，那麼璀璨，那麼柔軟。

假如你認為它是弱不禁風的話，那麼你可就大錯特錯了。因為白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”顧名思義，它頑強的程度是不言而喻的了。

一個夏天，狂風暴雨來臨了。過了好久狂風暴雨都走了。小園裡的華都垂著腦袋。有些翠弱的枝都斷了。再看看小草，卻比以前更綠了，彷彿洗了個澡一般，安然無恙。卻不像那些花那樣柔弱。

小草，總長在被人遺忘的角落。可是，只要有一點土壤，就能看見小草矯鍵身影。高山之巔，巨石之縫，茫茫大海。無論水多水少，甚至是無水之地，有的照樣鬱鬱蔥蔥。而且狂風颳不倒，大雨不彎腰。

生命力多頑強的小草呀！

小草是平凡的。但它的性格卻是偉大的。它默默無聞的將整個世界點綴。它不炫耀自己。頑強奮鬥，堅忍不拔的精神值的我們學習。

我愛小草，愛它的質樸無華，愛它那默無聞的奉獻精神。

我愛小草篇15

國二作文 ,524字

小草，它是一種綠色植物，別看它弱小的身軀不堪一擊，但是它的生命卻是頑強的。因此，雖“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話形容小草是最恰當的。

我愛小草，是因為它雖微不足道，卻如此頑強。

不知道世上有沒有迎春草，如果沒有就太不公平了，因為是小草的發芽告訴了我們春天的到來，況且草先發芽，花後開花。當萬紫千紅的春天到來之時，小草卻遭受著人們的踐踏和遺忘。小草像人，沒有放棄目標的人，它堅強的性格和蓬勃向上的精神呈現在貧瘠的土地上，也呈現在那冰雪未融的高山上。不管在什麼地方，你總能看見它翠綠的身體在風中搖曳，在四季中生長，為四季增添更多生機，把世界打扮得充滿生命力。

我愛小草，還因為它是綠色的，它象徵生命的頑強。

在田野中，在草地上，隨處可見的是什麼啊？不就是那生命頑強的小草嗎？它在田野中，草地上不是為了與花兒和樹木爭奇鬥豔，而是為了人類而奉獻自己的青春。草多了，土地面積會增多；草多了，氧氣會增多；草多了，環境會更美麗。可是在現實社會中，像草一樣默默無聞為人類細心工作的人，到底有幾個呢？一些人表面上工作是為國家，為人民，可是他自己心裡卻是想著自己怎樣才能發財做官。人為什麼不能像小草一樣坦誠相待呢？

我愛小草，因為它象徵頑強的生命和艱苦奮鬥的精神。

我愛小草篇16

國小四年級作文 ,357字

我最喜歡的植物是小草。為什麼喜歡它呢？那就跟我去看看吧。

春天，小草迎來了它們生長最茂盛的時期，滿地的小草讓人眼前一亮。小孩子可以在草地上玩耍，摔下來也不怎麼疼。成片的草地，就像一個天然的運動場。玩累了，躺在草地上，藍天配上草地，使人心曠神怡。除此之外，小草還有很多用途，比如說給牛和羊充當美味的食物，還可以拿來作柴火燒，也可以用來蓋房子……

更讓我讚賞的是小草那頑強的生命力。在冬天，有的小草被厚厚的大雪掩埋了，有的完全枯黃有氣無力地躺在地上，好像死了一樣。儘管這樣，一到春天，小草又恢復了生機，唐朝詩人白居易曾這樣讚美小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”就算小草經歷再多的苦難，它也會重新站起來。我們人也要像小草一樣頑強，即使被打敗一百次，也要有一百零一次站起來的勇氣。

從此，我更愛小草了，因為它那不屈的意志。

我愛小倉鼠篇17

國小五年級作文 ,589字

國慶節小長假，我去趕姨婆家那邊的物資交流會。舅舅送我一個大盒子，我連忙開啟，原來裡面裝的是一隻花斑紋小倉鼠，我一看就愛上了它。

這隻小倉鼠是由黃、灰、黑、白四種顏色組成，由豎條紋交錯印在倉鼠的背上。這隻倉鼠有一身軟綿綿的毛，從遠處看，就像一團軟軟的毛球一樣。倉鼠長著一雙小小的耳朵，一張玲瓏的嘴巴，在它進食的時候，可以清楚地看到它一張薄紙一樣的舌頭和銳利雪白的牙齒。倉鼠從來不刷牙，那為什麼牙齒還那麼尖利、雪白呢？原來倉鼠經常在堅硬的東西上磨牙。它的嘴巴上面有一個嗅覺非常靈敏的鼻子，它的後腿肌肉發達適合奔跑，而前爪卻非常利於捕捉食物。

說到捕捉食物，那麼倉鼠到底吃些什麼呢？倉鼠和松鼠不是一家子，但是吃的食物卻差不多，都喜歡吃堅果類，而倉鼠偶爾還會吃一些小蟲子來開開葷。倉鼠吃東西先是用前爪抓起食物，送到嘴裡，再一點點的吃，只要是被它的前爪抓緊的食物，就很難逃脫了。別看倉鼠個頭小，它的食量卻很大。有一次，我想讓倉鼠多吃幾天，於是放了很大一塊年糕。誰知，沒過一天，倉鼠就把年糕給吃個精光了，真是個貪吃鼠！

最讓我記憶深刻的是倉鼠的睡姿。它的睡姿非常搞笑，在夜裡，它肚皮朝上，全身放鬆。如果太冷，它便會鑽進“被子”裡，像人類一樣閉上眼睛睡大覺。

我一有空就會逗小倉鼠玩，它上躥下跳的，我倆還玩得不亦樂乎！真是開心極了！

我愛我小小的倉鼠，它給我帶來快樂，使我的生活更加多姿多彩！

我愛小烏龜篇18

國小三年級作文 ,297字

我家有兩隻小烏龜，已經養了5年了。

小烏龜的眼睛長在頭的兩邊。小烏龜的嘴巴里長著鋒利的牙齒，爪子也很鋒利，可以把一條魚分割成兩半，它們的殼異常堅硬，像一層“鎧甲”，它們的尾巴短短的，非常可愛。

它們睡覺的時候，會把頭和尾巴、爪子都縮到堅硬的殼裡去。它們的殼就像一座房子。

我給它們餵食的時候，它們會伸長脖子，彷彿在說：“我要吃！我要吃！快點給我吃！”吃東西的時候，有時一隻烏龜咬到了一條魚，另一隻烏龜又去搶，搶了一會兒，魚被它們咬成了兩半，一隻烏龜吃一半，一隻烏龜嫌魚太大，結果用鋒利的爪子把魚分成了兩半，一半一半吃，如果吃小魚的話，就一口一個，像吃麵條一樣。

我家的小烏龜很可愛吧，你喜歡嗎？

我愛小白貓篇19

國小三年級作文 ,491字

俗話說：“蘿蔔青菜，各有所愛”。我的朋友們有的愛小狗，有的愛小鳥，還有的愛小雞……而我卻格外喜愛奶奶家的小白貓。

小白貓長得可真討人喜歡呀！它那一雙藍寶石似的大眼睛總是發出幽藍的光芒，但最引人注意的還是它那雪白的絨毛，簡直就是一個大號的白色絨線團。它還是不折不扣的小歌手呢！總是喜歡“喵嗚喵嗚”地唱歌解悶兒。它的小嘴兩邊各長著三條長鬍須，那可是捉老鼠時必不可少的利器喲！靠著它們才能準確地計算出老鼠洞的大小，隨時準備好最新的作戰方略。

小白貓很老實，平日裡只喜歡找個暖和的地方，打著呼嚕睡上一整天。任憑你怎樣變著花樣地去挑逗，它理都不理你。有時，我實在是忍不住逗它，把它從美夢中弄醒，抱在懷裡。嘿，你猜怎麼著？它完全不吃你這一套！等你一鬆手，它就像個軟綿綿的大面團往地上掉。等到快著地了它又靈活地順勢一滾，依舊懶洋洋地睡起了大覺。

但是當小白貓睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人就會蹭到腳邊來。有時候我剛走進大門，它老遠就“喵嗚喵嗚”地叫著跑過來，還不時地撒起嬌來。非要在你面前翻幾個滾，轉幾個圈才肯罷休，真讓人苦笑不得！

我愛時而慵懶，時而活潑，時而可愛，時而調皮的小白貓。