我愛十二生肖橋相關作文20篇
我愛十二生肖橋 篇1
國小四年級作文 ,608字“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”每聽到這首詩時，我都會想起我的家鄉——新都的十二生肖橋。
十二生肖橋座落在桂湖新公園內，是由石頭砌成的，架在荷花池上，既給人們帶來方便，又將荷花池點綴得美美的。最有趣的是橋欄上的十二生肖了，我最喜歡的是龍，它昂胸挺背，排在最前面，帶領著大家前進。其他生肖們，學著龍的樣子，也站得直直的。最愜意的是，日暮時趴在橋欄上，靜靜地欣賞著美麗的夕陽，恍如身在仙境。
十二生肖橋十分盡責。無論春夏，還是秋冬，它都默默地橫跨在荷花池上。人們從它身上走過；小鳥飛累了，停在它身上休息……如果遇上陽光明媚的日子，橋上可熱鬧了！聊天的，晒太陽的，拍照的，逗小孩的……簡直是一個樂園！
我愛十二生肖橋！每當週末空閒時，我總會約上好朋友瑤瑤、妮妮來到橋上玩一玩。看著橋下的池水那麼清涼，真想捧一口嚐嚐它是否甘甜；看著橋下的魚兒那麼可愛，那麼靈活，真想鑽進水裡跟它們聊聊天，問問它們水下的生活是啥樣的。橋邊，荷花含苞欲放，粉嫩嫩的真像是個文靜的少女。而荷葉卻像個愛喝水的小男孩，嘴角邊總會留下那麼一點點灑落的小水滴。
十二生肖橋還變幻無窮。早晨，在濛濛的霧裡，它像個穿著白紗裙的仙女；中午，在熾烈的太陽下，它像個不知疲倦的精靈；晚上，在漆黑的夜空下，它又像個勇敢的戰士，守衛著荷花池。
我愛十二生肖橋。
我的最愛——十二生肖 篇2
國小四年級作文 ,607字我家臥室的牆上掛著十二生肖，你瞧！大公雞穿著花花的衣裳昂首挺胸地站著，可愛的小豬乖乖地坐著，凶猛的老虎懶洋洋地趴著，真是妙趣橫生啊！
十二生肖是用各色彩布製成，再用紅絲繩按生肖順序串起來的工藝品。它五彩繽紛，十分漂亮！特別是花紋，各式各樣。活潑的小猴子是鋸齒紋，代表著機靈。火紅的龍是直線紋，代表吉祥。慢吞吞的小羊是波浪紋，代表著誠信。最有趣的是小老鼠，它長著一雙明亮的大眼睛，直勾勾地看著我，可愛極了！
我喜歡十二生肖，把它當作吉祥物。每天放學，我都會取下十二生肖，用雞毛撣子把它打掃得一塵不染，再掛在牆上仔細端詳，看著、看著，十二生肖彷彿都動了起來，黑色的小豬津津有味地吃東西，黃色的小狗悠閒自在地散步，紅色的小馬快快樂樂地奔跑，這是多麼美好啊！每當我無聊的時候，我也會輕輕地把它們拿下來，小心翼翼地放在床上，像好朋友那樣和它們說起話來：“讓我看一看，背一揹你們的順序吧！……”就這樣，它們的順序和代表著什麼，我都滾瓜爛熟了。
在一次考試中，我遇到了一道題，居然是把十二生肖的順序依次寫出來，我想家裡不正有十二生肖嗎？於是我流利地寫了出來。考試結果出來了，我考了一百分。放學後我興高采烈地回到家，來到臥室裡，望著十二生肖，心裡比吃了蜜還要甜！
我愛十二生肖，它不僅在我高興的時候和我一起高興，憂傷的時候給我安慰，而且還幫助我考試取得成功。真是我的最愛啊！
我與十二生肖的故事 篇3
國小四年級作文 ,587字又要做彩泥了，又到了令我頭疼的時候了，我無奈的開啟電腦找到“迷你彩泥專輯”。可是裡面全部是一些無聊的玩意兒和亂七八糟的東西，沒有一個讓我滿意的，這時一隻小貓叫了一聲，我靈機一動，叫道：“對呀！就做沒有貓的十二生肖！”爸爸媽媽異口同聲地問到：“要做幾隻？就做我們全家六個人的動物嗎？”我插著腰說：“難道只做一生肖、二生肖、六生肖？當然是十二生肖。”爸爸媽媽只好同意，可我知道他們不想做，便叉著腰著腰假裝生氣。爸爸怕我吵醒正在睡覺的寶寶，忙說：“好好好，就做十二生肖”我才“變回原形”。
第二天一早我便下樓買了一大包彩泥，然後和爸爸媽媽一起動手捏出所有動物的形狀，再看著我找的圖片做出各種各樣的細節，最後加上背景？兩個多小時的加班後，十二隻可愛的小動物就做好了，我認真一看，發現：老虎沒有“王”、兔子沒有嘴、龍沒有角、牛沒有鼻子？又過三十分鐘的加工，十二隻可愛、迷你的十二生肖終於出爐了，為了讓它們更漂亮，我就為他們做了十二個不同的頭飾，讓它們分別帶上。啊！完美！
開學了，我們都把彩泥交給老師，老師說我的作品很有創意，我開心極了。一個星期後，獎狀發下來了，我竟得了比賽一等獎。一放學，我變成飛機飛向家中？
觀《十二生肖》有感 篇4
觀後感 ,769字現代生活越來越發達，電影產業也迅速發展，愛情片，喜劇片，驚悚片、科幻片層出不窮，吸引眼球。電影在娛樂我們的同時也讓我們深思，激勵我們的電影越來越少了。
幾天前看了一部動作片《十二生肖》，成龍主演的，片中很多次演到我們國家的文物被拍賣，被運到各個國家去，這其中的事情引人深究，成龍等人通過高科技等把我國的文物調換，並用計策和才智、勇氣克服了許多途中遇到的困難。其堅持不懈的態度值得我們學習。
片中的成龍是為了自己的利益而調換國寶，卻在最後的關頭又醒悟，的確讓許多人為之佩服，為了國家而放棄自己的利益現在這個社會中這樣的人還多嗎？
片中的許多故事情節還引人深思，例如有個鏡頭是這樣的：在國外的一個博物館裡，中國人發現了裡面有件自己國家的文物，就偷回來了，而當主人發現後卻沒有責備他，而是說你們國家的東西該歸還給你們。這個鏡頭讓我感觸特別深，外國人都知道的道理，又有多少中國人不知道呢？
這部電影充滿了許多驚險刺激的鏡頭，也有許多運用勇氣和智慧解決問題的想法值得我們學習。在成龍抱著最後一個生肖頭跳入火山中時，所有人都揪著心，我相信所有人的想法也都和成龍一樣都不想屬於我們國家的文物掉入他人手中，幾乎所有人的思想都連在了一起。
這部動作片在帶給我們驚險畫面的同時也給我們展現了我們電影的思想與核心。在帶給我們刺激的同時也帶給了我們冷靜的頭腦和睿智的心態。這點就值得我們學習，片中主人公的精神也值得我們學習。堅忍不拔、勇敢冷靜的品質不也正是我們所需要的嗎？
這部片子給我的影響很大，不管是人物形象、主題思想、電影畫面還是動作特效，都很棒，帶給人們的視覺衝擊很大，而且最重要的是這部影片的精神激勵我們在對待挫折和困難時，都要變得勇敢果斷，都要不畏艱難才能取得更大的成功！
《十二生肖》值得一看相信你看過以後也會受到深刻的影響也會有不一樣的人生態度。
十二生肖 篇5
國小三年級作文 ,376字很久以前，貓和老鼠是很要好的朋友，好的像兄弟一樣，同時他們也是鄰居。
這天玉皇大帝要舉行十二生肖大會，他派人到人間召開動物大會，以此選出十二生肖。
貓和老鼠也被邀請了，在前一天晚上，貓不放心地對老鼠說：“好兄弟，我睡的一向比較沉，你可要叫我啊！”其實貓心裡想著：反正有老鼠叫我，我可要睡個美容覺，明天比它美！老鼠拍著胸脯應允道：“你放心，安心去睡一個好覺，我一定叫你起來！我們一起去！”貓聽了後就放心睡覺去了。
再說龍宮裡的龍有著閃閃發光的鱗片，非常威武，但遺憾的是沒有一雙發光的角來搭襯。那個時候公雞有，所以龍就去找公雞借。
一開始公雞拒絕了，可就在他猶豫不決的時候，一隻蜈蚣爬出來了，一邊指著公雞一邊說：“你是雞公公，我是蜈蚣蛇，你把你的角借給他吧！”後來公雞同意，就把角借給了龍，這樣龍有了三個龍角。
所以十二生肖非常熱鬧，才有了今天的十二生肖。
十二生肖的同學會 篇6
國小三年級作文 ,611字在一個百花齊放、百鳥爭鳴的春天，老鼠給不少朋友發了邀請函，這一天晚上，十二生肖聚在一起。
老鼠對大家說：“好久不見了，兄弟們，此次聚會，我們的主題是“人類與我”。”
雞抓了抓頭皮，不緊不慢地說：“說起人類，我覺得是個忘恩負義的傢伙。我天天這麼辛苦，給他們生雞蛋，又每天早早地起來給他們打鳴。結果怎麼樣呢？還不是被他們給吃掉了。”
老鼠連忙說：“我們偷人類的東西，還不是為了我們的兒女和自己的生存問題，人類也不為我們想想，憑什麼恨我，發明了捕鼠器，還發明瞭一些說我們不好的成語，什麼膽小如鼠呀、鼠目寸光……”
蛇迫不及待地說：“我也恨死人類了，書上經常說要保護蛇，真是說一套做一套，分明是左耳進右耳出嗎！我們的肉成了人類口中的美食。我們的皮還要拿來做皮包，真是太可惡了。”
狗大聲說：“我們狗可以說是對人類忠心耿耿了。可是，他們還經常吃狗肉火鍋。這還不說，我們給人類看門一天，卻只換來幾根不帶肉的骨頭。而貓睡了一天的覺，主人還要餵給他新鮮的小魚，還要把他放到床上睡覺。”
馬說：“我們雖然是辛苦一點，但是人類對我們還是不錯的。他們給我們洗澡，帶我們去遊玩，這些我們都挺願意的。”
龍神氣十足地說：“我覺得人類沒什麼不好，他們把最高貴的皇帝都稱為龍。”
其他動物也七嘴八舌，議論紛紛。
在一陣陣抱怨聲中，老鼠突然宣佈：“今天的同學會就到這裡吧！”
來自四面八方的動物都垂頭喪氣地回家了。看來，十二生肖動物的日子過得都不太順心。
十二生肖 篇7
狀物作文 ,976字生肖是我們生活中最常見的事物，通常用於曆法上。生肖一共有十二個，如果把它們兩兩對應，看成一組，或許就能體會到其中蘊含的哲理了。
第一組是子鼠和丑牛。老鼠聰明機靈，善於投機取巧，幹一些偷東西的事情之類的，所以容易聰明反被聰明誤；牛則勤勞能幹，成天聽主人使喚，揹著犁在田裡犁地。它告訴了我們，一個人既要勤勞、肯吃苦，又要聰明，才能做好一件事、把這件事做成功。
接下來是寅虎和卯兔。老虎是百獸之王，捕食是不管有什麼危險呢，都衝上去一口咬斷獵物的脖子。這時如果有獵人拿著槍埋伏在附近，第一個一命嗚呼的也是老虎。兔子就不一樣。除了同類以外，一聽到風吹草動，無論是敵是友，它都像箭一般飛快地躲進洞裡，不讓自己被抓到，因而成為不了百獸之王。只有把兩種動物的優點結合起來，既膽大勇猛，又謹慎穩重，才能成為人上人。
龍是神話傳說中的一種生物，是吉祥與正義的化身。蛇卻與它恰恰相反。它經常埋伏在草叢中，別人發現不了，如果一不小心驚動了它，還會反過來咬你一口。每個人都亦正亦邪，我猜這應該就是它想告訴我們的道理吧。
馬，特別是野馬，桀驁不馴，久而久之想要它聽命於自己的人自然就會怨恨它。羊卻是一種溫順的動物，打它一下也不還手，就容易被欺負、被利用。不想被別人控制，也不想因為不合群而得罪別人，就要做在別人面前溫順平和，在適當的情況下展現自己的才能的人。
猴子聰明靈活，喜歡新事物和創新。譬如吃堅果，別的動物都不知道有堅果這一種東西，猴子發現了。但堅果有著堅硬的外殼，經過不斷的實驗，猴子終於發現了用石頭砸開堅果，取出裡面的果仁的辦法，這也許就是它能進化成人類的原因吧。
但要把這事放在雞身上就不同了。雞每天都在固定的時間打鳴，吃的也是穀粒和小蟲子。縱使它有手有腳，它會去吃堅果嗎？不會，只會繼續吃它的稻穀、蟲子罷了。這和我們的生活也有一定的關係。平時按照規矩來辦事，一到發現問題時就創新、另闢蹊徑，自然就能被人看好、被人重用了。
狗和豬似乎是兩種沒有關聯的動物，但其實也有內在的聯絡。狗忠於主人、懂得報恩；而豬天天吃了睡、睡了吃，只管自己吃的好、睡得安穩就行了。這正好告訴我們一個道理：人活在世上，
既要幫助別人、無私奉獻，也不能虧待自己，這樣才是一個完美的人生。
十二生肖有著悠久的歷史，現在經過這麼一細想，才發現祖先想要留下的，不僅僅是十二種動物，更是這六種做人的道理。
十二生肖的傳說 篇8
國小四年級作文 ,704字一天，同學們在討論屬相。於是，我就回家問媽媽我的屬相是什麼，媽媽給我講起了十二生肖的傳說……
相傳有一天，天上的大臣給玉皇大帝反映地上的人們抱怨不知道如何計算年份。玉皇大帝冥思苦想，終於想出了一條妙計：讓地上的動物來一場跑步比賽，規定前十二名動物將會列入十二生肖裡。
這一訊息很快在人間和動物之間傳播開來。老鼠和貓是一對好朋友，老鼠對貓說：“我們和牛伯伯一起合作跑步，那樣我們就可以成為前三名。”貓高興地回答道：“老鼠，這可真是一個好主意，我們趕快告訴牛伯伯吧！”於是這對好朋友便把這個好主意告訴了牛伯伯。
第二天，比賽開始了。牛讓貓和老鼠騎在自己的背上，用飛一般的速度跑在了最前面，其他動物都被甩得無影無蹤。貓得意洋洋地說：“哈哈，這次的前三名已經很有把握了。”可是就在離終點不遠處的一條水流湍急，波濤洶湧的大河時，牛載著貓和老鼠正在過河，老鼠把腳一伸，使出渾身的力氣把貓推了下去，貓頓時傻眼了，對著老鼠說：“老鼠，老鼠，快來救我！”可老鼠卻笑嘻嘻地說：“貓呀，你竟然掉進了河裡，真是不幸呀，再見！”說著，它過了河，從牛身上滑了下來，跑到了第一名。
就這樣，老鼠第一，牛第二……就在豬剛得到了第十二名時，貓才灰溜溜地跑過來。玉皇大帝笑著說：“小貓咪，十二名已經選完了，你來晚了一步。”貓惡狠狠地說：“老鼠，你個不講信用的朋友！”
從此，只要貓看到老鼠，就會衝過去，追它，吃了它。
十二生肖過端午 篇9
國小三年級作文 ,724字“那小老鼠，要不是老虎大王召集十二生肖們一起過端午，我才不想和它一起過呢！”只見小白兔生氣地對別的動物說。
這時，山羊伯伯對小白兔說：“小白兔，十二生肖好不容易聚在一起，你就別再說這些了。”這時，只見老虎大王一聲令下，大家才知道原來這個端午節活動很豐富呢！早上包粽子，下午賽龍舟。
這時，小老鼠叫了起來：“我們可以包羊肉粽、豬肉粽、牛肉粽呀！”大家一聽，生氣地說：“小老鼠！你是要讓我們滅絕嗎？”小老鼠聽到大家這麼說，臉都紅了。老虎大王和藹地說：“我說你們呀，包點白粽子也行呀，過節嘛，開心才重要！”噌的一聲，小猴說：“對了，一定要包一點花生粽吧？”大家一致贊同說：“那一定很美味吧！”經過大家的討論，要包點白粽子、花生粽子和大棗粽。過了一會兒，十二生肖們包了一筐又一筐的粽子，大家頓時沉醉在粽香之中。
吃完粽子，大家又去賽龍舟，小動物們又是搬木頭，又是找繩子，忙得團團轉。過了一會兒，小龍醒了說：“你們說的賽龍舟，不會是讓我在那小河劃來劃去，你們還坐在我身上吧？”小動物哈哈大笑說：“小龍你想多了，你看我們打造了小船呢！”大家的小船造好了，就差畫畫了，只見小蛇拿著彩筆在小舟上畫了起來，不一會兒，一隻漂亮的龍舟有了。大家歡歡喜喜地坐上小船，去小河裡看風景了。不過問題來了，小豬坐在船尾，船頭翹了起來，小豬坐在船頭，船尾又翹了起來。最後大家讓小豬坐在了中間，還讓它划船，雖然它很累，但也很開心。
這個端午，十二生肖過得真快樂呀！
我愛十字繡 篇10
國小四年級作文 ,574字每當我走過十字繡店，我會被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗、顏色各異、做工細膩的十字繡讓我讚不絕口、流連忘返。
你看，那幅懸掛在正中央的清明上河圖，繡制的如此精美，圖中的每一個人都是那麼的與眾不同，仔細看，你會發現他們的表情都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來描繪，會讓你感到眼前一亮。再來看看那個水果鋪成的時鐘，亮麗的色彩讓你覺得煥然一新，時鐘讓我看到了時間在流逝，使我感悟到了時間的珍貴。再來看看那個氣質高雅的女孩，她的用色不亮麗，很暗淡，可是在淡雅的顏色裡，我看出了她高貴的氣質。
我被這些美麗的十字繡深深地吸引了。我挑選了一幅比較簡單的小老鼠，便把它買了下來。我拿出了針線，從線團裡抽取出一根金線，想用金線勾邊，我試圖想把金線穿入針眼，可是卻怎麼也穿不進去。金線使勁地舞動著它扭曲的身姿，弄得我眼花繚亂的。過了十分鐘，金線總算被我馴服了。輕飄飄的針線，在我的手中好像重千斤，每縫一針都讓我費很大的勁，勾完了邊我就已經累得滿頭大汗了。接著要填色了。我拿出紫色的線，可是剛縫了幾針，線就全混在一起了。把我弄得頭暈眼花，我理了理線，又開始繡了，可是我卻把線給弄斷了，我只能用其他顏色繡了。結果，這成了一隻雙色的老鼠。
很幸運，我進入了學校“十字繡”手工組，我知道十字繡是一門藝術。其實藝術離我們並不遙遠，藝術其實就在我們身邊。
我愛農家生活 篇11
國小六年級作文 ,955字“爺爺，你去哪呀？”我問爺爺。“我去放魚苗”爺爺說。“我也要去，”“不行你好好呆在家裡，哪兒也別去，”“求你了，爺爺你就讓我去吧。”經過我的軟磨硬泡爺爺終於答應了。我高興得活蹦亂跳，興奮極了。
“走在鄉間的小路上。”我不禁想起這一句歌詞。現在是春天，春暖花開，風和日麗。就像一杯咖啡，苦的都變成甜的了！來到魚塘，爺爺往桶子裡一拿，向外一撒，響起了一連串的聲音，好像一群演奏家正在開演唱會了。
夏天，烈日炎炎，我想大自然中的小動物們一定也塗上了防晒霜吧！我和爺爺又來到了魚塘，魚塘一片生機勃勃的景象。只見爺爺在旁邊割草，我問爺爺這是幹什麼，爺爺也不搭理我，只一個勁割草，把我晾在了一邊。後來才知道：爺爺這是要給魚寶寶們餵食呢！我的心裡想著：大自然真是奇妙，孕育了這麼多美妙的生命。
冬天到了，此時外面已是冷風嗖嗖，不過值得我們高興的是到了收魚的季節。我可高興了，一直催促著爺爺快去。來到魚塘，一眼望去，可美了。只見一大群魚正在水中歡快地嬉戲玩耍了。不過這當然離不開爺爺的辛勤勞苦，爺爺笑的燦爛極了，臉上都開出了一朵花兒。爺爺下水了，捕魚行動開始：九牛二虎之力後，大隻大隻的魚兒就出現在我們面前了。爺爺把魚兒賣掉一些，剩下的就是我們口中的一道道佳餚了。我終於體會到了勞動者的快樂！
再來看看我的奶奶吧，整天忙上忙下，沒個空閒。
有一次，奶奶提著幾大桶米，往廚房裡走。好奇心，讓我不禁跟了上去。來到廚房，只見奶奶把這幾大桶米全都放在鍋子裡煮。我心裡疑惑極了：現在又不是吃飯時間，就算是，我們也吃不完呀！只見奶奶突然躥了出來，解答了我的疑問。原來奶奶是要做米酒呀！我還從沒見過怎樣做米酒了。
我看見奶奶在為做米酒打藥，我連忙湊上去；我見奶奶在舀飯，我跑過去搶了過來；奶奶又在和飯，我又放下手中的事，跟奶奶搶和飯。奶奶不但沒有生氣，反而哈哈大笑。
奶奶讓我將打好的藥跟飯和在一起，和完之後奶奶將米飯小心翼翼的放進大酒缸中，醃製。一桶醇香的米酒就做好了。
做完米酒後奶奶要去菜園裡，奶奶禁不住我的死纏爛打只好點頭同意。來到菜園，一片綠色進入你的眼簾，這使我的心情變得好極了。只見奶奶已經走遠了我連忙跟上，原來奶奶是來摘雪豆的，我也參與其中，感受大自然給人類的美好給予。晚飯中也就出現了雪豆這一道菜了。
我愛農家的幸福生活！
我的初二生活 篇12
國二作文 ,406字時間在不知不覺間已從指尖流逝，如白駒過隙般，輕鬆的初一已經過去，經歷了漫長的暑假，迎來了新的開始—初二。
新學期新氣象，初二緊張的學習氛圍已經開啟。杜老師說過，初二是一個十分重要的時期，我們會變得浮躁，會叛逆。而且初二是一個轉折點，它增加了一門物理，是逐漸拉開差距的一年，無形中給我們增加了更多的壓力。
在摸底考試中，我考得並不理想。《鋼鐵》中許多人名都不記全，說明我看書也是走馬觀花式，並沒有去認真推敲和記憶。英語也沒有進步多少，讓我懊惱的是錯了不少會做的題，說明我做題時太過浮躁。
初二新學期，我應該加倍努力。勤能補拙是良訓，我要少點驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學習成績提升的好方法，改變自己，成為另一個優秀的我。
新學期，家長為我們做了很多，將教室的牆重新粉刷，帶來了許多綠色植物，讓教室生機勃勃，雖然已經入秋，卻充滿了春的韻律。
在這麼好的環境下我們應該用滿意的成績去回報他們的辛勤付出。
我的初二生活 篇13
國二作文 ,1132字時光是一杯陳年老酒，當我還停留在初一的心態時，這才恍然發覺，初二已過了一半，你還記得麼？在之前的日子裡的所有酸甜苦辣，你哭過笑過，為了成績而努力拼搏，你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜裡為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現在，還好麼？
日記本
不知從何時開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨屬於自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落裡，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時卻是長篇大論，寫著自己的夢想，寫著自己的路。在昨天的深夜裡，無意中翻出自己的日記，那些明藍色的字跡變得有些模糊，有些還能從字裡行間清清明明的讀出曾經的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當時的心理，還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己，會和同學嬉戲打鬧，會認真地聆聽每一個人的話，不似現在如今這般內斂平和，或者說愈發收斂。
你會明白，每個人的一生，都是一本色彩鮮明豔麗的書，每一個人的生活都不會重複，都是獨一無二。偶然會想起，多年後的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？
成績單
無意間整理起這個學期的所有成績單，那些鮮紅的分數安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分數，不禁微笑，那是我曾經努力的想要達到的一個目的。歪頭想起，幾個星期前的自己，認真的為自己的考試做著準備，想要做出最優秀的成績告訴所有人：“我能行。”也曾經因為那些瞧不起自己的人差點被氣哭，現在想想卻沒什麼可生氣的。因為自會有人能夠陪著你歷經風雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你心情最低落的時候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一起走。”你要相信，也要等。
如今想著曾經的奮鬥換來現在的歡欣倒也沒有什麼吃虧，一份耕耘，一份收穫，你付出，才擁有成果。
集體
初二，我們像往常一樣參加集體活動，往常總會起鬨的也會在比賽時安靜的為班裡同學加油，站在跑道邊緣，看著同學們揮灑汗水，不覺彎起脣角，原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一起加油鼓勁兒，只為了一個團體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學擁抱，逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團體。我們的，團體。
我翻起全班同學的合影，把每一個人的容顏、語氣記在心裡，哪怕這個同學，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會記在心中，在見面時說：“你好”，只因為我們是一個集體。
初一已經踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學會珍惜，珍惜現在你的夢想，珍惜現在的時光，別等到一年之後，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時光安然。
我愛十堰的冬季 篇14
國一作文 ,529字銀裝素裹，分外妖嬈，這正是十堰的冬季。“雪……一片一片一片一片…”歌中描繪的正是十堰的冬季。山坡彷彿披著白襖，與傍晚時分五彩的霞光交相輝映著，勾勒出一幅絕美的畫卷。
澄淨的雪啊！厚厚的積雪壓彎了枝頭。綿綿的，軟軟的，一片明淨美好。公園裡，湖水還結著冰，如同一座玻璃殿堂，蓋上厚厚的雪，又平添了幾分靜謐、神祕的味道。偶爾從遠處傳來一些空靈悠遠的聲音，顯得冬日更為清寂孤冷。
林中，陣陣花香飄來，待走近一看，原來是梅花已悄然綻放。想一想，不禁感嘆！在這寒冬，除了這不畏嚴寒的梅，還有誰有有勇氣綻放呢？明豔的梅花與枯枝映襯著，梅花就像愛打扮的小姑娘，別有一番味道。天空又飄起了雪花，微微哈口氣，眼前就飄起了白煙，晶瑩剔透的雪花落在手心就馬上融化了，變成一滴水。雪懶洋洋地臥在屋頂，房簷、可愛極了。記得以前聽人說起，最純最甜的莫過於冬天了，冬天就像可愛的小孩子，安安靜靜的，不吵也不鬧，安靜地做著自己，這或許就是我愛冬天的原因。
十堰的冬季是最美的，雖然雪的勢頭大，但是卻不太冷。記得小時候的冬天，最愛與小夥伴們堆雪人、打雪仗，現在就盼著下雪時能好好地賞雪吧。
我愛十堰的冬季，她那麼可愛，不同於春的活力，夏的火熱，秋的成熟。冬，是一種恬淡雅緻、明澈自然、淡淡的美。
看我七十二變 篇15
國小五年級作文 ,613字孫悟空會那神奇的七十二變，一個盒子也將在我的巧手下七十二變。
在家裡取材料時，我一眼看中了那個盒子，它上面有著精美的小動物，很適合做相框，我在腦海中打好草稿。
同學們早早地到了教室，靜候著老師的到來。老師先把主要內容講了講，便讓我們自己做了。
我看著這個盒子的底部的漏洞，毫不猶豫地貼上了透明膠，開始要剪了。我望著那長長的邊覺得很不順眼，便把那一個給剪了，剪下來的圖形我打算把它給拼起來，可是透明膠不給力，貼了好久都貼不上去，一直脫落。我沒有辦法，只好用雙面膠把它固定住。但是，這樣的效果不太理想，我本來想用剩下的圖形當裝飾，但是，這個圖形太小了，根本就拼不了了。
這時，我雙眼一瞟，看見蔡燁樺沒有帶材料，我便邀請她來和我一起完成，心想：有幫手了。
我正苦惱裝飾後面那棕色的一面時，蔡燁樺看到了我同桌包裝紙，便找她借了點來用。沒想到，這個的效果那麼好，翠綠色像樹梢尖尖的小芽兒，裡面的紅色如草叢中的小花。
我叫燁樺幫我從中間一剪開，在她剪開的同時我在思考著這麼貼住中間，同時，我心想：這個幫手很好嘛，很能幹。中間剪開了之後，我們便開始貼了，因為我剪的是個半圓形，很難拼起來，我把那獅子的尾巴剪去後，希望能小一點，但是依然沒什麼變化。我一開始豎著貼效果不好，橫著貼呢，效果好多了。很快，我這個相框就大功告成了。
望著我自己親手做的相框，我看見彷彿有許多眼睛看著我，對我豎起了大拇指……
世界上本沒有垃圾，沒有放對地方的才叫垃圾。
看我七十二變 篇16
國小六年級作文 ,459字西遊記裡面孫悟空和二郎神都會七十二變的本領，他們可以翻雲駕霧，任意變換成自己想變的樣子。他們的本領讓我羨慕不已，雖然不會騰雲駕霧，但是我有很多生活中的小技巧，也可以給生活增添很多樂趣。
上一節美術課的時候，老師安排我們每個人從家中帶來一件閒置的寶貝，進行整改，然後把它變成另一種樣子。
我找了好久，決定用禮品盒做成一個精美的相框，一邊想著，我已經在心裡默默有了規劃。上課的時候，我先把盒子上破損的地方用透明膠帶粘住，然後把四個角剪開，拼接在一起，粘成我想要的形狀。但是進行到這裡的時候有些卡住了，因為透明膠帶根本沒辦法粘好，於是我又找來了雙面膠和膠水，雙管齊下，終於把它粘了起來，我也總算鬆了口氣。
一轉頭，看到那邊小晴正因為忘帶材料而著急的手忙腳亂，我喊了她一起過來製作，人多力量大，相信我們會把這個作業養成的更好。
於是我倆配合默契，互相幫助，在很多次嘗試又失敗的時候相視一笑，繼續進行下面的任務，終於，功夫不負有心人，我們把手工製作的小動物也粘上之後，終於大功告成，擊掌鼓勵，這個精美又有意義的相框我會一直珍藏。
我愛十堰的自然風光 篇17
寫景作文 ,984字我的家鄉向壩，是十堰的一部分，這裡山清水秀，鳥語花香，在這裡名勝古蹟遍佈、自然保護區環繞。生活在這裡的人們幸福快樂，人與人之間和諧往來，構成了一幅美麗的鄉村風景圖。我愛家鄉的美麗風景，更愛十堰的自然風光。
山美如畫
無論你站在哪一個角度，哪一個方向都可以清楚的看到山的形狀，他們高高低低的像一個個跳動的音符，從遠處看山，山猶如和天連線到了一起，構成了自然地風景圖。當我們向山上爬去，閉上眼睛，感受山林的幽靜。山林的深處不時傳來幾聲鳥鳴，悠揚婉轉的鳥鳴似乎喚醒了沉睡的山林萬物，一時間各種鳥鳴互相唱和著，匯成一曲動聽的交響樂。睜開眼，頓覺心情舒暢，目光所到之處，都是綠，在綠的海洋中我們是那麼渺小，彷彿我自己也成為其中的一部分。
水清如鏡
家鄉的水永遠是那麼清澈，如明鏡一般，站在水邊可以清楚的看到自己的影子楚楚動人。順著溪流奔騰而來的方向，湍急的溪水從十八里長峽的峽谷兩側匯聚而成，那飛瀉而下如銀線一般，那汩汩湧出如泉眼突破，那波光粼粼如山魚跳躍。水冰冰涼涼的，淌過石頭，浸著淺淺的溼綠，在清澈見底的水裡，在交錯堆放的亂石裡，桂花兒魚、麻魚兒歡快的嬉戲。赤腳走進水裡，捧出一面明鏡，小嘬一口，清涼甘甜從喉間直抵心田。撩起一捧水，向潭中散去，頓時波光盪漾，山的倒影、樹的俏顏，頓時揉碎了，一種異樣的美，順著波光，向溪流的更遠方蔓延而去。
水如明鏡，照亮心田；水如細雨，沖走汙垢；水如夢幻，照亮麗影。清澈的溪水裡各色的倒影相應成趣，宛若一幅色彩斑斕的油畫，這畫裡有家鄉的鄉愁，更有十堰的動人之姿。
長峽鄉愁
我的家鄉坐擁國家級自然保護區十八里長峽，在十堰的西南端，盛開出一朵奇葩。十八里長峽以其獨特的自然景觀，歷史悠久的人文資源及擁有數量眾多的珍奇動植物而形成多維立體旅遊空間。每當春末盛夏、前來避暑的人，徜徉在峽谷間，遠望群山，千山疊翠，“懸崖絕壁聳入雲，奇形古木崖橫生”，終年雲霧繚繞，隨風變換著濃淡，或在山頭、或在山腰、或隨山依傍，朦朦朧朧，看不真切，讓人陡覺可愛。峽谷中，潮溼的空氣中，涼風徐徐，清涼怡人。
十八里長峽集峨眉的秀，華山的險，武當的俊，張家界的幽於一身，又以自然原貌的綠色植被覆蓋獨佔一絕。長峽是家鄉的瑰寶，更是十堰的一張名片。
我的家鄉在美麗的十堰，青山綠水、鳥語花香始終伴我左右；美麗的自然風光讓我陶醉，我愛家鄉的美麗風景，我更愛十堰的自然風光。
我的初二生活 篇18
國二作文 ,515字一個星期轉瞬即逝，本週六，我們在杜老師及家長的帶領下來到了九五部隊參觀學習。
首先，軍人們向我們展示了他們平時的列隊整隊。每一步都是那麼完美無暇，從骨子裡透出了堅毅之氣。一個命令下去，他們就馬上執行，沒有任何一個人拖泥帶水。每一個動作都做得十分整齊一致，不由得讓人讚歎。再想想我們平時的整隊，簡直是一個天上一個地下。體育委員喊了排隊以後，沒有一個人馬上放下手裡的工作迅速出去排隊，大家都是拖拖拉拉，不論怎樣就是不願意出去排隊。我想這個問題值得我們好好反思糾正。
接著我們參觀了他們的房間。被子疊得整整齊齊，像豆腐塊一樣，有稜有角。其他東西放得也很有序，整個房間也井井有條。
最令我難忘的是軍人們教我們疊被子的環節。他們動作迅速，一邊認真地把被子疊好，一邊很耐心地把步驟一步步交給我們。過了沒一會兒，被子就被疊得方方正正。接下來輪到我們自己動手，看著他們疊起來還是很容易的，但是一輪到自己來就手足無措了。最終疊出來的被子和他們的相差甚遠，說明我們還是缺少鍛鍊，缺少這種能力。
這次來到部隊，讓我懂得了什麼叫做執行力，同時我也明白了執行力的重要和對一個人的影響。所以今後我們要好好提高我們自身的執行力，增強自己的責任心，才能有所進步。
我愛十堰 篇19
國二作文 ,944字中國境內分佈著大大小小的不一樣的城市，每個城市都有著自己獨特的名片，十堰便就是眾多城市之一，它有著三張只屬於他的名片—仙山、秀水、汽車城，這三張名片形象地詮釋了魅力中國城的含義及十堰的韻律。
由於十堰處於優越的地理位置，這裡天是藍的，雲是白的，山是綠的，水是清的，空氣是甜的，人民更是無私的。
眾所皆知，北方缺水，而南方水質優良，於是國家開展了南水北調工程，南方優質水源經漢江流入丹江口水庫，最後到達北方。可以說，丹江口水庫是十堰人民於北京人民的“大水井”，十堰人民則是最忠誠的“守井人”，十堰的領導人更是盡職盡責的“井長”。上個世紀五十年代，丹江口水壩封鎖，三十萬畝良田沉入水底，三十萬人民淚別故土。在此期間，曾經有過這樣一個故事，一戶人家在移民的前一天，一宿未眠，只是在不停地抹眼淚，有人問他們離開故土難過嗎？他們說一點也不難過，他們是為北方人民能喝上南方的水而高興的流淚。這是一種多麼無私的奉獻精神啊！這便是十堰的水之韻。
公元1600多年，明朝的永樂帝下令修建武當山。當時，修建武當山的宮城和修建故宮的工程被稱為皇家兩大工程，它的構造精緻，外表氣勢磅礴，周圍景色秀麗，還有著獨有特色的太極拳，堪稱中國奇景之一。如今，武當山已成為中外遠近聞名的名山，吸引了眾多中外遊客前來參觀，除了十堰武當山，十堰還有許多風景秀麗的山，大都像心無縹緲的仙山，不是仙境，卻勝似仙境。這便是十堰的山之韻。
開國大典及開國週年的閱兵儀式主力軍隊的車，無一不是由十堰東風汽車廠製造的。早在幾十年前，十堰便開始發展汽車產業。至今，中國至少有一半的汽車是由東風汽車製造的，更有一半的中國出口車是東風汽車廠提供的。十堰曾有一學生改造了一輛賽車，並用這輛賽車多次在國內取得賽車比賽的冠軍，以及在國際比賽中創新了記錄。這便是中國的汽車城，十堰的車之韻。
十堰的歷史文化底蘊濃厚。一億多年前的古恐龍蛋和恐龍化石，這些都在中國古歷史文化中有著重要的地位。一百多萬年前的原始人類的頭蓋骨化石為中國研究古人類的發展起了關鍵性的作用。十堰武當山景色秀麗，蔚為壯觀，有著濃厚的古典氣息和古代建築文化……可以說，十堰就是一本歷史書，是地球漫長髮展的見證。這便是十堰的史之韻和文之韻。
這，就是十堰。一座充滿韻味的城市！
我愛家鄉的小橋流水 篇20
國小六年級作文 ,695字我的家鄉四季如春，我最喜愛的是家鄉的小橋流水。
家鄉小溪裡的水真清呀，清得可以看見小溪裡的魚兒。我和小夥伴們總喜歡在小溪邊拾起一顆顆小石子，扔入小溪，小溪裡便泛起一道道波紋，這種放鬆的遊戲被我們叫做：“打水漂”。有時我們還會比賽哩！每人手裡握著一小把石子，另有一個人喊口令，分為許多局，每當我扔出一顆石子，我小小的內心會“砰砰”地跳。如果我扔得最遠，我會興高采烈地叫：“好！”如果我沒有拿第一，我會不服氣地大叫：“再來一次！”有時候，一些叔叔會提著釣魚竿，來小溪邊釣魚。他們一邊釣著魚，一邊看我們比賽。假如我勝利了，叔叔們便會樂著說：“哈，你終於當了長臂猿！”
小溪不僅僅可以供人們娛樂，還有很大的實際作用。我在小溪邊玩耍時，阿婆阿嬸在清洗著她們家的衣服，阿公阿叔挑著水，準備帶回自家用。每當我抹著汗，叫了聲“阿婆阿嬸！”，阿婆阿嬸便笑盈盈地回過頭：“真乖！”有時，阿婆阿嬸也會把糖塞給有禮貌的孩子，我們會有禮貌地接受她們給的糖，品嚐著甜甜的滋味。
小溪旁邊有好多棵可愛的柳樹。你可以站在小溪兩邊看柳樹，不過，這裡的人都更喜歡在“觀水臺”—小橋上賞柳。這是一座橫躍小溪的小橋，在水面上，有著小橋的倒影。每當我走上小橋，便可以看到整個小溪。柳樹的枝垂到水面，風一吹，柳樹便照著鏡子，梳著它那長長的柔發。經常有幾隻小船從橋底下劃過，每划動一下，便泛起一道波紋，柳樹在波光鱗鱗的水面上，顯得更加阿婀多姿。這裡的小溪、小橋、柳樹和人們構成一幅美麗無比的天然風景畫。
我喜歡那小橋流水，更愛那帶給我無窮樂趣的家鄉。有機會，你也可以來參觀我的家鄉，到時候，我也會帶你觀賞那迷人的小橋流水喲！