我愛五子棋相關作文20篇
我愛五子棋 篇1
國小三年級作文 ,539字我叫張俊清，今年八歲了。我很喜歡棋類運動，因為它們都給我帶來了快樂。
很幸運，我今年八月份參加了在威海舉辦的由山東省教育廳、文化廳等八大部門聯合舉辦的山東省第八屆少兒文化體育藝術交流大會的五子棋競賽。剛開始的時候，我很緊張，看看周圍的小朋友也都很嚴肅。不過媽媽給我打氣說輸贏不重要，重在參與，我才有點放下心來了。
比賽終於開始了，我看著對面的小姐姐，心裡默默地為自己加油。漸漸地，我找到了平時的感覺，沉浸在了五子棋的世界裡。沒想到這一局竟然贏了，這給了我很大的勇氣。隨著比賽的白熱化，我越來越進入狀態。第四場比賽我遇到了一位高手，整場比賽她都很專注，她每下一個棋子都很小心。我們殺得難解難分，眼看沒有空間可設局了，我幾次想放棄進攻，握手言和。可每次我都想起老師的一句話，“棋場如戰場，開弓沒有回頭箭，不到最後永不放棄”。幸運的是在我最難的時候，她卻下錯了一步棋，我太激動了，趕緊抓住機會一子贏棋！經過多輪比賽，最後我獲得了山東省專業兒童女子組第一名。當時，我雖然臉上沒有什麼表情，但是心裡卻樂開了花。
我喜歡五子棋，不僅是因為它能讓我感受到勝利的喜悅，還有它自身“環環相扣、步步設局”的魅力也深深地吸引著我。我覺得自己變得越來越聰明瞭，因為專家說，棋類運動是開發大腦智力的法寶！
我愛下五子棋 篇2
國小三年級作文 ,557字我以前不會下五子棋，連見都沒見過，一直到了今年四年級的一次體育課，我才親身體驗到下五子棋的樂趣。
記得那一天，晴空萬里。本來我們要到室外上體育課，但是我們全部猜錯了，今天竟然要上五子棋課！呵呵，我們都懵了。突然，我感覺後面陰涼涼的，猛的回頭一看，原來是楊老師在後面發五子棋對戰，同學們紛紛前去領五子棋。我心想：怎麼辦，怎麼辦呀！我不會下五子棋啊！輸了該多丟人哪！但看到其他女生躍躍欲試的樣子，我也被感染了。我勇敢地和楊老師說：“楊老師，我不會下五子棋，但我很想學，您能教教我嗎？”楊老師竟然爽快地回答說：“好的！亞玲別急，楊老師相信你一定能很快學會的！”我一聽到這句話剛開始還是縮手縮腳的，最後我就自信滿滿的去學下五子棋了。學完以後，楊老師讓我找一個人對戰，我就去找朱育萍。剛開始我心裡七上八下的，第一回合，朱育萍的三顆棋連成條一直線時，我沒注意，沒有去堵她，結果敗下陣來。我總結經驗，在她三顆棋連起來時，我立刻就前封后堵。我漸入佳境，最後經過楊老師教我的那些招數，終於戰勝了朱育萍。我掌握了下五子棋的方法，一下子就愛上了它，而且越戰越勇，相信我的水平會不斷提高的。
“師者，所以傳道，授業，解惑也。”這句話，我終於知道下五子棋一定要動腦思考一下了，我也知道做事情不要似懂非懂了，如果你要這樣的話就會惹出大麻煩的。
我學會了下五子棋 篇3
國小三年級作文 ,459字星期五下午放學了，我回到家裡，看到爸爸在手機上下五子棋，我很感興趣地問：“爸爸可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”爸爸答應了。
晚上，我飛快地寫完作業，很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”我心想：這麼簡單！我一定會贏的！我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我一點也沒有發覺危機正步步逼近，等到要全軍覆沒了，我還矇在鼓裡呢！最後爸爸贏了。後面每盤都是這樣，我很不服氣。
晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什麼我總是輸掉呢？我絞盡腦汁，終於想通了：爸爸贏了，是因為他的每一步棋都是經過深思熟慮後才下的。而我就很隨意，所以才輸了。下次，我絕對會贏的！
這天早晨，我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖著眉頭觀察棋局，爸爸則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”爸爸豎起大拇指說：“真棒！以後也要再接再厲！”
學了五子棋，我懂得了：做什麼事情都要經過思考，不能隨隨便便，要不然最後吃虧的還是自己。
愛上五子棋 篇4
國小五年級作文 ,702字下午第一節原來是音樂課，音樂老師不在，朱老師代課。朱老師對我們很寬鬆，說只要把作業完成，就可以下棋。其實作業我已經在上節課就做好了，包括家庭作業。於是，我衝上講臺，拿了一副五子棋，把棋盤放好，卻沒有一個人來陪我。
過了一會兒，應皓來了。我老早就見識過他的厲害，所以提醒自己得謹慎點。我們用石頭剪刀布決定誰先下，我贏了，拿了黑棋先行。第一步當然是走中間，應皓步步緊跟。下到一半的時候，謝元哲來“串門”了，他故弄玄虛地說：“噢……”我覺得他是在故意搗亂，所以沒把他的話放在心上，可當應皓下了下一步後，我才發現謝元哲的暗示是有道理的，但是，也只能把棋延伸一下來補救了。
我處於劣勢，但不甘示弱，不斷找機會，突然我發現有一種方法可以讓我反敗為勝，於是我明修棧道，暗度陳倉。應皓絲毫沒有把我下的棋子放在眼裡，自顧自下。等到我下了關鍵性的一步，他才大叫一聲：“呀，活四！”他驚訝地問我是怎麼做到的，聽了我的想法後，他不好意思地說：“是我太輕敵了！”於是，我登上了擂主之位。
下一個挑戰者當然是謝元哲。他捧著一盒白棋，眼睛直瞪瞪地盯著棋盤，我每下一步，他都要思考好長時間。大概下了五六步，他又神祕兮兮地說：“你可要小心了！”這回，我聽信了他的話，滿棋盤地找有沒有漏洞讓他有機可乘，終於發現了一個紕漏，及時修復了。這局我們下了好長時間，棋盤都快被我們下滿了，棋子都快下完了，只好宣佈和棋。可在第二局裡，可能是我掉以輕心了，讓他取得了先機，等他五子連珠，我才頓時醒悟，被趕下了擂臺。
今天的這場五子棋比賽，既是為了選拔第十週的數學節五子棋比賽的參賽人員，又讓我們娛樂了一番。這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢？我愛上了五子棋。
愛在五子棋 篇5
國二作文 ,1213字那黑白的五子棋，在別人看來十分普通，但這棋子間卻牽繫著我與爺爺的感情，如一杯清茶般的香味縈繞在心間，久久難以忘懷
“就不過下一個五子棋，用得著那麼麻煩麼”這看見爺爺把一塊一寸多厚的木板放在桌子上，木板上刻了許多黑線，旁邊放了一黑，一白兩種顏色的棋子，想必也是花了不少的功夫做的。在那之後，我就開始了漫長而又艱辛的學棋的生涯。爺爺以前也教過我不少的棋，但是我都沒有好好學，但是這次我決定認真地學一次棋。生涯的的三個階段，分別有著不同的感情在其中。
初學時，我對五子棋充滿了興趣，我認為學個棋十分簡單，爺爺總是變著法讓我輸棋，看著爺爺，有時不禁有些懊惱，為什麼不讓我贏棋呢？“爺爺！就悔一個棋又會怎麼樣呢！”我氣憤地望向了爺爺。“不行就是不行！”爺爺在一次的拒絕了我。我總是火急火燎地落子，根本沒有經過大腦思考，所以輸棋也是理所當然的，但我總是偷偷的把棋換掉，但爺爺彷彿長了很多個眼睛，總能看到我的耍賴。爺爺用一次又一次讓我失敗的方法，讓我不得不好好學習棋的門道。後來，我才明白了爺爺的做法一定是正確的，因為人生沒有再來一次的機會，你做的每一個選擇就像是走一步棋，如果稍有大意，說不定就會直接導致失敗，做好每一個選擇，這是最重要的事情。我決定今後下棋，一定得經過大腦思考。
過了不久，我的棋藝有了一定的長進，但是我對五子棋的興趣少了很多，我開始認為五子棋太簡單，而且覺得十分無聊=_=。爺爺看出了我的心思，用了強硬的手段—把我禁錮在了椅子上。這是十分令人難熬的事。爺爺以一場完美的勝利打壓了我的氣焰：開局不到兩分鐘，爺爺已鎖定了勝局，把我的棋路堵得嚴嚴實實，他的棋路嚇得我瞠目結舌。直到那時我才明白，學無止境，五子棋亦是如此。我重新開始學習，從最基礎的開始。心浮氣躁是我最大的問題，而爺爺能成功地幫助我克服這個問題，可以說爺爺也是我的好朋友。爺爺的一言一語我都認真的聽著，包括爺爺走的每一步棋，我都會思索很久。
基於我的認真學習，我的棋藝已經和爺爺有的一拼。但因為學業的繁重，能與爺爺下棋的機會越來越少，我也珍惜著與爺爺下棋的時光。最令我難忘的一次棋局，是一個普通的下午：爺爺提出和我再下一次棋，我也欣然接受，剛開局，我們互相都在讓著對方，沒有主動的走棋，到後面開始發力，什麼活三，拖四，絲毫不差的都被堵了起來。看一看鐘，不知不覺已經過去了五分多鐘，想當初，還沒有走幾個棋，就已經有五個子連在了一起，再想想現在，自己幾年來也有了很大的變化，也是不禁百感交集。再看看爺爺，歲月雖然留下了痕跡，但那心靈也是不會改變的。回想過去的種種，爺爺做的許多事情沒有一個不是為了我的學習，性格的發展。頓時，我明白了，那平凡的愛都濃縮在了黑白棋子中。棋局依舊在繼續，黑白的棋子膠著在了一起。
“爺爺，這次棋平了！”
棋中的愛，愛在其中。
愛在五子棋 篇6
國小六年級作文 ,1215字那黑白的五子棋，在別人看來十分普通，但這棋子間卻牽繫著我與爺爺的感情，如一杯清茶般的香味縈繞在心間，久久難以忘懷
“就不過下一個五子棋，用得著那麼麻煩麼=_=”這看見爺爺把一塊一寸多厚的木板放在桌子上，木板上刻了許多黑線，旁邊放了一黑，一白兩種顏色的棋子，想必也是花了不少的功夫做的。在那之後，我就開始了漫長而又艱辛的學棋的生涯。爺爺以前也教過我不少的棋，但是我都沒有好好學，但是這次我決定認真地學一次棋。生涯的的三個階段，分別有著不同的感情在其中。
初學時，我對五子棋充滿了興趣，我認為學個棋十分簡單，爺爺總是變著法讓我輸棋，看著爺爺，有時不禁有些懊惱，為什麼不讓我贏棋呢？“爺爺！就悔一個棋又會怎麼樣呢！”我氣憤地望向了爺爺。“不行就是不行！”爺爺在一次的拒絕了我。我總是火急火燎地落子，根本沒有經過大腦思考，所以輸棋也是理所當然的，但我總是偷偷的把棋換掉，但爺爺彷彿長了很多個眼睛，總能看到我的耍賴。爺爺用一次又一次讓我失敗的方法，讓我不得不好好學習棋的門道。後來，我才明白了爺爺的做法一定是正確的，因為人生沒有再來一次的機會，你做的每一個選擇就像是走一步棋，如果稍有大意，說不定就會直接導致失敗，做好每一個選擇，這是最重要的事情。我決定今後下棋，一定得經過大腦思考。
過了不久，我的棋藝有了一定的長進，但是我對五子棋的興趣少了很多，我開始認為五子棋太簡單，而且覺得十分無聊=_=。爺爺看出了我的心思，用了強硬的手段—把我禁錮在了椅子上。這是十分令人難熬的事。爺爺以一場完美的勝利打壓了我的氣焰：開局不到兩分鐘，爺爺已鎖定了勝局，把我的棋路堵得嚴嚴實實，他的棋路嚇得我瞠目結舌。直到那時我才明白，學無止境，五子棋亦是如此。我重新開始學習，從最基礎的開始。心浮氣躁是我最大的問題，而爺爺能成功地幫助我克服這個問題，可以說爺爺也是我的好朋友。爺爺的一言一語我都認真的聽著，包括爺爺走的每一步棋，我都會思索很久
基於我的認真學習，我的棋藝已經和爺爺有的一拼。但因為學業的繁重，能與爺爺下棋的機會越來越少，我也珍惜著與爺爺下棋的時光。最令我難忘的一次棋局，是一個普通的下午：爺爺提出和我再下一次棋，我也欣然接受，剛開局，我們互相都在讓著對方，沒有主動的走棋，到後面開始發力，什麼活三，拖四，絲毫不差的都被堵了起來。看一看鐘，不知不覺已經過去了五分多鐘，想當初，還沒有走幾個棋，就已經有五個子連在了一起，再想想現在，自己幾年來也有了很大的變化，也是不禁百感交集。再看看爺爺，歲月雖然留下了痕跡，但那心靈也是不會改變的。回想過去的種種，爺爺做的許多事情沒有一個不是為了我的學習，性格的發展。頓時，我明白了，那平凡的愛都濃縮在了黑白棋子中。棋局依舊在繼續，黑白的棋子膠著在了一起。
“爺爺，這次棋平了。”
棋中的愛，愛在其中。
我學會了下五子棋 篇7
國小三年級作文 ,401字我爸爸會下很多種棋，其中五子棋下得特別厲害。看著爸爸下棋下得津津有味，我很羨慕。
我原來不會下五子棋。有一次，我搶過爸爸手中的棋子亂放，一下子就輸了，於是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的規則：一方拿黑棋，另一方拿白棋；對方有三個連成一線的棋子就要阻攔；橫、豎或斜有五個棋子連成一線的一方贏。
知道了規則後，我立刻向爸爸發起挑戰。第一局，我忘記攔住爸爸的棋子，結果很快就輸了。第二局，我很快就佔了上風，爸爸的棋子很凌亂，當我暗自慶幸時，爸爸只是在偷笑，果然，不一會兒，我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局，我吸取了前兩次失敗的經驗，每下一步都要注意從不同的角度觀察對方走勢，看一看有沒有可能被對方設下陷阱，同時要爭取自己連成一線。這一次，我很謹慎，每下一步都經過深思熟慮，最後我終於贏了。
我終於學會下五子棋了。我喜歡下五子棋，爸爸說下五子棋可以讓人多動動腦子使人變得聰明，我以後還要常下五子棋。
我學會了下五子棋 篇8
國小二年級作文 ,365字星期一的上午，我在操場上體育課，我和我的朋友們正在玩遊戲，我看見小明和小剛在玩五子棋，我也想玩，可是我並不會玩。
放學了，爸爸來接我回家，我在車上求爸爸能不能教我，爸爸說：“可以，我們中午開始學吧！”我們到家後，首先洗一洗手，然後開始吃飯，我吃得一粒米也不剩。我和爸爸上樓了，爸爸把以前他買的五子棋從櫃子裡拿了出來，爸爸說：“比如說你是白棋，我是黑棋，你先把我包圍了，我的這顆棋子就是你的了。”我玩了好幾遍，可是我一局也沒贏，我很難過，爸爸說：“不要放棄，只要你堅持下去一定會有收穫。”我說：“好。”我站了起來，繼續學下五子棋，我終於學會了，心裡非常高興。
今天，我學會了下五子棋，還懂得了一個道理，就是隻有堅持不懈，才會有收穫。
家庭五子棋大戰 篇9
國小六年級作文 ,600字星期六的下午，在我的提議下，我家舉行了一場五子棋比賽，參賽成員有三個人：爸爸、媽媽和我。
我找來了棋盤和棋子，爸爸講了比賽規則。比賽開始了，首先由我迎戰媽媽，媽媽為黑子，我為白子。我全神貫注地盯著棋盤，每放一個棋子都斟酌再三，異常小心。媽媽卻一點也沒把我放在眼裡，一邊下棋，一邊嘴裡哼著小曲，放棋子時隨心所欲，一副滿不在乎的樣子。沒過多久，她的棋路就出現了一個明顯的漏洞，我趕緊抓住這個有利的機會，趁媽媽不注意時，我把棋子放在了斜線的位置，輕而易舉地就贏了第一局。
接下來是媽媽對爸爸，他們倆不甘示弱，媽媽每走一步，爸爸就立刻堵上去，就這樣你來我往。比賽十分激烈，連旁觀的我都能聞到一股濃濃的火藥味。持續了二十多分鐘以後，由於媽媽的失誤，爸爸僥倖拿下了這一局。
最後是我和爸爸冠亞軍爭奪戰，我信心十足，沉著應戰。爸爸先下，我也小心翼翼地放下一枚棋子，還在心裡盤算著下一步該怎麼走，我趁爸爸不注意，來了個兩面攻擊，可薑還是老的辣，爸爸立刻識破了我的計謀。我使出迂迴戰術，爸爸用見縫插針來對付，我使用欲擒故縱之計，爸爸拿來聲東擊西的辦法來應付，就這樣黑白棋子交織在一起，殺得昏天黑地、互不相讓，分不出勝負，我快堅持不住了，就想用我的絕招—快刀斬亂麻來解決。可就在這時，我的防守線上出現了一些故障，結果輸給了爸爸。
比賽結束，爸爸奪得了冠軍。家庭五子棋賽不僅讓我體驗到了樂趣，還讓我開動了腦筋。
我愛竹子 篇10
國三作文 ,794字竹子是一種平凡的植物，它既沒有玫瑰那嬌豔的花朵，也沒有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠色慾流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美，也有人說蘭花最美，而我卻覺得竹子最美。
它雖然不豔麗多姿，但很樸實。它的一生都獻給了人們，剛剛從土裡探出頭的竹子可以供人們食用，成年的竹子可以做成各種工藝品，竹葉還可以編織東西，它還為我們吸進二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。它的根可以用來雕刻各種各樣的工藝品，即使是它的落葉也可以化作肥料，為莊稼提供營養……
當春風還沒有融盡殘冬的餘寒，新筍就悄悄地在地上萌發了。當春回大地，第一聲春雷響起時，一顆顆竹筍迫不及待地鑽出土地，汲取著甘甜的露水，直指雲天。
當春風拂去層層筍衣，她便像個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光裡，一天天長大。長成一棵棵筆直的竹子。到了盛夏，她舒長臂，抖起一片濃郁的青蔭，臨風起舞。秋天，竹林還是那麼綠，那麼美！暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。微風吹過，竹葉沙沙作響，為城市增添了一道美麗的風景。
抬頭望去，只見一棵竹子直插雲天，絲毫不見彎曲之處。我不禁想起千古名句：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，可把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹子這種百折不屈的精神，難道不正是我國人民所具備的優秀品質嗎？
竹子一生不會開花，但在生命快完結時卻會在頂端開出一種白色的花，花朵慢慢變黃，當它死去時，花瓣隨風飄揚，這樣是為了淘汰老竹子，給新竹子更大的生存空間。他生默默無聞，高風亮節，在生命最後一刻發出一絲輝煌，然後悄然離開。不禁讓我覺得竹子竟如此偉大，又如此的平凡。
竹子，你無私地為人們奉獻著你的一切，你對人們的要求卻是那麼少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽生長。我愛竹，欣賞竹，崇拜竹，讚美竹，不僅是竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人生的力量。
我愛梔子花 篇11
國小三年級作文 ,463字“遠看像荷花，近看像茶花，花瓣白又亮，香氣醉人懷。”小朋友，你們猜猜我說的是什麼花呢？猜不出來吧，這是我最喜愛的梔子花。
梔子花在初夏的時候盛開。它的花瓣像荷花的花瓣一樣呈卵形，雪白雪白的，摸上去肥肥厚厚的，但又晶瑩剔透，像綢緞一樣柔軟。潔白的花瓣中央是淡黃色的花蕊。梔子花叢長得不高，它的葉子小巧嫩綠。雪白的花瓣在綠葉的襯托下，清爽悅目極了。一陣風吹來，梔子花散發出沁人心脾的芳香，這種香是獨一無二的奶油香，甜而不膩。我趴在花叢中，一陣陣清香入鼻，怎麼聞都不夠！
花叢中有的花瓣全開了，彷彿仙女撐開的白紗裙子，隨風搖擺；有的只開了一半，隱隱約約可以看見黃色的花蕊；有的還只是花骨朵，但也飽脹得像要裂開一樣。
梔子花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有荷花那麼搖曳多姿，更不如桂花可以十里飄香，但我覺得它開得高貴優雅，花香是那樣醇厚、誘人，在炎炎夏日給人們帶來了清爽。
梔子花不僅外表美麗，還渾身都是寶呢！它的花瓣能燒湯、涼拌，清爽可口。它的葉子和果實還可以入藥，有清熱解毒的功效。
我喜歡梔子花，喜愛它的花香，更愛它的樸實無華！
我愛君子蘭 篇12
國小六年級作文 ,850字我們家有一盆君子蘭，是爸爸去年在花鳥市場買的。它那厚實光滑的葉片直立似劍。君子蘭就象徵著堅強剛毅、威武不屈的高貴品格，有著君子之風，君子謙謙，溫和有禮，有才而不驕，得志而不傲，居於谷而不自卑。
君子蘭原產於非洲南部，生在樹下面，所以它既怕炎熱又不耐寒，它喜歡半陰而溼潤並且通風的環境。君子蘭屬於石蒜科君子蘭屬，為多年草本花卉，肉質根粗壯，它的莖分為根莖和假鱗莖兩部分，為葉劍形，互生，排列整齊，顯得更為美觀。花葶自葉腋中抽出，一般具有2025片葉子時才開花。君子蘭的盛花期自元旦至春節，也有在夏季67月間開花的，花後還能結少量的籽。君子蘭的根為乳白色，十分粗壯，很有肉質感。根和葉具有一定的相關性，長出新根時，新葉也會隨著長出。根部如果受傷或者壞死，其相對應的葉片也會枯萎。葉片如果受到傷害，根部也會同樣受到影響。君子蘭的葉基部形成假鱗莖，葉片革質，深綠色。君子蘭的花開出有數朵，也有數十朵。花呈現出的是漏斗形，直立著，為橙紅色。
人們喜愛君子蘭，是愛它的質樸和純真，寄予了無限的深情，寓之於情，借之傳情，這是對君子蘭更高境界的欣賞。君子蘭具有團結奮鬥的精神。君子蘭的根、莖、葉具有不同的功能，它們緊密團結，共同奮鬥，創造豔麗的姿容，給人以美的享受。葉片向斜上方伸平，不彎腰，不低頭，給人一種蓬勃向上的堅強信心。君子蘭目前為止共發現了六種品種，分別是垂笑君子蘭、大花君子蘭、細葉君子蘭、有莖君子蘭、奇異君子蘭和沼澤君子蘭。其中，所有的中國君子蘭都屬於君子蘭屬中的大花君子蘭，且花色以紅色和桔色為主。與其它國家的花藝相對，中國的君子蘭以葉藝為主。按花系品系分類，中國的君子蘭屬於君子蘭屬中大花君子蘭類的紅色和桔色花系。
君子蘭的花朵不像月季花那樣的豔麗多姿，也不像茉莉花那樣的芳香濃郁，更沒有牡丹花那樣的富麗堂皇。但它葉色蒼翠而有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環境的理想盆花。
我愛你，君子蘭。愛你的溫和有禮，愛你的得志而不傲，愛你的君子之風，更愛你的有才而不驕……
我愛下圍棋 篇13
國小三年級作文 ,547字我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分：有佔大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什麼死活題、佈局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題，不過有時候是百發百中，有時是全軍覆沒。
每逢星期天我就可以練習下圍棋，只要一把作業寫好，我就扎進關於圍棋有關的書籍裡埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對圍棋“走火入魔”了呢！
下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界裡我可以盡情地遨遊知識的海洋，我可以充分地發揮自己的聰明才智，自從學習了圍棋我竟然發現自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這裡我非常想感謝我的老師和夥伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收穫。
記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以為憑藉我的實力和信心定能戰勝對方，但是，經過幾個回合下來，對方遙遙領先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終於明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以後，我才恍然大悟，強中自有強中手，從此我開始發奮練習，經過不懈努力終於趕上了他。後來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進步。
我愛下圍棋，更享受學圍棋過程中豐富的樂趣！
我愛五顏六色 篇14
國小五年級作文 ,453字藍色，地球的顏色，它是宇宙中的一顆，它給予人生命，智慧和美麗的自然環境，它廣闊、無拘無束、任人翱翔。藍色，海洋的顏色，隨著海浪翻騰，翻騰的浪花激勵著生命活力。
白色的雪花，在漫天飛舞，是人品質高尚的化身，它優雅，風度翩翩。有了它，人的笑更加純真，更加美麗。銀白色的月亮，是詩人眼中對思念最好的寄託，是家人團聚最美麗的標誌。
綠色，是春天的葉子。它是紅色忠實的孝死者，它忠誠、它奉獻，它願意把最後一抹綠色留到生命終結；它陽光，它青春，它總是把燦爛的容顏在延續時展現。它不怕死亡，怕的是綠色的消亡。
黃色，是麵包的顏色。它柔軟，它是金子的顏色，是財富。黃色是橘子的顏色，好吃，是梨子的顏色，清爽的，甜甜的，是水果的顏色。黃色是黃河的顏色，是中華文化的起源地，它繼承著、傳播著中國博大的優秀文化。
紅色是五星紅旗的顏色。它無私奉獻，願意把自己每一度熱、每一點光全部留給他人，它品德高尚，是我們最可愛的人，它是血的顏色，是生命的源泉，是生命的泉眼。
我愛這五顏六色，它使生命豐富多彩，體會到地球的廣闊、人類的文明。
我愛兔子筆袋 篇15
國小四年級作文 ,366字今年是兔年，媽媽給我買了一個可愛的兔子筆袋當文具盒用，我很喜歡它。
兔子筆袋是用棉布縫製成的，它有一個圓圓的腦袋，黑而亮的眼睛像兩顆黑珍珠，小巧玲瓏的黑鼻子下面有一張貪吃的小紅嘴，一身潔白如雪的毛。哦，我差點忘記了，它還有一對又長又白的耳朵呢。再給它穿上一件方格襯衫，就變成了一隻完美時尚的小白兔了。
拉開小白兔襯衫背後的拉鍊，便可以看到裡面的佈置了。兔子筆袋早已把文具們的“房間”都安排好了，尺子放在下方，水性筆放在左右兩旁，鉛筆在中間，橡皮在上方。你瞧，文具們在兔子筆袋裡各就各位，相親相愛，一家人不知道相處得有多好啊。
兔子筆袋就像我的好朋友，每天都跟我去上學，陪伴我寫字，畫畫，學知識，長本領，它的作用可不小呢。難怪小朋友們都很羨慕我。
可愛、實用、好看的兔子筆袋，我喜歡你。我會永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。
我愛橘子 篇16
國小三年級作文 ,351字我最愛吃橘子了。因為它不僅味道酸甜可口，而且富有營養。
遠遠望去，黃澄澄，圓溜溜的橘子就像一個個的小月亮。它那金黃色的衣服上鑲嵌著一顆顆小點點，用手一摸，柔軟而富有彈性。當我拿起橘子一聞，一股清香撲面而來，還帶著一股甜絲絲的味道，令我陶醉。
剝開橘子，裡面躲著十來個小月牙似得橘娃，像兄弟姐妹一樣擠得緊緊的，肩並肩圍成一個圓球，又像交頭接耳的說著什麼。剝下一瓣，掰開一看，哇！原來裡面是成百上千的小顆粒狀的果肉。放進嘴裡一咬，軟乎乎，甜滋滋的，香甜濃郁。那汁水像蜜一樣甜，一直甜到了我的心底。
橘子不僅好吃，而且渾身都是寶。橘皮橘絡可以做中藥，能止咳化痰，還可以泡茶。橘子雖然好吃，但也不能吃太多，否則會引起上火。
橘子是我最愛吃的水果，每年秋天，爸爸都會從武漢給我帶回來種類不一樣的橘子，讓我吃個夠！
我愛橘子 篇17
國小六年級作文 ,544字我愛我美麗的家鄉，更愛家鄉的橘子。
細雨如絲，一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著夏天的甘露，那四季常綠的枝葉被細雨沖洗以後，綠得發亮，好像每片葉子上都有一個小小的生命在顫動。人們都愛富麗堂皇的牡丹和十里飄香的桂花，而我卻愛橘子花，那白裡帶點淡黃的小花，是那麼純潔、美麗，時而吹來一陣風，花香撲鼻而來，讓人陶醉。
沒熟透的橘子酸死人啦！有一次，我和幾個小夥伴一起去偷摘了幾個沒熟透的橘子吃，剝了輕輕地皮，露出幾瓣沒成熟的橘瓣，摘一瓣放進嘴裡，酸得無法形容，特別難受。
秋天，滿樹的橘子像無數小燈籠。它的皮子是紅色的了，用鼻子聞聞，啊！真香啊！一陣清香味直往鼻子裡鑽，讓人感到非常的舒服！要是你仔細觀察它，就會看到許多小孔，我想：也許是它呼吸新鮮空氣的，也許是吸收水分的。我用手輕輕剝了皮，裡面就有八九瓣橘子，捱得緊緊的，幾個親兄弟多和氣啊！有時我都捨不得把它們分開。我真忍不住了，只好掰了一瓣，放進嘴裡，頓時，嘴脣上、舌頭上同時染滿了黃色的汁水呀！那味道細膩而清甜，真是人間美味。
我吃了一瓣又一瓣，吃了一個又一個，總覺得吃不夠。等吃飽了橘子再吃別的東西，才覺得牙齒又酸又軟，只要是咬硬的東西，簡直不敢使勁，我才知道，雖然橘熟透了，酸味還是有的，吃多了牙齒也會被酸倒得。
橘子你是我最喜歡的一種水果！
我愛下圍棋 篇18
國小二年級作文 ,267字我愛下圍棋，圍棋的有趣之處有很多，比如：怎樣吃棋？怎麼做活？怎樣殺棋……還有很多有趣的地方。
有一次我跟一位高級別的人下，我趁他不注意的時候吃了他一塊“大龍”，他眉頭皺的緊緊的，心裡一定想：我怎麼會讓他吃掉我的棋？我得意極了，心裡想：吃掉了對方的棋真開心！
那時候我才五級，而對手已經一級了。
最後我只輸給他半目，因為他實在是太厲害了，我只差一點點就贏了他。我想：難道煮熟的鴨子就這樣飛走了嗎？我非常傷心，但是我儘量止住眼淚。
我只拿到了第五名，而且沒進前三名。下課了，媽媽卻給我了一個香香的吻。回到家裡，我帶著愉快的心情開啟玩具玩。
我愛橘子洲 篇19
國小二年級作文 ,340字國慶節來啦，我們全家準備去橘子洲頭那裡玩。
這天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽、姐姐出發了。大約過了半個小時，我們終於到了橘子洲頭，那裡的風景非常漂亮，花叢中有許多飛來飛去的蝴蝶，有黃色的、紅色的、白色的、藍色的……美麗極了。公園門口的樹木站的直直地，有些站成了兩排好像在歡迎我們呢！
江邊有許多的人，三五成群，或者一起聊天，打撲克，草地上有許多動物和卡通人物的雕像。好多人在爭先恐後拍照留念。
我們又到了洲頭，看見了毛主席的雕像，高大雄偉，還合了影紀念，我發現了一大片的桔子樹，樹上結滿了大大小小的桔子，好吃極了。我們又來到了江邊，江水藍藍的，水下有許多魚在游來游去，江面上有許多船在行駛。
傍晚，天空出現了五顏六色的晚霞，我回到了家，我非常開心，因為這裡給了我快樂的一天。
我愛五星紅旗 篇20
國小五年級作文 ,520字“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”在國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大家屏住呼吸，仰望著那隨風飄揚的五星紅旗，莊嚴的凝視著……這一刻，我想每個人都能體會出這凝視中所蘊含的使命和責任。
記得我七歲時，從電視上看到了2004年奧運會會場上那五顏六色、圖案各異的各國國旗。我問媽媽：“你最喜歡哪一面國旗？”媽媽沒有回答，反而問我：“你喜歡哪一面？”我毫不猶豫地回答：“當然是中國國旗！”“為什麼”媽媽又問。我想了想說：“因為它紅的好看，五角星很亮。”“還有嗎？”我搖搖頭。媽媽摸著我的腦袋感慨地說：“因為你是中國人。”我是懂非懂地點點頭。
帶著疑惑，在國旗的一角—紅領巾的陪伴下，我漸漸長大。也懂得了國旗為什麼那樣紅，這是因為有無數革命先烈為了它獻出了自己寶貴的生命。我們要像愛護自己的生命一樣愛護它。
作為一箇中國人我們應該愛護國旗，做好自己的一點一滴。而作為一個小學生要愛護紅領巾，好好學習長大以後要努力回報祖國。自從1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門升起第一面五星紅旗的時候，我們可以驕傲地對全世界說新中國成立了，我們當家作主了，我們再也不會遭受欺凌了。
五星紅旗，我愛你。我為你自豪，我為你驕傲！