我想當舞蹈家相關作文20篇
我想當舞蹈家 篇1
國小三年級作文 ,709字四歲時，爸爸帶我去看舞蹈表演。只見，舞者們優雅地跳著輕快的舞蹈，臉上也帶著笑容！
“爸爸，我也想學習舞蹈！”
“那你可得努力哦！”
“知道，知道！”
從那次以後，我也開始學舞蹈，我每天努力練習，努力實現我的夢想。
剛開始，我做的每一個動作都很疼。例如劈叉，那時，我感覺腿都快要斷了，身體像散了架一樣，臉紅得比蘋果還紅。但我從來沒有放棄過，依然堅持著！
有同學說：“你怎麼不去陪我們玩兒呀？”我說，“我要去跳舞，沒時間！”
還有的同學說：“嘿！今天下午，我們去吃雞排吧！”我最喜歡吃香脆可口的炸雞排了，但我想了想，還是說：“不行，我要跳舞，跳舞要保持好身材！”
一個月、兩個月、三個月……通過老師長時間的教導，我學會了許多動作！站下腰、倒立、側手翻……還被學校選入了校舞蹈隊！每年運動會開幕式，我們總會到主席臺上去秀一秀，多光榮！
今年，我還報名參加了“藝術小人才”比賽，在參加比賽前，還專門請了一位老師教學。我學習了一支新疆舞蹈“小紅帽”。
站在“藝術小人才”的舞臺上，我充滿信心地跳著舞，也和舞者們一樣，帶著笑容，隨著音樂的開始，我緩慢地舉起雙手，抬起腳舞動起來。
雖然最終的結果並沒有獲獎，但是，偉大的巴金說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，理想就會實現。
我相信，只要我不放棄，一定可以實現自己的夢想！
我想當科學家 篇2
國小六年級作文 ,647字我想當一名科學家，因為我從華羅庚、袁隆平、錢學森等偉大的科學家身上知道了科學的力量，更明白做科學家一定要愛學習，愛勞動，愛祖國。
愛學習，是科學之花。是花，就有芬芳的時候。我國著名數學家華羅庚，少年時期學習條件極為艱苦，沒錢讀高中，邊看店鋪邊自學數學，數十年如一日，勤奮向上，終於在數學領域做出了卓越的貢獻。華羅庚那種刻苦學習的精神深深地震撼著我，正如他所說的：發奮早為好，苟晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我要向他學習，從今天起，我要精心為自己準備了讀書計劃：我必須忙裡“偷”讀，多抽時間來看書，學習更多的知識。以後才能“梅花香自苦寒來”，才能更好地用科學裝點祖國美好河山。
愛勞動，是科學之葉。是葉，就須默默奉獻。袁隆平是一個真正的耕耘者，他的畢生夢想就是用勞動創造財富，讓所有人遠離飢餓，他的“農夫”本色深深地影響著我，我也在努力，為班級積極打掃衛生；為班級的比賽跑進跑後，搬運道具，端水遞紙；為學校做好值日干部工作，或撿起身邊垃圾，或勸誡學生別亂追亂跑。我甘做祖國的一片綠葉。
愛祖國，是科學的枝幹。是枝幹，就要有頂天立地的責任。華羅庚、錢學森毅然放棄在國外的名利回國作貢獻正是最好的寫照。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”我想，科學家們的偉大，正源自於此。
我相信，只要我們發揚“三愛”，我們的祖國一定能枝繁葉茂，花兒更好，眾志必能成林，我們的祖國必能傲然屹立於地球的東方。
我想當發明家 篇3
國小四年級作文 ,605字我有一個遠大的理想，我想當一為發明家，因為奶奶告訴過我，為國家做出貢獻的人是最好，發明家發明出各種東西能為國家做出貢獻，所以他們是最棒的人。
我想發明很多實用的東西，可是我不知到從何做起。留心觀察身邊的事物，也許能找到啟發。
我知道發明家要經過不斷的實驗才能找出能發明用的東西。在生活中，我找到了許多發現。就比如上次，我見奶奶買了一些小魚回來，我捉了幾條拿去觀察。就發現小魚的鰭在不停的翕動著，這是它的呼吸氣官。想著想著：我們為什麼不能像小魚一樣在水裡呼吸呢？我心裡冒出了一個大膽的猜想，我發明出一種東西人喝了以後就能在水裡呼吸。那樣不僅對潛水員探索海下的祕密時有所幫助，還能防止許多人溺水，不是一舉兩得嗎？便繼續觀察著，祕密可能在魚鰓。我想發明“潛水丸”，這種丸子你只要吃了它，就能在水裡任意呼吸。雖然這種東西還沒問世，但我相信我成了發明家就能發明出來。
我還想發明一種能隨意移動；還會防災的房子。我決定了當了發明家要發明這種神奇的房子。我先來介紹一下吧！這種房子能跟隨主人移動，還是無形無質的，最重要的是，它能防火災、防空襲、防震、防洪水。等等，只要是對生命造成傷害的災害，它都能防住。房主只要說出一句話，就能召喚出那棟房子，帶人去避難，那種房子還有一個特別之處——它能隨意伸縮。如果空間不夠的話，它就會自動張開或縮小。
我相信，只要朝著發明家這個方向努力前進，成功就是指日可待的！
我想當數學家 篇4
國小四年級作文 ,661字我的夢想是要成為像笛卡爾一樣令人崇拜的數學家。我像他那樣不斷地探索數學奧祕。
這一遠大夢想，源於數學考試。在數學考試時，我做題飛快，握筆的手不受控制似的抖動，紙上的字飛速地出現。我自己感覺就像在繪畫線條一樣，書寫留下的一行行字跡就像高速公路一樣，平坦筆直。“刷、刷、刷。”不到30分鐘，一張試卷就這樣完成了。
一個午後，剛下過一場小雨，地面溼溼的，微風拂面，涼爽爽。趁著午休時間，我和幾個同學在操場上打籃球。忽然，我的好朋友向我報來喜訊。
“你又考100分了！”
我欣喜若狂，大聲問：“是什麼科目？”
“數學！”
“不是吧！我又得了100分，這可是第七次100分了呦！”這時的心裡別提有多高興！
這個好訊息使我既興奮又激動，丟下籃球，一溜小跑，腳底就像有“風火輪”一般跑回教室。
剛到教室門口，課代表就向我投來微笑的目光，把我的卷子遞給我，給我一個祝賀的手勢。紅紅的100分瞬間印入我的眼簾，我忘我地手舞足蹈起來，大叫一聲：“噢，耶！”
回家後，我把數學試卷拿給媽媽看。媽媽看著試卷，豎起大拇指，說：“不錯，繼續努力！”這使我信心倍增，像突然喝了紅牛飲料一般，久久處於亢奮中。
可是期末的數學考試似乎和我開了個大大的“玩笑”，可能有點緊張了，又可能是粗心了，居然發揮失常，數學考得一團糟，甚至因此而丟了“博雅少年”。
四年級開始，我痛下決心，重新開啟我的“輝煌時刻”。我更加認真，細心地做題，五次數學單元測試中，只有一次是99分，其餘都是一百分。當數學家這個夢想，在這個時候又在腦海中閃現。我一定要努力實現這個夢想，加油！
我想當科學家 篇5
國小四年級作文 ,477字每一個人都應該有夢想，當然我也有夢想。我的夢想是當名科學家。
我想當科學家，是因為我的好朋友李軒宇。他是我們班上的優等生，他多才多藝，各項精通。他想當名科學家。
他的科學也算是班裡前幾名的，而我只能算中等生。他天天做實驗，有著聰明頭腦。他知道科學知識很多，如，氫、鋰、鈹、鈉、鎂……把這些物質中的其中兩種物質混合在一起，就會產生奇妙的化學反應，得出另外一種物質。
有一次，李軒宇到我家裡來玩。我和他在客廳裡看電視。我們在看科學實驗的節目，節目裡面講到用玉米澱粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛頓流體”。這種“非牛頓流體”打到上面是硬的，輕輕放下去又是軟的。我和李軒宇驚呆了。我們心想：“自己能不能也做一個實驗，看看會不會出現節目裡那樣產生化學反應呢？”我們一起把無數的亂七八糟的東西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我們等了好久。直到我們開啟櫃子，拿出瓶子，裡面的液體看起來像凝固了一樣。居然真的產生了化學反應。我覺得科學實驗是個有趣的東西，會給人帶來驚喜。
受他的影響，我也就漸漸喜歡上科學，並決定以後要當一名科學家，為國家做出貢獻。
我想當發明家 篇6
國小五年級作文 ,956字我想當發明家，當了發明家後我要發明很多東西。
首先，我要發明一種能收集各種能源的“萬能板”。這種“萬能板”能把太陽能、風能、閃電、甚至腳踏地板所釋放的微小的能量轉換成電能，從此，世界的廢氣排放量都將減少到幾乎為零（除了那些個別抽菸的人以外），讓蔚藍的天空永遠陪伴著人類。
我還要發明一種“充電一秒鐘，通話十小時”的手機，加上“萬能板”，就可以永不關機，人類再也不用為漫長的充電時間而苦惱了。
發明完這樣東西不久，我就收到了很多封信，有人感謝我，說他兒子是推銷員，手機經常沒電，有了我發明的手機，就從不停電了，信中還出現了許多“謝”字。
還有人抱怨我，說她兒子整天都在玩手機，叫他別玩了都不聽，本想切斷電源讓他充不了電而放棄玩遊戲，可是，哪有辦法呀，她兒子的手機可是裝了“萬能板”呢！孩子的媽媽只能在一邊嘆氣。看完這兩封信，我突然感覺手機是把雙刃劍，至於是好是壞，誰又說得清呢！
我還要發明一種特殊的房子，那房子可高了，比那很久以前的李白所說的“危樓高百尺”高多了。而且房門前裝有一種特殊的探測儀，它可以用超清攝像頭識別主人的指紋和臉，還能用氣味檢測儀來識別主人的氣味。如果門前是主人，它會親切地說一聲“歡迎回家！”如果是壞人，它會撥打“110”，並且伸出隱藏的機械臂，將他（她）捉拿歸案。
如果房間著火了，內建的噴水頭會迅速瞄準火焰最脆弱的地方，精準的噴出高壓水柱把火撲滅。如果火勢太大，噴水頭會轉換成製冷模式，讓室內的溫度瞬間降到20攝氏度，讓火達不到燃點而自動熄滅。
我還要發明一種催雨墨汁，把它撒在白雲上，白雲就會變成烏雲，不一會兒就會下起雨（根據倒得多少來決定雨的強度）。我要把它帶到沙漠，讓沙漠下起特大暴雨，再撒上種子，讓沙漠變成一片綠洲，動物們在樹林中歡樂地奔跑，小鳥們在天空中自由地飛翔，這裡不再像以前一樣死氣沉沉。
我還要做一個驚天動地的舉動——製造另一個地球！因為這樣可以減輕地球母親的負擔，使她生生不息。
我還要發明……
我想當科學家 篇7
國小三年級作文 ,811字朋友，你知道我的理想是什麼嗎？我毫不猶豫地告訴你，我想當科學家。
朋友，你知道我為什麼想當科學家嗎？因為有了科學家的智慧和努力工作，使人民生活水平得到提高，推動了社會的發展；為祖國的發展迎來了嶄新的明天！所以，我想當科學家，我要為親愛的祖國效勞。
假如我當上了科學家，我最先就要發明一種超級汽車，它依靠太陽能利用光合作用吸收大氣中的二氧化碳和汙染物作為能源，排出的尾氣則是新鮮的空氣。如果哪個地方空氣質量差，環境汙染嚴重，你就騎上它到此一遊，保管你什麼問題都解決了，那裡的空氣立刻變得十分新鮮。這種超級汽車還能儲存能量，這樣，就不會因為能源不足而影響執行。它身上還有兩個顏色醒目的按鈕，一個黃色，一個藍色。要是你想去海底遊玩，只要按一下藍色按鈕，它就會自動開啟防水功能，馬上載著你遨遊海底世界。要是你想去太空旅行，只要輕輕一按黃色按鈕，它就會伸出隱蔽的一對大翅膀，你只要套上裡面準備好的超輕超舒服的太空服，就可以在太空自由飛翔了。這就是我發明的海陸空多功能超級汽車，很神奇吧！
假如我當上了科學家，我還要發明一種安在樓頂上的小巧玲瓏的地震警報器。它雖然只有一隻貓頭鷹那麼大，但應有的裝置卻十分齊全，還真是麻雀雖小五臟俱全。在地震來臨的前幾天，它會根據地鳴和地光來確定地震的大概位置，然後發出“嘀嘀嘀”的警報聲，再靠身體裡的擴音器把聲音擴大到整棟樓的人都聽得到。有了警報器，我們就可以提前做準備，減少不必要的損傷。
假如我當上了科學家，我要發明好多好多對人民有幫助的……
怎樣做才能當上科學家呢？心動不如行動，我想我應該馬上行動起來，光空想是不可能實現自己的理想。我想當科學家，就要上課認真聽講，積極開動腦筋；課餘時間，我還要多看科普雜誌，多做科學實驗，多觀察身邊的事物等等。
我相信，只要我不斷努力學習，刻苦鑽研，永不放棄，在不久的將來，我當科學家的理想一定會實現！
我想當一名舞蹈家 篇8
國小五年級作文 ,639字每個人都有自己的夢想！我的夢想是做一名會做菜、愛生活的美麗舞蹈家！
我從四歲開始接觸舞蹈，當時的我，黑瘦黑瘦，不太引人注目，但我從接觸舞蹈的時候，就下定決心，一定要好好學習舞蹈，長大後做一名出色的舞蹈家。為了這個夢想，我每週堅持去離家好幾公里遠的培訓機構去練習舞蹈，不論狂風還是暴雨，不論嚴寒還是酷暑，不管累還是苦。每當我想到當了舞蹈家之後就可以穿戴美麗的服飾，我就開心得不得了。我常幻想著，有一名舞蹈家，在萬眾矚目的絢麗的舞臺上，穿戴著天仙般的服飾，在舞臺上伴隨著優美的旋律，跳著嫻熟的舞步。她，就是長大之後的我，那個博得觀眾喜愛，舞姿令人陶醉的舞蹈家！
冰淇淋、肯德基、雞蛋仔、雞湯……這些都是我的最愛，你們別看我身材苗條，其實啊我還有一個祕密身份—吃貨，而且還是一個資深的吃貨，我最大的願望是要吃遍全世界所有的美食。我不僅喜歡吃，還特備願意嘗試學著怎樣做，所以做一名廚師是我的又一個夢想！我要創造出這個世界上獨一無二的甜品，因為小的時候想吃的東西太多了但又不好意思總向父母開口，要求太多，而父母暫時又做不到的話，我們大家會難為情啊……所以只能靠自己去創作啦！
我想創造一個燭光晚餐！那就有人要問啦，點幾個蠟燭嘛，這也叫創意？如果你這麼問，就大錯特錯啦，這道菜肯定是要有蠟燭的，可我們的食物並不是別的，正是蠟燭。我發明的蠟燭有各種口味，而且還色香味俱全呢。聽完這道菜的構想，你們有沒有覺得我很有當廚師的料呢？
夢想總是要有的，萬一它實現了呢？我期待這一天的到來！
我的理想當一名舞蹈家 篇9
國三作文 ,627字七八點鐘的微光鑽過縫隙，點亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床，洗漱…熟練地盤著丸子頭，穿著舞服，外搭一件外套，精神抖擻地去那熟悉的舞房，我想這應該就是我羨慕的大學生活吧，雖然辛苦，但因為熱愛。
我想當一位優秀的舞蹈家，堅定不移，我就是沒有緣由的愛上了這門藝術，可能是因為它的優美亦或是自在，我現在所做的一切努力，都是為了舞蹈，它給我帶了汗水，也帶來了快樂，我希望未來的每一天有它的伴隨。
穿著那雙舊鞋扶著熟悉的把杆，練著枯燥的基本功，日復一日的汗水，瘀青並沒有澆滅我心中的熊熊烈火，反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多，每一次舞蹈演出，有它的陪伴似乎沒有那麼害怕了。回到家，脫下舞鞋，將它小心翼翼的儲存於櫃子的角落，儘管平凡，卻又耀眼。
作為一名九年級的學子，我首要好好讀書，其次，抓緊練舞，為中考藝術生的名額準備，希望在明年的此刻我是在自己心儀的高中就讀，憑藉那藝術生的身份自豪地進入，而不是抱有遺憾的落寞退場，我想要的必須努力、拼搏，把它拿來，因為對舞蹈的熱愛。
從小到大的舞鞋不知換過多少，到只有它們可以體會到艱辛，並陪伴我跳起那美麗的舞蹈，在很多人心中早已有一個定義：藝術生那成績就很差唄！
對此，我覺得選擇怎樣的道路是我們自己的決定，在我們心中，這已不是一門藝術，而是親屬不可分割，我們熱愛它，十分熱愛，如果有一天你們告訴我不能跳舞，我應該會很難受吧。
舞鞋支撐我的一生，以及此刻，我都不會忘卻，我熱愛這門優雅而又平淡的藝術。
我想當個舞蹈家 篇10
國小四年級作文 ,555字每次看到哥哥姐姐在臺上自由自在的舞蹈，博得那麼多人的掌聲時，我總是躲在旁邊悄悄地看，我多麼希望成為一位大名鼎鼎的舞蹈家。
當夢想的種子在心中發芽生長，我便有了願望：我要去學舞蹈。我來到舞蹈教室時那麼小，個頭才超出把竿一點高，但是，我有夢想，定不會中途放棄。我開始了第一節舞蹈課，壓腿？豎叉？橫叉把我痛得哇哇叫，但我還沒有放棄，因為我要成為一位舞蹈家。回到了家，我一邊壓腿一邊看書，一邊寫字一邊練豎叉。功夫不負有心人，第二節課上，我受到了表揚。因此，心中的小芽又長高了一點。我繼續練習，水平已經提高了很多。
現在的我上小學了，水平在舞蹈班已經名列前三了，但我還要繼續學習舞蹈。從此，我開始第五十節，第一百節的舞蹈課，開始排練舞蹈。我從配角跳到主角，經歷了許多磨難，有時讓我受不了，但我還是堅持了下來，因為我有夢想。現在的我小學四年級，與其他幾位同學自創舞蹈，雖然沒有成功，但我已經體會到了舞蹈的要點，因此，在舞蹈課上我盡力表現到最好。現在的我通過跳舞獲得了許多獎牌和獎狀，但我覺得還不夠，我需要更多的獎牌與獎狀。因此我還要繼續學習舞蹈，讓舞蹈這門藝術發揚光大。現在的我不止上過一次舞臺，但我的經驗還是沒有積累，因此，我還要繼續努力學習舞蹈。
現在，我已經離這個夢想越來越近了，相信以後的我一定會實現這個夢想。
我想成為舞蹈家 篇11
國小五年級作文 ,518字“一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中，我這是在幹什麼呢？偷偷告訴你，我在為我的理想努力呢！我的理想是什麼呢？我想成為一名舞蹈家，隨小音符們的跳動而做出各種優雅的姿勢。
世界上有許多的舞蹈家，就連我們班也有許多小舞蹈家呢！就像我的小師傅柳景然……，她們都是舞蹈社團的一員，給大家帶來了許多優美的舞蹈，所以，我想像他們一樣，跳出優美的舞蹈。
正是國為這個原因，讓我有了更大的動力，不能只憑嘴說，還是要行動起來呢！
雖然，一週都有繁重的任務，沒有時間上課，但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊，拿到之後， 我迫不及待地練了起來，不知不覺中，過了整整一個小時，媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學視訊關了，我才意識到要睡覺了。每天晚上，我都要看上好幾遍教學視訊，在學校課間時還會在操場上讓真地練一練，在作業做完的情況下，還會穿著舞蹈鞋，在我的瑜珈墊上練10到30分鐘，並且， 有時還會在學校跟師傅請教請教。師傅有時候還會教我一些基本功，我也會認真的學，還每天都會練習一會兒，為了熟悉每一個小音符，我會一遍一遍聽音樂找節奏。這些讓我離我的理想更近一步！
我的理想是當舞蹈家，你覺得我會成功嗎？如果覺得可以，你就趕緊跟我一樣，行動起來吧！
我想當一名舞蹈演員 篇12
國小三年級作文 ,692字我想當一名出色的舞蹈演員，那是因為我有一次看錶演時，看見一位舞蹈演員踏著輕盈的步伐走向舞臺中心，跳起優美的舞蹈，我很羨慕。
“叮鈴鈴”歡快的鬧鈴聲響了起來，我伸了一個懶腰，這時電話響了起來！“喂，我是宋麗，演出馬上就要開始了，你快點呀！”“哦，我知道了，馬上到。”我說道。說完我迅速地把演出服穿到身上。
我開著車，飛一般趕到了劇院。
主持人說：“讓我們倒數十秒，把她請出來好不好？”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”觀眾們異口同聲地說道。我踏著輕盈的步子走向舞臺中心。音樂慢慢響起，我扭動著靈巧的腰部，踏著既複雜又快的腳步。我漸漸地使起了我的大招：地板舞。地板舞很有難度。“哦，哇，好厲害。”底下的觀眾已經被我給征服了。
舞蹈表演結束了，我緩緩地走向幕後。
“呼，可把我累壞了！”我感嘆道，這時的我已經是滿頭大汗了。
我打算去飯店吃飯。
到了飯店，我簡單點了幾道菜就開吃了。為了保持身材，我點的菜都很注意營養均衡，並且熱量要低，有水果沙拉、牛肉和山藥。
我細嚼慢嚥，吃完了飯菜，準備離開時，忽然發現飯店外面被粉絲圍得水洩不通。我不禁感嘆道：“天哪！才剛剛開始，就這樣受歡迎，我必須要更加努力，才對得起喜歡我的粉絲呢！真不知道我以後會怎麼樣呢！好期待呀！”我在心裡默默地對自己說道。
為了夢想，我要努力準備去迎接新的演出、新的挑戰，贏得更多觀眾的掌聲，在更大舞臺上展現更美好的我！
我想成為一名舞蹈家 篇13
國小五年級作文 ,472字我有一個夢想，你能猜到是什麼嗎？就讓我告訴你吧，我的夢想是當一名出色的舞蹈家，然後我會去世界各地參加表演！因為我從小就喜歡跳舞。
為了實現我的夢想，我可是很早就開始努力了哦！我從三歲的時候就開始學習舞蹈，因為那時很小，還聽不懂老師的話，但是我認真聽講並努力學習的樣子給老師留下了深刻的印象。
有一段時間，我有一個舞蹈動作總是學不會，老師教了很多遍，我還是不得要領。於是，我就有點灰心了，不想再練習舞蹈了。這時，老師語重心長地對我說：“沒關係的，只要用心，肯努力，就一定能克服，老師相信你！別忘了，這可是你的夢想哦！”頓時，我又恢復了自信！我一定要實現我的夢想！所以，我更加努力，反覆不斷地練習，哪怕有時候累得滿頭大汗，但是我依舊堅持不懈地練習著。我終於學會了那個很難的動作！
臺上三分鐘，臺下三年功。學習舞蹈的過程中，每一次練功都非常艱苦、甚至是枯燥的，但是每一次表演和比賽又都是令人非常感動的，每一次獲獎又是那樣興奮喜悅的。這就是我想成為一名舞蹈家的動力，它們不斷鞭策著我，鼓舞著我，讓我不斷地努力、努力、再努力！
我想成為舞蹈家 篇14
國小四年級作文 ,591字夜深人靜時，每當我仰望繁星，它們就像寶石一樣閃爍。在迷茫的黑暗為我指引方向。如果你問我，我的夢想是什麼，我會毫不猶疑的告訴你，我的夢想是成為舞蹈家。
記得有一次，我參加了一個重大的比賽，參賽的作品是一支獨舞。表演開始了，當幕布拉起，燈光漸漸閃耀起來，全場掌聲雷動。當時我很享受這一切，音樂開始了，“只要盡力就行了”我安慰自己地想。我揮動雙手，跳起來老師教我的舞蹈……，跳完之後全場掌聲再一次如雷鳴一般。當時我的心裡變得無比堅定我自己的理想——我要成為一名舞蹈家！
微風輕輕吹過我的臉龐，將我的思緒吹到了20年以後，我終於成為了一名著名的舞蹈家。每天都在不同的舞臺上展現身姿，當我穿好服裝，走上舞臺，享受音樂、舞臺、享受觀眾的注目。我展開雙手，像翩翩起舞的蝴蝶……。後來我決定把我賺的一些錢捐給農村的小朋友，建起一座座學校。學校裡還有一間藝術教室，讓更多的農村小朋友找到自己的夢想。讓他們能在自己地夢想裡再創輝煌。
每當我看見“舞蹈”的字眼，我的心靈又顫動一下。這份跳舞的決心，使我努力前行。我決定在今後的日子裡，我要比別人更努力，爭取獲得的獎比別人多。這份夢想“我一定要成為有名的舞蹈者”，不信，走著瞧，我會更上一層樓，加油！
我想當一名畫家 篇15
國小五年級作文 ,546字我有很多愛好：畫畫、閱讀、音樂……但其中我最為痴迷的要數畫畫了，而我的夢想也自然是能當一名畫家。
在學前班，我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時，我會非常羨慕，然後跑過去央求她幫我畫，待拿到要來的畫時，也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯了，竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。
一天，唐老師教我們畫荷花。我睜大眼睛認真地聽著，生怕錯過老師說過的每一個字。按照老師說的，我一邊想著要領，一邊一筆一筆地畫，不知不覺一節課就這樣結束了。“耶！大功告成！”我手舞足蹈著，從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的荷花比畫著，一個個七嘴八舌地說：“哇！真漂亮！像真的一樣！”那一刻，我聽了心裡自然開心極了。課間，唐老師把她畫的荷花張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺得老師終究是老師，畫得實在太逼真了。一回到家，我就把畫貼在臥室的牆上，上面還歪歪扭扭地署著我的名字。從此，我就愛上了畫畫。
在接下來的幾年中，我從未間斷過畫畫，在老師的指導下，我也愈加迷上了畫畫。我的畫，在學校裡獲獎的次數越來越多，在家裡的牆上也掛得越來越多。每當我看著那些“大作”時，心裡總是暖暖的。
我想當一名畫家，這樣我就可以畫出平日裡的生活百態，畫出祖國的錦繡山河，畫出夢鄉中的天馬行空。
我真想當發明家 篇16
國小五年級作文 ,725字我真想當發明家！雖說發明家這個職業對你來說並不感興趣，但對我來說，可是從現在就發明起了很我我，雖然，世界上有我發明的東西，可我並不這麼認為。
“葉子喇叭”是它讓我走上了發明之路。20XX年的中旬，我意外地發現，葉子不止可以淨化空氣，還可以用來做“葉子喇叭”呢！我看見了有一位小夥伴用一片葉子吹出聲音，我想：“為什麼不能把聲音吹得更響呢？”於是，我開始試著發明“葉子喇叭”。我首先做了一個喇叭形葉子，用雙面膠粘住。試著吹了一下，沒有聲音，我突然想起：“為什麼不能像口哨一樣，做個空間並且不讓子彈掉出去。”想完，我立刻手忙腳亂，像只兔子一樣。第二次的“葉子喇叭”終於製造完成了！並且還次得像口哨一樣。但我覺得還是不夠完美。“炎熱的夏天，會有心情吹‘葉子喇叭’嗎？”心想，於是我用零花錢買來了兩臺電池小風扇。用膠布綁在“葉子喇叭”上。我邊吹邊享受著小風，不襟地讚歎道：“真是爽啊！”
“花式香水”是我的第二個發明。那天，我突然發現牆邊多了幾朵五顏六色的小花。我在過去，摘下來聞了聞。“真是香啊！”我讚歎道。心想：“香？我怎麼不發明用花泡水的天然香水呢？”於是，我下定決心種各種各樣的花朵。第一天，我先鋤土，播種、澆水。第二天……第三天……就這樣迴圈，直到一個月過去了。土地上長出了五彩繽紛的小花兒。我各式各樣的小花兒各摘了一片花瓣，往瓶子裡放。一天、二天……過去了。水被泡出了顏色又紅又綠，還帶著花香，我小心地倒進我買的瓶子裡。我隆重地宣佈：我的第二個發明問世了—“花式香水”。
我還有一個想當警察的心，但比起發明家，真是差遠了！我的發明還有很多，如“自制壓縮機”、“巧克力冰棒”、“大葉扇”、“空氣淨化水”等。你真想幹什麼呢，快來和我分享吧！
我想當一個畫家 篇17
國一作文 ,875字我爸爸是位業餘畫家，工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響，我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。
記得在我很小的時候，就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水，看得我心裡癢癢的，恨不得也拿起畫筆，把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起，我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫，就把我留在畫室裡。他畫，我也畫，我畫，他修改。有時候，連吃飯都忘了，非得要媽媽連聲催促，才很不情願地離開畫室，走上餐桌。然後，三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥，又飛一般衝進畫室，一屁股坐在爸爸的畫前，瞧著爸爸給畫上色、著彩。
有一次，我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本，在空白處隨手畫了個紅蘋果，又翻開另一頁，畫了個大香蕉……就這樣，翻過一頁畫一頁，畫了一頁翻一頁，直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看，可樂了。他連聲稱讚我：了不起，還要我繼續畫。我說，本子畫滿了。他說，再去買。說完，拔腿上街。不一會，就捧回來一大摞速寫本。我一看，可高興啦，這麼多本子夠我畫一星期呢！爸爸說，你喜歡畫畫，這很好，不過要注意節省，要慢慢畫，小心畫，還要仔細看，別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後，我畫畫就不怎麼亂塗了。
我畫呀畫呀，日復一日，年復一年，我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了，他再也沒時間指導我畫畫了，畫室也派了別的用場。我呢？只能半途而廢“休”了“學”。久而久之，我的畫也就給荒疏了。為這事，我心裡很不好受。我想，爸爸和我一樣，心裡也不是滋味。
直到今年夏天，爸爸為了讓我受到良好的教育，也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾，就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量，也很重視藝術特長的發展，更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢，當然很珍惜這樣難得的機會，所以一進天華藝校，就盯上了教授，而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣，我不但撿回了學畫的興趣，而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁，也更有了進步和收穫。我相信，只要我繼續努力，我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信，咱們走著瞧！
我想當天文學家 篇18
想象作文 ,1324字有的人的夢想是當服裝設計師，有的人的夢想是當宇航員，還有的人的夢想是當外科醫生……每個人都有自己的夢想，我的夢想是當天文學家。
從小我就愛看一些關於宇宙奧祕的書籍，對宇宙的神奇奧祕十分喜愛和驚奇。有一次，在一本書上看到蟲洞竟然能使人穿越！這讓我驚奇不已，就是因為發現了這個神奇的蟲洞，現在中國已經開始研製這種技術，目標是能讓書本顏色遠距離交換－－就是我手上拿了一本紅色的書，你手上拿了一本綠色的書，只要用了這個技術，手上的書的顏色就會互相交換。這些都是天文學家的功勞，是他們發現了蟲洞！從此，當天文學家的夢想誕生了。
還有一次，我看到一位美國教授說，大約1億萬年以後，太陽就會是現在的2倍大小，水星和土星將會被吞掉，地球也有危險，而且那時候地球的日常溫度將會達到200攝氏度，比剛剛燒開的開水還要高1倍，必須找到一個新的“地球”。可現在天文學家還未找到，不過，他們已發現類似的星球，讓人類的滅絕大大減少！我就更想加入尋找的隊伍中，成為一名天文學家了！
有人說：“心動不如行動！”
我在以後的日子裡，更加喜愛天文了，經常一有空佘時間就看這類的書籍，還要媽媽從網上郵，從書店裡買。有一次，媽媽給我買了一個望遠鏡的拼裝玩具，這可把我樂壞了。到了週末，我早上一起來就開始拼它，開始還很順利，可是，拼著拼著，我突然發現找不到零件了，我急得像熱鍋的螞蟻，一連核對了好幾遍，終於發現原來我把一個小零件拼接錯位了。接著，我又拆開，重拼了一遍，完成了它。我興奮地又蹦又跳。這時，爸爸衝了過來說：“怎麼回事？今兒怎麼這麼吵！”我急忙閉上嘴，生怕爸爸把我的望遠鏡拆掉，從此以後，我每天放學回家，都要和它親密接觸。每到週末就要把它拿出來，好好擺弄，有好幾次爸爸都說；“這傻孩子，到底是怎麼了？”不過，我可不管這麼多，沉浸在自己的天文世界裡，夢想當一名天文學家。
有一次週末，媽媽給我列印了一張計劃表，我看了一遍又一遍，就是沒看見玩望遠鏡的時間，於是，我生氣地說：“媽媽，憑什麼我沒有娛樂時間？我想玩望遠鏡！”媽媽卻說：“玩什麼玩，還不趕快學習去！”在我的堅持和乞求下，媽媽終於被我說服了，我成功地爭取到了每天20分鐘擺弄望遠鏡和看天文書的時間。
還有一次，我在書店看中了一本天文書，媽媽突然跑過來說：“巖巖，我們最近不買此類書了好不好？”我還沒緩過神來，就問媽媽：“為什麼？”媽媽說：“快過年了，要買好多的零食，也要買新衣服，都好花錢。你這書一本都要三十多塊，家裡已經買了那麼多本了。”我說：“媽媽，可這是我的夢想啊！”此時，我心裡十分焦急，但媽媽轉身走了，我彷彿成了一隻無頭蒼蠅，沒有了自己的目標，回到家，我數了數自己的零花錢，還不夠買一本書的。我十分失落，幾乎放棄了自己的夢想。過了一會兒，爸爸走了過來說：“你媽不支援你，我支援！”我聽後又充滿了信心，爸爸說：“這樣，每天你拖地，一天得十塊，這樣就可以了！”我開始天天勞動起來，慢慢地，媽媽被我感動了，她說：“你們老師教過一句張孝祥的名言‘立志欲堅不欲銳，成功在久不在速！’希望你能一直堅持下去。”
我終於又走上了實現理想的大道。相信在我長期的努力，和我堅持不懈的學習睛，在不遠的將來，我一定可以實現當天文學家的理想！
我想當玩具設計家 篇19
國小三年級作文 ,653字世界上的理想非常多。有服裝設計師、飛機設計師、汽車設計師……每個人都有自己的理想，而我的理想是當玩具設計師。
我非常喜歡玩具。我從小就喜歡玩玩具，不管去哪兒我都帶著玩具，去外面吃飯帶著玩具、去超市的時候帶著玩具、到江邊散步的時候也帶著玩具……
我感覺我的手簡直和玩具長在一起，分也分不開。有時候去奧山玩具店看到了我喜歡的玩具我就想買，我求媽媽跟我買一個玩具吧！媽媽說：“不行，家裡的玩具都快堆成山了，你想在家裡開個玩具商店嗎？
媽媽堅決不跟我買，我失望地回到了家，在路上我一直在想：“別人為什麼能做出這麼多好玩的玩具呢？我是不是也可以做出這麼好玩的玩具呢？”既然媽媽現在不能夠跟我買回所有的玩具，我可以把家裡的玩具進行改裝，沒準我會有意想不到的收穫。好，那等我長大以後就當玩具設計師發明更多好玩的玩具。
有人說，心動了就要有行動。以後，我就拿一些小積木來拼，有時倒了我就重新拼，有時顏色不對就換一個。有時候，我也會用一些不用的紙盒，把它剪成各種各樣的圖形，然後用雙面膠和固體膠把它粘起來，只要有一個地方出錯可能這個汽車就會不好看了。
理想的道路不是一帆風順的，有時會經歷一些挫折和失敗。有一次，我準備用紙盒子做一個小風車，可是一不小心把它剪壞了。我心想這麼簡單的小風車都做不好還做什麼玩具設計家。然後看到了張孝祥說的一句名言“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”看到這句名言我想：“對啊！只有堅持了才會勝利，如果放棄了什麼都做不好！”
於是，我重新找到一個新紙盒。開始了我的創造之旅，一步步朝我的夢想前進……
我想當作家 篇20
國小三年級作文 ,663字理想，是一座小山坡，不怕苦的人，才能跟它握手；理想，是一片大海，不怕累的人，才能跟它嬉戲；理想，是一棵參天大樹，只有不怕折磨的人，才能跟它歡聲笑語…。而我的理想是當一名作家。
從小，我就很愛看金波爺爺的書，裡面是另一個神奇的世界，充滿有趣的句子，充滿引人入勝的詞語。我，就很喜愛金波爺爺的故事，就有了一個理想-當作家。
每當我看到一本好書時，總會情不自禁地看起來，看中了，嚷著讓爸爸買，可是爸爸總是不答應，我只好撫摸著書久久不願離去。心裡只能悄悄地想：要是我真能當一個作家，多好！像他們一樣寫故事，心裡多痛快！
有人說：“心動了就要有行動。”我便行動起來。
看，我又寫起來了，寫得多認真，連愛玩的風，都不敢來打擾我了。爸爸媽媽在旁邊小聲地誇我：“這孩子，長大一定有出息。”我心裡心花怒放，開心得不得了。這時風兒開始活動，在我身邊舞蹈著。
可也有失敗的時候，有一天，我剛寫完一篇作文，便興高採列地拿給媽媽看，心想：媽媽一定會表揚我的。我越想越開心，笑容便爬上了臉。然而，媽媽指出了一大堆不好。我喪氣地低下了頭，心裡想：這不是雞蛋裡面挑骨頭嗎？那裡有你說的那麼差。但我只能靜靜地走到椅子旁，看我的習作，默默地為自己的作文嘆氣。可我心裡還在想：媽媽，這篇作文寫得很不錯呀，你能不能表揚我一次呀。
我情緒越來越不好，似乎下起了一陣小雨。馬上，我想放棄當作家這個職業了。這時，我表姐走進來，溫柔地說：“你學過張孝詳的一句名言吧。他說：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”
我心情突然豁然開朗，我相信自己一定能成為一名好作家。加油！加油！