我想有件綠衣裳相關作文20篇
我想有件綠衣裳 篇1
國二作文 ,695字我的名字叫森林，一片很普通的森林，但是我每天卻做著不平凡的事，遇者不同的事。不是我自誇，我們森林家族可是生命的源泉啊！
我是一望無際的，是鬱鬱蔥蔥的，無論是春夏秋冬，我總是穿著一件綠色的衣裳。我不僅點綴著萬物的生活，我還美化著環境，淨化著空氣，因為有了我，萬物才有生命，才有了生機。
我的工作是辛苦的，我每天帶著我的兒女們，無論白天黑夜，我們總是堅守崗位，淨化空氣。清晨，當太陽的金車還未賓士到地平線的時候，我早已帶著我的兒女們上崗了；夜晚，當月亮的銀船還未駛在天空的時候，我仍然帶著他們在工作。不是我不知疲憊，而是我們的身份不允許我們停止一秒的工作，我幫助著大地媽媽，哺育著生命，召喚著生機。
我也是多想做一隻飛來飛去的蝴蝶，往返於喜愛的花朵之間；多想做一隻斷了線的風箏，努力尋找著自己的方向。但是，我不能！我肩負著重大的使命，我從出生的一身綠衣裳就註定了我的特殊，我盡心盡力地為大家服務，大家高興，我也高興。
但是，地球上有一種叫“人類”的生物，好像不重視我。起初，我們是和諧的，那段時光真快樂，我真懷念。後來，人類聰明瞭，他們大量砍伐我的子女，為他們提供著新的能源。看著子女們一個個倒下去，不是我不心痛，是不能心痛。如果我罷工，將造成不可想象的後果，我咬緊牙關，帶著所剩無幾的幾個兒女，仍堅守崗位，仍辛苦地工作。我的綠衣裳也竟減了一大半，顏色也不是翠綠欲滴了。我一下子老了幾十歲，我心裡難過呀，真真難過！
如今，人們還沒有意識到自己的錯誤，還在繼續殘害著我的兒女，我的綠衣裳也被一片片撕掉。我只有夢想，我多想要一件綠衣裳。人們呀，清醒吧！還我一件綠衣裳吧！
我想，有個家 篇2
國三作文 ,1119字我是一隻狗，一隻流浪狗。我想，有個家。
我常在路上奔波，為了食物，又或者為了找到落腳的地方。時常，我也會停下腳步，望著這來來往往形形色色的人們，盼望著，能被哪個好心人收留。可是，在他們的眼神裡，我總找不到那個名叫“友好”的神情，只有嫌棄，只有厭惡。我有些絕望，不過慢慢地學會適應了。沒辦法，這就是我的命運。
曾經，我遇到過一個女孩。那天，我走得有些累了，趴在了樹蔭下。耳邊樹葉發出的沙沙聲猶如催眠曲般，我竟感覺有些倦意了。不知過了多久，我似乎聽到了女孩子獨有的甜美的聲音，這聲音不在遠處，而是—近在咫尺。我有些不相信，努力地睜開了眼睛，竟然發現一個小女孩蹲在了我的面前，我警惕地站了起來，盯著小女孩的眼睛。突然，就似有一股暖流在我心間沖刷，我在女孩的眼裡看到的不是嫌棄，不是厭惡，而是那種我盼望已久想見到的—友好。她微笑地站了起來，一邊招手一邊跑了起來。
就似有什麼樣的魔力似的，我跟在女孩的身後一路小跑，女孩突然停了下來，用手拍了拍我的頭，我轉頭看了看周圍，發現了一間大屋子，還有一個漂亮的大花園，我不禁在想，難道這就是我的新家嗎？我能在這裡過得很好嗎？我的小小心願終於可以完成了嗎……正當我想得出神的時候，女孩拿著一盤飯菜走了過來，放在了我的跟前，我狼吞虎嚥地吃了起來。正當我吃得有滋有味的時候，身後突然傳來了一陣憤怒的咆哮聲，我被嚇得不斷地瑟瑟發抖。女孩趕忙跑了出來，好像在急切地解釋著什麼，但是我一句也聽不懂，我轉頭一看，那個男人憤怒地拿手指指著我，眼裡流露出嫌棄，厭惡與不屑的神情。還沒等我反應過來，他已經一把把我了抓起來，提到稍遠的地方，用力地把我扔到了地下，我疼得不敢動彈。遠遠的，我聽見了女孩的哭聲，我的心揪成了一團。我一瘸一拐地跑走了，心裡湧現出了各種滋味……
我想，有個家。有個不會有嫌棄、厭惡眼神的家，有個不會拋棄我的家。
時間過去的很快，從那次以後，我再也沒有遇到過有友好眼神的路人。我在路上奔波了一天，又感覺有些餓了。我已經忘了，究竟有多久，我再也沒有好好吃過一頓飽餐了。我急忙跑去路旁的矮小垃圾桶邊，努力地嗅著周圍每一個冒著香味的東西，看看哪些是可以填飽肚子的，但是卻一無所獲。有的時候，還能找到些殘羹剩飯，可是更多的時候，我只能捱餓，只能依靠睡覺來抵擋飢餓。我很討厭冬天。一到冬天，我的日子就更加難熬了，惡劣的環境讓我更難找到食物，只能過著又冷又餓的生活。每一天我都過得膽戰心驚，害怕哪一天就一睡不醒了，或許這對於我來說也是一種解脫。可是我不願意，我還沒實現我的小小心願，我要活下去。
我想，有個家。有個能給予我溫飽的家。
我是一隻狗，一隻流浪狗。我想，有個家。這是我唯一的小小心願。
我想有個小妹妹 篇3
國小三年級作文 ,269字我今年九歲了，是個特別活潑的女孩，每當我放學回家自己一個人玩娃娃時候，就想要是有個小妹妹多好，可以跟我一起玩，一起鬧，我也要像媽媽一樣給她扎漂亮的小辮子，把我美美的裙子給她穿上，牽著她的手一起上學，那該多好啊。
鄰居阿姨家有個小妹妹，阿姨帶她來我家玩時，我可高興，好吃的好玩的都拿出來，一點也沒有覺著不捨得，每次我求媽媽也給我生個小妹妹時，媽媽就會說，哎呀有你一個，我都可辛苦了，再有一個妹妹，還不把媽媽累死啊。
可是我真的很喜歡小妹妹，媽媽你看到後，就給我生個小妹妹吧。我現在長大了，可以和你一起照顧小妹妹，也不惹你生氣了，好嗎？媽媽。
我想有所作為 篇4
國二作文 ,542字人活在世上，就要有所作為。要像大樹一樣，為生靈奉獻綠蔭；像雨露一樣，滋潤萬物；像陽光一樣，賦予大地生機。所以，我也想有所作為。
我也想像雷鋒一樣，事事為他人著想。為失學兒童寄去我的月俸，哪怕自己身無分文；在雨天，把遠離家鄉的孕婦送回家，哪怕自己渾身淋得透溼；有人生病了，我就幫他搞好工作，哪怕自己很累……雷鋒捨己為人，卻沒有絲毫怨言，因為他把幫助別人作為自己快樂的源泉。雖然他英年早逝，但他助人為樂的精神永遠留在了人們心中，成了我們學習的榜樣。
我也想像魯迅一樣，寫出人人傳誦的文學經典。在抗戰時期，他的作品喚醒了人們的愛國之心，讓中國人民有了眾志成城、抗日救國的決心，他的作品在國際上也有很高的地位，他是個人人敬重的大文學家。所以，我也想像他一樣，寫出能拯救靈魂的文學作品，喚醒中國人民文明的美德，恢復祖國禮儀之邦的美譽。
我也想像居里夫人一樣，發現一種化學元素。居里夫人為了提煉鐳，每天不停地工作，即使丈夫的逝世讓她很悲傷，她也從未想過放棄，而是一如既往地努力。所以我也想像居里夫人一樣，做個人人尊重的科學家，為人類文化發展的篇章畫下濃墨重彩的一筆。
我也想有所作為，為人類做一點貢獻，但由於種種原因，現在一直沒有實現。不過只要我永不放棄，持之以恆地努力下去，總有成就夢想的一天。
我想有個星期八 篇5
抒情作文 ,511字我是一位即將畢業的六年級小學生，昨天剛過了我們的最後一個兒童節，我卻覺得很不快樂。
和以前一樣，每次都要在學校裡表演節目，佔用時間要一上午，下午就參加各種各樣的活動。這不，合唱團活動剛結束嗎？現在在網上還能查到我們學校的合唱團呢！回到家就累垮了。每個兒童節都是忙碌的兒童節。
本以為回到家可以躺在床上休息一下，父母卻讓我去幹活。如果我當時頂一句的話，那他們不管是什麼節日，照揍不誤。
我想要的是自由，即使週末我也沒有自由！要不就是學鋼琴，要不就是去教堂，要不就是做作業……我一點時間都沒有！我多想有個星期八，去幹我自己想做的事！打電腦，找朋友，出去玩……
爸爸媽媽，你們知道嗎？我現在特別孤單。我原本擁有一部手機，可由於你們怕我學習耽誤，就給我沒收了。也請你們能夠讓我擁有自由，擁有快樂。因為對我來說，快樂和自由是相互依存的，沒有了它們，我就等於一個只會工作，不會休息的機器人了。更何況，機器人也是要有時間修理的呀！難道在這最後一個兒童節，你們就不讓我做自己想做的事，讓自己的精神得到放鬆嗎？難道你們就真的要眼睜睜的看著我變成一個沒有頭腦的機器人嗎？
我多想有一個星期八，去做自己想做的事情。自由、快樂的星期八，你在哪裡？
我想有藍天 篇6
國三作文 ,578字天空不再那麼藍，太陽的光不再那麼耀眼，人們的出行不再那麼方便，夜晚的星空不再佈滿星星，這一切的一切，都源自我們自己。
—題記
“霧霾”是一個早已被我們熟知的詞。柴靜在《穹頂之下》中寫有“拒絕霧霾，還我一片藍天”，我想這應該是我們全國人民共同的心聲。
放眼窗外，突然發現已經看不見藍天、白雲，天地間只剩下一片灰濛濛的霧霾阻礙了一切，我們看到的景物不再實際，只剩下了“虛構的輪廓”。
這樣的天氣越來越多。霧霾正無聲無息籠罩著我們。近期以來，霧霾天氣覆蓋了多個城市，安陽也同樣受到了這個“不速之客”的拜訪。因此安陽的小學以及初中都放了所謂的“霧霾假”，然而對於這個假期，所有人都感嘆道：“寧願不放假，如果有藍天！”
霧霾是一種惡性的自然現象，其內含有大量的PM2。5，給人們帶來各種各樣的困擾與危害，各種良性、惡性疾病接踵而來。霧霾使我們的天空再也沒有蔚藍過，使我們呼吸的空氣不再新鮮，我們為此焦慮！
可是萬事皆有根源。我們不妨反思一下自己的過錯，你是否沒有把垃圾分類歸放，甚至從未扔到過垃圾箱裡；你是否因為開私家車排放大量尾氣。事實正是如此，車輛大量燃燒汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起就成了霧霾的主體。
但是我想霧霾過後是我們對藍天、白雲的渴望，治理霧霾，人人有責，從我做起，從小事做起！讓安陽恢復昔日的美麗，讓可惡的霧霾一去不復返！
我家有件傳家寶 篇7
國小五年級作文 ,968字一說起傳家寶，我就問媽媽：“咱家的傳家寶是什麼啊？”媽媽賣了個關子，說：“我們家的傳家寶不是金銀珠寶，也不是珍珠瑪瑙……”我疑惑道：“這些都不是，那會是什麼啊？”媽媽牽過我的手，神祕地衝我笑：“跟我來！”說著，我們就來到一個滿是灰塵的箱子前，媽媽慢條斯理地開啟箱子，眼前一黑，那灰塵迷住了我的眼。我定睛一看，箱子裡是一個破舊的包，包裡裝著一雙陳舊的布鞋。我瞪大眼睛：“難道我們的傳家寶就是這個麼，這是誰的布鞋啊！”母親斂起笑容，告訴我，這是我曾祖父的布鞋。他臨走之前說過，要將這雙布鞋好好儲存，將它傳給下一代。“別看它陳舊，這雙鞋背後還有一個故事呢。”說著，母親娓娓動聽地講了起來……
這故事發生在抗戰時期，那是戰亂時代，曾祖父正往家裡走，突然聽見了有人喊：“救命啊！誰幫幫我！……”曾祖父隨著這聲音往前走，發現一個比自己小十幾歲的年輕人按著自己的腿直喊痛。曾祖父上前問：“你怎麼了？腿那裡痛了，要緊的話我去幫你抓點藥。”年輕人呻吟著：“我在這躺了兩天兩夜了，也沒人來，我的腿前兩天被壞人打折了，走不動路。”曾祖父二話沒說，翻山越嶺前去藥店，告訴大夫：“這位病人是我在路上看到的一位可憐人，他的家裡很窮，又被鬼子毆打，我來帶他看病。”說完，曾祖父把僅有的一點銅錢給了年輕人，儘管他的鞋子已破爛不堪了，但是他又一次把年輕人送回了家，那位年輕人感激不盡，還問了曾祖父姓氏是什麼。曾祖父回到家裡告訴曾祖母他一天做的事，曾祖母對他說：“做得好。”曾祖父笑了。
又過了幾天，我們的家突然來了個身有大槍的穿著軍裝的人，那個人問：“這裡是汪家麼？”我爺爺說：“是啊，你找誰？”曾祖父聽見響聲走了出來，被他嚇了一跳。那個身上伏槍的人說：“你忘了麼。我是那位被你救回來的年輕人，如果沒有你，我現在也沒法站在這裡，謝謝你救了我！上次見你的鞋子太破舊了，你為了揹我，鞋都磨破掉了，所以我給你帶來一雙布鞋，另外，你幫我去藥房抓藥，我帶了些銀兩給你。”曾祖父笑著說：“舉手之勞，再說，如果別人看到也會出手相救，我不應該要你的錢，你自己留著用吧，這鞋我就收下了。”曾祖父幾乎沒穿過，就一直保留著。
聽了曾祖父的事後，我深有感悟。即使歷經光陰的蹉跎，這雙鞋也並不陳舊。它象徵著腳踏實地，樂於助人的心。從此，我經常拿起這雙鞋看看，我要向曾祖父學習。看，我們家的傳家寶。
我想有個家 篇8
國二作文 ,785字家，一個多麼溫馨的地方啊！
當你遇到困難與挫折，即使在生活中最黑暗的時刻，家，就是你最好的港灣。家，永遠會守護在你身旁，呵護著傷心難過的你。
當你感到非常快樂的時候，家，依然會守在你身旁默默地祝福你，分享著你的快樂。
家，是我心中一個美好的夢，而這些我曾經得到過。可是，現在我失去了。因為，一個破碎的家庭是不可能幸福的。
現在，就我一個人留在這陌生的城市裡，爸爸離我而去，媽媽不在身邊，弟弟也遠在千里之外。根本沒有人能體會我的心情，沒有人理解我內心的痛苦。別人只覺得我表面非常的快樂，其實，我的心……好痛！
啊！我多麼想要一個完整的家，有爸爸疼著媽媽愛著，還可以和弟弟玩耍，不用顧忌什麼，不管什麼，就算是天大的事，都有爸爸媽媽給我們扛著，而現在我沒有。這個事實讓我承受了一個不屬於我這個年齡所能承受的艱苦，讓我過早地瞭解太多太多不屬於我的事。雖然我知道，一個人，不可能永遠活在別人的保護之下，總有一天，他要親自去面對這個世間的一切的一切……
但是，我多希望有一家啊，一個完整的家，有父親疼著，母親愛著，還可以和我那聰明可愛的弟弟一起玩耍，這就足夠了。我不想長大，不想讓父親離開我，我只想有個溫馨的家……
有時候，同學會問我，你爸呢？我總是討厭這個問題，而且不願意回答，它總是勾起我心裡的傷心事。有時我是多麼地羨幕而且嫉妒他們，因為他們有一個完整的家，而我沒有。他們受挫折時有父母安慰，可是我卻沒有，為什麼，為什麼上天對我如此的不公平？而媽媽給我的只是一句話，考不好就別打電話給我。可是媽媽，你知道我是怎麼想的嗎？我的心好痛。可是你從來沒問過我，從來沒有人聽我訴說心中的痛苦。
我寧願爸爸整天扳著個臉嚴肅地對我說：“讀書”，也不要他離我而去，因為只有享受父母的愛才是最幸福的。
啊！我多麼希望有個完整的家，在家裡有爸爸媽媽，可以快快樂樂地生活……每個人都需要一個溫馨的家。
我想有一雙隱形的蝴蝶翅膀 篇9
想象作文 ,649字蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美麗的舞蹈家！翅膀忽閃忽閃的，很可愛；我喜歡蝴蝶，因為它會飛來去，你去捉它，它就會跑掉，就像水裡面的魚兒一樣，特別聰明。不過，它們有時候也會不小心，而被帶到科技博物館裡，變成標本。
有一天，在學校的操場上，我看到有兩隻有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一隻穿著黃色紗裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一隻橙色的小蝴蝶，緊緊跟隨。突然，這隻橙色的小蝴蝶，飛著飛著卻停了下來，落在我身旁的草地上，一動不動。我心想，是不是飛累了？想停下來睡個懶覺呢？我剛走近想仔細觀察，它居然很快就飛到鐘樓上面去了，我好失望！
看著學校高高的鐘樓、藍藍的天，這時候，我多麼想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀時，它隨時為我開啟，我可以和蝴蝶們追逐高飛！平時學習時，它就隱身在我身後，不會被別人發現。
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我和小朋友們玩盲人摸象遊戲時，我就可以隨時開啟隱形的蝴蝶翅膀飛走，她們再也抓不到我了！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我去很遠的地方旅行時，就不用坐飛機，只須開啟我隱形的蝴蝶翅膀，飛上藍天，與飛機在空中賽跑！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我就可以飛到外太空，去火星、去月球，去看看有沒有我們人類需要的寶藏？如果，我有一雙……如果……
呵呵，可愛的小蝴蝶！如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我一定跟你們一起玩樂高飛。小蝴蝶，請你告訴你們北方的蝴蝶們，到南方來過冬吧！這裡的冬天不太冷，這裡的昆明四季如春！在冬天昆明的校園裡，在草地上、操場邊，我時常會看到翩翩起舞的小蝴蝶！實在是太美妙了！
我想有個星期八 篇10
國小五年級作文 ,517字我想有個星期八，一個無憂無慮，自由自在的星期八，我可以看書、畫畫……甩下身上那重重的包袱。
假如能有個星期八，在這一天，所有的人都休息，尤其是學生。在星期八這一天，學校、補習班或是家教都不允許開課国家得制定這樣一條法律條文進行規定。這一天，所有的公園、景點全部免費開放。在這樣難得的日子裡，不妨和父母來個“全家遊”。
不過，我覺得這種星期八才是最鬱悶的，我的星期八才是最悠閒自在的。想知道我的星期八是什麼樣的嗎？那就聽我為大家解說一下吧！
假如有個星期八，我就要的是一個天高雲淡、晴空萬里的星期八。我的上午打算先睡一覺，然後開啟電視，拿起幾包零食，一邊看我自己喜歡的節目，一邊不由自主地將“邪惡”的手伸向餅乾盒，結束了它們甘於奉獻的生命。一邊“吧唧吧唧”地品味著餅乾的鮮香，一邊用好看的節目讓一天充實，一邊……美好的時光總是在一瞬間、一眨眼的功夫消失，這不，一個上午便虛度過去了。
下午，我決定去圖書館買一些動漫海報及漫畫書。回到家，我就邊畫畫，邊看漫畫，然後，約朋友出去玩。
晚上，我再和朋友們去吃飯，去看電影，真是悠閒自在啊。
我默默地想，慢慢地寫，又看見星期八那美好的時光，又聽見大家的歡笑聲，星期八重臨於我心頭。
我想有一對翅膀 篇11
國小六年級作文 ,523字我真想有一對翅膀，因為有了它，我就可以在天空中自由遨翔；有了它，我就可以看見全天下，我就能看見我們祖國那雄偉的萬里長城。我就可以飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到上百億光年外的宇宙深處，去探索、發現無數個“謎”。
我想，如果我有了翅膀，不會單單在天空中飛翔，我應該為人們做些有益的事。
如果我有一對翅膀，我會飛到田野裡，幫助人們撒肥。這樣農民伯伯就不會費力地端著肥在稻田地裡吃力地走著、撒著，秋天來光臨稻田的時候，望著那金黃的“稻浪”，笑眯眯的……
如果我有一對翅膀，我會飛到有需要幫助的地方，就像小凡卡一樣，我會把他從痛苦中解救出來，帶著小凡卡飛到農村裡去，去找他那慈祥的爺爺。即使沒有像小凡卡那樣的人，我也會把他從困難中解脫出來。俗話說得好所謂“救人一命勝造七級浮屠”嘛！
如果我有一對翅膀，我會跟著科學家們去探索宇宙生命之謎，為人類找到能生活的地方。如果他們遇到什麼問題，我可以去幫助解決，可別忘了，我有翅膀呀！
總之，如果我有了翅膀，就能為人類做許多好事。
我不能像百靈鳥那樣，能唱出動聽的歌曲，不能像喜鵲那樣，能蓋出舒適的房子……，但我願意為人們做出一點貢獻，留下一點點輝煌！
我想要一對翅膀，一對理想的翅膀，一對真正屬於我的翅膀！
我想有個星期八 篇12
想象作文 ,437字我想有個星期八，因為週六、週日都被補習班佔領了，一切都被安排得滿滿當當，我就像鳥籠裡的鳥一樣，沒有自由。晚上，我做了一個夢，夢裡有星期八，在這一天裡，再也沒有補習班和大人們的管教。
夢裡，我早早地起床了，看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒，說：“都幾點了，今天是星期一，我要上學，快點起來媽媽。”沒想到媽媽回答說：“什麼呀！今天是星期八，你又不用上學。”說完，媽媽又躺床上睡著了。我走出媽媽房間，只覺得自己高興得不得了。
既然不上學，我便找同學們一起到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，一個人當老鷹，一個人當母雞，另外的人則全都當小雞。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。回家後，我開啟電腦玩了會兒QQ，又在電視上看了電影，完全從補習班和媽媽的管教中解脫出來。整整一天，我瘋狂地玩，好像把過去沒玩夠的都補上了。
突然，我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒，這才發現自己原來是在做夢。雖然夢醒了，但心思還停留在星期八的美好夢境裡。上學時我心想：願望是美好的，現實是殘酷的，世界上要是真的有星期八那該多好啊！
我想有一朵七色花 篇13
想象作文 ,446字我想要一朵七色花，用來實現我的七個夢想。
第一個夢想：孔子說：“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼。”意思是你爸爸媽媽多少歲你應該知道，一覺得開心，因為父母還能活久一點。二覺得害怕如果發生了什麼事情，該怎麼辦。所以我的第一個夢想是父母長生不老。
第二個夢想是想成為一個大作家。將自己寫的書給別人看，這樣的話該多麼好啊！
第三個夢想和第四個夢想是—成為一名科學家和發明家。製造出許多環保、有用的新事物，造福人類，為人類做出積極的貢獻。
第五個夢想成為一名宇航員。並去月球探索奧祕，去太空站體驗太空生活，還要去探索別的星球，尋找適合人類居住的星球。
第六個夢想是成為一名絕境生存專家，可以在沙漠裡生存，在大海里求生，在無人島上居住，登上世界第一峰！在極地冰川中生存！
第七個夢想是希望自己變得強壯起來，會空手道、降龍十八掌、鐵鈔掌等，並精通十八般武藝，還會用許多槍枝，知道各種防槍防彈的方法。並且運動能力很強大。
這就是我的夢想，七色花你在哪裡？我想要找到你，來實現我的七個夢想！
我想有個家 篇14
國小六年級作文 ,637字“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”。我是一隻小蜜蜂。小小的身體，透明的翅膀，還有一根非常厲害的尾針。這就是我，一隻快樂的小蜜蜂。
我出生在蜜蜂家族，卻有著和其他蜜蜂們不同的思想。以前，我每天快樂地飛來飛去，忙著採蜜。我們成群飛舞，回來時，我們那大大小小的身體上就會粘滿花粉。我呢，每次採花粉就會當做是去玩耍，玩得很高興，花兒姐姐的花粉也採得最多。每次回家，蜂王和蜂后都會誇我幹得好。
可是有一次，我看見有一群人在欣賞百合花。我們也很開心，心想：我們和花兒姐姐的共同努力終於讓人們來欣賞了，我好開心啊！
咦？我看見一個小男孩正在望著我們的蜂巢，似乎想幹什麼。我走近一聽，呀！原來是想燒燬我們的家園啊！我趕緊去通知蜂王、蜂后，以及我的朋友們，在我們已經逃走了三分之二的時候，我發現小男孩向我們走來，嘴角還洋溢著得意的笑容。我似乎似乎有一點覺得自己命不久矣。可是，讓我大吃一驚的是，我一點傷害別人的意思也沒有。但我們在遠處看著自己那麼美麗的家園正在一點一滴地被燒燬。啊！上帝呀！老天爺啊！你今後讓我這一大家子住在哪裡？就算要再建一個家，那我們的國王和王后以及王子和公主們，他們暫時在哪裡休息呢？他們這些寶貴而又脆弱的小身體，怎麼會經得起一絲絲輕風的溫柔撫摸呢？啊！我們怎麼會這麼苦呢，都怪那可惡的人類！
巢穴已經建好，可空空的巢穴裡每隻蜜蜂都在傷心地掉眼淚。
啊！人類！你搗毀了我的家園，還讓我們失去了王子，在這美麗花兒和天天蜂蜜的背後，你有想過我們嗎？我們需要一個安穩的家。我恨人類！我恨你們！
我想有個溫暖的家 篇15
國小六年級作文 ,761字人人都說，家是溫暖的，幸福的……而對於我來說，家是冰冷的，寂寞的，孤獨的……
爸爸媽媽吵架了，而且吵得厲害，分居了。於是，我也開始了今東明西的漂泊不定的生活。
在爸爸那個家裡，我得到的只是一個個沒有意義，沒有溫暖的名字。每次，我的作業要家長檢查、簽字，有的題目想要得到輔導……可爸爸呢，每天，總是要很晚才回家，有好幾回，我都睡下了。每回，爸爸給予我的是極不耐煩的一個簽字，至於我完成得怎麼樣，是對還是錯，是好還是壞……他是連看也不看一眼。第二天，望著經過爸爸輔導的同學作業本上一個個誘人的紅鉤，我好羨慕，只覺得鼻子好酸好酸……爸爸，我好想您也能和其他同學的爸爸一樣，哪怕只有那麼一兩回……
在媽媽那個家裡，我得到的只是一個個空而乏味、無休無止的嘮叨。“要取得好成績！”“要好好學習！”……每次，媽媽總會在我的耳邊叨唸，一遍又一遍的要我複習複習再複習，預習預習再預習……可媽媽呀，您想到過要幫幫我、問問我、關心關心我嗎？想知道我學習上有沒有困難，和同學相處有沒有什麼不開心，有沒有……沒有，您沒有！媽媽，好幾回，我多想您用您那雙慈愛的眼睛看看我，用您那雙溫暖的手撫摸著我……
在那個家裡，我不再擁有快樂，陪伴我的，只有孤獨！真懷念那個家，那個充滿了歡聲笑語的家！我騎在爸爸的肩上，媽媽擔憂地用手牽著我。那時的我竟天真地對爸爸說：“爸爸，我要，我要天上的月亮！”“好嘞！”二話沒講，爸爸衝進屋裡，把一個裝滿水的臉盆放在外面，笑眯眯地說，“寶貝，看，大月亮在水裡！”“咯咯咯……”我樂得合不攏嘴……爸爸媽媽，為什麼？為什麼？為什麼放學回家時，那些來接孩子的父母會問長問短，今天開不開心，肚子餓不餓……而我，只能將滿心的期盼埋在心裡，孤獨地與同學為伴……我的那個幸福、溫暖的家去哪裡了？！
爸爸媽媽，我好想有個家，一個溫暖的家……
我想有間神奇的教室 篇16
國小三年級作文 ,400字我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在裡邊。有時候，我卻希望我們的教室跟現在有不一樣的地方。
我希望我們的教室有個輪子，這樣就可以開著它到各處去旅遊，還可以開著它一邊上著科學課，一邊去大自然中證實書中的說法；我更希望我們的教室能變成時空穿梭機，這樣能在學歷史的時候，讓它直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。
春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在裡面，四周有花草樹木圍繞著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個溫暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發抖，依然能有春天般的朝氣來面對學習。
下課時，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶著我們到藍天上看鳥兒飛翔，到白雲中看雲海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建築……
我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現在的教室，因為這裡有我親愛的同學們和我敬愛的老師，我們能在一起學習，一起快樂成長！
我想有一雙翅膀 篇17
國小四年級作文 ,620字曾經讀到過一段動人的文字：在美國，一位年輕的媽媽帶著一歲左右的小男孩，在公園的臺階上爬行。臺階很高，小男孩爬得很吃力。只見他小屁股撅得老高，小臉蛋也累得通紅，衣服和一雙小手上全是泥土。好幾次，小男孩回過頭把求助的目光投向媽媽，可媽媽只用微笑鼓勵他。他終於爬上了臺階，而媽媽只輕輕在他小臉蛋上親了一下，作為對小男孩勇敢攀爬臺階的獎勵。
這個小男孩就是美國後來的第十六任總統—林肯。
林肯出生在美國一個十分貧窮的農民家庭裡。小時候，由於家境貧窮，沒錢買學習用品，他就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。沒錢買書，圖書館就是他的閱覽室。他胸懷報負，勤奮讀書，努力練習演講。他從29歲起，用了整整22年的時間，去參與議員和總統的競選，終於在51歲那年，成功當選了美國第十六任總統。雖然他一生中接受正規教育的時間加起來不足一年，但這並不影響他後來成為一名偉大的領袖。
他不怕吃苦，不畏艱難，善良正直，熱愛學習，追求知識的優秀品質，則來源於他的母親南希汉克斯對他的培養。
而我們的父母，卻是更多地把我們視為小公主、小皇帝。他們把我們捧在手心裡怕飛了，含在嘴裡又怕化了，所有的事，父母都要替我們設計好，更不用說想攀爬臺階這樣危險的運動。我們就像一隻風箏，飛行的線被父母緊緊抓在手裡，時間一長，自然會對父母產生依賴性。
親愛的爸爸媽媽，向南希汉克斯學習吧—該放手時放放手，我們也想有一雙能飛翔的翅膀。
我想有一支神筆 篇18
國小五年級作文 ,578字每一個人都有自己的夢想和願望，我也有許多夢想和願望。但是我最想實現的願望是：有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆，我要在災區裡畫許多高樓和許多可口好吃的食物，給那些貧窮和非常窮苦的人，讓他們能住上溫暖的房子和吃上可口的飯菜。如果這裡遇到了颱風，我會用馬良的神筆把颱風抵消讓這裡的人們快樂的生活。災區沒有危險了，我就用馬良的神筆畫出一隻大鳥，讓大鳥帶著我去幫助其他有困難的人。
假如我有一支馬良的神筆，我要在乾旱的地區裡畫一條永遠不幹涸的小溪，讓人們喝上可口的溪水，讓這個地區的人們每年不為水源發愁。
假如我有一支馬良的神筆，我要在一座不環保的城市裡畫許多環保垃圾桶。讓這個城市裡的垃圾變得越來越少。這座城市裡的工廠上的大煙囪正在肆無忌憚地冒著濃濃的黑煙，我會用馬良的神筆在大煙囪上畫一個過濾網，讓天空變得慰藍。我看見這座城市裡的花草樹木都枯萎了，我會用馬良的神筆畫出美麗的花朵，青青的草地，茂密的森林，把這裡變得很美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我會在一片空地上畫一座美麗的大屋，讓所有孤兒、殘疾人、受到兒女拋棄的老人全部住進去。裡面還很寬敞，這座大屋也可以隨著天氣的變化，調整溫度。讓那些人夏天感到涼爽，冬天感到溫暖。這座大屋裡，有許多可口好吃的食物，這些食物永遠吃不完，也吃不厭。
如果我真的有一支馬良的神筆，我會用馬良的神筆把世界變得更加美好。
我想有支神筆 篇19
國小六年級作文 ,536字每個人都有自己的理想，有的想有一雙翅膀，展翅翱翔；有的想有一朵七色花，來實現自己的願望；而我想有一支神筆。
每當我想到神筆馬良的故事，我是多麼的羨慕馬良，真想讓天神也送我一支像馬良那樣的神筆。
如果我有一支神筆，我會畫出一幢幢既高大又堅固的大房子，送到正在受地震災害的四川九寨溝，讓他們住上防震的房子，再也不怕地震的威脅，讓他們在天堂般的環境中幸福地生活。
如果我有一支神筆，我將畫出一些書本送到貧困的山區，送給那些沒錢上不起學的孩子，他們多麼渴望書本，多麼渴望知識啊！想想現在的我們，身在福中不知福，想要什麼書，家長都給我們買，而我們卻沒有上進心，只顧著玩，而不顧家長對我們的期望。
假如我有一支神筆，我將畫出一些先進的醫學裝置，送到醫院。讓醫生對那些整天被病魔纏身的病人進行更好的治療，讓他們恢復健康，更好地建設我們的祖國。
假如我有一支神筆，我將畫出許多的錢和米，送給那些整天在大街上乞討的人，讓他們不再飢餓，不再寒冷，過上和我們一樣的幸福生活。
假如我有一支神筆，我將畫出許多辛勤的園丁來教育祖國的花朵。讓我們的老師好好地休息一下，去世界各地玩一玩，轉一轉。
雖然，這不是現實，但是我會好好學習，在未來，造出這樣的神筆，造福我們的下一代，讓他們過上更加幸福的生活。
我想有一支神筆 篇20
國小六年級作文 ,513字一天上午，我坐在書桌旁讀一個叫《神筆馬良》的故事，當我看完這個故事後，陷入了沉思之中。
我想有一支神筆。假如我有一支神筆，首先，我會到貧困的山區，給那些吃不飽穿不暖的人們畫上許多美味的食物和溫暖的衣服，解決他們的溫飽問題。我還會用我的神筆給他們畫出一棟棟漂亮的樓房，讓他們過上舒適的日子。
假如我有一支神筆，我會給那些失去親人、失去快樂、失去幸福的孩子畫出許多玩具，讓他們快樂的成長。我還會讓他們去上學受教育，讓他們走上成功的道路。
假如我有一支神筆，我會用我的神筆畫出許多小樹苗，種在乾旱的沙漠中，我還要畫出一種生長劑，讓這些樹苗快速生長，讓沙漠中出現更多綠洲。
假如我有一支神筆，我還會給那些不幸漂流到荒島的人畫出一條條大船，讓他們回到祖國的懷抱，回到親人的懷抱，回到溫暖的家庭。
假如我有一支神筆，我會去那些缺水的國家，用我的神筆畫出一場大雨，每隔十天下一次，讓這個世界不再有缺水這個詞。
總而言之，我會讓全世界的人們都過上幸福快樂的日子，建造一個和諧美好的世界。
想著想著，我不知不覺地睡著了，媽媽叫醒我之後，我才發現我手裡不是什麼神筆，只是一支普通的筆。但是我相信，只要我好好學習，總有一天，我會發明一支真正的神筆。