我怎麼了相關作文20篇
我怎麼了 篇1
國小六年級作文 ,575字我是一個性格內心的女孩。
我是一個不善言談的人。把所有的心事都付諸在日記中。這不，最近因為要畢業的原因，心裡總是捨不得和老師分開。一直惦記給老師買點禮物。畢竟老師教了我六年的知識和做人的道理。怎麼能捨得分離。因為這件事，我在日記中多次流淚。但是，我不會把這樣的心裡話對任何人講。怕人家說我有“戀師情節”，可，我真的一想到分離就止不住的流淚。
因為我喜歡看書。所以我把書中的一些故事會在班級和同學中用文字來上演。比如讀過《草房子》。我想我是書中的誰，我會如何選擇我的同桌。會如何每天在班級中上演鬧劇，為的是讓大家更好的記住我，為此，我最近不斷的給老師添麻煩：給班級扣分，不完成作業。跟臨班的同學打架……這簡直就是惡習。我知道錯了，但是，當老師的面，我會挺著脖子，不承認錯誤。老師好傷心我的變化如此之大。以為我提前進入了青春期，叛逆期。我都能從老師的眼神裡看出厭惡我的神情。
因為我的一系列惡習，同學們也有點討厭我。我，我，我只是希望大家記住我！
我在班級裡沒有了朋友，成了一個特立獨行的人。一人來，一個人走。只有我心裡知道，我多麼的不捨得分離。
明天就是離開了我的母校了—一個我學習生活六年的“家庭”。明天我就是離開親愛的老師和親如一家的同學們了，我害怕我流淚，被同學們恥笑。我還是選擇了惡作劇：把同桌的杯子故意的摔壞了……
我這是怎麼了！
我怎麼了 篇2
國小五年級作文 ,571字口頭禪是指一個人的習慣用語，它有好的，也有壞的。有些人的口頭禪是充滿自信的：“沒問題！”“看我的吧！”；而有些人的口頭禪是缺乏自信的：“應該吧？”“也許吧？”而我卻有一個令人非常討厭的口頭禪--“我怎麼了？”就是這個口頭禪，可讓我吃了不少苦頭。
今天我在科學課上，科學老師正講著那“枯燥乏味”的槓桿原理，於是，我就和同桌一起“暢談未來”。
“宋佳妮！”正當我們聊得起勁的時候，科學老師的一聲怒吼打斷了我們。我“噌”的一下，從座位上站了起來，全班同學的目光齊刷刷地投向我。“我怎麼了？”還來不及思索，我這句口頭禪就已經從嘴巴里蹦了出來。這話一出，好像是在科學老師的“怒火”上，澆了一桶油。
“什麼？你上課不認真聽講，還反問我？你……”科學老師對我進行了長達1000字的教育，並“獎勵”我把這句話抄100遍。
吃午飯的時候，我正和同學有說有笑，繼續“暢談未來”。“宋佳妮！”突然被點名的我一臉茫然。而這時，那句該死的口頭禪又冒了出來：“我怎麼了？”再定睛一看，哎呀，我不小心將牛奶撒在了鄰桌人的身上。再看那人，一臉怒氣地瞪又大又圓的眼睛，彷彿在說：“你做錯了事，還好意思問我？”
“對……對……對不起。”我一邊慌忙道歉，一邊恨不得腳底抹油，溜之大吉，頓時滿臉漲得通紅。
唉，就是這個該死的口頭禪，讓我吃盡了苦頭！我何時才能將這討厭的口頭禪戒掉啊！
我知道我怎麼來了 篇3
國小三年級作文 ,432字媽媽遺憾地告訴我，忘記幫我報名三月的小記者活動了，我很傷心。不過這週二，我又興奮起來了，因為小記者進校活動了，水晶老師請來了吳老師給我們講講“生命的起源”。
吃過中飯，我迫不及待地趕到海觀樓階梯教室，周圍的小記者們都很興奮。吳老師先給我們看了一張小寶寶的圖片，介紹到：“這是寶寶未出生時八週的圖片。看，寶寶已經基本成形了，但是手指和腳趾還分得不是很清楚。”“噢，這麼小！”大家驚歎道。接著吳老師又放出一張“小老頭”圖片，我們都覺得很奇怪：小寶寶這麼小，怎麼可能有老頭兒的白眉毛？吳老師解釋道：“這時小寶寶眉毛上脂肪少，所以呈白色。”……生命真奇特！
接下來的體驗環節很有趣，我體驗了身上有小寶寶的感覺。大家在體驗過後，有的氣喘吁吁；有的腰痠背痛；有的趴在桌上，有氣無力。媽媽十月懷胎真是不易啊！只有我，一點事兒也沒有，還覺得蠻輕鬆的，嘻嘻，我個頭大。想想媽媽把我從那樣一個小不點養到那麼大，真是厲害！
不說了，明天是3月8日，我要為媽媽製作一張卡片，祝她節日快樂！
我怎麼也忘不了 篇4
國小三年級作文 ,638字在我的生活裡，發生過許許多多的事情猶如天上的繁星一樣，但是隨著時光的流逝，逐漸的有些星星會變成黑色的被我忘記，但有一件事情讓我怎麼也忘不了。
那是一次緊張的考試，考試那一天早上，我走在上學的路上，陽光金黃金黃的，很明媚，小花彷彿在向我微笑大叔昂，這昂手挺胸的站在那裡，像士兵一樣格外引人注目。來到學校剛打鈴，老師就說要考試了，我緊張得心裡像七八個吊桶一樣七上八下的。試卷發下來啦！我看了看試卷這麼簡單？因為昨天晚上剛好複習過這些題，我就拿起筆“沙沙沙”的做起題來。突然卷子當中出現了一隻“攔路虎”。這道題很難，我很緊張。心想：老師說過不會的先空著，先做下一道題。於是我又“沙沙沙”的做起來，到了最後，我靜下心來開始啃這根“硬骨頭”，我反覆思考，仔細琢磨。終於想起了那道題的答案，我趕快拿起筆寫了上去。時間到了，我我把卷子交了上去，這時我心裡忐忑不安生怕考試考砸。
發試卷那天我很緊張當發到我試卷時，我定睛一看。呀，我竟然考了100分，有的同學因為成績比我差，氣的都流下來眼淚。我走過去告訴他們說：“只要好好複習就能取得好成績！”同時我也告訴自己：我也不能驕傲，下次考試我要再接再厲。
通過這件事情，是我明白了一個道理：我們在生活中只要努力付出就會有回報。同時不能驕傲，因為“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這件事是我怎麼也忘不了。
現在的人都怎麼了？ 篇5
國一作文 ,531字在當今社會上，有一大部分人沒有文明，沒有自覺意識。就在我生活的整個周圍來說，隨地吐痰，亂扔垃圾，滿口髒話的人隨處可見。現在的人到底是怎麼了？
我在初中生活了半年，那裡的生活也不是很好。可以說是到處都充滿了“險惡”，稍不留神就會“引禍上身”。去超市的時候無意間撞到了別人，猜到了他們的腳，馬上，你就可以聽到他們的髒話，當時我也不敢接話，我知道，這樣的人多半都不學好，一旦和他們引起矛盾，那就只有捱打的份了。所以，每當碰到這樣的事，我都不會去理睬，只在心裡受著。
上了初中，正是叛逆的時候。打架的當然不少見。一旦不小心惹上了一些人，你就註定沒有好日子過了。因為他們會想方設法地折磨你，還會在廁所等著你，一旦碰到了他們，就要捱打了。有次我去上廁所，結果意外發生了，我看到有一大群人把幾個人圍了起來，然後就打了起來，當時我很害怕，這場面令人心驚膽戰。事後，我聽到有人說，當天他們的家長就都被叫了，都給予了賠償。被打者的鼻樑都被打折了。
這樣的人，他們能有什麼文明嗎？他們已經不知道什麼叫文明，什麼是文明瞭。天天只知道去找人打架，也不愛惜公共財物，隨地吐痰，亂扔垃圾就更不用說了。這樣的人一定不少見，現在的一部分人沒想到素質已經低到了這個程度！
現在的一些人，到底怎麼了？
叫我怎麼感謝你作文 篇6
國小四年級作文 ,1618字【篇一：叫我怎麼感謝你作文】
“一日為師，終生為父”。或許教師的職業實在是很渺小，沒有過多人的注視更沒有偶像派一樣的受人遞捧。他們雖很平凡，但他們的職業卻是神聖的、無私的。
兩年前的老師在我們眼中有如洪水猛獸，我會覺得老師的天職就是整人，或許那時我還小……
我有一個嚴厲的班主任，她是一個典型的女強人，我們對她的評價只有兩個字“可怕”。也許她想給我們一個下馬威，一開始，她會毫不留情地去懲罰那些犯了錯誤的人，有人說她大公無私，但我在同學們的眼中看到更多的是“憤怒”。她會向家長時不時地打小報告，更會在校領導面前說她不喜歡的那些學生的壞話。
但是三年的時間過去了，我們對她的看法有了翻天覆地的改變。或許是我們長大了，也可能是她的教育方法有所改變了，我們覺得她頓時變得平易近人，和藹可親，像一個大朋友，不！更像一個媽媽！一個感情投入很多很多的媽媽。其實她真得很難，對一個人精神上的教育並不比物質上的給予簡單。三年來一句句地勸說，一聲聲地囑咐都深深印在我的心底。天冷了要告訴我們多加衣服，回家時叮囑我們注意安全，甚至回到家後還會不放心地往爸爸的手機上打個電話，好像聽到我們回家的訊息她才會放心。
我們好像建立起深厚的師生情感，我甚至會為以前帶給老師的麻煩而感到愧疚，很想對她說一聲老師謝謝你，而她卻老是面無表情的樣子，讓我不知道怎麼開口，老師，其實我們理解你，老師的威嚴永遠不能丟！其實您的內心很脆弱，而您卻偽裝的那麼堅強。我們懂您，三年來您對我們的好，我們都看在眼裡，記在心上，我為遇到您這樣的好老師而感到欣慰，也許我們這個年齡段就應該用您這樣的老師，您在我們心中扮演著多種角色，既有父親的威嚴，又有母親的柔和，其實您真的很不了不起。
我對您的感激之情用語言是沒有辦法表達的，但願您能夠知道我們的這份情誼，我們不會讓您失望，更不會再讓您傷心。
我會好好珍惜這僅有一年的相處時間。或許這便是我們對您四年來諄諄教誨的最好報答，除此而外，我不知道該怎麼感謝您！
【篇二：叫我怎麼感謝你作文】
如果沒有您的扶危，我或許就再也沒有機會快樂的依偎在爸爸溫暖又寬大的懷抱，如果沒有您的扶危，我也就不會再生活在這五彩斑斕、炫麗繽紛的世界。
幾年前，曾因為我的不聽話，造成了一次意外。
在我剛步入十歲不過幾天，不懂事的我硬向父親討要了些零花錢，便偷偷跟著姐姐們去了途中必須要通過馬路才能到達的超市。我還記得從超市出來，姐姐手裡提著我平時愛吃的零食，還有些其它東西。印象不深刻了。我拉著她的手興奮得蹦蹦跳跳的，走到了路邊，車輛穿梭不息，我急行在馬路當中……
感覺是多麼的疲倦，好想睡覺，耳邊盡是嗡……嗡……的長鳴，……之後便睡著了……
感覺睡了好久，好久……朦朧中彷彿看到了電視劇中的一些畫面，昏睡漸醒，身邊圍著兩三個人，我定睛細看時那些竟然是我的親人。我居然躺在鋪著潔白床單的病床上。映入我眼簾的第一個人他坐在我的床邊，眼圈紅紅的。許久，我才認出了他。“爸爸”我叫了一聲，慢慢地周圍的人我好像也記起了些許。又一會兒，醫生和兩位護士匆忙來到了我所在的房間，走到我跟前，爸爸退卻。她們給我量體溫……做完了亂七八糟的檢查後，他們便出去了。
之後，我才得知，我是因為出了車禍，才躺在病房的。昏睡了已整整七天。是爸爸和那幾個我記憶尚未真切的爹爹們整天整天輪渡守護著我，照顧著，還有時不時跑來病房查控情況的醫生們。
我醒來後，醫生、護士每天來對我進行一系列的檢查，聽爸爸說，我醒後醫生跑病房跑的比我昏睡時勤快得多。
所謂“救人一命，勝造七級浮屠”。我同醫生非親非故，但他卻沒有放棄拯救我小小的生命，恢復期，我配合著醫生細心的做康復檢查，恢復的很快，也在近兩個月的住院期，我出院了，臨走時，爸爸向醫生致以謝意時，他還叮囑爸爸回家後，繼續要我做足夠的康復運動。
我的親人，幫助過我的好心人—您的細心照料，您的救死扶傷，您的一視同仁，您的大恩大德，叫我怎麼感謝您！
朋友你怎麼了 篇7
國三作文 ,836字朋友，你怎麼了？為什麼從開學到現在我們倆見面的機會便少之又少。難道是我做錯了什麼事惹你不高興了，你不願意再見我了嗎？如果是這樣，就請你回想一下我們以前在一起玩耍、奔跑的情景。那個時候，即使你大我兩歲，你也會陪我玩的。
朋友，你怎麼了？那天好不容易見個面，你卻哭喪著臉，弄得大家心情都不好。後來才知道你是因為考試成績而煩惱。我記得以前你常對我說：“以後不管遇到再大的事，也不準愁眉苦臉的。”我現在還記得這話，可你怎麼自己就忘了呢？難道成績的排名真的那麼重要嗎？
朋友，你怎麼了？我在後面叫你你怎麼不理我呢？等我跑上前去攔你時，你的那雙眼睛茫然地看著我，黑眼圈似乎要吞噬你那雙曾經明亮的眼睛。你最近失眠很嚴重嗎？這樣一直下去可不好。
朋友，你怎麼了？最近你的嘴裡怎麼一直唸唸有詞啊？難道你中了邪了，還是你現在在信佛，在念著佛經嗎？我記得你以前不曾有過這樣的舉動啊。
朋友，你怎麼了？現在室外溫度高達30多度，你怎麼還穿一件厚厚的外套啊！你不熱嗎？像你這樣，說不定哪天會熱出病來的。你都這麼大個人了，怎麼還不知道怎樣照顧自己呀？“朋友，你到底怎麼了？”這句話在我心中已經憋了好久，今天我看你稍微精神一點了，心情也好一些了，便把這個問題問了出來。
可是你的回答卻讓我難以置信。你說之前我所有的不解都是因為你是初三的學生了。你沒有不想見我，只是因為作業太多，無法到處玩耍；你沒有違背約定，只是因為家裡和學校的壓力太大，讓你不得不為成績而擔心；你沒有失眠，只是因為每天晚上要上四節課，回家看書一看就是12點，早上6點又要起床上早自習，那可怕的黑眼圈是因為眨眼不足；我也沒有信什麼佛，平常嘴裡唸叨的是物理、化學公式和英語單詞，還有語文的文言文。
“朋友，初三真的有那麼可怕嗎？”你回答我：“是的，但是我不放棄，你想一想，辛苦這一年，考上一個好的高中，那便可能是你一生的幸福。”
是啊，現在我也上初三了。初三真的很苦、很累。但想一想朋友那句話，我告訴自己：用一年的辛苦換一生的幸福，值了！
碎片，要我怎麼撿 篇8
碎片，要我怎麼撿作文 ,992字早晨。
在鬧鐘的催促下睜開朦朧的睡眼，一天的生活就這樣開始了。
隨著現代科技的飛速發展，我們的生活漸漸變得碎片化，不知不覺地，手機、電腦、iPad已經佔據了我們日常生活的大部分，原本富有作息規律的生活，彷彿在電子產品的驅動下，漸漸變得麻木，變得碎片化，我們似乎和最初的那個自己漸行漸遠了，人與人之間的原本密不可分的關係，是否也被碎片化了呢？
購物，相信是絕大部分人的生活的一個重要的部分。無論是誰，總需要購物，因為我們可以藉助購物來得到某些自己想要的東西。但是，越來越多的人們沉迷於網路購物，前去商場購物的人越來越少。這樣，真的好嗎？
俗話說“愛美之心，人皆有之”，每個人都是愛美的，因此，無論是服裝、日用品還是化妝品，都需要藉助購物來獲得。網上購物便是一個很好的選擇，因為無論是颳風下雨還是大雪天，只需坐在電腦前，用滑鼠輕輕地點一下“立即購買”的鍵，過幾天就可以收到屬於你的那份快遞，這何嘗不是一種足不出戶的滿足呢？網上購物真的很方便，買與不買僅僅只是手指頭動一動的問題，何況“七天無理由退換貨”，這八個大字端端正正地擺在那裡，哪裡需要擔心？這可比“頂著頭頂烈日，擋著面前大風”出去購物方便快捷多了。
但是，網上購物真的十全十美嗎？首先，購買的東西的質量不能夠百分百的保障，萬一選錯了商家，是件劣質的商品，這份“黑鍋”只能自己背；其次，商品的價格差異大，人們總說“便宜沒好貨”，但有的時候貴的東西也不一定是好的！與其相反，去實體店購物反而能夠更好地保證商品的價格和質量；還有，如果送到的貨物不夠滿意，儘管可以退貨，卻也在無形之中浪費了自己寶貴的時間，不是嗎？這些方面闡述了網路購物的不足之處，也同時告訴了人們，不要對網路購物產生依賴性。
網上購物和實體店購物都存在著不同的利與弊，因此很多人都會在這二者之間猶豫不決，但是，網上購物儘管方便，但終究沒有親自去購物的好，因為它使我們的購物逐步變得碎片化，使我們的生活逐步變得碎片化，甚至使全人類都變得碎片化，原來的生活終會漸漸消失，取而代之的是一個電子產品的世界。
碎片化的生活，碎片化的我們，一地的碎片，要我怎麼撿。
我們應該從現在做起，拼接起那些碎片，不要等到世界變成琳琅滿目的碎片時，才慢慢意識到事態的嚴重性，才似懂非懂地開始撿拾那些碎片。不要讓我們的心靈也變得碎片化，不要讓“碎片化”這三個字充斥了我們的腦海，佔據了我們的內心。
我怎麼這麼開朗 篇9
國一作文 ,851字我無法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容；我無法左右多變的天氣，但我能控制自己的心情；我無法逃避可怕的挫折，但我能以樂觀的態度對待，給自己一個笑容，給自己一份信心。
我雖然沒有烏黑亮麗的長直髮，但我的短髮乾淨清爽；我雖然沒有圓圓的眼睛，但我的眼睛明亮清澈；我雖然沒有小巧的嘴巴，但是你總能聽到我天真爛漫的笑聲。
我，就是我，那個每時每刻都保留著一份最美麗的笑容的小女孩。我愛笑，和我在一起的朋友們也時常被我感染，她們也親切地叫我“開心果”。在我眼裡，我認為這是一種讚賞，這種讚賞使我感到自豪，有時我會興奮得活蹦亂跳，像一隻小鳥不受約束，自由自在。我很愛笑，即便這是在課堂。我的笑點很低，有時老師一句平常的話也會觸動我的笑神經，使我情不自禁地哈哈大笑起來。你能想象，當同學們在認真聽講，老師在滔滔不絕地講解著題目，突然冒出一陣笑聲，那後果……，慘不忍睹。我特別愛笑，不僅是白天、夜晚，還有可能是在夢裡。曾有一天晚上我做了個非常奇怪的夢，具體的情節我現在也記不清了，只知道最後我竟然笑醒了，我的室友們也被我的笑聲所沐浴醒。
我，就是我，那個活潑愛笑，古靈精怪、伶牙俐齒的小女孩。我的嘴甜，這可是遺傳了我老爸的優秀基因喲！記得有一次，老師讓我們自己去買輔導資料書，我和我的同學商量好了一起去買。但是我同學她爺爺不允許她去，我就第一個站出來說話，我行如流水，頭頭是道說了一大通話，她的爺爺頓時無言以對，只好無奈地笑笑，默許了。我左一個爺爺，右一個爺爺，“戰鬥”終於獲得了勝利。她的爺爺事後還說：“這個小丫頭，嘴像抹了蜜似的，古靈精怪”。我的嘴很甜，什麼事情也總是往好的方面看，但這也不一定就是好事，有時會犯錯誤。老師訓我，我總是把事情看得很簡單，不能認識到事情的嚴重性，往往老師還認為我是狡辯，不負責任，這也使我在老師眼裡留下過不好的印象。
這就是我，天真的我，活潑的我，愛笑的我，伶俐的我，開朗的我。我常常想，給自己快樂，給自己幸福，給自己鼓勵，給自己信心，給自己送上一個真摯的笑容，讓自己變得更加的開朗。
我怎麼這麼笨呢？ 篇10
國二作文 ,741字叮咚！現在是北京時間二十一點。“吵死了！”緊隨著，就是一陣巨響！望著眼前令人眼花繚亂的數學題，腦細胞立馬死了一大片，終於抵擋不住它的攻擊，光榮犧牲！我虛脫般的趴在桌上，無力的望著窗外，皎潔的圓月掛在巨大黑幕上，旁邊鑲在上面的鑽石糖果發出耀眼的光芒，此時，我是多麼希望可以飛來一個月光寶盒，帶我穿越時空，讓我離開這書山題海，要麼召喚一隻神獸也可以啊！可希望越大。失望也更大，我的許願顯然是無用的，萬般無奈下，只能繼續完成這項長跑
在學習的長跑中，只有一群人，他們面不改色的征服者書山題海。他們被稱為學霸，學霸，學習的霸主，班級的崇拜的物件，老師的寵兒，頭頂永遠有著象徵榮譽的頭銜，在他們的作業本上，永遠是一個大紅勾與紅的耀眼的等級優。
但在這場競賽中總有一群人被甩在後面精疲力盡的人，他們有著美好的理想，但總是在一個個大紅叉下面一點點的湮滅，他們在書山題海中遨遊到窒息，常常因為一道題而抓破頭皮糾結半天，他們在班上處於一個尷尬的位置，每天想著如何表現自己，而消尖了頭往高處鑽，也正因為如此而弄得身心疲倦，這就是學酥
我清楚明白的知道自己的尷尬處境，我也更應該努力啊！冬天隨著秋腳步進了，嚴寒的冬天，等於冬眠動物的我，更是十分賴床，卻害怕完成不了作業，而爬起床去繼續題海遨遊，帶我滿懷誠肯的寫下答案時，心裡卻是陣陣懷疑。
學霸就是學霸，沒有答錯的題，沒有對答案的疑惑，他們臉上永遠是自信的笑容，彷彿他們的答案就像一個永不毀滅的定律，有時我總是想，我怎麼這麼笨，是不是我成為學霸，我就可以得到認可呢？
我是醜小鴨，但是終有一天可以成為白天鵝，這只是多了一個蛻變的過程，給我一雙羽翼，我便可以在蒼穹翱翔，給我一條魚尾，我便可以翱翔海底，給我一個契機我就可以改變，成為一個學霸，證明，我不笨！
我怎麼這麼逗呢 篇11
國小五年級作文 ,585字我想跨越時空問一個問題：“你認為你最大的亮點是什麼？”
也許貝多芬會說：“我最大的亮點是心中的音樂。”也許達芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎的微笑。”也許科比會說：“我最大的亮點是手中的籃球。”也許李清照會說：“吾之亮點也，乃恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的那份孤獨。”但我也想說一句：人的亮點各不相同，每個人也應該去發現自己的亮點。也許沒有貝多芬、達芬奇、科比這方面的成就。但只要找到自己的亮點，通過行動進一步去放大它，便可成為人生中不落的北斗星。
我承認自己有點逗逼，既不是幽默搞笑，也不是開朗活潑，只是有一點傻乎乎的味道。聽到一件笑點很低的事情，也會一個人在那傻樂很久。朋友便問我：“你總是一個人在樂呵什麼？”我回答到：“笑口常開，要微笑面對生活。”
面對今年下學期我左手骨折，父親喉嚨需做手術等一些瑣事，我還是堅強的走過來了，沒有掉一滴眼淚。面對第一次寄宿，有許多不熟悉的地方，造成了許多不必要的麻煩，但我還是微笑著，而不是怨婦一般去對待。面對期中考試自己成績的倒退，超過我的同學在我面前耀武揚威，我當時快要氣炸了。但我還是忍住沒跟他幹一架，而是暗暗下定決心：等著吧，小子，期末考試一定要超過你，讓你也嚐嚐失敗的滋味。哼！
我雖逗，但我笑逗生活，笑逗困難，笑逗失敗。困難算什麼，失敗算什麼，它們只不過是人生道路上的絆腳石。只要你勇敢地把目光拋向前方，希望便在腳下。
差生怎麼了 篇12
國二作文 ,786字“你還在和小王來往嗎？”媽媽突然問我。
媽媽說的小王是我的一個好朋友，他成績不好，因此媽媽不讓我和他來往。
“嗯，怎麼了？”我絲毫沒有在意。
“你怎麼可以再和他交朋友呢？這種差學生，以後會把你帶壞的！”媽媽焦急地喊著。
爸爸聞聲走了過來，勸道：“算了，孩子交個朋友而已，成績差又不要緊。”
“對對對，”我連忙插話道，“他是一個很仗義的好哥們，為人很不錯！”
從小學一年級剛入學，我和小王就是好哥們，他一點也不自私，非常樂於助人，總是和我一起分享，只不過成績不理想，一直是墊底。
記得那個星期二的工藝課上，我發現我忘了帶材料，急得我像熱鍋上的螞蟻，只能東拼西借，“沿桌乞討”，可沒有人願意借給我。小王得知了，立馬跑過來和我說：“我可以借給你，不過只有一半，我把另一半給弄丟了。”“不行不行。”我連連拒絕道，“怎麼可以呢？我拿了你的材料，那你不就沒有了？”“不要緊，我都已經被老師冠上‘粗心大王’的稱號了，也不差這一次！”我再三拒絕，可都拗不過他的熱情。唉，也只能如此了。
上課時，老師把我倆都批評了，我因為還留了一半，批評得不重。可小王就沒有這麼好運了，他又被狠狠地冠上“粗心大王”的稱號。我有些愧疚，覺得對不起他，可小王似乎並不在乎。
回想起小王的仗義，我的內心充滿感激。可是，媽媽……
上次，就因為我和小王一起乘公交回家，在公交站遇到正在等著我的媽媽。和小王告別後，她老人家又嘮叨起來了：“他不是你們班上那個墊底的學生嗎？那句古話你難道忘了嗎？叫…叫那什麼來著？”“近朱者赤，近墨者黑！”我憤憤接話道。“對，他以後要是成了壞學生，你會被帶壞的！”
“不！”我憤怒地反駁，“他為人很好，只是學習差，你為什麼就不能理解我呢？”
媽媽終於沉默不語，但她明顯對我的態度不滿意。沒辦法，我只能把我和小王的朋友關係轉到“地下”，每次我和他見面，都要防止被媽媽發現，這種滋味，真難受！
我怎麼回報你，我的媽媽 篇13
國小三年級作文 ,442字媽媽，你為了我，操碎了心。每天送我上學，用辛辛苦苦賺來的錢給我買早餐，買漂亮的衣服。藝術節要到了，你又要給我排練，每天多愛我一倍，可是我怎麼回報你—媽媽。
就在近幾年，我深深地感受到了你偉大的母愛。我非常感謝你教我知識，教我做人的道理。記得印象最深的一次，那年冬天你送我上學，因為起晚了，所以打不到車，我們只能坐人力車去上學。刺骨的寒風像尖刀一樣刮在我的小臉上，我那被凍得紅撲撲的小臉馬上變得僵硬。媽媽很心疼地說：“快轉過去，別讓風吹到臉。”說完，把圍巾摘下來圍在我的脖子上，我頓時感覺不冷了，一股暖流湧進我的心頭，那暖流便是媽媽偉大的母愛。到學校了，我想和媽媽牽牽手，可我碰到的根本不是手，而是一塊“愛之冰“，我緊緊握著媽媽的手，問：“你冷嗎？”媽媽卻微笑著搖搖頭，我心裡暗暗罵自己不懂事，媽媽這麼愛我，我卻一點也不會照顧你。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你的愛是那麼的博大，你的愛比天還高，比地還大，感謝您的十年哺育和教導。但是，我拿什麼回報你，我最親愛的媽媽。
我怎麼就不如她 篇14
國一作文 ,702字在爸媽眼裡，也許我的前世今生都該是一隻“鳳凰”，所以，只要有機會，就拉著我有做不完的思想教育。
五歲時，對飯菜不太感興趣（可能當時是假的我。），但愛玩的天性展露無遺。在餐桌上埋頭嬉皮笑臉的我不一會便能聽到一陣數落傳來：“你看看人家趙一清！天天不挑食，愛吃瓜果蔬菜，哪像你呀，只吃豆麵不喝湯！是不是還得我親自餵你啊！……”
六歲時，對寫字不感興趣，反而對數學很感興趣（當時的我可能還是假的）。也許，當時已經掌握了顏色，每寫一個數字，心中便會不由自主地把它想象成一種顏色。
而漢字就難辦了，我這個人懶，對繁瑣的漢字筆畫絕對可以用“痛恨不已”來形容，一動筆就便會昏昏欲睡。而房間門很奇怪地也恰好會在這時不失時機地被開啟，待我一個激靈趕緊醒來，可惜為時已晚，耳畔正有“教育”鋪天蓋地襲來：“你呀你！寫個字都能睡著……還說不是？那本書上的哈喇子難不成是我留下的？你看人家王子淳，年紀和你一般大小，卻要比你懂事，你學學人家好不好啊？……”
我只覺得心中有無數只尾帶陰風的烏鴉飛過，恨不能立刻長出一對翅膀飛走。
……
九歲，突然之間難擋美食的誘惑！
整天都在思考下一頓要吃什麼，和誰吃，怎麼吃。不知不覺中肚子上生生套了兩個“游泳圈”，老媽如同一個黑影閃入我的房間，大呼道：“我的天吶！你怎麼又胖了！……你看看張紫陌，又瘦又高的，你怎麼就變樣了呢？”
就這樣，老媽總是不停地把別人的美好寄託在我的身上，希望有朝一日我能似一隻完美無缺的“鳳凰”飛在天上。
我自然也不會放棄一絲一毫自我“涅??”的機會，卻也不得不一天又一天地寬慰自己：“勝敗乃兵家常事！”
可憐的我，什麼時候才能與“她”俱進？或者成為媽媽口中的“別人”呢？
我怎麼才能長大 篇15
國小四年級作文 ,602字“長大是什麼樣的？是甜甜的，是苦苦的，長大了就可以穿媽媽的高跟鞋。可是為什麼要長大了，現在的我不挺好的？”
—題記
小時候的我呆呆的、傻傻的，一不小心就會犯錯，經常惹得全家哈哈大笑。
有一次，爸爸和媽媽一大早就出門了，我一個人在家，到了中午，我肚子餓得“咕，咕”直叫，於是我想到了—自己炒蛋。把一切所用的東西準備好，我站在小椅子上。學著媽媽的樣子，繫上圍裙，開始了我的大廚之夢。
把雞蛋打碎了，用打蛋器攪了一會兒，雞蛋混合了，下面進入了讓我最討厭的分辨，鹽和糖，雞精和味精。
媽媽把這四种放在四個盒子裡，我看得團團轉，我想到了“神農嘗百草”。我也可以來一個“大廚嘗鹽”呀，我默默地想著。
說到做到，開始了，先嚐第一個盒子，“啊—”，“”嗆到我了。”我的味覺告訴我，這是味精。第二個盒子是什麼呢？我懷著試探的心理嚐了一口，“好甜，這次一口吧，這是糖。”我的味覺再次告訴我。第三個是雞精，因為是顏色是黃的，那麼第四個應該是鹽。我直接判斷出，於是把＂鹽”倒了下去。
過來一會兒，炒好了，可是為什麼味道怪怪的，甜甜的，我想：“難道味覺出了問題？”
媽媽回來了，看了我和碗裡的炒蛋一眼說：“寶貝，你是拿什麼調料炒的？”
“鹽呀。”我答道。
媽媽說：“可是家裡鹽用光了呀！”
我笑了，媽媽也笑了。在長大的過程中，還真“四味俱全”呀！
成長，讓我懂得許多酸甜苦辣，也明白了許多道理。
那一次我什麼了作文 篇16
國小四年級作文 ,1931字【那一次，我哭了】
陳已弘
此時的我，回首四顧，不禁落下了淚。
那是一個難熬的夏天。
在寂靜的病房裡，我們一家泣不成聲，外公離開了我們去了另一個世界。
在六月的尾巴，外公病倒了，他的身體裡多出了一個部分——腫瘤！這彷彿是一顆炸彈，誰也不知道它什麼時候會爆炸，會點燃外公，姥姥得知這個噩耗後昏了過去，我的腦子裡也是空白一片，在我的眼裡外公是一位老頑童，是一位盡職的長輩，也更像一把大傘。他每天笑眯眯的，時不時會帶我玩，還保護著我，在我心中他是一位偉大的人，可現在這位偉大的人虛弱的躺在床上，面部毫無血色，就像一片單薄的紙，隨時都會被吹走，外公這時抬起了手。我趕緊握住他的手，他嘆了口氣：“唉…孫女我要走了，你要好好聽話，好好學習，好好照顧妹妹……”，“啪塔，啪塔”，我的淚水奪眶而出，寧靜的病房只剩“嗒，嗒，嗒”的鐘聲……
外公在九月份走了，帶走了姥姥的歡聲笑語，帶走了我童年的一份快樂，帶走了妹妹的回憶，外公，您，還好嗎？
【那一次，我笑了】
孫連鴻睿
翻開童年的記憶冊，坐上回到過去的時光機，你是否還懷念著那時發生的點點滴滴？
小時候我時常回奶奶家，不知道為何鄉村的田園生活總是對我有一種莫名的吸引力，田間的鳥叫聲，樹枝上傳來的陣陣長鳴，為作者的人群給我一種很自然很舒服的煙火氣息。
“呱——”又是個在哇聲叫聲中醒來的，早晨一大清早我便和奶奶來到院子裡，到這棵再熟悉不過的棗樹下，開始了一天的勞作。我抱著又粗又壯的樹幹，用力搖晃著，怎奈那時力氣還小，只有幾棵小棗掉落下來，奶奶雖年紀大，但是畢竟是成年人嘛，三下兩下就掉落下來了好些棗子，我歡呼著：“下雨???rdquo;，一邊忙著去見奶奶，一邊咯咯的笑，或許是因為我的樣子太傻了吧，看見奶奶笑了，我也笑起來了，笑得宛如一個落入凡間的天使……
現在，我長大了，奶奶也以來離開了我，但是那段美好的童年回憶，我永遠會放在時光的封閉貨車裡，好好儲存。
【那一次，我笑了】
岑柯依
每每看到電視中一位位盛裝打扮的女孩，在舞臺的鋼琴前為人們描繪一副副美麗如畫卷的樂曲，我不由得感到深深的嚮往。
我從小學習鋼琴，參加各種音樂會比賽，但令我最難忘的是我第一次登臺演奏。
在六歲那年，我的鋼琴老師為我報名了一場鋼琴比賽，這是我第一次登臺呀！我心裡又是開心又是激動。為了取勝的機率更大，老師為我挑了一首難度大的曲子。從那時起，我一有空便練琴，從不停歇。
比賽前夕，我每每與老師還課，老師都對我無比挑剔，總是一副恨鐵不成鋼的表情，為了達到老師的標準，我拼命練琴，經常手指腫得握不住筆。我很多次想過放棄，但那樣我的心血不就白費了嗎？不行，我不能放棄！
終比，賽的開始了，一進場，我發現這裡的選手都比我大，我的心有些動搖，第一位選手演奏過後，我感覺心快要跳出嗓子眼兒了，當評委唸到我的名字時，我懷著緊張的心情上臺。面對臺下人山人海，我的腦內一片空白，樂曲緩緩流出，我隨著旋律放鬆自己，漸漸陶醉其中……
一曲畢，我聽到全場最熱烈的掌聲，我勾起嘴角，笑了心之所向，便是夢想。
【那一次，我哭了】
袁瑞麟
某個週六的下午，天空陰沉沉的，黑乎乎的烏雲彷彿隨時會鋪天蓋地的壓下來。
“你想吃什麼？”爸爸問我，“水煮肉片”我回答道。爸爸在廚房裡放了一會兒，對我說到：“你沒豬肉了，要不換個別的？”“不嘛不嘛！”我叫道，“可是家裡沒……”爸爸還沒說完，我便“哼”了一聲，脾氣的跑入房間，重重帶上門，趴在床上了。
這時候一聲驚雷響起，嚇了我一跳。下暴雨了，那子彈般的雨點拍打在窗戶上發出。嚇了我一跳。下暴雨了，那子彈般的雨點拍打在窗戶上，發出“啪啪”的聲音。
我轉頭往窗外一看，一個在雨中奔跑的身影映入我的眼簾，那不是爸爸嗎？——肯定是去買豬肉去了！這是一幅幅畫面浮現在我的腦海中：每天早上拖著疲憊的身軀為我做飯的聲音，那放學時站到腿軟等我的身影，爸爸每時每刻為我付出著，我沒有感激還如此任性！
一瞬間我哭了，我後悔剛剛說的那些話，我後悔剛剛發脾氣，我的聲音在雨中漸漸隱匿，如果此刻爸爸在我身邊，我會說：“爸爸，我愛你！”
那一次我什麼了作文 篇17
國小四年級作文 ,1797字【那一次，我輸了】
龔士欽
夏天，悶熱悶熱的。
天空飄著雨，涼爽的雨，冷酷的雨，無情的雨……就是在這種情況下，路面上出現了一個個小水窪，天空陰沉沉的，這時老人摔倒了，躺在地上，冰涼的地上。
一個人一個人圍觀過去，包括我，嘰嘰喳喳的談論著，看著老人，無情的看著，無動於衷地看著，看著……沒有皮一個人扶起他，給他伸出援助之手，扶起他，給他一句安慰的話，一個也沒有……一個天真的小孩過來，扶起了老人，而這個孩子看起來也只有四、五歲的樣子，“謝謝，小朋友”老人口中不斷地重複著這句話，人們卻依然嘰嘰喳喳地議論著。
我的心裡猛的一陣，看著小孩，看著老人，想：平常人們總是覺得小孩算什麼？自己肯定比小孩厲害，對，你們想想對了，也錯了，人們都覺得外表上比小孩厲害，比他們能幹、吃苦，可看著摔倒的老人卻視而不見，內心如同荒涼的沙漠，可一個小孩都能把老人扶起，可見在心靈上人們都輸給了一個孩子，一個不起眼的孩子。
所有人都輸了，輸給一個小孩，包括我……
【那一次我贏了】
孫雲飛
人生，如一本書，蘊藏道理；同一本相簿，記錄過往；又同一本日記，載滿厚重。
那一次，我贏了。
2017年8月19日，太陽的光線透過那片窗前的銀杏，灑在我期待的臉上。
坐了大概一個多小時的車，我到達目的地--雲南藝術學院，開始成為以為葫蘆絲演奏者。
“一百九十三號！”到我了！“加油，我是最棒的！”我暗自為自己打氣。
昂首挺胸，擺出最自信的姿態，我給大家帶來一首的是一首歡快的樂曲。在我演奏到高潮時，就連家長和評委都跟著我的節奏打起了節拍，我不由得揚起了嘴角，一個個音符如行雲流水般流淌而出。
當最後一個選手錶演完畢，我又笑了。
“本次比賽最高分……”我不由得緊張起來，“一百九十三號！九十八點九七分！”頓時，心靈震顫，臺下掌聲雷動。我大聲叫到：“我贏了！我贏了！”
回家到，夕陽的餘暉灑在銀杏葉上反射出金色的光，美麗極了！
那一次，我贏了！
【那一次，我贏了】
鄧田佳慧
在學習生活中，我經歷了許許多多的事情。有的讓人開心，有的讓人難過，有的讓人憤怒，有的讓人激動，最令我難忘的就是那次勝利。
在今年的運動會上，我代表我們班參加了長跑比賽。長跑不是我的強項，因為我耐力不太好。跑到後半程速度就會急劇下降。因此，當時站在跑道前的我，心裡小鹿亂撞，十分緊張。當響亮的哨聲吹起，我緊握住兩隻全是汗水的手，拼命地衝了出去。十秒鐘過去了，二十秒過去了……隨著時間的流逝，我的體力漸漸不支。
到了最後衝刺的時刻，我拖著我無力的雙腿，使出了最後一點力氣奔向終點……“恭喜六(四)班以五十一秒七九的成績勝出！”聽到裁判官的喜訊之後，全班同學歡呼了起來。我震驚了，我贏了！我戰勝了對手，更戰勝了自己！
在人生的道路上，我們就要不斷地挑戰自己，使自己變得更好，不全力以赴的放手一搏，你怎會知道奇蹟會發生呢？
【那一次，我哭了】
趙敏
我的爸爸是個不折不扣的馬大哈。一身白色T恤和一條已經掉色的牛仔褲，搭著永遠一雙擦了又擦的皮鞋，是他的標配。
他的粗心是我一直不敢恭維的。比如說，他和我去參加同學的生日會，在回家的時候，我還沒有上車，就只見那輛黑色的帕薩特已揚長而去。還有，看球賽看得津津有味，洗完腳才發現襪子還沒脫。因此我和他之間芥蒂越來越多。在相處過程中，我要麼對他不理不睬，或者就是對他大吼大叫。
這天媽媽出差，讓爸爸給我做早餐。我對第一次下廚的他並不抱任何希望，所以任性的我對他叫我起床吃飯的聲音置之不理。12點過後，我開啟臥室門，家裡空無一人。只見桌子上有一張紙條：“寶啊！爹燙到手了，出去包紮馬上回來！”我心裡不知怎麼，顫動了一下。扭頭看看，桌上的魚香肉絲、紅燒茄子，儘管不是那麼好看，卻讓我吃得淚流滿面。不一會兒，他回來了，我飛奔過去抱住他，放聲大哭起來，看著他那雙包得像粽子一樣的手，心裡無比酸澀。
那是我第一次在他面前哭得如此暢快，還是為他而哭！
那一次我什麼了作文 篇18
國小四年級作文 ,905字【那一次，我哭了】
周涵
我愛陽光，因為陽光是溫暖的；我愛星辰，因為星辰是美麗的；我愛天使，因為天使是純潔的。我唯一不愛並且討厭的，是死神。它拿著黑色的鐮刀，收割了無數的生命；它張著血盆大口，吞噬了無數靈魂。
在那天，陽光是多麼耀眼，天空是多麼可愛，一切都是那麼美好。忽然一個電話鈴聲打破了這美好。我拿起電話擱在耳邊，不禁愣住了：
“啊？不！”
頓時，陰雲掩蓋了天空。陽光消失了，天空也變得陰沉沉的，花兒也收起了笑顏，變得無精打采。我踏著飛快的腳步衝進家門，只見我的爸爸媽媽為在我奄奄一息的爺爺身邊。周遭明明安靜得可怕，但我的耳邊卻是一片嘈雜。有低低的抽泣聲，有沉重的呼吸聲，還有，“咔嚓，咔嚓……”是鐮刀的摩擦聲。不，那是死神的號召聲！
我立即衝上前去，緊緊抱住爺爺，想要趕走死神。但是，來不及了！我親眼見證了爺爺的離去，親眼見證了一個靈魂的消逝。
世界安靜了，安靜極了，只見靈魂獨舞……
這時的我，悲憤欲絕，眼淚像瀑布一樣不竭不止。我一次次的伸手，想要擦乾眼淚，但哪裡擦得完呀！
那一次，我哭了，哭得撕心裂肺！
【那一次，我笑了】
卓劉羿閱
我們出生到現在，經歷過多少事呢？數不清，道不完。有沒有什麼讓你印象很深刻的事呢？我想應該是有的吧！。回憶往事，如果你哭了，說明你傷心過；如果你笑了，說明你幸福過；如果你贏了，說明你成功過；如果你輸了，說明你失敗過。
在一個迷人的黃昏中，繁忙於工作的父親回來了，我拿著禮物與母親去機場接他。父親是警察，經常在外地加班工作。此時的我，坐在車上，想著呆會兒就要和爸爸見面了，心裡不禁歡喜起來。
我們在出站口等著爸爸，當爸爸望見我們時，飛快的奔了出來，抱住了我和媽媽。媽媽歡喜不已，他拉著爸爸的手說個不停：“家裡燉了你愛吃的排骨，特意為你燉的，可香了！”我也用小手牽著爸爸的大手撒嬌：“爸爸，我還給你準備了禮物呢！”一家三口都在說，都在笑，連夕陽都散發著幸福的味道。
我喜歡笑，尤其是爸爸回來的時候笑得最甜，最開心！
讓我怎麼感謝您 篇19
國二作文 ,920字一推開門，眼睛一亮，撲進廚房，揭開鍋蓋，湊近一聞，潸然淚下。綠豆仍在深紅色的沸水中翻滾，可那不是出自姥姥之手。“哎！”一聲嘆息從廚房傳出……
姥姥最拿手的就是綠豆湯，她常常做好放進冰箱，冰鎮一會兒，灌進保溫瓶裡，去接上學的我。
“姥姥在這兒！”姥姥一邊高舉著手在空中揮舞，另一隻手捂著嘴巴劇烈地咳嗽著。“來啦！”我輕嘆一聲，搖了搖頭快步走到姥姥身旁，關心地對姥姥說：“嗓子不好就不要那麼大聲了！”姥姥擺擺手說：“以後注意！”我習慣性地伸出手，接過姥姥手中的保溫瓶，一陣涼意和著綠豆的清香衝進鼻孔，上學一天的疲憊都被驅散。
看那深紅色的綠豆湯裡個個飽滿的綠豆，味蕾被刺激了，抬起頭大快朵頤。
走在回家的路上，我總是拉著姥姥的手，好奇地問：“綠豆，綠豆，為什麼熬出的湯是紅的？”“就不告訴你！”姥姥像孩子似的跳的好遠，扒著眼皮向我喊著，一邊又向前跑了去。“姥姥……”我一邊追，一邊喊。“小心摔倒！”大街上洋溢著我們的歡笑。
深夜，正在思考難題的我抱著頭痛苦不堪，“吱——呀！”姥姥舉著一杯綠豆湯走到我身邊，邊摸著我的腦袋，邊放下杯子，杯上還騰著熱氣，“怎麼是熱的？平時不都是涼的嗎？”我說道。“大晚上喝什麼涼的？”姥姥一邊瞪著眼，一邊一隻大手不輕不重地打在了我的背上，但轉眼又眉開眼笑。一陣打鬧，枯燥的作業也生了幾分趣味，我打起十二分精神，所有的難題迎刃而解。
但噩耗傳來，姥爺病了，姥姥不得不回村照顧，我好久都沒有喝姥姥做的綠豆湯了。
讓我怎麼感謝您啊！您在我的童年裡用綠豆湯增添了樂趣，您在我苦思遐想時用綠豆湯給我帶來了柳暗花明的近道。
讓我怎麼感謝您啊！那姥姥的綠豆湯成了久久的懷念。“哎！”一聲嘆息從廚房傳出……
他怎麼了作文五年級 篇20
國小五年級作文 ,981字他哭了
今天，老師要公佈語文模擬考的成績了。早讀時，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠，他早沒心讀書了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。
第一節課就是語文課，劉老師踩著鈴聲踏進了教室，手裡拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開門見山地說：“這次同學們的總體成績還不錯。”同學們吊著的心放了下來，長舒一口氣。“但是……”同學們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是李一誠。”大家紛紛轉過身望向李一誠。“他考了全班第一，98+18！”大家愣了一會兒，隨後爆發出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠，眨眼間就成了歡快的小鳥，一躍而起，跟旁邊的同學們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說：“樂樂，到辦公室來，到時候你要辦件事。”李一誠激動得沒來得及抽椅子，就屁顛屁顛地往辦公室跑。從辦公室回來後，李一誠更加得意了，放開嗓門大喊：“我就是打敗天下無敵手！”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過來問：“李一誠，你怎麼這麼厲害呀！”李一誠顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說：“這不算什麼，不過就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了。”就連他的死敵小黃，也不敢把他怎麼樣。整個上午，李一誠就沉浸在這樣的阿諛奉承中。
唉，可是，樂極生悲。
下午的語文課來了，劉老師還沒來，只聽一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會有一把劍刺著我們的心。未見其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠，你給我上講臺來！”李一誠戰戰兢兢地走上前去。劉老師進了教室，重重地關上了門，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠形成了鮮明的對比。劉老師二話不說，揪著李一誠的右耳對著他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說！”李一誠從小就過著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來，隨後便一發不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學後，我勸他不要把事情太放心上，誰知，他又哭了，唉！