我心愛的滑板車相關作文20篇
我心愛的滑板車 篇1
國小五年級作文 ,614字每一個人都有自己的心愛之物，比如變形金剛、平衡車、自行車，甚至手錶。當然我也不例外，我的心愛之物是滑板車。
我總愛看一些追風少年滑滑板車的視訊，有時候晚上在做夢中都在滑滑板車。爸爸媽媽看我如此痴迷滑板車，就精心為我挑選了一個藍色的滑板車，上面有一個小企鵝坐在滑板上。
爸爸剛把滑板車帶到家，我就迫不及待的站在滑板車上，準備大顯身手。但家裡空間太小，實在沒辦法玩兒。我便拿上滑板車，叫爸爸媽媽跟我去廣場試滑。
我本以為滑滑板是一件非常簡單的事情，可是我剛站上去就摔跤，來來回回的試了好幾次，還是一直摔跤。沒辦法，媽媽讓我坐在滑板車上，讓爸爸拉著我跑。可這有什麼意思？還是自己滑著好玩。反正媽媽事先已經到網上給我買了一身護具，應該是很安全的。可是在我反覆摔了十幾次的時候，我實在是心灰意冷，再也不想滑了。
爸爸語重心長的說：“做事不能半途而廢，遇到困難心要定，千萬不能氣餒。”爸爸一邊教導我，一邊給我講一些掌握平衡的技巧。在爸爸的鼓勵下，我下定決心一定要練好滑板車。一天、兩天、一星期、兩星期……經過兩三個星期的練習，我終於學會了滑板車的基礎動作。
隨後，媽媽給我報了一個滑板車興趣班。在教練的耐心輔導下，我又用了不到一個月時間，學會了一些技術動作。我相信不到一年的時間將會成為一個滑板車大師。
如今，我真正地喜歡上了滑板車。對我而言，滑板車已經成為我生命中不可缺少的一部分。
我心愛的滑板 篇2
國小五年級作文 ,497字我有一個滑板，那是我最喜歡的一個物品了，因為它是我八歲過生日的那年，媽媽從外地寄回來的，這就是我的心愛之物——滑板。
它全身藍色，輪子是鮮豔的紅色加上華麗的外表，晚上的時候會展現出五顏六色的光芒，上下都是藍色的火焰，很帥氣。我經常“騎”著它到處玩。
我喜歡媽媽送的禮物，只要是媽媽買的，再醜，我也喜歡，因為它代表著一種含義。我知道媽媽在外面生活的不好，上班也很辛苦，我幾乎不問她要東西。媽媽一年四季都要在外地上班，很少回來。
但是每次看到滑板，我心裡也就踏實起來。只要是媽媽寄回來的，我一定珍惜它，我暗下決心我一定要好好學習，即使現在報答不了，但我長大之後，一定會回報父母的，現在好好學習也是報答父母的辦法，我第一次給媽媽打電話，就發誓一定要好好的學習。我像保護弟弟妹妹一樣保護著這個滑板，不讓讓它受到半點“傷”，就是每次給弟弟妹妹玩，也是再三叮囑他們要小心。
雖然媽媽常年在外地我們一年見不了幾次面，但是我每每看見滑板，就感到很溫暖，心裡就像是有了一個小太陽一般。因為它不僅僅是一個滑板，而且見證了媽媽對我無限的愛。
我心愛的自行車 篇3
國小三年級作文 ,542字雖然我現在還不到9歲，但屬於我自己的車已經有好幾輛了。第一輛車是我出生時姥姥送我的嬰兒車，聽媽媽說出生時才53釐米的我躺進去腳都露不出來；第二輛車是彤彤哥哥下放給我的學步車；第三輛車是姥姥送給我的3歲生日禮物，那是一輛藍色的自行車，我非常喜歡它；後來姨媽抽獎又中了一輛自行車送給了我。由於我個子不斷長高，那些車都不能騎了，也都光榮“下崗”了，我一直想要一輛山地自行車。
那天，我夢寐以求的願望終於實現了，爸爸從網上給我買了一輛嶄新的山地自行車。漂亮的自行車穿著藍白色的衣服，車圈是我最愛的海藍色，車身上的貼畫也很可愛，看到這輛漂亮的自行車別提我有多高興了，真想馬上騎幾圈。可惜自行車還沒有組裝，我只好耐心等待。
爸爸剛把車組裝好，就帶我下樓去練習，我高興極了。來到樓下，我迫不及待地騎了上去，誰知還沒有蹬兩下就摔倒了，爸爸馬上把我扶起來，說：“兒子別慌，剛買的新車，你要先熟悉熟悉，不然還會摔倒。別緊張，慢慢來。”聽了爸爸的話，我先坐到車座上，扶穩車把慢慢地騎，誰知還是摔倒了。“不能太慢，稍微加快一點速度。”爸爸在身後指揮著我。我按爸爸說的那樣做，果然穩多了，而且越騎越穩當。
這就是我心愛的自行車，我要好好愛護它，讓它永遠陪伴我。我也要謝謝爸爸、媽媽，長大後我要回報他們對我的愛。
我心愛的自行車 篇4
國小五年級作文 ,569字我的第一輛自行車是我的心愛之物，雖然被小區的某一個人偷了，後來知道是被誰偷了，也賠了一輛給我，但是顏色不一樣，始終感覺不是我原來的那輛愛車。
這輛自行車是銀光綠和黃色的，車輪有10釐米那麼寬，是用橡膠做的，有變速器，很平穩。
為什麼它是我的心愛之物呢？也許有人會問：不就是一輛自行車嗎？人人都有，你這輛自行車有什麼稀奇的？因為在我眼裡，它不僅是一輛自行車，更像家人一樣陪伴著我。自從爸爸買給我後，這輛自行車不知不覺陪我度過了兩年時光。它陪伴我學會了騎兩輪自行車，和我一起度過了風吹雨打，讓我無須那麼累，便能走遍小區的每個角落。當它不見了的時候，我心急如焚，找遍了小區的每個角落，心心念念地希望它再次出現在我眼前，連做夢都夢見我在騎自行車的快樂場景。雖然我現在也擁有一輛自行車，但我永遠懷念我的第一輛自行車，我已經把它的樣子印在了我的心裡，我現在每天都想它哪一天它還會回到我身邊。這輛自行車對我來說永遠是我的第一輛自行車，它讓我感到自豪，是獨一無二的車。
這就是我的心愛之物——永遠的第一輛自行車。人生中有些事物與人，是最難忘的，是任何東西都比不上的，不論花多少金錢與關係也彌補不了，就像我的第一輛自行車一樣，是彌足珍貴的。
這就是我的心愛之物——我永遠的第一輛自行車。我最愛我的自行車。
我心愛的自行車 篇5
國小三年級作文 ,414字我有一輛心愛的自行車，是我的一位叔叔送給我的。當我拿到它的時候還很奇怪，這怎麼騎啊？原來，它不是普通的自行車，是可以變形的哦。
我的這輛自行車全身穿著紅色的外套，車軲轆是銀色的圈圈，騎起來特別的耀眼。在車子的把手上還有一個鈴鐺，當我推動它的時候，就會發出“鈴鈴鈴”悅耳的鈴聲，好像在告訴行人：“後面有車，注意安全”。
它有“縮身術”，在車子坐墊下方和龍頭中間各有一個可以轉動螺絲，當我不騎的時候可以把車子對摺在一起，攜帶起來方便又不佔地方。它還有一個“特異功能”，他會隨著我一起長高，那是因為它的座位可以上下靈活移動，所以它伴隨著我很多年啦。
我心愛的自行車跟人一樣，腳踏板是它的手，輪胎是它的腿，鈴鐺是它的嘴巴，當我騎起來的時候，它就像在做運動。每次我出去的時候都會帶著它，騎著它既可以鍛鍊身體又可以節約時間，它是我的好夥伴。
我心愛的平衡車 篇6
國小三年級作文 ,577字暑假快要到了，爸爸送給我一輛新奇的平衡車作為假期禮物，我太高興了！
期末考試考完那天，平衡車剛好送到。我迫不及待地拆開箱子，開始進行拼裝，要知道拼裝東西我可是個好把式呢！我三兩下就把平衡車裝好了。激動人心的時刻終於到了，我小心翼翼地按下開關，沒想到，平衡車竟然報警了。我疑惑地想：難道爸爸買到了冒牌貨？看了說明書之後，我才恍然大悟，原來要先下載APP並註冊以後才能玩。註冊成功以後，我先把左腳輕輕地放到踏板上，平衡車“滴”了一聲，示意我放上右腳，我穩穩地站了上去。我重心往前，平衡車就往前開，重心往後，平衡車就往後退，搖動操縱桿，它就左右轉彎。它實在是很聽我的話的，我玩得不亦樂乎。
除了平衡車好玩以外，我發現平衡車的APP裡也有很多好玩的東西，我最喜歡的就是贏獎章。每天我都會下樓騎平衡車，至今，我已經騎行了60。6KM，並且獲得了兩枚獎章，其中一枚是實習駕駛員，是騎行1KM時獲得的，還有一枚是合格駕駛員，是騎行50KM時獲得的。我現在正在贏取青銅騎士獎章的途中。
每次玩完一回家，我都會用抹布認認真真地把平衡車擦得一塵不染，讓他像第一天一樣的嶄新。我還會仔細檢查平衡車，生怕它被擦傷了，每次看到有擦傷的痕跡，我就覺得特別心疼！
現在，平衡車已經成了我的新朋友，我們每天都會一起渡過歡樂的時光，謝謝爸爸送給我這麼好的禮物！
我心愛的自行車 篇7
國小五年級作文 ,574字自行車是爸爸在我生日的時候給我買的禮物。
那是一個風和日麗的早晨，爸爸把他送給我的生日禮物拿了出來，一輛可愛的自行車。自行車的手柄上有一個粉紅的小鈴鐺，按響它的時候，就會發出好聽的聲音，你們聽：叮噹，叮噹，叮噹。車身的顏色是藍色加粉色，太可愛了。兩個手柄是白色的，摸起來軟軟的，可舒服了。
你要騎著自行車出去玩，如果路上你遇到了一處坑坑窪窪的地方，你可以把它折起來，自行車的體積會變小很多。
重要的地方來了，我一開始學騎自行車，爸爸說：“依晨，你要慢慢地騎，不要騎太快，不要緊張，放鬆一點，爸爸會在後面扶著的。”我點了點頭，騎了上去。一開始是非常慢的，不知為什麼，後面越推越快，越推越快。我心想：爸爸到底是怎麼回事呢？怎麼越推越快了？我回頭一看：“咦？我爸爸呢？怎麼不見了呢？突然，砰的一聲，“哎呀！”我叫道，“好疼啊！”原來我撞到樹幹上了。爸爸從遠處跑過來關心地問我：“有沒有事。”我搖了搖頭。爸爸又說：“依晨，你學會了，你學會騎自行車了。”聽到了這話，我就忘記了剛剛的疼痛，開心地跳了起來，我興奮大聲地叫道：“我學會騎自行車了！”
就在這看似尋常的自行車上，發生了許許多多美好的回憶！
我心愛的自行車 篇8
國小五年級作文 ,371字在我一年級過生日的時候，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，那是一輛山地自行車。
它那車身是藍色的，車把上左邊有個指南針和車鈴，右邊是可以變快慢的變速器，還有那粗壯的輪胎和那炫麗的波紋。
爸爸媽媽剛買下自行車，我就騎著它開始練習，剛開始，我騎上還沒5秒鐘就失去了平衡，差一點就摔下來了，連續好幾次都是這樣，我有點沮喪，爸爸看出了我的心思，便認真地交我如何掌握平衡，不久後，我便學會了騎自行車，每次騎它，我都要把自行車擦洗的乾乾淨淨。車握把上面還掛著一個小木偶，每次我傷心難過時，看到那個小木偶的眼神，我的煩惱就都消失了。我上了四年級，這輛自行車也越變越小了，但它一直被放在我的房間裡，可是有一天，媽媽把我心愛的自行車送給我的堂妹了，我的心裡非常失落，總覺得缺了點什麼。
雖然我的自行車送人了，但它永遠都是我的心愛之物，沒有任何自行車可以比得過它。
我心愛的賽車 篇9
國小五年級作文 ,574字它，有四隻黑色的輪胎，紅色的頭部，深藍、黃、紅、綠等顏色結合起來的上身，下半身是粉紅色的，構成了五彩繽紛的小圖案。
它，就是我心愛的——賽車，這是爸爸送給我的生日禮物。
它的車身長得很像閃電，於是，我給它取名為“閃電霸王牛逼”。
每當我放學回家，我都會抱著它到樓下，去跟鄰居的小夥伴比賽。
有一次，我放學回家後，在賽車場上用賽車不停地跑，一個小夥伴的車領先我們很遠。我不甘示弱，把車速調到最大馬力，一下衝了過去，之後，我稍微放慢車速，快要追到時我又使出看家本領——從石頭上飛出去，接著來了一個180度旋轉，把對方的車甩了個老遠。
我正在得意之時，樂極生悲，不知是車子失控了，還是出故障了，車一下子就向樹下撞去，按“倒退”也來不及了，只見一聲“砰”，我的賽車撞了個四腳朝天，遍體鱗傷，可它死不瞑目，輪子還在轉。
小夥伴們圍著我說：“沒事，壞了就再買一個吧！”
可賽車是我心愛的生日禮物啊，它已經陪伴我足足五年時光了，我怎能丟下我的“老朋友”不管呢？於是，我拿起我的賽車，跑回家，動手修理。
三天後，我的賽車又恢復往常的生機了，我高興極了。
我喜歡我的賽車，它給我帶來很多的快樂。
我心愛的玩具——遙控車 篇10
國小二年級作文 ,230字我的家裡有一輛爸爸送我的生日禮物－一－架遙控車，寶時捷卡宴。
這輛車的車頭很酷，前車燈像一雙眼睛，下面還有一個車燈，當夜晚看不見，有時候開遠光燈時，這個下燈就會亮。駕駛艙裡有兩塊螢幕，一個在上，一個在下。後面有四個排氣管，名字都是英文，不錯吧！
這輛車有八個窗，下面還有減震裝置。這輛車子型別是越野式，下面還有一個油標，後車燈是紅色的鷹眼。車體是白色，底盤很高，四個輪胎大而粗壯。天窗是兩塊合成的，真是與眾不同！
我對這輛遙控車真是愛不釋手。我太喜歡它了！
我的滑板車 篇11
國小四年級作文 ,581字我一直很羨慕我們院子裡的同學，天天滑著滑板耍帥。就連動畫片《名偵探柯南》裡的主人公柯南也滑著滑板捕捉犯人。於是我就想買一個滑板車了。
一個晴朗的一天，我寫完了作業，突然聽見有人敲門，我一開看見爸爸抱了個大箱子回來了，我便問：“爸爸，這是什麼呀？”，“哈哈，這就是你夢寐以求的滑板車。”爸爸回答道。
於是，我迫不及待地開啟箱子，只見裡面有一個木質的四輪滑板車，它的背面印著漂亮的藍色桌布，做工非常精細。
我高興地站了上去，不料，滑板向前一滑，卻把我摔了個四腳朝天，於是我讓爸爸把兩邊壓住。我才小心翼翼地站上去，哈！成功了，我讓爸爸鬆開手推一下我，不錯，一切順利。哎呀不好，前面有一隻拖鞋，但已經來不及了，結果頭上摔了個包。還好，有爸爸的鼓勵，我沒有灰心，慢慢地滑了一段時間，終於直走學會了，右轉彎也學會了，可就是不會向左轉彎。因為我天生就是一個左撇子。不過我找到了辦法，把滑板滑起來後，左腳和右腳前後放在一條直線上，向哪邊轉彎，就向哪邊側一下身子。
漸漸地，我又有了辦法。原來的步驟不變，不過側一下身子，腰扭一下。大約九十度，這樣左轉踮腳尖，右轉壓腳跟。就可以輕鬆地左右轉彎了。
我越來越熟練了，這件讓我感到了快樂與自信，此時此刻，現在，我越劃越好了，我感覺滑板車成了我最好的朋友，他陪伴著我度過了最快樂的時光。
我心愛的拼裝玩具 篇12
國小四年級作文 ,448字我有一個拼裝玩具，是在作文班抽獎抽到的，當老師在禮品櫃展示出來的時候，我就被它的“英姿”吸引了，然而在抽獎的時候競抽到了，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地把它“捧”回了家。
它的顏色是黑白相間的：白的如雪，黑的如墨。它的構造可複雜了，有像翅膀一樣的機翼，機翼可張開、合上，機翼裡有一個太陽能帆板，當機翼張開時，太陽能帆板就像一個小腦袋，從裡面探出頭來，當機翼合攏時，它就在裡面睡大覺。它是一架太空梭，還有一個響噹噹的名字—發現號。
它剛被我拿回家時，還是一盤散沙，但經過我幾天的奮鬥還是拼好了，玩這種玩具不但可以消磨時光，還可以增強動手能力，開發我的大腦智力。
我對任何東西都只有三分鐘熱度，得到這個，就扔了那個，準確的說就是“喜新厭舊”，但是我和它相處了有一段時間了，竟然沒有“拋棄”它。
它還幫我改掉了一些壞習慣：我以前總是把別的東西整得缺胳膊少腿，現在我再也不會弄丟東西了，看來在改變我的壞習慣的路上，它還是小小的“功臣”呢。
我非常喜歡我的拼裝玩具，因為它是我最貼心的玩具朋友。
我心愛的文具盒 篇13
國小五年級作文 ,720字我有一個文具盒，那是我讀一年級下學期時買的。它已經陪伴我度過了四個春秋，雖然它現在已經破了許多地方，但它還是堅持保護著我的文具。
文具盒有正反兩面，是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上，雙手撐著下巴，兩隻腳向上翹起，顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娛自樂，笑得十分開心。每當我失落、傷心，或是心情煩躁時，只要看到它們，我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候，我還喜歡把這美麗的畫面細細臨摹下來。
開啟正面的大格，盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋，上面可以插筆。翻開小白蓋，你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋，下面裝有一個雙孔削筆器，在大格旁邊的小格里，一個肉色的小傢伙正舒舒服服地躺在那兒，那就是橡皮，這裡一切都顯得那麼地祥和、安靜。
反面只有一個大格，裝著三角板、量角器、尺子，它們都靜靜地躺在那裡，隨時等候著我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道，那就是保護文具，它盡職盡責，不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次，同學交作業本時不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一聲響，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，筆肯定都粉身碎骨了，可是當我焦急萬分的開啟文具盒檢視時，文具們卻都安然無恙，只是文具盒上留下了永遠的傷疤。
看著文具盒，我不僅想起了它的發明者，我們要感謝文具盒的發明者和製造者，感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，製造出了這麼精美、實用的文具盒。
我愛我的文具盒，因為它給了我的文具一個安全、舒適的家。
我心愛的的寶貝 篇14
國小三年級作文 ,497字我有一個心愛的寶貝，你們知道是誰嗎？哈哈！是我的小倉鼠，它既有趣，又可愛，我非常喜歡它。
前幾天，我買了一隻可愛的小倉鼠，它只有一個拳頭那麼大，長著一身黑白相間的毛。它的小眼睛水靈靈的，可有神了，它的嘴巴又尖又小，吃起東西可快了！
我給它買了一個白色的鐵絲籠，籠子裡有一個小滑梯和一個小閣樓，順著滑梯爬上去就可以到小閣樓裡。它每天在小閣樓裡睡覺，睡好了就順著滑梯滑下來吃東西、玩耍。玩累了，吃飽了，又回到小閣樓裡呼呼大睡。它最喜歡吃小米、米飯和生菜了。每次我走到籠子跟前時，它都會快速跑過來向外張望，好像以為我要給它餵食似的。
小倉鼠還是我們家著名的雜技演員呢！有一天晚上，我把裝倉鼠的籠子放到陽臺上，小倉鼠突然從它的小閣樓裡鑽出來，前爪緊緊地抓住籠子頂上的鐵絲，兩條後腿也跟著攀上籠子頂的鐵絲，四腳朝天地繞著籠子頂轉來轉去，一會兒又順著側面的欄杆爬上爬下，好像在尋找出口似的。我被它那滑稽樣逗得哈哈大笑起來，媽媽聞聲走來，看到小倉鼠的樣子也跟著哈哈大笑起來。小倉鼠好像聽到了我們的笑聲一樣，趕緊鑽進它的小閣樓裡再也不肯出來了。
小倉鼠真可愛啊！它給我的生活帶來了許多樂趣，它真是我心愛的寶貝！
我心愛的學習用品 篇15
國小三年級作文 ,489字我心愛的學習用品有很多。其中，我最喜歡媽媽送給我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是用金屬做的，有燈光下顯得亮晶晶的。鉛筆盒上有米奇、米妮這對好朋友在滑冰，上面寫著兩行字，寫的是“minimouse”。鉛筆盒周圍用粉紅色的愛心裝飾成的，美麗極了！
我的鉛筆盒分兩層，我給每個文具都安排了一張舒適的“小床”，讓我們一起去看看吧！我在鉛筆盒上面貼了一張課程表和一張小熊維尼的貼畫，小熊維尼對我微笑著，好像在對我說：“好好學習，天天向上。“第一層住著鋼筆先生，自動鉛筆小姐、直尺先生和鉛小姐。你瞧，自動鉛筆小姐穿著粉色連衣裙，頭戴一頂銀光閃閃的帽子，好比一位公主，美麗極了！看完了第一層，我們去看第二層吧！只要一開啟第二層，你就會看到各種顏色：粉的、綠的、紅的、銀的、黑的……像花園一樣。這裡面的成員有膠帶妹妹、鉛筆弟弟、黑筆公公……。
我的鉛筆盒不光好看，裝的東西多，而且還非常結實呢！有一次，一位同學一不小心把我的鉛筆盒碰到地上了。我趕緊撿起來開啟一看，鉛筆沒斷，所有的東西也都完好無損，我長長地吐了一口氣。
雖然我的鉛筆盒已經壞了，但我仍然不捨得扔掉，它是我永遠的好夥伴，我喜歡我的鉛筆盒。
我心愛的筆筒 篇16
國小四年級作文 ,498字我有一隻心愛的筆筒，它是我媽媽在祝塘鎮參加服裝設計比賽得到的獎品，現在媽媽把它給了我。它是用紅木做的，整體造型類似一個長方體。
筆筒的四個側面分別鑲嵌著四幅金箔畫，它們都有個好聽的名字：“千古奇人”，“江南靈秀”，“梧騰勝景”，“五福春曉”，四幅畫各具特色。“千古奇人”是我最喜歡的。上面的“奇人”就是大旅行家徐霞客，他就是江陰祝塘人，一生歷盡艱險，不怕困難，飽覽祖國大好河山。每當我寫作業遇到困難時，再看看那幅畫，彷彿徐霞客在向我招手說：“不怕困難，相信自己！”我就會迅速拿起筆思考。他的著作《徐霞客遊記》也更激發我熱愛學習的興趣；“江南靈秀”這幅畫分三部分：近景描繪的是翠柳枝條正在隨風飄動；中景是小橋流水，看著這中景，我彷彿聽到了流水淙淙的聲音；遠景是江南名居。“梧騰勝景”描繪的是古代園林建築；“五福春曉”描繪的是春天江南水鄉的早晨。筆筒的內壁被漆成了黑色，下面鋪著一層紫色的絲絨。筆筒的底座是個扁扁的正方體，四周包著金箔條，上面刻著許多浮雕花紋。
我的筆筒不僅能放筆，而且可以轉動，只需輕輕一轉，我就能隨意欣賞奇異的金箔畫。我非常感謝做這支筆筒的能工巧匠，他們的高超技藝真叫人歎為觀止。
我心愛的烏龜 篇17
國小五年級作文 ,643字小時候，聽媽媽講‘龜兔賽跑’的故事，便對故事中那隻用自己的毅力戰勝對手的小烏龜產生了好感，總想和它交個朋友。
當我第一次見到它的時候，卻覺得它是一個“膽小鬼”。只要你輕輕一點它那硬如盔甲的背，它立刻把全身都縮在了墨綠色的殼裡，過了老半天，烏龜才伸出了一個又小又尖的腦袋，兩隻小眼珠還四處張望一番，然後慢慢地伸出了兩隻又短又肥的腳爪，在確認沒有危險後，它便慢慢吞吞地爬行起來，一條短短的小尾巴也隨之搖晃起來，那神氣的樣，真讓人覺得好可愛。
別看它平時那膽小的樣兒，吃起東西卻膽大得很。
一次，我把幾條小蝌蚪扔進盒子裡，烏龜便敏捷地盯住蝌蚪，生怕它們逃跑。真被我給說準了，蝌蚪用尾巴不斷地撲打水面，企圖逃跑，可烏龜搖擺起它那短小有力的腳爪，迅速游到蝌蚪面前，蝌蚪見狀，急忙調轉身子，向另一個方向逃去，只見烏龜把小尾巴用力一甩，那笨拙的身子也轉了過來，扔緊追不捨。不一會兒，蝌蚪有些累了，速度慢了下來，烏龜“乘虛而入”，脖子突然一伸，張開大嘴，一口把落在後面的蝌蚪吞了下去，還吐出了幾縷黑乎乎的東西，這大概就是蝌蚪的內臟吧！看來這傢伙吃東西還真講究。不一會兒，所有蝌蚪都被它消滅了。
吃飽喝足的小傢伙，浮出水面，爬出了盒子，圍著盒子跑步健身，只見它一邊的兩隻腳在前，另一半邊的兩隻腳在後，一前一後地爬著，那笨拙的樣子，引得全家哈哈大笑
俗話說：“人不可貌相”，動物也是如此，你看，這隻又小又醜的小烏龜竟有這麼頑強的毅力，難怪小兔子跑不過它呢！如果我們學習也能像小烏龜那樣，還有什麼事做不成呢？
我心愛的地球儀 篇18
國小六年級作文 ,637字我的書桌上擺放著一個球形的、表面五顏六色的、用手一撥就會靈活地旋轉起來的東西，它就是我心愛的地球儀。
地球儀有四個部分，分別是底座、固定架、旋轉軸和球體。底座是一個底面直徑約為15釐米的黑色圓錐體，錐體的頂端牢牢地固定著一個銀色半環形的固定架，固定架上面從中間向兩側分別刻著從零到九十的緯度標識，球體被旋轉軸貫穿，優雅地斜臥在固定架的懷抱之中。
地球儀的主體部分當然就是球體了，球體是一個比籃球略小一些的圓球，它的表面是一些用不同的顏色描繪出的不規則圖形，大部分的藍色表示水域，剩下小部分的綠色表示森林，黃色表示沙漠，棕色表示高原，終年冰雪覆蓋的南極則用白色描繪。它的表面被一條條縱向的經線和緯線劃分成一塊塊的區域，我們荊門所在位置大約就是東經112°，北緯31°。
地球儀是我的好夥伴，每當我伏案苦讀或是奮筆疾書時，它就靜靜地待在那兒陪伴著我；每當我遇到難題煩躁不安時，它就會隨著我的指尖旋轉起來，看著一片片藍色的海洋，我的心緒就會慢慢地平復，思維也會慢慢地清晰，便重新拿起筆或是畫圖或是計算，很快難題就被我解決了。
地球儀也是我的好老師，它教給我許多地理知識。每當地球旋轉起來，我就會彷彿穿越時空般地一下子跨越了亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中國北京的雄偉長城、法國巴黎的浪漫鐵塔、英國倫敦的大本鐘、美國自由島上的女神也像放電影般地在腦海裡一幕幕呈現。
我心愛的地球儀，它已陪伴我度過了六年的小學生活，我愛我的地球儀。
我心愛的文具盒 篇19
國小三年級作文 ,699字我有一個非常漂亮的文具盒。你們猜，它是什麼樣的？哈哈！猜不出來了吧，讓我來告訴你們吧！
我心愛的文具盒是用深色的帆布製成的，裡面分成了四層。前兩層，由於裡面的空間小，我用來放書籤，筆芯等小東西。第三層是摺疊起來的，可以把它整個翻開，裡面插著我的鋼筆和水筆。第四層呢，它的“肚子”很大，我可以把橡皮、尺子、修正帶放在這裡。
文具盒的上面有三個“穿越火線”的標誌，每個標誌後面都有“crossfire”的英語。標誌的中間有五個士兵，他們各自拿著不同的槍。他們有的拿著狙擊槍，有的拿著衝鋒槍、還有的拿著散彈槍……而且，他們的姿勢也不盡相同。他們有的貓著腰前進，有的站立身姿瞄準前方，有的兩人合作並肩作戰，還有的甚至扛著槍趴在地上。士兵的旁邊還停著一架正要起飛的飛機。看來，他們都已經做好了戰鬥的準備。一場大戰，即將爆發！
哦！忘了向你們介紹筆盒是誰送給我的。這個筆盒是爸爸送的。有一次，我跟爸爸去跑步晨練。跑了幾步，我就被路邊的石頭絆了一下，狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起來，一哭，一邊抱著腿賴在地上。爸爸見我這樣，皺緊了眉頭，把我從地上拉起來，拍了拍我的褲子，什麼都沒說。晚上，爸爸下班回來，拿出筆盒對我說：“兒子，你不是最喜歡“穿越火線”這個遊戲嗎？喜歡嗎？”我高興得直點頭。“你看，這上面的士兵叔叔是多麼勇敢，多麼堅強。爸爸希望你和他們一樣！”他摸著我的頭，語重心長地說。我看著筆盒上的士兵，他們彷彿在說：“小主人，加油！你也會成為一個小男子漢！”每次遇到困難，我就會把它拿出來看看。看著這些士兵們勇往直前，義無反顧的樣子，我就有了堅持下去的信心。
我非常喜愛這個文具盒。你想親眼見見我的文具盒嗎？
我心愛的書包 篇20
國小三年級作文 ,472字你們要是問我最喜歡什麼文具用品，那我會毫不猶豫地給你們答案。我最喜歡的文具用品是我的書包，她是我最心愛的東西。雖然它已經陪伴我第三年了，但是我依舊那麼喜歡它。
我這個心愛的書包是我上一年級的時候媽媽送給我的。媽媽希望它能每天陪伴我好好學習，後來它就成了我形影不離的好朋友。
從遠處看，我的書包就像是一扇粉色的門，但是你走近看，它其實是一個漂亮的書包。它穿著一身粉色的衣服，這是我最喜歡的顏色。書包上面清晰地印著它的牌子—minnie。正面還印著一隻又大又漂亮的米奇。它頭上戴著一個大蝴蝶結，正朝著我笑呢。它還拿著幾個氣球，彷彿在慶祝我升入小學，又像是在鼓勵我每天認真學習。每當我開啟這個書包的時候，我就會看到一層一層的小格子，猜猜看這些是用來幹嘛的？它的作用可大了。
哈哈！我的書包是我的小管家。它幫我把我的書本整理得井井有條。書包左右兩邊各有一個網袋，我會把我的餐巾紙和水杯放在裡面，讓我用的時候感覺特別方便。我的書包裡可以放很多東西，可是我背上它卻不會感到重重的，所以我更喜歡它了。
聽了我的介紹，你們是不是更瞭解我的書包了呢？