我心中的進行曲相關作文20篇
我心中的進行曲 篇1
國小六年級作文 ,501字如果，一切都像歌曲可以編寫，那原本快樂的家庭，會不會再次溢滿歡樂？而一切都是因為一句話而發生……。
在葬禮的酒席中爸爸又喝醉了酒，我想，爸爸又喝那麼多酒，真是的！我把爸爸滿是汙漬的白衣服扔過去，說：“爸爸！你這件衣服太臭了！”我看著天空，密密麻麻的烏雲給蓋上了“被子”。哎，要下雨了，得快回家，不然我精心栽培的植物可要遭殃了。“媽媽我們快回家吧！”我急切地大叫。“好！”不遠處傳來一聲。“走了，爸爸！”我向爸爸叫道。“來了。”又傳來一聲。
可是我沒想到我爸爸和媽媽會因為一句話而吵架。
爸爸和媽媽吵得不可開交，而我只是在一邊默默地抹眼淚。烏雲密佈的天空黑地可怕，而飛過的烏鴉在唱著可怕的“歌曲”，路邊的草顯得無比荒涼。爸爸生氣地一把抱住我和弟弟坐車回老家去了，十萬分的無助。
我到了老家，就馬上逃出爸爸的“魔爪”，馬上跑走了。
我在老家的路上走著。烏雲已消失得無影無蹤，天上萬裡無雲，太陽就要落下，它把最後一縷光獻給了世界，給雲朵穿上了最美的新衣，小河中，魚在歡快的遊戲，一切多麼美好。而我只是躲在牆角抹眼淚罷了，我感到絲絲悲傷。
如果生活都按我心中的進行曲進行多好，只不過那只是個遙不可及的夢想而已。
我心中的孝行 篇2
國小五年級作文 ,713字有的人認為，孝是給父母買一些保健品；有的人認為，孝是給父母戴金銀珠寶；還有的人認為，孝是給父母住大房子，讓父母有錢花……而我認為，孝並不是物質上的給予，而是來源於生活中點點滴滴的關懷與問候。
我的身邊經常有一些不孝的行為。我的父親聲音非常大，只要他說起話來，房子都能“抖三抖”。父親脾氣也不好，只要每次奶奶做錯了事，父親都要衝著奶奶大聲呵斥，漸漸地，奶奶一看到父親回來，就急忙跑到自己的房間裡，關上門，關著燈，把自己關在四周黑洞洞的房間裡……
此時，我看著奶奶離去的背影，心裡不由得感慨萬千：奶奶辛辛苦苦把父親養這麼大，不是為了和自己頂嘴，而是讓父親好好孝順自己，讓自己安享晚年，可父親為何要這樣對待自己的母親呢？
我心裡想著想著，便有一股無形的力量驅使我去與父親談談。
來到父親面前，我鼓足勇氣說道：“爸爸，奶奶現在老了，你不應該這樣對待您的母親，奶奶做錯了什麼事，你應該耐心地勸說，而不是動不動就發火。如果您做錯了什麼事，我天天對您說這說那，您又是何感想呢？爸爸，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”如果你以後才明白孝順父母，那麼，您將後悔一輩子，因為到了那時，奶奶可能已經與世長辭了。”聽了我說的，爸爸紅著臉低下了頭！
其實，孝很簡單。孝是寬容，寬容老人總也捨不得扔掉的“垃圾破爛”，寬容老人的嘮叨；孝是耐心，耐心聽取老人的意見，耐心勸說老人；孝是順從，順從老人的意願，讓老人做自己想做的事。
父親，讓我們從點滴關懷做起，孝順奶奶吧！不要讓她再把自己關在小黑屋裡！
我心中的孝行 篇3
國小五年級作文 ,606字孝是什麼？很多人認為孝是長大後給父母買大房子，買好車，帶父母一起去旅行……但在父母眼中孝並不是長大後的報答。
和父母吵架了，怒氣衝衝把門一摔，把父母晾在門外，自己在房間裡生悶氣。不知道父母喜歡什麼，有什麼愛好，甚至不知道父母的生日。不孝，已經悄悄進入了一個又一個的家庭。
我聽過這樣一個故事，從前有一個人十分小氣，他不喜歡任何人佔他的便宜，包括他的老父親。一天，他和他的老婆正在吃午飯，桌上的一隻烤雞讓他口水流下3000尺，正準備動筷，發現自己年邁的父親正從這邊趕來，他急忙把烤雞藏進了他的衣服裡，父親問他：“我的兒子，你有沒有什麼東西可以充飢，我快餓死了？””沒有，沒有，你還是去別處找吧，我也窮困潦倒。”兒子乾脆的說。老父親的眼睛一下子變沒了光彩，慢悠悠地向遠處走去。
父親走遠後，兒子可開心了，他把烤雞從衣服裡拿出來，烤雞卻變成了一隻癩蛤蟆，癩蛤蟆蹲在他的頭上，越來越緊，再也拿不下來，從此，這個不孝的兒子便再也不見蹤跡。
現在很多兒女都很自私，好吃的東西一點也不給父母。有什麼好玩的東西，恨不得緊緊握在手中，睡覺也不放手。
王祥的繼母不喜歡他，但王祥仍然在繼母生病的冬天，在結冰的湖中為繼母尋魚。這不是一種鮮明的對比嗎？
孝是不能等待的，孝是要用心的，作為子女的，我們應該從生活中點點滴滴的小事表現出我們對父母，對長輩的孝。
我心中的孝行 篇4
國小五年級作文 ,729字孝是什麼？相信許多人都會認為孝是長大後讓父母吃好，穿好，給父母錢花就是孝順父母。可是並沒有多少人會真正地瞭解父母喜歡什麼，他們需要什麼。
在古代，有許多出了名的孝順子。比如：孔融，黃香等。可真正感動我的是王祥，王祥在古代也是出了名的孝，王祥還很小的時候他的母親就去世了，父親娶了一個後媽。後媽不喜歡王祥，到處說王祥的壞話，儘管如此，王祥依然對後媽萬分尊敬，從不爭辯。
有一年冬天，後媽生了一場大病，醫師說只有吃鮮魚才會好，可是大冬天誰賣魚呀！王祥依然不怕困難，來到河邊，用身體貼在冰河上，想用體溫融化冰塊，據說太上老君被感動了，變出兩條魚給王祥王祥開心極了，拿起魚回到家裡。這時，家裡的人急的想熱鍋上的螞蟻——團團轉，王祥拿出鮮魚，做了兩碗鮮魚湯給後媽吃，後媽病好後，感到十分內疚。從此，後媽對王祥像對親生兒子一樣，他們幸福的生活在一起。
現在社會上有很多的孩子不孝順自己的父母，被社會命名為“啃老族”“低頭族”，許多兒女不孝順父母，不理解父母，只顧自己，一心只想著有父母供他吃穿啊，只想著玩電腦手機。
現在，不僅僅是大人不孝順，小孩也不孝順自己的父母長輩，許多小孩回到家就是“衣來伸手，飯來張口”甚至有些孩子爺爺奶奶去接她放學時就會出現一些“偽君子”。在老師面前規規矩矩，一出校門就把書包扔在爺爺奶奶手中，自己則一蹦一跳，還嫌他們走得慢。
百善孝為先，孝順父母如敬天。孝順父母不需要你做什麼驚天動地的大事，只要你做一些力所能及的小事，為父母洗腳，揉肩；不與父母頂嘴；到一杯水給父母。而大人就多抽點時間陪陪自己的父母。記住，小不能等。
我心中的孝行 篇5
國小五年級作文 ,704字孝是生活中可以看到的美德，給父母洗一次腳，給爺爺奶奶抬一把椅子，孝是出自平凡地生活。
古人孔融四歲就能讓梨，父親買了梨回來，讓孔融先挑，孔融挑了一個最小的。父親問：“為什麼挑最小的呢？”他說：“哥哥比我大，要吃大的。”父親說：“弟弟還比你小，是不是應該吃最小的呢。”他說：“弟弟正在長身體，所以要吃大的。”孔融尊老愛幼的精神贏得了人們的尊重。
可我呢？記得有一次我和奶奶說：“第二天早上要吃烤鴨。”我回到家就大叫著“烤鴨、烤鴨！”奶奶告訴我：“烤鴨賣光了。”我當時非常生氣，當場就罵了起來：“你不會去早點，明明說好了今天吃的，現在好了。”我跑進房間，把門重重的砸上就坐在床上生悶氣。現在想想還真是慚愧，烤鴨賣光了，其實跟奶奶無關的。
孟佩傑八歲的時候就獨自一個人照顧母親。後來孟佩傑要去學校讀書，因為癱瘓的母親獨自在家無人照顧，所以揹著母親去學校附近租了一間房子，並向學校申請下課時回家照顧母親，孟佩傑的生活非常艱難，她一邊照顧母親，一邊讀書，後來獲得了“全國三八紅旗手”、“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。
我們普通人也有許多事可以盡孝。我們要從點滴做起，幫父母洗洗菜，自己的衣服自己洗，不讓父母操心。孝，不一定要長大以後才可以做，好好學習就是對父母的一種孝。孝是每個人都應該有的美德，不要等到發生讓自己後悔的事才想到孝，孝是不能等的，做一些簡單平凡的事也是盡孝。
我心中的插曲 篇6
國小六年級作文 ,827字小學生活像一幅五彩的畫，像一首動聽的歌，令人陶醉，令人難以忘懷。
寒冷漫長的一個夜晚，風呼呼吹個不停，把門“咚咚”撞在牆上，發出一陣陣毛骨悚然的聲音。月亮被厚厚的雲層遮住了，發出微弱的光。同學們在寢室裡談著這一天的收穫，臉上總少不了那自豪的微笑。一片其樂融融的氣氛。熄燈號響了，寢室的燈滅了。大家立刻止住笑聲，悄悄地鑽進被窩裡。慢慢地，慢慢地，大家漸漸入睡了。突然，關好的門被吹打的“咚咚”響，窗子發出嘎吱嘎吱的聲音。我從睡夢中驚醒，同學們好像睡不著了。不知從什麼地方傳來一陣嗚嗚的哭泣聲。一位同學輕輕問了句：“誰在那裡哭呀，怎麼了？”黑暗中並沒有得到回答。嗚嗚的哭泣聲還在寢室裡飄蕩。大膽的室長摸索著下床，尋著聲音，原來是小麗在哭泣，路燈微弱的光對映在屋裡。只見小麗頭捂在被子裡，雙手緊緊抓住被子，瑟瑟發抖。室長關切的問：“小麗，哪兒不舒服嗎？”我也著急地問：“小麗，如果不舒服，我幫你叫生活老師吧？”她慢慢停止了哭聲，吞吞吐吐地說：“我怕……”“別怕，有我們幾個呢！”其他幾個女生不約而同地小聲說。室長拉著小麗的手溫柔的說：“不怕，我坐床邊陪你，你睡吧。”窗外的路燈射進屋裡，模糊的光下，室長坐在小麗的床邊，她慢慢地把小麗的手放進被子裡，像媽媽陪伴入睡的孩子一樣，嘴裡還輕輕哼著歌謠……
不知什麼時候，風停了，門窗停止了瘋狂的撞擊聲，同學們都安靜的聽著歌謠。雲層變薄了，月亮發出淡淡的白色的光，夜變得好美好美！朦朧的光下，也許小夥伴的臉上會洋溢著甜蜜、堅定、幸福的笑容。我的心裡笑了。時間在夜裡靜靜流逝。此時，彷彿花園裡的蟲子們奏起了美妙的樂章，那沙沙的旋律優美動聽。室長的拍打聲、歌聲與窗外的奏鳴聲和在一起，多麼動聽的午夜插曲呀！
在這美妙的樂曲中，我和小夥伴們慢慢地閉上了疲憊的眼睛，進入了夢鄉。夢裡，陽光照耀著校園，到處充滿我和小夥伴們甜美、歡樂的笑聲、歌聲。
每當我面對困難、孤獨時，午夜插曲就會在我心中想起，那麼親切，那麼令人陶醉、迷戀……
我心中的那一絲進取 篇7
高一作文 ,632字當一匹千里馬降生，面對著廣闊的草原，它選擇了馳騁；當一隻小魚面對無垠的大海，洶湧的波濤，它選擇了遨遊；當一隻幼鷹在懸崖上的巢中睜開雙眼，面對無邊無際的天空，它選擇了飛翔。
如果那匹千里馬畏懼草原上的野獸，它將會是一匹劣馬，無法展現它的才能；如果那隻小魚退縮了，不面對生存的環境，它終究會被大魚所吞噬；如果那隻幼鷹懼怕萬丈高空，它將不會在天空中飛翔，與狂風暴雨搏擊。萬物之所以能生存下去，便是由於它們面對生活積極向上。人若畏懼那複雜的公式和枯燥的學習，那麼社會將如何進步？
現代的城市，高樓林立，誰能想向到它原來是一片貧瘠的土地？正是因為人類不懈的努力，一幢幢高樓才拔地而起。我們享受著現在的科技，若止步不前，後果將不堪設想。
我雖然只是一個普通的中學生，每天進出校門，進出教室，忙忙碌碌，但是心中仍有一絲進取之心，保留好這份進取之心，才能不為一點成績而止步不前；才能努力學習，認真學習，用知識充實自己；才能為社會做出更大貢獻。雖然人要知足，但並不意味著就不奮發向上，在對生活滿足的同時，仍要有一份進取之心，去追求更加美好的生活。
為了更加美好的社會，讓我們留有那一份進取吧！無論是哪行哪業，只有爭創更好，社會便會飛速發展。中國人是怎樣站起來的？改革開放後，人們積極向上，中國才得以富強。像美國，之所以有那麼多大企業，是因為創業者們一心把企業搞好，精益求精。
我要長留這份進取之心，它時刻提醒我不驕傲，不放棄，無論面對什麼樣的困難，都毫不退縮，為了美好的明天而奮鬥！
我心中的行道樹 篇8
國一作文 ,486字在一個嚴重的霧霾天氣裡，我戴著口罩去上學，突然，我注意到了立在道路兩旁的樹，行道樹，行道樹也不高，遠不如深林裡林林總總的樹。它們怎麼立在了道路兩旁？深林多麼好的環境，它們卻紮根這裡，應該是為了幫助人們的，哦，它們立在城市的飛塵中，努力為城市裡的人們創造新鮮空氣！它們不被理解，甚至被人無視。這時一群多麼默默無聞、無私奉獻的樹啊！
我們生活中也有很多這樣的人啊，那些去鄉村支教的老師們，用自己的青春年華去教山區裡的孩子，在他們辛勤的培育下，山區裡的孩子們漸漸走出村莊、走出大山。在祖國的各個崗位上做著自己的貢獻。這一切，都源於我們背後的老師們，他們就是我心中的行道樹！
還有我們城市的美容師—清潔工。他們是每天第一個起床的，又是最晚休息的。我們每天擁有這麼幹淨的環境。是他們在烈日當頭、汗流浹背的清掃；雨絲綿綿、是他們在冒雨工作。可是，有些人就是不理解他們，不尊重他們的勞動成果，甚至拿他們做反面教材教育自己的孩子。但他們毫不在乎這些，只是默默為人們奉獻著。他們是我心中的行道樹！
為人們的幸福犧牲個人幸福的人都是值得尊敬的、都是神聖的。他們都是我心中的行道樹！
我心中的神曲 篇9
國二作文 ,1223字“煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨行，醍醐灌頂……”《生僻字》的歌詞如同魔音般縈繞於我耳畔。這首歌真無愧於“神曲”之稱號。
初聽《生僻字》，我覺得它並沒有什麼內涵，反而像把許多生僻字蒐集在一塊兒，拼湊成歌詞，再把它念熟唱出。這無非就是看一個人學得快速與否、口舌靈活與否，只要這兩個方面過關，這首歌誰都可以唱，根本不像網路上吹捧地多困難，也沒有什麼值得我去深思的地方。可這種想法很快就被我自己狠狠否定了。
當我拿著紙和筆，聚精會神地坐在電視機前看《中國漢字聽寫大會》時，我發現我對中國漢字真可謂知之甚少。考官報出的詞語，我聽得一臉茫然，那全是我不會寫或壓根沒聽說過的。再看看考生，他們面不改色，從容不迫地在答題處寫下工整正確的答案，讓我讚歎不已，發自內心地生出羨慕之情。回過頭仔細想想，生僻字，中國的生僻字，有多少人把它們爛熟於心了？所以，我又記起了那首被我否定的歌曲。一首歌，唱出七十多個生僻字詞，這何嘗不是本事？演唱者自己作詞作曲，他的才華是不是已不言而喻？這首歌在網路上流傳甚廣，引來各界人士的用心評價，這難道不是它的閃光點？
看來，是我想錯了。可能這首歌光從作詞而言確實有瑕疵，但這並不否定它在中國生僻字方面的價值。它很好地彙總了鮮為人知的生僻字詞，為人們增長知識。在某種程度上，這也是為中華文化流傳發揚做貢獻吧！
我開始練習神曲—《生僻字》。聽完一遍，直接感覺想學真的好難：節奏快，歌詞多，字難念……各種問題層出不窮。反反覆覆，一遍又一遍，總算是記住一點皮毛。幾天下來，練習變成了欣賞，只會偶爾從我嘴裡蹦噠出幾個不和諧的音符來，甚至讀音還有讀錯的。但這並不妨礙我對這首“神曲”有了更深刻的認識。
自從有了“抖音短視訊”這個軟體存在後，網路上的歌曲開始一輪大換血。經典老歌被平庸新歌所替代。這些新歌大多都毫無內涵與價值，在網路這個紛繁複雜的世界裡，流傳不到幾天，就被淹沒，最終成為人們無聊時的消遣；許多網紅女主播輾轉於各種綜藝節目，引來無數忠實觀眾，成為年輕人爭相追捧的物件，而我，卻連她們的名字都不知道。這讓我有了一絲隱憂：以後的中國會變成什麼模樣？難道遍地都是網路紅人和沒有意思的新歌？一些真正有內涵的東西難道真的經不住網路潮流的清洗嗎？
但願並非如此。《生僻字》可以看作是一代年輕人追求文化、傳承文化的表現。它風格迥異，在一眾網紅新歌裡顯得鶴立雞群，因為它不單純。看似無所關聯的歌詞中早已串聯起一縷情感—對中華文化的熱愛，對中華文化的驕傲。正是這一來自中華民族骨子裡對文化的傲氣，才鑄就這麼一首能唱動人心的神曲。
從否定它，然後探索它，最終領悟它，我已經明白：從古至今，一切經典都不曾失傳，那在當下中國，也定能延續。《生僻字》這首歌，唱出中國漢字的魅力，唱出中華文明的光輝，它也終將由神曲轉變為經典。歌曲中蘊涵對文化的追求，在這種執念的裹卷下，中國文明也能吞吐千年。
再聽到《生僻字》，我笑了。它已成為我心中的神曲。
燃燒在我心中的溫暖 篇10
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
我心中的黃河 篇11
國一作文 ,599字“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”自古以來，不知有多少名人墨客，留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇，唱響了多少氣壯山河的頌歌！
是的，在中華民族的心中，黃河始終擁有不可磨滅的光輝。
我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄，她的胸懷，已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是，我只好用我貧乏的文字去形容她。
黃河，她用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，她就像是一個無私偉大的母親。
而她的兒女，似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們，習慣了不停地向她索要，我們從沒有為她考慮過，我們只是一次次在索要過後，不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。
然而，一向平靜的黃河母親，她終於發怒了！洶湧的河水衝破了堤，向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道，她要讓她的兒女醒悟！河水繼續向四周湧去！
居民們奔跑，哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪，她強壓下了心中的怒火。
而孩子們，他們總是健忘的，他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……
回覆一回，黃河母親早已衰老，她已無力表示心中的抗議，於是，黃河出現了斷流……不予中華兒女，她已力不從心……
黃河，曾經在我心中雄偉氣派的黃河，她變了！她失去了曾經的豪邁與氣派，變得奄奄一息。
但是，在我心中，她仍是英雄！現在，讓我們用自己微不足道的力量，拯救我們的黃河母親！捍衛我們心中永遠光輝的黃河！
我心中的那一輪紅太陽 篇12
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
老師，我心中的一輪明月 篇13
國二作文 ,590字夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。
你是我心中的一縷陽光 篇14
國二作文 ,1167字落落餘暉，我愛一抹最濃的；涓涓細流，我掬一捧最清的，回顧走過的樹林，那一縷陽光駐紮心田。
不知從幾時起，腦海中出現了一個清晰的背影。
猶記得那個夏天，難得遇到這麼涼爽的一天，我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時，見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去，表情很焦急。爸爸看見了，忙走過去問：“大姐，您有什麼事嗎？需要幫忙嗎？”“不知道怎麼回事？這門怎麼也開不開了。我還急著有事，這可怎麼辦好啊？”阿姨眉頭緊皺，聲音打顫的說。“沒事，彆著急，我來幫您修修吧！”阿姨說：“謝謝了，我上樓給孩子做飯，你在這修吧”。“你忙吧，這裡就交給我吧”，爸爸撩下這句話，立刻開啟我家的地下室門，拿出工具箱，拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的計劃泡湯了。
爸爸蹲下身子，拿出螺絲刀就擰啊擰啊，一會兒就擰下一個。“兩個，三個，四個，五個，六個。”我在一邊數著，看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地，像一隻只螞蟻。爸爸一手按門，一手拿螺絲刀，手來回轉動，一圈一圈的擰下來，身子很僵硬，像用盡所有的力量擰，爸爸一會拿這，一會拿那，一會蹲著，一會站著，在走廊裡走來走去，我也跟著跑來跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪來的那麼多水？順著往上看，原來是順著爸爸的臉滴落下來的，爸爸的臉像剛洗過一樣，額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒，我從沒有如此認真的觀察過父親的臉，從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸，別幹了，你看你衣服都溼透了，直接給阿姨說修不好了不就行嗎？”“不用，再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定！說著又幹了起來，再把螺絲一個個利落的擰上，地上的螺絲一個一個的少了，一切又恢復了原樣。看著這情景，爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的，好像有一縷陽光照著我，許久以來我心中那個小我逐漸消失，一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲，又上了點油，髒兮兮的兩隻手，滿是灰塵的衣服，但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福，這種幸福的感覺深深的感染了我。
暮色開始四合，天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來，照在爸爸的身上，也照到我的心裡，照亮一方天際。
“修好了！”爸爸高興地說到，收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕，吹著空調，心裡很難過，忙去告訴爸爸剛才的情景，爸爸說：“我們幫助別人，是不求任何回報的。”阿姨走下樓說：“謝謝啊！”“不用謝，鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓，看著爸爸那溼淋淋的襯衫，我的感觸油然而生。爸爸說的很對：樂於助人不求回報，竭盡全力去做能做的事，幫助需要幫助的人，是件很快樂的事。
那夏季的一縷陽光，已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行，更要像爸爸那樣樂於助人，不求回報，快樂生活！
我心中的真善美 篇15
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
我心中的一首歌 篇16
國一作文 ,829字一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上，隨著微風的吹動，一會起，一會落，路人走來走去，卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著？我正想去撿，只見一手拎著掃帚，一手提簸箕的大嬸走過來，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰？身著醒目的橙黃色馬甲，原來是位光榮的環衛工人。
或者有些人會說：“環衛工人算什麼，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實，大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人，破壞環境的人，環衛工人是楷模，是人們學習的榜樣。
環衛工人憑著自己沒一點的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時造福整個社會，他們用自己的艱辛勞動，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來萬人的舒適。
環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去，哪裡有垃圾，哪裡就有環衛工人的身影；哪裡有灰塵，哪裡就有環衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人，你和曾想過，每天走在乾淨整潔的大馬路上，是環衛工人們迎著朝霞，踏著晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜，環衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美。現如今，有多少人願意主動清掃垃圾，若沒有環衛工人的勞動，我們身邊早已堆“圾”
成山，臭氣熏天了。環衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠於職守，用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業，但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。
環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是，環衛工人“下崗”了，到那時侯，環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨，更是掃淨了人們心中的塵土。
我心中的桃花源 篇17
國三作文 ,618字“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。
早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裡潛心教書育人，同學們在這裡健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚著欄杆，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！
我心中的一支歌 篇18
國二作文 ,1104字人們常說，歲月像一條河，生活像一首歌。歲月不斷沖刷著我的記憶，不少歌都已淡忘了，唯有一支美好的歌留在我的腦海深處。這首歌唱出了人們高貴的品質，唱出了我心靈的不足。
那是去年夏天的一個下午，我完成作業，來到新華書店買書，買完書在集市上走著。聽見一聲清脆悅耳的叫賣聲：“賣髮夾口羅！多好看呀！快來買啊！”我尋聲望去，只見集市的盡頭圍著許多年青人，我也湊過去，擠進人群。呵！賣髮夾的原來是一個十一二歲的小姑娘。她穿著一件顯眼的紅格子上衣，黑裡透紅的圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，身旁的鐵架上擺著各種式樣的髮夾。我看中了一個帶有蝴蝶式的髮夾，“可以看看嗎？”我問。“當然可以！”她的聲音仍然那麼清脆。我接過她手中的髮夾，啊！多好看啊！兩個粉紅色的蝴蝶，振翅欲飛，戴在頭上，該多美啊！摸一摸口袋，唉，只剩下5角錢了，錢不夠，真是太可惜了。這時從後面擠進來一個人，把我擠到了後面，一個念頭衝進了我的腦海—即使現在把髮夾拿走，她也不會發現的。我把髮夾放在口袋裡，悄悄地擠出人群，快步地向家裡走去。
一路上，我的心“咚咚”地跳個不停，頭也不敢抬，總覺得路上每個行人都在指著我罵：“偷人家的東西，不要臉！”好不容易趕到家門口。突然想起自己買的書丟在那攤子前了。糟了！這麼晚了，她一定拿著我的書回家了。
我轉身飛快地向集市跑去，那裡已經很冷清了。唉！她一定走了。忽然，我的眼睛一亮，發現她還站在那兒，穿著那件顯眼的紅格子上衣，宛如一隻美麗的蝴蝶般引人注目，突然，我看見她的手裡拿著我的書。我急忙跑過去，告訴她書是我丟的。她那美麗的大眼睛忽閃了一下，笑著說：“我想大概是個粗心的大姐買完髮夾，忘記拿書就走了，她一定很著急。我就在這兒等，還真把你等來了。我還真怕沒人來拿呢。”我聽了高興地接過書轉身要走，忽然想起那個髮夾，一股羞愧之情湧上我的心頭。我把髮夾遞到她手裡，不好意思地說：“這……我沒付錢……還給你吧！”她聽了，先是一愣，接著笑了笑說：“不要緊的，這髮夾就算送給你的，拿著吧！我知道你不是壞人。”頓時，一股暖流湧上我的心頭。是激動？是內疚？是羞赧？有種說不清的滋味。我忽然覺得自己變得那麼渺小、可憐。她已經走了，我站在那兒，直到看見她的背影變成一個小紅點，消失在人群裡，我才走開。
從那以後，那個美麗的髮夾在我心中成了那小姑娘的象徵，我把它放在抽屜裡珍藏著，每當我看到那個紅色的蝴蝶，就會想起那個紅色的背影，而小姑娘的話語也會在我的耳畔迴響。它洗刷了我心靈的汙垢，使我健康地成長。
這就是我心中的一支歌，一支美麗而又難忘的歌。它既是一支讚歌，又是一支懺悔的歌，它的每一個音符都將在我心裡跳動，讓我永遠銘記於心。
我心中的歌 篇19
國小六年級作文 ,700字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經由一個整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個初二的學生了。在這期間，我有過失敗，想到過放棄，但我都挺過來了。如果你要問我為什麼，我可以告訴你，因為我心中有一首永遠激勵著我前進的歌—《水手》。
聽音樂可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》，每當聽到那優美的旋律，便使我激動不已，似乎聽下去都聽不夠似的。如果讓我加一個期限，那麼我希望是一百年。
不經風雨怎見彩虹，沒有人的一生都是成功的，盡如人意、沒有挫折的。當我為失敗所困擾，灰心喪氣時，我心中的歌便一直激勵著我，唱出那對我而言是多麼熟悉的旋律“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問至少我們還有夢……”，的確，漫漫人生路，花開花落，挫折難免，我們既要從容面對，更要張開雙臂笑對人生。請相信“失敗不一定是摧殘，有時它是一種磨練，一種超越成功的磨練。
英語是讓我最苦惱的一科，因為初一時沒打好基礎，終於玩火自焚，學的一塌糊塗。當我為自己的行動感到憤滿，灰心喪氣時，在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動的旋律。聽著它，我恍然大悟：成功與失敗代表過去，未來從現在開始。我決定奮發圖強，否則我無顏面對父母，更無顏面對自己心中的歌，就像楚霸王兵敗無顏面見江東父老一樣。
往日的我，心中想法還泛著青蘋果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。紅通通的，如火一樣，照亮了黑暗，趕走了寒冷；如發著光的金鑰匙，打開了我心中那扇緊閉的大門，點燃了我心中的希望火花，讓我重新振作起來，全心全意的去譜寫了生活的歌謠，讓青春煥發光彩。
心底之歌是無聲的，它不是唱給別人聽的，它只屬於自己。它是我心中最美麗富饒的寶地，是我心中永遠不落的太陽。
我心中的社會主義核心價值觀 篇20
國小五年級作文 ,788字社會主義核心價值觀是指：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善。對於我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明，誠信，愛國，我就主要談談我的看法。
文明其實很小，比如不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說髒話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了。才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情；你在刻意做它時，他很難，而等你養成習慣時，它又變得輕鬆，容易起來。所以，講文明是一個先苦後甜的過程，也是每個人都應該做的行為規範，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會更加美好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷入一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為，如果你說真話，就會與假話發生衝突。當然，有些謊言是一些“善意的謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負責，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準，信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生，我們與同學，老師，家長之間都要做到守信用。
愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國的形式很多，講文明有時也是愛國的一種表現，比如我們出國旅遊或學習，也要做到講文明，給外國人留下良好的印象，就可以維護祖國的良好形象，這也是愛國的表現。
作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今後投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮鬥！