我心中的大英雄相關作文20篇

我心中的大英雄 篇1

國小五年級作文 ,594字

每個人心中都有一個專屬自己的大英雄。他可以是為國捐軀的愛國志士,也可以是叱吒風雲的大企業家。我心中也有個大英雄,不過,他既不特殊,也不出名,他只是一個普通人,每次下雨經過校門口,我總會想起他—一位不知名的爺爺。

有一次下大雨,學校門口的路全被水淹了。放學後想到回家的路不好走,大家愁眉不展。可老天爺卻像一個愛跟我們作對的大惡魔,派出的雨兵雨將有增無減,大家都快找不到回家的路了。望著這肆無忌憚的傾盆大雨,大家急得一個個像熱鍋上的螞蟻。這時一個瘦小的身影出現了,那是一個老人,約摸六十歲左右,他用力推著他的工作車,在對面的工地上認真地撿拾著磚塊,大雨打在他的身上的雨衣上,匯成一股股小溪流滴落在地面,他的臉也被雨水洗了一遍又一遍。我看著大雨,再看看他在雨中佝僂的身影,百思不得其解,心想:這位老人家幹嘛呢?這一點微薄的工資需要這麼致傾盆大雨於不顧嗎?如果淋雨生病了該怎麼辦?

“哈!看,水中小路,我們可以回家啦!”與我並肩等著回家的同學驚喜地叫道。

順著他手指的方向望去,只見從校門出口開始,水面上凸現出一個個小長方形。就像一排威風凜凜的士兵。此時那個佝僂的身影正在遠去,與雨霧中的群山一起消失在我們的視野。

剎那間,我的雙眼模糊了。啊!親愛的老爺爺,此時您在我心中多麼像一座大山啊!那麼高大、偉岸。從您身上折射出默默奉獻的光輝,使我無限敬佩。您是我心中的英雄,是我學習的榜樣!

我心中的大英雄 篇2

國小五年級作文 ,624字

她就像一縷溫暖的陽光,照在我心靈的每一個角落,讓我感動!她,就是我心目中的大英雄——江醫生。

還記得小時候,我被狗咬了一口。因為咬到命害,所以在醫院住了幾天,而江醫生正好是我的主治醫師。在我住院的那些時日裡,江醫生對我唱歌、跳舞、講故事……幾乎每時每刻都在我身邊,我便以為江醫生是我的私人醫生。

每一次江醫生走時,我都會倔強地拉住她,不讓她走。可爸爸媽媽對我說:“江醫生要醫治其他病人,暫時陪不了你了。”“啊!怎麼可能,江醫生不是我的私人醫生嗎?只需逗我玩就行了嗎?為什麼還要去醫治別人呢?”“江醫生才不是你的私人醫生呢!人家還要去醫治別人呢!快放開江醫生!”媽媽生氣地罵道。這時,我才傷心地放開了江醫生的手,看著她離去的背影黯然神傷。

在江醫生的精心治療之下,我很快就恢復了健康。終於到了出院的時候,江醫生抱著我說道:“小江,你知道嗎?世界上有一種魔法,它叫——愛……”那時,我雖然不能完全理解這種“魔法”,但江醫生的細心周到,盡職盡責早已讓我對她心生崇敬。

直到長大後,我才明白。其實,她所說的愛是她對我的關心,對所有病人的體貼,對醫生這個職業發自心底的愛。江醫生——您是我心中永遠的大英雄!

我心中的大英雄 篇3

國小五年級作文 ,423字

他,一位普通又平凡的校園清潔工,在茫茫人海中,我們也許經常忽視的角色,但他卻是我心中的大英雄。

我最不喜歡校園清潔工,因為一往他的身邊經過就能聞到一股濃厚的汗臭味。他呢!只穿著一身很髒的衣服,一雙破舊不堪的鞋子,很不起眼。不過這些天,我才真正意識到他們的辛苦!

那一天,我是值日生,剛打掃完清潔區,在去往教室時,一個手拿雞蛋的人和我擦肩而過,結果他手一滑,雞蛋打碎了,可他卻不管不顧,繼續向前走。我想打掃乾淨,可清潔工具在我朋友那裡,而朋友已上到四樓了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,他——校園清潔工看到了,我以為我會被罵得狗血淋頭,可他卻對我笑著說:“孩子,你要遲到了,你去吧,這雞蛋我來掃吧!”我當時看著他那慈祥的微笑,就像有一絲陽光照進了我心裡,不知所措的我只好說了聲“謝謝”就走了。

就那一次,我心中不由得產生了一位英雄——校園清潔工。

我心中的大英雄 篇4

國小五年級作文 ,388字

李爺爺一臉皺斑,有一雙時而暗淡,時而明亮的眼睛,還有一個平平的鼻子;他雖然很平凡,卻是我心中的大英雄。

李爺爺是一位志願者。冬天剛剛過去,李爺爺便穿上志願服,在我們小區裡打掃衛生;那時我正在晨跑,李爺爺拿著掃把,在路邊掃落葉。深秋時節的天氣很冷,而李爺爺卻穿得單薄,他忍受著寒冷,每邁一步,好似翻過了一座小山,他艱難地掃著,動作僵硬,時不時還停下往手裡哈暖氣。我看著,覺得十分讓人心痛。

我跑了兩圈回來後,發現李爺爺這時正在幫助一戶人家搬東西,他一邊吃力地搬著,還一邊跟人聊天。那戶人家勸他別搬了,怕他傷了身子,但李爺爺卻說:“沒事,我是志願者……”或許正因為這句話,我才認為李爺爺和那些偉人一樣偉大呢!

李爺爺作為一名志願者,卻擁有我們一般人沒有的精神,他雖然很普通,也沒做出過什麼驚天動地的大事,卻是我心中的大英雄。

我心中的大英雄 篇5

國小六年級作文 ,646字

我越來越覺得,消防員是一個偉大而又神聖的職業。

在之前,我總覺得消防員就是威風凜凜地舉著水槍,把火澆滅而已,沒什麼特別,還挺好玩。但是,自從我看完《烈火英雄》這部電影后,我又對消防員有了一個全新的瞭解。他們所做的,絕不僅僅只是把火撲滅,而是在極端危險的時候,勇敢地衝進熊熊烈火中,搶救被困的人員和財產,把傷亡和損失降到最小。

電影中描述的第一個火災地點是家火鍋店。當時火已經向四處蔓延,難以控制。當消防隊員聽到這個訊息後,快速趕到現場。當時有個小女孩被困在大火裡面,生命垂危。一名消防隊員奮不顧身地衝了進去,把小女孩從火中救了出來。就在周圍的人為小女孩得救歡呼著的時候,卻不知危險又再次靠近。火海中猛然出現了第二次爆炸,一聲巨響,火焰沖天,還有幾名身處其中的消防隊員就再也沒出來……

第二次火災事故,發生在大連新港。就是大家都熟悉的“大連7。16大火”。石油管線爆炸,原油大量洩露,引發重大火災。這是新中國成立以來,原油管線儲罐爆炸救火難度最大的一次。大火造成了數十名優秀的消防官兵失去了年輕的生命,還吞噬了無數的財產,帶來了嚴重的環境汙染,可以說損失難以估量。

有一句格言說:再偉大的巨人也有他渺小的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的時刻。

今天,作為一名小學生的我,非常感謝這些默默付出的烈火英雄們。我也要學習他們的無私奉獻、樂於助人的品質。

消防員叔叔們,謝謝你們為祖國和人民付出了這麼多,你是我們心目中的大英雄,我們永遠敬您,愛您!

我心中的大英雄 篇6

國小五年級作文 ,471字

有人欣賞精忠報國的岳飛;有人讚頌樂於助人的雷鋒;還有人驚歎林則徐的精神……而我卻對默默無聞的環衛工人心生敬畏。雖然他們普通而又年邁,但卻是我心中的英雄。

那天,我騎著自行車從外面回來,天已黑了。偶爾吹來一陣寒風,讓人不禁哆嗦起來。我“阿嚏——阿嚏——”地打噴嚏,忽然,我感覺世上只有我一人孤獨地活著。就在這時,我看到那邊有一處光影,便點起了心中的火焰向光影騎去。

當我一靠近,才發現是一位年老的婦人,在拉著垃圾桶向她的垃圾車拉出來。她左手拿手電筒,右手拉著垃圾桶,眼裡感到一絲淒涼,還有蒼白的臉。我停了下來,我想:這麼晚了,她居然還在幹活,也許是她想保護這片地方,不讓垃圾汙染。又一陣寒風吹來,我抖了抖身子。我看見她一點也不怕冷,並把垃圾倒在車裡開著車走了,我看著那車的身影慢慢地消失。心想:可能她心中的火焰抵擋住了寒風吧!我站在那裡遲遲沒有離去……

她那蒼白的臉和眼睛,我永遠忘不了,她永遠是我心中的大英雄。

我心中的真英雄 篇7

國小六年級作文 ,482字

正午,我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書,陽光,透過窗戶,使屋子裡的每一個角落,都散發著金色的光芒……

起初,你想坐輪船,便不顧家裡人的擔心,偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒想到的是,在中途,那艘輪船遭到了海盜的攻擊,最終流落到了一個荒島上,但你並不氣餒,而是開始了你的新生活,用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子,還養了一大群牛、羊……

還有一次,你發現了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人,把他“馴養”成了你的僕人,還給他取名為“星期五。”你教他學英語,讓他變得不像其他黑人那樣殘忍,並且,你還幫助他找到了他的父親,你讓他們父子再次相見,這是多麼讓人感動的一件事情啊!

多年後,你再一次回到了故鄉,但是父母都已去世了!

不久,你又熟悉了自己身邊的人和事,這時,你已經很有錢啦,但你花出去的每一分錢,都很謹慎。

你是那麼的勇敢,善良,機智,你也讓我學到了許多:在逃命時不要貪戀錢財,該花錢時一定要花,合理的運用,不要把錢花在毫無意義的東西上面,要花的有價值。

時間的變遷,年輪的旋轉,不管在什麼時候,你永遠都是我心中的英雄,有著不可動搖的地位。

項羽,我心中的真英雄 篇8

國小五年級作文 ,489字

跨越歷史的長河,博覽群書,有這樣一位飽受爭議的人物,他可謂戰無不勝,攻無不克,一刀砍下掃萬人,他就是項羽。

劉邦善用人,這我們都知道,正因為如此,項羽手下韓信、陳平等投靠劉邦,成為項羽失敗的一個因素。可是一場戰鬥不足以抹去一個英雄真正的靈魂!

他雖然輸了,但是他輸得有霸氣,曾以三萬楚軍大破漢軍,打得劉邦抱頭鼠竄;他有豪氣,與劉邦講和,劃鴻溝為界;他有骨氣,因兵敗而自刎烏江!

在鴻門宴上,項羽沒忍心殺死劉邦,這是英雄的品質;項羽自刎時,沒有選擇逃避,這也是英雄的本質,難道項羽不是英雄嗎?也許你以為劉邦是英雄,但他為了逃命吧妻子、女兒、大臣扔下,真正的英雄會做出這樣的事嗎?與項羽相比,無論是打仗還是做人,都掩飾不了他的英雄性格。

司馬遷說過:“他愛馬,愛美人,愛故交,最後自刎而死,這是一個十足的讓人快意的英雄。”這也是對項羽的英雄性格最好的解釋吧!

項羽,他讓我看見了一個真正的英雄,他讓我感受到了一個英雄應有的氣概,他讓我領悟了“寧為玉碎不為瓦全”的精神,這就是我心目中真正的英雄——西楚霸王!

項羽,我心中的真英雄 篇9

國小五年級作文 ,489字

跨越歷史的長河,博覽群書,有這樣一位飽受爭議的人物,他可謂戰無不勝,攻無不克,一刀砍下掃萬人,他就是項羽。

劉邦善用人,這我們都知道,正因為如此,項羽手下韓信、陳平等投靠劉邦,成為項羽失敗的一個因素。可是一場戰鬥不足以抹去一個英雄真正的靈魂!

他雖然輸了,但是他輸得有霸氣,曾以三萬楚軍大破漢軍,打得劉邦抱頭鼠竄;他有豪氣,與劉邦講和,劃鴻溝為界;他有骨氣,因兵敗而自刎烏江!

在鴻門宴上,項羽沒忍心殺死劉邦,這是英雄的品質;項羽自刎時,沒有選擇逃避,這也是英雄的本質,難道項羽不是英雄嗎?也許你以為劉邦是英雄,但他為了逃命吧妻子、女兒、大臣扔下,真正的英雄會做出這樣的事嗎?與項羽相比,無論是打仗還是做人,都掩飾不了他的英雄性格。

司馬遷說過:“他愛馬,愛美人,愛故交,最後自刎而死,這是一個十足的讓人快意的英雄。”這也是對項羽的英雄性格最好的解釋吧!

項羽,他讓我看見了一個真正的英雄,他讓我感受到了一個英雄應有的氣概,他讓我領悟了“寧為玉碎不為瓦全”的精神,這就是我心目中真正的英雄——西楚霸王!

我心中的大學 篇10

國小四年級作文 ,701字

我是一個平凡的小女孩,小小年紀的我也想擁有屬於自己的一片藍天,我有一個夢想,就是希望我能考上清華大學。

我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍,課間總能聽到同學們歡聲笑語。

我理想中的大學環境非常的優美,綠色與藍色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹,另一邊是柳樹,形成兩道靚麗的風景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬鬆的落葉,呼吸著清新的空氣,可以美美地享受。

然而我們的教室也很特別。教室裡的牆是很特別的,在陽光的照耀下會發出五顏六色的光芒。上課了,牆壁就會變成淡紅色,讓我們輕鬆地學習,還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時候,課桌都能自動幫我拿書出來,還有書本也很特別,封面設計精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究裡面的內容是怎樣的,它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。裡面的內容都有重難點的解析,就像已經有老師給我們講解過一樣。你有那裡不懂只要在不懂的地方一按,就會有很詳細的解答過程給自己,平板課桌裡面有各種學習軟體,可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。

校長辦公室,是智慧的,每次有人要來校長辦公室的時候,校長會說:“請進”。門就自動開了,校長辦公室裡有“自能機器人”只要校長有什麼需求,智慧機器人就會幫校長做事情。

大學在每個人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來的事業和生活奠定基礎,這就是我理想中胡大學,我想我的大學生活這樣度過,在以後追憶似水年華時才不會後悔,畢竟青春對於每個人只有一次,大學同樣也是隻有寶貴的一次,對於現在的我,未來的大學生活就像是一副空白的話卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。

我心中的大學 篇11

國小六年級作文 ,710字

我心裡一直嚮往長大後自己能考進一所神聖的大學—清華大學。

有一天夜晚,我夢見長大後的自己邁進了心中嚮往的這所大學。在這大學校園裡,沒有車水馬龍的喧囂,有的是陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的寧靜,到處飄蕩著迷人的花香,令人神往。這所大學曾經是圓明園的一部分,水木清華,荷塘月色,竭盡玲瓏剔透。

在這所大學的教室裡,一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師,盯著黑板上的高清電腦螢幕,滿腦疑問,誓必得到結論。下課了,時不時與同桌推搡玩鬧,聊不著邊的瑣事,談幼時不切實際的空想,或者突然感嘆一句:“真快,現在就大學了!”

大學的花園裡,我們俯身嗅著花朵上的鬱郁芳香,輕輕地撫弄著一朵朵可愛的無名小花,在花香中放飛心情,讓自己陶醉其中,流連忘返……

在這所大學的圖書館裡,書香瀰漫。高大的書架讓人卻步,又極具誘惑,讓人興奮。在這裡,聚集著無數擁有優秀頭腦和純淨心靈的謙謙學子。我們徜徉在知識海洋裡,貪婪地吸取養分,好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經綸的八斗之才從這裡走出,成為國家的棟樑!

然而,我不僅僅嚮往它的美麗與名氣,更傾心於它那句校訓:自強不息,厚德載物。這不但是君子之則,更是我們中華民族的象徵,是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪!這句話勉勵著千萬學子,要當一個擁有傲骨的仁者!

如若無心向學,大學再好,名氣再大又如何?好書只有被人翻閱才顯其價值;更猶人在場中運動,運動場才得其名;花朵只因有人欣賞才活存於世。同樣的道理,只有擁有了一個個器宇不凡的學子的身影,這所大學才顯得別有風情,別有蘊味。

大學,我們心中的象牙塔,夢寐以求的聖地。為了心中的大學,為了理想的彼岸,讓我們認真學習,向大學邁步前進吧!

我心中的大學 篇12

國二作文 ,720字

2022年9月1日,一個梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學。

女孩走進校園,就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕,生機盎然。一座座別具風格的教學樓,在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風搖曳,飄來一股幽香,送來了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術館……處處洋溢著濃厚的文化氣息,充滿著詩情畫意……女孩相信在這裡,她一定會學有所成。

女孩走進階梯教室,教室裡坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來上課。這時,門被推開了,進來了一位胖胖的、頭髮花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課—歷史課。教授今天講述的是《三國演義》,他用抑揚頓挫的語調講述諸葛亮如何神機妙算,利用草船借箭,最後協助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽得如痴如醉,彷彿穿越到古代,身披盔甲,手執金戈,縱橫沙場……

下課了,同學們來到了藝術館,參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團,這是一個由大學生自發組織的專案,主要幫助孤寡老人。放學後,女孩和她的同學一起來到李奶奶家幫忙洗衣、做飯、打掃衛生,還給李奶奶講了好多社會趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就誇這些大學生比親孫女還親。

照顧完李奶奶,天已經黑了,大家都趕著回學校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢,因為過幾天她就要參加一次演講活動,這可是她最喜歡的一次活動呢!夜深了,同學們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子,她相信自己一定會拿到好成績的……

這個女孩就是長大後的我,這就是我心中的大學生活。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實現我的大學夢。

我心中的大學 篇13

國小三年級作文 ,416字

我心中的大學綠意盎然,生機勃勃。

走近大學東側的一個角落,展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹,鬱鬱蔥蔥,就像一個個盡職的小衛士,手拉著手,守衛在綠絲絨的草坪周圍。草坪李裡的草兒格外嫩綠,春風吹拂,一片片草葉兒隨風起伏,彷彿綠色的波浪。

草坪上,有兩座假山。矮的那座,像一隻小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐發出聲響,怕驚擾它。高的那座,如同一位白髮蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢!緊挨著的是茂密的竹叢,一根根竹子亭亭玉立,連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來,竹葉隨風擺動,發出輕快的“沙沙”聲,彷彿演奏著奇妙又動聽的樂曲。

草坪的北端,一棵挺拔的槐樹,枝葉茂盛,就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條,如鋒利的龍爪一般。草坪的南端,月季花開得正豔,彷彿一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾。

碧草、綠樹、奇石、紅花,猶如一副美麗的風景畫!、我憧憬著在這美麗如畫的大學裡學習、成長。

我心中的大海 篇14

國二作文 ,582字

每個人的心中都有著一片大海,有的是寬闊無比、無限美麗的,有的卻是驚濤駭浪、陰暗恐怖的。我的心中那片大海是寬闊美麗,充滿誘惑的,一直以來我都在努力地苦苦地追尋它,不管經歷多少挫折和磨難,我都堅持著,這個是我永不放棄的信念!

記得在小學的時候,我的成績一直都很好,每次考試的時候幾乎都在前三名徘徊,直到有一次我的驕傲自滿使我名落孫山,考試排名沒進前十。我當時很是失望,我想:怎麼就這麼一點疏忽就有著這麼大的差距,我擔心再也進不了前三名了。這肯定會使我的父母和老師很失望。我在那時真的很是灰心了,整天心靈都被“失落”二字佔領著,一直持續了很長的時間。直到有一天,我無意間聽到一個人說:“信心是一個人邁進目標的動力,它是無法用金錢來衡量的,無法用阿拉伯數字來計算的,它來源於一個人的信念。從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來。”此時我的神經象被刺激了的,開始興奮起來,同時我也有了再站起來的信心。

從那天之後,我開始非常刻苦地學習,其中我遇到了無數的困難和挫折,但是我都一一的克服了。期末考試來臨,我滿懷信心的迎接挑戰,當成績下來時,我雙百分非常醒目的排在成績單的第一行……

此時我似乎隱約見到了我心慕已久的大海,我激動地哭了起來,但是這次在興奮和激動之餘,我卻深深地明白:要想真正的到達我夢中的那片大海,還有很長的一段距離,我接下來要做的就是繼續堅持一路披荊斬棘去實現我的夢想……

爸爸,您就是我心中的大樹 篇15

寫信作文 ,1249字

親愛的爸爸:

很羞澀這樣子稱呼你,記憶力這是第一次叫得這麼親暱吧。從前,爸爸二字彷彿就總是帶著風塵僕僕的氣息,畢竟,在我小時候,你外地的工作很忙,我好像就只記得你來去匆匆的背影。

記得我總和媽媽說起:

“媽媽,我不願意讓爸爸回家”

“寶貝,為什麼呀”

“他回來了,我又得在日曆上一天天畫圈,計算著他出門離家的日子……”

現在家裡是媽媽和弟弟,而你還是依舊常年在外地工作。我經常指著地圖告訴弟弟,喏,1380。5公里,爸爸在上海這裡工作。弟弟也越來越大了,就像我當年也是被媽媽一點點帶大,他也像我曾經盼望你回家那樣盼望你,也像我害怕你離家那樣小心翼翼地害怕著。

你知道嗎,我羨慕著別人家的小朋友被爸爸高高舉起,羨慕著騎大馬,羨慕著被夾在腋窩下走路。哈哈,現在我大了,你再也不能夾著我走路了,而是像摟著媽媽肩膀那樣,和我一起走路。但是我好像越來越高了,漸漸地好像要超過你的身高了呢,爸爸,你以後,還會把我摟在你的大手下嗎?沒關係,到你老了,我也耐心的拉著你走路,像小時候,你教我走路那樣。

爸爸,我無意中翻出來過你年輕的照片奧,請你原諒我我的第一反應是哈哈哈笑了半天。原來,我眼裡厲害的老爸年輕時這麼青澀可愛。照片裡的你也就我現在這般歲數,現在我上大學了,如你所願,我來了上海,離你越來越近,週末也能抽時間經常看你啦。可是我還是經常麻煩事不斷,現在想起來,真是不懂事。

剛開學,自己就調皮玩輪滑摔壞了手腕的骨頭,凌晨把你從睡夢裡叫起來讓你風塵僕僕地連夜開車大老遠地趕來。你知道我手腕骨折太痛都沒有責怪我,只是一味安撫,醫院的急診室裡傳來我撕心裂肺的疼痛的叫喊,你的大手,那麼溫暖有力,讓我抓到一絲絲慰藉。你知道手術前的那個夜晚我被護士硬生生拆了石膏有多痛,你彷彿與我感同身受般,感受著我的情緒,安慰著我受傷的心靈。夜裡我被陣痛弄得無法入眠,發現你就在我的病床旁邊支了一架小床,就蜷縮著,呼吸好重,我知道的,你太勞累了。後來我才想起,如果不是我匆忙把你叫來,第二天你會在公司,享受你的生日長壽麵了吧。我不知道我手術的兩個小時你在門外經歷了怎樣的等待,我只知道睜開眼看見的第一個人是你呀。有豬骨湯,有水果,有各種我愛吃的零食。那一刻,我是想哭的。因為手術麻醉沒有過,我控制不了胳膊沒辦法抱住你,不然,我一定,給你一個從來沒有的,熱烈無比的擁抱了。

你說,我都把你的學校繞遍啦,未來幾年我閨女都會在這裡呀。

你說,閨女錢不夠給爸爸說,爸給你打錢

你說,別總嫌你媽媽叨叨你,我被她叨叨一輩子了都。

你說,閨女,以後啊談男朋友了告訴爸,我要確認,他對你比我對你還好,我才放心呀。

哈哈,老爸,那我可能嫁不出去了吧。

這一刻我哭了,不知道你會不會看了我的信覺得我矯情,但這就是您的女兒最想對您說的話了吧。記憶力咱倆從來沒有矯情過,好吧,我保證就矯情這一次,畢竟您才是我最想撒嬌的人。

我越來越大,而您開始變老了。

放心,我答應了你的,會加油會努力,小時候一直做你的小公主,到以後,我來做你的大樹吧。

爸爸,我愛你。

老師我心中的大樹 篇16

國三作文 ,910字

有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要說,老師是一棵大樹,他的根深植於大地,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他,頂天立地,擋風遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。

記得有一次,老師的女兒得了病,需要到北京去做手術,可是老師沒有和她的女兒一起去。可以想象,七歲的小女兒,做手術時媽媽不在身邊是什麼樣子,不在女兒身邊的媽媽又是什麼心情,但老師為了不耽誤我們的課,上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒,晚上九點又趕回來。她把工作、把學生放在了多麼重要的位置啊!

第二天,老師顯得很疲憊,臉色蒼白如紙,目光黯淡無神,完全失去了往日的朝氣,講課也沒有以前那麼生動而富有情趣了。她正講著課,班主任老師過來對她說:“賈老師,你的電話。”老師聽後,轉身跑出了教室。

老師接完電話回到教室時,雙眼紅腫,仔細看,臉上還有殘留的淚痕,聲音也變了腔調,顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心,他的嘴角竟然露出一絲微笑,不過,這微笑之中的苦澀與辛酸,我們又何嘗不知道呢?我們都看得出來,他在忍受著巨大的痛苦給我們上課;女兒剛剛做完手術,沒有媽媽陪在身邊,是多麼的可憐啊!孩子一個勁兒地哭著要媽媽,做媽媽的怎能不心痛呢?

這是一位非常普通的老師,卻又是一位多麼偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的精神,難道不令你感動嗎?每當想起她,我總是想起心中那棵大樹。正是有了這樣無數棵大樹的無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯的成長啊!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。人們常用這句詩來形容老師,老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神,不正是大樹的品質嗎?

樹,是最最平常的,但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,有了生機;也正因為有了它,我們的祖國才有了希望。

同學們,在你們的身邊,就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事蹟,沒有豪言壯語,但在我們心中,他們仍然是最崇高、最值得敬仰的,因為,他們是對我們一生影響最大的人!

“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土”。老師,正像大樹一般,將希望寄予藍天,將祝福送給大地,深深紮根,默默奉獻,把他的汗水灑向祖國大地,撐起一片蔚藍的天空!

我心中的大學 篇17

國一作文 ,629字

人們時常會想象,想象出優美的圖畫,想象出完美的世界。想象是美妙的。

我心中的大學地理位置十分優越,佔地面積很大,就像一個城鎮。進入校門,首先進入眼簾的,是一個巨大的音樂噴泉,使人頓感精神舒暢。學校裡的環境十分好,有綠地,小樹林,流淌著河水,精美的小橋,不遠處,還有一座小山。山上有一座可以攀頂的塔,在那裡,可以眺望四周的風光。這樣我們在學習累了以後,就可以來那兒呼吸一下新鮮空氣,欣賞周圍的景色,感受一下大自然的優美。這就是我們學校的公園,我們還可以在這兒種種樹苗,有時還可以在這兒野餐。

再進去,就會看到一個挺大的建築物,這是圖書館,一共三層樓。一、二兩層是看書的地方,這裡有好幾十萬冊的書,天文、地理、物理、文學、數學、生物、歷史、政治、無所不有,讓我們有更大的空間來吸取知識的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機房,龐大的電腦群讓我們更多的瞭解知識、掌握知識。

建築物的左邊是一個實驗樓,這裡給我們提供了足夠的空間,讓熱愛實驗的人有一個實現理想的場所。在它的不遠處,有一個很大的運動場地,裡面有籃球場,足球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等,讓我們放鬆大腦鍛鍊身體。

最裡面是教學樓與學生宿舍。宿舍樓挺高,裡面配有電梯。寢室裡有衛生間,熱水器,空調,四人一室,還是挺寬敞的。教學樓可好啦,憑智慧化管理刷卡式入內。老師們知識豐富,幽默風趣,同學們都友善團結,互相幫助。

啊,我心中的大學。這些,都已深深刻入我的心中。我會朝著這個方向努力,爭取考上這樣好的大學。

我心中的大學 篇18

國小三年級作文 ,405字

我是個酷愛運動的男孩,喜歡各種體育運動,我的理想是想考入一所著名的體校。那裡不但有雄偉壯觀的教學樓,寬敞明亮的教室,還有高科技的圖書館和各種運動場地等。

寬敞明亮的教室,可以讓我們全身心地投入到學習中,學生們可以自主選擇所喜愛的學科,老師隨時可以指導學生學習,在知識的海洋裡盡情遨遊,奮發進取。高科技的圖書館,有大大的觸控式螢幕,每位同學只要輸入想要得到的知識型別,就會自動推薦圖書給你查詢,方便閱讀。而每次上完文化課,我們就會來到運動場上放鬆放鬆,如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛的運動,盡情揮灑汗水。

閒暇時間和同學們在綠陰下散步,暢談理想,為了心中的理想,我們要努力學習,不僅學習書本上的知識,而且要多涉獵課外知識,掌握更多的本領,不論以後在什麼地方學習生活和工作,我都會朝著目標努力奮鬥。

我心中的大學,不但可以學習更多的文化知識,更是培養興趣愛好的好地方,可以讓我們乘著理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我心中的大學 篇19

國小五年級作文 ,319字

我心中的大學是一間魔法屋,大家擁有無限的魔術。每人都認真學習,為把學校建設成先進、優美的校園獻出自己的一份力量。

看,那潔白的牆壁被同學變成黃黃的奶油了。我繼續走著,看見一位學生把地面變成蛋糕了。太不可思議了!魔術真的太有趣了!我看見地上有一支紅色鋼筆,把它撿起來,鋼筆卻立刻變成了一個紅彤彤的蘋果。於是,我也把操場變成一個花果飄香的公園。

跑道慢慢地變長了,像夢幻走廊,真迷人!我帶著甜滋滋的心情走進教室,黑板變成棕色的蛋糕,我美美地吃了一口,它又長出來了,變成完整的黑板,這樣老師寫字就不會缺一塊啦。

學校旁邊還有一條步行街。每到放假,大家都來這裡大顯身手,展示自己的新魔術。

多麼有趣的大學啊!倘若誰讀了這所大學,想必非常幸福快樂!

我心中的大學 篇20

國小五年級作文 ,423字

每天,我做完功課都喜歡趴在窗臺發呆,幻想著我心中未來的大學,甚至用彩筆把它描繪出來。現在,請你閉上眼睛和我一起走進我心中的大學—五邑大學!

剛進校門,會有兩條筆直的大道,大道兩邊是高大的紫荊樹,每年九月開始,紫荊花開,微風吹過,落英繽紛,似乎走進了童話世界。

校道旁邊有一個大大的運動場,運動場中心有籃球場、羽毛球場、網球場,這是熱愛運動的學生最常光顧的地方。吶喊聲、球撞籃板聲、瀟灑的笑聲,常在球場上空迴盪,讓人回味無窮。

走著走著,一座迷宮似的教學大樓聳立在你面前。這是學生上課之地、自習之地,更多的是學霸的休息之地。聽說這大樓的佈局是由世界級大師設計的。

主樓左邊是充滿書香氣息的圖書館,這裡是知識的海洋,只要你願意,你可以隨時來查閱資料,暢遊其中。

主樓右邊是實驗樓,大學生們可以在這裡盡情發揮自己的才智。實驗樓後面有兩幢宿舍大樓,課餘時間,我們可以無拘無束地盡情玩耍,自娛自樂。

這就是我心中的大學,一所充滿詩情畫意的學校!