我得到了真理相關作文20篇

我得到了真理篇1

國小六年級作文 ,839字

多年以前，我曾養過一隻狗。它又小又可愛，每次想到都會露出莫名的笑臉。不過，也會有悔恨，悔恨我當時的懦弱，更悔恨我當時沒有力氣追上去……

陽光照得河水發亮，河水映得綠葉青翠，綠葉襯得大樹挺拔。“天氣這麼好，出去轉轉吧，悶在家裡都發黴了！”我翻著白眼對我的“小夥伴”說。它汪汪地叫著，好像也很樂意。說著，就一起跑到了河邊，擺弄著清澈涼爽的水。突然，我的目光轉向了它那被陽光照得發黃的狗毛。“哇！看上去好好玩啊！”我的手不自覺地放上去。果然，又軟又輕，一種飄飄欲仙的感覺油然而生。我盯著盯著，就產生了幻想：那白色的毛變成了黃色的鎧甲，那可愛的臉變成了威武的將軍。我更加肆無忌憚地揉了起來。它受不了我的“折磨”，使出渾身解數想掙脫我這個“魔爪”。我兩手一鬆，“砰”的一聲，它摔了個底朝天。我指著它狼狽不堪的樣子，哈哈大笑起來。“怎麼會這麼笨呢！”它望著我因大笑而有些扭曲的臉，生氣地向另一邊跑去。我突然想起來，如果它萬一跑到馬路上被車撞到了怎麼辦？萬一被別的壞狗欺負了怎麼辦？我哦又焦急地追去。可儘管累得氣喘吁吁，卻還是沒有追上它的背影，豆大的汗珠從我頭上滑落。可能因為太著急了，溫和的陽光變得刺眼了，茂密的樹葉變得昏暗了。我這是怎麼了，竟閉上了眼睛？

等我再次睜開眼睛，才發現這是噩夢的開始。全家人都告訴我——我的小夥伴不小心掉入了河裡，被淹死了。我怔住了，過了好一會，才緩過神來。怎麼會？我頓時淚流滿面，後悔我怎麼會暈倒了？失去了我那個可以陪我聊天，可以聽我傾訴，又從無怨言的朋友。一段時間後，我狀態好了些。從那以後，我再也沒有養過寵物，因為我太怕那離別的痛。

我終於明白：相守的快樂只是離別時悲傷的一種墊腳石。所以，認真享受現在僅有的快樂，因為它太短暫了！

我得到了真理篇2

國小三年級作文 ,970字

中國畫是中華五千年傳統的文化藝術。每當我看到一幅氣勢磅礴的山水畫時，就有了學畫的想法。

當我第一次拿起畫筆，老師的一句“練習畫樹幹。”讓原本信心十足的我心裡涼了大半截。我一遍遍地勾畫著簡單枯燥的線條，好不容易才捱到下課。我立刻對媽媽說：“我不學畫畫了。”媽媽什麼也沒說，直接帶我回了家。第二週她早早地把我叫起來上課，我反駁道：“上次的話你不是聽到了嗎？”從此，我上課時偷懶、開小差、不務正業。媽媽終於打消了這個“可惡”的念頭。

開學了，美術老師讓我畫一幅山水畫布置教室。我的臉“刷”的一下子紅了，遲遲不敢迴應。老師見我不做聲，便問起原因來： “有什麼困難嗎？” “我……不學……畫畫了。”我吞吞吐吐地答道。我羞愧了，放學時，我趕忙詢問媽媽：“還能後悔嗎？”媽媽說：“你要尊重自己的選擇！ ”我決定用自己的壓歲錢去交學費。我“改頭換面”，對老師的批評不再氣憤，對枯燥的練習不再絕望。老師突然發現我進步得好快，每天都鼓勵我，還讓我參加了市裡的比賽，老師讓我畫十幅牡丹，挑最好的參賽。我下載了許多牡丹的圖片，從含苞到綻放的過程都仔細觀察了一番，有時看得我眼花繚亂。只要一有靈感就馬上做畫。記得有一次，我因忙碌而忘記了練習畫牡丹。晚上，一個個沉魚落雁的花仙子在我身邊翩翩起舞，我興高采烈地和她們玩了起來。這時雍容華麗的牡丹花仙子瞪著眼睛向我走來，她緊鎖眉頭，說：“你今天沒有練習畫我們，現在我們就給你點顏色看看！”嚇得我從花仙子的花園掉到了小床上，我急忙下了床，抄起筆完成了練習。

就這樣，一次都未見過牡丹的我把它畫地姿態各異，惟妙惟肖。老師看後也是連連稱讚。

慢慢的，我不但進步了，還愈發愛上了它。我的畫隨著我心理的變化，變得富有了生命和活力。畫畫雖然很苦，但是心在向上，在澎湃，筆在飛揚……

每朵花開，都要付出淚水和汗水，人生也是一樣，曲折是短暫的，但曲折過後的美好光芒是人生中永恆的樂章。

那次，我得到了真正的友誼篇3

國小二年級作文 ,653字

友誼往往是那麼珍貴，卻又來之不易。在我們身邊有真正的朋友，也有假的朋友。經過一件事後，我找到了我的真正朋友。

六年級上冊的時候，在學校裡，我和趙興程發生了一件事，使我終身難忘，因為那次我得到了真正的友誼。

那是一個下午，第五節課是電腦課。媽媽不讓我去上電腦課，她說電腦對眼睛有影響，所以我的電腦課就變成了家作課～在教室裡寫作業。教室裡只剩下我和班會主持人了。前面一直好好的，但是當快要下課時，趙興程就回到教室了。只見他走到自己的位置坐下，從桌子裡拿出數學基礎，翻開了今天的數學作業，又賊頭賊腦地四處望了望，發現沒人察覺後，轉過身拿走了李哲勳的數學基礎抄了起來。我看不慣這種抄襲行為，所以走過去，把李哲勳的書拿回來放回他的抽屈。所以趙興程很惱火，便來搶，我不給，我還提醒他："趙興程，你再搶，我會告訴老師的。”但他並不領情，還罵人動手，我也毫不試弱。突然，他一隻腳踩在我腿上，拿起礦泉水瓶砸向我的頭，我的頭好痛，一陣熱乎乎的血液流了出來。楊伊含和賀伊涵見了都嚇哭了，別人都離我遠遠的，只有劉文宇去叫了老師，還扶我去醫務室。劉文宇之前就和我玩得好，現在我也知道誰是我的真正好朋友了，誰是假的好朋友了。劉文宇和劉老師一路扶我去醫務室，一邊輕輕幫我擦洗傷口，還總關切地問我：“痛不痛？要不要喝水？……”我總是笑著回答：“不痛了，謝謝你，劉文宇……”

患難見真情！如果你問我誰是我的好朋友，那麼我會毫不猶豫告訴你：“我的好朋友是劉文宇。”

所以，我還要感謝趙興程，因為讓我知道了真正好朋友，讓我收穫了一份珍貴的友情。

我得到了理解篇4

國小五年級作文 ,639字

在我的記憶中許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候便消失無影無蹤。而有些往事，就如海底的珊瑚叢永遠鮮亮，其中有一件事一直難忘。

一個陽光明媚的星期二，我非常高興還有點激動，因為我第一次騎自行車去上學。到了學校，我把我心愛的自行車停在學校裡的車棚裡。學校的車棚裡面有很多車，自行車、電動車、摩托車、麵包車，我不知道我的自行車該放到哪裡？我東瞅瞅西看看好不容易才找到一點地方，我並把我心愛的自行車放在那裡。上了鎖後，我便哼著小曲一路跑進教室。

中午放學後，我到車棚推我的自行車準備回家吃飯。我剛扶著自行車一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁邊停著的自行車順勢也鬆開了倒向一邊，右邊一排的車子一會也全部順勢倒在了地上。這時，其他老師來取車回家吃飯，看見自己的車倒在地下又看見我站在旁邊。“我的自行車是不是你推倒的快點給我扶起來？”我急忙解釋我不是故意的，我好不容易從地上爬起來。把所有的自行車扶了起來，老師又說：“你為什麼把自行車弄倒在地上，你是哪個班的老師是誰？”聽見老師嚴厲地責問我害怕了，連忙向老師解釋了原因。可老師根本不聽，我真是百口莫辯，我真想有一個人替我解圍啊！正在玩手機的王爺跑過來對老師說：“不要責怪他，我是車棚的主人，我剛剛看著他也是不小心摔倒前把自行車碰倒的。”聽了王爺的解釋，老師覺得自己錯怪了我向我道歉，我接受了。心裡的疙瘩終於解開了，我終於放下心長舒一口氣便回家吃飯去。

你知道嗎？受委屈的滋味，很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一樣甜，那一次，我得到了理解。

我得到了理解篇5

國小三年級作文 ,518字

晚上，清幽的月光透過紗簾照在我的床上，白天的那一幕幕畫面又浮現在我的眼前。

那天下午，天漸漸灰暗下來，我獨自一人走在回家的路上，心情糟糕透了。連路邊的花草似乎都在嘲笑我：“彭琳雅，這次考試你考得很差勁呢！”哎，該怎麼辦呢？等我回到家後，媽媽會怎樣說我？也許會把我臭罵一頓，也許會對我進行批評教育……想到這裡，我難過極了，差點哭出聲來，我一直在心裡自責著，腳步放得更慢了。

回到家，媽媽的第一句話就是：“寶貝，你回來啦，這次考試考了多少分”？由於緊張和害怕，我支吾著說：“我……我只考……考了七十多分”。媽媽聽了，愣住了，她似乎平復了下心情，然後心平氣和對我說：“你這次沒考好沒關係，不要灰心，待會爸爸回來的時候，讓他跟你分析一下錯誤的原因。我輕舒了一口氣，笑了，沒想到媽媽會這樣理解我。

吃完晚飯後，爸爸回來了，媽媽和他說了我考試的事，爸爸的心情十分平緩，他打開了我的試卷，那出筆跟我講錯題，爸爸講十分詳細，我邊聽邊看試卷，發現大多數題都是粗心錯的，爸爸告訴我：“一定要認真，拿到試卷要先清審題再寫……”我聽著聽著，淚水充盈了我的眼眶。

人世間，有一種感動叫理解，理解是一種姿態，更是一種美德。在家庭裡，理解多了，抱怨少了，愛也就濃了。

我得到了理解篇6

國小五年級作文 ,382字

在一個陽光明媚的下午，我在考試中得到了好成績。

在回家的路上，我一直都很興奮，父親會因我而驕傲嗎？會獎勵我嗎？

“咚咚咚”，因興奮而急促地敲著門。“幹嘛？這麼用力，不懂得愛惜家中物品麼？”爸爸並沒有給我好臉色看。“什麼都不懂得珍惜以後怎麼做人？什麼拿完都不放回原處！”爸爸在沙發上對我發著脾氣。我一怒之下摔門進了房間。

這時，媽媽從房間裡走了出來，對著爸爸嘀嘀咕咕說了一大通。

轉眼間，一個下午過去了。我從房間走出來吃飯。“兒子，那個，剛才……”爸爸準備道歉時，“哼！”我冷笑一聲，一拍桌子，回到了房間。

第二天早上，我來到書房寫作業時，發現了書桌上那張試卷，等我走近一看，那不是數學測試的試卷麼？上面有了一個“新東西”—父親的大名。在那讓我驕傲的紅色分數旁邊有了父親的大名和一封道歉信。

那紅色的批閱分數讓我驕傲，但父親的大名和一封信卻讓我感到溫暖。

我得到了理解篇7

國小四年級作文 ,748字

那時一個陽光明媚、晴空萬里、烈日當空的日子。人們都說，天氣影響心情。好天氣，就應該是好心情。而我的心情卻如同雨天一般，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。

這時怎麼回事呢？。想知道事情的具體經過，請看下文分解。

這是星期五發生的事情。那天下午，我一吃完午飯，就來到了學校。我興高采烈地快速走進教室，等待著他的到來。因為他今天中午決定把我等待了很久的書帶到學校裡來，和我交換著看。

由於我非常興奮，來到學校的時間特別早，班級裡的人自然而然地也就特別少了。

我等待著，1分鐘，10分鐘，20分鐘……12：40，他才來到學校。我期待著他手中的書。

他走進班級，來到座位上坐下。我飛快地跑到他的座位前，速度都快比風還快了。

他看到我的那雙棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯著桌子上的那本書，有點兒於心不忍地說：“別急，等了那麼多天還等不了幾分鐘嗎？”

我說：“我哪裡著急了，我這時興奮，激動懂不懂？好了不說這個了，我要的書呢？快給我。”

他說：“給—，這是我表哥昨天剛還給我的。他都看了兩個星期了，真是的。記住你不能這樣，一個星期後還我。不要搞壞了，我買的書，我還沒看呢！”

我說：“知道了，放心吧！給，這是你要的書。”

和他交換完書後，我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了書。

放學後回到家，我依然抱著它。就連吃飯，我都不肯放下。可是，意外發生了。當我讀完30頁，翻到第31頁時，我將30頁和32頁一起翻，結果第31頁被撕掉了一個口子。

當我猶豫要不要告訴他事實的時候，媽媽來到我的房間，問我發生了什麼事情。我將事情一五一十地告訴了她。

她說：“做錯事，就要學會認錯。”

星期一，我來到學校，告訴了他事實。他說：“既然你勇於認錯，又那麼愛書，想來也不是故意的。我就勉為其難地原諒你了。不過以後要小心點。”

我得到了理解篇8

國小六年級作文 ,784字

去年暑假，天氣悶熱，幾乎沒有人願意出去，但對於頑皮的我們來說，沒有什麼能阻擋我們的前進。

我騎著自行車來到市場上，看見一對父子正在買菜。我心想：這麼熱的天，他們驚人還在太陽光下一動不動，腦子燒暈了吧！結果還真有人暈過去了。小孩的父親暈倒在地上，應該是中暑了。救護車來把他們送進醫院。

“但是，那個小男孩怎麼沒事呢？周圍又沒有陰影。”我好奇地問道。我跟了過去，但不一會兒就放棄了，天氣實在是太熱了，就像一個火爐一樣，人進去肯定要烤成幹。

我回家後，走進空調房，真是涼快。但好奇心強的我還在想：那個小男孩的爸爸是暈倒在地了，但他怎麼不會暈倒呢？小孩體質明明比大人差，或許說他的父親並不是中暑，而是有什麼其它的原因……我想了好久也沒想到答案。

於是，我準備去暈倒現場看看，說不定能發現什麼線索。但並沒什麼奇怪的，現場只有一些在水中泡著的蔬菜。

我仔細回想當時的畫面，那對父子是蹲著的，小男孩在他爸爸後面。這時，突然，天空中下起了大雨。這雨來的還真不是時候，我在屋簷下躲著雨。

過了一會，我的爸爸拿著一把傘找到了我，還急切地對我說：“你真是個怪小孩，天這麼熱還跑出來玩，現在又下起了雨，看你怎麼回去？”我笑了笑，跟著爸爸回去了。

回到家後，我發現爸爸的一邊肩膀是溼的，就在這時，我明白了那個小男孩為什麼沒有暈倒：原來他是蹲在他父親的影子裡。

這時我有感動又覺得他爸挺傻的，找個有陰的位置不就行了，為什麼要在太陽下賣呢？我也沒多想。

這件小事讓我深深地理解了父愛的無私和偉大。我總是認為母親才是出力最多的，她總是時刻關注著我；但爸爸只顧去忙工作，有時我還懷疑他是不是我親爸。但並不是我想的那樣。

深沉的父愛如同蒼茫草原廣闊無垠，父親的臉總是沉默的，因為他就是整個家的脊柱，因為他總是忙這個忙那個，關注著我的未來，讓這個家庭快樂地在這世上留下。當自己成為爸爸後，更能理解父親的愛。

我得到了一個道理篇9

敘事作文 ,589字

這是個烈日炎炎的下午，太陽炙烤著大地，彷彿要把大地熔化似的。

我和我的好朋友在外面玩，玩得汗流浹背。這時，我們的肚子也開始“報時”了，於是我就去小賣部買了兩瓶水和兩個麵包，我付了錢，老闆找了我錢，我就離開了。就在我數錢的時候，發現老闆竟然多退了我八元錢，也就是說我僅僅花了兩元錢就買到了兩個麵包和兩瓶水，真是太幸運了！我心中暗自竊喜。

我走出小賣部，跑到我的好朋友身邊，興奮地對他說：“告訴你，我真是太幸運了，我剛剛買了兩瓶水和兩個麵包，但小賣部的老闆卻只收了我兩元錢，你說我幸不幸運？”我的好朋友聽完並沒有半點高興的神色，而是嚴肅地勸我說：“你還是把錢還回去吧。”我不高興地問：“為什麼？是他自己給我的，又不是我偷的。”好朋友說：“別人賺錢也不容易啊，況且我們應該遵守道德的底線，做一個誠實的人。”我無可反駁，只好拿著錢再次走向小賣部。

我來到小賣部，發現老闆不在，便進入裡面的房間尋找，不料卻發現小賣部的內部竟然殘破不堪，我慚愧地低下了頭。好朋友說得對，老闆做生意也不容易，我們不應該貪圖小便宜。

這件事讓我明白：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，但只要有“把多給的錢還回去”的決心，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

我得到了理解篇10

國小五年級作文 ,672字

人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂代表的是快樂。

再一個暑假的星期天的上午，我一個人在家裡玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發現，有一天媽媽問起來，我們家的花瓶去哪裡了，俊豪？”我忐忐忑忑地說：“被我打碎了，碎片在床底下。”媽媽當時非常地生氣，恨恨的扇了我一巴掌，我當時氣憤憤地跑出了家門，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個小角落裡，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了。可是，在那瞬間下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動魂的，還好我找了個地方躲，躲了起來，媽媽上來找我了，我又想：媽媽來找我了，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我幾聲：“俊豪，俊豪。”可是聽不到我的回答，於是就傷心地回了家。

我傷心地哭了，因為我想回家去，我默默的走回了家裡，當我想敲門的時候，我一拉門，門沒有關上，但是燈是關的，媽媽傷心地躺在沙發上，偶爾會叫幾聲“俊豪，你快回來，俊豪，俊豪”然後我大聲地叫了一聲，媽媽，俊豪回來了，之後，媽媽突然從沙發上起來，叫道：“你回來了，我好想你喲。”你以後不會再也不會離開了，好嗎，兒子？”“好的，你以後也不能打我了，好嗎，媽媽？”……。你們說這是不是一個非常感動人心的事情。

有人說父愛如山，母愛如海，可是，我卻覺得父愛如山，母愛其實也可以像山一樣高，像山一樣偉大。

我得到了理解篇11

國小六年級作文 ,572字

讓一個人理解自己確實很難，而我相信父母會是那個理解我們的人。

我每天最大的壓力就是學習，每天的作業總是很多，我也是一直寫到夜晚12點多。眼睛都有深深的黑眼圈，然而我媽媽，她卻看不到我累，還給我增加作業量。我每次提出抗議都無效，所以，我很討厭我的媽媽不給我自由和理解。我多麼希望媽媽能想通，不再給我壓力，夢境總是美好的，現實總是殘酷的。

到了放學時間，我每次都不想回家，因為我每次回到家，就出不來了。它像監獄一樣囚禁著我。

當然，每次回家我也不會給媽媽好臉色看，我臉上都是生無可戀的表情。每次寫完作業，我都知道，我不會停下來的，媽媽會有更多的事情等著我。這時，意想不到的事情發生了，我耳邊傳來一聲：“別忙啦，趕緊休息吧。”我很驚訝這句話竟然是從媽媽的嘴裡說出來的，媽媽過來給我說了一聲“對不起”，我有想過要不要原諒媽媽，她還是我的媽媽啊！原諒她吧。

媽媽說她看到一部電視劇裡就是這樣的，媽媽害怕讓我恨她，所以就先反思了。她已經認識到自己的問題了，我不應該使那樣的臉色給媽媽看。

我想很多人都有這樣的媽媽吧，不過，她們是為了我們出類拔萃。也希望她對我們也可以體諒一下，不要認為我們整天很輕鬆，其實，我們不想把痛苦向你們傾訴。多一點理解，會讓我們之間的關係變得更融洽，多一點理解會讓學習輕鬆一點兒。

我得到了理解篇12

國小四年級作文 ,423字

這是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我和二姐去商店買花。我看見了一個綠蘿和一根長壽竹，便叫媽媽買下了它們，過了一會兒，結完賬，我們便坐著車回家去了。坐在車上我時不時的開啟袋子，偷看兩眼，就這樣我們到家了。一進屋，我抓著長壽竹便跑了。來到花瓶旁，我把長壽竹插進去，我澆水時一不小心把花瓶弄碎了。

這時，姐姐怒氣衝衝的走過來，“你怎麼回事，你竟然把爸爸最喜愛的花瓶給打碎了，還差點把長壽竹給折斷，你知不知道，這根長壽竹可是整個商店最後一根了！”姐姐向我吼道。此時我的心情已經跌倒了谷底。

這時，爸爸走了過來，爸爸並沒有生氣，而是平靜地對我說：“沒事，只是一個花瓶而已，碎了可以再買，只要你沒事就好，我知道你想要幫媽媽種花，但不要太心急，要慢慢來。”說完，爸爸拿起長壽竹，放進了新花瓶，澆上水，撒上肥料，然後又對我說：“看就是這樣種花的。”

我突然覺得我好幸福，因為我得到了理解。

我得到了理解篇13

國小四年級作文 ,668字

長這麼大，你得到過表揚、鍛鍊、關心、教育、教訓……而我也得了一樣東西，那就是理解。

我有一個語文老師，她有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭髮和一張櫻桃似的小嘴。

語文老師非常善解人意。記得有一次上語文課的時候，語文老師在講試卷，我們就一邊聽著語文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫錯了的地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個詞語造句的時候，語文老師就提出了一個問題：“第二題你們誰會做？”有很多同學都在舉手，說道：“我會，我會！”可是也有少數同學沒有舉手，其中就包括我，也許是語文老師看到我很緊張吧，所以語文老師在這一大片同學中偏偏選中了我，叫我發言。

於是，我慢慢悠悠地站了起來，照著試卷上的答案唸了出來，語文老師說：“那‘將心比心’怎麼造句呢？不是兩個詞語都要造句嗎？”這時，我才發現我只寫了一個詞語，我就想：完了，完了，這次肯定要被語文老師批評了。

可是，事情發生了逆轉，語文老師沒有批評我，她笑著說：“是不是一時疏忽大意，沒看清楚題目就下筆了呀，沒關係，下次再認真一點就好了。”老師非常理解我，於是，我下定決心，下次一定要認真審題，不能沒看清楚題目就下筆。

到了講下一題的時候，語文老師又問誰會做這一題，我把手高高地舉起來，語文老師叫到了我，我站了起來，這次，我信心滿滿，所以，我說出了這道題的正確答案，老師豎起了大拇指。

這次，我得到了老師對我的理解。

我得到了理解篇14

國小六年級作文 ,658字

星期一上午，我們老師被一個電話叫去開會。老師給我們佈置了學習任務，由班長負責管理班級紀律。

十多分鐘過後，靜靜的教室上空劃出了一道完美的弧線，不知道是哪位“搗亂分子”往前面扔了一個紙團，精準的落到了離我不遠的講臺上。這時班長洪亮的聲音響起：“誰幹的？”。頓時全班鴉雀無聲，就連一根針落到地上都能聽得見。寂靜的兩分鐘裡，同學們都用懷疑的目光打量著每個人，然後開始七嘴八舌地議論起來，有的說是這個人，有的說是那個人……我不想讓這尷尬的氣氛持續下去，走上了講臺，把紙團扔進了垃圾桶裡。我本來以為這件事就此平息，可誰也沒想到，同學們卻反過來說是我扔的。

班長說：“一定是你乾的！不然你為什麼要撿起來！”我剛想張嘴反駁，又一個聲音響起：“你肯定是做賊心虛！”“扔了就扔了唄，幹嘛還不承認！”……接二連三的斥責衝刺著我的耳膜。我原本那顆滾熱的心此時已經涼透。我委屈地坐在座位上，眼淚順著臉頰流淌下來。我埋怨自己為什麼要出這個風頭，我更不理解大家為什麼紅口白牙冤枉好人……正在我最無助的時刻，同桌來勸我：“我知道不是你扔的，我們沒有必要浪費時間和那些不辨是非的人去解釋……聽了她的話，一股熱流從我的心頭湧起，我的心又開始溫暖了起來，繼而緩緩地散開。

我得到了理解。理解的感覺好溫暖。

文學讓我看到了真善美篇15

高三作文 ,719字

泛舟遊於文學之海，你的心被這浩瀚的大海所吸引住。它就像是黑暗中的一盞明燈，帶你走出黑暗；它像是海中的航標，帶領你向正確的方向航行；它像是沙漠黑暗中的北極星，指向北方，帶你走出沙漠……

文學，在我們人生旅途中猶如一盞明燈，照耀著我們的前路，然而在這種路中，文學讓我找到了人生中的真善美。

《茶花女》讓我看到了人生中的“真”。

在《茶花女》中，我們看到了男女之間的真摯的愛情，他們的真心付出。雖然並沒有得到回報，卻得來了天各一方的結局。他們之間的愛是真的，是純潔的，雖然他們的結果並不美。但在這過程中，我領略到了文學中的“真”。

《巴黎聖母院》讓我看到了人生中的“善”。敲鐘人外表的醜陋：又聾又啞又駝背，樣子的扭曲，身材的怪異，使他受到了別人的歧視和嘲笑。但是他的心是“善”的。相反，在道理院子中的牧師雖然外表俊美，但他的心太邪惡了。

敲鐘人的心靈是善良的，他讓我看到了人性中的真正的善良：極力地維護自己所愛的人，雖然他樣子並不好。他的好讓人感動，他的執著，更讓人為之感動。

《羊脂球》讓我看到了人生中的“美”。

在《羊脂球》中，一個妓女發自其內心的美就如陽光照射於大地一樣的溫暖。她的的高貴比任何一個與她在同一個火車上的所謂“紳士”“女士”都高貴。她的身份雖然低賤，但她的靈魂是那樣高貴。它讓我看到了人性的“美”，這種美並非是外表上的，物質上的，而是內心深處，精神上的。

“真善美”在文學作品中表現得淋漓盡致。《茶花女》中的“真”，《巴黎聖母院》中的“善”，《羊脂球》中的“美”，讓我看到了文學作品的“真善美”，洗滌我的心靈，讓我陶醉於浩瀚的文學大海之中。

“真善美”譜寫著一首歌，歌唱著文學作品中的你你我我，歌唱著文學作品中的善善惡惡……

文學，讓我看到了真善美篇16

高三作文 ,964字

世間永珍，撲朔迷離，而文學，正是我開啟混沌之門的鑰匙。文學使我明白：人間有情，而真善美就隨情而生，遍及古今中外每一個角落。

文學，使我看到了真。

真，最為難求。朦朧表象背後的真實，可能是動作、話語所難以表達的，但文學則可以盡情地流露真情。《詩經》中的“窈窕淑女，君子好求”率真直白，不假修飾，情深意顯，清亮脫俗。諸葛孔明為感激劉玄德三顧茅廬、白帝託孤的恩遇，鞠躬盡瘁侍奉後主，北伐前作《出師表》，千叮嚀萬囑咐，其興復漢室、完成先帝遺願之真情，蒼天可鑑，催人淚下；李密不仕二朝，作《陳情表》，以孝抗命，拳拳之心躍然紙上，其意之真切，感天動地；《哈姆雷特》主人翁面對生與死的抉擇，直接道出了人生在世最根本的意義，抒發了最真切的內心情感，振聾發聵，發人深省。開啟文學經典，哪一部哪一篇不是最真實的情感流露？

文學，使我看到了善。

善，最為難得。邪惡的意念，可成於一夕，善良的思想，則須多年的積累、文化的薰陶。從“須知盤中餐，粒粒皆辛苦”到“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”，我們在古代詩歌中，看到了詩人們的悲憫情懷。杜甫的詩“三吏”“三別”和《兵車行》無一不體現了他對黎民百姓最深切的人文關懷，他自己的破茅屋“床頭屋漏無干處”，想到的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其心也善，其言也善；其品可嘉，其人可敬。歐洲文藝復興時期，更是推崇人文主義，無論是但丁的《神曲》還是拉伯雷的《巨人傳》，都以人為本，主張摒棄舊制度的嚴刑酷法，教人向善，善待每一個生命。文學中有最善良的意識。

文學，使我看到了美。

美，最為難尋。而最難尋的美在文學中比比皆是。在李白詩中，我們看到了山的壯美，在蘇軾的詩中，我們看到了水的溫柔；在桃花源，我們看到了良風美俗，在大觀園，我們看到了一群清麗脫俗的金釵。《海燕》向我們展示的是自由、高傲、矯健的姿態，《老人與海》呈現在我們眼前的是海的博大和人的剛強。一部《巴黎聲母院》，是對人性美的最好詮釋—心靈美才是最美，才是真正的美。文學作品中真的不缺少美，而是缺少觀照的眼睛。

文學，是一個真善美的世界，我在這個世界裡看到的，是真，是善，是美，比呱呱墜地的稚子睜眼看到的那個世界更真，更善，更美，更潔白，更純淨。文學，培養著我們的美感，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂，使我們向真，向善，向美。擁抱文學。

我得到了別樣的愛作文篇17

國一作文 ,3171字

【篇一：我得到了別樣的愛】

我受到的愛是特別的，我的父母並沒有像其他的父母那樣溺愛孩子，他們用特別的方式來愛我。

記得，那是在我僅有4歲的時候發生的。那天，太陽熾烤著大地，表妹來我家做客。我們在大吵大鬧地玩，玩得大汗淋漓。在做遊戲的時候，你不讓我，我不讓你。有時，還會耍賴皮呢！過了幾個小時，表妹要走，但不知道為什麼，三步並兩步地走了。

天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰櫃裡找雪糕吃，發現裡面少了一盒大雪糕。就憑直覺的任為是爸爸弄的，還帶著“興師問罪”的形式。爸爸卻若無其事的說：“給了人了。”這樣，我就感到更加生氣了，怎麼他不經過我的同意就給了人呢？我目無尊長地說：“不行。”爸爸不理我，幼年無知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸覺悟太煩了，就嚴厲地對我說：“不要再哭了，不要做個不乖的小孩子，否則的話，我會揍你的。”不知道為什麼，心裡總覺得，如果爸爸不向我“負荊請罪”的話，我是不會善罷甘休的，是不行的。我鼓起勇氣，繼續地在哭。

爸爸怒氣衝冠地向我走來，把我拎起，那個動作像是比拎起一隻小雞還容易。“啪啪”兩聲，我的屁股就疼了，我還是捱揍了，真可憐。我不敢再哭了，爸爸那生氣的樣子簡直是令我望而生畏，就像晴天霹靂一樣。雖然，年紀還算小，但是我知道我再哭的話，準會揍一頓更利害的

過了一會兒，爸爸向我走來，我害怕極了。誰知，他卻拿了一盒小雪糕，遞給我。我接了，然後，再語重心長地對我說：“施比受更有福。”我似懂非懂地點點頭，風徐徐地向我吹來。現在，我明白了。

我明白了爸爸當初為什要揍我。如果是其他的父母，準會買回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理，我得到了別樣的愛。

【篇二：我得到了別樣的愛】

大街上喧鬧的叫聲似乎是在嘲笑我這樣一個“無人愛”的“孤兒”。大街上的繁榮，恰當地襯托我獨自在家收拾行裝的冷清。

事情是這樣的。因為我人小就是父母的掌上明珠，又受到外公外婆體貼入微的照顧，成了一個嬌生慣養的小公主。不僅常常耍大小姐脾氣，還一點苦也吃不來。曾經五年級了打針還會哭，父母讓我學做家務，我就立刻大呼小叫，讓我提一桶水，就會累得散架。您們不管我的極力反對，在六年級畢業考後，把我丟回了老家，一個環境實在不好的小鄉村。初到乍來，這小村落，著實嚇了我一跳。荒草萋萋，冷冷清清，像一經不起一丁點波瀾的死水。不知大家拜讀過老舍先生的《濟南的冬天》沒有，此小山村也是四面環山，卻一點也不像小搖籃，十足一個惡魔手中的監獄。本以為只是“軟禁“，沒想到原來是給爺爺奶奶請了免費僕人。早上天剛亮，奶奶就把我趕下床，她給了我一個大黑皮桶，讓我去提水，再澆菜。我當即傻了眼，當初以為農村也用那種電動的噴灌澆水器，看來我的確太單純了。完了，我提著一桶滿滿的水，走三步停停……過了好久，才磨蹭到我家的菜畦，我不假思索就把水踢翻了，讓水一次性流進田裡。站在我身後的奶奶立刻湊前來，狠很地吼道：“這樣得浪費多少水啊？我的小祖宗！

應該慢慢地撒水，重新提過幾桶水來！”當時我心裡在恨父母，為什麼把我送到這種地方，也在埋怨自己為什麼那麼挑剔，以前不應該那樣對待家人……我垂頭喪氣回到裡屋打電話給父母，可是您們竟然說“你能行，放心去做吧！”我幹了一上午活，簡直快要崩潰了，可奶奶卻又對我說，讓我下我騎自行車去接在幼兒園的堂弟！天啊，但願這只是噩夢。可我必須堅強起來面對殘酷的現實。盼星星，盼月亮，我終於能回家了，我“夾著尾巴”倉皇逃跑了。

後來，我看到雜誌上說：有一種樹，每年都必須在樹幹上割幾下，樹才能茁壯成長。如果，你心疼樹，怕傷害它，那麼，這棵樹永遠也不會長高長壯。我頓時熱淚盈眶，轉眼看了看母親送的別緻相框，父親送的奇特檯燈。掛滿了整個房間的全家福，似乎都在證明一個絕對正確的道理：我的家人是愛我的，儘管那時別樣的愛。

【篇三：我得到了別樣的愛作文】

在這充滿愛的世界裡，會有很多不同的愛，雖然不同，但擁有愛的人，總會感到無比的高興與快樂。

我是父母的乖女兒，所以我經常受到父母的寵愛，但是那一次，是九年前的事情……。

我一個人在家裡玩，將那玩具都拿出來玩，弄得整間房都亂七八糟的，一個小公仔丟在桌子上，地上的玩具像落葉一樣，整間房都有。突然門“啪”的一聲關上了，爸爸回來了，我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來越近，只聽見爸爸嘴裡嘰哩咕地說：“怎麼會這樣子的”。到了第二天，我發現了我心愛的小狗不見了。我立刻火冒三丈地去找媽媽，“媽，你又把我的‘LUCY’放在哪裡了？”“我哪知道你那個什麼‘LUCY’在哪裡呢？”“你一定把它藏在哪裡了，快給我找出來！”“我沒時間。”我越說越氣，終於眼淚突眶而出，大吵大鬧。

爸爸看見我在無理取鬧就走進來，媽說：“看你寵壞她了，現在這麼不聽話。”突然一隻強而有力的手把我拉回發間，爸說：“你看看你那房間像什麼？”“媽媽會幫我收拾，又不關你的事。”我不知吃了什麼熊心豹膽，但這話像冷水潑向爸爸，難以復收。爸爸那慈祥的臉消失了，變成了嚴厲的臉。“當然關我事，你是我的女兒！你已經不小了，應該學會自理，不能整天依賴父母，或許在若干年後，父母離開你了，那你該怎樣生活呢？”“那……是我的我的事，不關你的事。”我吞吞吐吐地低聲說，“掌聲”向我的臉飛快地“衝”過來，“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了，爸爸走了。我恨他，他從來都沒有打我，但這一次……

不久媽媽拿著一個被毛巾包著的雞蛋，走過來說：“坐下，我幫你揉揉傷。”我接過雞蛋，還瞪了媽一眼：“不用。”媽媽開聲說道：“這是你爸叫我拿給你的，要我幫你揉揉。”我聽媽媽的話後，心不禁顫抖一下，爸爸？我的心不知何時冒出一股暖流，臉上的傷痛也消失得無影無蹤了。

從那以後，我明白了爸爸打我的用意，雖然有點痛但爸爸打醒了我，讓我從不自理變到自理，不懂事變到懂事了；那份愛深深地印在我心上。

【篇四：我得到了別樣的愛】

我相信每個小孩對於自己的未來充滿著嚮往。他們都希望大人能夠多疼，多愛他們，讓他們乾枯的心靈得以滋潤。小孩子們都希望父母給得是口頭上的愛。我也想這樣直接得到父母的愛，可是他們給我的卻是別樣的愛。

記得三年前，我正讀四年級，如果在學習上遇到了一些困難，我總是喜歡留著回家問爸爸，喜歡看爸爸給我講得津津有味的樣子，可是這一次卻改變了我的想法。

今天外面下著一些毛毛細雨。放學後，我帶了幾道數學練習題回家做，做了幾題後，就做不下去了。我拿著不懂的問題跑到爸爸面前，希望爸爸能耐心地講給我聽。誰知爸爸連我的練習題看都沒有看，就對我說：“這麼簡單的練習題都不會，肯定是上課沒有聽老師講課，去問媽媽，別煩著我。”就短短的幾句話徹底改變了爸爸在我心目中的位置，外面的天氣突然變的陰沉沉的了，然後就下起了傾盆大雨，此時的爸爸就猶如外面的天氣一樣，糟糕透了。我拿著練習題，來到在廚房忙碌的媽媽身邊，我不敢上前去對她說，可最後，我還是硬著頭皮去問了。媽媽放下手中的活，看了一眼在客廳的爸爸，就把我帶到了房裡去了。等我做完了練習題後，我問了媽媽一句話：“媽媽，爸爸是不是不再疼我了。”媽媽撫摸著我的頭，笑了笑，就走出了房間。我當時不明白媽媽的笑是什麼意思，到了後來我才恍然大悟。

在客廳裡，我偶然地聽見了爸爸和媽媽的談話，儘管外面響著雷聲，我還是清楚的聽見。“那傻豬怎樣了！”是爸爸的聲音，“她以為你不再疼她了。”“怎麼會呢，我只是想讓她知道，她應該長大了，不能什麼事都依賴我，否則她永遠都是小孩子。”爸爸的一番話感動了我，我誤會了爸爸。可是我不希望爸爸那樣對我，即使是用心良苦，我也不要。外面的雨還在下，已經是毛毛的細雨了，就像一個做錯了事的小孩在哭泣。聲音很小，可是誰都能聽得見。

現在我已經長大了，不再需要依賴爸爸了，我學會了獨立，我很感謝爸爸給我的一切，包括那別樣的愛。

我得到了教訓篇18

國小六年級作文 ,831字

童年像一本讀不完的大書，裡面記載著成長路上的酸、甜、苦、辣。然而，有一件事，清晰地銘刻在這本書裡，讓我久久不能遺忘。

小時候，我特別喜歡吃鮮嫩多汁、皮薄肉脆的大鴨梨。

一次，奶奶從集市買回了一大袋我愛吃的鴨梨。看著那鵝黃色的外皮，我不禁嚥了口口水。奶奶見我迫不及待的模樣，笑著說：“小饞貓，別急，我這就去給你切個鴨梨來！”說完，奶奶將一個大鴨梨從袋裡取出來，飛快地“脫”掉了鴨梨的衣服，露出白嫩可人的果肉。我急得直跺腳，不停催促奶奶：“快點，快點！”奶奶一邊答應著，一邊拿起水果刀，從鴨梨的中間切了進去。“咔嚓”一聲，鴨梨在水果刀的逼迫下“壯烈犧牲”，一分為二。奶奶拿起稍大的一塊遞給我。一接過鴨梨，我便急忙咬了一大口。啊！香甜的汁水流盡我的嘴裡，讓我再也無法抵抗這美味的誘惑，一頓猛啃起來。不一會兒，兩塊鴨梨就被“凶相畢露”的我吃了個精光。奶奶早有準備，把早就切好的鴨梨遞給我，笑眯眯地說：“吃吧，我幹活兒去了。”我乖巧地點點頭。奶奶剛跨出門坎，我立馬對可憐巴巴的鴨梨實施了“戰爭”。

幾分鐘之後，已經消滅三個大鴨梨的我舔舔嘴脣，心想：沒吃夠，再吃一個！我掏出鴨梨，正準備大幹一場時，腦海中突然浮現出一個疑問：奶奶為什麼要把鴨梨切開再吃呢？這應該是大人的做法吧！“我也要當大人。”我自言自語道。於是，我快速地拿起鋒利的水果刀，學著奶奶的模樣，找準中心點，蓄勢待發。“啪—”的一聲，鴨梨被切開了，但我的食指也被水果刀切出了一道小口子，鮮血直流。我欲哭無淚，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。

正當我不知所措時，奶奶推開門回來了。見我受了傷，她立刻幫我找來紗布和藥。血止住了，我鬆了一口氣。

晚上，由於吃了太多的鴨梨，我腹瀉不止。來來回回的穿梭讓我折騰了一夜。“真是禍不單行！”我揉著肚子，懊惱地說。

這件事讓我得到了深刻的教訓：在自己沒有把握或沒有能力的時候，可千萬不能逞強。還有，喜歡吃的東西也不能吃得過度，不然的話，就會像我一樣釀出慘劇哦！

我得到了鍛鍊篇19

國小六年級作文 ,605字

在日常生活中，我們要經歷許多次挫折和考驗，只有不斷的前進才會取得最後的成功。正是這一次次的鍛鍊，使我從牙牙學語走向成熟。

在姥姥家時，我自告奮勇的隨姥姥去掰玉米。冷風呼呼的吹，吹得我直打顫。放眼望去，一片片玉米對著我笑。我剛走進去，就被玉米葉劃得齜牙咧嘴，但還是忍痛向前走，玉米地裡坑坑窪窪，走一步摔一下，我挎著籃子，踮起腳尖去拿玉米。突然，我一下子趴在地上，與大地來了個親密接觸，“疼死我了！”我狠狠的踢了一腳絆我的石頭，“叫你害我摔跤！”

終於，我不幹了，一下坐到了一塊石頭上，望著四周發呆。忽然我看見姥姥已被汗水浸溼的衣衫，腦海裡便浮現出一個個農民頂著炎炎烈日在地裡幹活的景象，一種莫名的力量迫使我站了起來走向玉米地，接過姥姥手中的玉米，對姥姥笑了笑，“您先歇會兒吧，讓我來幹。”姥姥露出了欣慰的笑容。幹了一個上午，終於到裝車的時間了。我們將玉米一個一個扔進車裡，突然，我想出了一個辦法能更快地幹完：姥姥，我在車上接籃子，您在車旁用籃子裝玉米給我，這樣不就快了嗎？”姥姥笑著點頭答應，“好啊。”

就這樣，我們忙了一天，“啊，終於完成了！好累啊！解放了！”我揉著發痛的胳膊，姥姥說道：“幹這點活就累了，我們在春天還得插秧呢！”“我都沒說累，你還累了。”聽完，我的臉漲得通紅。

這是我第一次隨大人幹這麼重的活，這次掰玉米使我體驗到了農民們的辛苦，使我懂得了“不付出就不會有收穫”，但最重要的是：我得到了鍛鍊！