我很累相關作文20篇

我很累 篇1

國小二年級作文 ,490字

自從我選上了大隊幹部,一股“忙碌風波”向我襲來。大隊幹部不但要在大隊部裡幹體力活,還要回班級完成一環接一環的工作。比如,要管理好班級、看好寫檢討的人、讓他們再去老師辦公室“喝茶”……

大隊幹部需要每天早上7點40分去學校站崗。我每天必須要寫完作業才能睡覺,第二天又要那麼早去站崗,弄得我整天哈欠連天。這樣就形成了一種惡性迴圈,使我疲憊不堪。放學後,我拖著疲倦的身軀回到家,拿出小山般的作業飛快地寫起來。寫完一部分以後,一股濃濃的倦意便向我襲來,我恨不得馬上躺下來休息。可是令人討厭作業還沒寫完呢,我只好繼續漫長的作業之旅。哎,真是太可悲了!

新大隊幹部要在晨會上表演節目,我因此失去了午休時光。我中午的作業也要往後拖,回家再做。回家之後,要面對兩大敵人—作業和才藝表演。我們要排練朗誦,為了表演更精彩,一直練到我口乾燥還不停下。我把作業全寫完才能開始練習,常常熬夜到很晚,十分累人。嗚,這樣的日子什麼時候才能結束!

週一馬上就要到來,我馬上就能變成三道槓,可是它一開始就讓我嚐到了苦頭。大隊幹部是個肅穆、莊嚴、累人的崗位,可不是一個讓人輕鬆、有歡聲笑語、活潑的崗位啊!

我很累 篇2

國小四年級作文 ,422字

最近,我感覺很累。

幾個星期前,我意外地接到了“錄取通知書”,我入選了學校田徑隊!

這原本是個好訊息,可現在我卻不那麼認為。剛開始確實挺不錯,訓練的不多。可現在,馬上就要參加區裡比賽了,我們訓練就多起來了。下午下課後直接被拉去訓練,一下午就要繞操場跑五十圈。我累得直喘氣,彷彿跑完就要爬著走路了。就算腳扭了休息5分鐘還得繼續跑。

本來已經習慣了這樣,可老師居然還“得寸進尺”,又給我們加了個早訓。早上七點二十要到校,訓練到八點去老師食堂吃早飯。我最大的天敵就是早起,每天晚上我都是很遲才睡的,所以以前上學都是讓媽媽掐著點叫我起床,能多睡一分鐘都是好的。現在的我感覺每天都嚴重睡眠不足。

因為訓練,我要比別人遲一個小時放學,所以寫作業的時間就減少了一個小時。我要用課間別人玩耍的時間來寫作業。回家把剩下的作業寫完,練完鋼琴差不多九點多接近十點了,我真想做一半就睡覺啊。第二天又要早起,沒精神上課老打瞌睡。

我希望可以快點比完賽,那樣我就能解放啦!

媽媽,我很累 篇3

國小三年級作文 ,408字

生活就像一部電腦,無止盡的播放著“牛仔很忙”。媽媽,您給我的壓力太大了。

牛仔真忙第一忙:鋼琴,每天一小時,您每次都用棍子抬著音符。一小時下來,我的雙手發麻,懷疑屁股都不是自己的了。您卻不安慰我。

牛仔真忙第二忙:減肥,您每次說我胖,我不信,您就每個日讓我量一次體重,還對我說,白菜其實也很好吃。但是我很瘦啊!

牛仔真忙第三忙:學習,語、數、英三科您總讓我報補習班,連上廁所也要計時。

雖然您對我要求很高,但也對我很關心。有一次,窗外下著大雨,而獨自回家的我沒帶雨傘,我的心裡似乎打了五味瓶。在一堆家長中,一個聲音響:“黃—鈺—淇!”我一聽,是您,於是我也喊“在這裡!”於是您找到了我。路上,您還給我講笑話,晚上,您還唱著一些古怪歌:“一閃一閃小星星,滿天都是小眼晴……”我心裡想:“媽媽真好玩!”

您對我的每一絲關愛我都記在心裡,但我非常的累。您對我關愛的見證,就是那一絲白髮,一條皺紋……

我很累 篇4

國一作文 ,569字

又是一個忙碌的週末,即將迎來期末考試的我,被作業壓得喘不過氣來。看,那十幾張試卷就是我的週末作業。

鄰近期末,作業多一些也是正常的,可是,也不能這麼多吧!現在我每天寫作業要寫到11點多或更晚。每天,兩點一線,做著枯燥的事情—寫作業。

如今我真的忙了很多,尤其是考試和成績壓得我很難翻身。面對一次又一次慘不忍睹的成績時,我感到那樣無力。我渴望獲得好的成績,自已卻沒有懸樑刺股的那種精神,所以面對成績也只能一次次的接受與妥協。於是,老師常提醒我說:“你是一個沒有方向感的人,意志更不堅定,走遠了,會迷路;迷路了,也就不會再執著地找出路了。”所以,我常想,我是否該回頭看看,自己的腳印是否踩深了,踩對了,以便迷路時找出路。可是,我太累了,已沒有回頭的勇氣了,更怕自己的腳印早已不存在了。

放學時,常常看到低年級學生活潑的身影,聽到那歡快的叫喊聲,我只能看看那種場面,可望而不可及。每天,時間似流水一般,瞬間從我手縫中溜走了,我沒有好好把握住。有時候,我感到很無助,很累,常幻想著會有人來救贖我,可每次除了自己就是影子。

我常常覺得,我是一個被許多線所操控的木偶,被迫地做著言不由衷的事情—低頭、抬頭、提筆、放筆…為的只是期末考試考完過後的,那一次酣暢淋的狂歡。

為了那狂歡,我需要再次整裝出發,不管有多累,也要全力以赴。

我真的很累 篇5

國一作文 ,898字

時間如白駒過隙,轉眼已過期中,回顧這一段的初中生活,耳邊便迴響起小學老師說的一句話:“進了初中之後,你才知道小學是多麼的快樂。”現在想想,甚是。

“不許打盹!”

初中的課啊,比小學多了很多,一天光文化課就有五門,學習是連軸轉,想輕鬆一下都難。

尤其要命的是,做為通學生,每天都要早起,才趕得上早自習。天啊,這對我這個起床困難戶來說,是多麼悲摧的事啊。

這天下午上美術課,老師在講臺上講得眉飛色舞唾沫橫飛,而我卻是昏昏欲睡。我竭力控制自己,努力睜大著眼睛。無奈意識越來越模糊,老師的講課聲如同一首催眠曲,我的眼皮越來越沉重,頭也不由自主地“釣起魚”來。沒辦法,我只好用雙手託著下巴,這才好受些。

“不許打盹!”美術老師勃然大怒。

“哼,你這個不通情達理的老師,不知我們做學生的累,站著說話不腰疼。”我心裡狠狠地腹誹著。oh,mygod!你們做老師的為什麼不懂我們呢!真希望學校大發慈悲,給我們充足的睡眠時間。

嗚嗚,現在想想,我以前是多麼幼稚天真,虧我還一心盼望讀初中呢。唉,到了初中才知箇中滋味嘍。每天除了學習還是學習,一到中午自習時間,各科課代表就爭先恐後在黑板上佈置作業。看著寫滿黑板的作業,我欲哭無淚。

“我早上買的一支筆,一天下來蕊就用完了啦。”

“我的媽呀,這是要堆死我們的節奏啊!”

“可不是嘛……”

各科作業堆起來就像太行王屋二山,我們就是小愚公啊。做愚公的,能不累嗎?

“哼,不跟你玩了!”

我這個人吧,就是跟誰都玩得好。可是,進初中後,這種感覺就變了,人際關係,我怎麼會越搞越亂呢。

班上的女孩子,總愛跟一個固定的人形影不離,可能現在流行閨蜜吧。我本來跟王梅雪玩得好,又發現蔣玉潔人也不錯,很對我的味口,就經常跟她在一起。有時,也有意識地不冷落王梅雪。可她“吃醋”了,說我不把她當朋友,喜新厭舊。哎喲,我的媽呀,怎麼可能嘛,我跟她解釋後,跟她呆在一起的時間多了一些。這下子,蔣玉潔不幹了:“哼,不跟你玩了!”甩下這句話後,就故意疏遠我。到頭來,我是竹籃打水—一場空,兩邊都得罪。

唉,這人際關係咋就這麼難處呢。我心都累死了。

進了初中,身累心累身心都累,我真的很累!

我很想長大 篇6

國三作文 ,890字

小時候,我們常常幻想,長大以後,我要成為一個怎樣的人,做些什麼事兒。這並不可笑,因為,身為初三的我,也常常這樣幻想。正因為有了這樣的我,現實中才能有行動!

我很想長大!我想快點長高,去過大人的生活體會爸媽所謂工作的辛苦,嚐嚐到底工作有什麼煩惱。我不想整天待在學校,上著一些十分乏味的課程,我想去看看,到底時間長什麼模樣?

我很想長大!我想多為爸媽分擔一些責任,我想讓爸媽多歇歇,讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭吵,我想快點長大,不再是他們嘮叨我,而是我提醒他們多添衣。所以,我努力聽話。

我很想長大!我想自己用自己的能力,立足於這個世界之中,我不想再被爸媽保護著,我想張開翅膀,為他們撐起一小片天,不用他們再為我擔憂。所以,我努力學習。

我很想長大!我想像媽媽一樣,上得廳堂,下得廚房。我不想媽媽在廚房裡忙得滿頭大汗,而我卻幫不上一點忙。我想立足於這個社會,不再是我坐著等上菜,而是我端著菜上來。所以,我努力勞動。

我很想長大!我想為祖國奉獻出一份力,不再是被國家養著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹,讓那些新生小花在我的樹陰下快高長大。所以,我努力向上。

告訴你,我很想長大!我也想要擁有有力的雙手和厚實的肩膀,這樣我也可以為別人分擔痛苦,給別人一個溫暖的擁抱,這樣,別人傷心難過也可以像我一樣,找到一個傾訴的地方,不再孤單。所以,我努力寬容。

我真的很想長大,我也想過一下無束縛的日子;我也想賺一下用自己的勞動換來的金錢;我也想靠自己為爸媽遮一下太陽,擋一下風沙;我也想……

我真的很想長大,我不想天天對著教科書;我不想每個週末泡在補習班;我不想爸媽因為成績而吵架;我不想……

我真的很想長大,離開爸媽,這樣他們就可以每天開開心心地生活了;我很想長大,離開學校,這樣老師就在也不用為我憂愁了,而我也不用再面對厭煩了額度例題;我很想長大,離開補習班,這樣我就擁有了更多的時間,可以去和我關愛著的人相伴。這樣,我就可以多陪在父母身邊,和他們說說笑笑。

可是,我這麼想,還是沒有長大,還是有爸媽在為我擔憂,一切還是一如既往……到底,我何時才算長大?我真的很想長大……

那一天,我很幸福 篇7

國小六年級作文 ,734字

我覺得自己很幸福,因為我有一個好媽媽。那一天,我真的感受到了母親給我帶來的幸福和快樂。

那是升入初中的第一次單元檢測,我因為自己的成績不理想,一直悶悶不樂,心情糟到了極點。

媽媽下班後,對我說:“孩子,媽媽今天做麵條給你吃。”我無精打采地說:“好啊,隨便了。”過了一會兒,飯做好了,媽媽叫我吃飯。我便坐到桌前,拿起碗,剛把面送到嘴邊,我“哇”地叫了一聲,緊接著碗掉到了地上,摔破了。媽媽聞訊過來,問我:“怎麼啦?”我吼道:“媽媽,你給我吃這麼熱的麵條,想燙死我啊?”說完,我便怒氣衝衝地走進房間,把門鎖上。

我想,媽媽是不是不愛我啊!我一個星期回來一次,她怎麼這樣對我啊。

過了一會兒,我走出房間,我看見媽媽手裡拿著兩個碗,而面卻在碗裡不停地翻折著。我心中的怒氣立刻煙消雲散了。我跑過去對媽媽說:“媽媽,對不起,剛才對你那麼凶。”媽媽對我說:“孩子這次沒考好沒什麼,下次努力就行了。其實媽媽也不好,拿這麼燙的麵條給你吃,現在不熱了,快吃吧。”我大口大口地吃著,而眼淚卻像斷了線的珠子一樣,一顆顆落入碗裡。媽媽伸出手來給我擦眼淚,並說:“傻孩子,別哭了。”低頭間,我看到媽媽手上的創可貼,我便問媽媽:“媽媽,你的手?”媽媽立刻把手縮了回去,對我說:“沒什麼,只是剛才收拾碎碗時,被割了一下,不礙事的。”我立刻把碗放到一邊的桌子上,一下子投入了媽媽的懷抱,我覺得有一股暖流湧上心田,我對媽媽說:“媽媽,我真幸福,你是世界上最好的媽媽。”

“慈母手中線,遊子身上衣。”“兒行千里母擔憂。”這一句句詩濃縮了一份份愛,這難道不是母愛的最好詮釋嗎?母愛,是世界上最真實,最偉大的。

那一天,是我最幸福的一天,因為我體驗到了,體驗到了母愛的真諦,體驗到了“母愛”這兩個字的真正內涵。

那一天,我很後悔 篇8

國小六年級作文 ,698字

俗話說:“可憐天下父母心”。天下的父母都是無私的,偉大的。但在父母辛勤的付出下,我們又為他們做了些什麼呢?沒有,我們沒有為他們做什麼。父母也沒有期待些什麼,只是希望我們能健康成長、快快樂樂的。

那一天,我在家中寫作業。我看到了父親拖著疲勞無力的身子走進了家門,我連忙跑到了父親那裡,要父親陪著我玩,我知道我的要求有點過分,可是我並沒有猶豫,父親看到我天真的面孔,他並沒有推辭,而是爽快地答應了我的請求,父親從包中掏出一盒肯德基,我看到了並沒有伸手拿,而是拒絕了那一盒飽含著父親汗水的肯德基。父親說:“沒關係!你現在不吃,等你餓了吃也沒關係。”此時,我非常憤怒。我憤怒地說道:“不吃就是不吃。”接著,我一手把肯德基摔到地上。轉身走進自己的房間,把門關上了。

我也不知道自己怎麼來了這麼大的火氣,難道是看到它感覺傷心,還是因為這盒子來之不易的肯德基對我們家來說過於過分。我一想到同學們對我的嘲笑,就傷心欲絕,父親也知道自己委屈了我,使我在同學眼中成為一粒不起眼的沙粒。我坐在窗前,一陣陣涼爽的風籠罩了我的全身,使我在傷心處不斷地徘徊。

吃過晚飯,我就迅速走進自己的房間睡了。我躺在床上回想起自己今天所說的話,我就感到無比的難過。我怎麼會變成這樣一個人,我為什麼要如此傷害父親。父親根本不欠我什麼,而我欠他欠的太多了。我輕輕走下了床,看到父親疲勞的睡在床上。父親為我掏心掏肺,而我卻不知好歹。我頓時後悔了,淚水不禁從眼眶中流出。我抹乾眼淚,把被子給父親蓋了蓋,走回了房間……

我此時終於明白了,父母的愛對我們來說真的太珍貴了,我們必須珍惜。我認識到了自己的過錯,我應該好好對待父母,讓父母的付出不白費!

那一天,我很後悔 篇9

國小六年級作文 ,648字

在成長的過程中,我經歷了許多事情。它們就像很多七彩的貝殼,有紅的、黃的、紫的,五光十色,但有一顆,卻不光彩,令我後悔。

那天,老天爺不知生什麼氣,大發脾氣,剛要放學回家,就“嘩嘩”地下起了暴雨。“真是的,”我邊騎著自行車邊往家趕,“什麼鬼天氣,”說著,我加快了速度,四周的雨點越來越大,看路也不清楚,我煩悶的心情怎麼也消不了。忽然,我撞到了一個東西,只聽見“哇”的一聲,有個小孩哭了。

我下車一看,原來是一個七八歲左右的小女孩,她身體小小的,穿著一件已經褪了色的、不合身的上衣,還有一條已經看不清顏色的褲子,鞋子破舊不堪。手裡提著一個籃子,飯菜灑了一地。大概是給父母送飯的吧。

這時,我忐忑不安起來,是幫她,還是先回家?幫她,那他們都會知道是我撞倒人的,如果告訴老師怎麼辦?家長來找我怎麼辦?在我的猶豫下,我決定先回家。況且這雨越下越大,再不往回趕就很難回去了。於是,懷著這種心理,我騎上車迅速地離開了小女孩。

可走了一會兒,我忽然想起老師告訴我們要做一個好孩子,犯了錯誤並不可怕,可怕的是不知改正。我的心在胸腔裡“咚咚”直跳,彷彿我周圍的一切,都在嘲笑我,鄙視我。

我害怕極了,但最終決定回去找小女孩。可回到剛才的地方,卻空無一人,只留下了那摔碎的碗與菜,我的心突然墮下去了,很沉很沉,看著那小小的腳印,我有一種說不出的內疚,感到很後悔。

今天,我把它寫在這裡,真的很希望自己當時能克服心理,站出來向那個小女孩道歉。但卻永遠彌補不了過錯,只能用“後悔”二字來表達內心的愧疚。

那一天,我很後悔。

今年春天我很彷徨 篇10

國二作文 ,780字

時光匆忙,日子一日一日過去,轉過了錶盤一圈又一圈,轉過了四季流轉輪換。就這樣,我告別了冬天,迎來了春天。

然而,我卻不是因為春天的由來而高興,卻因為過了一年而變得彷徨。彷徨?是的,彷徨。

聽著發小在旁邊說著她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說剩下的天數時,臉上毫無一丁點的緊張。相反,臉上全是愉悅。她的學習不好,她的父母因她的成績單上的分數希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業證!可是對於她,中考只是解放,可是對於我呢?

從小,母親只是看我的分數,經常拿我和別人比,鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分數。但因家庭原因,他去了遼源的學校。我留在了村中的小學。從那時開始,我們就發生了變化,他的分數使我觸手不足,他的分數對於中考是好的學校,可我呢?

八年下半學期,伴隨著春天來了,我除了感覺到累,無別的感覺,無論是身體還是心理,一面想著好好學習考上好的高中,另一面卻想著如果考不上呢?那不是丟了父母的臉,也對自己的未來不利?

就這樣我沒有期待春天的春暖花開。我彷彿秋風中瑟瑟發抖的落葉。飄落則換來被人踏在腳下的結果。停留也還是會被凜冽的寒風被迫吹落,就算我期待中考,也還是換來被人踏在腳下的結果,就算我不期待中考,也還是會被時光的流逝被迫去中考。因為我知道,我的分數就只是站在二中門口前一恍而過的份。只是一瞬間,連停留的份都沒有,中考的那天是父母丟臉的那天,也是我這個秋風中的落葉飄落之日。

聽著長輩在身邊的教導,我也知道,我無一技之長,只能好好學習,這樣我才能如他們所說的,能“出息”。

我知道我命由我不由天,我也相信奇蹟,但我不知道命運會不會讓我自己改變,我也不知道奇蹟會不會發生。對於這些,對於未來,我如一個迷路的小孩,只會有彷徨,會發生什麼?我不知道,我不知道是否是早已註定,我不知道命運是否會被我改變,對於未來的路,除了彷徨就只是彷徨,沒有別的……

那一天,我很後悔 篇11

國小六年級作文 ,693字

那天晚上,月亮孤零零地掛在夜空上,星星也是寥寥無幾,我孤零零地坐在房間裡哭泣著。

不知什麼時候,門“吱—”地一聲開啟,媽媽回來了。“不行!絕對不能讓媽媽知道我剛剛哭過。”我在心裡暗暗地想著,急忙一頭鑽進了被窩裡。媽媽走進來,輕輕地給我把被子蓋上,愛撫地拍了拍我,我卻更委屈了:既然這麼關心我,為什麼不記得我的生日?我一使性把被子一腳蹬下去。媽媽嘆了一口氣,輕輕地把被子撿起來,撣去灰塵,又幫我蓋上了,然後在我的額頭上親了一下,便放下一樣東西離開了。

我慢慢地爬起來,開啟燈,我看到桌子上放著幾本書,是我喜歡的詩集和作文選,還有一張紙條:

“寶貝女兒,我知道你在生媽媽的氣,你在怪媽媽沒給你過生日,記住,媽媽從未忘記你的生日,媽媽永遠愛你!送給你幾本書,希望你喜歡,生日快樂!愛你的媽媽。”

不知什麼時候,一絲歉意瀰漫我的心頭,眼淚情不自禁地從眼眶裡湧出來。“媽媽,對不起,我誤會您了。我每天總是想著自己,卻從沒關注過您,我甚至不知道您的生日,卻自私的讓您每時每刻記住我、關心我,我真的好後悔剛才對您的態度。”懷著懊悔的心情,我赤著腳,悄悄地走到媽媽的房間裡,看到媽媽還在織毛衣,我的心疼得厲害。古人造“媽”這字造得好,“媽”是“女”和“馬”的結合,馬兒累了還要吃草、喝水呢!可是媽媽要過我們一分一釐了嗎?沒有,她總是不停地勞動著、奉獻著,多偉大的媽媽啊!

望著媽媽辛勞的背影,剛剛對媽媽使性子和媽媽辛勞的一幕幕就像放電影似的,交替出現在我眼前,我悄悄地端起一杯熱茶放在媽媽身後……

那天晚上對媽媽的態度真的讓我好後悔,親愛的媽媽,今後,我一定會用實際行動來彌補我的過錯的……

那一刻我很激動 篇12

國小四年級作文 ,573字

在那一刻,我很激動。一切彷彿都凝固了,存留在我的腦海中,時刻都是如此的清晰可見。

那一刻,我踏上了征服泰山的旅途,向著那深入雲端的玉皇頂攀爬。無數的遊人前來征服泰山,而泰山卻一直矗立在那裡,紋絲不動。是啊,要征服五嶽之首,談何容易!我向上攀爬著天下第一山—泰山,這是隻有那心裡的一股信念:我要征服它!

我每翻過一個山頭,就離泰山又近了一步,終於,來到了最後一個山頭—玉皇頂。那裡,曾經有無數個皇帝進行封禪大典;那裡,曾經是無數壯士起義的演講地;那裡,曾經是攔截小日本的要塞……但現在,是我成功的終點!隨著我離玉皇頂距離的縮短,我的心更加激動了,這一段距離,對於我來說是多麼的寶貴啊!

“啊!泰山被我征服了,我比泰山還高了!”我高興地幾乎喊了出來。看著周圍一座座“小山”,不禁想到了那句詩:臨當會絕頂,一覽眾山小。向遠處眺望,那一團團的霧氣,有時像大海,波瀾壯闊,洶湧澎湃;有時像潭水,清澈見底,平淡不驚;有時像草原一望無際,連綿不絕;有時像雪山,層出不窮,暗藏玄機。

那環抱相擁的群山,那深不可測的山霧,好像都是這泰山的保護神,使這裡擁有一個巨集偉的名字。那一刻,我很激動,因為雄偉壯觀的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻,我很激動,因為我站在了泰山之巔,征服了無數險峻。那一刻,我很激動,因為我獲得了能戰勝一切困難的勇氣!

未來的我很棒 篇13

國小六年級作文 ,520字

你知道嗎?未來的我是一名正直勇敢、身材魁梧的警察,而且是超級警察,為了保衛世界和平,我發明了許多武器。有小型加特林,便於攜帶。最神奇的是,這把槍還能變形,能變炮、手槍、只要是槍都能變。世界就是因為我才會變得和和平平。

作為一名警察,我不能沒有車吧,所以我讓博士把我改裝成了上天入地、無所不能的超級機械人。現在無論幹什麼都很方便。

2060年,科技發達,而有一夥超級犯罪分子胡作非為,不僅殺了很多人,還在美國監獄越了獄,還……但是,我們警察終於看不下去了,就接命令去逮捕他們,但因為他們也是超智慧機械人,所以那些警察被他們打敗了,現在,只剩下我一個,經過一場驚天的戰鬥,最終我勝利了。又把他們送去了美國,判了死刑,然而在行程的路中,他們有防備,有些人跑了,有些人沒跑。

2061年,那些犯罪分子又來擾亂了,我們又上了,總部命令我是先鋒官,帶領警察來逮捕他們。可是,現在他們變得強大起來了。我們敗了,但我們不忍心看著人民被欺壓,只好向美國求救了,幾小時後,他們派出了特種兵,從天而降,我還是衝鋒官,這時,我變了95式自動步槍,這次我們勝利了,並且判了死刑,是我們槍斃的,並且讓他們看看欺壓人民的結果。

就這樣,混亂的世界因為有了我又恢復了和平。

未來的我很棒 篇14

國小六年級作文 ,872字

我的夢想,是當一名畫家,我羨慕畫家的自由、輕鬆,更欣賞畫家那一幅幅富有韻味、令人著迷的畫。我朝著這個夢想付出了許多努力,終於有一天,我當上了一名畫家—一名無拘無束、自由自在的畫家。當上畫家讓我感受到世界是多麼多姿多彩啊!像五顏六色的調色盤,一切令人陶醉……

我參加的第一次繪畫比賽是‘七彩杯’大賽,想得獎可不容易,比賽場地高手雲集。規則是以七彩為主,自由想象作畫,我首先想到了彩虹,便開始作畫。我畫的彩虹很虛幻,給人一種真實感。雖然很多人都畫了彩虹,但是大家畫的各有千秋,給人的感覺是不同的。大家都畫完了,接下來是評委的評判時間,我非常期待。公佈結果了!“三等獎……二等獎……”目前都沒有我的名字,心裡有些小失落。“一等獎……”一等獎叫到了我的名字,我的心好像在跳舞,我興奮得都要跳起來了,簡直讓人感到不可思議,感覺自己像在做夢一樣。我獲得了當上畫家後的第一份榮譽,‘七彩杯’大賽的一等獎!

我參加的第二次繪畫比賽是全國的‘畫之天才’獎項,此獎項只分冠軍、亞軍、季軍,人也是人山人海,難度加大,這給我極大的壓力。但是我一定要在心中默默鼓勵自己,因為一切皆有可能。規則是限時畫看到的景象,我先仔細觀察,然後開始作畫。時間還沒到,我就畫完了,我畫得惟妙惟肖,不過,我還要添補一些畫漏的色線,一定要一絲不苟才行。“時間到!開始評判。”評判完畢。公佈結果的時刻到了,季軍和亞軍都沒有唸到我的名字,難道我是冠軍?冠軍居然是我,我此刻懂得了努力付出就會有好的結果。我成為了全國頗有名氣的畫家,榮獲了‘畫之天才’的稱號。

給我帶來最大難度的一場繪畫比賽是人物素描賽,我個人並不擅長畫人物素描,所以必須付出巨大的努力,才可能取得成功。我花了整整一天的時間,對人的神態、動作進行反覆嘗試研究,終於畫出了一幅較為逼真的人物素描。到了比賽那天,我畫的人物素描十分生動形象,使我心中有了獲獎的把握,果然,我獲獎了!這次獲獎沒有以前那麼驚奇,倒給人一種老練、成熟的感覺。我的繪畫足跡開始遍佈……

我為未來的我喝彩!未來的我是一位名副其實的畫家,未來的我很棒!

遇見他,我很幸運 篇15

國三作文 ,1658字

我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人在遙遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊拿著愛的號碼牌……

聽見,冬天,寒風吟唱浪花。看見,冬天,陽光融化雪花。觸見,冬天,枯藤長出嫩芽。感嘆,冬天,如你出現的火光。

遇見,恰如平靜的湖面蕩起一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃得一顆流星,恰如雜亂的荊條上綻放的一束紅蕾。風微微揚起輕紗的薄簾;紛揚的雨絲宛若曲終迴環,輕輕著落……心中的琴絃,輕輕勾勒,卻也奏出瞭如清泉婉約般的古曲,緩緩的環繞,慢慢的消逝,一個接一個的音符,蕩諦高山流水……

第一次遇見他,便是在九年級五班的教室裡。陌生的同學歡聲笑語好不熱鬧。笑然望去,尋覓屬於自己的位子,卻無意中瞄到了他,著身校服坐在靠牆的位置,平瑣無奇。簡短的頭髮,不失風度,不覺繁瑣,更覺清新。白皙的臉映襯的無比安靜而美好,他默默坐著,修長的手,持攜一本教輔。濃密的眉毛將舒未舒,密長的睫毛,銳利的眸子,帥氣的臉龐讓人賞心悅目。他的身上無由衷地散發出一種非凡的氣質,讓人止不住的望向他。他微垂的下巴更顯優雅,側頭學習,毫不言語。頓時,我對他便有了好感。同齡人竟如此成熟穩重。他的出現便如暴風雨中的一片碩大的荷葉,及時為我遮擋住了暴雨席捲。因為他,我突然有了搏擊的動力;因為他,我突然找到了久違的傲骨;因為他,使我重拾信心,努力學習。

夜幕晨夕,月落陽出,山崖間的芷草斑斕,吮吸仙露瓊漿,一覽眾山小。樹上枝葉,無疑是種平淡。天邊,拐角彩虹未逝,與便消然了,恰如與他相遇的一米陽光,暖意醉人。時光荏苒年華,在後來的日子,我慢慢接觸他,慢慢了解他,才發覺他那份對學習的執著,對人性的寬容,對生活的嚮往,對未來的期求。我“喜歡”他,不單是他那不失可愛的沉著,而是他不失風度的可以包攬群山的胸懷。

他彷彿就是沒脾氣,誰欺負他都不惱。當然,這不是他的懦弱,他曾說過“忍一忍就過去了”,的確,畢竟視為同學,畢竟都互相有愛。不可否認,我曾因為他的好脾氣而欺負過他,打過他,罵過他,用水潑過他……可他卻未曾惱火,夜不曾辯晰,只是默默承受,或對我相視一笑,最後留我一人在旁緘默。可以說他很偉大,偉大到了我想膜拜他的地步。終於,因為他,我的火爆脾氣,在他柔情似水的溫和下,一次次熄滅。終於,我學會了寬容。

在學校裡,大課間要跑操,而九年級的便是四圈,當然對於那些一般人來說是沒有什麼,可你要知道,我是一個體態臃腫,兜著一身贅肉的女孩子,平時走上四圈都要喘三喘,更何況是跑!我聽後便如五雷轟頂,這不是要我的命嗎?唉,該來的還是逃不掉,可不知怎的,他陰差陽錯地排在了我的身邊。我故作輕鬆地鄙視的瞅了他一眼,他卻報以微笑,眼神裡還透過一絲安慰,我並沒有領情。第一圈,我並不覺累……到了第三圈第四圈時,我彷彿覺得世界都已顛倒,雙眼迷離,腿也站不穩,擺臂也乏力,正當我想退出的時候,無意中瞅到了身旁的他,依然輕鬆自如,時不時的看看我,衝我微笑,衝我點幾下頭,我立即扭回頭,心裡不甘道:學習,跑步都這麼好,還有什麼是他不會的!我心中沉睡的傲氣再一次甦醒,我不能讓他看笑話,我一定要堅持下去,一定要。即刻,我挺直了腰板,咬了咬牙,堅持了下去,拼了命的跑,瘋了一樣的擺臂。呼!終於跑完了,頭是一陣陣脹痛,從小腿到腳跟也是一陣子的麻木,大腿還不時的抽搐,很累,可我卻很得意。因為我挑戰了自己。我忘形的給他呲了一個嘴,彷彿在說:看吧,人不可貌相,我厲害吧!他卻仍報以微笑。不久,我目送他孤獨的背影遠去,無意間明白了許多。因為他,我學會了堅持。

他,一個平凡的人。他,卻用愛來回報世事人非。他,卻用行動展翅飛翔。他,卻用堅持踩踏人生。

有那麼一個人,教會我愛;有那麼一個人,教會我忍耐;有那麼一個人,使我不再叛逆;有那麼一個人,……總之,遇見他便是我今生莫大的幸運。

長廊,拐角。他回眸一笑。街道,叉路口。他的揮帆前行。天邊,紅暈。他的溫暖依舊。許諾許多,等待許久,在這流年的歲月裡,在這春歌秋唱中,演繹一段傳奇。畢竟人活著本身就是一種奇蹟,而今生,能讓我們彼此淡淡相遇,更是一個天大的傳奇。

告訴你我很什麼作文 篇16

國三作文 ,9853字

【篇一:告訴你,我很脆弱】

夜幕悄悄地降臨,遠處的青山隱沒在黑夜裡,鳥兒漸行漸遠。一輪明月掛在夜空,身旁沒有星星的陪伴,那樣的孤獨:鳥啼聲,知了聲也消失在黑夜裡,一切都變得如此的寂靜,猶如我的心再也經不起任何的波瀾。

淚隨著眼角悄悄地滑落……

老天總愛開玩笑,原本萬般憧憬的初中生活卻變得如同一個詛咒,折磨著我,使我掉進萬丈深淵。朋友的排擠,老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗。或許同學們認為身為學霸的我具有超強的心理素質與能力,根本不需要她們的幫助,也不需要收穫友誼;或許老師認為身為學霸的我次次考試都能理想地發揮。我向同學尋求幫助時,都能看到她們眼中詫異的眼光;當我考試失利時,都能聽到老師責備的語句,而我只能點點頭或微笑來掩蓋內心無法言語的痛。

可他們並不知道,堅強是我的“偽裝”,其實我很脆弱,每當看到她們圍在一起聊天,臉上洋溢著微笑,看到我時臉上卻寫滿了不屑的表情,而我總會低著頭,因為我怕在眼裡打轉的眼淚會不受控制地滑落,我的心在滴著血。當夜幕降臨,我會開始懼怕身邊的孤獨感,我好想好想有一位同學能與我交流,哪怕只問一句“你好嗎?”心底就會覺得無比的溫暖。在放學的路上,永遠只有我一個人的身影,沒有歡笑聲,沒有交談聲,寂寞的可怕,而壓抑在心中的情感只有呆在家裡躲在被子裡悄悄地發洩。我好希望一覺醒來,這是一場噩夢。而一切都如想象般那樣美好。

不知何時,我開始討厭學霸稱號,很多同學都以“學霸不懂學渣的感受”為理由,與我漸行漸遠。可他們知道,曾經的我也是不起眼的普通學生,我曾這樣形容過自己:一片葉要經歷抽芽,生長,搖拽到最後獨自墮落,就是一片葉的人生。可誰回去注意一片葉的人生呢?一顆大樹,人們都會去注意粗壯的樹幹和纏繞盤旋的虯枝。誰也不願意把頭抬得更高去關注掛在樹梢的葉。那時的我固執得認為自己是為了點綴他人才來到這世界,彷彿自己永遠是旁觀者。

想到這,眼角的淚已在不知不覺中幹卻,心還是無比的痛,他們為什麼不懂我,我不禁發出感嘆,抬頭看那一輪皎潔的明月,身旁依然沒有任何星星,孤零零的,或許是月亮的光太過耀

有一天,我看到一個平時很讓我討厭的同學在班裡炫耀她新買的筆記本,看著她這眉毛上挑,眼睛裡放光又藐視其它同學沒有的得意樣,我十分看不慣,便走到了我那“損友”的面前,在她旁邊耳語道:“你看她那?N瑟的小樣,真讓人看了不舒服,你說,我們要不要去……”我竊笑道,我那“損友”一聽,哪有不整她的道理,她眼珠一轉,拖住下巴,靈機一動,興奮地小聲說:“我知道怎麼做咯!看好戲吧。”

說幹就幹,我們倆下課時盯著那討厭同學的位置,拿書擋著臉,像偵察兵一樣,伺機行事。機會來了!那討厭的人,把筆記本放進了書桌,離開了座位,走出了教室。我們倆裝作經過她座位找東西的樣子,我眉頭一皺,抿著嘴巴蹲下來說:“唉。怎麼找不到啊!肯定是丟在這下面了。”我那同夥道:“你去旁邊找找,我在這找。”說道,她彎下身,目光漫不經心地在地上掃了一圈,手自然地從那個抽屜裡摸出了筆記本。我見狀,機智地應道:“既然找不到就算了咯,回座位吧。”然後,我們若無其事地走開了。

本子到手了,我們拿起筆瘋狂地上面亂塗亂畫,想著討厭的人得到報復,幸災樂禍,心裡樂開了花,不一會,這個漂亮的筆記本被我們糟蹋得徹徹底底。為了不引起他人懷疑,我們趁大家都趕下去上體育課的間隙把筆記本塞回了抽屜,便趕緊跑下去了。

等到體育課回來,那個同學拿出筆記本的那一瞬間,她哇哇大哭了起來,其它同學趕忙過去問怎麼回事。我和損友卻在一旁裝作事不關己、高高掛起的樣子,低下頭去竊笑,充滿了快感。

放學後,一向和藹的班主任卻板著個臉,臉色鐵青,怒火中燒地走進教室,重重地拍打講臺,吼道:“今天是誰把一位同學買的新本子亂塗亂畫!是誰!快點承認,否則大家放學誰也不許走!還有以前班裡同學的東西會莫名地被丟掉,我相信是同一個人吧!”說完,她把尺子重重地丟在講臺,啪的一聲,就像是釘在我心上。

全班同學都坐得端正,教室裡鴉雀無聲,沒有人站起承認。我面不改色,心裡卻緊張著發毛,急得像熱鍋上的螞蟻,哎呀!怎麼辦啊?以前從來沒被老師發現,這次她怎麼就知道啦。看來是必死無疑,大家放學的時間也被拖延了,唉。我看了看同夥,她卻像吃了定心丸,望著窗外美麗的夕陽,起鬨道:“是誰啊!快承認,不然大家都沒得放學。”其它學生也隨聲附和道:“是啊?是誰啊?”我內心充滿自責,臉紅得發燙,不知哪來的勇氣,我竟然被一股神奇的力量支撐著,站了起來,大聲說道:“是我乾的!”大家都詫異地看著我,接著我那“損友”也站了起來:“還有我!”老師瞪著我倆說:“這兩個人到我辦公室來!其他人放學!”話音剛落,同學們像豹子一樣衝了出去。

雖然我知道承認錯誤誤會受到懲罰,可我在已經舒坦多了,我終於邁出第一步—勇敢地承認了錯誤,我認為這也是一種進步。

現在,我終於有資格對自己說:“告訴你,我很勇敢!”

【篇三:告訴你,我很努力作文】

時間就像一匹千里馬,日行千里的它,根本讓你寫不完等待。

—題記

也許,曾經的我,從來不曾把時間放在眼裡,只是到了初二下學期的生物、地理中考才慢慢覺得時間不夠用了,才慢慢開始試著把起床的時間提早5分鐘,把睡覺的時間“悄悄”地縮短5分鐘。那時的我,固執地認為這就算努力……

直至初三才明白,什麼叫努力!

初三了,每天有八節課,晚自修一直上到十點,除了吃飯,洗澡,課間,一整天下來,全部都是學習學習學習!

我不只一次地想過要放棄,不只一次地想過虛度光陰!可是,我依然堅持下來了!我依然很努力的堅持下來了。

因為她。

她是班上學習的標兵,是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字,老師的心裡有她的名字,我們的心裡也有她的名字!

她,微卷的劉海在一邊,一雙似乎總在笑的眼睛,微揚起嘴角的傾人微笑,似乎一切事情都那麼美好,沒有什麼可以令她煩惱的。

可是,我不喜歡她。如果你說我嫉妒她,我不否認。因為,我不明白!

我不明白為什麼我每天早上第一個到,每天晚上最後一個走,所有的課餘時間都用來學習,而她!早上晃晃悠悠地走到教室,晚上十點一到,就結伴吃宵夜,課間和同學在那裡聊得火熱朝天……

可即便如此,我還是比不過她!我不甘心,跑到她面前質問她,為什麼我哪裡都不如你?她愣了愣,笑了,說道:“說什麼傻話,你還是很優秀啊,比如……”我打斷了她的話,自言自語地說:“明明我已經很努力了,為什麼還是不如你?”我慢慢蹲下來,把頭埋到臂彎裡,無聲地抽泣。

她長嘆了一口氣,厲聲說:“告訴你,我很努力!”我驚愕地抬頭望著她,這是她第一次這麼凶的跟我說話。她也蹲下來,接著說:“你只關注到我表面的玩世不恭;你只注意到我整天的嘻嘻哈哈;我只記得我試卷上的分數。你完全忽視了我的努力!每天早上,我都會在站在風雨走廊那背書,因為我怕打擾你學習;每次課間,我雖然嘴上和同學玩耍,可心卻系在書上;每天晚上,我在被窩裡,在那漆黑的晚上,打著手電看書,常常看到很晚……”

我只是看著她,不作任何反駁。我只是在想:“這個與我同齡的女孩,竟這麼努力!”她頓了頓,接著說:“告訴你,我很努力,並且一直堅持著,希望你以後不要忽視別人的努力!”

那一天,我不知道我是怎樣回到家的,耳邊一直迴響她那句“告訴你,我很努力!”我不知道明天該怎麼面對她,她會告訴其它同學嗎?我不知道。

第二天,我去得很晚,差點遲到。她攔住我,說:“難道你的意志力就這麼薄弱,難道你被我訓了一頓之後就不想努力了?那我真是看錯你了!

我呆住了,我不知道她原來對我這個不稱職的對手抱著這麼大的期望!

後來,我再也不敢放棄了,因為我放棄的話,就會傷了一個關心我的女孩的心。

我和她一起努力,一起朝著夢想出發,攜手同行,於是,今天,我跟她在同一個考場,同一個比賽中競爭著,當然啦!我是不會讓她的!不過—

我想說:“謝謝!但是,告訴你,我也很努力!”

【篇四:告訴你,我很鍾情閱讀】

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”在享受閱讀的同時,我在書中體會人情冷暖,愉快成長。

我對閱讀的鐘情,源於那純真年少的時光,在那寂靜的夜晚,奶奶總會給我講睡前故事哄我入睡,從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚公主,讓我對這些故事充滿好奇與嚮往,總是遲遲不肯睡,拉著奶奶的手央求再講幾個每次奶奶都以“你再不睡覺就會有女巫來把你吃掉”的理由讓我睡覺,嚇得我趕緊鑽進被窩矇住頭,伴隨著美妙的故事,甜甜地進入夢鄉。從那時起,心中便埋下了一顆鍾情閱讀的種子。

一次偶然的機會,我得到了一本《童話故事》,粉紅色的封面上繪著一位美麗的公主,讓我一眼,就愛上了這本書。翻開書本,我就像身臨其境進入了童話故事一般,《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚公主》……一個個精彩的故事,引人入勝,在閱讀中,我彷彿與白雪公主一起洗碗做飯;與灰姑娘一起跳舞;與賣火柴的小女孩一起流浪街頭,火光中看自己的願望;看小美人魚在晨光中化作泡沫消失……

在《童話故事》裡,我明白了人生不只有圓滿,還有離別;不只有快樂,也有憂傷;不只有溫暖,還有冷漠……

每當我捧起最好的朋友—書時,原本浮躁的心就會慢慢平靜下來,沉浸在書的世界裡,在書的海洋中遨遊。從此,一發不可收拾地愛上了閱讀。

再後來,我又迷上了《神話故事》,在書中認識了許多新的朋友,精衛、夸父、女媧、阿波羅、雅典娜……我體會到了人類神奇的想象力、創造力,伴隨他們各自的故事而歡笑喜悅,憂愁哀傷。

在我九歲生日那年,媽媽給我買了中國四大名著:《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、讀西遊,我與唐僧師徒一起經歷九九八十一難,三打白骨精,智取芭蕉扇;《讀紅樓夢》,看賈府從昌盛到衰敗,看黛玉葬花,香菱學詩,還有那金陵十二衩在大觀園裡的故事;看《水滸傳》,與英雄好漢們一起上梁山,聚義抗官兵,智取生辰綱,為一百零八位好漢最後死的死,傷的傷結局而感慨;讀《三國演義》,看到那劉備三顧茅廬,諸葛亮巧借東風,草船借箭,周瑜赤壁敗曹操。

再後來,又喜歡上了古詩詞,在那瀰漫著弄弄墨香的詩句中,感受詩人的情懷。在那“舉頭望明月,低頭思故鄉”中感受到濃濃的思鄉之情;在那“杯邀明月,對影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨之意;在那“但願人長久,千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝願;在那“興,百姓苦;亡,百姓苦”中感受到詩人對百姓深切的同情……

一生那麼長,一世那麼短,我們不能丈量生命的長度,卻可以擴充套件生命的寬度。讀一本好書,也許就是一次生命的擴充套件。

飲一杯好茶,讀一本好書,在浮塵閒日裡,遠離喧囂,在書的世界裡修籬種菊。

【篇五:告訴你,我很愛旅行】

旅行,或許你會想到得是環遊世界,然而我所愛的旅行並不是這種單純旅途,我心中的旅程是書海的探索,是知識的密道,是心靈的歸宿,是見證我成長的夥伴。

這旅行,多姿多彩。

初來這世界,便開始對那一本本薄厚不一的書本頗感興趣,哪怕是讀不懂,也會有模有樣地翻著,記著,滿足地笑著。會纏著爸爸,吵著要聽那生動的故事,便總會為阿凡提的機智而喝彩,為小羊的倖免欣喜……踏上這旅程,開始對神祕窗外風景有了無限的好奇。

逐漸,稍大一些後,識字能力已不在話下,開始搜尋更多更誘人的風景。

會為執著而終將飛上藍天的《醜小鴨》而激動,會為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜,會為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨遊,欣賞,思考。

時光,它也隨著旅程的腳步飛逝。花開花落,春去秋來,不知不覺,已乘著這書的列車遊覽許久。

然而,曾經的速度已經滿足不了我強烈的慾望,迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》,迷戀上那一字字都蕩氣迴腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說。

迷戀上那種:“書,捧在手心裡”;“旅程,無限前進”的厚實感,就像背上了一包包沉沉的寶藏般,就像腳踩在土地上,花開在頭頂旁的那份踏實與美好。

可是,這一切得美妙直到我學業繁重的那一時刻逐漸戛然而止。

升學的壓力,成堆的習題,絞盡腦汁的數學思維,拘束於方正的內心,盲目地,毫無目的地開始一場馬不停蹄的旅程,所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶,一下又一下地禁錮著紛飛的想像。

這場麻木的旅程註定是枯燥乏味,空白無色。

這是怎麼了?你最愛的那段旅程,已經遊覽無數,難道就要此刻終止了嗎?一本本曾經如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵,變得黯淡無光。

從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓,提起筆時,竟也心底空空,毫無靈感。抑鬱嗎?透不過氣嗎?想象那曾經的美好,大膽地撥開一片屬於的旅程的空間吧!

聞,那沁人心脾的芬香;聽,那動人心絃的鳥鳴;看,那不斷更新的風景。

翻開書吧!至少不要在後悔時還尷尬地承認彼此的陌生,至少不要讓這旅程腳步盤旋於此,毫無進步,如井底之蛙般無知可笑。

此刻,鼻尖彷彿聞到那花香與書墨纏繞地清新,那樣滋潤我那乾涸的心田。

讀書,得到前所未有的寧靜;讀書,是靈魂的昇華;讀書,好似只剩一位智者領著你穿梭在旅程中的風景中汲取著,聽他娓娓道來。

告訴你,我很愛旅行,我很愛讀書!只為那窗外美不勝收的風景,只為那故事所醞釀的蜜!

【篇六:告訴你,我很想長大!】

小時候,我們常常幻想,長大以後,我要成為一個怎樣的人,做些什麼事兒。這並不可笑,因為,身為初三的我,也常常這樣幻想。正因為有了這樣的我,現實中才能有行動!

告訴你,我很想長大!我想快點長高,去過大人的生活體會爸媽所謂工作的辛苦,嚐嚐到底工作有什麼煩惱。我不想整天待在學校,上著一些十分乏味的課程,我想去看看,到底時間長什麼模樣?

告訴你,我很想長大!我想多為爸媽分擔一些責任,我想讓爸媽多歇歇,讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭吵,我想快點長大,不再是他們嘮叨我,而是我提醒他們多添衣。所以,我努力聽話。

告訴你,我很想長大!我想自己用自己的能力,立足於這個世界之中,我不想再被爸媽保護著,我想張開翅膀,為他們撐起一小片天,不用他們再為我擔憂。所以,我努力學習。

告訴你,我很想長大!我想像媽媽一樣,上得廳堂,下得廚房。我不想媽媽在廚房裡忙得滿頭大汗,而我卻幫不上一點忙。我想立足於這個社會,不再是我坐著等上菜,而是我端著菜上來。所以,我努力勞動。

告訴你,我很想長大!我想為祖國奉獻出一份力,不再是被國家養著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹,讓那些新生小花在我的樹陰下快高長大。所以,我努力向上。

告訴你,我很想長大!我也想要擁有有力的雙手和厚實的肩膀,這樣我也可以為別人分擔痛苦,給別人一個溫暖的擁抱,這樣,別人傷心難過也可以像我一樣,找到一個傾訴的地方,不再孤單。所以,我努力寬容。

我真的好想長大,我也想過一下無束縛的日子;我也想賺一下用自己的勞動換來的金錢;我也想靠自己為爸媽遮一下太陽,擋一下風沙;我也想……

我真的好想長大,我不想天天對著教科書;我不想每個週末泡在補習班;我不想爸媽因為成績而吵架;我不想……

我很想長大,離開爸媽,這樣他們就可以每天開開心心地生活了;我很想長大,離開學校,這樣老師就在也不用為我憂愁了,而我也不用再面對厭煩了額度例題;我很想長大,離開補習班,這樣我就擁有了更多的時間,可以去和我關愛著的人相伴。這樣,我就可以多陪在父母身邊,和他們說說笑笑。

可是,我這麼想,還是沒有長大。面前,還是小小的課桌,永遠寫不完道理的黑板,還是厚厚的課本,還是複雜亂透了的例題,還是有爸媽在為我擔憂,一切還是一如既往……

到底,我何時才算長大……告訴你,我真的很想長大……

【篇七:告訴你,我很嚮往的那個世界】

小的時候,並沒有什麼特別的興趣愛好,一堆的書籍也好,一塊又一塊的積木也罷,我停留在上面的視線,永遠不過時那麼幾分鐘而已。我從未主動向它們伸出過雙手。

嶄新的書籍玩具依舊光鮮,上面卻覆蓋了厚厚的灰塵,用手輕輕一掃,頓時塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃乾淨,而我,永遠都只是靜靜地坐在一旁,沉默不語。

終於有一天,母親戴著口罩,手裡拿著裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱,緊皺著眉頭問我:“你究竟想要什麼?你還躺在嬰兒床裡的時候,不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎?現在不就長大了這麼一點點,怎麼變化這麼大?”

事情已經過去太久太久,我已記不清當時的我是做出了怎麼樣的迴應。但我還記得,我對於母親買來的那些東西絲毫提不起任何的興致。我看著那些本該覺得新奇的東西,卻完全沒有想要去研究一下的念頭。

“你究竟想要什麼?”

似手,那個時候的我,並不想要什麼。小小的年紀卻完全沒有孩童該有的好奇與活潑,我很沉悶,悶得令身邊的人不知所措,甚至有些焦頭爛額。

父親曾經提議過要帶我去看心理醫生,卻被母親一口回絕了,我記得,她是這麼說的:

“我相信我的女兒絕對不會有心理問題。她絕對不會是病人,她只是還沒看到她所向往的東西而已。”

說實話,我很聰明,我明白母親的這一席話。但我也很清楚,雖然母親這麼說了,可她的焦慮,依舊是顯而易見—她又怎麼知道,我所向往的是什麼呢?

其實小時候,我很愛笑,但都是淡淡的淺笑。可愛極了,可母親從未曾被我的笑給打動過。她不止一次無奈地摸著我的頭,哀哀地對我說:“為什麼你總是這麼靜呢?為什麼,就不能像其他孩子那樣快樂地開懷大笑呢?很多人都說你笑的很好看,可我總覺得你笑得很假,你的笑,似乎不曾開心過……”

母親重複一遍又一遍的話,深深地印刻在了我的心頭。

是的,我很愛笑,但是那淺淺的微笑,只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親,卻總能一針見血地挑破我的心思:

“明明笑起來這麼好看,為什麼卻只讓別人感受到愉悅而忽略了自己呢?有了自己所向往的東西之後,你自己也能夠開心地小的,讓自己也開心一點吧。告訴媽媽,你想要什麼,媽媽會幫你的,這樣的話,你和媽媽還有你的老師同學你身邊的人啊,就可以共享你帶給大家的開心了。”

身邊的同學都已經打響了“為夢想而戰”的旗號,而我,卻連夢想的影子都沒看到。

直到前幾天,奶奶忽然疼痛難忍,一下子臥病在床。她把我叫到跟前,握著我的手,對我說:“華,你長大了,我也老了,剩下的日子也只能將就了,我走了以後,一定要笑著活下去,初三了,壓力別太大,自己開心就好……”

我長大了,奶奶老了。為了我而老去。

我長大了,母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。

告訴你,我似乎看見了,我所向往的那個世界,是有身邊每一個人的陪伴。願他們相伴的每一天,我的嚮往,永遠充滿光輝。

【篇八:告訴你,我很愛閱讀】

俗話說:“水養人,書養心。”熱愛文學的我對閱讀情有獨鍾。我喜歡在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕地翻開一頁一頁的書,陶醉於那優美的意境,我喜歡在書中品味那一份智慧富於的寧靜。

萬籟俱寂,在靜謐的夜空中,映著柔和的月光,品一杯香茗,獨自在書中世界裡遨遊,體驗在《水滸傳》中108名好漢的豪情;體驗《哈利波特》中波特世界的驚險,刺激;體驗《海底兩萬裡》的奇特景觀;體驗《紅樓夢》中寶黛相見後的深情……一頁頁翻過,書的妙韻連同它的芳香會不知不覺中滲入你的面板,隨著心中的血液而流淌、奔騰,我的情感也會在心中搖曳。

我愛閱讀,因為在閱讀中,我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙,河姆渡的煙雲,半坡村的幽邃,大汶口的風霜,這是服始於荒野的奇蹟。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強,楚辭漢賦澄澄了我的心靈,唐詩宋詞滌洗了我的靈魂,元曲明清小說華麗了我的外表、長江黃河疏通了我的命脈。

我愛閱讀,因為我愛與馬致遠一同傷感“夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤寂愁苦;與李商隱一起嘖嘆“何當共剪西窗燭,卻活巴山夜雨時的離愁別恨;與晏殊一道嘆惋”無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的韻華易逝。

我愛閱讀,閱讀讓我領悟到了詩歌的絢爛。讀了“日日之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡。”就會悟出“海記憶體知己,天涯若比鄰”的豁達胸懷與豪邁的氣魄;讀了“海日生殘夜,江春入舊年”就會悟出“沉舟側伴千帆過,病樹前頭萬木春”的新舊更替與積極樂觀的精神;讀了“青山縈繞疑無路,忽見千帆隱映來。”就會悟出“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”的異曲同工之妙。

一聲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的吶喊,激發了多少有為的自信;一段“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血日”的訴說,昇華了多少愛國的氣節;一腔“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年、壯心不已的激情、激勵了多少青年執著的追求。

我愛閱讀,因為散文讓我感到了文學的瀟灑與優美;小說帶我進入情節起伏的美妙意境;哲理詩則培養了我對人生、對事物的”“吶!是什麼書把你迷成這樣,連爸爸都不要了。快給我介紹介紹。”“嗯,好的,爸爸,這是……”

第二天早晨,媽媽氣沖沖地闖入我的房間,大聲喊叫道:“快起床啦!今天還要上學呢!就快要遲到啦!”我在床上擺出了大大的“大”字。壓著那本書就像天王蓋地虎、寶塔鎮河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來,抹抹昨晚流下的唾沫,懶散地嘀咕道:“今天不是放假嗎?難道我又記錯了?”“準是你昨晚看書看太晚了!你看,快要遲到了吧!”媽媽把校服遞給我說道。

一回到教師,我便像個推銷員一樣向同學介紹這本書,並且向他們炫耀我這幾天的看書成果。“我告訴你們,這本書課好看了!它是說我們生活中的科普知識的,可有趣了呢……”

是啊!交了這位“朋友”,它湯我懂得了很多。比如尿尿會把大樹尿死,一次你高興筷子並不會破壞環境的反知識。看一本好書,你就像獲得了百寶箱,裡面裝滿了“財富”和精神食糧;看一本好書,你就像在炎熱的沙漠裡獲得一股清泉;看一本好書,就像在寒冷的冬日裡獲得暖陽。

時間就像海綿,只要你願意去擠,總會有的。如果你肯用一點時間去交個“好友”的話,你一定會從中學到很多很多。讓我們一起開啟知識的大門,走向知識的殿堂,與你的“好友”來一趟旅行吧!

【篇十:告訴你,我很信賴你】

你好,未來的我。

無需過多寒暄,想必你對我的一切都瞭如指掌—我的夢想,我的疑惑,以及,我的未來,但是我對現在的你可是一無所知。不過這沒關係,我想告訴你的話,也許能洋洋灑灑地寫上千百個字,但歸根結底只有一句話:我很信賴你。

從小到大,你有過很多夢想,不是嗎?起碼我知道,你曾經想過當科學家、宇航員,而後來則夢想著成為探險家,再大一些,就對寫作懷起了期望,忘了嗎?忘沒忘都沒關係,只要你能堅持你現在的夢想,那就很好了。我知道,你也就是我,曾是各三分鐘熱度,做事容易半途而廢的人,現在我正在努力擺脫它的控制,你最終戰勝它了嗎?一定是的,因為我信賴你,勝過勝利全世界。

你快樂嗎?曾經你是個樂天派,大大咧咧,雖然偶爾多愁善感,但總把笑容掛在臉上,現在的你又如何呢?如果你很快樂,我就放心了;如果你不快樂,不管是為什麼,我也相信你能走出來。“不要同情自己!”這句話,想必你還記得吧,它會一直鼓舞你,一定。

還記得當初的一次次考試嗎?你無數次地緊張過,還好最終大多數成績能讓自己滿意,現在的你,如果在讀大學,或者已經大學畢業,可否問一下,你是在哪裡就讀?你以前是夢想著北大的,只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風光秀麗的未名湖與燕園,如果我猜得沒錯,你現在對這風景應該是十分熟悉了吧。

額……還有,現在的你控制住體重了嗎?你的醫生舅舅曾預言:你要一輩子與肥胖作鬥爭。那句話成真了嗎?相信不是的,你非常痛恨肥胖,相信你現在已經是個體型勻稱健康的人了,因為我,也在努力。

現在的你都有些什麼愛好呢?我猜讀書肯定是其中之一,書會是你一輩子的朋友。平日裡,做做運動也會是必不可少的,對吧?話說回來,我還不知道你多大呢,你曾想活到一百二十歲,但後來也就順其自然了。那麼,還是先把一百歲作為共同的目標吧,我們都得注意安全呀!

時間過得真快,不是嗎?我們一直都在回憶與惋惜著過去,這樣雖然不無好處,但還是少想想吧,你得為當下、為未來作打算呢。不過,相信你會擁有美好的未來,我可是信賴著你啊!

說起來,你有沒有什麼往事是不堪回首的呢?如果有的話,那可是我的責任了,抱歉抱歉,不過我相信你,也就是相信我自己,一定能改變自己的過去—精確些說是你的過去—和我的未來。

接下來要說什麼你都知道了,為了你的生活,我會努力學習、努力迎接挑戰,不過說好了啊,你也得為我的未來打出一片天地,你能做到,我堅信這一點,沒錯—

告訴你,我很信賴你!

我忙,但我很快樂 篇17

國小五年級作文 ,775字

時光匆匆,轉瞬即逝,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經是一名五年級的學生了,天天都要面對各種學校的招生考試,天天都想在最後的學習期間多上臺,多代表學校出去……

上個星期一,我一早起來就開始精心打理著頭髮,接著又換上了沒有一絲鄒痕的襯衫,戴上了特地熨燙好的紅領巾。看著鏡子裡的自己儀表端正得不能再端正,對自己自信的一笑。離去學校的時間還有十五分鐘,我又對著鏡子把上個星期背的滾瓜爛熟的稿子又背了一遍。一看手錶:7:20!糟了!7:30要到程老師那的。我一把抓起盛早點的袋子,揹著書包奔向學校。真是忙的我連氣都喘不過來氣。

那一天,我是代表學校出去做講解員的日子,一切一切都要做到最好!

到了銅川小學,我深呼吸了一口氣,今天的狀態一定是最好的!不一會老師就一個個來了,我熱情、詳細地解說著我們學校的物品,老師們提出的問題我都可以清楚明白的回答。程老師在旁邊對我翹起了大拇指,露出了認可的微笑。我長舒一口氣,鼓勵自己加油,非常好。陌生的下課鈴一響,孩子們湧了過來,我們的領域立刻沸騰起來。有個認真的小朋友特地拿了一個小本子來記錄,我看著小朋友認真的態度也一絲不苟地為他解說。他有不懂的地方,我就細心、慢慢地重複說給他聽……當了一個上午的解說員,汗水浸透了我的襯衫,但我感覺太陽卻沒有那麼火辣,反而是那麼暖和。小朋友的笑容也是那麼燦爛,他對我說的一聲聲“謝謝”讓我頗有成就感,一切的勞累消失的無影無蹤。我心裡那高興勁啊,就好像有一股甜滋滋清涼涼鳳掠過我的心頭,此時的陽光從遮陽棚的縫隙裡灑下炫目的光輝,照亮著我的臉。

一個上午忙碌完畢,我回到學校,更是有一些積累的作業等著我,可一聽同學們一聲聲羨慕的語氣,我的心中似乎打翻了蜜糖罐,就覺得這些作業是小意思。我做作業的速度更是快了。

我走在回家的路上,花是那麼豔麗,草是那麼翠綠,樹是那麼高大。我忙,但很快樂……

我很感激她 篇18

國二作文 ,854字

街頭不知何時,撐起了一把太陽廣告傘,傘下的阿姨每天早上在哪裡賣糯米水晶丸子。每日經過,我都不會在意,有時,竟連看都不看一眼。

那是一個寒冬的早晨,我正在和周公玩耍時,萬惡的老媽來啦,不由分說的把仍帶著我的體溫的棉被拉了起來,扔下一句:“女兒,該起床啦,一會自己到街上買點早餐,錢放餐桌上啦”就“砰”地一聲關上大門去上班啦。我迷迷糊糊的又陷入了夢鄉。也不知道又睡了多久,可能是老媽出門前把窗戶推開了,一陣冷風灌進我的被子,把我冷醒了,我一看鬧鐘,“吖!老媽,你怎麼不叫我起床,我都要遲到啦!”家裡靜靜悄悄的,我這才真真從睡夢中醒來,隱約好像記得媽媽已經出門了。我以前所未有的“神速”穿好衣服,刷完牙,洗完臉直奔電梯口。

在地鐵站門口,肚子開始咕咕叫了,好餓啊!四周望了望,看到那把太陽傘,看到了買水晶糰子的小攤。

“阿姨,給我一個水晶糰子”“好咧”一邊等著我的早餐一邊我開始打量買糰子的阿姨,她大概四十多歲吧,有點偏胖,頭髮在腦後盤了個髮髻,圍著一條綠色的圍裙,她掀開蒸糯米的鍋蓋,香香噴噴的味道撲鼻而來,鍋裡的糯米粒粒飽滿,晶瑩剔透,只見她麻利的挖一勺糯米飯放在早準備好的一張保鮮膜上,然後細心的撒上花生碎,白糖。

我瞪大眼睛看著這圓滾滾的,香噴噴的,甜甜的的糰子,饞得我直咽口水。“好啦,天氣冷趕緊趁熱吃吧。”老闆笑笑咪咪的捧著糰子遞給我,我迫不及待地接過糰子,伸手掏錢。“??”我的手停在了口袋裡,口袋裡空空地,我這才想起錢在餐桌上,匆匆忙忙地出門忘拿了。我不知所措的站在原地,阿姨看著我笑了“是不是忘帶錢了?”我尷尬的點點頭,“沒關係,拿去吃吧,阿姨請你”“這怎麼可以”我拼命的搖著頭,阿姨拍了拍我的肩說“沒關係,你每天都在我這裡經過,我們是朋友啊!”

我愣住了,“可是……”“別說啦,趕緊上學吧,可不能遲到哦”。我接過熱乎乎的糰子,再次看了看眼前這位,不再年青貌美,可笑得比天使還溫柔的阿姨,就快步的走進了地鐵站。

我坐在地鐵冰冷的凳子上,手捧著熱乎乎的水晶糰子,整個人都溫暖起來,心裡湧上一股暖流。

我的軍訓我的累 篇19

國一作文 ,2603字

【篇一:我的軍訓,我的累】

轉眼間,為期五天的軍訓已經過去。在這五天裡,有淚,也有累。忘不了,烈日當空,我們卻在操場筆直地站著;忘不了,小雨淅淅,我們卻仍堅定、認真地練習齊步走……

忘不了,軍訓的淚。第一天晚上,月明星稀,微風徐徐。但我們初一年級的同學卻汗流浹背。因為我們正在受罰—走鴨子步。我的腳被灌了鉛似的,挪不動腳步。磕磕碰碰,我緩慢而艱難地走著。突然,一位同學擠了我一下,我的身體猛地向前傾,重心不穩,眼看就要摔倒,我閉上了雙眼。這時,一雙纖細而有力的手拉住了我。我感激的向後望,映入眼簾的是一張清秀的面孔。她的額頭了臉頰與別人無異,都佈滿了汗珠。我們的腿又酸又痛,但我們流著淚,牽著手,一起往前走。再往後的訓練裡,是朋友們的鼓勵,讓我堅持;是我們的友誼,讓我充滿信心。不論訓練有多苦,我們也是互相打氣,咬牙挺過每一關。

忘不了,軍訓的累。在烈日下站軍姿;無數次練習齊步走;無數次受罰……這些都是軍訓的“家常便飯”。起初我們並不理解,甚至出言怒罵。但慢慢地,我發現我的體質、體力都變好了。受罰後並不會頭暈了;一口氣走到十一層也不會大喘氣兒了;一些小痛也可以忍了……看到我的身體變化,我終於明白了教官的良苦用心:站軍姿是為了訓練我們的耐力,深蹲、鴨子步等是為了訓練我們的體力,受罰是為了讓我們學會堅強。軍訓,它帶給了我的良好的品格—堅強,我將用一生銘記。

我的軍訓有淚也有累。它就像一杯陳年的佳釀,喝的時候是辛辣的,是苦澀的,是你流下眼淚。但你喝完後,辛辣化作清潤,苦澀化作甘甜,令你回味無窮。

【篇二:我的軍訓,我的累】

我記得那一次,教官讓我們擺臂,猛烈的陽光透過樹葉之間的縫隙照射下來,烤著我們痠痛的手臂,得狠狠咬住嘴脣才能不讓手臂落下去;我記得那一次,雨珠從天空中撒下,滴落在翠綠的樹葉上,又順著葉脈滑到地上,空氣裡帶著泥土的氣味,地上又溼又滑,我們迎著細雨,一小片水窪映照著少年們的英姿;我還記得那一次,兩支隊伍比賽站軍姿,我們拼命忍著,抬頭望著漆黑的夜空,努力不讓自己出問題而連累全班。

我們被教官罰做俯臥撐,驕陽似火,陽光烤著大地,高溫的跑道把我們的手燙得紅一塊紫一塊,我們互相鼓勵,忍著疼痛,堅持完成教官的任務;在爬操場的時候我們的手磨破了皮、出了血,但是我們就算單手爬完,也要成功到達終點;高強度的用腿使得我們的腳破了皮甚至腫起來,但第二天依然沒人請假,我抬頭一看,大家的鞋子裡卻有各種創可貼、紙巾。

這週五,軍訓終於結束了,在歡呼雀躍的同時,我也不禁感慨:本以為軍訓有多麼難熬,結果一咬牙,軍訓也就在口號,汗水與堅持中過去了。

軍訓雖然結束了,但軍訓期間我們收穫了可貴的友誼。我印象很深的那次,因為整個年級聲音太大,教官讓我們在水泥路上持續做預備俯臥撐姿勢,水泥路上很多小石子把所有人的手和腿硌得痠痛。

教官彷彿猜到了我們想偷懶的心思,說一個人跪下加10分鐘,當有女生堅持不住的時候,不知誰喊了一聲:“加油!”,聽到這句話,我們彷彿渾身都充滿了力量,大家又咬緊牙關,繼續堅持。

不過正是軍訓的嚴厲,把我們磨練得更加機敏、堅強了,也讓我們為今後三年的初中生活所需的忍耐和毅力打下了堅實的基礎。

想要打好基礎離不開所有人的努力。在軍訓期間,所有人都為此付出了很多。

教官,認真地把每一個動作教給我們,不厭其煩地重複示範,是他們教會了我們什麼是堅持、努力、永不放棄。有一次,教官讓我們練習擺臂,我們分好小組,把我們的錯誤一一糾正過來,汗水從他的臉頰上流了下來,他卻毫不在意,用手抹了一下臉,囑咐了我們幾句動作的要點,就立刻跑去下一個隊伍做示範了。

老師,從清晨到夜晚,無時無刻不陪伴在我們身邊。當有同學生病時,他們會第一時間前來照顧。他們將會是我們未來三年最可敬的恩師、堅實的後盾。

身為訓練員,我們毫無怨言地承受任何強度的訓練,忍受訓練帶來的傷痛,就像一棵棵小樹苗,在狂風暴雨中茁壯成長。

軍訓教會我們軍人的作風,希望這種優秀的習慣伴隨我們的初中生活,伴隨我們的人生。

【篇三:我的軍訓,我的累作文】

聽上學哥學姐們說,軍訓是一件特別痛苦的事情。作為一名剛剛升到初一的我,對此也是有些害怕,畢竟,我的耐力不好。然而,這次軍訓的體驗,對我來說是別有一番滋味。在這次軍訓的過程中,辛酸,痛苦,歡樂,統統聚集在了我的心中,它使我學會了忍耐,嚴格要求自己與不懈拼搏的精神。

烈日與時間讓我學會克服,同學們互幫互助的那一刻,讓我學會了團結就是力量。教官一次次的示範,讓我明白鏗鏘的力量是從何而來。總之,軍訓的第一天,一大波困難便毫不猶豫地纏在了我的身上。

受到胃痛的影響,我因為胃疼而不得不退出軍訓的隊伍。我在樹陰下偷偷的看著同學們在烈日陽光下一個個的英姿,頓時感到羞愧到極點,好像有一個人在我身邊訓斥道:“難道你就因為小小的胃痛,從而放棄你在軍訓中堅持不懈的歡樂感?”最後,我還是走進了隊伍,和大家並肩作戰。因為我不想在剛開學就輸在起跑線上,我們軍訓的目的就是為了嚴格要求自己,成為一個有用的人。

第二天的開始,讓我重新鼓起了勇氣,那天的陽光格外強烈,許多的同學都在抱怨中度過,耐力不好的我當然也不例外。不過,幽默的教官為了不讓我們在軍訓中覺得太枯燥,便教起我們唱《團結就是力量》。同學們一聽到唱歌個個都來了精神。再強烈的太陽也不過一首《團結就是力量》。我們邊走齊步走邊唱著,所有的辛苦全都被我們拋在了腦後。

我們不知不覺中已經學會了堅持與忍耐,第三天與第四天,我們都在努力備戰軍訓匯演,而在這二天,同學們都格外地認真,不管是在技巧上還是耐力上,我們都有了明顯的進步。大家跟著教官的步伐,都走的有模有樣,汗水滴在了我的臉頰上,跑道上仍留著我們辛勤的足跡,那一刻起,我似乎成為了一名軍人,在別人的注目下顯得異常地自豪!

匯演當天,我們班邁著整齊的步伐,踏過主席臺,得到了許多家長和領導的稱讚,大家大聲地喊著口號,生怕有一絲疏漏,而連累了整個班級。

匯演與夢想其實都是一樣的道理。雖然這次軍訓十分辛苦,但如果你是因為要向別人展現自己因努力所換來的成就,那軍訓便是豪無意義的,而它是你將來追逐夢想的一個標緻性的考驗。因為,所有人都懂得一個道理:有付出就會有所收穫。而我在自己升入初中後的第一個軍訓中,展現了自己獨特的風采。而這,也將會成為以後每一次考驗中的一個有利的擋箭牌。

《詩經》,你對我很重要 篇20

高一作文 ,807字

陣陣花香縈繞在四月的放芳菲之中,微風絲絲縷縷的吹過來,斑斑駁駁的樹影,沉靜的氛圍裡,我靜靜品讀。《詩經》中的女子仿若向我緩緩走來,明眸善睞,嫻靜柔美,或大膽執著,或活潑頑皮,都蘊涵著古典情懷。

內外兼修的淑女,令無數男生輾轉反側,寤寐思服。《國風周南》“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這是一首對河邊採摘荇菜的美麗女子的戀歌。

單純頑皮的靜女,少女天真浪漫凝集著一種美。“靜女其姝,俟我於城隅,愛而不見,搔首踟躕。”這是一份濃濃的情意靜靜的蔓延。

秀外慧中的女子,《鄭風有女同車》“有女同車,顏如舜英。將翱將翔,玉佩將將。”容貌顏如芙蓉,“白裡透紅,與眾不同。”這是一首多麼直白的讚美。

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。”桃樹含苞滿枝頭,花開燦爛如紅霞。姑娘就要出嫁了,夫妻和睦是一家。三千年前的婚姻,的確是一道亮麗的風景,至今看上去仍如舊圖畫一般,不曾絲毫褪色,不曾減弱當初氤氳的芳馨。

“桃之夭夭,其葉秦秦。之子于歸,宜其室家。”桃樹含苞滿枝頭,桃葉茂密蔥綠。姑娘就要出嫁了,夫妻和睦是一家。“一拜天地,二拜高堂……”喜氣從悠悠的遠古飄來,浸染著洪荒。輪迴。

三千年後,我自猶聽到了那古樂只唱和新人之笑,不禁生出對遙遠春天最真切的愛慕。

歲月是長長的駐腳,相濡以沫的時光像屋角的一枝花,開的時候,你聞不到香味,但你的美麗卻在季節的畫布上,濡潤了相守的心。

《詩經》,你對我多麼重要呵!

你自是我的最愛,即使隔著數千年的時光,雖然歲月磨損了美好,然而你還有一種力量,像是時光荏苒,須彌不見。

《詩經》,你對我多麼重要呵!

被古韻浸泡的情懷,踏著悠悠的時光,踩著灼灼的詩情,讓人在寧靜中穿越時光隧道,去回味找尋那一份雅緻與美好。

前世的前世的前世,我們原來有過這樣多美好的詩句。

因為遠古,所以珍貴。

因為珍貴,所以重要。

因為重要,所以溫習。

因為溫習,所以感動。