我弄丟了字母相關作文20篇
我弄丟了字母 篇1
國小四年級作文 ,445字英文字母是一種極其可怕的生物，少了一個，或者多了一個，一百分就像風一樣消失在眼前。
在我活蹦亂跳嘰嘰喳喳的記憶力，有一個特別醜陋的黑點，那就是考英語單詞。大清早，我蒙著被心底埋怨著：“唉，今天又要考一單元的大卷子，這可怎麼辦啊？”賴床是不可能了，分數背後藏著的大巴掌是一種神祕的力量，拉扯我起床端著書背單詞。a-p-p-l-e是蘋果，p-a-r是梨……唸經一樣地嘟嘟囔囔。功夫不負有心人，終於，我全都背會了。
下午，英語考試。老師先進行一番鼓勵，我不要98，不要99，我要一百分！卷子發下來了，共有57個單詞，這可難不倒我。我揮筆如神，快速寫完七七四十九個單詞。呼，我長舒一口氣，還剩八個，勝利就在前方。趕緊馬不停蹄地趕，把早上塞進腦袋的字母往外搬。
第二天出成績。我君然錯了三個單詞。怎麼可能！仔細一看，呃，都是少了一個字母。
可惡的字母，是你偷走了我的一百分，偷走了我的獎勵。多一個不行，少一個不行，你讓我怎麼辦啊，我也很絕望啊！
我弄丟了自己 篇2
國小四年級作文 ,475字人生，充滿坎坷。過往如水，不爭，不吵，不怨，不鬧，在歲月的枝頭搖曳。每個人心底，都藏著一個和外表不一樣的自己，或許，一個是真心，一個是偽裝……
回想過去，還真是苦澀啊！把真實埋藏，換一張臉，演一齣戲————不，人生本就是一場戲，出場，演繹，悲喜，落幕。
小時候，總被欺負，好像從來不會還手：被莫名其妙打一頓，被要錢，被抓、被撓、被冤枉……不敢跟老師說，也不敢跟家長提，只能乖乖順從。
直到有一次，“你憑什麼扯她頭髮！憑什麼要扯！”我歇斯底里地吼著，覺得自己要燒著了。“我只是覺得好玩。”男孩的聲音傳入我的耳朵，他一如既往的無所謂。妹妹的痛哭，同學的驚歎，紛紛滾進我的耳脈。我像是瘋了一樣，抓住男孩的頭髮，使勁地薅。“無所謂是吧，好玩是吧！"我哽咽著。
從那時候開始，我就變了。
我戴上一張面具，想哭也憋著，把脆弱和刺痛掩埋。當然，也沒人敢再欺負我。
就這樣，我弄丟了自己。
我把自己弄丟了 篇3
國小三年級作文 ,513字每當我看到“尋人啟事”時，我總會啞然失色，因為我六歲時，把自己弄丟過。
但是一個星期天正好要去趕集，媽媽要爸爸去菜市場，她在家招呼客人，可爸爸只一條頑皮、淘氣的“小尾巴”—我總是纏著他，無論他走到哪裡，我都跟著他，爸爸知道我的性格，他只好無可奈何帶我這條“小尾巴”。
呀！市場的東西真多啊！有活蹦亂跳的魚，有月亮似的香蕉，有的像紅撲撲的臉的蘋果……使我目不暇接。爸爸左手提著一大包菜，右手也不閒著，於是，爸爸讓我拉著他的衣角。
不一會兒，我聞到了一股燒烤味，此時我已經氣喘吁吁，肚子也響起了“空城計”。我的視線也就被這股香味牽住了。
瞧！那一個個像放了金子的雞腿，那胖乎乎的烤鴨好像在擺動身軀……“爸爸，我要買雞腿。”我情不自禁流著口水說。
“咦？小朋友你喊誰爸爸啊？你幹嘛拉著我的衣服呀？”我抬頭一看，感到很驚訝，我的爸爸怎麼變成陌生叔叔了？那我爸爸呢？難道……難道我把自己弄丟了？
我張望四處都沒有看見爸爸的蹤影。呀！如果我找不到爸爸了，壞人是不是要來抓我呀！我我想起這個就哇哇大哭起來。爸爸聽見了熟悉的哭聲，馬上趕過來，看見了我，對我說：“你怎麼在這？我都找你半天了！”
“唉！”沒想到，我竟會把自己弄丟了！
我把自己弄丟了 篇4
國小三年級作文 ,384字今天，我們到沿江路吹泡泡。一開始我們就吹出了五顏六色的泡泡來，它們顏色不同，形狀各異，大小也不一，非常好看。
玩了一會兒，老師指揮大家穿過人行道，帶大家往市政府左邊的綠地繼續吹泡泡。可我沒聽，自顧自玩我的泡泡，結果脫離了大部隊了。
在尋找大部隊的過程中，那才叫一個“苦”呀！我東找找，西找找，左邊找，右邊找。左邊走到盡頭，右邊又找到盡頭，依然沒有大部隊的蹤影，我急哭了。此時此刻就只想回工坊教室。急中生智，我使勁地向天空吹泡泡，希望泡泡升空，老師們看見後就來找我！古代報敵情的長城狼煙，就是這樣的。
正在我急得六神無主的時候，遠處開來一輛車，下來一個人，我定睛一看，是謝老師，有救了！我急忙跑向謝老師，只說出一句話“老師您終於來了！”
坐在謝老師的車上，我只有一個感覺：終於可以回圓夢工坊寫作文了。
回頭想起來，把自己弄丟一回，也很有趣。不信的話，丟一回看看就知道啦。
春天裡，我把自己弄丟了 篇5
國小六年級作文 ,703字記得那一天。我約了小藍一起出來玩。我倆是班裡很要好的朋友，所以常常將對方約出來談心。我們爬上天台，坐在邊緣。
“小藍，春天來了！”我很激動。
“別太激動，春天有什麼可興奮的。”小藍一臉疑惑。
“也是，但我們可以出去走走啊！”我依舊很激動。
“好，什麼時候，我們一起去！”小藍也開心了。
“那，作業呢？作業還有一大堆。作業總是越做越多。”
“……”（無奈）
我們倆在班裡的成績均為中上游，正是因為在中上游才會越發努力，因為要力爭上游。就這樣，春天被“努力”鎖住了。
我們習慣了“四角的天空”，我們習慣了做那一隻井底之蛙。老師總是說：“讀書！能開啟眼界！”可是，眼界拆開不是眼睛和世界嗎？增加眼界應該是用眼睛看世界，而不是在想象中看世界。
記得兩年前，也就是四年級的時候，我們的語文陳欣老師和班主任裘雅老師在春天和秋天都會帶我們出去看“世界”，雖然只是一個下午的遊玩，但畢竟讓我們觸摸了春天和秋天的氣息。
春天，就該出去放肆地玩，毫無顧忌地玩。想張曉風說的，去另個學校唸書。
生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方，大膽地去玩，別再觀望“四角天空”，別再做自己的井底之蛙，別再聽候鳥訴說遠方的美，也別再自欺欺人指著書對自己說“你可以讓我開啟世界。”更別再讓自己丟得更遠。
春天，去把自己找回來吧！
我把月亮弄丟了 篇6
國三作文 ,1062字曾幾何時，月缺月圓，時時記掛於心，那是最落拓的年紀，也是最甜蜜的記憶。——題記
清爽的涼風絲絲吹過，葉繁枝茂的桂花樹，獨自挺立在高高的圍牆裡，桂花樹長得十分茂盛粗壯的樹枝樹幹，錯亂有致的根系深藏在土中，彷彿誰也運不走，風吹不垮，雨淋不敗，看看就十分安全。龐大的傘狀廕庇下，幾張小木桌，一把舊式古木躺椅。月光如瀑灑下，叢葉間空隙中調皮的蹦來跳去，如水而柔和的彎月，一輪清明漸漸氤氳，朦朦朧朧的，又忽聞幾縷新桂飄香，令人神怡心曠。
月下的故鄉一直如此，沉靜而純潔。小小的我被圍牆而保護著，只能坐在躺椅上，望著斜空的一輪月，八月的桂花，也飄香十里，在樹下時，馨香環繞著，總會沁人心脾，每每上學前，在綠蔭下吃過早餐，桂花香便會浸潤我的全身，走出家門也會有縷縷清香伴著。月下的香氣彷彿化作了一團團霧，帶著燈火通明的村莊，漸漸進入夢鄉。
月亮，桂花樹，古木躺椅已不僅一次悄悄走進熟睡的我，靜靜踏入我的夢鄉。鄉間的小屋，圍牆中的小院兒，我與爺爺奶奶住在一起，那時的日子是如此閒適，我無憂無慮的年紀，伴著那鄉間的小屋，雕花木窗旁，在堆滿被爺爺視為珍寶的花花草草之間，為我留著一席之地，容納我小小的身軀伏在那裡。我是個不愛睡覺的孩子，但卻總能在那件舊皮大衣的包裹下，在那雙溫暖大手的輕拍下，在月下安詳入睡。
爺爺愛賞月，他是作畫的好手，家中大大小小的牆面上都掛滿了不一樣的畫作，但永遠不變的是那一輪明月，那顆桂花樹以及那古木的躺椅。伏在窗臺上，爺爺會用他的舊大衣輕裹住我，在熟悉的味道中，聽他用濃濃的口音講他熟悉的故事，一個個字元漸漸與柔和的月光融合，像踏著舞步而來的精靈，輕盈的躍入我的耳中，而月光下爺爺的臉，溫暖而安詳。
再後來，我們搬家了，移居到了所謂的城市，住進了高樓大廈，別了那獨家小院，別了那顆桂花樹，別了那一輪清月。搬家時許多傢俱都被丟棄了，古木舊躺椅當然也無法倖免。那顆桂花樹，我心中的保護神，因舊路改造，也被無情的鋸齒伐倒，唯一剩下的就是那輪明月。爺爺不畫月了，只是對著從前的畫兒嘆息，他說，都只有月了，還畫些什麼，徒增些悲傷。我望著那一輪月，它彷彿變了，不在清了，不在明亮了，遠遠地隔著不知是霧還是沙，隔斷了月光，拉遠了我們。
偶爾還是會抬頭看看月亮，它已傷痕累累，一次比一次消隱，直到………
我抬著頭，盼望著月亮能夠再出現，可我的期待已全都化作泡沫幻影，月依舊久久不肯露出臉龐，任憑我的思念生滿青苔。
我，把月亮弄丟了……
我把自己弄“丟”了 篇7
國小六年級作文 ,1611字每當我在電視上看到“尋人啟事”時，我都會啞然失笑。為啥？讓我悄悄地告訴你吧，因為……因為我在4歲那年，有一次把自己弄“丟”了……
那是在一個週五的傍晚，幼兒園剛放學回家，我拉著媽媽的手開心地走到家中，忽然發現家裡來了好多陌生的客人。原來，那幾個人是爸爸的朋友，難得來我家做客。
“我去買點菜吧！”話音未落，媽媽一邊拿起衣架上的外套，一邊提上籃子準備出家門。可是她那調皮的“小拖鞋”——我卻硬纏著媽媽也要一同前往菜場，哎，沒辦法，媽媽只好“穿”上了這雙“小拖鞋”。
呀！菜市場可真熱鬧，雖不像商場的貨物那樣琳琅滿目，可卻另有一番鮮蝦魚味的人間煙氣。這邊有活蹦亂跳的鯉魚亂串，那邊有五顏六色的有機蔬菜，還有讓人看了饞涎欲滴的手工餃子……看得我目不暇接。不一會兒，媽媽右手的菜籃子便已經是滿滿當當了，連左手也不閒著，拎了一大包的菜。於是，媽媽叮囑我一定要牽住她的衣角，以防人群中走丟了。
就這樣，我們一路小走，可是小孩子容易餓嘛，不一會兒，我的肚子就唱起了“空城計”。忽然一股美味的濃香直往我的鼻子裡鑽，我的視線也不由自主地往飄香的地兒移動。瞧！一對黃金大雞腿正冒著熱氣騰騰的香味兒“滋滋”地從油鍋裡被撈起，還不停地滴著油水呢，我嚥了一下口水，不禁放慢了腳步。隔壁的店裡一隻只色澤金黃的肥烤雞彷彿也正朝著我微笑，那是叫我駐足的魔笑。一盆盆鹽水雞也撲稜著翅膀，擺動著身姿……你說，一個4歲的小孩子能抵擋的了這種誘惑嗎？不能。
“媽媽，媽媽，你給我買一個炸雞腿好嗎？我餓。”
“咦，小朋友，你喊誰媽媽呢？你怎麼拉著我的衣服啊？”我抬頭一看，一張陌生的臉也正對視著我。糟糕了，我的媽媽去哪裡了啊？怎麼會突然變成另外一個人了呢？那我的媽媽呢？……難倒我把自己“弄”丟了嗎？這一刻，我的頭“轟”的一聲好似被炸彈扔的體無完膚。
我緊張地望了望四周，試圖尋找那熟悉的背影，可是事與願違，哪裡還有媽媽的蹤影啊！找不到媽媽，會有壞人把我拐騙走的呢。你看吧，那邊攤頭一個賣豬肉的“大鬍子”叼著菸斗，正目不轉睛地看著我；最邊上的一位老婆婆也盯著我，手裡拿著棒棒糖好似叫我過去呢；哼！我才不去呢，別想去棒棒糖來引誘我！沒門！突然間，菜市場的氣氛變得恐怖至極，熱鬧歡騰的場景一下子煙消雲散了。可是我的媽媽呢？你在哪兒？不要我了嗎？也沒發現我丟了嗎？想著想著“哇”的一大聲，再也抑制不住的淚水嘩嘩地大哭起來，現在想來，那哭聲呀，驚響天雷。
“這是誰家的孩子啊？真可憐。”
“小朋友，你是不是走丟了？”
“難道是被遺棄的？看著衣服穿的好好的，也不像啊。”
一時間，我的四周被圍的水洩不通，圍觀的人越來越多，議論聲也越來越多，我感覺自己像是動物園裡的小丑，任人擺佈。
“軒軒，！你怎麼在這裡啊，可算找到了，真是把媽媽急壞了。”人群中撥開一條縫隙，我看到了媽媽焦切的眼神。我一把抱住媽媽，再也不放手了，媽媽也蹲下來，不停地輕拍著我的背，安慰我，又把我抱起來。我還是嘩啦嘩啦地大哭著，緊緊著摟住著媽媽的脖子……
時光如水，光陰似箭，轉眼間，我已經是一個五年級的學生了。哎！真沒想到，我曾經竟然會把自己弄“丟”了！
那次我把誠信弄丟了 篇8
國三作文 ,806字誠信，乃為人之本。那一次，我卻丟失了我原本不該丟的誠信……
“哎，這個是不是交給第一排啊？”後桌問我說。“嗯。”我剛想扭過身去繼續做作業，忽然眼角瞥到地上有十塊錢。不知道為什麼，我忽然有些害怕。
我迅速向四周看了一眼，發現沒人注意我。我以迅雷不及掩耳之勢撿起了那十塊錢。我敢保證，這十塊錢一定是我們這一片人掉的。我又向四周看了一眼，發現有人的目光正好掠過我這兒。那人的目光好像在說“這錢，你不打算還給他們了嗎”我心虛地扭過頭，攥著十塊錢的手不知道往哪兒放，彷彿這手就是多餘的。又向剛才那人那兒看了一眼，發現他正在做作業，也許，剛才的一切都是嚇出的幻覺罷了。
是啊！這錢，我該怎麼辦？理應說我該把這錢還給他們的。可我真心希望再買一個鉛筆盒，這個鉛筆盒還是上小學的時候買的，現在早已破爛不堪了。我渴望得到像同學們那樣的新的、漂亮的鉛筆盒。但，我真的可以違揹我自己的良心嗎？
可他們的家庭情況都不錯，應該也不缺這十塊錢吧。而我是真的很需要這十塊錢啊。我是如此急切地，迫切地，渴望得到一個嶄新的鉛筆盒……我的內心在矛盾地掙扎著。我呆坐在自己的座位上，一動也不敢動，生怕再引起他人的注意。甚至連大口呼吸都不敢了！覺得彷彿周圍的所有人都在看我。他們在嘲諷我！他們在鄙視我！他們洞察了我那齷齪的行為！
其實只要向周圍的人問一句“這錢，是你的嗎？”就可以消除我心中所有的擔心。但我不甘心！我渴望得到那個鉛筆盒，我渴望的虛榮心得到滿足！攥著十塊錢的手慢慢伸進了書包裡，鬆手，那十塊錢滑落進書包裡，本沒有聲音，我卻聽見“啪”的一聲，像手扇在臉上發出的聲音，讓我自己感到羞愧！
那一次，我丟失了我的誠信。我把媽媽教我的誠信弄丟了！我丟了那不該丟失的誠信！
那一次我讀懂了父母 篇9
高三作文 ,1135字“滴答…滴答…”窗外下起了雨，不禁勾起了回憶，小時候的我，是個衣來伸手飯來張口的女孩，但到有一天，變得不像自己了。
記得那是一個風和日麗的一天，我在教室裡看著窗外發呆，晴朗的天空變得烏雲密佈，天也下起了大雨，很多同學都很慌，因為她們都不知道該怎麼回家了，而我卻想著我的媽媽一定會來接我的，所以我一點也不著急，但事情卻不是這樣的，放學了，同學們有的結伴而行，有的是家長來接回去，而沒有家長接的就是冒著大雨跑回去的，我的心裡在笑著他們，認為他們都太傻了，跑回去衣服都溼了，而且又冷，我才不會那麼傻呢！看到同學們都在一個個的被接回家，而自己的媽媽還沒有來，開始心裡想媽媽一定在路上了，但過了一個小時，媽媽還沒有來。我看著校門口，看著一個身影，我還以為是媽媽來接我了，但是不是，那是別人的媽媽，看到最後一個同學被接走，看著偌大的學校只有自己和雨打在窗戶的聲音，第一次感到自己像是被隔斷的人，心裡有些傷心和生氣，傷心媽媽為什麼不來接我，平時的媽媽都很準時的，為什麼到現在還不來接我，生氣是怪自己為什麼不和同學一起還嘲笑同學，我覺得自己沒有資格嘲笑別人。
快到學校關門的時候了，門衛大爺看到我問我為什麼不回家，我說我在等媽媽來接我，不過我想她應該不會來了，我馬上就回家的，我對大爺說著，門衛大爺也沒說什麼就回到了屋裡，我看著越下越大的雨，心裡猶豫了一會但我還是衝出去，雨打在身上有些疼，還很冷的水，很無情的淋溼了我的衣服，頭髮，等我回到家已經變成了落湯雞，我氣呼呼地開啟門，我聽到電視的聲音，還有爸爸媽媽的聲音，我有些生氣，就故意把門關的響，想引起他們的注意，但他們卻當作沒有聽見，繼續看他們的電視，我換了衣服，感到肚子餓了，想讓媽媽幫我煮麵吃，可我看到媽媽在認真的看電視，心裡想還是算了吧！然後我就自己去廚房拿了麵條，自己動手煮麵，我學著媽媽煮麵的樣子，把鍋燒熱把面放進了水裡，等煮好之後我聞到了香味，覺得還有些成就感，我吃著自己煮的面，味道雖然沒有媽媽做得好，但對對子餓了的我來說是一種美味。
吃完麵條，我想問問媽媽為什麼不來接我，也不給我做飯，我來到了門口聽到爸爸媽媽的聲音，媽媽說：“這樣做真的好嗎？”只聽爸爸說了一句，沒事，我們這樣做是為了她好，她以後會明白的，如果我們這樣寵著她，等我們哪天不在她身邊怎麼辦，所以要讓她吃吃苦頭，讓她學會獨立。我聽到這些心裡酸酸的，原來，這都是為了我好，原來老爸老媽是為了讓我學會獨立，會自理才這樣做的，頓時，我的心裡沒有生氣的感受，我沒有和爸爸媽媽說我聽到了他們的談話，我要做的更好，讓自己獨立。
“滴答…滴答…”雨如往常一樣下著，而我呢！已經不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的小女孩了，現在的我已經長大了，獨立了，會自理自己的生活了。
我讀懂了父母的愛 篇10
國一作文 ,853字愛，在我們生活中無處不在，它使天更藍，它使草更綠，它使人更純潔，它使城市更美麗……
生活中的愛其實隨時環繞在我們身邊。有父母的愛，老師的愛，同學的愛，朋友的愛甚至一些陌生人的愛……這些愛時刻關心著我們，讓我們心靈變純潔，使我們情感昇華。其中我相信，大家最離不開的一定數父母的愛了吧！
是的，父母的愛無時無刻不溫暖我們的心靈，在家中是一杯熱茶，在學校是一份叮囑，在外地是一個電話。它如細雨一般無聲無息地滋潤著我的心田；如雷聲一般每時每刻地震動著我的心靈；如活水一般永不停息地洗滌著我的汙痕；如清風一般隨時不斷地撫慰著我的創傷。
買 書
自從三年級我識字差不多能看書開始，媽媽就為我買了許多書，放在學習桌的書架上，而我當時也沒在意，只是放在那兒，偶爾翻兩下，其它時間它們都在睡覺。直到三年級的期末考試，我的作文沒寫完，只寫了兩句話，就因為沒題材，當天回到家，我真是哭得天昏地暗，哭到了最後，連眼淚也流不出來了，只聽哭聲陣陣，傳出我的家門。可我的爸爸媽媽沒打我也沒罵我，只是對我語重心長地講：“以後速度快一點，多抽點時間看書。”我只“嗯－”了一聲後又繼續哭著……
此後我懂得了看書的重要，開始一本本喚醒那沉睡了的書兒，並在它們的世界裡自由地翱翔。我發現其實書中的內容也十分精彩，從此我便愛上書。媽媽見我對書如此愛不釋手，也時不是在忙中抽空帶我去逛新華書店。現在我的作文已有了很大進步，這多虧媽媽的關懷。
關 門
母愛十分偉大，父愛也十分寬廣。在生活中無處不有，各處可尋。記得從我懂事到現在，我睡覺之前爸爸總是為我開啟空調鋪好床，讓我舒服地睡上一覺。等我睡著後，他還會進來為我蓋上被我踢開的被子，再悄無聲息地離開床邊，開啟房門，走出房門，再關上房門。這個十分簡單的過程卻令我十分不解。爸爸是怎樣將那鎖舌無聲無息地貼上門框的，竟一點聲兒也沒有。啊！也許是愛的神奇力量讓他如此細膩溫柔吧！
日子如書頁一天天翻過，未來如房門一扇扇開啟。父母的愛如書裡的內容，讓我漸漸地讀懂，我相信總有一天父母的愛我會全部讀懂並回報他們。
我讀懂了父母 篇11
國二作文 ,593字父母，是人生中最重要的導師，是茫茫大海中的一座燈塔，是在你身處迷霧時的陽光。而我，今天終於讀懂了我的父母。
“爸，媽”伴隨著門與牆撞擊的聲音，我迫不及待地衝進家門，拿著一張宣傳單高喊道。可令我失望的是，爸爸端坐在沙發上聚精會神地看著籃球比賽，媽媽捧著今天的報紙讀得不亦樂乎，彷彿沒有聽見我說話似的。
“媽媽，你看，明天下午我們要去春遊呢！”我跑到她的身邊，搖著她的胳膊說道。我希望她能像以前一樣笑眯眯地遞過來幾個茶葉蛋，把可口的壽司裝進我的揹包……“哦，你拿點錢，早上買點中午吃的就可以了，湊合一下吧！”一句冷冰的話。“是啊，趕快學習去吧別浪費時間”爸爸也附和道。此時，我心中升起一陣無名之火，跑回房間並把門狠狠摔去。
不知過了多久，我把作業寫完了，才從房間裡走出來準備喝點水。忽然聽見廚房裡有聲音，於是就躡手躡腳地走到廚房門口。是媽媽和爸爸，他們正在說著什麼，聲音小得出奇，手上卻在切著火腿和飯糰，讓我不解至極。我屏住呼吸，想聽聽他們在說些什麼。“你說，這樣會不會太過分了？讓女兒不快。”“唉，有什麼好辦法呢？她本來就激動，咱們再給好臉，還不得上天？叫她明天的課怎麼上？哎哎，你倒是包一下壽司啊。”看著他們忙碌的身影，我忍不住衝入房間淚流滿面。
第二天，我在桌子上發現了茶葉蛋和壽司，這是一份帶著父母情的午飯。我閉上雙眼，滴下了幸福的淚水……
“爸爸媽媽，我想，我已經懂了你們的愛！”
那些你弄丟了的人 篇12
抒情作文 ,555字生命就像一條長河，總是有人在河岸丟失，當然也會遇見新的人，就這樣，度過漫長歲月。
有些人，曾經在你的生命裡扮演過很重要的角色，可是，他們中的部分人在歲月流逝中，也漸漸地和你失去了聯絡。這些人，或許會讓你念念不忘，或許會讓你甚是想念，或許會讓你聯想到匆匆那年，或許會讓你學會反思，學會珍惜。
我時常想，為什麼有的遇見結局只是匆匆告別。為什麼有的人，總是來不及說再見就會離開。甚至有些特別好的朋友，在下一個十字路口也會不得不面對告別。但是你身邊的人或許不會越來越少，生命裡總是有新的驚喜，命運裡也總有冥冥註定的不期而遇。所有的這一切，有什麼意義呢？還是，這就是傳說中的兜兜轉轉，年復一年？
後來慢慢的長大，有些想不懂的事情就慢慢地懂了。弄丟的人，有時候不是自己的錯，而是，我們期待地未來不同，同一個十字路口，每一個方向指示的前程依然不同，我們每一個人都有自己的方向，都希望自己深藏於內心的夢想起航，然後我們選擇了不同的地方，暗示了我們渴望不同的遠方，時過境遷，我們可能就無法理解對方，甚至看不到對方的身影了。事隔經年，我們就這樣慢慢的、慢慢的走散了。
因為總是有人要走，所以我們才學會了珍惜身邊人，牢記和他或她或他們度過的每一分每一秒。因為總是有人要來，所以我們才學會了釋然過往，仍然堅定地走向屬於自己的未知遠方。
我讀懂了父母心 篇13
國二作文 ,624字那個伴著秋雨，颳著冷風的夜晚，讓我永遠地記住。因為那個夜晚，使我明白了父母的良苦用心，使我明白了父母的“望子成龍，望女成鳳”的願望。
每次我回家時，爹媽都會為我開門，在取下我背上的書包時，並詢問我在學校的表現，有什麼傷心的事，或是在學校發生了些什麼有趣的事。我都會在溫馨的環境中，開心地和爸爸談論有趣的事，使我找回真實的自己。
那是離期中考試前兩個星期，我回家後，見到家裡的後氣氛同往常活躍。可是在那個秋夜，我雙手捧著高分的試卷，面帶笑容地高開了自家門，只見滿臉帶著憂愁的爸爸對我說：“你媽失去工作了。”我聽後，心裡的那股高興嚥了下去，心頭微微一振，我媽怎麼會沒了工作呢？我拿出那張英語試卷，媽媽強裝開心地說：“你又得了個高分，真不錯！”可是除了我和爸，沒有人能夠理解我媽媽心裡那份堅定。
那天晚上，媽媽在替我檢查作業之後，就對我說：“燕兒，還有幾周你就要迎接進入初中的第一次期中考試。”我高興地說：“媽媽，我知道了，我不會辜負你們對我的期望，我會考出好成績的。”媽媽看著我的眼神，聽了我的話語，開心爽朗地笑了，我知道這笑聲，是媽媽發自內心的笑。
於是，那個秋夜所發生的事，以及媽媽那爽朗地笑，成了我學習前進的動力，在那後的兩個星期裡，我認真努力複習，上課時，敢天提問發言，爭取在學校的每次小考中都取得前五名的成績。終於，在期中考試那天，我如願以償，媽媽也高興。
難忘那個秋夜，媽媽對我所寄託的希望，都將成為我學習的動力，那個秋夜，我永遠不會忘記。
我懂得了父母的良苦用心 篇14
國小四年級作文 ,470字那件事在我的心裡已成為深深的記憶。
在一個星期五的中午，我還是像以前一樣回到家，就拿著手機玩了起來，我看見了手機裡剛播出一部電視劇《擇天記》，我津津有味地看了起來。媽媽叫我去吃飯，我才戀戀不捨地放下了心愛的手機。
我吃過飯又繼續看了起來，媽媽說：“睡午覺吧！”“等一等。”我說。過了大約十分鐘，媽媽見我一動不動，就生氣地說：“還要等到什麼時間？快快睡覺！”我拿著手機小跑到我的房間，用手重重地甩了一下門，門都快被我甩爛了。
媽媽走到我的房間裡，憤怒地說：“把手機給我！”我固執地說：“就不給！”媽媽突然從我的手中把手機搶奪了過去。我一肚子火氣，隨時都要爆發，媽媽在臥室裡就把我的手機摔爛了，我更氣了，趴在床上大哭起來。
等我冷靜下來以後，又仔細想了想：媽媽天天給我補習，每天辛苦地送我上學、接我放學，可我這次月考成績才考了78。5分，媽媽對我非常失望。我應該反思的，而不應該這樣任性。
從那件事我懂得了父母的良苦用心，父母天天工作那麼辛苦，就是想給我一個幸福的家庭，給我一個好的學習環境。我不該貪玩，浪費時間，應該好好學習，回報父母的關愛。
我們丟了什麼 篇15
國小六年級作文 ,890字“叮鈴鈴！”上課了，瘦弱的老師手裡抱著一個大箱子走進教室，累的氣喘吁吁，同學們看見了箱子，個個都在想：咦，老師今天怎麼帶進來了一個大箱子，裡面裝的是什麼東西呢？
老師掃視全班，做了一個安靜的動作，讓全班都安靜下來。我們安靜下來後，老師清了清嗓子，從箱子裡拿出兩個大袋子，裡面裝的鼓鼓的，怪不得這麼重，只見老師無精打采地對同學們說：“同學們，這兩個大袋子裝著的是你們弄丟的東西，有沒有同學掉了東西的，如果有，請到我這裡來拿。”
我就想：哪些同學這麼粗心呀，把自己的東西都弄丟了。全班同學都翻了翻書包，都向老師示意沒有把自己的東西弄丟。老師睜大了眼睛，嘴巴張成了“O”字形，驚訝地對同學們說：“你們真的沒有弄丟東西，再仔細在身上找找。”
同學們在書包裡重複地翻了好幾遍，還是沒有人弄丟東西，這是就有一群同學從位置上站起來，對老師說：“老師，我們都在書包裡反覆找了好幾遍，根本就沒有弄丟的東西，是不是您弄錯了。”
老師聽了，沒有說話，反而笑了笑，賣著關子對同學們說：“沒有弄錯，都是你們弄丟的東西，現在我來念名字，叫到的同學請到講臺上來領。”
同學們都高興極了，有的同學從位置上蹦了起來。有的同學哼著歌兒，有的同學手舞足蹈起來。他們都想：馬上就到元旦了，老師一定是要給我們發元旦禮物，還有可能是紅包呢！
老師從大箱子裡拿出了48個小盒子，同學們目不轉睛地盯著盒子，像看見了金子一樣，我心想：太好了，裡面裝的一定是元旦禮物。
我興奮地領到了盒子，當我回到座位上開啟看的時候，發現裡面裝的是紙屑、空包裝袋、乾癟的蘋果核，甚至還有瓜子殼，盒子裡裝的全是垃圾，全班都震驚了，心想：這裡面裝的怎麼全是垃圾不是元旦禮物嗎？
老師沉默了一下，對我們說：“同學們，這些垃圾都是我下課在你們的座位上撿的，這麼多垃圾，你們想想，如果教室裡的垃圾越來越多，沒人清理，你想想會怎麼樣？”
聽了老師的話，我們慚愧的低下了頭。
教室不僅僅是我們學習的地方，還是我們“生活”的地方，我們要共同維護教室的環境衛生，不能去破壞它，這次我們丟失的是我們教室的環境衛生。我們以後一定要共同維護，讓我們在一個乾淨的環境下學習。
我理解了父母的愛 篇16
國小五年級作文 ,621字在我成長的道路上與父母發生了許多事，有開心的，有難過的，但有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。
在一個晴朗的星期天，我把作業寫完了，就對媽媽說想看一會兒電視。“快考試了，還不快複習。”媽媽生氣的說。“看一會兒，就一會兒，又不耽誤學習，行嗎？”我祈求媽媽。“不行，去複習英語，你什麼也不會，考試要考零蛋嗎？”媽媽更生氣了。“我有那麼笨嗎？我就要看！”“敢看，我就把電視砸了。”我們倆個僵持著，怒氣衝衝地看著對方，誰都不肯讓步。這時，爸爸回來了，我連忙說：“爸爸，給我們評評理。”“評什麼理？”爸爸一臉疑惑地問。“爸爸，我寫完作業想看一會兒電視，媽媽就是不讓。”爸爸對媽媽說：“就讓他看一會吧。”“爸爸萬歲，爸爸偉大。”我高興地說。“不行，快考試了，怎麼能這麼迷電視。”爸爸看著怒氣衝衝的媽媽對我說：“那好，我出幾道題，你答對了，就讓你看電視。：“””我和媽媽異口同聲的說：“太好了。”
爸爸讓我把《浪淘沙》，《烏衣巷》、《馬詩》默寫一遍，我把寫完的交給了爸爸，爸爸笑著說：“不錯。”接著他們又出了幾道數學練習題，我仍然做對了。爸爸說：“別急，還有英語。”英語考的題我錯了一半多，看著我的錯題，爸爸說：媽媽不讓你看電視，讓你去複習，是有原因的，這下知道自己的不足了吧！只要你複習完，就可以去看電視。”我連忙點點頭，去複習英語了。
母愛是寬容與忍耐，父愛是巍峨與冷峻。我長大了，能理解父母對我的愛，我也要把我對他們的愛通過生活中的點點滴滴送給他們。
我讀懂了父母的愛 篇17
國二作文 ,953字秋日，我站在窗前，桂花的香味不知從何處飄來，飄飄渺渺，沁人心脾。我望著遠方的一個小小身影，一步一步地朝這兒走來—那是父親歸家的身影。空氣中氤氳著桂花香，一點點挑起了我腦海中的畫面……
花落
幼時，母親對我的關懷無微不至，而父親卻好似若有若無的存在。那個陰鬱的冬日下午，父親忽然心血來潮，說要教我騎自行車。“哎呀！”又摔倒了，我咬咬牙，不甘心地拍拍屁股站起來，哭哭啼啼的，氣得直跺地，淚水，已在眼眶裡打轉，心裡既委屈又難受，看著坐在一旁用審視的眼神看我的父親，我渴望得到安慰，換來的卻只有一句冷冰冰的話語：“多試試，你能行。”沒有一句噓寒問暖。那天風很大，院子裡的桂花被打落一地，花瓣孤零零地躺在地上，無聲的哭泣。
含苞
小學時，我的成績十分優異，連續三年都是年級第一，“三好學生”“成績優異獎”“優秀少先隊員”等獎狀掛滿了家中的牆壁，老師同學對我讚賞有加，母親更是常常誇獎我，但父親卻總是冷冷的，沒有說過一句讚美的話。
那年，父親被邀請去參加我的小學畢業典禮，他被淹沒在家長席中，依然是冷冷的。終於，輪到我上臺發言了，舞臺上的聚光燈熟悉卻又陌生，我穩穩地站在上面，講述了我的故事。這時，我忽然瞥見了坐在家長席中的父親，他對我笑了，又點了點頭，臉上露出了滿意的神情，我有些詫異，心裡湧起了一股暖流。暖風吹拂著大地，窗外桂花鬱鬱蔥蔥，枝條隨風搖曳，一朵朵嫩黃的小花含苞待放。
花開
“學畫畫有什麼用啊！沒有出路的，抓緊時間好好學習吧！”母親憤怒的神情令我膽寒，我轉身，抬頭不想讓眼淚掉下來。這時，父親走了過來，拍拍我的肩膀，示意我跟他出去走走。我與父親走在這條開滿了桂花的小徑上，父親看了看我，嘆了口氣，溫和地對我說：“女兒，不管怎麼樣，我都支援你！我相信你可以學好畫畫，證明給媽媽看，你可以的。”我停下來，睜大眼睛注視著父親的雙眼，父親的眼神堅定而溫暖，我的淚水奪眶而出，模糊了視線，我撲進父親懷裡，父親的手大而厚實，輕輕地拍著我的背部。陽光透過婆娑的樹影，撒下一片斑斕的影子，一陣淡淡的清香繞過我的鼻尖，我悄悄折下一朵嬌小的桂花，馨香盈懷袖，好似父親對我的愛，淡淡的，淡淡的……
時間的齒輪不停地轉動著，桂花開了又謝，謝了又開，但我知道，我心中的那朵桂花一直都在，那是父親長久的陪伴，濃濃的愛。
那次我走丟了 篇18
國小五年級作文 ,532字馬克吐溫說，頑皮是因為心懷純真，歷險是因為勇的心不想停歇，你有過一次有驚無險的“故事”嗎？反正我有。“呀！我媽跟丟了。”
那天，我又一次跟我媽媽去沃爾瑪購買食品，推車開到了孩子最喜歡的零食區，琳琅滿目的零食真是“飛流口水三千尺，嘴滿零食臥房間呀。”我就像極了一匹餓狼，眼前有一群羊。和媽說了一聲後，就猛“撲”過去，把我愛吃，喜歡吃的零食拿在雙手上，狂奔媽媽那，我來了目得地，人的影子也沒有，只有那排隊的阿姨們。
我腦海彈出一個可怕的念頭：“我走丟了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，四周打轉，又像無頭蒼蠅“飛來飛去”。在緊要關頭我又想到一句自我安慰的話：“媽媽一定在找我，大概在零食品區。”
我又狂奔來到原位，四周打探，看看有沒有媽媽的足跡，在我找的疲憊不堪時，看到了媽媽的身影，我有點盤算：“會不會是和媽媽身穿一樣的阿姨，不會吧，應該是媽媽。”我大步走到她身後，輕輕拍了她一下。我心頭猛然一震，是媽媽。
“你這孩子，跑哪兒去了，就知道亂跑亂玩，差點就找不到了，快走回去。”我暈！“誰找誰也不一定吧，我疲憊你輕鬆，明明是我找你。”我心裡生氣地想。
“誰知道會發生這事呢？”我擺了擺手長嘆一聲，“真吃虧。”
那次走丟經歷真是讓我心有餘悸，後來想起來真有點害怕。
誰弄丟了女兒的“這是什麼” 篇19
國小五年級作文 ,1193字由於工作的原因，女兒從兩個月大的時候就生活在姑姑家，只有在週末的時候才接回來和我們一起過。不過女兒並沒有和我們生疏，總是在我的面前表現的很活潑。尤其是每次接她回來在車上的時候，她總是伸出胖胖的小手指，指著窗外問我：“媽媽，這是什麼？媽媽，那是什麼？”總之，在車上的一個多小時裡，她總是不停的說話，問我各種奇怪的問題。
就這樣女兒歡快的度過她的每一天，上了幼兒園。剛開始的時候女兒表現還是很好的，總是得到老師的小紅花。可是，一次老師的電話讓我感覺到女兒的變化。老師說女兒最近在幼兒園不喜歡和其他小朋友玩了，也不喜歡和小朋友說話了，總是一個人在一邊玩拼圖，有時候連老師的問話也不回答了。週五我請了假去接女兒，別的孩子看到家人來接都很興奮地從教室裡跑出來，唯獨女兒一個人坐在椅子上，看到我來也只是慢慢地站起走出來。
帶她回家的路上我問她為什麼不說話，她怯怯地看著我沒有說話，在我再三的詢問下，女兒才問我說：“媽媽是不是不要我了？”我詫異地看著她問：“為什麼會這麼問？”她說：“小朋友都說，如果爸爸媽媽不來幼兒園接小朋友的話，就是爸爸媽媽不要他們了，跑跑小朋友的爸爸和媽媽就是這樣的。你是不是也不要我了？”聽了她的話我的心中一陣酸澀，不知道該怎麼回答她，我輕輕地抱起她告訴她：“你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽是不會不要你的。媽媽只是上班去了，媽媽上班賺了錢，就可以給你買你最喜歡的芭比娃娃了。”聽了我的話女兒沒有說話。回家的路上，女兒不像以前一樣總是問，這是什麼？那是什麼？而是靜靜的坐著，緊緊的抓著我的手不肯放開。回到家也不和芭比娃娃玩了，而是緊緊地跟著我不肯離開半步。
我意識到女兒問題的嚴重性，就上網查了資料，還詢問了幼兒園的老師如何解決女兒的問題，老師說：“讓我們多陪陪女兒，給她足夠的信任，可以給她報個故事班，讓她多說話，多接觸一下別的小朋友，慢慢的就會忘記這件事。”於是，我給女兒報了故事班，等我把她送進教室準備離開的時候，她不肯鬆開我的手，沒辦法我只能陪她聽完一節課。第二節的時候，我告訴她自己在窗外看著她不會離開，她才肯鬆開我的手。就這樣一個學期過去了，女兒在家裡變得比以前活潑了一些，可是在外邊還是不肯多說話。故事班結束每個小朋友都要上臺講一個故事，女兒也上臺講了一個老師教的故事，雖然是上臺了，可是聲音卻是特別的小，眼睛也只是盯著腳下的地板，坐在後排的我幾乎聽不到她講了什麼，可在故事結束後我還是給她鼓了掌，給了她努力的肯定。
就這樣我只要一有空就陪著女兒到處走走看看，陪她上故事班。辭掉工作每天接送她上幼兒園，就這樣時間一天天過去，女兒臉上天真無邪的笑又出現了，再也不用我陪著上故事課了，話也漸漸多了起來，又能聽到女兒問：“媽媽，這是什麼了？”看著現在的女兒，我才發覺也許孩子需要的不是漂亮的芭比娃娃，而是爸爸媽媽的陪伴。只有爸爸媽媽的陪伴才能給孩子撐起一片健康成長的天空。
我理解了父母 篇20
國二作文 ,622字父母是孩子在世上最親的人，孩子是父母在世上最愛的人。孩子可能會因為一點小事不理解父母，而父母卻會一輩子包容孩子。
每次我寫作業的時候，我的母親總會上前關心的問一些事，“需不需要開燈啊？”、“用不用給你倒杯水啊？”這些話幾乎成為她的口頭禪。我每次上學，母親幾乎什麼都要一一提醒我，當時很著急，母親的聲音到我耳邊就像雷鳴一樣。我被弄的暈頭轉向，母親卻還在旁邊“嘮叨”。“呀！媽，你說的事我都知道了，一天天嘮嘮叨叨，煩死了。”說著我把門重重的一關，儘管我知道這是錯的，是不尊重的，但我還是做了。
一天下來，我內疚到了極限，我害怕母親不再理我，但她沒有。還是一如既往的提醒我，幫助我。從那以後，她的每一次提醒，都會使我的心暖暖的，我都會耐心的應答，再也沒有跟她頂過嘴，我也漸漸地理解了母親的良苦用心。
若母親的愛似流水，那麼父親的愛似大山。有一次下雨天，我沒帶傘，當我想要冒雨回家時，我剛到校門口就看到了父親，他直直的站在那裡，我以為他不會來，因為父親一向粗心大意，上次我淋雨回家後在父親的面前不停地抱怨，他只是咧嘴一笑，我以為父親並沒放在心上，沒想到這次他竟然會特意請假來接我。
父母給孩子的愛是無限的、偉大的，我們無法用父母給予孩子的愛，去回報父母，因為他們真的付出了太多，給予我們最寶貴的生命，我們無以回報，能做的，就是理解父母的良苦用心，珍惜他們的愛，所以，請用小時候她們教我們說話、走路時的耐心，去傾聽他們的每一句暖暖的關懷，去理解他們的愛。