我學會的新本領相關作文20篇
我學會的新本領 篇1
國小三年級作文 ,488字我學會了彈電子琴，那是個不錯的愛好。
你們想知道我為什麼想學嗎？因為有一次媽媽帶我去雅馬哈那邊聽了一場演奏會，聽說是免費的哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界裡。那時候我四歲，從那時起，我心中就喚起了一個想法——學彈電子琴。我自己認為我很有音樂天賦。即使是沒聽過的歌別人唱一句，我也能跟著唱出下一句的歌調。於是，我從五歲開始學電子琴。
記得第一次接觸琴的時候，看到琴上就是黑白相間的長方形，根本找不到“哆”“來”“咪”在哪裡。經過一段時間的練習，我學會了彈一些簡單的曲子。但是，學東西怎麼可能沒有遇到過困難呢？比如，有一首名叫“德國舞曲”的曲子，右手裡面有十幾個音符連在一起，非常難彈。因為它需要連貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。後來，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒想到很順利地彈出來了。哇！原來這首曲子這麼簡單！以後，我天天練習，沒過幾天，我就能熟練地彈奏了！
我非常開心！非常開心！我從沒有這麼開心過！
我發現，人只有不想做，沒有做不到！
我學會了新本領 篇2
國小四年級作文 ,543字那一天我特別可憐，那種喜悅一直在我腦中徘徊。
那是一個烈日炎炎的上午，我開心地走進快樂作文學校，看到大家手中都有一條繩子，我納悶地問老師他們在幹什麼，老師告訴我說今天要學挑花繩。由於上次課我沒來，所以也沒準備，我失落的上了位，老師讓我先邊看邊學。過了一會兒，大家都叫了起來，原來大家已經都學會了挑花繩，可我看的眼花繚亂還沒學會，愁眉苦臉坐在那。
老師看見了走過來柔聲細語地問我怎麼啦，“我不會”我看著老師。“別難過了，其實一開始大家都不會，後來才慢慢學會的”，老師的話讓我又鼓起了勇氣。
老師給我做了一個示範，老師把繩子弄了一個框，把這個框套在手掌上露出了兩條線，拉直使那兩條線形成平行線，接著把手掌從兩條線中間穿過去繞回來，然後用中指穿過中線拉緊就行了。我學著老師的步驟慢慢也學會了。接著把兩手拇指和食指撐開成八字形，捏住兩個交叉的線往外拉，形成了一個長方形。中間還有菱形和好幾個三角形。我漸漸領悟了挑繩的訣竅，越挑越快越挑越開心。繩子在我們手中千變萬化，時而像一條長長的麵條事兒，時而像一座座雄偉的大橋，時而像一個個可愛的鳥巢，時而像一架架翱翔的飛機，時而像一顆顆亮晶晶的寶石……
哈哈，我終於學會了挑花繩兒，還深刻的理解了“苦盡甘來”這個成語的意思，這個遊戲給我帶來了太多的快樂。
我學會了新本領 篇3
國小四年級作文 ,843字我可以騎自行車在大路上暢快地飛馳，可不是從天上掉下來的本領，我學自行車吃了好多酸甜苦辣。
那天，我開始學騎車了，由於家裡沒有自行車，爸爸叫我掃了一輛共享單車教我學。爸爸扶著車子，我興致勃勃地扶著把手上了自行車，自行車也因為我的重量開始變得搖搖晃晃，我心裡很害怕，像有十五個吊桶在打水——七上八下。我連忙把腳放在地上貼的緊緊的，生怕掉下去。爸爸親切地說：“沒事！你不會掉下去的，把腳放在踏板上，我會在後面扶著的。”我小心翼翼地把腳放在踏板上，慢慢地蹬了起來。漸漸的我有點感覺了，便騎的更快了。爸爸故意說了一句：“我鬆手了。”其實他並沒有鬆手，就是開個玩笑。我一聽驚慌失措，心裡打起了鼓來，雙手緊緊地抓住剎車，然後踏踏踏板。自行車開始不聽話了，像個不倒翁似的搖來晃去。“啪”的一聲，我摔了一個“狗啃泥”。“真難！我不學了。”爸爸鼓勵道：“沒事，不過就摔了一下而已，不摔不會嘛！只要再堅持就可以學會，要有信心。”
於是，我又堅持了下來，再次騎上了車，然後摸索了幾下，突然我發現了訣竅。這次依然是爸爸在後面扶著我，不過比以前騎的好多了。爸爸這次真的悄悄鬆手了，我當時還不知道，但自行車像被我施了魔法似的，我騎的很順利，從廣場那頭騎到了這頭。看見自己會騎了，於是便想試試轉彎，結果“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天，我傷心地哭了起來。爸爸走過來安慰道：“不會轉彎沒事，以後可以再學。剛才我沒有扶著你，你都可以騎的那麼好。失敗是成功之母，快起來接著學。”我抹了抹淚水，“好！”
最後，我通過反覆練習又學會了直轉，剎車等動作。終於學會了這門本領，我可以在馬路上暢快地飛馳了。
經過學自行車這件事，我還懂得了一個道理：做任何事情，只要堅持不懈，就一定能夠做好！
我學會了新本領 篇4
國小四年級作文 ,597字寒假裡，我每天過得都很開心，但我覺得最開心的莫過於我又學會了一個新本領。
平時，我看到別的同學打起羽毛球來，蹦蹦跳跳，雙手上下舞動，羽毛球在天空飛來飛去的，我真是羨慕極了。於是，我就下定決心等到寒假我一定要學打羽毛球。
剛開始學打羽毛球的時候，我常常發不準球，發球和接球的動作總是不協調。因此，球常常落在地上，我急得滿腦門冒汗。
這可怎麼辦呢？“不打了。”我氣呼呼地坐在地上。爸爸看見了，連忙走到我跟前對我說：“你怎麼能生氣呢？生氣能解決問題嗎？記住，接球的時候，眼睛一定要盯準球，打的時候要用力，身手要靈活。抓住這些要領，打起羽毛球來就得心應手了。快站起來，接著練。”聽了爸爸的話，我又重新練來。
我按照爸爸告訴我的方法去做，果然一連線了好幾個球，我初次嚐到了成功的喜悅。心裡比吃了蜜還甜。
“怎麼樣？還放棄嗎？”爸爸問。“真好玩！不放棄了。以後，我每天都要堅持打一個小時的羽毛球。這樣下去，我肯定會打敗你的，爸爸！”爸爸開心地說：“好好好，我就等著你這句話呢。”
從那以後，我每天都堅持不懈地打羽毛球，十幾天過去來了，我的球技大有長進。連爸爸都對我刮目相看了。有時候，爸爸還是我手下的敗將呢。
打羽毛球不僅鍛鍊了我的身體，而且增強了我的毅力，使我每天的生活充滿活力。
學會了新本領的夏天 篇5
國小三年級作文 ,562字在暑假裡，人們解暑的方式有很多，吃冰棍、吃西瓜或是游泳，這回，我來講講關於運動—游泳，炎熱的夏天，泡在水裡可是又涼爽又刺激。
但要學會游泳可不是一件容易的事，一定要用心努力練習，不然到了水裡就沉下去了，會游泳的人跳進水裡就像條魚，霎時游出了十幾米。
我現在也是一個會游泳的人，在前兩個暑假裡，我學會了蛙泳，蛙泳就是像青蛙一樣手劃一下，腳蹬一下，手腳配合著向前遊。但這學期開始，我要開始學習一種新的泳姿—自由泳，這可就沒有那麼簡單了。
自由泳要腿持續地蹬，手臂左一下、右一下像輪子一樣交替擺動，不僅需要手腳的配合，更需要耐力，打腿的動作一直不斷，腿會非常累，手臂也很酸，但是學會自由泳，要比蛙泳遊起來速度快很多。
我剛開始學的時候，老師先讓我在岸邊趴在椅子上，兩腿騰空，練習打腿的動作。然後再手扶著柱子練習擺動手臂和換氣的配合。等我的動作嫻熟之後，我們就開始下水實戰演練了。
一開始到了水裡，我不是忘了蹬腿，就是手划水劃偏了，結果身子就斜栽到了水裡，不僅嗆了幾口水，還幾乎是一直在原地打轉，都沒我的蛙泳遊得快。後來，等我的手腳都能配合起來了，就可以遊的像魚一樣快，在水裡自由划動。
學會了自由泳，我在水裡就不僅可以做一隻靈活的小青蛙，還能隨心所欲變化成一條自由自在的小魚，這是我在這個夏天學會的新本領。
學會了新本領 篇6
國小三年級作文 ,916字放暑假前，媽媽給我買了一個魔方，我很喜歡，可是我把它打亂後就怎麼也拼不好了，於是我向爸爸求助，可是爸爸也只拼好了一個面，我感到爸爸已經很厲害了，爸爸為了讓我學會還原魔方，就在網上找到了一些魔方還原的視訊，並且認真地跟著學了兩三個晚上，終於把這個魔方全部還原了，我感覺爸爸太了不起了。我也想馬上學會還原魔方，可是因為馬上期末考試了，我要好好複習，爸爸告訴我，放暑假了，一定讓我學會玩魔方。
終於到了暑假了，爸爸就開始教我玩魔方。他首先告訴我這是一個比較簡單的三階魔方，然後爸爸讓我觀察魔方的特點。我發現這個魔方有六個面，分別是白、紅、黃、綠、藍、橙六種顏色。白色的背面是黃色，紅色的對面是橙色，綠色的對面是藍色。爸爸還告訴我每一面的中心塊都是固定的，要靠轉動其他的小方塊才能全部還原一個魔方，一共需要七步來完成。這七步，是這樣的：第一步，對好第一個十字；第二步，對好第一面加上四個側面的T字形；第三步，處理第二層四個色塊，對好前兩層。第四步，在新的黃色頂畫十字；第五步，調整頂層角色的朝向，對好頂層黃色面；第六步，調整頂層角色塊順序；第七步，調整頂層稜色塊順序，將魔方最後還原。
按照爸爸說的手法、方法，前三步很快就學會。但後幾步，我怎麼也學不會。為了讓我快速學會，爸爸告訴我了一些有趣的竅門、小“故事”。比如第三步的“遠切回回，接孩子放學”。第六、七步所拼出來的形狀比喻成“小魚”也挺有意思的。爸爸還告訴我：“這個魔方還原看著很難，但只要你想做，努力研究，依然會取得成功的。”
我每天都抽空玩一會，大概只有一週左右，我就可以把一個魔方全部還原了。所以我欣喜若狂。並且我現在越來越喜歡玩魔方了。通過我每天的練習，我的手越來越靈巧、熟練了，現在我三分多鐘就可以把一個魔方還原。爸爸已經遠遠不是我的對手！看來，功夫不負有心人，如果我不刻苦練習，也不鑽研，“果實”不可能結出。並且我還要挑戰更難的四階魔方。
“魔方小站”的哥哥說，學魔方的人都是愛動腦的人，相信我以魔方為介，會交到更多的朋友。
我的新本領——炒蛋 篇7
國小一年級作文 ,306字今天，我學到了一樣新本領—炒蛋。
晚飯前，我突然想吃炒蛋，而且我自己也從來沒有做過，於是，我二話不說，三步並作兩步走到媽媽面前說：“媽媽，我今天想吃炒蛋，可以讓我自己做嗎？”媽媽聽了很高興，爽快地答應了。
我首先開啟冰箱門，從裡面拿出了兩個圓溜溜的雞蛋，又拿來一隻碗，像媽媽以前磕蛋的樣子，把蛋磕開。可是因為用力過猛，導致雞蛋的蛋白和蛋黃流得到處都是。媽媽讓再去拿一個雞蛋，這一次，我是輕手輕腳地磕，終於成功了！然後，媽媽教我打蛋。我使勁地打呀打，打到差不多的時候，我把蛋倒進了鍋裡，我不停地翻炒。通過我的努力，終於，一碗香噴噴的炒蛋新鮮出爐了。
這就是我的新本領！媽媽邊嘗味道，邊向我豎起了大拇指！
我的新本領 篇8
國小五年級作文 ,352字假期，我去了千島湖，那裡景色迷人，綠水青山，而我最大的收穫就是學會了游泳。
起初，我很恐懼，一直拿著救生圈。但是我好羨慕那些可以在水裡自由自在、游來游去的人們。於是我也想嘗試一下，一想到以前被別人嘲笑不會游泳，我的鬥志被點燃了，我戴上泳鏡，開始練習憋氣。
當我潛下去時奇蹟發生了，我居然停留了有足足十幾秒，真是不敢相信。於是我再也不害怕了，繼續練習起來。在阿姨的指導下我開始練習蛙泳。先潛下水，把腳貼在牆上一蹬，再把手一劃。經過多次的反覆訓練，我終於學會了。
我嘗試著推開浮板，奮力向前游去。可是遊著遊著我突然感覺自己快沒氣了，我看見前面的“教練”阿姨，便不管“三七二十一”地向她游去，死命抓住她的腳底板，然後被她抓了起來。哈哈，我終於被救了！
我真開心在短短的幾天時間裡擺脫了救生圈，學會了一項新本領。
我的新本領 篇9
國小三年級作文 ,260字我學會了一個本領，“煎荷包蛋”。
我是先看媽媽做了幾遍，我再試著做了幾個，就學會了。
在做的過程中，我有時打蛋的時候，那個蛋液都噴出來，而鍋裡沒有沒幾滴蛋液。還有在放鹽的時候，有時鹽放了一勺，有時鹽放了一點兒一點兒。吃的時候要不就是太鹹要不就是太淡。還有放油時，只要放一點，然後把油在鍋中轉，直到全部佈滿油的時候就可以放雞蛋了。有時候我是雞蛋打的太用力了，在鍋外就破了。
經過多次嘗試，煎荷包蛋我可以把蛋液安穩的放進鍋中，鹽放的剛剛好，油放的不多不少，這樣的荷包蛋才會好吃。最有趣的就是家裡的雞蛋都被我煎荷包蛋給煎完了！
我的新本領 篇10
國小五年級作文 ,447字我的新本領是滑雪，這是一項趣味性運動專案。
有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場，那裡有專業的教練，不會滑雪的人去了也不必恐懼，因為可以“租”教練。於是，我換上滑雪服，帶好滑雪工具之後，找了一位教練，就直奔雪場了。
就這樣，我和教練有說有笑地學了起來。整個過程真是“六六大順”，一眨眼的功夫我就學會了。然而我高興得過早，真的學好還是十分艱難的。教練教我怎樣剎車、變向、提速……雖然難了一些，但是興趣使然，我還是充滿信心，努力做到。慢慢地，我掌握了滑雪的要領。我試著從最高點滑下來，順著高坡的慣性，沿著S型的路線又穩又快地滑下去。有時候像空中的飛燕，有時候像水中的游魚。當滑到了坡下，我用滑雪板做了一個“內八字”漂亮的急剎車動作，教練對我是連連誇讚。我開心極了，就像吃了蜜似的，別提多開心了。
我愛滑雪，因為我已經“九九歸真”取得了“真經”。
我的新本領 篇11
國小四年級作文 ,592字我的新本領，你猜是什麼？哈哈哈！不知道了吧，給你一點提示，這個東西可以拆開了重灌，還可以動腦筋還原回來的，哈哈！你終於猜出來了吧，對，就是魔方，不過是六階魔方，上次參加了比賽都沒有成績，但經過我的努力，現在我已經很熟練了……
你們肯定奇怪我是怎麼會的，因為我認真練習，特別是放假的時候。遇到不會或不明白的地方，我都會先看一遍視訊再開始動手，我想：慢慢來，第一步是把所有面先弄成加號，之後再完成它就可以了，說好我就開動，但是擺弄了好久還是好幾個面沒成功。面對六階魔方我有些失望了，這時，我又想起了成語“百尺竿頭，更進一步”。我靈機一動：我先把它們拆開來看看到底是什麼構造，我全部拆開來了解一下子，最後又把它拼上去，瞭解透了我去叫媽媽過來把它們全部打亂，之後我發現六階魔方好像變得一點兒也不難了，我僅僅用了半個多小時，就完成了。我想到：六階魔方一點兒也不難，不能光看到表面就退縮了，還要自己細心觀察就可以了。為了成功前進加油！加油！加油！我抵抗住心中的急躁，最後我完成了六階魔方的拼接。
自從我在小區裡和學校裡展示了我的六階魔方的完成情況，有些大人說這小孩子長大了一定不簡單，令我驚訝的是竟然有人想拜我為師，我都有些驕傲了，我的心裡又響起了一個聲音：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。我不能驕傲，我要繼續努力。
我的新本領 篇12
國小三年級作文 ,420字一大早，我大聲叫喊正在做早餐的媽媽，媽媽下來了說：“怎麼了。”“你先閉上眼睛”，我拉著媽媽的手，拉到我的房間，我讓媽媽睜開眼睛，媽媽一看說：“你會疊被子你真棒！”媽媽接著奇怪地問：“你怎麼會的？”
我說：“你每次疊被子，我都在偷偷看你疊，慢慢地我就會了。”媽媽說：“有點疊的不好，我來教教你疊。”
媽媽說：“第一步，先把四個角疊整齊。第二部，再把兩邊對摺。第三步，再對摺一下。被子就疊好了。”
我聽著媽媽說的，開始又疊一遍，本來疊好了，又倒下來了，我把身子趴在上面壓著它，果然不動了。媽媽誇獎我說疊得很好，我終於學會了疊被子。我跟媽媽說：“以後每天早晨我都要自己疊被子。”
每次早晨我把被子疊的很整齊，被子像在對我微笑，像媽媽那樣在誇獎我真棒！
我的新本領 篇13
國小三年級作文 ,460字說到“新”，我就想到了剛學會的新本領——輪滑。
現在我輪滑的時間可長了，我還可以從這停頓一下再溜下去，我飛一般的速度，像火箭一樣飛快地穿過停車的地方。小夥伴看到後，都誇獎我：“你真厲害！”，都叫我教他們溜冰。大人們看到後也和我說：“這一個小孩真不簡單，你自己一個人玩輪滑！”，我聽了這句話心裡很開心。
我想起以前有人嘲笑我不會輪滑，我很生氣。我就請高師傅教我。一開始我一溜摔了一跤，一次又一次地摔跤，高師傅說：“左腳快速地向前走，右腳快速地助力跟上，注意平衡好”，果然，照著這樣的方法，我漸漸地不再會摔倒。不過我還有下坡不會下，我膽子特別小，不敢向前衝，可是我不溜我就等於不會。我下定決心溜，我大膽地向前溜，高師傅給我做示範，接下來高師傅扶著我向下坡溜，在他的幫助下我成功地溜下了下坡。
現在高師傅讓我自己獨立自己溜，我心裡很害怕，我想我不能放棄，我大膽向前溜，一溜煙我溜到下坡，大家誇我真厲害。
我的新本領 篇14
國小四年級作文 ,495字今天中午，看著媽媽在廚房裡忙忙碌碌的身影，我心想：爸爸媽媽平時為我們付出了許許多多，我也要幫媽媽一個忙。可是，該幫什麼忙呢？我冥思苦想，終於想到，就燒菜吧！好，說幹就幹！
該燒什麼菜呢？我靈機一動，就燒紅燒雞翅吧！我準備好材料，有雞翅、可樂、油。在媽媽這個高手的指導下，我小心翼翼地開啟煤氣灶，藍色的火苗像一個調皮的孩子一樣上躥下跳，我急忙倒進油。等油冒出青煙之後，我手忙腳亂地倒進雞翅。只聽“哧”的一聲，油滴像一個個活蹦亂跳的孩子，猛地濺了起來，我連忙後退，可臉上、手上還是被油濺到了。媽媽說：“小心點，傻孩子。你應該站得離鍋遠一點兒，不要把臉對著鍋面。”我蓋上鍋蓋，等待了一兩分鐘。用鍋鏟翻了幾下，把雞翅的皮煎得嫩黃嫩黃的，再倒入可樂，把雞翅全部浸泡在可樂中，等可樂快煮干時，加點配料就可以了。一盤紅燒雞翅大功告成了，我把紅燒雞翅裝進盤子裡，放了一點蔥花。我端著盤子來到了餐桌前，爸爸嚐了一口，說道：“不錯，繼續加油。”
聽到爸爸媽媽的誇獎，我心裡像吃了蜜一樣甜。雖然這稱不上是山珍海味，但它是我的一分努力呀！
我的新本領 篇15
國小五年級作文 ,772字過年時爸爸說：“我教你做一道菜吧，這樣聚會的時候你就可以給大家露一手了。”我興奮起來，說：“好啊，做什麼菜？”爸爸端出一盒蛤蜊，說：“爆炒花蛤，這道菜好吃又好做，花蛤肉質鮮美，營養豐富，大家肯定都愛吃。”老爸炒出的花蛤又嫩又香，今天要教我做，這可是我求之不得的。我連忙點頭回答：“好的好的，老爸，你快教我吧。”
我先按老爸說的準備配料：醬油、蒜、姜和香菜。然後把昨天泡好的花蛤控水，接著熱鍋，倒油。等油熱時把蒜和姜放進去，再把花蛤一股腦倒進去。立刻，鍋裡冒出大片的白氣，只聽到水份燒乾的“滋啦滋啦”聲和熱油四濺的“噼裡啪啦”聲混合在一起。我心裡有點慌了，想：這要濺到我身上可不得了。我趕緊往後縮了縮。老爸站在旁邊說：“沒關係，你要不拿個鍋蓋擋一下。”我有點不好意思說：“沒事，不用。”我按老爸的吩咐，一手扶著鍋把，一手用鏟子不停地翻炒著，炒著炒著，開始有花蛤緊閉著雙殼“砰”的一下張開了。慢慢的，大部分花蛤都張開口了。我趕緊倒入半勺醬油，再把切好的香菜放進去翻炒幾下。老爸一聲令下：“出鍋。”我立刻熄火，把花蛤盛到盤子裡，趁熱氣騰騰的時候撒一點白芝麻，大功告成了！
只見盤子裡白的蒜，黃的姜，綠的香菜，一隻只蛤蜊張著大嘴，露出鮮嫩的肉，光看著就讓人垂涎三尺。我拿起一個花蛤，輕輕一吸，鮮嫩可口的花蛤肉滑進了我的嘴裡，用牙齒一咬，花蛤的汁水都溢了出來。一瞬間，嘴巴里到處都洋溢著鮮美的味道，真是脣齒留香，回味無窮呀！。
我心裡沒得不得了，這回可是得到了老爸的真傳，這道菜做的太成功了，這是我的新招數了。
我學會了洗紅領巾作文 篇16
國小二年級作文 ,330字今天是星期六，我早早地把作業寫完了，在家無所事事了。忽然我想到我紅領巾髒了，要洗，就對媽媽說：媽媽，我今天沒事幹了，我把自己的紅領巾洗一下。媽媽不相信地說：“你能行嗎？”
我自告奮勇地喊著：“我能行！”於是，我來到水池邊，先擰開水龍頭接了一盆乾乾淨淨的水，再加入一點洗衣粉，把紅領巾放進水裡浸泡一會兒，這時盆裡出現了各種各樣形狀的泡泡，我和泡泡做起遊戲。
我正想用勁拍一下紅領巾，泡泡好像說：“誰的紅領巾這麼髒啊！”然後我從水裡拿出紅領巾，用力搓洗著，水漸漸變得混濁不清。接著我把紅領巾攤開，看看有沒有汙點，媽媽說髒的地方要用肥皂多擦擦，我費了九牛二虎之力才把汙點消滅了。
最後我終於把紅領巾洗乾淨了，我把紅領巾掛在陽臺上，風一吹，紅領巾好像在說：“謝謝你！”
我學會了洗紅領巾 篇17
國小三年級作文 ,419字今天，我去房間裡拿新襪子的時候，看見了髒兮兮的紅領巾，便打算下午寫完作業後把紅領巾洗乾淨。
下午，我寫完了作業，就開始洗紅領巾了。我打來一盆清水，把髒兮兮的紅領巾放在盆裡倒入洗衣粉。我平常看媽媽洗衣服都只放一小杯洗衣粉，我就照著媽媽的樣子，也只放了一小杯洗衣粉，結果搓了半天也搓不出很多泡泡來。於是我請教媽媽：“媽媽，為什麼我搓了那麼久的紅領巾，也搓不出很多泡泡來呢？”媽媽看了看，說：“你有麼有仔細看我洗衣服呢？你放了那麼多水，當然搓不出什麼泡泡啦！”我聽了恍然大悟，趕緊倒掉一些水，又加了一點洗衣粉，繼續洗紅領巾。這時搓一搓滿盆都是泡泡。
搓完汙漬，就換了一盆清水，把紅領巾上的泡泡洗乾淨。沒想到，紅領巾上的泡泡真多啊！洗了好久才洗乾淨。
最後，再打一盆清水，確認有沒有洗乾淨，再擰乾晾起。
終於洗完了，真累呀！通過這件事，我明白了什麼事情都不是那麼容易做成的，要有耐心才能做成功。
我學會了一種本領 篇18
國小四年級作文 ,524字在這個暑假裡，我學會了一種本領—游泳。
那天，我和媽媽一起去了富華遊樂園的水上皇宮。進去後我和媽媽先去換了衣服，換好衣服後我們就下水了。
剛進去我們就碰上了王子名一家，我們兩個就在水裡玩兒，媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎麼學會的？阿姨一聽說：我就可以教他呀！我一聽可高興啦，我媽媽就說：那太好了！
首先，阿姨先教我憋氣，阿姨說：你要先戴好游泳鏡，然後深吸一大口氣，把頭伸到水裡，我先做給你看看，你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領我都入了迷了。我說：阿姨我先做做試試你看看好嗎？在我憋氣的時候阿姨已經走了，我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說：兒子你第一次就憋了6秒鐘了，繼續加油哦！我又高興又快樂！我不斷的練習憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候，媽媽說：兒子你遊遊試試，先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做，開始只是把頭埋倒水裡媽媽帶著我遊，後來媽媽讓我鬆開一隻手，用另一隻手划水。慢慢的我把兩隻手都鬆開了，開始只是遊幾步後來不斷的遊得越來越遠。經過我不斷的練習，我終於學會了游泳。
現在我一口氣能游出去很遠呢！後來去濟南和小夥伴又學會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂！
我學會了一項本領 篇19
國小三年級作文 ,704字春天到了，萬物復甦、百花齊放。小草從泥土裡探出了頭來；柳樹姑娘對著湖面美滋滋地照鏡子；花兒對我們綻開了笑臉，感激似的聚攏在一起。春天不僅裝扮了大地，還裝扮了我的家。媽媽在網上買了很多小“多肉”回來種植，想把家裡也打扮的漂漂亮亮。
植物一到家，我和媽媽就迫不及待地拿出來種植。我先看媽媽示範了一遍，媽媽只用了不到3分鐘，一個粉紅色的多肉花兒就立在我們面前，活像一個粉紅小天使在和我打招呼呢！我想：這麼簡單，我一定能把它種好。
終於輪到我大展身手了。我先拿出一些用來排水的陶粒，這些陶粒有的和黃豆差不多大小，有的比黃豆還小。它們鋪在花盆的最底層，原本空蕩蕩的杯子裡多了一層小黃毯子。然後，我拿出一大包培養土，小心翼翼地撕開，準備倒下去。剛才媽媽種的時候，一包正好倒滿一個小花盆，心想這也太簡單了！我大刀闊斧地倒了下去，結果中途手一鬆，哎呀！土全灑在外面了，這可怎麼辦？好好的土全被我浪費了，我怎麼能這麼馬虎呢！但我一點也不氣餒，繼續種植。這次我更加小心了，眼睛目不轉睛地盯著培養土和花盆，生怕又犯錯。我一手裡拿著培養土慢慢往下倒，一手間隔著搖動小花盆，讓培養土緊實、均勻地鋪開。呀！終於倒好，我都不禁想到花種好後會多麼美麗了！接著，我用小勺子在培養土裡挖了個小洞，再把一朵紫色的多肉插進去。哎！可能是我用力太大了吧，兩片花瓣被我扯斷了，小“多肉”微微哆嗦了一下，好像在對我說：“好疼呀！好疼呀！”最後，我給它澆上水，多肉不喜歡很潮溼的環境，澆一點就行。我的“多肉”小寶貝終於載好了。我把載好的“多肉”放在架子上，它小小又萌萌的，我希望它能快快長大！
今天，我又學會了一項新本領，你們呢？如果有，就快來和我分享吧！
我學會了什麼本領作文三年級 篇20
國小三年級作文 ,1187字【學本領】
王宜峰
一天，我發現大多數同學都會騎自行車，因此，我也想學騎自行車這個本領。
在我的懇求下，老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調高或者調低，而我的自行車卻什麼都沒有，難怪這麼便宜。
我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當我騎一段距離後，我就把別人的車便了，三十六計，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終於逃過這一劫。
騎自行車真是太有用了，等我學會了騎自行車這項本領後，我要騎自行車去玩。
【學本領】
曹?雯
誰學會了本領？我學會了本領——跳舞。
小時候，我很想學跳舞，所以我媽媽給我報了舞蹈班，那裡的老師姓毛，毛老師。週六的晚上，我就在學舞蹈，第一節課我看到教室裡有這麼多人，心裡覺得有點害羞，這是第一節課，第十節課的時候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學會了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優美的歌聲，使我翩翩起舞。
在家裡我情不自禁地唱著，跳著：“風，伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢，每天的跳舞使我歌聲優美，讓我打下基礎，學會了更加難的舞蹈。
我學會了跳舞本領，跳舞給我帶來了快樂。
【學本領】
徐子涵
一天，我來到旱冰場學本領。
我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以後，在冰上滑來滑去，站都站不穩。我扶著欄杆走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就鬆開手，逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續滑了起來，慢慢我才意識到：光這樣子的滑，滑著還是不會的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背後，腳往前往後的走動。
就這個樣子，我學會了一個新的本領，那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣，也是我前進的動力。
【學本領】
陳夢潔
我學本領——溜冰。
一天，我早早地把作業做完，於是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑，過了一會兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄杆試試。“哎呦！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學會，因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終於有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報，不用心學習一個東西就不會有成功的回報。
我學會溜冰的本領了，很高興。