我學會了乒乓球相關作文20篇

我學會了乒乓球 篇1

國小五年級作文 ,425字

在幼兒園的時候,我就開始學習打乒乓球了。

我是怎麼學會乒乓球的呢?那當然是和教練學習的啦。我在學習基本功的時候,一般是先看教練做動作,教練在做動作的時候會一邊做一邊講解這些動作的要注意的地方。比如正手攻球的時候,教練會要求先把球拍移到右腿邊,然後轉腰把手帶到左眼前。做了幾次之後,就讓我們自己練習,然後他在旁邊糾正錯誤的地方。動作練習到位之後就讓我們到球桌之前接球。

練習動作是很無聊的一件事,但是必須要做,這樣無聊的練習日復一日。一直到一次隊內的比賽,讓我徹底地喜歡上了乒乓球。

那場比賽剛開始我就連輸五分,局面對我非常不利,我幾乎要放棄了,但這時我想起東漢末年曹操在官渡之戰以五萬人馬對袁紹的十五萬軍隊都能取得勝利,而我現在只不過輸五分而已,我只要認真防守,減少失誤,一定會贏的。於是我鼓足精神,防守時認真謹慎,進攻時變化多端,終於以11:7戰勝了對方。

從那一次起,教練說我有了堅持不懈的精神,說我有了運動員的品質,說我真正的學會了乒乓球。

我學會了乒乓球 篇2

國小四年級作文 ,334字

去年暑假,我想讓爸爸教我打乒乓球,爸爸爽快地答應了。於是,我們來到小區裡的乒乓球室,裡面沒人打擾我們,真是個上課的絕妙好地方。

爸爸先從握拍開始教起,“把手開啟,握住拍子,腿腳要穩……”爸爸一邊耐心指點,一邊手把手的教我。看我握拍站位都有模有樣了,爸爸才開始教我發球,他拿出一個個的球讓我練習發球,他又一個一個地去撿回來。在她的努力和支援下,我漸漸地能接住爸爸的發球,偶爾還能打他一個措手不及!

功夫不負有心人,開學後,學校舉行了乒乓球比賽。暑假的乒乓球學習有了用武之地。我勇敢地報名參賽,盡力而為,終於取得了年級組二等獎。

領獎的那一刻,我心裡樂開了花,學習乒乓球的決心也更加堅定了,我在心中吶喊:加油,會寧!

我學會打乒乓球 篇3

國小三年級作文 ,389字

因為我的努力,所以我學會打乒乓球。

第一次我去乒乓球館時,我看到別人打的非常流利,我心想,這麼小的球一定非常簡單非常好打。這時,李教練面帶微笑走了過來,並把一副球拍遞給了我。對我說:"首先要先握好球拍,才能開始打。"李教練先教我發球,發球時把球拿好,放在手掌中丟擲後等球跳到和球拍一樣高時再打。我一連練了幾天才熟。後來,李教練教我打正手,練習後我發現正手球和發球非常相似,唯一的區別就是正手球是教練發球我來打。接下來教練不斷教我新的打法,如:反手球、左推右攻、拉球、搓球。

一段時間後,我發現打乒乓球時注意力要高度集中,否則"小"球就從你身邊飛馳而過。因為我的堅持努力,球技明顯提高,也得到了老師的肯定,老師讓我代表學校參加比賽。賽前,教練找來對手我們互相對打。哇,我們打得熱火朝天,大戰九九八一個回合後仍難分勝負。

通過學習乒乓球,我明白了:世上無難事,只怕有心人的道理。

學會與乒乓球為伍 篇4

國一作文 ,1153字

乒乓球身為中國的國球,背後總帶著令人困惑的神祕的面紗。我時常看見同學們在球桌上玩得不亦樂乎,就連擱置一旁的替補隊員都興致盎然,不禁好生羨慕。可我畢竟不會,尋訪了班上幾乎所有高手,卻都是說不清、道不白的,總“自己練呀”、“我也不知道,自己琢磨”云云。

這一度使我乾著急,似乎乒乓球這門藝術關閉了大門,我無從下手,亦下不了手。

因此,短時期內,我只能在一旁觀摩。可我卻不再看雙方的比分,當個稱職的拉拉隊員,而是揣摩當局者的發球、接球的姿勢、意圖……同時,我也混在看得意猶未盡的替補隊員的隊伍裡,不是旁敲側擊地挖出隊員所知曉的點點資源。在他們口中,我總能得到滿意而又實用的答案。一點點資源就像寶圖的碎片一般漸漸湊起來,漸漸有了雛形,卻總是顯得生硬而呆板,一旦遇到高手,豈不一碰就散?我猛然意識到,自己一直在紙上談兵,又有何用處?

那時臨近期末,他人無法應付,而不久寒假到來,大家也各自忙活去了—我必須自己打造機會。怎麼辦呢?別人都輕視我的能力……

終於,我神使鬼差地堵住了落單的正空閒的一位高手—我興致沖沖地請他,那位高手看起來極不情願,可如今沒其他人,閒來無事,也只能勉強答應了……我一聽,連忙找到球桌,嚴肅卻又充滿新鮮感地俯下了身,仔細地搜尋著腦海—這是我的第一次,努力!可是,只聽“砰”“拍”兩聲,乒乓球就落入我的懷中。我還沒大展身手,就輸了一局—失敗來得如此之快!我有點兒洩氣,但立刻又道:“再來再來!”

俗話說,兵來將擋,水來土掩,而我卻似那可悲的馬其諾防線,好像戒備森嚴,一副鬥志勃勃的樣子,卻毫無用處。乒乓球一次次從我面前彈飛,或撞入我懷中,或彈得滿天滿地亂飛,一不仔細便遁影無蹤,我只能狼狽地去拾。敵對的高手輕蔑地道:“新兵,這麼爛,再去練練吧!”—我的壯志如一個氣球般,破了洞,癟了下去……

我只能默默勸慰自己:“對,我就一新兵蛋兒。百鍊才成鋼,區區幾塊絆腳石怎能阻撓我前進?”於是乎,我屢敗屢戰,屢戰屢敗。看似輸得越來越慘,了無希望,可久違的手感卻漸漸被我找到。曾經只能逼著乒乓球向前去,現在卻能指揮著乒乓球進退自如;曾經只能苦苦死守,現在卻能戰略性地發動一次次進攻;曾經對手用的一次次陰險刁鑽的狠招,現在卻被我像模像樣地反擊了回去……本不穩定的命運天平,如今卻平衡了—我總是魔術般將冥頑不靈的小球擊回去,雖不能大獲全勝,自保卻沒問題了……

一天,二天,三天……痴迷的信念鼓動著我瘋狂地邀請高手對練—鄭重的神情終於從敵方本是寫滿輕蔑的臉上出現,失敗的陰影也不總是籠罩著我了……

至今,我終於贏得了對手的尊敬,終於真正與乒乓球為伍了。它就像我的朋友,我的親人,我的伴侶,是我前進的動力,自信的支點,力量的源泉!

我發現了乒乓球的祕密 篇5

國小四年級作文 ,457字

有一天,我跟弟弟在樓下打乒乓球,弟弟一下子把乒乓球給捏扁了,這該怎麼辦呀?

我著急的拿著乒乓球去問爸爸,爸爸說:“你先燒開一壺水,把熱水倒在杯子裡,再把乒乓球放在裡面,這樣你的乒乓球就可以恢復原形了。”這樣就可以啦?我半信半疑的按照爸爸說的方式一步一步的去做。

我先倒上一杯很熱很熱的水,然後把乒乓球放進了熱水當中。我仔細地觀察了一會兒,一開始,乒乓球並沒有什麼反應,過了五六分鐘,乒乓球真的恢復原樣了!我在心裡想:按照爸爸說的方法竟然真的成功了,但是這是為什麼呢?我問爸爸:“扁了的乒乓球為什麼會一遇到熱水就可以恢復原樣了啊?”爸爸說:“這是因為用了熱脹冷縮的原理呀!”我忙問爸爸什麼是熱脹冷縮?爸爸告訴我說:“乒乓球被擠扁以後,裡面的氣體也被擠壓出來,把它放到熱水裡後,裡面的氣體經過加熱就會很膨脹,自然而然,它的外皮就會跟著鼓起來了。”聽了爸爸的解釋我豁然開朗,我很開心,因為我知道了乒乓球為什麼放到熱水就會鼓起來的原因。

我們在平時的生活中要多看多想多思考,這樣才能知道更多科學的道理!(指導教師:劉祕含)

我發現了乒乓球的祕密 篇6

國小六年級作文 ,436字

今天,我和哥哥一起打乒乓球。我們打得正高興呢,突然,球落地了,癟了。“這可怎麼辦呀?球都癟了還怎麼打呀!”我著急的對哥哥說。哥哥卻淡定的告訴我:“妹妹,你先彆著急,我變個“魔術”它就變回來了。”“真的嗎?”我一臉不信的問。我話音剛落,哥哥就開始了他的表演。

“魔術”開始,只見哥哥拿出了一個裝滿熱水的玻璃杯和那個癟了的乒乓球。接著,哥哥把那個癟了的乒乓球放進了那個裝滿熱水的玻璃杯裡。緊接著,奇蹟發生了,只見那個癟了的乒乓球復原了!“哇!好厲害呀。哥,你是怎麼做的,這個實驗又有什麼原理呢?”我好奇地問哥哥。哥哥卻搖了搖頭說:“這個問題你應該自己思考,我暫時不告訴你。”

帶著這個疑問,我來到電腦前尋求幫助。“哦!原來是這樣呀!”原來這個實驗的原理就是—熱脹冷縮!乒乓球中的空氣遇到熱水後溫度升高,空氣快速的流動,體積就會增大,於是乒乓球也就復原了。

我們身邊有好多類似的科學現象,只要我們認真觀察,動手動腦,仔細鑽研,就能發現其中的奧祕!(指導教師:李紀偉)

我學會了打籃球 篇7

國小三年級作文 ,394字

我特別喜歡打籃球,因為它不僅是一項非常有意思的娛樂,而且還能幫助我運動和健身。

剛開始學習投籃時,我先按照教練的要求上下踮幾次腳熱熱身,再躬著身子拍著籃球往前跑,等到離籃架三四米距離時,就用左手在下面託著球,右手在後面扶著球,左手迅速地一擰,讓籃球眼朝向右手的手心,然後兩腿使勁一蹦,把球瞄向籃筐一投。可是,籃球竟然連籃板都沒有碰到就掉了下來,太丟人了!

我不服氣,再次拿起籃球使勁地一投。因為用力過猛,球的反彈力太大,在接球的時候把自己的小拇指崴了一下,我那時非常痛苦,也很傷心。心想:我是不是不能再打籃球了?這可是我最喜歡的運動呀。我可不想失去籃球,就一直忍住疼痛,堅持訓練。

最後,我汲取前幾次的經驗,按照教練講的要領,踮起腳,瞄準籃筐不輕不重地一投,只聽“砰”的一聲,我終於把球投進籃筐了,我感受到了一種成就感,真的太高興了。這件事再次證明了一句話:“只要你付出,就一定有回報!”

我學會了踢足球 篇8

國小三年級作文 ,589字

一個陽光明媚的下午,我和爸爸一起看足球賽。我覺得那些足球隊員太酷啦,於是我央求爸爸教我踢足球,爸爸爽快地答應了。

爸爸拿來一個足球,放在地上,先教我原地踢球。爸爸做了示範,我學著爸爸的樣子,用盡全身的力氣,猛地一踢,只見足球“嗖”地一下飛出去老遠老遠!我開心極了,高興得跳了起來。接著,爸爸又教了我許許多多常用的動作,比如帶球跑、停球、搶球、開大腳……令我最難忘的還是“頭球”:爸爸首先利用開大腳把球踢起來,我用頭一頂,射門!有趣極了。最後,我覺得自己已經練得很熟了,決定跟爸爸來一場“決賽”。

爸爸和我開始了激烈的“戰爭”。剛開始是我進攻,帶著球猶如閃電般地飛奔著,結果爸爸一個攔截,把球搶了過去,我只好上去反搶,對爸爸窮追不捨。經過我不懈的努力,終於趁爸爸大意的時候把球搶了回來。我帶球奔向球門,就在準備射門的時候,突然有些腳底打滑,一下子摔倒在了地上。我一看,呀,我的膝蓋竟然破了一層皮!小血珠像眼淚似地慢慢滲出來。我感到陣陣疼痛,心想:早知道這麼危險,就不學踢足球了。正在我洩氣的時候,突然聽到背後爸爸的聲音:“不要被這點小困難打倒,小男子漢爬起來,堅持下去,一定會成功的!”我聽了爸爸的話,頓時感覺信心滿滿。於是,我咬著牙,堅持站了起來。最後,我終於贏得了“雙人足球賽的冠軍”。

這次與爸爸的對決,不僅僅讓我學會了踢足球,還讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

我學會了打籃球作文 篇9

國小四年級作文 ,459字

寒假裡的一天,爸爸手裡拿了一個盒子,神祕地對我說:“我送你一樣東西,你猜一猜?”我怎麼猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過來,拆開盒子一看,原來是一個籃球。

晚上,我叫爸爸帶我去附近的籃球場學投籃球。我本覺得投球應該很簡單,可是看了一下籃球筐,我傻眼了,心想:籃球筐這麼高,怎麼才能投進去呢?於是,我連續地投,直到我累倒了,一發也沒有中。

我沮喪地想:太累了,還是不學了吧!可又轉念一想:從什麼地方倒下,就要從什麼地方爬起來,而不應該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強,就對我說:“看好了,我教你。”我認真地看著爸爸的示範動作,只見爸爸一隻手託著球站線上外,很輕鬆地就把球投進去了。於是,我學著爸爸的動作,練習起來,一次、兩次、三次……“功夫不負有心人”,我終於投進去一次!我激動極了,爸爸也替我高興,說:“看,終於投進去了吧!只要努力就會成功的。”

從那以後,我便常去籃球場練習打籃球,我的球技比原來提高得太多了。打籃球是我在這個寒假最大的快樂,我從中也收穫了許多。我懂得了:只有堅持不懈,才能成功。遇到困難,不要放棄。

我學會了打籃球 篇10

國小三年級作文 ,716字

我學會了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場上,運動員帶球過人、突破上籃、遠投三分的姿勢,太帥啦!

三年級暑假的時候,我報名參加了酷籃訓練營,每天固定的時間,有專門的籃球教練教我們怎麼打籃球。一開始教練為了讓我們找到球感,不斷地讓我們練習拍球,每節課都反覆地拍球、不停地運球,一直練習了好幾個星期,直到我們能夠熟練地運球為止。為了獎勵我們,終於有一天,教練說要教我們胯下運球啦!我們歡呼起來,這個動作太酷了!但我心裡還是有點緊張的,這個動作有點難:兩腿分開,膝蓋彎曲,運球時,球要從褲襠下穿過去。剛開始練的時候,球像是偏偏跟我作對似的,不是打到了大腿就是砸到了腳背,有時候還彈到了屁股上!老師對我們的要求是能連續做三個來回,才算過關。我一次一次地反覆練習著,沒有放過任何機會,除了籃球課,每個雙休日下午,我都會帶著籃球在空地上不停地練習,在家裡,我拿個毛巾都會胯下運幾步球,爸爸媽媽說我連走路都不好好走,時時刻刻總像是在運球一樣……終於有一天,在籃球課上,我連續做了三個胯下運球!我成功啦!

接下來,教練教我們三步上籃。開始時,我手忙腳亂,怎麼也做不好,經過反覆地練習上籃的步子,不斷地練習上籃的姿勢,我每一天都有很大的進步,從開始的球都碰不到籃筐邊,到了漸漸地球可以打板入網的階段……經過一個假期和大半個學期的刻苦練習,我打籃球的水平有了很大的提升。現在只要一有空,我們幾個男生就會抓緊時間在操場上打籃球。

從一開始的球都運不好,到現在我能夠在籃球場上運球突破,這個過程我付出了大量的時間和精力。球場上,我灑下了無數的汗水,身體受傷了,得病了,我都沒有放棄,繼續練習,因為我明白:任何本領都是練出來的,只有勤學苦練,才能掌握絕招!