我學會乒乓球相關作文20篇

我學會乒乓球 篇1

國小三年級作文 ,410字

我看見別的同學都會打乒乓球,心裡羨慕極了。於是,我讓媽媽給我報了乒乓球班。

開始學打乒乓球時,我拿著球拍,總把食指彎曲,球拍老是抓不穩,老師把球打過來,我手中的球拍揮起來搖搖晃晃,更別提球有沒有接到了。球每次都能從我手中輕鬆逃脫,就像是一個調皮的小孩。我心想:打乒乓球可真難,不僅球拍抓不穩,球也接不到。但是,打得好可以進國家隊為國爭光啊!我還是別放棄吧!老師看我總是接不到球,走到我跟前,手把手地教我,我認真地看著老師的示範動作,牢牢地記在心裡。

在老師的指導下,我終於能把球拍抓穩了,我開始練習接球,老師把球打過來,我手忙腳亂地揮動球拍,球一下子就就被我打到了天花板上,老師說:“打球時,一定要集中注意力,慢了,球就跑遠了,快了,球就接不到。”我一次次地練習,在一次次的失敗中,我打得更認真了,我終於能把球打過網了,我開心極了,我明白了“世上無難事,只怕有心人。”

學打乒乓球 篇2

國小四年級作文 ,777字

剛過完年,媽媽就為我選了一個健身專案—乒乓球。

為了說服我,媽媽直擊我的兩個“弱點”。一個是由於不運動,而導致我體重增加,成了公認的小胖子;第二個原因是打乒乓球,能控制近視繼續增長。我只好接受了媽媽的建議。

可是讓人始料不及的是,一來到乒乓球館我就愛上了這個運動專案。看到教練和他的學生對打,雞蛋大小的乒乓球在球桌上一來一往,乒乓作響,我不禁有了躍躍欲試的願望。

打乒乓球看起來容易,可學起來就不那麼容易了!

首先,要學習基本動作。握拍、站姿、揮臂、轉身……要一個動作一個動作的學,一個動作一個動作的練。

在學習的過程中,教練一個動作一個動作地細心指導我,我學得很認真,練得也很刻苦,有時連續一個小時要反覆重複一個動作,這樣的訓練很枯燥,也很乏味,更使得我腰痠背痛。

教練發現哪不對了,就及時給我糾正。我的學習進展還不算慢。

開始上桌打球了,我很激動。可是球在人家手裡是指哪打哪,到我這就彷彿成了不聽話的頑皮孩子,看到滿地都是被我打飛的球,心裡真不是滋味。開始,我有些氣餒了,但瞬間又振作起來,開始給自己打氣,我在心裡不住地對自己說:“金虹宇,你要一定爭氣,一定要爭氣,你不是懦夫!”

說來也奇怪,當唸了這些“咒語”後,再拿起球拍時,情形彷彿比先前順暢多了,球兒們也彷彿在說:“加油吧!小夥子!你是最棒的!”之後,連續打了幾個好球,讓我激動不已。

又是一個多小時的艱苦訓練,我雖然沒有打中幾個標準球,但內心深處卻沒有絲毫要放棄的念頭,我知道,在打乒乓球這條道路上,我還是個初學者,我更知道,在以後的訓練中,對我這個沒有運動細胞的“笨鳥”來說,會更加辛苦。但是我堅信,“笨鳥先飛早入林”只要鍥而不捨,將來,就一定會有成功的一天。

每天,迴圈往復,日復一日,我這樣不斷地刻苦練習著。

新的一天又開始了,我早早來到了訓練場地,一個人刻苦地練起來……

我愛打乒乓球 篇3

國小六年級作文 ,759字

我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。

當我第一次接觸到乒乓球的時候,就感到異常興奮。那時,我就下定決心要當一個打乒乓球的能手。於是我便央求媽媽給我報名學習乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應了。

學習乒乓球有初級班和高階班之分,我剛學只能在初級班。恰巧哥哥也在學,但是他在高階班。於是想去高階班和哥哥一起練習乒乓球,成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候,我都會很認真的學習,在練習的時候也很努力。老師的每一次“好球”,都讓我不由的沾沾自喜,也更激勵著我更努力的練習。

終於有一天,老師告訴我,說我可以進入高階班進行練習的時候,我高興的跳起來,心想:終於可以和哥哥一起練習了!回到家,我把這個好訊息告訴了家人,唯獨沒有告訴哥哥,因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上,想象著哥哥知道後目瞪口呆的樣子,不知不覺的進入了甜甜的夢鄉。

誰知當我得意洋洋的去高階班找哥哥切磋球藝的時候,卻被哥哥澆了盆冷水,他很傲慢的對我說,那是因為老師可憐我,才讓我進入高階班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情。回到家,越想越委屈,撲到爸爸懷裡痛哭起來。爸爸問我怎麼了,我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完,語重心長的說:“只要你努力肯定能超過他,到時候,他就心服口服了。”我點點頭,心裡暗暗下了決心,一定要超過哥哥!但是剛開始練習時的好奇興奮,隨著時間的推移和練習的辛苦,迫使我想要放棄,但是,總是在要放棄的時候,想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話,最終,我還是堅持下來了。

終於有一天,哥哥向我發起挑戰,於是我很有信心的迎戰了。哥哥打來的每一個球,我都輕而易舉的接住,最後我給他來了個“正手攻球”,打他個他措手不及,終於他輸了。看著哥哥目瞪口呆的表情,我得意洋洋的說:“我贏了!”。

打乒乓球鍛鍊了我的身體和自信,我愛打乒乓球!

學打乒乓球 篇4

國小六年級作文 ,1027字

年初三,我來到一個哥哥家拜年。我看到他們院子裡的那乒乓球桌,頓時兩眼發光。於是興沖沖地問哥哥:“哥哥,我能和你一起打乒乓球嗎?”哥哥同意了。我們便拿來乒乓球拍和乒乓球,準備切磋了。

哥哥自然是高手,因為他從小學習乒乓球。而我只不過是菜鳥一個,自然沒過幾招我就成了他的手下敗將。看我一臉垂頭喪氣的樣子,哥哥說他可以教我怎麼打乒乓球,於是我立刻又高興得一蹦三尺高!

學乒乓球基本功非常重要。所以哥哥先教我怎麼拿球拍,又教我怎麼用正面拍顛球。正面拍顛球至少要一次性墊到一百五十個,才能學反面顛球。因為我以前也學過一點乒乓球的知識,所以顛球對我來說還是挺容易的,一次性就過了關。現在要學習反面拍顛球。反面拍顛球,以前也接觸過。所以對我來說也不是太難。但是也要顛一百五十個,這就讓我覺得有些困難了。試了兩三次,左拐右拐,差點摔跤。但還是隻能顛七十幾個。過不了關。我頓時覺得有些灰心了,可是一旁的媽媽鼓勵我說我可以的!所以我打起精神,又試了幾次。終於過關了!

我心裡很高興!可沒等我得意多久,哥哥說叫我正反拍一起顛。所謂正反拍一起顛,就是正面顛一下反面再顛一下,一直重複,直到一百五十個,當然是一共加起來的。聽到這個訊息後,我突然有種不想學的心情。看看旁邊的哥哥和身邊的爸爸媽媽,我下定決心,一定要學好乒乓球!於是,我又開始了反覆練習。

可是每次要麼就是球掉下去,要麼就是我的反應不夠迅速,球拍一直是正面或一直是反面,沒有很好的交換起來,節奏也不對。我頓時灰心喪氣,放下球拍,準備放棄。一旁的哥哥看到我這樣子,說:“你已經做得很好了,一般的人練正面顛球一百五十個,都要好幾個月。而你,只用了十幾分鍾!你是個很聰明的人,你千萬不能放棄,你肯定行的!”聽了這話,頓時心裡充滿了勇氣和自信!於是我又練了半個多小時,雖然不能很連貫地做這個動作,但是能慢慢地把一百五十個做滿!哥哥和爸爸媽媽為我的表現露出了笑臉!我的心裡也非常的自豪。哥哥又叫我對著牆打,說不能讓球掉地。因為基本功已經練得差不多了,所以對著牆打對我來說已經算容易的了。很快我就過關了。可以和哥哥打比賽了!

哥哥教了我怎麼發球,怎麼回球怎麼拿球拍。於是我們倆打起比賽來了!一開始哥哥有些讓我,後面跟著我的實力越來越強,哥哥也小幅度地讓我了。這一天,我不但學會了乒乓球,還能打比賽了!我非常高興!

如果要學好一樣東西,必要的就是勇氣和自信,還有堅持!如果你有了這些,不管什麼東西,什麼困難你都能學會和克服!加油吧!

學打乒乓球 篇5

國小二年級作文 ,495字

今天我和我的朋友噹噹去學打乒乓球,打乒乓球的地方在地下停車場。

一走進去我們就聽到了噼裡啪啦的響聲,接著就有一顆球朝著我的臉飛過來,幸虧我眼疾手快,身影一閃,躲過了這個淘氣的球。到了場地一看,大家一個個都生龍活虎,打得正歡吶!輪到我和陳教練練習打球了,剛打乒乓球的我有些緊張,腿也在打顫。啪!有一顆球嗖地一下飛了過來,我一急,馬上揮舞著球拍對準球把球揮了回去。教練看我的肩膀一直聳在那裡,很吃力的樣子,就笑笑說:“曹胤淳,你放鬆點!”聽了這話,我試著慢慢地放下了一直聳著的肩膀,但幾秒之後又回到了原樣。教練又氣又無奈,讓我到邊上好好練姿勢。唉,這肩膀怎麼就那麼不聽話呢!

練了一段時間後,又輪到我和陳教練對打了。這回正是我改正錯誤的好時機,一定要好好表現!這一回我打得更認真了,但是天有不測風雲,這一回我一不小心,球直接打到了教練的腦袋,緊接著又是一次。唉,這不聽話的球!教練氣得火冒三丈,直接讓我到旁邊的球桌上好好練球。沒辦法,誰叫我球技不過關呢!我還要努力,不斷努力,讓球乖乖聽我的話!一次,兩次,五分鐘,又一個五分鐘,我終於馴服了乒乓球,得到了教練的表揚。

噢耶!乒乓球終於聽我的啦!

學打乒乓球 篇6

國小三年級作文 ,361字

乒乓球是全世界人們喜愛的一項體育運動,也是我們中國的國球。這個暑假,我參加了青少年活動中心的乒乓球培訓課程。

我來到了健身館的乒乓球室。哇,這裡有一張張乒乓球桌整齊地排列著,到處都是“乒乒乓乓”的聲音,十分熱鬧。老師教我們學習了顛球、發球、反手攻球和正手攻球等基本的技巧。閒暇之餘,我就跟同學們打起比賽來。我們你推我擋,玩得不亦樂乎。乒乓球就像一隻白色的小松鼠一樣在球桌上跳來跳去。哎呀,不好啦,對方發過來這個球飛得好快,就像一隻迅猛的白老虎一樣撲過來,我用球拍狠狠一推,可惜沒打著球彈了出去。不行,我得反擊!我撿起球,以迅雷不及掩耳的速度把球發了過去,打了對手一個措手不及。哈哈,對方沒接到,我得分啦!我高興得手舞足蹈起來。

經過一個暑假的勤學苦練,我考試取得了全優的好成績。乒乓球真是一項有趣的體育運動,我愛打乒乓球!

學打乒乓球 篇7

國小三年級作文 ,631字

記得我四歲的時候,我第一次打乒乓球,是在姥爺的工作室裡。那時我才四歲,剛剛超過檯面一點點兒。記得個兒矮的我把球打得滿天亂飛,還覺得特別好玩兒,於是就哈哈大笑起來。別說從這一天起,我就愛上了打乒乓球,愛上了這項中國人引以為傲的運動。

姥爺覺得我非常喜歡這項運動,接下來就給我找了一個專業的教練。剛開始學習時,發球、正手、反手、拉球……真好玩,打著打著,每次都是這些單調的基本功,我覺得太沒有意思了,也沒有比賽,好無聊!於是,我就用渴望的眼神看著姥爺說:“姥爺,我能不能不學乒乓球了?”姥爺卻生氣地說:“毛主席說過:世上無難事,只要肯登攀。”之後,教練和姥爺都在網上查找了關於乒乓球世界冠軍是怎樣成長的,怎樣比賽的視訊。我看完了以後深受影響,我暗下決心一定要繼續練下去。五年的努力,不能就這樣放棄,於是我就這樣練了下去。

現在,我的乒乓球水平正在逐漸提高,這可離不開姥爺的用心。還記得今年寒假,姥爺生病了,還讓爸爸給他播放我打球的錄影,幫我反思打球的毛病出在哪裡。接著,用微信告訴我這節課有什麼問題,怎麼改。而且姥爺病好了以後,就立刻陪我去打球,所以我的進步才這麼快。因此,我也更應該用心的去練習。

我現在覺得打乒乓球特別有意思,而且打乒乓球能調節眼睛的視力,還能靈活地運用頭腦,提高了我的反應能力。假期每天的訓練和平時一週三次的訓練,讓我變得更加強壯,很少生病。

打乒乓球,現在已經成為我最喜愛的一項運動,它讓我知道了做什麼事都一定要堅持下去,只有堅持,才能成功!

學打乒乓球 篇8

國小四年級作文 ,396字

今天老師要教我們打乒乓球了,我興奮不已。

老師先教我們握柄姿勢,大拇指、食指扣住柄,其餘三根手指頭彎曲頂著球拍。老師開始示範了幾下,並說了幾個注意點。看著我們一個個迫不及待的樣子,笑著說:“如果看清楚了,我們就輪流來嘗試一下吧。”

終於輪到我了,我按老師的方法右手握柄,左手拿球。先把球扔出去,再用球拍把它往前拍。Yes!首戰告捷!博得了大家的掌聲。第二次卻沒有那麼順利。我不甘心,一次次去嘗試。有一次,可能是用力過猛,那球就像一架小飛機一樣,不知被哪來的導彈射中,墜落到我的鼻子上。只聽那“砰”的一聲,像爆炸聲。接著,就聽到了同伴們的鬨堂大笑聲。之後,我想教訓一下這調皮的球。打它的小pp時,那球兒乾脆在中途落下了。好像在說:“呵呵,打不到我!打不到我!我才不想讓你打到我光滑的屁股呢!”這時,我都驚呆了!

今天的學打乒乓球,給我帶來無比的快樂。但我也從中懂得了學習本領不是一件容易的事情。

學打乒乓球 篇9

國小三年級作文 ,476字

“oh,no!”媽媽又在逼我打乒乓球了。我真希望世界上沒有乒乓球。

更可惡的是,媽媽居然還給我報了乒乓球班。我懷著忐忑不安的心情走進乒乓球班。

第一步:挑球

老師告訴我:“先得學會挑球,才能與其他小朋友一樣與別人“戰鬥”。”老師先教了我一些挑球的技巧,而我呢?只是草率的聽了幾點,然後就左耳朵進右耳朵出。

開始挑球了,可球就像一個不聽話的娃娃,直往地下竄。我呢,不知如何是好。一邊是鼓勵我的老師,另一邊則是嘲笑我的同學。唉!只好這樣辦了,我把球輕輕地放在球拍上,手不停地向上抖動。“前進,後退,後退,保持不動。”“耶!我居然挑了37個。”這一次成功大大激勵了我,使我對乒乓球產生了許多興趣。

第二步:接球

“左右左右”練習好第一步的我進入了第二步,這一步很有趣,可以把乒乓球一會兒打到左邊,一會兒打到右邊,讓對手接不到球,看到他們那滑稽的樣子,我忍不住笑了。我還沒有反應過來時,對手突然將一個球射了過來。“這個球這麼快,怎麼接得到嘛!”我小聲地嘟囔著,看來做什麼事都不能驕傲。

打乒乓球是一個體育專案,它既可以鍛鍊視力,又可以鍛鍊反應能力,我真喜歡它!

學打乒乓球 篇10

國小三年級作文 ,482字

“叮鈴鈴,”下課鈴響了,短暫的乒乓球練習開始了。

一進去,只聽見“噼裡啪啦”的聲音。還嚇了我一大跳,還以為有大地震呢,但看看平靜的別人,我這才知道,是乒乓球。

練習開始了,我打著打著,發覺跟以前打中的球會“叭”一聲響的不一樣,一看,什麼,“打空了!”我驚奇地說:“不是吧,連這也打不到!要加油,不然,會被退出這個趣味小組的。”

老師突然問:“你怎麼老打不著,再這樣,可不能去打比賽了。”我就是一愣,等我清醒過來,就支支吾吾地擠出一個字來:“我……”

沒辦法,我就開始想:為什麼,為什麼呢,難道,我真的沒這天賦,還是我笨呢,這煩惱為什麼不看準別的時間來,偏偏這個時候……

突然,我終於知道了為什麼一直打不好了,可我不確定能成功,拼了,輪到我打了。姿勢擺正確,擺好,OK,第一個球猛飛過來,可卻在我的左邊,但我不能不接,我反手一揮,球被打了回去,“哈哈”,這回老師並沒有說我,就這麼打著,我知道了為什麼了。

看來打乒乓球不能只學打一邊,別人一看,老打你不會的一邊,你就不是輸了嗎,而且打乒乓球的姿勢也要對,球就有很大的不可能接到的機率。

打乒乓球的煩惱終於被我解決了。

學打乒乓球 篇11

國小五年級作文 ,897字

我在上中學之前的願望就是能夠學會打乒乓球,因為我特別喜歡乒乓球,再一個原因就是因為乒乓球是我們國家的國球,我看到電視機上很多中國的運動員,乒乓球打得非常好,所以每當看到他們打乒乓球的時候,我就手癢癢的,所以我的願望就是在升中學以前能夠學會打乒乓球。

為了這個願望,我可費了不少的力氣和精力,首先我找到了我們班打乒乓球比較厲害的一個同學,我拜他為“師傅!”,而且為了讓他收下我,我還給他買了好幾根雪糕,希望他能教給我打乒乓球,最終在我的不懈堅持下,他終於答應我,教給我打乒乓球。

他說打乒乓球講究的是一個眼疾、手快。就是說眼睛要看清楚球的位置,那麼手要跟著眼睛看到球的位置將球擊打出去。一開始的時候,我不太明白我的“師傅”說的意思。師傅陪著我練,一開始師傅打乒乓球,只是用最簡單的最基礎的將球輕輕挑起來,讓球飛得很高,以便於我能夠打到球。就這樣練了,大概有半天的時間,我已經能夠基本掌握球是怎樣過來的,能夠掌握球拍跟球的位置,將球順利的擊打過去。到了下午的時候,我的師傅要教給我他的“獨門絕招”,師傅叫做他“快球!”,聽名字就知道這種球已經發出去速度很快,令對手很難看清楚球的位置。我非常的激動,想向師傅趕緊學習這獨門絕招!師傅告訴我這個絕招的要領是將球輕輕拋離手面,將球拍橫直90度對準乒乓球,然後用力的將乒乓球擊打出去,這樣出去的乒乓球速度極快,而且球離球檯的距離很低,讓對手很難摸清球的位置。這真是一個很難的絕招啊!

在師傅的諄諄教誨下和堅持不懈的努力陪練下,終於在一個星期以後,我逐漸的掌握了師傅這個獨門絕招的祕訣,也能夠輕鬆的使出這門“絕招”,心情甚是激動。趕緊約了幾個球友一起打球,就用師傅教給的這一招祕訣,果不其然輕輕鬆鬆的把他們打的落花流水,他們對我是五體投地!從那天起,我終於在我們學校的乒乓球這個專案上,在他們心中有了一個不敗的位置。

這次學習乒乓球,我知道所有的事情都不是一朝一夕能夠學會的,就像看到電視機上面所有乒乓球運動員那樣的成績,並不是一天練成的,他們背後付出了多少的辛苦是我們不知道的,所以凡事一定要歷經千錘百煉,經歷過許多磨難,最終才能贏得勝利,在人前獲得輝煌。

學練乒乓球 篇12

國小四年級作文 ,731字

陸游曾經說過“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”,他是想告訴我們:一切好的事物都得堅持磨鍊自己才能變得更優秀!而我對這句話深有體會。

故事得從一天下午說起,那天我正在小區裡悠閒的散步,突然聽到了有物體相互撞擊發出的清脆響聲,我不由得循聲而去,原來有兩個女生正在打乒乓球。只見她們雙腳擺開,準備隨時往各個方向移動,雙眼好像有仇一般死死地盯著那白色的小球,全神貫注。如果打過來的球離得較遠,那她們就會一個健步衝上去將球接住,如果太近就會後退幾步。那矯健的身影總在我面前忽左忽右的移動著,她們打的不亦樂乎,我也看得不亦樂乎。

第二天一大早,我就拿起頭天纏著爸爸買來的乒乓球拍,興沖沖地拉起媽媽的手走向球場。媽媽是學過乒乓球的,她告訴我要學打乒乓球,必須先進行基礎練習,要求我先學會顛球50個。我便按照媽媽的要求開始了勤學苦練,雖然有好幾次為了接球我保持不住平衡而摔倒在地,但我仍咬牙堅持著爬起來繼續練,終於練得可以達到基本要求了。

媽媽又給我佈置了下一關:對牆進行接拍球訓練,我集中注意力對這個任務進行了猛烈的“攻擊”,可這次就沒那麼輕鬆了,我連續好久都是連一下都接不住,把我累得滿頭大汗,可我不氣餒,繼續對著牆發起更猛烈的衝鋒。正所謂“功夫不負有心人”,我終於訓練到能一次性接拍七、八次不掉球了。

接著,我向最後一道關卡發下“挑戰書”,它就是:雙人對打。因為有了前兩次的基礎訓練,這次就顯得比較輕鬆些了,我在苦練半小時後終於有了成果,如果把對方來球比喻成一根利箭,那我就是能成功阻擋住利箭的那副鋼鐵鎧甲,我竟然能夠在近四十次對球裡不出一次差錯,我學會了打乒乓球。

通過這次訓練乒乓球,我知道了:堅持就是勝利,只要努力,就有回報,就能成功!又多學會了一項技能,我真開心!

學打乒乓球 篇13

國小四年級作文 ,458字

那年我剛好7歲,那是一個非常炎熱的夏天,我買了幾根冰棍,準備要吃,就看見地上有好多同學在那裡看熱鬧。

我跑近一看,原來是很多人在打乒乓球,我就覺得非常的奇怪,他們畫了一個長方形一樣的格子,中間有兩塊方磚,還有一根很長的棍子,他們蹲在地上打乒乓球,這時好的,我覺得非常的奇怪,他們怎麼蹲在地上打乒乓球呢?

我看了一看,他們打得很起勁,於是我就想著加入他們,他們也非常的熱情,我一上手球都沒有打好,球球直接掉在地上了,可是對面的人卻借不到,因為我把球打在方框的外面了,這幾個好朋友都說不要著急,慢慢來,你一定可以打好的,於是我慢慢的慢慢的打,慢慢的打,將球一個一個的發過去。這時候的我先把球打在地上,然後呢?用乒乓球拍把它端過去,球就跑到了另外一邊,剛好沒有出線,這時候那個同學又把球發過來了,想不到這時候的我接上了球,我心裡像吃了蜜一樣甜,開心極了。

慢慢的慢慢的我越來越會了,於是我就和我的同學們一起在打乒乓球,過了兩三天,我的技術越來越好了,我把我的同桌張小明都打下臺了,個個都誇我很能幹,很聰明,我心裡樂開了花。

我喜歡乒乓球 篇14

國小四年級作文 ,706字

“唉,一比二!”每節體育課,只要是自由活動時間,你在乒乓球檯區肯定能聽到這樣的聲音,那就是我和同學們在打乒乓球。

其實老師在四年級的時候課餘時間就不讓我們打乒乓球了,只有體育課可以打,老師是想讓我們有更多的時間用於學習。自從這個學期開始,我就和同學約定好:我佔臺,他去拿球,另一個和我一起看球檯。

拿昨天下午來說吧,一解散我就飛奔去佔臺,黃胡去拿球,陶瑞和我一邊一個看著球檯,球拿來後我們規定三球下,開始是我和黃胡打,我和他實力相當,但他運氣沒我好,所以開局我3:1把他打下。陶瑞實力比我強,他一上場,我心裡就想:完了,他能3:0把我打下。果然,把我打下來後就是我和黃胡無限換,陶瑞在那泰然不動。後來黃胡上場後,他換了一種“老賴”打法,把球輕輕地碰到對方檯面上離網很近的地方,這對於個子矮一點的人來說很不友好(針對陶瑞剛好),因為你只能用相同的方法打回去,力度沒把握好就呵呵了。果然,比分很快就追成2:2,但發球權卻在陶瑞手上,黃胡接回球后,陶瑞一個抽打就把黃胡打下來了。

不知過了多少局又輪到我了,我1:2落後陶瑞,這時我一個接球過網,沒想到陶瑞失誤,比分變成了2:2,我心中竊喜,想:可能要把陶瑞打下了。第五球我倆打了幾個回合後,我一個回球,沒想到球向界外飛去,我心中大叫:不要啊,好不容易打成2:2。但這時一陣微風吹來,球正好擦邊。我一蹦三尺高,笑得十分開心,陶瑞一臉不可思議的望著我,黃胡也是。後來黃胡和陶瑞對打,也把他打下了,我和黃胡都激動地打轉,陶瑞一臉迷茫。

最後,老師和我們說,體育課就要多運動運動,不能總是呆著不動,充分利用好有限的時間加強身體的鍛鍊,學習好,身體也一定要棒,德智體要全面發展。

學打乒乓球 篇15

國小四年級作文 ,938字

暑假裡,媽媽給我報了一門新的課外班—乒乓球。一開始我很不想學,但是媽媽說:“可以去試上一節課,如果喜歡就學,不喜歡就不學。”所以我就去試上了一節課。

這一天下午,媽媽帶我來到了乒乓球館。這個乒乓球館是在室內的。一間寬敞的教室內一共有六個乒乓球檯,分別用一個個大約一米長的欄杆圍住,欄杆上有“紅雙喜”三個大字。這些欄杆都是可以移動的。

走進門,我找了一個位子坐下,抬頭一看,咦,這不是周新愉的媽媽嗎?我又驚又喜,心都提到了嗓子眼兒!我按捺住了那驚喜的心,看周新愉媽媽是否能認出我來。過了一會兒,周新愉媽媽抬起頭,盯著我看,好像正在想在哪裡見過我。

她問我媽媽:“你兒子在哪個學校上學?哪個班?”

媽媽答道:“他在實小304班上學。”

周新愉媽媽瞬間恍然大悟,好像都想起來了,說:“這不是謝逸寧嗎?我是周新愉媽媽啊!”

媽媽說:“對!哦,原來你是周新愉媽媽。”

周新愉媽媽說:“難怪我怎麼覺得那麼面熟。周新愉在家睡覺,我是帶他弟弟周新樂來試上課的。”

我心裡想:原來周新愉的弟弟叫周新樂啊。

媽媽跟周新愉媽媽一直聊天,我就在旁邊聽著。

上課了,教練讓我們都過去,站一排,每人發了一個球拍,還有一個球,說:“你們把球放在球拍上,繞球檯走,看誰走得路多。”接著,教練就給我們做了一個示範。

第一個走的是一位小女孩,走一圈,球就掉下來了。第二個是我,我一點都不緊張,端平拍子,走啊,走啊,走了五圈還沒掉,最後教練說“夠了,回隊”,我才停下。就這樣,我們一個接一個走,所有人都端著拍子走了一次。

第一個環節結束了,到了第二個環節—掂球。我右手拿球拍,左手拿球,把球往空中一拋,球拍一掂,可是球就像個頑皮的小孩似的,一下子就跑很遠的地方去了,根本接不住,掉地上了。一次沒接住,兩次沒接住……但是我一點都沒想到“放棄”這個詞。最後按教練教我的方法,力氣不能太大,用手腕上下動,終於一次可以墊好幾十個了。教練還表揚了我。

試上課結束了,我覺得打乒乓球挺好玩,於是就告訴媽媽:我要學乒乓球。媽媽聽了很開心—我終於願意學個能鍛鍊身體的興趣班了,但她同時告訴我,既然學了就要堅持下去,每節課都要有進步。

聽了媽媽的話,我暗下決心:一定要認真學好乒乓球,要經常練習。

學打乒乓球 篇16

國小三年級作文 ,460字

七月十五日這一天,我參加了乒乓球學習。

第一天,我很興奮,一開始教練只是讓我做一些“熱身”。可到了第二天就完全不一樣了,教練開始讓我做各種魔鬼訓練,使我狼狽不堪,並感到手腳麻木。可當我看到邊上的哥哥姐姐們,他們的乒乓球拍在眼前劃出一道道優美的弧線,乒乓球在場館內奏出悅耳的聲音時,我熱血沸騰。

要想打好乒乓球,在一開始打乒乓球的時候,必須保證姿勢動作標準,如果一開始打乒乓球時的姿勢不標準甚至是不正確的,那樣會限制你以後的發展,只有姿勢正確了才能使進退從容,攻防協調。經過幾天的練習,我終於可以上桌打乒乓球了!一邊打著球,一邊聽著教練的表揚,就連哥哥姐姐們都說我棒,我心裡樂滋滋的。後來,我把我所學到的教了新來的小學員,教練還說我是一名合格的“教練”呢。

乒乓球的學習讓我的暑假生活更加豐富多彩,教練傳授給我的知識也將受益終生。為期一個月的乒乓球訓練即將結束,但我對乒乓球的熱愛沒有因此結束,我會繼續練習,不斷提高自己的水平,目標不是想成為多厲害的高手,而是因為我喜歡這項運動,它不僅讓我鍛鍊了身體還享受到了運動的快樂。

學打乒乓球 篇17

國小四年級作文 ,504字

打乒乓球是一項有利於人們健康的運動。看著乒乓球運動員在球場上英姿颯爽的樣子,我羨慕不已。這不,今天一大早我就心血來潮,央求哥哥教我打乒乓球。

哥哥從他的房間拿出一副乒乓球拍和兩個乒乓球,說:“你首先要掌握基本的動作要領,等熟練了之後,再實戰演練。”哥哥先教我打乒乓球的的正確姿勢:“右手握拍,站位應該偏左。兩腳開立距離與肩同寬或比肩寬,兩膝微屈,左腳在前,右腳在後……”然後教我怎樣發球。我在旁邊練習了一會兒,看見哥哥和爸爸打乒乓球時便愣了,心裡默唸著:要是我也能打這麼好就好了。一個小時快過去了,我已經學會了基本要領,向哥哥“上交作業”,哥哥滿意地點了點頭。

我和哥哥各站在乒乓球桌的兩旁,擺好動作,開始PK了。我和哥哥已經打了好幾局了,我卻一局也沒贏,但我毫不氣餒。我先發了一個短球,哥哥果然來了個殺球,我接到球后,立馬把球顛起來,他看見我這麼高的球,立馬認輸投降,看見他投降,我歡呼起來。

“一分耕耘,一分收穫。”我從這次學乒乓球的過程中悟出了一個道理:只要付出就會有收穫。

學打乒乓球 篇18

國小三年級作文 ,483字

以前和爸爸打乒乓球時我總是敗將,無論使出多大的努力,都不能打贏爸爸,心裡很不服氣。為了能打贏爸爸,我讓媽媽在暑假裡給我報了個乒乓球班。

教練首先教我推擋的動作。我認真練習了一個星期後,教練還是不教我其他的動作。我很納悶,這麼多天了,為什麼還不教我別的球技,整天讓我做推擋的動作呢?

直到後來學到攻球的時候,我才發現練習推擋動作是基礎,也是很重要的。要是動作不熟練,你就是費了九牛二虎之力也無法把球打好。

我的球技正在逐漸提高,可是我也有打退堂鼓的時候,因為教練一讓做動作就是幾百個,甚至上千個。做完以後,胳膊都抬不起來了,有時乒乓球不小心打到眼睛上時,眼睛直冒金星,疼得我不想打了。

然而,一想到要和爸爸決一勝負,就必須苦練功夫。媽媽也在一邊鼓勵我說:“吃得苦中苦,方為人上人。”於是,我振作精神,繼續苦練。我每次學會一個新動作就纏著給爸爸比賽,目的是為了鞏固這個新能力。在我的不懈努力下,現在趁爸爸不留神之際,我也能贏一局,別提有多高興了。

現在,我很喜歡打乒乓球,只要好好練習,說不定將來能當個優秀乒乓球運動員,獲得金牌,為國家爭光。

學打乒乓球 篇19

國小三年級作文 ,530字

以前和爸爸打乒乓球時我總是手下敗將,我無論付出多大的努力,都不能夠打贏爸爸,心裡很不服氣,也很苦惱自己的本事太弱。為了能打贏爸爸,一雪前恥,我讓媽媽在暑假裡給我報了個乒乓球班。

一開始,教練教了我推擋的動作。我認真練習了一個星期後,教練還沒有教其他的。我很納悶,這麼多天了,為什麼還不教我別的球技,整天讓我做推擋的動作呢?

直到後來學到攻球的時候,我才發現練習推擋動作是基礎,也是很重要的。要是動作不熟練,你就是費了九牛二虎之力也無法把球打好,做動作也要做標準,不然也是白用功。

我的球技正在逐漸地提高,可是我也有打退堂鼓的時候。因為教練一讓做動作就是幾百個,甚至上千個。做完以後,胳膊都抬不起來了,有時乒乓球不小心打到眼睛上時,眼睛直冒金星,疼得我一點兒也不想打了。

然而,一想到要和爸爸決一勝負,就必須苦練功夫。媽媽也在一邊鼓勵我說:“吃得苦中苦,方為人上人。”於是,我振作精神,繼續苦練。我每次學會一個新動作就纏著給爸爸比賽,目的是為了鞏固這個新能力。在我的不懈努力下,現在趁爸爸不留神之際,我也能扳回一局,別提有多高興了。

現在,我很喜歡打乒乓球,只要天天好好練習,說不定將來能當個優秀乒乓球運動員,獲得金牌,為國家爭光呢!

學打乒乓球的啟示 篇20

國小五年級作文 ,697字

“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”這話說的好,然而,真正理解這句話的含義還是我學乒乓球的那段時光。

一天,媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰甲”乒乓球,讓我自己練字發球。我神氣地接過拍子,一臉的傲嬌,心想:這怎麼難得到我了?媽媽見我一臉的驕傲,便提醒我:“打乒乓球可不容易,必須做到眼到,心到,手到,還要動作敏捷。”

為了大顯身手,我迫不及待地來到平壩,右手拿拍子,左腳向前,右腳向後,身體前傾,對準牆練習發球,接球,我揮舞著球拍,球在乒乓球和牆面來回跳躍,就像一個聽話的小精靈。

練好了基本功,爸爸就開始訓練我的球技了。爸爸向我發來一個旋球,我盯緊球的動態,順勢向左回擊,爸爸見我右邊沒有防備,就向右邊彈球,我急忙衝向右邊接球,還沒等我反應過來,球又跳向左邊,我接不住了,只好眼睜睜地看著球飛了出去,再滾到乒乓球桌下,我累得氣喘吁吁,有些沮喪了。

這時,爸爸走過來對我說:“這種球叫左右球,你接球后,要立刻回到球檯的中間,瞄準目標,見機行事,不能左右來回跑動。”聽了爸爸的話,我開始總結經驗,自己想辦法主動攻擊,經過反覆練習,我不僅能輕鬆對付爸爸,還有了自己的方法。爸爸見我球技見長,後來又派來他的同事教我抽球,經過幾番苦練,現在我打乒乓球可謂如魚得水,還常常打敗爸爸咧!

“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”這句話的確不錯,在生活中做任何事,只有勤學苦練,才能成功,這次學乒乓球若不是我反覆練習,堅持不懈,怎麼可能打敗我的爸爸呢?