我多想去旅行相關作文20篇

我多想去旅行 篇1

國小六年級作文 ,909字

“世界那麼大,我想去看看。”女教師的一封辭職信刷爆了網路,短短十個字,便喚起了靈魂中無數自由的種子。我即將小學畢業,在壓力中煎熬了六年之久的我渴望在暑假來一場自由的旅行!

天府之國是我旅途的第一站。成都錦裡古街的兔頭定是我最期待的美食,一個個辣椒汁兒澆淋的兔頭白裡透紅,大口一咬,火辣辣的滋味淌進了喉嚨,一種翻天覆地的辣味直竄心底,讓人忍不住喊上一句“舒服!”再把兔頭撕開,白色的腦髓呈現在眼前,微微一撥,便“溜”了出來,趁著這個機會,狠狠地嗦上一口,那髓汁流在了舌尖,沁潤著味蕾,所有的味覺感在一瞬間飽滿了。錦裡的美食可不止這些,那流著金黃汁水的大螃蟹也是錦裡有名的美食喲!剝開那紅中透黃的蟹殼,一塊肥美的蟹黃露了出來,俯下頭,默默一聞,那滋味觸動著我的心絃。於是,那神仙般的味道挑逗著舌尖去碰觸。“啊!真鮮!”一陣讚歎絕對會不自覺地表達出來!

世界之巔是我旅途的第二站。“自由”是西藏最美的符號。白天,我可以騎著駿馬,馳騁奔跑在山坡上,追逐著天上最美的那隻禿鷹,不時地吹上幾個響哨,感受著無與倫比的空靈飄渺。夜晚,躺在大地之上,原來星空也是這樣的美妙。仰望布達拉宮,接受著來自聖賢的洗禮;躺在大昭寺門前,聽著厚重的佛音,幻想著自己是一隻飛翔著的巨鷹,無憂無慮、無拘無束。有時候,碰上幾個熱情好客的牧民,於是坐在毛毯上,喝著老酸奶,配上幾碗犛牛肉,聽著純樸自然的藏歌,整個靈魂彷彿歷經了洗禮,越來越純淨、越來越輕盈……

第二個鳳凰城是我旅途的第三站。湖南漵浦人傑地靈、鍾靈毓秀,不輸張家界,被稱為第二個鳳凰城。我的旅途亦是我的歸途,畢竟漵浦是我的家鄉。瞧!那鄉間的小溪流水潺潺,一個個晶瑩剔透的小螃蟹在石縫中自由地穿梭,橫行霸道,酷似一個個小霸王。我最喜歡和他們玩遊戲,左手一抓、右手一摸,手掌中便躲著他們的身影。也許,這些小傢伙不滿意我的控制,試圖掙脫我的束縛。但是,我可不會輕易地放過這些傢伙,一場拉鋸戰爆發了……

旅途,未完待續!

有時我也想去旅行 篇2

國二作文 ,628字

有時我也想去旅行,但這趟旅行的行李卻只有一個,那便是心。

帶心去旅行,去體會人生,去感悟生活,去品味故事。帶心去咖啡廳旅行,聆聽小提琴,聽那琴絃振動的音韻,細品咖啡的苦澀與心靈的聯絡。坐在精緻的咖啡桌前,點一杯苦咖啡,無需奶精與糖,就那樣,一口一口地細品,使咖啡的濃郁沁入心脾,忘卻煩惱,拋開雜念,放慢腳步,帶心,在咖色的世界品遊一番。

帶心去旅行,去甜品屋滿足自己的吃貨慾望。來一個布蕾,點一塊黑森林,再上杯檸檬蘆薈茶。布蕾的甜膩,潤滑帶我去蹦蹦床,軟軟的帶心去體會溫潤的甜膩,用勺子,舀一勺黑森林,黑巧克力的苦味,搭自己上的櫻桃的微酸與奶油的香甜,帶我去化妝舞會的現場,聽一曲卡龍,看一出舞臺劇。似乎有些渴了?沒關係,喝一口檸檬蘆薈茶,檸檬的酸澀與蘆薈的甜潤交織在一起,令我神清氣爽,帶我去夏日海灘的party現場,在海浪中游泳,在沙灘上吃燒烤盡情的high玩。

帶心去旅行,去服裝店shopping一下,時尚的巴黎風,深沉的英倫風,古典的羅馬風,令我目不暇接,時尚的巴黎風帶我遊歷法國。在埃菲爾鐵塔下野餐,舒適的暖陽,散於身上,愜意感遍全身。去盧浮宮,關注名畫家們的心血,品味他們的獨到見解,深沉的英倫風領我去英國遊玩,去貝克街28號福爾摩斯的住宅,回顧這位名偵探的傳奇一生,古典的羅馬風帶我去古羅馬,各式各樣的巧克力,令我食慾大開,去鬥獸場,為古建築的雄偉震驚,也為當年皇室的殘忍而憤恨。

帶著心去旅行,去哪都是一場盛宴,到哪兒都會有感悟連連。

我真想去旅行 篇3

國三作文 ,705字

“世界那麼大,我想去看看”這一句話道出了多少人的心聲!是啊,我想去旅行,一次說走就走的旅行!

不是購物,不是“到此一遊”,更不是用幾張照片證明我來過。沒有擁擠,沒有喧器更沒有遍地的垃圾說明“我到過”。

行裝不必過於繁瑣,一個帆布包,一把木吉他,一身牛仔裝,徒步行天涯,學一學李白的輕狂,隻身仗劍遠遊他鄉,悟一悟俠客的風光,遇千險心中不慌,目中只有詩和遠方。

旅行並不注重形式,只注重心境,受不同風景的薰陶,悟不同的人間百態。

我想去旅行,簡單的行裝,簡單的心態,去望長城,在綿延不絕、青翠欲滴的山峰上感受長城的雄偉,而不是在長城上望人群洶湧。

去賞西湖,在雪後初晴遊西湖,在月影朦朧時遊兩湖,在濛濛細雨時遊西湖,深情感受西湖之美,而不是在“五一”“十一”遊西湖,爭觀人頭之恐怖。

去觀埃菲鐵塔,不必近瞧,在遠山間眺望,在山河道上欣賞,遠遠地感受它與景物的融合之趣。

去泛舟愛琴海,享受天海之交匯;去駕車撒哈拉,感受沙漠的粗獷熱烈,去騎遊蒙古草原,賞草原的遼闊;去攀登阿爾卑斯;去騎行青藏高原……

世間美景如此之多,為何要被塵世所牽絆?我想去旅行,在旅行中不會有人讓我在幾何中痛苦的證全等,不會有人讓我苦記語法,解方程。沒有數理化的牽絆,沒有政地生的無情,有的,只是身心的放鬆。

我想去旅行,一次說走就走的旅行,一次轟轟烈烈的旅行,不用過於計較目的地,更無需擔心迷路,因為每一步都是新的征途,每一處都讓我滿足,每一條路都通向新的遠方和風景。

我真想去一旅一行!

帶上夢想去旅行 篇4

高二作文 ,1104字

宛如夢境一般,但我不得不告訴自己現在已是2020年。一切都像做夢似的,但這就是現實,如今的我已是一名電腦程式設計師。在別人的眼中,我是一名十足的帥小夥。雖談不上風流倜儻、一表人才,但我做起事來卻是一絲不苟。

正逢週末,我決定開車帶家人去兜風……

清晨,和煦的陽光撒向大地。微風吹來一絲涼意,大自然的清新,把我剛才的倦意拋到了九霄雲外。楊樹葉在枝頭嘩嘩作響,幾朵白雲在蔚藍的天空中游蕩。踏著春天的節拍,我們的汽車已經出發。汽車在寬闊的柏油馬路上飛快的駛過。

不知不覺,我們來到了一個湖邊。我停下了車。透過車窗,我看見了一位壯志滿懷的青年坐在湖邊的石凳上,揹著英語單詞。密密麻麻的高階詞彙擠滿了一大張紙。這個地方彷彿十分熟悉,卻怎麼也想不起來了。突然,我想起來了。這便是我在無名湖畔苦讀的身影。我想下車去打個招呼,但沒等我下車,那青年已經離去……

這時,已是中午十二點。我們決定先去一家酒店填飽肚子。於是,我將車停在了一家酒店的門口。當我下了車站在酒店的門口向上望時,感到那樓要與天接在一起。就在我們走進這家酒店時,門口石凳上一個青年進入了我的視線。他一臉的沮喪,從他的眼中看到了一絲絕望。大學畢業的他,正在接受生活的磨練。如今,一份好的工作將會是上帝對於他最好的安慰。就在剛才,這家酒店拒絕了他。他開始感到不知所措。我想走到他面前,輕輕用手拍拍他的肩膀,安慰他說:“年輕人,別灰心。”正當我要去這樣做時,他已經離開了我的視線。望著他遠去的背影,我突然明白那人正是剛走出校門的我。

好久已沒和家人一起吃飯了,這頓飯使我感到無比的愜意。深處於這久違的溫馨氣氛中,家人們的臉上都綻放出幸福的微笑。吃過午飯後,我們小憩了片刻。突然,我的女朋友拍了拍我的肩膀,問我是否要去遊樂場玩。沒想到母親聽到了我們的談話。母親說道:“那就去吧,我也正想去逛逛。”我本打算早早的回家,但看見母親並不反對去遊樂場。於是,我們開車來到了一家遊樂場。

遊樂場有不少前來娛樂的人。透過人群,我看見一對戀人正在對面相互追趕嬉戲。那是一個英俊瀟灑的小夥和一個貌美如花的姑娘。小夥正在追著那位姑娘,然後,他們又停了下來。小夥朝著那位姑娘做出一副氣喘吁吁的樣子。從他們的臉上,流露出無比的幸福。他們背靠著背談論著甜蜜的往事……

漸漸地,我的眼睛模糊了。那位小夥和那位姑娘已經不在了。

陽光刺痛了我的雙眼,我努力的睜開了雙眼。我不禁發現我仍然睡在床上。然後,我又迅速的翻開日曆,卻發現時間仍然停留在20XX年。

這時,我才意識到那只是一個夢而已。但這個夢是如此的真實。我迫不及待的將這個夢記下,希望它將是我前進之路上的燈塔!與夢想相伴,帶著夢想去旅行!

帶上夢想去旅行 篇5

高一作文 ,891字

夢想總是遙不可及,是不是應該去珍惜,花開花落又是一季,春天啊,你在哪裡?

前途總是那樣的迷茫,唯有那夢想,那黑夜中的一絲亮光。

有了夢想,人生就有了方向。幹什麼事只要有了目的,目標,就簡單多了。

司馬遷遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之後人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之後,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起,前後共歷時18年,終於寫成《史記》。魯迅曾高度評價《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷。”

如果司馬遷受不了自己的痛苦而放棄自己的夢想,就不會有如此之大的偉作,也不會在歷史的長河中留下里程碑式的一頁。

諾貝爾決心把烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天,他開始了對硝酸甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程,死亡時刻都在陪伴著他。在一次炸藥實驗時發生了爆炸事件,實驗室被炸得無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能倖免。但是,諾貝爾百折不撓,他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續試驗。經過長期的研究,他終於發現了一種非常容易引起爆炸的物質—雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功的解決了炸藥的引爆問題,這就是雷管的發明。

如果諾貝爾當時對炸藥產生了恐懼,放棄自己的夢想,就不會在軍事、化工行業做出傑出的貢獻,更談不上對人類有不可磨滅的影響。

著名科學家居里夫人,人們都為她對科學的痴迷而吃驚。她將自己的全身心都融入了科學之中,已經達到廢寢忘食的地步。然而這又是為什麼呢?只因她有夢想,有追求。

然而,在如今這個複雜的社會中,像“白富美,高富帥”這些人,他們中的有些人也許沒有夢想,成天處在豐衣足食,毫無遺憾的生活中。也許他們覺得這是世界上最幸運,光榮的事。然而,我認為他們是最可悲的。既然擁有雄厚的資本,為什麼不朝著自己的夢想去努力呢?在我看來,沒有夢想的他們是最可憐的。

帶上夢想去旅行,在途中不免會有荊棘與坎坷,但在這些背後等著我們的是勝利的喜悅,那時你會驕傲,你會自豪,你會大聲喊出:夢想萬歲!成功萬歲!

帶上夢想去旅行 篇6

高二作文 ,757字

人生如那浩瀚無際大海中的一艘船,它載著我,尋找“大陸”的彼岸。帶上自己的夢想,因為他就是指南針,給於我們方向。

夢有多寬,路有多寬。

在這個日新月異的時代,望著那擾人的學習競爭,多少次,迷失前進的方向,總是抱著跌倒後爬起的不屈精神,可帶來的卻只有進退兩難。內心感到一絲絲疲倦,自己如同一個“無頭蒼蠅”四處亂撞,開心時彷彿晴空萬里,傷心時彷彿萬念俱滅。隨遇而安時時掛在胸頭。當我樹立起自己的目標在人生之海上找到自己的“指南針”時,以前的一切如往昔過矣。追溯夢想的足跡,那平淡的湖面即使泛起洶濤,即使在我的身上劃過,留下的只是更堅強的我,那寬廣的夢想,為我開路,那即使捲起千丈的水濤也被橫腰折斷。自己則如快馬加鞭一路貫飛。為了追逐自己的夢想,我給足了自己動力,放空擾人的清夢,淡忘沉重的壓力,捕捉生命的精彩,重新充實填埋自己新的生活。

時時刻刻,為了自己的未來而努力,帶上夢想去旅行,參加舊時的理想,體會新時代的奮鬥前程,讓那為你而開路的夢想成為自己劃時代的工具,開闢出屬於自己的夢想光輝大道。

卸下塵世的偽裝,放飛孤寂已久的靈魂,帶上你的夢想去旅行。

感悟歲月如歌的婉轉,哪怕走過一片綠意的竹林,也會呈現出最有生機的生命,哪怕留下的只是一個單薄的生影,也做永遠的停留,那留下的便是自己一路的堅強,帶上那份渴望旅行,渴望成功,渴望努力,渴望有一顆勇敢的心執著不敗。旅途上的你永遠不會孤單,精神在為你喝彩,雙過後再為你鼓掌,讚歎在為你歡呼,夢想在為你指引方向,每天自己都全力努力,為了夢想,為了自己無畏的心。

望著那五彩之光,時不時的泛起陣陣輕光籠罩著你,在你全身之力將要迸發而出之時,夢想又為你譜成五彩光衣,讓你的生命昇華,讓你勇敢的心堅不可摧,那流露著駭然正氣的力量應到著你前進的方向。—帶著夢想去旅行。

假如我獨自去旅行 篇7

國小六年級作文 ,505字

如果我真的有了一次獨自出去環遊世界的機會,有很多東西任我選擇:一個樂器,一個魔方,一本筆記本,一枝筆,或者一個玩偶……的確,對這些選項我有點不知所措。

如果可以的話,我會不假思索地說:“我會帶一本書去周遊世界。”

可能有人會驚訝:“你會帶一本書?真是不可思議!因為你這一次來回,可能會讀千萬遍,最後,可以一字不漏地背下來。”

我也會回答:“不錯,因為一本喜歡的書就是開啟知識大門的鑰匙,也是自己的良師益友。所以,我肯定會背下來的。”一本好書可以鍛鍊我們的誠信、道德等好品質,而一本壞書,的確不會讓我們增長知識,反而教我們一些壞本領。

帶書旅行會讓我們在同樣的時間內增長更多的學問。大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,要是想作文寫好,必須要多讀書。

“讀萬卷書,行萬里路”。一個人要通過旅行和讀書開拓自己的眼界。比如,你要去一個地方旅行,你先熟悉那裡的一些風土人情,再過去親自體驗一下,你就大概認識這個民族了。但是如果你有關於這裡的書籍,再深入瞭解一下,不是會更好嗎?所以,讀書和旅行相結合也是非常重要的。

所以說,帶著書去旅行也是很好的。書籍就是你形影不離的好朋友,因為它可以跟你走遍天涯海角。

假如我獨自去旅行 篇8

國小五年級作文 ,512字

假如我獨自去旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂,我會選擇一隻小狗。

也許你會感到奇怪,有那麼多好玩的東西可以挑選,你為什麼選擇一隻小狗呢?可是如果你選擇一樣沒有生命的東西,它沒有生機、沒有活力,不像一隻小狗會給你帶來不同的快樂。

假如我想走一條小路,一條幽靜的小路,一條陌生的讓我害怕的小路,有了這隻小狗,它會邊跑邊叫,陪伴著我,讓我不再恐懼。

假如我想去一個夢幻的花谷,欣賞著美麗的花海,聽著頭上嘰嘰喳喳的鳥兒的叫聲,是多麼愜意啊!可如果再帶上一隻狗,你們一塊兒在花谷裡捉迷藏,聞百花香,這又是多麼有趣啊!

假如我想渡一條河,我會選擇坐在船上悠閒自在地在水上漂游,我的小狗會陪伴著我漂過緩緩的溪流,渡過急促的河段,沿途的風景有它陪我欣賞,旅途的艱險有它陪我渡過。

假如我想去採摘野果或鮮花,這時我難免會感到孤單,要是我的小狗在我身邊,我將不再孤單,有時它追著蝴蝶到處跑,有時它會把我要摘的花故意踩倒,還蹭蹭我的腿,好像在說,過來陪我玩嗎?真是個淘氣包!

假如我想去釣魚,小狗不會催促我快一點。有時我釣了一整桶魚,我會發現,魚都沒了,原來是被小狗吃了,真是讓人哭笑不得!

在旅途中帶上一隻小狗會讓你的旅程充滿活力,充滿驚喜。

我多想去月球看看 篇9

國小五年級作文 ,388字

我想去月球看看,去看什麼呢?去看那“嫦娥三號”月球車,是否還執行正常;我想去月球看看,去看什麼呢?去看那月球表面為什麼坑窪;我想去月球看看,去看什麼呢?去看那月球,為什麼一邊炎熱,一邊寒冷……

以前月球,是幾千年來人們最想去“拜訪”的星球之一。身為21世紀的少年,我想去月球看看,以便揭開它神祕的面紗。

現在人們為了探察月球,可謂絞盡腦汁,想出了各種方法,宇航員、月球車都用上了,月球之謎終於也解開一部分了,可我還是想去月球看看,既為欣賞它的風景,也為探索它更多的奧祕。

以後,等我長大了,要當個宇航員,坐上火箭,飛到月球上,滿足我11歲時的心願——去月球看看。

算了,這個夢想能實現也要很久以後了,我還是先踏踏實實做好現在該做的事吧——好好學習!

我想帶上馬良的神筆去旅行 篇10

國小三年級作文 ,507字

今天我準備去旅行,忽然天上掉下了一隻畫筆正巧落在了我的揹包裡。

我從揹包裡翻出那支畫筆,正要把它丟掉時,他居然說話了:“我是天界馬良的神筆,由於主人被玉皇大帝關在了監獄裡,就來到人間避難。”

為了確認這支筆到底是不是神筆?我畫了一個火柴人,果然,我剛畫出來一個火柴人,就從畫上跳了出來,他稱呼我為主人,我興奮地帶上火柴人出去旅行了。

我和小火柴人正走在林間小道上,忽然從森林裡衝出來一隻凶猛的老虎,我趕緊給火柴人畫了一套裝備,他拿起劍向老虎頭上猛的一紮,老虎重傷倒地,火柴人也受了不小的傷,我趕緊給他畫了一個繃帶,他用了之後果然好多了,我們繼續向前走去。

天黑了,我們只好在這裡過夜,我又畫了許多火柴人,用來充當侍衛,把我的營帳開啟後,直接鑽進去睡著了……

“救命啊!”不一會兒我聽到了一聲呼救聲,我趕緊跑了出去,原來是一個旅行家,我趕緊讓火柴人把他從河裡救出來,他一直跟我道謝,我高興地帶他來到我的營地。

“起床啦!”一陣聲音在我耳邊響起,我失望地從床上爬起來,原來這是一場夢!

我真想帶上馬良的神筆去旅行!