我喜歡做手工相關作文20篇
我喜歡做手工 篇1
國小二年級作文 ,279字我是一個活潑可愛的小女孩，我十分喜歡做手工。
一天，美術老師給我們佈置了家庭作業，讓我們用樹葉做一隻小動物。我在放學回家的路上撿了幾片葉子，有紅的、有黃的、有綠的。回家後，我把這些葉子拿到了書房。
首先，我把紅色的樹葉剪成圓形，然後再把綠色的樹葉剪成半圓形，再把黃色的樹葉剪成許多許多細長的長條，最後，我把剪好的樹葉放在白紙上拼成了一隻大公雞的形狀。
可是，我發現大公雞既沒有眼睛，嘴巴，也沒有腳。於是我拿出水彩筆把這些都添上後，這樣一隻美麗的公雞就出現了！第二天，我把我的手工作品交給了美術老師，得到了美術老師的讚美和肯定。
從此，我更加喜歡做手工啦！
我喜歡的手工製做——衍紙 篇2
國小一年級作文 ,351字在一次偶然的機會，我看見美術老師在做衍紙，我偷偷喜歡上了，張老師看我這麼有興趣，於是，邀請我參加衍紙興趣班，我十分開心！
第一次參加衍紙班，老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎做法。我拿起衍紙筆，把一條粉色衍紙塞入筆的縫裡，右手讓筆轉動起來，隨著筆的轉動，紙一圈一圈繞在筆上，最後一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我，這是一個緊卷，還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀，有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個水滴卷，組成了一朵美麗的六瓣花，這是我的第一個作品，雖然並不完美，但老師說已經很不錯了，我心裡美滋滋的。
接下來的學習中，我做了一件件栩栩如生的“戰利品”，得到了老師和同學的認可，特別有成就感！這是因為我不僅擁有了這精美的工藝品，還學會了如何做衍紙，從學習中感受到了樂趣，真是一舉兩得啊！
我喜歡做木工 篇3
國小四年級作文 ,490字最近，學校開設了木工課，我高興地報了名。
在這節木工實踐課上，老師要我們做一雙筷子，他先給每個人發了一個木頭做的模具、兩根長木條，以及一個小型的金屬刨子。隨後，老師開始講述做筷子的步驟：“先將木條放到模具正面，用刨子刨，直到它和模具一樣高；再把木條放到模具反面，刨它的稜邊，把稜邊刨成圓狐的；最後拿粗砂紙和細砂紙打磨，一雙木頭筷子就做成了。”聽完老師的講述，大家開始刨木條，我也不甘落後，拿起刨子說刨就刨，心想：不就是刨個木條嗎？太簡單了，不料，刨木條遠非我想象得那麼簡單，不是木條彈出了模具，就是刨子刨到了模具。突然，刨子掉下來砸到了我的腳，一陣疼痛！這下我不敢大意了，開始小心地刨，刨呀刨呀，終於把木條刨成筷子的樣子啦！這時，我仔細看了這雙筷子，發現稜邊沒刨圓，毛毛糙糙的，這該怎麼辦呢？哦！，老師走過來，看了看我做的筷子，說：“同學，你做得不錯，再用砂紙打磨一下就更完美了。”聽了老師的指點，我先用粗砂紙磨平筷子的稜邊，再用細砂紙打磨稜邊。瞧，一雙精美的筷子就這樣做成了。
啊！我喜歡做木工，自己親手做的筷子，越看越喜歡！
我喜歡的手工藝品 篇4
國小四年級作文 ,429字我有一個布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子，我非常喜歡布老虎。
它們是我不到一週歲的時候，奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來的。我聽奶奶說她做這兩個布老虎一共花了一天的時間呢！從早上7點到夜裡11點才做好，奶奶除了吃飯，就沒有下過凳子。
聽媽媽說，我小時候每次睡覺都枕著奶奶給我做的老虎枕頭，睡得很香甜。如果沒有虎頭枕頭我就會睡不著。更可笑的是，那時我也不穿媽媽給我從商場買的鞋子，只穿奶奶給我做的虎頭鞋。
我覺得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪，沒有腿，沒有腳，枕頭兩邊各有一個虎頭。頭上豎立著兩個耳朵，好像傾聽著周圍的動靜似的。一雙眼睛炯炯有神，鼻子圓圓的，看起來很呆萌，很可愛。虎頭鞋上的老虎給人的感覺也很勇猛，似乎能保護我的安全。
每當我不想學習的時候，布老虎好像對我說：“小主人，先把作業寫完再出去玩吧。”我看著布老虎那雙有神的眼睛，就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇啊！
我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子，直到今天我還好好儲存著呢！
我最喜歡的手工課 篇5
國小六年級作文 ,456字每週二下午第一節課是我最喜歡的手工課，我的心情可以概括為：上課之前是望穿秋水，上課中是津津有味，上完課是依依不捨。
這節手工課，老師沒有給我們出固定的課題，而是讓我們自由發揮，說這樣更能激發同學們的積極性和創造力。這不，你看同學們真是八仙過海—各顯神通。女同學都比較愛美，所以她們大多數喜歡花，看她們的作品：有嬌豔欲滴的玫瑰花，老師點評道：贈人玫瑰，手留餘香；有優雅大氣的百合花，老師告訴我們百合花有“百年好合”“百事合意”的寓意，是婚禮必不可少的吉祥花卉；還有象徵母愛的康乃馨，老師告訴我們在母親節的時候一定要記得送給媽媽一束康乃馨，感謝母親給我們的關愛……
讓我們再來看看男同學的傑作吧！男孩子喜歡打鬧，他們的作品大部分都帶有“火藥味”，以飛機輪船坦克手槍為主，老師調侃道：看來我們班的男同學都有一個軍營夢啊，希望你們將來能成為一名優秀的戰士，保家衛國！教室裡響起熱烈的掌聲和歡呼聲。
看見了吧，在手工課上不僅可以動手製作自己喜歡的小作品，而且還能學到很多知識，知道我為什麼這麼喜歡上手工課了吧？
夏天我喜歡做的事情 篇6
國小五年級作文 ,1043字春姑娘剛一走，夏叔叔就迫不及待的來到了我們的身邊，可是夏叔叔的脾氣很不好，沒幾天就把大地變得像個大蒸籠，太陽公公好像也在和我們作對，火辣辣的晒著大地，在這個炎熱的夏天中，我用游泳和捉小魚對抗太陽公公的“惡勢力”。
一個星期天吃完午飯，正值天氣最熱的時候，火辣辣的太陽照射著大地，街上一個人也沒有，我躺在床上吹著電風扇，可是仍然沒有覺得涼快多少。突然，我腦袋裡蹦出一個想法—游泳怎麼樣？我對媽媽說了我的想法，媽媽覺得這個主意可行，於是一切都準備完畢之後我們便出發了。我剛下樓，太陽公公就和我來了一個大大的擁抱，為了擺脫炎熱，我飛快的騎著自行車來到了游泳館，游泳池裡的人可真多啊！彷彿過節煮餃子似的，其中，有一個很瘦的哥哥遊得飛快，不一會兒就從深水區游到了淺水區，有一個胖乎乎的叔叔坐在水邊卻不敢下去，似乎擔心自己一下去就把他淹沒似的。我跳進了水裡，啊！好涼快的水，立刻趕走了炎熱。我潛到水下四處遊動著，比小魚還快樂，但是由於我還很小，所以不敢到深水區，覺得有些累了就歇會兒繼續遊。剛好碰到了和我同名的小夥伴，因為這奇妙的緣分我更高興了，我們兩個一會兒潛水，一會兒拿著游泳圈裡的飛盤在水上玩，早已經忘記了時間的存在，直到媽媽說：“該回去了”我們才戀戀不捨的分開各自回家了。
說道“捉小魚”那就要說前不久的一天中午，弟弟建議去附近的河套公園捉小魚，媽媽連連說不錯不錯，因為聽說小魚特別喜歡吃麵包屑，所以在去的路上媽媽特意給我們買了一個麵包作為魚餌，剛好這天的下午也還不算太熱，河套公園裡有許多的人，一位老奶奶在樹下乘涼；有兩個老爺爺似乎棋技還不錯身邊還圍著很多同樣喜歡象棋的路人，他們時不時的出著主意，好像他們自己在下棋似的。到了河邊我們開始捉魚了，我先把麵包掰成一小塊一小塊的，扔進水裡，可是沒有魚來吃，正在我擔心的時候，水中出現了一段段的水波，我一撈原來是一團草。這時麵包已經被風吹得很遠了，小魚在吃麵包我卻只能幹看著，一會兒一條小魚游到了我的攻擊範圍，我頓時欣喜若狂：小樣兒，這下你逃不出我的手掌心了！可是，小魚的速度遠遠超出了我的意料，“嗖”的一聲便從我的眼皮底下消失了，幸虧媽媽眼疾手快把我抓住了，要不然我一定會成為落湯雞的，之後我又撈了好幾次，可是這些小魚兒都太聰明瞭，怎麼都不上鉤，一會兒我便玩累了，正好還剩下一些麵包，我狼吞虎嚥的開始慰勞起了自己的肚子，雖然這次我們都沒有撈到魚，但我玩得和開心。
這就是我夏天最喜歡的兩件事情，他們讓我在這個夏天增添了許多的樂趣。
我喜歡做的事 篇7
國小六年級作文 ,623字從小，我便從母親的故事中長大。然而，在她的耳濡目染之下，我漸漸喜歡上了讀書。因為書提供了最好的學習方式，讓我可以在娛樂中學習並且毫無壓力，不像老師授課的時候如此壓迫。同時它也給了我智慧的頭腦和一個廣闊的思想世界。
我總是在腦袋的思想到極限的時候，就去看看故事書。故此，我被我的同班同學或朋友稱之為“書蟲”。我校圖書館的華文書雖多，可我喜歡的書籍卻是少之又少，令我甚是失望。因此我常常與朋友借書我是纏著母親帶我買書，這種厚臉皮更是達到了死纏爛打的地步。我經常因為如此差點受到捱打或捱罵的份兒，如今想想還是有些後怕。姐姐看見我這樣的樂趣便帶我到書店買書，我非常興奮。但是，好景不長，我的姐姐出外留學了。我不知還有什麼途徑可以看書，只能將所有心思再次投入到學業和成績身上。還有一個原因是鄰近大考UPSR了，父母希望我可以考獲優異的成績，使我的未來一片光明。尤其是我的馬來文成績更是差強人意，一旦不及格便要上預備班，不能畢業。至此，假設我無法畢業就不能再繼續升學了，因為我的父親不希望我像一個失魂落魄的人，因此以此來警告我。因為這樣，我開始大舉限制自己以防一個微小的錯誤就闖出大禍來。正所謂“差之毫釐，繆之千里”。為此，我一直期待大考可以早日過去並不想再遭遇它了。
我相信只要所有書都可以讓只是變得豐富。因此，我克服自身的恐懼讓我自己得以讀取馬來文的故事書讓自己的馬來文成績更進一步，不讓父母因我的事而擔心，不讓他們因我的事而煩惱。我最喜歡的是便是讀書！
我喜歡做的事 篇8
國小四年級作文 ,527字我喜歡的事就像天上的白雲、地上的人群、水裡的活菌一樣多，比如：看書、寫字、打球、畫畫、打遊戲等等。不過，我最喜歡乾的事還是發明東西。
我需要用零花錢買好足夠的零件。
一個人要和我比賽用零件做一個迷你小飛機。他傲慢地看了我一眼，似乎在對我說：“哈哈，你輸定了！”我氣惱不已，臉上立刻露出了不是魚死就是網破的表情。我狠狠地丟下一句：“哼，走著瞧！”
回到家以後，我迅速畫了一個飛機組裝零件的草圖，然後就開始了發明我的“黑鷹無人機”。我先把外殼造好，然後做發動機和黑匣子，其他的也都趕緊造。終於，功夫不負有心人，我的“黑鷹無人機”做好了！那尖尖的飛機頭、迷你的照相機和雙管排氣口都閃閃發光，彷彿要照出人影來似的。
第二天早上，那個人帶來了一架美式的“轟炸機”。我的是聲控的，他的還需要手動遙控。我先喊“起飛！”只見我的“黑鷹無人機”像利劍一樣迅速飛上了天空，然後在我的口令下，“黑鷹無人機”熟練地做著各種動作：水平飛行、轉彎、爬升、下降……而他的飛了幾下就散架了。哈哈，我贏了！太好了！這架飛機就當生日禮物送給爸爸吧！
這次比賽我雖然贏了，但還贏不了萊特兄弟。我還要繼續努力。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！
我喜歡做的事 篇9
國小三年級作文 ,706字【篇一：我喜歡做的事】
何晗毓
我的生活中有許多愛好，簡直像一道絢麗多彩的七彩虹，有剪紙，畫畫，玩撲克牌……那鮮豔的橙色就是畫畫了。畫畫已經成了我形影不離的老朋友了。
有一次美術課上，老師讓我們畫小動物。我畫了一隻小狗正在津津有味地吃骨頭，一開始我畫的小狗怎麼都不像，旁邊的明明還嘲笑我：“這哪裡像狗，簡直像豬。”我氣死了，但是老師鼓勵我說：“因為你把肚子畫太大了，重新修改下，就更像了。”我擦掉了再畫，又覺得不像，就又擦掉重新畫，最後我畫完了我拿給老師看，老師看完了就給我打了一個五星。我開心極了。
雖然我畫得還不是很好，但是我也學到了許多東西。即使是像達芬奇這樣偉大的畫家，也是經過勤學苦練，才能掌握高超的畫畫技能的。它教會了我做事要耐心，讓我明白了無論做什麼事都要付出很多的努力，千萬不能偷懶。
【篇二：我喜歡做的事】
俞銘皓
我的課餘生活，豐富多彩，簡直像一片奼紫嫣紅的花海，有畫畫、練書法、玩遊戲，其中那最鮮豔的花朵就是畫畫。
只要有課餘時間，我都會拿起筆畫幾下。記得有一次，我把作業都完成了，就想畫一些我喜歡的卡通人物，我想畫名偵探柯南，剛畫了一半的時候，媽媽叫我去吃飯，我當沒聽見似的，仍然認真專注的在畫。這時候媽媽走過來，看我畫得很認真，不想打斷我，媽媽只好讓我畫完了再吃。當我畫完一幅畫，我就覺得自己很開心。每當看到了漂亮的畫我會多看幾眼，想要把它畫下來。
有一次，我在學校下課的時候畫了一幅畫，畫的是一個吃甜筒的小女孩。我先畫了小女孩的頭和“她”那美麗的長髮，再畫“她”的身子，最後畫小女孩手上的甜筒。現在這一幅畫畫完了！同學說：“你畫的真漂亮！”
畫畫也可以提高我的想象力。我最喜歡畫畫了！
我喜歡做個女孩子 篇10
國小四年級作文 ,481字如果能選擇自己是男孩還是女孩，我一定會毫不猶豫的選擇：女孩。因為女孩有許許多多的好處和優點……
女孩子多好啊！安安靜靜、柔柔弱弱的。才不像男孩呢，一下課就衝出教室，在操場上“瘋”跑。並且，女孩子天生就心靈手巧，會製造許多的手工。不像男孩，笨拙極了，連最簡單的小手工都不會做。
女孩子多好啊！一年四季的著裝打扮都是那麼多姿多彩，今天這條長裙，明天那件牛仔褲。還有式樣不同的髮卡、首飾、項鍊……可男孩就不同啦！一年到頭換來換去就那幾件上衣和褲子。
女孩子多好啊！一旦受到了一點委屈，就可以痛痛快快的大哭，老師、同學、家長都會來安慰你。如果是男孩，就會被大家嘲笑成“愛哭鬼”。
女孩子多好啊！老師、家長都會寵愛你，每當分好東西時，媽媽總會對哥哥說：“彆著急，‘女士優先’嘛！先讓妹妹拿一個吧！”這時，我總會高興的想：真幸運，我是一女孩子！
女孩子多好啊……
看哪！當一名女孩子多好啊！
我喜歡吃手抓餅 篇11
國小五年級作文 ,583字如果你問：“你喜歡吃什麼？”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡吃手抓餅。”現在，我來微講解一下它吧！
手抓餅來源於臺灣。它的最終成果的形狀像飯糰一樣圓，配料也與飯糰相似。它的麵皮生的時候，白白圓圓的。放入鍋裡的時候，麵皮的少部分會看起來溼溼的，起泡並凸起。其於少部分會逐漸“長出”棕色的焦的東西，不用擔心，百分之百味道不苦。出鍋後，兩面呈亮黃色，上面還分佈著星星點點的焦的東西。每次拿到它，我就直接大口大口咬了下去，狼吞虎嚥的。
配料可以加你喜歡的食物，例如雞蛋、生菜、肉鬆等等。也可以加你喜歡的醬料，例如排骨醬、番茄醬、沙拉醬等等。所以說，只要靠近手抓餅，聞一聞十分可口的味道，看一看裡面豐富的配料，摸一摸溫度剛好的麵皮，你就會拿起麵皮，迫不及待、大口大口地吃起來。
你問我：“你為什麼喜歡吃它？”我現在就告訴你。我第一次吃是一年級時，我看見了這名字：臺灣手抓餅。我很好奇，於是叫媽媽買了一個。煎的時候一直有人在在問我，臘腸要不要類似的問題。蛋倒在麵餅上，攪拌，生菜往上放，煎熟……方法，我記住了。我接過叔叔（老闆）那裡的袋子，咬上一口，吞下去，味道十分可口，酸酸甜甜的。然後就喜歡上了手抓餅。
聽了我的講解，你有沒有流口水呢？趕快來品嚐吧！
我喜歡做女孩子 篇12
國小五年級作文 ,640字“打架了，打架了！”不知是誰在那亂喊，我匆忙地循著聲音跑去。原來是我們班的男同學在打架，地上有一些血跡。蔣齊武的右臂子正流淌著鮮血，眼淚“吧嗒吧嗒”地往下滴，清晰的哭聲響滿了整條走廊。而李宇澤打了人還不承認，而在那裡一副不服氣的樣子。觀看的男生若無其事，默默走開了。女生在熱情地幫助蔣齊武，把他扶進老師的辦公室，還時不時問他：“疼不疼，我們告訴老師去。”女生總是在別人有困難時幫助別人，男生總是會找一些藉口來欺騙別人，不是他的，或不是他幹得，也許這是男女生的差別。
“叮鈴鈴”下課了，全班的男生猶如脫離韁繩的野馬一溜煙兒就跑了出去。而女生，在外面看看綠色植物，在走廊散步或者在教室裡看書，聊些有趣的，有意義的事。要玩，她們也就轉幾個圈圈，總不會瘋瘋癲癲地狂跑，也不會亂喊亂叫。鈴聲一響，最後進教室的一直是男生，有些男生，鈴聲響完了，他們也還沒回來。上課時，總是聞到一股汗臭味。女生上課從來沒有一個人是大汗淋漓地衝進教室的。
關於“垃圾事件”，我們班已經被校長批評過很多次了，甚至已經臭名遠揚了。放學了，女生們還在放凳子，彎腰撿垃圾時，男生們已經排好路隊了，排好路隊有什麼用？桌下的垃圾不還一大堆？不，他們早已把垃圾踢到了女生桌板下，讓女生撿。這種事老師提醒多次，可我們班這種事還是陸續發生。
女生總是熱愛生活，關注每一件事。我為自己是一個認真的女生而自豪！
我喜歡做男孩子 篇13
國小五年級作文 ,452字爸爸帶我去銀泰城的大闖關體驗，大闖關的遊戲很刺激。
我像只敏捷的猴子一樣時而上，時而下，特別輕快。在我後面，有一個女生，她像只笨大熊。在爬梯子時，我從容不迫地爬了上去，而那個女生卻像蝸牛一樣，生怕梯子斷了。女生好不容易爬到了頂上，要從蜘蛛網一樣的地方下去，她的眼睛死死地盯著一處看，彎著腰，手拉著兩邊的繩子，小心翼翼地走著，生怕自己會掉下去，繩子一搖晃，她就面如土色。難度越來越大，女生站在那兒，不知所措。我心想嘲笑道：女生就是他膽小。一眨眼的功夫，我就下去了。她卻走了二十多分鐘。
一會兒，我去攀走獨木橋，又碰到了那個女生。那個女生趴在橋上，一動也不動，不敢過去。我急了，把獨木橋的一邊抬高，那個小女孩就滑到了另一邊。哈哈哈，看到她這個樣子，我偷偷地笑了。到了獨木橋的另一端，我看見那個女生去攀巖了，動作特慢。當女生向下看時，恐高了，掉了下來，坐在那裡哇哇大哭。而我，三下五除二就爬到了頂上。我看著那個女生，用嘲笑的眼光看著她。
從這件事就能看出，男生膽子比女生大，比女生勇敢。所以，我喜歡當男生。
我喜歡做女孩子 篇14
國小五年級作文 ,631字窗外楊柳依依，一陣微風吹來，讓人心曠神怡。教室裡來了很多女生，有的在看書，有的在練字，還有的在寫作業，一片安靜，和諧的景象。
突然，大門“砰”的一聲，幾個男生大跨步地走來，有說有笑。教室裡瞬間吵鬧起來，男生們陸續走進來，說話聲越來越大，逐漸瀰漫了整個教室，男生人數越來越多，聲音也越來越大，沒有了安靜的教室，讓正在寫作業的我失去了思路，整個腦袋成了漿糊。男生們越來越放肆，聲音甚至瀰漫整個學校，連十里外的人都能聽見。老師從後門悄悄走進來觀察了一番，有的男生滔滔不絕地講著，根本沒有注意到老師的存在，講得津津樂道，還有的男生髮現有什麼不對，看了一眼後面發現了老師，立刻坐下裝成一副很乖的樣子，靜靜地看著書。男生真是詭計多端呀！還好沒有逃出老師那火眼金睛。老師走了上來，狠狠地罵了一通男生，要向我們女生學習。剛才雄赳赳，氣昂昂地的男生們，羞愧地低下了頭。
老師佈置週末的家庭作業，大多都是寫的，男生們唉聲嘆氣，女生們不僅沒嘆口氣，還心裡直叫“耶！”過了兩天，我們再一次回到學校。老師改著男生的作業，眉頭緊鎖，明顯感覺很生氣，改著女生的作業，臉色輕鬆很多了，還滿臉笑容。發下作業，老師又說了一通男生，為什麼不能像女生那樣把作業寫好呢？
都說女生不如男生，從這幾件事我看出女生怎麼不如男生呢？我想：女性的偉人也很多呀，像發現鐳的居里夫人，女皇帝武則天、替父從軍的花木蘭……我還是喜歡做女生。
我喜歡做的一件事 篇15
國小四年級作文 ,855字我的興趣有很多很多，但是我有一件特別喜歡，而且天天都在做的事——寫日記。
雖然說這只是一件很普通的事。它的確並非什麼很重大的事情，但在我看來卻意義非凡。時間一直在流逝著，一去不復返。你今天可能是開心，可能是生氣，但你總是會忘記今天你做過的這些事，一旦你遺忘了，你可能就再也想不起來了，這一天不管你過得好不好，你都白白過了。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。何妨不動動筆，把今天的一切記下來。等到你哪一天心血來潮，翻一翻日記，你會找到很多有趣的事情。那一幕幕場景，彷彿又浮現在眼前。
其實在四年級我就有這個想法了。要寫日記這件事，那是偶然的一個機會。本來我是特別討厭寫日記的，因為老師總是把它安排成作業，特別講究，每個星期寫一次，而且還有規定的格式和字數要求。有的時候還會隨機挑出一本，當眾去念。我在想，要是寫的不好，或者自己做了一些傻事，寫進去的話一定會被嘲笑。寫日記寫的根本就不是自己做過的事情，勉勉強強就矇混過關了。
某次，姐姐隨手翻到我的日記，撇撇嘴：“哎呀，妹妹啊，你寫的怎麼看起來那麼生硬？寫日記要真情實感，省去那些旁枝末端，你看你寫的堪稱流水賬。”那麼說我我也不樂意了。於是姐姐說：“其實說複雜也不復雜，你可以自己寫一本，記自己今天發生過的東西，給自己看的，隨意發揮。”聽了以後我生起了興趣。對啊，我也可以試著自己寫一本的！然後我發現其實並沒有那麼難，我的喜怒哀樂都可以寫出來。最後養成了習慣，每天都會寫。一個學期過去了，日記本就換一次。小學到了初中，我的日記不知換了多少本了，筆記本也換成了又厚質量又好的手賬本。有一次我就靈光一現，找到最早的一本。以前的字歪歪扭扭的，日記寫的無非都是些和小夥伴出去玩的事。很多事情我都已經不記得了，但是我卻有這些“好幫手”替我存著這些美好的回憶。這樣也是不錯的一件事啊！
寫日記這種事情，不是三天兩頭就完成的一件事，必須每天堅持，雖然很平凡，但缺是我最喜歡的一件事！
我最喜歡做的手工 篇16
國小二年級作文 ,243字我最喜歡做的手工是花瓶，它的製做方法很簡單，讓我們一起來製作花瓶吧！
首先，取出一個酒瓶子，用水粉給它塗上底色，紅色的、藍色的，只要你喜歡的，塗什麼顏色都可以。
其次，拿出幾張彩色的卡紙在上面畫上一些圖案，按照輪廓剪下來，用雙面膠把剪下來的圖案貼在酒瓶子上。用紅色卡紙折成一朵花，再用螺絲在花的下面鑽一個小眼兒，用提前準備好的鐵絲穿進小眼兒後擰緊。
最後，在綠色的卡紙上畫一些葉子並剪下來，用雙面膠把葉子粘到鐵絲上，再把那朵花放進瓶子裡裝飾一下。
一個完美無缺的漂亮花瓶大功告成了。
我最喜歡做的事作文 篇17
國二作文 ,3018字【篇一：我最喜歡做的事】
猶記得小時候，自己最喜歡在媽媽懷抱裡，將自己好奇的一切都傾訴與她“媽媽，怎麼小鳥總是在藍天飛翔啊？”“媽媽，為什麼知了一直在叫，它不累嗎？”“媽媽……”她總是耐心的回答我“因為，這些都是它們最喜歡做的事情啊。”哦！原來最經常做的事情，代表著最喜歡啊。小小的我如此認為。
後來，隨著自己逐漸成長，對“最喜歡”的看法也有所改變，但每次的“最喜歡”時間並不長。因此每當同學問我“你最喜歡做什麼？”我的回答總是五花八門：“我最喜歡閱讀。”“我最喜歡和朋友出去玩。”“我最喜歡做的事是……”漸漸地，自己也開始迷惑，自己最喜歡做的事情到底是什麼？
迷惑著，彷徨著，追尋著，直到那日。那天是星期六，我吃完晚飯，正準備去玩手機時，媽媽叫住了我“女兒，你好久沒陪媽媽散散步了，今晚就陪媽媽去樓下轉轉，好嗎？”正想該用什麼藉口拒絕時，爸爸不容反對的命令聲響起“今晚就陪你媽走走，別總是玩手機。”我只好無奈答應。內心擠滿了陰森森的烏雲，就連媽媽臉上的笑容都認為是諷刺。媽媽極快的收拾好了桌面，又去換了件睡衣，才拉住我的手說：“走吧，閨女。”她臉上掛著極大的笑容，讓我不禁納悶，真的有那麼開心嗎？
到了樓下，徐徐清風吹來，慢慢撫平了我的不耐煩，讓人感覺絲絲舒適。我和媽媽就這樣靜靜地走著。忽然，媽媽指了指一個方向，跟我說“你瞧，那邊那對母女真讓人溫馨。”順著她的手指一看，小女孩正乖巧地待在媽媽懷抱裡，指著天上和她媽媽說些什麼，而她媽媽則充滿微笑迴應著小女孩。我不禁一愣，想起幼時的自己也曾經是如此和媽媽相處，心裡說不來的悶。“你知道嗎，小時候的你啊，可多問題了。總是纏著我問著問那的。不告訴你啊，你就哭。一眨眼過的那麼快，你都快高過媽媽了……”我的眼眶瞬間就紅了，想到自己這幾年因為成長的獨立想法而離媽媽的懷抱越行越遠，內心充滿了深深的愧疚。我忍住了流淚，裝著用愉悅的語氣回答她“真的嗎？我小時候那麼好奇啊。難怪現在那麼聰明……”“你呀，真是不害臊……”燈光下，媽媽烏黑秀髮上的銀絲竟是如此礙眼，眼角的皺紋竟是如此讓人厭惡，手心裡的老繭竟是如此讓人難受，而這一切，都是我從前從未去認真發現的。夜風還是徐徐拂過，但卻更讓人感到溫暖愉悅。天地間，彷彿只剩下我和媽媽的談笑聲……
從那天起，我最喜歡做的事，便是陪伴媽媽。和媽媽一起散散步，逛逛街，聊聊天。它很平凡，很普通，可卻是我內心暖泉的來源。
我能想象著，若干年後，媽媽仍牽著我的手散步，和我訴說生活的種種。她會清楚的知道，她養育的樹苗已經能夠替她遮風擋雨。
【篇二：我最喜歡做的事】
世界上有很多美妙或者很有價值的事。有的人喜歡看書，在寧靜與淡然間遊走；有的人喜歡畫畫，在自然與典雅間禪定；有的人喜歡探索，在理智與精密間翱翔。而我，喜歡的做的事很簡單，僅僅是看客人們的那一張張笑臉。
我家是做小本生意的，開了個便民店，街坊鄰里時常過來光顧，外地來的也不少，他們都在店裡進進出出，說說笑笑，買到自己喜歡的東西就回家，一切顯得那麼和諧安定。這樣日子年復一年，日復一日的過去，每天都是一樣的事，甚至人都沒有變化，但我卻不覺得厭煩，因為有他們在，我就能每天做我最喜歡做的事，看到他們滿足的笑臉，帶著笑臉過來，依然那麼開心的回去。
我一直認為我家的便民店很棒，因為我們家確實便民，而且值得他們的笑臉。比如說，中秋那天。隔壁家的李嫂要做大餐，說是他在讀北大的兒子今天要回來了。李嫂一大早興沖沖地起來，到處說起這事，連我這小孩子也被拉去聊了一番。“宣揚”了一番後，她就興高采烈的說：“今天我要去大超市買食材，買醬油，一定要給我兒子做頓高檔的！”我聽著這句話，心裡有些許不悅，也有些傷心，畢竟李嫂平時是在我家店裡買這些東西的。我懨懨回了家，坐著，客人們依舊帶著笑臉來去，我不知道我們家的貨品有什麼不好，李嫂會這樣覺得。
不久，李嫂回來了，從她家裡飄出的菜香味不同於往日，今天的香味似乎傳遍了整條街。我更失落了，或許我們家的醬料確實不如人家大超市的。“哎喲，這醬料怎麼一點黃豆味也沒有呀。”李嫂的聲音傳了出來。我溜過去，問：“李嫂，怎麼了呀。”李嫂顯得有點憤怒：“閨女，趕緊去你家拿一瓶我常用的醬油來，這超市的不適合，一點醬味都沒有！”我火速回家拿了一瓶給了李嫂，李嫂笑了，似乎已經放下心來：“閨女，等下再給你們家錢，你們家的醬油才讓我放心呀。”我也笑了：“當然啦，我們家的東西都是貨真價實，物美價廉的呀！”我自豪的說，看著李嫂滿意放心的笑臉，我感覺心都是晴朗的。
或許有人覺得我喜歡做的事很傻，每天看著別人笑，自己也無端開心，不是很傻嗎？我想說，不是的，在我看來，客人的一個笑臉就是對我們這間小店的肯定，至少他是樂意來這裡買東西的，承認這裡的貨品值得放心，這也是對我們一家人的肯定。於是我喜歡上了這一張張笑臉，像花一樣的笑臉，在我心中盛開。
我喜歡做的事，很簡單，僅僅是每天看著那一張張滿意而肯定的笑臉從我家走出。
【篇三：我最喜歡做的事作文】
我最喜歡做的事情就是聽歌，尤其是在寫作業的時候，在舒緩平坦的鋼琴聲裡，時間一點一點的流逝，也給枯燥的寫作業添了幾分色彩。
聽歌不只是聽歌，歌是歌詞和歌曲相結成的，缺一不可。
歌詞能讓人產生共鳴，因為唱的內容和自己或多或少的貼切，感覺歌就是影射自己的生活。我比較喜歡沒有那麼強烈的感情，很平淡，細細品味，卻可以感覺到那深沉的情感的歌詞。
就比如我十分喜歡的一首歌《異鄉人》的歌詞，“披星戴月的流浪，只為一扇窗，當你迷失在路上，能夠看見那燈光。”恐怕在年輕的時候沒有多少人是在自己故鄉里面打拼的吧，大多數還是在他鄉，在迷茫的時候，是什麼給了我們堅強的理由，就是那母親的等候，深夜中亮起的燈光。“不知不覺把他鄉，當作了故鄉。”很多不習慣的環境，自己都在潛移默化的習慣環境，根深蒂固的故鄉，也會隨著時間的推移讓自己漸漸陌生。“曾經的鄉音悄悄的隱藏，說不出的諾言一直放心上。”說不出口的諾言，估計就是說什麼時候回來一趟吧，明明那麼簡單，卻說不出口，怕是擔心自己沒有回來，父母的擔心和失望吧。
我最喜歡的一句還是“有許多時候，眼淚就要流，那扇窗是讓我堅強的理由。”家是心靈的港灣，家裡有父母，在自己脆弱的時候，父母永遠是最堅強的後盾，是孤獨生活中永不熄滅的燈光，為了他們，有什麼理由不堅強，有什麼資格去軟弱。
至於歌曲，我是喜歡跌宕起伏曲調的純音樂，我最喜歡的是松下奈緒的《concertoforcatherine》，這首歌的背景是患有絕症的凱瑟琳在生命最後的時刻，內心所要表達對命運的抗爭。一開始有種情緒很焦躁想要發洩的感覺，跟隨鋼琴加快的節拍，心也是加快了速度，開始忐忑不安。鋼琴開始獨奏，壓抑感越來越重，隨之爆發。有一種欲哭無淚的感覺。緊接著第二次高潮就要來臨。是再也壓抑不住，眼淚流了下來。有種接受死亡而麻木的感覺，是凱瑟琳從傷心到平復的過程。第三次高潮像是在回憶。會有微笑，會有淚水。人的生命總是短暫的，回首過往，發現失敗的，成功的，在現在看來都沒有什麼所謂了，也是人最高的境界无欲無求。結尾處，一次小起伏，就像是凱瑟琳最後無聲的掙扎，讓人回味無窮。
無論是歌曲還是歌詞，都能讓人產生聯想和畫面感，這也是為什麼我最愛聽歌的原因之一。欣賞音樂，更是一種陶冶情操，提高品味的方法，能夠讓人找到安慰，找到一片安靜的海灣。聽歌，是我最喜歡做的事情！
我喜歡的工藝品 篇18
國小六年級作文 ,617字我的業餘愛好是收集工藝品，在這些精美絕倫的工藝品中，我最喜歡的就要數“銀籠金雀”了。
“銀籠金雀”是我命名的，因為這件工藝品是由一個銀白色的漂亮小鳥籠和兩隻可愛的小鳥組成的。鳥籠大概有一立方分米，底下是一個鐵絲網，絲網高約2釐米，網洞比較小，把裡面的物體蒙上了一層薄沙，鐵絲網的上面有幾根波浪形的鐵絲，把兩隻小鳥圍了起來，形成了一個頗具西洋風味的小鳥籠，在鳥籠的四個頂角上，用鐵絲做成了四個橢圓形，好比四個銀白色的燈籠，在鳥籠頂上，有一個彎鉤，方便你把鳥籠掛起來。
仔細端詳籠中的這兩隻可愛的小鳥兒，一隻頭頂上長著粉紅色的羽毛，背上有一條咖啡色的斑紋，尾巴又長又細膩，好像搽過油一般，它小心翼翼地潛伏在草叢中，目不轉睛地看著你，好像在觀察你的一舉一動。而另一隻鳥兒卻高傲的站在一叢灌木上，凝望著遠方，彷彿在思念著自己在森林中生活的家人，又彷彿是一個高傲的公主，頭頂那金黃色的羽毛是她的王冠，身上雪白色的羽毛是她昂貴的白紗裙。在這隻鳥兒的旁邊，有一朵粉紅色的花兒，鮮豔地盛開著，那嫩綠的枝葉從籠中冒出來，彷彿可以聞到那清新的芳草氣息。
這僅僅是它的外觀，更讓人預想不到的是，在銀白色的鐵絲網下面，有一個小裝置，只要安裝兩節五號電池，它就可以在你觸碰鳥籠時發出類似於鳥鳴的聲音，好像籠中的一切都是真實的、有生命的。
我喜歡這個美麗、獨具匠心的工藝品，看到它，彷彿就看到了那些被人們困在籠中的鳥兒，唱著悽美的歌聲凝望遠方，思念著遠方的親人。
我喜歡父親的能手 篇19
國二作文 ,536字小時候，父親常常抱著我們到處玩耍，有時，還會帶我們去遊樂場去玩會。他是無微不至地照顧著我們，使我們無憂無慮地成長著。
但時間抹殺了他的青春與之前的父親相比，顯得更加老了。尤其是那雙手變得越來越多的老繭了。
在我5歲時，父親牽著我的小手去逛街。那時我感覺他那麼地偉大，尤其是那雙手，牽著我的小手，感覺是那麼的溫暖，走到玩具店，我挑了一個小玩具，父親也是毫不猶豫地買了下來。他伸出那雙又滑又大的手，手上夾著幾張鈔票，遞給了店主。此時的我是那麼地羨慕還想著哪天我也能給擁有那麼漂亮的手。
我升入中學後，學費變得更多了。於是，父親百般的叮囑我：“你千萬不要掉了噢！”說完，父親再一次把手從口袋中伸出。但這次有些不大一樣。伸出來時現得更吃力些了。那雙手也不再那麼的光滑了。那手變得粗糙些了。手上還起了許許多多地繭。我忍住心痛接過了父親手上的錢。頓時間，父親抱著我玩，百般呵護我，為我努力掙學費的情景都現出來了。終於，我的眼淚落在了鈔票上。我那羨慕以久的大手長，即將在了我的手上，而父親卻老了。
現在我明白了，在我們小時父親是大手，我們是小手，所以得父親來照顧我們，現在我們的手長大了，父親的手老了所以得讓我們照顧父母。
我愛父親的手，它是那麼的深刻，讓人無法讀懂它留下的一個個老繭。
我和媽媽做手工 篇20
國小三年級作文 ,671字今天，老師佈置了一個作業，不是寫字也不是做練習題，而是回家和家長一起做手工。
回到家，我第一件事就是到樓下文具店裡面買彩色的卡紙。買什麼顏色的卡紙呢？我準備做一隻孔雀，紅色的嘴巴，藍色的羽毛，黃色的身體，我選了這三種顏色的卡紙。
吃完晚飯，我和媽媽一起動手。媽媽說先要畫草稿，我拿出圖畫本給媽媽畫，媽媽畫得栩栩如生，張開翅膀的孔雀好漂亮。按到草稿上的圖，我和媽媽再到彩色卡紙上畫好各個部件，紅色的卡紙上畫嘴巴，藍色的卡紙上畫羽毛，黃色的卡紙上畫身體。
這個過程可把我和媽媽累壞了，因為畫得不太像，旁邊看熱鬧的爸爸說：“這些部件組合起來，可能更像一隻雞。”媽媽瞪了爸爸一眼，他就不做聲了。妹妹也不聽話，老是在旁邊搗亂。我想，讓她也加入到我們的手工活動中來吧，於是我讓她幫我們拿東西，她非常樂意，一下子變得乖乖的，還幫了不少忙。終於，孔雀的各個部分都畫好了。
媽媽負責剪頭和身子。我負責剪孔雀的羽毛。已經九點多了，我有點困，剪羽毛時注意力無法集中，有的羽毛長，有的羽毛短，一不小心就給弄亂了順序。可我還是忍著困，堅持把剛才弄亂的羽毛仔仔細細的排列好。
媽媽一切準備就緒，該我粘羽毛了。羽毛排列得整整齊齊，只等我的指示。我小心地拿起一片，塗上膠水，貼上到身子上。羽毛一片一片被我貼上好，有序地長在孔雀的身上，漂亮極了。再在下面圍上一圈紙帶，孔雀頭飾就完全做好了。我和媽媽都高興起叫起來：“終於完工啦！”
我抬頭看了一下鍾，哇，到12點了，幸好明天是週末。我把做好的頭飾戴在頭上，雖然只有幾張紙那麼輕，但我覺得分量很足，因為裡面有我和媽媽的辛勤付出。