我和父親爬山坡相關作文20篇
我和父親爬山坡 篇1
國小五年級作文 ,578字“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這首歌雖平凡，但能讓人明白，人是在不斷面對和戰勝挫折和困難之後，才獲得了成長的價值。在人生的道路上亦如此，遇到山坡時我們要勇往直前，就算失足滑落，我們也不能放棄，只有繼續攀爬，踏著一個個堅定的腳步，留下一串串堅實的腳印，來到山頂，你將看到山那邊的美景。這，便是我和父親爬山坡後得到的啟示。
今天，考試成績出來了，當看到我的成績以後，我如五雷轟頂一般。走在回家的路上，雖天氣晴朗，小鳥在歡快地唱著歌，但在我眼裡，都十分的灰暗，彷彿小鳥也在嘲笑我似的。我回到家裡後，便把自己關在房間裡。父親見到我垂頭喪氣的樣子，就說要帶我到我家旁邊的山上去看看，我聽到了，無精打采的答應了。
天氣十分的晴朗，山腳下的一切都是多麼的清晰，多麼的美好，遠處幾隻不知名的小鳥，在歡快地叫著，好像在享受生活的樂趣，可我卻無心欣賞。就在我要爬山之時，父親把我叫到了一個山坡下，父親告訴我，我們從這上去。我一衝而上，還沒走幾步，便滑了下來，父親告訴我要用力的踏出一個個腳印，才能爬上這個山坡，最後見到山那頭的美景。“人生也是如此”，父親說。“人生？”我恍然大悟。其實挫折就是人生路上的一個個山坡，只有努力攀爬，留下一個個堅實的腳印，才能登上山峰，繼續書寫更美好的人生。
我重新振作了起來，我永遠不會忘記和父親爬山坡時收穫的智慧，我將書寫一篇篇更美好的未來篇章。
我和父親一起看晨景 篇2
國三作文 ,866字初三不同於初一、初二，這我從上課的第一週便感受到了。從正式上課開始，老師們便爭分奪秒地為我們安排好上課的內容，就連課間同學們也沒有外出，全都安安份份地默背單詞和知識點。窗外的蟬似乎也緊張起來了，越發響亮地鳴叫著，要在死前完成它光榮而艱鉅的任務。
儘管在家，但我也隨波逐流地緊張起來了，當父親問：“你想要考上哪所高中？”我愣住了，隨即說道：“若考得好就是名校，不好則只能是讀普通高中了，又不是你想考哪所學校便能讀哪所學校的！”父親又說：“沒有目標，沒有理想，怎麼能考得好？”說著，無奈地看了我一眼，又頓了一頓，才接著說：“明早起早點，我和你去看看早晨的景色，那可漂亮了！”我不知父親用意，只得點頭答應。
第二天早上，天濛濛，透著絲絲亮光。我竟破天荒地早起了，我拉開窗簾，望著窗外微白的天，心想：不知父親起床了沒？於是，披著外套，赤腳地走進客廳，卻沒想到父親正背對著我，凝神望著落地窗外的景色。我捧著一杯熱茶，靜靜地站在父親身旁，隔著氤氤氳氳地飄渺著的霧氣望向外面的世界，如夢如幻的。
窗外，靜悄悄的。天空呈現的是一種寧靜的、天空特有的淺藍色，偶爾還傳來幾聲“啾啾”的鳥鳴聲，清脆、悅耳。東方，朝陽緩緩升起，淡淡纏綿的陽光佈滿大地。地上，是縱橫交錯的大小道路，三三兩兩的行人各自走著各自的路，朝著自己的目標出發。樓前的房子剛剛拆除，大大小小的石子不規則地落滿一地。有的人貪方便，從工地上徑直走過，一腳深一腳淺，磕磕碰碰的，竟硬生生地走出一條路來。有的人則是繞著遠路，踏踏實實地走著路。
這時，父親感嘆著，似乎是對自己說又像是對我說，“看吧！這是人生的道路啊！”我聽著，點了頭表示贊同。
“走自己的路，讓別人說去吧！”“路是人走出來的。”這是著名的人物所說的兩句話，是發自內心的感悟。的確，只要人堅持著走自己的路，希望總在前方。即使是看似無路可走的路，不走到路的盡頭，誰又知道被黑暗所掩藏住的路的盡頭，是不是百花競放、鶯歌燕舞的天堂花園？
頓時，自信盈滿心房。出發吧，向著理想，向著心中的學校前進，走好每一步，踏出一條屬於自己的人生之路。
我和父親 篇3
國一作文 ,620字親情多種多樣，有母親對我的無微不至的照顧。我也是那逐漸長大的好兒子。而我與父親有一種很特殊的情感。有點陌生，但又很熟悉。
父親在家中多已嚴厲形象出現，我唯一怕的就是父親。父親的威嚴在我小時就早已豎起。一直以來對他甚是敬畏。父親只需放一句狠話，一個凶巴巴的眼神，我就知道我做錯了什麼，該去怎麼做，不敢砍價還價，無商量的餘地。每當他嚴肅起來，整個家裡都肅靜了許多，氣氛甚是涼落。因此，我與母親之間更熟悉些，也常常躲在母親後面防範父親的嚴厲教打。在於我和父親的溝通，無非是學習上，生活上的交流，他心情好的時候，我們也會輕鬆許多。
正處青春叛逆的我，在家中時也不時地吵架，發洩，不停地埋怨母親。母親也從不回口。父親總是看我傲氣太盛，如此無禮。一聲“給我滾出去”，我也不敢發出什麼聲音，楞了兩秒，看著那父親獨特的眼神，我似乎明白了什麼，就轉身離開了。
父親就是這麼的嚴厲，但是在他冷酷的臉上，也有許些溫柔。這種特殊的父愛柔情，也是母親無法給予的。
在我生病時，他東走西弄為了我的身體，無微不至地照顧。那時，是很少看到父親那麼溫柔地語言，眼神。這讓我記憶猶新。還有那父親教我游泳，他總是小心翼翼扶著我，並細微教著我，指導著我的動作，在休息之時，我兩靠在水邊聊起些事情，父親輕撫我的頭髮，總是告訴我，我還是未長大的孩子，以後的路還很長。那時的我，看著父親的眼神，他笑了。在旁人眼裡，都說我倆像親兄弟一樣。
我和父親之間就是如此，如此特別。既陌生，有熟悉。
我和父親 篇4
國小六年級作文 ,596字又是一個千里冰封，萬里雪飄的冬天。
我坐在書桌前，手抖得如同拖拉機的發動機似的，手發抖得一個字也寫不下去。“呼”我把雙手合成一個半球體，重重地呼了一口氣，狂風在外面吹著窗戶發出令人毛骨悚然，嚇得我雞皮疙瘩都起來了，兩隻手紅紅得都凍僵了。
爸爸已經在床上睡大覺，鼾聲如雷。“呼—”我打了一個哆嗦，又接著頑強地做起了那堆的如小山一樣的作業，如愚公一點一點地移山。風越來越大，越來越猛，寒風呼嘯的聲音時時在耳邊縈繞，我心驚膽顫，希望快點做完作業早早的躲進被窩。
第二天上完作文課，回到家中走進房間，準備奮筆疾書，我早就為冰寒刺骨的空氣做好了準備，可其怪的是房間充滿了溫暖。難道裝空調啦！我心裡想著，便四外張望也沒看見有空調啊！匆匆跑去問爸爸，匆忙之時我竟然沒有發現牆上多了兩片白色有孔的板子。爸爸說“怎麼樣，還不錯，暖和吧！那個是發熱板。”我心中憂慮猶如一潭溫泉似的泛起了一層層的漣漪，眼眶中不免有了積攢的淚水，溫暖的空氣沖洗了我的心靈，眼淚像決堤的洪水湧了出來。我一向是一個多愁善感的人，一點小感激和小委屈，都會不禁湧出淚水。這一次我被深深地感動著，被父親的關愛溫暖的感動了，被那一絲絲父子的情深感動著。望著那正冒著暖氣的發熱板，一想到父親給我買和裝發熱板的溫馨，心中的漣漪便久久不能平靜，許久淚已幹，痕已淨，可父親對我的愛卻依舊不斷。
窗外的風減少了，那一刻，太陽在我心中嫋嫋升起。
我和父親一起走過 篇5
國三作文 ,860字翻開泛黃的相簿，童年瑣事被一張張相簿記錄。一扇鐵門映入我的眼簾，看著那鐵鏽色的古老陳舊的鐵門，我彷彿又回到了那一天，雙手推開那斑斑鐵門，看見的，是他站在身後……
夏日的下午，透著一絲悶熱，與小夥伴瘋玩了一個下午，衣衫上，沾上了汗水。或許是好奇心驅使，我在小夥伴的幫助下，爬上了自家那扇陳舊的大鐵門。
“吱—”鐵門微微晃動，我看看腳底下，忽然有一些頭暈。怎麼辦？怎麼辦？小夥伴們看著遇上不能，欲下不得的我，在鬨笑聲中逃之夭夭。
太陽漸漸落下，金色的陽光投在河面上，彷彿是一張巨大的臉，上面掛著的，是嘲諷。
“爸，爸，幫我—”我高聲呼喊，“嗒”紅色的木門開啟，爸爸走了出來，狐疑地環顧四周，終於發現了趴在木門上的我，疑惑轉為驚訝，再轉為憤怒：“和人家瘋玩了一個下午，最後竟然還趴在鐵門上！怎麼上去的就怎麼下來！”
“咚—”木門關上，我看著愈加漆黑的天色，呼喊的聲音逐漸變為沙啞，兩顆金豆豆在眼裡打著轉兒。
我揉了揉雙眼，看著屋內明亮的燈光。只有靠自己了！
我的一隻手漸漸鬆開，漸漸伸向旁邊的土磚。土磚粗糙不平，手隱隱有些痠疼，但我依舊抓著土磚，另一隻手慢慢向下移動，雙腳也向下退去一小格，接著，重複剛才的動作……
終於，終於要著地了，我向下一跳，膝蓋被土磚蹭破，我撣撣身上的灰塵，踉踉蹌蹌地向屋內跑去。
飯菜蒸騰著熱氣，嫋嫋的上升，飯碗旁，有一個小小的創可貼。我笨手笨腳地把創可貼貼在膝蓋上，或許這個創可貼貼得歪歪扭扭，但在那時的我的眼裡，這個創可貼是貼得最漂亮的了……
時隔多年，父母也早已買了新房，那老院也已成為我兒時最美好的回憶。
夜晚，我與父親沿著河邊散步，又經過了那扇鐵門。鐵鏽色的門在夜晚顯得滄桑陳舊。父親忽然開了口：“那一天，我並不是不想幫你，只是，你能做到的事，我為什麼要幫你呢？”我愣了，我彷彿看到父親躲在屋內，偷偷看那幼小的身軀如何一步一步從鐵門上下來的……
“謝謝，我可以。”這是父親教給我的，其實，在我那漫漫成長路上，父親就跟在我身後，陪我一起走過……
我和媽媽爬山 篇6
國小二年級作文 ,269字一個風和日麗的早上，我和媽媽準備去爬大青山。我和媽媽上了車，不一會兒就到了。我和媽媽站在山腳下，我望見石頭做的臺階就像一條長龍。我想：這麼高的山，我一定爬不上去。
開始爬山了，我一邊爬一邊四處看。我問媽媽：“這是什麼花？”媽媽說：“這是百合花。”不一會兒，我就累得滿頭大汗，準備放棄了。媽媽鼓勵說：“加油！”我不由地鼓起勇氣往前爬，不一會兒我們就來到了半山腰。我心想：還有這麼一點路，我一定要爬上去。終於到了山頂，我從山上往下看，川流不息的人群就像一群群小螞蟻，很多的高樓大廈就像一個個小玩具一樣。
我該謝謝媽媽，要不然我在半途就放棄了。
我和父親一起淋雨 篇7
國小五年級作文 ,473字少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些思索；少了一份偏激，多了一些理智。成長，如一杯烏龍茶，細細品味，苦澀中帶著清香。
當競賽成績出來，我得知自己名落孫山，連三等獎都沒得到時，頓時呆若木雞，什麼話也說不出來了。這會兒，天空中烏雲密佈，大雨傾盆，讓我的心情更加陰沉。
我悶悶不樂地走出校園，雙腿像灌了鉛一樣沉重。這時，一個身影從我眼前閃過，原來是父親。他走過來對我說：“走，回家去。”我推開他的雨傘，繼續走自己的路。
不一會兒，雨停了，一道彩虹掛在天空。父親問我：“你知道彩虹是怎樣形成的嗎？”我毫無興趣地搖搖頭。父親又說：“下雨時，那些雨珠摔落在地上，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷大叫，有的傷痕累累……但是，它們依然沒有放棄自己的夢想，在太陽出來的一剎那，它們手拉手，肩並肩，以最快的速度飛向空中，折射出七彩光芒，形成彩虹。那一刻，它們無怨無悔。這不正像人生嗎？”
“人生？”這番話讓我恍然大悟。是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？一些失敗又算的了什麼？
想到這，我振作了起來。不經歷風雨，怎能見彩虹？所以，我要用行動來譜寫一條成功之路。
我和父親 篇8
寫人作文 ,833字兒時，對父親的記憶總是不多的，彷彿也成了個可有可無之人。即使當下也早已明白，是“只緣身在此山中”，但對父親的記憶似乎也只有這麼幾個了。
平淡無奇的夜，只有我與父親度過。在我記憶裡，那是一個不在母親“管轄”下度過的夜晚，而父親也外出了，我便統治了整個家。直到夜裡11點，窗外不再有什麼聲音了，門口突然傳來開門聲。我趕忙合上書，關了燈，躺下。
我剛結束了我的動作，門就開了，在朦朧中，一顆腦袋探了出來，在黯淡月光下，看不太清楚，但從那佝僂的體態中已映出了無限疲倦。他又合上了門，動作是那般緩慢，彷彿夾在那棉花間，已消去了最後一絲聲響。光在門縫裡隱沒了，我依然睡不著。
過了一會兒，浴室的方向有隱約的流水聲，我在這份清脆中有了幾分倦意。
約摸十一點半時，父親才準備上床睡覺，腳步很輕，走到床邊，停下，手似乎扶在了床墊上，有點吃力，床在微微顫動，他上了床，又想輕輕越過我，從我身上慢慢跨過去。那一剎那，我嗅到了父親身上那濃重而複雜的氣味：身上的一絲抹不去的汗味兒，薄荷肥皂的清香，那股並不生厭的煙味，不知為何，還有一絲我從未聞過的酒氣。越過了我，他才一點點兒躺下。
可是，父親躺下後，卻仍不安穩，我仍記得奶奶曾說過父親對酒精過敏，而今晚，他顯然去應酬喝酒了。他在床上翻來覆去，卻又怕驚擾到我。突然猛地抽搐了一下，迅速地下了床，腳步竭力的輕卻因無力而凌亂了。接著他又跑去了廁所，一陣嘔吐聲，又過了幾分鐘，他才拖著虛浮的步伐回來，又是緩緩跨過了我，卻因無力支撐而猛然倒在了一邊。他無力地舉起了手機，即使光只在他臉上停留了幾秒，我卻看見了那雙佈滿血絲的眼，還有點浮腫，眼角還有一滴晶瑩，是汗還是淚？我卻從不相信他會流淚。
聽見鼾聲，已是三點多了，即使中間有無數嘈雜，他卻是真正的睡熟了，才剛遊離了現實的痛楚。
可是，六點，鈴聲準時響了，他又垂著昏沉的腦袋上班去了。
即使我與父親熬了一夜，我卻是全然無法體會他的痛楚的，他面對的痛是多少，又替我擔下了多少，而我則是絕然無以為報的罷！
我和父親的故事 篇9
國一作文 ,941字“蒙古大汗，吃我一記黯然銷魂掌！”“喬峰，拿命來！”“虛竹大師！”小時候，每晚入睡前聽的不是白雪公主與七個小矮人的童話，而是武俠小說裡的江湖武林。
雖然，我從未聽過完整的故事，但“浪裡白條”“踏雪無痕”總比公主印象深刻。
犯錯時，爸爸眉毛一橫一揚，眉宇間皺起八字，咬牙一記眼神殺，嚇得我後縮。若我不依不撓頑固反抗，他右手曲成90度，向前一刺，兩根指拇如“六脈神劍”直擊腦門。嘴一撅，用下巴看我，頭一揚，扭頭就走。倘若我很過分，淘氣地偷襲，這種小說裡反派引以為傲的慣用伎倆被老爸鄙視，轉身把我抱住，制服在沙發上。等我動彈不得，再擺好坐姿，腰桿挺直，清清嗓子，盤腿屈膝。發表演講時，總像少林派的和尚唸經，苦口婆心，娓娓道來，聲音抑揚頓挫，重點的部分咆哮，無關緊的輕言細語。我總在比武時輸給他。
可是，武林大俠也有失手的時候。
“陳叔，你家那個小魔頭又在學校打人了，快來認領吧！”班主任與老爸曾經也交手過很多次，但父親卻總是敗下陣來。
擂臺從客廳搬到辦公室，對手由小魔頭換為老師—光明頂大魔王。大名鼎鼎的他如同楊過見了郭靖，小巫見大巫“金鐘罩”，“鐵布衫”都抵擋不住老師的脣槍舌劍。雖然我很不甘心輸給他，但我透過門縫瞅見他那埋頭苦臉的熊樣，卻不禁心疼，他一個大男人像小孩一樣被老師罰站。潮水般的批評如同漩渦吞沒了他，多一秒都是煎熬。但老師緊追猛打，不留餘地。
他灰溜溜地出來，眉毛低垂，耷拉下來，腳步沉重深邃的眼睛盯著我，我想，肯定少不了一頓“打狗棒法”了。後即被不禁發涼，嚥了咽口水，任人宰割。但是他沒有，眼神重新發亮，摸摸我的頭，語重心長地說了幾句道理。
那是他最正經的時候了。即使過了多年，我仍清楚地記得其中一句：“師父傳授弟子武功，不是為了按情緒行事，滿足己欲，同樣，你的‘三腳貓’也不是用來傷害同學，你的同門師兄弟的武器。”他又娓娓補充，“習武之人，己所不欲勿施於人！”我崇拜的盯著他。他長舒一口氣。收工，氣場沒了，繼而是和藹的一笑，拉著我回家。
提筆至此，父親的歌聲彷彿縈繞耳畔：“來也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢……狂笑一聲，長嘆一聲，誰與我生死與共！”—《刀劍如夢》。真希望日漸老去的武林盟主—陳老漢，能斗轉星移，仍舞刀弄劍在俠客青春裡。
我和父親的故事 篇10
國小六年級作文 ,555字我在家裡可夠調皮的，一動腦，就會冒出一個鬼主意。
這不，今天中午剛吃過午飯，我發現爸爸進門時換下的皮鞋橫擋在門口，剛把它們放好，我腦海裡就閃出一個念頭：爸爸的鞋喜歡放在鞋架最下一層裡，而鞋架上有他的一雙舊皮鞋和新皮鞋，顏色又相近，我何不說幹就幹，我把鞋架上爸爸的一隻新鞋和一隻舊鞋並在一處，放在了鞋架的最底層，而另一隻舊皮鞋和一隻新皮鞋裝在上層鞋架的鞋盒裡。
幹完了這些，我就樂滋滋地回自己的房間午睡。一覺醒來，忽然聽到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門，果然是爸爸回來了。低頭一看，爸爸腳上確實穿著一隻舊皮鞋和一隻新皮鞋。我忍住笑，問爸爸：“爸爸，你不是上班去了嗎？怎麼又回來了呢？”爸爸的臉紅了，急忙說：“沒留神，穿錯皮鞋了。”聽見我們說話媽媽也驚訝地從屋裡走出來。這時，我再也忍不住了，指了指爸爸腳上的皮鞋，哈哈大笑起來。媽媽低頭一看，也跟著笑了起來。爸爸好像明白了什麼，裝出憤怒的模樣，揚起了巴掌。我趕緊裝作害怕的樣子，從鞋盒裡找出另外兩隻鞋幫爸爸換上。爸爸放下揚起的巴掌，用一根指頭點著我的腦門，說：“小心點！下次再敢陷害老爸，哼！”說完，高高興興地出門上班去了。
瞧，這就是我和我的父親！我真愛他。