我和我的家人相關作文20篇
我和愛我的家人 篇1
國小三年級作文 ,490字我的家非常幸福，家裡有一群愛我的家人。
先從我的父母說起吧。我的爸爸是個很親切的人，他每天很辛苦的工作，回來還要做家務事。於是，我等他不在家的時候，幫他做點家務，這樣他回來就不用那麼辛苦了。有時他也很凶哦！比如我吃飯時老是把腳放在椅子上，他就會嚴肅地說：“把腳放下來！”要不就是我浪費糧食，他也會說：“吃完！”再教育我為什麼要浪費糧食。
我的媽媽很溫柔，但是發起火來非常凶。她白天在公司裡上班，晚上在家裡陪我檢查作業。我知道她要是幫我檢查作業，如果錯的很多，她又會生氣。所以我要做到自覺檢查作業，不讓她生氣。有一次，她為了給我做開背蝦，一個一個給蝦開背，手都破了。我很心疼，長大我一定要報答她。
最後是我的爺爺奶奶，我的爺爺非常喜歡我，每年都會給我買好吃的。爺爺工作忙的的時候，他會抽時間給我打個電話；暑假，他會來杭州玩，雖然只是有時候，但是我還是很開心。有一次爺爺工作的時候被東西砸了一下，只能躺著休息，好孤單啊。我想我已經長大了，我要多陪陪他。我的奶奶也很溫柔，她總是笑眯眯的。我每次考試成績好，她都會給我獎勵，當然我也會感謝她，並且給她一個大大的擁抱。
感謝您們，愛我的人。
我和我的家人 篇2
寫人作文 ,3663字【篇一：我愛您，媽媽】
王欣雨
說起來，已經是去年的事了。
那天晚上，我居然病倒了！全身無力地躺在床上呻吟著，媽媽聞聲趕來，看見我臉色蒼白，大驚失色，趕忙拿出溫度計，幫我量體溫。
“發燒了。”媽媽說，“沒關係，你很快會好起來的，我陪你！”可表面鎮定的媽媽卻掩飾不了心中的擔心。
而後，媽媽飯也顧不得做，地也顧不得拖，就在旁邊守著我，一會兒摸摸我的額頭，一會兒給我量體溫，一會兒又給我蓋被子。
我幾乎是半睡半醒的狀態，睡一下，醒一下，感覺頭昏沉沉的，又睡過去了。等我醒來，這才發現媽媽端著一杯藥在等我。看我睜開眼睛，媽媽讓我把藥喝了，唉，早知道我就裝睡了！可媽媽似乎看透了我的心思，嚴厲地說：“必須得喝了，要不然病就好不了。”於是我捏著鼻子，一口氣把藥喝下去。
媽媽怕我無聊，還給我講一些有趣的故事。聽著聽著，媽媽的聲音沙啞了。我叫媽媽別念了，她卻像個頑皮的孩子一樣倔，非要把故事唸完為止……
我突然發覺媽媽額頭上佈滿了密密麻麻的汗珠，這才明白，媽媽為了照顧我，太辛苦了。
世界上最偉大的媽媽，我愛您！
【篇二：給我帶零食的奶奶】
蔡晁榮
每次奶奶從香港回來，爸爸媽媽都會抽空帶上我去看望奶奶，陪奶奶聊天，和奶奶一起吃飯。而奶奶每次回來都會為我帶來一大堆各種各樣的零食，有時還會捎上外套或鞋子。
有一天奶奶又回家了，於是爸爸媽媽便帶上我去看望她。奶奶一見到我就把我摟在懷裡，問：“寶貝，讓奶奶看看有沒有長高啊？”我便驕傲地回答：“當然有長高了呀。”說完還站好跟奶奶比量了一下。奶奶點頭微笑說：“嗯，真的又長高了。”接著就轉身拿出了一大袋零食給我。頓時我又驚又喜的，奶奶又給我帶零食了，可奶奶腳骨頭會痛，怎麼能拿那麼多東西了，她受得了嗎？於是我便告訴奶奶我的困惑，奶奶讓我猜。我說：“因為奶奶您非常堅強。”我以為我猜對了，可是奶奶卻說：“還少了一點，再好好想一下。”我想了好一會都沒猜到。就在這時奶奶開口了，她說：“小傻瓜，是因為奶奶很愛你啊。”我一聽，頓時恍然大悟。我的奶奶真好！
從現在開始我要向奶奶學習做一個堅強且有愛的人。
【篇三：我和爺爺】
林子媛
放學後，爺爺接我回家的路上經過了一家文具店。我看了看文具店，就拉了拉爺爺的袖子，說：“爺爺，我需要一支細的毛筆，可以幫我買嗎？”爺爺點點頭說：“當然可以呀。”我走進文具店，費了一番功夫，挑了一支筆桿是年輪花紋，褐色筆毛的毛筆。當我把筆遞給店裡的叔叔付錢時，叔叔認真地說：“這是支好筆……”我聽了，暗自竊喜：嘻嘻，我真是“火眼金睛”啊！
“二十三塊錢。”叔叔指著筆上的標價問：“要嗎？”我大吃一驚，又看了看爺爺，爺爺毫不猶豫地從口袋裡拿出二十三塊錢。當我們走出了店門時，我忙著問爺爺：“爺爺，爺爺，那麼貴的一支筆，您為什麼願意花錢買呢？”爺爺拍了拍我的肩膀，笑了笑說：“如果你用這支筆練出一手好字，那這支筆就不貴，相反，如果你一直沒用，那麼，這支筆就是天下最貴的東西了。”
我很信服爺爺的那句話，是啊，如果不用就很貴，其中的“貴”，這個字不是說真正的價錢。就學習而言，如果我們不行動起來，就會辜負很多期望，那些是無法用物質衡量的。
從此，每當我看見這支毛筆，我就想起爺爺的話，我相信，這支“神筆”會“指引”我抵達終點，我要感謝我的爺爺。
【篇四：讓我又“煩”又愛的妹妹】
黃彪
我的妹妹長得很可愛，她的臉蛋圓圓的，像一顆紅紅的大蘋果。眼睛大大的，長著一張能說會道的小嘴巴，可招人喜歡了。
大家都挺喜歡她，可有時候我挺煩她的。記得那是一個星期六的下午，她熱情地叫我“哥哥，哥哥，你最好了！你可以過來一下嘛？快點！”我無奈地答應著，走到客廳看看她又要搞什麼鬼。只見她一臉壞笑地說：“哥哥你最好了，可以借我一下你剛拼好的樂高嗎？就一下下……”為了不讓妹妹影響我做作業，我我深深地吸了一口氣，說：“好吧！但是你不要拆了它。”妹妹拍了拍胸脯說：“沒問題！你就放心吧。”
就在我全神貫注做作業時，突然聽到“嘭”的一聲，我急忙衝出房間一看，我的天啊，我的心血都白費了。我大聲一喊，妹妹一下子呆住了，隨即大哭起來。媽媽聽到急忙趕了過來，問清事情的緣由後，讓妹妹跟我道了歉，又安慰我說：“媽媽知道你很傷心，很生氣，但妹妹不是故意的，等你做完作業再重新拼一次，下次妹妹一定不會再這樣了。”
做完作業後，我和妹妹對照說明書把樂高重新拼好。妹妹很開心，給了我一個大大的擁抱。我們倆又開心地笑了起來。
【篇五：我和爺爺在菜園】
龔泓鐿
在一個炎熱的上午，當我正想鑽進空調房裡享受一下的時候，看到正在菜園裡幹活的爺爺，就打算幫他一下。
我先去摘了西紅柿，我只摘了紅中紅。爺爺一看，嫌棄地說：“這也叫‘紅中紅’？你去看看廚房地上那堆。”“哇——啊——！”我一看，廚房裡的西紅柿顏色像國旗一樣紅。
接著我又去挖蘿蔔，看一看蘿蔔有沒有又長“腳”了。爺爺忙說：“別挖了，小兔崽子，小房間裡有很多“變異”的蘿蔔，你自己去看看。”我一看，各種各樣奇形怪狀的蘿蔔，我跟爺爺說：“牛B，這些是外星人還是蘿蔔啊？是外星人的話，那它們的UFO在哪啊？”
然後我又幫忙給菜澆水，我拿了很多可以裝水的東西出來，就開始澆。
澆啊，澆——我覺得越澆越熱，揮汗如雨，滿臉通紅，但我還是不停地澆水。
爺爺過來搶過水管說：“小兔崽子，看我不揍你，菜園都快變成白水洋了，算了，饒你一次吧。”我笑嘻嘻地趕緊跑開。
你們說我的爺爺今天是不是超級無敵的辛苦啊？
【篇六：我和媽媽】
蔡梓晨
我和媽媽做過許許多多有趣、高興的事。
記得有一次，媽媽帶我參加一個化妝演講，主持人讓幾個小朋友找找在場最漂亮的人。那時的我也才上幼兒園，轉了半天，腦袋靈機一動：“嘻嘻，我覺得媽媽才是最漂亮的，讓媽媽上去吧！”想到這兒，我像小馬一樣跑向媽媽，把媽媽一把拉起來，再拉著媽媽走。等我倆上臺後，主持人就問我：“小朋友，你為什麼要選你媽媽呢？”
“因為我覺得在場沒有比我媽媽更漂亮的人。”我自豪地回答道。主持人聽到了我說的話，情不自禁地拍起手來。場下的人聽到了，也都在拍手稱讚。我看到媽媽臉紅紅的，但是她卻笑得很燦爛。
雖然時間過去非常久了，但是這件事還留在腦海裡。
我真喜歡我的媽媽！我的媽媽把我從小養到大，非常關心我，疼愛我，每天都會空出時間陪我。經常和我做遊戲，教會我很多知識和道理，讓我健康快樂地成長。
我愛我的好媽媽，在我心目中她就是最漂亮的人。
【篇七：爺爺接我回家】
蔡子豪
一天，下雨後，爺爺騎著摩托車經過垃圾桶時，摔倒了！腳指頭的血染紅了地板，他趕緊去醫院包紮傷口。
後來，爺爺可以走路了，但腳依然沒有好。可他卻堅持著要把我送進學校，我想：“要是爸爸媽媽有時間送我上學就好了。”可是他們工作太忙，沒有時間，我多麼想讓爺爺的腳快點好哇！
放學後，爺爺慢慢吞吞地走過來，我急忙跑出去，一把牽住爺爺的手，問：“腳好點了沒有啊？”“嗯——”爺爺看上去有點猶豫。一路上，我想：爺爺那麼辛苦地送我上學，又那麼辛苦地接我回字……想到這裡，我的熱淚奪眶而出，猶如小雨滴一樣“滴答”地滴下來。
到了家門口，脫下安全帽，爺爺發現了我的淚痕，問：“怎麼啦？”我擦了擦淚水，說：“沒事！沒事！”說完，我的淚水再次一擁而出，但我立即擦去了淚，不想讓爺爺看見。開啟門後，爺爺要回家了，我感動地說了聲：“再見。”爺爺回了一聲：“再見。”於是輕輕地把門關上了。
我和我的家人 篇3
國小六年級作文 ,796字家，是我前行道路上的一盞指路明燈，是我口渴時可以品嚐的香茗，是冬日裡那一縷明媚的陽光，一路溫暖著我前行！
我的一家很和睦。我的爸爸是個忙碌的人，帶我們出去的次數屈指可數，但那次遊玩的經歷卻烙印在我的心裡。
那是惠風和暢的一天，爸爸開著車帶我們去閩清泡溫泉，從福州到閩清的路上，我們一邊欣賞路邊潺潺的小溪，一邊怡然自得地暢所欲言。到了目的地，我們迫不及待地拿上行李，奔向溫泉。換上行裝我們就“投身”溫泉。
當我和媽媽到達第一個溫泉時，爸爸已經在那裡焦急地等我們了。弟弟正愜意地享受著溫泉。時而撫弄自己的身軀，時而高歌一曲，好不歡快。他爬上滑梯，然後嘴裡說著“嘟嘟”，順著水流滑了下來，濺起的水花與弟弟親密地接了吻，弟弟可真是個調皮的小機靈鬼。
“快走吧！上面更好玩。”爸爸催促道。
“好嘛！”弟弟撇撇嘴，十分不情願得撅起嘴來。
爸爸見了，啼笑皆非。我和媽媽則笑得合不攏嘴。
我不禁說道：“哈哈，弟弟真可愛。”
我們繼續往上山前進，這座山上到處都是溫泉，但每處溫泉風格迥異，其中一個溫泉別具一格。這個溫泉不大，大概只有5平方米左右。四個人圍成圈坐在裡面，一家人其樂融融，有說有笑。
溫泉的溫度是40度左右，泡在裡面，感覺身上的每一個細胞都興奮地享受著溫泉帶來的滋潤。
弟弟是個調皮的搗蛋鬼，不安分坐好好，偏偏要站起來拍打著水面滴滴滴水花。水花不大，但弟弟拍打的臉紅撲撲的，活像個水靈靈的蘋果，令人垂涎欲滴，可愛極了！
爸爸還是靜靜地坐著，媽媽一如既往地與我們談笑，我們各抒己見，把平日不敢說的事、建議都說了出來。
這次奇妙而美好的遊玩經歷，我們享受到的不僅是溫暖的溫泉滋潤，也是一次愛的沐浴。一家人在一起的時光，我視如珍寶，我愛我的家，因為我知道：家，是我永遠的心靈港灣！
我想對我的家人說 篇4
國小四年級作文 ,427字也許，許多人會問，家是什麼？我會告訴這些人，家，是一輪太陽。爸媽歡笑的笑容，合成一縷縷溫暖的陽光。我的家有四口人，有學問淵博的爸爸；做菜美味的媽媽；還有乖巧懂事的姐姐；還有勤勞做家務的我。我在家人的呵護下感到十分幸福。
我的家很溫馨，它可以讓我忘記不開心的事情。以前，年幼的我不懂事，總給家人添麻煩。
那時侯的每天早晨，媽媽都會叫我起床，那時的我很懶惰，總想躺會。媽媽知道我不想起床就催我起床為止，我總嫌棄她的嘮叨，總認為她是錯的，但現在我知道您是對的。
爸爸，您是家裡的頂樑柱，我發現您總是第一個起床，最後一個睡覺的。您每天為了讓大家可以睡久一點，就早早的為我們做好早餐才去上班。每天吃過晚飯後，您總是一次一次的把我和姐姐的家庭作業都檢查幾遍，然後簽名，才睡覺。
姐姐，我知道你是一個善解人意的人。我有不會的題目你會教我怎麼做，當我不開心的時候，是你逗我開心的。
我的家人們，我想對你們說，你們辛苦了，謝謝你們，等我長大了，我會努力讓你們過上好的生活。
我的家人作文 篇5
國三作文 ,1451字【篇一：我的家人】
我的親人各有各的特點，就是他們帶給了我一個幸福的生活。
耳背的爺爺
爺爺已經82歲高齡了，身體硬朗的很，幹起事兒來一點也不比年青人差，可唯一一點不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說話時，他的回話都能把我笑死。“我上學去了！”“啊？上學不遲到麼？你現在去買什麼菜？”爺爺一臉疑惑地問。“我去上學，不是去買菜！”爺爺雲裡霧裡地說了句：“不上學就去買點白菜，多吃點綠葉菜對身體好！”我把聲音放到了最大，扯著嗓子叫道：“上學！”“哦！快去，小心遲到。”
嘮叨的老媽
“起床了！快點洗漱，我還要上班呢。”每天早上，媽媽會定時吵嚷起來。在我出門之前還要說：“上課認真聽講，過馬路要小心，在外面不要惹事……”這種聲音每天都會重複播出，有時候我替她把這些話說一遍。她還補充到：“小子，你知道就好，快去上學！”
晚上到家後新一輪開始：“快點吃飯，吃完了好做作業。你等會要搞運動，時間不等人吶，對！你那錯改了沒？等會拿給我看，睡覺前背一篇英語，還要看作文，你最好動作快點！”
媽媽的話，每天就象像不用按鍵就自動出生的復讀機。
愛表現的妹妹
每次到她家去時，她總會把在學校學到的知識給我講一遍。每次講的都還不錯，我總是誇她是個小老師。在這之後，她就要開始表演跳舞了，我們必須要看她跳，這是規定，這也難怪，誰叫人家是“表演之王”呢？
我的親人各有各的特點，各有各的風範。
【篇二：我的家人作文】
我有一個家。它不是豪華的大房子，只是一處簡陋的小屋。但它是我心靈深處的避風港，因為這個家中有我可愛的親人們。
“孩子氣”的老爸
老媽總說家裡養了倆個活寶，一個是我，另一個當然是我那童心未泯的老爸。這不，週末的晚上，你總能看見兩個身影，正激烈地爭奪著什麼。定睛一瞧，那不是遙控器嗎？呵呵，沒錯，那正是我倆的爭奪目標。“哈哈，總算搶到了。”我得意的大笑，那知一個不留神，手中的遙控器轉眼間便到了老爸的手中，怒視著衝我咧嘴笑的老爸，我立刻飛撲上去，又開始了遙控器爭奪戰，最後以我的勝利告終，我當然知道是老爸故意，不過，此時老爸滿臉不甘，順便討價還價：“乖女兒，看會兒了再讓我看看行不行？”看著像孩子般的老爸，我忍不住捧腹大笑。因為有了這個老爸，家裡添了不少活力與歡樂。
嚴厲的老媽
所謂一物降一物，若家中有我和老爸這兩個活寶，這屋頂還不給我們掀翻了。嘿嘿，所以老媽就是上天派來震住我們的人。在老媽眼皮底下，我們這兩個道行尚淺的小妖哪敢犯事兒，總是一副唯命是從的樣子。對於我的學習，老媽是一竅不通，管不了太多，但對於生活、處事、道德等其他方面老媽極其嚴苛。老爸嘴饞，沒事兒總愛買些小零食，老媽總會為此生氣，訓斥老爸。但其實老媽也有溫柔的一面，對於我的生活，老媽照顧的是無微不至，每次學習到深夜，老媽總是為我端茶遞水。其實老媽對於老爸貪嘴也是睜隻眼閉隻眼，老爸身體不好，有些東西不能吃，只要不危害到老爸的身體健康，老媽一般是默許的，我們一直都知道。
慈祥的外公
家裡一個唱黑臉，定有一個唱紅臉的，老爸懾於老媽的權威，斷然不會和老媽唱對臺戲，那麼當然由家中位高權重的外公來扮紅臉。外公總是笑呵呵的，或許是由於外公生活的年代的紛亂，使得他滿足於這種和平安穩的生活，心態自然也開朗，給人以慈祥的感覺，事實也的確如此，只要有外公在，家裡很少有真吵。外公待我很好，總是給我講他們時代的故事，溫和地告誡我：要好好學習。我永遠不會忘記外公對我說的每一個字。
因為有了這些可愛的親人，家才得以完整。我永遠愛這個家，愛這些疼我、愛我的親人。
我的家人 篇6
國小一年級作文 ,238字我們家裡有五口人，我大姐姐媽媽爸爸二姐。
我的大姐姐大學畢業了，已經去上班了，她有長長的頭髮，黑黑的眼睛，個子不是很高但長得很漂亮。
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，在家裡邊她基本天天干活，我覺得媽媽真的很辛苦。
我的爸爸他是一個公司老總，每天坐在辦公室裡面每個月還有把錢多元的工資。
我的二姐她上初中，學習中等，個子比大姐姐還高，我覺得他把好吃的全都搶走了。
說完了他們也該說說我自己了，我學習是學霸，班級第一，我有高高的個子，比我二姐瘦，別人都說我瘦。
這就是我們一家人。
我的家人 篇7
國小一年級作文 ,527字看《奔跑吧，兄弟》跟鄧超學到了一個英語單詞，“we are family”，雖然他總是把“family”讀成“伐木累”，引來不少笑料，但對於“family”這個詞卻深深感動。我們每個人都有自己的家庭，每一個大大小小的家庭構成了每一個省市，國家，也才構成了這個世界，想想真是很奇妙呢。
說說我的家人吧，我們家有四口人，爸爸、媽媽、老弟和我。我們構成了一個家，也成為了彼此的依靠。
我爸爸是一個很有學識的人，小時候家裡有很多書，他閒來沒事總會翻起一本書來看，津津有味，看得我們也對讀書有了興趣。每次有不懂的問題，我總喜歡跑回家去問爸爸，那時候覺得爸爸就像一個大英雄，他好像什麼都知道，也能保護我們，待在他身邊總是會很安心，很有安全感。
媽媽是一個很賢惠的女人，在我弟弟還不大的時候，媽媽就出去上班，雖然我們相處的時間並不多，但我們還是很愛她。因為知道媽媽很辛苦，她都是為了我們這個家，為了我跟弟弟能有更好的生活。
我的老弟呢，他很可愛，也很調皮，胖胖的，圓乎乎的，總是忍不住想去捏一下他的小臉。他喜歡跟在我身後，讓我帶著他玩。小時候不懂事，總覺得他有些侵犯了我的生活，佔用了我的自由空間，後來想起會覺得很愧疚，他是我深愛的人啊，我會好好幫助他，讓他健康長大。
我的家人們 篇8
寫人作文 ,450字不是排列組合，總有標準的解題答案。
也不是感情線糾纏，剪不斷理還亂的日常。
在我眼裡，家人就是那最沒有標準答案的組合，卻能讓你最合拍的體驗。是最不紛繁複雜的純粹關係，也是在你忙亂生活中最踏實的那一部分。
我的家人們，各有所長，性格不一，卻都是彼此生命中最重要的一部分。
我爸，十足的球迷跟武俠迷。我對籃球的興趣應該也是始於他的影響，記得小的時候，那會兒網際網路還沒有這麼普及，每到週六趕上NBA的籃球賽直播，我爸都會放下手中的工作，專心的去看這一場比賽。我作為一個乖巧懂事的女兒，自然不會在這時候去與他搶遙控器了，便只好陪著他一起看了起來，久而久之，我對籃球也有了一定的瞭解，尤其後來遇到打球很帥的男生，也會忍不住評論一番。
我媽，是一個兢兢業業的家庭主婦，卻又為了家庭總是在外奔波，每天早起晚歸，上班工作。這些辛勞我們都看在眼裡，記在心裡，並且默默的努力著，只希望媽媽可以不用再那麼辛苦。
我弟啊，是一個調皮任性的小男孩，不對，他現在已經長成了比我還高的樣子，我很喜歡他啊，希望他可以快快樂樂長大。
我的家人 篇9
國小四年級作文 ,303字胖呼呼的爸爸
我的爸爸比較胖，他胖乎乎的肚子，軟軟的，我的手拍它一下，就會被彈起來，真好玩！
愛美的媽媽
我的媽媽比較愛美，要是我們約定出去玩，她就要對自己好好的打扮一番，好麻煩。
時髦的奶奶
你別看我的奶奶身材，別看奶奶的臉龐，看看他的衣服。她穿的衣服都是像媽媽那種年輕人喜歡穿的衣服，可是奶奶也相中了，並且也穿上了。這就是我時髦的奶奶。
愛我的爺爺
我的爺爺特別喜歡我，他每天都陪我打羽毛球，鍛鍊身體，只要我想幹什麼，他都會成全我，所以我喜歡我的爺爺。
愛笑的我
我很愛笑，因為我是個開心的女孩，別人說什麼我都會用笑容來面對，所以我很喜歡笑。
這就是我的家人，每個人都有每個人的特點，所以我愛我的家人。
我的朋友我的家人 篇10
國三作文 ,789字我奔跑著來到教室，老師早早就站在了講臺前。本想坐下喘上兩口氣，額頭上卻感應到了灼灼的目光，於是故作鎮定地拿出了未完成的作業。
以前可不是這樣的。我總是氣呼呼地想。
當心中懷著一份憧憬與希望踏入初中校園時，當哼著小曲第一次蹦跳著踏上樓梯時，當懷著一分青稚三分忐忑踏入教室見到即將的朋友時，當怯怯地拉開椅子坐下抬頭看見長長頭髮的老師笑著在家長中間忙碌時，都不是這樣的。
她似乎原本應該是最好的朋友。在充斥著一群孩子笑聲的小小宿舍裡，她會仔細地觀察她們第一次換上略顯寬大的校服時的欣喜；她也會笑著從口袋裡拿出小剪刀，小心翼翼地剪下孩子們不小心扯下的線頭；她還會翻摺好粗心的孩子的衣領。在一群孩子的嘰喳聲中，她不會惱，只會耐心地回答孩子各種各樣的“新鮮”的問題。在她承諾下一次來一定會帶紅彤彤的小番茄時，孩子們才會放過她。下了樓後，她也會抬頭望孩子們擺得起勁的手。
她似乎本應是最細心的家人。一群孩子搬著與自己身形不符的大凳子一個一個走向操場，力氣小的我走在了隊伍遠遠的後面。到達操場時，高高的男生早已落了座，當什麼都看不到的絕望與手中疼痛的委屈一陣一陣地傳來化作連連不斷的淚珠時，她便成了最知心的家人，麻煩同學一個一個往前挪，挪出了屬於我的位置。
她似乎也會有悲傷的時候。當我們低著頭聽著她訴說自己畢業以來所付出的汗水、努力卻仍無成效的不甘時；當我升入初二，聽著同學講述她帶領著另一個班級叱吒風雲時，卻再也見不到她和同學們一起歡笑的場景，而且也憔悴了不少。
這樣的老師，又為什麼會變為如今日日催促我們早一些到學校、日日對我們嚴厲批評的老師呢？
有人說老師變了。那麼，是什麼致使老師放棄與大家一同歡樂的機會，選擇變成我們不太喜歡的模樣呢？
是僅僅為了白紙黑字的成績，還是對同學們美好未來的希冀？天空搖了搖頭，太陽也不知道。我只希望，她永遠是我最好的朋友，永遠是我最細心的家人，笑靨永存！