好書共分享相關作文20篇
好書共分享 篇1
國小三年級作文 ,305字我最喜歡我家的那本《大林和小林》了，因為這裡面的故事生動有趣，非常精彩！
故事主要講述了大林和小林分開後的故事。大林和小林在路邊尋找工作，突然，一個人不像人，獸不像獸的怪物站在他們的面前，要吃了他們，無奈之下他們只好分頭跑。小林在接下來的故事裡勇敢無畏，解決了一個又一個的困難，他找到了中麥伯伯，中麥伯伯年事已高，不能再開火車了，於是把開火車的技能教給小林。小林刻苦學習，付出辛勤的勞動，終於成了有用之才。而大林呢？成為了別人的兒子，好吃懶做，變成了一隻寄生蟲，最後餓死在了一座不知名的小島上。
我喜歡這本書，因為它讓我知道了做人一定要勤勞勇敢，不能像大林一樣好吃懶做。我喜歡這本書，喜歡它給我帶來的所有。
共享生活，分享美好 篇2
記敘文 ,955字隨著科技的發展，人們的生活越來越便捷與智慧化。比如在路上有著隨處可見的共享單車，人們只需掃描二維碼便可把它騎走。每時每刻，我們都在享受共享時代給我們帶來的方便與快樂。
我們可以只花費1、2元錢便可騎一輛自行車踏遍萬處、馳騁千里；可以借閱書本，獲取知識；可以揮灑汗水，與同伴來一場激烈的籃球比賽……我們可以付出的更少卻收穫的更多—這一切看上去都是那麼的美好和諧，不是嗎？可總有心途不正的人想從中獲取更大的利益，他們給共享單車上私鎖，破壞撕毀借閱的書本，把國家為我們提供的能讓我們“共享”的東西視為己有。這會讓其他人享受的更少，為政府帶來損失，使他人對自己產生厭惡。
共享的資源是與我們每個人有著密切的關係的，它就像多米諾骨牌一樣，只要有一點點發生變化，整個社會的理念都會隨之動搖。萬物都有兩面，人也是這樣。每個人都有善與惡，好與壞，無私與貪婪，只是佔取的比例程度不同而已。有人想要竊取共享資源，便會有人想要補救回來。上幾個月在電視中看到這樣一條新聞：在北京，一位女大學生不畏酷暑，拿著記號筆逐輛的填補共享單車上被人劃損的二維碼。當時，我的眼眶頃刻間便溼潤了—即使人的貪婪之心遍佈社會，在黑暗之處也總會有零星點點的光芒牽引著你，而它訴說的—是正義。這條新聞使每個人的心為之顫動。正義無處不在，有時甚至就在你的身邊，只是你從未發現。越來越多的人開始支援這種行為，而私自破壞共享資源的行為也越來越少，這組“多米諾骨牌”又發生了變化。
人們時刻在分享著物質的東西，分享著“共享資源”。因為有了貪婪自私，才會出現正義無私。正義會遲來，但它永遠不會不來。我們要學會保護我們所共享的東西，使每個人的利益變得一致。在共享資源的出現後，社會的風氣是變好了還是變壞了呢？上私鎖、惡意破壞、私自竊取共享資源的事層出不窮，可是幾乎所有人的態度都是厭惡、反對這種行為的。所以我認為，社會的風氣變好了。人們在共享時代中學會了與他人分享生活，學會了辨別善惡是非。這組多米諾骨牌的每一張牌都牽引著其他的牌，只要有正義，它便會吞噬自私；只要有無私，他便會吞噬貪婪；只要有你、有我，這個共享時代便會變得更加美好。
在這個共享時代，我們不僅僅分享了那些物質的“共享資源”，分享了生活，更分享了心靈深處的每一點美好。
好書分享 篇3
國小六年級作文 ,726字最近這段時間，媽媽給我買了幾本書，其中的一本叫《我是小學生》，這是米小圈上學記的第一部作品，主要內容講的是米小圈進入小學和在學校裡發生的事。現在我來分享一下這本書裡的一個小故事！
米小圈終於要上小學了，可是他特別不想去上學，他還聽說小學是要寫作業和考試的，考試不及格就要被降級，但是，他還只讀一年級，他考試不及格，是不是就可以重新去讀幼兒園了？米小圈覺得那是不可能的，他已經長大了，不能永遠上幼兒園了。於是，他被他的媽媽拖去了小學，一路上，米小圈的媽媽一直提醒米小圈在學校要聽老師的話，老師提問要積極舉手回答問題，同學們有困難要幫助他們……不一會兒，米小圈和媽媽到達了小學。米小圈一進學校，就發現這所學校有很大的操場，還有雙槓和鞦韆呢！這看起來比幼兒園好多了。媽媽問他：“現在，你想上幼兒園還是小學呢？”他回答：“上幼兒園。”媽媽聽到後差點吐血！米小圈的媽媽帶著他來到了三樓的一年級五班，給他找好了一個座位坐下，然後，媽媽就離開了教室。
教室裡鬧哄哄的，像炸開了鍋，忽然，米小圈覺得有一股巧克力的香味傳到了他的鼻子裡。他一轉身，發現有個小孩兒在吃巧克力，米小圈問他：“巧克力好吃嗎？”他給了米小圈一塊巧克力，吃完巧克力，小孩兒打開了書包，原來書包裡還有很多好吃的東西。米小圈問他：“你叫什麼名字啊？”小孩兒回答：“我叫姜小牙。”上課了，一位女老師走進了教室，她叫魏大紅，是一位教學經驗豐富的數學老師。姜小牙希望能和一位美麗、善良、聰明的女生同桌，沒想到，他的同桌居然有點醜。米小圈認為他的同桌是一個美麗、善良、聰明的女孩兒，一天過去了，沒想到，她居然很刁蠻，米小圈覺得她是一隻驕傲的花母雞。
怎麼樣？這本書是不是很有趣呢？如果你也喜歡的話，也來看看吧！
分享窗戶——同“窗”共讀 篇4
國小六年級作文 ,603字“今天，又是有自習課的一天。”我對著窗戶想著，“哎，自習課真無聊！”可當你越不想它來的時候，它來得越快……
教室裡安靜極了，只有翻動書頁的“譁沙”聲。“咦？”我突然發現同桌正看著《朝花夕拾》，“這不是老師推薦的嗎？”我心想。於是，我向同桌提出了一起讀的想法。可她竟毫無反應。而當我再次提出時，她終於轉過頭來，衝我說：“為什麼？我又沒有理由必須借給你！自己對著窗戶發呆去吧！”我怔了怔，許多同學轉頭來看我們，我尷尬極了，一時不知怎麼辦，但也只好放棄……
如今那個同學轉走了，我也迎來了新同桌。但說來也巧，這次我們同樣被安排在窗邊的一組。這天下課，她看著桌上的那本漫畫笑得“呵呵呵”的，我也不好意思支了個腦袋探了過去。書上的小人表情扭曲，神態誇張，不看文字都使人想笑。她看完了，也許是因為太認真，沒有注意到我，便把書合上了。此刻的我糾結極了：“我到底要不要借，萬一悲劇重演了怎麼辦？……她走了？……不，還沒有，我還有機會。”於是，我鼓足勇氣問道：“能借我看一下嗎？”話只說到一半，卻反悔了，因為她又把書開啟來了。“完了，”我心想，“又要被拒絕了！”可沒想到她將書立起來，一手抓住一邊，另一邊空著，望著我。“嗯？她的意思是要我拿住這一邊和她一起看？”她似乎看穿了我的心思，又把書往這邊推了些。我緩緩地伸出手，抓住一邊。她笑了，笑得很甜……
讓我們一起開啟窗戶，讓那窗戶見證我們的友誼，讓那窗戶使我們同“窗”共讀。
讀好書，享美韻 篇5
國三作文 ,824字在夜色籠罩的幽靜中，在燈光漂白了四壁的恬靜裡，我打開了你──書。我愛書，我常常站在書架前，這時的我覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
於是，我與你一同踏上漫長的心靈旅程，聆聽著你那字字如珠璣的解脫，品嚐著你那一個個讓人心動的故事，體會著你那一句句迸發出智慧的金玉良言，陶醉於你那濃濃的墨香裡，忘卻了白日的煩惱與喧囂……
記得曾經你給我講過一個叫桑巖這個人的故事。他是一所高中裡最優秀的學生之一，在他參加完高考後，他每天都為他的成績而擔憂，終於，分發成績的這一天來了，他的努力沒有白費，他考上了國內的一所重點大學。
他高興的拿著錄取通知書跑到正在菜場賣菜的母親身邊，喊了一聲“媽……”，這聲音是那樣的恬靜，甜美，沒有忸怩。
接著就說了一句：“媽，我考上大學了……”。媽接過我手裡的通知書，心裡像吃了蜜棗一樣高興，見著人就說：“我兒子考上大學了，看，這是我兒子的錄取通知書”。媽是含著淚告訴他們的，我知道這淚水是辛酸與高興的交融。這一幕，深深的震顫了我的心。我一下子體會到：親情，不需要任何包裝！
於是，在嘴角揚起微笑的過程中，有所領悟，有所品味，書中一個個故事吸引著我，一個個人物感召著我，我的靈魂在承受著洗禮，思想深處也多了一份成熟。猛然間有了一種長大的感覺，其實還不僅如此，讀了這本書，還讓我有更高的眼光，更高的境界。
在課堂上，老師總會教育我們要用自己的雙手去創造美好的人生。我曾經在一本書上看到過這樣一句話：“有沒有人這樣想過呢？人生的道路是不平坦的，有著無數的困難與岔路，面對這些岔路，每個人都得做出自己的選擇，而當我們做出一個選擇的時候，又剛好錯過了另一個、甚至是無數個”。我覺得這句話說得很有道理，未來對任何人都是未知的，所以你只能保證自己的選擇是否適合自己，卻不能確定這是完美的。
如果，要想自己的選擇是完美的，也不會因錯過另一個或無數個而悔恨自己，那麼，我們就應該讀書。
讀好書，感親情，獲知識，享美韻！
分享實現共贏 篇6
高三作文 ,1871字古有王戎賣李鑽核，他取掉核只是為怕別人得良種，其實過度的佔有只會讓自己身心俱疲，大度分享才能擁有雙方共贏的完美局面。
眾所周知，實施互利共贏的開放戰略，是我國對外開放的基本方針政策。從改革開放開始，我國與國際之間就離不開互利分享。如今的學術交流，技術探究等都歸因於此。馬克思曾經說過：“科學決不是一種自私自利的享樂。”有幸能夠致力於科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。的確只有通過分享發展成果的方式，藉助整個世界的力量與智慧，方能達成分享共贏的局面。“共享”作為十三五規劃裡面的最後一個發展目標，確實有著它的時代意義和不言而喻的必要性。換句話來說，只有達成這一目標，我們人類社會才能進一步發展，邁向那嶄新的新時代。
但是，也正是作為跨時代的必經之路，我們所面臨的困難也是巨大而沉重的。首當其衝的應是克服內心的自私與不平衡。自私是人的本性，也是一種人類發展至今仍被保留的原始衝動之一，它早已在我們體內根深蒂固，因而在利益面前，要克服自身自私的衝動來共享發展是需要一份極大的決心的。長久地堅持分享也著實不易，更重要的是，現在各國政治獨立，因而擔憂外界在科技與文化上超越自己的心理更是對共享造成了極大的障礙。
在如今這個時代，手機已經成為高科技的集中體現物，從他身上我們可以看出整個世界對於共享發展的態度。
對於手機來說最重要的就是作業系統，作業系統現在無外乎就是兩種：一種是IOS系統，也就是蘋果系統；而另一種就是安卓系統。能執行IOS系統的只有蘋果手機，而能運用安卓的手機卻不計其數。就目前看來國內外都是果粉遍佈，而且就銷售量和盈利來說IOS都是要大於安卓的。但在我看來，蘋果系統的完全封源開發，正是一種不願意分享技術的表現。在這一點上安卓的完全開源可謂是另闢蹊徑，同時也很好的詮釋了共享發展。由於這個原因，任何軟體開發商或者個人都能開發安卓的軟體，為安卓使用者在一定程度上帶來蘋果所不及的豐富實用性。也正是因為如此，系統開發商在盈利方面相較蘋果損失不少，由於資金目前的短缺，所以在其他方面未能展開手腳。但我相信這只是暫時的，共享發展的營銷理念是非常前衛正確的，儘管現在發展遠不及蘋果，但其發展的高度必定會超過蘋果。它現在需要的只是等待，這樣一個共享發展平臺的美麗指日可待。
共享發展不僅需要那份心胸和氣魄，勇氣和決心也不可缺少。這就如同蓋房子，地基打得越紮實，樓房才能造得越高。共享發展的發展理念是實現我國富強發達的核心。我們首先要放下對國外各國的成見與防備，開始向外界共享我們的科技與技術，並且投以長期堅持的耐心與堅持，唯有真正做到並做好這一點。中國才能再次站在世界的最高點。世界也會因此更加美麗和諧。
就目前來看，我國在共享發展這一方面做得可圈可點。先不談國際之間通力合作開發新能源和新物質，生活中的各種小事中也能顯現。比如說現在各大高中和初中的英語外教，他們來中國就是為了傳播外來的語言與文化，來幫助國人瞭解並接觸外界，這其實又是另一種意義上的共享發展。還比如說各式各樣的交流軟體如MSN、QQ等，他們為不同區域的人民建立起了溝通交流的平臺，加強了各國之間的聯絡，互相學習，很好的做到了各國之間的共享發展。這些交流看似十分普通，卻是我們整個社會實現共享發展的第一步。
然而，僅僅是這樣還遠遠不夠，要知道，現在的各國之間對彼此還留有一層薄紗，沒有做到真正意義上的完全共享，這源於各國之間彼此還有隔閡，因此做什麼都要留一手，不想把自己所有的科技技術暴露，更別說是分享了。所以未來的路還很長，倘若沒有消除彼此的隔閡，就註定無法完全地共享發展。不要生怕被別人佔了便宜，將自己的技術學了去，也不應只靠聯合國和各國政府來調節，廣大人民也應該從自身做起，身邊小事做起。用心去待人，大度與他人分享自己的技術和經驗。地球是個家，我們都是一家人，獨樂樂不如眾樂樂。只要我們都願意分享並主動向他人分享，久而久之。國家間或許也就不會再是彼此競爭的關係，而是互幫互助實現世界全面發展的效果。此時的世界那才是我們所希望看到的吧。
總之，我們應該從身邊開始，不去計較得失，真心待人，要相信，和別人分享合作所帶來的成就要遠比你自己一人孤軍奮戰要多得多。因而不要貪圖一時的佔有，而丟棄那大得多的成就。每個人每天都改變一點，多與人分享一點點，對於世界來說變化的就不是一星半點了。
分享才能實現共贏，懂得分享的人一定是聰明的人，同樣的，懂得分享的國家也是最明智的。讓我們拋開顧慮，用心真誠與彼此分享，實現共享發展戰略，一起去享受那共贏的成果，一起邁向那美好的未來！
美好時光因分享 篇7
美好時光因分享作文7 ,678字樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。—題記
分享就是這樣，蛋糕，和別人一起品嚐，你吃到的是一種甜蜜；美景，和別人一起欣賞你賞到的是一種愉悅；美好時光，和別人一起分享，你感到的是一種無與倫比。
記得幼齡時，翠竹在“沙沙”作響，在鏽滿青苔的石板路下，老人們總在那片竹林下乘涼，充滿童真的我也總愛到那去找祖母，祖母坐在木椅上晒太陽。
“祖母！祖母”
“來！來！陪祖母坐會”
我也靠在椅子上，微風吹過，吹拂著我的臉龐，於是我摸摸鼓鼓的口袋，掏出了一個個又大又紅的聖女果，津津有味的吃著，一些鮮紅的汁水從果中噴出，我又拿起口袋裡的聖女果，塞給了祖母，而祖母呢？卻說：“給大家都吃吧！”說著又把手中的聖女果分給了在旁白髮蒼蒼的老人。
我又輕輕地問道：“祖母，那些聖女果不好吃嗎？為什麼您不留著自己吃呢？”
“不，果子雖好吃，但和大家一起吃才會有美好的滋味。”祖母那爬滿皺紋的眼角舒展開。
我非懂似懂懂地點了點頭，“真是這樣的嗎？”我思考著，“試試吧！”
我也學著祖母的樣子把那些聖女果分享給旁邊的老人，我走到一位老奶奶前微笑著說：“奶奶，給您吃吧！”那位老奶奶粗糙、佈滿雙繭的手掌，撫摸著我的臉，用蒼老的聲音說著：“孩子，真懂事，謝謝！”
此時我心裡早已樂開了花，果然像祖母說的那樣，心裡美滋滋的。這真是我的美好時光！小鳥從天空飛過，銀鈴般的叫聲在空中迴盪，祖母和旁邊的老人臉上也綻開了花朵，在這時光中因為分享才美好。
我再次來到這裡時，竹林依舊，分享的美好總在我眼前閃動，“分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了美好的時光，時光因為它美好。
共同分享，共同進步 篇8
國一作文 ,580字在科技越來越發達的現在，社會上的共享資源隨處可見：街道兩旁的共享單車、共享書店，甚至是共享籃球等等。它們正與每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
要共享，首先要做到誠信。如果為了個人的利益，那隻會製造矛盾，給別人留下不好的印象。我家的馬路邊，張爺爺開了一家賣報紙的店。奇怪的是，他從不在店裡賣報，而是每天大清早，在店裡放一個鐵盒，盒子旁寫著：“兩元錢一份報，錢請放入鐵盒。”其實，張爺爺的家人本不同意這樣做的，可是張爺爺很固執，因為他相信大家都是守信用的。可不嘛，自從開店以來，每天都有人買報，但從未少過一元錢。我知道了這事，也暗地裡為張爺爺感到高興，更為大夥兒感到自豪。
共享真好！在上海這個繁華的大都市，坐車非常不便，很容易堵車，還汙染空氣。有了共享單車後，許多人去近的地方就無需開車了，這樣不僅鍛鍊了身體，節省時間，還經濟實惠，做到了“綠色出行”，保護環境，好處可多了！
從越來越多的共享資源不難看出這個時代在不斷地進步之中，而且我們的每個人也在不斷地進步。共享能看出人們的個人素質，它不斷地提醒我們要懂得與別人分享，不能只顧自己的想法，還需做到誠實守信。
共享資源使整個社會得到了迅速的發展，值得提倡。它充分體現了我國現代化發展的強大和公民素質的提升，還給人們的生活和許多方面帶來了巨大的便利。我不得不由衷地讚歎：“共享資源真是太棒了！”
共享時代的分享 篇9
國一作文 ,952字行走在城市寬闊的柏油馬路上，抬眼望去，摩拜單車、ofo小黃車鋪天蓋地；路過一處戶外的籃球場，活力四射的少年們高聲呼叫著追逐一顆橙色的共享籃球，朝著籃筐高高躍起；閒逛在繁華的商業街上，回首一看，一家共享書店正散發著柔和的光芒，融在滿街燈火通明之中，裡頭是人們翻書時靜謐的騷動……共享單車、共享籃球、共享書店……共享資源的隊伍日益壯大，他們來勢洶洶，叫囂著在一座座繁榮的中國城市站穩腳跟，以遮天蔽日的姿態佔領著我們的視野。它們為我們提供了更加便捷的生活，而這種生活也悄然改變著人們的生活理念。
在這個共享時代，人們藉助於共享資源，以極低廉的價位享受著同質量的服務，並漸漸對此感到理所當然。我曾在網上看到有人說：“分享自古以來就是中華民族的傳統美德，而共享資源成功的把分享做到了極致。”但是，共享資源是商家投機盈利的一種手段，而古人的分享卻是人與人之間情誼的象徵。但在這個共享時代，越來越多的人像那名網友一樣將他人的饋贈與共享資源一視同仁，似乎別人的分享是理所應當的，將他人的善意棄之不顧。
有一句格言“贈人玫瑰，手留餘香”，但同樣還有一句與之相對的，“滴水之恩，當湧泉相報”。共享時代的人們作為給予分享的一方，成功的將前一句的精華髮揮到了極致；可作為接受的一方，卻難以學會後一句的處世方式。人們不再對於他人善意的分享給予重視，取而代之的是一種隨意、怠慢的態度。仍然以共享資源為例，其中的領軍人物，率先開拓這一領域的共享單車，早已不被人珍惜：座位上扎針、被人為鎖在家門口的行為屢見不鮮，甚至被人惡意塗改二維碼。人們對它的態度正一點一點的發生改變：最初的新奇、小心珍重早已蕩然無存，被破壞行為困擾的受害者們更是忍無可忍，在一再要求公司採取措施卻無濟於事後，大量的民眾憤怒了，他們開始在網上公開要求取締共享單車，響應者無數。
由此可見，當充滿好意的分享不被重視後，它帶給人們的不再是愉悅，甚至會使人們的心情煩躁易怒，對人們非但沒有幫助，反而有害無益。“物以稀為貴”，共享資源使分享大眾化，數量劇增，卻反而失去了它的可貴之處。
在這個共享時代，身為一箇中華公民，我們的職責，就是盡力阻止中華傳統美德的流失。“投我以木桃，報之以瓊瑤”絕不能是蒼白的空口白話，將感激與分享這受與施兩方同步，才是共享時代最正確的生活理念。
美好的共享 篇10
國一作文 ,871字幾百年前，上海是一個狼狽不堪，默默無聞的小漁村，隨著時間的變遷加上社會上的智慧與汗水，如今的上海經歷了萬事塵埃，磨鍊出了一座盛名遠揚，繁華的大都市。生活在這萬千美好時代中的人都倍感自豪。正如這時代的發展，“共享”這個字眼也漸漸充盈著我們的生活，是的，這無疑是象徵著時代的進步，可是，進步的時代中，世風也在進步嗎？
轉眼金秋十月，遲遲不肯退去的夏日的餘熱在秋風中顯出了一絲溫暖，早晨的一縷微光照映在街邊金黃的梧桐葉旁，好像一切都顯得這般美好。漫步在街邊的我，心情很是愉悅，聞著街旁糖炒栗子的香味兒，又遲遲不肯離去。突然，映入眼簾的是一排雜亂不堪的共享單車，又映入耳畔的是一位先生的踢腳聲，我轉眼望去，他正踢共享單車上的一個輪子，這個輪子像是卡到了什麼地方，他
“噗嗤噗嗤”地用力踢打，嘴裡還聲聲抱怨著：“這什麼狗屁單車啊？真的是，不是車輪歪了，就是二維碼被破壞了。我已經失業了，連一個共享單車都看我不順眼，是吧……”說完，他憤力踢了一腳，共享單車倒在了街邊的落葉上，車鏈也掉了，無人理睬。
我看著那個年輕男子的背影，環顧周圍不屑一顧的表情，我默默地扶起地上的共享單車，想要用撐車杆頂住這個車，可是，我才發現，撐車杆已經斷了……
還是那秋風吹過，只是沒了溫暖，又多了一點羞愧，秋風似乎告訴我：世風日下，世風日下……
我已無心情再漫步下去，回到小區，在花園旁停靠自行車的地方，看到了被圈在一起的共享單車，我的心為什麼會刺痛，又為什麼會失望，為什麼會那麼羞愧……我試圖扯開圈住自行車的鎖，它鎖得牢牢的，根本無法扯開，我放下了鎖，無奈地走了。
我回到家中，趴在窗前：秋風，梧桐樹，陽光，花園，一切都是那麼美好，只是那被圈著的共享單車，是那麼刺眼，刺心。
為什麼，為什麼，為什麼我們要以自己為中心，不考慮別人的感受，國家管理共享單車的機構對我們的信任，我們為什麼辜負了他們，一味地追求自己的方便，為什麼時代在發展，我們的世風不是在進步發展，而是日下……
世界的發展，時代的進步，沒有了可貴美好的世風，只能算一個空殼，只有兩者並存，才可以共享這時代的美好！
共同分享，共同快樂 篇11
國一作文 ,629字我們常說，分享是快樂的。
現在我們會說，共享是雙倍的快樂。
在這個共享時代，我們共同分享著自行車、雨傘、充電寶，它們為我們的生活帶來了便利，在共享著便利的同時，也正共同感受那份便利帶來的暖心。
入冬的傍晚，夜色來得那麼早，放學的人群從校門湧出，慢慢就在朦朧的夜色中模糊起來，平日裡停在路邊的橙色黃色共享自行車也不見了蹤影。
我看到了一位家長和孩子，站在路邊那憂心的臉色，她的目光不停地掃向過往騎過的共享自行車，我一下明白了：她一定是找不到空閒下來的自行車。
一位年輕的阿姨騎過，似乎也猜透了她的心思。“吱—”的一聲剎車聲後，她停下了，又推著自行車返回到家長面前，問道：“你是不是需要一輛自行車？我這輛提前結束行程，給你吧”
家長驚喜又詫異，阿姨微微一笑說：“我快到目的地了，現在這裡也沒有自行車，你用起來吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，這共享自行車就真正方便了大家了！”
一個微笑，一串熟練的鎖車動作，她沒有太多的話語，卻將“共享”這個舉動，暖到了正需要自行車的那位家長，也暖到了我的心。
共享無處不在，也許一個動作，一個眼神，一個微笑之間，傳遞了人與人之間的交流。在物質可以共享的這個時代，人與人之間的信任和關愛，也正在被慢慢調動起來。
一個共享時代的到來，將素不相識的人聯絡到了一個使用圈。
一個共享時代的進步，是將人與人之間的距離拉近。
多一份為他人著想的心，會多一份共享給他人的愛。當暖心的愛被接力，這樣的共享時代如此令人期待！
如何更好的共享 篇12
國一作文 ,774字如今，越來越多的共享資源出現在了人們生活的各個角落，人們的生活習慣也被漸漸的改變，我們進入了一個新的時代，共享時代。
“共”，指公共，“享”即分享。這些共享資源屬於每一個使用他們的人，並且需要每一個人去愛惜，保護，這些共享資源在為人們提供便利的同時，也反映出道德規範的重要性。
就拿最為普遍的共享單車來說，這些自行車遍佈街頭，隨手可得，使用起來也十分方便，登陸後每次只需掃一掃車上的二維碼或輸入密碼即可取車，用完後將車輛停到路邊的停車點即可。這些共享單車的出現不僅解決了早高峰時的堵車情況，還沒有了停車難題，更重要是，共享單車不會產生任何的廢氣，讓使用者在鍛鍊身體的同時也為節能環保獻了一份力。
正因為共享單車有如此多的優勢，很快便受到了人們的寵愛。許多廠家聞訊趕來，共享單車的數量隨之大大增加，越來越多的問題就此產生了。
其中最為嚴重的是亂停亂放，在路邊，經常能看到許多共享單車橫七豎八的疊在一起，這些使用者出於種種原因，沒有將車輛停放好，這種做法不但給下一位使用者製造了麻煩，而且嚴重影響了城市美觀。還有一些人沒有將車輛停放到街邊指定區域內，有的甚至放在道路中央，增加了道路的安全隱患。更有甚者會將共享單車帶回家或是套上鎖，成為自己的私有物品。這些人沒有明白“共享”的概念，這共享單車的名字就強調了這些車輛屬於每一個人，怎麼可以佔為己有呢？
因為這些不良行為，一些城市有了停用共享單車的想法，在沒有強制的法律要求下，人們難道就不能良好的運用這些共享資源嗎？
我想不是的，畢竟這些不良行為只是少數，只要每一個人在停車用車時都能為他人著想，遵守良好的道德規範，並且在自律的同時督促他人。使之成為一種習慣就可以使這些共享資源的優勢發揮到最大。
所以，讓我們一起從身邊做起，遵守良好的道德規範，嚴格要求自己，形成良好的風氣，共同建設一個文明有序的社會。
說好的共享呢 篇13
國三作文 ,975字自打我搬家以來，離學校並沒有7分鐘路程那麼近了。因此便陷入了走路太遠，開車卻又是剛踩油門就到的尷尬局面。這時下最流行的共享單車，倒是一個不錯的選擇。
一找，一掃，一開，一坐，一騎。一連串動作一氣呵成，全程竟不超過十秒。一到達目的地，往路邊一放，就可以大搖大擺地走人。系統自動扣除金額，價格更是公道的一，兩塊錢，再適合學生黨不過了。更何況騎車上學，微風拂面，將剛睡醒的睏倦一掃而過，還真是一件愜意的事。可惜，好景不長。
曾經帶來種種便利的共享單車，如今竟淪為我的負擔。每天早晨都要試著掃好幾輛，為什麼呢？原來一直以來的“掃碼成功”不知何時變成“此車為故障車”，抑或是“層層枷鎖”。更有甚者，停到了自家的院子裡，還鎖上鍊條，可謂是“雙重保險”，這防範工作可做的真“好”啊！缺胳膊少腿的“獨”享單車也不在少數，座位被卸下，輪胎被整個拆下，佔為己有。這個不行，那個也有損壞。終於找到一輛健全的共享單車了，卻離遲到不遠了……說好的共享呢？
從此以後，共享單車有了一個新的代名詞“獨享單車”。已是社會上及其普遍的現象了。類似的新聞也不計其數，竟還有艾滋病患者將自身血液沾在針上，插進坐墊內諸如此類事件發生，使得人民群眾人心惶惶。原本利人利己的工具竟成了害人害己的途徑。說好的共享呢？
心中放棄共享單車的念頭越來越強烈了。我最喜愛的喜劇頻道陈翔六點半，有一則短視訊令人深思。一位男子發現他佔為己有的共享單車坐墊上有幾根針，想起這則的新聞便去醫院檢查，醫生說針上沒有艾滋病病毒，讓他放心。那位男子仍然大聲吼道：現在的人真缺德，在別人家的自行車上插針……“別人家”的自行車，他殊不知自己已經將共享單車私自佔用視作理所當然，還對別人破口大罵。醫生隨手將針丟到垃圾桶中。晚間，那些針被拾荒老奶奶撿到並帶回了家。
畫面一轉，兩位孩子問另外一個孩子說“今天還要查嗎？”“要，當然要！”於是他回到家，看到奶奶正在用針縫補衣裳，他以肚子餓了為藉口讓奶奶去做飯，拿著針和小夥伴們尋找上了鏈條鎖的共享單車，“怎麼又是昨天那輛？再給他些顏色看看！”說著就把針插進這輛車的坐墊。
如果素質沒有底線，那道德終將陷入一個迴圈。孩子都懂得的道理，卻在當今社會頻頻發生。我不再騎車上學，從此以後。
共享，顧名思義，就是與人分享，為他人著想，我一定能做到，相信大家都可以。
分享之念，共享之道 篇14
國一作文 ,1052字我想，共享源自於分享。
我還記得正處矇昧時代時，每逢生日，總會讓爸媽買一大塊蛋糕，帶到幼兒園去，和小夥伴分享這一份甜蜜，當你分給他們蛋糕時，他們便會向你祝福最真實最樸實的話語，向你露出甜美的微笑。原來分享可以傳播快樂，原來如此！
記得在稍大點時，沒有足球，我們便一起攢錢，買了一個漂亮的足球。在放學的午後踢著、玩著揮灑快樂的汗水。玩累了，便到商店湊錢買一大瓶飲料和零食。喝著大瓶子裡的飲料分享大包裝的零食好痛快，不亦樂乎？陽光照耀著我們快樂滿足的笑顏。原來分享可以收穫方便與滿足，原來如此！
後來，我又知道了一種特殊的分享方法。於是我常常去圖書館，只願意和接近它的人分享它的深邃。人們常說，讀一本好書彷彿和一位智者在交談。不錯的，它用文字的形式向我展示了從前、現在、未來的各種各樣各具特色的世界。我從中讀到了＂近看庭前花開花落，坐看天上雲捲雲舒，任憑潮起潮落。＂的淡然與寧靜，讀到了＂山重水複疑無路，柳暗花明又一村。＂的欣喜。作者與我漸漸吐露他的內心和思想跟我認真聆聽與我分享。原來，分享可以使得人與人之間的距離縮短，更好地瞭解彼此，原來如此！
緊接著，我們的社會也意識到分享的好處，於是＂共享＂就出現在了我們生活的方方面面。每天上學，放學，我都會看到許多的共享單車，路上便是騎它的人，馬路的確不像以前那樣擁擠了。我彷彿看見空氣中不再有那麼多的煙霧，環境也漸漸變得越來越好，那是我們眾人所期待的變化。於是，共享床鋪共享商店等又逐漸加入到＂共享系列＂中。可是，好景不長，我又常常在小區中發現被騎進來的共享單車；地鐵門口，擠滿的共享單車以至於使人行道不能行走，橫七豎八的單車在路人的推擠之下紛紛倒地，無人管理，有的甚至淪落到了殘疾，有的失去了自由。
最近我看了一則新聞圖為＂共享單車之山＂密密麻麻，疊的有四、五米那樣高，原來這都是違法停放單車，城管已通知共享單車公司，但無公司願來認領，我依稀的看見有些單車已經破損，生鏽了，我不禁為他們所心疼。新出來的共享床鋪還沒有經過試運營時期就已經被強行停止釋出，其原因是裡面太髒亂，無人治理。於是社會開始停止共享單車的釋出，越來越多的共享裝置遭到損壞，無意的，故意的，什麼都有。難道是因為共享不好嗎？我想，不是的。共享本身是好的，但是它或許沒有一種分享的理念。他少了一份真情少一份微笑而又多了一份滿足，多了一份自私與便利。
共享的，單單是物品，而分享多了彼此心靈的交流。
願共享時代中的每一個人都懷著分享之念來遵循共享之道！
願共享時代回到最初人們的期待，越來越繁榮！
共享、共同分享 篇15
國一作文 ,646字近年間，隨著共享領域的調整拓展，隨處可見帶有共享這個字首的物品，如“共享單車”，“共享書店”，甚至“共享充電寶”。越來越多的共享資源似乎已帶領我們進入一個全新的時代—“共享時代”。
共享，也許是指“共同分享”。共享它也許並不注重於公共，而是“分享”，便利他人，分享快樂。這，也許正是分享時代的主題。
轉念一想，似乎正是如此。當你想要騎車，卻擔心無安放自行車的地放時，共享單車只需隨手一掃，隨時隨地騎上便走。當你有急事要打電話時，手機沒電了，共享充電寶讓你永遠電量充足。這難道不是享受嗎？
共享，似乎已經深入人們的生活工作中，漸漸在人們心中佔據一塊十分重要的位置。
共享正在逐漸改變人們的生活理念和生活方式，它逐漸成為人們生活中不可或缺的因素。這是一個時代的里程碑。
隨著時代的發展，科學的進步，共享領域也會越來越廣，影響越來越大。
但是，儘管共享有許多的好處，但它也不乏許多缺陷。共享便民利民沒錯，但它終究是公共的，那就不乏有的人惡意破壞公物。生活中經常發現許多共享物品被人破壞的面目全非，更有甚者直接將共享物品佔為已有，這些情況不在少數。
由此可見，共享為我們帶來的不僅僅是便利，還可能存在許多隱患。
每個新事物的出現必定存在許多的不足，需要人們去改進。但這是走向成功道路上必然存在的艱難險阻，只有經歷了磨難，並努力克服，才會真正地獲得成功。
總而言之，共享時代已然開啟，我們只能盡力去跟上時代的腳步，並努力創新。或許正如共享那樣，共同享受生活，享受快樂，享受那點點滴滴的美好。
共同分享 篇16
國二作文 ,913字“共享”二字，已經開始滲入我們生活的方方面面。
自共享單車這一專案贏得了可圈可點的好成績之後，越來越多的共享資源就如同雨後春筍一般接二連三地冒了出來。許多平日裡多是私人物品的東西也開始了共享，像是雨傘，充電寶之類，只要你保證可以及時歸還，便可以自行借用，付出的大約只是相當少的錢財。
這“分享”在人們的心目中，總歸是一件好事，而那“共享”更足以說是慷慨大方之舉。既方便快捷，又無需多少資費，何樂而不為？“共同分享”實屬一個美好概念。
我腦海中閃過停放在街頭五顏六色的共享單車。這最先收穫喝彩一片的輛輛單車，可謂是“共享”一族中的模範。只要學會騎車，就足以避免許多的困擾，就像是空間問題又或者是錢財問題，在某種程度上實屬是大大方便了人們的生活。
此時耳畔響起播報員清晰明亮的聲音，他們讚揚者共享單車的種種妙處，宣傳著這成功，採訪的話筒對準大馬路上的群眾，他們正歡樂地表達對這新型模式的愛意。
只是在眾多高昂的語調中，夾雜著格格不入的沉悶低響。啊，是了我又想起那堆成一片如同小山的車堆。
他們是廢棄回收的，他們是破敗殘缺的。
如今共享單車的發展已經初具規模，看似是漸入佳境，卻又是生出了些事端。我仍然記憶猶新，同學好不容易尋得一輛共享單車卻是早已損壞，馬路上隨意回頭就能看見有單車車頭鏽跡斑斑，網路上被眾人笑話的二維碼篡改破壞，全部都正說明便利的設施正由於某種原因變得讓人困擾心煩。太多的單車承受不住了。
日積月累的風化腐蝕暫且不提，更多的是人為破壞。有人顯然是背棄了“共享“的規則，讓被傳遞使用的物品提早迎來結局了。既然是“共享”，那每個人自然是要用到完好無缺的東西，獲得相同美好的體驗才是，這裡頭包含著的更有為他人著想的公德心。但總有人為了私利對此不管不顧，於是把共享之物折騰得傷痕累累。同理於其他的共享設施，被破壞的事例也只多不少，叫人擔憂。
這便是藏在“共享時代”美麗外衣下的一處瑕疵了。共享共享，在自己享受的同時也要為他人著想，這是一個我們在這樣的時代裡逃不開的話題，必定是要面對的。
在這個設施科技飛速發展成長的時代，我們的觀念思想也得加快腳步上前。只有如此，才能叫這“共同分享”的理念充分展現它的光輝。
共享資源——分享、謙讓和愛 篇17
記敘文 ,931字在過去，街道旁三三兩兩停著的，是自家花花綠綠的自行車。而如今，貝取而代之的是整齊劃一的“ofo”小黃車，“mobike”共享單車……而這些共享資源所帶來的，不僅是方便，更是在精神上、在思想上潛移默化的影響。
記得在幾年前，在那個還沒有共享資源的時代，人們活在自己的世界裡，每天騎著自己的車，用著自己的東西，看著一張張熟悉的面孔，對於別人，他們並不好奇，也沒有興趣去了解，更不覺得交些朋友是多麼有意義的事情。於是，這個世界，漸漸變得支離玻碎，只是一個個小圈子，彷彿是成千上萬的小世界，而其他所有世界，對於那一個世界來說，就是背景，就是機器。
然而，直到人們漸漸接受了許許多多的共享資源，這個世界，也就有所改變。
記得，那是暑假時一個懶洋洋的午後，有的人吃完飯，便在家中休息，或是出來逛逛，卻仍有人還趕著加班，趕著上班，為了養家餬口。我、母親和我表哥正在南方商城悠閒地亂逛著，卻接到表哥媽媽的電話，因家裡有急事，讓他趕緊回家，越快越好。一掛電話，我們就忙不迭的想著辦法。表哥是乘地鐵來的，卻不是一號線。如果換乘的話，又太麻煩，浪費時間。可是如果讓正加班的父親來接，南方商城離公司又太遠，依然不方便。如果讓母親去送，一時半會回不來。我又怎麼辦？況且表哥已經初三，電瓶車又不準帶。在這個千鈞一髮之際，我們想到了——共享單車。雖說是自行車，但是表哥力大如牛，踩起來“車下生風”，依然夠快，更何況還可能有電瓶車。真是個好辦法！於是，母親興沖沖地拿出手機，卻驚訝地發現，共享單車所剩無幾。正當我們好不容易找到一輛時，有人搶先了一步，看樣子是趕著上班的，“完了！”我不禁脫口而出。幸運的是，這句話正好被那人聽見了。他輕輕地說了一句：“你們用吧。”就笑了笑走了。我們仨兒愣住了，只能感激地注視著他離開。“謝謝你！”，他回過頭來，給我們一個微笑，然後匆匆地趕路了……
是的，人們在接受共享資源時，也接受了這大千世界的所有人，為他們著想，把所有人當作自己的親人一樣，關懷和愛，那怕給自己帶來不便。
就這樣，這些小世界漸漸融合在了一起，成為了一個充滿愛的，大家庭。
願人們能在使用共享資源時，能漸漸學會分享，學會謙讓，學會愛，學會共享資源背後的，那份人情味兒……
最好的“共享”時代 篇18
記敘文 ,950字這是最好的時代，也是最壞的時代。—狄更斯
共享一輛單車，共享一把雨傘，共享一個充電寶……在這個時代，似乎越來越多的共享資源出現在了我們的面前。“共享”—-成了近兩年的熱門詞。
突然出現的共享資源帶給了我們便利的生活：摩拜、小黃車讓我們家到地鐵的距離一下子縮短了，作為學生黨，早上可以多睡十分鐘還是十分愜意的。下雨的時候，能夠有一把雪中送炭的雨傘也會很令人喜出望外。至於共享式充電寶，更是出門在外的救急法寶……細數起來，共享的好處真是太多了。
但是，與此同時，共享資源的出現也讓一些問題顯現了出來，比如：人們思想的“共享”。
當共享單車第一代問世前，公眾給予了非常大的期望，甚至有人給出了“中國未來的光明”的評價，但問世後呢？因為系統的偶然癱瘓和失誤，網上出現了一片叫罵聲，而這其中，也不乏那些並未騎過共享單車的人。而在第二代共享單車問世之後，又是一片讚美聲，那麼一開始又是誰在網上給予差評的呢？這些人只是隨波逐流，與他人共享了一份思想，混跡在一個諾大的評論圈裡，彰顯自己的並不孤獨。
前幾個月的“共享床鋪”也掀起了軒然大波。“為流浪漢專門設定的貼心設施”。這條評論獲得的點贊有十萬多人次。而在“共享床鋪”被取消後，又一邊倒地說起了“共享床鋪”的缺點，這些人擁有自己真正的思想嗎？沒有。有些媒體的報道確實可能轉變人們思想，但這是導致一個人由同情到辱罵流浪漢的理由嗎？他們有意無意地共享了別人的思想，這才是真正的原因。
幾年前震驚美國的一個案件，多位青年將一對情侶毆打致死，但令人更不可思議的是他們的口供：他們說這兩人打耳釘，穿鼻環，他們是異類，所以要修理他們，接著所有人都跟了過去。為什麼？因為如果不參加這份施暴，就會被視為異類和不講義氣，同樣，這份共享思想是導致兩個年輕人死亡的罪魁禍首。
現在，我們進入了“共享時代”，我們享受著“共享”帶給我們的資源和便利，也有著和別人共享思想的危險。但我們不能忘記，我們每個人都是獨特的個體，資源可以分享，物質可以分享，但思想不能和別人盲目地“共享”，否則它很可能成為施暴的源頭，不論是實際生活中，還是網路中。
對於“共享”而言，這是一個最好的時代，也是最壞的時代。而我們每個人也都要學會從矛盾中找到最正確的道路，成就我們自己最好的時代！
分享書香 篇19
國一作文 ,778字拾一寸陽光，掬一捧花香，酒一樓清涼，與你，享一味書香。
淺淺淡淡的小時光裡，暖陽正好，春風不燥，你白皙的手抱著我，坐在樹蔭下靜享美好的時光。你溫柔而清脆的話語，帶來一篇篇美麗的童話：灰灰的醜小鴨因善良最終變為美麗的白天鵝，是因為醜小鴨熱愛真善美，讓我認識了人性深處的美與醜；誠實的小男孩識破了兩個騙子的詭計，讓一個愚蠢的皇帝明白他的過失與虛榮心；灰姑娘不被繼母所影響，善良的幫助動物朋友，成功的遇見了夢中的王子……
一篇篇童話，一句句話語，就這樣，母親你將做人處事最基本的真善美通過書香分享給我，在美好的時光裡分享給我心靈的真善美的享受。
在書香的分享之中，我繼續前行。
成長的路上少不了絆腳石，我深知。那天天空十分陰沉，你看我哭著回家，遞給我一本海倫凯勒的《假如給我三天光陰》。我就和你一起坐在書房裡，體味著海倫內心的黑暗、悲涼與無聲。一個弱女子，在無聲無光的世界裡度過80多年的感覺，誰能知道？也許只有海倫。“可她最後活出了人生的精彩與驚豔，不是嗎？”母親看出了我的心思，我如拔雲見日般醒悟，擦去了淚水。“只有經歷了暴雨後的彩虹才最美！”你摸著我的頭，分享了你從書香中獲得的心得，於是我笑了，是的，我享受到了母親分享的書香，更享受到了海倫在經歷暴風雨後的內心的那份頑強。我彷彿看見，雨後的虹之光，那麼絢爛奪目，母親的臉，也因分享書香而可愛。
時光似水，在指尖不住的流逝。我在成長路上，與母親繼續一同分享書香。
那次不經意間讀到了冰心描繪紅蓮的文章。煙波之上，紅蓮在下，荷葉在上，雨灑潑來，只有荷葉受雨，被打得??斜。而紅蓮……是啊：“心中的雨點來了，誰是我在無遮蔽天空下的荷葉？”我將文章拿給你讀，你淺笑著，笑得那麼甜。這次，是我將那感激通過書香分享給你，只為你，母親。
寸草無以報斜陽，我只可分享這一味書香。在成長之路上只與你分享書香。
分享書香 篇20
國一作文 ,768字閱書之精妙，品茶之悠然。
書香嫋嫋，你我共分享，分享書香，樂亦在其中，分享書香，妙不可言。
愛易安，與她分享書香。
她是千古第一才女，她是南宋美姬，她是傑出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”，是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦，”是閨媽略帶憂鬱有心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺，”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩書，與她分享書香，學會了去愛，去想，分享書香，滋味悠長。
愛青蓮，與他分享書香。
他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄蕩的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，”是少年離鄉不捨的情懷；“天生我材必有用，千金還複數金來，”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉，”是他鄉遊子思鄉的惆悵……愛青蓮，愛他的放蕩，愛他的灑脫，愛他的書，與他分享書香，學會了去思，去詠。分享書香，滋味悠長。
愛雪匠，與他分享書香。
他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡。紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。紅樓悲劇，寶黛之戀，註定了他在文壇特殊的地位。不知你是否記得，閬苑仙葩在雲煙嫋嫋處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵裡嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚績已盡，惟有空勞掛勞，苦絳珠是否還記的那無瑕美玉？天人永隔，天上人間，今生今世，離魂歸天，空勞掛念。我想，這大觀園衰敗，也許就是他家的寫照。紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我衰婉……愛雪芹，愛他才華橫溢，愛他紅樓一夢，愛他的書，與他分享書香，滋味悠長。
奇文共欣賞，書香共分享。
與名人分享書香，名人與我分享書香。
分享，哦，分享……
書香，清清雅雅，淡入心扉。去讀，去思，去想，我想，那就是分享書香，傳播書香；去讀懂文學巨匠，文化名人，讀懂他們，就是與他們分享書香。
分享書香，滋味悠長？