我努力讀懂了他相關作文20篇

我努力讀懂了他 篇1

國一作文 ,1237字

我依然記得那晚的月很圓很亮，照得人的心也透出了慘白。他一如既往的邊喝酒邊講著毫無邊際的神話故事，沒有一個人聽，除了我。實際上那兒也就只有我和他。他一直誇口說自己酒量好，可是明明沒喝多少就在胡說酒話了，通紅的臉上浸出一層薄汗。他的聲音是那麼響亮，毫無顧忌。

他對我說，他要建世上最大的房子，要把屋後的池塘買下來用土填上，在上面建一座最美的花園。他說，以後他要在中秋節買一個桌子一樣大的月餅，讓我吃個夠。他說他給自己算命了，從明年開始，他會走好運，發大財。我一直是相信的，那時年少的我像所有小女生一樣也是愛做夢的。他在我的心上一直處在神的位置，我一直覺得他是世界上最了不起的人。我天真的以為，真的如他所說，明年他會走好運，發大財，我期待那像桌子一樣大的月餅，一定很美味，一定比所有人家的月餅都好吃。我更期待那座花園，什麼時候真的會有呢？

那晚，他喝完酒卻不睡，提著他的那把破二胡，一個人搖頭晃腦地拉到半夜，沒有人愛聽他的二胡，不成音，音質沙啞，可是，他自得其樂。所有人都不屑一顧，我卻愛聽，雖聽不懂，卻知道那二胡裡有他的味道。那晚，聽著二胡入睡，還真的夢到了那個大大的月餅，大大的花園。

一連很多年裡，他還是那樣，喝完酒會說上一大堆的大話，只是，很多年後，沒有誰再去聽他的話了，就連我，也無法再當他唯一的聽眾。他年年說著相同的話，每年都習慣去拉他的二胡，吹他的嗩吶，而我再也聽不出那些美妙。其實，他的音樂裡從來就沒有美好，小時候，是我不懂音樂裡的滄桑，後來懂了，卻害怕聽了。

記不清好多年沒有真正意義上過箇中秋節了，家裡沒有誰真正重視，我也從不在乎。可是，現在我忽然有些懷念他的酒話了，懷念他的二胡聲，懷念他的嗩吶。他的二胡，我也記不清好多年沒再響起過了，在家裡只是擺設，只是紀念，滄桑的紀念。嗩吶，也破舊不堪，我相信就是天下最能的樂器巧手也無法讓他還原成最初的樣子。

這幾夜很晚睡，因為很多夢，總夢到那近似嗚咽的二胡聲，總夢到他震聾的酒話。其實，很多年前我就懂了，懂得他那些只有我能懂的情感。可是，我一直沒有表現得懂，以前是不肯承認自己懂，而現在是懂也只能不懂。他的尊嚴，被自己毀過一次，現在那唯有的一絲尊嚴，只能用沉默來維持。不該，不該被他唯一的女兒用“體諒”的名義來摧毀，摧毀。

月又要明瞭，不得不承認，這幾年的月沒有以前明朗，卻多了以前的朦朧，反正，是美些了。而他眼中的月呢？再也沒有了以前的明亮了，再也沒有了。即使他不需擔心的事很多，比以前多得多，卻再也沒有辦法讓自己毫無顧忌的說酒話了。這個中秋，依然是在離家最遠的地方過的，這次不是心的距離，這次，心離家很近很近。想他了，原來，只有有他的節日月才會明朗，即使是慘白的，一樣照到了心裡。我不知道他是否也想著我，牽掛著我，他從來不說，從來不聯絡我。

他想的，一定也想，只是，沒有機會告訴我，他自己的心把機會給擋著了。

中秋，希望所有人都快樂，中秋團圓，能回家的都回吧。我也在過我的中秋，在心裡與他們團圓，他也會感受到的。

我努力讀懂了堅強 篇2

我努力讀懂了堅強作文 ,772字

我曾卑微、膽小地躲在自己的世界裡，就如同那生活在陰暗角落裡的苔蘚。

兒時的我並不如其他孩子那樣出色，我只是一個極其平常的孩子。因為作業多而不肯做，因為勞動任務繁重而逃避，因為緊張害怕而不敢在臺上演講……這就是曾經的我。老師和同學鼓勵我要勇敢面對困難，要堅強一點，我也努力想讀懂堅強，可每次都像碰到一面無形的牆，將我隔在懵懂無知的世界。

我沮喪、失落，直到那一天，我看見了它。

回鄉的車在蜿蜒的山路上緩緩行駛，我看著窗外一成不變的景物懨懨欲睡，而那棵禿樹就這樣兀自闖入我的眼簾。它站在寒風中，沒有柳樹的婀娜，沒有松樹的蒼翠，沒有白楊的挺拔，它就那麼孤獨、蒼老地站在那裡。它虯枝盤結，想努力把枝枝丫丫伸向天空，卻怎麼都伸不直的樣子。

我的精神為之一振，那是一種怎樣堅強的生命力啊！即使凋落，即使頹敗，仍然孜孜以求，努力地向上伸展，這是它不朽的生命力！

這棵沒有一片葉子裝飾的禿樹，深深地打動了我。我一點兒也沒覺得它醜，它就像是一位老人，走過風風雨雨，早已有了雲淡風輕的泰然。如果樹記得自己的年齡，那一定是很老了，老到滄桑，老到連一片葉子都承受不起。但它不懼風雨雷電，不畏冰凍霜寒，依舊倔強地挺立在山崗上，守望著自己的夢想。

想著想著，我的眼眶漸漸溼潤。禿樹哪怕下一刻就會倒下，但它的堅強，也是留給歲月最後的風景。這像一道無形的電波，傳送到我懵懂無知的世界。我想，我讀懂了堅強。堅強，不是掛在嘴邊的口號，不是盡本分做好自己應做的事情，而是“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢，是挑戰困難超越自我的精神。哪怕最後的結果不盡如人意，但努力堅持過，就不後悔。

即便後來的我不是很出色，但比之前多了幾分活潑、開朗，多了敢於嘗試的勇氣，多了面對失敗的超然。而那棵禿樹，那棵站在冬天裡的禿樹，它裝飾著自己的夢，也裝飾著別人的風景，堅強的人不會蒼老，堅強的樹四季常青。

我努力讀懂了寬容 篇3

我努力讀懂了寬容作文 ,1027字

在我幾歲時，我父母就外出打工了，所以我和哥哥在外婆家長大。

外婆家裡有一姐弟，但是他們都比我小，我和弟弟關係很好，但和妹妹怎麼都和不來，為了一件微不足道的事情，都會把家裡吵得個底朝天。媽媽每一次打電話來都會叫我要讓著妹妹，國為她比我小，叫我多寬容。而我卻在心裡想：難道我比她大，就一定要寬容她嗎？那誰來寬容我呢？雖然媽媽叫我要寬容，可是對於我來說，這不是寬容而是忍讓，有時候我們還會吵起來。

可是，有一次，我懂得了寬容的真正含義。記得我剛上初中的時候，面對著一張張陌生的面孔，心裡充滿了恐懼，但進入一個新的階梯，心裡又充滿喜悅。在一次中午，我沒有去吃中餐，一個人坐在教室裡做作業。看到我同桌桌子上放的一支鋼筆，感覺挺特別的，就拿了起來仔細的看了看，然後又隨意的放回了原處。可是，沒放穩，筆從桌子上掉了下來落到了地上，摔成了兩段。聽見外面有腳步聲，我心裡突然惶恐起來，就把它撿起來隨便的整理下，放回了桌面。然後若無其事的回到自已的桌子上，假裝認真的做作業，可是外表的偽裝根本掩飾不了我自已內心的忐忑。然後一道鈴直打破了死氣的氛圍。同學們都爭先恐後的進入了教室，老師也走了進來，開始了她的講課，但是我卻仍然在想中午發生的事，老師好像看出了我的心思，於是就叫我回答問題，也許是太過於內疚了，沒有聽到老師在叫我，於是老師又大聲叫我名字，我才反應過來，便匆忙的站了起來了，看了看同桌的書已經是另一頁了，而我一直都在這一頁，再看看老師的臉，卻依然是那麼的平靜，可是我的心跳越來越快，而臉也伴著心跳的節奏越來越紅，時間一點一滴的流逝。到了晚上，我躺在床上想著白天發生的一連串的事情，這些事情無時無刻的不在刺激著我的大腦，讓我心神不寧，到了很晚很晚才能勉強入睡。第二天，我被一個噩夢驚醒，那時，天還沒亮，我又在那裡細細想著昨天的事，決定去跟她道歉。來到學校，下早課後，人都走了，真是天賜良機！我走到她的面前，然後低著頭說了聲“對不起，是我把你的東西摔壞了，我可以賠，可你……”然後我抬起頭看了看她的臉，她的臉上竟然沒有一點點生氣，但今天我已經不生氣了，反正這個也不怎麼重要，“沒關係，不用賠了。”當時，由於心裡的愧疚，還是把賠償的錢硬塞給了她。後來我倆成了最好的朋友。

一句“對不起”和“沒關係”讓我知道了寬容的意義，所以，以後，我就很少很少和妹妹吵架，因為我學會了寬容，也許多寬容幾次，會讓我們化敵為友，寬容他就像溫暖的太陽，照向了兩顆冰冷的心，為它們搭上溝通的橋樑。

我努力讀懂了母親 篇4

我努力讀懂了母親作文 ,945字

我努力讀懂了母親，就像秋風讀懂了落葉。—題記

您，有著尖酸刻薄的言語，從來不懂得溫柔。

小時候，你們由於工作的原因，很少有時間陪我，都是外婆照顧我，記憶裡更多的是外婆的無微不至，多少個夜晚，母親要上夜班，父親要打夜工幫人修電，往往漆黑的夜晚裡只有我一個人入睡，只有那毛絨玩具的陪伴。每當聽到門哐當一響時，就彷彿聽到了世界上最美妙的聲音，我便也安心進入了夢鄉。

上小學了，你辭掉了工作，回家做起了小本生意，便有了更多的時間陪我，我們之間的故事也更多了。

記得小學三年級的時候，我當上了班裡的英語課代表，那可是我第一次當班幹部，我和父親都十分開心，父親還在家裡為我“設宴”慶祝，但是母親的一句“芝麻大的官，不就是個搬作業送作業的，就這麼開心？”我失望了。別人的媽媽是這樣嗎？

六年級期末的小升初考試，我以192的分數打入了全班前五名，這讓我很是高興。父親是第一個想我祝賀的人，而緊接著，我希望是母親，但外婆比母親快了一步，而母親最後只是淡淡的給了一句“下次努力，才小學考試而已。”我徹底失望了。媽媽，從你的臉上我讀不出欣賞。我需要的是你一句鼓勵的話，而不是您那幾句冷言冷語。

就這樣，在與母親的慪氣中，我升入了初中。

隨著升入初中，我也逐漸有許多事情不再跟父母說了，也許是青春期的叛逆期到了的緣故，我們之間不斷髮生爭吵，並且也都是因為一些小事。我也肆無忌憚的頂撞著你們。但後來

就是那一次。天灰濛濛的，秋風吹著落葉，我拖著沉重的步子回到家，試卷上那鮮紅的數字無情的宣告著我的失敗，老師要求試卷家長簽名，我不知如何向你交代，我看見您嘆了一口氣，臉微微抽動著，您說道：“我天天給你送飯，你卻給我考這麼差！”您的這番話聽得我心裡像打翻了五味瓶似的很不好受，一氣之下，我衝進書房，重重把門一甩，後面不斷傳來您的罵聲“考這麼差，你還有脾氣發的啊……”我再也忍不住了，鼻子一酸，眼淚彷彿已經準備好了一樣，噴湧而出。

第二天，當我起來時，您已出門了，我看到桌上早已簽好名的試卷，還有一張留言條以及兩個冒著熱氣的雞蛋。

“孩子，昨天媽媽情緒不好，你不要放在心上，試卷我看了看，大部分都是些基礎題，下次細心點，爭取考好，別忘了吃早餐。”

我的眼眶漸漸溼潤了。

窗外的落葉在秋風中低低地打著旋。秋風啊！

我努力讀懂了父親 篇5

我努力讀懂了父親作文 ,1034字

夜色如墨，燈光慘淡，行人已歸，唯我獨自走在寂靜的大街上。傘外是雨，傘內是淚。

還未待我靠近，便可看到家裡燈火通明，接下來的每步路，都走得沉重而又無力。

一個黑影漸漸地向我靠近：“小琳，是你嗎？”聽著父親的聲音，忐忑的心稍許平靜。“小琳，奶奶快不行了，快去看看吧！”我輕輕地點點頭，移過傘，與父親捱得更近。我將模糊的眼睛望向父親：頭上的白髮在黑夜裡顯得那麼清晰，臉上的溝壑裡填滿了淚痕，衣服的顏色也已加深，原來，父親早就在路口等候。

搖曳的燭火有些晃眼，淡淡的火光映在奶奶蒼白的臉上，父親用手在奶奶的臉上摸來摸去，似乎那是最可溫柔的執著，可只有冰冷的溫度從掌心傳來，春天的氣息已經消失殆盡。我也隨著父親的手握著冬天的冷寂。一宿，整整一宿，父親就這樣摸著，摸著……也許他是沉浸在逝去親人的無可奈何的深深痛苦中，也許他是在追憶與奶奶一起走過的日子，也許他早已沉醉在兒時天真爛漫的往事裡，不肯醒來。

第二天，母親準時叫我起床上學。清晨的雨滴是冰冷的，紛紛的飄在屋外悽風的天空，飄在父親散落了靈魂似的蒼白的臉上。我望了望父親，繼而又獨自一人走在小雨中。風有點刺骨，我縮緊身子，緩慢的走著，避風回頭的剎那，那一個高大又略顯瘦弱的身影再次攝進了我的眼簾，那是父親，那是一宿未睡的疲憊的父親，那是經常站在路口等候他的女兒的父親，那是用盡所有的心思擔起整個家庭重擔的父親。他孤身站在小雨中，我和他的視線就跨過那幾十米的距離在半空中交會，他的眼神略顯擔憂，卻又有著一絲釋然。嘴好像動了動，卻又並沒有說出什麼。

一瞬間，就是這一瞬間，我終於讀懂了父親。

我收回視線，抹了一把臉，急速的迎著風朝學校走去。思緒卻隨著風蔓延開來……

天微微亮，他就將熱熱的飯菜端到奶奶床前：“媽，吃飯了。”暖暖的扶奶奶坐好，親自一勺一勺地喂著他的那一份孝心……

“爸，我上學去了。”隨著我的喊聲，他總是丟下手中的活，閃到我的身旁，用那雙粗糙而溫暖的大手牽著我的小手，走過長長的泥路，來到路口，輕搖著那隻蒲扇般的手，目送我遠去……

夜的黑已經完全籠罩山村，他才從汗與水攪合的泥田裡直起，緩緩地將裹滿泥水的褲腿抬進大門……

……

恍恍惚惚中，才突然醒悟，時光匆匆流走的四十年裡，他的每一步雖然是那麼艱難，卻總是那麼堅實；他的懷抱雖然早已容不下我日益挺拔的身軀，卻熔鑄著一個家的靈魂；他的肩膀雖然磨出了層層老繭，卻承載著繼往開來的情分！

我低下頭，奮筆疾書，努力在試卷上留下一道道完美的答案。

這就是父親所確立的答案！

我努力讀懂了父母 篇6

國三作文 ,1138字

我的父母很平凡，也很愛我。父母的愛就像一條緩緩流動的小溪，而我就是小溪裡無憂無慮成長的小魚。但由於我的叛逆，曾深深傷害過他們。

一進六年級，我就感覺有股無形的壓力，雖然父母表面上沒給我太大的壓力，但我知道，如果考不上廣州的公辦學校，初中就得回老家讀，所以，為能在這個我熟悉了七年的城市繼續待下去，我只能是努力地學習，拼命地做各種試卷，週末也只能待在家裡，做著一本又一本的資料，考著一張又一張的試卷。漸漸地，我有點喘不過氣來了。在這種壓力下，我開始厭煩學習，有了逃避的想法。

機會終於來了，一天早晨，下著傾盆大雨，打雷的聲音特別響。我突然有了一個大膽的念頭。我以身體不適為由，讓爸爸幫我請假。爸爸信以為真，幫我請了假後便去上班了。我鬆了一口氣，今天終於可以休息一下了。看著桌子上那臺電腦，我心裡癢癢的。自開學以來，因為作業的增多，我便再也沒有碰過它了。現在我自由了，為什麼不玩一會呢？這麼想著，我便輕輕打開了電腦。不一會，我便沉迷在遊戲中了。我不記得玩了多久，只覺得把在學校的壓力全都釋放了。突然，很輕鬆的“咔嚓”鑰匙轉動的聲音顯得尤為刺耳。我心慌了，中午從不回家的爸爸今天回來了。我想把電腦關掉已經來不及了。爸爸進來看了看坐在電腦前的我，臉變得僵硬起來。但他什麼話也沒有說，只是默默地轉身進了廚房，過了一會午飯做好了，我心虛地坐在飯桌前吃著飯，等待著爸爸的責罵。奇怪的是他並沒有數落我，在沉默中，我們吃完了午飯。最終爸爸在收拾碗筷的時候對我說：“你下午上學去。”聲音不大，口氣卻不容質疑。

我雖然不想去學校，但迫於爸爸的威嚴我只好怏怏不樂的揹著書包去了。一到教室，班主任就找我談話，他意味深長地說：“其實，老師知道，你們學校學習任務很重，但是現在是關鍵時期，想在這邊讀書就必須得努力。”他頓了頓，接著說：“你的父母都很愛你，你爸爸今天打了一個很長的電話給我，講了很多關於你的情況，你要理解父母的苦心，他真的很不容易，既要努力工作，又要照顧你的生活、學習……”

放學了，我獨自走在回家的路上，“你的父母其實很愛你”，老師說的這句話總是在我耳邊迴響，到家了我開啟家門，看見爸爸正在廚房裡忙碌。他看見了我回來了，馬上走出來朝我笑了笑，似乎是故意避開中午的不愉快。“今天下班早我買了一條魚，爸爸露一手，怎麼樣？”看著爸爸充滿笑容的臉，我的淚水在眼眶裡打轉，我以前怎麼沒發現爸爸臉上的皺紋？那張佈滿了疲倦的面容在這溫馨的燈光下，顯得特別刺眼。我突然有種上前抱抱爸爸的衝動。但是我的嘴上卻換成了故意調侃的語調：“爸爸，你做的魚會好吃嗎？”爸爸笑了笑，又進了廚房。

望著那忙碌的身影，我的心中升起了一種無名的感動。猛然間，我明白了，父母對我的愛是這樣的深厚。我一定會好好守護這份愛的，爸爸！

我努力讀懂了父母 篇7

國三作文 ,1138字

我的父母很平凡，也很愛我。父母的愛就像一條緩緩流動的小溪，而我就是小溪裡無憂無慮成長的小魚。但由於我的叛逆，曾深深傷害過他們。

一進六年級，我就感覺有股無形的壓力，雖然父母表面上沒給我太大的壓力，但我知道，如果考不上廣州的公辦學校，初中就得回老家讀，所以，為能在這個我熟悉了七年的城市繼續待下去，我只能是努力地學習，拼命地做各種試卷，週末也只能待在家裡，做著一本又一本的資料，考著一張又一張的試卷。漸漸地，我有點喘不過氣來了。在這種壓力下，我開始厭煩學習，有了逃避的想法。

機會終於來了，一天早晨，下著傾盆大雨，打雷的聲音特別響。我突然有了一個大膽的念頭。我以身體不適為由，讓爸爸幫我請假。爸爸信以為真，幫我請了假後便去上班了。我鬆了一口氣，今天終於可以休息一下了。看著桌子上那臺電腦，我心裡癢癢的。自開學以來，因為作業的增多，我便再也沒有碰過它了。現在我自由了，為什麼不玩一會呢？這麼想著，我便輕輕打開了電腦。不一會，我便沉迷在遊戲中了。我不記得玩了多久，只覺得把在學校的壓力全都釋放了。突然，很輕鬆的“咔嚓”鑰匙轉動的聲音顯得尤為刺耳。我心慌了，中午從不回家的爸爸今天回來了。我想把電腦關掉已經來不及了。爸爸進來看了看坐在電腦前的我，臉變得僵硬起來。但他什麼話也沒有說，只是默默地轉身進了廚房，過了一會午飯做好了，我心虛地坐在飯桌前吃著飯，等待著爸爸的責罵。奇怪的是他並沒有數落我，在沉默中，我們吃完了午飯。最終爸爸在收拾碗筷的時候對我說：“你下午上學去。”聲音不大，口氣卻不容質疑。

我雖然不想去學校，但迫於爸爸的威嚴我只好怏怏不樂的揹著書包去了。一到教室，班主任就找我談話，他意味深長地說：“其實，老師知道，你們學校學習任務很重，但是現在是關鍵時期，想在這邊讀書就必須得努力。”他頓了頓，接著說：“你的父母都很愛你，你爸爸今天打了一個很長的電話給我，講了很多關於你的情況，你要理解父母的苦心，他真的很不容易，既要努力工作，又要照顧你的生活、學習……”

放學了，我獨自走在回家的路上，“你的父母其實很愛你”，老師說的這句話總是在我耳邊迴響，到家了我開啟家門，看見爸爸正在廚房裡忙碌。他看見了我回來了，馬上走出來朝我笑了笑，似乎是故意避開中午的不愉快。“今天下班早我買了一條魚，爸爸露一手，怎麼樣？”看著爸爸充滿笑容的臉，我的淚水在眼眶裡打轉，我以前怎麼沒發現爸爸臉上的皺紋？那張佈滿了疲倦的面容在這溫馨的燈光下，顯得特別刺眼。我突然有種上前抱抱爸爸的衝動。但是我的嘴上卻換成了故意調侃的語調：“爸爸，你做的魚會好吃嗎？”爸爸笑了笑，又進了廚房。

望著那忙碌的身影，我的心中升起了一種無名的感動。猛然間，我明白了，父母對我的愛是這樣的深厚。我一定會好好守護這份愛的，爸爸！

我努力讀懂了母親 篇8

國一作文 ,945字

我努力讀懂了母親，就像秋風讀懂了落葉。—題記

您，有著尖酸刻薄的言語，從來不懂得溫柔。

小時候，你們由於工作的原因，很少有時間陪我，都是外婆照顧我，記憶裡更多的是外婆的無微不至，多少個夜晚，母親要上夜班，父親要打夜工幫人修電，往往漆黑的夜晚裡只有我一個人入睡，只有那毛絨玩具的陪伴。每當聽到門哐當一響時，就彷彿聽到了世界上最美妙的聲音，我便也安心進入了夢鄉。

上小學了，你辭掉了工作，回家做起了小本生意，便有了更多的時間陪我，我們之間的故事也更多了。

記得小學三年級的時候，我當上了班裡的英語課代表，那可是我第一次當班幹部，我和父親都十分開心，父親還在家裡為我“設宴”慶祝，但是母親的一句“芝麻大的官，不就是個搬作業送作業的，就這麼開心？”我失望了。別人的媽媽是這樣嗎？

六年級期末的小升初考試，我以192的分數打入了全班前五名，這讓我很是高興。父親是第一個想我祝賀的人，而緊接著，我希望是母親，但外婆比母親快了一步，而母親最後只是淡淡的給了一句“下次努力，才小學考試而已。”我徹底失望了。媽媽，從你的臉上我讀不出欣賞。我需要的是你一句鼓勵的話，而不是您那幾句冷言冷語。

就這樣，在與母親的慪氣中，我升入了初中。

隨著升入初中，我也逐漸有許多事情不再跟父母說了，也許是青春期的叛逆期到了的緣故，我們之間不斷髮生爭吵，並且也都是因為一些小事。我也肆無忌憚的頂撞著你們。但後來

就是那一次。天灰濛濛的，秋風吹著落葉，我拖著沉重的步子回到家，試卷上那鮮紅的數字無情的宣告著我的失敗，老師要求試卷家長簽名，我不知如何向你交代，我看見您嘆了一口氣，臉微微抽動著，您說道：“我天天給你送飯，你卻給我考這麼差！”您的這番話聽得我心裡像打翻了五味瓶似的很不好受，一氣之下，我衝進書房，重重把門一甩，後面不斷傳來您的罵聲“考這麼差，你還有脾氣發的啊……”我再也忍不住了，鼻子一酸，眼淚彷彿已經準備好了一樣，噴湧而出。

第二天，當我起來時，您已出門了，我看到桌上早已簽好名的試卷，還有一張留言條以及兩個冒著熱氣的雞蛋。

“孩子，昨天媽媽情緒不好，你不要放在心上，試卷我看了看，大部分都是些基礎題，下次細心點，爭取考好，別忘了吃早餐。”

我的眼眶漸漸溼潤了。

窗外的落葉在秋風中低低地打著旋。秋風啊！

我努力讀懂了學習 篇9

國一作文 ,814字

從剛出生到現在，我們都在學習：或學習走路、或學習說話、或學習知識、或學習為人處事等等。然而在10多年的不斷學習中，我也感悟出了一些道理。

學習是有益的，它可以幫助我們獲取知識，開拓我們的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。通過學習，我知道了如何做人，怎樣對待生活。小時候，我總會埋怨這埋怨那，抱怨現實的不公。但在不斷成長中，我開始不再總懷有抱怨的心態，逐漸走向成熟、理性。戰國時期，蘇秦進行遊說，多次給秦惠王上書，但總沒有被採納。回到家中，連他的父母、妻子與嫂子都不理他。於是，他就找出許多書籍發奮研讀，努力學習。功夫不負有心人，最終，他以合縱之策而身佩六國相印。可見，學習可以影響人生。

但是，“學習是有益的”只是相對而言，如果你學習壞東西，最終必然好事無成，壞事纏身。曾經有那麼一段時間，我慢慢變得喜歡說髒話，並且在某些方面逐漸惡化，致使別人在背後議論紛紛。正所謂“學好三年，學壞三天”，所以學習我們應該要朝積極向上、有益的方向發展，而不能學習庸俗、不利於健康成長的東西。

學習是一個過程，需要堅持不懈。在這一方面，偉大的共產主義導師恩格斯就是一個典範。他雖然只上到中學，但他研讀了許多有價值的好書，因此19歲時就會用12種語言交流、寫文章。在參加工作後，他仍然多年如一日地勤奮學習更多的知識，最終成為了一個知識淵博的人，在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學共產主義理論中做出了很大貢獻。所謂“活到老，學到老”，一個人之所以能夠不斷提高，這與他始終如一的學習是密不可分的。一個人活得再長，也總會有死去的一天，但是，知識的海洋卻永不停歇地奔流著。堅持學習讓人始終立於不敗之地，但如果不能不斷補充新的知識、不斷積累知識，將會被時代的步伐所拋棄。因此，我們不能滿足於現已擁有的知識，而應該去探求新知、不斷豐富視野！

在學習中，我們也能品嚐到其中的樂趣。它可以豐富我們的生活，增長我們的知識。

學習—飛翔的羽翼。

我努力讀懂了你 篇10

國三作文 ,2369字

“時間都去哪了，還沒好好珍惜就老了，養兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。每當走在路上聽起這首歌，心裡總不禁泛起絲絲漣漪，想到我的母親。

我的母親是一位平凡的婦女，養育了四個兒女，上有兩個姐姐，我排行老三。和現在中國大多數農村孩子一樣，我們都是留守兒童。唯一不同的是，我們家跟其他家庭相比更加貧困。也正因為這樣，我在學校總有一種自卑感，總是感覺低人一等，比別人矮一大截。由此而來的自卑感讓我開始抱怨，埋怨上天為何不公，給我這樣一個破爛不堪的家。我把這一切都歸咎於父母，不僅僅是因為這個貧窮的家給我的卑微，更多的埋怨父母既不能給我們物質上的充裕，又無法給予我心靈的陪伴。電視螢幕中一家歡樂的相聚場面，我從來不敢妄想。打小母親便把我們丟給奶奶，去往沿海城市工作。每逢過節甚至過年，家家戶戶團聚，唯獨我家依舊冷冷清清，吃著剩菜剩飯，我的內心一陣酸楚，電話那頭的母親好遙遠。除了每月按時響起的幾通電話，似乎她並不關心我開不開心，今天發生了什麼，又有哪些變化。剩下的是母親一再的失約，可能自己對於母親來說一點也不重要，我常常這樣想。

又看著身邊的同學們，生活都慢慢好起來，吃穿用都格外新潮。對於母親的怨恨也隨之在內心一點點積蓄沉澱，媽媽一定自己在外面吃好喝好，不管我們了。終於在虛榮心的驅使下，我開始逃避遠離我所惡的生活，開始不在期待電話的響起，以及拒絕迴應母親的尋問，開始逃避。我決心通過自己的努力去獲得以後更好的生活。某年臨近期末考試，我連續幾天熬夜看書，精神狀態總是不好。那段時間恰逢母親所在的工廠放假，母親突然決定連夜坐車回來。得知這個電話訊息，全家人都很高興，姐姐們已迫不及待地猜測討論媽媽電話中說的禮物，而我沒有參與，我只是過來喝杯水，又回到自己房間繼續看書複習。

一張綠皮火車票，歷經20多小時的顛簸，離家多年的母親回家了。走出車站，一夜站立未眠的母親拖著笨重的行李，又輾轉坐上了回家的城鄉公交。姐姐們很高興，隔著房門，我能清晰地聽見她們的通話。

然而母親到村口的時候，我仍在做練習，我沒有去接她。當母親被姐姐們簇擁環繞著，提著裝滿禮物的行李箱走進家門的那刻，終究我們的眼神還是相遇了，我慢慢地轉身又走進了我的房間，

門外姐姐們獲得禮物的興奮擾亂了我安寧的心，但隨即很快我又恢復備考狀態。母親的回來，對我似乎並沒有多少影響。我仍就像往日那樣為考試積極準備，只是有時為了躲避母親的目光，早早地進房間看書複習，比之前更加努力。生活依舊，日復一日。但是有一天，六點四十分，我剛從被窩爬出來，帶著惺忪睡眼，整理書桌上的作業準備上學，卻會發現書桌上多了一杯冒著熱氣的牛奶。我快步走出房間，發現姐姐正在洗漱。心裡想著難道是姐姐？姐姐買不起牛奶啊。該不會是她吧？不可能，我使勁搖晃了下腦袋，她才不會呢。但我的眼神還是不由自主地投向母親，我故作淡定，偽裝成不經意的樣子朝正在燒水的母親瞟了一眼，然而她依舊如往常，並沒有任何異樣。立即我就開始懊惱自己的自作多情，我這樣冷漠無視她，那麼嗜錢如命的她，又怎麼捨得花錢買牛奶單單給我補充營養呢？還只給我一人。肯定是姐姐或者奶奶。我似乎有點跟自己生氣，立即拿起書包便出門了。放學回家，除了吃飯，我把自己關在房間，我用一大堆的功課讓自己忙碌起來，這樣我就不會去胡思亂想了，對於母親不知不覺中又多了一絲無厘頭的埋怨。

終於我的情緒爆發了。在期末考試的那天早晨，我洗漱完正準備去學校，卻見母親鬼鬼祟祟地潛入我的房間。我悄悄跟上去，只見她正懸在空中的手上，握著我心愛的星形手鍊，而原本放手鍊的盒子正半開啟著。啊！我怒不可止，“放下”，我用盡力氣朝母親大喊：“你幹什麼！”砰砰砰，只聽見了我的星形手鍊嘩嘩的墜地聲，我最珍愛的手鍊，“你……”。母親被我的聲音嚇住，緩緩回過身來，看著滿地的珠子，這才“我……，你聽我解釋。”我最珍愛的手鍊！從未有過的憤怒，我用力推開母親，拿起書包衝出房門，完全不理會身後倒地的母親。

放學後徘徊許久，邁進家門的那隻腳是沉重的，正如我沉重的心。家裡靜靜的，沒有想象的“暴風驟雨”。我快步走進房間，不料姐姐正坐在我的房間。終究是躲不過的。我扔下書包，準備乖乖接受姐姐的批評。

然而卻是久久的一大段沉默。看我低垂著頭，終於姐姐忍不住先開口了：“你知道每天早上那一杯牛奶是怎麼來的嗎？”我才不稀罕呢，我在心裡默默的想。

“那是媽媽停掉下個月的藥費特意為你買的進口牛奶，媽媽說你從小體質弱。回來前，聽奶奶說你最近又經常熬夜，怕你身體抗不住，連夜跑到市中心買回來的。媽媽好不容易回來一趟，你這樣冷漠對她，她很難過”，這麼一說，我懂得了母親回家時失落的眼神，她以為我會很開心的接受她的禮物，而我卻無視的走過。

“但那又怎樣？她為什麼拿我的手鍊！”我憤怒地問道，“那是我最好的朋友送給我的。”姐姐停頓了片刻，終於開口說道：“其實媽媽知道常年在外，你對她有怨氣，每次打電話你都不接。但是為了全家的生活，她不能回來，也給不了你太多的關愛。所以這次休假她連夜回家，就是想趁這個機會多陪陪你，儘自己的努力去彌補你。媽媽的目光始終跟著你的身影，而你老是躲在自己的小房間。那天媽媽打掃你房間，看你手鍊壞了，自己就打算幫你修好，因為她知道這條手鍊就是壞了你也不捨得扔掉的意義。她悄悄的自己摸索用了各種辦法想給你修好，倒騰到很晚。今天早上打算放回原處，卻不小心被你撞見，你誤會媽了。”我的心驀地鉛化，更加沉重，我低垂的頭垂得更低了。

“媽媽後天就又要回去工作了，好好珍惜吧。”聽到這個訊息，我壓抑的情感終於潰堤。“媽媽，對不起。”

我在內心狠狠地責罵，罵自己的任性，罵自己的無知。

我終於懂得，大愛無言。陪伴是一種幸福，但幸福的方式不止這一種，牽掛也是其中一種；表達愛的方式千千萬萬種，無私的付出與無聲的包容也是一種。

我努力讀懂了父母 篇11

國二作文 ,912字

我讀懂了父母，就像星星看懂了真正的眼睛，我讀懂了父母，就像塵埃依戀著不滅的星星，我讀懂了父母，他們就是給我依偎的一座山，雖不高，卻屹立……

一個小女孩和爸爸媽媽出遊，真是太開心了，於是蹦蹦跳跳地跑在前面，一不小心，摔倒在地，“嗚……嗚……”，她趴在地上，渴望著身後的爸爸、媽媽的牽扶，可她耳邊傳來的是“微微，自己爬起來！”“是的，自己起來！”又一個渾厚有力的聲音響起，她猶豫了好一會兒，但見爸媽已向前走遠，只好自己爬起來跟在他們身後。

那個小女孩就是我，這件事發生在五歲時，我現在還記憶猶新。

還記得剛上小學，爸媽就讓我一個人獨自睡一個房間，我不願意，因為我聽同學說：“晚上有巫婆”。我哭、我鬧，可我怎能拗過我那態度堅決的爸媽，只好硬著頭皮一個人去睡，我躲在被窩裡，淚嘩嘩地流淌，我在想，我的爸媽怎麼就這麼狠心呀！

上初中了，學業負擔重了，星期六要做作業，只有星期天一天的休息時間了，我是多麼渴望能好好地玩一天呀，可爸爸卻說：“小學學的書法不能丟，週日上午練兩個小時書法！”我想違抗，我想說“不”，但當我抬頭看到爸爸那雙威嚴的眼睛，我只好乖乖地走進了書房……

一天上午，我又在練書法，爸爸走了進來，摸了摸我的頭說：“練書法累不累，嗯？”我沒有回頭，也沒有抬頭，因為我非常生氣，爸爸媽媽把我的休息時間都安排得這麼緊，我想好好氣爸爸一下。我沒有理睬他，一聲不吭地繼續寫我的字，我相爸爸可能會大發雷霆，沒想到爸爸卻拿著一把椅子坐在了我身旁，對我說：“孩子，對不起，你可能不理解我們的做法，但我們也只想從小把你練堅強，讓你從小就學會獨立，學會自主學習，爸爸媽媽之所以讓你用休息時間來學習，是想讓你長大後，不像爸爸媽媽一樣，一直在後悔，以前為什麼不認真……”忽然，我的腦裡立刻浮現出了爸爸常唸叨的一句話：“這個計算機程式怎麼越來越難了，都怪我沒把英語學好。”一剎那，我懂了，我全都懂了，我懂得了爸爸所說的話，也懂得他們的良苦用心……

那一刻，我讀懂了父母為什麼小時候在我摔倒時不把我扶起來，為什麼從小就讓我一個人睡，為什麼要讓我用休息時間來練書法，他們是想讓我從小學會獨立，做一個堅強的女孩呀！我一定要努力練習，不辜負他們對我的期望！

我努力讀懂了父母 篇12

國一作文 ,845字

從小我就在外婆家，在我心裡，那就是我的家。

其實，我並不太喜歡在外婆家。小的時候，我常想：為什麼別人跟父母在一起，而我卻只能和外公外婆一起。那時候，我心裡認定了一個答案—父母嫌我，討厭我。但是每次我受了委屈之後，總喜歡一個人躲著哭，並想著父母，還對自己說：“爸爸媽媽，我好想你們。”從小父母不在身邊，每次老師要求寫有關父母的作文時，我都不知道什麼去寫，每次想著想著，就哭了，因為寫的都是假的，父母根本就沒有這樣做。從那以後，我就十分討厭寫有關父母的作文，我開始討厭他們，討厭他們為什麼把我寄養在外婆家，連一篇寫爸爸媽媽的作文都是編出來的。如果他們在我身邊，我就不用亂編了。我想，他們肯定只喜歡錢，不喜歡我，否則怎麼會不要我而去外面找錢呢？

後來外婆家安裝了一個電話，每次爸爸打電話來時，我總是找藉口不去接，因為我討厭他，所以，我從小就沒跟父母說上幾句話。有一年，爸爸回家過年，在過年前幾天，他就回來了，有一次吃晚飯時，弟弟不想吃飯，爸爸就逼他吃，可弟弟也是一個倔脾氣，他不吃還跑開了，然後爸爸走過去抓住弟弟的衣領一把拖過來，連弟弟背上的皮都刮破了，他也不顧，從那以後，我就更加認定他討厭我和弟弟，不然他為什麼要強迫弟弟做他不想做的事呢？

後來，慢慢長大了，也懂事了些，對父母也沒有小時候那般討厭了，可也只是在心底把他們當陌生人。有一次，在課堂上，我們的語文老師問我們哪些是留守兒童，我們班上大約有一半的人都舉手了，我也在其中。後來，老師又問我們：“知道你們的父母為什麼不在家嗎？”大家都搖頭，我在心裡想還不是討厭我們嗎！老師接著告訴我們，其實，他們是愛你們的，為了你們更好的生活條件而去外拼博，他們很辛苦的，聽了這個答案，我很驚訝。後來仔細一想，的確，我的生活用品，很多的東西，都是父母買的，他們還總嫌不夠。他們自己卻好象並沒有這樣，省吃檢用，每個月還要給家裡寄很多錢。

那以後，我覺得我理解父母了，懂父母了，我不再討厭他們，相反，我有些喜歡他們，能體諒他們了。可憐天下父母心。

我努力讀懂了那盞燈 篇13

國二作文 ,1401字

朋友，你有過走夜路的經歷嗎？在漆黑的夜裡，當你走在那高低不平、甚至坑坑窪窪的路上時，你一定會渴望有一盞燈為你照明，伴你順利前行……

這時，我願為你點亮一盞燈。

我知道，這盞燈雖小，但它能驅散你身邊的黑暗，給你帶來光明，照亮你的行程。你的一聲“謝謝”，如一股暖流浸入我的心房。此時，我會陶醉在付出與收穫的喜悅裡，盡情地享受著那盞燈帶給我的快樂和幸福，溫情四溢中我懂得了感情，更悟出了孕育這份感情的母親——-文明。

原來，那盞燈裡蘊含著文明，文明就是一盞燈。

在生活中，也正是這盞燈，為我們驅散了許多的黑暗，諸多的陰雲。在明亮的燈光下，人們願意開啟心靈的天窗，接受著來自它的光亮，並向更多的人傳遞著它的溫暖。

記得剛進初一時，我們班一個叫劉豪的同學總喜歡“出人頭地”，有一種想當我們班“老大”的架勢，說話也是出口成“髒”，誰要是“招惹”了他，他就是“我兒”、“他媽”的，或者就是“拳腳相加”。也因為他的這些行為，導致班上的氣氛也格外緊張。好在細心的班主任老師發現了他這種“出格”的表現，及時找他座談。在老師耐心的教育下，劉豪同學向老師吐露了他的心跡：他並沒有想當什麼“老大”的想法，只是平時習慣了，也沒覺得自己的這種行為對他人造成多大的傷害。他的這種表現，令班上的同學都不喜歡，更不願意與他交往。有時，他自己也感到很孤獨寂寞，就想以此來引起同學們的注意。經過老師悉心的教育和同學們真誠的幫助，劉豪同學決心改掉自己身上的這些壞毛病，向自己的不文明的行為挑戰。為此，我們班還以“民主”的方式制定了文明禮貌“十要”、“十不要”的日常行為條例，以此來規範我們的言行，讓它成為照亮我們心靈的一盞明燈。就是在那盞明燈的照耀下，一個月下來，我們班在生活上、紀律上、學習上都出現了前所未有的和諧和生機。

當然，大千世界裡，芸芸眾生中，不僅僅是我們這一個班需要文明，需要那盞燈，在整個學校裡、整個社會中，只要有人與人、人與自然相處交往的地方都需要那盞燈，都需要文明。生活中也還存在著有許多與文明不相吻合的言行。校園裡，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊裡大聲喧譁的，在課桌上、牆壁上亂塗亂畫的；車站裡，人群如潮，你擁我擠、爭先恐後上車的；城鎮裡，隨手亂扔、焚燒垃圾的；工廠裡，髒水、汙水、直接排入河裡的，諸如此類的不文明現象讓人們感到人類自身行為的缺陷，迷茫中失去了前進的方向……

懂文明、講禮貌並不是一件難事，有時只是一句話、一個眼神、一個動作，就代表著文明，人們常說的“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”不就是最好的證明嗎？所以文明禮貌是最容易做到的，同時也是生活中最重要的事。這正如約翰洛克所說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。”文明的語言、文明的行為隨時都彰顯著一個人的品質修養和道德內涵。它比最高的智慧、最深的學問都重要，是生活中最不可取代的最珍貴的感情，它的意義和價值是任何東西都無與倫比的。

生活的經歷、老師的教導、同學的改變，讓我努力讀懂了那盞燈，讀懂了文明，理解了文明，更要去好好地踐行文明。

是啊，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，生活因文明而將向前邁進。在我們這個有著“五千年文明古國”殊榮的國度裡，我們應高高舉起文明這盞燈，更加撥大它的光亮，讓文明禮貌的氣息時刻洋溢在校園，願文明禮儀的光輝永遠照耀在神州大地的每一片土地上。

我努力讀懂了裡耶 篇14

國一作文 ,661字

一個小鎮，一條悠悠的清水，群山環繞，構成了一個神祕的戰國古城—裡耶。

歌詞中也說“北有西安兵馬俑，南有裡耶秦簡牘”，裡耶出土的秦簡被稱為21世紀最重大的考古發現。走進裡耶，探尋神祕。

早晨的小鎮，充滿了朦朧感的古色古香，來到博物館，你就會喜歡上這裡，它背靠群山，博物館造型新穎，館內充滿歷史氣息的秦簡便呈現在眼前，還有一些完好無損的銅器陳列在展臺中，一些仿秦的兵器、馬車、健壯的馬匹，惟妙惟肖。

大約再向前走十幾分鍾，就到了古城遺址，那就是出土秦簡的幾口井，令人驚奇的是，經過那麼多年的風霜磨礪，秦簡卻一點兒沒有腐蝕。

走到街道上，看到一絲繁華，誰又會想到，也有一處寧靜美讓人流連忘返。裡耶古街，歷史氣息最濃郁，古老的房屋上有別致獨特的手工雕琢，誰能想到，幾百年前的古人有這樣的手藝。在古街，地面都是用一大塊一大塊平整的石塊鋪成，而房屋之間隔著一堵又一堵的防火牆，據說還有一個小故事呢，古時候，有個小孩在冬天的時候玩火，一不小心讓自家著了火，卻連累了一整條街，之後當地官府重新修建，還在房屋與房屋之間修了堵防火牆，牆上刻有喜鵲、蝙蝠，它們象徵著平安幸福。古街，還有許多的紀念品店、書法店、古玩店，店內東西又便宜又好看，物品雖小，濃縮的卻都是歷史的足跡。

先人為我們留下了文化的瑰寶，而今使這些文物重見天日，我們不僅是對文物保護，更應尊重欽佩—裡耶，它不僅是歷史文化名鎮，更是先人立下的誓言。

一方水土養育一方人，一份歲月，一份沉澱，一份歷史，串連成一個故事，希望更多人走進裡耶，穿越時空，回到戰國。

我努力讀懂了郭敬明 篇15

國三作文 ,731字

我是王，孤獨的王。——郭敬明

郭敬明，90後新生代作家，小名“小四”。

初讀郭敬明的小說《幻城》，只覺得他是一位只會用華麗辭藻來堆積一些不真實的文字的作家，在這本小說裡，王和梨落之間的故事，讓我覺得這本小說真是“文化垃圾”。

後來讀到他出版的一本散文集《愛與痛的邊緣》，文集裡，他說他是六月出生的雙子座，而且還是在黑夜與白晝交替時出生的“魔鬼之子”。他從來不會瞎編故事，因為從他一出生，就註定了他是一個有故事的人。

他是一個典型的“雙面人”，白天，他走出家門掛上笑臉去迎接一些未知的、打擊他的笑容的挫折，所以他說“你永遠也不會看見我寂寞的樣子，因為只有在你看不見的時候，我才會寂寞”，晚上，他會開啟所有的門窗，把音響開到最大，讓音樂隨風飄滿整間的屋子。

他對文字很敏感，他喜歡文字。

他新寫的《小時代》被拍成電影在各大電影院放映，有人對他寫的文字產生了異議：郭敬明，你是覺得要讓整個社會都變成拜金的社會才完美嗎？

社會是拜金的，是離不開金錢的。有人說開啟社會這扇門唯一的鑰匙就是金錢，而窮人與富人最大的區別也就在與金錢的多少。顧裡，她的家裡很有錢，所有的被別人視為遙不可及的願望她全部都可以實現，她可以給姐妹們許多的物質，但她真的幸福嗎？

這本小說反應的內容太多了，也許看上去太不真實了，但這就是真的世界，真的社會。

他的心裡在想什麼，全都體現在他的文字上，他也只是想要告訴我們：世界有黑白兩面，也只需做好自己就夠了。

而他也總是用一雙看似冷淡的眼睛來觀察這個世界，但他絕對不會以一種路人的態度來面對這個世界，他會在這個世界裡扮演一個角色，用自己的行動來影響這個世界，不管這個世界是以一種什麼樣的眼神來看待他，不管這個社會對他的態度如何。

我努力讀懂了她 篇16

國二作文 ,1119字

壓力和折磨不總是壞的，有時候它能促使我們在成長中蛻變，不斷超越自我，完善自我。—題記

我那時是有多討厭她呢？在她的課上從來不聽，在筆記本上畫滿了醜化她的小人，肆無忌憚地在她背後惡搞，或許你會奇怪在長輩眼中的乖乖女怎麼是這樣子？

我的字不算醜，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫了五年多，所以我從不會把自身的缺點往字上去想。那天是她的語文課，聽寫成語來著，她悄無聲息地走到我的背後，當著全班同學的面拿起我的作業本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，抬頭向她望去，完全不知道發生了什麼，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。

“我說你的字怎麼越寫越差，一個女生，字這麼醜，拿的出去嗎？”沒有絲毫委婉，那麼直接的批評，我嘴張著，不知道該說些什麼。失神間，她早已將作業本扔在我座位上，若無其事地繼續念著成語。同學們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的眼神，令我更是羞愧難當。

那一段時間裡，我不知道買了多少本字貼，又或者說，我不知道寫完了多少字貼，雖說仍比不上班上那些“小書法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過的“特優”也成了我作業本上的常客。當我喜滋滋地看著那兩個新交的朋友時，心裡常會冷笑並咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。

記憶猶新的是那次野炊，坐公交車去的途中，她站在我旁邊，我坐著。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒有一句讚揚，還對我面無表情地說道：“李豔紅你說話有些吐字不清，有點大舌頭，發音很不標準，像含著熱蘿蔔似的。”我頓時尷尬的無地自容，卻只能紅著臉站在她旁邊，我甚至聽到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導致後來那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房間練習“4”的發音，我努力讓牙齒不咬住舌頭髮音，可那麼多年的習慣豈是一朝一夕就能說改就改，練得煩躁時，我會扯開喉嚨大喊，喊過後抱著膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。

畢業了，我解脫了，終於可以離開她了。我看著照片上個子小小的她，想起她曾經對我說過的一句又一句尖酸刻薄的話語，我毫不留戀地離開了這所學校，離開了她。

初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對我的字表揚幾句時，我會想起她的話；會想起她撕我作業本的瞬間；當站在眾人面前流利演講時，我仍會想起她的話；會想起她漠然的表情……

隨著年齡的增長，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對她已提不起絲毫的抱怨，更多的是感激。如若沒有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。

作為老師的她，當時自然懂得我對她的排斥與不喜，可她即使被學生誤解也心甘情願。可是怪我年少輕狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。

我努力讀懂了她！我終於讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴格要求成就了今天的我！

我努力讀懂了生活 篇17

國二作文 ,884字

在漫漫的人生長河中，一支支生活的插曲如流水飛逝，見證著我們的成長，伴隨著我們長大。令我們成熟，教我們深思。經歷了無數次生活中的風風雨雨，我從中學到了怎樣生活的真諦。

記得在我上三年級的時候，看到領居小云抱著一個非常精緻的洋娃娃，在我面前搖來晃去，一邊還手舞足蹈地圍著我轉，不停地向我炫耀，我羨慕得不得了，就跑回家哭著嚷著向媽媽要，媽媽輕輕地撫摸著我的頭，語調緩緩地說：“你不能看到別人有什麼你就要什麼，再說，媽媽也不是不給你買……”下半句話，媽媽沒有說，我依稀記得媽媽當時無可奈何的表情，我是懂非懂的點點頭，不再哭著要。晚上，我躺在床上難以入睡，白天的事情烙印般的刻在我幼小的心靈上，抹也抹不去。

是啊，在物質方面，別人擁有的，我不一定要擁有，爸媽總是這樣嚴格的約束我，其實爸媽對我的疼愛，是任何物質東西無法取代的。

生活，第一次使我懂了：人的快樂不能靠貪慕虛榮或追求物質的享受來獲得。

歲月如流，12歲的我，雖未完全褪盡孩提時代的幼稚，卻也不再為一件兒童玩具哭泣了，生活不斷的提醒我：要恪守做人的準則，要有一種嚴於律己的意志。

有一件小事，我至今仍記憶猶新。那一天，老師佈置了作業，結果，八不料我的作業本用完了，可作業還沒有寫完，我心急如焚。這時，後邊的同學急忙遞給我一本，我感激地接過本子，像得到了救星一樣，準備馬上就寫，正在這時，那同學叫住了我：“喂，先別用，你得讓我先抄作業才行。”哦，我這才明白，他還有附加條件呢。可不讓他抄襲，我就寫不成作業，真是左右為難。這時《中學生日常行為規範》中的條款閃現在我的腦際，照亮了我的心田，“認真學習，按時獨立完成作業”，我向他講述了理由，把作業本退還給了他。生活，是你又給了我生活的準則。

生活，使我懂了：做人要憑良知，要完善自己的品格。法國作家羅曼。羅蘭說過：“當一個人做事違背自己的良知時，即便有實質的收穫，也絕不會快樂”。

生活給了我一次次考驗，一次次教益。在生活的點撥、指引下，我交出了一份份人生命題的完美答卷。雖然現實中有太多的不如意，但就算生活給你的是痛苦，你同樣能把它踩在腳下，登上頂峰。

我，努力讀懂生活！

我努力讀懂了雨 篇18

國二作文 ,167字