我們這個“家”相關作文20篇

我們這個家庭 篇1

國小四年級作文 ,417字

我的家庭是一個戰火連天又和睦溫馨的家庭,也就是這樣一個家庭,才能讓我和妹妹健康快樂地成長。

我們是一個四口之家,分別是暴力幽默的爸爸、嚴格有愛的媽媽、淘氣可愛的妹妹和自信樂觀的我。我們家是一個非常和諧卻又非常可怕的地方,它是生產我、妹妹和爸爸媽媽快樂傷心的工廠,在那裡,我們都我們都是“喜怒無常”,常常會鬧出來許多事,接下來我就跟你挑其中的一件事說說。

星期四那天,老師讓我們查詢資料,於是我便捧起手機開始查資料,不料卻被爸爸看見了,爸爸以為我在玩遊戲,不分青紅皁白的就打起我來,打得我身上到處都是鮮紅的手掌印,現在還隱隱作痛。停息之後,爸爸拿起手機看,碰巧看到老師佈置的作業,才知道我真的是在查資料,錯怪我了,於是連忙向我道歉。我呢,也是“大人不記小人過”,接受了爸爸的道歉,我們又變回和諧的家庭了。

這就是我的家庭,一個平凡的家庭,一個喜怒無常的家庭,但我卻深深地愛著這個家庭!

我們這個“家” 篇2

國小六年級作文 ,1042字

我的班級於我而言,就是我的家,我們班六十七個同學共同的家。在這個家裡,老師就是我們的父母,我們是他們的孩子。家裡的人很多,性格也大不相同,有的可愛,有的調皮,有的乖巧,有的幽默……

綠色小精靈——澤澤,她是我們班的長跑健將,平常非常熱愛運動。在一次體育課上,我和萌萌跟她比賽跑步。我使出吃奶的勁兒往前跑,可跑了不遠,腿就像灌了鉛似的怎麼也跑不快。萌萌也很快敗下陣來,三個人中只有她一個人輕鬆跑完了全程。比賽結束後,我和萌萌互相扶著坐在臺階上,可她還精力不減地去參加其它的專案了。她可真是厲害呀!

藍色小蝴蝶——琳琳,是一個非常活潑可愛的女孩,給人的第一印象就是這個女孩長不大,擁有一顆童心。她非常開朗,喜歡和同學們一塊兒打打鬧鬧。這不,剛一下課,她就一會兒嘰嘰喳喳地和好友聊天,一會兒去偷偷捂住別人的眼睛讓猜猜她是誰,一會兒又……班裡的同學們都喜歡她。

白色小天使——小婉,知道為什麼用白色形容她嗎?因為在我心裡,白色是最純潔的顏色。小婉非常有愛心,喜歡幫助其他同學。有一次,我和她一塊兒回家,途中看到一隻流浪狗,那隻狗渾身髒兮兮的,我看了一眼都趕快躲得遠遠的,可她卻不嫌棄,還把小狗帶回了家。還有一次,我倆一起去圖書館,在路邊看到一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討,渾身散發著難聞的氣味,我們倆駐足觀看了一會兒,我便拉著她說:“快走吧,要遲到了。”她卻搖搖頭,硬是掙脫了我的手,掏出口袋裡僅有的兩元錢,放在老爺爺的碗裡,衝老爺爺甜甜一笑,這才離開。看,她多有愛心啊!

金色小太陽——我們的班主任張老師。於我們而言,老師就是一輪溫暖的太陽,照亮了我們渴求知識的路程。學習上,老師們非常敬業,備課、上課、批改作業,一絲不苟;生活上,老師也經常提醒我們要吃好飯,休息好,勞逸結合才能有效地學習。有一次,張老師在上課時,發現我的同桌臉色蒼白,便關切地問:“怎麼了,是不是生病了?”還走過去親切地摸摸她的額頭,發現同桌發燒了,連忙給他端來開水,又趕快聯絡家長,帶他去看病。怎樣,我的老師如此有愛心,讓你羨慕吧?

我愛我們的家,寫著寫著,眼前浮現出了同學們一張張可愛的笑臉:高傲又敏感的陽陽,脾氣火爆的羅羅,小糊塗晨晨……聽完我的介紹,你也會羨慕我們這個團結和睦的家吧?

我們這個大家庭 篇3

國一作文 ,560字

時光,匆匆將我從舊家庭拽出,又帶進A4班這個新家,我深愛這個大家庭,更愛此家庭中每一個相遇的人。我為何愛A4班?天性?不,它是我的新家。

我常想,一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣,他不關心某個時段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認真統計魚的總數。在A4班中,大家從不會在意自己個人榮譽獎,更看重這個家的榮譽。軍訓場上,大家一點一滴拼搏努力,咬緊牙堅持換來的金光閃閃的獎狀,如小星星一般,掛在A4班那蔚藍的上空,一閃一閃的它,是未來希望之燈塔。

總是難以忘懷那一回,我們班的齊步走,在訓練返回時,突然開了竅一般。非常整齊,我謹慎地對準左右兩邊的同學。聽著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動筆直的手臂,像奧運會划船比賽的船槳一般整齊。此時高教官提高嗓門“么二一,么二一,一二三四,我們也高呼起同樣的口號,同時腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們,我將口號喊的更響亮,彷彿看見他們眼光中送出的小愛心飛向了A4班。立定後是完美的斜線了。這時,掌聲響起,送給A4班每一位同學,大家都倍感自豪。

每一個成員都必須銘記“單絲不成線,獨木不成林”,一個大家庭,需要每個人的美德去建造,用自己得來的獎狀去建造,去裝飾,去維護,當建造裝飾完畢後,每個人都將自己的惰性磨盡了,這些裝飾定是每個成員的無數心血。我是成員,我將永遠義無反顧的裝飾她,守護她。

在我們這個年紀 篇4

高一作文 ,822字

青春總是美好的,在我們這個年紀裡,充滿了活力,放飛我們的夢想。但在這個年紀裡,也有許多挫折,等著我們去挑戰。青春要越挫越勇。

在籃球場上,看見那種爭分奪秒,為班級而戰的精神。我們曾經站在那熟悉不過的籃球場,曾經我們為比賽而吶喊“加油”。我們也曾在籃球場上歡笑過、開心過,甚至是流下興奮的眼淚。那是我們比賽勝利了。但,我們也曾經在籃球場上哭泣過,那哭泣是為了以後我們會更加努力。輸了,沒有什麼大不了,下次我們會更加團結,下次我們的實力會更加強大。

在考試中,每個人都你爭我搶,誰也不讓誰。但成績的背後有多少辛勤的汗水換來的?戰場上,有人歡笑,也有人傷心。失敗了,你放棄了,那隻能說明你是弱者,只有弱者才會放棄自己最初的夢想,只有弱者忘記自己曾經付出辛勞的汗水。每一份成績裡,都有人格的成長。你有嗎?有些人,為考試而作弊,作弊是對他人的不公平競爭,作弊在害自己,到時候的後悔會來得及嗎?

在我們這個年紀裡,有許多難忘的“傷口”,傷口會癒合,時間會過去,但曾被傷害的疤痕,誰也抹不去,它將成了我們曾經受過的苦難折磨的標誌。

在我這個年紀裡,有許多的夢想。每個人都為自己撐起一片藍天,一片屬於自己的空間,這個空間是我們心裡的深處。夢想,總是美好的。但是,現實是殘酷的。我們的步伐要不斷前進,才能跟上時代的腳步。我們要不斷努力,才不會被淘汰。勝者為王,敗者為寇。

在我們這個年裡,有許多愛。蝴蝶在黑暗裡旋轉在花香囈語,只等待那個美麗的夢綻放在陽光裡,而我們也一樣。請關愛我們的長輩們,不要善意地用您的剪刀剪開我們的繭,幫我們揮出那些生命中的苦難。讓我們過早的聞到花香,不是對我們真正的愛,而是一種善意的摧殘。有我,就讓我們自己去面對困難。我們才可以更頑強地面對人生,迎接挑戰。

種子發芽的時候,春筍撥節的時候,蝴蝶破繭的時候,都要經歷痛苦與掙扎。那種東西叫成長,讓我們明白哭過了笑容才更加燦爛。

在我們這個年紀裡,沒有人永遠活在十七歲,但永遠有人十七歲。

瞧,我們這個班集體! 篇5

國三作文 ,732字

陽光鑽進教室,安詳的金色在他的笑容上流動,牽引出一股神奇的力量,竟然如一泓清泉注入乾涸的教室,心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡。看!他正講的不亦樂乎,懶散的我們亦聽得津津有味!

“下課時間到了,老師,您們辛苦了。”伴隨著下課鈴聲的響起,老師已邁出了教室。

“譁……”一張張白花花的試卷被拋向了空中,像一支支自由的白鴿盤旋在空中,而後落下。隨著試卷的“嘩啦”聲,此起彼伏的叫好聲從好事人嘴裡傳出,瞬間滿堂譁然,教室佈滿了白花花的試卷碎片。適時,老班推開教室後門,看到這一片狼藉,臉一下子綠了,逮住那個小頭頭,揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵,那個倒黴蛋兒十有八九地會落個小殘疾。

忙,幾乎成了初三生活的主旋律,但處於花季的中學生,在老師的嚴厲監控和家長的重壓下,仍忘不了忙中偷閒,給單調乏味的生活添味加料。

好不容易得到一個悠閒地課間,小A自然不會放過“享受”的機會,和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室裡亂竄,還回過頭來大叫“來呀來呀!追不上了吧!”氣的那位同學雙腿暗灌真氣,使出了“凌波微步”,小A一見大事不妙,頭一回,拔腿就跑。你猜發生了什麼?哈……

小A與牆來了個熱烈“擁抱”。

眾人大驚失色,心想,小A這回完了,可說時遲那時快,小A回過頭來,臉上全是灰,鼻孔似有紅色液體流出,一邊“呸呸”直叫,一邊逞能:“沒有這堵牆,你肯定追不上我。”這小子……

我們這群的苦逼學生,瞧,我們這個班集體!無奇不有,無所不能,在老班及家長眾多雙眼睛的高度監控下,還敢在私底下“偷樑換柱”,偷偷摸摸的做小動作。

偶爾翻出元旦時照的“全家福”,看著一張張二的發呆的笑臉,總會不經意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由,沒有絲毫遮掩,只為這純得似鑽石般久遠的美好友誼。

在我們這個年齡作文初中 篇6

國二作文 ,2711字

【篇一:在我們這個年齡】

常聽人們說,花樣年華,大都是轉瞬即逝的,在這霎那間的光陰中,有什麼是專屬於我們這個年齡的哪?

在學校的時候,我喜歡摯友的笑聲,那樣清脆和圓潤的笑聲,真有點像荷葉上的露珠,風吹過來就滑來滑去,圓滾滾的,晶亮亮的,一直不肯安靜下來,對了,那種笑聲真的好純淨,好澄澈。那個時刻,我總是覺得,歡樂和笑聲是專屬於我們這個年齡的吧!

在上課的時候,我喜歡爽朗的讀書聲,那種整齊劃一,井然有序的語調,讀出文筆優美、行雲流水的文段,讓我不禁展開了天馬行空的想象,那個時刻,我總是覺得,進取和學習是專屬於我們這個年齡的吧!

在考試的時候,我喜歡沙沙的書寫聲,那種凌亂混雜的響聲迴盪在沉寂的考場內,聲聲回絕不斷,彷彿清泉敲擊巖壁所發出的空靈,淡漠,卻可以滴水穿石。那個時刻,我總是覺得,奮進和用心是專屬於我們這個年齡的吧!

在假期的時候,我喜歡被鳥鳴喚醒,那種特別細又特別嬌的鳴叫,聽了就讓我想微笑,想再聽。那個時刻,我總是覺得,輕鬆和悠閒是專屬於我們這個年齡的吧!

我躺在乾淨而舒爽的床鋪上,一個人伸展著四肢,靜靜的微笑著,把臉貼近枕頭,呼吸著最熟悉的空氣,枕頭套的布料細膩而光滑,觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意,我想起了我的親人,我的朋友,雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物,雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失,可我還是在奢望著,在我們這個年齡,花開永不敗。

【篇二:在我們這個年齡】

在十多年前九月二十六日的凌晨,一陣並不多麼響亮的啼哭,打破了拂曉的沉寂,黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的,是我“破殼而出”了。

時光荏苒,那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我,在這個年齡靜待初開的芬芳……

在我們這個年齡,年少而又輕狂,說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡,充斥了青春的激情與夢想,閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒,飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡,在不知失敗和傷痛的這段旅行上……

在我們這個年齡,“青春”是我們揮霍的資本,“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂,信步走在這青春的路上,伴著路邊雨季裡綻放的向日葵,通往我們所謂的偉大的夢想,“夢想”,著實是個具有魔力的信仰,而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……

在我們這個年齡,不安分。我們在蠢蠢欲動,面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情,卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡,不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那麼一群瘋子,和我們在一起。瘋狂、張揚……

在我們這個年齡,瀰漫著梔子花的花香,引來了蝴蝶翩翩,在空中畫出一片唯美的雲霞,點點桃紅氤氳間,是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處,忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌,那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……

在我們這個年齡,愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想,即便是不可能的事情,我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡,沒有退縮與畏懼,遍是狂妄高傲的征服慾望。因為我們年少,年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……

青春時段太過美好的行程,卻只留下嫋嫋煙雲便徑自流過,歲月靜好,待吾綻放之時,漫天的芳香……

【篇三:在我們這個年齡作文】

轟轟烈烈的綻放,悄無聲息地凋零。—題記

青春年華,總有數不盡的傷懷愁思。歲月流年,搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好,又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶,點燃了來不及凝結的思緒;凋零了的時光,散落了還未串成一串的離殤。

十五歲,花兒一般的年齡,總是瀰漫著美好與幻想,總是充滿了挫折與挑戰;十五歲,花兒一般的年齡,徘徊在成熟與幼稚之間,翱翔在現實與憧憬之中。在這個年齡,我們會為成功而歡呼,也會為失敗而哭泣;會為夢想而奮鬥,也會為挫折而神殤,雖然我們曾被打倒,但我們一如既往的站了起來,從未屈服,沒有什麼能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心!

在這個年齡裡,我們正為學業而奮鬥!和朦朧的太陽一同起身,伴著搖曳的星星一起苦讀,身邊悄然出現的熱茶熱氣嫋嫋,心中的信念永不放棄,向上的念頭支撐起雙手,哪怕再累,也不放鬆。

在這個年齡,我們正為體育而奮鬥!且不說大餐1000米跑步,也不談22個引體向上,單是一分鐘180個跳繩,就夠我們受了。為了體育滿分,諾大的操場上包容著疲憊的學子,督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑,哪怕雙腿痠痛,哪怕精疲力竭,也仍不放棄,堅持跨過那滿分的標杆。若能邁進重點高中,誰還會抱怨當初地追趕太陽?

在這個年齡,我們正為未來而奮鬥!青春如一艘木舟,社會似一灣險灘。如果不在現在打造好堅固的木舟,將來如何能涉足社會的險灘?巨輪起航,任憑險灘暗礁,波濤洶湧,也能一往無前,搏風擊浪。現在的努力就是為將來鋪好了墊腳石。現在不努力,將來將會寸步難行。

青春就該奮鬥!就該瘋狂!別再多年後扼腕嘆息、後悔自己的青春太過單調。青春是手中的一捧水,它終究會從指縫流乾,既然挽留不住,何不讓它熠熠生輝,留下永不退色的光芒?青春會隨平日褪去,也會隨白髮老去,可多年後,回憶曾今拼搏的時光讓是那樣美好!

【篇四:在我們這個年齡】

在我們這個年齡,一日三餐美食不斷,漂亮而舒適的衣著,數不勝數的裝飾品,方便快捷的交通,讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師,寬敞且先進的教室,整潔的操場,豐富的書籍和知識,以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵,有著我們所需要的一切,然而,不是所有的花都有這般溫暖。

在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡,他們卻被遺忘在群山裡,遺忘在寂靜的山村裡,遺忘在沉悶的家裡,他們消失在那些浮華人們的視線和意識中,貧困成為了這些人們的形容詞—留守兒童,沒有城市般的生活,沒有琳琅滿目的商品,沒有寬敞的教室,甚至沒有一個溫暖的家,如稻草人一般的他們,守望著一個破舊的土屋,兩位年過半百的老人,隨風而成片舞動的麥田,連綿崎嶇的山脈,以及遠方四角的天空。如果給他們一個願望,那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望,因為那兒有他們的期望和夢想。

在這群孩子們的眼裡,最好、最為溫暖的,便是學校了,因為在這簡單的方形土地上,在飄揚的旗幟前,在與老師間笑中,他們才能體會的嬉到生活的美好,感受到在夢中父母給予他們的關愛,他們看並愛著這些老師,猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。

知識就是力量,他們一直堅定並相信著它,能夠帶他們走出這大山,帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛,注意著老師所說的每一句話、每一個字,在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想,以及在他們這個年齡中,想要擁有的幸福。

瞧,我們這一家子 篇7

國一作文 ,554字

心裡高興,腳步也輕快。傍晚,我飛跑上樓梯,一陣猛敲門。媽一開門,我便大聲宣佈:“我有好訊息!”可是媽媽和爸爸也都搶著要說,“我說。”“我先說!”“我要說!”家裡嘰嘰喳喳亂成一片。最後,還是讓媽媽搶了先:“盈盈,今天你爸從副科級公務員被提拔為正科級公務員了!”

我還記得從前,每次我想找我爸爸玩時,都見他在奮筆疾書,而不忍打擾他。有時我從半夜醒來,看到爸爸還在用盡心思寫一些報告或檢測書之類的東西。小時候,他也很少和我在一起玩。就是陪我玩,他也是想觀察一些東西來增長知識之類的。真是啊,一份努力,一份收穫啊。“太好了,爸爸!”

我本想接過話頭,說我的喜事,可又讓爸爸搶了先:“今天你媽終於有了自己的財稅公司啦,你媽成大經理啦!”

聽到這訊息,我心裡一陣高興。想當初,每天晚上媽媽都馬不停蹄地工作,經常趕活兒趕到半夜才睡覺。由於急火攻心,媽媽急得滿嘴都是泡。現在我媽媽終於可以輕鬆一下了,不必再像以前那麼忙了。

終於輪到我說了,我都快等不及了:“今天的運動會上,我3000米又跑了第一,我已經是兩年的長跑冠軍啦!”

晚上,香噴噴的烤鴨,色彩鮮豔的黃瓜炒雞蛋,味道迷人的紅燒獅子頭,一家三口吃著,說著,笑著,裝滿可樂的杯子,一次次碰到了一起,“為苦盡甜來的幸福,乾杯—”瞧,我們這一家子,過得多幸福呀!

我們這個時代的革命 篇8

國三作文 ,826字

生逢一次猝不及防的革命。我不知心府是否嚮往一次縱橫南北的烽煙或是一段決勝千里的韜略,我在空間上錯過文化復興的激盪與舊制度和大革命的更迭,甚至又在時間上無緣一次聲討轟炸使館的合法抗議。我心如明鏡,世界正以伏爾泰和拿破崙們無法想象的速度日新月異著,每日我與世界一同醒來,但我只想在這美妙的季節裡做個狂人,拜託暑熱與冬寒的繩縛躍入自己沒有盡頭的浪潮,思考這變化中是否還有自己倘未湮沒得一席之地,論海橫流後又是怎樣的世界留給後世與時空。

李漁曾言:“人唯求舊,物惟求新。”誠然,當戰火的硝煙在歷史的長河瀰漫,金氣揮戈而過,一個王朝的旗幟終究覆蓋了另一個王朝的遺魂,勝利者的榮耀取代了失敗者的落魄,那些陳舊的樓宇終究屬於破敗的過去,新技術顛覆了傳統的工藝,我們在發展中凝視前方的道路,對於腐朽的執念無益於未來的前行,放棄堆塊如山的灰塵,開啟一條於無盡奔走中得到真理的尊嚴之路。

作了繭的蟬,是不會看到繭殼以外的世界的。有什麼滾石驚雷一般地來了,有什麼兵敗山倒一般地去了,每一天都悄然改變著,默無聲息,又足夠轟轟烈烈,那是我們這個時代的革命啊。“除了自渡,他人愛莫能助”,柯達成是諾基亞固然代表了一個時代,但變化的浪潮一波高過一撥,讓“舊物”,“不合時宜”的東西在海水激起的水霧中離散,瑞士鐘錶匠在電子錶席捲潮流時潛心打磨,突破傳統工藝與審美的桎梏,將石英錶仍穩在全球的顛覆,窮則思變,他們從未停止對未來的執著,只因改變,而使經典沉澱,百世流傳。

直到今天仍有多少人對國家的工業化蜚語不斷,將民主與自由的思想視為逆祖不善,把曾經封閉的糟粕視為傳統的全部不願變換。

此非中流砥柱,而為逆水行舟;

此非堅持自我,實為倒行逆施。

旋嵐偃嶽因尊木迭而常靜,江河湖海因水流競注而不息,駿馬良駒因常奔騰不止,日月星辰因常變換而永明。

我們這個時代的革命,掀起了前所未有的風暴,要讓漢服中山,登上世界的殿堂;要讓利刃戰機,共鑄堅實的城牆;要讓我們這一場革命,青史芳流,不敢遺忘!

在我們這個年齡 篇9

國三作文 ,639字

十五六歲,正值花季般的年齡。在我們生活中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂,也有憂傷。

就在這十五六歲的花季裡,我明白了,挫折,困難,失敗是生命旅途中一道不可缺少的風景。

我永遠記得,那是一個天陰氣悽,陰雲遮頭的日子。就在那天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。學校里人喧、車譁,熱鬧非凡。不管天氣多麼的陰暗,還是遮不住那熱鬧非凡的校園。可我卻陰雲遮頭,滿臉沮喪。

當我拿到那分數低得可憐的試卷,頓時,我臉色煞白,毫無血色。就這樣,我無聲無息地離開了學校。走在回家的路上,我已淚洗面了。我辜負了我的父母,我讓他們失望了。不敢直接回家的我,來到一個靜寂無人的湖潭邊,在湖面上,我看到了我有多麼的狼狽,多麼的沒用。一想到平時父母對我的呵護,照顧與鼓勵,我很快又一次以淚洗面。我的眼睛已經模糊了,聲音也沙啞了,我再也哭也不出聲來了,可是眼淚還像噴泉那樣不斷湧出。好像天空也同我沮喪,同我哭喊,同我流淚。雷聲轟響,雨絲也江?鱅B下起,我還麻木地站在那裡,雨卻怎麼打不到我。

這時,有一個聲音輕柔地在我耳朵響起;“孩子,該回家了,這次考砸了,沒關係,下次努力就好了。“爸爸,對不起。”不爭氣的眼淚又一次湧出。那輕柔的聲音又一次響起:“沒關係,回家吧!飯已經做好了。”不久,經過我的刻苦努力,我終於在這次中考考出好成績……重點高中離我不遠了。

經過這次的挫折,失敗,我明白了。思想總是徘徊和失意中成熟,意志總是在挫折和失敗中堅定。在我們這花季的年齡中,我們擁有著無限前途,青春年華。

我們這個年齡 篇10

國一作文 ,610字

我們這個年齡,比少年少了一份稚氣,多了一份成熟。

我們這個年齡,猶如那待放的花蕾,是美好人生的開始。

我們這個年齡,夢想在心中紮根。我們不願做溫室的花兒,我們勇敢地迎接那肆虐的狂風,如火般的烈日,傾盆的大雨……我們努力吮吸雨露,迎接陽光,只為了實現心中的夢想。

我們這個年齡,肯奮鬥。我們為了實現夢想而無休止地奮鬥,即使遇到困難、挫折,我們也會一往無前。

我們這個年齡,很自信。我們不會為了他人的一句話,一次考試的失意而沮喪。我們會從容地說:“走自己的路,讓別人說去吧!路在前方。”

我們這個年齡,堅守善良。我們會日行一善,因為此時,我們已經有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣,因而樂此不疲。

我們這個年齡,很單純。同學之間交往沒有任何目的,純粹出於一份真情;我們樂於為集體奉獻,為的只是合力經營好我們共同的“家”;同學有困難,我們會“仗義疏財”;我們與父母坦誠交流,沒有那所謂的“代溝”;我們不會去欺騙陌生人,只因我們心中沒有絲毫的“邪”念……

我們這個年齡,很執著。念頭一旦在我們腦海產生,就會立馬去實現—我們為了驗證鬼的存在而在半夜偷偷起床探尋;我們為了探究植物生長規律而執著觀察,風雨無阻;我們為了解決一道難題而不斷查詢資料,不肯輕言放棄……

我們這個年齡,是初生牛犢,無畏無懼;是初升旭日,大氣磅薄;是山間清泉,恬淡純潔……我們身上有著鮮明的時代烙印,也肩負著時代的使命,一路向前……

瞧,我們這一家子 篇11

國小五年級作文 ,646字

我有一個幸福美滿的家,家裡的成員有:勤勞孝順的爸爸,溫柔賢惠的媽媽,和藹可親的奶奶,廚藝高超的爺爺,頑皮搗蛋的弟弟和我。

我們一家人非常和睦,從不吵架,而且還很孝順。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,他們都非常孝順老人,曾祖父生前一直生活在老家,身體十分虛弱,於是我們一有空就回老家看望他,每次回老家爸爸和爺爺都會積極地為曾祖父泡腳或洗澡,還為他剪腳趾甲,奶奶幫他洗衣服,媽媽忙著燉最有營養的湯給曾祖父喝……這時候,曾祖父總會開心地笑,這情景真讓人感動啊!

我的家人不僅孝順,還會相互謙讓。有一次,奶奶蒸的飯太少了,爸爸的飯不夠吃,剛要盛飯,發現飯不夠了,就問大家誰還要飯,大家雖然還想吃,可是想到別人肯定不夠吃,就讓來讓去的,最後,那一點飯就成剩飯了。

在這個家裡,我和弟弟是家中最幸福最快樂的孩子。十月四日是我的生日,媽媽很早就計劃著要給我做蛋糕,生日那天,媽媽起得特別早,準備好做蛋糕的用具後,就開始忙碌起來,媽媽在做蛋糕的時候,格外細心,大約過了三個小時,美味的蛋糕終於做好了,這個蛋糕又大又圓,因為我是屬猴子的,媽媽用奶油在蛋糕上面還畫了一隻猴子呢!真漂亮!我和弟弟高興地歡呼著、跳躍著……媽媽看著我們高興的樣子,開心地笑了。奶奶和爺爺就在研究做什麼好吃的菜給我吃,我讓他們別那麼辛苦,可他們不聽,又接著忙去了。到了晚上,我驚喜地看著滿桌豐盛的飯菜,坐下來便狼吞虎嚥地吃了起來,爺爺奶奶都露出了欣慰的笑容。我頓時感覺到自己是世界上最幸福的人。

你瞧,我們這一家,一個幸福美滿的家,我為它自豪!

在我們這個年齡 篇12

國三作文 ,671字

歲月若梨花,純又潔,短又暫。—題記

煞白的教室裡坐著一群人,一群埋頭疾書,亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋,雙手支開惺鬆懶散的眼皮,耷拉著嘴角,望著周圍的一切。我看到我身邊穿著純白色校服的同齡人,那衣襟白得那麼晃眼。不自然地像暴風雨前天際莫明的一縷白雲;不自然地像畫家結實的畫布上無意卻刺眼的塗抹;不自然地像城市漆黑髮亮的夜空中閃耀灼目的那顆恆星。

我看著我周圍的人,眼神空洞地描著同樣白的紙張,恍若死魚翻轉的肚皮,屠夫們用尖銳的利器一點點地切割著,迸出油膩的油脂和已凝結成塊的內臟,我彷彿看到了大家雙手沾滿的骯髒穢跡,在死白的書上蹭著、摸著,像是死屍化妝時的工藝流程,如此優美。

我無力地繼續觀察我的兄弟姐妹們,他們一個個地用手遮住明媚的雙眸,似一片腐爛的葉蓋住一汪水窪,似一隻蛾撲滅了點點星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂,我希望逃離寂寥的苦海。

不知是何時,窗外那一片枝葉,那一片單調的佝素描一樣的枝葉,沒有鳥鳴,只有千千萬萬片延伸著肢體的葉脈,爭先恐後地向上翹起,葉面往太陽的方向用力地舒展開已被撐地快要爆裂的葉綠體,像飢渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中,我順著因近視而日漸不乾淨的視線,眯著眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白淨的花骨朵,白的像校服、像魚肚皮、像那一雙空洞的眼,那是梨花麼?那麼純,純若我們這個年齡的梨花麼?不是罷,那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。

教室裡,一樣的白,一樣地潔淨,同齡人們也是,純得像窗外脆弱的白花,開在雨季,卻不知年少的短暫。

我低下頭,看著自己同樣的一身白,不知覺,窗外未綻的花已凋落……

我們這個年齡 篇13

國三作文 ,576字

我們這個年齡,是不同尋常的年齡。

十五、十六歲,剛剛進入花季,對大千世界總是充滿著好奇心,於是我們便努力地去探索,努力地去尋找答案。在不斷的努力中,我們會不斷地充實自己,努力使自己成為祖國需要的人才。

我們這個年齡,再也不是整天吵著要父母抱、要父母陪著上游樂園的年齡了;我們也再也不是吵著要父母買零食的年齡了。相反,我們似乎更想擁有一雙有力而強壯的翅膀,飛向屬於自己的天地,飛向屬於自己的未來。而甚至有時面對自己父母的關心,顯出“不耐煩”的樣子。因為我們畢竟在這個年齡,喜歡做自己想做的事,不喜歡別人支配我們的一切。

我們這個年齡,總是希望把自己美好的一面表現給別人。所以對自己的衣著、相貌、儀表很在意。

我們這個年齡,充滿著無限的幻想,我們總是幻想著未來美好的明天;幻想著自己成功後的喜悅……

我們這個年齡,都有著遠大的抱負,你想成為偉大的發明家,我想成為詩人,他想成為萬眾矚目的大明星……我們都為自己的理想而奮鬥,於是整日埋頭與書海中,和難題做兄弟;於是空閒時作一首小詩,去讚揚、去歌頌、去抱怨;也經常塞著耳塞,自我陶醉於別人聽不懂的歌。

我們這個年齡,經受不了沉重的心理負擔,面對自己沉重的書包,面對老師、家長殷勤的期待,我們沒有選擇的餘地。

我們這個年齡,有苦有樂;我們這個年齡,有幻想與現實;我們這個年齡,有太多的無奈!

歐,我們這個年齡……

瞧,我們這一家 篇14

國小六年級作文 ,668字

“你看看你,天天回來也不幫我做做家務!看,這堆髒衣服誰洗?”“我天天還要上班呢!我天天早出晚歸還不是為了這個家!”

又在吵架!我嘟著嘴,雙手矇住耳朵,可還是隱隱約約能聽到他們吵架的聲音。自從爸爸加班以來,這個家就沒安寧過,天天吵吵吵,就像兩隻好鬥的雞。我趴在床上,把枕頭壓在自己的腦袋上。他們天天這樣吵,也不行啊!我猛地坐起來,靠在床頭。爸媽冷戰,倒黴的可是我啊!我必須採取點措施才行!

我躡手躡腳地來到客廳,輕輕地靠在媽媽身上,故意裝作一副驚訝的樣子:“哇!媽媽你今天好漂亮啊!”說完我又皺起眉頭,假裝嚴肅的說:“不過像這樣的話,一會兒就有幾條皺眉要爬上你的臉蛋了!”可媽媽對此卻毫不理會。她仍那樣坐著,無視我的存在。正當我準備繼續勸說下去的時候,媽媽雙眼一瞪,厲聲喝道:“小孩子家,寫作業去!”見媽媽這副模樣,我也不敢再多說什麼,悻悻然的回了房間。這時,外面又吵了起來。“你看看你自己是怎麼教育孩子的?”我一拍腦袋,又搞砸了!

我坐在椅子上,呆呆的望著窗外的風景,陷入和諧家庭的憧憬中……這時,外面的吵架聲更大了,我無奈的搖搖頭,正準備拿棉球兒塞耳朵的時候,目光被桌子上的手機吸引住了。我靈光一閃,哈哈,我看你們這下還吵不吵!

我輕輕地開啟門,把手機調到錄音狀態,放在門口。他們繼續吵著,手機繼續錄音。我在房間裡偷著樂,想象著他們聽到錄音的情景……

吵得累了,他們坐下來靠在沙發上休息。我開始播放錄音。媽媽聽了,撲哧一聲,笑出了聲。爸爸的臉上也露出了久違的笑容。笑聲平息了這場戰爭……

瞧!我們這一家!笑聲洋溢在這個幸福的家庭中……

唉,我們這個班 篇15

國二作文 ,655字

一想到我們班,一幕幕情景如放電影般在我面前閃過。這些情景,總能引得老師皺皺眉,撇撇嘴,恨鐵不成鋼地說道:“這班紀律太差!”表情絕不比憤怒的小鳥遜色。這,也難怪……

早晨早讀課,別的班書聲琅琅,我們班同學不時東張西望,偶爾碰到老師的目光,才會認真地讀書。可那聲音,和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看,第一排的兩個同學用書遮住臉,眉飛色舞地聊著天。可謂唾沫橫飛啊!他們那麼開心,好不容易才發現身後的老師。老師把手背在後面,嚴厲的目光向兩人射去。兩人一怔,繼而像打了霜的茄子,縮起頭小心翼翼地讀書。我想,他們一節早讀課一定是在膽戰心驚中度過的。你看那個憂鬱王子,一隻手託著腮,一隻手拿著書,呆呆的向窗外望去。是在思考一道數學題,還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔?還有那個嗓音甜美的女生,捧著書一臉專心致志,口中卻哼起流行歌曲,一臉陶醉。下課後,她一臉憧憬的說:“我長大一定是個歌星!”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課,沉浸其中的人寥寥無幾。

中午的靜校,我們班永遠是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生,悠哉悠哉地朝教室走來,一看老師不在,欣喜若狂,可謂是“班中無老虎,猴子稱霸王!”一向嚴謹認真的班委們也按捺不住了,嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學用打掃工具當作遊戲武器,模仿《西遊記》中的師徒四人。你看,那個微胖的男生學著豬八戒,甕聲甕氣地說:“師父,俺老豬肚子餓了。”引得同學一陣捧腹大笑。這時,“英姿颯爽”的老師出現了,同學們耷拉著腦袋,一聲不吭地回到座位,等待著一陣“晴天霹靂。”

這就是我們班,你說,是不是既可氣又可笑?唉!

在我們這個年齡 篇16

國一作文 ,591字

交響曲第一章—友誼之歌

升入中學後,我的自尊心越來越強。一次,我不小心在同桌的新衣服上畫了道線,他知道後惱羞成怒,還沒來得及聽我解釋,硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴重的打擊。為此,原本形影不離的我們,突然間成了陌生人。因為自尊心作祟,誰也不肯主動道歉。一天早晨,他對我說:“上一次的事是我不對,我不該那樣說你,衣服上的印記已經洗掉了,我們和好吧!”剎那間,我意識到自己的小雞肚腸,朋友的大度。從此,我和他手牽手,快樂如初。

在我們這個年齡,友誼就是這樣,純真中夾雜著些小糾結。

交響曲第二章—親情之樂

青春期的女兒撞上更年期的媽媽。

那天上學,面對媽媽的嘮叨,我顯得很不耐煩,總是左耳進右耳出。可當我到了學校,才發現少了幾樣東西。就在萬分焦急時,媽媽出現了。我這才明白,在媽媽的嘮叨裡,洋溢著溫暖。

在我們這個年齡,親情亦是如此。總是有很多的不理解,但依舊磨滅不了那濃濃的愛。

交響曲第三章—學業之曲

作業如山一樣壓著我們,讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長的期望、老師的教導。考場如戰場,在我們面前展開的是一場“沒有硝煙的戰鬥”。

在我們這個年齡,學習之路是艱辛的,但我們痛苦並快樂著。

在我們這個年齡,有許許多多的美好回憶。我們要以真實的自己,面對生活,活出我們的多彩與個性!

時光匆匆,流年一逝不復返。在我們這個年齡,我要學會珍惜。

我們這個年齡 篇17

高一作文 ,855字

我們這個年齡十六七歲,如詩如夢,如櫻花蓓蕾,還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚,也不要說我們太複雜,我們的思想,我們的世界,只有我們才能明白。我們有理想,我們有希冀,我們有熱烈的追求!

我們這個年齡,如霧似紗,富有詩意。我們是一群既現實又浪漫的姑娘小夥。我們希望天空永遠晴空萬里,希望雲朵潔白無暇,希望大地永遠綠意盈盈。我們也有自已無法理解的問題:為什麼我們要去綠蔭剪裁的幽徑久久徘徊?為什麼輕柔的嘆氣時常遺落在草地裡、微風中、湖水旁?為什麼各自都怯怯地想去尋找另一個自已?為什麼一個眼神就會引起無數個猜想?為什麼那麼痴迷的欣賞席慕蓉,將感情之竹剖開再細細地抽成一絲絲一縷縷,在那絲絲縷縷中感受苦苦甜甜的我們自已?為什麼要為瓊瑤的小說傾注那麼多的眼淚和歡笑?又為什麼躲進無人的角落任凝重的淚水無故地掉落?

我們這個年齡,正值青春年華,無拘無束,我們不喜歡父母過分地管束和關心,不喜歡他們嘮嘮叨叨,老把我們看作不懂事的孩童,不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨立,自已去“打天下”,“闖世界”。我們討厭別人談論自已的父母,因為他們的榮耀屬於他們,只有我們才屬於自已。

我們這個年齡,躁動不安,憧憬不已,我們有不安分的眼睛,不安分的嘴,不安分的手,不安分的腳……我們的思想也不安分,我們想去巴黎聖母院聽鐘聲迴盪,想去大沙漠看落日的餘輝,最想乘船越過百慕大三角,哪怕葬身大海也不後悔。一會兒想一枚名牌大學的校微戴在胸前,一會兒想戴上鋼盔成為神聖的戰士,一會兒想當地質隊員走南闖北,一會兒想當水手縱橫江海;一會兒認為開懷大笑,風度翩翩為好,一會兒認為笑不露齒,溫文爾雅才美。

我們喜歡綠色,因為它是春的指使者,心的希望,夢的嚮往;我們喜歡藍色,因為它純青、明朗、高遠;我們喜歡紅色,因為它熱情、奔放、豔麗。凡是鮮豔的顏色我們都愛!當然我們並不排斥灰黑色,為了把自已隱藏起來,我們也是很喜歡的。

哦,我們這個年齡,是洋溢著青春,充滿著活力的年齡;我們這個年齡,如詩如夢,如霧如紗,帶著一絲甜味兒,也擁有少許憂愁。

在我們這個年齡 篇18

國三作文 ,771字

時光翩遷,在回首處刻下一路深深淺淺的印記。幡然醒悟,我已亭亭。在我們這個年齡,在這個開滿木槿花的年齡,許多刻骨的溫暖與感動都曾洶湧而至。

有一次,冬日寒冷的夜晚。微涼的夜色中,星星都哆嗦著躲了起來,只留有半輪斟了寂寞的寒夜月。

母親買了幾件冬衣,年幼的妹妹滿心歡喜地跑出來,試著衣服。而我站在一旁,靜靜地看著。妹妹在一旁換上了新衣服,母親走過來和我說:“你的衣服都不舊還能穿,妹妹正在長身體,所以我只買給了她。”

母親隨即送給了我一雙圖案清新的手套,我套著手套,手逐漸溫暖,心似一鍋粥熱乎乎的。而此時,妹妹吵著鬧著也要一副手套,母親又很無奈的和我說:“先把手套讓給妹妹吧,你長大了要懂事啊。”我有些憤怒地扒下了手套,惱火的摔在地上,在妹妹驚恐的眼神中離去。

深更半夜,我徹夜難寐,心似撩起一團火,火辣辣的尖酸襲向心頭。我又再一次回想起從前一次次的忍讓,長大了,再也感受不到家人的疼愛,我以委屈的淚水,像潮水般湧出……渾身冰冷冰冷的怎麼捂也捂不熱。

第二天放學回來,我才發現桌上有一副手套,不正是昨天的手套嗎?旁邊一紙上印著妹妹歪歪扭扭的字跡。“聖誕老公公給你送禮物啦!”我才有些愧疚起來,為昨日的幼稚與狹隘懊悔。

在我們這個年齡,不再像小時候,父母會給你更多的照顧,惟有自立自強,心胸寬廣,才能遇見溫暖與感動,才會成為更好的人。

學校裡,同學們齊心協力地進行著拔河比賽。第一場下來,我因沒有穿合適的鞋,鞋子被磨斷了。要好的同學紛紛脫下鞋子要我換上。原本滿心的沮喪,變成了燃燒的動力。在聲勢浩大的吶喊聲中,我們班取得了成功。

在我們這個年齡,有一群朝夕相伴的夥伴。我們歡笑著一路相約相伴。我,大概永遠無法忘記,他們明媚的笑顏。

青春的單車穿過梔子花去,木槿花重,曾經彷徨又憂傷的我們,攜著溫暖,去往我們想要到達的彼岸,共同走過,我們這個年齡……

在我們這個年齡 篇19

高一作文 ,782字

如酥的小雨,溼潤了大地,嫩綠了春草,芬芳了春花。十六歲的我們在這個在這個美麗的季節歡呼著,跳躍著。

“丁零零,丁零零……”,原本清脆悅耳的鈴聲如今也變得這麼煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼,因為今天是星期日,不得不收拾行李返回學校,搭上班車,車內一片安靜,再也不像回家時那樣熱鬧了,此時多了一分憂傷、多了一分不捨。沒辦法,在我們這個年齡,兩點一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時覺得這種生活就像色彩黯然的水墨畫,自己的興趣愛好也拋到了九霄雲外。但我們都知道,在我們這個年齡。將會面臨著人生當中的第一個十字路口。

在校園裡早上朗朗的讀書聲悅耳動聽,課堂上老師幽默地講解,我們就像小蜜蜂一樣汲取著這些“花蜜”。下自習後我們一起討論課堂上遺留下來的問題,這似乎也成了種習慣,儘管有時候爭得面紅耳赤,可是我們卻學習到了許多。當然,在生活上也少不了和同學發生矛盾,少不了違反紀律。也少不了老師的批評……考試成績不理想,也總是對父母笑呵呵地稅:“沒事,看我下一次!”卻一個人躲在沒人的地方偷偷的抹眼淚,而後更加的努力。

在這個忙碌的季節,我們也不會了給自己找快樂,坐在教室裡,偶爾往窗外一瞥,你會驚奇的發現原來整個校園是那麼美麗。偶爾和同桌說幾句閒話,課下一起打打球,做幾個運動,我們愛聽流行音樂,愛看現代舞。在我們這個年齡,我們的校園生活又彷彿像一幅流光溢彩的油畫,給人一種視覺上的衝擊,美麗而動人。

十五六歲的我們再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡,也不是和小朋友一起去春遊、秋遊的年齡;每吹滅一次生日蛋糕上紅紅燭焰時,我們便多了一分思索、一分傷感,一分責任……從現在開始我們要書寫自己的人生篇章,我們要經歷的還有很多,我們會在體驗中成長。

這是一個人人都向往的花季,在我們這個年齡,花季會美麗而迷人,五彩繽紛!

這是一個充滿夢幻遐想的年齡。這是一個色彩斑斕、永不言敗的年齡。

在我們這個年齡 篇20

國一作文 ,473字

十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在我們這個年齡,我們愛個性,愛犯二,愛音樂也愛文字,總之愛我有我的範兒。

在我們這個年齡,我們愛個性,無論髮型,衣服還是說話做事,都有我們自己的style。看,典型中的典型:披肩長髮,斜劉海,搭上白色襯衫,再配牛仔揹帶褲,和深紅色板鞋。這是屬於她的style。在我們這個年齡,就是愛個性。

在我們這個年齡,我們愛犯二。我們90。00後趕上了一個科技好時代,坐在電腦前,面對攝像頭開始犯二--把鼻子推成豬一樣的post,這不叫傻,這叫二。在我們這個年齡,有事沒事愛犯二。

在我們這個年齡,愛音樂愛文字:心情好啦戴上耳機,聽幾首搖滾歌曲;心情抑鬱啦戴上耳機,聽幾首柔情歌曲,舒緩一下心情;傷心難過想哭時,仍舊戴上耳機,聽著傷感歌曲流著眼淚。愛文字,我們喜歡一些優美語句,總會在紙上寫下這樣那樣的句子。我們這個年齡的標誌--愛音樂愛文字。

我就是眾多愛個性、愛犯二、愛音樂、愛文字的00後之一,在我們這個年齡,就要活力四射,朝氣蓬勃,永遠期待著充滿驚喜的明天。我們這個年齡--叫青春。