我們這一班+長相關作文20篇

我們這一班 篇1

國小六年級作文 ,754字

我們的班集體,是一個充滿歡聲笑語的地方;我們的班集體,是一個互幫互助的大家庭;我們的班集體,是一個天天向上,奮發圖強的整體。

多才多藝—黃語杭

我想,用多才多藝這個詞來形容她再合適不過了。她的才藝那是數不勝數的啊!比如:唱歌、書法、泥工、繪畫、手抄報…而且這些都還獲得獲獎呢!她不僅人長得好,而且成績也特好,在班級也是名列前茅的,是我們要學習的榜樣!她還是我最最最最好的閨蜜,我們形隱不離,有人會說我們像連體嬰兒,還有人說我們這是“同性戀”呢!

甜美可愛—黃雅雯

她長了一張既可愛又肉嘟嘟的小臉,讓人忍不住想要去捏,真是可愛極了。她是一個特別喜歡小動物的人,特別是兔子,只要你一說到兔子,她就會兩眼發光,反之,如果你說兔子壞話,她就會跳出來為兔子伸張正義。她的成績那可不是一般的好,數學和語文都非常厲害,是一位不可多得的人才啊!由於我們班的人都特別喜歡她,因此我稱她為我們班的“國寶”。

憨厚老實—黃雅珊

雅珊也是我們班的學霸之一,有什麼不會的問題會主動問老師,她很聰明,一點就通,因此,她的學習也就很好。她不僅學習好,而且還很熱於助人,只要是同學有困難,她都會主動幫忙,即便是再麻煩的問題,她都會耐下心來慢慢地給你講。因此也是我最好的閨蜜。

“笑”霸—黃裕鑫、黃瑋斌、黃少雄、黃政文、陳博偉

這五個是“笑”霸種的“笑”霸,無論何時何地,他們都會哈哈大笑。有一次,我們都在為考試而複習,氣氛十分緊張,而他們為了緩解這份緊張,就做出一些好笑的動作和說出一些好笑的話,笑得大家前俯後仰。不過,他們也是會看場合的,否則可能就會大難零頭了!

我愛我的班集體,我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方,我們在這裡茁壯成長,這是一個活躍又親切的樂園,讓我們念念不捨的樂園。

瞧,我們這一班 篇2

國小六年級作文 ,730字

“咳咳,請大家安靜!安靜……”老師一走上講臺,底下就開始騷動起來,止也止不住。怪不得有句“老”話時常在老師們之間提起:“所謂的精英一班,原來是這樣的啊!”

我們這個班呀,每時每刻都在不停張嘴閉嘴。瞧,連老師都還沒上課,全班就沸騰起來了。“哎,你說這學期的英語老師長啥樣呢?”“來來來,看我新包的書皮!”“一會兒去哪玩?”……總之,整個班級嘰哩呱啦,吵得隔壁辦公室的老師耳朵都要聾了。哎,沒辦法,這叫“個性”!

雖說我們這班尖子生多得數不過來,但也有很多尖子生同時也是不把老師放在眼裡的“多話生”。“噔噔……”老師踩著高跟鞋,一甩那棕色長髮,頂著淡妝濃抹的臉,走上講臺,尖銳的女音響起:“這節課給你們個特例—寫作業。”“耶!”“天助我也!”……“不準講話,否則……”這女聲再次被蚊子似的講話聲給淹沒了。老師忍無可忍,只好拿起手機開始玩。“喂,這題咋寫?”“來,我給你們講個八卦。”“哈哈哈!”嗯?這些嘈雜的說話聲是從哪裡傳出來的?聞聲望去,哦!原來是那個喜歡聊天的四人小組啊!只見他們講得唾沫直飛,津津有味,有人還拍著桌子大笑起來。這一來可不得了,周圍的人被這四人所感染,周邊的人開始大話連篇了。“嘿,這老師妝也太濃了吧!”“嘖嘖,這笑話也太逗了!”“同桌,一加一!”“好嘍!”“前面兩位,來玩蝸牛滾蛋。”……漸漸地,蚊子聲成了集市上的吆喝聲,吵得老師沒心情看手機,只見她猛拍桌子,大喝一聲:“給我安靜!”“哎呀,河東母獅吼,同學們抖三抖喲!”一位同學搖頭小聲嘆道。隨後底下傳來一陣竊笑。“叮叮……”,老師聽見下課鈴聲,捧著書如釋重負地,頭也不回地走了,看似一秒也不願待在我們班。隨後全班又熱鬧了起來。

哎,瞧我們這一多話的班級,真讓人歡喜讓人憂啊!

瞧,我們這一班 篇3

國小六年級作文 ,54字

我們班的故事就像一首歌,美好動聽;就像一朵花,芬芳撲鼻;就像一幅畫,色彩繽紛。我們班的故事還在繼續……

瞧,我們這一班 篇4

國小五年級作文 ,805字

瞧,我們班的“大俠”們已經陸續登場了,快來看看吧!

電腦大俠

你可別小看這電腦大俠,雖然才12歲,但是再嚴重的木馬病毒,他也能輕鬆化解。上次的資訊課,老師有事臨時走開,老師剛走不久,便有位同學大叫起來:“哪位大俠救救我!我的電腦好像中毒了!”大家聽了都圍過去,你一言我一語地討論著維修的方法。正在大家一籌莫展的時候,坐在一旁的陳華睿拿起鍵盤以流水一般的速度開始排除故障,漸漸地,“電腦大俠”的額頭上已經冒出了冷汗,但是危險還沒有解除。

“電腦大俠”可不是隨便說說的,只見陳華睿果斷地關掉電腦,又走到電腦後,開始拔線、插線……“叮!”隨著電腦聲響起,電腦修復成功,大家都向他投去崇拜的目光。

足球大俠

“嗶—”隨著一聲哨響,足球比賽開始了,只見實驗小學足球隊的隊長,輕鬆地過掉前方的五個人,長腿一抬,球像一支離弦的箭射向死角,破門而入。裁判們看了都驚訝極了,但是還是冷靜地說:“實驗小學10號進球。”

這位就是我們班的足球大俠,帶領著我們的足球隊在縣賽中得到了第二名。說起這個足球大俠,他不但球踢得好,學習成績也不錯,對於他去足球隊,老師可是一百萬個放心,真是體育與學習全面發展啊!

學霸大俠

說起我們班這位“學霸大俠”,同學們真的是愛恨交織。愛是因為他樂於助人,同學遇到難題,他都會幫忙,而恨,則是因為他每次都考出好成績,讓人無法超越。他甚至創下過整學期全考100分的超強記錄,同學們都羨慕得不得了。最可氣的是,他每天回家都不用做作業,因為每當老師佈置完作業,總能看見他奮筆疾書,不一會兒,他便以閃電般的速度完成了作業,這樣他回了家,當然就可以到處玩兒啦!同學們都說,他不但是“學霸大俠”,還是一位“閃電俠”!

嘿嘿,你現在知道我們班為什麼各方面都那麼強了吧,因為我們班有這麼多的“大俠”啊!其實,我們班每個人都是“大俠”哦,正是因為這些“大俠”們團結互助,這才打造成我們這個溫暖又厲害的502班!

我們這一班 篇5

國小五年級作文 ,531字

開啟記憶的閥門,有太多的美好記憶,但是我們一不能忘記這些記憶的製造者—六二班。

第一位老闆,他是一個體位,當了五年的老隊員,也是我們班的頂樑柱,他個子最高,體育類的活動,與我肩並肩,我和他是一對所向披靡的“好戰友”。

第二位小時同學是我班的班長在我們班裡獨霸一方,他那河東獅子吼,一下子就能把我們全班,真主同時也是老師的小助手,老師不在時,他能為班級做出很大的貢獻。

第3位:老宋,在我們班裡面,我和他是關係最鐵的一位小夥伴,他每次遇到困難,拿到榮譽。第一個想到的是我,我的好兄弟,有苦你對我說。

第四位:老項,雖說是轉學生,但是我們的兄弟情也不淡,在語文課上,我與他一起努力的奮鬥者,已成為“復仇者聯盟”。為上盟一中的炮火已經打響了。

第五位:小楊同學,一個天真無邪,快樂憨厚的小胖子,雖然他學的差,跑的慢,但是他為人和善,從不會因為別人比他強,而嫉妒他人,他反而會有學習好的打成一片,為的只是學習更上一層樓。

這一班是一個團結向上的班級,一起走了六年,一起玩了六年,提起涉萬里就上了上千節課,雖然這些數目大的很,但是六年一下的就過去了,一年級盼望回到六年級,六年級希望回到一年級,時間慢一點。

海記憶體知己,天涯若比鄰。唯願,時光不老,我們不散!

我們這一班 篇6

國小六年級作文 ,488字

在我們這個由19個人組成的大集體之中,每個人都有自己的特點,而在我們這個大集體中,有兩個人十分有特點。

他是我們班最矮的男生,但他依然是班裡的男子漢,他就是一一小宋,在烏黑髮亮的頭髮下面,長著一雙炯炯有神的眼睛,一個小小的鼻子下面也是一個嘴巴,別看到嘴巴小巧玲瓏,他說起話來卻十分結巴。他是一個男生,但臉十分白,可能是保養的好吧!

讓我來講講他那結巴的事情吧。

在一節數學課上,王老師叫他回答問題,他“嗯”了半天才說出幾個字,把王老師氣的火冒三丈,王老師就給他制定了一個“方案”,在每天起床時練習一句話,他答應得十分好,但卻不練,過了幾個月後,他說話依然十分結巴,哎!真是白費王老師的一片苦心啊。

她是我們班上的一個女孩,她的球技十分了得,在班裡的女生中也是數一數二的,她是一個十分有個性的女生,她都是一一小蔡,她為什麼這麼個性呢?聽我給你娓娓道來,瞧她的頭髮,一會兒盤著,一會兒有劉海,一會兒就沒有劉海,不僅這樣,她是一個女孩子,卻不愛乾女孩子乾的事情,卻愛踢足球,打籃球。

六年的時光馬上就要過去了,我們也馬上就要分開了,在畢業之際,我想對大家說:“時光不老,我們不散!”

我們這一班 篇7

國小六年級作文 ,803字

從剛到這個美麗廣闊的學校到現在已經在這裡呆了六年,在這六年裡,我感受到了納小每位學生很熱情,但是,我很榮幸可以遇到他們馬上就要畢業了,我對這所學校感到戀戀不捨,可是我更是對我們這個大家庭依依不捨,感到留戀。

我們很有緣,可以遇到你們,我們在這六年裡有說有笑,我們比賽失敗了,我們會一起哭,我們比賽贏了,我們會一起慶祝,我們這個班更是團結友愛,互幫互助。

瞧,我們這個班就在操場上進行了踢球比賽,看她的身影又出現在了操場上,她是一位個子不高,每當上體育課進行踢足球比賽,她可是必不可少的,她踢球專心致志看著球,就怕拖累我們這個班,她看到球來了,會以自己最大努力去把球守住,我也給大家介紹一下這位小女還吧!她今年十四歲是我的小姐姐她有一雙水汪汪的大眼睛她的組織能力很強她就是我的右同桌小石同學。

我的左手邊同桌呢,是小項,我們做了3學期的同桌我也稍微的瞭解了他一些優點和需要改進的地方,他本說多小氣了,小氣的讓我出乎意料只要碰一下她東西他就會生氣,這個地方也形象的體現出了他的愛乾淨,他的臉很黑到了晚上就不知道這裡有個人,她和我一樣非常愛笑,這就叫心態好,有時因為一些小事,那少不了爭吵的,他很堅強,當了三個學期的同桌也沒見他怎麼哭,這也算我們班堅強的男孩吧。

還有一位更愛下的女生下面就她閃亮登場,她就是我們班的開心果小郭同學,他戴著一副眼鏡,小小的眼睛,他跑步非常快,他要有個小小的耳朵,一頭烏黑的頭髮,下面我來給大家介紹一下他我們這個愛笑的小郭吧!有一天我們在宿舍,我正在說一個笑話,突然聽到了一種魔性的小聲,她小笑得差點兒從床上掉下來,我本來不想笑,可是被她的笑聲整得我宿舍人也開始笑,樓道里傳來了笑聲。

你們還記得這句話嗎?春風吹,戰鼓擂,我們二班怕過誰對吧,我馬上就要再見了,我們戀戀不捨,但是我們每個人也有分別的時候,祝大家學習更進一步,也祝這三位同學笑口常開!讓我們一起努力,創造出明天的輝煌。

我們這一班 篇8

國小六年級作文 ,385字

六年級二班六年是我們從一年級到六年級,一年級的我們十分矮小,十分可愛,無知的那時卻到了什麼都懂知識淵博的自己。

自己的心態一切也變了,同時我同學也都變了,尤其是小楊同學他是一位十分好的人,對待別人總是先想他人在想自己,這難道不是捨己為人的品質嗎?

他還有許多優點,比如長得黑,如同一名非洲小子,還有些可愛,她還是一名勞動之星,十分的愛勞動,也是一名鐵漢子,十分的硬朗。

我的同學當中有一名十分艱苦拼搏的同學,那就是小杜,他每天十分玩的時候才會睡覺,拿著那些章老師提前給他留的作業。那天晚上小杜四處借燈,等宿管阿姨回去睡了,他便偷偷摸摸爬起來,打開了或明或暗的電燈,等他聽到有腳步聲時,它會立刻關掉電燈,假裝趴下睡覺。

直到安全時才打開電燈,安安穩穩的寫,哎呀!這時我起來上廁所,發覺自己的眼前一片明亮,我四處看了看,原來是小杜還在開燈寫作業,我看到了她,想到了現在的我。

我們這一班 篇9

國小六年級作文 ,597字

一二班,二二班,三二班,四二班,五二班,六二班,二班是伴我們成長的二班。二班,是個團結的班級,是一個友善的班級。我們雖然人不多,但我們每個人都有一顆善良的心。

No。1五個男子漢。他們是我們班的頂樑柱。足球場上有他們焦急的吶喊;有他們聚精會神地目光;有他們奔跑地身影。有他們為勝利而歡呼,也有失敗的煩惱。

No。2新加入大家庭的“小朱”同學朱會茹。她很溫柔,說話柔柔的,長得也很漂亮,高高瘦瘦的。她學習也很不錯,今後我將取長補短,學習她的優點。

No。3愛笑的小郭。她是一個大大咧咧的女孩子。平時愛笑,吃起來就沒完沒了。但關鍵時刻,總能發揮超能力,取得好成績。在同學有困難時,總會伸出手去幫助他們。她還有團體意識,為班級爭光。

在我們的大家庭中,還有3位勤勤懇懇的主課老師。男老師的溫柔與幽默,女老師的體貼細心。他們的心好像被我們牽著。我們好,他們就開心;我們學習不好,他們就煩惱苦悶。

六年來,我們共同努力,共同成長,我們有的甚至已經相處了九年,從幼兒園到現在。在我們的家庭中,缺一不可。十九個人是一個家庭,十八個就不是了還有十三個周,我們就要小升初。

我們一起上了4800節課,一起瘋狂了六年。在這六年裡,我們有苦有樂,有笑有淚,有喜有憂。在今後短暫的學習中,我們要互相關心、愛護。希望我們在這學期,努力衝刺,考個好成績。時光不老,我們不散,感謝有你們陪伴。春風吹,戰鼓擂,我們二班怕過誰。

我們這一班 篇10

國小六年級作文 ,1240字

我,小學畢業了。小學六年的時間只不過是一眨眼的功夫。在這六年小學生活中,同學們和我一起學習,一起玩耍,這正是令人難忘懷的。

我們班的每個同學都很有特點,我們都是獨一無二的。

林康貴,是我前一排的同桌。他比較懶惰,經常不完成作業。而且,他在面對老師批評時,總是是不服氣的,還是時常耍賴。就比如該他掃地時,他就裝模作樣地要去上個洗手間什麼的,就回家了,避過值日,這十分讓人無奈。但是,有一次林華玲筆弄丟了,我剛想拿筆遞給她,林康貴第一個借筆給她了,看到這一幕,我感到高興,原來每個人都有優點的!希望能發現林康貴同學更多的優點吧。

龍巨集浩和歐耀陽,是大家的“開心果”。顧名思義,他倆是那樣的幽默。在課堂上,他們的一名話就會戳破大家的笑點,同學們有的捧腹大笑,有的捂著嘴笑,老師也忍不住瞪著他們抿著嘴笑,而這個“開心果”卻裝作若無其事的樣子。正因為如此,我們的課堂時常充滿笑聲。他們是緊張學習的調節劑。

歐耀陽個子不高,雖然有點“皮”,但他是一個樂於為班級奉獻的人。不論哪位老師,凡讓他去幫忙做點什麼,他都能出色地完成任務。每一天的課前,都能見到他在教室裡走來走去,忙著收本子。他會問每位組長收齊本子了沒有,他會數齊11個小組好好地將它們送到老師辦公室。

陳虹妃,是個成績很好的同學,在上課時,幾乎都是第一個舉手回答問題,是回答問題次數最多的同學。她還是個勇於質疑併發問的人,這種質疑我們叫“鑽牛角尖”。她最愛朝潘老師“鑽牛角尖”了。直到現在,我已數不清陳虹妃跟潘老師“戰鬥”了多少回。我耳邊又迴響起她們的對話:“老師,這裡沒有說明是大海呀,只是說沙地!”“哎呀!大海邊就不能有沙地了嗎!”……我眼前又浮現起陳虹妃同學拿著筆不停地比畫著,一直堅持著自己的觀點,與潘老師爭論得面紅耳赤。老師搖了搖頭,無奈地笑了。其他同學都笑了,都勸著陳虹妃同學不要再“鑽牛角尖”了。但是,這一次“停戰”了,下節課又來……這潘老師不知道為什麼,也喜歡陳虹妃同學的奇特言論,一點兒都不惱火。

林煒傑嘛,學霸一枚,但是他卻有一種“症狀”——強迫症。你們想不到吧!每天的課前,他早早來到教室,放下了書包,立即開始搬整齊他這一小組的桌子,連放在地板上的椅子都要被他井然有序地放在桌子上。地板有一點垃圾,他都得拿起掃把來打掃。哪位同學經過,不小心地把椅子弄歪了,他都得重新擺好。潘老師稱他“竟如此的可愛!”。

啊,我們共同經歷過的事是有多麼的難忘呀!每一位同學都如此獨特,每個同學的模樣都早已在我腦海中刻上了,讓我永遠記住我們這個快樂的班級吧!

我們這一班 篇11

國小五年級作文 ,589字

我們這一班雖然有時很調皮,但有時也很可愛,同學們互相關心、關愛。

有時候可愛,那是因為在運動會時,班上的郭天宇在跑一千米的時候,對汪老師說:“汪老師你能不能抱我一下,給我點力量?可能你聽到這裡會想:都十一歲還要別人抱!但是,我們還是孩子呀,所以汪老師最後還是給了他一個大大的擁抱。

有時候關心,那是因為四年級的時候,鄧惠文的手骨折了,有很多同學看見了,同學們都很關心她,中午吃飯的時候就有同學會主動幫她打飯,在女生宿舍時,我們也爭先恐後地幫助她。

但是孩子不可能十全十美,總是會調皮。我們班的男生有時也會打架,但是越長大就越和諧,也不會打架了。就比如說馬一程吧,他以前是經常打架的,可是讀了五年紀以後就很少和同學發生不愉快的事了。

而我們這些變化都是汪老師的成果,這麼多年來,我們這一班和汪老師一直在一起的,可以說我們就是一群形影不離的好朋友。

我們這一班雖然不是很聽話,但是我們很團結,雖然學習不好,但我們很友好。所以可能我們不是最好,最完美的,但是現在我們正努力讓自己變得完美。我們這一班正向著美好前進。

在汪老師的帶領下,我們班還取得了許多榮譽,如:每個月的最美教室,運動會團體總分的第一和書香班級的稱號,這些都是經過我們每一個人的努力而得來的。可是轉眼時間我們馬上就要分別了,可能以後還是會見面,但永遠都不會像現在一樣天真了!

不管怎樣,我愛我們這一班!

讀經典名著,走好我們這一代人的長征路 篇12

國小五年級作文 ,696字

俗話說得好,“書中自有黃金屋”“書籍是人類進步的階梯”,而對於我們這些小學生而言,中國的古典名著正是供我們學習的最好書籍。《西遊記》這本書,通過一個個振奮人心的神話故事講述了師徒四人西天取經的經過。他們翻越千山萬水,歷經九九八十一難,才取到了真經。本來大徒弟“孫悟空”翻一個筋斗雲就能去到的地方,師徒四人卻腳踏實地地走了好幾年。儘管路上遇到了很多坎坷,但他們都沒有畏懼,沒有退縮,這不就是紅軍長征的精神嗎?生活中,我們一個學期的學習其實就是一次長征,在學習的道路上總會遇到一些困難與挫折,如考試沒考好,作業沒有按時完成,在學校裡被老師批評了等等。但只有勇敢地面對,克服困難,並努力地獲取新知識,我們才能成功地走過這條長征路,做更好的、充滿正能量的少先隊員!

除了學習,瞭解國家大事也是我們小學生應該做到的。作為社會的一份子,我們除了要做到好好學習外,還應該多關注社會層面的事。不僅拓寬了視野,還能充實生活。多看新聞、報紙和書籍,少看電子產品這是我們做得不足的地方。

紅軍長征是艱辛的,但更是偉大的。習爺爺曾經說過:“學習紅軍長征精神,走好我們這一代人的長征路”。是啊,紅軍長征,靠的是堅持不懈的精神和堅定的意志。我們雖然不能像前輩們一樣再進行一次真正的長征,但我們的學習也應該這樣,要腳踏實地。大人們要“擼起袖子加油幹”,我們少先隊員也可以“勞逸結合認真學”啊。祖國的明天是我們的,祖國的事業需要等待我們去接班。但只有現在加倍努力,才能創造美好的未來。在此,我以一名少先隊員的名義請習爺爺放心,我們會努力學習,熱愛祖國,熱愛人民,做一名優秀的少先隊員,努力為祖國的偉大事業貢獻自己的一份力量!

瞧,我們這個班集體! 篇13

國三作文 ,732字

陽光鑽進教室,安詳的金色在他的笑容上流動,牽引出一股神奇的力量,竟然如一泓清泉注入乾涸的教室,心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡。看!他正講的不亦樂乎,懶散的我們亦聽得津津有味!

“下課時間到了,老師,您們辛苦了。”伴隨著下課鈴聲的響起,老師已邁出了教室。

“譁……”一張張白花花的試卷被拋向了空中,像一支支自由的白鴿盤旋在空中,而後落下。隨著試卷的“嘩啦”聲,此起彼伏的叫好聲從好事人嘴裡傳出,瞬間滿堂譁然,教室佈滿了白花花的試卷碎片。適時,老班推開教室後門,看到這一片狼藉,臉一下子綠了,逮住那個小頭頭,揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵,那個倒黴蛋兒十有八九地會落個小殘疾。

忙,幾乎成了初三生活的主旋律,但處於花季的中學生,在老師的嚴厲監控和家長的重壓下,仍忘不了忙中偷閒,給單調乏味的生活添味加料。

好不容易得到一個悠閒地課間,小A自然不會放過“享受”的機會,和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室裡亂竄,還回過頭來大叫“來呀來呀!追不上了吧!”氣的那位同學雙腿暗灌真氣,使出了“凌波微步”,小A一見大事不妙,頭一回,拔腿就跑。你猜發生了什麼?哈……

小A與牆來了個熱烈“擁抱”。

眾人大驚失色,心想,小A這回完了,可說時遲那時快,小A回過頭來,臉上全是灰,鼻孔似有紅色液體流出,一邊“呸呸”直叫,一邊逞能:“沒有這堵牆,你肯定追不上我。”這小子……

我們這群的苦逼學生,瞧,我們這個班集體!無奇不有,無所不能,在老班及家長眾多雙眼睛的高度監控下,還敢在私底下“偷樑換柱”,偷偷摸摸的做小動作。

偶爾翻出元旦時照的“全家福”,看著一張張二的發呆的笑臉,總會不經意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由,沒有絲毫遮掩,只為這純得似鑽石般久遠的美好友誼。

瞧,我們這一家子 篇14

國一作文 ,554字

心裡高興,腳步也輕快。傍晚,我飛跑上樓梯,一陣猛敲門。媽一開門,我便大聲宣佈:“我有好訊息!”可是媽媽和爸爸也都搶著要說,“我說。”“我先說!”“我要說!”家裡嘰嘰喳喳亂成一片。最後,還是讓媽媽搶了先:“盈盈,今天你爸從副科級公務員被提拔為正科級公務員了!”

我還記得從前,每次我想找我爸爸玩時,都見他在奮筆疾書,而不忍打擾他。有時我從半夜醒來,看到爸爸還在用盡心思寫一些報告或檢測書之類的東西。小時候,他也很少和我在一起玩。就是陪我玩,他也是想觀察一些東西來增長知識之類的。真是啊,一份努力,一份收穫啊。“太好了,爸爸!”

我本想接過話頭,說我的喜事,可又讓爸爸搶了先:“今天你媽終於有了自己的財稅公司啦,你媽成大經理啦!”

聽到這訊息,我心裡一陣高興。想當初,每天晚上媽媽都馬不停蹄地工作,經常趕活兒趕到半夜才睡覺。由於急火攻心,媽媽急得滿嘴都是泡。現在我媽媽終於可以輕鬆一下了,不必再像以前那麼忙了。

終於輪到我說了,我都快等不及了:“今天的運動會上,我3000米又跑了第一,我已經是兩年的長跑冠軍啦!”

晚上,香噴噴的烤鴨,色彩鮮豔的黃瓜炒雞蛋,味道迷人的紅燒獅子頭,一家三口吃著,說著,笑著,裝滿可樂的杯子,一次次碰到了一起,“為苦盡甜來的幸福,乾杯—”瞧,我們這一家子,過得多幸福呀!

瞧,我們這一家子 篇15

國小五年級作文 ,646字

我有一個幸福美滿的家,家裡的成員有:勤勞孝順的爸爸,溫柔賢惠的媽媽,和藹可親的奶奶,廚藝高超的爺爺,頑皮搗蛋的弟弟和我。

我們一家人非常和睦,從不吵架,而且還很孝順。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,他們都非常孝順老人,曾祖父生前一直生活在老家,身體十分虛弱,於是我們一有空就回老家看望他,每次回老家爸爸和爺爺都會積極地為曾祖父泡腳或洗澡,還為他剪腳趾甲,奶奶幫他洗衣服,媽媽忙著燉最有營養的湯給曾祖父喝……這時候,曾祖父總會開心地笑,這情景真讓人感動啊!

我的家人不僅孝順,還會相互謙讓。有一次,奶奶蒸的飯太少了,爸爸的飯不夠吃,剛要盛飯,發現飯不夠了,就問大家誰還要飯,大家雖然還想吃,可是想到別人肯定不夠吃,就讓來讓去的,最後,那一點飯就成剩飯了。

在這個家裡,我和弟弟是家中最幸福最快樂的孩子。十月四日是我的生日,媽媽很早就計劃著要給我做蛋糕,生日那天,媽媽起得特別早,準備好做蛋糕的用具後,就開始忙碌起來,媽媽在做蛋糕的時候,格外細心,大約過了三個小時,美味的蛋糕終於做好了,這個蛋糕又大又圓,因為我是屬猴子的,媽媽用奶油在蛋糕上面還畫了一隻猴子呢!真漂亮!我和弟弟高興地歡呼著、跳躍著……媽媽看著我們高興的樣子,開心地笑了。奶奶和爺爺就在研究做什麼好吃的菜給我吃,我讓他們別那麼辛苦,可他們不聽,又接著忙去了。到了晚上,我驚喜地看著滿桌豐盛的飯菜,坐下來便狼吞虎嚥地吃了起來,爺爺奶奶都露出了欣慰的笑容。我頓時感覺到自己是世界上最幸福的人。

你瞧,我們這一家,一個幸福美滿的家,我為它自豪!

瞧,我們這一家 篇16

國小六年級作文 ,668字

“你看看你,天天回來也不幫我做做家務!看,這堆髒衣服誰洗?”“我天天還要上班呢!我天天早出晚歸還不是為了這個家!”

又在吵架!我嘟著嘴,雙手矇住耳朵,可還是隱隱約約能聽到他們吵架的聲音。自從爸爸加班以來,這個家就沒安寧過,天天吵吵吵,就像兩隻好鬥的雞。我趴在床上,把枕頭壓在自己的腦袋上。他們天天這樣吵,也不行啊!我猛地坐起來,靠在床頭。爸媽冷戰,倒黴的可是我啊!我必須採取點措施才行!

我躡手躡腳地來到客廳,輕輕地靠在媽媽身上,故意裝作一副驚訝的樣子:“哇!媽媽你今天好漂亮啊!”說完我又皺起眉頭,假裝嚴肅的說:“不過像這樣的話,一會兒就有幾條皺眉要爬上你的臉蛋了!”可媽媽對此卻毫不理會。她仍那樣坐著,無視我的存在。正當我準備繼續勸說下去的時候,媽媽雙眼一瞪,厲聲喝道:“小孩子家,寫作業去!”見媽媽這副模樣,我也不敢再多說什麼,悻悻然的回了房間。這時,外面又吵了起來。“你看看你自己是怎麼教育孩子的?”我一拍腦袋,又搞砸了!

我坐在椅子上,呆呆的望著窗外的風景,陷入和諧家庭的憧憬中……這時,外面的吵架聲更大了,我無奈的搖搖頭,正準備拿棉球兒塞耳朵的時候,目光被桌子上的手機吸引住了。我靈光一閃,哈哈,我看你們這下還吵不吵!

我輕輕地開啟門,把手機調到錄音狀態,放在門口。他們繼續吵著,手機繼續錄音。我在房間裡偷著樂,想象著他們聽到錄音的情景……

吵得累了,他們坐下來靠在沙發上休息。我開始播放錄音。媽媽聽了,撲哧一聲,笑出了聲。爸爸的臉上也露出了久違的笑容。笑聲平息了這場戰爭……

瞧!我們這一家!笑聲洋溢在這個幸福的家庭中……

唉,我們這個班 篇17

國二作文 ,655字

一想到我們班,一幕幕情景如放電影般在我面前閃過。這些情景,總能引得老師皺皺眉,撇撇嘴,恨鐵不成鋼地說道:“這班紀律太差!”表情絕不比憤怒的小鳥遜色。這,也難怪……

早晨早讀課,別的班書聲琅琅,我們班同學不時東張西望,偶爾碰到老師的目光,才會認真地讀書。可那聲音,和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看,第一排的兩個同學用書遮住臉,眉飛色舞地聊著天。可謂唾沫橫飛啊!他們那麼開心,好不容易才發現身後的老師。老師把手背在後面,嚴厲的目光向兩人射去。兩人一怔,繼而像打了霜的茄子,縮起頭小心翼翼地讀書。我想,他們一節早讀課一定是在膽戰心驚中度過的。你看那個憂鬱王子,一隻手託著腮,一隻手拿著書,呆呆的向窗外望去。是在思考一道數學題,還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔?還有那個嗓音甜美的女生,捧著書一臉專心致志,口中卻哼起流行歌曲,一臉陶醉。下課後,她一臉憧憬的說:“我長大一定是個歌星!”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課,沉浸其中的人寥寥無幾。

中午的靜校,我們班永遠是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生,悠哉悠哉地朝教室走來,一看老師不在,欣喜若狂,可謂是“班中無老虎,猴子稱霸王!”一向嚴謹認真的班委們也按捺不住了,嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學用打掃工具當作遊戲武器,模仿《西遊記》中的師徒四人。你看,那個微胖的男生學著豬八戒,甕聲甕氣地說:“師父,俺老豬肚子餓了。”引得同學一陣捧腹大笑。這時,“英姿颯爽”的老師出現了,同學們耷拉著腦袋,一聲不吭地回到座位,等待著一陣“晴天霹靂。”

這就是我們班,你說,是不是既可氣又可笑?唉!

瞧我們這一家子 篇18

國三作文 ,1422字

親愛的朋友們,你們知道什麼是幸福嗎?擁有一份高薪、體面的工作是幸福;得到領導、同事的肯定是幸福;實現了自己的目標是幸福;看到自己獨立完成的工作被認可是幸福;有一個和諧美滿的家庭是幸福……其實幸福很簡單,當一家人聚在一起,快快樂樂吃一頓晚餐時,難道不幸福嗎?

初一那年寒假,爺爺奶奶帶著弟弟到江陰來看望我們。他們居住的地方到冬天會有暖氣供應,因而他們感覺很暖和;而這裡沒有暖氣,所以爺爺奶奶一來就嚷著冷,也沒怎麼好好吃飯。正好有一天媽媽休息,她就趁著這個機會準備好好做頓飯,給家人們補補身子。

那天,我和媽媽不到六點就起來了,天還矇矇亮,我們就到市場上去買原料:魚、雞爪、蝦、豬肘、排骨、冬瓜、青菜、海帶、芹菜、土豆、韭黃、茼蒿、竹筍、茭白。七點鐘我們滿載而歸。接著,廚房裡就熱鬧了!

我們先幫每個人煮了一個荷包蛋,然後去把大家叫醒。早餐後,我和媽媽又快速地準備好了午餐。好啦,最大的工程現在開始嘍!

首先,要把這麼多的菜、肉洗好。我負責蔬菜,媽媽負責肉類。我先把青菜一片一片撕下來,然後放在洗菜盆裡,這時的青菜不打農藥,可以直接洗。根是最髒的,要多洗幾遍;葉子乾淨一些,衝兩邊就可以了。洗完的菜放在乾淨的碟子裡,最後一次洗青菜的水不要倒掉,可以用來洗下一個菜!就按照這個順序,我用了不到四十分鐘就搞定了,媽媽很快也完成了。看著我們倆四隻通紅通紅的胡蘿蔔手,雖然凍得都沒有知覺了,可心裡還是暖暖的。

午飯後,我沒有鑽進被窩去睡個大覺,而是和媽媽來到了陰森森的廚房。我們要完成的是最重要的工序:烹飪!我是從來沒握過炒菜勺的,所以現在我要給媽媽當下手。我們穿上了圍裙,把圍在門口的奶奶和弟弟“轟”回了房間。“開始”媽媽一聲令下。

“佳瑤,拿醬油來!”“好的。”“佳瑤,拿鹽!”“佳瑤,味精!”“是!”“瑤,花椒!”“還有大料”。“來了!”“醋!”“把鏟子給我!”“給!”“再取一個盤子”“……”“……”在媽媽的要求聲中,我忙得快前腳踩後腳、累得快趴下的時候,老媽終於仁慈地對我講:“累壞了吧,出去歇會!”我就開門出去了。喝完水,當我準備溜回房間時,我回頭看了看廚房裡忙碌的媽媽,有回到了廚房。“佳瑤?”“嗯”媽媽頭也沒回,忙著做紅燒排骨,“快幫我拿點糖來!”我連忙彎下腰去把糖拿出來,遞給了媽媽。就這樣,也不知過去多久,天漸漸暗了下來……

“開飯啦!”我話音剛落,門就開了,奶奶和弟弟並排擠了出來“我來盛飯!”祖孫倆搶著說,我們都笑了,“都別爭!今天你們只負責吃!”我一本正經地說。於是我拿出六個碗,將飯全部盛好,先端出去兩碗擺在奶奶和爺爺面前。等我再出來時,發現我和弟弟的位置前卻放了兩碗飯,我連忙推過去放在奶奶和爺爺面前,“長者先,幼者後!爺爺奶奶你們就別讓了!”然後再給爸爸媽媽擺好,給弟弟放好。誰知,這小傢伙竟然把飯推到我面前,“姐姐先請!”我們都樂了。這傢伙還活學活用了!

餐桌上,我們又是互相夾菜又是互相倒飲料,大人們則是聊家常、互相勸吃、勸和!弟弟還把辣椒油當番茄醬吃了,辣得他直吐舌頭,眼淚差點流出來!我們又一次鬨堂大笑!大家其樂融融,都吃的很多,很好,而且笑聲不斷!爺爺奶奶幾杯酒下肚,臉上也溢滿紅光!

朋友們,你們覺得這幸福嗎?家就是一個溫暖的港灣,一個分享快樂的場所,一個互相敬愛、照顧的地方,一個充滿愛和文明的天堂!多為家人付出些吧,在親情面前一切都是次要的。親人們的笑容往往會讓你萬分欣慰。你感覺到了嗎,幸福就在下一站等你!

瞧我們這一家子 篇19

國小六年級作文 ,642字

家是我們傷心、痛苦時可得以安慰的場所;家是我們疲憊、無力時可依靠的大樹;家是我們遇到挫折時可給予你鼓勵的話語……家更是我們的避風港。

我有一位慈祥的爸爸,一位有時和藹可親,有時嚴厲的媽媽,一位善良、溫柔的姐姐,再加上調皮、搗蛋、古靈精怪的我才組成了這個溫馨的大家庭。爸爸媽媽經常會吵架,只是立馬又和好了。大人的世界我們小孩子真是猜不透,在一起時要吵架,分開後又彼此想念。我們宛如童話世界中的人物,扮演著各自的角色。瞧!咱們這一家子。

有一次,我和姐姐去看外婆,外婆給我們買了一大堆零食,回到家後,我們一邊吃一邊玩。到了第二天,姐姐感覺肚子有點餓,便想吃零食。“咦!我的零食怎麼不見了?”姐姐怒氣衝衝對我衝過來,說道:“快說,是不是你吃了我的零食!”“肯定不是我,我再怎麼貪吃,也不會去偷啊!”我可憐地說。“你怎麼肯定是我呢?你的零食可能被阿貓,阿狗吃了也說不定。哦!家裡還有一個貪吃鬼呢!”“難道是表弟?”姐姐疑惑的說。“很有可能。”這時候,表弟正好回來了。“是不是你偷吃了零食?”我和姐姐異口同聲的問到。表弟羞愧地低下了頭:“對不起,是我偷吃了。”“哼!姐,你冤枉我了吧!”“對不起,我的好妹妹,原諒我吧!”姐姐很誠懇的說道。“好吧,沒事了,畢竟我們是好姐妹,不要為了一件小事而讓我們的感情分裂,我們以後也不吵架了。”嗯。姐姐回答到。爸爸媽媽知道後,也很為我們高興。

從此,咱們這一家成為了一個非常幸福溫馨的家庭。不會為了一些小事而吵架,我們會永遠幸福,美滿。畢竟“家和萬事興”嘛!

我們這一家子 篇20

國一作文 ,543字

我們一家有四口人,媽媽、爸爸、姐姐和我,別看人不多,但我們這一家十分和睦,溫馨、幸福,很少有不愉快的時候。

我的爸爸平時比較懶,但是爸爸在成都做生意卻十分辛苦。今年暑假,我也親眼目睹了他的辛苦。爸爸是廠裡的老闆,生意很好,總是一個電話接著一個電話,業務特別多。在辦公室一坐就是一下午,一點也沒閒著。就連爸爸睡午覺時,那該死的“電話”也不放過他。

爸爸做生意忙不過來,媽媽就成了家裡的保姆。洗衣做飯照顧我和姐姐的重任就落在她一人身上了。媽媽也格外細心,在成都不吃辣是會生病的,花椒是比較常見的調料,但我和姐姐卻偏偏不能吃花椒。媽媽知道了,每次炒有花椒的菜總是花很多時間把花椒一個一個挑出來,令我和姐姐十分感動。每次我們想幫她時,媽媽總是不讓。

我的姐姐是個名副其實的“臭美精”。每逢過年,她總是在年前把新衣服穿起來。媽媽見了也換了衣服,爸爸見了她們倆,也穿上新衣,戴上新帽子。我看了,心裡也癢癢了,說:“要是我不換,那別人可能就認不出我們是一家了。

我是一個“書蟲”兼網迷。我喜歡看書,各種各樣的書,如:小說、作文選、科普讀物等等,我也愛玩電腦,有作業不會就查電腦,無聊時還能聽聽音樂,看看視訊,我認為適當地玩玩電腦,既能學到一些課外知識,還能放鬆大腦,調節身心。

瞧,這就是我的一家子!