我們去江邊相關作文20篇

我們去江邊 篇1

國小三年級作文 ,616字

一天晚上,爸爸說:“明天是過年,我帶你去江邊玩。”

我說:“爸爸,江邊是哪裡?”

爸爸說:“那裡有滾滾的江水,那裡爸爸從小長到大的地方。”

我說:“那裡一定很有意義。”

媽媽說:“時間不早了,睡吧。”

我和弟弟說:“好的。”

“晚安,孩子們!”爸爸媽媽說。

我睡了,我的夢裡夢到了,爸爸帶我和弟弟徐守兵來到了江邊。我看到了黑色焦樹,一棵棵大樹被那些不愛花草樹木的人給燒成灰了。我對爸爸說:“爸爸,你不是說江邊很美的嗎?怎麼成了這個樣子的?”

爸爸說:“都怪那些破壞環境的人,給樹燒成灰了。”

我說:“爸爸,我們回家吧。”

“好吧”爸爸點點頭。

第二天早上,我從床上爬了起來,我對爸爸說:“爸爸,我們不去江邊,好不好?”

爸爸說:“去。”爸爸只說一個字,態度堅決。

“你們去,我不去。”我說。

“幹嗎不一起去呢?”爸爸看著我。

“那……那好吧。”我同意了。

到了江邊,令我大吃一驚,呀,好美啊!這和我的夢裡恰恰相反的。

奈米科技,在我們的身邊 篇2

國一作文 ,724字

也許你覺得奈米技術離你很遠,但它已經悄悄地確確實實地來到了你生活中,奈米技術在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產,抗菌除臭冰箱、洗衣機、高效能彩打墨粉等,都是採用的奈米技術,如果在分散的奈米分子材料上經過特殊處理,再運用到纖維物體上,那麼衣服就可以不粘油、不粘水,由於奈米分子非常非常小,它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。

奈米技術用在醫學上,專家們把磁性奈米複合高分子微粒用於細胞分離,或者把非常細小磁性奈米微粒,放入一種液體中,然後讓病人喝下後,對人身體的病灶部位進行治療,並且通過操縱,可使奈米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標的治療,在不破壞正常細胞的情況下,可以把癌細胞等分離出來,也可以製成靶向藥物控釋奈米微粒載體,用於治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的奈米鋁粉,就可將燃燒能力提高一倍。奈米技術如果應用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增強了陶瓷的韌性,不怕摔,不怕碎,陶瓷堅固無比。令科學家高興的是,奈米鈦與樹脂化合後生成的多種全新塗料,具有多種同類產品無法相比的優越性,在海水中浸泡10年不損,並具有神奇的自我修復能力和自潔性,奈米鈦還作為唯一對人植物神經、味覺沒有任何影響的金屬,其用途廣泛。有科學家設想,把奈米技術和基因技術組合起來運用,有可能給人類帶來異想不到的驚喜。

現在世紀奈米技術和奈米材料,正向新材料、微電子、計算機、醫學、航天、航空、環境、能源、生物技術和農業等諸多領域滲透,世界各國正你追我趕,搶佔制高點,其發展速度越來越快,正對世界和各國產業結構產生前所未有的衝擊,相信在不遠的將來,奈米技術在進一步廣泛應用後,將會給21世紀的人類又帶來一次工業革命,同時也創造若干就業機會。

我們去春遊了 篇3

國小五年級作文 ,722字

在春天的感召下,我們踏一路春風,撒一路歡笑,迎著和煦的春風,排著整齊的隊伍,在老師的帶領下,去春遊了。

到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉,平得像鏡子。河水很清,清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草,好像被水洗過一般,綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草,給春姑娘披上了綠裝,形成了光彩奪目的春天。

河岸上楊柳依依。一陣微風吹過,柳條輕輕飄動,好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。

站在岸邊向遠處看,是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的,近看油菜花在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。那金黃的花朵,好像是張開小嘴向我們微笑。

那是什麼?在陽光的照耀下閃著金光。近前一看,原來是一株連翹花。春風裡,她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。

見到班主任老師拿著相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子,自造了噴泉。班主任老師舉起相機,“咔嚓”一聲,我們笑臉洋溢在這明媚的春光裡。

沿著河岸向前走,不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過,同學們一擁而上,到河裡撈魚摸蝦。春光照水,靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中,惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快,老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裡盪漾著老師和同學們的爽朗的笑聲。

春遊結束了。同學們提議:放生小魚。我們都把自己捉到的小魚,全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……

春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉間的小路上”,歌聲在春風中飄蕩。

春遊真好。什麼時候再有這樣機會,我盼望著……

春天,我們去踏青 篇4

記敘文 ,484字

春,像是個羞怯的少女吧!那麼溫柔細膩地推開四季的門窗。

和煦的春風撥弄著沉寂的心絃,明媚的春日驅散著寒冷的薄霧,牽著你的手走出狹小的屋子,讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中成長。

春天,我們去踏青!

踏著嫩嫩的青草,聽著蟲兒的呢喃,欣賞著燕子閃電般掠過長空的矯健身影。湛藍明淨的天空彷彿被洗滌過一般,照亮你的雙眸。如雪的雲朵也竟相開放,似乎邁著輕盈的步子在乘風嬉戲。

放眼望去,點點鵝黃點綴者柔媚的柳條,串串生命的喜悅在枝條萌雲。大地便被這勃勃生機催得活力四射,閒著春暖花開。閉上眼,輕輕嗅去,溼潤的泥土夾著甜甜的花香;沁人心脾。好一派動人的春色!

春天,我們去踏青。

帶上明媚的心情,攜上美好的嚮往,伴著燦燦的春光。朝著理想的國度,快樂向前,雖然我沒有去掃墓,沒有去祭示祖先,但我相信祖宗會保佑我的。或許有些憂傷,那就讓它們如煙般消散吧,你怎能辜負這溫暖美妙的時光?或許曾經跌倒過,但又何必沮喪?“一年之計在於春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望!

把勤奮與智慧裝進行囊,緊緊跟隨著春天的步伐;一同暢遊去。你看,那夏日的熱烈,金秋的碩果已在向我們招手。

春天,我們去踏青。

我們去哪兒? 篇5

國小四年級作文 ,452字

今天終於放假了,小明的爸爸媽媽要帶小明出去玩。這事聽起來是件高興的事,可是他們一家卻因此爭吵了起來。

爸爸身為家裡的頂樑柱,對小明和媽媽說:“最近有火熱的英超聯賽,精彩極了!咱們趕快買票去看看吧!”小明聽後呆呆地看著爸爸。

此時一家之主的媽媽趁機插話:“足球賽有什麼好看的?電視裡看也可以啊。聽我同事說最近新上映了《小豬麥兜》的動畫電影,我們應該陪兒子去看那個”。兒子搖了搖頭,心想:爸爸要去看足球賽,如果我去看電影,爸爸會傷心的。如果看足球賽,媽媽也不感興趣。我該怎麼選擇呢?

此時,小明看見一位同齡小朋友正在扶老奶奶過馬路。他靈機一動,說:“我們去看爺爺奶奶吧!我都好久沒看他們去了,心裡想他們了。”聽完兒子的話,爸爸媽媽愣住了。一臉慚愧的表情異口同聲地說:“兒子,你真是太懂事了!”

這真是一個好主意,他們買了點水果和牛奶,開車回爺爺奶奶家了。

從這件事裡,我知道了我們不能光想著吃喝玩樂,應該多想著自己的爸爸媽媽,因為有他們,我們才能健康成長。父母是孩子的一面鏡子,要做好表率,才能培育優秀兒女。

我們去看海 篇6

國小六年級作文 ,582字

這一天,我踏上了去珠海伶仃島的旅程。

到站了,海面上的一陣風迎面吹來,我彷彿嗅到了大自然的芬芳清香。海面上波光粼粼,銀光閃閃,就像太陽公公潑灑上了一層金粉,顯得格外耀眼。伶仃島的海水清澈見底,好似一面光滑的明鏡。我多想變成一隻海鷗,在離海面上飛翔,一邊與大海親密接觸,一邊和海里的小魚打鬧,一邊欣賞美麗的海景,一邊享受著海給我們帶來的清風。

來觀海的人特別多,整個沙灘上人山人海,但無論站在那裡都是欣賞海景的好地方。

黃昏之時,太陽落到了和海面接為一體的地方,海面上似乎有一道金色的路鋪出,吸引著人們向前走去。我們好像進入到了另一個世界,時間彷彿停住了,但它卻不能阻擋太陽的腳步。太陽休息了,海面上仍有餘光,它為人們點燈,人群散了它才漸漸消失。

早晨的時候,大家都不會錯過看日出的好時間。大概五點半的時候,人們收拾好東西就直奔大海邊。那時海面上雖然不是那麼亮,但是隱隱約約地可以看到一束光從斷海處閃過,這是才真正感到地球是圓的。太陽升起來了,我們看到了最激動人心的一刻,太陽突然閃出一道光,很是耀眼。海面上又恢復了之前的閃耀。空中飛過一群抓魚的海鷗,在海面上洗了個澡,又再次飛向空中,它們這是要幹嘛呢?原來這群小淘氣在為抓魚做熱身運動。而這又彷彿是一幅畫,一幅多姿多彩、令人難以忘懷的畫!

啊!伶仃島的海景如此美麗,哪有不懷念的理由?啊!伶仃島的海景令我流連忘返!

走我們去植樹 篇7

國小四年級作文 ,606字

陽春三月,春姑娘悄悄降臨人間,沐浴著明媚的陽光,綠油油的麥苗,有些不知名的花也爭相開放,樹枝抽新芽了,到處洋溢著暖暖的春意。

早晨,我帶上了我心愛的小樹苗去學校,猜一猜,今天是什麼日子?聰明的你,是不是已經知道答案了呢?對了,今天就是植樹節。

我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高,但它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮,青綠色的大葉子上,印上了一個個有大有小的小黃點,葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊,像經過藝術師的手精心設計過。

我們來到了一塊空地,拎著自己準備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方,老師詳細地說著植樹的方法。在數學老師的幫助下,我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊把它用腳踩實。周圍的同學都忙著種自己的小樹苗,很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了,就像一名名威武的士兵守護著我們的校園。

我們大家一起提著小水桶,給我們的小樹苗澆水,校園裡飄蕩著我們的歡聲笑語,我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照,留下一個個難忘的瞬間。看著一棵棵充滿生機的小樹苗都安了家,我不禁想到幾年以後,我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意,環境也更加美好,我們每天呼吸著更加新鮮的空氣,我竟然笑出了聲……

在這個充滿希望的季節裡,走,讓我們一起去植樹!讓我們從自身做起,來保護樹木花草,保護環境,使我們的生活更加美好!

我們的江陰 篇8

國小六年級作文 ,968字

那座江南小城,依偎在時空角落,留得一片乾淨明朗。

在長江邊散盡了凡塵,又成為了一顆長江心口的硃砂痣,海的一粒眉痣。它好像是不小心踏入世俗的女子,總定定站著,一句不吭,卻又雙目含情,泛紅的臉頰漾起了淺淺羞澀,低眸一笑,嘴角是說不盡的意味。轉身,又走遠了,漸行漸遠的背影是堅貞,是友情,只是它留給這個世界的唯一背影。

這是我們的江陰,長江格外寵它,不過是把三鮮全給了他。無論是舌間餘香,還是齒間美味,總能留給每一個人一個難以忘記的感覺,再也停不下了,那江陰獨特的味道。

這是我們的江陰,大地格外念它。不過把那地資全給了他罷。可以站在黃山炮臺上緬懷,可以走在那茂林中放鬆,可以踏在江邊懷念,可以依坐在那條江南小河邊……

當你走在林間,聽遠處傳來的鳥鳴,眯起眼望被樹遮去的陽光,再用手接住一滴不知哪兒來的露珠,那一刻,你會不會慶幸自己生活於江陰?

當你莊重地站在曾經的炮火邊,心中湧起一絲悲切,一股惋惜,一腔自豪。那一刻,你會不會為是江陰人而感到自豪?

當你踏在江邊,踢著小石子,看江浪一次又一次沖刷彩石,看江的盡頭,你心中一定會湧起舒展開的快意吧。

這是我們的江陰,人心齊,民性剛,敢攀登,創一流。建立文明城市愈發人性化,路上隨處可見的“小藍車”齊刷刷地擺在那兒,更讓人欣喜的是,只要刷一下市民卡,即可免費騎行一小時。而人與人之間更是坦誠友好。出門時,鄰里之間會說聲:“早上好!”燈、水、煤氣沒關,鄰居總會在你關門那一剎那提醒你。夜晚,樓道里突然亮起的手電,和站在你身邊,舉著手機的鄰居,還有晚上彼此一句“晚上好。”都那麼珍貴。

這是我們的江陰。啊!它有知識,有內涵。從古到今,已走出數百位名人。聽,劉天華琴聲悠揚;望,徐霞客腳步堅定;念,劉半農書聲朗朗;賞,上官雲珠臺詞鏗鏘。

但你曾知道,劉天華不顧時代約束,硬是練起了二胡,從不放棄,日日月月從不間斷。你知道嗎,徐霞客遊歷四方,吃過苦,受過挫,卻從沒停下腳步。你知道嗎,劉半農躺於晒臺,只為文化。你知道嗎,上官雲珠雖為女子,一生也受了不少苦難,每部戲,都把自己帶入得輕而易舉,因為有感情。

不痴於名利,不念於失得,不分於你我。它沒有多麼突出,多麼有名,可是它總能給你一種安全感,在你失落時,一聲不吭把你攬入懷中,輕聲告訴你,它一直在。

我喜歡你!因為你是我們的江陰,獨一無二,最好的江陰。

我們去探險吧 篇9

國小五年級作文 ,1062字

“我們去探險吧,嘿嗦嘿嗦嘿。我勇氣當頭盔,看太陽正明媚,嘿!我們去探險吧,嘿嗦嘿嗦嘿,有你陪保證不喊累。”我們這次探險的地方是—海洋公園,雖然已經探險完畢,但我特地寫了一篇心得,讓還沒去的小夥伴們,也來這個神祕有好玩的地方吧……

一路上,同學們嘻嘻哈哈:有的玩手機;有的聽音樂;還有的被窗外的美景所吸引。我那時還不知道,此次探險是“凶”,是“吉”。一切都是未知的祕團……

終於到了,我們爭先恐後的擠下車,誰都想先下車,快點呼吸新鮮的空氣,因為車裡太悶了!下了車,各組長清點人數。等人全到齊了,我們探險的第一站才剛剛開始。

第一站:兒童體驗中心。進入奇趣家,發現它是模擬商城的一個體驗樂園。裡面有:警察局、醫院、急診室、餅乾廠、牛奶廠、報社、披薩店、法院、消防局等店鋪。不過,令我印象最深的是麵包店,因為,我們在大老遠都聞到那誘人的香味了。不愧為亞洲最大的兒童體驗中心啊!

第二站:昆蟲探祕世界。剛進去,我就發現這裡的“昆蟲”好大啊。“獨角仙”趴在一塊高高的石頭上,虎視眈眈地看著我們這些“入侵者”,我們看了頭皮發麻。我抬了個頭,這一抬,可嚇得不輕:一隻巨型“蝴蝶”正倒立在頭頂的石頭上呢!接著還有“螞蚱”、“蜻蜓”、“七星瓢蟲”等。我們還乘坐了小火車,沿著軌道轉了兩圈,別的同學都覺得無聊,可我覺得挺有趣,因為我感受到了地震、火山爆發等地質情景。所以說,也不是那麼無趣嘛!我還在這裡看到了魯迅筆下的“觀音手”和“鬼見怕”等其他海螺和各種蝴蝶標本。

第三站:我們終於來到了最終的目的地—海洋世界。踏入這裡就會發現這裡的所有裝飾都是仿造海洋世界的情景。走到這裡,我也忍不住照了一兩張相片。哈哈!突然感覺手機拍出來的相片和本體相比,額—我也是醉了!而且,這個海洋世界和其他地方的不一樣,不是印象中的那種水族館,而是分成三層樓第一層是淡水世界、第二層是鹹水和淡水的交界、第三層是鹹水世界。看,魔鬼魚扇動著魚鰭游來游去,像美麗的水中仙子在空中漫步;凶狠的鱷魚彷彿失去了本性,懶洋洋的趴在石頭上,一動不動;水底的珊瑚,有的像分枝的鹿角,有的像綻開的花朵而,王子蛇卻躲在角落,要踮起腳才能看見它那黃白相間的身體。還有可愛的娃娃魚,各種形狀的珊瑚,體積龐大的海龜等一些我從未見過的海底生物。看來,海底世界是充滿神祕力量的哦,我們要保護我們的水資源,記住,地球只有一個!

怎麼樣,聽了我的心得,一定覺得超讚吧!你們還可以得到一個寶藏,那就是—學到了許多的海底知識。這難道不是探險中最棒的寶藏嗎?

美就在我們的身邊 篇10

國小六年級作文 ,549字

法國雕塑家羅丹說:“美到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”的確,只要你認真觀察,美時時刻刻就在我們身邊。

當我們匆匆地走在學校的路上,你可留意腳下乾淨的路面,那是清潔工辛勞一個清晨的成果。當我們還在酣睡的時候,他們已經開始了工作,難道這不是美嗎?

當我們走在校園裡,見到老師主動問好,這也是美;上體育課時不小心摔倒了,有同學趕緊扶一把,這也是美;我的數學成績不太很好,小組長就耐心地給我講解,讓我感覺到美;上美術課時,有同學忘帶油畫棒,有同學把自己的油畫棒遞過去,同學之間相互幫助難道不是美嗎?

每次做完課間操,同學們都會到水房打水喝。打水時,高年級的學生讓著低年級的學生,前面同學只打一點夠喝了讓給下一個同學,同學之間相互謙讓難道不是美嗎?

晚自習放學後,最後一名同學隨手把燈關掉,不多浪費一度電;洗完手後把水龍頭擰緊,免得浪費水源;中午在食堂打飯時,遇到同桌不喜歡吃的飯菜,可他都吃了,沒有浪費一粒糧食;這種節儉讓我感受到了美。

其實,生活中的美隨處可見,美源於生活,我們要善於發現生活的美,善於從生活中得到啟示,你就會感到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!美就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,用心去體會。你就會發現“美”就在你的身邊。

我想去海邊 篇11

國三作文 ,715字

我有一個小小的夢想—我想去海邊。

那水藍色的夢想一直珍藏心底。我看過許多關於海的介紹,那一張張水藍色的照片吸引著我,讓我浮想聯翩……那金色的沙灘在驕陽的照耀下,如一片金色的麥田。細沙穿過指尖,腳踩著柔軟的金沙,面前就是夢中的大海。

海水湛藍清澈,如一匹藍綢子。一眼望去,了無邊際。海水在陽光的照耀下變得暖和起來。我遊向偏遠處,看著深不見底的大海,彷彿埋藏了什麼寶物,是幾百年前航行過這片海域的海盜船留下的寶藏?

我正準備向更遠處游去,突然,一個巨浪撲面而來。它像一匹脫韁的野馬,又似一頭暴怒的雄獅,它彷彿用行動來抗議我的闖入,彷彿因我的打擾而不滿。那朵朵白色的海浪一波又一波,它們來勢洶洶,似一支軍隊,吞沒了我,嚇得我趕緊往回遊。在岸邊,我坐在海邊,驚魂未定,一朵朵晶瑩的浪花,似頑皮的孩童,追逐著向岸邊跑來,但不一會兒又害羞似的退了回去。浪花打在腳上,彷彿一隻溫暖的手,安撫著我的心。看著遠去的浪花,我就被吸引了去,再一次潛入“雄獅”的境地。這一次,它沒有驅逐我,而是爽朗地笑著和我嬉戲。我追著它,它追著我,好不快樂!

玩累了,我躺在沙灘上,沐浴著陽光,愜意極了。欣賞著美景,看著浪花在嬉戲,我產生了一種想要擁抱它的衝動。

大海,你是我夢中的仙境!

我向你吐露心聲,你彷彿聽見了我的召喚,用浪花來迎接我。我遊在海中,彷彿被大海擁抱著。

啊!大海的擁抱是如此柔情。它彷彿母親的懷抱,彷彿在用慈愛的目光注視我,用手輕輕地拍了拍我……“喂!醒醒!”我從睡夢中醒來,嘟囔了一聲。“真是的!我夢到了大海呢!吵我做什麼?”朋友輕笑了一聲,拉著我下了車。眼前,一片湛藍映入眼簾—我來到了青島的海邊……大海,你是我的夢。

秋天,我們去田野 篇12

國小二年級作文 ,261字

秋天到了,我們就像一隻只小鳥飛到那豐收的田野。

馬路邊,那一排排的白楊樹的樹葉綠中帶黃,微風一吹,它們紛紛落下,就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

田野裡的莊稼成熟了,高粱一片火紅,就像害羞的小姑娘漲紅了臉,稻田裡農民伯伯正在收割稻子,微風吹來,稻穀在翻滾,像金色的波浪。

果園裡,樹上結滿了柿子,就像一個個小燈籠,柿子樹被柿子壓彎了腰,葡萄架上掛滿了葡萄,有紫色的,有綠色的,有黑色的,有的像璀璨的寶石,還有的像圓溜溜的眼珠呢。

農民伯伯在豐收稻穀,辛勤的汗水灑在土地上。

秋天是一個豐收的季節。我愛這五穀豐登,瓜果飄香的秋天。

愛就在我們的身邊 篇13

國小五年級作文 ,517字

愛在燦爛溫暖的陽光中;愛在和煦的春風裡;愛在早上的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在親切的問候聲中;愛在綻放的笑臉中,愛就在我們的身邊。

雨,想潑,像倒,似乎和我這個沒帶雨傘的人作對。我獨自一人在小路上奔跑,任憑雨水在我身上肆虐。總算是快要到家了,我看著遠處的建築在心裡默默地念著。雨水已經打溼了我的衣服,粘乎乎地粘在我的身上,我很討厭這種感覺,但是快到家的喜悅讓我無暇理會這些。總算是到家了,身上的雨水和汗水匯聚在一起,滴落在地板上發出“滴答滴答”的聲音。正巧,媽媽也在這個時候下班,這時,我已經脫去身上的溼衣服,洗了個熱水澡,擦試著自己的頭髮。“媽媽,我餓了。”一路上的奔跑使我有些飢餓。“可是,家裡沒有菜了,只能到附近的商店買點方便麵了。”巧的是電瓶車也沒電了。媽媽只好步行撐傘去買方便麵。看著媽媽漸行漸遠的背影和頭髮,我突然發現媽媽的頭髮裡有幾根銀絲,背也沒有以前直了。

等待的時間是漫長的,時鐘的分針一次又一次地轉動,卻遲遲不見媽媽回來。又過了一段時間後,遠處終於傳來了一陣陣我熟悉的腳步聲,是媽媽回來了,在這大雨傾盆的夜晚,空氣中漂浮著愛的氣息。我向媽媽奔去,緊緊地依偎著媽媽,幸福在心中盡情綻放,我從來沒發現我竟如此地依戀媽媽。

美好的明天讓我們去創造 篇14

國小四年級作文 ,658字

日前,太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。

到了交通銀行,只見大廳裡靜悄悄的,我輕手輕腳走路,生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。

我乘電梯來到4樓會議室,看到裡面已經有一些小記者到了。我找了個座位坐了下來。過了一會兒,一位叔叔進來了,他給我們每人發了一份《小小金融家學員手冊》。我翻開看了下,有一些理財小知識和有趣的小遊戲。之後,叔叔給我們播放了一段視訊,視訊裡的美美、喬喬和大蝦比賽點鈔,可他們不夠專注,都沒有數對。後來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下,嘿,還真管用。接下來,叔叔又給我們播放了一段視訊,主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比,看誰厲害。沃德博士讓美美他們去找線索,結果他們都看到了爸爸媽媽風光的背後付出的艱辛和汗水。通過這段視訊,我們也體會到了父母的辛苦。後來,叔叔又給我們播放了一個短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元,讓大蝦去買運動鞋,因為過幾天要參加長跑比賽。可是大蝦只顧買吃的和玩,把買運動鞋的錢花光了。長跑比賽上,大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了。看完短片,叔叔問我們:“為什麼大蝦會沒有錢買運動鞋?”大家異口同聲地回答:“因為大蝦沒有好好分配零花錢。”叔叔說:“要有計劃地花零花錢,才不會像短片中的大蝦那樣,要用錢的時候錢都沒有了……”我們聽了連連點頭。

眨眼間,一個小時過去了,我們依依不捨地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財知識,知道了錢不能亂花,要有計劃。在這基礎上,我們也要從小學會理財,美好的明天讓我們去創造!

美就在我們的身邊 篇15

國小三年級作文 ,607字

美,如一條清澈見底的小溪,靜靜地流淌;美,如一陣溫暖的春風,輕輕地拂過我們的臉頰;美,如一個溫泉,讓我有一種暖流湧上來。在生活中,我們有許多的美:有的是樂於助人的美;有的是尊老愛幼的美;有的是學習上的美……它無時無刻就在我們的身邊。

那是一個風和日麗的下午,秋風習習,在這個美好的日子裡,我與付思源一塊兒在院子裡玩,我倆正玩得起勁,突然傳來“哎喲”的聲音,我與付思源連忙跑過去,一見,呀!一位白髮蒼蒼的老人摔倒了!只見這老人頭髮全白了,就像一根根銀絲,滿臉都是老深老深的皺紋,臉黑黑的,身子可以說是骨瘦如柴,一看就是一個病怏怏的老人。他的左腳上蹭傷了,流了許多鮮血,老人痛苦地呻吟著……付思源見狀,以百米衝刺的速度衝向老人身邊,她彎下腰,低下頭,伸出嫩白的小手,對老人說:“老爺爺,您沒事吧?您的腳流血了,我扶您起來。”

“謝謝!謝謝!”老人抬頭望望付思源,握住了她的手,就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來,拍了拍老人身邊的灰塵,又望了望老人,牽著老人的手,對他說:“爺爺,您家住哪兒?我送您回去吧!”老人笑嘻嘻地說:“你真是一個尊敬老人的孩子。我家住在對面。”

“好,我們走吧!”付思源說完,攙扶著老人的手,往老人的家走去。我望著他們的背影,心裡不由地泛起一陣對付思源的敬佩之情。隨後,我也立刻跑去……

美,無處不在,其實,它就在我們的身邊,只是我們缺少了發現美德眼睛。付思源的美,真值得我們學習!

走,我們去春遊 篇16

國小四年級作文 ,717字

記得那是一個風和日麗的早晨,我們班家委會組織我們去爬山。集合之後,浩浩蕩蕩的軍隊載著我們的歡聲笑語向目的地蓀湖前進!

一眨眼的功夫,我們就來到了山腳下,只見一座座山拔地而起,一眼望不到頭,危聳兀立,好比是撐天的柱子一般。一開始,這山的雄偉著實把我嚇了一跳。但是,我決定要征服它!於是,我飛快地向山上爬去。可是,還沒爬到半山腰,我的腳步越來越沉重,抬不起來了。正當我打起了退堂鼓時,爸爸走過來鼓勵我,給我打氣。我又鼓起勇氣,向上爬去。此時,我的背已經汗水成河,袖子在太陽的照射下,溼了又幹,幹了又溼。功夫不負有心人,我終於“溼淋淋”地登上了山頂。站在山頂上,幾縷微風拂過我的臉頰,使我神清氣爽。遠處,幾隻鳥兒在空中盤旋,天空中竟沒有白雲飄過的痕跡。我驚呆了,這時才明白山上的風景竟是如此美麗和令人嚮往!

爬完山後,我們就去燒烤了。在燒烤的地方,我看見一位老爺爺麻利地倒好木炭,點上火,之後再放上錫紙,燒烤便開始了!

只見爸爸快速地串好雞翅,放在錫紙上,不一會兒,其他的雞翅也在烤架上排好隊。眼見著一個個雞翅變成了金黃金黃、油亮油亮的,早已按耐不住的我,搶過一竄,迫不及待地咬上一口,哇嗚,滿口雞血!我呸呸呸地好了一陣子,才緩過勁來,去“進攻”其他的美食。我覺得最好吃的還是我那“賴氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻動,再不時地沾一點油,羊肉串在我的精心“呵護”下變熟了,最後再撒上一些胡椒粉等調味料。咬上一口,外焦裡嫩,再加上調味料的充分發揮,口感非常好,真的可以用“色香味俱全”來形容。

快樂的事情,總讓人感覺時間流走的是那麼地飛快!但我覺得今天過得格外的充實。同學們,就讓我們放下沉重的書包,對同伴說“走,我們春遊去!”

藝術就在我們的身邊 篇17

國小四年級作文 ,562字

花香四溢的五月天,廣闊的天空無限藍,空中的雲朵異常美。校園灑滿陽光,處處歡聲笑語,我們在陽光下快樂成長。

你知道,我為什麼如此高興嗎?因為我要參加藝術節中的百米畫卷比賽。一進賽場,我看到了一條長長的畫卷躺在走廊上,在等待著我們盡情發揮。我來到畫卷前,蹲下來,開始創作我的畫了。

我在畫布上認認真真地畫了起來:先在畫布的右邊畫了一顆高大粗壯的大樹立在那裡。還從土裡探出幾根大大的樹根,樹上長著茂密的綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹枝上有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠。畫下面是一大片綠綠的草地,草地上面長著鮮明可愛的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在微風的吹動下,託著綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢,灌木叢中摻雜著鮮豔的野花,它們色彩各異:有燦爛的紅色,有大方的藍色,有亮麗的黃色,有亮晶晶的白色……然後我又在畫布的上方畫了幾朵懶洋洋的白雲和幾隻展翅高飛的小鳥。我描繪的是一幅生機勃勃的森林風貌。畫完了之後,我看了看其他小朋友的作品,個個畫得都栩栩如生,漂亮極了!有嬌媚的荷花,有涼爽的大海,有歡樂的遊樂園,有忙碌的機器人家園……

通過這次百米畫卷比賽,讓我明白了比賽的輸贏並不重要,只要你努力了,就會很開心。

藝術讓我們在歡樂中成長,讓我們一起去熱愛藝術吧。

走,我們去春遊 篇18

國小五年級作文 ,492字

春姑娘已經悄無聲息地降臨人間。不知不覺,又到了我們去春遊的好時節,我建議大家去南園遊玩。

南園是個歷史悠久的小園子。剛進公園門,你就會被南園那雅緻樸素,又別有一番情趣的景色所吸引。正對著你的小河上,橫跨著一座古樸的石橋,再往裡走走,那些競相開放的花兒就會映入眼簾。月季花向我們綻開笑臉,嬌嫩的花瓣如同害羞的小姑娘的臉龐,雙頰飛上兩朵紅暈;海棠花換上輕盈的紗裙,在風的伴奏下翩翩起舞,好像在向我們炫耀它的新本領。這大片大片盛開的月季、海棠都是春姑娘的傑作。

繼續向縱深行進,四處樹木環繞。在這一片濃濃的墨綠之中,雅緻樸素、高低錯落的長廊肯定會脫穎而出,勾引起你的好奇心,讓你情不自禁地走進長廊。在你身旁,紅色的柱子筆直地立在那,好似一個威武的巨人,頭頂上是深色的屋頂,好像是一頂帽子蓋在柱子上。啊,真涼快啊!這長廊彷彿自帶了降溫器,讓你感到一陣涼爽。現在再抬起頭,環顧四周,你會發現外面杜鵑花全開了。那色彩鮮豔的花瓣,加上下面綠葉的襯托,真是美得讓人看完了還想再看一眼。

南園中間還有一個大池塘呢!至於大池塘嘛,當然更美了!如果你想知道它到底有多美,請到“花美亭美水更美”的南園春遊吧!

我們去學農 篇19

國小五年級作文 ,835字

今天,4月11日早上,陽光籠罩著大地。我們踏上了學農之旅。

坐著大巴,來到長樂學農基地。一下車,映入眼簾的是一大片綠油油的大森林。陽光在枝幹間舞蹈。草帽發下來了,帶上草帽,像一個個“小農夫”。放下書包,要去採茶了!

穿過一個隧道,上了一座小山包,走上幾級臺階,進了一個小森林。跟著叔叔穿過森林,來到一片茶園前。碧綠連綿,像一朵朵綠色的海浪往這邊湧,空中瀰漫著淡淡的清香。叔叔教我們採茶,一芽一葉,要的是嫩綠的不能太老。

大家開始採茶了!我們拿帽子當籃子,把自己的勞動成果放在裡面。茶葉是對生的,新長出來的嫩茶葉,一般都是兩片葉子,頭頂著尖尖的嫩芽兒,葉子中間有邊框是翡翠色的長方形葉莖。大朵的茶葉非常飽滿,有些耀眼。更多的則是剛剛從茶樹裡冒出一點尖尖頭來,只有米粒般大小,很是惹人憐愛。翠色慾流的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽公公在空中看著我們,眉開眼笑了,茶園被染上一層金色顏料。

採完茶,我們要去炒茶了。嘿,這鍋可真燙!我們大家圍在炒茶人旁邊,一個一個體驗炒茶。茶葉在我手的抖動下慢慢滑落,那感覺真好。接下來,又種了多肉植物,休息了一下,我們要去田裡幹活了。

那田野裡,一大片碧綠的小草伸了個懶腰,它們為大地披上了一件綠色的衣裳。首先我們要鋤草。拎起鋤頭,哎呀,可真重。走到田裡,開始鋤草嘍!這可是同學們第一次鋤草,大家幹得可真起勁!一個個像模像樣的。接下來,我們要翻地了。掄起鋤頭,“啪—”鋤頭落進了土裡了,拔出來,往回撥一下,再來一次!就這樣,我翻了一點點就已經大汗淋淋了。想到農民伯伯每天都要翻那麼多畝地,真是辛苦啊!最後,每個人都種了一株幼苗。取來一株幼苗,在田裡找一個孔,在孔那裡挖一個洞把幼苗種下去,再蓋上土。呼—終於幹完了!我捏了一把汗。

離開前,又體驗了獨輪車。各個獨門絕技顯身手,有時覺得很好玩。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”就像詩人李紳說的一樣,要珍惜每一粒米飯,因為,它都是農民們的汗水。

我們去旅行—澳門之旅 篇20

國小六年級作文 ,1010字

暑假的時候,我和好朋友們在爸爸媽媽的帶領下,坐著高鐵來到深圳,經過蛇口碼頭坐著輪船來到了目的地澳門。

一下船,我就感受到了這個城市的炎熱,同時也感受到了澳門真是一個文明的城市。這裡的馬路既寬敞又整潔,過馬路的時候,我還發現這裡的車輛和行人都很有秩序,車輛遇到行人都會很有禮貌的主動停下來,讓行人先走,這真是讓我覺得文明就在身邊。我們到達提前訂好的酒店休息一晚,為第二天的行程做準備。

第二天我早早的就起來了,大概是離我想去參觀的科技館越來越近的緣故吧。我們吃過早餐就來到了第一站大三巴,大三巴,它是一座高大威嚴的教堂留下的遺蹟,它曾經經歷了三次火災,但這堵花崗岩砌成的堅固牆壁,依舊屹立不倒!我和爸爸媽媽在大三巴留下了珍貴的合照,就依依不捨地離開了。

懷著好奇心,我們沿著大三巴的後牆經過一條小路就來到了第二站澳門博物館,澳門博物館不大,但很特別的是裡面留下了很多外國的東西和我們中華文明的瑰寶,還有很多澳門的歷史,這裡簡直就是一個“大寶庫”!博物館的頂樓是一個大炮臺,站在上面可以看到大半個澳門島,站在這個位置往下看,我覺得自己特別渺小。

從博物館出來,我就特別興奮,因為我馬上就要去到我最想去的澳門科技館了。大巴車載著我們很快就到達科技館,遠遠地就看見海邊聳立著一座銀白色的建築,它是由一個超大的圓錐體和菱形底座組成,這樣的設計,我只在《百科達人》上看到過,真是讓人大開眼界!進入科技館後,大廳中間有一位機器人導航員Jack,他帶領我們往左邊行走,然後就可以看到環形的樓梯,沿著樓梯往上走可以看到一共有14個展廳,包括了環保、運動、物理等等,我照著順序一個個展廳遊玩了一遍,每一個展廳都可以親自動手實驗,讓我體會到了科技帶來的奇妙體驗。其中我最喜歡的就是DNA展館,你們知道誰是孟德爾或寶伯格嗎?爸爸告訴我:他們是人類最早發現和認知人體細胞是由一個個小單位組成的,這些小單位串聯在一起,成為每個人獨一無二的DNA。我聽完以後,想到原來每一個生命都是獨一無二的身體和世界啊,DNA的世界,將帶領著我去尋找和探索呢……

沒過多久,天就黑了,我們意猶未盡地離開了科技館踏上了返回的路程。我對爸爸說:“我以後想當一個設計師,把我設計的作品也放在博物館裡來展覽。”爸爸笑著說:“有志者事盡成。”

這次的澳門之行,讓我在玩樂中學到了很多新知識,也開闊了眼界,真是讓人難忘的旅行。