我們去探險吧相關作文20篇
我們去探險吧 篇1
國小五年級作文 ,1062字“我們去探險吧，嘿嗦嘿嗦嘿。我勇氣當頭盔，看太陽正明媚，嘿！我們去探險吧，嘿嗦嘿嗦嘿，有你陪保證不喊累。”我們這次探險的地方是—海洋公園，雖然已經探險完畢，但我特地寫了一篇心得，讓還沒去的小夥伴們，也來這個神祕有好玩的地方吧……
一路上，同學們嘻嘻哈哈：有的玩手機；有的聽音樂；還有的被窗外的美景所吸引。我那時還不知道，此次探險是“凶”，是“吉”。一切都是未知的祕團……
終於到了，我們爭先恐後的擠下車，誰都想先下車，快點呼吸新鮮的空氣，因為車裡太悶了！下了車，各組長清點人數。等人全到齊了，我們探險的第一站才剛剛開始。
第一站：兒童體驗中心。進入奇趣家，發現它是模擬商城的一個體驗樂園。裡面有：警察局、醫院、急診室、餅乾廠、牛奶廠、報社、披薩店、法院、消防局等店鋪。不過，令我印象最深的是麵包店，因為，我們在大老遠都聞到那誘人的香味了。不愧為亞洲最大的兒童體驗中心啊！
第二站：昆蟲探祕世界。剛進去，我就發現這裡的“昆蟲”好大啊。“獨角仙”趴在一塊高高的石頭上，虎視眈眈地看著我們這些“入侵者”，我們看了頭皮發麻。我抬了個頭，這一抬，可嚇得不輕：一隻巨型“蝴蝶”正倒立在頭頂的石頭上呢！接著還有“螞蚱”、“蜻蜓”、“七星瓢蟲”等。我們還乘坐了小火車，沿著軌道轉了兩圈，別的同學都覺得無聊，可我覺得挺有趣，因為我感受到了地震、火山爆發等地質情景。所以說，也不是那麼無趣嘛！我還在這裡看到了魯迅筆下的“觀音手”和“鬼見怕”等其他海螺和各種蝴蝶標本。
第三站：我們終於來到了最終的目的地—海洋世界。踏入這裡就會發現這裡的所有裝飾都是仿造海洋世界的情景。走到這裡，我也忍不住照了一兩張相片。哈哈！突然感覺手機拍出來的相片和本體相比，額—我也是醉了！而且，這個海洋世界和其他地方的不一樣，不是印象中的那種水族館，而是分成三層樓第一層是淡水世界、第二層是鹹水和淡水的交界、第三層是鹹水世界。看，魔鬼魚扇動著魚鰭游來游去，像美麗的水中仙子在空中漫步；凶狠的鱷魚彷彿失去了本性，懶洋洋的趴在石頭上，一動不動；水底的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像綻開的花朵而，王子蛇卻躲在角落，要踮起腳才能看見它那黃白相間的身體。還有可愛的娃娃魚，各種形狀的珊瑚，體積龐大的海龜等一些我從未見過的海底生物。看來，海底世界是充滿神祕力量的哦，我們要保護我們的水資源，記住，地球只有一個！
怎麼樣，聽了我的心得，一定覺得超讚吧！你們還可以得到一個寶藏，那就是—學到了許多的海底知識。這難道不是探險中最棒的寶藏嗎？
我要去探險 篇2
國小三年級作文 ,297字一隻小螞蟻在洞裡的家已經待夠了，它要去看美麗的大海。
在晚上，螞蟻媽媽給它講各種各樣有趣的故事，它在自己的小床上，想著去大海。
深夜裡，它爬出了洞口，心中默默對爸爸媽媽和兄弟們告了別，離開了家。
在路上，遇到了大河，它用樹枝搭了一座小橋，坐在上面往下看，心驚膽戰，差點摔下去。
在皎潔的月光下，它又遇到了大山，一步一步地爬上去，在石頭上，它望到了自己的家，它多麼想念自己的家人啊。
爬上山，走過河，遇到了各種各樣的困難，它走啊走，突然看到了無邊無際的大海，大海多麼美麗，下面好像有一塊巨大的的翡翠，我還看到了海鷗，看到了小魚，看到了各種貝殼，它想快樂的跳起來。
小螞蟻終於完成了自己的夢想。
我和尼摩船長去探險 篇3
國一作文 ,1374字今天，是我最開心的日子，因為要和尼摩船長一起去海底探險。天矇矇亮，我就匆匆地出了門，看見天空碧藍碧藍的，朝霞把天邊染成了火紅色。到了港口，我看見了一艘像巨鯨一樣大的潛水艇停在水中。我激動的快跑過去，沒等它浮上水面就跳向了水中的“鸚鵡螺號”。這時，“鸚鵡螺號”的入口緩緩開啟，我進入了潛艇裡，並且看見它緩緩地把水排了出去。
“嗨！你好朋友。”這時一個穿著黑衣服長得十分帥氣的人向我走來。我一看就認出了他是尼摩船長。“船長，您好！”我開心的和尼摩握了握手。他帶我參觀了潛水艇並告訴我這個潛水艇是他親手建造的，我不由得從心底十分佩服他。尼摩又笑著和我說：“我們去海底峽谷吧，那裡有一塊十分華麗的寶石-“深水之晶”。“哦，好的”。我驚喜的不得了。
很快舵手開始說道：“下沉到-1000米未發現任何危險。壓強：10”。“好的，繼續”。尼摩坐在椅子上淡定的說。兩分鐘後。舵手又報告到：“已下沉到-2000米未發現任何危險，壓強80”尼摩點了下頭。船又開始了下沉，到了-2500米後船停了下來。尼摩興奮地站了起來，用手一揮，說到：“向峽谷進軍。”我只聽到幾聲巨大的機器聲後，發現潛水挺的前面多出了兩個巨大的金屬齒輪並開始了碾壓式地前進。“這是要幹什麼？”我吃驚地問道。“待會你就知道了。”尼摩笑著大聲說：“炮手準備。”隨著話音，潛挺的四周出現了四門口徑0。89米的軌道炮。“報告，發現不明生物！”一個水手喊到。“開火！”一發發防水的0。89米的炮彈向前打去，頓時一聲聲巨大的怪叫聲傳進了我的耳朵，我從四稜鏡中看見了一個長著許多巨大觸手的水怪。它面目猙獰，十分恐怖。“船長，我幫您看住它！”我對尼摩說到。“全體集火它！”他向我點了點頭，又發出了命令。很快，水怪也開始反擊了。巨大的觸手向我們打來，我連忙喊道：“三點方向有攻擊！”潛水艇向水面加速上升，躲開了攻擊。我就這樣一直報告方位，並且讓潛水艇躲開水怪的一次又一次攻擊。尼摩向我投來讚許的目光，我心中我也充滿了和大家一起戰鬥的榮譽感。
但是不久後，水怪的所有觸手都向我們發動了攻擊。我頓時傻住了，不知道怎麼辦。尼摩看到情況冷靜地對大家說：“大家別慌，我們衝過去！”我當時都驚呆了，心想，這簡直是送死，一時不知所措，呆呆的坐在椅子上。尼摩他快步走向了駕駛位，開到最大馬力向前衝去。我看見水怪紅紅的心臟在它的頭上砰砰地跳動著。它更加面目猙獰，看起來十分恐怖。觸手源源不斷地從身體里長出，好像從沒有被打斷過似的。我害怕極了。心中暗想：“這個水怪到底怎麼打？”但是看見平靜的船長，我的心平穩了許多。在水怪的觸手要抽到潛水艇的一瞬間，一發炮彈炸到了水怪的心臟，水怪倒了下去。隨之我們找到了水怪身後的“深水之晶”。它是一個五稜形的石頭，閃著碧藍的光芒，是海洋用萬年的水元素孕育出來的寶物。懸浮在水中央，美幻絕倫，我們都驚住了。我問船長：“我們還帶走它嗎？”船長笑著搖了搖頭道：“不了，它是大自然的精華，還是讓它留在水裡好了”。
這次的深海之旅結束了，給我留下的深刻印象讓我感到每一個細節都在眼前。更為重要的，是我親身感受到了傳奇人物尼摩船長的風采，他的勇敢、無畏、樂觀、機智都讓我深深的欽佩。今後不管我遇到了什麼樣的挑戰，我都會勇敢的去面對。因為我知道世界上沒有攻不克的難關，只要勇於嘗試，勇於努力，勇於挑戰，就一定會成功。
我和尼摩船長去探險 篇4
國一作文 ,989字五年之後。
我去馬來群島旅遊，不慎走失在一片雨林中。日漸黃昏，我已走到雨林深處，可還不見人影。月亮高掛，我終於在一條湍急的河流邊發現了一幢小木屋。奇怪的是，那條河中，還有一個大傢伙。還沒來得及好好思考，門便開了，從裡面走出了一個目光深邃的歐洲男人。看到他，我驀然想起五年前那個法國教授的經歷，這個人，很像是尼摩船長。
我用英語向他問了好。顯然，他還過著與世隔絕的生活，對外面的事無一瞭解。我向他解釋了來因，他就這樣靜靜的聽我講完，眼裡閃過一抹堅定的光，用法語道：“我要去找阿羅納克斯。”我不禁訝異：“您確定？教授現在在挪威群島的北部，離這裡……”“沒關係。我可以從印度洋繞過去。”真少見，船長也會打斷別人的話。接著他又說：“請問您願意做我的嚮導嗎？”太不可置信了！我竟然收到了尼摩船長的邀請！我有些愣住了，激動又僵硬的點了點頭。
第二天一大早，尼摩船長便開工了。我站在門口望著船長對昨天那個大傢伙修修補補，才猛然意識到—這應該就是『鸚鵡螺』號了。等到坐進了鸚鵡螺號，我望著裡面的各種高精尖裝置，忍不住讚歎起來。尼摩船長說：“我對它進行了一點兒改造，讓它更適應現在的環境。”
就這樣，帶著一點兒不可置信，我們開始了航行。
我們順著河流向下漂，卻在將要入海的一個頸口卡住了。看著下面拍著巨大浪花的河水，我不禁害怕起來。不過尼摩船長一點兒也不擔心。他按了一個按鈕，兩邊的牆壁便“碰”的彈了起來（充氣的），潛艇變小了。接著，它一頭扎進了水裡。看著海里漂亮的魚，旁邊搖曳的珊瑚，我驚歎不已。
航行了兩三天之後，我們浮出水面，卻見一顆導彈直衝著我們過來了，嚇得我趕緊趴了下來。尼摩船長見我這樣竟笑了：“鸚鵡螺號材質特殊，炸不壞的。”話音剛落，對面又來了一顆水雷在艇上炸開來。我小心的扒在潛艇的玻璃上，看這景象，大概是交戰的雙方都把我們認成敵方了。這是，雙方的兩個空投炸彈直直朝我們打來，我趕緊按了下降鍵。
之後的日子倒還很平靜，待得久了，一些東西也見怪不怪了。
在到達挪威的前一天，我們上了一個島，進到那上面的一個山裡去採集岩石。不幸的是，在我們回去的時候，鸚鵡螺竟然不見了！我頓時懵了。尼摩船長鎖緊了眉頭。這時，水面上忽然翻起了一個浪花，尼摩船長突然爽朗的笑了起來。潛艇浮了上來，上面還有—我驚喜的叫道：“阿羅納克斯教授！”
教授走出潛艇，笑了笑：“嘿，還好麼。”
我們去春遊了 篇5
國小五年級作文 ,722字在春天的感召下，我們踏一路春風，撒一路歡笑，迎著和煦的春風，排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，去春遊了。
到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉，平得像鏡子。河水很清，清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗過一般，綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草，給春姑娘披上了綠裝，形成了光彩奪目的春天。
河岸上楊柳依依。一陣微風吹過，柳條輕輕飄動，好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。
站在岸邊向遠處看，是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的，近看油菜花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。那金黃的花朵，好像是張開小嘴向我們微笑。
那是什麼？在陽光的照耀下閃著金光。近前一看，原來是一株連翹花。春風裡，她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。
見到班主任老師拿著相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子，自造了噴泉。班主任老師舉起相機，“咔嚓”一聲，我們笑臉洋溢在這明媚的春光裡。
沿著河岸向前走，不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過，同學們一擁而上，到河裡撈魚摸蝦。春光照水，靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快，老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裡盪漾著老師和同學們的爽朗的笑聲。
春遊結束了。同學們提議：放生小魚。我們都把自己捉到的小魚，全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……
春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉間的小路上”，歌聲在春風中飄蕩。
春遊真好。什麼時候再有這樣機會，我盼望著……
春天，我們去踏青 篇6
記敘文 ,484字春，像是個羞怯的少女吧！那麼溫柔細膩地推開四季的門窗。
和煦的春風撥弄著沉寂的心絃，明媚的春日驅散著寒冷的薄霧，牽著你的手走出狹小的屋子，讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中成長。
春天，我們去踏青！
踏著嫩嫩的青草，聽著蟲兒的呢喃，欣賞著燕子閃電般掠過長空的矯健身影。湛藍明淨的天空彷彿被洗滌過一般，照亮你的雙眸。如雪的雲朵也竟相開放，似乎邁著輕盈的步子在乘風嬉戲。
放眼望去，點點鵝黃點綴者柔媚的柳條，串串生命的喜悅在枝條萌雲。大地便被這勃勃生機催得活力四射，閒著春暖花開。閉上眼，輕輕嗅去，溼潤的泥土夾著甜甜的花香；沁人心脾。好一派動人的春色！
春天，我們去踏青。
帶上明媚的心情，攜上美好的嚮往，伴著燦燦的春光。朝著理想的國度，快樂向前，雖然我沒有去掃墓，沒有去祭示祖先，但我相信祖宗會保佑我的。或許有些憂傷，那就讓它們如煙般消散吧，你怎能辜負這溫暖美妙的時光？或許曾經跌倒過，但又何必沮喪？“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望！
把勤奮與智慧裝進行囊，緊緊跟隨著春天的步伐；一同暢遊去。你看，那夏日的熱烈，金秋的碩果已在向我們招手。
春天，我們去踏青。
我們去哪兒？ 篇7
國小四年級作文 ,452字今天終於放假了，小明的爸爸媽媽要帶小明出去玩。這事聽起來是件高興的事，可是他們一家卻因此爭吵了起來。
爸爸身為家裡的頂樑柱，對小明和媽媽說：“最近有火熱的英超聯賽，精彩極了！咱們趕快買票去看看吧！”小明聽後呆呆地看著爸爸。
此時一家之主的媽媽趁機插話：“足球賽有什麼好看的？電視裡看也可以啊。聽我同事說最近新上映了《小豬麥兜》的動畫電影，我們應該陪兒子去看那個”。兒子搖了搖頭，心想：爸爸要去看足球賽，如果我去看電影，爸爸會傷心的。如果看足球賽，媽媽也不感興趣。我該怎麼選擇呢？
此時，小明看見一位同齡小朋友正在扶老奶奶過馬路。他靈機一動，說：“我們去看爺爺奶奶吧！我都好久沒看他們去了，心裡想他們了。”聽完兒子的話，爸爸媽媽愣住了。一臉慚愧的表情異口同聲地說：“兒子，你真是太懂事了！”
這真是一個好主意，他們買了點水果和牛奶，開車回爺爺奶奶家了。
從這件事裡，我知道了我們不能光想著吃喝玩樂，應該多想著自己的爸爸媽媽，因為有他們，我們才能健康成長。父母是孩子的一面鏡子，要做好表率，才能培育優秀兒女。
我們去看海 篇8
國小六年級作文 ,582字這一天，我踏上了去珠海伶仃島的旅程。
到站了，海面上的一陣風迎面吹來，我彷彿嗅到了大自然的芬芳清香。海面上波光粼粼，銀光閃閃，就像太陽公公潑灑上了一層金粉，顯得格外耀眼。伶仃島的海水清澈見底，好似一面光滑的明鏡。我多想變成一隻海鷗，在離海面上飛翔，一邊與大海親密接觸，一邊和海里的小魚打鬧，一邊欣賞美麗的海景，一邊享受著海給我們帶來的清風。
來觀海的人特別多，整個沙灘上人山人海，但無論站在那裡都是欣賞海景的好地方。
黃昏之時，太陽落到了和海面接為一體的地方，海面上似乎有一道金色的路鋪出，吸引著人們向前走去。我們好像進入到了另一個世界，時間彷彿停住了，但它卻不能阻擋太陽的腳步。太陽休息了，海面上仍有餘光，它為人們點燈，人群散了它才漸漸消失。
早晨的時候，大家都不會錯過看日出的好時間。大概五點半的時候，人們收拾好東西就直奔大海邊。那時海面上雖然不是那麼亮，但是隱隱約約地可以看到一束光從斷海處閃過，這是才真正感到地球是圓的。太陽升起來了，我們看到了最激動人心的一刻，太陽突然閃出一道光，很是耀眼。海面上又恢復了之前的閃耀。空中飛過一群抓魚的海鷗，在海面上洗了個澡，又再次飛向空中，它們這是要幹嘛呢？原來這群小淘氣在為抓魚做熱身運動。而這又彷彿是一幅畫，一幅多姿多彩、令人難以忘懷的畫！
啊！伶仃島的海景如此美麗，哪有不懷念的理由？啊！伶仃島的海景令我流連忘返！
嗨，我們做朋友吧 篇9
國小五年級作文 ,776字“第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切。我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天…”每次聽見這首歌，總會不自覺地會想起你，可是我們卻不像歌詞裡寫得那樣合拍，吶，如果再遇到你，我一定會對你說，“嗨，我們做朋友吧”。
“嗨，我們做朋友吧”這句話，要是放在我們初遇的時候，我是無論如何都不會對你說的。當時的你，真的太“討厭”了，真的！我上課說話你要管，我吃冷飲你要管，我和別人吵鬧你也要管。所以，當時的我總是會想，這個人怎麼這麼討厭啊，還這麼愛管東管西。其實，你也是為我好啊。
現在的我終於意識到了，可是，現在的你又在哪呢？
夏日奪目的陽光，掙脫層層綠葉的束縛，跳躍在我的書頁上，形成斑斑駁駁的光點，這令我依稀記起，你走的時候，好像也是一個夏天，陽光也是這麼奪目。我穿上了新買的小黃裙。我記得，你也有一條這樣的裙子，當時的我還在想，倘若，我們穿上一樣的裙子，你會不會開心的對我說，“我們做好朋友好不好”，可是，不知道是陽光太刺眼，還是你要走的訊息，對我來說，太過震撼，直到你離開，我都沒有說起過它…
其實當時啊，我已經有點喜歡你了，我喜歡你梳得整整齊齊的小辮子，我喜歡你落在紙上的清清秀秀的筆跡，我還喜歡你總是得到老師表揚的作業。你離開的時候，我什麼都沒有對你說，我不是沒有看到你難過的表情，可是，我的心裡也很難過，難過的令我連自己要說什麼，都不知道了…
可是，等我回過神來的時候，我的世界已經滿滿都是你了，我為了靠近你，特意梳了的你最常梳的馬尾辮；為了靠近你，特意練得漂漂亮亮的字型；還有為了靠近你，特意一筆一劃寫的作業。我已經慢慢改掉了，你對我提到過的壞習慣，我已經慢慢的走向了你，可是，你卻提前離開了。
我總以為會有很長的時間，可是，總有始料未及的意外，如果可以遇到你，我一定會對你說“嗨，我們做朋友吧”，但願，那時我們不會再錯過。
走我們去植樹 篇10
國小四年級作文 ,606字陽春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴著明媚的陽光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。
早晨，我帶上了我心愛的小樹苗去學校，猜一猜，今天是什麼日子？聰明的你，是不是已經知道答案了呢？對了，今天就是植樹節。
我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高，但它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個個有大有小的小黃點，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，像經過藝術師的手精心設計過。
我們來到了一塊空地，拎著自己準備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方，老師詳細地說著植樹的方法。在數學老師的幫助下，我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實。周圍的同學都忙著種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了，就像一名名威武的士兵守護著我們的校園。
我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹苗澆水，校園裡飄蕩著我們的歡聲笑語，我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照，留下一個個難忘的瞬間。看著一棵棵充滿生機的小樹苗都安了家，我不禁想到幾年以後，我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意，環境也更加美好，我們每天呼吸著更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……
在這個充滿希望的季節裡，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來保護樹木花草，保護環境，使我們的生活更加美好！
秋天，我們去田野 篇11
國小二年級作文 ,261字秋天到了，我們就像一隻只小鳥飛到那豐收的田野。
馬路邊，那一排排的白楊樹的樹葉綠中帶黃，微風一吹，它們紛紛落下，就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。
田野裡的莊稼成熟了，高粱一片火紅，就像害羞的小姑娘漲紅了臉，稻田裡農民伯伯正在收割稻子，微風吹來，稻穀在翻滾，像金色的波浪。
果園裡，樹上結滿了柿子，就像一個個小燈籠，柿子樹被柿子壓彎了腰，葡萄架上掛滿了葡萄，有紫色的，有綠色的，有黑色的，有的像璀璨的寶石，還有的像圓溜溜的眼珠呢。
農民伯伯在豐收稻穀，辛勤的汗水灑在土地上。
秋天是一個豐收的季節。我愛這五穀豐登，瓜果飄香的秋天。
讓我們一起做吧 篇12
國小三年級作文 ,435字平常家裡的活幾乎都是媽媽趁我們睡著了或上學了，她自己一個人整理。
直到有一天，家裡又是被我們弄得亂糟糟。這次她怒了：“今天我們每個人都不能偷懶，必須把家裡收拾乾淨。”“哦！”我們雖然有些不情願，但還是異口同聲。
我們開始幹了！媽媽給廚房大掃除，弟弟去整理他的書和玩具，而我也在整理我房間。我先把衣櫃裡堆得十分零亂的衣服都拿出來，重新一件件疊好並分類，整整齊齊擺放在衣櫃，看著收拾好了的衣櫃，心情愉悅極了！這時我才發現：動手做！是件特別開心的事情！這時的我越幹越有勁！收拾床、地……
我們各自把自己的房間整理好後，接著一起把客廳、衛生間全都一一打掃。幹了大半天，終於家裡被我們收拾得一塵不染，東西也擺放得整整齊齊，好像到了一個新的家。此時的我們累得滿頭大汗。弟弟嘴裡一直唸叨：“好累呀！好累呀！”我們你看看我，我看看你，都笑開了花兒。
這一次的“大家一起做”，不僅節省了很多時間，還增進了彼此的感情，同時也收穫了無限的樂趣，這就是“合作”。“獨木不求林。”讓我們一起做吧！
美好的明天讓我們去創造 篇13
國小四年級作文 ,658字日前，太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。
到了交通銀行，只見大廳裡靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來到4樓會議室，看到裡面已經有一些小記者到了。我找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位叔叔進來了，他給我們每人發了一份《小小金融家學員手冊》。我翻開看了下，有一些理財小知識和有趣的小遊戲。之後，叔叔給我們播放了一段視訊，視訊裡的美美、喬喬和大蝦比賽點鈔，可他們不夠專注，都沒有數對。後來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來，叔叔又給我們播放了一段視訊，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰厲害。沃德博士讓美美他們去找線索，結果他們都看到了爸爸媽媽風光的背後付出的艱辛和汗水。通過這段視訊，我們也體會到了父母的辛苦。後來，叔叔又給我們播放了一個短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買運動鞋，因為過幾天要參加長跑比賽。可是大蝦只顧買吃的和玩，把買運動鞋的錢花光了。長跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了。看完短片，叔叔問我們：“為什麼大蝦會沒有錢買運動鞋？”大家異口同聲地回答：“因為大蝦沒有好好分配零花錢。”叔叔說：“要有計劃地花零花錢，才不會像短片中的大蝦那樣，要用錢的時候錢都沒有了……”我們聽了連連點頭。
眨眼間，一個小時過去了，我們依依不捨地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財知識，知道了錢不能亂花，要有計劃。在這基礎上，我們也要從小學會理財，美好的明天讓我們去創造！
走，我們去春遊 篇14
國小四年級作文 ,717字記得那是一個風和日麗的早晨，我們班家委會組織我們去爬山。集合之後，浩浩蕩蕩的軍隊載著我們的歡聲笑語向目的地蓀湖前進！
一眨眼的功夫，我們就來到了山腳下，只見一座座山拔地而起，一眼望不到頭，危聳兀立，好比是撐天的柱子一般。一開始，這山的雄偉著實把我嚇了一跳。但是，我決定要征服它！於是，我飛快地向山上爬去。可是，還沒爬到半山腰，我的腳步越來越沉重，抬不起來了。正當我打起了退堂鼓時，爸爸走過來鼓勵我，給我打氣。我又鼓起勇氣，向上爬去。此時，我的背已經汗水成河，袖子在太陽的照射下，溼了又幹，幹了又溼。功夫不負有心人，我終於“溼淋淋”地登上了山頂。站在山頂上，幾縷微風拂過我的臉頰，使我神清氣爽。遠處，幾隻鳥兒在空中盤旋，天空中竟沒有白雲飄過的痕跡。我驚呆了，這時才明白山上的風景竟是如此美麗和令人嚮往！
爬完山後，我們就去燒烤了。在燒烤的地方，我看見一位老爺爺麻利地倒好木炭，點上火，之後再放上錫紙，燒烤便開始了！
只見爸爸快速地串好雞翅，放在錫紙上，不一會兒，其他的雞翅也在烤架上排好隊。眼見著一個個雞翅變成了金黃金黃、油亮油亮的，早已按耐不住的我，搶過一竄，迫不及待地咬上一口，哇嗚，滿口雞血！我呸呸呸地好了一陣子，才緩過勁來，去“進攻”其他的美食。我覺得最好吃的還是我那“賴氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻動，再不時地沾一點油，羊肉串在我的精心“呵護”下變熟了，最後再撒上一些胡椒粉等調味料。咬上一口，外焦裡嫩，再加上調味料的充分發揮，口感非常好，真的可以用“色香味俱全”來形容。
快樂的事情，總讓人感覺時間流走的是那麼地飛快！但我覺得今天過得格外的充實。同學們，就讓我們放下沉重的書包，對同伴說“走，我們春遊去！”
走，我們去春遊 篇15
國小五年級作文 ,492字春姑娘已經悄無聲息地降臨人間。不知不覺，又到了我們去春遊的好時節，我建議大家去南園遊玩。
南園是個歷史悠久的小園子。剛進公園門，你就會被南園那雅緻樸素，又別有一番情趣的景色所吸引。正對著你的小河上，橫跨著一座古樸的石橋，再往裡走走，那些競相開放的花兒就會映入眼簾。月季花向我們綻開笑臉，嬌嫩的花瓣如同害羞的小姑娘的臉龐，雙頰飛上兩朵紅暈；海棠花換上輕盈的紗裙，在風的伴奏下翩翩起舞，好像在向我們炫耀它的新本領。這大片大片盛開的月季、海棠都是春姑娘的傑作。
繼續向縱深行進，四處樹木環繞。在這一片濃濃的墨綠之中，雅緻樸素、高低錯落的長廊肯定會脫穎而出，勾引起你的好奇心，讓你情不自禁地走進長廊。在你身旁，紅色的柱子筆直地立在那，好似一個威武的巨人，頭頂上是深色的屋頂，好像是一頂帽子蓋在柱子上。啊，真涼快啊！這長廊彷彿自帶了降溫器，讓你感到一陣涼爽。現在再抬起頭，環顧四周，你會發現外面杜鵑花全開了。那色彩鮮豔的花瓣，加上下面綠葉的襯托，真是美得讓人看完了還想再看一眼。
南園中間還有一個大池塘呢！至於大池塘嘛，當然更美了！如果你想知道它到底有多美，請到“花美亭美水更美”的南園春遊吧！
我們去學農 篇16
國小五年級作文 ,835字今天，4月11日早上，陽光籠罩著大地。我們踏上了學農之旅。
坐著大巴，來到長樂學農基地。一下車，映入眼簾的是一大片綠油油的大森林。陽光在枝幹間舞蹈。草帽發下來了，帶上草帽，像一個個“小農夫”。放下書包，要去採茶了！
穿過一個隧道，上了一座小山包，走上幾級臺階，進了一個小森林。跟著叔叔穿過森林，來到一片茶園前。碧綠連綿，像一朵朵綠色的海浪往這邊湧，空中瀰漫著淡淡的清香。叔叔教我們採茶，一芽一葉，要的是嫩綠的不能太老。
大家開始採茶了！我們拿帽子當籃子，把自己的勞動成果放在裡面。茶葉是對生的，新長出來的嫩茶葉，一般都是兩片葉子，頭頂著尖尖的嫩芽兒，葉子中間有邊框是翡翠色的長方形葉莖。大朵的茶葉非常飽滿，有些耀眼。更多的則是剛剛從茶樹裡冒出一點尖尖頭來，只有米粒般大小，很是惹人憐愛。翠色慾流的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽公公在空中看著我們，眉開眼笑了，茶園被染上一層金色顏料。
採完茶，我們要去炒茶了。嘿，這鍋可真燙！我們大家圍在炒茶人旁邊，一個一個體驗炒茶。茶葉在我手的抖動下慢慢滑落，那感覺真好。接下來，又種了多肉植物，休息了一下，我們要去田裡幹活了。
那田野裡，一大片碧綠的小草伸了個懶腰，它們為大地披上了一件綠色的衣裳。首先我們要鋤草。拎起鋤頭，哎呀，可真重。走到田裡，開始鋤草嘍！這可是同學們第一次鋤草，大家幹得可真起勁！一個個像模像樣的。接下來，我們要翻地了。掄起鋤頭，“啪—”鋤頭落進了土裡了，拔出來，往回撥一下，再來一次！就這樣，我翻了一點點就已經大汗淋淋了。想到農民伯伯每天都要翻那麼多畝地，真是辛苦啊！最後，每個人都種了一株幼苗。取來一株幼苗，在田裡找一個孔，在孔那裡挖一個洞把幼苗種下去，再蓋上土。呼—終於幹完了！我捏了一把汗。
離開前，又體驗了獨輪車。各個獨門絕技顯身手，有時覺得很好玩。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”就像詩人李紳說的一樣，要珍惜每一粒米飯，因為，它都是農民們的汗水。
我們去旅行—澳門之旅 篇17
國小六年級作文 ,1010字暑假的時候，我和好朋友們在爸爸媽媽的帶領下，坐著高鐵來到深圳，經過蛇口碼頭坐著輪船來到了目的地澳門。
一下船，我就感受到了這個城市的炎熱，同時也感受到了澳門真是一個文明的城市。這裡的馬路既寬敞又整潔，過馬路的時候，我還發現這裡的車輛和行人都很有秩序，車輛遇到行人都會很有禮貌的主動停下來，讓行人先走，這真是讓我覺得文明就在身邊。我們到達提前訂好的酒店休息一晚，為第二天的行程做準備。
第二天我早早的就起來了，大概是離我想去參觀的科技館越來越近的緣故吧。我們吃過早餐就來到了第一站大三巴，大三巴，它是一座高大威嚴的教堂留下的遺蹟，它曾經經歷了三次火災，但這堵花崗岩砌成的堅固牆壁，依舊屹立不倒！我和爸爸媽媽在大三巴留下了珍貴的合照，就依依不捨地離開了。
懷著好奇心，我們沿著大三巴的後牆經過一條小路就來到了第二站澳門博物館，澳門博物館不大，但很特別的是裡面留下了很多外國的東西和我們中華文明的瑰寶，還有很多澳門的歷史，這裡簡直就是一個“大寶庫”！博物館的頂樓是一個大炮臺，站在上面可以看到大半個澳門島，站在這個位置往下看，我覺得自己特別渺小。
從博物館出來，我就特別興奮，因為我馬上就要去到我最想去的澳門科技館了。大巴車載著我們很快就到達科技館，遠遠地就看見海邊聳立著一座銀白色的建築，它是由一個超大的圓錐體和菱形底座組成，這樣的設計，我只在《百科達人》上看到過，真是讓人大開眼界！進入科技館後，大廳中間有一位機器人導航員Jack，他帶領我們往左邊行走，然後就可以看到環形的樓梯，沿著樓梯往上走可以看到一共有14個展廳，包括了環保、運動、物理等等，我照著順序一個個展廳遊玩了一遍，每一個展廳都可以親自動手實驗，讓我體會到了科技帶來的奇妙體驗。其中我最喜歡的就是DNA展館，你們知道誰是孟德爾或寶伯格嗎？爸爸告訴我：他們是人類最早發現和認知人體細胞是由一個個小單位組成的，這些小單位串聯在一起，成為每個人獨一無二的DNA。我聽完以後，想到原來每一個生命都是獨一無二的身體和世界啊，DNA的世界，將帶領著我去尋找和探索呢……
沒過多久，天就黑了，我們意猶未盡地離開了科技館踏上了返回的路程。我對爸爸說：“我以後想當一個設計師，把我設計的作品也放在博物館裡來展覽。”爸爸笑著說：“有志者事盡成。”
這次的澳門之行，讓我在玩樂中學到了很多新知識，也開闊了眼界，真是讓人難忘的旅行。
愛護我們的地球吧 篇18
國小五年級作文 ,537字一天，我正在寫作業，一陣狂風颳來，颳得我東倒西歪。我想抓住一個東西，但只是抓住了一瓶礦泉水。“呼”地一下我被颳走了。
當我醒來的時候，發現我正在一片荒蕪人煙的沙漠上。感覺口渴難耐，我連忙喝了一口礦泉水，站起來往東走。夕陽西下的時候，終於走進了一個城市。我在一個小店住了下來，這裡什麼都有，只是缺乏水和水果，我感到很奇怪。
忽然，店主看到了我手裡的半瓶礦泉水，他竟然願意拿兩萬元買走。我十分驚詫：“你們這是怎麼了？花這麼多錢買一點水……”他沒有回答，只是讓我跟著他走，我們倆到了城市的邊上，那裡有一條河，上面佈滿了垃圾。他終於開口了，聲音低得出奇：“唉！我們這裡本是一個風景秀美的城市，可是四十年前工廠越開越多，把汙水都排到了河中，河水慢慢變的又黑又臭。居民也不注意保護環境，把垃圾也倒入河中，濫伐樹木，很多東西都慢慢消失了。本來我們還有點兒水，後來的一場沙塵暴淹沒了所有的水源，現在水貴如金啊！”我望著無邊無際的沙漠陷入了沉思……
“起床啦，起床啦！”媽媽的叫聲把我從夢裡驚醒了。我一翻身起床跑到衛生間，趕快開啟水龍頭，一看水還在，又抬頭往窗外一看，樹木還在，我這才長吁了一口氣。
這雖然是夢，但值得讓人深思啊！我想對大家說：地球是我們的母親，過多地掠奪和破壞等於自取滅亡！
我們去春遊 篇19
國小二年級作文 ,420字今天，我們去瑞安小王子莊園春遊了。
坐車的時候，我是跟陳宗驥坐在一起。一路上，我們有說有笑，很開心。
到了小王子莊園之後，我們還要翻過兩個小山坡，我都快累死了。後來我們又玩了很多專案，其中最刺激的是滑草，滑下來的時候我感覺自己都快沒命了。到了中午，我們就去餐廳吃飯了。我爸爸跟著一幫男人去喝酒了，連吳老師都被拉走了。吃完了中午飯，我們就去玩遊戲。我們玩“桃花桃花朵朵開”，玩的時候陳老師把我給坑了，把我給拉到了錯的團裡，幸好我看見了導遊正要過來懲罰我們，我撒腿就跑，沒被導遊抓到。到了下午，我們就回家了。
在車上我問陳宗驥：“你看到了哪些美景？”陳宗驥說：“我看到了藍天、河、房子、農田。”我又說：“那你看到了哪些東西？”陳宗驥馬上回答我的話說：“我看到了指尖陀螺、垃圾桶、章浩哲。”我心想：“人”還是東西嗎？真奇怪！過了一會兒，我爸爸來了，我開心地對陳宗驥說：“陳宗驥，明天再見！”他也開心地對我說：“章浩哲，明天見！”
今天可真高興啊！
帶著情懷，我們去看紫藤蘿 篇20
國三作文 ,1220字“老周，老周，樓下的紫藤蘿開花啦！好漂亮，你快去拍照吧。”熱情的李秋桐迎面向我嚷嚷著，臉上掛著標誌性的燦爛笑容，說完，嘻嘻哈哈的又跑掉了。
真巧，今天是個豔陽天，下班了，將近六點鐘，天空依然一片蔚藍，校園上下像是剛剛清洗過，到處煥發著生機，不由得給人帶來好心情。我拿起鑰匙，就直奔操場邊的藤蘿架。
藤蘿盛開的景象我是早就熟悉的，但，當我走下最後一層樓梯，一眼望見不遠處層層疊疊肆意綻放的紫色盛開在餘輝燦爛的夕陽下時，我還是被它們的美所震驚。似乎就是前幾天，它還是光禿禿的，一根根彎曲老邁的枝幹，或依附著水泥柱，緊緊貼住，如飽經滄桑睏倦的老者在此休息；或盤旋交錯，纏繞在為它們搭好的架子上，顯得單調而缺乏生氣。此刻，它們似乎千軍萬馬，突然得了什麼祕密指令，一霎間，全都挺起了腰，直起了背，個個爭先鼓勇，一片朝氣蓬勃。
帶著驚喜，我快步走到前方的小橋上，背對夕陽，靠著白玉欄杆，換個角度，欣賞金色餘輝下季節的賞賜。在金燦燦的陽光下，它們顯得更加明豔、耀眼。有的地方長得太密了，一簇簇，一層層，互不相讓，你擠著我我擠著你，明豔的紫色堆起來，形成紫色的海洋，由淺到深，如波浪躍動，餘波直湧向心底……有的太著急，形成了排頭兵，一隻紫藤出群來，千朵萬朵壓枝低呀，一根枝條上，卻長出一串串紫色的小瀑布，連綴成瀑布群，儘管經過歲月千錘百煉的老藤枝奮力向上，卻始終難以抵抗紫藤花“飛揚跋扈的囂張綻放”。微風拂過，一陣異香撲鼻而來，這種獨特的香，沁人心脾，令人心神盪漾，神思飛揚。古人說：“登山則情滿於山，觀海則情溢於海。”這正是自然無窮的力量，此刻，我蒼白的語言或許已經無法表達藤蘿帶給我的震撼了！
神思之際，驀地發現，藤蘿下，坐著的，不正是我班的嚴健和龔新建嗎？他倆似乎很開心，一直笑著聊著，享受著藤蘿下的美好。完全沒有注意到，我站在橋上注視著他倆。你站在橋上看風景，看風景的人不知在何處看你，明月裝飾了你的窗子，且不去管他誰裝飾了誰的夢，此刻，我的思緒又飛走了。一個令人嚮往的學校，一個令人懷念的學校，應該是一個會讓人做夢的學校，一個有著很多美妙的故事的學校，它是記憶，也是文化，更是一種情懷。皋城中學，是一所年輕的學校，她沒有太多值得炫耀的歷史，走進校園，一切都是新的，沒有斑駁的馬頭牆，沒有滴雨的琉璃瓦，沒有名人展覽室。但，於我而言，她有盤區嶙峋的藤蘿，就夠了。日復一日，年復一年，學生走了又來，來了又走，變的是面孔，不變的穿梭在藤蘿下快樂的身影，他們或嬉戲、或談心、或捧書、或小憩……不知藤蘿給他們留下了多少難忘的回憶，這裡，是他們夢想的快樂棲息地。
也許，多年以後，那些畢業的學生回到母校，他們沒有找到已經另謀高就的恩師，卻能來到氤氳著奇異香氣的紫藤下，尋著他們的根，就足夠了！正如我已畢業多年就讀中科大的學生陳力給我的一句留言：“在公園驀地聞到熟悉的氣味，環顧發現紫藤蘿，就想到以前初中掃地時經常經過，感覺這花已形成當日回憶的不可或缺的部分。”