我來當廚師相關作文20篇

今天我來當廚師 篇1

國小三年級作文 ,494字

一年四季,春夏秋冬,一日三餐,年年月月,我不知道媽媽一生要做多少頓飯,但當我今天當了一次廚師,才體會到做飯實屬不易。

今天我主動要求幫媽媽做飯,當一次小廚師,媽媽欣然答應。於是我開始學做西紅柿炒雞蛋,我先把雞蛋打到碗裡,攪拌均勻,然後把西紅柿和辣椒洗淨,讓媽媽幫我切好。做好準備工作,烹調開始了,我把鍋內倒上油,待油熱後,先把雞蛋炒熟,這時香噴噴的味道撲鼻而來,然後按照媽媽的指點,把雞蛋盛出來,再把西紅柿和辣椒放入鍋內炒熟,最後把雞蛋倒入鍋中,加入適量的鹽,就這樣倒入、翻炒、盛出、再倒入,反反覆覆,我已經是手忙腳亂,直到媽媽說出:“關火,盛出。”我才長長的舒了一口氣。

看著盤中紅、黃、綠搭配而成的菜,色澤美極了!品一品,香香的、酸酸的,味道好極了!這時媽媽才告訴我為什麼要在西紅柿中加入辣椒,因為這樣不僅顏色好看,味道香美,而且營養豐富,這叫色、香、味俱全。此時我才恍然大悟,原來做菜不僅辛苦,其中還有這麼大的學問,如果不是今天親身體驗,當了這一次廚師,怎麼能理解媽媽整年為家人默默奉獻,不辭勞苦,我覺得真應該體諒媽媽,併為媽媽多分擔一些。

一年四季,年年月月,媽媽,感謝您的付出!

今天我來當廚師 篇2

國小五年級作文 ,671字

今天是星期一,爸爸媽媽都去上班,只有我和姐姐在家,我們兩個人在家裡閒得發慌。乾點什麼好呢?忽然,我靈機一動,決定親手製作我們姐妹倆最喜歡的一道甜點—芒果綿綿冰。

我把這個想法告訴了姐姐,姐姐滿臉疑惑地看著我,說:“你行嗎?”而我卻信心滿滿地說道:“試試看嘛,誰輸誰贏還不知道呢。”

首先,我將兩個芒果果肉切成丁,用榨汁機榨出芒果果汁,然後用諾鈣C發泡錠加冷開水泡開,並與牛奶蜂蜜拌勻冷凍,結冰後取出。結冰後用磨泥器磨成綿綿冰,最後,把綿綿冰堆在碗裡,鋪上芒果丁,淋上香噴噴的煉奶,再加上巧克力豆來裝飾,一碗新鮮又美味的芒果綿綿冰就此出爐了!

姐姐看著這碗色彩繽紛的芒果綿綿冰,剛才滿臉的疑惑轉變成了滿臉的崇拜,興奮地對我說:“師傅,請受徒兒一拜!”“哈哈,今後你就是我徒弟了!”玩鬧過後,我們都好奇這個綿綿冰的味道到底怎麼樣呢?我的“徒弟”躍躍欲試,她嚐了一口,仔細品嚐味道後,說道:“這個綿綿冰不僅味道香甜,而且還融入了芒果酸甜的香味,‘師傅’果然高明!”聽了姐姐的描述,我也趕緊品嚐了一口,牛奶磨成的綿綿冰入口就像棉花糖一樣,軟軟的、甜甜的,但含在嘴裡過一會兒就化了,真是可惜呀!將芒果和綿綿冰搭配真的是一個不錯的方法,因為芒果綿綿冰的味道立刻浸滿了整個房間,就算你站在10米之外的位置,也會被它的獨特味道所給吸引。當你近距離看綿綿冰,覺得它就像一座小型的冰山,讓人看了便會覺得口水直流三千尺。

爸爸媽媽回來後,我和姐姐告訴了爸爸媽媽,並約定在下一個周,我們全家來舉行一次美食比拼大賽,我的芒果綿綿冰一定會獲得冠軍的,加油吧!

我來當廚師 篇3

國小四年級作文 ,487字

早上起床,爸爸媽媽去衛生間刷牙洗臉了,我準備給他們做一頓豐盛的早餐。

走進廚房,我給大鍋裝上了水,突然覺得水裝得太多了,用水瓢舀一些出來,差不多有半鍋的水。把鍋放在電磁爐上,按下開關,再按蒸煮鍵,然後啟動七分鐘,便開煮了。

等了三分鐘,水中冒出了一些小小的氣泡,已經沸騰了。我開啟冰箱,拿出一包餃子,把餃子一個一個緩緩地放入水中,用勺子在鍋底不斷地攪動,蓋上鍋蓋。過了一會兒,一個個餃子喝足了水,鼓鼓的,在水中漂浮著,像一群歡快小鴨子在游來游去。我往鍋裡倒了一點兒醬油入味兒。

接著,我拿起半個胡蘿蔔,再拿起一把水果刨,把外面的皮削起來,用刀把胡蘿蔔切成片狀,再切成絲,放進鍋裡。

再等了三四分鐘,只聽見“叮—叮—叮”的聲音,好像是餃子煮好了,但是還要燜一會兒才可以吃。過了一會兒,我迫不及待地開啟鍋蓋,拿起大湯勺把餃子和湯舀在碗裡,早餐就大功告成了!

我把兩碗餃子擺在桌子上,爸爸媽媽走進餐廳,舀一個餃子嚐了一口,異口同聲地說:“啊,太好吃了!”

原來我的手藝還不錯呀,下次我還要做給爸爸媽媽吃。

我來做廚師 篇4

國小三年級作文 ,409字

“叮,叮,叮”我家的鐘敲響了。我一看,呀!九點了,我還沒吃早餐呢。今天爸爸和媽媽都沒在家,都出去有事了。誰做早餐給我吃呢?“哈哈!想到了,去小區外面的米粉店去吃米粉”我馬上跑到我的房間把存錢罐裡的錢倒出來數了數“一元,一元一角,一元兩角,三角,四角……”怎麼辦,怎麼辦我的錢不夠。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。於是,我把這個念頭打消了。今天自己來做一次廚師吧!

開始了,我從冰箱裡拿出昨天晚上的剩飯,再從櫥櫃裡找到了油,鹽,還有雞蛋。需要準備的已經準備好了。我學著媽媽的樣子做了起來。

我首先拿起雞蛋輕輕的在鍋上敲了一下,蛋殼敲開以後再把裡面的蛋黃和蛋白放入鍋裡開始炒雞蛋。過了一會兒,雞蛋粘鍋了。我才想起來我還沒放油。我馬上用鍋鏟把雞蛋剷倒碗裡。然後,把剩飯和油放入鍋裡我又開始炒,幾分鐘後我把炒好打雞蛋放入鍋裡,再放一點鹽。我炒啊炒……

我的蛋炒飯終於炒好了,我一聞,啊!好香啊!我口水直流。我今天做的蛋炒飯真好吃!

我來當老師 篇5

國小四年級作文 ,526字

有一天,老師因為有事而不能來學校,要叫一名同學講習題,大家不知是怎麼了,都不謀而合地投了我。雖然我有點害羞,但為了不讓老師擔心,我直接勇敢地站了上去,當起了大家的“徐老師”。

課講到一半的時候,我因為沒有注意把“著”寫成了“看”,一些“調皮蛋”可就有話說了:“怎麼老師比我們還粗心啊?”話剛落音,大家都開始議論我,我的臉瞬間紅了,像一個紅彤彤的蘋果。但我沒有遲疑很久,直接模仿起老師的腔調:“課堂上請保持安靜,注意紀律!”雖然有點效果,但還是有同學不聽。我只有使出我的殺手鐗了,我走到門口裝模作樣地說:“校長,您快過來。”頓時教室鴉雀無聲,同學們又認真地聽我講課了。

終於下課了,我本想去和那幾個“調皮蛋”再強調一下:在課後不要追鬧。但接下來的一幕真是不可思議,看著他們聚在一起,我不由自主小心翼翼地躲在他們身後偷聽:“他可真溫柔啊,如果語文老師也這樣,那我上課的積極性可就高多了,我們可以天天考第一啦!”我聽後心里美滋滋的。

放學了,大家都不約而同地說:“徐老師再見!”一陣陣清脆的叫聲響徹全校,所有人都向我投來讚賞與支援的目光。

老師是一個高尚的職業,雖然只是當了一天老師,但是我也能體會到老師的艱辛。我們一定要好好學習,以此來報答老師的教育之恩。

假如我來當老師 篇6

國小四年級作文 ,367字

假如我當上了老師,我不會天天給學生留寫不完的作業。下課時,我不會拖堂,我也不會管的太嚴,我還會在放假的時候帶他們去郊遊。

去郊遊的時候,我會租一輛公交車。到地方的時候,我會給他們買很多吃的。我會帶一張大布,把吃的東西全部放在大布上,讓學生們一飽口福。我還會舉辦一些小遊戲,讓他們十個人一組,共分六組。遊戲時需要把腿相互綁著向我跑來,看哪一組跑得最快。看哪!嘹亮的哨聲突然響起時,學生們像駿馬一樣向我飛奔。突然,跑得最快的一組,因為他們不團結,“啪”的一聲,摔倒了。他們雖然克服困難繼續前進,卻讓後面團結友愛的幾組領了先。最後,當然還是最團結的一組得了第一名。從這次的遊戲中,同學們明白了什麼是團結!

我還會組織一些演講比賽,講故事比賽等等,通過這些比賽來提升大家的表達能力。

你們覺得我這個老師當的可以嗎?

今天我來當老師 篇7

國小五年級作文 ,788字

我當過組長,當過班長,當過學習委員,唯獨沒有當過老師。這不,鄰居家的王阿姨要加班,請我去她家當一次老師,開心的我一口就答應了。

阿姨家的兒子8歲,正讀三年級,他有一個人人皆知的綽號“淘氣鬼”。今天,我要會會他,先給他一個下馬威吧。拿來一根竹竿作為我的教具,敲一敲桌子,嚴肅地說道:“小淘氣包,今天我來當你的老師,一切都聽我指揮,記住了嗎?”小淘氣好像見識到了我的厲害,如小烏龜一般縮了縮頭,冷冷地說道:“好的,老師大人。”小淘氣說:“老師,佈置作業吧。”我一本正經的模仿著老師的樣子,佈置了作業。他不緊不慢的從書包裡取出書本,開始有模有樣的寫起來。沒過多久,小淘氣說:“我要上廁所”;一會兒又說:“我肚子疼”;“餓了,想吃飯……”其實,我早看出他的小心思,就是不想寫作業。我大吼一聲:“小淘氣,不好好寫作業,就要受到懲罰,打屁股。”可能我嚴肅的樣子太嚇人了,小弟弟竟然“哇哇哇”大哭起來,我好緊張,不知所措。我冷靜下來想一想:小孩子,需要哄、獎勵,不能用大吼嚇唬他。機靈的我,眼珠子一轉就會有金點子,我輕輕地撫摸著他的頭,溫柔地說道:“小淘氣,今天的作業認真完成,將會有一顆棒棒糖作為獎勵”。他立刻停止哭鬧,埋頭開始寫作業,認真極了,簡直就是我的榜樣。作業很快寫完了,我回家拿出自己的百寶箱,取出一顆最大最好看的棒棒糖送給小淘氣。

又累又餓的我,癱坐在沙發上。此時,我不由自主的想起了我的老師,一年又一年照顧著一批又一批的淘氣包,任勞任怨,從不表現出疲憊。

我的老師,感謝你!謝謝你的諄諄教誨和悉心照顧。

我想當廚師 篇8

國小四年級作文 ,638字

我想當一名廚師,我愛吃,所以我覺得廚師可以自己做飯,比如泡方便麵。我要拿一包紅燒牛肉方便麵,把面放在碗裡,再把調料倒在碗裡,倒一些水,用碗蓋住。等五分鐘香噴噴的面就好拉。我吃著啊!真香。我當廚師是為了給爸爸媽媽做好吃的,不讓爸爸媽媽吃不乾淨的東西,我要讓爸爸媽媽過上好的生活。

我現在還小,不能動火,所以我只能給爸爸媽媽幫忙。如果有一天我真的長大了,我是成人了,我是廚師了,爸爸媽媽想吃什麼我都會做。比如爸爸想吃魚香肉絲,我會做得更香,媽媽想喝珍珠奶茶,我也會做,做的更純甜一些。妹妹想吃草莓雪糕,我會給她多放一些草莓醬,因為妹妹喜歡草莓,草莓是紅色的,妹妹最喜歡紅色了。

晚上睡覺,我做了一個夢。我發現自己變成了廚師,帶著長長的白色帽子,穿著白色的衣服。第一位客人來了,說:“給我拿兩個火腿。”我說:“好的。”兩分鐘的時間過去了,火腿好了。客人問:“多少元?”我說:“兩元錢。”客人付了兩元,拿著火腿走了。

過了一會兒,又有一位客人來了。這位客人說:“給我炸一份肉串。”我說:“好的。”三分鐘的時間過去了,肉串好啦。這位客人問:“多少元?”我說:“三元。”客人付了三元,拿著肉串走了。

我還沉在美夢裡,但是妹妹把我給吵醒了。我想,一定要當廚師,要把我的願望實現,我堅決不能放棄。

讓我來當小廚師 篇9

國小六年級作文 ,573字

在課堂上,老師叫同學們回家做一道菜,看誰能做得最好。

我回到家,馬上打扮成大廚師一樣:戴著一頂高高的帽子,穿上雪白如霜的衣服和一條蔚藍的圍裙,便開始選菜。

我想呀想,想了很久也不知該做些什麼菜。突然,我心裡一亮:對,可以這樣做呀!於是,我興致勃勃地在冰箱裡選了三種材料:紅蘿蔔、雞蛋和芫茜。我先把芫茜清洗乾淨,再把紅蘿蔔切成絲狀放在開水裡泡一泡,用碗裝好,然後準備煎“荷包蛋”。

我先開煤氣,然後打火,再用花生油下鍋。這油非常不聽話,都“啪啪”地從鍋裡跳到我的手上,感覺非常難受。在打雞蛋時,我用力一敲,雞蛋整個破碎,弄得我滿手沾上蛋白。煎荷包蛋非常講究技術,因為只要您一不留神,蛋就焦了。開始煎第一個蛋時失敗了,很糟糕。後來,把蛋吃了當激勵自己,緊接著開始煎第二個。我往鍋里加了一些生油,把蛋輕輕一敲,把蛋殼敲,用手把裂縫向左、右一拉,蛋黃完整無缺,我心裡沾沾自喜。接下來,我拿起鍋鏟,盡顯我所能。雞蛋不斷地被我熟練地反過來,反過去,過了一會兒,蛋雙面都變成了金黃金黃色,香噴噴,非常誘人,連我自己也流下了飢餓的唾液。

我用相同的辦法把其餘的兩個蛋都給煎出來了。然後上碟,把三個荷包蛋像“晶”字形地擺著,上下分別擺著原先準備好的芫苗和紅蘿蔔絲。

一碟美味佳餚頓時出現在我眼前。我想:下廚並不是一件困難事,只要你願去做,不只是菜,什麼事也能成功。

今天我來當大廚 篇10

國小三年級作文 ,521字

我最喜歡吃西紅柿炒雞蛋了,這也是媽媽的拿手好菜。今天,我準備在媽媽的指導下學做西紅柿炒雞蛋。

先備好材料:兩個西紅柿和兩個雞蛋。我把洗好的西紅柿放在菜板上,小心翼翼地拿起菜,媽媽讓我把西紅柿牢牢地按在菜板上,先一分為二,再把兩瓣切成四瓣,一個西紅柿切成十二瓣就切好了。照這樣我又切好了第二個,然後,把它們放進盤子裡。要打雞蛋了,媽媽教我先將雞蛋在碗邊磕兩下,慢慢用勁掰開,打完雞蛋,我用筷子甩打碗裡的雞蛋,甩打了十幾下,碗裡就成了黃黃的雞蛋汁了,我又在裡面加了一點點鹽。

媽媽告訴我:“先炒雞蛋,再炒西紅柿。”首先,媽媽幫我往鍋裡倒了一點油,並告訴我,油冒煙了就把碗裡的雞蛋慢慢地倒進去。這個時候要開小火,聽到滋啦啦的聲音,我捂住了耳朵直往後退,媽媽笑著扯住了我。這時,我看見雞蛋慢慢鼓了起來,媽媽提醒我要翻炒幾下,否則就焦了。我急忙用菜鏟翻炒了幾下,有些地方已經焦了!我把雞蛋盛到盤子裡。在把西紅柿倒入鍋裡,用大火翻炒了一會兒,加了一點點水蓋上蓋子燜幾分鐘。西紅柿汁出來了,媽媽說可以把雞蛋倒入鍋中了,學著媽媽的樣子加了一點點鹽、糖、調料和味精,接著又炒了一會兒。我關掉火,把菜盛入盤子裡。

看著這一盤色香味鮮的西紅柿炒雞蛋,心裡開心極了。

我來當大廚 篇11

國小三年級作文 ,670字

今年暑假,我來到富陽洞橋參加生平第一次夏令營活動。中午剛到營地,我們就要捲起袖子煮飯做菜,看看誰是大廚師。同學們有的大呼好耶,躍躍欲試;有的則忐忑不安,垂頭喪氣。

開始買菜了,我們小隊拿著隊卡,在特別的菜場裡挑選各種各樣的食材:有紅彤彤的番茄,綠油油的青菜,圓滾滾的雞蛋,還有新鮮的雞翅膀……彷彿都在和我們招手呢。經過左挑右選,我們準備付錢了。哎呀!怎麼付不出來?這可把我們急壞了,取不出菜,中飯不是要泡湯啦!我出主意說:“我們可以看看別的小隊如何買菜呀。”只見隔壁的藍隊將營元卡放在一個感應格里,輸入選中的程式碼金額,櫥窗門就打開了。好新奇的購物方式,我們這才恍然大悟。

領完了食材,同學們分工合作,清洗蔬菜,切菜切肉,拿麵條,煮開水,忙的不亦樂乎。一開始,我們將麵條、西紅柿、包心菜都一股腦兒的放進開水裡,等到蔬菜煮熟時,麵條也成了坨坨。看著這一鍋麵糊糊,有的組員都要急哭了。這時老師走了過來,見我們都一臉菜色,連忙問到:“怎們不燒了,出什麼問題了?”“麵條被我們燒糊了,吃不了。”“我們組不會餓肚子吧?”大家七嘴八舌地向老師求救。老師聽完笑著說:“我們一起努力,再來一次肯定行!”很快的,一鍋美味、香氣撲鼻地面條出鍋了。

除了主食,還要有菜啊。最讓我感到自豪的就是我們組做的紅燒雞翅。白白的雞翅先在油鍋裡一炸,然後在醬油裡一滾,皮是多麼的脆,肉是多麼的嫩。陣陣肉香把我們的肚子變大,大家吃了一根又一根……

快樂的“大廚”時光就在我們的歡聲笑語中結束了。通過這次燒菜,我體會到平日裡爸爸媽媽為我準備三餐的不易,我以後要多多體諒幫助父母。

我來當回小老師 篇12

國小四年級作文 ,878字

這節語文課,在上新課生字時,突然,劉老師神祕地說:“今天我給你們上一堂特別的生字課。”同學們聽了都很疑惑,心裡在想,老師這是在演哪一齣呀?劉老師接著又說:“你們自己先看看《全解》,把生字的意思也看看,然後讓你們上來上這節課的生字。”

同學們聽了都非常開心,平時我們每個人都想當一回“小老師”,今天終於有了機會,每個人心裡都在想自己能上去當一回“小老師”就開心了。可是我們平時都是不看生字的意思的,老師這一突襲,每個同學心裡不禁又緊張起來,班裡立刻響起一片“嘩嘩”地翻書聲,有的同學剛把書開啟就迫不及待地把手舉了起來,接著一個、兩個、三個……,過了一會,劉老師拍了拍手上的粉筆灰問我們:“都看完了嗎?”。“看完了”,全班同學異口同聲的答到。“那……我先選一位同學上來”。此時同學們更是爭先恐後把手舉了起來,劉老師故作深沉地說“恩……那就先讓任春曉上來吧”。此時的我,心裡想為什麼不先選我呀?雖然有一點小失落,但我依然和其他同學一樣,調皮地喊“任老師,快上去”。接著劉老師又叫了第二個、第三個……同學上去。眼看只剩下兩個生字沒講解了,心裡更加忐忑不安,不斷地默唸:“劉老師,快選我,快選我”。“張藝嫻,你上來講解”,突然聽到劉老師叫我,既驚喜又激動,我快步走上講臺,平復一下激動地心情,很順利地講解完了一個生字。當我正準備回座位時,劉老師又讓我把最後一個生字講解完。

當我回到座位時,覺得口乾舌燥。心裡在想,我只講了兩個字都感覺到很累,劉老師每節課都講那麼多話,不是比我更累?我突然明白劉老師為什麼這節課讓我們當“小老師”的用意了。

今天我來當大廚 篇13

國小三年級作文 ,729字

今天我要給大家介紹一道菜——可樂雞翅,而且我還會燒呢!

我先把雞翅放到臉盤裡,摞起袖子,放了水,就開始洗起雞翅來。我一個一個小心翼翼地搓起來,洗好後我便把它們放到蒸板上。雞翅需要先用刀在表面割幾刀,這樣才能更入味。我右手緊緊地握著刀,左手用力地按著雞翅,生怕一不小心,雞翅就從我的手裡“飛”出去。媽媽和奶奶都圍著我焦急地喊著:“貝貝,小心割到手!”我不耐煩地說:“知道了,知道了!”好不容易,我終於把雞翅割好了。

現在到了醃製的時候了。我拿出芝麻油、生薑、大蒜、黃酒和醬油。首先把生薑切成一片一片的,然後把大蒜用刀地拍一下,再剝出來,千萬不要忘記還要剁剁碎哦!接著我把雞翅、生薑、大蒜、黃酒和醬油一起放到盤子裡,用筷子順時針方向攪拌均勻,醃製半小時就能下鍋炒了。

半個小時好漫長啊,終於時針一分一秒地過去了半格。我迫不及待地跑進廚房,穿上了圍裙,這時候我感覺自己就像是一個真正的廚師,心裡興奮極了。我站在灶前,把火開啟,把油倒入鍋裡。突然鍋裡的油不聽話了,“噼裡啪啦”地跳個不停,差點濺到我的手上,嚇得我趕緊縮回了手,大聲地尖叫起來。媽媽告訴我,這是因為雞翅裡面含有水份,等水份沒了就不會再濺了。燒了一會,媽媽提醒我要翻面了,我把手縮排袖子裡,膽戰心驚地拿起筷子,開始翻面。當雞翅的兩面被煎成金黃色,就可以倒入可樂了,用小火煮了大約15分鐘,可樂煮幹了,一盤香氣撲鼻的可樂雞翅就大功告成了!

看著美味的雞翅,我垂涎三尺,馬上拿起筷子夾起一個雞翅,“啊嗚”一口咬了下去,“哇,美味極了!”

今天我來當大廚 篇14

國小四年級作文 ,533字

今天是母親節,送什麼禮物給媽媽好呢?我冥思苦想、毫無頭緒時,一幅媽媽工作時的照片進人入我的視線。照片上的媽媽眼睛佈滿血絲,疲憊不堪。我不如給媽媽做頓飯,讓她多睡會兒吧!

我知道媽媽喜歡吃煎雞蛋。而且,嘿嘿,說實話,我也就會做這麼一個拿手絕活。我先開啟燃氣開關,把鍋裡倒好油,放在燃氣灶上。對了,聽媽媽說過油熱了,才能放雞蛋。誰知就在我拿雞蛋時,鍋裡的油吱吱地冒起白煙來。嚇得我喲,急忙躲到一旁。可油煙越升越高,吱吱聲也越來越大。怎麼辦呢?光躲也不是事兒啊。我只好一邊忍著咳嗽,一關好燃氣,把鍋端下來。我的臉被薰得熱辣辣的,真不想再煎了。可想想媽媽工作那麼辛苦,我還是不能退縮。自己都這麼大了,要學著為媽媽做些事啊。

想到這,我急忙把鍋放在燃氣灶上,又重新放好油。等油稍微熱一些,我就在鍋邊打了一個雞蛋,不慌不忙地放了點鹽。那大蛋清立刻鼓起了一個大泡泡,再加上那黃澄澄的點綴,真像一朵黃蕊雪蓮花。我用鏟子輕輕把它翻過來,又煎了一會兒,一個雞蛋就好了。就這樣,我一鼓作氣,又煎好了幾個。

隨後,我把它們擺在盤子裡,端去給媽媽看。媽媽臉上露出了幸福的笑容,一個勁地誇我長大了。我的心裡啊,簡直比吃了蜜還甜。

以後,我要多為媽媽做點事,讓她每天都像過母親節一樣幸福開心。

今天我來當主廚 篇15

國小四年級作文 ,551字

一年有三百六十五天,每天都是媽媽來做飯,我真不知道媽媽是怎麼做的。於是今天我來當主廚,還不知道主廚好不好當呢。

今天,媽媽先讓我做番茄炒雞蛋。我來到廚房一看,這麼多食材和調味料,我該用哪些不該用哪些呢?

我在消毒櫃裡拿了一個碗,然後媽媽遞了三個雞蛋給我拿去洗一洗。我搓啊搓,洗個雞蛋都這麼費力。我把洗乾淨的雞蛋放在碗邊一敲,雞蛋差一點就掉到了地上,好險啊。我從消毒櫃裡拿出了一雙筷子,放了一點鹽進去,拼命的攪拌。我拿出了兩個番茄放在砧板上用刀切成了幾瓣,準備工作做好了。

我把鍋放到爐頭上倒一點油開小火熱油。油發出“砰”“砰”“砰”的聲音不停地彈起來,好像一個個跳動的小音符。我把攪拌好的雞蛋倒進鍋裡。沒過幾分鐘,廚房裡佈滿了雞蛋的香味。爸爸在這時候走進來,聞了聞,說:“什麼味道這麼香啊!”我說:“爸爸,這是雞蛋的味道,我在煮番茄炒雞蛋。”雞蛋終於熟了,我把雞蛋倒在一個碗裡。接下來我要煮番茄了。我把切好的番茄倒入鍋裡,拿出鹽和白砂糖放入鍋裡,用鏟子按壓番茄讓番茄更快出汁。最後把煮好的雞蛋和番茄一起放進鍋裡爆香。

當主廚真過癮,不知道天天在廚房做飯是什麼感覺,我真佩服媽媽。

今天我來當大廚 篇16

國一作文 ,1070字

“民以食為天。”作為一箇中學生,再不濟也要會做一兩種飯,這樣才能在父母不在家的時候,不至於餓著肚子。

最近,我學會了一道新菜——炒剪刀面。它有點像我以前做過的炒方便麵,所以做起來還算是得心應手。

人常說“巧婦難為無米之炊”,既然今天我來當大廚,也一樣先要備齊材料。

一進超市,五花八門、種類繁多的商品讓人目不暇接。儘管商品豐富多樣,但我義無反顧地走向了食品區,因為本次的主角——剪刀面在這裡。在稱好面之後,我就要為它選擇配菜了。畢竟“紅花”還是需要綠葉來陪襯。回想起之前做炒方便麵時所用到的配菜,我便徑直挑了幾個鮮紅平直的胡蘿蔔,泛著翡翠綠的捲心菜,水汪汪的大蔥,還有黑黝黝的木耳,這趟可真算得上是滿載而歸了。

到家後,連口水都顧不上喝,我就洗洗手開始我的大廚之旅。

先是摘菜和洗菜,這兩項可都不是簡單事兒。摘菜最麻煩的是要將每一個黃葉和有蟲洞的葉子挑出來扔掉。洗菜最重要的是把葉片之間縫隙裡的泥土沖洗乾淨。在撕完捲心菜後,媽媽說:“木耳記得要先泡開,然後再處理。”我哭喪著臉,顫抖著把這黝黑之物拿出來,心想:這恐怕是這裡面最難處理的菜了吧!果不其然,泡開水洗了三遍之後,還要將它去蒂撕開。光處理木耳,我就足足用了將近二十分鐘,才完全將它弄乾淨,放到一旁備用。

正式開火了。先把買來的剪刀面放入沸水中,煮個八成熟,用漏勺撈出來,放到備好的涼水中。原來是用開水晾涼之後的涼白開,但今天因為馬上又要炒,所以直接用涼水,這樣可以去除麵條表面的黏性。

接下來往炒鍋中倒油,把雞蛋炒好備用。再次倒油,把事先切好的菜倒入鍋中翻炒。因為有日子沒下過廚了,所以剛放菜入鍋,油花竟迸濺了出來,嚇得我趕忙躲到一邊,蓋住眼睛,護住臉,等到不“呲呲”響的時候才上前去檢視。

趕忙依次放入花椒粉、鹽,還倒了點醬油上上色。翻炒到菜快熟時,將炒好的雞蛋和麵一起倒入鍋中,與菜一起翻炒。

剛出鍋,媽媽就來視察,還高興地說:“可以呀,我家寶貝真是長大了,都會做這麼複雜的飯了。賣相還不錯,可是你剛摘的木耳呢?”我這才猛然發現,剛剛費了好大勁才處理好的木耳,這會還靜靜地躺在案板的那個角落呢!我看著它,苦笑著說:“我真的把它給忘了!”

這可真是“氣煞老夫”了!你瞧,這色,這香,這味,如果沒有忘記木耳,那這次的體驗還真是堪稱完美呢!

我來當一回老師 篇17

國小五年級作文 ,875字

緊張的學期結束了,我們迎來了歡樂的暑假。但是暑假太漫長了,突然放鬆下來感覺有點無聊。

一天,為了打發時間,我想到了一件有趣的事情,不如我來當一回老師,教弟弟數數,一定會非常有趣。說幹就幹,我提高了嗓門,笑眯眯地對弟弟說:“昊昊,我今天給你當回老師,教你認識幾個數字,你要好好表現喲。”弟弟跳起來,高興地拍手說道:“好哇!”說完,我便去準備上課的道具了,我先做了四張數字卡片,然後找了一根教棍。今天,我先讓他學會1至4這四個數字,並想好了課堂內容。

不一會兒,我拿著卡片和道具來了,我讓弟弟坐在沙發上,而我站在電視機旁。開始上課了,我先把卡片並排貼在電視機上,然後拿著小棍指著上面的數字一個一個地教他讀,弟弟聽得很認真,不一會兒就會讀了。接著我打亂數字的順序讓弟弟讀,他一開始表現很好,都一一答上來了,我還給他發了很多小貼花作為獎勵。但到後來他就變得不乖了,我提問時,他總是動來動去,心思完全不在課堂上。到我教弟弟記數字最主要的竅門時,他更過分了,一會兒走過來和說說笑笑,一會兒走過去玩弄自己的小汽車,我生氣極了,就拿著小棒朝他的手上打了幾下,他便哭了起來。我看到他委屈的樣子忍不住跑過去安慰他,還告訴他如果他表現好就獎勵給他好吃的,聽到吃的他便破涕為笑,表現有所好轉。接下來,我又教他唱數字兒歌“1像鉛筆會寫字,2像小鴨水中游……”我一邊唱一邊做動作,他也跟著學得有模有樣,可愛極了!可是沒過幾分鐘,他又變回原來調皮搗蛋的樣子了,真是屢教不改啊!我耐著性子教他寫“1”和“2”,可他“2”怎麼也寫不對,在本子上亂塗亂畫寫不好,我生氣地敲了一下他的手,他不高興地扔下筆,氣呼呼地說:“我不寫了。”又拿起自己的玩具玩起來。

哎!我對他真是無可奈何了,原來當老師這麼不容易啊!我終於體會到老師的辛苦了,所以我們一定要認真聽老師講課,不能辜負老師的辛勤勞動!

今天我來當大廚 篇18

國小五年級作文 ,665字

週六早上,我莊嚴地向爸媽宣佈,今天我當大廚!

因為要買菜,所以爸爸就帶我去了超市。我想做油炸類的菜,於是,便買了手抓餅、雞柳。我還想做菠蘿炒肉、藕炒肉絲和茄子炒肉絲!就買了兩個藕、兩個菠蘿、還有肉。

到了家裡,第一步,洗菜,洗菜的時候一不小心把水灑了一地。我想,肯定是我洗菜的動作太大了,原來洗菜也要輕柔一點。第二步,切菜,不一會兒,我就切好、配好。前兩樣菜很簡單,手抓餅和雞柳,很快就做好了。

第三樣,菠蘿炒肉。先把菠蘿切成三角形,然後把肉切成肉片,在鍋裡放兩片生薑,把肉片放進去之後,油濺得到處都是。我的第一反應:躲到後面去,但手背上還是被濺到了一點,真疼!翻炒之後,再把菠蘿與番茄同時放進去,加一點鹽,加一點水,少許醬油,再炒炒就出鍋了。這樣,一盤酸酸、甜甜、鹹鹹的菠蘿炒肉就完成啦!接下來的炒藕、青菜湯都很簡單。

最後一道菜,茄子炒肉絲。先把茄子切成三角形,然後在鍋裡放兩片生薑,把肉絲放進去,繼續翻炒。翻炒一會兒後,再把茄子放進去,快炒得差不多時,姑媽發現還有半個番茄,就建議我把番茄全部放進去,我覺得這個建議不錯,就全部放進去了,繼續翻炒,一會兒,一盤油而不膩的茄子就好了,裝入盤中,我夾起一塊嚐了一口,味道不錯!

品嚐了我燒的菜之後,爸爸說:“還行。”媽媽說:“不錯,還欠缺一點味道,下次繼續努力。”姑媽說:“菠蘿炒肉炒得不錯,很好吃!”

我覺得今天當大廚表現很棒,我想以後可以做更多的菜,做得更好,給照顧我的爸爸媽媽吃,爸爸媽媽太辛苦啦!

今天我來當媽媽 篇19

國小五年級作文 ,1383字

假如我當媽媽,我絕不會那麼壞,不會不讓孩子吃很多冰激凌,不會死死地限制孩子的外出時間,更不會整天嘮嘮叨叨個沒完,假如我當媽媽……

正想著,手機響了。真討厭!“誰呀—”我極不情願地拿起手機,(是老爸)“告訴你媽媽,明天我要去替班,後天才能回去。”“哦,知道了!”掛掉手機,我想:如果媽媽也要加班不在家多好哇!也不知哪路神仙降臨,居然又有電話通知媽媽也要加班,並且今天晚上就去工作。耶!自由了!媽媽哄好小妹妹後,與我約法三章:

一、照顧好小妹妹,不讓她吃零食;

二、一定要注意安全,一定要鎖好大門,不讓陌生人進來;

三、明天去買菜,嚴格控制一天的費用,數額不能超過其他週末。

我馬上爽快地答應下來,“沒問題,放心吧,交給我了!”

星期天,嗯,大家注意,現在我可是家長啦!我蹬開被子,穿上衣服。哼!大懶蟲妹妹一定還沒醒吧!我悄悄推開房門,千萬不能把這個小祖宗驚醒了,不然八路神仙也制服不了她那“哭功”。

還沒到大門口,殘酷的現實差點讓我暈倒,小祖宗“發功”了,“哇—哇—”,我急忙奔回房內,小妹妹哭聲震天,床下被她吐得汙穢不堪,更難辦的是她還向我要媽媽。於是,我使出渾身解數,千哄萬騙,說了一大堆好話,再加上軟硬兼施,無奈我“功力”欠深厚,敗下陣來,只得請求“零食大軍”援助,我也顧不得媽媽的約法三章了,用兩塊心愛的菠蘿,好不容易穩住了這位小祖宗。

累死我了,肚子也開始抗議了,“咕嚕咕嚕”響個沒完。沒關係,隨便吃一點行了。似乎傳染一樣,妹妹也要吃飯,“小祖宗,你昨天晚上吃了那麼多,今天居然又餓了!真煩人!嗯!好妹妹,吃什麼?”“我要吃方便麵—”我急忙開啟櫥櫃,方便麵沒有了,只好去買了。

我開啟電視,讓妹妹先看動畫片,鎖好了門,我要去買菜啦!媽媽可真摳,就給了我20元錢。哎!一元一包的康師傅不好吃,大碗麵是很香,可是要四元錢呢,而且分量不及康師傅的五分之四。嗯,反正又不是我吃,為了控制今天的消費水平,還要買幾支冰激凌來“大飽嘴福”,於是就買了一包康師傅。

回到家,我正為自己的精打細算而沾沾自喜,妹妹卻死活不吃,說就要大碗麵。看來,妹妹也挺識貨。我只好又以百米速度買回了大碗麵,總算止住了妹妹那震天撼地的哭聲。只剩下15元了,還要買菜,還有我的冰激凌。哎!什麼自由呀!簡直像奴隸。想想媽媽可真不容易:照顧我和妹妹、洗衣做飯、還要工作。

吃完午飯了,我長長舒了一口氣。下午去買菜,阿姨問:“孩子,你買什麼?”“買菜”“買什麼菜呀?”“我也不知道。”周圍的人哈哈大笑,賣菜的阿姨笑得直不起腰來了,我恨不得找個地縫鑽進去。在大家的幫助下,菜買好了,兜裡也空了,我的冰激凌呀泡湯了!

回到家,咦?妹妹呢?怎麼找不到了?我頓時慌了,腦子裡頓時閃過一幕幕綁架兒童的場面。“妹妹—妹妹—”我大聲呼喊,就要哭了。明明大門鎖好了呀!我的天!“姐姐,我在這兒呀!”原來小祖宗在跟我捉迷藏呢!嚇死我了!我想起前一陣和媽媽賭氣,自己離家出走的“壯舉”,自己多不懂事呀,媽媽該多著急啊!

唉!當媽媽可真不容易,世上只有媽媽好,這話一點也不假。“哇—”妹妹又哭了,我可要崩潰了,媽媽,快回來吧!我求求你了!

媽媽就像雨天裡的一把傘,就像那始終扯不斷的藕絲,就像那包裹著豆子的豆莢。“誰言寸草心,報得三春暉”!

我來當導遊 篇20

國小四年級作文 ,548字

各位遠道而來的朋友們,大家好!我叫劉俊巨集,大家叫我劉導就好,今天我帶大家遊覽我們溫嶺市區。

我們溫嶺是個物產豐富、人傑地靈的好地方。我們溫嶺公園眾多,有北山公園、虎山公園、東輝公園,當然還有人流如織的錦屏公園。在我們溫嶺,值得你前往觀賞的地方也有很多,有人工開鑿的長嶼硐天;有千年曙光碑所在地石塘漁村;有風景優美的方山;當然還有我們溫嶺的象徵“石夫人”。

首先,我要帶領大家到長嶼硐天遊玩。說起長嶼硐天,已經有數百年的歷史,起初它是一個完整的山體,這裡到處都是石頭,當地人把這些石頭開鑿出來,用來修路、建房子、做石雕,日積月累,這裡就變成了一個超大的人工石洞。在上世紀90年代,當地人把它打造成一個著名的旅遊景點。

走進長嶼硐天,我首先給大家介紹一個奇特的音樂大廳,正如大家看到的,這裡空間巨大,四壁全是山體形成。它既像一個巨大的禮堂,又像一個超大的共鳴箱。每天下午一點鐘,會有一支民樂隊,音樂會,那時古典的音樂響起,在巖洞裡久久迴盪,餘音繚繞。

到了長嶼硐天,熊貓館是必去的景點。熊貓館裡有兩隻從四川運來的熊貓,也許你見過真實的熊貓,可是在溫嶺見到,也許會別有一番滋味。

現在到了自由活動時間,大家可以到各處轉一轉,看一看,希望大家注意安全,玩得開心。一個半小時之後在景區門口集合。謝謝大家!