我不是一個角色相關作文20篇

我不是一個角色篇1

國三作文 ,757字

我綽號“三寶”，你一定好奇吧！且聽我與你一一道來。

暖心寶寶

在爸媽眼裡我是一個暖心寶寶。

平日裡，每當爸爸為了工作的事而愁眉不展時，我會先倒一杯紅茶（爸爸喜歡喝紅茶）放在旁邊涼一涼，然後出現在爸爸面前。

“嘣，我來了。爸，走，我帶你去一個地方，不許睜眼哦”。我二話不說拉起爸爸的手把他牽到茶几旁。“不許睜眼哦”。我一邊端起茶杯，一邊說道，可以睜眼了。一杯水汽氤氳、清香四溢的茶遞到了爸爸面前。

“好香呀，泡茶功夫不錯！”，爸爸接過茶，聞了聞，眉開眼笑，煩惱也在那一刻煙消雲散。

饞嘴寶寶

我可是一個名副其實的吃貨。

每天放學回家，放下書包，我通常做的第一件事就是趁媽媽不注意，叫上“土豆（我家養的小狗）”，一起跑到餐桌旁，悄悄拿開“飯罩”，把裡面好吃的美味佳餚偷取一點給“土豆”，可憐的小狗立馬津津有味地吃了起來。

打點好了“土豆”，我便自己開始肆意掃蕩。有時被發現了，媽媽會問，我也好裝出無辜的樣子，指認正吃得起勁的“土豆”說，你看是“土豆”偷吃的，地上還有剩菜呢。

媽媽聽了搖搖頭，無奈地笑了笑。她大概明白三分，但也不點破我，誰不知道是我這饞嘴寶寶下的局呢？

開心寶寶

我是一個學生，學生就得考試，考試就免不了考好、考差。

考好了，自然就眉飛色舞，回家接受愛的獎勵和擁抱，大家都開開心心的。

考差了，我更懂得自我安慰，美其名日：失敗乃成功之母。對視成績如“糞土”的我考差一次，當然不值一提。不過，這可不敢在爸媽面前講，乖乖回家接受愛的教育和愛的“懲罰”就是。

一句話，對我來說，不管考好、考差，無論結局如何，我都可以保持樂觀的心態，迎接一場又一場的考試，誰又敢說我不是“開心寶寶”呢？

“三寶”的故事很多，這裡就不一一例舉了。

總而言之，我不是一個角色。不一樣的我，演繹不一樣的生活精彩！（公眾號：涵城語文）

我不只是一個角色600字作文篇2

國二作文 ,3284字

【篇一：我不只是一個角色】

在生活中，每個人都扮演著許許多多不同的角色。在家庭中，我們的角色是兒女；在學校裡，我們的角色是學生；在消費過程中，我們的角色是消費者……也許，每個人都領略過生活的滋味，但是，卻不是每個人都能扮演好每一個角色，因為每一種角色的縱深和厚度，是很難把握的。

在失敗彷徨的時候，我選擇做一個樂觀者。抬起頭，露出笑容，讓自己覺得事情還會有轉機。我告訴自己：“Ripley，當你遇到一個挫折時，你可以選擇自我放棄，也可以選擇從中學習一些東西，得到收穫。”我選擇了從中學習，於是，我開始重新變得樂觀，也開始重新理智地分析，拋棄了感性的自身因素和絕對的眼光。

在自卑憂傷的時候，我選擇做一個自信者。抬起頭，勇敢地對自己說：“BelieveIcandoit！”然後唱起那首經典的《揮著翅膀的女孩》。最後握緊拳頭對著天空大喊：“所有的苦難我都能承受！看我的手腕，究竟能不能擰轉命運的輪盤！”喊過之後的我，一定能重新充滿豪氣與興奮，一定能恢復被父母的口水浸泡得開始腐爛發黴的、被分數之火灼燒著的、被命運之鞭鞭打著的我的自信心。

在心煩意亂的時候，我選擇做一個傾聽者。閉上眼，傾聽心底的聲音，回憶內心的想法。走到窗前，傾聽鳥兒悅耳的歌聲、蟲兒細微的鳴叫和被主人牽著的小狗狗在外溜達時遇見同類後那快樂的“汪汪”聲。當然，在夏日，最能刺激耳朵的，便是那些努力見證生命存在的蟬兒們了。還有，那最優美的聲音，也是來自可愛的昆蟲—蟋蟀、紡織娘。大自然是奇妙的，那些聲音，不會讓我感覺煩躁。閉目傾聽後，我會迎來神清氣爽、聚精會神的時刻。

角色還有許許多多等著我去體會，而角色的背後，其實藏著許多的快樂與憂愁。在生活中，人們扮演的角色不僅有快樂的，也有悲傷，但每一種角色，都是最最新奇的體驗。

【篇二：我不只是一個角色】

種子種入泥土，生根發芽，開花結果，果實滿枝後，樹葉又“化作春泥更護花”；大雁破殼而出，羽翼漸豐，秋天到來後“瀟湘何事等閒回”。我就在這歲月流逝、事物變遷中逐漸成長。三歲時“不肯歸眠連小車”，我是一個無憂無慮的孩子；上幼兒園以後“搖頭晃腦背古詩”，我是初學知識的學生；學校裡“認真聽講勤幫忙”，我是老師的“小幫手”；在家裡“其樂融融家務忙”，我是父母的“開心果”……在這個社會上，我不只是一個角色。

當我是一個學生的時候，我在明亮寬敞的教室裡專心致志地學習—上課時認真聽講，積極回答問題；下課後與同學無話不談，回到家後認真完成作業。

當我是父母的“開心果”和“掌上明珠”時，我經常和爸爸媽媽聊天。每當我們在一起講笑話時，我便覺得這種氛圍大概只能用一個詞語來形容了—“幸福快樂”。原來，讓父母快樂，便是我作為女兒這個角色最重要的責任。

然而，我最喜歡扮演的角色卻是一個少不更事的孩子。當我在幼兒園學習時，有空閒時間就和夥伴們玩盪鞦韆、玩滑梯甚至玩那些現在看來極為可笑的“過家家”便是快樂；當我正式上學了以後，每天和同學們一起上課，談各自的心事時，那也是我最快樂的時刻。真希望，就這樣無憂無慮地長大。

不論我是否願意去扮演那些各種各樣的角色，我都要努力地去扮演。因為這些角色是我的責任，別無選擇。更因為，表演的大幕已經拉開，站在人生的舞臺上，我們要做的就是努力演好每一個角色。

正因為我不只是一個角色，所以我的生活才如此多姿多彩！

【篇三：我不只是一個角色作文】

人生不只是固定一個角色到底。人生大幕隨著我們的到來徐徐拉開，燈滅，樂起。一場劇，一個屬於自己的舞臺。時間是華麗樂章的編織者，一個夢想，一個期待。鮮花、掌聲已經不足以表示榮耀，因為我知道，我不只是一個角色。

我們每個人都扮演著太多的角色。不同的情景、不同的感受，我們也就有了不同的“妝容”。

追求夢想時，我的角色是突破者。夢想，是現實的哺育者。為了心中的理想勇往直前，不斷突破，也許永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，也許就能看到更美的風景。那曾經許下的願望和美麗的夢想，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

遇到挫折時，我的角色是樂觀者。樂觀，雖不是一支悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩。但它卻是一隻鼓起的風帆，一股沖天的能量，一團燃燒的烈火。帆船缺少了帆，就將會沉入大海中了。揚起樂觀的風帆奮力向前，將會到達彼岸。那時，曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裡，已釀成芬芳。

這是一個什麼時代，友情再不需要悠哉，不是所有的人都在乎某個人的存在。命運只是一場戲劇，我就是自身的主宰。

每個人都擁有一個為自己而準備的劇本，演繹生活，走完一生卻不一定能留名於世。於是，我學會了體味，學會了選擇。我不只是某一個單調的角色，我可以導演夢想，導演屬於我自己的人生。

生命劇未完，精彩還在上演，只是我的角色不只一個罷了。

【篇四：我不只是一個角色】

多姿多彩的生活，形形色色的人們，生活在當今社會的我們早已不僅僅只是一個角色。既然如此，那麼只有每一個人都扮演好自己的角色，生活才會更加燦爛。

“叮叮叮鈴，叮叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我拿起書本，走向了講臺。平常一直以學生的角色出現在教室的我，今天居然以老師的角色出現在講臺上。這是一種進步，一種改變，一種飛躍。

“咳咳！上課，起立！”我儘量擺出老師的架勢，但畢竟是第一次上臺，難免會有些緊張。不過很快我就找到了上課的感覺，掌握了一定的方法。漸漸地，同學們也進入了狀態，融入了這堂課。我瞄了眼手錶，時間已經不多了，課也接近了尾聲。“叮鈴鈴鈴！”這堂課結束了，而我，也從老師變回了學生。這次上課的情況不算完美，但也還過得去，在心裡我自己給自己打了個高分。原來，成功地扮演一種角色會有如此的自豪與喜悅之情。

放學後，回到家中，見媽媽在廚房忙得滿頭大汗，我不禁走上前去，對媽媽說：“媽，我不會燒菜，幫不了你。但我可以幫你洗菜吶！”說完，我便跑到水槽邊，當起了媽媽的幫手。吃飯時，我品嚐著自己的勞動成果，心裡比吃了蜜糖還開心。

不同的人，有著不同的角色，不同的角色有著不同的責任，但無論如何，我們都應該扮演好自己的角色，發揮自己的優勢，儘自己所能，完成自己的使命。

即使你只是一滴清水，無法與大海抗衡，但也可以奉上一絲清甜；

即使你只是一株小草，無法與森林相比，但也可以顯出一份綠色；

即使你只是一朵小花，無法與花園媲美，但也可以獻上一抹豔麗。

我不只是一個角色，扮演好自己所有的角色，才能讓社會更絢麗多彩！

【篇五：我不只是一個角色】

人，無時無刻不在扮演著生活中各種各樣的角色。從呱呱落地扮演嬰兒，到坐在搖椅上，看著夕陽西下，扮演年邁的老人，我們經歷了許多事情，也扮演了許多角色。

我不只是一個角色。在學校裡，我扮演學生，每天按時完成作業，上課認真聽講，遵守紀律，力爭做一個十全十美的好學生。

我不只是一個角色。在社會中，我扮演公民，遵紀守法，愛護公物，做一個合格的好公民。

我不只是一個角色。在家裡我是父母的“好幫手”。記得有一次，我們家在重新整修房子，家裡一篇狼藉，客廳裡到處是工人們用錘子鑿開的大洞，簡直就像一個大蜂窩。工人們鑿洞鑿得歡，媽媽打掃衛生打掃得歡。每天等工人們走後，媽媽就彎下腰來打掃衛生。那天傍晚我從補習班回來後，又看見媽媽在彎腰幹活，汗水溼透了她的衣服，媽媽還時不時地站起來揉揉自己的腰。我的心一震，媽媽為這個家付出了多少汗水。我同樣是這個家庭中的一員，也應該為這個家作出一點貢獻。於是我便放下書包，奔向廚房。

做些什麼菜好呢？我開啟冰箱，沒有什麼菜了。這時，我便想起了我的拿手好菜—炒雞蛋。我從冰箱裡拿出幾個雞蛋，小心翼翼地將它們打在碗裡，放些味精、鹽，進行攪拌，然後把雞蛋倒進煮沸了的油鍋裡，照著媽媽平時燒菜時的樣子燒起雞蛋。

而一個炒雞蛋肯定是不夠的，待雞蛋炒好後，我又將剛買來的片皮鴨熱了，便請媽媽來吃飯。看媽媽吃得津津有味，我的心裡也樂滋滋的。

我不僅僅是一個角色，你也不是，全世界的人都不是，但是隻有每個人扮演好自己的角色，我們的生活才會多姿多彩。

我不只是一個角色篇3

國一作文 ,1002字

人生，長路漫漫，自己其實不只是代表著自己。因為在漫漫人生中，會遇到各種不同的人和事情。我們也學會了如何與人交往，與人傾談。人生漫長，我們擔當著許多責任，責任在自己身上，就必須負責。角色，似乎是每個人都擁有的，不同的年齡，所擔當的角色也不盡相同。為自己所擁有的角色付出吧！因為角色就像是責任一般，相信，一定會為自己的角色負責，在自己所擔當的角色中盡職盡責！

家中的乖寶寶

每個孩子都是家長心中的乖寶寶，就像天上的星星一般。孩子就是家長的一切，是家庭的希望。父母把所有希望都寄託在我們身上，為的是讓我們有一個好的未來，好的工作。我們作為家中的乖寶寶，當然也要順其父母。因為，父母是給了我們生命的那個人。作為一個好孩子的角色，我們也不要惹父母生氣。努力學習，不懈努力！相信，父母會以我們為榮。我們也要懂得孝敬父母。因為父母給了生命，沒有了父母，哪來的我們！在家中，擔當的這個角色，雖有父母的疼愛，但也應該去體諒父母，關心父母，孝敬父母。希望在我們手中，同時我們也是家中的希望。努力學習，把握機會，相信自己！加油！

老師的好學生

在學校，我們的角色就是一名學生，老師則是一名園丁。辛勤的傳授知識，傳授文化。為的就是我們有一個好的未來，好的成就。老師的無私奉獻，甘願犧牲自己的休息時間，也要講我們的學習提上去。一屆一屆的畢業生，老是卻一天天的蒼老。老師就像是慈母一般的關心我們。可有時我們卻不知老師的良苦用心，辜負了老師的一片心意，真的是慚愧啊！作為學生這個角色，應該認真聽從老師的安排，認真學習，認真複習。謹聽老師的教誨。我們是祖國的希望，學文化，長知識是我們的必修課。為了我們今後的學業有成，不斷努力，堅持不懈，成為老師心中好學生的形象！

每個人的責任不同，所擔當的角色也各不相同。但為了我們的未來，無論再艱苦都不許說放棄二字。因為有人會在身後默默的支持者。為了心中的那份守護，堅持，堅持，在堅持！讓自己的青春放射萬丈光芒！

漫漫人生中，演繹著不同的角色，真因為有了角色，有了責任。我們的生活才會多姿多彩。正因為有了角色，我們才會不斷的去努力。為了支援我們的那些人，為了無私奉獻的那些人，必須堅持下去！為了心中的那份夢想，加油！為自己的青春喝彩1

人生漫漫，演繹不同的角色，因為我們不只是扮一個角色。人生之路，角色很多。未來的明天，相信，我們會更加美好！因責任的變化，角色的不同！

角色演繹人生，青春不斷創新！

我不只是一個角色篇4

國二作文 ,812字

春天，繁花滿枝；夏日，綠葉成蔭；秋時，碩果累累；冬季，銀裝素裹。同樣的一棵樹，在不同的季節裡，呈現出來的是不同的姿態。樹猶如此，人又何嘗不是這樣呢？

我是“李白”

被稱作“詩仙”的李白大家應該都不陌生吧？其人爽朗大方，愛飲酒、作詩，喜交友。而我在家裡也喜愛邊吟詩、邊喝著雪碧可樂。

高興時，自斟自飲，吟一句“白日放歌需縱酒，漫卷詩書喜欲狂”；若是家長親自遞上可樂，我心懷感激，必吟一句“誰言寸草心，報得三春暉”。

做數學習題，我邊思考邊喃喃自語：“一去二三裡，煙村四五家，樓臺六七座，八九十枝花”；若是解答不出來，憤怒、傷心之時必先吟一首惆悵詩，再以飲料澆愁，舉杯痛飲完倒頭便睡。

我這種性格總受到媽媽的呵斥：“這像個什麼樣！”可我總滿不在乎，左耳進，右耳出，且常常在紙上胡亂編詩。難道我不是個地地道道的“小李白”麼？

我是“海瑞”

明代的海瑞是我的偶像，他清廉、正直的良好品質讓我深深地佩服。

在班上先後擔任物理科代表和英語科代表的我剛正不阿，拒收各種“賄賂”，什麼送我筆芯、替我掃地、贈我Q幣等，我一概無視，該怎麼做就怎麼做。

對於那些老是請求“放水”的同學們，直接統統計入“黑名單”，然後彙報老師。雖說我經常“拉仇恨”，人緣不好，但常常受到老師、家長的稱讚。

有機會扮演一回嚴明的“海瑞”，我心滿意足了。

我是“朗朗”

朗朗是當代著名的鋼琴家，他彈奏出的美妙琴聲，總受到人們的讚賞。

我雖說沒朗朗那樣的彈奏水平，但也能給人送去一絲春風拂面般的愉悅。

就拿作品《秋日私語》來說吧，音調較低，雖說有些沉重，但它把秋天的景象生動形象地表現了出來，幫助人們消去煩惱，使人們沉浸其中，完全忘我。

每當我彈奏此曲時，看著家人如痴如醉的表情，就忍不住開心地笑了。

一個人在不同的場合擔任不同的角色，都要力求將這個角色做好。誰都不可能只是一個角色，只要你善於發掘，一定可以發現自己如此有能量，為美麗的生活添光加色！（公眾號：涵城語文）

我不只是一個角色篇5

國二作文 ,811字

我不只是一個角色，在每一個人眼裡，我都是不一樣的，不同的我，會發出不同的光。

在老師眼裡，我發出熱情的紅色光，作為一名積極的響應者，我熱心參加班級活動，渾身洋溢著熱情和活力。紅色是一個鮮明的顏色，不膽怯，不自卑，熱愛團體和交際。

在父母眼裡，我發出溫暖的橙色光。作為他們的貼心小棉襖，我時常都會帶來歡樂和溫馨，這種甜蜜是有顏色的，像初升的太陽，充滿著生機，洋溢著橙色的暖意。

在朋友眼裡，我發出明亮的黃色光。性格開朗的我喜歡開懷大笑，喜歡興高采烈地手舞足蹈，有時也喜歡善意地和朋友開玩笑。黃色是一個耀眼的顏色，明亮而醒目。

在鄰居眼裡，我發出溫和的綠色光。到家時，我總是安靜地看書，不喧譁吵鬧，不呼朋引伴，我的書房往往傳不出一點雜音。綠色是恬淡的顏色，不張揚，不浮華，安靜清新。

在同學眼裡，我發出寧靜的藍色光。藍色是一種古老又年輕的顏色，生命在藍色的海洋中誕生，但它卻又超脫於這個世界。我不止熱愛古典文學，更喜歡閱讀一些前沿科學雜誌、科幻小說，也十分喜愛科幻的影視作品。我喜歡其中深刻的內涵，就像薄薄的藍，有一種虛無縹緲的朦朧美。

在陌生人眼裡，我發出神祕的紫光。人們總是對我的愛好驚訝不已。我的愛好很特別，既喜歡旅遊，看遍大好河山，也喜歡蝸居，用心體會書中的魅力。紫是一種矛盾的神祕顏色，人們認為我的愛好像紫色一樣，充滿了讓人感到神奇的矛盾。

當這些顏色綜合起來時，就是白色。白色是一種特殊的顏色。它溫暖、熱情、明亮，也溫和、寧靜、神祕。無論我是什麼顏色，無論我扮演什麼角色，我都是我。正是因為每個人身上在不同人眼中發不同的光，我們的社會才有了繽紛的色彩。正是因為我們在不同人眼中扮演不同的角色，才讓這個社會更加多元化，充滿無限可能性。讓人們更願意身處其中，擔任不同的職務，和不同的人交際，欣賞不同顏色的光，感受不同的性格。

但人們的目標是相同的，都是為了讓這個世界走向更美好的未來，實現無數代不同人們的相同心願。

我不是一個淑女篇6

國小五年級作文 ,782字

我不是一個淑女。

我愛鬧、愛開玩笑，舉止大大咧咧，雖無傷大雅，但一定不是淑女。

“窈窕淑女，君子好逑”，“淑女”應該是長髮飄飄、聰明伶俐，溫柔、文靜的人。而我正好相反：頭髮不長，舉止如男，身著中性衣服，性格急躁，沒有一點淑女的樣子。天下所有的家長都希望自己的女兒是一個淑女，當然我媽也不例外。每當老媽看見那些舉止文雅、溫柔可愛的小女孩時，總是嘆氣地說道：“可惜，我家的丫頭不是一個淑女！”我就不明白了：難道一定要做個淑女嗎？就像一個被別人欣賞的花瓶嗎？

有一次，我在朋友家做作業，回來時肚子餓得咕咕直叫，一眼看到桌子上老媽精心準備的可口飯菜，口水都流出來了，便狼吞虎嚥地吃起來。這時，就遭到媽媽地批評：“瞧你這樣子，哪裡像個淑女！注意你的形象！”我聽了，頓時沒了胃口，扔下碗筷，就來到客廳看電視。當看到精彩之處時，我興奮得忍不住又蹦又跳，大聲喊叫。老媽又從天而降，大發雷霆：“淑女怎麼能像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳！你就不能做一個淑女嗎？”我想：淑女！淑女！又是淑女。不行，我一定要做一個淑女讓媽媽看看。

第二天，我來到學校後便時刻注意自己的言行舉止，我不能遇到什麼事就哈哈大笑，手舞足蹈更加不行。課間與同學聊天，總是輕聲細語的，連笑的時候都不敢露出牙齒。偶爾還不忘對著窗外的藍天白雲感嘆一番，抒發一下自己的情感。不少同學都以為我生病了，還特意跑過來關心我，我真是苦笑不得。幾天之後，我實在受不了這樣了，感覺渾身難受。然後我就問我的好友：“你覺得我做淑女好嗎？”好友說：“我覺得你做淑女一點都不好，讓我感到很彆扭，還是原來的你可愛活潑些。”“嗯。我還是做回以前的我快樂些。不是淑女怎麼了？我就做我自己。”我大聲地說道。

我想我要變成淑女的願望落空了，我又變成了以前的我：可愛、活潑、喜歡鬧、喜歡開玩笑。媽媽，我想做一個自由的女孩，做一個健康的女孩，做一個陽光的女孩！

我不是一個好演員篇7

國三作文 ,1228字

我熱愛電影，卻不熱愛生活。因為在生活這部電影中，我不是一個好演員。演喜劇，我沒有逗笑的天賦，也沒有喜的元素；演悲劇，我無法抱頭痛哭，無法撕心裂肺地吶喊。我只會無聲無息地流淚，讓淚水任意縱橫。

我不是一個好演員，我不懂得傾訴，因為我把點點滴滴藏著，藏著，不知不覺藏了太多，太多，都不知該如何說起，而這又是因為我沒有很好的傾聽者。我不願向父母傾訴，因為他們不懂得傾聽。我無法忍受，他們在聽完浮於表面的事情後，便只想著怎樣給這件事找個臺階，而不顧我的內心仍在痛苦或是憂愁，抑或是困惑。其實，我需要的只是他們能用心默默地體會我的憂愁，感知我的憂愁所在。而並非急急地給事情一個草草的收場。也難怪，他們只是醫生而不是心理醫生。

我不是一個好演員，我的演出並不能讓身邊的人因我而驕傲。我總是要失利，而每一次失利都是一個不痛不癢，卻始終抹不掉的傷疤，這傷疤長在自己身上，看在別人眼裡，也記在別人心裡，所以抹不掉了。而不管我怎樣的傷痕累累，生活還是在繼續。生活畢竟不是真正在拍電影。在電影中拍攝失誤，劇情可以重新開拍；但要是在生活中失利，時光卻永遠不會重新再來。正如期末的兩場考試失利，爸媽極力裝做無所謂，說考過了也就算了。但從他們異常的眼神，慵懶的行動中，我分明看到了他們的失望、指責。當他們同事打電話彙報孩子的喜訊時，他們的臉上寫滿了羨慕式的讚揚，我很是失落，這樣的神情，曾經是寫在別人臉上的。走在街上，我躲避不了一次次的尋問。爸媽苦笑而不語，轉手將包袱仍給了我，我無奈地動動嘴脣敷衍著。敷衍了一次又一次，我厭倦了，麻木了……

最讓我難過的卻不是不理想的成績，不是父母的失望，不是旁人的言語，而是，我的表姐。說實話，我佩服我的表姐，這個進北大校園的表姐，有著狀元稱號的表姐。但我不喜歡媽媽提及表姐。因為她對錶姐的滔滔不絕的讚揚便是對我源源不斷的指責，表姐的優點便都是我的缺點。在她眼中，表姐惜時如金，我揮金如土；表姐做事講效率，我做什麼都拖拖拉拉；表姐自覺懂事以學為樂，我貪玩成性樂不思家……總之，表姐什麼都好，我哪兒都不如人意，表姐是楷模，是典範，是榜樣，這是不變的事實。

我不是一個好演員，我沒有盡力盡職地演好眼前的生活，卻總在冥想著不實際的生活，電影式的生活。我越是想著電影式的生活。我越是想著電影式的虛擬人生，就越無法面對現實的人生，也就越不熱愛生活，從而越熱愛電影。但光冥想有何用？我不是一個好演員，這也是事實。

夜窗前一縷煙花華美的劃過，它望望我，我望望它，它驟然消失，只在我垂眼溢位一滴淚的剎那。

我想，煙花是多情的，它耐不得寂寞、悲傷、失落—於是，到看當一個女孩淚光閃動，它便靜靜離開，也不管是否會在人們心中被遺忘。它知道，瞬間的風華可以奠定永恆的快樂。它無須駐足流連因為這樣的結果只會讓它被多情所刺傷。它是懼怕多情的。同樣，我也是懼怕多情的，但我不是煙花，我不能任意去留，我還得繼續當這個演員，演繹遍體鱗傷的角色，演繹磕磕碰碰的我的生活……

假如我不是一個人篇8

想象作文 ,772字

小的時候，我對大自然十分親近，總想成為它的一部分，哪怕只是一朵雲、一株小草，這樣我或許就可以分得一份隨心所欲的奇妙能力。

我望著滿是星斗的夜空，如果我可以選擇成為自然中自由自在的一分子該有多好呀！

假如我是一條魚，那簡直太棒了！我只要享受著自然給予我的水源，整天不用做事，在河裡游來游去，快活極了！想著想著，彷彿我長出了魚鱗，身披橙黃色的美麗襯衣，探索著水中生存的祕密。遊著遊著，突然一條肥美的蚯蚓進入了我的眼簾，這真是送上門的美味！我趕緊游過去一口把它吞了下去。這時猛然有一股力把我往上拉，原來自己咬了魚鉤。完了完了，看來當魚一點都不好！

假如我是一隻鳥，肯定比魚考多了！我可以用翅膀去丈量天空的廣度、深度和透明度，我可以乘奔御風、日行千里，到自己想去的任何地方，多有趣啊！想著想著，我彷彿變成了一隻鳥，兩手一伸，就成了有力而敏捷的翅膀。我興奮極了，感受著風的吹拂，時而俯衝，時而盤旋。忽然—不！禿鷲！我急忙東躲西藏，一會兒飛到岩石縫裡，覺得不安全；又飛到樹叢中，也是膽戰心驚。完了完了，看來當鳥一點都不好！

假如我是一棵樹，就不用擔心有天敵了！我深深地紮根，聳立雲霄，威風極了！想著想著，我彷彿變成了一棵挺拔的松樹，就像一個訓練有素的軍人正在站崗。過了一會兒，我感到有些累了，想休息一會兒，喝點水，但卻無法動彈。而且在不遠處有一群人在議論：“這棵樹不錯啊，可以用它來做桌子、椅子，還有紙。”完了完了，看來當樹一點都不好！

這時，我忽然希望自己是一個人，才是最好的！每天有家人、朋友陪伴著，生活充滿了幸福和樂趣。可以不斷學習去做自己想做的事，可以不斷成長去體驗不同的人生經歷，可以不斷努力去實現自己心中的夢想！於是，我又回來了，看看自己的雙手，我笑了，也明白了。

人，不要總想得到自己沒有的東西，要知足於現在，否則，就會一事無成。

假如我不是一個青春期的女孩篇9

國一作文 ,783字

常常有人說：“女孩最完美，是世間萬物最美的造物；女孩最漂亮，如鮮花般惹人愛；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛心。”是的，作為一個青春期的女孩，如果我得到別人這樣的評價，我會倍感榮幸和高興。但是，現在的我卻不想當一個青春期的女孩，不想有一顆如此容易觸動，如此敏感的心。

假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個剛剛出生、受人疼愛的小嬰兒。我不用每天聽著爸爸媽媽翻來覆去的嘮叨，不用在眾人面前時刻注意自己的形象，不用忍受著在我背後的一些流言蜚語，不用在自己傷心時無人問津的哭泣。相反，我只會享受到加倍的關心和呵護，只會得到叔叔阿姨們的誇讚，只會有爸爸媽媽的陪伴，只會無憂無慮、快樂的度過我的美好童年。

假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個快樂活潑、頑皮淘氣的小女孩。每天早晨吃完早飯之後，帶著媽媽的叮囑和自己滿滿的信心活蹦亂跳地去上學，在課間時間與好朋友打打鬧鬧，說說笑笑，在放學之後享受媽媽的美味午餐。在下午放學之後乖乖地做好家庭作業，充分的娛樂時間便來了。是的，如果我是這樣一個小女孩，我每天都過得無拘無束，不需想太多，只是開心的過好每一天，只需真實的做好自己。

假如我不是一個青春期的女孩，我無需太在意大家對我的意見和評價，我不必被老師們的一個異樣眼神而內心觸動很久，我不會因為父母的一句責罵感覺到難過，我也不會因為自己敏感的心受到別人的蔑視和不信任。我不明白處於青春期的我為何會變成這樣，我很討厭現在的自己，我甚至有時會抱怨人生為什麼要經過這一階段，我多麼的渴望變成一個牙牙學語的嬰兒，一個什麼都不懂的小女孩。一個最真實的我，一個不會敏感的我，一個最快樂的我。

我時常自己這樣想：變成一個女孩，一個花一般年紀的女孩。或許對有的人來說很渴望，可是，現在的我—一個青春期的女孩，我真的快樂嗎？我想，不是的。

假如我不是一個青春期的女孩，那該多麼好呀！

我不是一個懂事的孩子篇10

高二作文 ,766字

“我有一個很愛我的媽媽，很關心我的媽媽，很包容我的媽媽，全世界最好的媽媽，但是，她有一個不懂事的孩子……”

週末到了，我一回到家就和往常一樣第一時間拿出手機，開始漫無邊際地刷朋友圈，刷抖音，遊移在網路世界的我似乎每次都會忘記時間如流水般滴答逝去。

正刷到一個小視訊，一個像我一樣大的女生在視訊裡伴隨著音樂，進行著心理獨白。那音樂，那獨白，分明觸動著我。

她眼淚滑落，與此同時，我的心像是被繩子緊緊地綁著，縮成一團。她的眼淚似乎也滑落到了我的心裡，也讓我鼻頭一酸。我順手把這個視訊儲存下來，轉發給了媽媽。我想讓媽媽知道，視訊女生的獨白就是自己女兒的心語傾訴。

細細翻看了我和媽媽的聊天記錄，幾乎都是紅包轉賬—這是我不斷向媽媽索取的記錄啊，可是，我卻覺得這一切理所當然，甚至連說幾句感謝的話都覺得多餘。晚上，我獨自躺在床上，輾轉反側心不靜，夜難成寐思萬千。

想想這幾周，文藝活動一個接一個，我幾乎都參加了，表演的衣服，各式各樣的東西都是媽媽幫我準備買好的。從小到大，我參加的活動不計其數，媽媽一直都在我的背後支援我，做我強大的後盾。我提出的要求，媽媽幾乎都會滿足，而若有什麼不同意或怠慢，我就會鬧小脾氣，鬧得媽媽很無奈，有時不得不遷就我。現在想來，我真的很不懂事啊。

當然，媽媽是不會嬌慣我的，她一直用無私而博大的愛包容我，勸導我，從未放棄。可是，我給她的回報和她給我的愛是不成正比的啊。我的成績像過山車一樣，搖擺不定。我知道我不夠努力，結果自然不會如意。

我已經無法忍受這樣的自己了，我甚至覺得沒有資格做她的女兒。我是一個不懂事的孩子，一個只會索取，只會任性的孩子。

再次看了那個小視訊，我不再感傷。是時候了，我該開始改變了，我要對得起媽媽的付出，要不辜負媽媽的愛。

對不起，媽媽，你是全世界最好的媽媽，我會越來越懂事的。

我不是一個過路人篇11

國二作文 ,1193字

溫暖的陽光為誰而氾濫？皎潔的月光因誰而淒涼？生活中的不快，猶如天空中的霧霾，籠罩在我的心頭，讓我失去了生活的信心。面對這多彩的世界，也許我只是一個過路人。

窗外點點??，門前的老樹只有零仃樹葉。我望著遠處點點灰暗的燈火，拿起衣服，打起傘，走向空無一人的公交站，坐在冰冷的長椅上。公交來了，我渴望能在擁擠的公交上找到溫馨的人群，但，走上公交，只有司機與售票員的身影，坐在拐角，窗外的大樹也只是匆匆掠過。面對不能如願的世界，內心陰霾點點。

“媽，你坐這！”回首一看，不知何時，車上多了幾個人。一位中年婦女扶著一位八旬老人，旁邊一位年紀尚小的男孩，一看就知道是祖孫三人，小男孩手裡有一塊熱騰騰的烤番薯。我心裡想：現在的小孩，番薯一定是給自己吃。“奶奶，給，小心燙。”一聲稚嫩的聲音，我猛一回頭，一直不相信自己的耳朵。一路，我一直看著他們，但他們只是圍著互相坐在一起，興奮地聊著。漸漸的地，車廂裡充滿了溫馨的味道。

我下了公交，望著那充滿幸福的大巴消失在紅綠燈的拐彎處。雨不知何時停了，慵懶的太陽也因這美好而純真的感情而氾濫。“人間有真情，人間有真愛”，我突然覺得，世界並非滿是淒涼。我覺得我似乎鼓起了面對生活的勇氣。

望著遠處人山人海的拐角，好奇心慫恿我走上前去看一看，門前一個大招牌：今日免費爬山。說起來爬山，我也許久沒有爬了，將雨傘寄放在門衛，便開始爬山之旅了。

隨著人流一步步慢慢爬，當我走到山頂四分之一時，坐在旁邊的小亭子裡歇了歇，斜對面來了一位老人，對我笑了笑。“你笑什麼？”我跑到他面前問。“你們年輕人還不如我這把老骨頭，”他說著擺了擺自己的衣裳，“不信，我們來比一場，看誰先到山頂。”他說完就走了，我想了想於是就跟了上去。

一路上，他說我兩句，我笑他一會，整座山上充滿將要溢位來的笑聲。

最後，自然是我贏了，“對嘛！年輕人要有活力，你看這山頂的景色多美啊！”我四處張望，剛下完小雨，整座山溼溼的，漫山的花草給它披上一層花衣，輕薄的雲好似給山增添了一絲神祕，向下一望，頭有點暈，馬路邊上早亮起的點點路燈光，昏昏沉沉的。落日餘暉，泛著金黃色的白雲漸漸飄散，整座山如同撒了金子般閃耀，葉片上的露如珍珠般閃耀著獨特的光芒。老爺爺說：“好了，時間不早了，我要回家了。”告別了老爺爺，我獨自欣賞著宛如世外桃源般的美景，看著太陽漸漸消失。

天鵝絨般天幕中，一輪明月冉冉升起，月光水一樣灑滿大地，坐在公交上，下班的人群擁擠在溫暖的車廂裡，一切都是那麼溫馨、和諧。

是啊！今天的一切是多麼溫馨，讓人留戀，溫暖的陽光為誰而氾濫？皎潔的月光又為何不再淒涼？一切都說明：我不是一個過路人，我找到了我想要的。

我是一個藍色控篇12

國小五年級作文 ,746字

“你是一個小姑娘，喜歡藍色？！你瞧瞧別的小姑娘，哪個不喜歡紅色、粉色？”奶奶的口頭禪又響了起來。每次聽到這句話，我都想捂住耳朵逃開，誰讓我從小就喜歡藍色，是個藍色控呢？

我呢，不管是淺藍色、天藍色、深藍色，只要是藍色的，我就喜歡。買東西時也是，只關注顏色，不在乎外形甚至功能，只要是藍色的商品，就會引起我極大的興趣，因為我太愛藍色了。記得有一次，我還在上大班，媽媽帶我去商場買溜冰鞋，選來選去，最後比較合適的有兩雙，一雙造型美觀，功能也很齊全，可惜是粉色的；另一雙造型和功能都比不上前一雙，卻是藍色的。媽媽建議我買粉色的那雙，可是我毫不猶豫地讓媽媽買下了藍色的那一雙。回家的路上，媽媽不停的問我為啥不買粉色的那雙，我頭也不抬地回答道：“因為那雙不是藍色的”，然後高高興興地拎著藍色的溜冰鞋，一步三跳跑回了家，媽媽只好無可奈何地跟在後面。

還有，我是我們家的“頭”哦，家裡東西的顏色可是由我來掌管的，大到汽車、裝修，小到筷子、茶杯。就拿我們家買車來說吧，品牌、車型爸爸媽媽決定，至於選什麼顏色，非我莫屬了，還用說嗎，自然是藍色的了，於是我們家就有了輛藍色汽車。再比如說裝修是選沙發，選擇造型樣式的權利“下放”給他們，定顏色的大權嘛，我自然是牢牢掌控，這不，客廳裡又多了一組藍色的沙發。還有房間的顏色、窗簾的顏色，他們房間我是懶得管，我自己的小屋嘛，什麼顏色的還用說嗎，自然還是藍色、藍色，加上許許多多藍色的用品，整個一個“藍色的世界”哦……

我就是如此喜歡藍色，而奶奶總是對我說小姑娘家應該偶爾穿穿紅色的粉色的，她總是想讓我改變，可我覺得不可能！我經常在心裡默默的想：為什麼女孩子就要喜歡紅色的、粉色的？！是誰規定的？！反正我不管，我是肯定不會喜歡別的顏色的，我就是一個地地道道、資深的藍色控！

那一年，我們是一個集體篇13

高一作文 ,1006字

畢業已經半年多了，但我時常還會夢見我們那一年的點點滴滴，想起那個山壓不倒的集體。

在那茫茫人海中，命運讓我們相聚在一起。那年剛開學，誰也不認識誰，同在一個屋簷下卻如同陌生人一樣沒有共同話語。

時間無聲無息地走過，我們的友誼從此便建立起來。漸漸地，那間教室裡傳出陣陣的歡笑聲，打鬧聲。校園裡的每一個角落都留下了我們的足跡：曾經一起冒著大雨在籃球場打球；一放學就慌忙簇擁著跑去飯堂；在操場盡情發洩學習的壓力。這一個個地方打造出了校園有史以來最輝煌的班級。九三在全校中成了無人不知、無人不曉的集體，流動紅旗從開學到學期末一直掛在教室牆上。我們都知道這是一份榮譽，也是一絲驕傲，更是一種自信！

這個集體的每一位成員都刻在了我的腦海深處：一直容忍我們犯錯的班長小麗帶領我們這個集體走到了初三的最盡頭，這位我們最值得敬佩的女生，用弱小的肩膀扛起了我們整個集體的責任。當我打球時崴到腳，是小洪冒著大雨把我背到醫院，對此我甚是感激；能把排球打到五樓樓頂的小善是我們在體育上學習的榜樣，他身為我們的體育委員卻一直保持著對我們的尊重，從來不對我們大喊大叫，只是用心地開導，也許是他不想打散這個集體之間千辛萬苦建立起來的友誼吧！

第一次模擬考試很糟糕的訊息傳來後，我們這個集體陷入了開學以來的第一次嚴肅中，然而團結的我們並沒有被困難打敗，我們堅信到最後關頭會創造出奇蹟！整個集體開始了這段廢寢忘食的奮鬥階段，我們不求做得最好，只求做得更好。

校園沒有了我們往日的喧囂彷彿變得肅靜了，安靜的教室就像世外桃源一樣與世隔絕，每一個集體成員都在埋頭苦幹，“不到最後關頭，永不言棄”這個集體在大聲地呼喊著屬於我們的口號。

“我怕我沒有機會，再跟你說一聲再見……”一首離別的歌曲由我們班響徹整個校園。天下沒有不散的筵席。畢業前的一天，我們全班人都懷著戀戀不捨的心情在唱著這首歌。當我唱這首歌的時候，一股酸味刺激著我的鼻子，讓我的眼淚不由自主地掉了下來。此刻唯一的安慰就是在內心對自己說：不要傷心，我們會有再見的一天。但這始終平復不了那離別之痛的傷感。

人非草木，孰能無情。一年的時間，讓我們產生了不可交替的感情，形成了堅不可摧的集體。時間的推移，一個充滿愛與團結的集體因為一場考試而散。然而這短暫的歲月留下了長久的回憶。

當我從夢中醒來的時候，一切彷彿剛過去的樣子。坐在床頭傻傻地喃著：“是啊！都已經成為過去了，集體的每個成員現在一切都還好嗎？”

不務正業不是一個貶義詞篇14

國三作文 ,979字

鼴鼠的一生都在思考如何打洞，在哪打洞。為了造個好洞，他們往往要沿著落葉的影子尋覓好久，因為他們還要考慮打在哪裡能不被老鷹發現，還要勘察這附近有沒有蛇的窩。

但這隻鼴鼠不一樣，他熱衷於如何能晒到陽光，哪裡能聞到花香，哪裡的風景更對他的味口。所以他的住處從未真正固定下來。也因此，其他的鼴鼠們都叫他“瘋子鼴”—這個不務正業的傢伙。

冬雪飄灑在林子裡的季節，鼴鼠們都成團成團地窩在各自的洞穴裡，偶爾探出頭，也只是為了呼吸呼吸新鮮空氣。但瘋子鼴不一樣，他在雪地底下來回穿梭，綿柔的雪下常常會四處竄著一團小小的身影。他途經一家鼴鼠窩，洞裡的鼴鼠們紛紛探出頭來瞧他，鼴鼠夫妻竊竊私語著什麼，而鼴鼠寶寶則在一旁偷笑著。他又經過一片灌木叢，一隻瓢蟲拍拍翅膀，停在他的耳邊，悄悄問他：“你要去哪？”“聽說下雪的時候蛇會冬眠。他們冬眠的地方，據說有冬天最美的陽光。看到天邊的陽光沒，我要到那兒去。”瓢蟲搖搖頭，嘴上沒說什麼，心裡卻想著：真是隻不務正業的瘋鼴鼠。

春天，大地從白雪中重新甦醒。鼴鼠們成群結隊地穿梭在森林裡，四處搜尋著新發芽的草苗，鮮嫩的根莖，就像在找尋著被遺落的寶藏。幾乎所有的鼴鼠都以此為樂，還比賽著誰找到的更多。與此同時，我們的瘋子鼴在做什麼呢？

一個小小的乾癟的松果掉落在一隻小鼴鼠的頭上，抬起頭，它看見了樹梢上有個小小的影子。這不是瘋子鼴嗎？於是大家都來圍觀這隻爬上樹的鼴鼠。

“瘋子鼴你在上面幹什麼啊？”

“我在找春天的影子呢！”瘋子鼴大聲回答道。

話音剛落，樹下的鼴鼠們鬨堂大笑起來，身為一隻鼴鼠，誰不知道爬到樹上更容易被老鷹發現呢！真是隻不務正業的瘋鼴鼠。

又有一天，大夥在森林裡搜尋食物的時候，又不見瘋子鼴的身影，他去哪了呢？一隻兔子說，他跑到森林外頭的山頭上去了，據說，他要到高處去看日出。兔子搖搖頭，因為這群鼴鼠裡，從未有一隻鼴鼠敢單獨踏出這片林子的。

而此時，森林裡來了一群人類。拿著鋒利的鋸子，在樹幹上發出嘎吱嘎吱的響聲，越來越響，震得鼴鼠們都要從地底下蹦出來了。他們開始四處逃竄，泥土堵住了他們的家門，樹幹搗碎了他們的洞穴。但他們已經懶得顧及了，他們正忙著逃命呢。可從來沒踏出過這片林子的他們。這時候只能低著頭，繞著圈子。

又不知過了多久，瘋子鼴重新回到了林子裡。出乎意料的是，他連只鼠影都沒見著。

真是隻不務正業的瘋鼴鼠啊！

我不是一條魚篇15

國小一年級作文 ,219字

我姓餘，大家都叫我小魚。

他們叫我小魚的時候，我非常傷心，我想哭但哭不出來，每次都忍著。

我經常跟別人強調：我的餘，不是在水裡遊的魚。可他們根本不聽，還叫我小魚，故意取笑我。有時候，別人叫我小魚，我就用拳頭打他們，回擊了一次，我以為他們不敢叫我小魚了，可他們還來。

他們就是沒完沒了啊，我下課就躲起來，不讓他們發現，放學就跑到一個他們不知道的地方，這樣就聽不到他們叫我小魚了，一般我都不敢找人玩了。

我不要姓餘了，我下輩子一定不再姓餘了。

我不想一個人睡篇16

國小五年級作文 ,735字

一個人的夜是孤獨的，是落寞的，燈光漸漸離我遠去，只留下無窮無盡的黑暗、孤寂與我相伴。

哎，一天中最可怕的事兒終究還是悄無聲息地來了， “媽媽，今天我能夠與你一起睡嗎？“行！”不媽媽在床上換好新床單，鋪上我平日裡最喜歡的柔軟的毛毯，在被窩裡還放上了幾隻毛絨玩具伴我入眠。“寶貝兒，你長大了！我相信你一定過得了獨自睡覺這個坎兒的！你今天自己睡，這個星期咱們去玩兒！”聽了爸爸的話，我的心中甜滋滋的，可總覺得還不放心，於是與他們“約法三章”：“可你們的房門要保持敞開，走廊燈也一直開著，而且你們要在確保我已睡著的情況下能夠進自己房間睡覺！”他們答應了，我緊張的心情總算緩和了一些。

十分鐘，二十分鐘，半個小時……不知過了多久，我仍舊沒睡著，頭腦像喝了咖啡一樣清醒。平日裡皎潔的月光，投射到窗簾上，顯得蒼白無力，死一般的寂靜陰森森的。衣櫃門半開著，像—家裡進小偷了！風呼嘯著拍打窗戶，“哐當哐當”打破了死寂，更是讓我不寒而慄。窗簾被吹得鼓起來了，在半空中輕搖慢舞，猶如一個披頭散髮的幽靈向我齜牙咧嘴。我閉上了眼睛，蜷縮在被窩裡，卻像掉進了冰窖裡一樣冷，又覺得被子沉重，我像被人壓著一樣一時透不過氣來，無奈之下鑽出了被窩，耳朵時時捕捉著風吹草動。“咚咚”一陣腳步聲向我慢慢逼近。我都能聽到自己的心跳聲了。終於，腳步聲停了下來，我心中的大石頭也總算落了地，卻仍心有餘悸。

這時，我有些想上廁所，卻不敢再出被窩兒，內心的恐懼後浪推前浪，一股腦兒湧了起來，我越來越怕，周圍又是死寂。一隻羊，兩隻羊，三隻羊……我迷迷糊糊地睡著了，夢見了許多幽靈拿著刀，怒吼著在追我，眼見就要追上了……

“咚咚咚”，鐘聲將我拽回了現實，才三點！我看了看錶，真希望太陽快點出現呀，我不想一個人睡！

我們是一個集體篇17

國一作文 ,1120字

我們生活在這個條件優越的年代，在來自於父母愛的滋潤下長大，身上肩負著建設祖國的擔子。作為學生的我們，每一天接觸最多的就是和我們朝夕相處的小夥伴。可以說我們一起成長在同一片藍天下，沐浴陽光，汲取豐富的知識，每天在同一所學校，同一個操場，同一間教室裡學習，有歡笑，有吵鬧，彼此瞭解，攜手進步，都在對方的花樣年華中留下印記。

我們美麗的家---烏魯木齊市正在建立全國文明城市，我們生活在這個多民族的大家庭裡，做著這個民族交融城市的小主人，也是本次創城的參與者，我們要與各民族搞好關係，友好團結，我們要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。齊心協力攜手共進要從我們做起。

每個學生身處一個集體，總會有不同名族的同學，或許他們文化習俗與我們不同，或許他們飲食習慣與我們有差異，但無論怎樣，我們總能如一家人般親密友好，互相幫助，沒有任何民族隔閡，總能在學習生活兩方面互相交流。我們或許語言不同，但心靈一定相通。

在我的班集體中，就有一位維吾爾族姑娘。她平時話不多，但人緣很好，特別愛笑，她一笑起來臉上就有兩個小酒窩，嘴角微微上翹，露出一排潔白整齊的牙齒，又大又亮的眼睛如同兩顆晶瑩剔透的葡萄水汪汪的，那對又密又長的睫毛忽閃忽閃的，非常漂亮，全身上下充滿了少數民族的外形特點。

她多才多藝，尤其擅長她本民族的舞蹈；她性格爽朗，普通話說得非常標準，與同學們相處得極其融洽。同學們對她印象都很好：溫柔，善良，開朗，樂觀，樂於助人。

記得開學軍訓時，她堅持不住訓練，經常脫水暈倒，同學們便攙扶她，幫她倒水，在剛訓練完的情況下，忍著累到虛脫的身體專門跑到樓上幫她接溫水，也許我們兩個民族間的真摯友誼就是從那個時候開始的吧。

那個時候軍訓很苦，她的身體又天生虛弱，同學們想起教官教育我們要永不言敗，同學間更要互相幫助；尤其是不同名族的同學，我們漢族同學要讓她感受到猶如同民族般的親切和溫暖。

就這樣，所有同學便全都行動起來，在她中暑時及時遞上一杯溫水；在她受傷時趕緊叫來老師和校醫；在她撐不住俯臥撐的痠痛時給予她鼓勵；在她無法堅持跑步的勞累時拉著她的手，無聲地用自己僅剩不多的力氣帶動她……

漸漸地，這個剛開始靦腆內向的維吾爾族小姑娘很好地融入了集體，願意與大家分享自己的快樂，願意像大家當初幫助自己那樣關懷其他同學，她的漢話說的很好，我們在空閒時也常常向她請教維語，她享受與和同學們的這種快樂，同學們也很喜歡同這個友好可愛的維吾爾姑娘相處。

像這樣民族團結的事例還有很多，我們只是其中的一份子，作為學生，尤其是我們美麗新疆的中學生，我們更要不分民族，團結一心，愛護同學與集體，與少數民族同學親切友好交流，與他們攜手並肩，共同建設我們的美麗新疆，為我們的家鄉創造出更美好未來！

我家是一個小小動物園篇18

國小四年級作文 ,1657字

【小小“動物園”】

楊雨卓

我的家像一個小小動物園。這個動物園裡有聰明機靈的猴子，有愛說話的鸚鵡，還有靈活可愛的倉鼠。

猴子是我爸爸。爸爸像猴子一樣愛吃香蕉，也像猴子一樣聰明伶俐。今年中秋節，爸爸沒能回家，爸爸在電話裡告訴我說，他吃了四個大香蕉，肚皮都被香蕉撐圓了！爸爸非常聰明。有一次，我遇到一道數學難題，和媽媽一起思考了兩天都沒解答出來。正當我愁眉苦臉的時候，爸爸出差回來了，我彷彿看見了救星一般。果然不出所料，爸爸只花了二十分鐘就把題做出來了。

我媽媽像一隻漂亮的鸚鵡。她有著一頭波浪捲髮，兩隻眼睛炯炯有神，長著薄嘴脣的嘴巴能說會道。媽媽像鸚鵡一樣愛說話，她每天總不厭其煩地說：“快點起床，要遲到啦！”“在學校要多喝水！”“作業寫完了嗎？”“很晚了，該睡覺了！”媽媽整天為我的生活和學習操心，真的很辛苦。

我是一隻活潑可愛的小倉鼠。我喜歡運動，擅長跳繩。我跳繩速度很快，跳繩的時候，我的雙手快速舞動繩子，雙腳輕快地交替著，就像一隻好動的小倉鼠。我還像小倉鼠一樣貪吃，媽媽經常在房間裡發現我偷吃零食的證據。

這就是我的家，一個充滿快樂和幸福的動物園。

【小小“動物園”】

葉蕊淇

我家就像一個“動物園”，不信，你就跟我一起來看看吧！

外婆是我們全家公認的老黃牛。從早到晚，外婆都不停的忙碌著，不是在整理衣服，就是在打掃衛生；不是在織毛衣，就是在忙著做一日三餐。外婆吃過晚飯後還要上屋頂去種菜。我們家吃的青菜都是外婆種的有機蔬菜。儘管終日忙碌，可外婆卻毫無怨言。

外公和爸爸是我們家的兩頭懶豬。外公打完麻將回來，吃過晚飯，憑他心情，心情好就去公園走一圈；心情不好就一屁股坐在沙發上一邊吃零食，一邊看他的新聞，看一會兒，瞌睡來了，就躺到床上，一覺睡到天亮。我爸爸平時都在工地出差，工作比較辛苦，到休假回到家，幾乎什麼也不做吧，總是一邊吃零食，一邊玩手機。

媽媽可以說是一隻嘰嘰喳喳的麻雀，天天都要說個不停，你聽，“果果，今天在學校表現怎麼樣？”“果果，作業做完了沒？”“果果，用具收齊了沒？”……一開始，我覺得媽媽太嘮叨，可後來我知道媽媽是為我好，我也就不抱怨了。

我嘛，是一隻活潑機靈、惹人喜愛的小猴子。我比較瘦，又因為我愛上竄下跳就跟瘦猴子似的。記得有一次，我在沙發上跑來跑去，結果，媽媽的圍巾把我絆了一下，我就一頭撞在了我家的假山上，留下了一道深深的疤，直到現在還有印子呢！

這就是我家的小小“動物園”，我愛“動物園”的每個人。

【小小“動物園”】

劉羿辰

我家有三個成員：爸爸、媽媽和我。我們各自有不同的特點，就像不同種類的動物一樣，三個小動物組成了一個小小“動物園”。

爸爸是頭任勞任怨的大黃牛，幹起工作不分白天黑夜，總是默默無聞，加班加點地工作。有一次，他出差幾個星期剛回到家，就接到緊急任務，這一去又是整整兩個星期。我很想他，可是他根本沒有時間陪我，總是回不了家。他也該好好休息一下了。

媽媽是隻溫順的小兔子，愛吃青菜，長了兩顆又大又白的“兔牙”，笑起來眼睛眯成一條縫，說話總是很溫柔，跑起步一溜煙就看不見了。

再說一說，我這隻活潑機靈的小猴子吧！每天總是精力充沛，特別愛吃香蕉，從小就愛玩球，喜歡在球場蹦蹦跳跳像只靈活的小猴子。我還很機靈，每次媽媽不高興，我總能想出各種辦法逗她開心。

“大黃牛”、“小兔子”和“小猴子”在小小“動物園”裡生活得很開心，很幸福，我們愛這個小小“動物園”。

我們是一個團隊篇19

國小五年級作文 ,875字

“成功了！”“成功了！”我們緊緊地擁抱在了一起。哪裡傳來的歡呼聲？原來是我們學校舉辦的“多米諾骨牌”比賽開始了。

一週前，班裡流行起多米諾骨牌，這小小的牌身竟能組成這麼美的圖案。對於這次的比賽，大家更是興奮不已。每天無論下課還是午休，總能看見它的身影。為了取得好成績，我也是絞盡腦汁，從景物到動物，每一種型別我都設計了一次。

午休鈴一響，我們拎著骨牌盒就衝了出去。來到比賽現場，拿到了題目卡：多彩的植物世界。我們立刻決定了主題：玫瑰花。它的顏色豔麗，細節精細，最適合不過了。

剛開始，大家難免有些緊張，隊長的手一抖，把剛剛拼完的兩圈推倒了，她有些自責，連說了幾句：“對不起，對不起。”“沒事的。”我拍了拍她的背，“我們來一起拼。”於是，我們便開始了新一輪的“戰鬥。”

第二輪的進展很順利，大家上手一起拼，很快就把作品完成了。我們興致勃勃：“沒想到只用了兩次就拼完了。”於是，我們把盒子扣在上面，去看看其他組的進展。他們有的被推倒了，準備重新開始；有的在調整細節。這時，有一組完成了，正舉手等待評分。我們也敢快跑了回去。

開啟盒子，準備舉手。“嗶。”桌子被碰了一下，骨牌一個一個地倒下了，一瞬間，組員們有些手足無措，隊長的表情也漸漸僵硬了：“這，這……”眼看著時間只剩幾分鐘，我們還絲毫未動，別的組也漸漸地完成了。大家都十分焦急，不知該怎麼辦。這時，一雙有力的大手拍了拍我的背，是老師！“你們是一個團隊，要加油啊，老師相信你們！”是啊，我們是一個團隊，要為班級爭光啊。我們有了信心，重新開始拼我們的骨牌，大家你一拼我一擺，終於在規定時間內完成了作品。

大家緊緊地擁抱：“我們是一個團隊！”眾人拾柴焰火高，只有團結一致，才能越戰越勇！